SMA
Kelas X
GERAK LURUS
Motivasi
Materi :
Kedudukan
Jarak
Perpindahan
Bola dan bulu ayam yang massa-nya
Kelajuan berbeda, dijatuhkan di ruang hampa
Kecepatan
GL Beraturan udara secara bersamaan, ternyata
sampai di bawah dalam waktu yang
sama.
GERAK LURUS
KEDUDUKAN
B
Kedudukan A : -5
C Kedudukan B : 1
A Kedudukan C : 4
Untuk mengulang -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
klik kanan
mouse, pilih
Previous,
lanjutkan dengan
klik kiri mouse
Klik untuk melanjutkan !
www.smasewon.com
GERAK LURUS
JARAK
A B C
x
meter
GERAK LURUS
PERPINDAHAN
Titik Acuan
R P
x
meter
GERAK LURUS
UJI PEMAHAMAN 1
A
Amir
Menu Utama
Evaluasi :
B
Uji Pemahaman 1
Uji Pemahaman 2
Hani
Uji Pemahaman 3
Panjang lintasan lurus AB adalah 100 m, Amir dan Hani berlari dalam waktu yang sama,
jarak A ke B sama dengan jarak B ke A ini berarti jarak adalah besaran yang tidak
bergantung arah, sehingga jarak termasuk besaran skalar yang nilainya selalu positif.
Selesai Perpindahan A ke B berlawanan arah dengan perpindahan B ke A, perpindahan adalah
besaran vektor sehingga perpindahan bergantung pada arah. Perpindahan pada lintasan
horisontal dinyatakan dengan tanda positif (+) untuk arah ke kanan dan negarif (-) untuk
Untuk mengulang arah ke kiri. Perlu diingat bahwa besar suatu vektor selalu positif, dalam kasus ini besar
klik kanan vekto adalah 100 meter.
mouse, pilih Hitung :
Previous, 1. Jarak dan perpindahan Amir berlari dari A ke B adalah ……dan…...
lanjutkan dengan
Klik untuk melanjutkan ! 2. Jarak dan perpindahan Hani berlari dari B ke A adalah ……dan…….
klik kiri mouse
3. Benarkah jika dikatakan bahwa pada gerak lurus, kedudukan sama dengan
perpindahan? Berikan contohnya dan jelaskan!
www.smasewon.com
GERAK LURUS
UJI PEMAHAMAN 2
Titik Acuan
(ii) (i)
S P R Q
x (km)
Perhatikan gerakkan !
Dalam selang waktu tertentu, mobil (i) bergerak dari P ke R melalui lintasan
PQR, sedang mobil (ii) bergerak dari P dan kembali lagi ke P melalui lintasan
PSP.
GERAK LURUS
KELAJUAN
Nilai pada
speedometer
Km/h
inilah yang
disebut
kelajuan
P Q
Perhatikan gerakkan ! x (km)
GERAK LURUS
KECEPATAN
C
80
.
100
D
.
0
K/h
200 m
.
120
B A
200 m
Perhatikan gerakkan !
Kecapatan sama dengan kelajuan benda disertai dengan arahnya, kecepatan adalah
besaran vektor.
Kelajuan rata-rata didefinisikan sebagai hasil bagi antara jarak total yang ditempuh
dengan selang waktu untuk menempuhnya.
Kecepatan rata-rata didefinisikan hasil bagi antara perpindahan dengan selang
waktunya.
Misalkan Anto berlari dari A ke D melalui B dan C selama selang waktu 100 detik
Untuk mengulang (lihat gambar diatas). Kelajuan rata-rata Anto berlari adalah :
klik kanan
mouse, pilih 200 m + 100 m + 200 m = 500 m = 5m/detik
Previous,
lanjutkan dengan Kecepatan rata-rata100 detik
Anto 100
berlari adalah : dtk
Klik untuk melanjutkan !
klik kiri mouse
100 m arah A ke D = 1m/detikarah A ke D
www.smasewon.com
GERAK LURUS
UJI PEMAHAMAN 3
C 80
. 400 m
100
B
Bola 1 0
K/h
. 30 detik
120
300 m
Bola 2
A
Perhatikan gerakkan !
Bola 1 dan bola 2 bergerak dari A ke C selama 30 detik, bola 1 melalui titik B
sedangkan bola 2 langsung ke C.
START
i 0 120
START
ii
Lintasan 2
400 m 45 km/jam
Perhatikan gerakkan !
Mobil (i) dan Mobil (ii) bergerak lurus beraturan dari A ke B sepanjang
1000m dengan kecepatan sama 45 km/jam, start mobil (i) berada 400 m di
depan start mobil(ii), pada jarak 600 m kedua mobil harus ganti lintasan.
• Apakah terjadi tabrakan ketika mobil ganti lintasan, mengapa?
• Apa yang terjadi jika posisi start kedua mobil sejajar, mengapa?
Untuk mengulang
klik kanan Dari kasus diatas dapat didefinisikan bahwa Gerak Lurus Beraturan
mouse, pilih
Previous, adalah gerak suatu benda pada lintasan lurus dengan kecepatan tetap.
lanjutkan dengan
Klik untuk melanjutkan !
klik kiri mouse >> Berikutnya
www.smasewon.com
∆x
V =
∆t
Contoh : Sebuah benda bergerak lurus beraturan dan
menempuh jarak 100 cm dalam 2 s.
Tentukan : a. Kecepatannya.
b. Lama waktu yang diperlukan untuk
menempuh jarak 25 cm.
Penyelesaian
Jarak ∆x
= 100 cm
Selang waktu ∆t = 2 s
∆ x
V = 100cm
a. Kecepatan ∆ t = = 50 cm/s
2s
∆x
a. Jarak = 25 cm, ∆x
t=
waktu yang diperlukan ∆v
= 25cm
50s
=0,5s
<< Sebelumnya
www.smasewon.com
GERAK LURUS
UJI PEMAHAMAN 4
A 12 Km B
.
100
0
K/h
.
Waktu = 10 menit
120
Perhatikan gerakkan !
Km/h
P Q
Perhatikan gerakkan ! x (km)
Jawab :
Motivasi
V0 = 4,5 m/s
a = 0,4 m/s2
t = 10 s
Vt = ….?
X = ….?
1
a. vt = v0 + a.t b. x = v0 .t + .a.t 2
2
= 4,5 + .0,4.10 = 4,5.10 + 1/2.0,4.102
= 8,5 m/s = 45 + 0,2.100
= 65 m
<< Sebelumnya
www.smasewon.com
Kecepatan akhir
Motivasi
V = 60 m/s
Kecepatan awal
V0 = 0 (diam)
Jawab :
Motivasi
V0 = 0 (dari diam)
Vt = 60 m/s
X = 720 m
a = …..?
<< Sebelumnya
www.smasewon.com
Motivasi
Motivasi
<< Sebelumnya
www.smasewon.com
Motivasi
Bahwa bila gesekan udara dapat
diabaikan maka setiap benda yang jatuh
akan mendapat percepatan tetap yang
Mengapa penerjun
sama tanpa mengembangkan
tergantung parasutnya?
pada bentuk dan
massa benda.
Parasut dikembangkan agar gesekan udara
lebih besar, yang
Percepatan untuk tetap
menahanini kelajuan
disebut
penerjun.
percepatan grafitasi(g). Nilainya berkisar
g=9,8 m/s2
b. Kedudukan bola
Tentukan :
a. Kecepatan saat sampai di tanah
b. Tinggi gedung
Jawab
V0 = 3 m/s
a = g = 9,8 m/s2
t = 2 sekon