MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Dasar Ilmu statika dan tegangan A. 3.1.1. 15 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal besaran vektor, sistem satuan dan hukum newton

INDIKATOR
 Besaran skalar, besaran vektor, sistem satuan, dan hukum Newton dimengerti dengan benar.  Besaran skalar, besaran vektor, sistim satuan dan hukum Newton disebutkan

MATERI PEMBELAJARAN
 Pengantar ilmu mekanika.  Besaran skalar dan besaran vektor.  Sistem satuan.  Hukum Newton.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Mempejari dasar mekanika statika dengan cara mengali imdomasi dari Modul..  Mempelajari besaran skalar dan besaran vektor dengan cara kelpompok.  Mewmpelajari pengertian satuan dengan cara kerja kelompok.  Mempelajari pengertian hukum Newton dengan cara mengali imdomasi dari Modul..

PENILAIA N

ALOKASI WAKTU TM
4

PS
-

PI
-

SUMBER BELAJAR

∙ ∙

Test Tertulis Test Lisan

∙ ∙

Modul Mekanika Teknik Buku paket


2. Menerapkan besaran vektor untuk merepresentasikan gaya, momen dan kopel.  Konsep gaya.  Sistem gaya 2 dimensi: - Komponen gaya 2 dimensi - Momen dan kopel - Gaya resultante

Mempelajari prinsip dasar mekanika statika dengan cara mengali imdomasi dari Modul.

Gaya momen dan kopel di-nyatakan dengan besaran vektor secara benar.  Resultante beberapa gaya ditentukan

 Mempelajarimenerap-kan besaran vektor untuk merepresentasi-kan gaya dengan cara mengali imdomasi dari Modul  Mempelajari pengertian konsep gaya dengan cara kerja kelompok.  Mengerti momen dan kopel dengan cara kerja kelompok.  Mengerti penjumlahan gaya dengan cara kerja kelompok.

∙ ∙

Test Tertulis Test Lisan

4

-

-

∙ ∙

Modul Mekanika Teknik Buku paket


PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

Menerapkan besaran vector dalam mempre-sentasikan gaya, momen dan kope dengan cara diskusi kelpmpok.

SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 1 dari 18

 Tegangan dengan benar dapat dihitung  Konsep tegangan.  Diagram benda bebas dapat dibuat    ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan ∙ ∙ Modul Mekanika Teknik Buku paket 4. Menerapkan diagram benda bebas dan kondisi keseimbangan untuk menghitung gaya dalam sistem mekanika dengan cara diskusi kelpmpok. Mempelajari konsep tegangan Memahami Pengertian tegangan . Mengerti diagram benda bebas dengan cara kerja kelompok.  Kondisi keseimbangan. Mengerti kondisi kese-imbangan dengan cara kerja kelompok.  Tegangan normal.  Tegangan tarik  Tegangan puntir ( torsi )        ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 3 - - ∙ ∙ Modul Mekanika Teknik Buku paket PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 2 dari 18 .  Tegangan geser. MemahamiPengertian tegangan normal.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KOMPETENSI DASAR 3.  KEGIATAN PEMBELAJARAN Menerapkan diagram benda bebas dan kondisi keseimbang-an dengan cara kerja kelompok. Mengenal teori tegangan. Menghitung tegangan geser.  Konsep tegangan dimengerti dengan benar. Melatih membuat diagram benda bebas dan menerapkan teori keseimbangan INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Isolasi sistem mekanika. PENILAIA N ALOKASI WAKTU TM 4 PS - PI - SUMBER BELAJAR  Diagram benda bebas dan keseimbangan didemonstrasikan sesuai dengan kaidah-kaidah baku. Menghitung tegangan tarik Memahami Pengertian tegangan puntir ( torsi ) Memahami konsep tegangan dengan benar dengan cara kerja kelompok.  Diagram benda bebas.

Test Tertulis Test Lisan - ∙ ∙ Modul Las Wallchart Buku Manual 2. 3. Mengenal komponen poros dan aksesorisnya.  Mempelajari komponen poros dan aksesorisnya dengan cara menggali imformasi dari modul.  Jenis-jenis bantalan.2.  Memahami fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan diskusi kelompok.  Jenis-jenis poros. Mengenal komponen sambungan.. ..  Memahami fungsi dan prinsip kerja berbagai aksesoris poros dengan cara diskusi kelompok. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan.  Pengetahuan/pemahama n terhadap poros dan aksesoris-nya dikenal  Macam-macam poros disebutkan  Fungsi dan prinsip kerja poros dan aksesorisnya. Modul Poros Wallchart Buku Manual PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 3 dari 18 .  Jenis-jenis penyambungan poros dengan komponen.  Komponen sambungan baut.  Komponen sambungan las KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 4 P S - PI SUMBER BELAJAR  Pengetahuan/pemahama n terhadap komponen sambungan mesin dipahami  Sambungan mati dan sambungan hidup dibedakan  Mempelajari pemaaham terhadap masing-masing komponen sambungan dengan cara menggali imformasi dari modul. 15 x 45 menit KOMPETENSI DASAR 1.  Menerapkan pemahaman terhadap fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan dalam bekerja dengan cara diskusi kelompok.  Mempelajari Keuntungan dan kerugian masing-masing sambung-an dengan cara diskusi kelompok.  Komponen sambungan keling.  Memahami fungsi dan prinsip kerja poros dengan cara diskusi kelompok.1.  Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja poros serta aksesorisnya dalam bekerja dengan cara kerja kelompok. Test Tertulis Test Lisan 4 - - ∙  Beban utama pada poros.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Komponen Mesin A.

 Mempelajari pemahama terhadap komponen penerus daya fleksibel dengan cara menggali imformasi dari modul. 4. Mengenal komponen kopling gesek dan rem.  Komponen roda gigi dapat diketahui dan dipahami  Macam-macam jenis roda gigi dapat disebutkan  Ukuran-ukuran utama roda gigi dipahami  Istilah dalam roda gigi.  Memahami komponen kopling gesek dan rem dengan cara menggali imformasi dari modul. Mengenal komponen penerus daya fleksibel INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Fungsi dan prinsip kerja sabuk dan rantai..  Mengetahui kelebihan dan kekurangan sabuk dan rantai dengan cara diskusi kelompok  Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja penerus daya fleksibel dalam bekerja dengan cara kerja kelompok.  Memahami fungsi dan prinsip kerja sabuk dan rantai cara menggali imformasi dari modul..  Jenis-jenis kopling gesek dan rem..  Memahami fungsi dan prinsip kerja roda gig i dengan cara kerja kelompok  Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja roda gigi dalam bekerja dengan diskusi kelompok . KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 2 P S - PI SUMBER BELAJAR  Pengetahuan/pemahama n terhadap komponen penerus daya fleksibel dikenal  Macam-macam penerus daya dapat dipahami  Jenis-jenis sabuk dan rantai.  Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja kopling gesek dan rem dalam bekerja dengan cara kerja kelompok.  Mempelajari komponen roda gigi dengan cara menggali imformasi dari modul.  Jenis-jenis roda gigi.  Memahami fungsi dan prinsip kerja kopling dan rem dengan cara kerja diskusi kelompok. 5. Mengenal komponen roda gigi.  Pengetahuan/pemahama n terhadap komponen kopling gesek dan rem  Macam-macam kopling gesek dan rem dapat disebutkan  Fungsi dan prinsip kerja kopling gesek dan rem.  Fungsi dan prinsip kerja roda gigi.  Kelebihan dan kekurangan penerus daya sabuk dan rantai.. Test Tertulis Test Lisan - ∙ ∙ ∙ Modul Penerus daya Wallchart Buku Manual Test Tertulis Test Lisan 2 - - ∙ ∙ Modul kopling Modul Rem Wallchart ∙Buku Manual Test Tertulis Test Lisan 3 - ∙Modul roda gigi ∙Wallchart ∙Buku Manual PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 4 dari 18 ..MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KOMPETENSI DASAR 3.

