P. 1
Proposal Ipa

Proposal Ipa

|Views: 1,402|Likes:
Dipublikasikan oleh nizarkasep

More info:

Published by: nizarkasep on Aug 28, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/14/2014

pdf

text

original

POPOSAL

PENGAJUAN BANTUAN PERALATAN IPA ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

DINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 1 JAWILAN
2008/2009

Untuk itu dipandang perlu menyediakan perangkat pendukung yang refresentatif bagi warga sekolah yang akan dijadikan sebagai tempat untuk menambah wawasan dan penunjang utama pada proses belajar mengajar. B. kelompok maupun sebuah Bangsa. Tujuan 1. SMP Negeri 1 Jawilan telah memiliki laboratorium IPA. diantaranya dengan terus mengadakan perbaikan dan penyempurnaan kurikulum disetiap jenjang pandidikan. SMP Negeri 1 Jawilanberupaya untuk bisa menyediakan berbagai fasilitas yang diharapkan mampu meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan Umum “ Sebagai pusat kegiatan belajar mengajar di sekolah untuk mencapai tujuan pendidikan secara optimal seperti yang diamanatkan dalam UU Sisdiknas”. Sebagai Salah satu sekolah potensial menuju SSN. Salah satu investasi terbesar dalam hal ini adalah Sumber Daya Manusia yang berkualitas yang pada gilirannya nanti akan menjadi pelaku dan penanggungjawab pembangunan bangsa ini. Upaya lain adalah dukungan dan bantuan dana pendidikan bagi sekolah melalui berbagai program bantuan. Dalam mengikuti perkembangan ini tidak sedikit pihak-pihak merasa kewalahan. Sayangnya perangkat pendukung laboratorium tersebut belum lengkap sehingga proses belajar mengajar belum begitu optimal. akan berdampak pada penurunan daya saing dan kemampuan mempertahankan eksistensinya baik individu. sebagai dampak dari era globalisasi. karena untuk mengikuti perkembangan ini memerlukan investasi yang tidak sedikit. Latar Belakang Pesatnya perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi saat ini menutut semua pihak untuk bekerja keras dalam mengikuti perubahan dan perkembangannya sebab jika tidak.BAB I PENDAHULUAN A. . Dalam rangka meningkatkan kemampunnya menciptakan Sumber Daya Manusia yang berkualitas. sehingga apa yang menjadi tujuan pendidikan nasional akan tercapai. Upaya Pemeritah dalam mengikuti perkembangan ini pun tak henti-hentinya dilakukan. Kemampuan daya saing dan mempertahankan eksisitensi pada saat ini tidak hanya dalam tingkat lokal tetapi sudah dalam tingkat global.

Menambah pengetahuan dan wawasan siswa dalam bidang IPA baik pada tataran teori ataupun praktek. Menjadikan laboratorium IPA sebagai salah satu pusat sumber belajar di sekolah terutama untuk mendapatkan informasi – informasi baik dibidang pendidikan bidang. Tujuan Khusus a. maka hasil yang di harapkan dari program bantuan (subsidi ) ini adalah terciptanya situasi belajar mengajar yang kondusif dengan sekolah sebagai tempat untuk memberikan pengetahuan.2. Menciptakan sumber daya manusia yang menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi. . d. Hasil Yang diharapkan Berdasarkan tujuan umum dan tujuan khusus yang telah diuraikan diatas. Memberikan kemudahan dan kelancaran baik bagi siswa ataupun guru dalam melakukan kegiatan pembelajaran di SMP Negeri 1 Jawilan. c. sehingga pada saatnya nanti diharapkan kualitas sumber daya manusianya meningkat dan dapat berkompetisi. wawasan dan keterampilan bagi peserta didiknya terutama dalam penguasaan teknologi IPA yang semakin diperlukan pada era globalisasi ini. b. C.

Profil Sekolah Nama Sekolah Alamat Desa / Kecamatan Kabupaten No.BAB II PROFIL SEKOLAH A. 3. No. Pendirian sekolah 4. NSS / NPSN 3. Luas seluruh Bangunan 8.. 5 6 7 Tahun 1987 1992 1995 2006 2007 2008 2008 : SMP Negeri 1 Jawilan : Jln. NIP c. Luas Tanah 7. Nama b. Cikande-Rangkasbitung Km. Status Tanah b. 2. Tahun didirikan 6. Status bangunan a. M. Jurusan No. Identitas Kepala Sekolah a. Tahun beroperasi 7. Tempat dan tanggal lahir d. Nama yayasan (bagi swasta) alamat Yayasan dan No. Pendidikan terakhir e. 2. Kepemilikan Tanah (Swasta) a.Pd : 131614446 : Ciamis. SK.845 m2 : Pemerintah :: 2658 m2 : : Drs. 16 Februari 1952 : S. 4. Rochidin. Pelatihan yang pernah diikuti : . Telp. Telepon e-mail 1. 1.2/A. Jenjang Akreditasi 5.V : Tekhnologi Pembelajaran Nama Pelatihan/Diklat Latihan Kerja Guru Inti Diklat PAK Jabatan Guru Diklat SLTP Terbuka Diklat Supervisi Klinis MQC MBS Pengenalan alat IPA Lamanya 5 hari 3 Bulan 3 bulan 9 hari 9 hari 3 hari 3 hari f. 10 Jawilan : Jawilan : Serang : (0254) 480302 Kode Pos 42177 : ::: 201280426032 / 20605216 : 0299/O/1982 :B : 1982 : 1984 : Pemerintah : Hak Milik : 19. Surat Ijin Bangunan b.

Jml. Agama Islam - 12. Data Guru : Bagi SMP Jumlah Guru / Staf Guru Tetap (PNS/Yayasan) Guru Tidak Tetap/Guru Bantu Guru PNS dipekerjakan (DPK) Staf Tata Usaha / TU Tidak tetap Negeri 17 15 1 3 / 8 Bagi SMP Swasta Keterangan PNS Pend. (Cln Siswa Rom siswa bel Baru) 394 342 346 351 255 264 264 280 6 6 6 7 KELAS II Jml. Siswa 740 763 756 783 Jml Rom bel 18 18 18 19 Tahun Ajaran 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 10.IPA Keterampilan 19 1 1 1 Jml. Data Kondisi Sekolah : Bantuan pemerintah dan Komite Sekolah a. . a) Data Ruang Kelas b) Data Kondisi Ruang Jml. Ruang Kelas seluruhnya (a+b) Jumlah Ruang 19 19 11.Ruang Kondisinya Baik 15 ruang 1 Baik 1 ruang Jml.Ruang yg kondisi nya rusak 4 ruang 1 Kategori Kerusakan Layak pakai Layak pakai Layak Layak pakai Ruang Kelas (Asli) (a) Ruang lainnya yang digunakan untuk/sbg ruang kelas (b) yaitu : Jml.9. Siswa 233 248 237 247 Jml. KELAS I Pendaftar Jml. Kemampuan sekolah Menyediakan Pendidikan bagi anak Usia Sekolah : Penyedian Lahan untuk proses Pendidikan : . Ruang Ruang Kelas Perpustakaan R. Siswa 252 251 255 256 Jml Rom bel 6 6 6 6 KELAS III Jml.Lab. Data Sekolah dalam 4 (Empat) Tahun Terakhir Jml. Sumber Dana Operasional dan Perawatan 13. Rom bel 6 6 6 6 JUMLAH Jml.

3. 9.Luas lapangan Olahraga Penyediaan Ruangan No. 18. 15. 17. 13.Luas bangunan yang ada .Luas Tanah seluruhnya .Status Tanah . 11. 6. 4. 5.845 m2 : 2658 m2 : 8687 m2 : 4000 m2 .Luas pekarangan . 20. 10.. Tingkat/Angka partisipasi anak usia sekolah : Data siswa menurut usia USIA < 13 tahun . 14. 21 22 23 24 25 26 27 : : Hak Milik/Bersertifikat : 19. 1. 13 tahun 14 tahun 15 tahun KELAS 1 L P 35 53 67 70 36 16 3 KELAS 2 L P 62 50 21 66 42 7 KELAS 3 L P 71 46 78 50 L 35 129 157 70 JUMLAH P Semua 53 88 136 265 136 293 57 157 . Uraian Ruang Kepala Sekolah Ruang Tata Usaha Ruang Kelas Ruang Guru Ruang Laboratorium Fisika Ruang Laboratorium Biologi Ruang IPA Ruang Keterampilan Ruang BP/BK Ruang Koperasi WC/Kamar Mandi Siswa WC/Kamar mandi Guru Lapangan Bulu tangkis Lapangan Volly Lapangan basket Laboratorium Imtaq Tempat parkir Ruang Perpustakaan Ruang OSIS Ruang UKS Ruang Penjaga Ruang Wakil & Staf urusan Ruang Bahasa Ruang Olahraga Ruang Kesenian Ruang Komite Sekolah Ruang Sosial Jumlah 1 1 19 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 - Kondisi Rusak Sedang Rusak Sedang 6 Rusak Sedang Rusak Sedang Baik Baik baik Baik Baik baik Baik Baik Rusak Berat Baik Baik Rusak Berat Baik Rusak ringan - b. 8. 19. 12. 7. 16. 2.

a. 9. 1.USIA 16 tahun 17 tahun Jumlah KELAS 1 L P 141 139 KELAS 2 L P 7 1 140 116 KELAS 3 L P 2 117 130 L 7 398 JUMLAH P Semua 3 10 385 783 2. 3. 10.2 Yang diterima di SLTA 198 187 191 3. Siswa Kelas 3 233 248 237 247 Target Tamatan 100 % 100 % 100% 100 % Rata-rata UN 6. 11 12 13 14 Jenis Alat Kit IPA IPS Bahasa MatemaIPAa Peta Anatomi Torso manusia Peta Dinding Indonesa Peta Dinding Propinsi Peta Dinding Kabupaten Alat Olahraga Mulok IPA TV Kesenian Infokus Unit 78 Set 2 Set 5 Set 7 Set 4 Set 2 Unit 5 Lembar 2 Lembar 1 lembar 6 set Unit Unit unit unit 3 2 5 7 4 2 5 2 1 6 17 2 3 1 Jumlah Teks 2450 2463 1236 6146 Penunjang 115 185 100 400 Bacaan 138 125 137 433 Lain-lain .0 6. 5. Ketenagaan : Kondisi Guru dan Tenaga Administrasi Ijazah Tertinggi S3/S2 S1 D3 < D3 Jumlah JUMLAH Guru PNS 1 27 12 1 17 GB GTT 13 0 2 15 TU Tetap 1 2 3 TUTT 8 8 4.5 5. 4. 7. Keadaan Buku dan Alat Peraga. Keadaan buku Buku Kelas 1 2 3 Jumlah c. Angka Transisi (Siswa Kelas 3 yang melanjutkan) Ke SLTA Tahun Pelajaran 2005 / 2006 2006 / 2007 2007 / 2008 2008/2009 Jml. Alat Peraga No.68 Target Rata-rata UN 5.7 6.76 6. 6.97 6. 2. 8.

Juara III Lomba pidato bahasa inggris tingakt Kabupaten tahun 2004 4. 2 Perunggu. 2 Perak. Juara Harapan II Lomba Pidato bahasa Inggris tingkat Propinsi tahun 2008 a.4 tingakt kabupaten tahun 1987 2. Cukup memadai √ . Potensi Sekolah dan Prioritas Pemenuhan Sarana dan Prasarana Tingkat Kesiapan Fungsi dan Faktor 1. Prestasi dan Kegiatan siswa yang pernah dicapai : a. Prestasi Non Akademik 1 Emas. AtleIPA PORKAB 1994 2 Emas. AtleIPA PORKAB 1998 Juara 2 Sepak Bola tingkat Kabupaten tahun 2000 1 Emas. AtlleIPA PORKAB 2000 2 Emas 4 Perak.Fungsi Ketenagaan •Tenaga guru pengelola laboratorium IPA Kriteria Kesiapan Kondisi Nyata Siap Tidak Siap a. 1 Perak.Faktor Internal A. AtleIPA PORKAB 2002 2 Emas. 2 Perunggu. Juara II cerdas cermat tingakat Kabupaten tahun 1988 3. Juara III Lomba Pidato Bahasa Inggris Tingkat Kabupaten tahun 2008 5. PORSENI 2004 2 Perak POPDA 2004 Juara IV KEJURNAS Junior 2004 2 Emas.5. AtleIPA PORKAB 1996 1 Perak. 1 perunggu PORSENI 2007 Juara II FootSal Tingakt Kabupaten tahun 2009 B. 2 Perak. Prestasi Akademik 1. Tenaga guru dan TU memadai untuk mengelola laboratorium IPA a. Juara 3 cerdas cermat P. AtleIPA PORKAB 2004 1 Emas. 2 Perak. 2 Perak.

b. Terhubung dengan jaringan internet C. Telah terhubung dengan waktu yang terbatas √ refresentatif. Motivasi cukup tinggi √ d. Pelayanan sudah kontinyu tetapi kurang baik √ √ a. Tersedianya Perangkat pendukung yang refresentatif c. Tersedia anggaran yang cukup • Layanan laboratorium IPA c. Anggran sekolah belum cukup c. Motivasi dan gairah guru. ruang kedap suara.Tingkat Kesiapan Fungsi dan Faktor •Tenaga Administra pengelola laboratorium IPA • Kualifikasi Teknisi IPA B.Fungsi Sarana dan Prasarana • Ruang laboratorium IPA a. Belum memadai √ √ √ c. 100 % berkualifikasi c.Fungsi Pelayanan dan Keuangan • Motivasi guru. siswa dan steakholders sekolah • Alokasi anggaran baik b. TU dan Siswa a. Tersedianya AC. Ruang yang refresentatif laboratorium IPA yang belum • Perangkat Pendukung laboratorium IPA • Sarana laboratorium IPA yang lainnya • Jaringan Internet b. Pelayanan laboratorium IPA kontinyu dan baik b. dll d. Cukup √ Tidak Siap √ . Karpet. Tidak berkualifikasi Kriteria Kesiapan b. Teknisi IPA Kondisi Nyata Siap b. Ruang laboratorium IPA a. Perangkat penunjang belum memadai c.

seperti yang sudah dujelaskan diatas. renstra 2009 √ Kriteria Kesiapan Kondisi Nyata Siap Tidak Siap √ √ √ Berdasarkan hasil analisis diatas. Adanya bantuan perlengkapan laboratorium IPA a.Fungsi Pengembangan fasilitas • Lahan untuk bangunan • Renstra 2. Faktor Eksternal • Dukungan orang tua dalam melengkapi peralatan lab.Tingkat Kesiapan Fungsi dan Faktor D. Terdapat dalam pengembangan sekolah a. Tersedianya lahan yang cukup untuk bangunan b. IPA. Dana tersebut akan diprioritaskan untuk menambah dan melengkapi sarana dan prasarana laboratorium IPA yang sudah dimiliki. BAB III RENCANA PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN . Belum adanya kerjasama c. Sementara motivasi dan faktor pendukung lainnya ternyata cukup tinggi. • Kerjasama dengan lembaga lainnya • Bantuan dari pemerintah pusat b. sekolah ini mempunyai potensi untuk mengelola sebuah laboratorium IPA. Mendukung 100% a. ada bantuan tetapi kurang memadai √ a. Dukungan ± baru 35% b. Adanya kerjasama yang baik (100%) c. Masih tersedianya lahan b. Dengan dikeluarkannya SK dari Kepala Dinas Pendidikan Propinsi memberikan angin segar dalam mengatasi masalah tersebut yaitu dengan ditunjuknya SMP Negeri 1 Jawilan sebagai salah satu sekolah yang akan mendapatkan bantuan berupa subsidi peralatan laboratorium IPA. Kesiapan ini terlihat dengan telah tersedianya ruangan yang dijadikan tempat untuk laboratorium tersebut beserta perangkat pendukungnya walaupun belum sesuai dengan kondisi ideal.

2. Laboran / Teknisi Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan 2008 akan ditiIPA beratkan pada pembekalan dan pemberian pengetahuan kepada laboran / teknisi yang akan mengelola ruangan ini. manusia mampu menciptakan sesuatu yang dibutuhkan pada saat memenuhi kebutuhannya. Dengan memanfaatkan jaringan alat-alat IPA. Pembelajaran yang berpusat pada siswa (Student Oriented) lebih mempunyai makna bagi siswa itu sendiri sehingga hasil yang dicapaipun terasa mendekati tujuan yang diharapkan. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan 2008 1. Proses Belajar Mengajar (PBM) . Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan selanjutnya adalah ruangan laboratorium IPA akan dijadikan sebagi pusat sumber belajar disamping perpustakaan yang telah ada.PERALATAN LABORATORIUM IPA A.Nya. Pemanfaatan Dan Pengembangan Peralatan Laboratorium IPA Pada dasarnya manusia memerlukan kemudahan dalam memenuhi setiap kebutuhannya. C. Demikian pula dalam dunia pendidikan. Pemanfaatan dan Pengembangan Laboratorium IPA di SMP Negeri 1 Jawilanini pada awalnya lebih ditiIPA beratkan pada kegiatan proses pembelajaran yang interakIPA dimana siswa lebih berperan serta dibandingkan dengan guru. Penguasan teknologi. Pengembangan selanjutnya diharapkan teknisi / laboran dapat merawat / memperbaiki IPA yang kebetulan bermasalah. Peserta didik akan dengan mudah mengakses pengetahuan yang dibutuhkan baik yang menyangkut mata pelajaran yang diajarkan ataupun bidang-bidang lainnya. Kehadiran IPA sebagai salah satu alat ciptaan manusia. Dengan akalnya. Pemberikan akal oleh Allah SWT menempatkan manusia sebagai makhluk yang paling sempurna diantara makhlu makhlu lain ciptaan . kehadiran IPA banyak memberikan manfaat. terutama yang menyangkut IPA baik alat-alat praktek harus terwujud pada masa ini. Hal ini akan memberikan dampak positif bagi perkembangan ilmu pengetahuan peserta didik itu sendiri. memudahkan manusia untuk mengakses setiap data yang diinginkannya. B. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Panjang. Dengan media IPA diharapkan pembelajaran lebih hidup dan mampu menggairahkan semangat belajar siswa. Ini berarti bahwa workshop tentang itu harus diadakan. sebab kalau tidak demikian perawatan ruangan ini akan semakin semrawut malah alih – alih akan menjadi terbengkalai. layanan pendidikan akan semakin prima. Sistem pembelajaran manual yang menempatkan guru sebagai pusat sumber belajar (teacher oriented) sudah tidak lagi mampu mengangkat citra dunia pendidikan yang menginginkan hasil maksimal. minimal dengan mendatangkan ahli dalam bidang IPA.

Penguasaan Teknologi Kehadiran laboratorium IPA pada akhirnya nanti akan menghasilkan siswa siswi yang mampu menguasai teknologi terutama keterampilan penggunaan alat-alat . laboratorium IPA juga bisa dimanfaatkan sebagi pusat sumber belajar baik bagi siswa ataupun guru serta komponen sekolah lainnya. 4. Selain itu juga adanya alat-alat IPA yang dimiliki oleh lab IPA ini juga mampu meningkatkan kinerja komponen sekolah terutama guru mata pelajaran IPA. . Diharapkan dengan adanya laboratorium IPA beserta peralatnya yang ideal akan mampu menghasilkan siswa – siswi yang tidak hanya mampu berteori tetapi juga mampu mengaplikasikannya.Dalam Proses PBM kehadiran Laboratorium IPA sangat dirasakan manfaatnya. akan dengan mudah terselesaikan hanya dengan menggunakan alat-alat yang tersedia. Sebagai Pusat Sumber Belajar Seperti yang sudah dijelaskan pada bagian sebelumnya. dengan cara mempraktekan langsungdalam menguasai pelajaran IPA. walaupun hanya terbatas pada dasar – dasarnya saja. tetapi minimal siswa mendapatkan informasi yang penting untuk kearah itu. khususnya pada mata pelajaran IPA. Proses PBM menjadi lebih mudah dan tentunya menyenangkan bagi siswa. kehadiran laboratorium IPA yang dilengkapi dengan jaringan internet akan mampu memecahkan persoalan – persoalan yang muncul pada mata pelajaran yang diajarkan dengan mengakses langsung informasi yang dibutuhkan. Pembelajaran akan lebih mudah diserap oleh siswa dan pada akhirnya siswa mampu menguasai teknologi walaupun hanya sebatas yang diajarkan sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Sebab pada pelajaran IPA siswa diharuskan mampu mengaplikasikan teori yang didapatkannya. Sedangkan untuk mata pelajaran lainnya. 3. Manakala situasi belajar yang demikian terjadi maka pembelajaran mudah diserap oleh siswa dan tujuan pembelajaran akan dengan mudah tercapai. Praktek pelajaran yang selama ini sulit didapatkan baik dalam bidang pendidikan IPA ataupun bidang lainnya.

M.BAB V PENUTUP 1. untuk itu hendaknya pemerintah bisa menambah anggaran untuk bidang ini. guru. 5. Kehadiran Laboratorium IPA beserta perangkatnya yang ideal mampu menjadikan proses pembelajaran menjadi lebih bermutu dan bermakna yang pada gilirannya nanti akan mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang dibutuhkan oleh bangsa ini. 4. Adanya bantuan baik berupa dana atau peralatan serta perlengkapan pendidikan hendaknya tidak diiringi oleh prosedur yang berbelit sehingga memudahkan penyalurannya. Peningkatan kualitas sumber daya manusia memerlukan dana yang sangat besar. Peralatan Laboratorium IPA (IPA) sangat besar manfaatnya dalam rangka menunjang proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di sekolah sejalan dengan perkembangan jaman dimana penguasan teknologi mutlak diperlukan bagi setiap komponen sekolah baik siswa.ini berarti bahwa penyederhanaan prosedur harus lebih diperhatikan Jawilan. 2. 131 614 446 . 26 Pebruari 2009 Kepala SMP N 1 Jawilan Drs. 3.untuk itu hendaknya perhatian pada sektor ini perlu mendapat perhatian serius dari pemerintah. Keberhasilan pendidikan merupakan barometer kemajuan suatu bangsa. 6. Rochidin.Pd NIP. Adanya Laboratorium yang refresentatif sesuai dengan standar dapat dijadikan sebagi Pusat Sumber Belajar bagi sekolah dengan jalan mempraktekan secara langsung Materi Pelajaran tersebut. kepala sekolah ataupun staff TU sehingga pengelolaan sekolah menjadi lebih terarah dan visi sekolah akan lebih mudah dicapai.

Kami sanggup dan akan melaksanakan pengadaan sesuai dengan ketentuan.00 ( Seratus Dua Puluh Juta Rupiah) untuk mengadakan Peralatan Laboratorium IPA. 47 Kecamatan : Rangkasbitung Kabupaten : Lebak Provinsi : Banten : Dengan ini menyatakan hal – hal sebagai berikut 1.000.net SURAT PERNYATAAN KESANGGUPAN MELAKSANAKAN PEKERJAAN Yang bertanda tangan dibawah ini Nama Tempat dan Tanggal Lahir Alamat : : H. 3. 5. Kami sanggup menyelesaikan pekerjaan pengadaan peralatan laboratorium IPA sesuai dengan ketentuan dan kualitas yang ditetapkan pada tahun anggaran 2008. Kami sanggup untuk meningkatkan mutu belajar mengajar di sekolah kami. Jendral Sudirman No. Jend. 03 Agustus 1958 : Jln. 47 telp.Pd : Bogor. Demikianlah surat pernyataan kesediaan ini kami buat dengan sadar dan penuh rasa tanggung jawab. Bahwa pada tahun anggran 2008. Kami sanggup menyediakan pendamping berupa dana atau jasa atau tenaga senilai yang diperlukan untuk menyelesaikan pengadaan Peralatan Laboratorium IPA 4. Sudirman No.(0252) 201851 Rangkasbitung 42315 e-mail : smpn3rksbitung@telkom. Nurjaya. S.PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 1 JAWILAN Jl. Kami bersedia dituntut secara hukum sesuai peraturan perundangan yang berlaku jika tidak memenuhi ketentuan – ketentuan yang berlaku untuk ini. 47 Rangkasbitung Dalam hal ini bertindak untuk atas nama Penyelenggara Satuan Pendidikan : Nama Sekolah NSS / NPSN Alamat Sekolah : SMP Negeri 1 Jawilan : 201020301003 / 20601860 : Jalan : Jendral Sudirman No. .000. dan mengembalikan semua subsidi yang telah kami terima. Kami setuju untuk menerima subsidi sebesar Rp. 6. 2. 120. sekolah kami tidak sedang menerima subsidi dari proyek – proyek dari pemerintah (pusat atau daerah) lainnya untuk kegiatan serupa.

b. Ditjen Mandiknasmen. Juli 2008 .20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional b. Direktorat Pembinaan Sekolah Mengah Pertama.Rangkasbitung Komite Sekolah.3/2008 Tentang PENETAPAN PANITIA PENGADAAN PERALATAN LABORATORIUM IPA PROGRAM SUBSIDI BAGI SMP TAHUN 2008 Dengan Rahmat Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang Kepala SMP Negeri 1 Jawilankabupaten lebak : Menimbang : a. Bahwa dalam rangka penuntasan Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun yang bermutu. Undang – undang no. 47 telp. Madsidi. Mengingat Bahwa untuk menunjang kelancaran pelaksanaan program subsidi di tingkat sekolah perlu dibentuk P 3 L : a.421/ /SMPN. 1 tahun 1994 tentang Pelaksanaan Wajib Belajar Pendidikan Dasar. Jend.net KEPUTUSAN KEPALA SMP NEGERI 1 JAWILAN Nomor :. Depdiknas tahun 2008 dan .Pd NIP. 130 799 337 PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 1 JAWILAN Jl.(0252) 201851 Rangkasbitung 42315 e-mail : smpn3rksbitung@telkom. Instruksi Presiden RI No. M. Pd H. Undang – undang no. Nurjaya. 32 tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah c.2008 Kepala Sekolah Drs. H. Sudirman No. S. d. pemerintah (direktorat PSMP Ditjen Mendiknasmen Depdiknas) telah mengembangkan Program Subsidi Peralatan Laboratorium IPAS dan IPA bagi SMP tahun 2008 melalui dana dekonsentrasi. Panduan Pelaksanaan Subsidi Pengadaan Peralatan Laboratorium IPA dan IPA untuk SMP.

Hasil Rapat Pembentukan P3L SMP Negeri 1 Jawilantanggal 28 Juli 2008 MEMUTUSKAN Menetapkan Pertama Kedua : : : Menetapkan susunan P 3 L SMP Negeri 1 Jawilantahun 2008 sebagaimana tertuang pada lampiran keputusan ini. Nurjaya. Ditetapkan di : Rangkasbitung Pada Tanggal : 28 Juli 2008 Kepala SMPN 3 Rangkasbitung H. maka akan diperbaiki sebagaimana mestinya. Panitia sebagaimana butir pertama di atas berfungsi sebagai panitia pelaksana teknis pengadaan peralatan laboratorium IPA dan IPA sebagimana dituangkan dalam Panduan Pelaksnaan Program Subsidi Pengadaan Peralatan Laboratorium IPA dan IPA untuk SMP Tahun 2008 Ketiga : Panitia Pelaksana Pengadaan diangkat dengan masa tugas satu tahun atau periode Tahun Anggaran 2008 Keempat : Semua biaya yang timbul akibat dikeluarkannya Surat Keputusan ini dibebankan kepada SMP Negeri 1 Jawilanselaku penerima subsidi dari dana dekonsentrasi melalui Dinas Pendidikan Propinsi. S.e. dan apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan.Pd NIP 130 799 337 . Kelima : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.

S. Anggota : Kepala SMP Negeri 1 Jawilan : Safrudin. S. Susunan Panitia Pengadaan Peralatan Laboratorium (P 3 L) IPA 1. Penanggungjawab 2.Lampiran surat keputusan Kepala SMPN 3 Rangkasbitung Nomor : 421/ /SMPN.3/2008 Tanggal : 28 Juli 2008 DAFTAR NAMA SUSUNAN PANITIA PENGADAAN PERALATAN LABORATORIUM ( P 3 L ) IPA DAN IPA A.Pd : Didi Rustiadi. Ketua 3. Sekretaris 4. Bendahara 5. S.Pd NIP 130 799 337 .Pd : Usep Sutarman : Didik Kuswinarto. S. Nurjaya.Pd Deasy Dewiyana Rangkasbitung. 28 Juli 2008 Kepala Sekolah H.

.......3/2008 Tanggal : 1 (satu) berkas : Proposal Pelaksanaan Pengadaan Peralatan Laboratorium IPA SURAT PENGANTAR Yth.. 2. sebagai persyaratan pencairan dana.. Jend. Jenis spesifikasi... 4... bersama ini kami sampaikan proposal Pelaksanaan Pengadaan Peralatan Laboratorium IPA Selengkapnya berkas yang kami kirim adalah : 1.. 8. 3.... 5...2008..... Nomor. H. Daftar. Mengetahui / menyetujui Komite sekolah Ketua P 3 L : 28 Juli 2008 Drs...... 47 telp. M.... Copy rekening Rutin sekolah pada Bank Pemerintah Kuitansi Penerimaan Dana yang sudah ditandatangani oleh kepala sekolah Copy SK P 3 L dan Berita Acara Pembentukan P 3 L Surat pernyataan tentang kesanggupan sekolah mengangkat petugas khusus laboratorium (laboran/teknisi) Surat pernyataan kepala sekolah yang diketahui oleh ketua komite sekolah tentang kesanggupan sekolah menyediakan atau meningkatkan daya listrik...net Nomor Lampiran Perihal : 421/ /SMPN..... Kepala Dinas Pendidikan Propinsi Banten Di Tempat Sebagi tindak lanjut penetapan sekolah kami sebagai penerima subsidi peralatan laboratorium IPA tahun 2008 dari Dinas Pendidikan Propinsi Banten.........PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 1 JAWILAN Jl.. 10... Surat pernyatataan kepala sekolah yang diketahui oleh ketua komite sekolah tentang kesanggupan menyediakan bahan – bahan habis pakai yang digunakan untuk pemanfaatan peralatan yang diadakan.(0252) 201851 Rangkasbitung 42315 e-mail : smpn3rksbitung@telkom.. Rencana Anggaran Biaya (RAB) Jadwal Pelaksanaan Berita Acara Rapat Pemilihan Peralatan laboratorium IPA Pernyataan Kesanggupan Melaksanakan Pekerjaan sesuai dengan ketentuan. jumlah peralatan dan kualitas peralatan yang akan diadakan.tanggal. Sudirman No.... S.. 6... Pd Safrudin... Surat pernyataan kepala sekolah tentang kesanggupan untuk memanfaatkan/ mengelola/ mengambangkan peralatan untuk kegiatan belajar mengajar secara optimal.... 9. Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih... Demikianlah berkas ini kami sampaikan sebagai syarat pencairan subsidi pengadaan peralatan laboratorium IPA SMP Negeri 1 Jawilan....Pd NIP 131874796 ..... 7. 11. Madsidi..

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->