MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Dasar Ilmu statika dan tegangan A. 3.1.1. 15 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal besaran vektor, sistem satuan dan hukum newton

INDIKATOR
 Besaran skalar, besaran vektor, sistem satuan, dan hukum Newton dimengerti dengan benar.  Besaran skalar, besaran vektor, sistim satuan dan hukum Newton disebutkan

MATERI PEMBELAJARAN
 Pengantar ilmu mekanika.  Besaran skalar dan besaran vektor.  Sistem satuan.  Hukum Newton.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Mempejari dasar mekanika statika dengan cara mengali imdomasi dari Modul..  Mempelajari besaran skalar dan besaran vektor dengan cara kelpompok.  Mewmpelajari pengertian satuan dengan cara kerja kelompok.  Mempelajari pengertian hukum Newton dengan cara mengali imdomasi dari Modul..

PENILAIA N

ALOKASI WAKTU TM
4

PS
-

PI
-

SUMBER BELAJAR

∙ ∙

Test Tertulis Test Lisan

∙ ∙

Modul Mekanika Teknik Buku paket


2. Menerapkan besaran vektor untuk merepresentasikan gaya, momen dan kopel.  Konsep gaya.  Sistem gaya 2 dimensi: - Komponen gaya 2 dimensi - Momen dan kopel - Gaya resultante

Mempelajari prinsip dasar mekanika statika dengan cara mengali imdomasi dari Modul.

Gaya momen dan kopel di-nyatakan dengan besaran vektor secara benar.  Resultante beberapa gaya ditentukan

 Mempelajarimenerap-kan besaran vektor untuk merepresentasi-kan gaya dengan cara mengali imdomasi dari Modul  Mempelajari pengertian konsep gaya dengan cara kerja kelompok.  Mengerti momen dan kopel dengan cara kerja kelompok.  Mengerti penjumlahan gaya dengan cara kerja kelompok.

∙ ∙

Test Tertulis Test Lisan

4

-

-

∙ ∙

Modul Mekanika Teknik Buku paket


PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

Menerapkan besaran vector dalam mempre-sentasikan gaya, momen dan kope dengan cara diskusi kelpmpok.

SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 1 dari 18

Menghitung tegangan geser.  KEGIATAN PEMBELAJARAN Menerapkan diagram benda bebas dan kondisi keseimbang-an dengan cara kerja kelompok.  Diagram benda bebas dapat dibuat    ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan ∙ ∙ Modul Mekanika Teknik Buku paket 4. Mempelajari konsep tegangan Memahami Pengertian tegangan .  Tegangan normal. Melatih membuat diagram benda bebas dan menerapkan teori keseimbangan INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Isolasi sistem mekanika. MemahamiPengertian tegangan normal.  Konsep tegangan dimengerti dengan benar. Menghitung tegangan tarik Memahami Pengertian tegangan puntir ( torsi ) Memahami konsep tegangan dengan benar dengan cara kerja kelompok. PENILAIA N ALOKASI WAKTU TM 4 PS - PI - SUMBER BELAJAR  Diagram benda bebas dan keseimbangan didemonstrasikan sesuai dengan kaidah-kaidah baku.  Tegangan geser. Mengenal teori tegangan. Menerapkan diagram benda bebas dan kondisi keseimbangan untuk menghitung gaya dalam sistem mekanika dengan cara diskusi kelpmpok. Mengerti kondisi kese-imbangan dengan cara kerja kelompok.  Tegangan dengan benar dapat dihitung  Konsep tegangan. Mengerti diagram benda bebas dengan cara kerja kelompok.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KOMPETENSI DASAR 3.  Diagram benda bebas.  Kondisi keseimbangan.  Tegangan tarik  Tegangan puntir ( torsi )        ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 3 - - ∙ ∙ Modul Mekanika Teknik Buku paket PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 2 dari 18 .

Test Tertulis Test Lisan - ∙ ∙ Modul Las Wallchart Buku Manual 2.  Pengetahuan/pemahama n terhadap poros dan aksesoris-nya dikenal  Macam-macam poros disebutkan  Fungsi dan prinsip kerja poros dan aksesorisnya.  Jenis-jenis bantalan.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Komponen Mesin A. Test Tertulis Test Lisan 4 - - ∙  Beban utama pada poros.  Memahami fungsi dan prinsip kerja berbagai aksesoris poros dengan cara diskusi kelompok.  Komponen sambungan baut.  Menerapkan pemahaman terhadap fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan dalam bekerja dengan cara diskusi kelompok.. Mengenal komponen poros dan aksesorisnya. 15 x 45 menit KOMPETENSI DASAR 1.  Mempelajari komponen poros dan aksesorisnya dengan cara menggali imformasi dari modul.  Memahami fungsi dan prinsip kerja poros dengan cara diskusi kelompok.  Jenis-jenis poros.2..1.  Mempelajari Keuntungan dan kerugian masing-masing sambung-an dengan cara diskusi kelompok. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan.  Memahami fungsi dan prinsip kerja komponen sambungan diskusi kelompok. 3. Modul Poros Wallchart Buku Manual PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 3 dari 18 .  Komponen sambungan keling. Mengenal komponen sambungan.  Komponen sambungan las KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 4 P S - PI SUMBER BELAJAR  Pengetahuan/pemahama n terhadap komponen sambungan mesin dipahami  Sambungan mati dan sambungan hidup dibedakan  Mempelajari pemaaham terhadap masing-masing komponen sambungan dengan cara menggali imformasi dari modul.  Jenis-jenis penyambungan poros dengan komponen.  Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja poros serta aksesorisnya dalam bekerja dengan cara kerja kelompok. .

 Mempelajari pemahama terhadap komponen penerus daya fleksibel dengan cara menggali imformasi dari modul.  Memahami komponen kopling gesek dan rem dengan cara menggali imformasi dari modul.  Mengetahui kelebihan dan kekurangan sabuk dan rantai dengan cara diskusi kelompok  Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja penerus daya fleksibel dalam bekerja dengan cara kerja kelompok. 4. Mengenal komponen roda gigi.  Fungsi dan prinsip kerja roda gigi. Mengenal komponen penerus daya fleksibel INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Fungsi dan prinsip kerja sabuk dan rantai. 5..  Komponen roda gigi dapat diketahui dan dipahami  Macam-macam jenis roda gigi dapat disebutkan  Ukuran-ukuran utama roda gigi dipahami  Istilah dalam roda gigi.. Test Tertulis Test Lisan - ∙ ∙ ∙ Modul Penerus daya Wallchart Buku Manual Test Tertulis Test Lisan 2 - - ∙ ∙ Modul kopling Modul Rem Wallchart ∙Buku Manual Test Tertulis Test Lisan 3 - ∙Modul roda gigi ∙Wallchart ∙Buku Manual PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 4 dari 18 .  Jenis-jenis roda gigi.  Pengetahuan/pemahama n terhadap komponen kopling gesek dan rem  Macam-macam kopling gesek dan rem dapat disebutkan  Fungsi dan prinsip kerja kopling gesek dan rem..  Memahami fungsi dan prinsip kerja roda gig i dengan cara kerja kelompok  Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja roda gigi dalam bekerja dengan diskusi kelompok .  Memahami fungsi dan prinsip kerja sabuk dan rantai cara menggali imformasi dari modul.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KOMPETENSI DASAR 3.  Kelebihan dan kekurangan penerus daya sabuk dan rantai.  Menerapkan pemahaman fungsi dan prinsip kerja kopling gesek dan rem dalam bekerja dengan cara kerja kelompok.  Jenis-jenis kopling gesek dan rem. Mengenal komponen kopling gesek dan rem.. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M 2 P S - PI SUMBER BELAJAR  Pengetahuan/pemahama n terhadap komponen penerus daya fleksibel dikenal  Macam-macam penerus daya dapat dipahami  Jenis-jenis sabuk dan rantai..  Memahami fungsi dan prinsip kerja kopling dan rem dengan cara kerja diskusi kelompok.  Mempelajari komponen roda gigi dengan cara menggali imformasi dari modul.

 Sifat-sifat berbagai material bukan logam dpat dikenal  Sifat material bukan logam dengan kemampuan proses material dapt dikenal dan dipahami. PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 5 dari 18 .  Sifat yang diperlukan selama proses pembentukan  Sifat yang penting sehubung-an dengan pengaruh lingkungan..3.  Sifat yang diperlukan selama proses pembentukan  Sifat yang penting sehubung-an dengan pengaruh lingkungan.  Mengertisifat-sifat material terutama material yang dipakai di industri dengan cara diskusi kelompok.1. 8 x 45 menit KOMPETENSI DASAR 1. . PENILAIA N ALOKASI WAKTU TM 4 - PS - PI SUMBE R BELAJA R ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan ∙ ∙ ∙ Modul Logm Dasar Wall chart Buku Manual Modul Logm Dasar Wall chart Buku Manual 2.  Mempelajari pengertian proses suatu material diskusi kelompok. Mengenal material bukan logam dan kemampuan prosesnya. Mengenal material logam dan kemampuan proses-nya INDIKATOR  Sifat-sifat berbagai material logam dapt dipahami  Sifat material dengan kemampuan proses material dapat dikenal dan dipahami MATERI PEMBELAJARAN  Sifat teknis material logam..  Menerapkan sifat-sifat material logam agar dapat dilakukan peme-rosesan terhadap material tersebut dengan cara kerja kelompok. KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mempelajari menen-tukan proses yang sesuai dengan sifat material dengan cara menggali imformasi dari modul.3...  Mempelajari sifat-sifat material terutama material yang dipakai di industri dengan cara diskusi kelompok.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Material dan Kemampuan Proses A.  Sifat teknis material bukan logam. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 - - ∙ ∙ ∙  Menerapkan sifat-sifat materialbukan logam agar dapat dilakukan pemrosesan terhadap material tersebut dengan cara kerja kelompok.  Mengerti sifat mampu proses suatu material dengan cara diskusi kelompok.  Mempelajari menen-tukan proses yang sesuai dengan sifat material dengan cara menggali imdormasi dari Modul.

. ∙ ∙ ∙ Modul Mineral Wall chart Buku Manual PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 6 dari 18 ..  Menerapkan pengetahuan tentang sifat berbagai mineral sehingga dapat diaplikasikan di industri dengan cara diskusi kelompok.  Mempelajari dan mengamati berbagai proses pemurnian mineral dengan cara diskusi kelompok.  Mempelajari pengertian tentang berbagai mineral yang di-pakai dalam industri dengan cara menggali imformasi dari buku manual.1.. Mengenal Mineral (SDA Indonesia) INDIKATOR  Berbagai mineral yang dipakai dalam industri terutama SDA mineral di Indonesia dapat diketahui  Mineral yang dipakai dalam industri dapat diidentifikasi MATERI PEMBELAJARAN  Berbagai minieral yang di-pakai industri serta keguna-annya. ALOKASI WAKTU PS - PI SUMBE R BELAJA R ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 3 ∙ Modul Mineral ∙ Wallchart ∙ ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 3 Buku Manual 2. Mengenal proses pemurnian  Berbagai proses pemurnian mineral dapat diketahui  Proses pemurnian dikenal dan dipahami  Berbagai proses pemurnian mineral. : 6 X 45 menit PENILAIAN KOMPETENSI DASAR 1.4. KEGIATAN PEMBELAJARAN TM  Mempelajari dan meng-amati berbagai mineral yang berguna dalam industri dengan cara diskusi kelompok. 3.  Menerapkan berbagai proses untuk memurni-kan mineral yang dipakai di industri dengan cara diskusi kelompok.  Mempelajari pengertian tentang berbagai proses pemurnian berbagai mineral dengan cara menggaliimformasi dari buku manual.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 JATIREJO : KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN : : Mengenal Mineral (SDA Indonesia) dan Proses Pemurnian : A.

Mengenal pengecoran khusus. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Proses pembuatan cetakan pasir termasuk proses per-siapan dan pengolahan pasir cetak serta alat bantu yang dipakai. Wallchart Buku Manual 2..MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Dasar Pengecoran A..5.. Mengenal pengecoran dengan cetakan pasir.  Pembuatan Rangka cetak dilaksanakan  Mempelajari melakukan pengecoran dengan cetakan pasir dengan cara mengali imformasidari Buku Manual pengecoran.1. 10 x 45 menit KOMPETENS I DASAR 1. . ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 5 - - ∙ ∙ ∙ PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 7 dari 18 ..  Membuat cetakan dan melakukan pengecoran dengan cetakan pasir dengan cara diskusi kelompok.  Mempelajari Pengertian tentang ber-bagai metode pengecor-an dan pemakaiannya dengan cara mengali imformasidari Buku Manual pengecoran...  Teknik pengecoran dengan cetakan khusus dikenal  Metode pengecoran khusus dikenal  Berbagai teknik pengecoran khusus seperti: pengecoran dengan menggunakan cetak-an logam.  Mempelajari jenis pengecoran yang sesuai dengan jenis material dan pe-makaiannya dengan cara mengali imformasidari Buku Manual pengecoran. pengecoran presisi dan pengecoran kontinu. pengecoran sentrifugal.. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIA N ALOKASI WAKTU T M 5 PS PI SUMBER BELAJAR  Pemahaman Teknik pengecoran dengan cetakan pasir dikenal  Pembuatan model dikenal dan dilakukan. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan - - ∙ ∙ ∙ Modul pengecoran Wallchart Buku Manual Modul pengecoran.  Menentukan jenis proses pengecoran yang sesuai dengan kebutuhan dan jenis material dengan cara diskusi kelompok .  Mempelajari Pengertian tentang metode pengecoran dengan cetakan pasir dengan cara mengali imformasidari Buku Manual pengecoran. 3.

