KUNCI JAWABAN

SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

SEMESTER
Kunci Jawaban PAI SMP Semester Ganjil

GANJIL
1011-1

1

.

13. Kursi. Sulawesi 9. 17. 24. 4. 7. Seni rupa yang dibuat untuk berekspresi dalam seni karena estetika. Dipetik 11. B D A A A B C D B A I. 12. Secara tidak tertulis : memberi hiasan lagu secara spontan. 8. Pilihan Ganda 1. 30. Jamuran. Fine Art II. 35. III. 12. lukisan. 2. 14. 27. G 14. 27.R. ½ (2 ketuk) 13. Langkah yang dilakukan adalah pengamatan. C A B C D B D B D D 21. 19. tugu.KUNCI JAWABAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN KELAS VII / 1011-1 BAB 1 SENI RUPA Uji Kompetensi 1 I. 5. 32. 20. 8. 2. Supratman 5. Arranger 8. 12. penikmatan. 7. meja. 9. 16. ilustrasi grafis. 17. BAB 2 LAGU DAERAH Uji Kompetensi 2 Pilihan Ganda 1. 13. 7. 19. penghayatan. 3. 29. 16. 15. lebar atau berbentuk datar/rata yang hanya dapat dinikmati dari arah depan saja. 10. 4. tas. 14. 28. 9. 6. 15. Gesang 2. 6. 20. 23. C D D A B A A D D D 21. pribadi. Karya seni yang dapat/memiliki kepekaan perasaan bagi seseorang sehingga memperoleh kepuasan batin dan memberikan penilaian baik atas karya tersebut. 5. 23. 30. cangkir. 13. tetapi tetap mengacu pada lagu asli yang telah ada sehingga inti lagu tidak berubah. a. dan bersifat sesaat. Uraian 1. 3. Musik khas Betawi 7. 2. 10. 4. 18. 6. 6. Aransemen/mengaransi lagu 6. W. A B D A A C A C D C 31. 29. Waranggana III. 18. 5. 10. ilustrasi grafis. Penataan ulang sebuah lagu supaya memiliki rasa yang berbeda. b. 9. 34. celengan. bebas. D A A A C A A A D A 11. Papua II. 2. 15. 22. Suwe Ora Jamu 3. Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas VII 1011-1 3 . Karya seni rupa yang memiliki ukuran panjang. 7. Gelas. Jawa Tengah 4. 22 B. Perahu Layar. Sulawesi 3. 8. 3. 8. 25. dekorasi. Nada 12. 11. Para pemain sudah harus menguasai musik yang akan ditampilkan serta memberikan aransemen baru supaya lebih enak dan segar didengar. Isian 1. 5. bambu. kalung. reklame. 4. dekorasi. 16 A. 2. 14. 9. B A D C D B A A B A 11. ½ 15. 26. 22. botol aqua. 4. 5. Seni yang memiliki nilai kegunaan. 3. Nilai raba dari suatu permukaan. Daeng Sutigna 10. 1. 10. reklame. pemberian nilai. 28. lemari. Secara tertulis : memberi penambahan berupa nota lengkap sampai bagian yang terkecil. dan penghargaan atas hasil karya yang telah dibuat. Isian Tiga dimensi Ekspresionisme Fine art Seni rupa terapan Raden Saleh Batik Kasongan Horizontal Seni rupa terapan Kriya Gelas Tempat kapur tulis Murni/tiga dimensi Monumen. 24. 33. Penyajian musik disesuaikan jenis dan temanya. kriya. patung Menghargai Ralat No. Gambar. Seni lukis. 26. B A D A D Ralat No. Uraian 1. 25. Tangga nada yang dipakai dalam alat musik tradisional yang terdiri dari pelog (5 nada : 1 – 2 – 3 – 5 – 6) dan slendro (6 nada : 1 – 2 – 3 – 5 – 6 – 7).

Ralat No. 25. Diciptakan oleh kelompok/etnis tertentu. 9. erotik. 2. wirasa. c. 3. 8. Vokal (nyanyian) 9. Dipakai secara turun temurun. 4. Tarian yang disajikan secara individu / seorang penari baik laki-laki/perempuan. Jawa Tengah (Yogyakarta) 9. N. Ciri tari Jawa di Surakarta ragam gerakannya dinamis dan lebih komunikasi sedangkan Yogyakarta ragam geraknya terkesan kaku. 23. Gerak murni 4. 20. sumber cerita dari karya sastra. 7. 16. A C B D A C B A D A 11. Riantiarno 5. d. Musik angklung merupakan musik khas Jawa Barat dan cara memainkannya dengan digoyangkan. Panggung yang berada di luar dibatasi layar/penyekat yang memisahkan antara ruang dan penonton. Teater modern : tempat pertunjukan tertata. 15. posisi panggung lebih tinggi dari penonton. 14. 18. cerita lebih variatif. A B D C A A C D B B 11. 23. Ciri khas daerah tertentu. mengarah cerita 5. Sulawesi Selatan 8. 9. Bali 6. 7. 9. Produser III. 5. 5. modern 7. kreasi. 30. Sutradara 10. 4. D D A B A C D D B B Ralat No. a. angkuh serta berwibawa. energik. Tari Karonsih 3. Pementasan drama tradisional yang mengisahkan kehidupan masyarakat sehari-hari dengan penggunaan bahasa daerah Jawa Timur. Gamelan 10. 17. Ketoprak. 8. B B C B D C B C C B 21. 4. 24. 26. 19. 2.6. Dialog 4. Mengoordinasi pemain. a. 15. Monolog 3. 29 Beriut ini yang bukuan unsur pendukung tari adalah Ralat Pilihan ganda B. 10. 10. 17. A A B D D B C B A A 21. Isian 1. Karena tari tunggal merupakan modal dasar dalam menguasai berbagai bentuk tari. 26. Pengayaan Kebijaksanaan guru Perbaikan Kebijaksanaan guru BAB 4 KEUNIKAN DAN PESAN MORAL SENI TEATER DAERAH SETEMPAT Uji Kompetensi 4 I. wayang 4. 5. langkah kakinya Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas VII 1011-1 4 . 24. 30. didengar. 13. setiap tokoh menjiwai peran masingmasing. Uraian 1. 28. Pada saat penciptaan. 27. seperti kostum dan rias yang disesuaikan dengan temanya. Pilihan Ganda 1. 7. Tari tradisional. 22. klasik. cepat dan ringan. 3. 10. yaitu musik yang lahir dan berasal dari tradisi rakyat/budaya daerah tertentu. Bunyi yang teratur dan indah didengar. b. 13. Pilihan Ganda 1. 22. 18. 3. Rias II. Gerak maknawi 5. 8 A. 25. 29. Isian 1. 8. b. Wiraga. 16. 3. wirama. Yunani 2. 6. 27. Teater tradisi : disajikan dengan seni peran lebih matang. Indoor 8. 6. Yogyakarta II. Gamelan III. 20. Ciri/karakter tari daerah Jawa Barat gerakannya untuk penari putri lincah. 12. 2. seniman berinteraksi dengan masyarakat/lingkungan setempat. dilihat. 14. D B B B A B C B A A BAB 3 KEUNIKAN TARI TUNGGAL DAERAH Uji Kompetensi 3 I. dan dihayati. para pemain menganggap seni peran sebagai bagian dari hidup. 29. 28. 2. ada pengatur cerita. Rangkaian panjang/pendek nada dalam sebuah lagu irama bisa dirasa. 19. Musik daerah juga disebut musik rakyat. 12. wirupa 6. Uraian 1. Wujud yang memberi kejelasan dalam penyajian tari. Drama tragedi 7. Tari kelompok 2. Gerakan pinggul dan baku menjadi daya tarik.

A C A B C D A A D A 11. PREDIKSI UJI KOMPETENSI AKHIR TAHAP 3 I. Jenis alat musik yang memiliki bunyi tunggal. 24. Raden Saleh 4. Pendukung yang harus ada dan dapat memberi keindahan sesuai dengan perwatakan. kayu. 16. klasik. 6. Uraian 1. 15. PREDIKSI UJI KOMPETENSI AKHIR TAHAP 2 Pilihan Ganda 1. 42. 17. Pedang dan tameng 8. 13. berpasangan. 18. C C B A A D A D B B II. 8. Hitam Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas VII 1011-1 5 . 1. 16. Isian 1. 7. 10. 35. B B B C D B A A A B Ralat No. Seni visual karena penggambaran seni rupa berwujud bentuk yang diminati melalui indra penglihatan. Kanvas. Tari dapat disajikan dengan tunggal. dan kreasi. 30. 5. 8 B. Gerak yang digarap agar memiliki makna tertentu. A A A A D D D A D C 31. 4. Terapan 2. 6. 24. 26. Kuda-kudaan 10. 23. 23. B B A C C A C B B A 21. 39. 50. dan logam. 7. 17. 5. Isian Sasando Waranggana Digesek Piring Tunggal Cara tari dibawakan Sebagai dasar tari Tiga dimensi Raden Saleh Ludruk III. Penataan ulang sebuah lagu agar memiliki rasa yang berbeda. Kotak/kubus 5. Candi Prambanan (outdoor) 6. 7. 19. kertas. 3. Seni yang hanya dibuat untuk berekspresi dalam seni karena estetika. Bebas/tak beraturan 4. 2. 27. dan tujuan. instrumen. nada. Digesek 12. 4. 6. 6. 2. 32. 3. 26. 10. teknik pembuatan. D B A A B B C D A A 11. 36. 27. 29. 2. modren. 19. aliran. 25. 43. Alat/sarana yang digunakan sebagai penambah keindahan/kejelasan/penjiwaan tari. A C A D B B A C D B 21. 25. 49. harmonis. Sebagai pendukung yang harus ada dan dapat memberi keindahan sesuai dengan perwatakannya. 14. 20. 37. 9. B A B B C B C A B A 41. Irama. I. 3. 3. 9 D. 9. 40. cat air. 46.PREDIKSI UJI KOMPETENSI AKHIR TAHAP 1 I. 9. Pentatonis 9. tetapi tetap mengacu pada lagu asli sehingga inti lagu tidak berubah. 5. 14. digunakan untuk mengatur irama dalam penyajian musik. notasi. 27. 4. birama. Gerak yang dilakukan apa adanya. 28. 14. 9. 8. atau kelompok. Pilihan Ganda 1. 12. 28. 10. Raden Saleh 3. 47. 20. 3. C A A A A B B B C A Ralat No. 13. 8. 22. Palet 8. 29. 18. 22. 3. 28. Vokal (nyanyian) 14. Sutradara dan penanggung jawab acara. 6. Pilihan Ganda 1. 20. Dipetik 13. 16. Gamelan III. B C A A C B D B D B 21. 4. 22. campuran 10. 9. 5. 7. 29. kain. 33. 2. Vokal. 19. 23. 30. Berdasarkan ruang dimensi. keramik. 34. 44. Menyambut tamu/pembukaan 15. 2. 12. 6. tanda diam. Papua II. 48. 7. 45. 25. 30. 15. 9. 13. 5. 38. 10. 2. 15. Bali 7. Arranger 11. dan tanda kromatis. 8. Suara 5. 8. 26. 7. 17. 10. C A C C C C A B A D 11. Uraian 1. Musik yang diciptakan oleh kelompok atau etnis tertentu yang mempunyai ciri khas tertentu dan dipakai turun temurun sebagai karakter daerah tersebut. tempat cat air. Tari tradisional. 12. 24. 4. 18.

Gesang 4. dan logam. modern. 3. Penataan ulang sebuah lagu agar memiliki rasa yang berbeda tetapi tetap mengacu pada lagu asli sehingga inti lagu tidak berubah. 5. 13. Seni yang dibuat untuk berekspresi dalam seni karena estetika. klasik. Uraian 1. Raden saleh 9. birama. Kertas. 14. Berfungsi membantu/sarana pendukung karakter tarian. nada. 6. 8. Irama. Sarana/prasarana yang paling diperlukan dalam bermusik. keramik. tanda diam. 12. Alat pendukung yang diperlukan untuk mempertegas tema tari.II. Seni terapan : seni yang memiliki nilai kegunaan. 2. harmoni. 15. Orang yang membuat alur cerita dan mengarahkan lakon/pemain. Sutradara Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas VII 1011-1 6 . Seni murni : seni yang dibuat untuk berekspresi dalam seni karena estetika. seni teater. Tari tradisional. notasi. 10. seni tari. kayu. 11. 7. Seni rupa. dan tanda kromatis. kain. dan kreasi. seni musik.

B A A B A B B B C A Isian Desain Mori Tulis Pekalongan. Gesang 3. 17. Kegiatan batin manusia yang diungkapkan dalam suatu karya yang dapat membangkitkan perasaan orang lain. 19. 4. dll. Jogya Di bawah terik matahari Dua Canting Karya seni pakai/applied art Pure art Dihargai 1. Uraian 1. 8. 29. Pilihan Ganda 1. Lukisan. 9. 24. Supratman. lebar. antara lain W. Isian A A A C A D D C B D 11. W. Kus Biantoro. 2. keramik 10. A D C A B C C A B A 21. Pola lagu A-A-B-A d. The Beatles ternyata berdampak di Indonesia yang melahirkan Koes bersaudara. Seperti A. 13. b. 23. Mereka tidak lagi menulis lagu perjuangan tetapi tema lain yang pribadi. 4. Pilihan Ganda 1. Bing Slamet. 14. Musik Pop 2. 10. Ralat. Uraian 1. 23. 3. gambar 9. 3. Mutahar. Karya seni yang mementingkan nilai estetika saja. batik. 22. Logam III. 22. 5.R. 12. 5. 12. 30. 6. Karya seni yang memiliki unsur panjang. dan tinggi atau volum. 20. 4. 8. 5. 27. Lagunya mudah diterima masyarakat c. 24. II. dll. 2. Orde lama (1950) 7. mobil. a. 2. III. C B B D B A D B A B BAB 2 JENIS LAGU NUSANTARA Uji Kompetensi 2 I. 29. 25. 16. 25. Karya seni yang memiliki fungsi ganda yaitu fungsi pakai dan keindahan. Tegas 8. Periode musik masa orde lama (1950) Pencipta mulai bermunculan. 7. Patung. 15. D A D C A B A D A A 11. Revolusi musik pop di Inggris. 17. H. H. 10. 4. C. Pengayaan Kebijaksanaan guru Remidial Kebijaksanaan guru Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas VIII 1011-1 7 . Mutahar 6. 9. 8. 6. 16. 10. 15. 13. Musisi 5. 26. 2. 18. 19. 27. 5. gambar. Sepatu. A A C A B B D B D D 21. topi. 3. Cabang seni yang menekankan pada keterampilan tangan yang tinggi dalam proses pengerjaannya. Simanjuntak. 7. Supratman 4. 1. 6. Ismail Marzuki. Lagunya mudah dikenal dan mudah tenggelam b. 9. Berirama tegas 2. Periode kemerdekaan Musik diatonis yang berkembang dipengaruhi oleh tradisi kehidupan seni budaya Eropa. 20. Sulawesi 10. 26. Riyanto. 28. II.KUNCI JAWABAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN KELAS VIII / 1011-1 BAB 1 SENI RUPA Uji Kompetensi 1 I. Hasil karya seni rupa yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari dan mempunyai fungsi dan manfaat. 18. yaitu Belanda.R. Masa ini juga ditandai dengan larangan semua jenis musik berbau Barat oleh Presiden Soekarno. 14. 8. Saat itu banyak yang menulis lagu Indonesia dengan napas nasionalisme dan patriotisme. 6. Lukisan. 28. 30. Karakteristik lagu populer : a. 3. sabuk. 7. 7. A-A-B-A 9.

14. Isian 1. siulan. 22. Selain itu banyak pula penyanyi solo bermunculan. 3. 10. diagonal. Titik Sandora. Memperjelas makna dan disampaikan dalam tari. Tari tunggal 9. spiral. 30. 28. 8. wirasa 4. Remidial Kebijaksanaan guru Pengayaan 1. Mudah diterima masyarakat b. 5. 5. Saat periode kebangkitan (1970 -1990) di mana Presiden Soekarno melarang jenis musik yang berbau Barat yang disebut musik ngak-ngek-ngok. Tari yang berlatar belakang kepahlawanan. 24. Desain melingkar. 27. Internal 6. kehidupan musik mulai bangkit. Mansyur S. Iringan internal adalah iringan dari dalam penari sendiri. Remidial Kebijaksanaan guru Pengayaan Kebijaksanaan guru Remidial Kebijaksanaan guru II. Unsur wiraga. Uraian 1. Kreativitas penyanyi sangat menurun dan muncul lagu daerah yang digarap ke pop. Penyanyi dangdut yang mendapat julukan Raja Dangdut. mengangguk 9. tata busana. BAB 3 SENI TARI Uji Kompetensi 3 I. Apresiasi 15. dan Glenn Fredly. 17. Bing Slamet. Penataan badan dan bagian tubuh lainnya yang bergerak 6. memutar. 8. Tari Saman. properti. Tari berpasangan 10. 9.c. ekspresi yang ingin 3. 13. D D B D A B A A C C 11. Gerak telapak tangan. 3. Tari Seudati. 16. tari pertunjukan. Rafika Duri. Peterpan. menggeleng. Adanya penggunaan cengkok 8. Ralat. rock 9. Riyanto. 5. Five Minutes. Gerak maknawi 14. Masa perkembangan (1990 – sekarang) Masa ini berkembang corak Melayu yang diberi nama slow rock Malaysia dan lokal bergabung. 20. Tari yang hanya ditarikan/dilakukan oleh satu orang saja. 7. Pop. Wirama 5. 23. Tari tunggal adalah tari yang dilakukan oleh satu orang. Penyajian tari dibedakan menjadi tarian sakral. tarian profon. mengangguk. 25. Hal ini menyebabkan kreativitas penyanyi sangat menurun. ketukan kaki. Tata rias. 18. Koes Plus. 10. Koreografer 4. 26. 19. 15. Lyla. 2. ST 12. Rhoma Irama. 7. vertikal. Periode kebangkitan (1970-1990) Setelah peristiwa G 30S/PKI berubah masa orde lama ke orde baru. dan Young Favorit. Musik yang lahir dan berkembang karena budaya modern. 6. D A B A B A C A D B 3. 7. Orang yang ahli dalam menciptakan tari 8. 6. Orang yang ahli dalam menciptakan gerakangerakan tari. 5. d. A C B C D B A D D C 21. rhytem. Properti 8. ralat yang benar tata panggung 3. rapp. Kekhasan pada pukulan gendang c. R&B serta jenis musik lain mewarnai dan menghidupkan musik Indonesia. Penyajian tari harus cermat setiap gerakannya dan disertai faktor pendukung seperti aksesorisnya dalam penyajian tarian. Krisdayanti. gerak pergelangan tangan 10. 10. Pilihan Ganda 1. yang benar iringan internal. Kendi. Ungu. 29. Koreografer III. misalnya tepuk tangan. Menoleh. horizontal. Mercys. a. blues. 9. Kangen band. Kaki 12. tari pergaulan. gerak jari-jari tangan. 2. zig-zag. 4. Iringan internal dan eksternal 7. Sutradara. Menoleh. 7. Koes Plus bangkit dan diikuti Panbers The Rollies. Asal atau dasar 11. Tari Piring. 4. warna musik lain seperti rock. Rosa. 2. jazz. Gerak yang diiringi musik Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas VIII 1011-1 8 . 4. memutar. Hal penting dalam tari tunggal adalah penari harus matang dalam penguasaan materi dan dewasa dalam penjiwaan isinya. Selain ada pop dan dangdut. 12. wirama. Gerak murni 13. Ungkapan selamat datang 2. 6. A.

15. C A D B D A C D C A Remidial Kebijaksanaan guru Pengayaan 1. Tongkat. Srimulat 5. 4. dan tinggi/volum sehingga dapat dilihat dari segala arah. Petunjuk latihan suara agar dalam mengucapkan dialog-dialog dalam suatu pementasan dapat tedengar suaranya dengan jelas dan meudah mengucapkan dialog. 14. 2. Tanpa naskah. C D C C D 16. Seniman 4. B C B A C 11. keris. 17. 8. 9. 7. 23. kacamata 3. 1990-an III. cambuk. Mengandung unsur-unsur estetik 5. 4. 3. Isian 1. UJI KOMPETENSI TENGAH SEMESTER 1 I. Pementasan yang dilakukan di dalam ruangan. Timbul. 24. Karya seni pakai 9. Karya seni yang memiliki fungsi ganda yaitu fungsi pakai dan keindahan. 20. Mimik muka/wajah saat melakukan pementasan yang mengandung makna tertentu. 6. tidak mengakui ibunya yang miskin. 10. 2. Unsur panjang. Pop 6. 25. Pedang. 2. Hiburan. Unsur cerita 2. lebar. Tidak ada naskah. Sutradara 3. 10. Anak durhaka yang diceritakan dalam cerita Si Malin Kundang dari Sumatra Barat. B D A D C C C B B C 21. 2. 5. lebar. 8. 5. 19. 8. Pesan/amanat yang ingin disampaikan pada penonton setelah menonton pementasan teater. dan lain-lain. Sombong.R. Peran yang karakternya berlawanan dengan pelaku utama. 28. topi. 13. huruf L dan huruf U 7. 3. 16. dan tinggi. yaitu sebagai seni artistik dan seni pakai. Pencari dana/donatur untuk keperluan latihan dan pementasan dalam hal keuangan. Kursi. II. Uraian 1. Tarzan. 26. 18. dan tinggi. 19. Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas VIII 1011-1 9 . Isian 1. Teater B B B A A C A A D B 11. Produser 4. Sepatu. menggambarkan sosok tokoh yang dimainkan. 13. menyampaikan makna tertentu III. Sutradara 7. 4. 8. 12. Seni terapan yaitu seni yang memiliki fungsi ganda. II. 22. ceritanya monoton. 9. 6. 12. 2. Basuki. meja. persiapan dilakukan secara sederhana. Uraian 1. 7. 4. 10. Antagonis 10. 4. 27. 6. 18. 17. 3. A A A C B Penonton 10. Latihan suara agar dalam mengucapkan dialogdialog sehingga dalam suatu pementasan dapat terdengar suaranya dengan jelas dan akan mudah mengucapkan dialog. Tempat pertunjukkan yang lebih rendah dari tempat duduk penontong. Bali 6. kursi goyang. W. 9. Pop 10. cerita monoton 7. 5. TIM 9. C A A C B 6. 5. 3. kacamata. Tapal kuda. Penyanyi solo 7. lebar. 14. Menguasai secara sadar bagian tubuh yang akan digunakan untuk menunjang keperluan seorang pemain. 29. Pilihan Ganda 1. Menggunakan naskah. Supratman 8. angkuh. Dimensi adalah ukuran yang meliputi panjang. Karya seni tiga dimensi memiliki panjang. Ludruk 5. 30. 20. 15. 3. Tontonan atau pertunjukan 2. Pilihan Ganda 1. cerita lebih kompleks 8. menyatu dengan masyarakat. Indoor 9. topi.BAB 4 SENI TEATER Uji Kompetensi 4 I.

25. 3. Tari tunggal. Lagu pop adalah lagu yang sedang popular saat ini (kini). tari berpasangan. 20. 14. Bentuk-bentuk yang berkaitan dengan bidang ilmu ukur atau matematika. Rinto Harahap. mebel 5. JJ. 8. 7. B B C C C A B C D D 31. 29. 30. Gesang 9. 36. 17. melodi. gitar. Uraian 1. Zaman prasejarah Aliran seni yang berkembang pada abad 19 di Perancis. Toko. drum. disamping unsur rasio. 27. baju. Indah dan molek c. biasa dimainkan oleh kelompok band. 10. Dapat menggunakan berbagai media dan peralatan lainnya. a. 4. setengah lingkaran. musik dangdut. Menggambar bentuk adlah memindahkan objek/benda-benda yang ada disekitar kita dengan tepat seperti keadaan benda yang sebenarnya. 16. Bentuk imitasi dari alam tumbuhan. 4. 6. batik. 19. 4. Koes Plus. Panggung yang diadakan di luar ruangan. 32. 6. 5. 12. musik rock. 15. 5. 14. A D B B A B C B D B II. wajah manusia 8. 35. Dibuat-buat dan berlebihan b. ukiran Tari yang dimainkan oleh satu orang Kebijaksanaan guru Seni yang merupakan salah satu cabang dari seni rupa dan sebeuah pengembangan yang lebih utuh dari menggambar. kerucut 9. 6. 8. Karya seni murni adalah karya seni yang hanya mementingkan nilai estetika saja. Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas VIII 1011-1 10 . 13. 9. 25. Oddi Agam. 26. Contoh : Menghitung hari : Krisdayanti Pudar 2. Musik popular. 3. 8. 28. lingkaran. Lagu populer adalah lagu yang sedang populer saat ini (kini). A B D A A B B D UJI KOMPETENSI AKHIR SEMESTER 1 (B) I. 29. 37. foto. 18. dan mudah diterima masyarakat. 7. 26. Karya seni yang memiliki unsur panjang. dll. Ciri-ciri seni klasikisme antara lain. Bengawan Solo : Solo Tokecang : Jakarta Cublak-Cublak Suweng : Jawa Tengah. 2. musik regae. 2. 7. 24. 16. Pilihan Ganda 1. 23. 22. 6. Uraian 1. Pilihan Ganda 1. 3. 3. 27. 8. 34. 18. B C B D D D B 21. gambar. 10. : Rosa Ada Apa Denganmu : Peterpan B D C B B C D C D C 11. 22. 2. 5. 30. 10. Rousseau 9. organ. 40. gunung 10.6. 4. Patung. A C C C C B A B D B 11. Garapan musiknya sederhana. Karya seni popular adalah karya seni yang sedang popular saat ini. 33. 9. garapan musiknya sederhana dan mudah diterima masyarakat. rhytem and blues. 17. 7. tari berkelompok/tari massal. 2. 3. 13. Ahmad Albar Patung kayu. 7. 15. garapan musiknya sederhana. 39. B B D D B A D C C A 21. 5. Dekoratif Aliran dalam karya sastra yang mementingkan unsur perasaan. 24. monumen. dan kedalaman (volum). 38. II. alat musik yang digunakan bass. 23. 10. 19. Lukisan. UJI KOMPENTENSI AKHIR SEMESTER I (A) I. seperti segitia. Perbaikan 1. 12. bawang merah. 20. 4. Titik Puspa. 28. lebar. saxophone.

7. 15. Sakura 8. arranger III. 8. Seni yang semata-mata hanya untuk kepentingan artistik dan diekspresikan berupa dalam karyanya. 20. 18. Pilihan Ganda 1. 1 – 1 – ½ – 1 – 1 – 1 – ½ 6. Tujuan religius. 17. A D C A C B C A A B Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas IX 1011-1 11 . 23. Karya musik yang berkembang dari Asia 2. 9. 2. 5. 8. 20. Sidharta. G. campuran 7. Pilihan Ganda 1. A C B A A B B B D C 21. 3. 20. 5. I Gede Nyoman Lempard. magis. 9. Broken Chord 11. B D A D C A A A B C 11. Segala perkakas yang dapat digunakan dalam kegiatan melukis. 7. 14. 5. 24. 3. 10. Teknik langsung. 14. 4. la 4. 18. nonfiguratif 6. 6. 22. 13. 23.b’. 11. F 2. 1 – 1 – ½ – 1 – 1 – 1 – ½ 9. 6. 12. relief 5. 7. Ni Moo De Ai 3. 4. 5. 6. D B D C A 16. 10. D = do 10. Pengayaan Kebijakan guru BAB 3 KARYA SENI TARI MANCANEGARA DI ASIA Uji Kompetensi 3 I. 25. 15. Vokal. 14. 4. 19. 10. 3. estetik. dinamik 13. gaya lagu yang meledak-ledak 14. 9. 24. 12. 2 ketukan 8. do 3. Seni indah (fine art). C A C A A 3. Orang yang melakukan arransemen 4. Affandi. teknik membutsir. 4. A D A A B BAB 2 APRESIASI MUSIK MANCANEGARA DI ASIA Uji Kompetensi 2 I. 16. 3. 13. Nyoman Nucato. Supaya para pendengar tidak bosan 6. 1 – 1 – ½ -1 – 1 – 1 ½ – 1 – 1 7.KUNCI JAWABAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN KELAS IX / 1011-1 BAB 1 KARYA SENI MURNI Uji Kompetensi 1 I. tempo 12. II. B C C C B A A D B A 21. Uraian 1. I Nyoman Cokot. A A D B A 6. 22. 1. Jim Simpakat. 17. 2 orang yang melakukan kolaborasi musik secara bersama 5. 8. 10.d’ 10. C B D D C II. 10. 8. 15. Figuratif. 25. Pengayaan Kebijaksanaan guru Isian Seni patung dan seni keramik seni lukis dan seni grafis fine art menhir prasejarah Affandi Zondebosse penyempurnaan lukisan lukis segala material yang dilakukan untuk melukis III. pencipta lagu 15. 2. tonika 9. Isian 1. 13. g’. Zonde bosse. 2. komersial 7. 16. 19. 2. Uraian 1. 8. Pada hitungan ke-4 dan pada ketukan ke-4 musik dimulai. 19. 9. Meniru bentuk alamiah 9. 17. Pilihan Ganda 1. 18. 7. D C A D A 11. 4. simbolis. 12. interval 5. instrumen. 2.

Tunggal. tari Merak 6. kreasi 12. India 15. Isian 1. 20. 35. lembut dan gemulai 11. 50. 4. Affandi. Tangga nada pentatonis : tangga nada yang dipakai dalam alat musik tradisional yang dibagi menjadi pelog dan slendro. tari Binakbak (Filipina) 3. menghentak dan bertenaga. 22. gerak 7. Uraian 1. Bersifat etnik. 7. upacara. 13 tahun 9. II. 30. dan wirupa 13. Tangga nada mayor dan minor 2. perasaan. 49. 7. 9. koreografer 6. 22. Uraian 1. kelompok. 20. 23. Didi Nini Towok. tari putra ciri khasnya tegas dan wibawa. badan. 42. 26. 5. wirama. 29. 6. 14. atau hiburan. 8. festival. Pola gerak kaki berupa garis atau lengkung III. 9. dwi matra 4. 8. 4. 34. 13. 32. 15. 8. dicipta oleh anak daerah. murni 14. 43. 33. daerah 11. Penyajian tari yang disajikan secara individu baik laki-laki atau perempuan. 14. 2. untuk kegiatan sosial. 17. kelinci meloncat. 47. 10. 10. pergaulan. 19. Pilihan Ganda 1. 6. 27. 25. 2. A D A D B C C B B B 21. koreografer 3. 6. Uraian 1. Musik disajikan berdasarkan kebudayaan setempat. 13. Soedarso Pringgobroto. Tunggal. 46. Raden Saleh. 4. 17. 36. pendeta wanita 4. kupu-kupu. Burung terbang. 23. 24. Tari Bedaya. 9. berpasangan. Tangga nada diatonis : tangga nada yang setiap oktafnya bernada delapan. 5. Didi Nini Towok 12. Isian 1. Kebijaksanaan guru 9. Ciri khas tari Bali melukiskan keberanian dan kedigdayaan melalui gerakan tegas. Dua dimensi : seni lukis dan seni grafis Tiga dimensi : seni patung dan seni keramik. 3. 48. keberanian dan kedigdayaan III. berpasangan 3. wirama. Pilihan Ganda 1. berpasangan. aliran dan tujuan. tegas dan wibawa 10. dasar tari 7. dan wirupa 14. gerak yang dominan dari kepala. 16. 26. wiraga. 29. gerak murni Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas IX 1011-1 12 . tunggal. Seni yang memiliki nilai kegunaan. 4. Tari Bharatanatyam (India). 10. wirasa. berkaitan dengan kebudayaan setempat. Gerak yang dilakukan agar memiliki makna tertentu. 3. berpasangan. dan kelompok 9. 18. Wiraga. 12. 40. 38. Tunggal. B B B C B D B C A A II. 6. 8. PERKIRAAN UJI SEMESTER 1 I. 28. gerak 2. A B D D B D A A D C 21. koreografer 8. tunggal 15. 24. 37. perorangan/sendiri-sendiri 6. 7. tari Srimpi. Tari magis seremonial dilakukan oleh pendeta wanita 5. C C C D C B A B B A UJI KOMPETENSI TENGAH SEMESTER I. Seni rupa menurut dimensi. kepribadian seseorang ada yang baik dan buruk 13. Tari putri ciri khasnya lembut dan gemulai. 3. adat. dan wirupa. 16. 2. Seni yang dibuat hanya untuk berekspresi karena estetika. berpasangan. 45. definisi tari 5. C D A B C D B D D C 31. 2. Tari yang memiliki ciri khas daerah. Hal ini disesuaikan dengan fungsinya. dan kelompok. 25. 18. jalan. 3. 7. kelompok 5. Basuki Abdullah. D A A C A A C A B D 41. teknik pembuatan. jongkok. 10.II. Geleng kepala. 44. Sudjono. 30. 28. S. 39. 19. 12. Didi Nini Towok 2. Kimono 10. 27. wirasa. C A C A B A A C C C 11. 13 tahun 8. 4. 5. Pengayaan Kebijaksanaan guru 5. 15. D D B B A B A A B B 11.

30. 17. Kabuki 9. Tata Cahaya h. Opera. tempat pementasan. 4. Dari cerita rakyat seperti tema kepahlawanan dan legenda. Pengapresiasi/apresiator 9. 28. lighting. 2. Teater yang menceritakan sosial daerah dengan tata panggung. 23. Sutradara 10. Tata Rias e. 8. 14. bahasa daerah 2. 29. 13. 12. Teater yang menceritakan sosial daerah dan dengan tata panggung. Panggung harus menggambarkan pada penonton tentang peristiwa kejadian dalam cerita yang di pentaskan. Ya. II. 27. 20. musik pengiring Seni teater tradisional khas jepang. 7. ruas. dan tempat. 8. 4. 26. Vokal. Wayang yang dimainkan dalang 4. dan campuran 10. Cara penyajian. Sutradara 5. Teater yang pada akhir ceritanya tokoh mengalami kedukaan. 5. 24. Uraian 1. Kursi. Kostum. D C C B A B B A B D 21. BAB 4 TEATER TRADISIONAL DAN MODERN DI ASIA Uji Kompetensi 4 I. Drama yang isi ceritanya humor dan happy ending 3. malam. cerita. Pilihan Ganda 1. Bercirikan seni tradisional mancanegara III. Bentuk utama drama musik jepang klasik. Naskah b. 7. Panggung harus menggambarkan keadaan siang. A B B D B C A C B B 6. yang telah dipertunjukkan sejak abad ke . 15. suasana. rias. 3. Yunani 2. Pemain c. Perpindahan pemain dari satu tempat ke tempat lainnya. 22. bahasa daerah. Kimono 5. 6. kostum/rias. 19. Isian 1. dapat memberikan apresiasi atas pertunjukan tersebut. 5. 9. Teater dari luar negeri. Tata Suara i. bahasa. D B B D A C B B A D 11. a. 10. 2. 8. Masih sederhana disesuaikan peran 4. taman 10. instrumen. 16. 9. Noh dan Kabul. 18. 6. Tata Panggung g. Sutradara 8. Tata Busana f.14 3. Pengayaan 1. Penonton 3. Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas IX 1011-1 13 . Sutradara d.7. Pengaturan ceita drama 7. 25.

Catatan: Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas IX 1011-1 14 .

Catatan: Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas IX 1011-1 15 .

Catatan: Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas IX 1011-1 16 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful