Anda di halaman 1dari 9

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS

Nama Sekolah : SMF Saraswati Denpasar


Mata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan
Kelas/Semester : X/1
Standar Kompetensi : Menerapkan dasar-dasar kerja di laboratoriuman resep
Kode Kompetesi : 079.DKK02
Alokasi Waktu : 60 x 45 menit

ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN SUMBER BELAJAR
TT PS PI

• Memperlihatkan • • Drs. H.A.


• Mendeskripsika • Laboratorium resep dapat • Definisi laboratorium • Tes 4 2
n laboratorium didefinisikan dengan benar resep timbangan obat (jenis- tertulis Syamsuni,Apt,
resep termasuk jenis timbangan obat, 2005, Ilmu Resep
alat dan • Jenis-jenis timbangan obat dan • Timbangan obat istilah-istilah dalam • Tes • Departemen
penggunaannya istilah yang berhubungan dengan timbangan obat, bagian- praktikum Kesehatan RI,
timbangan obat disebutkan dengan • Alat ukur volume dari
gelas bagian dari timbangan 2005, Ilmu Resep
benar
dan cara menimbang) Teori Jilid III,
• Pengayak • Memperlihatkan alat ukur
• Alat-alat ukur volume dan alat Departemen
peracikan lainnya diidentifikasi • Kalibrasi volume (macam-macam Kesehatan RI,
dengan benar. alat ukur volume) Jakarta
• Pengenceran
• Menjelaskan alat
peracikan dan alat gelas
lainnya
• Menjelaskan pengayak
dan derajat halus serbuk
• Menjelaskan cara
mengkalibrasi
• Menjelaskan cara
pengenceran zat lebih
kecil dari 50 mg

• Menjelaskan • •
• Drs. H.A.
• Tata tertib laboraorium resep Tata tertib laboratorium Menjelaskan tata 2
Syamsuni,Apt,
tata tertib kerja dapat dijelaskan dengan benar resep tertib laboratorium
di laboratorium 2005, Ilmu Resep
• Kesehatan dan • Menjelaskan • Departemen
ilmu resep • Kesehatan dan keselamatan keselamatan kerja kesehatan dan
kerja dapat dijelaskan dengan Kesehatan RI,
keselamatan kerja di
benar 2005, Ilmu Resep
laboratorium
Teori Jilid III,
Departemen
Kesehatan RI,
Jakarta

115
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN SUMBER BELAJAR
TT PS PI

• Drs. H.A.
• Menjelask • Sejarah farmakope dapat • Sejarah farmakope • Menjelaskan sejarah • Tes 6
farmakope tertulis Syamsuni,Apt,
an Sejarah dijelaskan dengan benar • Farmakope Indonesia 2005, Ilmu Resep
Farmakope • Menjelaskan
• Pengertian farmakope dapat • Departemen
ketentuan umum Kesehatan RI,
dijelaskan dengan benar farmakope
2005, Ilmu Resep
• Menjelaskan Teori Jilid III,
monografi umum Departemen
sediaan obat. Kesehatan RI,
Jakarta

• Menjelaskan • Bobot atom dijelaskan • CPOB • Menjelaskan tentang 2


Ketentuan dengan benar CPOB
Umum
Farmakope
• Bahan dan proses
Indonesia Edisi • Tangas air dan tangas
IV uap
• Pemerian
• Kelarutan
• Wadah penyimpanan
• Suhu penyimpanan
• Persen

• Menjelaskan • • •
Sediaan umum
yang tercantum
dalam
Farmakope
Indonesia Edisi
IV

116
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN SUMBER BELAJAR
TT PS PI

• Serbuk terbagi dan • Menjelaskan pengertian • Departemen


• Mendeskripsika • Pengertian, persyaratan, • Tes 6 6
n cara-cara kelebihan dan kekurangan serbuk tidak terbagi serbuk, persyaratan tertulis Kesehatan RI,
membuat sediaan serbuk dijelaskan • Perhitungan DM serbuk, serta kelebihan 1995, Farmakope
serbuk dengan dengan benar serbuk dan kelemahan sediaan • Tes Indonesia Edisi IV,
serbuk praktikum Departemen
sarana non • Cara meracik atau
• Sediaan serbuk dengan
industri
berbagai macam sifat bahan mencampur bahan obat dalam • Menjelaskan jenis-jenis Kesehatan RI
(lumpang dan serbuk serbuk (pulveres, pulvis • Departemen
alu). obat dibuat dengan benar
• Pengemasan serbuk dan pulvis adspersorius) Kesehatan RI,
• Bahan obat ber-TM dalam • Menjelaskan cara 1979, Farmakope
sediaan serbuk dihitung perhitungan obat ber-TM Indonesia Edisi III,
dengan benar Departemen
untuk sediaan serbuk
• Penimbangan, penggerusan, • Menjelaskan peralatan Kesehatan RI
pencampuran, pembungkusan, yang digunakan untuk • Voigt, R.,1995,
dan penandaan serbuk pembuatan serbuk Buku Pelajaran
dilakukan dengan benar Teknologi Farmasi,
• Menjelaskan sifat dan
fungsi bahan-bahan terjemahan
dalam pembuatan serbuk Soendani Noerono
• Membaca formula sediaan Soewandhi, Edisi
serbuk V, Gadjah Mada
• Menghitung bahan-bahan University Press,
untuk sediaan serbuk Yogyakarta
(sesuai formula) • Ansel,
• Menimbang bahan yang H.C.,1989,Pengant
diperlukan (sesuai ar Bentuk Sediaan
formula) Farmasi,
• Menghaluskan, terjemahan Farida
mencampur, mengayak, Ibrahim, Edisi IV,
membagi dan mengemas Penerbit
serbuk Universitas
Indonesia, Jakarta
• Memberikan penandaan
sediaan serbuk • Departemen
Kesehatan RI,
2005, Ilmu Resep
Teori Jilid III,
Departemen
Kesehatan RI,
Jakarta

117
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN SUMBER BELAJAR
TT PS PI

• Macam-macam kapsul • Departemen


• Mendeskri • Pengertian, macam-macam • Menjelaskan pengertian • Tes 6 6
psikan kapsul dijelaskan dengan • Ukuran kapsul tertulis Kesehatan RI,
dan macam-macam
cara-cara benar 1995, Farmakope
• Persyaratan kapsu kapsul (definisi, macam- • Tes
membuat Indonesia Edisi IV,
• Keuntungan dan kerugian • Membuat sediaan kapsul macam kapsul praktikum
kapsul Departemen
sediaan kapsul dijelaskan berdasarkan bentuknya,
dengan Kesehatan RI
sarana dengan benar macam-macam kapsul
berdasarkan ukuran) • Departemen
non • Sediaan kapsul dengan Kesehatan RI,
industri berbagai macam sifat bahan • Menjelaskan keuntungan
1979, Farmakope
(lumpang obat dibuat dengan benar dan kerugian kapsul
dan alu). Indonesia Edisi III,
• Menjelaskan cara Departemen
• Bahan obat ber-TM dalam pencampuran dan
sediaan kapsul dihitung Kesehatan RI
pengisian serbuk ke
dengan benar • Voigt, R.,1995,
dalam cangkang kapsul
Buku Pelajaran
• Sediaan kapsul dikemas dan (cara pengisian dengan
diberi penandaan dengan Teknologi Farmasi,
tangan, cara pengisian
benar terjemahan
dengan alat bukan mesin,
Soendani Noerono
cara pengisian dengan
Soewandhi, Edisi
mesin)
V, Gadjah Mada
• Menjelaskan cara University Press,
pengisian cairan ke dalam Yogyakarta
kapsul keras (cairan
• Ansel,
kental, cairan yang tidak
H.C.,1989,Pengant
merusak cangkang,
ar Bentuk Sediaan
cairan-cairan yang
Farmasi,
merusak cangkang)
terjemahan Farida
• Menjelaskan faktor-faktor Ibrahim, Edisi IV,
yang merusak cangkang Penerbit
kapsul (bahan Universitas
higroskopik, campuran Indonesia, Jakarta
eutektikum, minyak
• Departemen
menguap, penyimpanan
Kesehatan RI,
yang salah)
2005, Ilmu Resep
• Menjelaskan syarat-syarat Teori Jilid III,
kapsul Departemen
• Membaca formula sediaan Kesehatan RI,
kapsul Jakarta
• Menghitung bahan-bahan
sesuai formula
• Menimbang bahan sesuai
formula
• Menghaluskan dan
mencampur bahan
• Membagi serbuk dan
memasukkan ke dalam
cangkang kapsul
• Memberikan penandaan
sediaan kapsul

118 • Mendeskri
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN SUMBER BELAJAR
TT PS PI

• Departemen
•Mendeskri • Golongan salep dijelaskan • Pengertian salep • Menjelaskan • Tes 6 6
pengertian salep dan tertulis Kesehatan RI,
psikan dengan benar • Pembagian salep 1995, Farmakope
cara-cara macam – macam sedian
• Tes Indonesia Edisi IV,
membuat • Dasar salep yang digunakan • Macam – macam dasar salep
praktikum
salep ditentukan dengan benar salep Departemen
• Menjelaskan macam Kesehatan RI
dengan – macam dasar salep
sarana non • Salep dibuat dengan benar • Ketentuan umum • Departemen
industri berdasarkan ketentuan pembuatan salep • Menjelaskan Kesehatan RI,
(lumpang pembuatan salep • Pengemasan salep ketentuan umum 1979, Farmakope
dan alu). pembuatan salep Indonesia Edisi III,
• Salep dikemas dan diberi Departemen
penandaan dengan benar • Menjelaskan wadah
salep Kesehatan RI
• Voigt, R.,1995,
Buku Pelajaran
Teknologi Farmasi,
terjemahan
Soendani Noerono
Soewandhi, Edisi
V, Gadjah Mada
University Press,
Yogyakarta
• Ansel,
H.C.,1989,Pengant
ar Bentuk Sediaan
Farmasi,
terjemahan Farida
Ibrahim, Edisi IV,
Penerbit
Universitas
Indonesia, Jakarta
• Departemen
Kesehatan RI,
2005, Ilmu Resep
Teori Jilid III,
Departemen
Kesehatan RI,
Jakarta

119
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS

Nama Sekolah : SMF Saraswati Denpasar


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Kelas/Semester : X/1
Standar Kompetensi : Memahami dasar – dasar kefarmasian
Kode Kompetesi : 079.KK18
Alokasi Waktu : 32 x 45 menit

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN SUMBER BELAJAR
DASAR
TT PS PI

• • • • Tes
• Departemen
Menjela • Perkembangan sejarah Sejarah farmasi Menjelaskan sejarah 6
Kesehatan RI,
skan kefarmasian dijelaskan dengan perkembangan tertulis
ruang • Cabang – cabang ilmu farmasi dan 1995, Farmakope
benar farmasi
lingkup kedokteran Indonesia Edisi
kefarma • Pengertian obat dapat dijelaskan • Obat IV, Departemen
sian • Menjelaskan Kesehatan RI
dengan benar pengertian obat dan
penggolongan obat • Departemen
• Penggolongan dan contoh obat Kesehatan RI,
dapat disebutkan dengan benar 1979, Farmakope
Indonesia Edisi III,
Departemen
Kesehatan RI
• Voigt, R.,1995,
Buku Pelajaran
Teknologi
Farmasi,
terjemahan
Soendani
Noerono
Soewandhi, Edisi
V, Gadjah Mada
University Press,
Yogyakarta
• Ansel,
H.C.,1989,Penga
ntar Bentuk
Sediaan Farmasi,
terjemahan Farida
Ibrahim, Edisi IV,
Penerbit
Universitas
Indonesia, Jakarta
• Departemen
Kesehatan RI,
2005, Ilmu Resep
Teori Jilid III,
Departemen
Kesehatan RI,
Jakarta
120
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN SUMBER BELAJAR
DASAR
TT PS PI

• Mendes
• Pengertian resep dokter dan • Resep • Menjelaskan pengertian • Tes 4 • Departemen
kripsikan salinan resep dijelaskan dengan • Salinan resep resep tertulis Kesehatan RI,
cara benar • Dosis • Menjelaskan kelengkapan 1995, Farmakope
membac • Kelengkapan resep dan resep Indonesia Edisi
a resep salinan resep dijelaskan dengan • Menjelaskan pengertian IV, Departemen
benar dosis Kesehatan RI
• Pengertian dosis dijelaskan • Latihan perhitungan dosis • Departemen
dengan benar Kesehatan RI,
• Perhitungan dosis dapat 1979, Farmakope
dilakukan dengan benar Indonesia Edisi III,
Departemen
Kesehatan RI
• Voigt, R.,1995,
Buku Pelajaran
Teknologi
Farmasi,
terjemahan
Soendani
Noerono
Soewandhi, Edisi
V, Gadjah Mada
University Press,
Yogyakarta
• Ansel,
H.C.,1989,Penga
ntar Bentuk
Sediaan Farmasi,
terjemahan Farida
Ibrahim, Edisi IV,
Penerbit
Universitas
Indonesia, Jakarta
• Departemen
Kesehatan RI,
2005, Ilmu Resep
Teori Jilid III,
Departemen
Kesehatan RI,
Jakarta

• Mendes
• Singkatan latin dapat • Bahasa latin • Menjelaskan kepanjangan • Tes 4 • Drs. H.A.
kripsikan dijabarkan dengan benar dan arti bahasa latin yang tertulis Syamsuni,Apt,
cara • Bahasa latin dapat sering dipakai dalam 2005, Ilmu Resep
mengerj diterjemahkan dengan benar resep • Departemen
akan Kesehatan RI,
resep 2005, Ilmu Resep
sesuai Teori Jilid III,
bentuk Departemen
obat
Kesehatan RI,
yang
diminta Jakarta

121
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN SUMBER BELAJAR
DASAR
TT PS PI

• Mendes
• Etiket dapat dibedakan dan • Etiket dan cara • Menjelaskan etiket dan • Tes tulis 4 6 • Drs. H.A.
kripsikan ditulis sesuai dengan bentuk sediaan penulisannya label Syamsuni,Apt,
penggunaan dan cara penggunaannya • Label dan cara • Tes 2005, Ilmu Resep
etiket atau • Label dapat ditulis dengan penulisannya praktek • Departemen
label sesuai benar sesuai bentuk sediaan dan cara Kesehatan RI,
dengan penggunaannya 2005, Ilmu Resep
bentuk obat Teori Jilid III,
yang dibuat Departemen
Kesehatan RI,
Jakarta
• Bekerja di laboratorium dapat • Responsi • Responsi • Departemen
• Melaksa • Tes tulis 4 6
Kesehatan RI,
nakan dilaksanakan sesuai dengan tata • Praktikum di laboratorium
tertib • Tes 1995, Farmakope
pekerjaa Indonesia Edisi IV,
n di • Praktikum setiap bentuk praktikum
Departemen
laborator sediaan dapat dilaksanakan dengan Kesehatan RI
ium memperhatikan keselamatan dan • Departemen
resep kesehatan kerja Kesehatan RI,
sesuai
1979, Farmakope
tata
Indonesia Edisi III,
tertib
Departemen
Kesehatan RI
• Voigt, R.,1995,
Buku Pelajaran
Teknologi Farmasi,
terjemahan
Soendani Noerono
Soewandhi, Edisi V,
Gadjah Mada
University Press,
Yogyakarta
• Ansel,
H.C.,1989,Penganta
r Bentuk Sediaan
Farmasi,
terjemahan Farida
Ibrahim, Edisi IV,
Penerbit Universitas
Indonesia, Jakarta
• Departemen
Kesehatan RI,
2005, Ilmu Resep
Teori Jilid III,
Departemen
Kesehatan RI,
Jakarta

Mengetahui, Denpasar, 26 Juli 2010


Kepala SMK Farmasi Saraswati 3 Denpasar Guru Mata Pelajaran

122
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Drs. I Gede Made Saskara Edi,M.Psi., Apt. I Made Agus Sunadi Putra,S.Si.,Apt

123