 Melakukan Proses pembentukan dingin.  Melakukan Proses pembentukan panas.  Menentukan metode terbaik untuk membentuk bahan baku menjadi produk dengan proses pengerjaan dingin dengan cara diskusi kelompok. pengguntingan. forging. ekstrusi.6. Mengenal proses pengerja-an dingin.  Mempelajari proses pembentuk-an dingin dengan cara menggali imformasi dari Modul.  Mempelajari proses pemben-tukan panas dengan cara menggali imformasi dari Modul.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKN IK MESIN Mengenal Dasar Pembentukan A. penekanan.  Menentukan metode terbaik untuk membentuk bahan baku menjadi produk dengan proses pengerjaan panas dengan cara diskusi kelompok. hobb.. 3. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 5 - - ∙ ∙ ∙ Modul Penger jaan dingin. pembuatan pipa. penarikan dan pemutaran panas. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan - ∙ ∙ ∙ Modul Penger Jaan Panas Wall chart Buku Manual 2. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN P S - PI SUMBE R BELAJA R  Mengenal Proses perlakuan panas.  . pelengkungan.Mempelajari Pengertian tentang berbagai metode pemben-tukan panas dengan cara menggali imformasi dari Modul. Wall chart Buku Manual PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 8 dari 18 .  Melakukan proses pembentukan dingin  Proses pembentukan dingin seperti: penarikan.Mempelajari Pengertian tentang berbagai metode pemben-tukan dingin dengan cara menggali imformasi dari Modul. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Proses pembentukan panas seperti: rolling. 10 X 45 menit ALOKASI WAKTU T M 5 KOMPETENSI DASAR 1..1. proses pembentukan berenergi tinggi. ekstrusi dan penumbukan peluru.  . pembuatan tabung. Mengenal proses pengerjaan panas.

sekrap.  Menyebutkan parameter-parameter mesin dan alat potong. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 3 - - ∙ ∙ ∙  Mengoperasikan dan mengatur parameter.  Mempelajari proses pemesinan dengan cara menggali imformasi dari Modul.  Mempelajari proses tatacara kerja bangku dengan cara menggali imformasi dari Modul. tap dan keling dingin.  Jenis-jenis proses pemesinan seperti.  Mengerti tentang berbagai proses pemesinan.  Menerapkan teknik yang benar dalam melakukan kerja bangku.3. Mengenal tatacara kerja bangku. PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 9 dari 18 .MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Dasar Pemesinan A.  Pengenalan gerak potong dan gerak makan. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan - - ∙ ∙ ∙ Modul Tata cara kerja bangku Wallchart Buku Manual Modul Tata cara kerja bangku Wallchart Buku Manual 2.7 10 X 45 menit ALOKASI WAKTU T M 3 KOMPETENSI DASAR 1. boor. frais dan gerinda.  Pengenalan material pahat.  Menyebutkan proses pemesinan.1.parameter mesin proses pemesinan. pahat tangan.  Mengenal pengaturan putaran mesin.  Tata cara kerja bangku seperti: palu.  Mempelajari Pengertian tentang tata-cara kerjabangku. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIA N PS PI SUMBER BELAJAR  Tatacara kerjabangku yang benar dikenal dan dilaksanakan  Perlengkapan kerja bangku disebutkan.  Mempelajari Parameterparameter yang harus diatur dalam proses pemesinan. gergaji. Mengenal jenis-jenis proses pemesinan. kikir. ragum. proses bubut.

∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan - - ∙ ∙ ∙ Modul Permesinan Wallchart Buku Manual.  Nomer cutter roda gigi.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KOMPETENSI DASAR 3.  Mempelajari Penentuan metode pembuatan roda gigi yang paling sesuai dengan kebutuhan. PENILAIA N ALOKASI WAKTU T M 4 PS PI SUMBER BELAJAR  Memahami dan mengenal proses pembuatan roda gigi.  Membuat berbagai macam roda gigi dengan mesin dan metode yang sesuai.  Menyebutkan macammacam roda gigi  Mengerti metode pembagian kepala pembagi. PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 10 dari 18 .  Mempelajari Pengetahuan tentang proses pembuatan roda gigi.  Menyebutkan pisau cutter modul.  Membuat berbagai roda gigi dengan kepala pembagi. Mengenal pemesinan roda gigi INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mempelajari proses pembuatan roda gigi.  Metode pembuatan roda gigi.

 Toleransi bentuk dan posisi. ∙ ∙ Wallchart Buku Manual PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 11 dari 18 .  Menerapkan pengetahu-an tentang toleransi ketika bertemu dengan masalah teknis.  Toleransi standar ISO dapat dikenali  Toleransi standar sistim basis poros dapat dikenali  Toleransi standar sistim basis lobang dapat dikenali.  Mempelajari pengukuran toleransi dengan cara menggali imformasi dari Modul.3.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Spesifikasi Geometri A.8 10 X 45 menit KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU T M PS PI SUMBER BELAJAR 1. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 10 - - ∙Modul spesifikasi geometri.  Tanda-tanda pengerjaan dikenali. Mengenal spesifikasi geometri.1.  Mempelajari Pengertian tentang toleransi standar yang ada dengan cara menggali imformasi dari Modul.  Toleransi dan suaian.  Toleransi standar dan penyimpangan fundamental.

 Mempelajari mesin perkakas dan otomatisasi.  Mengenali perlengkapan mesin otomatisasi. Pengenalan mesin perkakas dan otomasi. MATERI PEMBELAJARAN  Pengenalan mesin perkakas dan otomasi. KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mempelajari mengoperasikan mesin perkakas dengan cara menggali imformasi dari Modul. INDIKATOR  Mengenali mesin perkakas otomatis.9 6 X 45 menit KOMPETENSI DASAR 1.  Menerapkan pengetahuan tentang mesin perkakas dan otomasi untuk mengefisienkan proses produksi. PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS - PI SUMBER BELAJAR  Mempelajari Pengertian tentang otomasi dengan cara menggali melalui modul.3. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 6 ∙ ∙ ∙ ModulMesin perkakas Otomasi. Wallchart Buku Manual PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 12 dari 18 .MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Dasar Mesin Perkakas dan Otomasi A.1.

1. Modul Mesin Kompersi energi Wallchart Buku Manual ∙ ∙ ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 2.  Pengetahuan perubahan bentuk energi yang terjadi pada mesin konversi energi dapat dikenali.  Contoh.  Mengenal perubahan bentuk energi dan ke-berlakuak hukum keke-kalan energi dalam mesin konversi energi dengan cara diskusi kelompok.10 8 X 45 menit ALOKASI WAKTU TM PS - KOMPETENSI DASAR 1..  Mempelajari perubahan bentuk energi dan keberlakuan hukum kekekalan massa dengan cara menggali imformasi dari Modul. Mengenal mesin konversi energi. motor bakar torak dan sistem refrigerasi.3. uap dan gas)..contoh mesin konversi energi disebutkan. . PENILAIAN PI SUMBER BELAJAR ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 ∙  Mempelajari Pengertian hukum kekekalan energi dan massa sengan cara kerja kelompok. KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mempelajari menerapkan hukum kekekalan energi dan massa dengan cara menggali imformasi dari Modul. Mempelajari Pemahaman keberlakuan hukum kekekalan energi dan massa. kompresor. turbin (air. INDIKATOR  Konsep hukum kekekalan energi dan massa diperkenalkan. Mengenal hukum kekekalan energi dan massa.  Hukum kekekalan energi pada gerak benda dibawah medan gaya konservatif dapat dirumuskan MATERI PEMBELAJARAN  Keberlakuan hukum kekekalan massa dan energi pada setiap proses.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Dasar Mesin-mesin Konversi Energi A.  Mempelajari permasalahan sederhana yang berhubungan dengan hukum kekekalan energi dan massa dengan cara diskusi kelompok. 4 - - ∙ Modul Mesin Kompersi energi Wallchart Buku Manual ∙ ∙ PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 13 dari 18 .  Perubahan energi yang ter-jadi pada pompa.

