KURIKULUM SMP NEGERI 2 CIKAUM SMP NEGERI 2 CIKAUM

Jl. Bunder Desa Gandasari No 01 Kecamatan Cikaum Kabupaten Subang

TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

[SMP N 2 Cikaum]

LEMBAR PENGESAHAN

Setelah memperhatikan pertimbangan dari Komite Sekolah dan diketahui Dinas Pendidikan Kabupaten ,dengan ini Kurikulum SMP Negeri 2 Cikaum Tahun Pelajaran 2010 / 2011 ditetapkan / disahkan untuk diberlakukan

Ketua Komite Sekolah

Subang, Agustus 2010 Kepala SMP N 2 Cikaum

YAYA SUNARYA

Drs. H. MULKAN KARIM,M.MPd NIP. 195607311991031001 Mengetahui Kepala Dinas Pendidikan Kab Subang

Drs.H.Mamur Sutisna WD,MM.Pd NIP. 195412121978031009

bahwasannya kami telah dapat menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) untuk SMP Negeri 2 Cikaum. SMP N 2 Cikaum . Amin. merupakan pedoman pelaksanaan kependidikan / proses pembelajaran di SMP Negeri 2 Cikaum. masih belum sempurna. Kurikulum ini. untk itu sambil kurikulum ini di jalankan kami akan terus mengadakan perbaikanperbaikan dan disesuaikan dengan kebutuhan dan perkembangan jaman untuk menuju kesempurnaan. SMP Negeri 2 Cikaum akan lebih maju sesuai dengan visi misi yang telah di canangkan. Kami tim penyusun.KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan kehadirat allah SWT. menyadari betul bahwa kurikulum ini. Kami berharap setelah tersusun kurkulum ini.

.................................. 1 A.............23 .........................................................................12 D................ Visi................................................................... 8 B.............................DAFTAR ISI Kata Pengantar......14 PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP..... i DAFTAR ISI... 6 Tujuan Pendidikan Dasar.............................................................. Landasan Hukum................................. ii BAB I PENDAHULUAN.........................................................13 E....................................... Tujuan Pengembangan KTSP..................... 6 B............16 PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL.................................. Rasional................................................................................................................... 8 A..... VISI DAN MISI..... dan Tujuan Sekolah........ 1 B.................................................................................................................................................................................................................. 9 C....... PENGATURAN BEBAN BELAJAR... 6 BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM..................................................................................... KETUNTASAN BELAJAR.......18 Lampiran................. 5 BAB II TUJUAN ........................17 BAB IV KALENDER PENDIDIKAN........................... Misi............................................. 4 C.............................................................................................................. KENAIKAN KELAS DAN KELULUSAN......................... Muatan Kurikulum....................... Struktur Kurikulum ...................................................................

Selanjutnya.BAB I PENDAHULUAN Rasional Latar Belakang Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab IV Pasal 10 menyatakan bahwa Pemerintah dan Pemerintah Daerah berhak mengarahkan. Sekolah harus menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) yang terdiri dari tujuan pendidikan tingkat satuan pendidikan. membimbing. kalender pendidikan. dan mengawasi penyelenggaraan pendidikan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Dengan lahirnya Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah. Dengan demikian. kegiatan pembelajaran. wewenang Pemerintah Daerah dalam penyelenggaraan pendidikan di daerah menjadi semakin besar. Banyak hal yang perlu dipersiapkan oleh daerah karena sebagian besar kebijakan yang berkaitan dengan implementasi Standar Nasional Pendidikan dilaksanakan oleh sekolah atau daerah. serta menjamin terselenggaranya pendidikan yang bermutu bagi setiap warga negara tanpa diskriminasi. Kurikulum sebagai salah satu substansi pendidikan yang sangat perlu dalm penyelenggaraan pendidikan terutama dalam pengembangan silabus dan pelaksanaannya yang disesuaikan dengan tuntutan kebutuhan siswa. dan silabus dengan cara melakukan penjabaran dan penyesuaian Standar Isi yang ditetapkan dengan Permendiknas No. sekolah atau daerah memiliki cukup kewenangan untuk merancang dan menentukan materi pokok/pembelajaran. Pasal 11 Ayat (1) juga menyatakan bahwa Pemerintah dan Pemerintah Daerah wajib memberikan layanan dan kemudahan. 22 Tahun SMP N 2 Cikaum . Lahirnya kedua undang-undang tersebut menandai sistem baru dalam penyelenggaraan pendidikan dari sistem yang cenderung sentralistik menjadi lebih desentralistik. dan penilaian hasil pembelajaran. keadaan sekolah. dan kondisi sekolah atau daerah. struktur dan muatan KTSP.

