Unit Media Alat Peraga Matematika

DAFTAR ALAT PERAGA MATEMATIKA
No
1.

Nama Alat Peraga
AEM (Algebraic Experience Material)

Kegunaan
Memahami konsep operasi dasar aljabar

Gambar

2.

Bangun Datar Luasan

Memahami bentuk-bentuk bangun datar dan sifat-sifatnya Memahami bentuk-bentuk bangun datar dan sifat-sifatnya Memahami bentuk-bentuk bangun Ruang dan sifat-sifatnya

3.

Bangun Datar Rangka

4.

Bangun Ruang Masif Bangun Ruang Transparan Bangun Ruang Rangka

5. 6.

Memahami bentuk-bentuk bangun Ruang dan sifat-sifatnya Memahami bentuk-bentuk bangun Ruang dan sifat-sifatnya Untuk menunjukkan identitas aljabar ( a – b )2 = a2 – 2ab + b2 secara geometris sebagai langkah menuju abstraksi konsep aljabar. Untuk menunjukkan identitas aljabar (a + b)(a – b) = a2 – b2 secara geometris sebagai langkah menuju abstraksi konsep aljabar Untuk menunjukkan identitas aljabar ( a + b )2 = a2 + 2ab + b2 secara geometris sebagai langkah menuju abstraksi konsep aljabar. Untuk menunjukkan identitas aljabar (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 secara geometris sebagai langkah menuju abstraksi konsep aljabar Untuk membantu siswa memahami bukti rumus pythagoras Memahami irisan yang terbentuk bila sebuah bola diiris oleh sebuah bidang.

7.

(a - b ) = a - 2ab + b

2

2

2

8.

(a+b)(a-b) =a -b

2

2

9.

(a+b) = a + 2ab + b

2

2

2

10.

(a+b)3 = a3 + 3ab2 + 3a2b + b3 Bukti Pythagoraspythagoras Irisan bola (2 macam)

11.

N/A

12.

13.

Irisan Tabung (2 macam)

Memahami irisan yang terbentuk bila sebuah tabung diiris oleh sebuah bidang

2

Jumlah Bilangan Asli Memahamiatau penemuan rumus jumlah bilangan asli 15. Jumlah Sudut Segitiga 17. Jumlah Bilangan Ganjil Memahamiatau penemuan rumus jumlah bilangan ganjil Untuk membantu siswa memahami bukti bahwa jumlah sudut segitiga sama dengan sudut lurus atau 180 Untuk membantu pembelajaran jumlah sudut segiempat. 3 Untuk menunjukkan limit deret geometri dengan rasio 1 4 Untuk membantu siswa memahami konsep nilai tempat desimal. puluhan. Dapat pula digunakan sebagai jembatan menuju konsep jumlah sudut segibanyak. dan ribuan. untuk 0 < r < 1. Jumlah sudut segiempat 18. Dekak-dekak Untuk menunjukkan limit deret geometri dengan rasio 1 . Limit Deret Seperempat 24. Limit Deret Setengah 22. Kuadrat Lengkap alKhwarizmi 19. Untuk menunjukkan limit deret geometri dengan rasio 1 . 27.Unit Media Alat Peraga Matematika 14. ratusan. Untuk membantu siswa memahami metode melengkapkan kuadrat untuk menyelesaikan suatu bentuk umum persamaan kuadrat. 25. Secara terbatas dapat pula digunakan untuk operasi hitung dasar bilangan asli. 3 . Luas Jajargenjang Model I Luas Jajargenjang Model II Luas Layang-layang 26. 2 16. Klinometer 20. Untuk menunjukkan rumus luas jajar genjang Untuk menurunkan rumus luas daerah jajargenjang Untuk menunjukkan rumus luas layanglayang dengan cara mengubah bentuk layang-layang menjadi persegi panjang. Limit Deret Geometri 21. Untuk menurunkan rumus deret geometri dengan rasio r. khususnya: satuan. Limit Deret Sepertiga 23. Untuk mengukur sudut elevasi yang dapat digunakan untuk menentukan tinggi suatu benda secara tak langsung.

Peluang Putaran 4 . Untuk melakukan eksperimen peluang/probabilitas empiris. Papan Berpaku (60 x 80) 33. Untuk alat bantu pembelajaran mengenai konsep geometri terutama geometri bidang datar. Peraga Perkalian Memahami konsep perkalian. seperti penjumlahan dan pengurangan Memahami konsep relasi antara dua bilangan. Rumus Volum Limas 38. Volum Balok dan Kubus 42. Luas Segitiga Lancip (model I) Luas Segitiga Tumpul (model II) 30. 41. Luas Selimut Bola Lilitan 32. Rumus Volum Bola 36. Rumus Volum Kerucut 37. dan lainlain. bentuk-bentuk bangun datar. Peraga Satuan 39. Untuk menunjukkan kebenaran rumus volum bola Untuk menunjukkan kebenaran rumus volum kerucut Untuk menunjukkan kebenaran rumus volum limas Untuk memperagakan bilangan dan operasi sederhana pada bilangan asli. Luas Lingkaran Untuk menurunkan rumus luas lingkaran Untuk menurunkan rumus luas daerah segitiga Untuk menurunkan rumus luas daerah segitiga Untuk menunjukkan rumus luas selimut bola Terutama untuk membantu memperagakan konsep-konsep geometris. 31. 29. pembelajaran konsep volum dimulai dari bentuk balok (dan kubus). Sebagai tempat menempelkan kartu atau lembaran yang berisi satu atau beberapa konsep matematika. Sesuai pedagogik matematika. seperti luas bidang datar. Papan Berpetak(60 x 80) 34. Peraga Kumpulan 40. Papan Flanel (60 x 80) 35. Untuk membantu pembelajaran konsep volum.Unit Media Alat Peraga Matematika 28.

com Telp. perkalian. Menara Hanoi 45. pengurangan. 0274 881717 5 . 44. Melatih keterampilan siswa dalam melakukan penalaran. Timbangan Bilangan Memperagakan operasi penjumlahan.Unit Media Alat Peraga Matematika 43. dan pembagian pada bilangan asli Untuk melatih kemampuan siswa dalam memecahkan masalah (solving problem). Loncat Katak Untuk informasi lebih lanjut silahkan menghubungi : Unit Laboratorium Matematika PPPPTK Matematika Email : p4tkmatematika@yahoo. penyelesaian masalah (problem-solving) dan melatih psikomotorik.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful