P. 1
Kurikulum Doc 1

Kurikulum Doc 1

|Views: 245|Likes:
Dipublikasikan oleh Hanif Setiadi

More info:

Published by: Hanif Setiadi on Sep 23, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/08/2014

pdf

text

original

KURIKULUM SMP NEGERI 2 CIKAUM SMP NEGERI 2 CIKAUM

Jl. Bunder Desa Gandasari No 01 Kecamatan Cikaum Kabupaten Subang

TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

[SMP N 2 Cikaum]

LEMBAR PENGESAHAN

Setelah memperhatikan pertimbangan dari Komite Sekolah dan diketahui Dinas Pendidikan Kabupaten ,dengan ini Kurikulum SMP Negeri 2 Cikaum Tahun Pelajaran 2010 / 2011 ditetapkan / disahkan untuk diberlakukan

Ketua Komite Sekolah

Subang, Agustus 2010 Kepala SMP N 2 Cikaum

YAYA SUNARYA

Drs. H. MULKAN KARIM,M.MPd NIP. 195607311991031001 Mengetahui Kepala Dinas Pendidikan Kab Subang

Drs.H.Mamur Sutisna WD,MM.Pd NIP. 195412121978031009

KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan kehadirat allah SWT. untk itu sambil kurikulum ini di jalankan kami akan terus mengadakan perbaikanperbaikan dan disesuaikan dengan kebutuhan dan perkembangan jaman untuk menuju kesempurnaan. Amin. SMP N 2 Cikaum . masih belum sempurna. Kami berharap setelah tersusun kurkulum ini. Kami tim penyusun. bahwasannya kami telah dapat menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) untuk SMP Negeri 2 Cikaum. SMP Negeri 2 Cikaum akan lebih maju sesuai dengan visi misi yang telah di canangkan. merupakan pedoman pelaksanaan kependidikan / proses pembelajaran di SMP Negeri 2 Cikaum. menyadari betul bahwa kurikulum ini. Kurikulum ini.

...................... VISI DAN MISI........................... Struktur Kurikulum ....................................................................18 Lampiran..................... 5 BAB II TUJUAN .................. 9 C............... KENAIKAN KELAS DAN KELULUSAN...........12 D................................. 6 Tujuan Pendidikan Dasar...................................................................... i DAFTAR ISI............. Visi......................................16 PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL.................13 E...........................................................................17 BAB IV KALENDER PENDIDIKAN....................................... Misi............................................ Muatan Kurikulum......................................... ii BAB I PENDAHULUAN.......... 8 A.......... dan Tujuan Sekolah....... PENGATURAN BEBAN BELAJAR............................................... 4 C....................................................................... Rasional.......................... 8 B...................................................................................................... 6 B............. Tujuan Pengembangan KTSP..................................23 ... 1 A..................................... 6 BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM...14 PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP..................................................................................................................................................................................................................................................... KETUNTASAN BELAJAR....... 1 B...DAFTAR ISI Kata Pengantar........ Landasan Hukum.............................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN Rasional Latar Belakang Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab IV Pasal 10 menyatakan bahwa Pemerintah dan Pemerintah Daerah berhak mengarahkan. wewenang Pemerintah Daerah dalam penyelenggaraan pendidikan di daerah menjadi semakin besar. Banyak hal yang perlu dipersiapkan oleh daerah karena sebagian besar kebijakan yang berkaitan dengan implementasi Standar Nasional Pendidikan dilaksanakan oleh sekolah atau daerah. membimbing. Dengan lahirnya Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah. Kurikulum sebagai salah satu substansi pendidikan yang sangat perlu dalm penyelenggaraan pendidikan terutama dalam pengembangan silabus dan pelaksanaannya yang disesuaikan dengan tuntutan kebutuhan siswa. 22 Tahun SMP N 2 Cikaum . kalender pendidikan. Pasal 11 Ayat (1) juga menyatakan bahwa Pemerintah dan Pemerintah Daerah wajib memberikan layanan dan kemudahan. keadaan sekolah. sekolah atau daerah memiliki cukup kewenangan untuk merancang dan menentukan materi pokok/pembelajaran. dan penilaian hasil pembelajaran. Sekolah harus menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) yang terdiri dari tujuan pendidikan tingkat satuan pendidikan. Dengan demikian. kegiatan pembelajaran. dan kondisi sekolah atau daerah. dan mengawasi penyelenggaraan pendidikan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku. serta menjamin terselenggaranya pendidikan yang bermutu bagi setiap warga negara tanpa diskriminasi. Lahirnya kedua undang-undang tersebut menandai sistem baru dalam penyelenggaraan pendidikan dari sistem yang cenderung sentralistik menjadi lebih desentralistik. struktur dan muatan KTSP. dan silabus dengan cara melakukan penjabaran dan penyesuaian Standar Isi yang ditetapkan dengan Permendiknas No. Selanjutnya.

juga karena terletak di daerah yang masih sepi jauh dari kebisingan kendaraan dan sebagainya. MA. sumber belajar. perlu adanya panduan pengembangan silabus untuk setiap mata pelajaran. Tepatnya SMP Negeri 2 Cikaum berada di Jalan Bunder Desa Gandasri Kecamatan Cikaum. Untuk keperluan di atas. secara geografis tergolong strategis. dan MAK ( Pasal 17 Ayat 2) Perencanan proses pembelajaran meliputi silabus dan rencana pelaksanan pembelajaran yang memuat sekurang-kurangnya tujuan pembelajaran. kabupaten Subang. disamping karena letaknya di perbatasan wilayah kecamatan Cikaumdan ciasem. atau madrasah dan komite madrasah. 23 Tahun 2006 Di dalam Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan dijelaskan: Sekolah dan komite sekolah. dan kebutuhan daerah. Kondisi Nyata SMP Negeri 2 Cikaum Kondisi sosial SMP Negeri 2 Cikaum.2006 dan Standar Kompetensi Lulusan yang ditetapkan dengan Kepmendiknas No. daerah atau sekolah memiliki ruang gerak yang luas untuk melakukan modifikasi dan mengembangkan variasi-variasi penyelengaraan pendidikan sesuai dengan keadaan. terbuka dan dinamis. dan SMK. serta kondisi siswa. mengembangkan kurikulum tingkat satuan pendidikan dan silabusnya berdasarkan kerangka dasar kurikulum dan standar kompetensi lulusan di bawah supervisi Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota yang bertangung jawab terhadap pendidikan untuk SMP. MTs.Lokasi sekolah terletak di tengah pesawahan milik masyarakat (PBM) dapat berjalan dengan baik. materi ajar. dan penilaian hasil belajar (Pasal 20) Berdasarkan ketentuan di atas. metode pembelajaran. agar daerah atau sekolah tidak mengalami kesulitan. serta Departemen yang menangani urusan pemerintahan di bidang agama untuk MI. potensi. sehingga kondisinya cukup nyaman jauh dari kebisingan kendaraan sehingga proses belajar mengajar . SMA.

750.per bulan Politik Kultur masyarakat dengan kekeluargaannya dan gotong royong yang masih kuat maka politik yang berkembang dimasyarakat wilayah cikaum adalah politik yang berlandaskan demokrasi dengan menjungjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa Kondisi Keamanan Keamanan dan kenyamanan lingkungan sekolah dan sekitarnya akan mewujudkan situasi belajar yang kondusip karena lokasi SMP Negeri 2 Cikaum berada di pedesaan yang jauh dari keramaian dan kebisingan. Budaya Kultur budaya masyarakat lingkungan sekolah dapat dijadikan sebagai laboratorium pembelajaran sebagai salah satu asset dan faktor penunjang keberhasilan pendidikan di SMP Negeri 2 Cikaum bisa dijadikan alat dan model pembelajaran bagi siswa siswi SMP N 2 Cikaum .. Kondisi Ekonomi Keadaan ekonomi masyarakat Cikaum yang umumnya sebagai petani dan buruh tani serta karyawan pabrik dengan penghasilan rata-rata Rp.000.Dukungan masyarakat utamanya orang tua siswa terhadap kemajuan pendidikan cukup baik walaupun berada di padesaan ditengah hempitan ekonomi tetapi perhatiannya terhadap pendidikan pada saat ini berangsur-angsur membaik. Kemajuan IPTEK Seiring dengan kemajuan jaman Ilmu pengetahuan dan Teknologi terus berkembang dengan pesat ini merupakan tantangan bagi dunia pendidikan khususnya SMP Negeri 2 Cikaum agar mampu memenuhi tuntutan masyarakat kedepan. walaupun saat ini SMP Negeri 2 Cikaum baru memiliki 8 unit perangkat computer dengan spek Pentium 4 untuk pembelajaran anak. Rasa sosial dan kegotong royongan masyarakat masih Cukup kuat sehingga merupakan modal bagi kemajuan pendidikan di SMP Negeri 2 Cikaum.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 24 tahun 2006 tentang Pelaksanaan Standar Isi. efektif . (b) belajar untuk memahami dan menghayati. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.Kondisi Ideal SMP Negeri 2 Cikaum Harapan kedepan dengan kondosi sarana dan parasarana yang memadai sesuai dengan tuntutan Kurikulum SMP Negeri 2 Cikaum merupakan pedoman operasional pelaksanaan pendidikan di sekolah disusun sebagai panduan agar dapat memberi kesempatan peserta didik dapat : (a) belajar untuk beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetisi Lulusan. (d) belajar untuk hidup bersama dan berguna untuk orang lain. Tujuan Pengembangan KTSP Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) disusun sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan di tingkat sauan pendidikan yang berorientasi pada tujuan pendidikan dasar. (c) belajar untuk mampu melaksanakan dan berbuat secara efektif. visi dan misi sekolah. kreatif. belajar C. dan (e) belajar untuk membangun dan menemukan jati diri melalui proses yang aktif. . Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.inovatif dan menyenangkan Landasan Hukum Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah.

serta SMP N 2 Cikaum . Kepribadian.BAB II TUJUAN PENDIDIKAN Tujuan Pendidikan Dasar Meletakan dasar kecerdasan. Pengetahuan. akhlak mulia.

Kerindangan dan Kekeluargaan ) Tujuan Satuan Pendidikan Tujuan Umum SMP Negeri 2 Cikaum 1. Ketertiban . Menguasai teknologi informasi dan komunikasi dalam era globalisasi 4. dan Tujuan Sekolah 1. Misi. Meningkatkan prestasi non akademik melalui kegiatan ekstra kurikuler Meningkatkan kemampuan penguasan dasar teknologi komputer Meningkatkan kemampuan berbahasa inggris Menata dan menciptakan pembiasaan dalam aspek K7(Keamanan.keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lanjut. Visi. Kenyamanan. . taat dan patuh menjalankan ajaran agama.Kebersihan. Misi Sekolah Menanamkan keyakinan terhadap kebesaran Tuhan Yang Maha Esa untuk membentuk ahlaqul karimah Meningkatkan kemampuan akademik dengan mengoptimalkan proses PBM. Berbudi pekerti luhur. 2. Visi Sekolah “SMP Negeri 2 Cikaum Tahun 2030 Menjadi Sekolah Kreatif. Meningkatkan perilaku akhlak mulia bagi Pendidik dan peserta didik. Semua warga sekolah siap melaksanakan kegiatan bidang akademik dan non akademik dengan penuh rasa tanggung jawab 2. Semua warga sekolah siap melaksanakan kegiatan tugas dengan jiwa dan sportifitas tinggi 3. Cerdas dan Terampi yang dilandasi Imtaq dan Iptek” Indikator Visi Sekolah 1. Keindahan.