MTs. SMA. terbuka dan dinamis.2006 dan Standar Kompetensi Lulusan yang ditetapkan dengan Kepmendiknas No. dan penilaian hasil belajar (Pasal 20) Berdasarkan ketentuan di atas. disamping karena letaknya di perbatasan wilayah kecamatan Cikaumdan ciasem. kabupaten Subang. Untuk keperluan di atas. sehingga kondisinya cukup nyaman jauh dari kebisingan kendaraan sehingga proses belajar mengajar . potensi. mengembangkan kurikulum tingkat satuan pendidikan dan silabusnya berdasarkan kerangka dasar kurikulum dan standar kompetensi lulusan di bawah supervisi Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota yang bertangung jawab terhadap pendidikan untuk SMP.Lokasi sekolah terletak di tengah pesawahan milik masyarakat (PBM) dapat berjalan dengan baik. 23 Tahun 2006 Di dalam Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan dijelaskan: Sekolah dan komite sekolah. agar daerah atau sekolah tidak mengalami kesulitan. dan SMK. dan MAK ( Pasal 17 Ayat 2) Perencanan proses pembelajaran meliputi silabus dan rencana pelaksanan pembelajaran yang memuat sekurang-kurangnya tujuan pembelajaran. materi ajar. sumber belajar. serta Departemen yang menangani urusan pemerintahan di bidang agama untuk MI. secara geografis tergolong strategis. Kondisi Nyata SMP Negeri 2 Cikaum Kondisi sosial SMP Negeri 2 Cikaum. juga karena terletak di daerah yang masih sepi jauh dari kebisingan kendaraan dan sebagainya. Tepatnya SMP Negeri 2 Cikaum berada di Jalan Bunder Desa Gandasri Kecamatan Cikaum. atau madrasah dan komite madrasah. dan kebutuhan daerah. perlu adanya panduan pengembangan silabus untuk setiap mata pelajaran. metode pembelajaran. daerah atau sekolah memiliki ruang gerak yang luas untuk melakukan modifikasi dan mengembangkan variasi-variasi penyelengaraan pendidikan sesuai dengan keadaan. serta kondisi siswa. MA.

.750.per bulan Politik Kultur masyarakat dengan kekeluargaannya dan gotong royong yang masih kuat maka politik yang berkembang dimasyarakat wilayah cikaum adalah politik yang berlandaskan demokrasi dengan menjungjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa Kondisi Keamanan Keamanan dan kenyamanan lingkungan sekolah dan sekitarnya akan mewujudkan situasi belajar yang kondusip karena lokasi SMP Negeri 2 Cikaum berada di pedesaan yang jauh dari keramaian dan kebisingan. walaupun saat ini SMP Negeri 2 Cikaum baru memiliki 8 unit perangkat computer dengan spek Pentium 4 untuk pembelajaran anak.000.Dukungan masyarakat utamanya orang tua siswa terhadap kemajuan pendidikan cukup baik walaupun berada di padesaan ditengah hempitan ekonomi tetapi perhatiannya terhadap pendidikan pada saat ini berangsur-angsur membaik. Budaya Kultur budaya masyarakat lingkungan sekolah dapat dijadikan sebagai laboratorium pembelajaran sebagai salah satu asset dan faktor penunjang keberhasilan pendidikan di SMP Negeri 2 Cikaum bisa dijadikan alat dan model pembelajaran bagi siswa siswi SMP N 2 Cikaum . Kemajuan IPTEK Seiring dengan kemajuan jaman Ilmu pengetahuan dan Teknologi terus berkembang dengan pesat ini merupakan tantangan bagi dunia pendidikan khususnya SMP Negeri 2 Cikaum agar mampu memenuhi tuntutan masyarakat kedepan. Kondisi Ekonomi Keadaan ekonomi masyarakat Cikaum yang umumnya sebagai petani dan buruh tani serta karyawan pabrik dengan penghasilan rata-rata Rp. Rasa sosial dan kegotong royongan masyarakat masih Cukup kuat sehingga merupakan modal bagi kemajuan pendidikan di SMP Negeri 2 Cikaum.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. (d) belajar untuk hidup bersama dan berguna untuk orang lain. efektif . visi dan misi sekolah.inovatif dan menyenangkan Landasan Hukum Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 24 tahun 2006 tentang Pelaksanaan Standar Isi. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetisi Lulusan.Kondisi Ideal SMP Negeri 2 Cikaum Harapan kedepan dengan kondosi sarana dan parasarana yang memadai sesuai dengan tuntutan Kurikulum SMP Negeri 2 Cikaum merupakan pedoman operasional pelaksanaan pendidikan di sekolah disusun sebagai panduan agar dapat memberi kesempatan peserta didik dapat : (a) belajar untuk beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. kreatif. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. . (b) belajar untuk memahami dan menghayati. belajar C. (c) belajar untuk mampu melaksanakan dan berbuat secara efektif. Tujuan Pengembangan KTSP Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) disusun sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan di tingkat sauan pendidikan yang berorientasi pada tujuan pendidikan dasar. dan (e) belajar untuk membangun dan menemukan jati diri melalui proses yang aktif.