.  Mengertisifat-sifat material terutama material yang dipakai di industri dengan cara diskusi kelompok.  Mempelajari sifat-sifat material terutama material yang dipakai di industri dengan cara diskusi kelompok.  Menerapkan sifat-sifat material logam agar dapat dilakukan peme-rosesan terhadap material tersebut dengan cara kerja kelompok. PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 5 dari 18 .1.3.  Mengerti sifat mampu proses suatu material dengan cara diskusi kelompok.  Sifat yang diperlukan selama proses pembentukan  Sifat yang penting sehubung-an dengan pengaruh lingkungan. 8 x 45 menit KOMPETENSI DASAR 1... KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mempelajari menen-tukan proses yang sesuai dengan sifat material dengan cara menggali imformasi dari modul. .  Sifat-sifat berbagai material bukan logam dpat dikenal  Sifat material bukan logam dengan kemampuan proses material dapt dikenal dan dipahami.  Sifat yang diperlukan selama proses pembentukan  Sifat yang penting sehubung-an dengan pengaruh lingkungan.3. Mengenal material bukan logam dan kemampuan prosesnya.  Mempelajari menen-tukan proses yang sesuai dengan sifat material dengan cara menggali imdormasi dari Modul.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Material dan Kemampuan Proses A. Mengenal material logam dan kemampuan proses-nya INDIKATOR  Sifat-sifat berbagai material logam dapt dipahami  Sifat material dengan kemampuan proses material dapat dikenal dan dipahami MATERI PEMBELAJARAN  Sifat teknis material logam. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 - - ∙ ∙ ∙  Menerapkan sifat-sifat materialbukan logam agar dapat dilakukan pemrosesan terhadap material tersebut dengan cara kerja kelompok.  Sifat teknis material bukan logam. PENILAIA N ALOKASI WAKTU TM 4 - PS - PI SUMBE R BELAJA R ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan ∙ ∙ ∙ Modul Logm Dasar Wall chart Buku Manual Modul Logm Dasar Wall chart Buku Manual 2.  Mempelajari pengertian proses suatu material diskusi kelompok..

. 3.  Mempelajari pengertian tentang berbagai mineral yang di-pakai dalam industri dengan cara menggali imformasi dari buku manual.  Mempelajari dan mengamati berbagai proses pemurnian mineral dengan cara diskusi kelompok.  Menerapkan pengetahuan tentang sifat berbagai mineral sehingga dapat diaplikasikan di industri dengan cara diskusi kelompok. ∙ ∙ ∙ Modul Mineral Wall chart Buku Manual PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 6 dari 18 .MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 JATIREJO : KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN : : Mengenal Mineral (SDA Indonesia) dan Proses Pemurnian : A.1. Mengenal Mineral (SDA Indonesia) INDIKATOR  Berbagai mineral yang dipakai dalam industri terutama SDA mineral di Indonesia dapat diketahui  Mineral yang dipakai dalam industri dapat diidentifikasi MATERI PEMBELAJARAN  Berbagai minieral yang di-pakai industri serta keguna-annya.. KEGIATAN PEMBELAJARAN TM  Mempelajari dan meng-amati berbagai mineral yang berguna dalam industri dengan cara diskusi kelompok. Mengenal proses pemurnian  Berbagai proses pemurnian mineral dapat diketahui  Proses pemurnian dikenal dan dipahami  Berbagai proses pemurnian mineral.. ALOKASI WAKTU PS - PI SUMBE R BELAJA R ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 3 ∙ Modul Mineral ∙ Wallchart ∙ ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 3 Buku Manual 2. : 6 X 45 menit PENILAIAN KOMPETENSI DASAR 1.  Menerapkan berbagai proses untuk memurni-kan mineral yang dipakai di industri dengan cara diskusi kelompok.4.  Mempelajari pengertian tentang berbagai proses pemurnian berbagai mineral dengan cara menggaliimformasi dari buku manual.

Mengenal pengecoran dengan cetakan pasir. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan - - ∙ ∙ ∙ Modul pengecoran Wallchart Buku Manual Modul pengecoran. 10 x 45 menit KOMPETENS I DASAR 1.  Menentukan jenis proses pengecoran yang sesuai dengan kebutuhan dan jenis material dengan cara diskusi kelompok . . ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 5 - - ∙ ∙ ∙ PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 7 dari 18 . Mengenal pengecoran khusus.  Mempelajari Pengertian tentang ber-bagai metode pengecor-an dan pemakaiannya dengan cara mengali imformasidari Buku Manual pengecoran.. Wallchart Buku Manual 2.  Membuat cetakan dan melakukan pengecoran dengan cetakan pasir dengan cara diskusi kelompok.5... INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Proses pembuatan cetakan pasir termasuk proses per-siapan dan pengolahan pasir cetak serta alat bantu yang dipakai. pengecoran sentrifugal.  Teknik pengecoran dengan cetakan khusus dikenal  Metode pengecoran khusus dikenal  Berbagai teknik pengecoran khusus seperti: pengecoran dengan menggunakan cetak-an logam.  Mempelajari jenis pengecoran yang sesuai dengan jenis material dan pe-makaiannya dengan cara mengali imformasidari Buku Manual pengecoran..MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Dasar Pengecoran A. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIA N ALOKASI WAKTU T M 5 PS PI SUMBER BELAJAR  Pemahaman Teknik pengecoran dengan cetakan pasir dikenal  Pembuatan model dikenal dan dilakukan. pengecoran presisi dan pengecoran kontinu.. 3.  Pembuatan Rangka cetak dilaksanakan  Mempelajari melakukan pengecoran dengan cetakan pasir dengan cara mengali imformasidari Buku Manual pengecoran..1..  Mempelajari Pengertian tentang metode pengecoran dengan cetakan pasir dengan cara mengali imformasidari Buku Manual pengecoran.

 . hobb. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Proses pembentukan panas seperti: rolling.  Melakukan Proses pembentukan dingin. forging.. 10 X 45 menit ALOKASI WAKTU T M 5 KOMPETENSI DASAR 1. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan - ∙ ∙ ∙ Modul Penger Jaan Panas Wall chart Buku Manual 2.  Melakukan proses pembentukan dingin  Proses pembentukan dingin seperti: penarikan. pembuatan pipa.  Melakukan Proses pembentukan panas. pengguntingan.6. Mengenal proses pengerja-an dingin.  . Wall chart Buku Manual PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 8 dari 18 .  Menentukan metode terbaik untuk membentuk bahan baku menjadi produk dengan proses pengerjaan panas dengan cara diskusi kelompok. penarikan dan pemutaran panas. 3. pelengkungan.Mempelajari Pengertian tentang berbagai metode pemben-tukan panas dengan cara menggali imformasi dari Modul. penekanan.  Mempelajari proses pembentuk-an dingin dengan cara menggali imformasi dari Modul. Mengenal proses pengerjaan panas.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKN IK MESIN Mengenal Dasar Pembentukan A. ekstrusi. proses pembentukan berenergi tinggi..  Mempelajari proses pemben-tukan panas dengan cara menggali imformasi dari Modul.  Menentukan metode terbaik untuk membentuk bahan baku menjadi produk dengan proses pengerjaan dingin dengan cara diskusi kelompok.Mempelajari Pengertian tentang berbagai metode pemben-tukan dingin dengan cara menggali imformasi dari Modul. pembuatan tabung. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 5 - - ∙ ∙ ∙ Modul Penger jaan dingin.1. ekstrusi dan penumbukan peluru. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN P S - PI SUMBE R BELAJA R  Mengenal Proses perlakuan panas.

7 10 X 45 menit ALOKASI WAKTU T M 3 KOMPETENSI DASAR 1.  Menyebutkan parameter-parameter mesin dan alat potong.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Dasar Pemesinan A.  Mengenal pengaturan putaran mesin. PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 9 dari 18 .  Pengenalan gerak potong dan gerak makan.parameter mesin proses pemesinan. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan - - ∙ ∙ ∙ Modul Tata cara kerja bangku Wallchart Buku Manual Modul Tata cara kerja bangku Wallchart Buku Manual 2. sekrap. ragum. proses bubut.  Menerapkan teknik yang benar dalam melakukan kerja bangku. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 3 - - ∙ ∙ ∙  Mengoperasikan dan mengatur parameter. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIA N PS PI SUMBER BELAJAR  Tatacara kerjabangku yang benar dikenal dan dilaksanakan  Perlengkapan kerja bangku disebutkan. kikir.  Menyebutkan proses pemesinan. Mengenal tatacara kerja bangku.  Mengerti tentang berbagai proses pemesinan.  Jenis-jenis proses pemesinan seperti.1. frais dan gerinda. tap dan keling dingin. gergaji.  Pengenalan material pahat.  Tata cara kerja bangku seperti: palu.  Mempelajari Parameterparameter yang harus diatur dalam proses pemesinan. pahat tangan.  Mempelajari proses pemesinan dengan cara menggali imformasi dari Modul. boor.  Mempelajari proses tatacara kerja bangku dengan cara menggali imformasi dari Modul. Mengenal jenis-jenis proses pemesinan.  Mempelajari Pengertian tentang tata-cara kerjabangku.3.

PENILAIA N ALOKASI WAKTU T M 4 PS PI SUMBER BELAJAR  Memahami dan mengenal proses pembuatan roda gigi.  Membuat berbagai macam roda gigi dengan mesin dan metode yang sesuai. PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 10 dari 18 .MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KOMPETENSI DASAR 3.  Nomer cutter roda gigi. Mengenal pemesinan roda gigi INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mempelajari proses pembuatan roda gigi.  Menyebutkan pisau cutter modul.  Mempelajari Penentuan metode pembuatan roda gigi yang paling sesuai dengan kebutuhan.  Membuat berbagai roda gigi dengan kepala pembagi.  Menyebutkan macammacam roda gigi  Mengerti metode pembagian kepala pembagi. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan - - ∙ ∙ ∙ Modul Permesinan Wallchart Buku Manual.  Mempelajari Pengetahuan tentang proses pembuatan roda gigi.  Metode pembuatan roda gigi.

3. Mengenal spesifikasi geometri.  Mempelajari pengukuran toleransi dengan cara menggali imformasi dari Modul.  Mempelajari Pengertian tentang toleransi standar yang ada dengan cara menggali imformasi dari Modul.  Toleransi dan suaian.  Menerapkan pengetahu-an tentang toleransi ketika bertemu dengan masalah teknis.  Toleransi bentuk dan posisi. ∙ ∙ Wallchart Buku Manual PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 11 dari 18 .MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Spesifikasi Geometri A.  Toleransi standar dan penyimpangan fundamental.1.  Toleransi standar ISO dapat dikenali  Toleransi standar sistim basis poros dapat dikenali  Toleransi standar sistim basis lobang dapat dikenali.  Tanda-tanda pengerjaan dikenali.8 10 X 45 menit KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M PS PI SUMBER BELAJAR 1. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 10 - - ∙Modul spesifikasi geometri.

 Mempelajari mesin perkakas dan otomatisasi.9 6 X 45 menit KOMPETENSI DASAR 1. Pengenalan mesin perkakas dan otomasi. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 6 ∙ ∙ ∙ ModulMesin perkakas Otomasi.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Dasar Mesin Perkakas dan Otomasi A.1.3. MATERI PEMBELAJARAN  Pengenalan mesin perkakas dan otomasi. Wallchart Buku Manual PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 12 dari 18 . PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS - PI SUMBER BELAJAR  Mempelajari Pengertian tentang otomasi dengan cara menggali melalui modul.  Mengenali perlengkapan mesin otomatisasi. KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mempelajari mengoperasikan mesin perkakas dengan cara menggali imformasi dari Modul. INDIKATOR  Mengenali mesin perkakas otomatis.  Menerapkan pengetahuan tentang mesin perkakas dan otomasi untuk mengefisienkan proses produksi.

. Mengenal mesin konversi energi.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Dasar Mesin-mesin Konversi Energi A.  Mempelajari permasalahan sederhana yang berhubungan dengan hukum kekekalan energi dan massa dengan cara diskusi kelompok. Mempelajari Pemahaman keberlakuan hukum kekekalan energi dan massa.  Mempelajari perubahan bentuk energi dan keberlakuan hukum kekekalan massa dengan cara menggali imformasi dari Modul. KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mempelajari menerapkan hukum kekekalan energi dan massa dengan cara menggali imformasi dari Modul. INDIKATOR  Konsep hukum kekekalan energi dan massa diperkenalkan.contoh mesin konversi energi disebutkan. motor bakar torak dan sistem refrigerasi.  Mengenal perubahan bentuk energi dan ke-berlakuak hukum keke-kalan energi dalam mesin konversi energi dengan cara diskusi kelompok.  Hukum kekekalan energi pada gerak benda dibawah medan gaya konservatif dapat dirumuskan MATERI PEMBELAJARAN  Keberlakuan hukum kekekalan massa dan energi pada setiap proses. Modul Mesin Kompersi energi Wallchart Buku Manual ∙ ∙ ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 2. Mengenal hukum kekekalan energi dan massa.. kompresor. .  Contoh.  Pengetahuan perubahan bentuk energi yang terjadi pada mesin konversi energi dapat dikenali.  Perubahan energi yang ter-jadi pada pompa. uap dan gas).1. turbin (air.3. PENILAIAN PI SUMBER BELAJAR ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 ∙  Mempelajari Pengertian hukum kekekalan energi dan massa sengan cara kerja kelompok.10 8 X 45 menit ALOKASI WAKTU TM PS - KOMPETENSI DASAR 1. 4 - - ∙ Modul Mesin Kompersi energi Wallchart Buku Manual ∙ ∙ PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 13 dari 18 .

 Memahami permasalah-an yang berhubungan dengan efisiensi sistem pompa dengan cara kerja kelompok. Mengenai definisi jenis dan cara kerja pompa.  Mengklasifikasikan pompa dengan cara menggali imformasi dari Modul  Mengetahui cara kerja pompa berdaasarkan jenis pompa dengan cara diskusi kelompok.. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS - PI -- SUMBER BELAJAR  Mempelajari cara kerja pompa dengan cara menggali imformasi dari Modul. KOMPETENSI DASAR 1. Mempelajari mengguna-kan konssep efisiensi pompa dengan cara menggali imformasi dari Modul. INDIKATOR  Menyebutkan Definisi pompa  Mengenali jenis dan cara kerja pompa .MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Memahami Teknik Dasar Pompa A.3. Memahami performansi pompa dan kerugian dalam suatu sistem.  Memahami efisiensi pompa dan kerugian pada sistem pompa  Pengenalan efisiensi sistem pompa.  Klasifikasi pompa  Cara kerja masing-masing pompa. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 ∙ ∙ ∙ Modul Pompa Wallchart Buku Manual Modul Pompa Wallchart Buku Manual 2. MATERI PEMBELAJARAN  Definisi pompa dan fluida serta prinsip kerjanya.  Mengenalkan klasifikasi pompa.   Menyebutkan tinggi hisap ( suction ) dan discharger.1.11 8 X 45 Menit. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 - - ∙ ∙ ∙ PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 14 dari 18 .  Memahami efisiensi siklus pompa dengan cara diskusi lelompok.

 Jenis dan cara kerja kompresor diperkenalkan.12 8 X 45 menit KOMPETENSI DASAR 1. Wallchart Buku Manual  Mempelajari secara teliti dalam menghitung efisiensi dengan cara menggali informasi melalui Modul.  Klasifikasi kompresor.  Efisiensi dan performansi kompresor. Membedakan jenis pompa berdasarkan cara kerjanya.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Memahami Teknik Dasar Kompresor A.  Mempelajari Efisiensi dan performansi kompresor. Mengenal cara pompa. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM 4 PS • PI • SUMBER BELAJAR      2. Mempelajari memaha-man cara kerja pompa dengan cara menggali imformasi dari Modul.  Jenis-jenis kompresor dibedakan.  Efesiensi dan daya guna kompresor dapat dihitung. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 - - ∙ ∙ ∙ Modul Kompresor. MATERI PEMBELAJARAN  Definisi kompresor dan perbedaannya dengan pompa. Mempelajari Klasifikasi pompa. Memahami efisiensi dan performansi kompresor.  Efisiensi dan performansi kompresor diperkenalkan. Mempelajari Definisi kompresor dan perbedaannya dengan kompresor.1. Wallchart Buku Manual PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 15 dari 18 . jenis dan cara kerja kompresor.  Cara kerja kompresor. Mengenal definisi. INDIKATOR  Definisi Kompresor dikenali. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan ∙ ∙ ∙ Modul Kompresor.  Menyelesaikan persoalan yang berhubungan dengan performansi kompresor.3.

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memperkenakan konsep mesin refrijerasi dengan cara menggali imformasi dari Modul  Mempelajari Jenis mesin refrijerasi dengan cara menggali imformasi dari Modul. kondensasi.3. ekspansi dan evaporasi beserta komponen utama mesin pendingin.  Diperkenalkanmacammacam mesin refrijerasi.  Mempelajari Siklus mesin pendingin kompresi uap dengan cara menggali imformasi dari Modul .1.  Jenis mesin refrijerasi.  Disebutkan komponenkomponen utama mesin refrijerasi kompresi uap.. Mengenal mesin refrijerasi kompresi uap.  Mempelajari komponen utama mesin pendingin kompresi uap dengan cara diskusi kelompok. Mengenal konsep mesin refrijerasi (pengkondisian udara).  Mengetahui jenis mesin refrijerasi berdasarkan cara kerjanya dengan cara diskusi kelompok .  Mempelajari siklus kompresi yang terjadi dengan cara menggali imformasi dari Modul.  Diperkenalkan siklus kompresi uap. PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS - PI - SUMBE R BELAJA R ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 ∙ ∙ ∙ Modul Refrije rasi Wall chart Buku Manual Modul Refrije rasi Wall chart Buku Manual 2.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Teknik Dasar Refrijerasi A.  Siklus pendingin kompresi. INDIKATOR  Diperkenalkan konsep mesin refrijerasi sebagai mesin pemindah kalor. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 - - ∙ ∙ ∙ PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 16 dari 18 . MATERI PEMBELAJARAN  Mesin refrijerasi.13 8 X 45 menit KOMPETENSI DASAR 1.

.14.  Mempelajari membedakan siklus ideal dengan siklus sesungguhnya dengan cara menggali imformasi dari Modul.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Dasar Motor Bakar Torak . A.  Mengenali langkah pada setiap posisi engkol dengan cara diskusi kelompok.  Langkah-langkah pada motor bakar dapat dikenali. KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mempelajari cara kerja dan konstruksi motor bakar dengan cara menggali imformasi dari Modul. Mengenal siklus motor 2 dan 4 langkah.  Langkah-langkah pada motor bakar torak. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 - - ∙ ∙ ∙ PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 17 dari 18 . - PS - PI SUMBER BELAJAR ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan ∙ ∙ ∙ Modul Motor bakar Torak.  Motor 2 langkah dan 4 langkah dapat dibedakan. nomenklatur dan cara kerja motor bakar torak.  Fungsi setiap bagiannya.3. MATERI PEMBELAJARAN  Mekanisme torak engkol.  Membedakan siklus pada jenis motor bakar torak dengan cara diskusi kelompok. Wallchart Buku Manual Modul Motor bakar Torak Wallchart Buku Manual 2.  Siklus udara ideal motor Otto dan Diesel 2 dan 4 langkah serta perbandingannya dengan siklus sebenarnya. Mengenal konstruksi.  Mempelajari Mekanisme torak engkol dengancara kerja kelompok  Mempelajari Langkah-langkah motor bakar torak dengancara kerja kelompok . 8 X 45 menit KOMPETENSI DASAR 1. PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM 4.  Siklus motor 2 dan 4 langkah dapat disebutkan.1. INDIKATOR  Konstruksi dan mekanisme torak engkol dapat dikenali.  Mempelajari Siklus ideal dan sebenar-nya motor 2 dan 4 langkah dengan cara menggali imformasi dari Modul.

 Mempelajari konstruksi dan instalasi turbin Gas dengan cara menggali imformasi dari Modul.  Efisiensi..  Mempelajari konstruksi dan instalasi turbin Air dengan cara menggali imformasi dari Modul.  Konstruksi dan instalasi turbin air dapat dikenali  Macam-macam turbin air dapat disebutkan.  Efisiensi turbin uap dihitung secara benar. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM 3 - PS - PI SUMBER BELAJAR  2.1.  Konstruksi dan instalasi turbin Air.  Efisiensi turbin gas dapat dihitung secara benar.  Mengetahui daya keluar-an turbin uap jika daya masuk dan efisiensi diketahui dengan cara diskusi kelompok. : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Teknik Dasar Turbin A.  Efisiensi.  Mengetahui daya keluar-an turbin gas jika daya masuk dan efisiensi diketahui.  Mengetahui daya keluar-an turbin air jika daya masuk dan efisiensi diketahui. INDIKATOR  Konstruksi dan instalasi turbin uap dapat dikenali  Macam-macam turbin uap dapat disebutkan. X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Konstruksi dan instalasi turbin uap.  Efisiensi turbin air dihitung secara benar.  Efisiensi. Mengenal Turbin Gas.  Konstruksi dan instalasi turbin gas dapat dikenali  Macam-macam turbin gas dapat disebutkan.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.15 10. Mempelajari konstruksi dan instalasi turbin Uap dengan cara menggali imformasi dari Modul. 3.  Konstruksi dan instalasi turbin gas. Mengenal Turbin Uap. Mengenal Turbin Air. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 - - Modul Turbin Wallchart Buku Manual Keterangan: TM : Tatapmuka PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka) PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 18 dari 18 . ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ Modul Turbin Wallchart Buku Manual ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 3 - - Modul Turbin Wallchart Buku Manual 3.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful