Anda di halaman 1dari 26

SECTION A

Answer all questions.

This section consists of objective questions. Each question is followed by four


options, A, B, C and D. Choose the correct answer. If you are unable to answer any
question, proceed to the next question.

1. Table shows the times four planets take to complete one revolution round the Sun.
Jadual menunjukkan masa yang diambil oleh empat planet untuk membuat satu
pusingan lengkap mengelilingi Matahari.

Planet Time for one revolution


Planet Masa satu pusingan lengkap
Venus
225 days / hari
Zuhrah
Mars
687 days / hari
Marikh
Jupiter
12 years / tahun
Musytari
Saturn
29 years / tahun
Zuhal

What inference can be made from the above information?


Apakah inferens yang boleh dibuat daripada maklumat di atas?

A The bigger the size of planet, the shorter is the time to complete one
revolution.
Semakin besar saiz planet, semakin singkat masa yang diambil untuk
membuat satu pusingan lengkap.
B All planets take the same time to complete one revolution.
Semua planet mengambil masa yang sama untuk membuat satu pusingan
lengkap.
C The further a planet is from the Sun, the longer is time taken to complete
one revolution.
Semakin jauh planet dari Matahari, semakin lama masa yang diambil
untuk membuat satu pusingan lengkap.
D The time taken for ne complete revolution for each planet varies.
Masa untuk satu pusingan lengkap untuk setiap planet adalah berbeza.

1
2. Which of the following ststements is true about an asteroid?
Antara penyataan yang berikut, manakah yang benar tentang asteroid?

A An asteroid is one of the planets in the Solar System.


Asteroid salah satu planet dalam Sistem Suria.
B All asteroids have the same shape and size.
Semua asteroid mempunyai bentuk dan saiz yang sama.
C Most of the asteroids move in the orbit between Mars and Jupiter.
Kebanyakan asteroid bergerak di antara orbit Marikh dengan Musytari.
D Every day, million of asteroids enter the Earth’s atmosphere from outer
space.
Setiap hari berjuta-juta asteroid memasuki atmosfera Bumi.

3. The Earth is the only planet that can support lives. Which of the following factors
explain why the Earth can support lives?
Bumi ialah satu-satunya planet yang menyokong kehidupan. Antara faktor yang
berikut, manakah yang menerangkan mengapa Bumi boleh menyokong
kehidupan.

I The Earth has water and air.


Bumi mempunyai air dan udara.
II The size of the Earth is very big compared to other planets.
Saiz Bumi amat besar jika dibandingkan dengan planet lain.
III The contition of the Earth is that it is not too cold and not too hot.
Keadaan di Bumi yang tidak terlalu sejuk dan tidak terlalu panas.

A I and II only
I dan II sahaja
B I and III only
I dan III sahaja
C II and III only
II dan III sahaja
D I, II, and III
I, II, dan III

2
4. Figure below shows and astronaut who landed on the moon in 1969.
Rajah di bawah menunjukkan dan angkasawan yang telah menarat di Bulan pada
tahun 1969.

Which of the following ststements explain why the astronaut’s footpaint remain
until this day.
Antara penyataan yang berikut, terangkan mengapakah angkasawan
meninggalkan tapak kaki hingga hari ini.

I There is no rain on the Moon


Tiada hujan di Bulan
II There is no wind on the Moon
Tiada angin di Bulan
III The surface of the Moon is covered with sand.
Permukaan Bulan diliputi dengan pasir

A I only B I and II only


I sahaja I dan II sahaja
C II and III only D I, II, and III
II dan III sahaja I, II, dan III

5. Which of the devices are needed by a doctor while examining a patient?


Manakah alat yang diperlukan oleh seorang doktor semasa memeriksa pesakit?

I Stethoscope
Stetoskop
II Telescope
Teleskop
III Clinic thermometer
Termometer klinik
IV Microscope
Mikroskop

A I and II only B I and III only


I dan II sahaja I dan III sahaja
C I, II and III only D I, III and IV only
I, II dan III sahaja I, III dan IV sahaja

3
6. The diagram below shows a type of water transport
Rajah di bawah menunjukkan sejenis pengangkutan air

Which of the following devices are used for the same purpose as above?
Antara alatan yang berikut, manakah yang digunakan untuk tujuan yang sama
dengan alat di atas?

A I, II and III only B I, II and IV only


I, II dan III sahaja I, II dan IV sahaja
C I, III and IV only D II, III and IV only
I, III dan IV sahaja II, III dan IV sahaja

7. Which the following is the correct sequence in the development technology in air
transport?
Antara yang berikut, manakah urutan yang betul dalam perkembangan teknologi
pengangkutan udara?

A Airship → hot air balloon → aeroplane → rocket


Kapal udara → belon udara panas → kapal terbang → roket
B Hot air balloon → airship → aeroplane → rocket
Belon udara panas → kapal udara → kapal terbang → roket
C Rocket → aeroplane → hot air balloon → airship
Roket → kapal terbang → belon udara panas → kapal udara
D Aeroplane → airship → hot air balloon → rocket
Kapal terbang → kapal udara → belon udara panas → roket

4
8. The diagram bellow shows a method of communication.
Rajah di bawah menunjukkan satu cara perhubungan.

Which of the following are used for the same purpose as above?
Yang manakah berikut di bawah merupakan cara yang sama digunakan seperti
di atas ?

A I and II only B II and III only


I dan II sahaja II dan III sahaja
C I and III only D I, II and III
I dan III sahaja I, II dan III

9. What conclusion can be drawn when the water is poured from one container
intoanother container as diagram shown?
Apakah kesimpulan yang dapat dibuat apabila air dituang daripada satu bekas ke
dalam bekas yang lain seperti rajah yang ditunjukkan?

A A liquid has mass. B A liquid occupies space.


Cecair mempunyai jisim. Cecair memenuhi ruang.
C A liquid can be compressed. D A liquid has fixed volume.
Cecair boleh dimampatkan. Cecair mempunyai isipadu tetap.

5
10. The diagram below shows toothpaste being tested with wet blue litmus paper.
Rajah di bawah menunjukkan ubat gigi diuji dengan kertas litmus biru lembap.

Wet blue litmus paper


Kertas litmus biru lembap

What will be observed?


Apakah yang aan diperhatikan?

A The blue litmus paper turns red,


Kertas litmus biru itu bertukar merah.
B The blue litmus paper turns white.
Kertas litmus biru itu bertukar putih.
C The blue litmus paper turns dark.
Kertas litmus biru itu bertukar menjadi gelap.
D The blue litmus paper does not change colour.
Kertas litmus biru itu tidak berubah warna.

11. Diagram shows a test tube which contains of 50 ml of salt water.


Rajah menunjukkan satu tabung uji yang mengandungi 50 ml air garam.

Which of the following statements about the substance in the test tube are true?
Antara penyataan yang berikut, manakah yang benar tentang bahan di dalam
tabung uji?
I It is tasteless.
Tiada rasa.
II It does not change the colour of red litmus paper.
Ia tidak mengubah warna kertas litmus merah.
III It is a neutral substance.
Ia adalah bahan nueral.

A I and II only. B I and III only.


I dan II sahaja. I dan III sahaja.
C II and III only. D I, II and III.
II dan III sahaja. I, II dan III.

6
12. Diagram shows a red litmus paper and blue litmus paper being used to test the
chemical property of liquid R.
Rajah menunjukkan sehelai kertas litmus merah dan kertas litmus biru digunakan
untuk menguji sifat kimia cecair R.

Blue litmus paper no Red litmus paper turns blue.


change colour. Kertas litmus merah
Kertas litmus biru tiada bertukar jadi biru.
perubahan warna.

Liquid R
Cecair R

Liquid R probably is…..


Cecair R berkemungkinan ialah….

A sugar solution B orange juice


larutan gula jus oren
C salt solution D shampoo
Larutan garam syampu

13. The diagram shows a few pieces of ice in a glass. The following are the steps
carriedout to change the state of ice.
Rajah menunjukkan beberapa ketulan ais dalam gelas. Yang berikut adalah
langkah-langkah yang diambil untuk mengubah keadaan ais.

I Add some hot water into the glass.


Menambah air panas ke dalam gelas itu.
II Boil the ice until the temperature reaches 100°C.
Mendidihkan ais sehingga suhu 100°C.
III Put the glass into a freezer.
Meletakkan gelas ke dalam pei sejuk.
IV Add some more ice to the glass.
Menambahkan lagi ketulan ais.

7
Which of the steps can cause a change of state of the ice?
Antara langkah tersebut, manakah yang menyebabkan perubahan keadaan ais?

A I and II only. B II and IV only.


I dan II sahaja. II dan IV sahaja.
C I, II and III only. D I, III and IV only.
I, II dan III sahaja. I, III dan IV sahaja.

14. The information below refers to constellations P and Q.


Maklumat di bawah merujuk kepada buruj P dan Q.

P It is seen as a hunter with abelt and sword.


Ia kelihatan seperti pemburu dengan tali pinggang dan pedang .

Q It can be seen as a cross in the southern sky.


Ia kelihatan seperti palang di langit selatan.

What do constellations P and Q represent?


Apakah yang diwakili oleh buruj P dan Q?

P Q
A Shouthern Cross Orion
Pari Belantik
B Big Dipper Scorpion
Biduk Skorpio
C Orion Southern Cross
Belantik Pari

D Big Dipper Orion


Biduk Belantik

15. A group of students lost their compass while camping in jungle. What should they
do to find the direction?
Sekumpulan pelajar kehilangan kompas semasa berkhemah di hutan.Apakah
yang perlu mereka lakukan untuk mencari arah?

A Study the direction of wind


Mengkaji arah tiupan angin
B Study the location of the Moon
Mengkaji kedudukan Bulan
C Study the position of constellations
Mengkaji kedudukan buruj
D Study the phases the Moon
Mengkaji fasa-fasa Bulan

8
16. Which of the following show the importance of constellation?
Antara yang berikut, yang manakah adalah kepentingan buruj?

I To show direction
Untuk menunjuk arah
II To forecast the weather
Untuk meramal cuaca
III To indicate time to carry out certain activities
Untuk mementukan masa bagi menjalankan aktiviti-aktiviti tertentu

A I only B II and III only


I sahaja II dan III sahaja
C I and III only D I,II and III
I dan III sahaja I,II dan III

17. Figure shows the changes in the length of the shadow of a pole.
Rajah menunjukkan perubahan panjang bayang-bayang sebatang tiang.

Where is the position of the shadow at 3.00p.m.?


Di manakah kedudukan bayang-bayang pada pukul 3.00 petang?

A P
B R
C Q
D S

9
18. Figure shows the positions of the Moon while it moves around the Earth.
Rajah menunjukkan kedudukan Bulan ketika beredar mengelilingi Matahari.

sunlight
cahaya matahari

Which of the following is the shape of the Moon when it is at position T?


Antara yang berikut, yang manakah bentuk Bulan semasa pada kedudukan T?

A B

C D

19. What will happen if plants do not reproduce?


Apakah yang akan berlaku jika tumbuhan tidak membiak?

I Plants will become extinct


Tumbuhan akan pupus
II Humans and animals will reproduce faster.
Manusia dan haiwan akan membiak lebih cepat.
III There will be no food supply for man and certain animals.
Tiada bekalan makanan untuk manusia dan sesetengah haiwan.

A I and II only B I and III only


I dan II sahaja I dan III sahaja
C II and III only D I,II and III
II dan III sahaja I,II dan III

10
20. Which of the following plants reproduce through stem cuttings?
Antara tumbuhan berikut, yang manakah membiak melalui keratan batang?

I Mushroom
Cendawan
II Bamboo
Buluh
III Tapioca plant
Pokok ubi kayu
IV Sugar cane
Tebu

A I and III only B III and IV only


I dan III sahaja III dan IV sahaja
C I,II and III only D II,III and IV only
I,II dan III sahaja II,III dan IV sahaja

21. The information below shows some special characteristics of plants.


Maklumat di bawah menunjukkan beberapa ciri istimewa tumbuhan.

P- Needle-shaped leaves
Daun berbentuk jarum

Q- Strong buttress roots


Akar banir yang kuat

R- Long and divided leaves


Daun yang panjang dan terpisah

Which characteristics help to prevent a coconut tree from being uprooted by


strong wind?
Antara ciri-ciri berikut, yang manakah dapat menghalang akar pokok kelapa
daripada tercabut ketika angin kuat?

A P and Q B P and R
P dan Q P dan R
C Q and R D P, Q and R
Q dan R P, Q dan R

11
22. How do mimosa plants protect themselves from being eaten by enemies?
Bagaimanakah pokok semalu melindungi dirinya daripada dimakan oleh
musuhnya?

I By having sharp thorns


Mempunyai duri yang tajam
II By folding their leaftlets
Menguncupkan daunnya
III By shedding their leaves
Menggugurkan daunnya
IV By producing a bad smell
Mengeluarkan bau busuk

A I and III only B II and IV only


I dan III sahaja II dan IV sahaja
C I, III, and IV only D II, III, and IV only
I, III dan IV sahaja II, III dan IV sahaja

23. Figure shows three boxes placed in different position.


Rajah menunjukkan tiga buah kotak diletakkan pada kedudukan yang berbeza.

Which of the following statements are correct about the stability of the boxes ?
Antara pernyataan berikut, yang manakah benar tentang kestabilan kotak-kotak
tersebut ?

I L is more stable than K


L adalah lebih stabil darpada K
II K is more stable than M
K adalah lebih stabil daripada M
III M is more stable than K and L
M adalah lebih stabil daripada K dan L

A I and II only
I dan II sahaja
B I and III only
I dan III sahaja
C II , and III only
II dan III sahaja
D I , II dan III
I , II dan III

12
24. The diagram below two structures
Rajah di bawah menunjukkan dua struktur.

What shapes are P and Q made up of ?


Apakah bentuk-bentuk yang digunakan untuk membuat P dan Q?

P Q
A Cylinder , cone Cube , Pyramid
Silinder , kon Kubus , piramid
B Pyramid , cube Cone , cuboid
Piramid , kubus Kon , kuboid
C Sphere , cylinder Pyramid , cylinder
Sfera , silinder Piramid , silinder
D Cuboid , cylinder Sphere , cube
Kuboid , silinder Sfera , kubus

25. The diagram below shows a lighthouse.


Gambar di bawah menunjukkan rumah api.

The lighthouse is built with a cylindrical shape to make it more stable. This is
because the cylindrical shape …
Rumah api dibina dengan bentuk silinder untuk menjadikannya lebih stabil. Hal
ini kerana bentuk silinder…

A is easily seen by ships.


adalah lebih mudah dilihat oleh kapal-kapal.
B reduces the effect of wind.
mengurangkan kesan angin.
C can prevent the lighthouse from being flooded by water.
boleh menghalang rumah api daripada dibajiri air.
D can reduce vibrations of the tides.
boleh mengurangkan gegaran ombak

13
26. A pupil explains a structure he has seen as follows.
Seorang murid menerangkan suatu struktur yang dilihatnya seperti berikut.

This building is built with a round and flat base. Its top becomes smaller,
sloping to a point.
Bangunan ini dibina dengan dasar bulat dan rata. Bahagian atasnya
semakin meruncing menjadi satu titik.

Which of the following si similar to the shape of the structure described ?


Antara yang berikut, manakah yang sama dengan bentuk struktur yang
digambarkan ?

27. The length of the glass rod in Figure below is


Panjang rod kaca dalam rajah di bawah ialah

A 5 cm
B 5.5 cm
C 6.5 cm
D 11 cm

14
28. Which of the following is the heaviest?
Yang manakah antara berikut yang paling berat?

A 80g of salt
80g garam
B 0.5 kg of flour
0.5 kg gandum
C 1000 mg of cotton
1000mg kapas
D 400g lemons
400g limau

29. Diagram 1 shows a man using a principle of simple machines to lift a heavy
object.
Rajah 1 menunjukkan seorang lelaki menggunakan prinsip suatu mesin ringkas
untuk mengangkat objek berat.

Which of the following principles of simple machines are used in the diagram
above ?
Antara prinsip mesin ringkas yang berikut, manakah yang digunakan pada rajah
di atas?

I Lever II Wheel and axle


Tuas Roda dan gandar
III Inclined line IV Pulley
Satah condong Takal

A I and II only
I dan II sahaja
B II and III only
II and III sahaja
C III and IV only
III dan IV sahaja
D II, III and IV only
II, III dan IV sahaja

15
30. Which of the following pulley systems need less force to lift load ?
Antara sistem takal yang berikut, manakah yang memerlukan kurang tenaga
untuk mengangkat beban ?

31. The information below shows the simple machines used in a tool X.
Maklumat dibawah menunjukkan mesin-mesin ringkas yang digunakan di dalam
alat X.
• Lever
Tuas
• Wheel and axle
Roda dan gandar

Which of the following is tool X ?


Antara yang berikut, manakah yang merupakan alat X ?

A Wheel barrow
Kereta Sorong
B Egg beater
Pemukul telur
C Scissors
Gunting
D Axe
Kapak

16
32. Diagram 1 shows a wheel and axle that is used to draw water from a well.
Rajah 1 menunjukkan roda dan gandar yang digunakan untuk mengambil air dari
telaga.

Which of the following tools is off the same type of simple machine as that shown
above ?
Antara alat yang berikut, manakah yang menggunakan mesin ringkas yang sama
seperti yang ditunjukkan di atas ?

A Screw driver B Claw hammer


Pemutar skru Penukul
C Pillers D Paper cutter
Playar Pemotong kertas

33. Table shows two group of objects.


Jadual menunjukkan dua kumpulan objek.

Material X Material Y
Bahan X Bahan Y
Newspaper Nail
Surat Khabar Paku
Cork Knife
Gabus Pisau
Tissue paper Paper clip
Kertas tisu Klip kertas

Which of the following is true about materials X and Y?


Antara yang berikut yang manakah benar tentang bahan X dan Y ?

Material X Material Y
Bahan X Bahan Y
A Wood Plastic
Kayu Plastik
B Clay Leather
Tanah liat kulit
C Plastic Rubber
Plastik Getah
D Wood Metal
Kayu Logam

17
34. Diagram shows a bicycle made from different materials. The materials are
Diagram menunjukkan sebuah basikal yang diperbuat daripada pelbagai bahan.
Bahan-bahannya ialah......

I metal.
Besi
II plastic.
Plastik
III rubber.
Getah
IV wood.
Kayu

A I and II only
B II and III only
C I, II and III only
D I, II, III and IV

P Q R S

35. Diagram shows four objects, P, Q, R and S. Which object is a good conductor of
heat?
Rajah menunjukkan 4 objek P,Q,R dan S. Yang manakah merupakah penyerap
haba yang baik.

A P

B Q

C R

D S

18
36. Rusting occurs in the presence of…
Pengaratan terjadi disebabkan oleh…….

I wind. II water.
Angin air
III air. IV light.
Udara cahaya

A III only B I and II only


C II and III only D II, III and IV only

37. The picture shows a man pulling a heavy load.


Gambar menunjukkan seorang lelaki sedang menarik satu beban yang berat.

