Laporan KKN STAIN Batusangkar

LAPORAN INDIVIDU KULIAH KERJA NYATA (KKN) ANGKATAN XII TAHUN 2009

Tema Program ´Mengukur Arah Kiblat dan Pengelolaan Pembentukan Remaja Masjid´

Disusun Oleh; NAMA : JALVI ANDRA MUSTAFA NIM : 206 358 DUSUN : KOTO BARU DESA : KOLOK NAN TUO KECAMATAN : BARANGIN KABUPATEN : SAWAHLUNTO

Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) DR. Hj. Fitri Yeni M. Dalil, Lc NIP. 19680101 199803 2 004

PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (P3M) SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) BATUSANGKAR TAHUN 2009 M/ 1430 H LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN INDIVIDU Laporan kegiatan ini disusun dalam rangka memenuhi persyaratan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Angkatan XII Tahun 2009 Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Batusangkar sebagai upaya peningkatan dan pemberdayaan masyarakat dalam kehidupan keberagaman dalam rangka program ³Peningkatan Partisipasi Masyarakat Dalam Bidang Keagamaan´ di Dusun Koto Baru, Nagari Kolok Nan Tuo, Kecamatan Barangin, Kabupaten Sawahlunto, sejak tanggal 14 Juli s/d 11 September 2009.

Disahkan di : Sawahlunto Dusun : Koto Baru Pada Tanggal : 12 November 2009 Mahasiswa/ Peserta,

Jalvi Andra Mustafa NIM. 206 358 Mengesahkan, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL),

DR. Hj. Fitri Yeni M. Dalil, Lc NIP. 19680101 199803 2 004 a.n. Kepala Dusun Koto Baru

Desriyanti

KATA PENGANTAR Puji dan sukru kami ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karuanNya, sehingga penulis dapat melaksanakan program-program Kuliah Kerja Nyata (KKN) serta menyusun laporan akhir sebagaiman adanya yang telah kami laksanakan selama 60 hari di Dusun Koto Baru, Desa Kolok nan Tuo, Kecamatan Barangin, Kota Sawahlunto. Selanjutnya, shalawat beserta salam buat Nabi Muhammad SAW, yang telah menegakkan kalimat tauhid sebagaiman sendi utama umat Islam. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan syarat bagi mahasiswa yang akan menyelesaikan studinya di perguruan tinggi dalam program strata 1 (S1) sekaligus sebagai salah satu bentuk kegiatan yang mengintegrasikanketiga aspek Tri Darma Perguruan Tinggi yaitu pendidikan dan pengajaran, penelitian, pengabdian masyarakat. Dengan dilaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN), mahasiswa diajak untuk mampu memahami pola pikir, perilaku serta pola hidup masyarakat yang tidak lepas dari pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknlogi. Agar mahasiswa mampu merealisasikan programnya, mahasiswa dituntut untuk kreatf dan inofatif dalam memecahkan permasalahan yang timbul dalam kehidupan masyarakat serta dapat menjadi motifator dan mediator dalam pembagunan Dusun Koto Baru. Kami telah melakukan Kuliah Kerja Nyata (KKN) selama 60 hari terhitung dari tanggal 13 juli 2009 samapi dengan 11 September 2009. selama berada dilokasi, kami beruaha dengan segenap

. kami berharap kepada semua pihak untuk memberikan kritik dan saran yang konstruktif demi penyempurnaan lapran ini dimasa yang akan datang.. JALVI ANDRA MUSTAFA NIM. Bapak Pegurus Masjid Istiqomah..... Letak Geografis Dusun«««««««.. Disamping itu.«««. Bapak Ketua STAIN batusangkar. Pemuka Masyarakat serta pemuda-pemudi. penulis berharap semoga laporan ini bermanfaat dan dapat digunakan sebagaiman mestinya.. Untuk itu.«««. 4.. Bapak Dusun Gunuang Balai. 6...«««.. Batusangkar.. 2. Bapak Desa kolok Nan Tuo 7... 3..iv A. Akhirnya. Bapak Camat Barangan... kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1.. Yang pada akhirnya. Bapak Dusun Malakukatan 9. kami sangat menyadari dengan sepenuhnya bahwa laporan yang kami buat ini masih jauh dari kesempurnaan.«««««««. Bapak dusun Koto Baru 8.. 12.. 206 358 DAFTAR ISI Lembaran Pengesahan. 10. Monografi dan Demografi««««««««««««.««1 2. tiada kata yang lebih pantas untuk diucapkan selain iringan do¶a dan harapan semoga Allah SWT memberiakn balasan yang berlipat ganda.. Namun..kemampuan serta ilmu yang kami miliki untuk menjalankan program yang telah direncanakan sebelumnya.««. Bapak Ketua MUI Sawahlunto yang memberikan dorongan dan masukan pada kami... umumnya pada masyarakat Desa Kolok Nan Tuo yang telah mendukung dan berpartisipasi demi kelancaran program KKN.. kelancaran dan keberhasilan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang kami lakukan tersebut tidak terlepas dari partisipasi semua pihak yang terkait. Bapak Wali Kota Sawahlunto.ii-iii Daftar Isi«««««««.«««««.. 11.i Kata Pengantar««««..«««..... 5. Peta wilayah. Pendahuluan 1...1-3 .... Orang tua kami yang telah memberiakan bantuan baik moril dan spritual sehingga penulis dapat melaksanakan KKN ini sampai selesai.««««««. Erma yang telah memberikan tempat tinggal yang sangat mewah. 13 September 2009 Penulis....«««««««««.««««««««. 13..... Oleh karena itu.. Ibu Eni Rohaini dan Ibu Hj. selaku penanggungjawab pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN)...«««««««««... Bapak dan Ibu Badan Pelaksana Kuliah Kerja Nyata (BP-KKN) dan dosen Pembimbing lapangan (DPL) yang telah memberikan bimbingan dan arahan kepada kami.

