NO.

KAD PENGENALAN

ANGKA GILIRAN

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010 3472/1

ADDITIONAL MATHEMATICS
Kertas 1
Sept.
2 Jam Dua jam

ADDITIONAL MATHEMATICS Kod Pemeriksa

Soalan Markah Markah
TINGKATAN 5 Penuh Diperoleh
1 2
KERTAS 1 2 3
3 3
2 JAM 4 3
5 3
6 3
1. Tulis nombor kad pengenalan dan angka 7 3
giliran anda pada petak yang disediakan. 8 3
9 4
2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
10 2
11 3
3. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului 12 4
soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu. 13 4
14 3
15 2
4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau 16 3
sebahagian soalan sama ada dalam bahasa
17 4
Inggeris atau bahasa Melayu.
18 3
19 4
5. Calon dikehendaki membaca maklumat di 20 3
halaman belakang kertas soalan. 21 4
22 4
23 3
24 3
25 4
Jumlah

Kertas soalan ini mengandungi 18 halaman bercetak.

[Lihat sebelah
3472/1 © Peperiksaan Percubaan Negeri Johor 2010 SULIT
SULIT 2 3472/1

MAKLUMAT UNTUK CALON

1. Kertas soalan ini mengandungi 25 soalan.

2. Jawab semua soalan.
3. Bagi setiap soalan berikan satu jawapan sahaja.
4. Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam
kertas soalan.
5. Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh
membantu anda untuk mendapatkan markah.
6. Sekiranya anda hendak menukarkan jawapan, batalkan kerja mengira yang
telah dibuat. Kemudian tuliskan jawapan yang baru.
7. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali
dinyatakan.
8. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan dan ceraian soalan
ditunjukkan dalam kurungan.
9. Satu senarai rumus disediakan.
10. Sebuah buku sifir matematik empat angka disediakan.
11. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh
diprogram.
12. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan di akhir peperiksaan.

[ Lihat sebelah
3472/1 © Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Johor 2010 SULIT
SULIT 3 3472/1

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the
ones commonly used.
ALGEBRA
 b  b 2  4ac log c b
1 x= 8 loga b =
2a log c a
2 am  an = a m + n 9 Tn = a + (n – 1)d
3 a m  an = a m – n n
10 Sn = [2 a  ( n  1) d ]
4 (am) n = a nm 2

5 loga mn = loga m + loga n 11 Tn = ar n-1

m a(r n  1) a(1  r n )
6 loga = loga m – loga n 12 S n =  , (r  1)
n r 1 1 r

7 loga mn = n loga m a
13 S   , r <1
1 r

CALCULUS
dy dv du 4 Area under a curve
1 y = uv, u v
dx dx dx
b
=  y dx or
a
du dv
v u
u dy dx dx , b
2 y , 
v dx v2 = x dy
a

5 Volume generated
dy dy du
3   b
dx du dx =  y 2 dx or
a

GEOM ETRY
1 Distance = ( x1  x2 ) 2  ( y1  y 2 ) 2 5 A point dividing a segment of a line

2 Midpoint  nx  mx 2 ny1  my 2 
(x, y) =  1 , 
 mn mn 
 x  x2 y  y2 
(x, y) =  1 , 1 
 2 2  6 Area of triangle =

1
3 r  x2  y 2 ( x1 y 2  x 2 y 3  x3 y11 )  ( x 2 y1  x3 y 2  x1 y 3 )
2

xi  yj
4 r
x2  y 2

[ Lihat sebelah
3472/1 © Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Johor 2010 SULIT
SULIT 4 3472/1
STATISTICS

1 x =
x  w1I1
N 7 I
 w1
n!
2 x =
 fx 8 n
Pr 
(n  r )!
f n n!
9 Cr 
(n  r )!r!
2 2

3  =
(x  x ) =
x x
_2
10 P(A  B) = P(A) + P(B) – P(A  B)
N N
11 P(X = r) = nCr p r q n  r , p + q = 1
2

4 =
 f ( x  x) =  fx 2
x
2
12 Mean,  = np
f f
1 
13   npq
2 N F
5 M = L C
 fm  x
14 z=
  
P1
6 I  100
P0

TRIGONOMETRY
1 Arc length, s = r  9 sin (A  B) = sin A cos B  cos A sin B

1 2 10 cos (A  B) = cos A cos B  sin A sin B

2 Area of sector, A = r
2
tan A  tan B
2 2
11 tan (A  B) =
3 sin A + cos A = 1 1  tan A tan B

4 sec2 A = 1 + tan2 A a b c
12  
sin A sin B sin C
5 cosec2 A = 1 + cot2 A
13 a 2 = b2 + c2 – 2bc cos A
6 sin 2A = 2sin A cos A
1
7 cos 2A = cos2 A – sin2 A 14 Area of triangle, A = absin C
2
= 2cos2 A – 1

= 1 – 2sin2 A

2 tan A
8 tan 2A =
1  tan 2 A

[ Lihat sebelah
3472/1 © Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Johor 2010 SULIT
SULIT 5 3472/1

Answer all questions.

Jawab semua soalan.

1 The following information refers to the sets P and Q .

Maklumat berikut adalah berkaitan dengan set P dan set Q.

P  {3, 5, 7}

Q  {5, 7, 8, 10 , 13}

Based on the information above, the relation between set P and Q is defined by the
set of ordered pairs {(3, 5), (3, 8), (5, 7) , (5, 13) , (7,13) }.
Berdasarkan maklumat di atas, hubungan antara set P dan set Q ditakrif dengan set pasangan
tertib {(3, 5), (3, 8), (5, 7) , (5, 13) , (7,13)}.

State 2
Nyatakan

(a) the image of 5 , 3

imej bagi 5,

(b) the type of the relation.

jenis hubungan itu.
[2 marks] 1
[2 markah]
2
Answer /Jawapan: (a)…..…………….....

(b)………..…………..

3  4x
2 Given that f 1 : x  ,
2
1 3  4x
Diberi fungsi f :x ,
2
Find
Cari
(a) function f (x ) ,
fungsi f (x ) ,

(b) the value of f (5) .

nilai f (5) .
[3 marks]
[3 markah]

Answer /Jawapan: (a)…..…………….....

(b)………..…………..

[Lihat sebelah
3472/1 © Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Johor 2010 SULIT
 SULIT 6 3472/1
3 Given the function h : x  2 x  1 and k : x  6 x  1 .
Diberi fungsi h : x  2 x  1 dan k : x  6 x  1 .

Find the value of x when hk ( x )  4 .

x jika hk ( x )  4 .
Cari nilai apabila

[3 marks]
[3 markah]

5
3
3
4 3

Answer /Jawapan: …..…………….....

3
4
The straight line y  p (1  2 x ) is a tangent to the curve y  x 2  2 .
Garis lurus y  p (1  2 x ) adalah tangen kepada lengkung y  x2  2 .

Find the possible values of p .

Carikan nilai-nilai p yang mungkin.

[3 marks]
[3 markah]

Answer /Jawapan: ……………….....

5
Solve the quadratic equation 2 x 2  6 x  x ( x  3)  4 .
2
Selesaikan persamaan kuadratik 2 x  6 x  x ( x  3)  4 .

Give your answer correct to four significant figures.

Berikan jawapan anda betul kepada empat angka bererti.

[3 marks]
[3 markah]

Answer /Jawapan: ……………….....

[Lihat sebelah
3472/1 © Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Johor 2010 SULIT
SULIT 7 3472/1
6 2
Diagram 6 shows the graph of the function y  ( x  3)  p where p is a constant.
Rajah 6 menunjukkan fungsi y  ( x  3) 2  p , dengan keadaan p ialah pemalar.
y

5
x
0
( k  1, 4 )
7
Diagram 6
Rajah 6
3
2
Given that ( k  1, 4 ) is a minimum point of the curve y  ( x  3)  p . Find
Diberi ( k  1, 4 ) ialah titik minimum kepada lengkung y  ( x  3) 2  p . Cari

(a) the value of p and of k ,

nilai p dan nilai k

(b) the equation of the axis of symmetry.

persamaan paksi simetri.
[3 marks]
[3 markah]

Answer /Jawapan: (a)…..……………..... 3

(b)………..…………..

7 1
Solve the equation 2 4  x  2 3  x  .
8
4 x 1
Selesaikan persamaan 2  2 3 x  .
8
[3 marks]
[3 markah]

Answer /Jawapan: …..……………....

[Lihat sebelah
3472/1 © Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Johor 2010 SULIT
 SULIT 8 3472/1
8 Solve the equation log3 (3x  2)  log3 ( x  1)  2 .
Selesaikan persamaan log3 (3x  2)  log3 ( x  1)  2 .

[3 marks]
[3 markah]

3
10
9
2 Answer /Jawapan: …..…………….....
4
9
Given that log 2 m  p and log3 m  r. Express logm 18 in terms of p and r .
Diberi log 2 m  p dan log3 m  r. Ungkapkan logm 18 dalam sebutan p dan r .

[4 marks]
[4 markah]

Answer /Jawapan: …..…………….....

10
The first three terms of an arithmetic progression are and 2y + 1.
Tiga sebutan pertama suatu janjang aritmetik ialah

Find the value of .

Cari nilai .

[2 marks]
[2 markah]

Answer /Jawapan: …..…………….....

[Lihat sebelah
3472/1 © Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Johor 2010 SULIT
SULIT 9 3472/1

11 The sum of the first three terms of a geometric progression is 35 and the common
ratio is . Find
Hasil tambah tiga sebutan pertama suatu janjang geometri ialah 35 dan nisbah sepunya ialah
. Carikan

(a) the first term of the progression,

sebutan pertama janjang tersebut,

(b) the eighth term.

sebutan ke lapan.

[3 marks]
[3 markah]

12
11
4
Answer /Jawapan: (a)…….……………..... 3

(b)……………………..

12 The sum of the first n term, , of a geometric progression is given by

Hasil tambah n sebutan pertama, Sn, bagi suatu janjang geometri diberi oleh

 2 
S n  811  ( ) n 
 3 

Find
Cari
a) the common ratio of the geometric progression,
nisbah sepunya janjang geometri

b) the sum to infinity of the progression

jumlah sehingga ketakterhinggaan

[4 marks]
[4 markah]

Answer /Jawapan: (a)……..…………….....

(b)………….…………..

[Lihat sebelah
3472/1 © Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Johor 2010 SULIT
 SULIT 10 3472/1
13 
1
The variables x and y are related by the equation y  p x 2 , where p is a
constant. Diagram 13 shows the straight line graph obtained by plotting log10 y against
log10 x .
1

Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan y  p x 2
, dengan keadaan p ialah
pemalar. Rajah 13 menunjukkan graf garis lurus yang diperoleh dengan memplot log10 y
melawan log10 x .
log10 y

(0, 6)

 (h, 4)
log10 x
0

Diagram 13
Rajah 13

1

a) Reduce the equation y  p x 2 to linear form.
1

2
Tukarkan persamaan y  p x kepada bentuk linear.

b) Find the value of

Cari nilai
(i) log10 p ,
(ii) h . [4 marks]
[4 markah]

13
Answer/Jawapan: (a) ………………………..

4 (b) (i) log10 p =……………

(ii) h = ……..…………

[Lihat sebelah
3472/1 © Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Johor 2010 SULIT
SULIT 11 3472/1

14 Diagram 14 shows the straight line PQR.

Rajah 14 menunjukkan garis lurus PQR.
y
P( – 3, 4)

 Q (0, 2)

x
0  R
Diagram 14
Rajah 14

Find the equation of the straight line which is perpendicular to PQR and passes
through point P.
15
Cari persamaan garis lurus yang berserenjang dengan PQR dan melalui titik P.
14
[3 marks] 2
[3 markah]
3

Answer /Jawapan: …..…………….....

15 Diagram 15 shows vector OA drawn on a Cartesian plane.

Rajah 15 menunjukkan vektor OA dilukis pada suatu satah Cartesan.
y

0 x

Diagram 15
A ( – 4, – 3) Rajah 15

a) Express OA in the form xi + yj ,

Ungkapkan OA dalam bentuk xi + yj ,

b) Find the unit vector in the direction of OA .

Carikan vektor unit dalam arah OA. [2 marks]
[2 markah]

Answer /Jawapan: (a)…..…………….....

(b)………….………..

[Lihat sebelah
3472/1 © Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Johor 2010 SULIT
 SULIT 12 3472/1
16 The following information refers to the vectors a , b , p , q and r .
~ ~ ~ ~
~
Maklumat berikut adalah berkaitan dengan vektor-vektor a , b , p , q dan r .
~ ~ ~
~ ~

p  3 a 4 b
~ ~ ~
q  2 a b
~ ~ ~
r  m a  ( m  n) b
~ ~ ~

where m and n are constants.

17
di mana m dan n adalah pemalar.

By using the information given, find the values of m and n when r  4 p  2 q .

4 ~ ~ ~
Dengan menggunakan maklumat di atas, cari nilai m dan nilai n jika r  4 p  2 q .
~ ~ ~

[3marks]
[3 markah]

16

3
Answer /Jawapan: …..…………….....
.
17
Solve the equation 1 – 2 cos 2x = cos x for 0o  x  360o.
o o
Selesaikan persamaan 1 – 2 cos 2x = cos x for 0  x  360 .

[4 marks]
[4 markah]

Answer /Jawapan: …..…………….....

[Lihat sebelah
3472/1 © Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Johor 2010 SULIT
SULIT 13 3472/1
18 Diagram 18 shows a circle ABCD with centre O.
Rajah 18 menunjukkan sebuah bulatan ABCD berpusat O.
D
A C

B
19
Diagram 18
Rajah 18
4

Given the length of the arc ABC is 30 cm and the angle of the sector ADC is 100°.
Find
Diberi panjang lengkok ABC ialah 30 cm dan sudut sektor ADC ialah 100°. Cari
(a) the value of  , in radian, correct to four significant figures,
nilai  , dalam radian, betul kepada empat angka bererti,
(b) the length, in cm, of the radius of the circle.
panjang, dalam cm, jejari bulatan itu.
[Use/Guna   3.142 ]

[3 marks]
[3 markah]

18
Answer/Jawapan: (a)  =………… radian
3
(b) …………………..cm

19 Given that , find

Diberikan bahawa , cari

a)
b) the value of
nilai bagi
[4 marks]
[4 markah]

Answer/Jawapan: (a) ………..............…..

(b) …………................

[Lihat sebelah
3472/1 © Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Johor 2010 SULIT
 SULIT 14 3472/1
20 The radius of a circle increases at the rate of 0.4 cms-1. Find the rate of change of the
area of the circle when the radius is 10 cm.
-1
Jejari suatu bulatan bertambah dengan kadar 0.4 cms . Cari kadar perubahan luas bulatan
apabila jejari ialah 10 cm.

[3 marks]
[3 markah]

20

3
Answer /Jawapan: …..…………….....

21
Given that .
Diberi bahawa
Find
Cari
a)
b) the value of if
nilai jika
[ 4 marks]
21 [4 markah]

Answer/Jawapan: (a) k = …..................…..

(b) …………...................

[Lihat sebelah
3472/1 © Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Johor 2010 SULIT
SULIT 15 3472/1
22 A committee of 6 people is to be chosen from 5 men and 7 women. Find the number of
ways the committee can be formed if

Satu jawatankuasa terdiri dari 6 orang hendak dipilih dari 5 orang lelaki dan 7 orang
perempuan. Cari bilangan cara yang berlainan jawatankuasa itu dibentuk jika

(a) there is no restriction,

tiada syarat dikenakan,

(b) the committee must has at most 2 men

jawatankuasa itu mengandungi selebih-lebihnya 2 orang lelaki
[ 4 marks]
[4 markah]

22
23

4
3
Answer /Jawapan: …..…………….....

23 The mean of a set of 8 numbers is 10. When two numbers k and k2 are added to the
set, the mean remains unchanged. Find the possible values of k.
2
Min bagi satu set yang mengandungi 8 nombor ialah 10. Apabila dua nombor k dan k ditambah
ke dalam set nombor-nombor itu, minnya tidak berubah. Cari nilai-nilai k yang mungkin.
[3 marks]
[3 markah]

Answer /Jawapan: …..…………….....

[Lihat sebelah
3472/1 © Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Johor 2010 SULIT
 SULIT 16 3472/1
24 Table 24 shows the number of coloured cards in a box.
Jadual 24 menunjukkan bilangan kad berwarna dalam sebuah kotak.

Colour Number of cards

Warna Bilangan kad
Green
4
Hijau
Black
5
Hitam
Red
6
Merah

Table 24
Jadual 24
Two cards are drawn at random from the box. Find the probability that both cards are
not the same colour.
Dua kad dikeluarkan secara rawak dari kotak itu. Cari kebarangkalian bahawa kedua-dua kad
itu tidak sama warna.

[3 marks]
[3 markah]

24

Answer /Jawapan: …..…………….....

[Lihat sebelah
3472/1 © Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Johor 2010 SULIT
SULIT 17 3472/1
25 Diagram 25 shows a standard normal distribution graph.
Rajah 25 menunjukkan satu graf taburan normal piawai.

f(Z)

0 Z
k

Diagram 25

The probability represented by the area of the shaded region is 0.1554. Find
Kebarangkalian yang diwakili luas oleh kawasan berlorek ialah 0.1554. Cari

(a) the value of k,

nilai k,

(b) P(Z > k)

[4 marks]
[4 markah]

5
Answer /Jawapan: (a)…..…………….....

(b)………….……….. 3

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

[Lihat sebelah
3472/1 © Peperiksaan Percubaan SPM Negeri Johor 2010 SULIT