FORMAT ANALISIS WAKTU BERDASARKAN KALENDER PENDIDIKAN TAHUN 1. Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam 2.

FORMAT ANALISIS WAKTU BERDASARKAN KALENDER PENDIDIKAN TAHUN 1. Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam 2.
Kelas / Semester : …………………………… 3. Tahun Pelajaran : …………………………… 4. Satuan Pendidikan : …………………………… No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Semester Bulan Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Jumlah Pekan Pekan Tidak Efektif (PTE) Pekan Efektif (PE) Jumlah Jampel Mapel : PAI ……….. x ……….PE = ……………..….jam ( ……….. pertemuan )
I
JUMLAH 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
II
Mapel : PAI ……….. x ……….PE = ……………..….jam ( ……….. pertemuan )
JUMLAH
Mengetahui Kepala SD Muhammadiyah 01
Kukusan , …………………… Guru pendidikan Agama Islam
Minin Arif, S. Ag NIP. 195508031978031001
M. Timin
PENYUSUNAN PROGAM TAHUNAN
1. Mata Pelajaran 2. Kelas / Semester 3. Tahun Pelajaran 4. Satuan Pendidikan
: Pendidikan Agama Islam : …………………………………. : …………………………………. : ………………………………….
KEGIATAN Semester No 1. 2. 3. 4. Kegiatan Persiapan mengajar Penyelesaian materi Uji kompetensi Cadangan Jumlah 1. II 2. 3. 4. Persiapan mengajar Penyelesaian materi Uji kompetensi Cadangan Jumlah kali kali kali kali kali kali kali kali Sasaran
Alokasi Waktu Yang Disediakan jampel jampel jampel jampel jampel jampel jampel jampel jampel jampel
I
M. Timin
PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 01
Mata Pelajaran Jumlah Minggu Efektif Jumlah Jam / Minggu Kelas / Semester Tahun Pelajaran
: Pendidikan Agama Islam : ………………………………… : ………………………………… :I/1&2 : ………………………………… Alokasi Waktu (jam)
Smt
Standar Kompetensi
No KD 1.1 1.2
Kompetensi Dasar Melafalkan QS Al-Fatihah dengan lancar Menghafal QS Al-Fatihah dengan lancar Uji Kompetensi Menunjukkan ciptaan Allah SWT melalui ciptaan-Nya Menyebutkan enam Rukun Iman Menghafal enam Rukun Iman Uji Kompetensi Membiasakan perilaku jujur Membiasakan perilaku bertanggung jawab Membiasakan perilaku hidup bersih Membiasakan perilaku disiplin Uji Kompetensi Menyebutkan pengertian bersuci Mencontoh tata cara bersuci Uji Kompetensi Menirukan ucapan Rukun Islam Menghafal Rukun Islam Uji Kompetensi JUMLAH
Jumlah Pertemuan
1.
Menghafal alqur’an surat pendek pilihan
2.1
3. Mengenal Rukun Iman
2.2 2.3 3.1
I
6.
Membiasakan perilaku terpuji
3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 5.1 5.2
10. Mengenal tata cara bersuci (taharah)
12. Mengenal Rukun Islam
II 13. Menghafal alqur’an surat-surat pendek pilihan
6.1 6.2 6.3
Menghafal QS Al Kausar dengan lancar Menghafal QS An-Nasr dengan lancar Menghafal QS Al-‘Asr dengan lancar Uji Kompetensi Melafalkan syahadat tauhid dan syahadat rasul Menghafal dua kalimat syahadat Mengartikan dua kalimat syahadat Uji Kompetensi Menampilkan perilaku rajin Menampilkan perilaku tolong-menolong Menampilkan perilaku hormat terhadap orang tua Menampilkan adab makan dan minum Menampilkan adab belajar Uji Kompetensi
7.1 16. Mengenal dua kalimat syahadat 7.2 7.3 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5
20. Membiasakan perilaku terpuji
26. Membiasakan bersuci (taharah)
9.1 9.2
Menyebutkan tata cara berwudu Mempraktekkan tata cara berwudu Uji Kompetensi JUMLAH
M. Timin
PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Jumlah Minggu Efektif Jumlah Jam / Minggu Kelas / Semester Tahun Pelajaran : SD Muhammadiyah 01 : Pendidikan Agama Islam : ………………………………… : ………………………………… : II / 1 & 2 : ………………………………… Alokasi Waktu (jam)
Smt
Standar Kompetensi
No KD 1.1
Kompetensi Dasar Mengenal huruf Hijaiyah Mengenal tanda baca (harakat) Uji Kompetensi Menyebutkan lima dari Asmaul Husna Mengartikan lima dari Asmaul Husna Uji Kompetensi Menampilkan perilaku rendah hati Menampilkan perilaku hidup sederhana Menampilkan adab buang air besar dan kecil Uji Kompetensi Membiasakan wudu dengan tertib Membaca do’a setelah berwudu Uji Kompetensi Melafalkan bacaan salat Menghafal bacaan salat Uji Kompetensi JUMLAH
Jumlah Pertemuan
1.
Menghafal Al-Qur’an
1.2 2.1 2.2 3.1
4.
Mengenal Asmaul Husna
I
7.
Mencontoh perilaku terpuji
3.2 3.3 4.1 4.2 5.1
11. Mengenal tata cara wudu
14. Mengenal bacaan salat
5.2
15. Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan
6.1 6.2 7.1 7.2
Membaca huruf hijaiyah bersambung Menulis huruf hijaiyah bersambung Uji Kompetensi Menyebutkan lima dari Asmaul Husna Mengartikan lima dari Asmaul Husna Uji Kompetensi Mencontohkan perilaku hormat dan santun kepada guru Menampilkan perilaku sopan dan santun kepada tetangga Uji Kompetensi Mencontoh gerakan salat Mempraktekkan gerakan salat Uji Kompetensi JUMLAH
18. Mengenal Asmaul Husna II 21. Membiasakan perilaku terpuji
8.1 8.2
24. Membiasakan salat dengan tertib
9.1 9.2
M. Timin
PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Jumlah Minggu Efektif Jumlah Jam / Minggu Kelas / Semester Tahun Pelajaran : SD Muhammadiyah 01 : Pendidikan Agama Islam : ………………………………… : ………………………………… : III / 1 & 2 : ………………………………… Alokasi Waktu (jam)
Smt
Standar Kompetensi
No KD 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1
Kompetensi Dasar Membaca kalimat dalam Al-Qur’an Menulis kalimat dalam Al-Qur’an Uji Kompetensi Menyebutkan lima sifat wajib Allah Mengartikan lima sifat wajib Allah Uji Kompetensi Menampilkan perilaku percaya diri Menampilkan perilaku tekun Menampilkan perilaku hemat Uji Kompetensi Menghafal bacaan salat Menampilkan keserasian gerakan dan bacaan salat Uji Kompetensi JUMLAH Membaca huruf Al-Qur’an Menulis huruf Al-Qur’an Uji Kompetensi Menyebutkan sifat mustahil Allah Mengartikan sifat mustahil Allah Uji Kompetensi Menampilkan perilaku setia kawan Menampilkan perilaku kerja keras Menampilkan perilaku penyayang terhadap hewan Menampilkan perilaku penyayang terhadap lingkungan Uji Kompetensi Menyebutkan salat fardu Mempraktekkan salat fardu Uji Kompetensi JUMLAH
Jumlah Pertemuan
1.
Mengenal kalimat dalam Al-Qur’an
4.
Mengenal sifat wajib Allah
I 7. Membiasakan perilaku terpuji
3.2 3.3 4.1
11. Melaksanakan salat dengan tertib
4.2
12. Mengenal ayat-ayat Al-Qur’an
5.1 5.2 6.1 6.2 7.1
15. Mengenal sifat mustahil Allah
II 18. Membiasakan perilaku terpuji
7.2 7.3 7.4
8.1 23. Melakukan salat fardu 8.2
M. Timin
PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Jumlah Minggu Efektif Jumlah Jam / Minggu Kelas / Semester Tahun Pelajaran : SD Muhammadiyah 01 : Pendidikan Agama Islam : ………………………………… : ………………………………… : IV / 1 & 2 : ………………………………… Alokasi Waktu (jam)
Smt
Standar Kompetensi
No KD 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1
Kompetensi Dasar Membaca QS Al-Fatihah dengan lancar Membaca QS Al-Ikhlas dengan lancar Menyebutkan sifat jaiz Allah Mengartikan sifat jaiz Allah Uji Kompetensi Menceritakan kisah Nabi Adam AS menceritakan kisah kelahiran nabi Muhammad SAW Menceritakan perilaku masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAW Uji Kompetensi Meneladani perilaku taubatnya Nabi Adam AS Meneladani perilaku masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAW Uji Kompetensi Menyebutkan rukun salat Menyebutkan sunnah salat Menyebutkan syarat sah dan syarat wajib salat Menyebutkan hal-hal yang membatalkan salat Uji Kompetensi JUMLAH
Jumlah Pertemuan
1.
Membaca surat –surat Al-Qur’an
4.
Mengenal sifat jaiz Allah SWT
7.
Menceritakan kisah Nabi
3.2 3.3
I 4.1 11. Membiasakan perilaku terpuji 4.2
5.1 5.2 14. Mengenal ketentuanketentuan salat 5.3 5.4
II 15. Membaca surat –surat Al-Qur’an
6.1 6.2 6.3 7.1 19. Mengenal malaikat dan tugasnya 23. Menceritakan kisah Nabi 7.2 7.3 8.1 8.2
Membaca QS Al-Kausar dengan lancar Membaca QS An-Nasr dengan lancar Membaca QS Al-‘Asr dengan lancar Uji Kompetensi Menjelaskan pengertian malaikat Menyebutkan nama-nama malaikat Menyebutkan tugas-tugas malaikat Uji Kompetensi Menceritakan kisah Nabi Ibrahim AS Menceritakan kisah Nabi Ismail AS
Uji Kompetensi 26. Membiasakan perilaku terpuji 9.1 9.2 10.1 10.2 Meneladani perilaku Nabi Ibrahim AS Meneladani Nabi Ismail AS Uji Kompetensi Melakukan dzikir setelah salat Membaca do’a setelah salat Uji Kompetensi JUMLAH
29. Melaksanakan dzikir dan do,a
M. Timin
PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Jumlah Minggu Efektif Jumlah Jam / Minggu Kelas / Semester Tahun Pelajaran : SD Muhammadiyah 01 : Pendidikan Agama Islam : ………………………………… : ………………………………… :V/1&2 : ………………………………… Alokasi Waktu (jam)
Smt 1.
Standar Kompetensi Mengartikan AlQur’an surat pendek pilihan
No KD 1.1 1.2 2.1
Kompetensi Dasar Membaca QS Al-Lahab dan Al-Kafirun Mengartikan QS Al-Lahab dan Al-Kafirun Uji Kompetensi Menyebutkan nama-nama kitab Allah SWT Menyebutkan nama-nama rasul yang menerima kitab-kitab Alah SWT Menjelaskan Al-Qur’an sebagai kitab suci terakhir Uji Kompetensi Menceritakan kisah Nabi Ayyub AS Menceritakan kisah Nabi Musa AS Menceritakan kisah Nabi Isa AS Uji Kompetensi Meneladani perilaku Nabi Ayyub AS Meneladani perilaku Nabi Musa AS Meneladani perilaku Nabi Isa AS Uji Kompetensi Melafalkan lafal adzan dan iqamah Mengumandangkan adzan dan iqamah Uji Kompetensi JUMLAH
Jumlah Pertemuan
4.
Mengenal kitab-kitab Allah SWT
2.2 2.3
3.1 I 8. Menceritakan kisah Nabi 3.2 3.3 4.1 12. Membiasakan perilaku terpuji 4.2 4.3 5.1 5.2
16. Mengumandangkan adzan dan iqamah
II
19. Mengartikan AlQur’an surat pendek pilihan
6.1 6.2 7.1
Membaca QS Al-Ma’un dan Al-Fiil Mengartikan QS Al-Ma’un dan Al-Fiil Uji Kompetensi Menyebutkan nama-nama rasul Allah SWT Menyebutkan nama-nama Rasul Ulul Azmi dari para rasul Membedakan nabi dan rasul Uji Kompetensi Menceritakan kisah Khalifah Abu Bakar RA Menceritakan kisah Khalifah Umar bin Khattab RA Uji Kompetensi Meneladani perilaku Khalifah Abu Bakar RA
22. Mengenal Rasul-rasul Allah SWT
7.2 7.3 8.1
26. Menceritakan kisah sahabat Nabi 29. Membiasakan perilaku
8.2 9.1
terpuji
9.2
10.1 32. Mengenal puasa wajib 10.2
Meneladani perilaku Khalifah Umar bin Khattab RA Uji Kompetensi Menyebutkan ketentuan-ketentuan puasa Ramadan Menyebutkan hikmah puasa Uji Kompetensi JUMLAH
M. Timin
PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Jumlah Minggu Efektif Jumlah Jam / Minggu Kelas / Semester Tahun Pelajaran : SD Muhammadiyah 01 : Pendidikan Agama Islam : ………………………………… : ………………………………… : VI / 1 & 2 : ………………………………… Alokasi Waktu (jam) Ket. (Jml Pertemuan)
Smt
Standar Kompetensi
No KD 1.1 1.2
Kompetensi Dasar Membaca QS Al-Qadr dan Al-‘Alaq ayat 1-5 Mengartikan QS Al-Qadr dan Al-‘Alaq ayat 1-5 Uji Kompetensi Menyebutkan nama-nama Hari Akhir Menjelaskan tanda-tanda Hari Akhir Uji Kompetensi Menceritakan perilaku Abu Lahab dan Abu Jahal Menceritakan perilaku Musailamah AlKadzab Uji Kompetensi Menghindari perilaku dengki seperti Abu Lahab dan Abu Jahal Menghindari perilaku bohong seperti Musailamah Al-Kadzab Uji Kompetensi Melaksanakan tarawih di bulan Ramadan Melaksanakan tadarus Al-Qur’an Uji Kompetensi JUMLAH Membaca QS Al-Maidah ayat 3 dan AlHujurat ayat 13 Mengartikan QS Al-Maidah ayat 3 dan AlHujurat ayat 13 Uji Kompetensi Menunjukkan contoh-contoh Qada dan Qadar Menunjukkan keyakinan terhadap Qada dan Qadar Uji Kompetensi Menceritakan perjuangan kaum muhajirin Menceritakan perjuangan kaum anshar Uji Kompetensi Meneladani perilaku kegigihan perjuangan kaum muhajirin dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan peserta didik Meneladani perilaku tolong menolong kaum anshar dalam kehidupan sehari-hari di
1.
Mengartikan AlQur’an surat pendek pilihan Meyakini adanya Hari Akhir Menceritakan kisah Abu Lahab, Abu Jahal, dan Musailamah AlKadzab
4.
2.1 2.2
7. I
3.1 3.2
4.1 10. Membiasakan perilaku terpuji 4.2
13. Mengenal ibadah pada bulan Ramadan
5.1 5.2
II 16. Mengartikan AlQur’an ayat-ayat pilihan
6.1 6.2
7.1 19. Meyakini adanya Qada dan Qadar 22. Menceritakan kisah kaum muhajirin dan kaum anshar 25. Membiasakan perilaku terpuji 7.2
8.1 8.2
9.1 9.2
lingkungan peserta didik Uji Kompetensi 28. Mengetahui kewajiban zakat 10.1 10.2 Menyebutkan macam-macam zakat Menyebutkan ketentuan zakat fitrah Uji Kompetensi JUMLAH
M. Timin

FORMAT ANALISIS WAKTU BERDASARKAN KALENDER PENDIDIKAN TAHUN 1. Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam 2.

Documents Similar To Program Tahunan - PAI