11 8 X 45 Menit.  Memahami efisiensi siklus pompa dengan cara diskusi lelompok.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Memahami Teknik Dasar Pompa A.. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS - PI -- SUMBER BELAJAR  Mempelajari cara kerja pompa dengan cara menggali imformasi dari Modul. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 - - ∙ ∙ ∙ PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 14 dari 18 .  Mengklasifikasikan pompa dengan cara menggali imformasi dari Modul  Mengetahui cara kerja pompa berdaasarkan jenis pompa dengan cara diskusi kelompok. KOMPETENSI DASAR 1.  Memahami efisiensi pompa dan kerugian pada sistem pompa  Pengenalan efisiensi sistem pompa. Mempelajari mengguna-kan konssep efisiensi pompa dengan cara menggali imformasi dari Modul.   Menyebutkan tinggi hisap ( suction ) dan discharger.  Klasifikasi pompa  Cara kerja masing-masing pompa.  Memahami permasalah-an yang berhubungan dengan efisiensi sistem pompa dengan cara kerja kelompok. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 ∙ ∙ ∙ Modul Pompa Wallchart Buku Manual Modul Pompa Wallchart Buku Manual 2. INDIKATOR  Menyebutkan Definisi pompa  Mengenali jenis dan cara kerja pompa . Memahami performansi pompa dan kerugian dalam suatu sistem. MATERI PEMBELAJARAN  Definisi pompa dan fluida serta prinsip kerjanya.  Mengenalkan klasifikasi pompa.3.1. Mengenai definisi jenis dan cara kerja pompa.

jenis dan cara kerja kompresor.12 8 X 45 menit KOMPETENSI DASAR 1. Memahami efisiensi dan performansi kompresor.  Jenis-jenis kompresor dibedakan. Membedakan jenis pompa berdasarkan cara kerjanya. Mengenal cara pompa. Mengenal definisi.  Jenis dan cara kerja kompresor diperkenalkan. Mempelajari Klasifikasi pompa. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 - - ∙ ∙ ∙ Modul Kompresor.1. Wallchart Buku Manual  Mempelajari secara teliti dalam menghitung efisiensi dengan cara menggali informasi melalui Modul.3.  Efisiensi dan performansi kompresor diperkenalkan. Wallchart Buku Manual PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 15 dari 18 .  Efesiensi dan daya guna kompresor dapat dihitung.  Klasifikasi kompresor. Mempelajari Definisi kompresor dan perbedaannya dengan kompresor.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Memahami Teknik Dasar Kompresor A. Mempelajari memaha-man cara kerja pompa dengan cara menggali imformasi dari Modul. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan ∙ ∙ ∙ Modul Kompresor. MATERI PEMBELAJARAN  Definisi kompresor dan perbedaannya dengan pompa.  Efisiensi dan performansi kompresor.  Menyelesaikan persoalan yang berhubungan dengan performansi kompresor.  Cara kerja kompresor. INDIKATOR  Definisi Kompresor dikenali. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM 4 PS • PI • SUMBER BELAJAR      2.  Mempelajari Efisiensi dan performansi kompresor.

INDIKATOR  Diperkenalkan konsep mesin refrijerasi sebagai mesin pemindah kalor. ekspansi dan evaporasi beserta komponen utama mesin pendingin. PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS - PI - SUMBE R BELAJA R ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 ∙ ∙ ∙ Modul Refrije rasi Wall chart Buku Manual Modul Refrije rasi Wall chart Buku Manual 2. Mengenal mesin refrijerasi kompresi uap.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Teknik Dasar Refrijerasi A.  Mempelajari Siklus mesin pendingin kompresi uap dengan cara menggali imformasi dari Modul .  Mengetahui jenis mesin refrijerasi berdasarkan cara kerjanya dengan cara diskusi kelompok .13 8 X 45 menit KOMPETENSI DASAR 1. Mengenal konsep mesin refrijerasi (pengkondisian udara). kondensasi.  Diperkenalkan siklus kompresi uap. KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memperkenakan konsep mesin refrijerasi dengan cara menggali imformasi dari Modul  Mempelajari Jenis mesin refrijerasi dengan cara menggali imformasi dari Modul.  Mempelajari siklus kompresi yang terjadi dengan cara menggali imformasi dari Modul.1.  Mempelajari komponen utama mesin pendingin kompresi uap dengan cara diskusi kelompok. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 - - ∙ ∙ ∙ PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 16 dari 18 .  Disebutkan komponenkomponen utama mesin refrijerasi kompresi uap.  Jenis mesin refrijerasi.3.  Diperkenalkanmacammacam mesin refrijerasi.. MATERI PEMBELAJARAN  Mesin refrijerasi.  Siklus pendingin kompresi.

