MATRIK KRITERIA KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KKM)

Nama Sekolah : MTs 1 Losari

Kelas / Semester : IX (sembilan / Gasal / Genap
Tahun : 2010 / 2011
Mata Pelajaran : IPA

KRITERIA KKM
NO Standar Kompetensi Kompetensi Dasar INDIKATOR
KS IS DO INDIK KD SK MP
1 Memahami berbagai 1.1 Mendeskripsikan sistem  Mengidentifikasi organ-organ penyusun sistem 63 65 65 65 65,8 66,3 63,5
sistem dalam ekskresi pada manusia pengeluaran manusia 70 65 65 66,7
kehidupan manusia dan hubungannya  Menjelaskan proses pengeluaran zat sisa pada
dengan kesehatan sistem pengeluaran manusia
1.2 Mendeskripsikan sistem  Menjelaskan fungsi organ-organ penyusun sistem 70 65 65 66,7 66,6
reproduksi dan penyakit reproduksi manusia
yang berhubungan  Menyebutkan tahapan-tahapan reproduksi manusia 75 65 65 68,3
dengan sistem  Mendata contoh-contoh kelainan penyakit pada 65 65 65 65
reproduksi pada sistem reproduksi manusia
manusia
1.3 Mendeskripsikan sistem  Menjelaskan fungsi organ penyusun sistem 70 65 70 68,3 66,6
koordinasi dan alat koordinasi manusia
indera pada manusia dan  Menjelaskan mekanisme kerja sistem koordinasi 70 65 65 66,7
hubungannya dengan pada manusia
kesehatan  Menjelaskan fungsi organ-organ penyusun alat 65 65 65 65
indera pada manusia
 Menjelaskan sistem hormon pada manusia 65 65 70 66,7

2 Memahami berbagai 2.1 Mengidentifikasi  Menyebutkan contoh adaptasi morfologi 75 65 65 66,7 65 63,7
sistem dalam kelangsungan hidup  Menyebutkan contoh adaptasi fisiologis 70 65 60 65
kehidupan manusia makhluk hidup melalui  Menyebutkan contoh adaptasi tingkah laku 70 65 65 65
adaptasi, seleksi alam  Memprediksi punahnya beberapa organisme 65 65 65 65
dan perkembangbiakan karena seleksi alam
 2.2 Mendeskripsikan  Menyebutkan cara reproduksi organisme 76 60 60 67 64,6
konsep pewarisan sifat  Menyebutkan contoh vegetatif pada tumbuhan 70 60 60 63,3
pada makhluk hidup  Menyebutkan contoh vegetatif pada hewan 65 65 65 63,3
 Menyebutkan contoh generatif pada tumbuhan 65 60 65 61,6
2.3 Mendeskripsikan proses  Menentukan gamet dan genotip 65 60 60 61,6 62,2
pewarisan sifat dan  Menentukan rasio hasil persilangan dihibrida 60 60 60 61,6
penerapannya  Mengemukakan keuntungan mengembangbiakkan 60 65 65 63,6
organisme
2.4 Mengidentifikasi  Mengidentifikasi pemanfaatan bioteknologi 65 65 60 63,3 63,3
kelangsungan hidup pertanian
makhluk hidup melalui  Menyebutkan beberapa jenis bakteri dan jamur 60 60 70 63,3
adaptasi, seleksi alam yang dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan
dan perkembangbiakan makanan dan minuman
3 Memahami konsep 3.1 Mendeskripsikan  Menjelaskan benda dapat bermuatan listrik bila 60 60 60 60 61,1 62,4
listrik dan muatan listrik untuk dilakukan dengan cara tertentu
penerapannya dalam memahami gejala-gejala  Menjelaskan secara kualitatif hubungan antara 60 60 65 61,6
kehidupan sehari-hari listrik statis serta gaya listrik dan besar muatan listrik serta jarak
kaitannya dalam antara benda bermuatan
kehidupan sehari-hari  Mendeskripsikan penjelasan tentang induksi 60 65 60 61,6
muatan listrik, medan listrik dan potensial listrik
3.2 Menganalisis percobaan  Menjelaskan konsep arus listrik dna beda potensial 60 65 60 61,6 62,2
listrik dinamis dalam listrik
suatu rangkaian serta  Menjelaskan tentang rangkaian listrik tertutup 65 65 65 65
penerapannya dalam  Membuat rangkaian komponen listrik dengan 60 60 60 60
kehidupan variasi baik seri atau paralel

3.3 Mendeskripsikan  Menjelaskan konsep gaya gerak listrik (GGL) 60 65 65 63,3

prinsip kerja elemen sumber arus listrik
dan arus listrik yang  Menjelaskan susunan dan cara kerja elemen listrik 60 60 60 60
ditimbulkan nya serta primer dan sekunder
penerapannya dalam  Mengukur tegangan antara kutub-kutub sumber 65 65 60 63,3
kehidupan sehari-hari tegangan dan tegangan jepit.
3.4 Mendeskripsikan  Menjelaskan hubungan antara V.I dengan energi 65 65 60 63,3 64,2
hubungan energi dan listrik yang digunakan
 daya listrik serta  Menjelaskan hubungan antara daya listrik dan 65 63 60 63,3
pemanfaatannya dalam satuannya
kehidupan sehari-hari  Menunjukkan energi listrik menjadi bentuk lain 65 65 60 63,3
4 Menyelidiki 4.1 Menyelidiki  Menunjukkan sifat kutub magnet 70 60 63 61,6 61,6 63,7
kemagnetan dan cara kemagnetan dan cara  Mendemonstrasikan cara membuat magnet dan 60 65 60 65 60
membuat magnet membuat magnet menghilangkan sifat magnet
 Menjelaskan teori kemagnetan bumi 70 60 60 60
 Menjelaskan sifat medan magnet secara kualitatif 60 60 60 60
di sekitar kawat bermuatan arus listrik
4.2 Mendeskripsikan  Menjelaskan kerja elektromagnetik dan 65 65 60 63,3 64,15
pemanfaatan penerapannya dalam beberapa produk teknologi
kemagnetan dalam  Menyadari pentingnya manfaat magnet 65 70 60 65
produk teknologi
4.3 Menerapkan konsep  Menjelaskan hubungan antara pergerakan garis 65 65 65 65 63,8
induksi medan magnet dengan terjadinya gaya gerak listrik
elektromagnetik untuk induksi melalui percobaan
menjelaskan prinsip  Menjelaskan prinsip kerja dinamo/ generator 60 65 65 63,3
kerja beberapa alat secara sederhana
yang memanfaatkan  Menjelaskan secara kualitatif prinsip sederhana ara 65 65 60 63
prinsip induksi kerja transformation
elektromagnetik
5 Memahami sistem tata 5.1 Mendeskripsikan  Mendeskripsikan peredaran bulan mengelilingi 60 60 60 60 62,2 62,5
surya dan proses yang karakteristik tata surya bumi dan bumi mengelilingi matahari
terjadinya di dalamnya  Menjelaskan gravitasi sebagai gaya tarik antara 65 65 60 63,3
matahari dan bumi
 Mendeskripsikan orbit planet mengitari matahari 65 65 60 63,3
berdasarkan model tata surya
5.2 Mendeskripsikan  Mendeskripsikan susunan lapisan matahari 65 70 60 65 63,3
matahari sebagai  Mendeskripsikan karakteristik dan perilaku bumi 65 60 60 61,6
bintang dan bumi
sebagai salah satu planet
5.3 Mendeskripsikan gerak  Menjelaskan periode rotasi bumi dan posisinya 60 65 65 63 63,7
edar bumi, bulan dan terhadap bumi
satelit buatan serta  Mendeskripsikan terjadinya gerhana bulan, 65 65 65 65
pengaruh interaksinya matahari dan pengaruhnya terhadap pasang surut
  Menjelaskan fungsi satelit buatan 60 65 60 63
5.4 Mendeskripsikan proses  Menjelaskan pengaruh proses-proses yang terjadi 60 60 60 60 60
khusus yang terjadi di di lapisan lithosfer terhadap perubahan zat dan
lapisan lithosfer dan kalor
atmosfer terkait dengan
perubahan zat dan kalor
5.5 Menjelaskan hubungan  Menjelaskan proses terjadinya pelapukan 65 60 60 61,6 63,1
antara proses yang  Menjelaskan proses terjadinya pemanasan global 65 65 60 63,3
terjadi di lapisan  Menjelaskan pengaruh proses di lingkungan 65 65 65 65
lithosfer dan atmosfer terhadap kesehatan manusia
dengan kesehatan dan
permasalahan
lingkungan

Kepala MTs Negeri Losari

Guru Mata Pelajaran

Drs. MOH. ALIM SYAHRUDIN, M.MPd FAESOL, SH

NIP. 150 262 156 NIP. 19681004 200701 1 033