P. 1
SAP IAD (ILMU ALAMIAH DASAR)

SAP IAD (ILMU ALAMIAH DASAR)

|Views: 1,855|Likes:
Dipublikasikan oleh usblawa
SAP Ilmu Alamiah Dasar
SAP Ilmu Alamiah Dasar

More info:

Published by: usblawa on Oct 02, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial
Harga Terdaftar: $2.00 Beli Sekarang

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
See more
See less

06/01/2013

$2.00

USD

pdf

text

original

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UPT BAHASA – UNIVERSITAS NUSA NIPA

ILMU ALAMIAH DASAR
M I N G G U 1 POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS S U M B E R 1

1.Pendahuluan

1.1. Pengertian Ilmu Diharapkan agar Mahasiswa dapat : Alamiah Dasar 1.2. Perkembangan Alam  Memahami Perkembangan Pikiran Manusia Alam 1.3. Mitos, Penalaran dan Pikiran Manusia dalam memenuhi Cara memperoleh Kebutuhan terhadap Rasa Ingin Pengetahuan Tahunya 1.4. Metode Ilmiah  Menjelaskan cara-cara 1.5. Perkembangan Ilmu memperoleh Pengetahuan yang Pengetahuan Alam tidak Ilmiah  Menjelaskan Alasan diterimanya Mitos dalam Kehidupan Masyarakat  Menjelaskan cara-cara memperoleh Pengetahuan yang Ilmiah  Menyebutkan dan Menerangkan Langkah-langkah Operasional Metode Ilmiah  Menyebutkan Keunggulan danKeterbatasan serta Peranan Metode Ilmiah dlm Perkembangan Ilmu Pengetahuan  Menjelaskan Perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam sejak Jaman Kuno sampai Jaman Modern

1 Mengenal Alam Semesta dan Isi Alam Semesta 2.1.1. Planet.3. Pengenalan Unsur serta klasifikasi dari Materi 3.1 Lapisan-lapisan Bumi 2.1.1.2. Perubahan Materi Materi  Menerangkan terjadinya 3.SATUAN ACARA PERKULIAHAN UPT BAHASA – UNIVERSITAS NUSA NIPA ILMU ALAMIAH DASAR M I N G G U 2 & 3 POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS S U M B E R 1 2.2 Teori Terbentuknya Alam 2.1.2 Teori Tentang terjadinya Bumi Diharapkan agar Mahasiswa dapat :  Menjelaskan tentang Alam Semesta dan Isinya.1.Meteor 2.2. Klasifikasi PerubahanMateri perubahan yang terjadi pada Materi 3. Sifat-sifat dimaksud dengan Materi Materi dan Sifat-sifat yang dimiliki 3.Komet .3. seperti Bintang / Matahari.Planet .3.3.1.Asteroid . Materi  Menjelaskan apa yang 3.1 Alam Semesta 2. baik Mikrokosmos maupun Makrokosmos  Menerangkan tentang terjadinya Alam Semesta  Menerangkan Anggota-anggota Sistem Tata Surya.3 Bumi 2.Bintang / matahari . Perkembangan Tabel  Membedakan pengertian Periodik 1 & 4 .2 Sistem Tata Surya . Komet dan Meteor  Menjelaskan tentang Planet Bumi Sebagai bagian dari Sistem Tata Surya  Menerangkan Lapisan-lapisan Planet Bumi serta Fungsinya bagi Kehidupan Manusia  Menerangkan terjadinya Planet Bumi 4 3. Kimia 3. Asteroid. Ruang Lingkup Ilmu Pengetahuan Alam 2.

Cabang.2.3.3. Campuan Homogen dan Campuran Heterogen  Menerangkan Perkembangan Tabel Periodik. Reaksi Kimia yang terjadi di Alam/ terjadi sehari-hari Unsur.1.2.6. baik secara Seksual maupun Aseksual  Menjelaskan tentang Penyebaran Makhluk Hidup dan Pembagian Wilayah berdasarkan Iklim  Menjelaskan Pembagian Wilayah untuk Penyebaran Binatang  Memahami dan menerangkan 6 & 7 5. Macam Reaksi Kimia 3. Evolusi 1 .3. Panjang dan Volume dalam Sistem Inggris dengan Satuan yang sebanding dengan Sistem Metrik  Menjelaskan Teori tentang Asal Usul adanya Kehidupan di Bumi  Menerangkan tentang Perkembangbiakan Makhluk Hidup.3. SATUAN ACARA PERKULIAHAN UPT BAHASA – UNIVERSITAS NUSA NIPA ILMU ALAMIAH DASAR M I N G G U 5 POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS S U M B E R 1 & 2 4. Pengukuran . Fisika dgn Pengetahuan lain Besaran dan  Menjelaskan Pengertian Dimensi Pengukuran dan Cara-cara Pengukuran yang benar  Menerangkan & menggunakan Besaran. Pembagian Wilayah untuk Binatang 5.1. Perkembangbiakan secara Seksual dan Aseksual 5.Diharapkan agar Mahasiswa dapat : cabang Fisika dan  Menerangkan Sifat Fisika hubungannya dengan  Mengetahui Cabang-cabang dalam Pengetahuan lain Fisika dan Menjelaskan Hubungan 4. Asal Mula di Bumi Kehidupan di Bumi 5.1.4.Senyawa.4. Peristiwa / Reaksi Kimia yg terjadi sehari-hari. Geografi Kehdupan 5. Dimensi dan Satuan yang dipakai dalam Pengukuran  Menyatakan Dasar-dasar Satuan Massa. Sistem Periodik Unsur 3. Fisika 4. Pembagian Wilayah menurut Iklim 5. Kehidupan 5.5. Sifat Fisika. Sistem Periodik Panjang dan Sifat-sifat Periodik Unsur  Membedakan dan menjelaskan Macam -macam Reaksi .2.

Manusia dalam Lingkungannya 6. Cakupan Wilayah Kerja Ekologi: ( Individu. Tingkatan Teknologi Berdasarkan 1 & 3 .tentang teori Evolusi yang terjadi pada Makhluk Hidup SATUAN ACARA PERKULIAHAN UPT BAHASA – UNIVERSITAS NUSA NIPA ILMU ALAMIAH DASAR M I N G G U 8 & 9 POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS S U M B E R 1 & 3 6. Pengertian Ekologi 6.1. Ekosistem dan Biosfer) 6.3. Dampak Perkembang an IPA dan Teknologi terhadap 7. Komunitas.2. Pembangunan yang Berkelanjutan Diharapkan agar Mahasiswa dapat :  Menjelaskan Pengertian Ekologi dankaitannya dengan Ilmu lain.1.1. Sumber Pencemaran dan cara Penanggulangannya  Menjelaskan yang dimaksud dengan Pembangunan yang berkelanjutan  Memahami Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi  Menjelaskan Tingkat Teknologi berdasarkan Penerapannya  Menjelaskan Peran Ilmu dalam 10 7. termasuk Ekonomi  Menyebutkan dan menjelaskan CakupanWilayah Kerja Ekologi dari Tingkatan paling rendah (Individu) hingga Tingkatan yang paling tinggi (Biosfer)  Menjelaskan Kedudukan atau Peranan Manusia dalam Ekosistem  Menyebutkan dan menerangkan SDA dan Usaha-usaha yang dapat dilakukan untuk Konservasi SDA  Menerangkan Pengaruh Pertambahan Penduduk terhadap Sumber Daya Alam  Menyebutkan Macam Pencemaran. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi serta Perkembangannya 7.2.5. Macam Sumber Daya 6. Pencemaran Lingkungan 6.3.4.2.4.1.3.3. Ekologi 6.1 Fase Proses Teknik 7.3.3. Konservasi Sumber Daya Alam 6. Populasi. Pertambahan Penduduk dan Sumber Daya Alam 6.1. Kedudukan Manusia dalam Ekosistem 6.3.

Macam Energi dan Hukum-hukum mengenai Energi  Menyebutkan dan menerangkan Macam Sumber Daya Energi Konvensional  Menyebutkan dan menerangkan macam Sumber Daya Energi Non Konvensional  Membedakan Sumber Daya Energi Konvensional dan Non Konvensional  Peranan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (khususnya Genetika) dalam  Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia  Peranan Bioteknologi dalam menjaga Kelangsungan Hidup Manusia .5. Bioteknologi Diharapkan agar Mahasiswa dapat :  Menjelaskan Pengertian Energi.4. Ekonomi Sosial dan Budaya Pemenuhan Kebutuhan Primer Manusia berikut contoh-contohnya  Menjelaskan Peran Ilmu Pengetahuan dalam Pemenuhan Kebutuhan Sekunder Manusia berikut contoh-contohnya  Menjelaskan Peranan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi terhadap Bidang Ekonomi.4. Pemenuhan kebutuhan Sekunder 7.Kehidupan Manusia Penerapannya 7. Kehidupan Sosial dan Budaya Manusia SATUAN ACARA PERKULIAHAN UPT BAHASA – UNIVERSITAS NUSA NIPA ILMU ALAMIAH DASAR M I N G G U 11 & 12 POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS S U M B E R 1 & 3 8. Sumber Daya Energi Konvensional 8. IPA.2. Sumber Daya Energi Non Konvensional 8. Macam Energi & Hukum mengenai Energi 8.3.2.1. Teknologi dan Kelangsungan Hidup Manusia 8. Sumber Daya Manusia dan Genetika 8.3. Pemenuhan Kebutuhan Primer 7. Pengertian Energi.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->