FT UNP PADANG LABORATORIUM SHEET

JURUSAN : Teknik Mesin

KULIAH : Prkt Fenomena Dasar Mesin JUDUL : Gaya Geser
KODE : MTP/ FDM /04 /99 WAKTU : 4 x 60 menit

A. TUJUAN :
1. Menetukan gaya geser akibat pembebanan pada beam
2. Menganalisa hasil percobaan berdasarkan konsep teoritis yang telah diberikan

B. PERALATAN
1. Satu set piranti gaya geser ( Shear force )
2. Spring balance
3. Masssa pemberat
4. Standing

C. TEORI SINGKAT
Sebagai efek pembebanan di atas beam,timbul dua besaran fektor yakni gaya
geser dan gaya bengkok .Gaya geser yang dimaksud adalah gaya vertikal yang akan
menggeser potongan beam dan biasa dinamakan dengan gaya lintang,Sedangkan
momen bengkok adalah gaya – gaya vertikal yang cenderung memutar beam pada
satu titik tertentu.perhatikan sepotong beam mendapat prmbebanan titik seperti
terlihat pada gambar :

F = 10 N
0,4 m
0,4 m

A B MB
B
0,2 0,8 m RB
F Geser

RB

Misalkan beam terpotong / putus melalui irisan 1- 1,dengan prinsip keseimbangan

diperoleh RA dan RB.dalam hal ini RA = 8 N dan RB = 2 N.Agar potonan beam
 tersebut senantiasa berada dalam keadaaan seimbang,maka pada irisan 1-1 diperlukan
gaya vertikal yang berlawanan arah dengan RB, gaya ini disebut dengan gaya
geser.Besarnya gaya geser ini disepanjang batang dapat dihitung sebagai berikut :
medan A – C
Fv=0 RA-Fg1 = 0
Fg1= RA = 8
Medan B – C
Fv=0 RA –F – Fg2 = 0
Fg2 = RA – F = 8 – 10 = -2 .N
D. LANGKA KERJA
1. Cek semua peralatan dan perlengkapan yang digunakan , pelajari bagian – bagian
utama dan fungsinya.
2. Tempatkan dua standing di atas meja kerja ,kemudian ambil dua potongan beam
yang telah disediakan
3. Atur kedudukan kedua potongan beam tersebut di atas standing ,seterusnya
pasang penyambung hubungan ( link ) pada plat segi tiga yang terdapat dibawah
bahagian bawah beam. ( Lihat gambar )
4.

Spring balance

Massa Pemberat

S1 S2 S3 S4

Standimg

5. Tempatkan ring baja diantara celah potongan beam kemudian atur skrup
pengatur link sampai kedua potongan beam mencapai posisi horizontal / datar
6. Gantungkan spring balance pada siku – siku L dan kaitkan cantelnya di
punggung beam, kemudian kalibrasi skala penunjukan gaya pada spring
balance
 7. Ukur panjang efektif beam kemudian tempatkan beban dan tentukan
kedudukannya ,serta jarak cantal spring terhadap posisi masing – masing beban
8. Atur kembali kedudukan kedua potongan beam sampai betul betul horizontal
dan segaris dengan memutar skrup pengatur spring balance
9. Catat pembacaan spring balance akibat pembebanan.ulangi percobaan sampai
beberapa kali dengan mengambil posisi beban yang bervariasi sesuai dengan
yang ditetapkan.

FT UNP PADANG LABORATORIUM SHEET

JURUSAN : Teknik Mesin
KULIAH : Prkt Fenomena Dasar Mesin JUDUL : Gaya Geser
KODE : YN/ PM /02 /01 WAKTU : 4 x 60 Menit

TABEL HASIL PENGUJIAN

NAMA MAHASISWA : AL FIDAUS
NO BP / NIM : 66491/05

  Model Gaya (N) Jarak (m) Gaya Geser (N)

No Percobaan F1 F2 F3 S1 S2 S3 S4 Praktek Teori

1   9,01 - - 0,4 1 - - -2,45 -2,573

2   18 - - 0,4 1 - - -4,91 -5,146
3 Fg2 27 - - 0,4 1 - - -7,36 -7,719

4   9,01 9,01 - 0,4 0,2 0,8 - -5,89 -4,374

5   18 9,01 - 0,4 0,2 0,8 - -7,85 -6,947
6 Fg3 18 18 - 0,4 0,2 0,8 - -10,8 -8,748

7   9,01 9,01 9,01 0,4 0,2 0,7 0,1 -4,91 -3,474

8   18 9,01 9,01 0,4 0,2 0,7 0,1 -7,36 -6,047
9 Fg3 18 18 9,01 0,4 0,2 0,7 0,1 -10,8 -7,848

E.ANALISA DATA :
Model P.I

F1 = 2 x 0,459 x 9,81

=9N

S1 = 0,4

S2 = 1 m

F1 .S 2
RA =
S1 .S 2

∑MB =0

-F1.S2 + RA (S1+S2)=0

F1 .S 2 9 .1 9
RA =    6,42 N
S 1 .S 2 0,4  1 1,4

∑MA= 0

-F1.S1 + RB (S1+S2)=0

F1 .S 1 9  0,4 3,6
RA =    2,57 N
S 1 .S 2 0,4  1 1,4

Medan A – C

∑Fv=0

RA- Fg1= 0

RA= Fg1 = 6,42 N

Medan C – B

∑FH =0

RA- F1 – Fg2=0

Fg2= RA – F1

= 6,42- 9 = - 2,58 N
MC = S1 .RA =0,4 x 6,42 = 2,568 N

MB = (S1 +S2 ) .RA – S2 (F1) = 1,4 x 6,42 – 1 (9)

= 8,988- 9

= - 0,012 N

Model P.II

F1 = 9 N S1= 0,4 m S3 = 0,8 m

F2 = 9 N S2= 0,2 m
F1 F2
∑MA= 0 D
C
A B
S1 S2 S3
F1.S1+ F2 (S1+S2)- RB (S1+S2+S3)=0
PA F1
Fg1 PB
F1 .S 2  F2 (S1  S 2 ) F1 Fg2
RA = PA F1
(S1 S 2  S 3 ) PB
F1 F2 Fg3
PA
=9.0,4+9(0,4+0,2)=3,6+9(0,6) PB
Fg1
Fg2
=3,6+5,4 = 9 N + + Fg3
-
∑MB =0

=- F2 . S3 – F1 (S2+S3) + RA (S1+S2+S3) MC MD

F2. S 3  F1 (S 2  S 3 ) MA MB
RA =
(S1  S 2  S 3 )

9.0,8  9(0,2  0,8) 9.0,8  (1)

= (0,4  0,2  0,8) = 1, 4 =11,57 N

Medan A-C

∑FV = 0

RA-Fg1= 0

Fg1= RA = 11,57 N

Medan C-D
∑FV = 0

RA-F1-Fg2= 0

Fg2= RA-F1

= 11,57 – 9

= 2,57 N

Model D -B

RA – F1- F2 – Fg3 = 0

Fg3 = RA – F1- F2 =11,57- 9 -9

= 11,57 – 18

= -6,43 N

Bidang Momen

MC = S1 x RA

= 0,4 x 11,57

= 4,628 N

MD = (S1 + S2).RA – S2(F1)

= 0,6 x 11,57 – 0,2 (9)

= 6,942 – 1,8

= 5,142 N

Model P.3

F1 = 9 N S1= 0,4 m S4 = 0,1 m

F2 = 9 N S2= 0,2 m

F3 = 9 N S3= 0,7 m

∑MB= 0
F3.S4+ F2 (S3+S4) + F1 (S4+S3 + S2) - RA (S1+S2+S3+ S4 )=0

F3 .S 4  F2 (S 3  S 4 )  F1 (S 4  S3  S 2 )
RA =
(S1 S 2  S3  S 4 )

9  0,1  9(0,7  0,1)  9(0,1  0,7  0,2)

RA =
(0,4  0,2  0,7  0,1)

0,9  9(0,8)  9(1) 0,9  72  9

= 1, 4 = 1, 4 =12,21 N

∑MA = 0

-F1xS1-F2(S1+S2)-F3(S1+S2+S3)+RB(St)=0

F1  S1  S 2  F2 ( S1  S 2 )  F3 ( S1  S 2  S 3 )
RB=
(S1  S 2  S3  S 4 )

9  0,4  9(0,4  0,2)  9(0,4  0,2  0,7)

=
(0,4  0,20,7  0,1)

3,7  9(0,6)  9(1,3) F1 F2 F3

= C D E
(1,4) A B
S1 S2 S3 S4

PA F1
= - 1,928 N Fg1 PB
F1 Fg2
PA F1
Modan A-C PB
F1 F2 Fg3
PA
PB
F1 F2 F3 Fg4
PA
PB
∑FV= 0 +
+
RA – Fg1 = 0 Fg1 Fg2 -
-
Fg3
Fg4
Fg1=RA=12,21 N MD
MC
Medan C-D
ME

∑FV= 0 MA MB

RA-F1-Fg2=0

Fg2 = RA – F1

=12,21- 9
= 3,21 N

Medan D-E

∑FV= 0

RA – F1- F2- Fg3= 0

Fg3 = RA – F1- F2

= 12,21 -9 -9

= - 5,7 N

MedanE-B

∑FV= 0

RA – F1- F2 –F3 – Fg4= 0

Fg4 = RA –F1-F2-F3

=12,21-9 -9 -9

121,21 – 27

= - 14,79 N

Bidang momen

MA= 0 , MB = 0

MC= S1xRA

0,4x 12,21

= 4,884 N

MD = (S1+S2) RA – S2 (f1)

= 0,6x 12,21 – 0,2 (9)

= 7,326 – 1,8

= 5,526 N
 ME = (S1+S2+S3)RA – (S2+S3) (F1) – S2 (F1)

= 1,3x 12,21 – 0,9 (9) – 0,2 (9)

= 15,873 - 9,9

= 5,973 N

F.KESIMPULAN DAN SARAN :

Berdasakan hasil pratikum dan perhitungan secara analitis, dapat di ambil

beberapa kesimpulan dan saran sebagai berikut :

1. KESIMPULAN :

a. Besarnya gaya momen di A dan B tergantung pada besarnya gaya yang

diberikan pada kedua batang tersebut.

b. Arah gaya geser berlawanan dengan reaksi yang terjadi pada batang B.

c. Gaya geser akan terjadi dari pemberian suatu gaya yang diberikan secara

melintang.

2. SARAN :

a. Pastikan alat terpasang pada posisi yang tepat dan benar.

b. Untuk hasil yang sempurna sebaiknya klasifikasi dulu peralatan yang akan

digunakan.