Rppxii I
Rppxii I
I. Indikator
1. Menjelaskan pengertian grafis berbasis vektor dan grafis berbasis bitmap
2. Mengetahui aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis
vektor dan grafis berbasis bitmap
3. Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat
lunak pembuat grafis
4. Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak
pembuat grafis
5. Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan
ikon – ikon yang tidak diperlukan
3. Praktik
V. Langkah-langkah pembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
1. Pembukaan (berdo’a)
2. Mempersiapkan bahan dan media pembelajaran
3. Absensi siswa
B. Kegiatan Inti
1. Mencari informasi tentang pengertian grafis berbasis vektor dan grafis
berbasis bitmap
2. Mendiskusikan kelebihan dan kekurangan grafis berbasis vektor dan
grafis berbasis bitmap
3. Menjelaskan aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis
vektor dan grafis berbasis bitmap.
4. Menjelaskan tentang pengertian ikon dan menu
5. Menjelaskan fungsi menu dan ikon
6. Menunjukkan menu dan ikon
7. Mendemonstrasikan cara menampilkan dan menyembunyikan menu
dan ikon
C. Kegiatan akhir
1. Pemberian tugas perorangan
2. Pemberian tugas Kelompok
3. Penutup
VII. Penilaian
1. Uraian (Individu dan kelompok)
2. Tugas (Individu dan kelompok)
3. Afektif
4. Praktik (Individu dan kelompok)
Mengetahui :
Kepala SMA Negeri 3 Banjarbaru Guru Mata Pelajaran,
I. Indikator
1. Mendemonstrasikan pembuatan dokumen baru
2. Memodifikasi pengaturan dan pewarnaan halaman
3. Memodifikasi pengaturan dan pewarnaan teks
4. Memodifikasi pembuatan garis dan bentuk
5. Memodifikasi pewarnaan pada garis
6. Mendemonstarikan pemberian efek khusus pada grafis
7. Mendemonstrasikan pencetakan dan penampilan (publish) grafis
V. Langkah-langkah pembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
1. Pembukaan (berdo’a)
2. Mempersiapkan bahan dan media pembelajaran
3. Absensi siswa
January 22, 2008
B. Kegiatan Inti
1. Mempraktikkan cara membuat, menyimpan, mengatur ukuran dan
mengubah warna halaman
2. Mempraktikkan cara membuat, ukuran, jenis dan warna teks.
3. Mempraktikkan cara membuat dan pewarnaan garis
4. Mempraktikkan cara membuat, pewarnaan pada bentuk
5. Mempraktikkan cara memberikan efek sederhana dan efek lanjutan
pada grafis
6. Mempraktikkan cara mencetak dokumen grafis
7. mempraktikkan cara menampilkan (publisher) dokumen grafis
C. Kegiatan akhir
1. Pemberian tugas perorangan
2. Pemberian tugas Kelompok
3. Penutup
VII. Penilaian
1. Uraian (Individu dan kelompok)
2. Tugas (Individu dan kelompok)
3. Afektif (individu)
4. Praktik (Individu dan kelompok)
Mengetahui :
Kepala SMA Negeri 3 Banjarbaru Guru Mata Pelajaran,
I. Indikator
1. Membuat beberapa kreasi grafis
2 Membuat sebuah karya fotografi
3. Membuat Leaflet
4. Membuat Surat Undangan
V. Langkah-langkah pembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
1. Pembukaan (berdo’a)
2. Mempersiapkan bahan dan media pembelajaran
3. Absensi siswa
B. Kegiatan Inti
1. Melakukan observasi dilingkungan sekolah yang akan dijadikan obyek
desain grafis
2. Melakukan persiapan program desain grafis dan pengaturan
halamannya
3. Membuat kreasi grafis dengan menggabungkan dan memodifikasi
January 22, 2008
C. Kegiatan akhir
1. Pemberian tugas perorangan
2. Pemberian tugas Kelompok
3. Penutup
VII. Penilaian
1. Uraian (Individu dan kelompok)
2. Tugas (Individu dan kelompok)
3. Afektif (individu)
4. Praktik (Individu dan kelompok)
Mengetahui :
Kepala SMA Negeri 3 Banjarbaru Guru Mata Pelajaran,