FACULTAD DE EDUCACIÓN LIC. EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL USOS EDUCATIVOS DE LA EDUCACIÓN. SEMESTRE B – 2010 IBAGUÉ- TOLIMA ALFABETO FONÉTICO INTERNACIONAL
El Alfabeto Fonético Internacional
(AFI), que ha sido diseñado y es promulgado por la Asociación Fonética Internacional (AFI), es el principal alfabeto fonético usado actualmente en todo el mundo. Contiene un juego de sImbolos y diacrIticos, representados en las figuras inferiores, a fin de transcribir cualquier lengua, si bien sólo una porción de tales sImbolos y diacrIticos serán necesarios para cada una en particular. Antes de nada hay que señalar algunos principios fundamentales en la notación fonética:
V Algunos de los sImbolos usados son los mismos que se emplean en la
ortografIa tradicional, como [h], [a], [t], [e], pero su valor fonético puede variar de los asociados normalmente a los caracteres ortográficos.
V Cada sImbolo tiene un valor de sonido especIfico. Esto significa que la v en
lava no pude representarse con el mismo sImbolo fonético que la v en vaca, ya que ambas tienen un valor fonético propio, de ahI que la palabra lava se transcriba ['lβ] y la palabra vaca se transcriba ['bk].
V Algunos sImbolos proceden del alfabeto romano extendido para el inglés
antiguo y también se usan para los actuales alfabetos escandinavos. Por ejemplo, los sImbolos fonéticos [æ] y [œ] se usan en palabras como encyclopædia.
V Algunos sImbolos se han tomado del alfabeto griego, como [0] y [e].
V Otros sImbolos son modificaciones de letras romanas o signos de
puntuación, como [].
V Hay sImbolos que proceden de alfabetos especializados, como [] que es el
sImbolo usado en matemáticas para el cálculo integral y que se usa para el sonido sh como en show [ow]. Igualmente el diacrItico [´´], tomado de la versión hUngara del alfabeto romano, y que sirve para marcar el tono extra alto.
V Otra categorIa de sImbolos no están basados en ningUn alfabeto especIfico
sino que han sido creados al efecto.
La tabla de las consonantes sigue el método tradicional de definir las
caracterIsticas articulatorias de los sonidos que usan aire de los pulmones.