Anda di halaman 1dari 15

Mohamad Suhaimi Mohd

Boleh Jawal
Ke ? SMK SEKSYEN 5
WANGSA MAJU
GEMURUH – FAIZAL TAHIR
Bila bertalu rentak di kalbu
Hasrat yang tersirat semakin ku buru
Bila bergema laungan gempita
Harapan bernyala nadi ku berganda
Gemuruh jiwa semangat membara
Dari puncak ingin ke angkasa
Berkalungan bintang berkerlipan
Menyerlah jauh dari yang biasa
Ungkapan ini bukan sekadar bermimpi
Segalanya pastikan terbukti nanti
TEKNIK ULANGKAJI MATA PELAJARAN SEJARAH

1. Baca hingga tamat kandungan buku


teks Sejarah Tingkatan 4 dan
Tingkatan 5
2. Ulangkaji secara berkala dan
berulang-ulang Bab atau tajuk yang
belum keluar / tajuk yang anda suka
3. Fahami konsep penting – membantu
memahami topik dengan mudah
Contoh : Tamadun , Imperialisme,
Nasionalisme
4. Mengkaji isi perjanjian / Ciri-ciri /
Faktor-faktor / Sebab / Kesan- lihat
carta / peta konsep
5. Membuat nota

Cara : a. membaca teks rujukan sejarah


b. menggariskan fakta yang dianggap
penting
c. membaca sambil mencatat nota
- ringkas, jimat masa dan tenaga
- jika pelajar kurang faham rujuk semula
teks asal semasa ulangkaji untuk
peperiksaan
- Tulis dalam buku yang mudah di bawa

Bentuk nota : Carta Alir, Peta Minda, Jadual


Besar, Gambar-gambar Kartun,
Akronim dsb
Organisasai Sosial
-1. raja
-2. golongan
bangsawan
Bandar/pemerintahan pegawai kerajaan Sistem tulisan
-Anyang (bandar tertua) pembesar Ideogram
-Berdasarkan dinasti dan -3. golongan petani (berbentuk simbol)
pemerintahan beraja artisan, pedagang
- Raja mendapat mandat -4. hamba
daripada Tuhan

Tamadun Hwang Ho
(Lembah Sungai Hwang Ho
Agama dan kepercayaan
-Politeisme
-Animisme
Sumbangan
-Menyembah Tuhan surga
-Sistem pemerintahan
(Shang Ti)
monarki
-Tuhan Bumi (tu)
-Sistem pengairan untuk
Penghususan pekerjaan -Penilikan tulang oracle
pertanian
-Konsep Yin dan Yang -petani
-Konsep Feng Hsui -artisan
-Falsafah perang Sun Tzu

Contoh –Teknik Awan Teks m/s: 29 - 33


Contoh Nota Padat
Biodata
Nama: Muhammad bin Abdullah
T. Lahir : 12 Rabiaulawal Tahun Gajah
Bapa : Abdullah bin Mutalib
Ibu : Aminah binti Wahab Keperibadian
Kehidupan Nabi Muhammad s.a.w. Sebelum

Isteri : Khadijah binti Khuwalid


Peristiwa : a) bapanya meninggal Memiliki empat sifat terpuji
Sedih dunia ketika dalam i. Siddiq – bercakap
kandungan benar
b) ibunya meninggal ii. Amanah – dipercayai
iii. Tabliq –
Dilantik Menjadi Rasul

ketika umur 6 tahun


Pekerjaan: mengembala kambing menyampaikan
berniaga Iv Fatanah – bijaksana
Nabi Muhammad
s.a.w • Digelar al amin
(sentiasa dipercayai)
Kerasulan • Pengasih
1. Menerima wahyu pertama pada • Bertimbang rasa
6 Ogos 610 M bersamaan 17 • Berbudi pekerti
Ramadhan (umur 40 tahun). tinggi
- surah pertama al-Alaq ayat • Sentiasa merendah
1-5 diri
- menggalakkan umat Islam • Pemaaf
timba ilmu • Memunyai sifat
- tamatnya zaman jahiliah kepimpinan
2. Wahyu kedua surah al-Mudassir
Ayat 1-17
-nabi dilantik sebagai Rasul
-pesuruh Allah untuk sebar Islam
2. Agama Islam mula disebar