6. 3. BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM TINGKATAN SATUAN PENDIDIKAN A. Pendidikan Agama SMP N 2 Cikaum 2 2 2 . Memenuhi tercapainya prestasi akademik dan non akademik di tingkat kabupaten dan provinsi. Terciptanya lingkungan sekolah yang mengacu pada K7 Tujuan Khusus Memenuhi tercapainya Kriteria ketuntasan Minimal ( KKM ) 65 untuk semua mata pelajaan dan rata-rata nilai ujian sekolah bagi kelas sembilan 67 . 4. Struktur Kurikulum Stuktur Kurikulum SMP Negeri 2 Cikaum sebagai berikut: Komponen Kelas dan Alokasi Waktu VII VIII IX A. Mempersiapkan peserta didik dalam melanjutkan pendidikan lebih lanjut.2. Membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan yang sesuai dengan minat dan bakat peserta didik. Mempersiapkan peserta didik sebagai bagian dari anggota masyarakat yang mandiri dan berguna. 5. Mata Pelajaran 1. Ujian Nasional 63 Meraih prestasi tinggi non akademik ditingkat kabupaten dan provinsi.

Bahasa Indonesia. Pendidikan Kewarganegaraan 3. Bahasa Inggris 5. Seni Tari C. Bahasa Indonesia 4. Bahasa Sunda 12. Seni Budaya 9. Pendidikan Kewarganegaraan. Mata pelajaran Muatan Kurikulum SMP Negeri 2 Cikaum Mata pelajaran wajib: Agama. Ilmu Pengetahuan Sosial 8. Muatan Kurikulum 1. Keterampilan/Teknologi Informasi dan Komunikasi B.2. Matematika 6. Pendidikan Jasmani. Pendidikan Lingkungan Hidup 13. Olahraga dan Kesehatan 10. Pengembangan Diri 2 4 4 4 4 4 2 2 2 2 4 4 4 4 4 2 2 2 2 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2*) 2 2 2 2*) 2 2 2 2*) Jumlah 2*) Ekuivalen 2 jam pembelajaran 38 38 38 B. . Muatan Lokal 11. Ilmu Pengetahuan Alam 7.

Bahasa Inggris. Matematika. Ilmu Pengetahuan Sosial. Ilmu Pengetahuan Alam. Memperbaiki ketatabahasaan anak dalam berkomunikasi 2 Pendidikan Lingkungan Hidup Menjaga lingkungan yang bersih dan sehat Di wajibkan oleh pemerintah kabupaten Mengembangkan Potensi siswa dan potensi tenaga pengajar 3 Seni Tari Kegiatan Pengembangan Diri Tujuan Kegiatan pengmbangan diri bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekpresikan diri sesuai dengan SMP N 2 Cikaum . dan Keterampilan Pendidikan jasmani.Olahraga dan Kesehatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Mata Pelajaran Pilihan Muatan lokal yang diajrkan disekolah adalah : No 1 Mata Pelajaran Bahasa Sunda Latar Belakang Pemilihan Mulok Merupakan bahasa sehari-hari di lingkungan keluarga dan masyarakat Diwajibkan oleh Pemerintah Daerah Provinsi Jawa Barat. Seni & Budaya.

( Bola Voli. Kegiatan pengembangan diri ini meliputi kegiatan terdiri dari : Pramuka Olahraga . Tenis Meja.kebutuhan. Membentuk karakter / kepribadian yang mulia dan kedisiplinan Program Keahlian Kegiatan pengembangan diri dilaksanakan dibawah bimbingan para guru dan pelatih serta kordinator oleh guru BK. Catur. Secara khusus pengembangan diri di SMP Negeri 2 Cikaum bertujuan : Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa Menambah pemahaman dan kemampuan berpikir kritis dan tepat Menumbuhkan kecintaan terhadap seni budaya daerah dan nasional Membekali anak didik untuk memiliki kecakapan hidup dan kemandirian serta kewirausahaan. minat setiap peserta didik sesuai dengan kondisi sekolah. Meningkatkan kemampuan / prestasi dalam biadang olahraga.S. Sepak Bola. bakat. Senam) TIK Tata Boga Seni tari Seni Budaya Sunda Seni Teater Sains Club Pelaksanaan dan Pelaksana No Jenis Kegiatan 1 Pramuka Waktu Hari Pelaksanaan Sabtu Pelaksana Pembina Arif Sunandar.Pd .

H. S. Adapun pengaturan beban belajar tersebut sebagai berikut : Jam Pembelajaran Jam pembelajaran untuk setiap mata Pelajaran dialokasikan sebagaimana tertera dalam struktur kurikulum.Pd C.S.Pd Usup Supriadi Asep Tarjo. S.S.S. Siti Rukoyah.S.ag Suwitno.S.Pd Dede Himawan. S.S.S. Kamsudin.MpdI Cucu yulia.Pd Asep Sobur.md Ika s.Com Yuyun S.M.Sn Hj.Pd Drs.Pd Ali Surahman.S Muhamad Yasin.Pd 3 4 5 6 7 8 9 10 Sepak Bola Catur Tenis Meja TIK Seni Tari Tata Boga Seni Budaya sunda Teater Sabtu Sabtu Sabtu Sabtu Sabtu Sabtu Sabtu Sabtu Miftah Khotami.S.Ag Lela Juraeza.Ag 11 Sains Club Sabtu 12 English Club Sabtu Hotimah. Pengaturan alokasi waktu untuk setiap mata pelajaran yang terdapat pada semester ganjil dan genap dalam satu tahun ajaran dapat dilakukan secara fleksibel dengan jumlah bahan belajar yang SMP N 2 Cikaum .Pd Jejen Jaenuri. PENGATURAN BEBAN BELAJAR Pengelolaan program pendidikan ( beban belajar ) menggunakan sistem paket. S.Pd Daryatno. S.Pd Indro S.S.A.Pd Carta Cahyadi.S. S.S.Pd Dodi Iskandar Asep Zaenal Romdon.S.2 Bola Voli Sabtu Aulia Angga R.

Alokasi waktu untuk praktik . KETUNTASAN BELAJAR Ketuntasan belajar setiap indikator yang dikembangkan sebagai suatu pencapaian hasil belajar dari suatu kompetensi dasar Standar Ketuntasan Belajar Minimal ( SKBM ) atau Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) adalah sebagai berikut : SKBM/KKM Kelas VII 1 2 3 4 5 6 7 Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pengetahuan Sosial 65 65 65 60 60 60 60 VIII 67 67 67 62 62 62 67 70 65 65 67 IX 70 70 70 No Mata Pelajaran . Alokasi Waktu Alokasi waktu untuk penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur 0%-50% dari kegiatan tatap muka mata pelajaran yang bersangkutan. 2 jam kegiatan praktik sekolah setara dengan 1 jam kegiatan tatap muka.tetap. Satuan Pendidikan dimungkinkan menambah maksimum 4 jam pembelajaran perminggu secara keseluruhaan. 4 jam praktik diluar sekolah setara dengan 1 jam tatap muka adalah 40 menit D. Pememfaatan alokasi waktu tersebut mempertimbangkan potensi dan kebutuhan peserta didik dalam mencapai kompetensi. Pemamfaatan jam pembelajaran tambahan mempertimbangkan kebutuhan peserta didik dalam mencapai kompetensi.

SMP N 2 Cikaum dilsksanakan satuan pendidikan pada setiap akhir tahun . Muatan Lokal 65 70 65 67 72 68 70 72 70 11 12 13 Bahasa Sunda Pendidikan Lingkungan Hidup Seni Tari 65 65 65 70 70 70 72 72 72 KKM ditentukan dengan langkah-langkah sebagai berikut : Mengadakan MGMP Mata pelajaran yang dilaksanakan di sekolah Mengadakan rapat koordinasi dengan Kepala Sekolah dan komite sekolah Sosialisasi terhadap semua warga sekolah dan orang tua siswa melalui Komite sekolah. Olahraga dan Kesehatan Keterampilan/Teknologi Informasi dan Komunikasi B. Mekanisme Penetuan Kenaikan Kelas dan Tinggal Kelas Kenaikan kelas palajaran. Sekolah berupaya secara terus menerus untuk mencapai KKM ideal 100% dengan cara : Efektifitas PBM ditingkatkan Mendayagunakan semua potensi dan keunggulan yang dimiliki Mengikutsertakan guru-guru dalam kegiatan MGMP Kabupaten dan kegiatan lain yang menunjang E.8 9 10 Seni Budaya Pendidikan Jasmani. KENAIKAN KELAS DAN KELULUSAN 1.

kelompk mata pelajaran estetika. apabila yang bersangkutan telah mencapai kriteria ketuntasan minimal ( KKM ) Kehadiran minimal 75 % tiap semester dengan alasan izin dan tanpa keterangan. kelompok kewarganegaraan dan kepribadian. 2. dan kelompok mata pelajaran jasmani. Peserta didik Ketika mengulang dikelas yang sama. . nilai peserta didik untuk semua indikator. dan stsndar kompetensi yang dituntaskan belajar minimumnya sudah tercapai. Kenaikan kelas dihitung berdasarkan hasil semester 1 dan 2 Peserta didik dinyatakan harus mengulang di tingkat kelas yang sama bila: Peserta didik tidak menuntaskan standar kompetensi dan kompetensi dasar lebih dari empat mata pelajaran sampai pada akhir tahun pelajaran. kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia. Kelulusan Sesuai dengan ketentuan PP 19 tahun 2005 pasal 72 ayat 1. minimal sama dengan yang dicapai pada tahun sebelumnya maka dinyatakan naik kelas.Peserta didik dinyatakan naik kelas.” Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan dasar dan menengah setelah : Menyeledsaikan seluruh program pembelajaran Memperoleh nilai minimal baik pada penelaian akhir untuk semua mata pelajaran . olahraga dan kesehatan. Kaerna alasan kuat misal karena gangguan kesehatan fisik. emosi atau mental sehingga tidak memungkin berhasil dibantu mencapai kompetensi yang ditargetkan. kompetensi dasar.

setiap hari Jum’at pagi. dan lomba kebersihan kelas serta penataan lingkungan Kecakapan Akademik Menguasai pengetahuan. membaca AlQur’an bersama yang dilaksanakan melaksanakan jum’atan di sekolah Kecakapan Sosial Kecakapan bekrjasama melalui belajar kelompok Membudayakan sikap sportif melalui kegiatan Pramuka. Olah raga dll Membudayakan sikap disiplin melalui kegiatan Pramuka dan Paskibra Membudayakan sikap hidup sehat melalui kegiatan PMR. dan PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL SMP Negeri 2 Cikaum memilih Seni Degung ( seni karawitan ) sebagai pendidikan berbasis keunggulan lokal dan seni tari sebagai kelengkapan seni SMP N 2 Cikaum . Sekolah menetukan batas kelulusa melalui musyawarah guru PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP Kecakapan Personal Beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa melalui kegiatan. Dilkasanakan melalui kegiatan hasta karya. berpikir dan bersikap ilmiah dilaksanakan melaui kegiatan menulis karya ilmiah remaja Kecakapan Vokasional Memiliki keterampilan bekerja dan kewirausahaan.Lulus ujian sekolah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi.

kalender pendidikan permulaan tahun belajar . Dasar pertimbangan dipilihnya seni degung dan seni tari menjadi pendidikan keunggulan berbasis lokal adalah sebagai berikut : Tersedia sarana yang memadai Tersedia tenaga ahli atau pembimbing Bakat dan minat anak didik terhadap seni degung cukup tinggi BAB IV KALENDER PENDIDIKAN Kalender pendidikan adalah pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun pelajaran.budaya yang dikemas secara bersama dan frofesional.

PMR. KALENDER PENDIDIKAN SMP NEGERI 2 CIKAUM KABUPATEN SUBANG TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 JULI 2010 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 HE 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 22 10-12 17 Libur awal puasa Proklamasi Kemerdekaan RI HE 18 Tanggal 12 14-17 URAIAN KEGIATAN Hari pertama Masuk sklh MOS.Kls 7 AGUSTUS 2010 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Tanggal URAIAN KEGIATAN SEPTEMBER 2010 Minggu Senin Selasa Rabu 1 5 6 7 8 12 13 14 15 19 20 21 22 26 27 28 29 HE 13 Tanggal 4-19 URAIAN KEGIATAN Libur Idul Fitri 27-2 sep UTS SMP N 2 Cikaum . kebutuhan peserta didik dan masyarakat serta ketentuan dari pemerintaah. Pramuka.disekolah menggacu pada standar isi dan kesesuaian dengan kebutuhan daerah kaarakteristik sekolah.

Kamis Jum’at sabtu 2 3 4 9 10 11 16 17 18 23 24 25 30 OKTOBER 2010 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 4 5 6 7 8 9 13 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 HE 26 Tanggal URAIAN KEGIATAN NOVEMBER 2010 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 HE 25 Tanggal 17 URAIAN KEGIATAN Idul adha DESEMBER 2010 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 HE 20 Tanggal 25 7 6-13 24 URAIAN KEGIATAN Libur Natal Tahun Baru Hijriah Ulangan Semester Ganjil Pembagian Raport 25-9 Jan Libur Semester JANUARI 2011 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis 2 3 4 5 6 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 23 24 25 26 27 30 31 HE 19 Tanggal 1 2-9 10 URAIAN KEGIATAN Tahun Baru M Libur semester Hari pertama masuk Skl .

Jum’at sabtu 1 7 8 14 15 21 22 28 29 HE 27 28 22 3 15 Tahun Baru Imlek Maulid nabi Muhammad PEBRUARI 2011 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Tanggal URAIAN KEGIATAN MARET 2011 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 HE 26 Tanggal 5 21-26 28-31 URAIAN KEGIATAN Libur Nyepi Perkiraan UTS Jeda tengah semester APRIL 2011 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 HE 25 Tanggal 22 URAIAN KEGIATAN Wafat Isya Almasih MEI 2011 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 15 16 17 18 19 20 22 23 24 25 26 27 29 30 31 HE 25 Tanggal URAIAN KEGIATAN SMP N 2 Cikaum .

dan dilakukan . yang dari tahun ketahun harus di evaluasi tingkat keberhasilannya.sabtu 7 14 21 28 HE 19 20 21 22 23 24 25 HE 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 30 31 0 Tangga l 2 3-17 URAIAN KEGIATAN Pembagian Raport Libur semester 26 27 28 29 30 24 Tangga l 2 13-25 29 URAIAN KEGIATAN Kenaikan Isa Almasih Ulangan Kenaikan Kls Isro M.raj JUNI 2011 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 JULI 2011 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 BAB V PENUTUP Kurikulum ini merupakan pedoman operasional bagi Kurikulum SMP Negeri 2 Cikaum dalam melaksanakan pembelajaran sesuai dengan tujuan sekolah.

perbaikan serta penyesuaian untuk memenuhi kebutuhan sesuai dengan kebutuhan jaman. Lampiran I : Silabus SMP N 2 Cikaum .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->