RAF - INVENTÁRIO DE RECURSOS DO AMBIENTE _ Realizar juntos atividades domésticas, como: lavar

FAMILIAR o carro,
Aplica-se o roteiro sob forma de entrevista fazer almoço ou outras
semiestruturada, em que cada tópico é apresentado _ Outras - especificar____________________________
à mãe / informante oralmente, tendo o examinador 5. QUAIS OS BRINQUEDOS QUE ELE (ELA) TEM
liberdade para parafrasear o conteúdo da questão OU
caso haja dificuldade de compreensão por parte da JÁ TEVE? SEU FILHO TEM OU JÁ TEVE:
pessoa entrevistada. Em cada tópico, o entrevistador _ uma cama só para ele
inicia fazendo a pergunta aberta que o introduz. Após _ brinquedos de andar ( triciclo, bicicleta, patinete... )
registrar a resposta a essa pergunta, apresenta, uma _ brinquedos para movimentos corpo ( corda de
a uma, as demais alternativas de resposta. pular, balanço...)
1. O QUE A CRIANÇA FAZ QUANDO NÃO ESTÁ _ instrumento musical de brinquedo ou de verdade
NA ( tambor,
ESCOLA? pianinho...)
_ Assiste à TV _ Ouve rádio _ brinquedo que lida com números ( dados,
_ Joga video-game _ Lê livros, revistas, dominó... )
gibis _ brinquedos de letras ( abecedários, quebra
_ Brinca na rua _ Brinca dentro de -cabeças com letras)
casa _ brinquedo de aprender cores, tamanhos, formas
_ Outro – especificar ____________________________ ( quebra-cabeça, encaixes. )
2. QUAIS OS PASSEIOS QUE A CRIANÇA _ brinquedos para conhecer nomes de animais
REALIZOU ( livros,
NOS ÚLTIMOS 12 MESES? miniaturas ...)
Passeio Passeio _ objetos como giz, lousa, cola, tinta, tesoura, lápis
_ Bosque Municipal _ Circo de cor
_ Evento anual da cidade _ Shopping e papel
Center _ aparelho de som com discos
(feira, rodeio, ...) _ Parque de _ um animal de estimação
diversões _ livrinhos de estórias infantis
_ Cinema ou teatro _ Clube _ jogos de regras (dama, loto, senha, memória...)
_ Lanchonete _ Visitas a _ brinquedos de faz de conta ( panelinhas, bonecas,
parentes / amigos martelo,
_ Praia da família _ Aeroporto serrote ... )
_ Viagem de trem _ _ brinquedos de construção ( blocos, lego, pinos
Divertilândia mágicos )
_ Sítio, chácara ou fazenda _ Viagem para _ brinquedos de rodas (carrinhos, trens, carrinho de
outra cidade boneca ...)
_ Centro da cidade _ Exposição _ videogame
(de pintura, de _ bola, pipa, bola de gude, carrinho rolemã
_ Museu ciências, _ outros, especifique____________________________
etc) 6. HÁ JORNAIS E REVISTAS NA SUA CASA?
_ Outros - especificar: ___________________________ _ não
3. HÁ ATIVIDADES PROGRAMADAS QUE A _ sim - tipo:
CRIANÇA _ jornal
REALIZA REGULARMENTE? _ revista - _ de notícias - _ de TV - _ feminina
_ Faz catecismo, estudos bíblicos ou evangelização. - _ de fotonovela - _ de esporte - _ religiosa
_ Freqüenta núcleo municipal do bairro - _ outra, especifique_________________________
_ Pratica esporte em clubes, academias, ginásios. 7. HÁ LIVROS NA SUA CASA?
_ Freqüenta aulas para aprender atividade artesanal _ não
(por ex.emplo: tapeçaria, pintura...). _ sim - tipo:
_ Tem aulas de piano, violão ou outro instrumento _ escolares _ romances, contos,
musical. literatura
_ Freqüenta algum programa de atividades para _ livrinhos infantis _ religiosos (bíblia,
crianças, evangelhos)
como o Kurumim _ técnicos, científicos _ enciclopédias
_ Tem aulas de inglês ou outro idioma _ dicionário
_ Faz computação _ outros, especifique___________________________
_ Outro – especificar ____________________________ 8. ALGUÉM EM CASA ACOMPANHA A CRIANÇA
4. QUAIS AS ATIVIDADES QUE OS PAIS NOS
DESENVOLVEM AFAZERES DA ESCOLA?
COM A CRIANÇA EM CASA? Alguém em casa: ninguém a mãe o pai outra
_ Brincar pessoa
_ Jogar video-game ou outros jogos Verifica se o
_ Assistir a filmes material escolar
_ Assistir a programas infantis na TV está em ordem
_ Contar estórias e casos Avisa quando é
_ Ler livros, revistas hora de ir para
_ Conversar sobre como foi o dia na escola a escola
_ Conversar sobre notícias, filmes e outros programas Supervisiona a
de TV lição de casa
_ Ouvir as estórias da criança; conversar sobre os Supervisiona o
assuntos estudo para as
que ela traz provas
Comparece às
reuniões da escola
Acompanha as
notas e a freqüência
às aulas
Pontuação de cada item: mãe e pai = 3; só a mãe =
2, só o pai = 2;
outra pessoa = 1; mãe / pai e outra pessoa = 1;
ninguém = 0.
9. SEU FILHO TEM HORA CERTA PARA:
sempre às vezes
nunca
almoçar
tomar banho
brincar
ir dormir
levantar-se de manhã
jantar
fazer a lição de casa
assistir à TV
Pontuação: sempre = 2; às vezes = 1; nunca = 0.
10. SUA FAMÍLIA COSTUMA ESTAR REUNIDA:
Sempre às vezes
nunca
no café da manhã
no almoço
no jantar
à noite, para assistir à TV
e nos fins de semana :
em casa
em passeios
Pontuação: sempre = 2; às vezes = 1; nunca = 0.