JENIS-JENIS PENELITIAN

1

Metode Penelitian Sosial

Tingkat abstrak tidak terlalu tinggi. 2 . Membuktikan teori atau membentuk sebuah teori. Manfaat dilihat dari jangka waktu yang panjang. Menjadi sumber metode. teori. dan gagasan.BERDASARKAN MANFAAT/KEGUNAAN PENELITIAN Penelitian Murni y y y y Memiliki orientasi akademis. Dilakukan dengan kepentingan yang praktis. tidak langsung terlihat manfaatnya. Penelitian Terapan y y y Mencoba menyelesaikan masalah tertentu secara spesifik.

seperti: pemberdayaan.PENELITIAN TERAPAN Evaluation Model yang paling sering digunakan pada riset terapan. namun hasilnya bisa memberikan dampak signifikan bagi yang diteliti. dan umumnya diterapkan pada organisasi birokrasi yang besar Action Riset tidak semata dilakukan untuk kepentingan penelitian. emansipasi dan transformasi sosial 3 . peningkatan pengetahuan.

Umumnya dilakukan oleh pemerintah untuk melihat dampak dari sebuah kebijakan yang telah diterapkan 4 . Social Impact Assessment Digunakan untuk melihat dampak/akibat yang ditimbulkan dari sebuah kebijakan/program yang telah dilakukan.

BERDASARKAN TUJUAN PENELITIAN Eksplorasi topik yang sama sekali baru. mencari sebab atau alasan sesuatu terjadi. Pertanyaan µHow. PENELITIAN EKSPLANATIF 5 . PENELITIAN EKSPLORATIF Menggambarkan fenomena sosial. Whoµ. When. Pertanyaan µWhatµ. PENELITIAN DESKRIPTIF Menjelaskan bagaimana sebuah fenomena sosial terjadi. Pertanyaan µWhere. ditandai dengan sedikit tulisan tentang topik ini. peneliti telah memiliki definisi jelas mengenai konsep penelitian. Whyµ.

Longitudinal Penelitian dilakukan dalam durasi tertentu dan lebih dari satu kali. Case Studies Penelitian dilakukan dengan mendalami berbagai kasus spesifik dlm kurun waktu tertentu. butuh waktu lama. 6 . (+) dapat melihat proses perubahan dalam masyarakat. murah. (+) cepat. (-) mahal. (-) tidak dapat meliputi sebuah fenomena sosial secara luas/mendalam.BERDASARKAN DIMENSI WAKTU Cross Sectional Penelitian yang dilakukan pada satu waktu tertentu.

Time Series : populasi sama. dalam periode waktu tertentu. Cohort Study Kategori kelompok yang memiliki pengalaman hidup yang sama. waktu beda. berkali-kali. 7 .PENELITIAN LONGITUDINAL TERDIRI DARI 3 MACAM: Panel Study : sampel sama.

4. film.BERDASARKAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA KUANTITATIF 1. atau lagu. SURVEI: Peneliti mengajukan pertanyaan pada sampel dalam jangka waktu relatif singkat. EKSPERIMEN: Peneliti memberi kondisi yang dimanipulasi (treatment) pada salah satu kelompok subyek lalu bandingkan reaksinya dengan kelompok subyek yang tidak mendapat treatment. 2. 8 . EXISTING STATISTIC: memakai data statistik hasil penelitian terdahulu. CONTENT ANALYSIS: Peneliti menjelaskan informasi yang bersifat simbolis seperti gambar. 3.

9 . 2. HISTORICAL COMPARATIVE: Meneliti aspek-aspek kehidupan sosial yang terjadi di masa lalu atau yang terjadi pada kebudayaan yang berbeda. FIELD RESEARCH: dimulai tanpa perumusan gagasan yang kuat. Biasanya dipakai dalam penelitian eksploratif dan deskriptif.BERDASARKAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA KUALITATIF 1. peneliti memilih lokasi lalu mulai mengamati.

and a control group. an experimental group. a pretest and a postest. Desain Eksperimenal 1. EG: R CG: R O1 O3 X O2 O4 10 . Classical / True experimental Design has random assigment.RISET EKSPERIMEN Experiment is the strongest technique for testing causal relationships.

Preexperimental Design used in situations where it is difficult to use the classical design. One-group Pretest-Posttest O1 X c. One-shot Case Study X b. Static Group EG: CG: O1 O2 X O1 O2 11 .DESAIN EKSPERIMENAL 2. a.

DESAIN EKSPERIMENAL 3. Equivalent Time Series R O1 X O2 X O3 X O4 X O5 12 . Quasi Experimental Design the researcher can control when measurements are taken an on whom they are taken. but lacks control over the scheduling of the treatments and is also unable to expose test units to the treatment randomly. Two Posttest Only EG: R CG: R b. a. Time Series R O1 O2 O3 O4 O5 X O1 O2 X O6 O7 O8 O9 O10 c.

Telephone Interviews 3. Mail and Self-administrated Questionaires 2. Face-to-face Interview 13 .JENIS-JENIS SURVEI 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful