ESCUELA SUPERIOR DE POLICÍA

”GENERAL ALBERTO ENRÍQUEZ GALLO”

ADMINISTRACION DE PERSONAL

AREA: POLICIAL CURSO: SEGUNDO CICLO: PRIMER TIEMPO: 50 HORAS

UNIDAD DE COMPETENCIA : Conocimiento y Aplicación de los conceptos básicos de administración de personal policial, para una
efectiva gestión del talento humano dentro de las unidades policiales.

PRODUCTO INTEGRADOR DEL APRENDIZAJE: Manejo adecuado de las normas legales y principios básicos de la administración del
talento organizacional y elaboración de documentación concerniente al manejo de personal policial.

A. SISTEMA DE CONTENIDOS Y PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE POR UNIDADES DE ESTUDIO

No. UNIDADES DE ESTUDIO Y SUS CONTENIDOS PRODUCTOS INTEGRADORES DEL APRENDIZAJE EN

CADA UNIDAD Y TAREAS PRINCIPALES QUE LES DAN
SOPORTE
1 Unidad 1: Introducción a la Administración Producto integrador de la unidad:

1.1.- Definición de Administración. Tarea principal 1:

1.2.- Roles del Administrador.
1.2.1.- Rol Interpersonal. Tarea principal 2:
1.2.2.- Rol Informativo.
1.2.3.- Rol de decisión.
1.3.- Habilidades Administrativas.
1.3.1.- Habilidades Técnicas.
1.3.2.- Habilidades de Trato personal.
1.3.3.- Habilidades Conceptuales.
1.3.4.- Habilidades de comunicación.

Unidad 2: Cultura Organizacional (CO). Producto integrador de la unidad:

2
2.1.- Definición de Cultura Organizacional. Tarea principal 1:
2.2.- Como aprenden la Cultura los empleados.
2.2.1.- Anécdotas. Tarea principal 2:
2.2.2.- Ritos.
2.2.3.- Símbolos materiales.
2.2.4.- Lenguaje.
2.3.- Efecto de la CO en los administradores.
2.4.- Cultura Ética.
2.5.- Cultura de Innovación.
2.6.- Cultura sensible a los Clientes.

Unidad 3: FUNCIONES ADMINISTRATIVAS ( PLANEACIÓN, Producto integrador de la unidad:

3 ORGANIZACIÓN, DIRECCION Y CONTROL) Tarea principal 1:

3.1.- Toma de decisiones. Tarea principal 2:

3.1.1.- Fundamentos de la Planeación.
3.1.2.- Herramientas y Técnicas de planeación.
3.2.- Gerencia de Recursos Humanos.
3.2.1.- Planeación de Recursos Humanos.

1
 3.2.2.- Reclutamiento y reducción de personal.
3.2.3.- Selección de Personal.
3.2.4.- Inducción.
3.2.5- Capacitación.
3.2.6.- Evaluación.
3.2.7.- Equilibrio entre trabajo y vida privada
3.3.- Liderazgo.
3.4.- Fundamentos del Control.

4 Unidad 4: ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL POLICIAL Producto integrador de la unidad:

4.1.-Ubicación de la Institución Policial dentro del Sistema Público del
Ecuador Tarea principal 1:
4.2.-Organigrama de la Policía Nacional
4.3.- Funciones de las Direcciones Generales Tarea principal 2:
4.4.-Funciones de las Direcciones Nacionales
4.5.- Funciones de los Comandos de Distrito
4.6.-Funciones de los Comandos Provinciales

5 UNIDAD 5: NORMATIVA JURÍDICA Producto integrador de la unidad:

5.1.- Constitución Política del Ecuador Tarea principal 1:

5.2.- Ley Orgánica de la PN
5.3.- Ley de Personal de la PN Tarea principal 2:
5.4.- Reglamento de la Ley de Personal
5.5.-Reglamento de Disciplina de la Policía Nacional Tarea principal 3:
5.6.-Reformulación del Plan Estratégico
5.6.-Ley Orgánica del Servicio Civil y Carrera Administrativa
5.7.- Reglamento de la Ley Orgánica del Servicio Civil y Carrera
Administrativa

5 UNIDAD 5: ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS Producto integrador de la unidad:

6.1.- Orden del cuerpo Tarea principal 1:

6.2.-Sanciones disciplinarias personal policial
6.3.-Felicitaciones Tarea principal 2:
6.4.-Acciones de personal Servidor público
6.5.-Calificaciones de personal policial y servidor público Tarea principal 3:

B. SISTEMA DE CONTACTOS, CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFIA

CONTACTO CONTENIDO BIBLIOGRAFIA PAGINAS

1
Fecha
2
Fecha
3
Fecha
4
Fecha
5
Fecha

2
 6
Fecha
7
Fecha
8
Fecha
9
Fecha
10
Fecha
11
Fecha
12
Fecha
13
Fecha
14
Fecha
15
Fecha
16
Fecha
17
Fecha
18
Fecha
19
Fecha
20
Fecha
21
Fecha
22
Fecha
23
Fecha
24
Fecha
25
Fecha

C. PROYECCIÓN METODOLÓGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA

DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO TOTAL DEL PROGRAMA:

TOTAL CONFERENCIAS CLASES PRÁCTICAS OBSERVACIÓNES Y CLASES CLASES

HORAS ORIENTADORAS PRÁCTICAS LABORATORIOS PRÁCTICAS DEBATES EVALUACIÓN
DEL CONTENIDO ESCENARIOS
REALES

3
D. SISTEMA DE EVALUACIÒN POR SEMESTRE
El Reglamento de Régimen Interno de la ESP en el Capítulo III exige que se presenten dos evaluaciones por cada semestre con
valoración cuantitativa de 20/20 cada una, estas evaluaciones tienen dos componentes:

 LA EVALUACIÓN CONTINUA .- Que corresponde a tareas, actuación en clase, talleres, investigación, lecturas, foros, entre
otros que corresponde al 40% de la evaluación, es decir 8 puntos

 LA EVALUACION SUMATIVA .- Que corresponde a un examen ( oral, escrito o práctico ) aprobado por la Jefatura de
Estudios que comprende el 60% de la evaluación, es decir 12 puntos.

Si en el primer aporte sobre 20 puntos el cadete obtiene una nota menor a 8 puntos será dado de baja por deficiencia académica,
como lo indica el artículo 320 del Reglamento Interno de la ESP

Si en la suma de las dos evaluaciones del módulo, el cadete obtiene una nota menor a 28 puntos se presentará a un examen
supletorio que reemplazara en su totalidad a la segunda evaluación (ambos componentes). El cadete deberá obtener en el
supletorio la calificación que necesite para sumar 28 puntos. Si la calificación obtenida en el supletorio sobrepasa la nota necesaria,
se le asignará solamente los puntos necesarios para completar los 28 puntos para aprobar el semestre.

NRO TAREA TIPO PUNTAJE CONTENIDO ESPERADO EN LA TAREA

1
2
3
4
5
6
7
Total evaluación 8
continua
Prueba escrita mitad 12
módulo
Total evaluación mitad 20
módulo
8
9
10
11
12
13
Total evaluación 8
continua
Prueba escrita fin 12
módulo
Total evaluación Fin 20
módulo

E. BIBLIOGRAFIA

1. LIBROS DE TEXTOS BÁSICOS

TITULO AUTOR AÑO IDIOMA EDITORIAL

4
F. LECTURAS PRINCIPALES QUE SE ORIENTAN REALIZAR

LIBROS – REVISTAS – SITIOS WEB TEMÁTICA DE LA LECTURA PÁGINAS Y OTROS DETALLES

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