P. 1
muatan-lokal

muatan-lokal

|Views: 365|Likes:
Dipublikasikan oleh prillygani

More info:

Published by: prillygani on Oct 09, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/05/2014

pdf

text

original

KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 PAKONG Muatan Lokal (Bahasa Madura) X/1 Mendengarkan BS. 01 12 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN
 Menyimak pengumuman Menyimak berita

KOMPETENSI DASAR
1. Mendengarkan pengumuman 2. Mendengarkan berita 3. Mendengarkan cerita 

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Isi pengumuman disimak dan disampaikan sesuai maknanya  Isi berita disimak dan disampaikan sesuai maknanya kepada pihak lain  Isi cerita disimak dan disampaikan kembali sesuai maknanya 

PENILAIAN
  Tes lisan Tes tertulis

ALOKASI WAKTU TM
12

PS

PI

SUMBER BELAJAR
Kamus basa madura  Buku yang relevan

Mendengarkan dan menanggapi berbagai bentuk wacana lisan non sastra berupa pengumuman berita dan cerita

Menyimak cerita

KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS – MUATAN LOKAL Halaman 1 dari 10

bertelepon dan berdialog dengan bahasa madura yang benar.KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 PAKONG Muatan Lokal (Bahasa Madura) X/1 Berbicara BS. pendapat. Mengungkapkan pikiran. gagasan dan perasaan dalam berbagai bentuk wacana lisan sastra melalui membahas atau mendiskusikan isi cerita rakyat /novel Mengapresiasikan berbagai pupuh antara lain kinanti. Berdialog   Berdialog Mengungkapkan pikiran. Bercerita / Membahas dan atau mendiskusikan isi cerita budaya Madura 2. Menyampaikan informasi dari berbagai sumber 4. sinom. asmarandana. Mengapresiasi pupuh  Macam-macam pupuh  Cerita disampaikan dan didiskusikan sesuai undak usuk bahasa dengan baik dan benar  Dialog dilakukan dengan menggunakan bahasa madura yang baik dan benar  Informasi dari berbagai sumber disampaikan sesuai isi dan maknanya  Berbagai pupuh diapresiasikan sesuai aturannya KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – MUATAN LOKAL Halaman 2 dari 10 . dangdanggula   3. 02 12 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN   Aturan diskusi Undak usuk bahasa KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN   Tes lisan Tes tertulis ALOKASI WAKTU TM 12 PS PI  SUMBER BELAJAR Kamus basa madura  Buku yang relevan 1. gagasan dan perasaan secara lisan melalui berbicara. pendapat.

Mengapresiasi cerita budaya Madura  Cerita rakyat Madura Macam-macam wacana  2.KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 PAKONG Muatan Lokal (Bahasa Madura) X/2 Membaca BS. pendapat. 03 12 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU TM 12 KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mengapresiasikan cerita rakyat Madura Mengungkapkan pikiran. Membaca wacana budaya Madura   Karya sastra / cerita rakyat Madura diapresiasikan melalui berbagai bacaan  Berbagai wacana dibaca sesuai kaidah yang benar KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – MUATAN LOKAL Halaman 3 dari 10 . gagasan dan perasaan dalam berbagai bentuk wacana melalui membaca dari berbagai judul INDIKATOR PENILAIAN     Obser vasi Tes lisan Tes tertulis Penug asan PS PI  SUMBER BELAJAR Kamus basa madura  Buku Cerita rakyat Madura  Buku yang relevan 1.

Menulis wacana budaya Madura 2.KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 PAKONG Muatan Lokal (Bahasa Madura) x/2 Menulis BS. Menulis aksara madura   Menuliskan ungkapan gagasan dalam bentuk wacana narasi Menulis kalimat dengan aksara madura   KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – MUATAN LOKAL Halaman 4 dari 10 . 04 12 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Macam-macam wacana Aksara madura KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR  Wacana ditulis sesuai dengan kaidah yang benar Aksara madura ditulis sesuai aturan penulisannya PENILAIAN     Obser vasi Tes lisan Tes tertulis Penug asan ALOKASI WAKTU TM 12 PS PI  SUMBER BELAJAR Kamus basa madura  Buku budaya Madura  Buku yang relevan 1.

misal Adobe Photoshop. Memahami dasar-dasar Desain Grafis 2. Membuat atau mendesign sebuah tampilan grafis seperti membuat logo dan tulisan KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – MUATAN LOKAL Halaman 5 dari 10 . Paint Brush. Memahami software untuk membuat desain grafis KEGIATAN PEMBELAJARAN Menerapkan konsep dasar desain grafis Menentukan langkah-langkah dalam desain grafis Menentukan software aplikasi yang digunakan Mempraktikkan pembuatan tampilan grafis sederhana seperti logo dan tulisan  INDIKATOR Menggunakan konsep dasar dalam pembuatan suatu desain grafis  Prosedur pembuatan suatu desain grafis  Penggunaan software aplikasi yang tepat  Proses pembuatan tampilan desain grafis PENILAIAN  Tes tertulis  Wawancara  Pengamatan/ observasi  Diskusi  Produk  Laporan ALOKASI WAKTU TM 10 PS 10(20) PI  SUMBER BELAJAR Kamus basa madura  Buku yang relevan  3. 01 30 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN   Konsep dasar desain grafis Pengenalan Software untuk desain grafis Software pendukung desain grafis.KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 PAKONG Muatan Lokal (Desain Grafis) XI / 3 Membuat Desain Grafis sederhana DG. CorelDraw. Ulead Photo Studio     KOMPETENSI DASAR 1.

02 30 X 45 menit MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur pembuatan desain grafis Software pendukung desain grafis. Mengolah grafis seperti olah foto dan olah video 3.KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK NEGERI 1 PAKONG Muatan Lokal (Desain Grafis) XI / 4 Melakukan desain grafis sesuai kompetensi keahlian DG. Menjelaskan langkahlangkah desain grafis 2. misal Ulead Photo Studio Back up data    KOMPETENSI DASAR 1. Mentransfer hasil olahan ke dalam CD KEGIATAN PEMBELAJARAN Menerapkan langkah-langkah pembuatan desain grafis Mempraktikkan pengolahan data foto dan data video Mempraktikkan hasil olahan ke dalam CD  INDIKATOR Penerapan langkah-langkah yang sesuai  Proses pengolahan data foto dan data video  Proses transfer hasil olahan ke dalam CD PENILAIAN  Tes tertulis  Wawancara  Pengamatan/ observasi  Diskusi  Produk  Laporan ALOKASI WAKTU TM 10 PS 10(20) PI  SUMBER BELAJAR Kamus basa madura  Buku yang relevan   KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – MUATAN LOKAL Halaman 6 dari 10 .

basis data dan bahasa pemrograman berbasis  Semua fitur software bahasa pemrograman berbasis web dijalankan sesuai dengan kewenangan dalam SOP  Tes tertulis  Wawancara  Pengamatan/ observasi 10 10(20)  Buku Pemrograman Web dengan HTML KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – MUATAN LOKAL Halaman 7 dari 10 . dengan system operasi dan persyaratannya sesuai dengan installation manual  Log sheet report sheet sudah disiapkan PENILAIAN  Tes tertulis  Wawancara  Pengamatan/ observasi  Diskusi  Produk  Laporan ALOKASI WAKTU TM 10 PS 10(20) PI SUMBER BELAJAR  Buku Pemrograman Web dengan HTML  Komputer  Internet   Software bahasa pemrograman berbasis web (misal: asp.KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 PAKONG : Disain Web : XII / 5 : Mengoperasikan Bahasa pemrograman berbasis Web : WEB . php) Membuat program dengan bahasa pemrograman berbasis web   Basis data Software aplikasi basis data  Membangun software aplikasi dengan bahasa pemrograman terstruktur.01 : 30 x 45 menit KOMPETENSI DASAR Memahami Memahami dasar-dasar pemrograman berbasis web MATERI PEMBELAJARAN  Basis data  Software aplikasi basis data KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menggunakan fungsi dan operator algoritma pemrograman  Menerapkan algoritma pemrograman pada software yang dibuat  Menunjukan fungsi algoritma pemrograman berbasis web  Menerangkan konsep algoritma pemrograman pada software aplikasi yang dibuat  Menentukan struktur data pada software yang dibuat  Menentukan basis data pada software yang dibuat  Menentukan pemakai soft-ware aplikasi yang dibuat INDIKATOR  Konsep dasar teknologi web dijelaskan sesuai SOP  Prosedur pemograman berbasis web  Software aplikasi bahasa pemograman berbasis web telah terinstalasi dan dapat berjalan normal  User manual software aplikasi bahasa pemograman berbasis web sudah disediakan dan dipahami  Perangkat komputer sudah dinyalakan.

KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG KOMPETENSI DASAR  MATERI PEMBELAJARAN Software bahasa pemrograman berbasis web (misal: asp. reset . INDIKATOR dan user manual  Program Web personal dibuat dengan menggunakan HTML  Program Web dibuat dengan meggunakan link untuk beberapa halaman  Software aplikasi bahasa pemrograman berbasis web ditutup tanpa error PENILAIAN  Diskusi  Produk  Laporan ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR  Komputer  Internet  Software aplikasi     KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – MUATAN LOKAL Halaman 8 dari 10 . php) KEGIATAN PEMBELAJARAN  web Membuat Program web personal dengan menggunakan HTML Membuat program WEB dengan link beberapa halaman Membuat program web dengan menggunakan running text Membuat Desain Banner Membuat program web dengan menggunakan checkbox. frame set. redio button. submit.

basis data dan bahasa pemrograman berbasis web Mengisi check list hasil pengujian dengan mengecek web yang sudah dibuat Mempraktikkan pembuat layout suatu homepage INDIKATOR  Proses pengujian program aplikasi dilakukan sesuai dengan SOP  Penilaian terhadap fungsi-fungsi program aplikasi yang dapat maupun tidak dapat dijalankan  Check list terisi sesuai dengan langkahlangkah pemrograman yang ditentukan  Proses pembuatan layout suatu homepage  Proses pembuatan web menggunakan program aplikasi  Proses pembuatan web menggunakan sofftware berbasis web atau CMS (Content Management System) PENILAIAN  Tes tertulis  Wawancara  Pengamatan/ observasi  Diskusi  Laporan ALOKASI WAKTU TM 10 PS 10(20) PI SUMBER BELAJAR  Buku Pemrograman Web dengan HTML  Tutorial software pendukung layout  Komputer  Internet  Lembar CheckList    Membuat Web sederhana   Software aplikasi basis data Software bahasa pemrograman berbasis web (misal: asp. php) Tutorial software berbasis web atau CMS (Content Management System) misal wordpress. misal: Adobe Photoshop. CorelDraw  KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempraktekkan pembuatan program dengan bahasa pemrograman. php) Software pendukung. basis data dan bahasa pemrograman berbasis web Mempraktikkan pembuatan blog  Tes tertulis  Wawancara  Pengamatan/ observasi  Diskusi  Laporan 10 10(20)   Buku Pemrograman Web dengan HTML  Tutorial blog  Komputer  Internet KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – MUATAN LOKAL Halaman 9 dari 10 . blogspot   Mempraktikkan pembuatan program dengan bahasa pemrograman.KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : SMK NEGERI 1 PAKONG : Disain Web : XII / 6 : Membuat Web : WEB .02 : 30 x 45 menit KOMPETENSI DASAR Mendesain homepage    MATERI PEMBELAJARAN Basis data Software aplikasi basis data Software bahasa pemrograman berbasis web (misal: asp.

KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – MUATAN LOKAL Halaman 10 dari 10 .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->