akhlak mulia. Pengetahuan.BAB II TUJUAN PENDIDIKAN Tujuan Pendidikan Dasar Meletakan dasar kecerdasan. Kepribadian. serta SMP N 2 Cikaum .

Kebersihan. Keindahan. Misi Sekolah Menanamkan keyakinan terhadap kebesaran Tuhan Yang Maha Esa untuk membentuk ahlaqul karimah Meningkatkan kemampuan akademik dengan mengoptimalkan proses PBM. . Ketertiban . Semua warga sekolah siap melaksanakan kegiatan bidang akademik dan non akademik dengan penuh rasa tanggung jawab 2. Semua warga sekolah siap melaksanakan kegiatan tugas dengan jiwa dan sportifitas tinggi 3. dan Tujuan Sekolah 1. Kerindangan dan Kekeluargaan ) Tujuan Satuan Pendidikan Tujuan Umum SMP Negeri 2 Cikaum 1. 2. Meningkatkan prestasi non akademik melalui kegiatan ekstra kurikuler Meningkatkan kemampuan penguasan dasar teknologi komputer Meningkatkan kemampuan berbahasa inggris Menata dan menciptakan pembiasaan dalam aspek K7(Keamanan.keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lanjut. Visi Sekolah “SMP Negeri 2 Cikaum Tahun 2030 Menjadi Sekolah Kreatif. Visi. Misi. Berbudi pekerti luhur. Kenyamanan. taat dan patuh menjalankan ajaran agama. Cerdas dan Terampi yang dilandasi Imtaq dan Iptek” Indikator Visi Sekolah 1. Menguasai teknologi informasi dan komunikasi dalam era globalisasi 4. Meningkatkan perilaku akhlak mulia bagi Pendidik dan peserta didik.

Mata Pelajaran 1. 4.2. Mempersiapkan peserta didik sebagai bagian dari anggota masyarakat yang mandiri dan berguna. Pendidikan Agama SMP N 2 Cikaum 2 2 2 . Ujian Nasional 63 Meraih prestasi tinggi non akademik ditingkat kabupaten dan provinsi. 6. Membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan yang sesuai dengan minat dan bakat peserta didik. Struktur Kurikulum Stuktur Kurikulum SMP Negeri 2 Cikaum sebagai berikut: Komponen Kelas dan Alokasi Waktu VII VIII IX A. Memenuhi tercapainya prestasi akademik dan non akademik di tingkat kabupaten dan provinsi. 5. BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM TINGKATAN SATUAN PENDIDIKAN A. Mempersiapkan peserta didik dalam melanjutkan pendidikan lebih lanjut. Terciptanya lingkungan sekolah yang mengacu pada K7 Tujuan Khusus Memenuhi tercapainya Kriteria ketuntasan Minimal ( KKM ) 65 untuk semua mata pelajaan dan rata-rata nilai ujian sekolah bagi kelas sembilan 67 . 3.

Pengembangan Diri 2 4 4 4 4 4 2 2 2 2 4 4 4 4 4 2 2 2 2 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2*) 2 2 2 2*) 2 2 2 2*) Jumlah 2*) Ekuivalen 2 jam pembelajaran 38 38 38 B. Ilmu Pengetahuan Sosial 8. Olahraga dan Kesehatan 10. Seni Budaya 9. . Keterampilan/Teknologi Informasi dan Komunikasi B. Pendidikan Kewarganegaraan 3. Bahasa Inggris 5. Bahasa Indonesia 4. Bahasa Indonesia. Mata pelajaran Muatan Kurikulum SMP Negeri 2 Cikaum Mata pelajaran wajib: Agama. Bahasa Sunda 12. Seni Tari C.2. Muatan Lokal 11. Pendidikan Lingkungan Hidup 13. Pendidikan Kewarganegaraan. Ilmu Pengetahuan Alam 7. Muatan Kurikulum 1. Matematika 6. Pendidikan Jasmani.

Olahraga dan Kesehatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Mata Pelajaran Pilihan Muatan lokal yang diajrkan disekolah adalah : No 1 Mata Pelajaran Bahasa Sunda Latar Belakang Pemilihan Mulok Merupakan bahasa sehari-hari di lingkungan keluarga dan masyarakat Diwajibkan oleh Pemerintah Daerah Provinsi Jawa Barat. Matematika. Ilmu Pengetahuan Alam. Memperbaiki ketatabahasaan anak dalam berkomunikasi 2 Pendidikan Lingkungan Hidup Menjaga lingkungan yang bersih dan sehat Di wajibkan oleh pemerintah kabupaten Mengembangkan Potensi siswa dan potensi tenaga pengajar 3 Seni Tari Kegiatan Pengembangan Diri Tujuan Kegiatan pengmbangan diri bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekpresikan diri sesuai dengan SMP N 2 Cikaum . Seni & Budaya. Ilmu Pengetahuan Sosial. dan Keterampilan Pendidikan jasmani.Bahasa Inggris.

Sepak Bola. Catur.kebutuhan. Senam) TIK Tata Boga Seni tari Seni Budaya Sunda Seni Teater Sains Club Pelaksanaan dan Pelaksana No Jenis Kegiatan 1 Pramuka Waktu Hari Pelaksanaan Sabtu Pelaksana Pembina Arif Sunandar. Membentuk karakter / kepribadian yang mulia dan kedisiplinan Program Keahlian Kegiatan pengembangan diri dilaksanakan dibawah bimbingan para guru dan pelatih serta kordinator oleh guru BK.( Bola Voli. bakat. minat setiap peserta didik sesuai dengan kondisi sekolah. Kegiatan pengembangan diri ini meliputi kegiatan terdiri dari : Pramuka Olahraga . Meningkatkan kemampuan / prestasi dalam biadang olahraga. Tenis Meja.S.Pd . Secara khusus pengembangan diri di SMP Negeri 2 Cikaum bertujuan : Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa Menambah pemahaman dan kemampuan berpikir kritis dan tepat Menumbuhkan kecintaan terhadap seni budaya daerah dan nasional Membekali anak didik untuk memiliki kecakapan hidup dan kemandirian serta kewirausahaan.

Siti Rukoyah. S. Kamsudin.Pd Usup Supriadi Asep Tarjo.S.Com Yuyun S.Ag Lela Juraeza. S.Pd 3 4 5 6 7 8 9 10 Sepak Bola Catur Tenis Meja TIK Seni Tari Tata Boga Seni Budaya sunda Teater Sabtu Sabtu Sabtu Sabtu Sabtu Sabtu Sabtu Sabtu Miftah Khotami. S. H.S. Adapun pengaturan beban belajar tersebut sebagai berikut : Jam Pembelajaran Jam pembelajaran untuk setiap mata Pelajaran dialokasikan sebagaimana tertera dalam struktur kurikulum.S.MpdI Cucu yulia. S.Pd C.Pd Jejen Jaenuri.Pd Dodi Iskandar Asep Zaenal Romdon.S.Ag 11 Sains Club Sabtu 12 English Club Sabtu Hotimah. S.S.Pd Dede Himawan.S.Pd Asep Sobur. PENGATURAN BEBAN BELAJAR Pengelolaan program pendidikan ( beban belajar ) menggunakan sistem paket.S.S.S. Pengaturan alokasi waktu untuk setiap mata pelajaran yang terdapat pada semester ganjil dan genap dalam satu tahun ajaran dapat dilakukan secara fleksibel dengan jumlah bahan belajar yang SMP N 2 Cikaum .Sn Hj.Pd Daryatno. S.M.Pd Indro S.Pd Ali Surahman.Pd Carta Cahyadi.md Ika s.A.S.S.S.2 Bola Voli Sabtu Aulia Angga R.S Muhamad Yasin.ag Suwitno.Pd Drs.

tetap. KETUNTASAN BELAJAR Ketuntasan belajar setiap indikator yang dikembangkan sebagai suatu pencapaian hasil belajar dari suatu kompetensi dasar Standar Ketuntasan Belajar Minimal ( SKBM ) atau Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) adalah sebagai berikut : SKBM/KKM Kelas VII 1 2 3 4 5 6 7 Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pengetahuan Sosial 65 65 65 60 60 60 60 VIII 67 67 67 62 62 62 67 70 65 65 67 IX 70 70 70 No Mata Pelajaran . Pemamfaatan jam pembelajaran tambahan mempertimbangkan kebutuhan peserta didik dalam mencapai kompetensi. 2 jam kegiatan praktik sekolah setara dengan 1 jam kegiatan tatap muka. Alokasi Waktu Alokasi waktu untuk penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur 0%-50% dari kegiatan tatap muka mata pelajaran yang bersangkutan. Alokasi waktu untuk praktik . Satuan Pendidikan dimungkinkan menambah maksimum 4 jam pembelajaran perminggu secara keseluruhaan. Pememfaatan alokasi waktu tersebut mempertimbangkan potensi dan kebutuhan peserta didik dalam mencapai kompetensi. 4 jam praktik diluar sekolah setara dengan 1 jam tatap muka adalah 40 menit D.

Mekanisme Penetuan Kenaikan Kelas dan Tinggal Kelas Kenaikan kelas palajaran. Olahraga dan Kesehatan Keterampilan/Teknologi Informasi dan Komunikasi B. SMP N 2 Cikaum dilsksanakan satuan pendidikan pada setiap akhir tahun . Muatan Lokal 65 70 65 67 72 68 70 72 70 11 12 13 Bahasa Sunda Pendidikan Lingkungan Hidup Seni Tari 65 65 65 70 70 70 72 72 72 KKM ditentukan dengan langkah-langkah sebagai berikut : Mengadakan MGMP Mata pelajaran yang dilaksanakan di sekolah Mengadakan rapat koordinasi dengan Kepala Sekolah dan komite sekolah Sosialisasi terhadap semua warga sekolah dan orang tua siswa melalui Komite sekolah. KENAIKAN KELAS DAN KELULUSAN 1. Sekolah berupaya secara terus menerus untuk mencapai KKM ideal 100% dengan cara : Efektifitas PBM ditingkatkan Mendayagunakan semua potensi dan keunggulan yang dimiliki Mengikutsertakan guru-guru dalam kegiatan MGMP Kabupaten dan kegiatan lain yang menunjang E.8 9 10 Seni Budaya Pendidikan Jasmani.

Kenaikan kelas dihitung berdasarkan hasil semester 1 dan 2 Peserta didik dinyatakan harus mengulang di tingkat kelas yang sama bila: Peserta didik tidak menuntaskan standar kompetensi dan kompetensi dasar lebih dari empat mata pelajaran sampai pada akhir tahun pelajaran. minimal sama dengan yang dicapai pada tahun sebelumnya maka dinyatakan naik kelas. Kaerna alasan kuat misal karena gangguan kesehatan fisik. 2. .Peserta didik dinyatakan naik kelas. kelompk mata pelajaran estetika. Peserta didik Ketika mengulang dikelas yang sama. apabila yang bersangkutan telah mencapai kriteria ketuntasan minimal ( KKM ) Kehadiran minimal 75 % tiap semester dengan alasan izin dan tanpa keterangan. kelompok kewarganegaraan dan kepribadian. Kelulusan Sesuai dengan ketentuan PP 19 tahun 2005 pasal 72 ayat 1. olahraga dan kesehatan. dan kelompok mata pelajaran jasmani. dan stsndar kompetensi yang dituntaskan belajar minimumnya sudah tercapai. nilai peserta didik untuk semua indikator.” Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan dasar dan menengah setelah : Menyeledsaikan seluruh program pembelajaran Memperoleh nilai minimal baik pada penelaian akhir untuk semua mata pelajaran . kompetensi dasar. kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia. emosi atau mental sehingga tidak memungkin berhasil dibantu mencapai kompetensi yang ditargetkan.

Olah raga dll Membudayakan sikap disiplin melalui kegiatan Pramuka dan Paskibra Membudayakan sikap hidup sehat melalui kegiatan PMR. Sekolah menetukan batas kelulusa melalui musyawarah guru PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP Kecakapan Personal Beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa melalui kegiatan. Dilkasanakan melalui kegiatan hasta karya. berpikir dan bersikap ilmiah dilaksanakan melaui kegiatan menulis karya ilmiah remaja Kecakapan Vokasional Memiliki keterampilan bekerja dan kewirausahaan. setiap hari Jum’at pagi. dan PENDIDIKAN BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL SMP Negeri 2 Cikaum memilih Seni Degung ( seni karawitan ) sebagai pendidikan berbasis keunggulan lokal dan seni tari sebagai kelengkapan seni SMP N 2 Cikaum . dan lomba kebersihan kelas serta penataan lingkungan Kecakapan Akademik Menguasai pengetahuan. membaca AlQur’an bersama yang dilaksanakan melaksanakan jum’atan di sekolah Kecakapan Sosial Kecakapan bekrjasama melalui belajar kelompok Membudayakan sikap sportif melalui kegiatan Pramuka.Lulus ujian sekolah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi.

Dasar pertimbangan dipilihnya seni degung dan seni tari menjadi pendidikan keunggulan berbasis lokal adalah sebagai berikut : Tersedia sarana yang memadai Tersedia tenaga ahli atau pembimbing Bakat dan minat anak didik terhadap seni degung cukup tinggi BAB IV KALENDER PENDIDIKAN Kalender pendidikan adalah pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun pelajaran. kalender pendidikan permulaan tahun belajar .budaya yang dikemas secara bersama dan frofesional.

KALENDER PENDIDIKAN SMP NEGERI 2 CIKAUM KABUPATEN SUBANG TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 JULI 2010 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 HE 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 22 10-12 17 Libur awal puasa Proklamasi Kemerdekaan RI HE 18 Tanggal 12 14-17 URAIAN KEGIATAN Hari pertama Masuk sklh MOS.disekolah menggacu pada standar isi dan kesesuaian dengan kebutuhan daerah kaarakteristik sekolah. Pramuka.Kls 7 AGUSTUS 2010 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Tanggal URAIAN KEGIATAN SEPTEMBER 2010 Minggu Senin Selasa Rabu 1 5 6 7 8 12 13 14 15 19 20 21 22 26 27 28 29 HE 13 Tanggal 4-19 URAIAN KEGIATAN Libur Idul Fitri 27-2 sep UTS SMP N 2 Cikaum . PMR. kebutuhan peserta didik dan masyarakat serta ketentuan dari pemerintaah.

Kamis Jum’at sabtu 2 3 4 9 10 11 16 17 18 23 24 25 30 OKTOBER 2010 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 4 5 6 7 8 9 13 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 HE 26 Tanggal URAIAN KEGIATAN NOVEMBER 2010 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 HE 25 Tanggal 17 URAIAN KEGIATAN Idul adha DESEMBER 2010 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 HE 20 Tanggal 25 7 6-13 24 URAIAN KEGIATAN Libur Natal Tahun Baru Hijriah Ulangan Semester Ganjil Pembagian Raport 25-9 Jan Libur Semester JANUARI 2011 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis 2 3 4 5 6 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 23 24 25 26 27 30 31 HE 19 Tanggal 1 2-9 10 URAIAN KEGIATAN Tahun Baru M Libur semester Hari pertama masuk Skl .

Jum’at sabtu 1 7 8 14 15 21 22 28 29 HE 27 28 22 3 15 Tahun Baru Imlek Maulid nabi Muhammad PEBRUARI 2011 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Tanggal URAIAN KEGIATAN MARET 2011 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 HE 26 Tanggal 5 21-26 28-31 URAIAN KEGIATAN Libur Nyepi Perkiraan UTS Jeda tengah semester APRIL 2011 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 HE 25 Tanggal 22 URAIAN KEGIATAN Wafat Isya Almasih MEI 2011 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 15 16 17 18 19 20 22 23 24 25 26 27 29 30 31 HE 25 Tanggal URAIAN KEGIATAN SMP N 2 Cikaum .

dan dilakukan . yang dari tahun ketahun harus di evaluasi tingkat keberhasilannya.raj JUNI 2011 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 JULI 2011 Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 BAB V PENUTUP Kurikulum ini merupakan pedoman operasional bagi Kurikulum SMP Negeri 2 Cikaum dalam melaksanakan pembelajaran sesuai dengan tujuan sekolah.sabtu 7 14 21 28 HE 19 20 21 22 23 24 25 HE 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 30 31 0 Tangga l 2 3-17 URAIAN KEGIATAN Pembagian Raport Libur semester 26 27 28 29 30 24 Tangga l 2 13-25 29 URAIAN KEGIATAN Kenaikan Isa Almasih Ulangan Kenaikan Kls Isro M.

perbaikan serta penyesuaian untuk memenuhi kebutuhan sesuai dengan kebutuhan jaman. Lampiran I : Silabus SMP N 2 Cikaum .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful