P. 1
DAFTAR+PUSTAKA_5

DAFTAR+PUSTAKA_5

|Views: 115|Likes:
Dipublikasikan oleh safran

More info:

Published by: safran on Sep 16, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/16/2010

pdf

text

original

DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahman, Hafidz., Ulumul Qur’an Praktis-Metode Memahami al-Qur’an, Bogor: Idea Pustaka Utama, 2004, Cet. I. Afnan, Maftuh., Kamus al Munir, Surabaya: Anugerah, 1991, Cet. 1. Ahmad, Asrori., Tarjamah Irsyadul ‘Ibad Juz V, Magelang: tt. Ali, Luqman., Kamus Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1999, Cet. 10 Alwi, Hasan., Kamus Besar Bahasa Indonesia edisi III, Jakarta: Balai Pustaka, 2003, Cet. 3. Amanah, St., Pengantar Ilmu al-Qur’an Dan Tafsir, Semarang: Asy Syifa’, 1993. An Nahlawi, Abdurrahman., Pendidikan Islam Di Rumah Sekolah Dan Masyarakat, Jakarta: Gema Insani, 1995, Cet. 2. Arif, Armei., Pengantar Ilmu Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Press, 2001 Arikunto, Suharsimi., Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2001. ---------., Prosedur Penelitian ; Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rieneka Cipta, 1998. Ar-Rifa’i, Nasib, Muhammad., Kemudahan Dari Allah Ringkasan Tafsir Ibnu Katsir, Jilid 2, Jakarta: Gema Insani, 1999 Bukhari, Imam, Shahih Bukhari, Juz V, Libanon; Baitul Kutb Ilmiah Beirut, tt. Chalil, Moenawar., Kembali Kepada al Qur’an Dan As Sunah, Jakarta:Bulan Bintang, 1999. Cik Hasan Basri., Penuntun Penyusunan Peneliti Dan Penulisan Skripsi Bidang Ilmu Agama Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2001, Cet. 1. Departemen Agama RI, Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Madrasah Tsanawiyah, Jakarta: Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam, 2004. Djamarah, Bahri, Saeful., Guru Dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif, Jakarta: Rineka Cipta, 2000, Cet I.

Faisal, Sanapiah., Format-Format Penelitian Sosial, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2003), Cet. 4. Federspiel, Howard M., Kajian al Qur’an di Indonesia, terj. Tajul Arifin,, Bandung: Mizan, 1996, Cet. 2. Foss, Donald J, dan David T. Hakes, Psycholinguistics An Introduction to the Psychology of Language, London, Prentice Hall, 1978. Glasse, Cyril., Ensiklopedi Islam (Ringkas), terj. A Mashudi Gufron, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1996. Hadi, Sutrisno., Metode Research I, Yogyakarta: Andi Offset, 1990 Hadjar, Ibnu., Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1996. Kwantitatif Dalam

Halim, Abdul., Methodologi Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Ciputat Press, 2002 Hamalik, Oemar., Psikologi Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2002, Cet. 3. Hasibuan J.J. dan Mujdiono, Konsep Belajar Mengajar, Bandung: Remaja Rosda Karya, 1995. Lexi J. Moleong., Metodelogi Penelitian Kualitatif, Bandung : Remaja Rusda Karya, 2003 Margono, S, Metodologi Penelitian Pendidikan, ( Jakarta: Rineka Cipta, 2003), Cet. 2. Mas’ud, Abdurrahman., Menggagas Format Pendidikan Non Dikotomik, Humanisme Religius Sebagai Paradigma Pendidikan Islam, Yogyakarta: Gama Media, 2002. Mastuhu., Menata Ulang Pemikiran System Pendidikan Nasional dalam Abad 21 (The New Mind Set Of Nation Education In The 21 st Century), Yogyakarta: Safiria Insania Press, 2004, Cet. 2. Muhajir, Noeng., Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi III, Yogyakarta: Rake Sarasin, 1996, Cet. 7. Munawwir, Warson, Ahmad., Kamus al Munawwir, Surabaya: Pustaka Progressif, 2002, Cet. 25. Nana Syaodih Sukmadinata, Landasan Psikologi Proses Pendidikan, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2003, Cet. 1.

Nasution, S., Didaktik Asas-Asas Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara, 2000, Cet. 2. Purwanto, Ngalim., Ilmu Pendidikan Teoritis Dan Praktis, Bandung: Remaja Rosda Karya, 1998, Cet. 10 ---------., Prinsip-Prinsip Dan Tehnik Evaluasi Pengajaran, Bandung: Remaja Rosda Karya, 1988. R. Ibrahim dan Nana Syaodih S, Perencanaan Pengajaran, (Jakarta: Rineka Cipta, 1996), Cet. 1. Rakhmat, Jalaluddin, Psikologi Komunikasi, Edisi Revisi, Jakarta: Remaja Rosda Karya, 2005, Cet. 22. Rauf, Abdul, Aziz, Abdul., Kiat Sukses Menjadi Hafizh Qur’an Dai’yah, Bandung: Syaamil Cipta Media, 2004, Cet. IV. Rifai, M., Mata Pelajaran al-Qur’an Hadits untuk Madrasah Tsanawiyah kelas I, Semarang: Wicaksana,1994. Shihab, Quraish, M., Wawasan Al-Qur’an, Bandung: Mizan, 1996, Cet. 2. ---------., Membumikan al Qur’an Fungsi Dan Peran Wahyu Dalam Kehidupan Masyarakat, Bandung: Mizan, 1999. Soenarjo, Al-Qur’an Dan Terjemahannya, Semarang: Toha Putra, 1989. Sonhadji, M., dkk., al-Qur’an dan Tafsirnya Jilid V, Yogyakarta: Dana Bakti Wakaf, 1990.. Sudjana, Nana., Cara Belajar Siswa Aktif dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algensindo, 1996. ---------., Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2000, Cet. 5. Sunarto dan, Agung Kartono, B., Perkembangan Peserta Didik, Jakarta; Rineka Cipta, 2002 , Cet. 2. Tafsir, Ahmad., Metodologi Pengajaran Agama Islam, Bandung: Remaja Rosda Karya, 1995, Cet. 1. Thoha, Chabib (eds.)., Metodologi Pengajaran Agama, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2004, Cet. 2. Wikipedia, Long Term Memory, http://www.audiblox2000.com learning_disabilities/memory.htm. Tanggal 20 Maret 2006. Zuhairi, Metodologi Pendidikan Agama, Solo: Ramadhani, 1993..

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->