Teks ms: 103 - 108


-MENIMBULKAN PERASAAN • MESEJ KESENGSARAAN DAN
TIDAK PUAS HATI KEKECEWAAN
-TIDAK BERI PELUANG KEPADA • MEMBANGKITKAN
RAKYAT TEMPATAN DALAM -MENYATUKAN RAKYAT KESEDARAN BANGSA DAN
PENTADBIRAN TEMPATAN KECINTAAN AKAN • SIKAP PILIH KASIH PENJAJAH
-DASAR EKONOMI YG MENINDAS -SEBAGAI ALAT TANAH AIR • BERTUJUAN MEMECAHKAN
WUJUD JURANG SOSIAL PERPADUAN PERPADUAN RAKYAT

DASAR
PENGARUH KARYA
PENJAJAHAN SISTEM PENDIDIKAN
AGAMA KESUSASTERAAN
BARAT

FAKTOR-FAKTOR
NASIONALISME
DI ASIA TENGGARA

SISTEM PENGANGKUTAN PENGARUH KEMUNCULAN


PENGARUH LUAR
& PERHUBUNGAN MEDIA MASSA GOLONGAN INTELEKTUAL

•MEMUDAHKAN HUBUNGAN RAKYAT •MENYEBARKAN IDEA-IDEA


•MEMUDAHKAN RAKYAT BERTEMU • KEJAYAAN JEPUN NASIONALIS DAN
MENGALAHKAN RUSSIA • PENDEDAHAN KEPADA IDEA FALSAFAH
PEMIMPIN ANTI PENJAJAHAN
• PERJUNAGAN BARAT DAN ISLAM
MAHATMA GHANDI • MEMBERI KESEDARAN BAHAWA PIHAK
PENJAJAH TIDAK MENTADBIR NEGARA
MEREKA DENGAN BAIK

Contoh Peta Minda m/s 5


6. Membuat Latihan Sendiri

- secara individu / one to one / kumpulan

- latihan daripada buku kerja / ujian

- Pelajar harus mencuba dan terus mencuba


latihan yang dibuat sendiri tanpa perasaan
jemu atau terpaksa

- kebiasaan menjawab sesuatu latihan


menjadikan seseorang pelajar mahir dalam
topik yang disoal
Senang
je

7. Habiskan ulangkaji sebelum bulan


Ogos

- isi masa terluang untuk membuat


ulangkaji
- Ingat !!! Pelajar perlu mengasah
- kemahiran sendiri dengan
menjawab soalan peperiksaan yang
banyak demi kejayaan dan
Kecemerlangan pencapaian semua
subjek – seimbang dengan subjek lain
8. Soalan Ramalan – untuk ulangkaji

- Guna soalan ramalan bukan untuk meneka


atau meramal soalan yang akan keluar

- Soalan ramalan diguna untuk membuat


latihan dan menguji keupayaan calon
sahaja

- Jika soalan ramalan keluar dalam


peperiksaan sebenar anggaplah ia
kebetulan atau bonus kepada anda
9. Meneka jawapan dalam peperiksaan

- Boleh teka jika pelajar tidak pernah


menduga atau benar-benar tidak tahu
soalan

- teka secara bijak

- lebih baik meneka daripada tidak menjawab


langsung
Brain-Breaks 1
Mengenali Dunia Haiwan
• Binatang yang selalu menyanyi ?
SINGA (Singer)

• Ikan ini selalunya sakit atau kurang segar.

IKAN KEMBUNG

• Binatang apa yang malam ia hidup siang ia mati

IKAN – siang ikan


FAKTOR PENENTU KEJAYAAN

1. DISIPLIN DIRI

i. Imej Diri
Cara berpakaian – kemas / selekeh
Gambaran masa depan

ii. Pengurusan Masa


rutin harian
pengisian masa – Jadual belajar berkala
Pembelajaran luar jadual

SEDIKIT TAPI SUNGGUH


BERKESAN DAN BERMAKNA
2. TEKNIK BELAJAR CEMERLANG

i. Bergantung kepada tahap IQ


- ada yang perlu banyak membaca/ulangkaji
- Smart Learning – Sedikit, berkala,berkesan
dan cemerlang

ii. Tumpuan semasa Pengajaran dan Pembelajaran


dalam kelas

iii. Selalu ulangkaji pelajaran secara berkala


Individu – tumpuan mengingat fakta
Kumpulan – keluarkan semula fakta

SUDAH MULA ? BILA NAK MULA ?


3. KEAZAMAN YANG TINGGI UNTUK
BERJAYA

i. Minat dengan mata pelajaran sejarah / guru


ii. Sentiasa ingat jasa dan pengorbanan Ibu dan
Bapa
iii. Apakah sumbangan anda kepada Diri Sendiri
dan Ibu bapa
iv. Jangan menganiaya diri sendiri di waktu muda
susah menanti di hari tua …
Banyak tidur di waktu muda…
Akan banyak berjaga di waktu tua…

Anda mungkin juga menyukai