RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS ) PENGANTAR ILMU KOMUNIKASI Nunung Prajarto, M.A., Ph.D. Dra. Isbandiyah HS, MS.

(2007) --------------------------------------Drs. Ana Nadhya Abrar, M.E.S. Drs. Widodo A. Setianto, M.Si. (2008) ---------------------------------------Dr. Phil Ana Nadhya Abrar, M.E.S. Ahmad Nyarwi, SIP, M.Si (2010) Alamat kantor: Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Gadjah Mada Jl.Sosio Justisia Bulaksumur, Yogyakarta 55281 Telepon: 0274-563362 Psw. 211

A. Pengantar Matakuliah Pengantar Ilmu Komunikasi dalam kurikulum Jurusan Ilmu Komunikasi Fisipol UGM ditempatkan sebagai matakuliah Wajib Jurusan sekaligus matakuliah dasar pertama diambil mahasiswa semester I Program Studi Ilmu Komunikasi. Penempatan mata kuliah ini pada semester I dimaksudkan agar mahasiswa program studi Jurusan Ilmu Komunikasi sebelum mengambil matakuliah wajib jurusan yang lain, sudah mengikuti matakuliah ini. Dengan demikian walaupun tidak secara explisit, matakuliah Pengantar Ilmu Komunikasi merupakan “pre-requisite” bagi matakuliah wajib jurusan yang lain. Sebagai matakuliah dasar, Pengantar Ilmu Komunikasi yang utama akan memberikan pemahaman konseptual atas berbagai obyek pembelajaran. Namun demikian dalam proses pembelajaran, juga akan diberikan pemahaman praktis dari obyek tersebut serta menghubungkannya dengan realitas yang ada dalam kehidupan manusia. Disamping itu, matakuliah ini direncanakan akan membahas topik-topik yang memberikan wawasan kepada mahasiswa agar mereka memiliki pemahaman atas sejumlah matakuliah Jurusan Ilmu Komunikasi yang lain, baik yang lebih bersifat konseptual maupun yang lebih bersifat praktis. Sebagai ilustrasi, sejumlah topik pembelajaran matakuliah Pengantar Ilmu Komunikasi pada semester-semester berikut akan berdiri

1

matakuliah ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi mahasiswa. Diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar ilmu komunikasi yang nantinya dapat digunakan untuk mengkritisi berbagai gejala komunikasi yang masuk dalam lingkup ilmu komunikasi. Metode Penelitian Komunikasi dan lain sebagainya. Dengan kata lain. 6. komunikasi massa. Komunikasi Kelompok. Memahami dan menjelaskan model-model komunikasi f. Memaparkan bidang penelitian komunikasi e. Dengan melihat posisi matakuliah Pengantar Ilmu Komunikasi ini sekaligus telah memperlihatkan adanya perencanaan yang sistimatis dalam hal penempatannya dalam kurikulum jurusan. terutama pemahaman atas berbagai konsep dasar ilmu komunikasi. Komunikasi Antar Budaya. Komunikasi Tradisional. Tujuan Pembelajaran Sebagai matakuliah wajib di Jurusan Ilmu Komunikasi. 5.sendiri sebagai matakuliah. Nama Matakuliah : Pengantar Ilmu Komunikasi 2. Komunikasi Organisasi. Memahami lingkup ilmu komunikasi c. Memahami konsep-konsep dasar komunikasi b. B. Komunikasi Massa. dengan perincian 14 kuliah tatap muka dan diskusi dan 2 kali proses ujian (yakni ujian tengah semester dan ujian akhir 2 . Sasaran / Outcome Pembalajaran Setelah menyelesaikan matakuliah ini mahasiswa diharapkan dapat: a. Kode / SKS : SPC 100 / 3 SKS 3. Menelaskan prinsip-prinsip komunikasi g. komunikasi tradisional. proses. misalnya Komunikasi Persona. Tujuan Dan Sasaran 1. komunikasi verbal dan non verbal. komunikasi organisasi dan komunikasi antar budaya. komunikasi kelompok. Diharapkan setelah mahasiswa mengikuti matakuliah Pengantar Ilmu Komunikasi ini akan membuka wawasan dan pemahaman mereka atas berbagai obyek pembelajaran yang pada semester-semester berikut diberikan dalam berbagai matakuliah jurusan. Menjelaskan dasar-dasar komunikasi persona. Jumlah Jam dan Pembagiannya Proses perkuliahan Pengantar Ilmu Komunikasi direncanakan berlangsung 16 kali. Memaparkan komponen. ada persiapan topik pembelajaran matakuliah Pengantar Ilmu Komunikasi berkaitan secara langsung dengan sejumlah matakuliah yang lain dalam bingkai kurikulum Jurusan Ilmu Komunikasi Fisipol UGM. baik matakuliah wajib maupun matakuliah pilihan. fungsi dan teknik-teknik komunikasi d. Semester : I (Ganjil) 4.

semester. Jadwal Kegiatan Mingguan Adapun jadwal kegiatan mingguan perkuliahan Pengantar Ilmu Komunikasi dapat dilihat pada tabel 2 berikut ini. Evaluasi dan Ujian 2 kali 4 jam Jumlah 16 kali 48 jam 7. Mengetahui kemampuan mahasiswa memahami topiktopik yang diberikan dosen selama proses pembalajaran. Jenis Program Kuliah Tatap Muka di kelas Jumlah Program 10 kali Jumlah Jam 30 jam Keterangan Memberi pengetahuan kepada mahasiswa tentang konsep-konsep dasar komunikasi dan berbagai aspek yang berhubungan dengan bidang kajian ilmu komunikasi. Bersama-sama mahasiswa men-diskusikan tentang hasil yang mereka peroleh dari kuliah tatap muka dan mendiskusikan paper yang disusun mahasiswa mengenai topik yang relavan dengan topik perkuliahan. Jadwal Kegiatan Mingguan Matakuliah Pengantar Ilmu Komunikasi Mingg u ke1 Topik Pengantar Perkuliahan • • Substansi Menyampaikan rencana program perkuliahan selama satu semester Mendiskusikan aturan main perkuliahan Metode Pembelajaran Tatap muka di kelas 3 . Diskusi 4 kali 12 jam 3. kemampuan mahasiswa dalam memahami permasalahan-permasalah-an yang didiskusikan serta memperoleh umpan balik dari mahasiswa. Tabel 1. 2. Adapun distribusi proses perkuliahan secara lengkap dapat dilihat pada Tabel 1 berikut ini. Distribusi Waktu Dalam Setiap Jenis Program Pembelajaran No. Tabel 2. 1.

fungsi komunikasi verbal • Memahami pengertian. proses. meliputi:  Teknik persuasif  Teknik informatif  Teknik hubungan manusiawi  Teknik instruktif • Memahami pengertian. simbol-simbol non verbal. fungsi dan perilaku komunikasi non verbal • Memahami pengertian.• • 2 Pengertian / definisi komunikasi Tinjauan teoritis / filosofis dan teoritis ilmu komunikasi • • • • • • • • • • • • 6 Penelitian bidang komunikasi • • • 7 Fungsi komunikasi • 3 4 5 Komponen. proses dan prinsipprinsip komunikasi Model-model komunikasi 8 9 Evaluasi tengah semester Teknik-teknik komunikasi • • Menyampaikan fungsi dan tugas dosen serta kewajiban mahasiswa Menyampaikan silabus dan literatur yang digunakan Definisi komunikasi Pengertian/definisi ilmu komunikasi Obyek studi ilmu komunikasi Sejarah pertumbuhan dan perkembangan komunikasi Sejarah pertumbuhan dan perkembangan ilmu komunikasi Filosofis komunikasi Filosofis ilmu komunikasi Menjelaskan komponen-komponen komunikasi Menjelaskan proses komunikasi Menjelaskan prinsip-prinsip komunikasi Memahami model-model dasar komunikasi Mampu membedakan masing-masing model Memahami relevansi model komunikasi Menjelaskan bidang-bidang penelitian ilmu komunikasi Menjelaskan perkembangan penelitian bidang komunikasi Memahami fungsi-fungsi komunikasi:  Memberi informasi  Mendidik  Menghibur  Pengawasan  Pembentuk public opinion  Mempengaruhi Menjawab pertanyaan ujian tengah semester dan angket Tatap muka dikelas dan tanya jawab Tatap muka di kelas dan tanya jawab Tatap muka di kelas dan tanya jawab Tatap muka di kelas dan tanya jawab Tatap muka di kelas dan tanya jawab Tatap muka di kelas dan tanya jawab 10 Komunikasi verbal dan non verbal 11 Komunikasi Menjelaskan berbagai teknik komunikasi. karakteristik Ujian dan mengisi angket di kelas Tatap muka di kelas dan tanya jawab Diskusi Tatap muka di 4 .

Mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan minimal 75% dari jumlah perkuliahan. efektifitas dan tujuan komunikasi persona Memahami pengertian dan proses komunikasi kelompok Memahami faktor-faktor yang mempunyai efektivitas komunikasi kelompok Memahami tujuan dan peran anggota dalam kelompok Memahami bentuk-bentuk komunikasi kelompok Memahami pengertian komunikasi massa Memahami karakteristik komunikasi massa Memahami proses komunikasi massa Memahami media komunikasi massa Memahami perkembangan teknologi komunikasi massa Memahami dampak media massa • Memahami pengertian dan konsep dasar komunikasi tradisional • Memahami pengertian. Mahasiswa wajib membuat dan mengumpulkan tugas yang diberikan dosen tepat waktu. proses dan peranan serta pengaruh komunikasi organisasi • Overview atas semua topik pembelajaran dalam satu semester • Menjawab pertanyaan ujian dan mengisi angket kelas dan tanya jawab Tatap muka di kelas dan tanya jawab Tatap muka di kelas dan tanya jawab Diskusi Diskusi Ujian dan mengisi angket di kelas 8. d. b. maka untuk matakuliah Pengantar Ilmu Komunikasi diberlakukan aturan main sebagai berikut: a. Mahasiswa wajib mengikuti ujian tengah semester dan ujian akhir semester. Setiap tugas yang diketahui menjiplak atau sama dengan mahasiswa yang lain. Aturan Main Dalam upaya mengoptimalkan proses perkuliahan dan penjaminan mutu proses pembelajaran. c. Mahasiswa wajib datang dan masuk kelas tepat waktu. konsep dasar. fungsi dan proses komunikasi antar budaya • Memahami pengertian.Persona • 12 Komunikasi kelompok • • • • 13 • • • • • 14 Komunikasi tradisional. komunikasi antar budaya dan komunikasi organisasi Overview Evaluasi akhir semester • 15 16 komunikasi persona Memahami tahap-tahap. Bagi mahasiswa yang terlambat lebih dari 10 menit tidak diperkenankan 5 . e. otomatis akan diberi nilai E. dan dosen tidak akan memberikan ujian susulan.

