JENIS-JENIS PENELITIAN

1

Metode Penelitian Sosial

BERDASARKAN MANFAAT/KEGUNAAN PENELITIAN Penelitian Murni y y y y Memiliki orientasi akademis. Membuktikan teori atau membentuk sebuah teori. teori. dan gagasan. Dilakukan dengan kepentingan yang praktis. 2 . Menjadi sumber metode. Penelitian Terapan y y y Mencoba menyelesaikan masalah tertentu secara spesifik. Tingkat abstrak tidak terlalu tinggi. tidak langsung terlihat manfaatnya. Manfaat dilihat dari jangka waktu yang panjang.

PENELITIAN TERAPAN Evaluation Model yang paling sering digunakan pada riset terapan. dan umumnya diterapkan pada organisasi birokrasi yang besar Action Riset tidak semata dilakukan untuk kepentingan penelitian. emansipasi dan transformasi sosial 3 . seperti: pemberdayaan. namun hasilnya bisa memberikan dampak signifikan bagi yang diteliti. peningkatan pengetahuan.

Social Impact Assessment Digunakan untuk melihat dampak/akibat yang ditimbulkan dari sebuah kebijakan/program yang telah dilakukan. Umumnya dilakukan oleh pemerintah untuk melihat dampak dari sebuah kebijakan yang telah diterapkan 4 .

mencari sebab atau alasan sesuatu terjadi. PENELITIAN EKSPLORATIF Menggambarkan fenomena sosial. Pertanyaan µWhatµ. PENELITIAN EKSPLANATIF 5 . PENELITIAN DESKRIPTIF Menjelaskan bagaimana sebuah fenomena sosial terjadi. ditandai dengan sedikit tulisan tentang topik ini. Whyµ. Pertanyaan µHow. peneliti telah memiliki definisi jelas mengenai konsep penelitian. When. Whoµ. Pertanyaan µWhere.BERDASARKAN TUJUAN PENELITIAN Eksplorasi topik yang sama sekali baru.

butuh waktu lama.BERDASARKAN DIMENSI WAKTU Cross Sectional Penelitian yang dilakukan pada satu waktu tertentu. (-) mahal. 6 . murah. (-) tidak dapat meliputi sebuah fenomena sosial secara luas/mendalam. (+) dapat melihat proses perubahan dalam masyarakat. Longitudinal Penelitian dilakukan dalam durasi tertentu dan lebih dari satu kali. Case Studies Penelitian dilakukan dengan mendalami berbagai kasus spesifik dlm kurun waktu tertentu. (+) cepat.

berkali-kali. dalam periode waktu tertentu. Time Series : populasi sama. waktu beda.PENELITIAN LONGITUDINAL TERDIRI DARI 3 MACAM: Panel Study : sampel sama. Cohort Study Kategori kelompok yang memiliki pengalaman hidup yang sama. 7 .

SURVEI: Peneliti mengajukan pertanyaan pada sampel dalam jangka waktu relatif singkat. 2. 8 . CONTENT ANALYSIS: Peneliti menjelaskan informasi yang bersifat simbolis seperti gambar. EXISTING STATISTIC: memakai data statistik hasil penelitian terdahulu. film. atau lagu.BERDASARKAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA KUANTITATIF 1. EKSPERIMEN: Peneliti memberi kondisi yang dimanipulasi (treatment) pada salah satu kelompok subyek lalu bandingkan reaksinya dengan kelompok subyek yang tidak mendapat treatment. 4. 3.

Biasanya dipakai dalam penelitian eksploratif dan deskriptif. 9 . FIELD RESEARCH: dimulai tanpa perumusan gagasan yang kuat.BERDASARKAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA KUALITATIF 1. peneliti memilih lokasi lalu mulai mengamati. HISTORICAL COMPARATIVE: Meneliti aspek-aspek kehidupan sosial yang terjadi di masa lalu atau yang terjadi pada kebudayaan yang berbeda. 2.

a pretest and a postest. an experimental group.RISET EKSPERIMEN Experiment is the strongest technique for testing causal relationships. Classical / True experimental Design has random assigment. EG: R CG: R O1 O3 X O2 O4 10 . Desain Eksperimenal 1. and a control group.

One-group Pretest-Posttest O1 X c. a.DESAIN EKSPERIMENAL 2. Static Group EG: CG: O1 O2 X O1 O2 11 . Preexperimental Design used in situations where it is difficult to use the classical design. One-shot Case Study X b.

Time Series R O1 O2 O3 O4 O5 X O1 O2 X O6 O7 O8 O9 O10 c. but lacks control over the scheduling of the treatments and is also unable to expose test units to the treatment randomly. a. Equivalent Time Series R O1 X O2 X O3 X O4 X O5 12 . Two Posttest Only EG: R CG: R b. Quasi Experimental Design the researcher can control when measurements are taken an on whom they are taken.DESAIN EKSPERIMENAL 3.

Telephone Interviews 3. Mail and Self-administrated Questionaires 2. Face-to-face Interview 13 .JENIS-JENIS SURVEI 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful