IDENTIFIKASI SK/KD DALAM PENETAPAN JENIS KEGIATAN PEMBELAJARAN ( TM, PT dan KMTT)

MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS X SEMESTER 1 TP 2009/2010

KEGIATAN PEMBELAJARAN
NO SK KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR MATERI
TM PT KMTT
1. Memecahkan 1.1 Menggunakan aturan pangkat, akar, dan
1 masalah yang logaritma
berkaitan dengan
bentuk pangkat, akar, Bentuk pangkat, akar dan Menjelaskan cara Siswa diberikan soal Siswa mencari soal
dan logaritma logaritma mengubah bentuk dan dapat mengubah pada referensi lain
pangkat negatif ke bentuk pangkat mis: di perputakaan
1 n pangkat positif dan negatif ke pangkat lalu mengubah bentuk
1.1.1
Mengubah bentuk pangkat negatif ke −n
=a sebaliknya positif dan sebaliknya pangkat negatif ke
pangkat positif dan sebaliknya. a pangkat positif atau
1 sebaliknya
a−n =
an
1 Menjelaskan cara Menyelesaikan soal Menyelesaikan soal-
n n
√ a=a mengubah btk akar
ke pangkat dan
bentuk akar ke bentuk
pangkat dan
soal sebagai
penguatan untuk
Mengubah bentuk akar ke bentuk pangkat m sebaliknya sebaliknya dikumpulkan pada
1.1.2 n
dan sebaliknya. m n
√a =a pertemuan berikutnya

Bentuk akar

am x an =a m+n Menjelaskan dgn

metode ceramah cara
Menyelesaikan soal
penjumlahan,pengura
Menyelesaikan soal-
soal sebagai
n melakukan operasi ngan,perkalian dan penguatan untuk
1.1.3
Melakukan operasi aljabar pada bentuk
pangkat, dan akar ( a m ) =a m. n aljabar btk pangkat pembagian bentuk dikumpulkan pada
dan akar pangkat dan akar pertemuan berikutnya
a √ b+c √ b=( a+c ) √ b
Menjelaskan cara Melakukan latihan Menyelesaikan soal-
menyederhanakan untuk soal sebagai
btk aljabar yang menyederhanakan penguatan untuk
Menyederhanakan bentuk aljabar yang Bentuk aljabar yang
1.1.4 memuat pangkat bentuk aljabar yg dikumpulkan pada
memuat pangkat rasional memuat pangkat rasional
rasional memuat pangkat pertemuan berikutnya
rasonal

Mempersentasikan Melakukan lathan Menyelesaikan soal-

cara merasonalkan untuk merasionalkan soal sebagai
penyebut bentuk akar bentuk akar penguatan untuk
Merasionalkan bentuk dikumpulkan pada
1.1.5 Merasionalkan bentuk akar
akar pertemuan berikutnya
 KEGIATAN PEMBELAJARAN
NO SK KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR MATERI
TM PT KMTT
p a
a = x ↔ log x= p Menjelaskan
mengubah btk
cara Siswa diberikan soal
dan dapat mengubah
Menyelesaikan soal-
soal sebagai
Mengubah bentuk pangkat pangkat ke bentuk bentuk pangkat ke penguatan untuk
Mengubah bentuk pangkat ke bentuk logaritma dan dalam bentuk dikumpulkan pada
1.1.6 ke bentuk logaritma dan
logaritma dan sebaliknya. sebaliknya logaritma pertemuan berikutnya
sebaliknya.

a a a Menjelaskan cara Melakukan latihan Menyelesaikan soal-

log b + log c= log bc melakukan operasi untuk menyelesaikan soal sebagai
aljabar pada bentuk operasi aljabar dlm penguatan untuk
Melakukan operasi aljabar dalam bentuk
1.1.7 sifat-sifat logaritma logaritma bentuk logaritma dikumpulkan pada
logaritma.
pertemuan berikutnya

1.2 Melakukan manipulasi aljabar dalam

perhitungan yang melibatkan pangkat, akar,
dan logaritma
1.2.1 Menjelaskan cara Melakukan latihan Menyelesaikan soal-
menyederhanakan untuk soal sebagai
btk aljabar yang menyederhanakan penguatan untuk
Sifat-sifat bentuk memuat bentuk bentuk aljabar yg dikumpulkan pada
Menyederhanakan bentuk aljabar yang
pangkat,akar dan pangkat,akar dan memuat bentuk pertemuan berikutnya
memuat bentuk pangkat, akar, dan logaritma
logaritma logaritma. pangkat,akar dan
logaritma.

1.2.2 Menjelaskan cara Melakukan latihan Menyelesaikan soal-

membuktikan sifat- untuk membuktikan soal sebagai
Sifat-sifat bentuk siat sederhana bentuk sifat-siat sederhana penguatan untuk
Membuktikan sifat-sifat sederhana tentang pangkat,akar dan bentuk pangkat,akar dikumpulkan pada
pangkat,akar dan
bentuk pangkat, akar, dan logaritma logaritma dan logaritma pertemuan berikutnya
logaritma

2.Memecahkan 2.1
2 masalah yang
Memahami konsep fungsi
berkaitan dengan Menjelaskan cara Melakukan latihan Menyelesaikan soal-
fungsi, persamaan dan membedakan relasi untuk membedakan soal sebagai
fungsi kuadrat serta yang merupakan relasi yang penguatan untuk
pertidaksamaan Membedakan relasi yang merupakan fungsi fungsi dan yag bukan merupakan fungsi dikumpulkan pada
kuadrat. 2.1.1 Relasi dan fungsi
dan yang bukan fungsi fungsi dan yag bukan fungsi pertemuan berikutnya
 KEGIATAN PEMBELAJARAN
NO SK KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR MATERI
TM PT KMTT
Menjelaskan cara Melakukan latihan Menyelesaikan soal-
mengindentifikasi untuk soal sebagai
jenis-jenis dan sifat- mengindentifikasi penguatan untuk
Mengidentifikasi jenis-jenis dan sifat-sifat
2.1.2 Jenis-jenis dan sifat fungsi sifat fungsi jenis-jenis dan sifat- dikumpulkan pada
fungsi sifat fungsi pertemuan berikutnya

2.2 Menggambar grafik fungsi aljabar sederhana

dan fungsi kuadrat
Menjelaskan cara Melakukan latihan Menyelesaikan soal-
menyelidiki untuk menyelidiki soal sebagai
karakteristik grafik karakteristik grafik penguatan untuk
Menyelidiki karakteristik grafik fungsi kuadrat fungsi kuadrat dari fungsi kuadrat dari dikumpulkan pada
2.2.1 Grafik fungsi kuadrat
dari bentuk aljabarnya. bentuk aljabar bentuk aljabar pertemuan berikutnya

Mempresentasikan Melakukan latihan Menyelesaikan soal-

cara menggambar menggambar grafik soal sebagai
grafik fungsi kuadrat fungsi kuadrat penguatan untuk
Mengambar grafik fungsi dikumpulkan pada
2.2.2 Menggambar grafik fungsi kuadrat
kuadrat pertemuan berikutnya

Menjelaskan cara Mengerjakan soal- Menyelesaikan soal-

Definit positif dan definit
2.2.3 Menentukan definit positif dan definit negatif
negatif
menentukan definit soal untuk soal sebagai
positif dan definit menentukan definit penguatan untuk
negatif positif dan definit dikumpulkan pada
negatif pertemuan berikutnya

Menjelaskan cara Melakukan latihan Menyelesaikan soal-

membuat grafik fungsi dalam membuat soal sebagai
aljabar sederhana grafik fungsi aljabar penguatan untuk
Grafik fungsi aljabar sederhana dikumpulkan pada
2.2.4 Membuat grafik fungsi aljabar sederhana
sederhana pertemuan berikutnya

2.3 Menggunakan sifat dan aturan tentang

persamaan dan pertidaksamaan kuadrat.
 KEGIATAN PEMBELAJARAN
NO SK KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR MATERI
TM PT KMTT
2.Memecahkan Menjelaskan cara Mengerjakan soal Menyelesaikan soal-
masalah yang menentukan akar- dalm menentukan soal sebagai
berkaitan dengan Persamaan dan akar persamaan akar-akar persamaan penguatan untuk
fungsi, persamaan dan pertidaksamaan kuadrat: kuadrat kuadrat dikumpulkan pada
2.3.1 Menentukan akar-akar persamaan kuadrat.
fungsi kuadrat serta Penyelesaian persamaan pertemuan berikutnya
pertidaksamaan kuadrat
kuadrat.

Menjelaskan cara Menyelesaikan soal Menyelesaikan soal-

menentukan untuk menentukan soal sebagai
Persamaan dan himpunan himpunan penguatan untuk
Menentukan himpunan penyelesaian pertidaksamaan kuadrat: penyelesaian penyelesaian dikumpulkan pada
2.3.2
pertidaksamaan kuadrat Penyelesaian pertidaksamaan pertidaksamaan pertemuan berikutnya
pertidaksamaan kuadrat kuadrat kuadrat

Menjeleskan cara Menyelesaikan soal- Menyelesaikan soal-

memperoleh dan soal untuk soal sebagai
mengunakan rumus menentukan hasil penguatan untuk
hasil jumlah dan hasil jumlah dan hasil kali dikumpulkan pada
Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali Rumus jumlah dan hasil kali akar akar akar-akar persamaan pertemuan berikutnya
2.3.3
akar-akar persamaan kuadrat kali akar-akar persamaan persamaan kuadrat kuadrat
dalam menyelesaikan
soal

Menjelaskan cara Melakukan latihan Menyelesaikan soal-

membedakan jenis- untuk membedakan soal sebagai
jenis akar persamaan jenis-jenis akar penguatan untuk
Membedakan jenis-jenis akar persamaan Jenis akar persamaan
2.3.4 kuarat persamaan kuarat dikumpulkan pada
kuadrat kuadrat
pertemuan berikutnya

2.4 Melakukan manipulasi aljabar dalam

perhitungan yang berkaitan dengan
persamaan dan pertidaksamaan kuadrat

Menjelaskan cara Melakukan latihan Menyelesaikan soal-

menyusun menyelesaikan soal soal sebagai
Menyusun persamaan persamaan kuadrat untuk menyusun penguatan untuk
Menyusun persamaan kuadrat yang akar- yang akar-akarnya persamaan kuadrat dikumpulkan pada
2.4.1 kuadrat yang akar-
akarnya diketahui. diketahui yang akar-akarnya pertemuan berikutnya
akarnya diketahui
diketahui
 KEGIATAN PEMBELAJARAN
NO SK KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR MATERI
TM PT KMTT
Menjelaskan cara Melakukan latihan Menyelesaikan soal-
menentukan untuk menentukan soal sebagai
penyelesaian yang penyelesaian yang penguatan untuk
Penyelesaian persamaan dapat dinyatakan ke dapat dinyatakan ke dikumpulkan pada
Menentukan penyelesaian persamaan yang
lain yang berkaitan bentuk persamaan bentuk persamaan pertemuan berikutnya
2.4.2 dapat dinyatakan ke bentuk persamaan
dengan persamaan kuadrat/pertidaksa- kuadrat/pertidaksa-
kuadrat / pertidaksamaan kuadrat
kuadrat maan kuadrat maan kuadrat

2.5
Merancang model matematika dari masalah
yang berkaitan dengan persamaan dan/atau
fungsi kuadrat

Menjelaskan cara Melakukan latihan Menyelesaikan soal-

membuat model untuk membuat soal sebagai
Membuat model matematika dari suatu Penggunaan persamaan matematika dari suatu model matematika penguatan untuk
masalah dalam matematika, mata pelajaran dan fungsi kuadrat dalam masalah yang dari suatu masalah dikumpulkan pada
2.5.1 lain atau kehidupan sehari-hari yang penyelesaian masalah berkaitan dgn yang berkaitan dgn pertemuan berikutnya
berkaitan dengan persamaan atau fungsi dengan membuat model persamaan atau persamaan atau
kuadrat matematikanya fungsi kuadrat fungsi kuadrat

2.6
Menyelesaikan model matematika dari
masalah yang berkaitan dengan persamaan
dan/atau fungsi kuadrat dan penafsirannya

Menjelaskan cara Megerjakan soal-soal Menyelesaikan soal-

menyelesaikan model untuk menyelesaikan soal sebagai
Menyelesaikan model matematika dari suatu matematika dari suatu model matematika penguatan untuk
masalah dalam matematika, mata pelajaran masalah yang dari masalah yang dikumpulkan pada
Penyelesaian model berkaitan dgn berkaitan dengan pertemuan berikutnya
2.6.1 lain atau kehidupan sehari-hari yang
matematika persamaan atau persamaan atau
berkaitan dengan persamaan atau fungsi
kuadrat fungsi kuadrat fungsi kuadrat
 KEGIATAN PEMBELAJARAN
NO SK KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR MATERI
TM PT KMTT
Menjelaskan cara Melakukan latihan Menyelesaikan soal-
menafsirkan untuk menafsirkan soal sebagai
penyelesaian penyelesaian penguatan untuk
Menafsirkan penyelesaian masalah dalam masalah dalam masalah dalam dikumpulkan pada
matematika, mata pelajaran lain atau Penyelesaian model matematika,mata matematika,mata pertemuan berikutnya
2.6.2 pelajaran lain yang pelajaran lain yang
kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan matematika
persamaan atau fungsi kuadrat berkaitan dengan berkaitan dengan
persamaan atau persamaan atau
fungsi kuadrat fungsi kuadrat

3 3.Memecahkan 3.1 Menyelesaikan sistem persamaan linear dan

masalah yang sistem persamaan campuran linear dan
berkaitan dengan kuadrat dalam dua variabel.
sistem persamaan
linear dan
Menjelaskan cara Mengerjakan soal- Menyelesaikan soal-
pertidaksamaan satu
menentukan soal untuk soal sebagai
variabel Sistem persamaan dan
penyelesaian sistem menentukan HP penguatan untuk
Menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan: Sistem
3.1.1 persamaan linear sistem persamaan dikumpulkan pada
persamaan linear dua variabel persamaan linear dua
dua variabel linear dua variabel pertemuan berikutnya
variabel

Menjelaskan cara Mengerjakan soal- Menyelesaikan soal-

menentukan soal untuk soal sebagai
penyelesaian sistem menentukan HP penguatan untuk
Menentukan penyelesaian sistem Sistem persamaan linear persamaan sistem persamaan dikumpulkan pada
3.1.2
persamaan linear tiga variabel tiga variabel persamaan linear tiga linear tiga variabel pertemuan berikutnya
variabel

Menjelaskan cara Mengerjakan soal- Menyelesaikan soal-

menentukan soal untuk soal sebagai
penyelesaian sistem menentukan HP penguatan untuk
Menentukan penyelesaian sistem persamaan campuran sistem persamaan dikumpulkan pada
Sistem persamaan linear
3.1.3 persamaan campuran linear dan kuadrat linear dan kuadrat campuran linear dan pertemuan berikutnya
dan kuadrat
dalam dua variabel dalam dua variabel kuadrat dalam dua
variabel

3.2 Merancang model matematika dari masalah

yang berkaitan dengan sistem persamaan
linear
 KEGIATAN PEMBELAJARAN
NO SK KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR MATERI
TM PT KMTT
Mengidentifikasi Melakukan latihan Menyelesaikan soal-
masalah yang untuk soal sebagai
berhubungan dengan mengidentifikasi penguatan untuk
Penerapan sistem sistem persamaan masalah yang dikumpulkan pada
Mengidentifikasi masalah yang berhubungan
3.2.1 persamaan linear dua dan linear berhubungan dengan pertemuan berikutnya
dengan sistem persamaan linear
tiga variabel sistem persamaan
linear

Menjelaskan cara Menyelesaikan soal- Menyelesaikan soal-

membuat model soal untuk membuat soal sebagai
matematika yang model matematika penguatan untuk
Membuat model matematika yang Penerapan sistem berhubungan dengan yang berhubungan dikumpulkan pada
3.2.2 berhubungan dengan sistem persamaan persamaan linear dua dan sistem persamaan dengan sistem pertemuan berikutnya
linear tiga variabel linear persamaan linear

3.3 Menyelesaikan model matematika dari

masalah yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dan penafsirannya
Menjelaskan cara Mengerjakan soal- Menyelesaikan soal-
menentukan soal untuk soal sebagai
penyelesaian model menentukan HP penguatan untuk
Menentukan penyelesaian model Penerapan sistem matematika dari model matematika dikumpulkan pada
3.3.1 matematika dari masalah yang berhubungan persamaan linear dua dan masalah yang dari masalah yang pertemuan berikutnya
dengan sistem persamaan linear tiga variabel berhubungan dengan berhubungan dengan
sistem persamaan sistem persamaan
linear linear

Menjelaskan cara Melakukan latihan Menyelesaikan soal-

menafsirkan hasil untuk menafsirkan soal sebagai
penyelesaian hasil penyelesaian penguatan untuk
Menafsirkan hasil penyelesaian masalah Penerapan sistem masalah yang masalah yang dikumpulkan pada
3.3.2 yang berkaitan dengan sistem persamaan persamaan linear dua dan berkaitan dengan berkaitan dengan pertemuan berikutnya
linear tiga variabel sistem persamaan sistem persamaan
linear linear

3.4 Menyelesaikan pertidaksamaan satu variabel

yang melibatkan bentuk pecahan aljabar
 KEGIATAN PEMBELAJARAN
NO SK KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR MATERI
TM PT KMTT
Menjelaskan cara Menyelesaikan soal- Menyelesaikan soal-
menentukan syarat soal dalam soal sebagai
penyelesaian menentukan syarat penguatan untuk
Menentukan syarat penyelesaian Pertidaksamaan satu pertidaksamaan yang penyelesaian dikumpulkan pada
3.4.1 pertidaksamaan yang melibatkan bentuk variabel berbentuk melibatkan bentuk pertidaksamaan yang pertemuan berikutnya
pecahan aljabar pecahan aljabar pecahan aljabar melibatkan bentuk
pecahan aljabar

Menjelaskan cara Mengerjakan soal- Menyelesaikan soal-

menentukan soal untuk soal sebagai
penyelesaian menentukan HP penguatan untuk
Menentukan penyelesaian pertidaksamaan Pertidaksamaan satu pertidaksamaan satu pertidaksamaan satu dikumpulkan pada
3.4.2 satu variabel yang melibatkan bentuk variabel berbentuk variabel yang variabel yang pertemuan berikutnya
pecahan aljabar pecahan aljabar melibatkan bentuk melibatkan bentuk
pecahan aljabar pecahan aljabar

3.5 Merancang model matematika dari masalah

yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu
variabel
Mengidentifikasi Menyelesaikan soal-
masalah yang soal sebagai
berhubungan dengan Melakukan latihan penguatan untuk
pertidaksamaan satu untuk dikumpulkan pada
variabel bentuk mengidentifikasi pertemuan berikutnya
Mengidentifikasi masalah yang berhubungan Pertidaksamaan satu
pecahan aljabar masalah yang
3.5.1 dengan pertidaksamaan satu variabel bentuk variabel berbentuk
berhubungan dgn
pecahan aljabar pecahan aljabar
pertidaksamaan satu
variabel bentuk
pecahan aljabar

3.6 Menyelesaikan model matematika dari

masalah yang berkaitan dengan
pertidaksamaan satu variabel dan
penafsirannya
 KEGIATAN PEMBELAJARAN
NO SK KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR MATERI
TM PT KMTT
Menjelaskan cara Melakukan latihan Menyelesaikan soal-
membuat model cara membuat model soal sebagai
matematika yang matematika yang penguatan untuk
berhubungan dengan berhubungan dengan dikumpulkan pada
Membuat model matematika yang Pertidaksamaan satu pertidaksamaan satu pertidaksamaan satu pertemuan berikutnya
3.6.1 berhubungan dengan pertidaksamaan satu variabel berbentuk variabel bentuk variabel bentuk
variabel bentuk pecahan aljabar pecahan aljabar pecahan aljabar pecahan aljabar

Menjelaskan cara Mengerjakan soal- Menyelesaikan soal-

menentukan soal untuk soal sebagai
penyelesaian model menentukan HP penguatan untuk
matematika dari model matematika dikumpulkan pada
masalah yang dari masalah yang pertemuan berikutnya
Menentukan penyelesaian model berhubungan dengan berhubungan dengan
Pertidaksamaan satu
matematika dari masalah yang berkaitan pertidaksamaan satu pertidaksamaan satu
3.6.2 variabel berbentuk
dengan pertidaksamaan satu variabel variabel bentuk variabel bentuk
pecahan aljabar
berbentuk pecahan aljabar pecahan aljabar pecahan aljabar

Menafsirkan hasil Melakukan lathan Menyelesaikan soal-

penyelesaian untuk menafsirkan soal sebagai
masalah yang hasil penyelesaian penguatan untuk
berkaitan dengan masalah yang dikumpulkan pada
Menafsirkan hasil penyelesaian masalah Pertidaksamaan satu pertidaksamaan satu berkaitan dengan pertemuan berikutnya
3.6.3 yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variabel berbentuk variabel berbentuk pertidaksamaan satu
variabel berbentuk pecahan aljabar pecahan aljabar pecahan aljabar variabel berbentuk
pecahan aljabar

Mengetahui Watampone, 14 Juli 2009

Kepala SMAN 4 Watampone Guru MP Matematika

Drs.Abdul Salam Basir Drs.Alimuddin M

NIP.19581231 198303 1 194 NIP.19670706 199412 1 005.