The following methods can be used to move the heavy load.


Kaedah berikut boleh digunakan untuk menggerakkan beban yang kuat.

I Place a log under the load.


Letak batang kayu bulat di bawah beban .
II Place a few balls under the load.
Letak beberapa bola di bawah beban.
III Coat the floor with greese.
Sapu lantai dengan gris.
IV Pull the load using a shorter rope.
Tarik beban dengan tali yang lebih pendek.

A I and II only B I, II and III only


I dan II sahaja I, II dan III sahaja
C II, III and IV only D I, III and IV only
II, III dan IV sahaja I, III dan IV sahaja

38. The speed of a ball is 3 cm / s. How far ball it move in 5 seconds ?


Kelajuan sebuah bola ialah 3 cm/ s. Berapa jauhkah bola itu dapat bergerak
dalam 5 saat ?

A 15 cm B 8 cm
15 cm 8 cm
C 53 cm D 35 cm
53 cm 35 cm
19
39. Diagram is a bar graph that shows the distance traveled by four cars in 3 hour.
Rajah ialah graf palang yang menunjukkan jarak yang dilalui oleh empat buah
kereta dalam masa tiga jam.

Car
Kereta

20 40 60 80 100 Distance ( m )
Jarak ( m )

Which cars that moves the fastest ?


Kereta yang manakah yang paling laju ?

A F
B G
C H
D I

40. Table shows the distance moved by a ball on four types of surfaces.
Jadual menunjukkan jarak yang dilalui oleh sebiji bola di atas empat jenis
permukaan.

Surface
P Q R S
Permukaan
Distance moved by the ball ( cm )
15 20 10 30
Jarak yang dilalui oleh bola ( cm )

Which surface exerts the smallest frictional force ?


Permukaan yang manakah menghasilkan daya geseran yang paling kurang ?

A P
B Q
C R
D S

20
41. An investigation is carried out by rolling a marble on four different surfaces.
Diagram below is a bar chart which shows the result of the investigation.
Satu penyiasatan dijalankan dengan menggolekkan sebiji guli di atas tempat
permukaan yang berbeza.
Rajah di bawah ialah carta palang yang menunjukkan keputusan penyiasatan itu.

Distance
Jarak

Type of surface
R Cement S T Jenis permukaan
Simen

What are surface R , S and T ?


Apakah permukaan R, S dan T ?

R S T
A Mirror Sand paper Grass
Cermin Kertas pasir Berumput
B Sand paper Grass Mirror
Kertas pasir Berumput Cermin
C Grass Mirror Sand paper
Berumput Cermin Kertas pasir
D Mirror Grass Sand paper
Cermin Berumput Kertas pasir

42. The following statements are about the eclipse of the Moon except
Kenyataan berikut adalah benar tentang Gerhana Bulan kecuali

A It occurs when the Moon, the Earth and the Sun are in a straight line
Ia berlaku apabila bulan, bumi dan matahari berada dalam satu garisan
lurus
B It occurs when the Earth blocks the sunlight from reaching the moon
Ia berlaku apabila bumi melindungi cahaya matahari daripada sampai ke
bulan
C It occurs at every first day of the lunar calendar
Ia berlaku pada setiap hari pertama kalender Qamari
D It is divided into partial eclipse and total eclipse
Ia terdiri daripada gerhana separa dan gerhana penuh

21
43. Which of the following is compete for same food?
Antara yang berikut, yang bersaing mendapatkan makanan yang sama ?

44. Diagram shows the different positions of the Moon.


Rajah menunjukkan kedudukan berlainan bulan.