f. (7) Teknik-teknik komunikasi. Rancangan Sesi I : Pengantar Matakuliah Pengantar Ilmu Komunikasi mencakup 12 pokok bahasan: (1) Pengertian dan definisi komunikasi. g. Penilaian: kriteria dan cara evaluasi hasil pembelajaran kuliah ini meliputi aspek-aspek berikut: Aspek Penilaian Pemahaman Kreativitas Sikap Unsur Penilaian Ujian (UTS dan UAS) Mengerjakan tugas Kehadiran Total Persentase 80 10 10 100 ( > 85% ) ( 70 – 85% ( 55 – 70% ( 40 – 55% Adapun nilai akhir akan ditentukan sebagai berikut:  Nilai A untuk > 850 point  Nilai B untuk 700 – 849 point )  Nilai C untuk 550 – 699 point )  Nilai D untuk 400 – 549 point )  Kurang dari 400 point dinyatakan tidak lulus C. Komunikasi Budaya dan Komunikasi Organisasi. Jika diketahui mahasiswa melakukan kecurangan pada saat ujian.mengikuti kuliah. Tiap pokok bahasan nantinya akan dipaparkan ke dalam rancangan dan substansi perkuliahan pada setiap sesi. (10) Komunikasi Kelompok. filosofis dan teoritis komunikasi. (2) Tinjauan teoritis. akan diberi nilai E. (6) Fungsi komunikasi. 9. Perkuliahan secara tatap muka dilaksanakan dengan mengoptimalkan metode pembelajaran yang memberikan peran aktif pada mahasiswa. (3) Komponen. maka 6 . h. mahasiswa boleh meninggalkan ruang kuliah. Mahasiswa wajib menjaga ketenangan dan ketertiban selama kuliah berlangsung. (11) Komunikasi Massa dan (12) Komunikasi Tradisional. Rancangan dan Substansi Perkuliahan Setiap Sesi Berikut ini akan dikemukakan rancangan dan substansi perkuliahan setiap sesi. (9) Komunikasi Persona. (8) Komunikasi verbal dan Non Verbal. Mengingat pentingnya peningkatan interaksi dosen-mahasiswa. Jika dosen terlambat lebih dari 10 menit tanpa pemberitahuan sebelumnya. proses dan prinsip-prinsip komunikasi. (5) Penelitian bidang komunikasi. (4) Model-model komunikasi.

Referensi: Baran. (2) relevansi topik perkuliahan. New York: Longman. Schramm. 1990.Quail D dan Windahl. Berbagai definisi komunikasi dan ilmu komunikasi akan dibahas pada sesi ini. Bab 1. bahkan merupakan salah satu aktifitas terpenting dalam kehidupan manusia. 1987. Mass Communications. Rancangan Sesi / Minggu II : Pengertian / Definisi / Model Komunikasi Komunikasi tidak dapat dilepaskan dari aktifitas manusia. 1984. 2. New York: Random House. Symbols and Society. Bab 1. Mc Intyre dan Meyer. S. Introduction to Communication Studies. Dalam setiap sesi. Beverly Hills. Self. baik pengertian secara epistimologis maupun paradigmatis. 1960. Bab 1. Referensi: Referensi Wajib Berger & Chaffe (Ed. politik dan ekonomi dari kehidupan manusia.berbagai bentuk penugasan pada mahasiswa diberikan. Kehadiran mahasiswa dalam perkuliahan dan kedisiplinan dalam pengumpulan tugas juga menjadi salah satu komponen penilaian. meliputi aspek sosial. Handbook of Communication Science. yaitu suatu proses penyampaian dan penerimaan pesan diantara partisipan-partisipan komunikasi yang dilakukan dengan tujuantujuan tertentu. Evaluasi dilakukan dengan mempertimbangkan komponen yaitu: nilai ujian tengah semester serta nilai-nilai tugas mingguan. dibuka kesempatan tanya jawab antara dosen dengan mahasiswa mengenai topik-topik perkuliahan yang dikaitkan dengan permasalahanpermasalahan aktual dewasa ini. Illinois: University of Illinois Press. London: Routledge. John. Untuk mengevaluasi proses pembalajaran maka pada tengah semester dan akhir perkuliahan akan diedarkan angket yang harus diisi oleh mahasiswa mengenai hal-hal antara lain: (1) kehadiran dosen. Bab 1 dan 2. 1986. (4) kesiapan dosen. baik dalam bentuk diskusi-diskusi maupun tugas-tugas individu maupun tugas kelompok. Mc. baik disampaikan secara langsung maupun melalui media. Communication Models for The Study of Mass Communications. obyek kajian ilmu komunikasi difokuskan pada pengertian komunikasi secara paradigmatis. Referensi Penunjang: 7 . Karena itu mempelajari komunikasi harus menyangkut berbagai aspek. California: Sabe Publications.). Fiske. (3) metode pembelajaran. Sesi ini akan memfokuskan pada pengertian dan definisi komunikasi. sebagai dasar dan awal bagi mahasiswa untuk mempelajari ilmu komunikasi. Bab 1. keaktifan mahasiswa dalam proses perkuliahan serta nilai ujian akhir semester. Sebagai suatu ilmu. Wilbur. budaya.

Deddy. Mortensen. 4. Bab 1. 2001. Rogers. 2002. sesi ini juga akan membahas komunikasi dari perspektif filosofis dan perspektif teoritis. 6. A History of Communication Study. 2. Dalam JSP Jurnal Volume 6 No. Chapt. New York : Harper & Row. 2. Focal Press. Wesley Publishing Company. dan Barbara L. 1990. John. Jakarta: Pantau. Bab 1. Stephen W. Rancangan Sesi III : Tinjauan Teoritis dan Filosofis Sesi ini akan membahas tentang sejarah komunikasi. 1. 2001. Publishers. Policy and Impact. 5. Nunung. Introduction to Communication Studies. Referensi Penunjang: Forsdale. Bahasan komunikasi dari perspektif teoritis sekaligus akan menjadi pengantar bagi mahasiswa untuk lebih mencermati lagi fenomena-fenomena komunikasi dewasa ini yang tidak lepas dari kajian teori-teori komunikasi. 1981. Morgenstern. Prajarto. Referensi: Referensi Wajib: Fiske. 2. Ditinjau dari perspektif historis. Basic Readings in Communication Teory. Perspective on Communication. November 2002. 7. 8 . Sembilan Elemen Jurnalisme. The New Communications Technologies: Aplications. EM. ed) Boston. yaitu yang terakhir adalah era komunikasi interaktif. Griffin. (Rogers. London : Routledge Bab 1.Mulyana. London : Mcgraw-Hill. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. A First Look At Communication Theory. L. California : Addison. (1999. Chapter 1. 1994. 1986: 25-26) Disamping tinjauan dari perspektif sejarah. David C. Everett M. 1996. 1973. 1. pertumbuhan dan perkembangan ilmu komunikasi dari beberapa perspektif. Namun demikian sejarah perkembangan komunikasi menurut Rogers diperkirakan sejak 4000 tahun SM yang dapat terbagi ke dalam bebera era. 2. Belmont : Wodsworth Publishing Company. New York : Free Press. 2003. Ch. Michael M. Fifth Edition. Akan dikaji dan dibahas secara filosofi yang mendasari komunikasi serta bagaimana pertumbuhan dan perkembangan teori-teori komunikasi yang mempercepat perkembangan ilmu komunikasi dewasa ini.A. sejarah komunikasi sama tuanya dengan sejarah peradaban manusia. 2001. Theories of Human Communication. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2. Komunikasi: Akar Sejarah dan Buah Tradisi Keilmuan. Bab 2. 3. Mirobito. Bill dan Tom Rosensteil. Kovach. Littlejohn.

Bab 3. 3. 4. Dalam setiap proses komunikasi. terutama sejumlah model-model dasar komunikasi. Wilbur dan L. Jakarta: LP3ES. Mass Communication. Komunikasi Antarmanusia (Terj. efek dan noice/gangguan. John R. sesi ini membahas tentang komponen. 1997. Ilmu Komunikasi. akan dibahas bagaimana proses komunikasi berlangsung. Setelah membahas komponen komunikasi. Walaupun jika diinventaris ada sejumlah besar model-model komunikasi. Referensi: Referensi Wajib: DeVito. Englewood Cliffs: Prentice Hall. Bab 1. Karena itu model komunikasi bisa berbentuk gambar-gambar grafis. proses dan prinsip-prinsip komunikasi. Bab 1. Proses komunikasi akan berjalan dengan baik jika terdapat overlapping of interest diantara pihak-pihak yang berkomunikasi. interpreting. Deddy. Bag. Bandung: Remaja Rosdakarya. Suatu Pengantar. maka perlu pula dipelajari dan dipahami prinsip-prinsip komunikasi. Bittner. Dengan mempelajari model-model komunikasi akan dapat dilihat tidak saja bagaimana proses komunikasi berlangsung tetapi juga faktor-faktor yang terlibat dalam proses komunikasi tersebut. 2. penerima feedback/umpanbalik. Proses dan Prinsip-prinsip Komunikasi Setelah membahas definisi dan pengertian komunikasi pada sesi sebelumnya. 2001. 1986. 1984. termasuk model-model komunikasi yang menjelaskan tentang pengaruh atau dampak komunikasi. Rancangan Sesi V: Model-Model Komunikasi Materi kuliah pada sesi ini difokuskan pada pembahasan tentang model-model komunikasi. Kincaid. Referensi Penunjnag: Schramm. Ada beberapa prinsip komunikasi yang dibahas dalam sesi ini sebagai prinsip dasar dalam mempelajari dan melakukan kegiatan komunikasi antar manusia. 5. Komponen-komponen komunikasi ini akan dibahas satu persatu secara detail. Agar proses komunikasi dapat berjalan dengan baik. Asas-asas Komunikasi Antar Manusia. Namun pada kuliah ini hanya akan dijelaskan mengenai beberapa model-model dasar komunikasi. 1. Joseph A. baik pengirim (komunikator) akan melakukan tiga tindakan yaitu: encoding. Mahasiswa setelah mengikuti sesi ini akan diharapkan dapat mengetahui dan mehamai 9 . Bab 1. an Introduction.) Jakarta: Proposional Books. Secara umum komponen komunikasi terdiri atas: sumber pesan/message. media. decoding. Menurut Littlejohn (1983: 12) model merupakan representasi simbolis dari suatu benda. Mulyana. proses atau ide/gagasan. verbal dan matematikal.Rancangan Sesi IV : Komponen.

Sesuai dengan yang dikemukakan Lasswell. 2005. komunikasi kelompok. dewasa ini bidang-bidang penelitian komunikasi semakin bervariasi dan kompleks. Juga berkembang kajian semiotika. Bag. Content analysis. meliputi: pengertian dan fungsi dari model-model komunikasi. New York: Longman. broadcasting. prinsip-prinsip dasar dan proses yang berlangsung darimodel-model komunikasi tersebut serta mampu membedakan masingmasing model tersebut. komunikasi antar dan lintas budaya. 1977. Severin. Jakarta: Prenada Media. 15. sedikitnya ada 5 bidang penelitian komunikasi yaitu: Control Studies. Cambrigde: Polity Press. penelitian bidang komunikasi dapat difokuskan sesuai dengan komponen-komponen komunikasi. 1988. New York: Wadsworth. Rancangan Sesi VI: Penelitian Bidang Komunikasi Sesi ini akan membahas tentang berbagai penelitian bidang komunikasi. media analysis. Mass Communications Theory. Bab 3. Jr. komunikasi pemasaran dan lain-lain juga menjadi kajian bidang komunikasi. Denis. Disamping itu aktifitas-aktifitas seperti public relations. 14. 16. Teori Komunikasi (Terj. 5. dan James W Tankard. 15. Bab 11.) Sugeng Hariyanto. analisis framing dalam penelitian bidang komunikasi. Dewasa ini berbagai fenomena dan peristiwa yang terkait dengan aktifitas komunikasi sangat menarik dan penting untuk dijadikan objek kajian ilmu komunikasi. audience analysis dan effect analysis. Secara garis besar. periklanan. Referensi: Mc. Severin. Chapter 13. Edisi 5. 13. Tankard. Werner J. Mulai dari bidang kajian komunikasi persona. Metode dan Terapan di Dalam Media Massa.Quail D dan Windahl S. Communication Models for The Study of Mass Communications. 2005.mengenai model-model komunikasi. 12. 1986. London: McGrawHill. Sesuai dengan perkembangan mutakhir. komunikasi massa. Mass Media Research. Jakarta: Prenada Media. Referensi: Referensi Wajib: Wimmer. McQuails. antara lain dengan berkembang beberapa teknologi baru komunikasi yang berdampak pada kehidupa manusia. Werner J dan james W. Robert D dan Joseph R. komunikasi organisasi dan korporasi maupun komunikasi tradisional. 14. 2003. Dominick. Hodgs. Teori Komunikasi: Sejarah. Referensi Penunjang: 10 . Robert dan Gunther Krezs. 17. Social Semiotics. Jr.

1990. Melalui komunikasi. Bab 1. aktivitas komunikasi yang dilakukan mempunyai tujuan-tujuan tertentu. Onong U. 2001. Englowood Cliffs. Ilmu Komunikasi. Sarah. Rancangan Sesi VIII: Teknik-Teknik Komunikasi Sesuai dengan pengertian komunikasi secara paradigmatis. Komunikasi akan dikatakan berhasil jika terdapat kesamaan makna diantara pihak-pihak yang berkomunikasi setelah aktivitas komunikasi berlangsung. Pemahaman akan fungsi-fungsi komunikasi perlu dimiliki oleh mahasiswa yang mengambil matakuliah Pengantar Ilmu Komunikasi sebagai dasar untuk mempelajari ilmu komunikasi dan fenomena-fenomena komunikasi yang ad. maupun untuk mengkritisi peristiwa-peristiwa komunikasi dalam kehidupan sehari-hari. London: Routledge. Persuasion and Social Influence. Kesamaan makna ini juga diupayakan oleh pihak-pihak yang berkomunikasi sesuai dengan fungsi-fungsi komunikasi yang ada. Bandung: Remaja Rosdakarya. Thomas M. Fiske. John. Englewood Cliffs: Pentice-Hall. Bandung: Remaja Rosdakarya.Pasqua Jr. Tremholm. 1990. et al. menghibur (to entertain) dan mempengaruhi (to influence). budaya dan politik sudah disadari manusia sejak jaman dulu kala. Bab 1. 1986. Introduction to Communication Studies. Belmont: Wodsworth. Charles U. Referensi Penunjang: Effendy. maka perlu pemahaman dan pemilihan teknik komunikasi yang tepat. New Jersey: Prentice Hall. Mulyana. Suatu Pengantar. 1990. Persuasion. Deddy. mendidik (to educate). Perception and Responsibility. 1989. Chapter 17. Tujuan-tujuan komunikasi dapat dilihat dari sudut kepentingan sumber/pengirim pesan maupun dari sudut penerima pesan. Mass Media in the Information Age. Secara garis besar ada beberapa fungsi komunikasi. Rancangan Sesi VII: Fungsi Komunikasi Pentingnya komunikasi dalam kehidupan sosial. Kebutuhan dan pemahanan akan teknik-teknik komunikasi penting untuk mahasiswa yang mengambil matakuliah Pengantar Ilmu Komunikasi. mulai dari menyampaikan informasi (to inform). Referensi: Referensi Wajib: Larson. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. ekonomi. 11 . manusia dapat melakukan transaksi pesan/informasi dengan manusia yanglain baik secara tatap muka maupun melalui media. disamping masih ada fungsifungsi tambahan lainnya. Agar proses komunikasi dapat mencapai tujuannya.

12 . Susan. A. New Jersey: Prentice Hall. McBurney. B. komunikasi instruktif dan hubungan manusiawi. Interpersonal Skill for Readership. sementara sisanya melalui komunikasi non verbal. komunikasi persuasif. Rancangan Sesi IX: Komunikasi Verbal dan Non Verbal Pada sesi ini akan dibahas komunikasi verbal (yaitu dengan menggunakan kata-kata baik berbentuk percakapan maupun berupa tulisan) serta komunikasi non verbal berupa simbol-simbol seperti gerak-gerik.A. dan Ernest J. Bab 3. 3ch Edition. Dalam setiap aktivitas komunikasi. Bab 25. Untuk itu diharapkan mahasiswa dapat mempelajari dan memahami pengertian dasar. 26. Untuk itu perlu memahami masing-masing teknik komunikasi. Bag 6. New Jersey: Prentice Hall. 1990. Et al. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Joseph A. T. warna dan lain-lain. Quide to Good Speech. Persuasion and Social Influence. Bandung: Remaja Rosdakarya. Komunikasi Antarmanusia (Ed. karakteristiknya. New York: Harper & Row Publisher. Referensi: Devito. 1975. Onong U. Englewood Cliffs: Prentice Hall. baik kodekode verbal maupun non verbal ini merupakan komponen dasar komunikasi manusia. Mengingat pesan-pesan non verbal pada umumnya lebih sulit untuk dimanipulasi dari pada pesan-pesan verbal. Effendi.T. Meyer A Rosegrant. Referensi Penunjang: Fritz. Samples. Ada beberapa teknik komunikasi antara lain komunikasi informatif. Inc. Jakarta: Profesional Books. Fourth Edition. Bab 5. Kelima). komponen-komponen. Wrage. Dengan demikian. 1997. Sarah.karena merupakan konsep dasar yang harus dipahami. New Jersey: Prentice Hall. 1986. Tremholm. 6. meskipun pesanpesan verbal lebih dominan. tujuan dan penggunaannya dalam berbagai kegiatan komunikasi. Inc. Chapter 1-3. J. James H. dirasakan sangat penting untuk memahami dan mempelajari komunikasi non verbal. Bab 1. Oleh karena itu sama pentingnya untuk memahami perilaku orang lain baik melalui komunikasi verbal maupun non verbal. Upper Saddk River. 1983. Pemahaman atas komunikasi verbal sangat penting karena lebih dari 2/3 proses komunikasi dihasilkan lewat pesan-pesan verbal. terutama konsep-konsep dasar dari kedua bentuk komunikasi tersebut. 1999. 1989. Communicating. The Interpersonal Communication Book. gambar. Taylor. Referensi: Referensi Wajib: Devito. proses komunikasi serta fungsifungsi komunikasi verbal maupun non verbal.

1986.Mulyana. Demikian pula berbagai bentuk komunikasi 13 . Selain itu komunikasi persona juga memiliki berbagai manfaat. New Jersey: Prentice Hall. Speech Communication. 2. Jakarta: Profesional Books.A. Bag 4. faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas. Susan. Referensi: Devito. Disamping itu juga membahas karakteristik komunikasi persona serta efektivitas komunikasi persona baik dari perspektif humanistik maupun dari perspektif pragmatis. Mahasiswa diharapkan juga dapat memahami tahap-tahap dalam komunikasi personal. komponen. Bab 14-16. New Jersey: Prentice Hall. Englewood Cliffs. Secara umum setelah mempelajari bahasan komunikasi persona ini.A. Dalam kehidupan berkelompok. Bab 1. proses dan tujuan-tujuan komunikasi. mahasiswa diharapkan dapat memahami dasar-dasar komunikasi persona. Fourth Edition. 7. proses. Materi kuliah sesi komunikasi kelompok ini dirancang untuk memberikan pemahaman pada peserta kuliah (mahasiswa) tentang pengertian komunikasi kelompok. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. 1965. Et al. 2001. Bab 6. Bandung: Remaja Rosdakarya. Ross. Interpersonal Skill for Readership. Deddy. Devito. Pemahaman atas komunikasi persona sangat penting artinya. Raymond S. organisasi dan masyarakat. Disamping itu perlu juga dibahas tentang kepemimpinan dalam kelompok. 1997. kelompok. J. tujuan dan manfaat komunikasi kelompok serta bentuk-bentuk/jenis-jenis komunikasi kelompok. Rancangan Sesi X: Komunikasi Persona Topik komunikasi persona secara ringkas membahas tentang pengertian. dari yang paling inti yaitu keluarga sampai kelompok pergaulan. kelompok kerja dan lain-lain. Rancangan Sesi XI: Komunikasi Kelompok Sebagai makhluk sosial manusia tidak bisa lepas dari kehidupan berkelompok. baik dalam keluarga. The Interpersonal Communication Book. dinamika kelompok dan bagaimana proses diskusi dalam kelompok. tidak saja yang mempunyai berbagai kegunaan mulai dengan mengenal diri sendiri dan orang lain melainkan juga agar dapat membina hubungan komunikasi dengan orang menjadi lebih bermakna. New York: Harper & Row Publisher. Komunikasi Antar Manusia: Kuliah Dasar. Upper Saddk River. J. 1999. Fritz. aktivitas utamanya adalah berkomunikasi untuk itu mengenal dan memahami konsep-konsep dasar kelompok dan komunikasi kelompok sangat penting artinya. mengingat komunikasi persona merupakan sebagian besar aktivitas komunikasi antarmanusia yang berlangsung dalam berbagai konteks.

Bab 6. 5. Apalagi dewasa ini media massa sudah berkembang sedemikian rupa sehingga hampir tidak bisa dilepaskan dari kehidupan manusia. 1960. Mass Media in The Information Age. James W (Terj. Denis. Fourth Edition. Brown Company Publishers. McQuails. Bab 2. 6.kelompok juga perlu diketahui dan dipahami sebagai bagian dari kehidupan manusia sebagai makhluk sosial yang terlibat dan menjadi anggota dari berbagai kelompok. Semua Bab. Semua Bab. Mass Communications Theory. DeVito. 1997. proses dan isi pesan. Bab 1. dampak serta hubungan antara media tersebut dengan khalayaknya. 1985. efek komunikasi massa serta fungsi komunikasi massa. 14 . Referensi: Cathcart. Koesdarini Soemiati dan Gory R. televisi. Jakarta: Proffesional Books. Jusuf). Englewood Cliffs. film. Bab 18-19. Rancangan Sesi XII: Komunikasi Massa Media massa telah muncul dan berkembang sebagai kekuatan yang berpengaruh.). 1974. 2. New Jersey: Prentice Hall. Referensi: Referensi Wajib: Bittner. Press. Berbagai medium komunikasi massa setiap saat menyebarkan informasi yang berguna dan sudah menjadi kebutuhan manusia di berbagai belahan dunia. Joseph A. karakteristiknya. Komunikasi Antarmanusia: Kuliah Dasar. JR. London: Sage Publications. Untuk itu pemahaman tentang komunikasi massa harus diawali dengan memahami tentang berbagai media massa seperti suratkabar. Samawor. 1986. Bab 1. Wilbur. Jakarta: Prenada Media. Small Group Communication: Reader. Thomas M. Komunikasi Kelompok: Proses-proses Diskusi dan Penerapannya. Bahkan disadari atau tidak. 1990. et al. John R. Illinois: University of Illinois Press. 2003. 3. IOWA: WM. sebenarnya kehadiran media massa telah mempengaruhi pengetahuan. Referensi Penunjang: Severin. Jakarta: UC. Robert S dan Larry A. Teori Komunikasi: Sejarah. Schramm. Mass Communication. Secara umum materi perkuliahan tentang media massa bertujuan agar mahasiswa memahami tentang: pengertian komunikasi massa. 2005. radio. fungsi. Goldberg. sikap dan perilaku manusia. Posqua. C. majalah. dan medium lain serta bagaimana karakteristik. Dubuque. New Jersey: Prentice Hall. an Introduction. Mass Communications. Metode dan Terapan di Dalam Media Massa. (Terj. Werner J – Tankard. Alvin A dan Carl E Larson. Bab 10-15. Bag 5. JR.

Komunikasi Antar Budaya dan Komunikasi Organisasi Sesi ini membahas tentang pengertian komunikasi tradisional. 2. Bahkan. baik secara langsung maupun menggunakan media. komponen. Second Edition. proses dan faktorfaktor yang mempengaruhi dan menghambat komunikasi antar budaya. perkembangan ilmu komunikasi sudah melalui 15 . Faules. 2. London: Sage Publications. 2002. (Ed. Namun hingga dewasa ini. Pace. Meskipun. Beamer. Deddy dan Jalaluddin Rakhmat. Bandung: Remaja Rosdakarya. Referensi: Referensi Wajib: Gudykunst. Sejarah pertumbuhan dan perkembangan komunikasi dikatakan banyak ahli sama tuanya dengan sejarah peradaban manusia. 11. Pemahaman atas komunikasi tradisional masih relevan mengingat masih cukup besarnya aktivitasnya di masyarakat Indonesia yang mejemuk ini. Konsep-konsep tentang komunikasi antar budaya juga perlu dipahami dan dipelajari mahasiswa mengingat pada era globalisasi ini. Organizational Communication (Third Edition). Diharapkan mahasiswa mampu mengetahui dan memahami pengertian. proses. Komunikasi Antar Budaya. baik secara langsung maupun melalui media. termasuk internet.). Handbook of International and Intercultural Communication. Wayne R dan Don F.Rancangan Sesi XIII: Komunikasi Tradisional. Boston: McGraw-Hill. 6. Linda dan iris Varner. media-media tradisional dan peranannya dalam proses pembangunan. lebih fokus lagi pada peristiwa-peristiwa komunikasi yang dilakukan dengan tujuan tertentu. New Jersey: Prentice-Hall. Sementara komunikasi organisasi secara garis besar perlu dipelajari dan dipahami mahasiswa mengingat dewasa ini semakin besar dan kompleks aktivitas komunikasi dalam organisasi dan korporasi. 1998. 1994. William B dan Bella Mody (Eds). Intercultural Communication in The Global Workplace. Englewood Cliffs. tetapi obyek kajian ilmu komunikasi terfokus pada komunikasi dalam hubungan antar manusia. 2001. baik media massa maupun berbagai teknologi komunikasi baru yang bersifat interaktif. semakin meningkat interaksi antar budaya dan lintas budaya. Chapter 1. 8. Referensi Penunjang: Mulyana. Rancangan Sesi XIV: Overview Meskipun peristiwa komunikasi langsung tidak hanya dalam kehidupan manusia. Bab 1.000 tahun SM. bukti-bukti tertulis dan tercetak baru ditengarai sekitar 35. Bag 2.

