P. 1
PB Modul 1 Lukisan Geometri

PB Modul 1 Lukisan Geometri

|Views: 625|Likes:
Dipublikasikan oleh publicenemy1113

More info:

Published by: publicenemy1113 on Aug 18, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/31/2013

pdf

text

original

Modul 1 Lukisan Geometri

RSL 1/ PB

RANCANGAN SESI LATIHAN (100 waktu)
Mata Pelajaran Modul 1 Sub-modul : PEMESINAN BERKOMPUTER : LUKISAN GEOMETRI : 1.1 : PENGENALAN KEPADA LUKISAN TEKNIK 1.2 : JENIS GARISAN, PENGHURUFAN DAN PENDIMENSIAN 1.3 : GARISAN 1.4 : SUDUT 1.5 : SEGITIGA 1.6 : POLIGON SEKATA 1.7 : ELIPS 1.8 : SKALA 1.9 : TANGEN DAN BULATAN 1.10 : PANDANGAN ORTOGRAFIK 1.11 : LUKISAN ISOMETRI

TAJUK

Jabatan/panitia Tarikh Pengajar Bil.pelajar Lokasi latihan

AMALAN BENGKEL MESIN NUUR IRWANI BT ABD HAMID Makmal AutoCAD Pelajar dapat: 1. Menggunakan pelbagai alat lukisan. 2. Membuat penghurufan, mendimensi dan garis kerja serta kejurupelanan yang baik. 3. Membina garisan dan sudut. 4. Membina dan menggunakan skala. 5. Membina segi tiga, polygon sekata, tangent dan bulatan dan elips. 6. Membuat lukisan ortografik dan isometri. 1.1 PENGENALAN KEPADA LUKISAN TEKNIK

Objektif

Pengenalan: • Gambaran latihan yang diajar

1.1.1 1.1.2

Jenis dan pengunaan peralatan lukisan. Saiz kertas lukisan.

1.2 JENIS GARISAN, PENGHURUFAN DAN PENDIMENSIAN 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5 1.2.6 1.2.7 1.2.8 Gred pensil yang biasa. Penjagaan dan penggunaan pensil. Jenis garisan mengikut BS 308 1972. Huruf tegak dan condong, angka dan pecahan. Kegunaan garisan pandu. Prinsip pendimensian. Jenis dimensi. Prinsip menyusun atur lukisan.

1.3 GARISAN 1.3.1 1.3.2 Pembinaan garisan lurus. Membahagi garisan.
2

1 1. melukis lukisan geometri. 1. murid akan menggunakan peralatan lukisan. Melukis lukisan geometri bongkah.4 1.2 Ciri-ciri dalam isometri.11 Pembinaan tangen.10.8.3 Kaedah membina lukisan isometri.2 1.10. 1.5 SEGITIGA 1.7. Membahagi sudut. • Langkah Pengajaran • Selepas sesi demontrasi ini.1 1. • Produk yang dihasilkan Pengetahuan sedia ada murid.2 Pembinaan sudut asas.4 SUDUT 1.1 1.7 ELIPS 1. Pembinaan lukisan unjuran ortografik. 1.9.1 Pembinaan poligon sekata.3 1.5.6 POLIGON SEKATA 1.4. Pembinaan bulatan pada segitiga.11.4.8. LUKISAN ISOMETRI 1. Jenis dan prinsip unjuran ortografik.10.5. 1. Pandangan dalam lukisan unjuran ortografik. Melukis lukisan geometri satah. 1.1 1. 1.8 SKALA 1. • 3 .1 1.7.1 Konsep isometri. 1. PANDANGAN ORTOGRAFIK Konsep dan simbola ortografik.1 1. melukis lukisan unjuran ortografik dan isometri serta sentiasa mengamalkan langkah keselamatan.2 Paksi elips. 2.2 Jenis skala.2 Pembinaan segitiga.9 TANGEN DAN BULATAN 1. Kaedah pembinaan elips. 1.11.11.Modul 1 Lukisan Geometri RSL 1/ PB 1. Murid telah mempelajari jenis peralatan lukisan dan lukisan geometri dalam mata pelajaran kemahiran hidup dan matematik semasa di tingkatan 3.10 1. Pembinaan sekala.10.6.

Nota iringan. pelajar boleh menggunakan peralatan lukisan. 3. Pentaksiran • Pengajar meminta murid melukis lukisan geometri satah dan lukisan geometri bongkah serta akur dan mematuhi kehendak pentaksiran LPM. Bahan sumber 1. Selain menunjukkan eviden proses dan eviden produk. Kertas lukisan. Kaedah melukis lukisan unjuran ortografik. Peralatan lukisan geometri. melukis lukisan atau membina lukisan geometri satah dan melukis lukisan geometri bongkah. Murid melukis lukisan geometri satah dan lukisan geometri bongkah serta mengamalkan langkah keselamatan Di akhir modul ini. 2. Kaedah melukis lukisan isometri. 4. murid akan diuji secara ujian kecekapan. Kaedah latihan: Isi Penting • • Kesimpulan Pengajar membuat demontrasi kepada murid. lisan dan bertulis. .Modul 1 Lukisan Geometri RSL 1/ PB Isi • Kemahiran yang ditunjukkan kepada pelajar Guru menunjukkan kepada murid kaedah untuk :- 1 2 3 Kaedah melukis/membina lukisan geometri satah. 4 . BBM.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->