The partial eclipse of the Moon will occur at positions


Gerhana separa bulan berlaku apabila bulan berada di kedudukan

A P only B Q only
P sahaja Q sahaja
C Q and S D R and S
Q dan S R dan S

22
45. Diagram shows the different positions of the Moon.
Rajah menunjukkan pelbagai kedudukan bulan

The shape of the Moon at position R should be


Bentuk bulan pada kedudukan R ialah

46. Diagram shows a stimulation that is set up by a group of students.


Rajah menunjukkan satu simulasi yang disediakan oleh sekumpulan murid.

State the aim of their investigation.


Nyatakan tujuan kajian yang tersebut.

A To demonstrate an eclipse of the Sun.


Untuk menunjukan berlakunya gerhana matahari
B To demonstrate an eclipse of the Moon.
Untuk menunjukkan berlakunya gerhana bulan
C To prove that light travels in straight lines.
Untuk membuktikan cahaya bergerak lurus.
D To investigate the planetary system.
Untuk menyiasat sistem planetari.

23
47. The diagram below shows a food web
Rajah di bawah menunjukkan satu siratan makanan.

The carnivores in the food web are ……


Karnivor dalam siratan makanan ini ialah …

A the tiger and the rabbit B the eagle and the deer
harimau dan arnab helang dan rusa
C the tiger and the eagle D the eagle and the rabbit
harimau dan helang helang dan arnab

48. The figure below shows animals and their source of food
Rajah di bawah menunjukkan haiwan dan sumber makanannya.

What will happen to the animals if their source of food decreases excessively?
Apakah yang akan berlaku kepada haiwan itu jika sumber makanannya
berkurang secara mendadak ?

I Shortage of food supply


Kekurangan bekalan makanan
II The animals will search for another source of food
Haiwan itu akan mencari sumber makanan yang lain
III The animals wiil face the danger of extinction
Haiwan itu akan diancam kepupusan

A I and II only B I and III only


I dan II sahaja I dan III sahaja
C II and III only D I, II and III only
II dan III sahaja I, II dan III sahaja

24
49. The chart below shows groups of animals.
Carta di bawah menunjukkan dua kumpulan haiwan.
Animals
Haiwan

X Y

- Butterfly - Crocodile
Rama-rama Buaya
- Turtle - Chicken
Penyu Ayam

Which of the following can be grouped in groups X and Y ?


Antara yang berikut, manakah yang boleh dikelaskan dalam kumpulan X dan Y ?

X Y
Snail Grasshopper
A
Siput Belalang
Lizard Snake
B Cicak Ular
Duck Frog
C
Itik Katak
Mosquito Cockroach
D Nyamuk Lipas

50. Figure shows a food web showing green plants and groups of animals represented
by X, Y and Z. Which of the following will not happen in the food web ?
Rajah menunjukkan satu siratan makanan. Antara yang berikut, yang manakah
tidak akan berlaku dalam siratan makanan itu ?

Animal X
Green Haiwan X
plants Animal Z
Tumbuhan Haiwan Z
hijau
Animal Y
Haiwan Y

A Animal X will increase if animal Z dies.


Haiwan X akan bertambah sekiranya haiwan Z mati
B Animal Y will die if animal X and Z die
Haiwan Y akan mati sekiranya haiwan X dan Z mati

25
C Animal X dan Y will increase if animal Z dies
Haiwan X dan Y akan bertambah sekiranyahaiwan Z mati
D Animal X, Y and Z will die if green plants die
Haiwan X, Y dan Z akan mati sekiranya tumbuhan hijau mati

51. Figure shows a food web P,R, S and T are animals found in the food web.
Rajah menunjukkan satu siratan makanan P, R, S dan T adalah haiwan-haiwan
yang terdapat dalam siratan makanan itu.

P R

S T

Which of the following food chains are found in this food web ?
Antara rantai makanan berikut, yang manakah terdapat dalam siratan makanan
ini?

I S R Q P
II Q R S
III Q P T S

A I and II only
I dan II sahaja
B I and III only
I dan III sajaha
C II and III only
II dan III sahaja
D I, II and III
I, II dan III sahaja

26