JA. C. Mass Communication.Intercultural Communication in The Global Workplace.proses yang panjang. Ketiganya merupakan bidang ilmu komunikasi. Untuk menggambarkan bagaimana proses komunikasi berlangsung ada sejumlah model komunikasi. penerima dan efek. Englewood Cliffs: Printice Hall. Dewasa ini penelitian bidang komunikasi semakin bervariasi dan kompleks. Komunikasi dapat pula dilakukan dengan secara verbal maupun non verbal dan gabungan keduanya. 1986. Jakarta: Proffesional Books. 2001. Tentunya. Komunikasi sebagai suatu proses yang bersifat simbolis. pesan. DeVito. 16 . Bittner. 1987. Cathcart.). berbagai metode penelitian komunikasi yang lain juga berkembang seperti semiotika. decoding dan interpreting. John R. Dubuque: WM. Dalam setiap perilaku komunikasi akan melakukan aktivitas encoding. dengan ditemukan dan dikembangkannya media. The Interpersonal Communication Book: Fourth Edition. Untuk itu tinjauan komunikasi dari aspek historis. kelompok maupun komunikasi massa. dapat dilakukan secara persona. Robert S dan Larry A. Topik terakhir yang dibahas dalam matakuliah Pengantar Ilmu Komunikasi ini adalah komunikasi tradisional. Handbook of Communication Science. 1984. New York: Herper & Row Publisher. Dalam setiap proses komunikasi antar manusia. 1997. JA. demikian juga melalui kuliah Pengantar Ilmu Komunikasi akan dipelajari beberapa fungsi komunikasi. 1974. an Introduction: Fourth Edition. teknologi komunikasi yang baru. Boston: McGraw Hill. Beberapa model dasar komunikasi dibahas dan dipelajari. Model-model komunikasi semakin beragam sesuai dengan perkembangan teori dan bidang kajian ilmu komunikasi. DeVito. Pada dasarnya bidang komunikasi yang dapat diteliti sesuai dengan beberapa komponen dasar komunikasi. D. Berner. sampai sekarang ini di era komunikasi interaktif. Linda dan Iris Varrer. Brown Company Publishers. Disamping itu masih ada beberapa komponen lain seperti umpan balik. filosofis dan teoritis perlu dipahami mahasiswa sebagai dasar mereka mempelajari ilmu komunikasi. Small Group Communication: A Reader. Materi dan Referensi Penunjang Perkuliahan Baran. Komunikasi Antar Manusia: Kuliah Dasar (Terj. komunikasi organisasi dan komunikasi antar budaya. Namun seiring dengan perkembangan ilmu komunikasi. Beverly Hills: Sage Publications. Symbols and Society. Samavar. gangguan. Berger dan Chaffe (Ed. disengaja dan transaksional terdiri atas komponen-komponen yaitu sumber. Self. analisis framing dan lain-lain. ada sejumlah teknik-teknik komunikasi yang dipelajari. media. New York: Random House.). Mc Intyre dan Meyer. 1986.

L. London: Sage Publications. Boston: Focal Press. Edisi 5. Susan. 1996. Guide to Good Speech. Raymond S. dan Barbara L Morgenstern. Cambridge: Polity Press. New Jersey: Prentice Hall. Denis. Wilbur. Gudykunst. McBurney. 1975. Charles U. Everett M. et al. Deddy.). Severin. Hodge. Handbook of International and Intercultural Communication. Thomas M. Larson. Englewood Cliffs: Prentice Hall.A. Werner J dan James W. 1965. Mass Media in The Information Age. A Historys of Communication Study. McQuails. Prajarto. Theories of Humans Communications. The New Communications Technologies: Aplications. 1988. London: McGraw-Hill. EM. Kincaid. 2001. James H dan Ernest J. Belmont: Wadsworth Publishing Company. Ross. Nunung.). Mirabito. A First Look at Communications Theory. Robert dan Guther Kress. William B dan Bella Mady (Ed. 17 . Pasqua JR. 1990. Mulyana. 1985. Rogers. Basic Readings in Communication Theory. Englewood Cliffs: Prentice Hall. 1960. 2005. Jakarta: Pantau. Interpersonal Skills for Leadership. Policy and Impact (Fourth Edition). David C. London: Routledge. Griffin. 2003. Alvin A dan Carl E Larson. Perspective on Communication Studies. 2 / November 2002. Second Edition. Jakarta: UI Press. John. “Komunikasi: Akar Sejarah da Buah Tradisi Keilmuan” dalam JSP Jurnal Volume 6 No. New York: Harper & Row Publishers. Mass Communication Theory. Social Semiotics. 1981. Reception and Responsibility. 1986. Littlejohn. Introduction to Communication Studies. 2003. Mass Communication. Belmont: Wadsworth. Michael M. Kovach. JR. Englewood Cliffs: Prentice Hall Schramm. Forsdale. 1973. Wrage. 2001. 2002. Fritz. Stephen W. Menlo Park. New York: Free Press. London: Sage Publications. Bill dan Tom Rosenstril. Persuasion. Schramm. 1994. 1990. Sembilan Elemen Jurnalisme. Metode dan Terapan di Dalam Media Massa.. Mortensen. Et al. Teori Komunikasi: Sejarah. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Komunikasi Kelomppok: Prosesproses Diskusi dan Penerapannya (Terj. Tankard. California: Addison-Wesley Publishing Company. 1999. Asas-Asas Komunikasi Antar Manusia. Wilbur dan L. Golberg. 1984. Speech Communication. Jakarta: LP3ES.Fiske. 2001. Fifth Edition. Bandung: Remaja Rosdakarya. Illinois: University of Illinois Press. 2002.

18 . 1983. Englewood Cliffs: Prentice Hall. Sarah.Jakarta: Prenada Media. Mass Media Research. baik oleh dosen maupun mahasiswa yang terlibat dalam proses perkuliahan. 1989. agar perkuliahan yang diselenggarakan akan selalu up to date. Communicating. Taylor. Robert D dan Joseph R. Wimmer. 3th Edition. Penutup Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS) ini disusun dan dibuat guna dijadikan panduan. Englewood Cliffs: Prentice Hall. A dan T. Dominick. Tremholm. 1983. New York: Wadsworth. E. Salah satu tujuannya. Meyer A Rosegrant. agar kedua pihak (dosen dan mahasiswa) dapat lebih bersama mempersiapkan kegiatan perkuliahan. Informasi tentang materi perkuliahan dan referensi yang ada di Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS) matakuliah Pengantar Ilmu Komunikasi ini akan dievaluasi dan diperbarui secara periodik. Persuasion and Social Influence.