P. 1
112+permainan+ringkasan

112+permainan+ringkasan

|Views: 355|Likes:
Dipublikasikan oleh khaizuro

More info:

Published by: khaizuro on Aug 26, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/18/2014

pdf

text

original

112 Permainan Kreatif untuk Memotivasi Anak 1 .

Agus Supriyo 112 Permainan Kreatif untuk Memotivasi Anak 3 .

Judul: 112 Permainan Kreatif Untuk Memotivasi Anak Penulis: Agus Supriyo Penerbit: Pustaka Bina Swadaya Jl. Ilustrator: Aat Poank Lay Out: Lena ISBN 978-602-8496-10-0 Kode Buku K75004 4 Agus Supriyo . Jakarta. Gunung Sahari III/7 Jakarta Pusat 10610 Telp: (021) 4204402. Gunung Sahari III/7 Jakarta Pusat 10610 Telp: (021) 4204402. 4255354 Fax: (021) 4214821 Cetakan: I. 4255354 Fax: (021) 4208412 Email: kanayapress@gmail. Mei 2009 Editor: Agus Mulyono Proof-reader: Kokok Marpaung Desain Sampul: Lena W.com Pemasaran: Niaga Swadaya Jl.

.... 59 112 Permainan Kreatif untuk Memotivasi Anak 7 10........ 49 20... 52 21............. 47 19....... MENCARI TIKET ............... 8. 26 TUPAI PEMBURU ................. 20 TES ............... SANG NAGA .................. 56 23....... 38 14.............................. DUA................................................................. 5. 9............................................KERTAS .................... JARING LABA-LABA MANUSIA ................ PEMBURU BINATANG .. BUSHIDO ...................... 18 4................................ 28 KERANG MUTIARA .... 23 Bagian II: ICE-BrEakInG / 25 ENErgiziNg: 25 7.................. DAERAH PENYERANGAN ........... 6........ 21 KESEIMBANGAN/KUNGFU/CHINMI ...... FORMASI BARISAN ................................. 15 2.....DAFTAR ISI PENDAHULUAN / 11 Bagian I: Pra kondIsI / 14 FrAmiNg: 14 1.................................. SOCIAL GAMES (SATU...................... CABOCA .............. 58 24.................. 41 .... 30 16...... SAYING BUSSS .. HITAM HIJAU ................. 54 22.................. GUNTING – BATU .. HUJAN RINTIK-RINTIK ............ 32 11.................................. 17 3........................................ 43 17........................ KAKI SERIBU ................ 36 13................ KISAH ANGKA ANGKA .. 45 18.. TITANIC .................... MENGACAK RUANGAN ...... TIGA) ............................. 34 12............................................................ LEMPAR SEPATU ............. SAMSON-DELLILA ........... 39 15....................... DAERAH PERTAHANAN ......................

14 Agus Supriyo .Bagian I: PRA-KONDISI F R A MI N G Permainan yang digunakan untuk mengkondisikan Siswa sesuai dengan tujuan kegiatan. dan menyiapkan Siswa agar siap melakukan aktivitas.

2. Dalam waktu 60 detik semua wajib kembali ke barisan dengan membawa tiket! 112 Permainan Kreatif untuk Memotivasi Anak 15 . Masing­masing Anak wajib mendapatkan 1 bendera. straples 20 orang Tujuan: 1 1. semua Anak wajib memiliki tiket. Permainan ini bisa digunakan untuk mengkondisikan Anak untuk siap mengikuti acara berikutnya (misalnya sebelum pelajaran olah­raga). 5.MENCARI TIKET Manfaat Format Waktu Lokasi Alat dan Bahan Jumlah Peserta Mengajak Anak berkonsentrasi dan meningkatkan motivasi Individu/Kelompok 20 Menit Halaman sekolah Sedotan. Aturan dan Cara Bermain: 1. Jumlah bendera yang disebar sebanyak ½ atau ¾ dari jumlah Anak. kertas origami. Tiketnya adalah sebuah bendera yang sudah tersebar di sekitar lapangan olahraga. 2. Membuat fokus Anak dalam menyelesaikan tugas. Buatlah bendera dari origami dan sedotan. 4. Satukan dengan straples. 3. 3. Permainan ini dirancang sebagai tugas pertama kali yang harus dilakukan sebelum aktivitas lainnya. Sebarkan bendera­bendera tersebut di sekitar lokasi permainan agak tersembunyi. sedotan sebagai tangkai dan origami sebagai benderanya. Proses menyebar dilakukan tanpa setahu Siswa/peserta. Jelaskan pada peserta bahwa untuk memulai acara/kegiatan.

112 Permainan Kreatif untuk Memotivasi Anak 25 . juga bisa digunakan sebagai media perkenalan. Berikut ini permainan permainan yang bisa digunakan sebagai media pemecah kebekuan antar Anak. Biasanya jenis permainan ini digunakan untuk mempersiapkan Siswa sebelum mereka memulai permainan inti/permainan yang membutuhkan banyak energi baik fisik maupun pikiran. ENERGIzING permainan sebagai media untuk menaikkan suasana hangat atau menaikkan emosi/fisik Siswa. Siswa yang semula nampak loyo menjadi energik.Bagian II: ICE-BREAKING Pemecah kebekuan. Hasil dari permainan ini adalah suasana yang semula tenang atau hening menjadi meriah. menjalin kebersamaan di awal pertemuan atau awal kegiatan.

Yang bergerak dan tidak sesuai instruksi dikenakan sanksi/hukuman. “2. Siswa berkumpul di tempat terbuka dalam posisi duduk/berdiri.5”: maka peserta berkumpul dua Anak berdiri dan satu Anak jongkok. 26 Agus Supriyo . Guru memberi instruksi bahwa setiap peserta akan mengikuti setiap instruksi dari Guru. DUA. 2. maka Anak­Anak akan berkumpul dua­dua. 2. Menghangatkan suasana. Instruksi yang diberikan adalah peserta berkumpul sesuai dengan jumlah yang ditentukan Pendamping. (Bentuk sanksi tergantung kesepakatan kelompok) 4.SOCIAL GAMES (SATU. 3. Menyiapkan pengelompokan . Aturan dan Cara Bermain: 1. contoh: “Dua”. TIGA) Manfaat Format Waktu Lokasi Alat dan Bahan Jumlah Peserta Melatih refleks dan konsentrasi Anak Individu/Kelompok 15 Menit Halaman Sekolah 7 Minimal 15 orang Tujuan: 1.

Bentangkan kain lain dengan jarak 5 meter dari kain pertama.TITANIC Manfaat Format Waktu Lokasi Alat dan Bahan Jumlah Peserta Membangun kebersamaan. 4. Mula­mula bentangkan kain seluas 2 x 2 meter di depan kemudian instruksikan seluruh Anak untuk naik ke atas kain tanpa boleh keluar dari area kain. 112 Permainan Kreatif untuk Memotivasi Anak 43 . berkorban untuk kepentingan bersama Individu/Kelompok 20 menit Halaman Sekolah 16 Minimal 20 orang Tujuan: Mencairkan suasana. 2. 3. Aturan dan Cara Bermain: 1. lipat kain ke­2 menjadi dua bagian sehingga luasannya menjadi setengah dari kain pertama. Pada saat mereka berada di kain pertama. Instruksikan agar dalam 5 hitungan mereka berpindah ke kain ke­2 dengan aturan yang sama yakni seluruh peserta harus bisa masuk ke atas kain.

6. Ulangi perpindahan dari kain 2 ke kain 1 dengan makin mengecilkan luasan kain. Sambil diberikan ilustrasi bahwa kain yang mereka naiki adalah sebuah kapal Titanic yang karam ditengah laut. Mereka harus bisa menyelamatkan semua anggota kelompok. Gambar Permainan TITANIC 44 Agus Supriyo .5.

5. Pasangan tersebut mengejar pasangan lain yang melarikan diri. Jika yang dikejar itu lepas gandengannya atau lari keluar dari area permainan main. secara otomatis dianggap tertangkap. 4. 3. gandengan menjadi kwartet. Jika kena. tetapi tetap menjadi sasaran pengejaran. Pengejaran masih terus berlangsung sampai tinggal satu pasang dan tanpa ditentang sudah menjadi juara. 112 Permainan Kreatif untuk Memotivasi Anak 59 .SANG NAGA Manfaat Format Waktu Lokasi Alat dan Bahan Jumlah Peserta Melatih kemampuan komunikasi untuk koordinasi Kelompok 20 menit Lapangan yang cukup luas 24 Permainan diikuti 10­30 orang Tujuan: Sebagai media permainan gembira sebelum dimulainya pelajaran di Sekolah. 2. Peserta bergandengan tangan sambil berlari berpasangan dengan posisi satu kepala satu ekor. lalu mengejar pasangan yang lain. sampai menjadi sixtet dan seterusnya. Aturan dan Cara bermain: 1. Yang boleh ditarik hanya Anak yang paling belakang.

Gambar Permainan SANG NAGA 60 Agus Supriyo .

Green Bay. Psi dari berbagai sumber. Merancang outbound training professional. Smart games for outbound training. Management Center “DeBaak”. Sumber: Susan Hening. Maggie Bedrosian. MD. The Synergy Tim. Edward D Bono’. Silver Spring. mulyono & badiatul muchlisin asti. penerbit andi’ Berpikir Lateral. Holland. 112 Permainan Kreatif untuk Memotivasi Anak 221 . Lois Hedlund. Arivzona Credit Union League. Terjemahan Esti Mastuti Mahanani S. Agustinus susanta. WI. Noordwyk. 100 permainan kreatif untuk outbound & training. Arizona.PUSTAKA Sumber: Pifter Jagers. DIVA Pers. 100 games kreatif untuk membangun dan membentuk tim yang solid. Phoenix.

jauh sebelum itu pengalaman aktif di PRAMUKA selama SD. Bumi Arasy Nur International. sebuah perusahaan pengembangan SDM Primagama tim. • 2003 menjadi tim ketua kelompok operation di GAD.TENTANG PENULIS Nama Lengkap : Agus Supriyo Nama Panggilan : As Penulis berkecimpung dalam dunia training based on experiential learning (pelatihan berbasis eksperiential learning) profesional sejak tahun 2000. SMP dan SMA serta OSIS SMP­SMA juga organisasi­organisasi di kampus (Mapala. Pada tahun 1995 – 1998 menjadi tenaga Pendamping (kakak Pendamping) dalam program Paket Liburan Sekolah untuk Siswa SD – SMA se­DIY. dan Unit Kegiatan Mahasiswa) menjadikan minat dan kecintaan dalam dunia “Experiential Learning” makin tinggi. • 2001­2002 menjadi fasilitator di Prima Lintas. Program ini merupakan program kerjasama antara Dinas P&K DIY dengan Fakultas Kehutanan UGM Penulis juga seringkali diminta lembaga­lembaga lokal untuk mengisi acara permainan/simulasi baik di indoor maupun outdoor. kelompok studi. 222 Agus Supriyo . sebuah provider outbound di Yogyakarta. • Tahun 2000 ­2001 tercatat sebagai tenaga operasional lepas di PT.

.

Dalam hal menulis: penulis sejak kecil terbiasa menulis. Meski pertama. Dan tentu saja masih banyak kekurangan di sana sini. oleh karenanya penulis sangat berterimakasih apabila pembaca sudi memberikan feedback setelah membaca buku ini.com 112 Permainan Kreatif untuk Memotivasi Anak 223 . saran bahkan cacian silahkan dikirimkan melalui email: agus_supriyo@yahoo. penulis berusaha menampilkan yang terbaik. penulis bergabung di PT. Cartenz Indonesia yang berpusat di Surakarta untuk mengelola divisi Cartenz Adventure Service. Penulis pernah menjadi pelatih bridge di AKAKOM Yogyakarta. Seluruh komentar. Apalagi tema tulisan adalah hal yang memang penulis cintai dan tekuni. menulis diari ataupun agenda. • 2005 ­ 2007 menjadi senior trainer di TimMaster® Indonesia (Jakarta). Pengalaman memberikan materi tidak hanya di bidang training. dan saat ini penulis merupakan Pelatih Tim Putra Bridge Kota Yogyakarta. namun ini adalah tulisan pertama yang diterbitkan.• 2004 – 2005 menjadi tim ketua kelompok operasi TimMaster® Indonesia (Jakarta). • Januari 2009 sampai buku ini terbit.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->