MDA ada satu yang terletak di dusun Koto Baru.. Realisasi Program/Kegiatan A...5 2.... Program Kerja 1..«20 Daftar Lampiran 1.. Sebelah Barat berbatasan dengan Dusun Malakutan dan Kab. Sedangkan Masjid di desa ini ada 2 buah yakni Masjid Istiqomah yang terletak di dusun Malakutan dan Masjid Nurul Yakin yang terletak di Dusun Pulai.....6-7 C. yang berbatasan dengan..... Keadaan Social Ekonomi«««««««««««««..... Batas-batas wilayah Desa Kolok Nan Tuo: a......6 1.. Sedangkan kondisi kepemudaan memiliki karang taruna yang sekretariatnya terletak di dusun Malakutan.. Laporan kegiatan Harian 2.. Program Utama«««««««««««««««««««««««.. Dusun Pulai. Keadaan Sosial keagamaan««««««««««««. Sebelah Utara berbatasan dengan Kecamatan Talawi b.«. Solok Desa Kolok Nan Tuo ini terdiri dari 5 (lima) Dusun yaitu Dusun Koto baru. Selain itu.. Schedule««««««««««««««««««««««. PENDAHULUAN Desa Kolok Nan Tuo mempunyai Luas ± 1...«............... Sebelah Selatan berbatasan dengan Desa Kolok Mudiak c......«. Pembentukan Remaja Masjid. Program Pendukung««««««««««««««««««««. Penutup 1..... pusat pendidikan yang ada memiliki 2 SD yang terletak di Dusun Gubuk Sembayang dan Dusun Koto Baru...... Solok . Dusun Koto Baru mempunyai luas 209 Km2.. posyandu yang terletak di dusun Gubuk Sembayang....... Dusun Gunuang Balai dan Dusun Gubuk Sembayang.... Pesantren Kilat«««««««««««««««««««««...... Pogram Utama««««««««««««««««««..629 Km2..... Sebelah Barat berbatasan dengan Kab.. Talawi Kec......11-14 B... Kegiatan Sekolah ³Kegiatan Keagamaan Ramadhan di SD´«««.. Rekomendasi««««««««««««««««.. Kesimpulan««««««««««««««««««««««««20 2....4 B....«...3........... Daftar Hadir Peserta/Kegiatan Foto-foto kegiatan A.8-10 2. lapangan olahraga terpusat di dusun Pulai. Lapangan Volly...4 6....««...«... Sebelah Utara berbatasan dengan Dusun Gunuang Balai b........15-17 2. Talawi d..5 3.18-19 D.«««3 4........... Pusat kesehatan yang ada di Desa ini yaitu Pustu.. Sosialisasi dan Mengukur Arah Kiblat Rumah Masyarakat.. Program Pendukung««««««««««««««««««. a.. Sebelah Timur berbatasan dengan Kec.. Dusun Malakutan....... Seadngkan pasar desa adanya di Dusun Malakutan. seperti Lapangan Sepakbola..... Sebelah Timur berbatasan dengan Kec... Talawi d. Keadaan Sosial Budaya«««««««««««««««. Sebelah Selatan berbatasan dengan Desa Kolok Mudiak c.26 1. Keadaan Sosial Politik«««««««««««««««.....«3 5.....

Jumlah Kepala Keluarga : 40 KK 6. Laki-Laki b. Siambalu. Petani b. Kototinggi. Pembagian Wilayah : 5 Dusun 4. 54 Orang 65 Orang 119 Orang 5.2. Berdasarkan hasil sensus penduduk Mahasiswa KKN Angkatan XII STAIN Batusangkar di daerah Dusun Koto Baru di Desa Kolok Nan Tuo Kota Sawahlunto. Tukang e.Orang 6 Orang 38 Orang 7. Pegawai Negeri c. Letak Dusun . 5 Km dari Ibu Kota Kecamatan 14 Km dari Ibu Kota Kabupaten 3. Kundi. Lain-lain : : : : : : : : 27 Orang 16 Orang 19 Orang 6 Orang 7 Orang . ke Kundi dan Kototinggi. Industri Rumah Tangga d. Mata Pencarian Penduduk . a. Yang tertua tertidur (takalok) dan yang tiga orang lagi meneruskan perjalanannya ke Siambalau. Karena telah lama berjalan maka terhentilah mereka didaerah ini. Monografi dan Demografi Dusun Dahulunya sebelum nagari ini mempunyai nama. Kolok. Jumlah Penduduk a. Tingkat Pendidikan Penduduk . dan populer istilah/ pembicaraan Koto Nan Ampek yaitu. Pedagang f. Perempuan Total . maka lalu dinagari ini empat orang kakak beradik yang menurut kata setengah orang adalah ulama dari daerah lintau. Luas Dusun : 209 Km2 2. maka diperoleh data-data sebagai berikut: 1. patih Labuah Kumbang. Sopir g. Jasa Sosial h. Sejak itulah nagari ini bernama Kolok.

Masyarakat paham dengan keadaaan perpolitikan yang terjadi. Tamat SD c.a. : : : : : : : 10 Orang 10 Orang 10 Orang 7 Orang 0 Orang 4 Orang 0 Orang 3. Tamatan SMU/MA/SMK Sederajat e. Keadaan Sosial Politik Keadaan sosial politik masyarakat Desa Kolok Nan Tuo tidak terlalu terlalu menonjol. namun tidak begitu mempermasalahkan keadaan perpolitikan yang terjadi. Sehingga dari itu tidak ada pertikaian dalam masalah perpolitikan yang terjadi di Desa tersebut. Dalam bidang sosial masyarakat sangat tinggi partisipasinya. Sedangkan kesenian tradisional yang masih ada . mesin dan elektronik. Hal ini disebabkan masyarakatnya sudah majemuk. karena sektor ekonomi non formal cendrung mudah berubah bentuk usaha bahkan hilang dan timbul sesuai dinamika ekonomi masyarakat. Tanpa melihat perbedaan yang ada dari mereka. Industri kecil di Desa Kolok Nan Tuo lebih banyak bergerak dibidang agro dan hasil bumidari pada industri logam. Jenis Lembaga Jumlah 1. Pascasarjana . jika terjadi kemalangan/ atau kematian salah seorang warga. 5. Sarjana Muda f. apakah orang tersebut asli Kolok atau orang pendatang. yaitu: Lembaga Keuangan No. Kelompok Tani 5 2. Tidak Tamat SD b. masyarakat berbondong-bondong datang membantu dan melayat. Keadaan Sosial Ekonomi Jika dilihat dari sektor industri ternyata skala usaha industri di nagari adalah industri kecil hal ini merupakan masalah yang cukup signifikan dalam pengembangan sektor industri pada masa mendatang.1 g. Berikut ini lembaga keuangan yang ada di wilayah Desa Kolok Nan Tuo. Tamat SLTP/MTs Sederajat d. Sarjana S. UEM-SP 1 4. Keadaan Sosial Budaya Keadaan sosial budaya masyarakat Desa Kolok Nan Tuo sudah terjadinya percampuran.

38-20.00-21. Pesantren Kilat 3.00-12.15 WIB 14 Juli 2009 Penyesuaian Program KKN dengan program SD. mengingat hal itu merupakan salah satu syarat sahnya sholat.00-21. 09. 20. b.30-06.00 WIB 19 Juli 2009 Musyawarah denan pengurus baru Remaja Masjid Istiqomah untuk merancang program kerja Masjid Istiqomah 7. Karena itulah menentukan kiblat sebelum sholat merupakan sebuah kewajiban. Program Pendukung a.27 WIB 16 Juli 2009 Memberikan panduan langsung pada masyarakat tatacara mengukur Arah Kiblat Masjid dan Rumah Masyarakat 5. Isra¶ Mi¶raj.30-16. 11.30 WIB 18 Juli 2009 Pembentukan Remaja Masjid Masjid Istiqomah 6. 6. Di Desa ini tidak ada aliran-aliran tertentu yang mempengaruhi masyarakat.seperti canang. Kegiatan sekolah ³Kegiatan Keagamaan Ramadhan di SD´ b. berbuka bersama selama bulan Ramadhan yang dilaksanakan selalu diadakan dan pelaksanaannya dilakukan di Masjid. B. 20. Kondisi remaja mesjid yang tidak aktif Membentuk remaja mesjid merupakan program dalam rangka menarik remaja-remaja agar dapat datang ke Mesjid. 20. Schedule NO. dan silaturrahmi dengan Guru-guru di SDN 23 Kolok Tangah Kantor Kepala Sekolah 2.00 WIB (Sesudah Isya) 15 Juli 2009 Sosialisasi dan pemberian pemahaman tentang arah Kiblat Masjid Istiqomah 4. juga bisa langsung mendalami agama dengan metode-metode yang mereka senangi. PROGRAM 1. Berdasarkan sosialisasi dan diskusi yang kami lakukan dengan pemuka masyarakat yang ada di Desa Kolok Nan Tuo. Keadaan Sosial Keagamaan Penduduk desa Kolok dapat dikatakan 100% beragama Islam.30 WIB 24 Agustus 20 September 2009 (Senin-Kamis) Kegiatan Ramadhan dengan anak-anak SDN 23 Kolok Tangah (pendalaman tatacara whudu¶.30 WIB 20 Juli 2009 Rapat Bersama Remaja Masjid membantu merumuskan program kerja Remaja masjid Masjid Istiqomah 8. Kegiatan-kegiatan keagamaan seperti Maulid Nabi. 19.00 WIB 14 Juli 2009 Rapat dengan pegurus Masjid Istiqomah mencocokkan program kerja Masjid Istiqomah 3. dan perbedaan-perbedaan baik itu dalam penetapan awal ramadhan dan idul fitri. Sosialisasi dan Mengukur Arah Kiblat Rumah Masyarakat Menentukan arah tepat kiblat merupakan hal yang sangat penting. Program Utama a. Sehingga selain mereka dapat mengembangkan minat dan bakatnya melalui remaja Masjid. 15.49-11. 2. 05. Terlebih jika kita berada di tempat yang tidak terdapat tanda arah kiblat. Masyarakat di desa ini mengikuti pada aturan pemerintah Mentri Agama. rebana dan randai dilaksanakan pada hari sabtu malam. bacaan sholat dan tadarus . Hal ini dapat dilihat dengan adanya Masjid dan Mushalla dan tidak adanya tempat ibadah selain dari itu. JAM TANGGAL PROGRAM TEMPAT 1.

. bentuk proses dan kegiatan yang kami lakukan yaitu. yang nanti jika memang dilaksanakan dengan sungguh-sungguh dan baik akan mendatangkan manfaat yang baik. Pembentukan Remaja Mesjid 1. ceramah pendek.) Tim Mide Formatur membentuk kepengurusan Remaja Masjid e. Begitu juga halnya kegiatan Remaja Masjid.) Diskusi dengan pengurus Masjid Istiqomah tentang rencana pembentukan kembali Remaja Masjid Istiqomah. Sehingga setelah mahasiswa KKN kembali ke kampusnya diharapkan remaja masjid tetap ada dan melaksanakan kegiatan-kegiatan yang mereka rancang.) Pembentukan Remaja Masjid dipimpin langsung oleh Sekretaris Pengurus Masjid dengan metode membentuk tim Mide formatur sebanyak 13 orang d. tim pembantu pengajar di TPA Ikhlas dan TPA Jadid. Semua kegiatan tersebut dikelola dan dilaksanakan oleh Remaja Masjid dengan bantuan dari Mahasiswa KKN.00-15. tidak hanya ketika ada mahasiswa KKN saja. kami dan masyarakat mengharapkan remaja tersebut dapat tertarik mendatangi Masjid dengan adanya kegiatan-kegiatan yang mereka program dan rencanakan. juga bisa langsung mendalami agama dengan metode-metode yang mereka senangi.) Pengurus Masjid Istiqomah mengundang Remaja se-Kolok Tangah untuk pembentukan Remaja Masjid di Masjid Istiqomah c. 2. Setelah terbentuk Remaja Masjid Istiqomah melaksanakan kegiatan-kegiatan seperti ikut mengelola Didikan Subuh setiap minggu pagi. yang mana menyusun kegiatan di Bulan Ramadhan dalam persiapan protokol. dapat kami ketahui bahwa kondisi awal Remaja Masjid Istiqomah bisa dikatakan tidak ada. REALISASI PROGRAM/ KEGIATAN Program Utama a. Dan juga keberadaan Remaja Masjid ini. Kondisi Awal Setelah kami melakukan observasi dan pengamatan. Hasil yang Dicapai Remaja Masjid berhasil dibentuk dengan beranggotakan 13 orang. namun juga segala kegiatan yang baik atau yang di Ridhoi Allah dapat dilaksanakan di Masjid.30 WIB 08-10 September 2009 Pesantren Kilat Masjid Istiqomah Kolok Tangah C. Sehingga selain mereka dapat mengembangkan minat dan bakatnya melalui Remaja Masjid. Dahulunya sudah pernah dibentuk pada tahun 2007. 3.(tajwid) Lokal SDN 23 Kolok Tangah 9. Namun sekarang sudah tidak kelihatan lagi. Dengan dibentuknya Remaja Masjid Istiqomah kembali. mengaji dan penterjemah. a. Kondisi Yang Diharapkan Fungsi Masjid tidak hanya sebatas tempat peribadatan. dan pengurus yang lama pun tidak diketahui lagi siapa orang-orangnya. juga membentuk TIM Gema Ramadhan. b.) Rapat program kerja yang akan dilaksanakan. Proses dan Kegiatan yang Dilakukan Dalam menjalankan program ini kami. 13. 4.

Kondisi Yang Diharapkan Dengan sosialisasi dan panduan yang kami berikan kepada masyarakat dalam menentukan arah kiblat. Hal ini dikarenakan masyarakat dalam menentukan kiblat di rumah mereka masih perkiraan saja. Sedangkan rumah-rumah penduduk belum ada pengukuran arah kiblat. Kendala Yang Dihadapi Dalam pembentukan Remaja Masjid Istiqomah. tentu arah kiblat masyarakat tidak pas lagi. masyarakat menanggapi dengna positif dan juga berkeinginan untuk mengukur arah kiblat dirumah mereka masing-masing dengan metode yang kami sosialisasikan. Padahal tidak demikian. bentuk proses dan kegiatan yang kami lakukan yaitu. 3. 6. maka kami mendapatkan data bahwa pemahaman masyarakat selama ini dalam menentukan arah kiblat dirumah masing-masing terkadang masih ceroboh. Sehingga. Yakni dengan memberikan motivasi dan pemahaman tentang pentingnya Remaja Masjid tersebut dan juga mengajak Remaja Masjid tersebut ikut membantu mengajar adik-adik mereka di TPA yang ada di Kolok Tangah. terlebih bila disekitarnya tidak ada ahli falak.) Diskusi dengan Pengurus Masjid . Dan setelah kami berdiskusi dengan masyarakat. Hasilnya mereka ikut andil dalam proses pembelajaran di 2 TPA tersebut dan diharapkan mereka kelak dapat melanjutkan program kami yang di TPA. arah kiblat Masjid tersebut terjadi kemiringan kekanan sebesar 60 . Solusi Yang Dilakukan Dengan kendala yang kami hadapi tersebut. Sehingga tidak lagi menjadi keraguan arah kiblat yang digunakan. b.27 WIB) tersebut. Sosialisasi dan Mengukur Arah Kiblat Rumah Masyarakat 1. Kearah mana Masjid kiblatnya maka kesitulah mereka menghadap. Dan juga memiliki pemahaman bahwa pentingnya arah kiblat yang benar. Masyarakat berharap setelah adanya sosialisasi dan pengukuran nanti. Proses dan Kegiatan yang Dilakukan Dalam menjalankan program ini kami. Dan juga ada masyarakat yang beranggapan bahwa arah kiblat adalah identik dengan arah barat. arah kiblat yang mereka gunakan dalam mendirikan sholat lima waktu sudah benar. kendala yang kami hadapi adalah sedikitnya Remaja yang berminat dalam bergabung di Remaja Masjid tersebut. Kondisi Awal Setelah kami melakukan observasi kelapangan. Dan jika masyarakat masih berpatokan terhadap arah bangunan Masjid. Hal ini dikarenakan arah kiblat di Masjid sudah miring 60 . Dan masyarakat dapat mengukur sendiri arah kiblat mereka dirumah masing-masing pada waktu yang telah ditentukan (16 Juli jam 16. mengingat hal itu merupakan salah satu syarat sahnya sholat. Sehingga dikahawatirkan akan hilang ditengah perjalanan Remaja Masjid Tersebut. yang mana Masjid ini sudah dilakukan pengukuran ulang oleh Pengadilan Agama Sawahlunto.5. 2. maka kami mencari solusi agar yang sudah tergabung dalam Remaja Masjid tersebut tidak hilang ditengah jalan. a. Pada lokasi tempat kami terdapat satu Masjid yakni Masjid Istiqomah. yakni TPA Jadid di Dusun Koto Baru dan TPA Ikhlas di Dusun Malakutan.

Kendala Yang Dihadapi Dalam melaksanakan sosialisasi dan pengukuran arah kiblat ini. Sedangkan penulis sendiri tetap di Masjid mengumumkan kembali tata cara yang harus dilakukan dalam mengukur arah kiblat nantik dan memberikan intruksi waktu akan mulainya pengukuran arah kiblat. c. Dan bahkan beliau siap membantu jika kami memiliki kendala-kendala nantiknya. Beliau sangat menyambut dengan baik program yang akan kami jalankan tersebut mengukur arah kiblat. Rangkayo Tangah dengan ikut memberikan pencerahan dan penjelasan pada masyarakat di Masjid Istiqomah tentang pentingnya dalam sholat tersebut menghadap sholat ke kiblat yang tepat dan benar. b. kendala yang dihadapi adalah waktu kami dalam melakukan sosialisasi kepada masyarakat sangatlah singkat. Sehingga pembicaraan kami bisa nyambung dengan mudah. Hasil yang Dicapai Setelah kami membantu memberikan sosialisasi dan panduan kepada masyarakat. juga sekaligus bagaimana tata cara pengukuran arah kiblat tersebut. sehingga tidak seluruh masyarakat dapat kami berikan sosialisasi tentang tatacara mengukur arah kiblat ini.Sebelum kami melakukan panduan ke rumah masyarakat. Dalam melakukan diskusi kami tidak memiliki kendala dikarenakan Ketua Pengurus Masjid Istiqomah tersebut merupakan juga sebagai Ketua MUI Kota Sawahlunto dan juga memahami metode MAK (Matahari Atas Ka¶bah) tersebut. Yakni Metode Matahari Atas Ka¶bah (MAK). yakni dengan tetap memberikan penjelasan bagi masyarakat yang bertanya tentang metode yang kami lakukan. Namun. Keesokan harinya setelah sholat Ashar. Dan . dengan metode yang kami berikan pada masyarakat. Karena waktu persiapan kami ± 2 hari. 4. 12 orang (mahasiswa KKN) disebar ke rumah masyarakat membantu masyarakat mengukur arah kiblat di rumah masing-masing. kami berdiskusi dengan Ketua Pengurus Masjid Istiqomah. masyarakat menjadi puas karena arah kiblat mereka dirumah sudah mendekati benar. Kami mendapatkan hasil bahwa rata-rata arah kiblat masyarakat di rumah mereka berobah. tanggal 15 Juli 2009 sesudah Sholat Isya.) Memberikan pengarahan melalui microfon Masjid dan kawan-kawan yang lain terjun ke lapangan untuk memandu langsung kerumah masyarakat pada saat waktu akan pengukuran arah kiblat. 5. 6.) Sosialisasi dan pemberian pemahaman kepada masyarakat di Masjid Istiqomah sesudah Sholat Isya Kegiatan kami ini dibantu langsung oleh Pengurus Masjid oleh Bapak Zainal Arifin Dt. Solusi Yang Dilakukan Langkah yang kami lakukan dalam menghadapi kendala tersebut. Sosialisasi ini disampaikan pada hari Rabu.

27 WIB. Kondisi Yang Diharapkan Dengan diadakannya kegiatan ini. Dan juga diharapkan Kegiatan Ramadhan di SD ini tidak hanya sebatas sebuah program saja. memang guru agama SDN 23 Kolok Tangah berharap bisa memberikan dampak positif pada anak SD. 3. Hal ini memang diakui juga oleh guru agama di SDN 23 Kolok Tangah tersebut.18 WIB dan tanggal 16 Juli jam 16. Proses dan Kegiatan yang Dilakukan Dalam menjalankan program ini kami. baik itu di sekolah maupun di MDA/ TPA. namun hendaknya memiliki bekas atau kesan yang baik kepada anak-anak tersebut. Dan rata-rata kebanyakan anak-anak yang ada disana dalam mengaji. kondisi anak-anak yang berada di Kolok Tangah ini cukup memprihatinkan dari segi keagamaan. bacaan sholatnya masih sangat kurang. Kondisi Awal Setelah kami melakukan observasi dilapangan. Program Pendukung a. bentuk proses dan kegiatan yang kami lakukan yaitu. 2. Pertama-tama setelah kami melakukan observasi dan diskusi dengan Kepala Sekolah dan majlis Guru SDN 23 Kolok Tangah. kami mencocokkan program kegiatan kami dengan program yang ada di SDN 23 Kolok Tangah setempat. SMP dan SMA atau sederajat. Kegiatan sekolah ³Kegiatan Keagamaan Ramadhan di SD´ 1. .memberikan penjelasan juga bahwa peristiwa ini terjadi 2 kali dalam setahun yakni tanggal 28 Mei jam 16. Hal ini dapat dilihat dari minat belajar agama. Baik itu perobahan perilaku ke yang lebih baik dan juga tata cara ibadah sehari-hari.

SMP dan SMA atau sederajat. Kondisi anak-anak yang berada di Kolok Tangah ini cukup memprihatinkan dari segi keagamaan. Kondisi Yang Diharapkan Dengan diadakannya pesantren kilat ini diharapkan. Dan juga memaksimalkan waktu yang ada. Dalam melaksanakan kegiatan Keagamaan ramadhan ini kami membagi anak-anak tersebut menjadi 3 kelompok. 5. yang masing-masing kelompok di pegang oleh 2 mahasiswa KKN STAIN Batusangkar dan dibantu oleh Guru Agama di SD tersebut. namun hendaknya memiliki bekas atau kesan yang baik kepada anak-anak . Yang mana didalam Kegiatan Keagamaan Ramadhan tersebut kegiatan-kegiatanya bersifat pelatihan kepada anak SDN Kolok Tangah. Dan juga diharapkan Pesantren Kilat ini tidak hanya sebatas sebuah rutinitas tahunan saja.Dan dari diskusi tersebut SDN Kolok Tangah meminta kerjasama dengan mahasiswa KKN dengan sekolah dalam melaksanakan Kegiatan Keagamaan Ramadhan Di SDN 23 Kolok Tangah tersebut. bisa memberikan dampak positif pada anak SD. sebab waktu untuk kegiatan ini sangat terbatas yaitu ± 1. kendala-kendala yang kami hadapi dalam menjalankan kegiatan ini adalah dalam malaksanakan kegiatan ini waktu yang tersedia dan juga kami kewalahan dalam kebandelan pada anak-anak tersebut. Kondisi Awal Setelah kami melakukan observasi dilapangan. Sehingga anak-anak tersebut bisa dan dapat mempraktekkan dalam kehidupan sehari-harinya. cukup memuaskan karena dengan diadakannya Kegiatan Keagamaan Ramadhan di SDN 23 Kolok Tangah ini. 4. Yang mana kegiatan ini bersifat didikan atau pelatihan pada anak-anak SDN Kolok Tangah dalam tata cara ibadah yang dilakukan sehari-hari. b. Hasil yang Dicapai Dari hasil Kegiatan Keagamaan Ramadhan di SDN 23 Kolok Tangah yang dilakukan. 6. Hal ini dapat dilihat dari sikap pergaulan anak-anak tersebut. Pesantren Kilat 1. Baik itu perobahan perilaku ke yang lebih baik dan juga tata cara ibadah sehari-hari. kami mendapatkan data bahwa pesantren Kilat khusus dilaksanakan di bulan Ramadhan. Kendala Yang Dihadapi Dalam melaksanakan kegiatan keagamaan di SDN 23 Kolok Tangah ini. pada bulan ini anak-anak sekolah diberi kesempatan dalam mendalami ilmu agama. Solusi Yang Dilakukan Dari kendala tersebut solusi yang saya lakukan adalah dari setiap materi yang diberikan saya memberikan nasehat dan juga cerita yang berkenaan dengan materi pada hari itu. 2.5 jam.

Hasil yang Dicapai Dari hasil Kegiatan Pesantren Kilat yang dilakukan. D. cukup memuaskan karena dengan diadakannya Pesantren Kilat ini. Khusus di Dusun Koto Baru Desa Kolok Nan Tuo yang menjadi Objek ataupun tempat Pelaksanaan KKN bagi kami memang secara umum masih mengharapkan sentuhan dari Mahasiswa terutama Mahasiswa STAIN Batusangkar yang memiliki basic Agama yang sangat di inginkan oleh Masyarakat tersebut. Sehingga anak-anak tersebut bisa dan dapat mempraktekkan dalam kehidupan sehari-harinya. dengan pesertanya anak-anak sekolah di Kolok Tangah setingkat SD. 5. SMP dan SMA atau sederajat. pengurus Masjid memang mendukung program yang kami bawa. 6. 4. Yakni Masjid sebagai pelaksan yang pendanaan kegiatan tersebut ditanggung pemerintah Sawahlunto. Hal ini juga dalam rangka mengaplikasikan Tri Darma Perguruan Tinggi dalam hal Pengabdian ditengah-tengah Masyarakat. PENUTUP 1. Dari hasil diskusi tersebut. Setelah melakukan diskusi kami mengetahui bahwa memang pesantren kilat ini sudah menjadi rutinitas tahunan di Masjid tersebut dalam bulan Ramadhan. bentuk proses dan kegiatan yang kami lakukan yaitu. Dan juga kendala lain yang kami hadapi dalam melaksanakan Pesantren Kilat tersebut yang juga jatuh pada Bulan Ramadhan adalah anak-anak sekolah yang berada di Kota Sawahlunto ini tetap sekolah. Solusi Yang Dilakukan Solusi yang kami lakukan adalah memaksimalkan waktu yang ada tersebut dalam melaksanakan kegiatan Pesantren Kilat.tersebut. namun tentu juga memiliki kendala. Kegiatan pesantren Kilat ini berlangsung selama 3 hari. Kendala kami disini adalah kegiatan Pesantren Kilat ini waktunya sangat singkat yaitu hanya 3 hari. Semoga selama Pelaksanaan KKN Angkatan XII Tahun 2009 ini yang dilaksanakan di Dusun . Jadi kegiatan ini bersifat kerjasama antara Masjid dan Mahasiswa KKN STAIN Batusangkar dengan didanai oleh pemerintahan Sawahlunto. Pertama kami melakukan diskusi dengan Pengurus Masjid tentang program yang akan kami lakukan. 3. Kesimpulan Kuliah Kerja Nyata yang dilaksanakan dari tangal 14 Juli sampai dengan tanggal 11 September 2009 merupakan sebuah sarana Aplikasi keIlmuwan Mahasiswa KKN STAIN Batusangkar ditengah-tengah Masyarakat. Kegiatan pesantren kilat ini bentuk kegiatannya adalah pelatihan-pelatihan kepada anak-anak sekolah. Kendala Yang Dihadapi Secara umum memang kegiatan ini telah mencapai target. Sehingga anak-anak tersebut waktu mereka untuk mengikuti pesantren kilat ini sedikit terbatas. Proses dan Kegiatan yang Dilakukan Dalam menjalankan program ini kami. walaupun sebenarnya kegiatan Pesantren Kilat yang diadakan di Masjid Se-Sawahlunto ini merupakan program dari Pemerintah Daerah. yakni setelah mereka pulang dari sekolah mereka masing-masing. Yang mana didalam Pesantren Kilat tersebut kegiatankegiatanya bersifat pelatihan kepada anak-anak sekolah.

FOTO-FOTO KEGIATAN Diskusi Dengan Pengurus Masjid Membicarakan Rencana Pengukuran Arah Kiblat Rumah Masyarakat . Kegiatan KKN ini kalau dapat jangan mempengaruhi Agenda Perkuliahan di Kampus karena banyak pihak yang dirugikan karena ketidakhadiran Mahasiswa dalam pelaksanaan kuliah terutama dosen Luar Biasa. Rekomendasi Beberapa Rekomendasi yang bisa kami sampaikan atas nama Mahasiswa KKN Angkatan XII Tahun 2009 STAIN Batusangkar kepada pihak STAIN Batusangkar dalam hal ini kepada BPKKN dan Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat. 2. Dan Ilmu yang didapatkan semoga membawa keberkahan bagi Masyarakat. diantaranya: a.Koto Baru Desa Kolok Nan Tuo ini mendapatkan Rahmat dan Ridho dari Allah SWT. Agar Kuliah Kuliah Kerja Nyata yang berbasis Semi PAR senantiasa dilanjutkan pada tahun berikutnya karena banyak manfaat yang diterima Masyarakat terutama dalam pembinaan Sosial Keagamaan dan social kemasyarakatan. b.

Kunjungan ke Balai Pembibitan menemui Ketua Karang Taruna (Roni Eka Putra) Desa Kolok Nan Tuo Kunjungan ke SDN 23 Kolok Nan Tuo menemui Kepala Sekolah .

Pembentukan Remaja Masjid yang di Pimpin LAngsung Oleh Pegurus Masjid Istiqomah Lomba Tarik Tambang memeriahkan Acara 17 Agustusan .

Sosialisasi kepada Masyarakat Cara Mengukur Arah Kiblat Guru dan Santri-Santriwati TPA Jadid .

Kultum yang dilaksanakan Rutin Setiap Selesai Sholat Shubuh Diskusi dan silaturrahmi dengan Wali Kota Sawahlunto pada Acara Berbuka Bersama Mahasiswa KKN Se-Sawahlunto. .

Kondisi remaja mesjid yang tidak aktif Pembentukan kembali remaja mesjid Agar remaja bisa meluangkan waktu ke Mesjid Remaja Jalvi Andra Mustafa dan Betti Satri b. Fokus Program Permasalahan Proses Kegiatan Tujuan Sasaran Waktu Biaya Sumber Biaya Penanggung Jawab A. Kurikulum dan Silabus TPA Merancang kurikulum dan silabi Proses kegiatan memiliki target dan arah yang jelas Mushalla Jadid dan Al-Ikhlas Heni Permani Sari b. Kons BLANGKO PROGRAM/ KEGIATAN MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA ANGKATAN XII TAHUN 2009 Nama Jorong : Koto Baru Kenagarian : Kolok Nan Tuo Kecamatan : Barangin Kabupaten : Sawahlunto Propinsi : Sumatera Barat No... Menyemarakkan Peringantan Hari Besar Islam Mengadakan Muhasabah dan Peringatan Isra¶ Mi¶raj Masyarakat Heni Permani Sari No.Pd. Bakti Sosial .Acara Isra¶ Mi¶raj dan Muhasabah di Masjid Istiqomah dengan Bapak Adrimen. M. Program Utama. Menarik minat remaja ke Masjid Mengadakan Pesantren Kilat Menambah rohani ke Islaman Remaja dan pemuda Rani Anggraeni b. Fokus Program Permasalahan Proses Kegiatan Tujuan Sasaran Waktu Biaya Sumber Biaya Penanggung Jawab B. Sinta Oktiana. Program Pendukung 1. Peningkatan dan pemberdayaan masyarakat dalam bidang keagamaan a. Didikan subuh yang tidak jalan Membenah manajemen didikan subuh Wadah tempat Santri TPA Asiska Oktavia Nolla Fitri Mengukur ulang arah Kiblat masyarakat di lingkungan Masjid Menepatkan Arah Kiblat Arah kiblat Masjid 16 Juli 2009 . Kegiatan sekolah Mengajar Betti Satri. Media Pembelajaran TPA Pengadaan Media Pembelajaran Mempermudah dan mempelancar proses pembelajaran Mushalla Jadid dan Al-Ikhlas Yuyun Naili Masjid Istiqomah. Peningkatan pengelolaan Mushalla/ Masjid Mushalla Jadid dan Al-Ikhlas. a.Jalvi Andra Mustafa 2. 1. Metode dan strategi Pembelajaran TPA Pembinaan dalam metode pembelajaran dan silabus TPA Sebagai wadah dalam belajar baca Qur¶an Mushalla Jadid dan Al-Ikhlas Yudi Fernando c. Nailal Asmara dan Rini Hardianti Gotong royong Keasrian dan kebersihan lingkungan Masyarakat 2. a. Yuyun Naili. Nolla Fitri.

Dalil. PKK Pelatihan Manyulam Menciptakan keterampilan Masyarakat 4. Fitri Yeni M. Hj. 206 358 . 19680101 199803 2 004 Koordinator Dusun Koto Baru Jalvi Andra Mustafa NIM. 06 Juli 2009 Mengetahui. Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) DR.3. PHBN Perlombaan 17 Agustus 2009 Memeriahkan Hari Porklamasi Ri Masyarakat Asiska Oktavia. Yophi Andres Sawahlunto. Lc NIP.