KUNCI JAWABAN

SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

SEMESTER
Kunci Jawaban PAI SMP Semester Ganjil

GANJIL
1011-1

1

.

15. 20. 3. 7. 10. 12. 29. B D A A A B C D B A I. 8. Karya seni rupa yang memiliki ukuran panjang. 33. 6. 26. Isian Tiga dimensi Ekspresionisme Fine art Seni rupa terapan Raden Saleh Batik Kasongan Horizontal Seni rupa terapan Kriya Gelas Tempat kapur tulis Murni/tiga dimensi Monumen. Seni lukis. pribadi. Jamuran. 23. 28. Perahu Layar. 4. 9. Aransemen/mengaransi lagu 6. 30. 4. b. 5. 8.KUNCI JAWABAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN KELAS VII / 1011-1 BAB 1 SENI RUPA Uji Kompetensi 1 I. Arranger 8. Secara tidak tertulis : memberi hiasan lagu secara spontan. 18. Gesang 2. Papua II. Penyajian musik disesuaikan jenis dan temanya. kalung. 14. tas. Langkah yang dilakukan adalah pengamatan. 17. Pilihan Ganda 1. C A B C D B D B D D 21. 20. 30. ilustrasi grafis. 27. 5. 2. Fine Art II. W. lebar atau berbentuk datar/rata yang hanya dapat dinikmati dari arah depan saja. 10. 15. BAB 2 LAGU DAERAH Uji Kompetensi 2 Pilihan Ganda 1. 29. Sulawesi 3. Nilai raba dari suatu permukaan. 5. 6. Para pemain sudah harus menguasai musik yang akan ditampilkan serta memberikan aransemen baru supaya lebih enak dan segar didengar. 25. Uraian 1. meja. 19. kriya. 25. reklame. ilustrasi grafis. lemari. 34. A B D A A C A C D C 31. 14. Gelas. dan bersifat sesaat. 5. celengan. dekorasi. 19. 2. Tangga nada yang dipakai dalam alat musik tradisional yang terdiri dari pelog (5 nada : 1 – 2 – 3 – 5 – 6) dan slendro (6 nada : 1 – 2 – 3 – 5 – 6 – 7). B A D C D B A A B A 11. III. patung Menghargai Ralat No. 3. penikmatan. Gambar. 12. tugu. 9. 2. Sulawesi 9. 22. 13. 10. Suwe Ora Jamu 3. 9. Seni rupa yang dibuat untuk berekspresi dalam seni karena estetika. 4. Uraian 1. 28. a. 7. botol aqua. 8. Waranggana III. Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas VII 1011-1 3 . C D D A B A A D D D 21. 12. 17. 9. 11. Kursi. 13. bebas. 15. 4. Dipetik 11. 8. ½ 15. 2. tetapi tetap mengacu pada lagu asli yang telah ada sehingga inti lagu tidak berubah. 27. pemberian nilai. Penataan ulang sebuah lagu supaya memiliki rasa yang berbeda. Jawa Tengah 4. B A D A D Ralat No. penghayatan. Supratman 5. 32. 7. 5. bambu. D A A A C A A A D A 11. ½ (2 ketuk) 13. 3. 13. dekorasi. Musik khas Betawi 7. Isian 1. 10. 6. 16. lukisan. dan penghargaan atas hasil karya yang telah dibuat. 23. 3. 22. 14. 6. 1. 16 A. 24. 24. 7. 22 B. 18. G 14. cangkir. Daeng Sutigna 10. reklame. 2. Seni yang memiliki nilai kegunaan. 26. Nada 12.R. Karya seni yang dapat/memiliki kepekaan perasaan bagi seseorang sehingga memperoleh kepuasan batin dan memberikan penilaian baik atas karya tersebut. 16. 4. Secara tertulis : memberi penambahan berupa nota lengkap sampai bagian yang terkecil. 35.

cepat dan ringan. Ralat No. A C B D A C B A D A 11. 7. 29. Tarian yang disajikan secara individu / seorang penari baik laki-laki/perempuan. Tari kelompok 2. 8. Isian 1. 4. 2. 23. Drama tragedi 7. N. 2. erotik. 28. sumber cerita dari karya sastra. 9. Bunyi yang teratur dan indah didengar. wirama. 2. Yunani 2. Ketoprak.6. 3. 30. Sutradara 10. Uraian 1. Pada saat penciptaan. Jawa Tengah (Yogyakarta) 9. 16. 22. 4. 27. 6. 5. Diciptakan oleh kelompok/etnis tertentu. 23. Sulawesi Selatan 8. wirasa. 8. 16. Dipakai secara turun temurun. Teater tradisi : disajikan dengan seni peran lebih matang. Indoor 8. Rias II. 3. Gamelan III. 8 A. Gerak murni 4. setiap tokoh menjiwai peran masingmasing. 10. a. 18. 19. a. 26. 2. dan dihayati. D B B B A B C B A A BAB 3 KEUNIKAN TARI TUNGGAL DAERAH Uji Kompetensi 3 I. 29. 13. Tari Karonsih 3. 20. Karena tari tunggal merupakan modal dasar dalam menguasai berbagai bentuk tari. 7. didengar. 10. Ciri tari Jawa di Surakarta ragam gerakannya dinamis dan lebih komunikasi sedangkan Yogyakarta ragam geraknya terkesan kaku. ada pengatur cerita. para pemain menganggap seni peran sebagai bagian dari hidup. b. 8. b. 24. Panggung yang berada di luar dibatasi layar/penyekat yang memisahkan antara ruang dan penonton. yaitu musik yang lahir dan berasal dari tradisi rakyat/budaya daerah tertentu. Pementasan drama tradisional yang mengisahkan kehidupan masyarakat sehari-hari dengan penggunaan bahasa daerah Jawa Timur. 10. wirupa 6. Yogyakarta II. A A B D D B C B A A 21. 5. D D A B A C D D B B Ralat No. Musik angklung merupakan musik khas Jawa Barat dan cara memainkannya dengan digoyangkan. Pilihan Ganda 1. mengarah cerita 5. 14. langkah kakinya Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas VII 1011-1 4 . 7. energik. Produser III. 15. 17. Gerak maknawi 5. 27. 4. 12. Monolog 3. dilihat. Dialog 4. angkuh serta berwibawa. Wujud yang memberi kejelasan dalam penyajian tari. Ciri khas daerah tertentu. cerita lebih variatif. 14. posisi panggung lebih tinggi dari penonton. klasik. Ciri/karakter tari daerah Jawa Barat gerakannya untuk penari putri lincah. 22. Uraian 1. 9. 30. Pengayaan Kebijaksanaan guru Perbaikan Kebijaksanaan guru BAB 4 KEUNIKAN DAN PESAN MORAL SENI TEATER DAERAH SETEMPAT Uji Kompetensi 4 I. Pilihan Ganda 1. d. 9. 25. Rangkaian panjang/pendek nada dalam sebuah lagu irama bisa dirasa. 6. c. 18. 20. Wiraga. 24. A B D C A A C D B B 11. kreasi. 19. 3. modern 7. seperti kostum dan rias yang disesuaikan dengan temanya. Gamelan 10. 3. 25. wayang 4. B B C B D C B C C B 21. Gerakan pinggul dan baku menjadi daya tarik. Teater modern : tempat pertunjukan tertata. 28. 29 Beriut ini yang bukuan unsur pendukung tari adalah Ralat Pilihan ganda B. 5. Tari tradisional. 13. Riantiarno 5. Isian 1. 15. 26. Mengoordinasi pemain. Vokal (nyanyian) 9. Bali 6. 17. 12. seniman berinteraksi dengan masyarakat/lingkungan setempat. Musik daerah juga disebut musik rakyat.

2. Palet 8. 27. 27. 20. 47. 20. 23. 15. 18. Kanvas. 12. notasi. 18.PREDIKSI UJI KOMPETENSI AKHIR TAHAP 1 I. 24. 17. 9. Vokal (nyanyian) 14. 9. 14. 4. 3. Candi Prambanan (outdoor) 6. 2. 3. 16. aliran. 26. kayu. 5. 8. Raden Saleh 4. Raden Saleh 3. B B A C C A C B B A 21. 23. 12. Uraian 1. campuran 10. 28. PREDIKSI UJI KOMPETENSI AKHIR TAHAP 2 Pilihan Ganda 1. 46. 22. 8. 24. 29. 4. Kotak/kubus 5. 15. tetapi tetap mengacu pada lagu asli sehingga inti lagu tidak berubah. 20. 10. 2. 42. Arranger 11. Terapan 2. 27. Gerak yang digarap agar memiliki makna tertentu. digunakan untuk mengatur irama dalam penyajian musik. 7. Gamelan III. 35. Vokal. 7. 3. teknik pembuatan. kain. instrumen. 8 B. 6. 14. A C A D B B A C D B 21. Jenis alat musik yang memiliki bunyi tunggal. B C A A C B D B D B 21. 26. 3. atau kelompok. 13. 3. 2. A A A A D D D A D C 31. Irama. 3. 48. C A C C C C A B A D 11. kertas. 9. 28. 14. dan tanda kromatis. 34. tempat cat air. 6. 5. Menyambut tamu/pembukaan 15. klasik. 4. Bali 7. Pilihan Ganda 1. 39. 30. 36. Dipetik 13. 10. 50. 5. 25. 15. Alat/sarana yang digunakan sebagai penambah keindahan/kejelasan/penjiwaan tari. 29. 19. keramik. cat air. modren. 4. 7. Isian 1. I. 23. 25. 26. harmonis. nada. 22. Isian Sasando Waranggana Digesek Piring Tunggal Cara tari dibawakan Sebagai dasar tari Tiga dimensi Raden Saleh Ludruk III. 16. Suara 5. PREDIKSI UJI KOMPETENSI AKHIR TAHAP 3 I. 38. 10. 29. tanda diam. 8. Hitam Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas VII 1011-1 5 . 25. 6. A C A B C D A A D A 11. 10. 44. 30. Pentatonis 9. C C B A A D A D B B II. Pendukung yang harus ada dan dapat memberi keindahan sesuai dengan perwatakan. dan kreasi. Sutradara dan penanggung jawab acara. 13. 12. Seni visual karena penggambaran seni rupa berwujud bentuk yang diminati melalui indra penglihatan. 40. 7. B A B B C B C A B A 41. 5. dan logam. 9. C A A A A B B B C A Ralat No. 17. dan tujuan. Digesek 12. 28. 6. 8. 13. 1. 9 D. 9. Kuda-kudaan 10. Seni yang hanya dibuat untuk berekspresi dalam seni karena estetika. 37. Pedang dan tameng 8. 30. 7. 49. Penataan ulang sebuah lagu agar memiliki rasa yang berbeda. 7. 5. 4. 43. 9. 8. 17. B B B C D B A A A B Ralat No. D B A A B B C D A A 11. Bebas/tak beraturan 4. Uraian 1. 6. Gerak yang dilakukan apa adanya. Tari tradisional. 16. 19. Sebagai pendukung yang harus ada dan dapat memberi keindahan sesuai dengan perwatakannya. Pilihan Ganda 1. 22. 19. 24. 10. 2. birama. 45. Musik yang diciptakan oleh kelompok atau etnis tertentu yang mempunyai ciri khas tertentu dan dipakai turun temurun sebagai karakter daerah tersebut. Papua II. berpasangan. 6. Tari dapat disajikan dengan tunggal. 2. 32. 18. 33. Berdasarkan ruang dimensi.

6. notasi. 5. 14. modern. dan tanda kromatis. seni musik. Penataan ulang sebuah lagu agar memiliki rasa yang berbeda tetapi tetap mengacu pada lagu asli sehingga inti lagu tidak berubah. dan kreasi. 15. 10. kayu. 2. 13. kain. Seni rupa. Kertas. Raden saleh 9. nada. Seni murni : seni yang dibuat untuk berekspresi dalam seni karena estetika. Berfungsi membantu/sarana pendukung karakter tarian. Gesang 4. Orang yang membuat alur cerita dan mengarahkan lakon/pemain.II. Seni terapan : seni yang memiliki nilai kegunaan. Sarana/prasarana yang paling diperlukan dalam bermusik. harmoni. keramik. dan logam. klasik. Irama. seni teater. tanda diam. Sutradara Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas VII 1011-1 6 . Alat pendukung yang diperlukan untuk mempertegas tema tari. 11. 7. 8. Tari tradisional. 12. Uraian 1. Seni yang dibuat untuk berekspresi dalam seni karena estetika. seni tari. 3. birama.

15. 8. Supratman.R. dll. Lukisan. Pola lagu A-A-B-A d. dan tinggi atau volum. Uraian 1. 30. 9. 6. 16. 24. 10. Supratman 4. B A A B A B B B C A Isian Desain Mori Tulis Pekalongan. antara lain W. Lagunya mudah dikenal dan mudah tenggelam b. C. Cabang seni yang menekankan pada keterampilan tangan yang tinggi dalam proses pengerjaannya. III. Isian A A A C A D D C B D 11. 4. 3. 4. 7. 28. 5. Pilihan Ganda 1. 30. 14. 23. 14. Berirama tegas 2. Periode musik masa orde lama (1950) Pencipta mulai bermunculan. lebar. 28. 8. Periode kemerdekaan Musik diatonis yang berkembang dipengaruhi oleh tradisi kehidupan seni budaya Eropa. Revolusi musik pop di Inggris. 27. 22. 15. 5. H. 29. 29. H. 12. 23. Masa ini juga ditandai dengan larangan semua jenis musik berbau Barat oleh Presiden Soekarno. Mutahar 6. A-A-B-A 9. Karya seni yang memiliki unsur panjang. 3. Jogya Di bawah terik matahari Dua Canting Karya seni pakai/applied art Pure art Dihargai 1. Karya seni yang memiliki fungsi ganda yaitu fungsi pakai dan keindahan. keramik 10. Seperti A. Musik Pop 2. Karya seni yang mementingkan nilai estetika saja. 10. 5. 17. 6. Saat itu banyak yang menulis lagu Indonesia dengan napas nasionalisme dan patriotisme. 19. Mutahar. Musisi 5. 9. Kegiatan batin manusia yang diungkapkan dalam suatu karya yang dapat membangkitkan perasaan orang lain. dll. 19. II. b. sabuk. 3. 2. 7. Lukisan. yaitu Belanda. 10. 13. 20. 26. Simanjuntak. 6. 27. 2. The Beatles ternyata berdampak di Indonesia yang melahirkan Koes bersaudara. Mereka tidak lagi menulis lagu perjuangan tetapi tema lain yang pribadi. 2. 7. D A D C A B A D A A 11. II. 8. 8. Ralat. Riyanto. Lagunya mudah diterima masyarakat c. Sulawesi 10. A A C A B B D B D D 21. 13. 26. Pilihan Ganda 1. 17. Patung. Tegas 8. Hasil karya seni rupa yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari dan mempunyai fungsi dan manfaat. 5. Logam III. 9. C B B D B A D B A B BAB 2 JENIS LAGU NUSANTARA Uji Kompetensi 2 I. 12. 6.R. Orde lama (1950) 7. Sepatu. 7. 18. 4. A D C A B C C A B A 21.KUNCI JAWABAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN KELAS VIII / 1011-1 BAB 1 SENI RUPA Uji Kompetensi 1 I. 1. 20. 25. batik. 3. Uraian 1. 2. Bing Slamet. 25. topi. 4. 22. 18. Kus Biantoro. Ismail Marzuki. W. gambar. a. 16. mobil. Gesang 3. Pengayaan Kebijaksanaan guru Remidial Kebijaksanaan guru Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas VIII 1011-1 7 . gambar 9. 24. Karakteristik lagu populer : a.

Internal 6. Kekhasan pada pukulan gendang c. R&B serta jenis musik lain mewarnai dan menghidupkan musik Indonesia. A C B C D B A D D C 21. 7. 4. BAB 3 SENI TARI Uji Kompetensi 3 I. Ralat. 30. D D B D A B A A C C 11. Uraian 1. 3. Krisdayanti. Tari Seudati. 3. Tari berpasangan 10. 6. 25. 16. wirama. Titik Sandora. Koes Plus. dan Glenn Fredly. Ungkapan selamat datang 2. 28. 2. Mudah diterima masyarakat b. 9. Desain melingkar. Mansyur S. gerak pergelangan tangan 10. Iringan internal adalah iringan dari dalam penari sendiri. tari pertunjukan. A. Hal ini menyebabkan kreativitas penyanyi sangat menurun. 8. 24. 5. Lyla. zig-zag. 26. 7. 4. Gerak yang diiringi musik Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas VIII 1011-1 8 . Koreografer 4. Tari tunggal adalah tari yang dilakukan oleh satu orang. warna musik lain seperti rock. 5. tarian profon. Penataan badan dan bagian tubuh lainnya yang bergerak 6. Tari Saman. jazz. 18. Iringan internal dan eksternal 7. 17. Gerak murni 13. Saat periode kebangkitan (1970 -1990) di mana Presiden Soekarno melarang jenis musik yang berbau Barat yang disebut musik ngak-ngek-ngok. gerak jari-jari tangan. Selain itu banyak pula penyanyi solo bermunculan. 10. Tari Piring. properti. Rhoma Irama. Unsur wiraga. 7. Menoleh. Kangen band. Sutradara. tata busana. 12. Periode kebangkitan (1970-1990) Setelah peristiwa G 30S/PKI berubah masa orde lama ke orde baru. Riyanto. Ungu. ST 12. memutar. Kendi. 15. Koreografer III. Gerak telapak tangan. Bing Slamet. Peterpan. Asal atau dasar 11. Remidial Kebijaksanaan guru Pengayaan 1. Rafika Duri. d. Tari tunggal 9. Pilihan Ganda 1. mengangguk 9. dan Young Favorit. Selain ada pop dan dangdut. kehidupan musik mulai bangkit. yang benar iringan internal. 4. memutar. Mercys. blues. 2. Orang yang ahli dalam menciptakan tari 8. 7. Apresiasi 15. rapp. siulan. 10. 22. Masa perkembangan (1990 – sekarang) Masa ini berkembang corak Melayu yang diberi nama slow rock Malaysia dan lokal bergabung. tari pergaulan. Tari yang berlatar belakang kepahlawanan. 23. 6. D A B A B A C A D B 3. Penyajian tari dibedakan menjadi tarian sakral. wirasa 4. Menoleh. rock 9. 8. Isian 1. Hal penting dalam tari tunggal adalah penari harus matang dalam penguasaan materi dan dewasa dalam penjiwaan isinya. Gerak maknawi 14. 9. Tata rias. Musik yang lahir dan berkembang karena budaya modern. Pop. Memperjelas makna dan disampaikan dalam tari. Penyajian tari harus cermat setiap gerakannya dan disertai faktor pendukung seperti aksesorisnya dalam penyajian tarian. Kaki 12. ekspresi yang ingin 3. Orang yang ahli dalam menciptakan gerakangerakan tari. 19. Remidial Kebijaksanaan guru Pengayaan Kebijaksanaan guru Remidial Kebijaksanaan guru II.c. Wirama 5. spiral. 14. Adanya penggunaan cengkok 8. diagonal. menggeleng. misalnya tepuk tangan. Tari yang hanya ditarikan/dilakukan oleh satu orang saja. Kreativitas penyanyi sangat menurun dan muncul lagu daerah yang digarap ke pop. Five Minutes. horizontal. ketukan kaki. 5. 2. Koes Plus bangkit dan diikuti Panbers The Rollies. Penyanyi dangdut yang mendapat julukan Raja Dangdut. rhytem. 6. 29. 20. Properti 8. ralat yang benar tata panggung 3. 13. 5. Rosa. a. 27. 10. vertikal. mengangguk.

Latihan suara agar dalam mengucapkan dialogdialog sehingga dalam suatu pementasan dapat terdengar suaranya dengan jelas dan akan mudah mengucapkan dialog. W. 20.R. C A A C B 6. cerita monoton 7. C D C C D 16. lebar. 14. Pesan/amanat yang ingin disampaikan pada penonton setelah menonton pementasan teater. Pedang. 9. Sutradara 3. topi. 8. Uraian 1. Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas VIII 1011-1 9 . Tidak ada naskah.BAB 4 SENI TEATER Uji Kompetensi 4 I. 10. 13. 22. 2. lebar. Tontonan atau pertunjukan 2. menyampaikan makna tertentu III. 2. Karya seni pakai 9. 7. C A D B D A C D C A Remidial Kebijaksanaan guru Pengayaan 1. Pementasan yang dilakukan di dalam ruangan. tidak mengakui ibunya yang miskin. 6. II. Hiburan. 26. 3. B D A D C C C B B C 21. 3. 16. Penyanyi solo 7. 15. 8. menggambarkan sosok tokoh yang dimainkan. 12. menyatu dengan masyarakat. 2. Sombong. 2. 5. 4. B C B A C 11. 14. 18. 9. UJI KOMPETENSI TENGAH SEMESTER 1 I. 10. 28. 4. Timbul. persiapan dilakukan secara sederhana. Tapal kuda. kacamata. topi. Dimensi adalah ukuran yang meliputi panjang. 5. Pop 10. 4. 27. 17. Sutradara 7. 23. 18. Peran yang karakternya berlawanan dengan pelaku utama. angkuh. 17. Mimik muka/wajah saat melakukan pementasan yang mengandung makna tertentu. 25. Antagonis 10. Pencari dana/donatur untuk keperluan latihan dan pementasan dalam hal keuangan. Produser 4. 19. yaitu sebagai seni artistik dan seni pakai. Seniman 4. Menggunakan naskah. Pilihan Ganda 1. Kursi. Anak durhaka yang diceritakan dalam cerita Si Malin Kundang dari Sumatra Barat. dan tinggi/volum sehingga dapat dilihat dari segala arah. 9. meja. 13. 15. 12. Tanpa naskah. 19. Ludruk 5. 6. Karya seni tiga dimensi memiliki panjang. cambuk. Tempat pertunjukkan yang lebih rendah dari tempat duduk penontong. 1990-an III. Pop 6. 3. ceritanya monoton. Unsur panjang. keris. 6. dan tinggi. Supratman 8. 4. kacamata 3. A A A C B Penonton 10. 8. Uraian 1. dan lain-lain. Isian 1. 4. Tongkat. 5. 3. Petunjuk latihan suara agar dalam mengucapkan dialog-dialog dalam suatu pementasan dapat tedengar suaranya dengan jelas dan meudah mengucapkan dialog. 24. Seni terapan yaitu seni yang memiliki fungsi ganda. 5. 7. 30. Menguasai secara sadar bagian tubuh yang akan digunakan untuk menunjang keperluan seorang pemain. 29. Srimulat 5. Karya seni yang memiliki fungsi ganda yaitu fungsi pakai dan keindahan. Indoor 9. 8. dan tinggi. Mengandung unsur-unsur estetik 5. huruf L dan huruf U 7. Isian 1. Tarzan. Teater B B B A A C A A D B 11. 20. kursi goyang. 10. 3. Bali 6. II. Pilihan Ganda 1. 2. Basuki. cerita lebih kompleks 8. lebar. TIM 9. Unsur cerita 2. Sepatu.

17. 39. Panggung yang diadakan di luar ruangan. 19. 6. 13. 24. Dapat menggunakan berbagai media dan peralatan lainnya. 29. Ahmad Albar Patung kayu. Rinto Harahap. 6. 8. dll. Gesang 9. A C C C C B A B D B 11. Garapan musiknya sederhana. Toko. 6. 4. Dibuat-buat dan berlebihan b. Pilihan Ganda 1. a. seperti segitia. 13. 8. 20. 16.6. Oddi Agam. 18. 30. baju. setengah lingkaran. garapan musiknya sederhana dan mudah diterima masyarakat. 2. Zaman prasejarah Aliran seni yang berkembang pada abad 19 di Perancis. 7. 9. Tari tunggal. 4. 33. biasa dimainkan oleh kelompok band. 12. organ. 28. 27. 32. 5. Contoh : Menghitung hari : Krisdayanti Pudar 2. 8. wajah manusia 8. Karya seni popular adalah karya seni yang sedang popular saat ini. Koes Plus. 22. 23. 27. Lukisan. Karya seni yang memiliki unsur panjang. gitar. 7. 24. 5. alat musik yang digunakan bass. 15. 3. 14. bawang merah. gambar. rhytem and blues. 3. 19. drum. B B C C C A B C D D 31. lebar. 4. 12. 3. Titik Puspa. Rousseau 9. 35. 4. 10. 38. 14. Uraian 1. 16. Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas VIII 1011-1 10 . 7. 3. Karya seni murni adalah karya seni yang hanya mementingkan nilai estetika saja. 17. Pilihan Ganda 1. 34. Bentuk imitasi dari alam tumbuhan. musik rock. Bengawan Solo : Solo Tokecang : Jakarta Cublak-Cublak Suweng : Jawa Tengah. kerucut 9. 15. B C B D D D B 21. : Rosa Ada Apa Denganmu : Peterpan B D C B B C D C D C 11. 25. 20. batik. A D B B A B C B D B II. B B D D B A D C C A 21. tari berpasangan. 30. disamping unsur rasio. lingkaran. 6. 2. Musik popular. 7. 10. 5. JJ. Patung. A B D A A B B D UJI KOMPETENSI AKHIR SEMESTER 1 (B) I. Perbaikan 1. 18. 36. 8. garapan musiknya sederhana. UJI KOMPENTENSI AKHIR SEMESTER I (A) I. 10. 26. 4. 40. monumen. 22. dan kedalaman (volum). 37. saxophone. mebel 5. 9. foto. II. musik regae. musik dangdut. 5. Ciri-ciri seni klasikisme antara lain. melodi. ukiran Tari yang dimainkan oleh satu orang Kebijaksanaan guru Seni yang merupakan salah satu cabang dari seni rupa dan sebeuah pengembangan yang lebih utuh dari menggambar. 2. Indah dan molek c. gunung 10. Uraian 1. Bentuk-bentuk yang berkaitan dengan bidang ilmu ukur atau matematika. 10. Lagu pop adalah lagu yang sedang popular saat ini (kini). Dekoratif Aliran dalam karya sastra yang mementingkan unsur perasaan. dan mudah diterima masyarakat. 26. 3. 2. 25. 28. 23. Menggambar bentuk adlah memindahkan objek/benda-benda yang ada disekitar kita dengan tepat seperti keadaan benda yang sebenarnya. 7. Lagu populer adalah lagu yang sedang populer saat ini (kini). 29. tari berkelompok/tari massal.

13. Orang yang melakukan arransemen 4. interval 5.d’ 10. 2 ketukan 8. 24. A D C A C B C A A B Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas IX 1011-1 11 . 12. I Gede Nyoman Lempard. Ni Moo De Ai 3. 12. 13.KUNCI JAWABAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN KELAS IX / 1011-1 BAB 1 KARYA SENI MURNI Uji Kompetensi 1 I. 16. Figuratif. relief 5. 18. 8. 17. 7. Nyoman Nucato. 13. 5. la 4. 1 – 1 – ½ – 1 – 1 – 1 – ½ 9. Segala perkakas yang dapat digunakan dalam kegiatan melukis. 10. 11. campuran 7. Broken Chord 11. 18. A A D B A 6. Pengayaan Kebijakan guru BAB 3 KARYA SENI TARI MANCANEGARA DI ASIA Uji Kompetensi 3 I. Pilihan Ganda 1. 2. 23. 19. instrumen. 9. 19. I Nyoman Cokot. 24. Pengayaan Kebijaksanaan guru Isian Seni patung dan seni keramik seni lukis dan seni grafis fine art menhir prasejarah Affandi Zondebosse penyempurnaan lukisan lukis segala material yang dilakukan untuk melukis III. 2. 4. B C C C B A A D B A 21. Tujuan religius. D C A D A 11. 4. C A C A A 3. do 3. dinamik 13. 10. 25. 9. 4. 17. 20. magis. Affandi. 22. 19. 5. 7. 15.b’. Uraian 1. B D A D C A A A B C 11. komersial 7. tempo 12. C B D D C II. Pilihan Ganda 1. Pilihan Ganda 1. 7. 3. 4. 9. 14. arranger III. 14. Meniru bentuk alamiah 9. 2. 20. 3. 2. Supaya para pendengar tidak bosan 6. 1 – 1 – ½ -1 – 1 – 1 ½ – 1 – 1 7. 23. Isian 1. pencipta lagu 15. 8. 1. tonika 9. D = do 10. Karya musik yang berkembang dari Asia 2. II. 12. estetik. Teknik langsung. F 2. 3. 3. Seni yang semata-mata hanya untuk kepentingan artistik dan diekspresikan berupa dalam karyanya. Pada hitungan ke-4 dan pada ketukan ke-4 musik dimulai. gaya lagu yang meledak-ledak 14. 6. Sakura 8. 5. 10. nonfiguratif 6. 1 – 1 – ½ – 1 – 1 – 1 – ½ 6. 9. 20. A C B A A B B B D C 21. G. 22. 10. A D A A B BAB 2 APRESIASI MUSIK MANCANEGARA DI ASIA Uji Kompetensi 2 I. 6. 6. Sidharta. 15. 17. 2 orang yang melakukan kolaborasi musik secara bersama 5. 25. 16. 2. 8. g’. simbolis. 4. 8. 18. Jim Simpakat. teknik membutsir. 10. Seni indah (fine art). Vokal. Zonde bosse. 7. 14. Uraian 1. D B D C A 16. 8. 15. 5.

gerak yang dominan dari kepala. definisi tari 5. jalan. 7. berkaitan dengan kebudayaan setempat. 26. 4. wirama. Isian 1. 5. tari putra ciri khasnya tegas dan wibawa. 19. upacara. Seni yang memiliki nilai kegunaan. 2. kupu-kupu. 23. 29. 4. wirasa. dan wirupa 13. Pilihan Ganda 1. 3. A B D D B D A A D C 21. 30. 37. Tari Bedaya. tari Srimpi. 10. Hal ini disesuaikan dengan fungsinya. 28. 7. 2. 46. Tunggal. pendeta wanita 4. 16. C C C D C B A B B A UJI KOMPETENSI TENGAH SEMESTER I. 14. 9. gerak murni Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas IX 1011-1 12 . dicipta oleh anak daerah. Tangga nada diatonis : tangga nada yang setiap oktafnya bernada delapan. 6. Dua dimensi : seni lukis dan seni grafis Tiga dimensi : seni patung dan seni keramik. badan. 49. Tunggal. tegas dan wibawa 10. 27. 17. kepribadian seseorang ada yang baik dan buruk 13. murni 14. dan kelompok. Sudjono. berpasangan. 13. jongkok. Didi Nini Towok. Uraian 1. 8. Tari Bharatanatyam (India). 13. wirasa. koreografer 3. Uraian 1. wiraga. kreasi 12. keberanian dan kedigdayaan III. 19. 3. 25. 3. Kebijaksanaan guru 9. 28. Tangga nada mayor dan minor 2. lembut dan gemulai 11. 15. perasaan. tari Binakbak (Filipina) 3. Tari magis seremonial dilakukan oleh pendeta wanita 5. berpasangan 3. 24.II. dan wirupa. 42. 8. 18. festival. tunggal 15. berpasangan. kelompok 5. kelinci meloncat. Isian 1. 35. 22. perorangan/sendiri-sendiri 6. Wiraga. dan wirupa 14. tunggal. Affandi. 32. Pilihan Ganda 1. berpasangan. tari Merak 6. pergaulan. 29. menghentak dan bertenaga. Bersifat etnik. 30. 39. 3. 13 tahun 8. Kimono 10. 2. 5. wirama. 34. 50. daerah 11. 12. teknik pembuatan. Ciri khas tari Bali melukiskan keberanian dan kedigdayaan melalui gerakan tegas. 10. 43. Tunggal. Raden Saleh. 38. 15. D A A C A A C A B D 41. dwi matra 4. koreografer 6. Penyajian tari yang disajikan secara individu baik laki-laki atau perempuan. aliran dan tujuan. S. 36. 20. 27. 16. Geleng kepala. 9. 44. Gerak yang dilakukan agar memiliki makna tertentu. C D A B C D B D D C 31. 26. A D A D B C C B B B 21. 45. 2. 40. 9. gerak 2. gerak 7. Burung terbang. 47. Pola gerak kaki berupa garis atau lengkung III. Seni rupa menurut dimensi. D D B B A B A A B B 11. 4. C A C A B A A C C C 11. PERKIRAAN UJI SEMESTER 1 I. Seni yang dibuat hanya untuk berekspresi karena estetika. 14. adat. 7. Tangga nada pentatonis : tangga nada yang dipakai dalam alat musik tradisional yang dibagi menjadi pelog dan slendro. 7. 22. 6. dasar tari 7. Tari yang memiliki ciri khas daerah. 24. atau hiburan. 10. B B B C B D B C A A II. koreografer 8. 23. 25. 12. 20. 4. 17. Musik disajikan berdasarkan kebudayaan setempat. Tari putri ciri khasnya lembut dan gemulai. 8. 5. 10. 13 tahun 9. Basuki Abdullah. 4. 48. kelompok. India 15. II. Soedarso Pringgobroto. 8. 33. untuk kegiatan sosial. 6. Didi Nini Towok 12. Pengayaan Kebijaksanaan guru 5. dan kelompok 9. berpasangan. 6. Didi Nini Towok 2. 18. Uraian 1.

Teater yang menceritakan sosial daerah dengan tata panggung. Kursi. Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas IX 1011-1 13 . Penonton 3. Opera.14 3. bahasa daerah. bahasa. Tata Cahaya h. 22. II. Cara penyajian. 23. 28. Dari cerita rakyat seperti tema kepahlawanan dan legenda. 20. tempat pementasan. A B B D B C A C B B 6. Sutradara 10. D C C B A B B A B D 21. 16. Wayang yang dimainkan dalang 4. Noh dan Kabul. 15. 7. Drama yang isi ceritanya humor dan happy ending 3. 12. dapat memberikan apresiasi atas pertunjukan tersebut. dan tempat.7. Yunani 2. Teater yang menceritakan sosial daerah dan dengan tata panggung. Perpindahan pemain dari satu tempat ke tempat lainnya. Bercirikan seni tradisional mancanegara III. Teater yang pada akhir ceritanya tokoh mengalami kedukaan. 6. Panggung harus menggambarkan keadaan siang. Sutradara 5. Tata Panggung g. dan campuran 10. bahasa daerah 2. Tata Suara i. 17. Sutradara 8. 27. 2. Masih sederhana disesuaikan peran 4. 19. 5. 8. 7. Teater dari luar negeri. cerita. ruas. 10. suasana. 18. Vokal. 9. 14. 3. 4. lighting. 24. 30. instrumen. Tata Rias e. 13. Pengapresiasi/apresiator 9. Naskah b. taman 10. BAB 4 TEATER TRADISIONAL DAN MODERN DI ASIA Uji Kompetensi 4 I. Kostum. 4. kostum/rias. Pilihan Ganda 1. Uraian 1. Ya. 9. 6. malam. 5. yang telah dipertunjukkan sejak abad ke . Kimono 5. 25. a. musik pengiring Seni teater tradisional khas jepang. rias. Tata Busana f. Pengaturan ceita drama 7. 2. Panggung harus menggambarkan pada penonton tentang peristiwa kejadian dalam cerita yang di pentaskan. Bentuk utama drama musik jepang klasik. 29. Pengayaan 1. 26. 8. Pemain c. 8. Isian 1. Kabuki 9. D B B D A C B B A D 11. Sutradara d.

Catatan: Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas IX 1011-1 14 .

Catatan: Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas IX 1011-1 15 .

Catatan: Kunci Jawaban Seni Budaya SMP Kelas IX 1011-1 16 .