Mengenal siklus motor 2 dan 4 langkah. nomenklatur dan cara kerja motor bakar torak.  Langkah-langkah pada motor bakar dapat dikenali.  Mengenali langkah pada setiap posisi engkol dengan cara diskusi kelompok. - PS - PI SUMBER BELAJAR ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan ∙ ∙ ∙ Modul Motor bakar Torak.  Mempelajari Mekanisme torak engkol dengancara kerja kelompok  Mempelajari Langkah-langkah motor bakar torak dengancara kerja kelompok .14. Mengenal konstruksi..  Motor 2 langkah dan 4 langkah dapat dibedakan. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 - - ∙ ∙ ∙ PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 17 dari 18 . Wallchart Buku Manual Modul Motor bakar Torak Wallchart Buku Manual 2.  Membedakan siklus pada jenis motor bakar torak dengan cara diskusi kelompok.  Mempelajari Siklus ideal dan sebenar-nya motor 2 dan 4 langkah dengan cara menggali imformasi dari Modul.3. PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM 4. A.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Dasar Motor Bakar Torak .  Fungsi setiap bagiannya. MATERI PEMBELAJARAN  Mekanisme torak engkol.1.  Mempelajari membedakan siklus ideal dengan siklus sesungguhnya dengan cara menggali imformasi dari Modul. 8 X 45 menit KOMPETENSI DASAR 1.  Siklus motor 2 dan 4 langkah dapat disebutkan.  Siklus udara ideal motor Otto dan Diesel 2 dan 4 langkah serta perbandingannya dengan siklus sebenarnya.  Langkah-langkah pada motor bakar torak. KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mempelajari cara kerja dan konstruksi motor bakar dengan cara menggali imformasi dari Modul. INDIKATOR  Konstruksi dan mekanisme torak engkol dapat dikenali.

.  Konstruksi dan instalasi turbin gas dapat dikenali  Macam-macam turbin gas dapat disebutkan.  Konstruksi dan instalasi turbin gas.1.  Konstruksi dan instalasi turbin air dapat dikenali  Macam-macam turbin air dapat disebutkan.  Efisiensi turbin gas dapat dihitung secara benar. X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Konstruksi dan instalasi turbin uap. Mengenal Turbin Uap.  Mempelajari konstruksi dan instalasi turbin Air dengan cara menggali imformasi dari Modul. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM 3 - PS - PI SUMBER BELAJAR  2. Mengenal Turbin Gas.  Efisiensi. Mempelajari konstruksi dan instalasi turbin Uap dengan cara menggali imformasi dari Modul.  Mengetahui daya keluar-an turbin uap jika daya masuk dan efisiensi diketahui dengan cara diskusi kelompok.  Efisiensi.15 10. : : : : : : SMK NEGERI 1 JATIREJO KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Mengenal Teknik Dasar Turbin A. 3.  Konstruksi dan instalasi turbin Air.  Efisiensi turbin uap dihitung secara benar. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 4 - - Modul Turbin Wallchart Buku Manual Keterangan: TM : Tatapmuka PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka) PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SILABUS – KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN Halaman 18 dari 18 .  Mempelajari konstruksi dan instalasi turbin Gas dengan cara menggali imformasi dari Modul. Mengenal Turbin Air.  Mengetahui daya keluar-an turbin gas jika daya masuk dan efisiensi diketahui.  Efisiensi turbin air dihitung secara benar.MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. INDIKATOR  Konstruksi dan instalasi turbin uap dapat dikenali  Macam-macam turbin uap dapat disebutkan.  Efisiensi. ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ Modul Turbin Wallchart Buku Manual ∙ ∙ Test Tertulis Test Lisan 3 - - Modul Turbin Wallchart Buku Manual 3.  Mengetahui daya keluar-an turbin air jika daya masuk dan efisiensi diketahui.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful