Anda di halaman 1dari 8

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : FISIKA


Materi Pokok : Listrik Statis
Pertemuan / waktu : Pertama / 2 x 45 menit
Metode : Demostrasi dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar
1.1 Memformulasikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta
penerapannya pada keping sejajar.

B. Indikator
Mendeskripsikan gaya elektrostatis pada muatan titik.
o Mengaplikasikan hukum Coulomb dan Gauss untuk mencari medan listrik bagi distribusi muatan
kontinu.

C. Materi Essensial
Muatan Listrik dan hukum Coulomb (Hlm. 128)

D. Media Belajar
o Buku FISIKA SMA Supiyanto Kelas XII

E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

1. Pendahuluan (5 menit)
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

2. Kegiatan Inti (80 menit)


o Memahami pete konsep listrik statis
o Menunjukkan listrik statis
o Menyebutkan sifat-sifat muatan listrik
o Menjelaskan penyebab terjadinya muatan listrik.
q q
o Memformulasikan gaya listrik F = k 1 22
r
o Memformulasikan gaya Coulomb dalam bahan
1 q1 q 2
F =
4π ε r 2
o Mempelajari contoh soal 4.1 dan 4.2. Hlm.130
o Soal latihan 4A no 1 dan 2 Hlm. 138

3. Penutup (5 menit)
o Memberikan kesimpulan bahwa besar gaya tarik atau gaya tolak antara dua
buah muatan listrik sebanding dengan muatan-muatannya dan berbanding
terbalik dengan kuadrat jarak antara kedua muatan.

4. Pekerjaan Rumah
o soal latihan 4A no 3 Hlm. 138

Mengetahui Jakarta,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

( ) ( )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : FISIKA


Materi Pokok : Listrik Statis
Pertemuan / waktu : Kedua dan ketiga / 4 x 45 menit
Metode : Ceramah, mengerjakn soal

A. Kompetensi Dasar
1.1 Memformulasikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta
penerapannya pada keping sejajar.

B. Indikator
Mendeskripsikan gaya elektrostatis pada muatan titik.
o Mengaplikasikan hukum Coulomb dan Gauss untuk mencari medan listrik bagi distribusi muatan
kontinu.

C. Materi Essensial
Medan Listrik dan Hukum Gauss (Hlm. 131)

D. Media Belajar
o Buku FISIKA SMA Supiyanto Kelas XII
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

1. Pendahuluan (10 menit)


o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya

2. Kegiatan Inti (160 menit)


o Memahami konsep medan listrik dan memformulasikannya
F
E =
q0

o Memformulasikan kuat medan listrik pada suatu titik


q
E =k
r2
o Mempelajari cara melukiskan garis-garis medan listrik.
o Memformulasikan konsep Fluks Listrik Φ = EA cos θ
∑q
o Menurunkan konsep Hukum Gauss Φ = EA cos θ =
ε0
o Mempelajari contoh soal 4.3 Hlm. 136, contoh soal 4.4 dan
4.5 Hlm. 137
o soal latihan 4A no 4 dan 6 Hlm. 138
o Menurunkan kuat medan listrik untuk konduktor dua keping
sejajar
q σ
σ= dan E =
A A
o Memformulasikan kuat medan listrik untuk konduktor bola
berongga
Di dalam bola (r < R) E =0
q 1 q
Di kulit dan di luar bola n E =k =
2 4π ε0 r 2
r

3. Penutup (10 menit)


o Memberikan kesimpulan bahwa
- ruang disekitar suatu muatan listrik sumber di mana muatan listrik lainnya
dalam ruang ini akan mengalami gaya Coulomb atau gaya listrik.
- jumlah garis-garis medan listrik yang menembus suatu permukaan tertutup
sama dengan jumlah muatan listrik yang dilingkupi oleh permukaan tertutup
itu dibagi dengan permitivitas udara ε 0

4. Pekerjaan Rumah
o soal latihan 4A no 7 dan 8 Hlm. 138

Mengetahui Jakarta,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( )
( )

Mata Pelajaran : FISIKA


Materi Pokok : Listrik Statis
Pertemuan / waktu : Keempat dan kelima / 4 x 45 menit
Metode : Ceramah dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar
1.1 Memformulasikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta
penerapannya pada keping sejajar

B. Indikator
o Menentukan beda energi potensial antara dua titik dalam medan listrik

C. Materi Essensial
Energi Potensial Listrik dan Potensial Listrik (Hlm. 139)

D. Media Belajar
o Buku FISIKA SMA Supiyanto Kelas XII

E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

1. Pendahuluan (10 menit)


o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya

2. Kegiatan Inti (160 menit)


o Memformulasikan energi potensial listrik
 1 1 
∆EP = EP2 − EP1 = W12 = −kq 0 q + 
 r1 
 r2 
o Memformulasikan beda potensial listrik
1 1
∆V12 = kq 
r − r 
 2 1 
kq
o Memformulasikan potensial mutlak V =
r
o Mempelajari contoh soal 4.6 dan 4.7. Hlm. 140
o Memformulasikan potensial oleh beberapa muatan sumber
titik
n qi 1 1 1 
V =k ∑ = k + + + ... 
i =1 ri  
 r1 r2 r3 
o Memformulasikan hukum kekekalan energi mekanik
EP1 + EK 1 = EP 2 + EK 2
1 2 1 2
qV1 + mv1 = qV 2 + mv 2
2 2
∆V AB
o Mempelajari medan listrik homogen E =
d
o Mengerjakan soal latihan 5B no 1 dan 2 Hlm. 146
o Mengerjakan soal latihan 5B no 4 dan 5 Hlm. 146
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

3. Penutup (10 menit)


o Memberikan kesimpulan ;
- Tanda negatif pada perhitungan Energi potensial menyatakan energi
potensial itu berkurang
- Memberikan kesimpulan bahwa gaya Coulomb sepertihalnya gaya gravitasi
dan gaya pegas sebagai gaya konservatif

4. Pekerjaan Rumah
o Mengerjakan soal latihan 5B no 3 Hlm. 146
o Mengerjakan soal latihan 5B no 6 Hlm. 146

Mengetahui Jakarta,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( ) ( )

Mata Pelajaran : FISIKA


Materi Pokok : Listrik Statis
Pertemuan / waktu : Keenam dan ketujuh / 4 x 45 menit
Metode : Paraktik dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar
1.1 Memformulasikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta
penerapannya pada keping sejajar

B. Indikator
o Menjelaskan prinsip kerja kapasitor keping sejajar
o Menganalisis rangkaian kapasitor yang disusun secara seri maupun paralel
o Menentukan energi yang tersimpan di dalam kapasitor yang bermuatan

C. Materi Essensial
Kapasitor (Hlm. 141)

D. Media Belajar
o Buku FISIKA SMA Supiyanto Kelas XII

E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

1. Pendahuluan (5 menit)
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

2. Kegiatan Inti (80 menit)


o Mengenal kapasitor dan jenis-jenisnya
o Memehami cara memuati kapasitor dan memahami definisi
q
kapasitansi C =
V
q ε0 A
o Memformulasikan kapasita kapasitor sejajar C = =
V d
o Menurunkan energi yang tersimpan pada kapasitor
1
U = CV 2

2
o Merangkai susunan kapasitor seri dan paralel serta mencara
kapasitas penggantinya
o Mempelajari contoh soal 4.8 dan 4.9 Hlm. 144
o Mempelajari contoh soal 4.10 Hlm. 145
o Mengerjakan Soal latihan 4B no 7 dan 8 Hlm. 146
o Mengerjakan Soal latihan 4B no 11 dan 12 Hlm. 146

3. Penutup (5 menit)
o Memberikan motivasi untuk banyak mengerjakan soal

4. Pekerjaan Rumah
o Mengerjakan Soal latihan 4B no 9 dan 10 Hlm. 146
o Mengerjakan Soal latihan 4B no 13 s.d 16 Hlm. 147
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mengetahui Jakarta,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

( ) ( )

Mata Pelajaran : FISIKA


Materi Pokok : Listrik Statis
Pertemuan / waktu : Kedelapan / 2 x 45 menit
Metode : Ceramah dan mengerjakan soal

A. Kompetensi Dasar
1.1 Memformulasikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta
penerapannya pada keping sejajar

B. Indikator
Mendeskripsikan gaya elektrostatis pada muatan titik.
o Mengaplikasikan hukum Coulomb dan Gauss untuk mencari medan listrik bagi distribusi muatan
kontinu
o Menentukan potensial listrik oleh distribusi muatan titik dan kontinu
o Menentukan beda energi potensial antara dua titik dalam medan listrik
o Menjelaskan prinsip kerja kapasitor keping sejajar
o Menganalisis rangkaian kapasitor yang disusun secara seri maupun paralel
o Menentukan energi yang tersimpan di dalam kapasitor yang bermuatan

C. Materi Essensial
Evaluasi Bab 4. Hlm. 148

D. Media Belajar
o Buku FISIKA SMA Supiyanto Kelas XII

E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

1. Pendahuluan (5 menit)
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

2. Kegiatan Inti (80 menit)


o Mengerjakan Evaluasi Bab 4. Hlm. 148

3. Penutup (5 menit)
o Memberikan motivasi untuk banyak mengerjakan soal

4. Pekerjaan Rumah
o -

Mengetahui Jakarta,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( )
( )