Buat nota tentang kaedah abjad, kaedah fonik, kaedah pandang sebut.
Strategi
Klafikasi Pemusatan
Teknik
- Teknik syarah/ pidato
- Teknik latih tubi
- Teknik bersoal jawab
- Teknik perbincangan main peranan dan simulasi
- Teknik drama atau lakonan
- Teknik permainan bahasa
Kaedah Abjad
- Kaedah ini telah lama diamalkan oleh guru bahasa. Kaedah ini juga dikenali dengan nama.
Kaedah huruf atau mengeja. Mengikut kaedah ini murid-murid diperkenalkan dengan semua
huruf dalam sistem ejaan iaitu dari huruf /a/ hingga /z/ ( huruf kecil dan huruf besar )
- Murid-murid dikehendaki mengenal bentuk huruf dan namanya. Kemudiannya mereka akan
diperkenalkan dengan huruf vokal ( aieou) dan huruf konsonan.
- Huruf konsonan digabungkan dengan vokal untuk membentuk suku kata. Daripada suku kata
itu, dibentuk pula perkataaan.
Langkah pengajaran kadedah abjad
- Kenalkan semua huruf kepadda murid dan sebut secara sepintas lalu.
- Kenalkan A, E, I ,O, u dan berikan contoh benda bagi setiap vokal.
- Kenalkan A,B,C,D dan memberikan contoh
- Ajar murid menyebut nama huruf dengan betul
- Ulang banyak kali dengan menggunakan kad huruf sama ada dalam bentuk kad atau
elektronik.
- Gunakan teknik permainan, iaitu minta murid mencari benda yang bermula dengan huruf
yang mereka pelajari.
- Guru bolehmenggunakan kawasan sekolah atau persekitaran
- Guru boleh menayangkan bahan video yang didalamnya mengandungi benda yang bermula
dengan huruf yang sedang dipelajari dan minta murid menyebut huruf yang berkenaan
setiap kali mereka Nampak nenda yang bermula dengan sesuatu huruf yang dipelajari
- Lekatkan kad abjad kepada murid dan minta murid mencari benda yang bermula dengan kad
yang dilekatkan kepada mereka
- Letakkan kad abjad kepada murid dan minta mereka mencari kawa yang mempunyai