Anda di halaman 1dari 171

‫آرﺗور آداﻣوف‬

‫ﻣﺳرﺣﻳﺎت ﻣﺗرﺟﻣﺔ ﻋن اﻟﻔرﻧﺳﻳﺔ‬

‫ﺗرﺟﻣﺔ‪ :‬ﺻﻔوان ﺻﻔر‬

‫ﻣﻧﺷورات وزارة اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ ـ اﻟﻬﻳﺋﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺳورﻳﺔ ﻟﻠﻛﺗﺎب ‪٢٠١٠‬‬

‫‪١‬‬
:‫اﻟﻌﻧوان اﻷﺻﻠﻲ ﻟﻠﻛﺗﺎب‬

ADAMOV ARTHUR
THÉÂTRE
I
INVASION ´L - PARODIE LA
MANŒUVRE PETITE LA ET GRANDE LA
TARANNE PROFESSEUR LE
TOUS CONTRE TOUS

٢
‫أرﺗور آداﻣوف‬

‫ﻣﻘدﻣﺔ ﺑﻘﻠم اﻟﻣﺗرﺟم‪.‬‬

‫أرﺗور آداﻣوف ﻛﺎﺗب ﻣﺳرﺣﻲ ﻓرﻧﺳﻲ ﻣن أﺻﻝ روﺳﻲ‪ ،‬وﻟد ﻋﺎم ‪ ١٩٠٨‬ﻓﻲ ﻛﻳﺳﻠوﻓوﺗﺳك ﻣن ﻋﺎﺋﻠﺔ روﺳﻳﺔ‬
‫ﻧﺑﻳﻠﺔ ‪ .‬ﻫﺎﺟر ﻣﻊ ﻋﺎﺋﻠﺗﻪ إﻟﻰ ﺑﺎرﻳس ﻗﺑﻝ اﻧدﻻع اﻟﺛورة اﻟﺑﻠﺷﻔﻳﺔ ﺑﻘﻠﻳﻝ ‪.‬ﻋﺎﻳش اﻟﺳورﻳﺎﻟﻳﻳن "إﻳﻠوار‪ ،‬آراﻏون‪،‬‬
‫ﺑروﺗون" ‪ُ .‬ﻳﻌد ﻣن ﻣؤﺳﺳﻲ ﻣذﻫب اﻟﻌﺑﺛﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺳرح ‪ .‬وأﻳﺿ ًﺎ ﻣن أﻫم ﻛﺗﺎب اﻟﻧص اﻟﻣﺳرﺣﻲ اﻟﻣﻠﺗزم ‪.‬اﻟﻣﺗﺄﺛر إﻟﻰ‬
‫ﺣد ﺑﻌﻳد ﺑﻔوﺿوﻳﺗﻪ اﻟﺳﻳﺎﺳﻳﺔ‪.‬‬
‫ّ‬
‫ﻣن أﻫم أﻋﻣﺎﻟﻪ ﻣﺳرﺣﻳﺔ )اﻟﻐزو(‪)،‬رﺑﻳﻊ ‪) ،(٧١‬ﻟﻌﺑﺔ ﻛرة اﻟطﺎوﻟﺔ( ‪) .‬ﺑﺎوﻟو ﺑﺎوﻟﻲ وﻛﺗﺎب ﻣذﻛراﺗﻪ(‪) ،‬اﻟرﺟﻝ‬
‫واﻟطﻔﻝ( "ﻳﻌﺗﺑر ﺑﻣﺛﺎﺑﺔ اﻟﻣﻔﺗﺎح اﻟرﺋﻳﺳﻲ ﻟﻠوﻟوج إﻟﻰ ﻋﺎﻟﻣﻪ اﻟﺷﺧﺻﻲ واﻷدﺑﻲ"‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٥٠‬ﺣﻳن ﻗ أر )أﻧدرﻳﻪ ﺟﻳد( ﻣﺧطوط ﻣﺳرﺣﻳﺔ أداﻣوف )اﻟﻐزو( ﻛﺗب ﻋﻧﻪ ﻗﺎﺋﻼً‪" :‬ﻫﻧﺎك اﻟﻛﺛﻳر اﻟذي‬
‫ﻳﻣﻛن ﻗوﻟﻪ ﻋن ﻣﺳرح أداﻣوف ‪ .‬وﻗﺑﻝ ﻛﻝ ﺷﻲء ‪ .‬ﺣوﻝ اﻟﻣوﺿوع ﺗﺣدﻳداً واﻟذي ﻳﺑدو ﻣﻌﺗﻣﺎً ﻋﻠﻳﻪ وﻳﺑﻘﻰ ﺣﺗﻰ‬
‫اﻟﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻧﺳﺣﺑﺎً ﻣن ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻔﻌﻝ اﻟﻣﺳرﺣﻲ"‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟوﻗت ذاﺗﻪ ﻛﺎن اﻟﺷﺎﻋر اﻟﺳورﻳﺎﻟﻲ اﻟﻔرﻧﺳﻲ )روﻧﻳﻪ ﺷﺎر( ﻳﺑذﻝ ﺟﻬودﻩ ﻓﻲ أوﺳﺎط اﻟﻣﺛﻘﻔﻳن ﻣن أﺟﻝ اﻟﺑﺣث‬
‫ﻋن ﻣﻧﺗﺟﻳن ﻳﺄﺧذون ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬم ﻣﻬﻣﺔ ﻋرض اﻟﻣﺳرﺣﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﺎرﻳس ‪.‬واﻟﺗﻌرﻳف ﺑﺂداﻣوف؛ ﻫذا اﻟﻛﺎﺗب اﻟذي ﻳﺑدو‬
‫أﻧﻪ ﻣﻧذ ﻧﺻوﺻﻪ اﻟﻣﺑﻛرة ﻛﺎن ﻗد أﻋﻠن اﻟﺣرب ﺿد ﻛﻝ اﻷﺷﻛﺎﻝ اﻟﻣﺳرﺣﻳﺔ اﻟﻣﺗداوﻟﺔ ﻓﻲ ﻋﺻرﻩ ‪.‬إن ﻛﺎن ﻋﻠﻰ‬
‫ﺻﻌﻳد اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ أو ﻓﻳﻣﺎ ﻳﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﺗﻘﻧﻳﺔ ‪ .‬ﻣرﺳﺧﺎً ﻣﻔﻬوﻣﺎً ﺟدﻳداً ﻓﻲ اﻷدب اﻟﻣﺳرﺣﻲ أطﻠق ﻋﻠﻳﻪ اﻟﻧﻘﺎد ﻓﻲ ﺣﻳﻧﻬﺎ‬
‫)ﻣﺳرح اﻟﻌﺑث(‪ .‬وﻟﻌﻝ ﻣﺻطﻠﺢ اﻟﻌﺑث اﻟذي ظﻬر ﻣﺑﺎﺷرة ﻓﻲ ﻓﺗرة اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﻳﺔ اﻟﺛﺎﻧﻳﺔ ﻳوازي ﺗﻣﺎﻣﺎً ﻣن ﺣﻳث‬
‫اﻟدﻻﻟﺔ ذﻟك اﻟﻣﻔﻬوم اﻟذي ﻧﺳﺗﻌﻣﻠﻪ اﻵن ﻛﻳﻔﻣﺎ اﺗﻔق وﻓﻲ ﻛﻝ ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ واﻟذي ﻧطﻠق ﻋﻠﻳﻪ اﻋﺗﺑﺎطﺎً اﺳم "اﻟﺗﺟرﻳب" ‪.‬رﻏم‬
‫اﻟﺗﺣﻔظ ﻓﻲ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻧوﻋﻳﺔ اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري واﻟﻌﻠﻣﻲ ﻟﻛﻝ ﻣن اﻟﻣﺻطﻠﺣﻳن ‪.‬ﻓﺎﻟﻌﺑث ﻓﻲ اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻐرﺑﻳﺔ ﻫو ﻧﺗﺎج ﻧوﻋﻲ‬
‫ﻣﺑﺎﺷر ﻟﻔﺎﻋﻠﻳﺎت ﻓﻛرﻳﺔ وﻓﻧﻳﺔ واﺟﺗﻣﺎﻋﻳﺔ ‪.‬وﻫو ﻣﻌﺎدﻝ ﻣوﺿوﻋﻲ ﺟدﻳد ﻟﺛﻘﺎﻓﺔ ﺳﻠﻔﻳﺔ ﻣﻐرﻗﺔ ﻓﻲ اﻧﻌزاﻟﻳﺗﻬﺎ اﻟﺑﻳﺋﻳﺔ ‪.‬‬
‫أﺻﺑﺣت ﺗﺟد ﻧﻔﺳﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻘﺎطﻊ طرق ﻣﺳدودة ﻓرﺿﺗﻬﺎ أوﻻً اﻟﺗﻐﻳرات اﻟﺟذرﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﻧﻳﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﻣن ﺟﻬﺔ ‪.‬وﺣﺎﺟﺔ‬
‫اﻵداب واﻟﻔﻧون اﻟﻣﻠﺣﺔ ﻟﻠﺑﺣث ﻋن ﺻﻳﻎ ﺗﻌﺑﻳر ﺟدﻳدة ﻣﺳﺗﻔﻳدة ﻣن ﻓﻠﺳﻔﺎت ٕواﻳدﻳوﻟوﺟﻳﺎت واﻓدة أﺛﺑﺗت ﻓﻲ ﺑﻌض‬
‫اﻟﻣواﻗف ﺻﺣﺗﻬﺎ‪ ،‬أو ﺑﻘﻳت ﻓﻲ ﺳﻛوﻧﻳﺗﻬﺎ "اﻟطوﺑﺎوﻳﺔ" أﺣﻳﺎﻧﺎً أﺧرى ‪.‬وﻣن ﻫﻧﺎ ‪.‬ﻓﺎﻟﻌﺑث إذا أردﻧﺎ ﺗرﺟﻣﺗﻪ ﺣرﻓﻳﺎً ﻓﻲ‬
‫اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻔﻧﻳﺔ واﻷدﺑﻳﺔ ‪.‬ﻳﺻﺑﺢ ﻧوﻋﺎً ﻣن "اﻟﺗﺟرؤ" ﻓﻲ اﺧﺗﻳﺎر اﻟﻣوﺿوﻋﺎت أﻳﺎً ﻛﺎﻧت ‪.‬ﻣﺟرداً إﻳﺎﻫﺎ ﻣن ﻟﺑوس‬
‫ﻗدﺳﻳﺗﻬﺎ وﻗواﻋدﻳﺗﻬﺎ اﻟﻧﻣطﻳﺔ وﻋﺎﻟﻣﻬﺎ اﻟﻣﺳﺎﻟم اﻟﻣﺑﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻓﻛرة "اﻹﻧﺷﺎﺋﻳﺔ اﻟﺗدرﺟﻳﺔ" ﻓﻲ اﻵداب ﺑﺷﻛﻝ ﻋﺎم واﻟﺗﻲ‬
‫ﻳﻘﺎﺑﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺳرح ﻣﺻطﻠﺢ "ﻣﺳرح اﻟﺣوار" ‪.‬ذﻟك اﻟذي ﻛﺎن ﻳﻌﺗﻣد ﻟﻔﺗرة زﻣﻧﻳﺔ طوﻳﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺻوص ﺗﻔﺻﻳﻠﻳﺔ‬
‫"ﺳﻳﻧﺎرﻳو" ‪.‬ﻣﻬﻣﺗﻬﺎ أوﻻً وأﺧﻳ اًر ﺗوزﻳﻊ أدوار ﺷﺧﺻﻳﺎت واﺿﺣﺔ اﻟﻣﻌﺎﻟم ﺳﻠﻔﺎً ‪.‬ﻟﻬﺎ ﺣﻳزﻫﺎ اﻟراﺳﺦ ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ وردود‬
‫أﻓﻌﺎﻟﻬﺎ ﻻ ﺗﺧرج ﻓﻲ ﺣﺎﻝ ﻋن وﺻﺎﻳﺎ اﻟﻣﻧطق اﻟﺳﺎﺋد ‪.‬ورﻏم أن اﻟﻣﺳرح اﻟﺣدﻳث اﻟﻣرﺗﺑط ﺑﻣﻔﻬوم اﻟﻌﺑث ﻗد ﻧﺷﺄ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻌﺎﺻرﻳﻪ ﺑﺄﻧﻪ‬
‫َ‬ ‫ﻓرﻧﺳﺎ ﻓﻲ ﻓﺗرة اﻟﺧﻣﺳﻳﻧﻳﺎت ﻋﻠﻰ ﻳد ﻛﻝ ﻣن أداﻣوف ‪.‬ﺑﻳﻛﻳت وﻳوﻧﻳﺳﻛو ‪.‬إﻻ أن أداﻣوف ﻳﺗﻣﻳز ﻋن‬
‫ﻗد ﻓﻬم ﻣﻧذ اﻟﺑداﻳﺔ أن اﻟﻧص اﻟﻣﺳرﺣﻲ ﻗﺑﻝ ﻛﻝ ﺷﻲء آﺧر ﻫو ﻗطﻌﺔ أدﺑﻳﺔ ﻋﻧدﻫﺎ اﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ ﺧﻠق ﻗﺎﻧوﻧﻬﺎ وﻓﻠﺳﻔﺗﻬﺎ‬
‫‪٣‬‬
‫اﻟﻧﻣوذﺟﻳﺔ اﻟﺗﻲ ﻻ ﺗﺧﺿﻊ ﻷي ﻣﻌﻳﺎر ﺳﻠﻔﻲ ﻣوﺿوع ‪.‬وﺑﻧﺎء ﻋﻠﻳﻪ ‪.‬ﻓﺈن ﻫذا اﻟﻧص ﻣطﺎﻟب ﻟﻳس ﻓﻘط ﺑﺎﺑﺗﻛﺎر‬
‫ﻣواﺿﻳﻊ ﺟدﻳدة ﻟﻠﺧﺷﺑﺔ ‪ .‬ﺑﻝ ﺑﺧﻠق اﻟﺷﺧﺻﻳﺔ اﻟﻣﺳرﺣﻳﺔ أﻳﺿﺎً ﻣن اﻟﻌدم واﻟﺗدﺧﻝ ﺑﺷﻛﻝ ﻓﻌﺎﻝ ﻓﻲ ﺻﻳﺎﻏﺔ اﻟﺗﻌﻠﻳﻣﺎت‬
‫ﺗﻘزم إﻟﻰ ﺣد ﺑﻌﻳد ﻣن ﺣرﻳﺔ اﻟﻣﺧرج اﻟﻣﺳرﺣﻲ ‪.‬ﺿﺎرﺑﺔ ﻋرض اﻟﺣﺎﺋط‬
‫اﻹﺧراﺟﻳﺔ "اﻹﺧراج اﻟﻧﺻﻲ" ‪.‬ﺗﻠك اﻟﺗﻲ ﺳوف ّ‬
‫ﺑﺗﺄوﻳﻼﺗﻪ اﻟﺷﺧﺻﻳﺔ ﻟﻠﻧص ‪.‬وﺑﻧزﻋﺎﺗﻪ اﻟﺗﺟرﻳﺑﻳﺔ اﻟﺗﻲ ﻏﺎﻟﺑًﺎ ﻣﺎ أﺳﺎءت إﻟﻰ اﻟﻌﻣﻝ اﻟﻣﺳرﺣﻲ ﻛﻛﻝ‪.‬‬
‫ﻟﻘد ﻛﺎن اﻟﻣﺳرح اﻟذي ﺳﺑق أداﻣوف ﻛﻣﺎ ﻳﺳﻣﻳﻪ اﻟﻧﻘﺎد ‪.‬ﻣﺳرﺣﺎً " ﺑورﺟوازﻳﺎً" ﺗﻘﻧﻳﺎً ‪.‬ﻳﺟﺗر ﻧﺻوﺻﻪ وﺷﺧﺻﻳﺎﺗﻪ‬
‫وﻣواﺿﻳﻌﻪ ‪.‬وﻟم ﻳﻛن ﻳﺳﻣﺢ ﻟروح اﻟﻣﻐﺎﻣرة وﻟو ﻋﻠﻰ ﺳﺑﻳﻝ اﻟﺷﻛﻝ ﺑﺎﻻﻗﺗراب ﻣن أﺳوارﻩ‪.‬‬
‫ﻳﻘوﻝ أداﻣوف ﻓﻲ ﻛﺗﺎﺑﻪ )اﻟرﺟﻝ واﻟطﻔﻝ(‪ :‬ﻟﻘد ﻛﻧﺎ ﻧﺣن اﻟﺛﻼﺛﺔ ﻣن أﺻﻝ أﺟﻧﺑﻲ – ﻳﻘﺻد ﺑﻳﻛﻳت وﻳوﻧﻳﺳﻛو –‬
‫وﻗﻣﻧﺎ ﺑزﻟزﻟﺔ أرﻛﺎن اﻟﻣﺳرح اﻟﺑورﺟوازي اﻟذي ﻛﺎن ﻳرﻗد ﺑﺳﻼم! ‪.‬‬
‫ﺗرى ‪.‬ﻣﺎﻟذي ﺟﻌﻝ اﻟﻣﺳرح اﻟﺑورﺟوازي اﻟﻔرﻧﺳﻲ وﻣن ﺑﻌدﻩ اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ‪.‬ﻳﺗداﻋﻰ ﺑﻬذﻩ اﻟﺳرﻋﺔ! ﻫﻝ ﻫﻲ "ﻓﺎﻧﺗﺎزﻳﺎ"‬
‫اﻟﻌﺑث ﻓﻲ ﻧﺻوص أداﻣوف وﻣﻌﺎﺻرﻳﻪ ﻣن اﻟﻣﺟددﻳن ‪.‬ﻫﻝ ﻫﻲ اﻟﻧزﻋﺔ ﻓﻲ ﺗﺟرﻳب أﻧﺳﺎق ﻣﺳرﺣﻳﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ؟!‪..‬‬
‫إن ﻣﺎ ﻳﺛﺑت "طﻠﻳﻌﻳﺔ" أداﻣوف ﺗﻛﻣن ﻓﻲ أن ﺟﻣﻬور اﻟﻣﺳرح ﻓﻲ ﻋﺻرﻩ ﻟم ﻳﻛن ﻣﻬﻳﺋﺎً أﺑداً ﻟﻠﺗﻌﺎﻣﻝ ﻣﻊ ﻫذا اﻟﻧوع‬
‫ﻣن اﻟﺣداﺛﺔ إن ﻛﺎن ﻓﻲ ﻣﺳرح أداﻣوف أو ﻣﺳرح اﻟﻌﺑث ﺑﺷﻛﻝ ﻋﺎم ‪.‬وﻛﻠﻧﺎ ﻳذﻛر ﻛﻳف ﺗم اﺳﺗﻘﺑﺎﻝ ﻣﺳرﺣﻳﺔ "ﻓﻲ‬
‫اﻧﺗظﺎر ﻏودو" ﻣن ﻗﺑﻝ اﻟﺟﻣﻬور ﻓﻲ ﻋروﺿﻬﺎ اﻷوﻟﻰ ‪.‬ﺣﻳث ﺑدا ﺳﺎﺧطًﺎ ﺷﻛﺎﻛﺎً‪ ،‬ﻳراودﻩ اﻟﺷﻌور ﺑﺎﻟﻐﺑﺎء واﻟﻐﺑن ‪.‬إن‬
‫ﻧﺿﺞ أداﻣوف اﻟﺳﻳﺎﺳﻲ واﻟﻔﻛري وﺗﺟرﺑﺗﻪ اﻟﻣﺗﻔردة وﺧﺻوﺻﻳﺗﻪ اﻟﺣﻳﺎﺗﻳﺔ ﻣﺛﻠﻪ ﻣﺛﻝ ﺑﺎﻗﻲ ﻛﺗﺎب اﻟﻌﺑث ‪.‬ﺟﻌﻠﺗﻪ ﻻ‬
‫ﻳﺿﻊ ﻣﺳﺄﻟﺔ ذوق اﻟﺟﻣﻬور ﻓﻲ أوﻟﻳﺎت اﻫﺗﻣﺎﻣﻪ ‪.‬ﺑﻝ إن أداﻣوف ﻟم ﻳﻛن ﻳﻠﻘﻲ ﺑﺎﻻً ﻟرﻏﺑﺎت ﻣدراء اﻟﻣﺳﺎرح اﻟذﻳن‬
‫ﺗﺟﺎوزﻫم ﺑﻣﺎ ﻳﻣﺗﻠك ﻣن ﺛﻘﺎﻓﺔ ورﻏﺑﺔ ﺑﺎﻟوﺻوﻝ ﺑﺎﻟﻣﺳرح إﻟﻰ ﻋواﻟم أﻛﺛر اﺗﺳﺎﻋﺎً‪.‬‬
‫ﺻﺣﻳﺢ أﻧﻪ ﻗد ﺗﻌﺎﻣﻝ ﻣﻊ اﻟﻣﺳرح ﻣن ﻣﻧطﻠق اﻟﺗزاﻣﻪ اﻟﺳﻳﺎﺳﻲ واﻟﻌﻘﺎﺋدي ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرﻩ ﺳﻠﻳﻝ اﻟﻧزﻋﺔ اﻟﻔوﺿوﻳﺔ ‪.‬ﻟﻛن‬
‫اﻟﺗزاﻣﻪ ﻟم ﻳﻣﻧﻌﻪ ﻣن أن ﻳﺗﻌﺎﻣﻝ ﻣﻊ اﻟﻣواﺿﻳﻊ اﻟﺳﻳﺎﺳﻳﺔ واﻟوﺛﺎﺋﻘﻳﺔ ﻣن ﻣﻧظﺎر ﺗﺄوﻳﻠﻪ اﻟﻔردي‪.‬ﻓﻔﻲ ﻣﺳرﺣﻳﺔ "رﺑﻳﻊ "‪71‬‬
‫ﻧراﻩ ﻳﺟﺎﺑﻪ ﺣﺎدﺛﺔ واﻗﻌﻳﺔ ﻫﻲ )ﻛوﻣوﻧﺔ ﺑﺎرﻳس( وﻟﻛن ﻫﻝ ﻳﺗﻌﺎﻣﻝ ﻣﻌﻬﺎ ﻛدراﻣﺎ ﺗﺎرﻳﺧﻳﺔ ‪.‬وﻫﻝ أﺑﻘﺎﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺣﻠﻳﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﺑﻳﺋﻳﺔ؟! ‪..‬إذا ﻛﻧﺎ ﻧﻧﺗظر ﻣن ﻫذﻩ اﻟﻣﺳرﺣﻳﺔ أن ﺗﺑﻘﻰ ﻓﻲ ﺻﻳﻐﺔ ﺣوارات ﺣوﻝ ﻣﻔﻬوم اﻟﺛورة وﻣﺳﺗﻘﺑﻝ اﻟﻌﺎﻟم‬
‫ﻓﺎﻹﺟﺎﺑﺔ‪ :‬ﻻ ‪.‬ﻓﻣﺎ ﻛﺎن ﻳرﻳد أن ﻳﻌﻠﻧﻪ ﺣوﻝ ﻫذا اﻟﺣدث اﻟﺗﺎرﻳﺧﻲ ‪.‬ﻫو أن ﻫؤﻻء اﻟذﻳن ﺿﺣوا ﻓﻲ ﺳﺑﻳﻝ اﻟﺣرﻳﺔ ﻣن‬
‫اﻷطﻔﺎﻝ واﻟرﺟﺎﻝ واﻟﻧﺳﺎء ‪.‬ﻟﻳﺳوا أﺑطﺎﻻً ‪.‬ﺑﻝ ﻣﻣﺛﻠﻳن ﺑﻼ ﻣﻼﻣﺢ ﻓﻲ ﺗﻠك "اﻟدراﻣﺎ" اﻟﺗﻲ ﻟم ﺗﺄﺧذ ﻣﻛﺎﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ‬
‫ﻓرﻧﺳﺎ اﻟرﺳﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻝ؛ ﻟﻛن اﻹﺟﺎﺑﺔ ﺳوف ﺗﻛون )ﻧﻌم( ﻓﻳﻣﺎ ﻟو ﻛﺎن اﻟﻣوﺿوع اﻟرﺋﻳﺳﻲ واﻟﺣﻘﻳﻘﻲ ﻟﻠﻣﺄﺳﺎة‬
‫اﻟﺗﺎرﻳﺧﻳﺔ ﻫو ﺗطور اﻟوﻋﻲ اﻟﻔردي ﺗﺑﻌًﺎ ﻟﺗﻼﺣق اﻷﺣداث‪.‬‬
‫ﻫﻧﺎ ﻳﺗﺿﺢ ﺑﺷﻛﻝ أﻛﺑر ﻣﻔﻬوم اﻟﻌﺑث ﻋﻧدﻩ ‪.‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻫﻧﺎﻟك ﻋﺑث ﺑﺎﻟﻣﻌﻧﻰ اﻟﻣﺗداوﻝ ﻓﻲ ﻣﺳرﺣﻪ ‪.‬ﻓﻬو ﻋﺑث‬
‫ﻣﻘﺻود ﺑﺎﻟوﺛﺎﺋق اﻟﺗﻲ اﺗﺧذت ﺻﻔﺔ اﻟرﺳﻣﻳﺔ واﻟﻣؤﺳﺳﺎﺗﻳﺔ اﻟﺗﻲ ﻳرﻓﺿﻬﺎ ﻛﻠﻳﺎً ‪.‬وﻟﻛن ﻟﻳس ﺑﺷﻛﻝ ﻣﺟﺎﻧﻲ ‪ٕ .‬واﻧﻣﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻋﻣﻠﻳﺔ اﺳﺗﻘراء ﺑﺎﻣﺗﻳﺎز ﻟدور اﻷدب ‪.‬وﺿﻣن ﻓﻬم ﺟدﻳد ﻟﺣرﻛﺔ اﻟﺗﺎرﻳﺦ‪.‬‬
‫إن أداﻣوف ﻻ ﻳﺗﻛﺊ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺎرﻳﺦ )اﻟﻣدرﺳﻲ( ﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ ﻓﻌﻝ اﻟﺗوﺛﻳق اﻟﻔﻧﻲ ‪.‬وﻻ ﻳﺗﻧﺎﺳﺎﻩ ﻟﻛﻲ ﺗﺣﻝ أﻓﻛﺎرﻩ اﻟﻔوﺿوﻳﺔ‬
‫ﻣﻛﺎﻧﻪ ‪.‬وﻟﻛﻧﻪ ﻳﺟردﻩ ﻣن ﺣﺻﺎﻧﺗﻪ وﺷرﻋﻳﺗﻪ وﺑﻳﺋﻳﺗﻪ ﺣﺗﻰ ‪.‬ﻟﻳذﻳﺑﻪ ﻓﻲ ﺑوﺗﻘﺔ اﻹﺑداع ﻓﻲ ﺻﻳﻐﺗﻪ "اﻻﻧطﺑﺎﻋﻳﺔ" ﻓﻣﺎ ﻳﻔﻬﻣﻪ‬
‫ﻟﻳس إﻋﺎدة ﻗص اﻟﺗﺎرﻳﺦ ﻗدر اﺗﺧﺎذ ﻣوﻗف ﻣﺎ ﻣﻧﻪ ‪.‬ﻳﻘوﻝ أداﻣوف ﻋن ﻫذﻩ اﻟﻣﺳرﺣﻳﺔ‪" :‬ﻟﻣﺎذا ﻓﻛرت ﺑﻛﺗﺎﺑﺔ ﻋﻣﻝ ﻋن‬

‫‪٤‬‬
‫اﻟﻛوﻣوﻧﺔ! ‪ ..‬رﺑﻣﺎ ﺑﺳﺑب أﻧﻧﻲ ﻟم أﻛن أرﻳد أن أﻓﻌﻝ ﻛﻣﺎ ﻓﻌﻝ اﻟﺗﺎرﻳﺦ اﻟرﺳﻣﻲ ﻣن ﻗﺑﻝ؛ أن أطﻠب ﻣن اﻟﺷﺧﺻﻳﺎت‬
‫ِ‬
‫اﻧطﺑﺎﻋﺎت أﻧﺎس ﻣﺟﻬوﻟﻳن ﻳﺣﻣﻠون ﺑطوﻻﺗﻬم وﺗﻌﺑﻬم‬ ‫اﻟﺑورﺟوازﻳﺔ اﻟﺣدﻳث ﻋن ﺗﻠك اﻟﺣﺎدﺛﺔ ‪.‬ورﻏﺑﺗﻲ ﻓﻲ أن أﻧﻘﻝ‬
‫وﺗﺿﺣﻳﺎﺗﻬم وﻧذاﻻﺗﻬم ﺣﺗﻰ! وﻟﻛن اﻟﺷﻲء اﻷﻫم ‪.‬ﻫو رﻏﺑﺗﻲ ﻓﻲ رﺳم ﺷﺧﺻﻳﺎت دراﻣﻳﺔ ﻣﻬﻣﺔ ﺑﺻورة ﻏﻳر ﻣﻛﺗﻣﻠﺔ ‪.‬‬
‫أي ﺑﺷﻛﻝ ﻳﺣﺗﻣﻝ اﻟﺗﺄوﻳﻝ اﻟﻔﻧﻲ واﻟﺳﻳﺎﺳﻲ واﻟﺗﺎرﻳﺧﻲ ‪.‬إن اﻟﺣدث اﻟدراﻣﻲ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻲ ﻫو أﻫم ﺑﻛﺛﻳر ﻣن دراﻣﻳﺔ‬
‫اﻟﺣدث اﻟﺗﺎرﻳﺧﻲ ‪.‬ﻛذﻟك ‪.‬ﻓﺈن أداﻣوف ﻳرﻓض ﺑﺷﻛﻝ ﻗﺎطﻊ ﻣﻔﻬوم )ﻣﺣﻠﻳﺔ اﻟﺷﺧﺻﻳﺔ( ﻓﻲ ﻣﺳرﺣﻪ ‪.‬إﻻ أﻧﻪ إﻣﻌﺎﻧﺎً ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﺑث ﻳﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﺗﺣرك ﻓﻲ ﺑﻳﺋﺔ ﺷدﻳدة اﻟﺗوﺛﻳق ‪.‬ﺣﻳث اﻟﺗﺑﺎﻳن ﻓﻲ ﺟﻐراﻓﻳﺗﻬﺎ وﻋدم اﻧﺳﺟﺎم ردود أﻓﻌﺎﻟﻬﺎ ﻣﻊ ﺧﺻوﺻﻳﺔ‬
‫اﻟﻣﺣﻳط ‪.‬ﻳﻣﺛﻝ اﻟﻣدﺧﻝ اﻟرﺋﻳﺳﻲ إﻟﻰ ﻣﻠﻬﺎﺗﻪ‪.‬‬
‫ﻓﻔﻲ ﻣﺳرﺣﻳﺔ} اﻟﺳﻳد اﻟﻣﻌﺗدﻝ ‪{.‬اﻟﺗﻲ ﻳﻌﺗﺑرﻫﺎ اﻟﻧﻘﺎد ﻣن أروع اﻟﻣﺳرﺣﻳﺎت اﻟﺗﻬرﻳﺟﻳﺔ ‪.‬ﻧﻼﺣظ أﻳﺿًﺎ أن اﻷﺣداث‬
‫ﺗﻣت إﻻ ﺑﻘدر ﺿﺋﻳﻝ ﻟﺗﺎر ٍ‬
‫ﻳﺧﻳﺔ ﻣﻌﻳﻧﺔ ‪.‬ﻋﻠﻰ ﻏرار )أوﺑو ـ )‪ Ubu‬ﻷﻟﻔرﻳد ﺟﺎري ‪.‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن اﻟﺷﺑﻪ اﻟﺑﻌﻳد ﻓﻲ‬ ‫ﻻ ّ‬
‫رﺳﻣﻪ ﺷﺧﺻﻳﺎت ﺣﻣﻳﻣﺔ اﻟﺻﻠﺔ ﻣﻊ اﻟواﻗﻊ ﻣن ﻧﺎﺣﻳﺔ اﻟﺷﻛﻝ اﻟﺧﺎرﺟﻲ ‪.‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﻔﻛر ﻋﻠﻰ ﺧﻼف واﻗﻌﻳﺗﻬﺎ ﺑطرق‬
‫ﻣﺗﺑﺎﻳﻧﺔ ﺗؤدي ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻣطﺎف اﻟدور اﻟدراﻣﻲ اﻟﻣطﻠوب ﻣﻧﻬﺎ ‪.‬ﻓﺎﻟﻔﻛرة اﻟﺗﻲ ﻳرﻳد أن ﻳوﺻﻠﻬﺎ أداﻣوف ﻫﻲ أن‬
‫اﻻﻋﺗداﻝ ‪.‬ﺧﻼﻓًﺎ ﻟﻠﻣﻧطق اﻟﺳﺎﺋد ‪.‬ﻳؤدي إﻟﻰ ﻛوارث ﺣﻘﻳﻘﻳﺔ ‪.‬ورﺑﻣﺎ ﻛﺎن اﻷﻣر ﻫﻧﺎ ﻧوﻋﺎً ﻣن اﻟﺗﺄﺛر اﻟﻣﺑﺎﺷر‬
‫ﺑرادﻳﻛﺎﻟﻳﺗﻪ اﻟﻔوﺿوﻳﺔ ‪.‬واﻟﺗﻲ ﺗﻧﺣو إﻟﻰ ﺗﻌﺗﻳم اﻟﺟواﻧب اﻟواﻗﻌﻳﺔ ﻓﻲ ﻛﻝ اﻟﺷﺧﺻﻳﺎت إﻟﻰ ﺣد اﻹﻳﻐﺎﻝ ﻓﻲ اﻟﻐﻣوض ‪.‬‬
‫ﺑﺣق ﻗطﻌﺔ أدﺑﻳﺔ ﻓﻲ ﻓن اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟﻣﺳرﺣﻳﺔ ‪.‬ﻳﻘوﻝ أداﻣوف ﻋن ﻫذا اﻟﻌﻣﻝ‪:‬‬ ‫ﻣﺳﺗﺧدﻣ ًﺎ ﻟﻐﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﺗﻛﺛﻳف ‪.‬ﺗُﻌﺗﺑر ّ‬
‫}اﻟﺳﻳد اﻟﻣﻌﺗدﻝ ﻫﻲ ﻣﺳرﺣﻳﺔ ﺗﻬرﻳﺟﻳﺔ ‪.‬ﻟﻘد أردﺗُﻬﺎ ﻛذﻟك ‪.‬إذن ‪.‬ﻓﻌﻠﻳﻛم أن ﻻ ﺗﺻﺎﺑوا ﺑﺎﻟدﻫﺷﺔ ﻓﻳﻣﺎ إذا ارﺗﻔﻌت أو‬
‫ُﺳدﻟت اﻟﺳﺗﺎرة دوﻧﻣﺎ ﺗوﻗف ‪.‬أو ﻓﻳﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧت ﺑﻌض اﻟﻠوﺣﺎت ﻻ ﺗﺳﺎﻋد ﻋﻠﻰ ﺗطور اﻟﻔﻌﻝ اﻟﻣﺳرﺣﻲ ‪.‬أو ﻛﺎﻧت ﻓﻲ‬ ‫أ ِ‬
‫ي‪{.‬‬‫ﺑﻌض اﻷﺣﻳﺎن ﻗﺻﻳرة ﺟداً؛ ﻛﻝ ﻫذا ﺗ ّم ﺑﺷﻛﻝ اﺧﺗﻳﺎر ّ‬
‫ﻳﺣﻣﻠﻬﺎ‬
‫إن آداﻣوف ﻳﺧﻠق ﺷﺧﺻﻳﺎت ﺣﻣﻳﻣﺔ اﻟﺻﻠﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟم اﻟﻣﺣﻳط ‪.‬ذات ﻫﻣوم ﺑﺳﻳطﺔ ﺟدًا ‪.‬وﻟﻛﻧﻪ ﺳرﻋﺎن ﻣﺎ ّ‬
‫ﻣﺳؤوﻟﻳﺎت أﻛﺑر ﻣن اﺳﺗﻌداداﺗﻬﺎ اﻟطﺑﻳﻌﻳﺔ ‪.‬وﻳﺳﻠّﺣﻬﺎ ﺑﻠﻐﺔ ﺗﻌﺟز ﻫﻲ ذاﺗﻬﺎ ﻋن إدراك ﺑﻳﺎﻧﻬﺎ وﺗﺄوﻳﻠﻬﺎ ‪.‬ﻛذﻟك ‪.‬ﻓﺈن‬
‫ﻣدرﺳﺔ اﻟﻌﺑث ﺗدﻓﻌﻪ ﻓﻲ أﺣﻳﺎن ﻛﺛﻳرة ﻟﻺﺗﻛﺎء ﻋﻠﻰ ﻣدرﺳﺗﻳن ﻣﻬﻣﺗﻳن ﻓﻲ اﻟﻔن اﻟﻣﺳرﺣﻲ اﻟﺣدﻳث‪) :‬اﻟرﻣزﻳﺔ‬
‫واﻟﺗﻌﺑﻳرﻳﺔ( ‪.‬ﻓﻔﻲ ﻣﺳرﺣﻳﺔ} ﺧﺎرج اﻟﺣدود {ﻋﻠﻰ ﺳﺑﻳﻝ اﻟﻣﺛﺎﻝ ‪.‬اﻟﺗﻲ أراد أن ﻳﺗﺣدث ﻣن ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋن ﺣرب ﻓﻳﻳﺗﻧﺎم ‪.‬ﻧراﻩ‬
‫ﻳﺗﺣدث ﻋن} اﻻﻧﺗﻳﻠﻳﺟﻳﻧﺳﻳﺎ {اﻟﺛﻘﺎﻓﻳﺔ ‪.‬وﻋن اﻟﻛﺣوﻟﻳﺔ واﻟﻣﺧدرات واﻟطﺑﻘﺎت اﻟﻬﺎﻣﺷﻳﺔ اﻟﺗﻲ أﺧذت ﺗﺣس ﺑﻘرﺑﻬﺎ‬
‫واﻧﺗﻣﺎﺋﻬﺎ إﻟﻰ ﻋﺎﻟم اﻟﻣﺛﻘﻔﻳن أﻛﺛر ﻣن اﻟﻣﻳوﻝ اﻟﺗﻲ ﺗﺷﻌر ﺑﻬﺎ ﺗﺟﺎﻩ أﺷﺑﺎﻫﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟذي ﺗﻌﻳش ﻓﻳﻪ ‪.‬إن آداﻣوف‬
‫ﻼ ‪.‬ﻓﺎﻟﻣﺳرح ﺗﺑﻌﺎً ﻟﻣﻔﻬوﻣﻪ‬
‫ﻳﻛرﻩ أﻛﺛر ﻣﺎ ﻳﻛرﻩ ﻣﺳﺄﻟﺔ )اﻟرواﺋﻳﺔ( ﻓﻲ اﻟﻣﺳرح ‪.‬وﻣﺳﺄﻟﺔ اﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻰ ﻓﻛرة ﻣﺑرﻫﻧﺔ أﺻ ً‬
‫ﻫو ﻣﻐﺎﻣرة ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻳد اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ﻛﺄﺳﻠوب ‪.‬واﻟﺷﺧﺻﻳﺔ اﻟﻣﺳرﺣﻳﺔ ﻛﺎﻧﺗﻘﺎء ‪.‬واﻟﻔﻛرة ﻛﺎﻟﺗزام ‪.‬ﻫذا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗدﺧﻠﻪ‬
‫اﻟﻣﺑﺎﺷر واﻟﺻﺎرم ﻓﻲ اﻟﺻﻳﺎﻏﺎت اﻹﺧراﺟﻳﺔ وﻫﻳﻛﻠﺔ اﻟﺟو اﻟﺳﻳﻧوﻏراﻓﻲ وﺑﻧﺎﺋﻳﺔ اﻟدﻳﻛور‪.‬‬
‫ٍ‬
‫ﻛﻧص ﻟﻠﻘراءة إﻻ‬ ‫إن اﻟﻧص اﻟﻣﺳرﺣﻲ ﻋﻧدﻩ ﻳﺷﻛﻝ ﻋﺎﻟﻣﺎً ﺷدﻳد اﻹﺣﻛﺎم وﻻ ﻳﻣﻛن اﻟﺗﻌﺎﻣﻝ ﻣﻌﻪ إﺧراﺟﻳﺎً أو ﺣﺗﻰ‬
‫ﻣن ﺧﻼﻝ ﻣﻔﻬوﻣﻪ ﻫو ﻟﻠﻣﺳرح ‪.‬ورﺑﻣﺎ ﻣن ﻫذﻩ اﻟزاوﻳﺔ ﺗﺣدﻳداً ﻛﺎن اﻹﻗﻼﻝ ﻣن ﺗﻘدﻳم ﻋروﺿﻪ ﻋﻠﻰ ﺧﺷﺑﺎت اﻟﻌﺎﻟم‬
‫ﺣﺗﻰ إﻟﻰ ﻓﺗرة وﺟﻳزة ‪.‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن أن اﻟﻧﻘﺎد ﻳرون أن اﻟﺳﻧوات اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺳرح ﺳﺗﻛون ﺳﻧوات آداﻣوف ‪.‬ﺑﻌد‬
‫أن ﺑﻘﻳت ﻟﻔﺗرة طوﻳﻠﺔ ﻣرﻫوﻧﺔ ﺑﺻﺑﻐﺔ )ﺑﻳﻛﻳت وﻳوﻧﻳﺳﻛو(‪.‬‬

‫‪٥‬‬
‫إن أﻫﻣﻳﺔ ﻣﺳرح آداﻣوف ﺗﻧﺑﻊ أوﻻً ﻣن أﺳﻠوﺑﻳﺔ أدﺑﻳﺔ ﻣرﻣوﻗﺔ ‪.‬وﻣن ﻓﻬم ﻣﺗﺟدد ﻟﻌﺎﻟم اﻟﻣﺳرح ‪.‬وﻣن} ﻋﺑﺛﻳﺔ {ﻋﻠﻰ‬
‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺻﻌد ﻟم ﺗﻐﻠق ﻋﻠﻰ ذاﺗﻬﺎ أﺑواب اﻟﺗﺄوﻳﻝ ‪.‬ﻳﻘوﻝ اﻟﻧﺎﻗد اﻟﻣﺳرﺣﻲ اﻟﻔرﻧﺳﻲ )ﺟﺎن ـ ﺟﺎك ﻟﻳران( ﺣوﻝ ﻣﺳرح‬
‫آداﻣوف‪ }:‬إن اﻟﺗﺳﺎؤﻻت اﻟﺗﻲ ﻳطرﺣﻬﺎ آداﻣوف ﺗﺑﻘﻰ دون أﺟوﺑﺔ ‪.‬ﻛﻣﺎ ﻟو أن ﻛﻝ ﺷﺧﺻﻳﺔ ﻻ ﺗﻧﺻت إﻻ ﻟذاﺗﻬﺎ ‪.‬إﻧﻬﺎ‬
‫ﺻدى ﻋﺑث اﻟﻛﻠﻣﺎت واﻟوﺣدة واﻟﻌﺟز واﻟﺿﻳﺎع‪{.‬‬
‫ﻫذا ﻫو ﻋﺎﻟم )أرﺗور آداﻣوف( ‪.‬اﻟﻛﺎﺗب اﻟذي اﻋﺗُﺑر ﻣﻧذ ﻣﺳرﺣﻳﺎﺗﻪ اﻷوﻟﻰ راﺋداً ﻟدراﻣﺎ اﻟﺣداﺛﺔ واﻟﺗﻲ ُﺳﻣﻳت‬
‫ﺗﺟﺎو اًز ﻓﻳﻣﺎ ﺑﻌد ﺑﻣﺳرح اﻟﻼﻣﻌﻘوﻝ‪.‬‬

‫ﺻﻔوان ﺻﻔر‬

‫‪٦‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﻛﺎة اﻟﺳﺎﺧرة‬

‫ﺗوزﻳﻊ اﻷدوار‬

‫روﺟﻳﻪ ﺑﻼن‬ ‫اﻟﻣوظف‬


‫ﺟﺎك ﺑوﺗﺎن‬ ‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‬
‫ﺑﻳﺎر ﻟوﺑروو‬ ‫ﻣدﻳر اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ ـ رﺋﻳس اﻻﺳﺗﻘﺑﺎﻝ‬
‫ﻣﺎدﻟﻳن ﻣﺎري ـ ﻛﻠود روﻣﺎن‬ ‫اﻟزوﺟﺎن‬
‫ﺟﺎك داﻓﻳد‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻝ اﻷوﻝ ﻓﻲ ﻣﺻﻠﺣﺔ اﻟﺗﻧظﻳﻔﺎت‬
‫ﺑوﻝ ﺷوﻓﺎﻟﻳﻳﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻝ اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺻﻠﺣﺔ اﻟﺗﻧظﻳﻘﺎت‬
‫دﻣت ﻣﺳرﺣﻳﺔ )اﻟﻣﺣﺎﻛﺎة اﻟﺳﺎﺧرة( ﻟﻠﻣرة اﻷوﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺳرح )ﻻﻧﻛري( {‪ }Lancry‬ﻓﻲ اﻟﺧﺎﻣس ﻣن ﺣزﻳران‬
‫ﻗُ ْ‬
‫‪1952.‬ﻣن إﺧراج روﺟﻳﻪ ﺑﻼن ‪ }Roger Blin{.‬دﻳﻛور‪ :‬ﻓﻳﻳ ار داﺳﻳﻠﻔﺎ‪.‬‬

‫ﺗوﺟﻳﻬﺎت إﺧراﺟﻳﺔ‬

‫ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻋﻠﻰ ﻛﻝ ﺷﺧﺻﻳﺔ رﺋﻳﺳﻳﺔ أن ﺗﺣﺗﻔظ ‪.‬ﻣن ﺑداﻳﺔ اﻟﻣﺳرﺣﻳﺔ ﺣﺗﻰ ﻧﻬﺎﻳﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻬﻳﺋﺔ‪ ،‬وﺑطرﻳﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻛﻼم وﻓﻲ‬
‫اﻟﻣﺷﻲ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ ‪.‬اﻟﺷﻲء اﻟذي ﻳﺿﻣن اﺳﺗﻣ اررﻳﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺑس اﻟﺷﺧﺻﻳﺎت اﻟﻣﺣددة ﻣﻧذ دﺧوﻟﻬﺎ اﻟﻣﺷﻬد ﻻ ﺗﺗﻧوع أﻛﺛر ﻣن اﻟﺣرﻛﺎت اﻹﻳﻣﺎﺋﻳﺔ ‪.‬اﻟﻠﻬم إﻻ ﻓﻳﻣﺎ ﻳﺗﻌﻠق‬
‫ﺗﻌﺑر ﺗﻐﻳﻳرات اﻟﻠﺑﺎس ﻋن طﺑﻊ اﻟﺷﺧﺻﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺷﺧﺻﻳﺔ )ﻟﻳﻠﻲ( ﺣﻳث ّ‬
‫اﻟﻣوظف ‪.‬اﻟذي ﻫو ﻋرﺿﺔ ﻟﻘﻠق ﻣﺳﺗﻣر ‪.‬وطرﻳﻘﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻛﻼم ﻏﻳر ﻣﻧﺗظﻣﺔ ‪.‬وﻳﻣﺷﻲ ﻓﻲ ﻛﻝ اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت )ﺣﺗﻰ‬
‫إﻟﻰ اﻟﺧﻠف(‪.‬‬
‫)ن )‪.‬ﻳﺑدو وﻛﺄﻧﻪ ﻳﺗﻧ ّﻘﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﺿض ‪.‬إن ﻟﻪ ﺻوﺗﺎً ﺧﺎﻓﺗﺎً‪ ،‬وﺑﺷﻛﻝ ﻋﺎم ‪.‬طرﻳﻘﺔ ﺧﺷﻧﺔ وﺧطوة ﻣرﺗﺟﻔﺔ‪.‬‬
‫)ﻟﻳﻠﻲ( ﺗﺗﻛﻠم ﺑﻧﺑرة ﻓﻳﻬﺎ ظُرف‪ .‬طرﻳﻘﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺷﻲ ﺗﺷﺑﻪ ﻋﺎرﺿﺔ أزﻳﺎء وﻫﻲ ﺗﻘوم ﺑﻌرض ﺗﺷﻛﻳﻠﺔ ﻣن اﻟﺛﻳﺎب‪.‬‬
‫أي ﺗﻐﻳﻳر‪.‬‬
‫)اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ(؛ ﻫﺎدئ‪ .‬وﻻ ﻳط أر ﻋﻠﻳﻪ ّ‬
‫ﻣﺣدﺛﻳﻪ‪.‬‬
‫إﻧﻪ ﻻ ﻳﻛﺎد ﻳﻧظر أﺑداً إﻟﻰ وﺟوﻩ ّ‬
‫ﺑﺷن ﻏﺎراﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻣدﻳﻧﺔ‪ .‬إذن‪ .‬ﺻﺎﻓرات‪ .‬ﺿوﺿﺎء‬
‫ﻳﺟب أن ﻧﺗذ ّﻛر أﻧﻪ‪ .‬ﺧﻼﻝ ﻛﻝ اﻟﻣﺳرﺣﻳﺔ‪ .‬ﺗﻘوم اﻟﺷرطﺔ ّ‬
‫اﻟﺷﺎﺣﻧﺎت‪ .‬إﻧذارات اﻟﺷرطﺔ‪ .‬أﺿواء ﻛﺎﺷﻔﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻳس ﻟﻬذﻩ اﻟﺗوﺟﻳﻬﺎت ﻣن ﻫدف ﺳوى اﻟﺗﺄﻛﻳد ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻣﺔ اﻟﺗﺣرﻳﻔﻳﺔ اﻟﺳﺎﺧرة ﻟﻠﻣﺳرﺣﻳﺔ‪ .‬ﺑﻳد أﻧﻪ ﻋﻠﻳﻧﺎ أن ﻧﺗﺟﻧب‬
‫ﻳﻣت ﻟﻠزﺧرﻓﺔ ﺑﺻﻠﺔ‪ .‬إن اﻟﺗﺻرﻓﺎت اﻟﻼﻣﻌﻘوﻟﺔ ﻟﻠﺷﺧﺻﻳﺎت‪ .‬وﻫﻔواﺗﻬم‪ .‬إﻟﺦ‪ .‬ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﺗظﻬر طﺑﻳﻌﻳﺔ ﺗﻣﺎﻣًﺎ‪.‬‬‫ﻛﻝ ﻣﺎ ّ‬
‫وأن ﺗﻧدرج ﻓﻲ أﻛﺛر دﻗﺎﺋق اﻟﺣﻳﺎة اﻟﻳوﻣﻳﺔ‪.‬‬

‫‪٧‬‬
‫اﻟدﻳﻛور‬
‫ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ‪ .‬ﻟﻳس ﻫﻧﺎﻟك ﺳوى دﻳﻛور واﺣد‪ .‬إﻧﻪ ﻳﻔﻲ ﺑﺎﻟﻐرض ﻣن اﻟﺑداﻳﺔ ﺣﺗﻰ اﻟﻧﻬﺎﻳﺔ‪ .‬ﺣﻳث ﺳﺗﺄﺗﻲ اﻟﻌﻧﺎﺻر‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﺗﻧﺿوي أﻣﺎﻣﻪ‪ :‬اﻟﺳﺎﻋﺔ‪ .‬اﻟﻼﻓﺗﺔ‪ .‬اﻟﺷﺟرة‪ .‬إﻟﺦ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺧﻠﻔﻳﺔ اﻟﻣﺷﻬد ﺗوﺟد ﻟوﺣﺔ ﻓوﺗوﻏراﻓﻳﺔ داﺋرﻳﺔ اﻟﺷﻛﻝ ﺗﻣﺛﻝ ﻣدﻳﻧﺔ‪ .‬ﻛﻝ أﺣداث اﻟﻣﺳرﺣﻳﺔ ﺗﺟري أﻣﺎم ﻫذﻩ‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ‪.‬‬
‫ﻳﻧﺑﻐﻲ إﻋطﺎء اﻻﻧطﺑﺎع ﺑﺎﻷﺳود واﻷﺑﻳض‪ .‬ﻣن أﺟﻝ ذﻟك‪ .‬ﻋﻠﻳﻧﺎ أن ﻧﺻﺑﻎ اﻟدﻳﻛورات ﺑﺎﻟﻠون اﻟرﻣﺎدي أو‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪ .‬ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﺗُﺳﻠط ﻋﻠﻳﻬﺎ اﻹﺿﺎءة ﺑﺣﻳث أﻧﻬﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﻟﺗﻣﺗزج ﻣﻊ اﻟﻠوﺣﺔ اﻟداﺋرﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻷزرق اﻟﺑﺎﻫت؛ ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﻳﺟب ﻋﻠﻰ اﻹﺧراج أن ُﻳظﻬر اﻟﺗﻐرﻳب‪ .‬إن اﻟدﻳﻛور ﻻ ﻳﺗﻧوع ﻓﻲ ﺗرﻛﻳﺑﺗﻪ اﻟرﺋﻳﺳﻳﺔ‪ .‬وﻟﻛن ﻓﻘط ﻓﻲ ﺗرﺗﻳب‬
‫ﻋﻧﺎﺻرﻩ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ .‬إﻧﻪ ﻳﻘدم اﻷﺷﻳﺎء ذاﺗﻬﺎ ﻣن زواﻳﺎ رؤﻳﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪٨‬‬
‫اﻟﻘﺳـم اﻷوﻝ‬
‫اﺳﺗﻬﻼﻝ‬

‫زوﺟﺎن وﺳﻣﺳﺎر ﻳﻘﻔون أﻣﺎم ﻣدﺧﻝ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻌرض اﻟﺑﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻌﻳﺎن ﺑﺷﻛﻝ ﻛﻠّﻲ )ﻻﺗوﺟد ﺟدران(‪ .‬ﺻﻔوف ﻋدﻳدة‬
‫ﻣن اﻟﻛراﺳﻲ ﺗواﺟﻪ ﻣﻧﺻﺔ ﻣﻧﺗﺻﺑﺔ ﻓﻲ ﻋﻣق اﻟﻣﺷﻬد اﻟذي ﺗذرﻋﻪ ﻟﻳﻠﻲ ﺟﻳﺋﺔ وذﻫﺎﺑﺎً‪.‬‬
‫إﻟﻰ اﻟﻳﺳﺎر ﺗوﺟد ﻻﻓﺗﺔ‪ .‬ﻳﻣﻛن أن ﻧﻘ أر ﻋﻠﻳﻬﺎ }اﻟﺣب اﻟﻣﻧﺗﺻر{‪.‬‬
‫إﻟﻰ اﻟﻳﻣﻳن‪ .‬ﺳﺎﻋﺔ ﺑرﺟﻳﺔ‪ُ .‬ﻣﻧﺎرة ﺑﺿوء ﺧﺎﻓت ﻻ ﻳﺣﺗوي ﻣﻳﻧﺎؤﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺎرب‪.‬‬
‫ﻳﺷرع اﻟزوﺟﺎن ﻓﻲ اﻟدﺧوﻝ ﺑﺷﺟﺎر ﺻﺎﻣت‪ .‬ﻧﺳﻣﻊ رﻧﻳن ﺟرس‪ .‬وﺑﻌد ذﻟك‪ .‬ﺗﻧطﻠق ﺻﺎﻓرات‪ .‬اﻟزوﺟﺎن‬
‫واﻟﺳﻣﺳﺎر ﻳذﻫﺑون ﻟﻠﺟﻠوس ﻋﻠﻰ اﻟﻛراﺳﻲ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ ﺗﻘرﻳﺑﺎً‪ .‬ﻳدﺧﻝ زوﺟﺎن آﺧران وﺳﻣﺳﺎر آﺧر ﻣﺷﺎﺑﻬون ﺗﻣﺎﻣﺎً‬
‫ﻟﺳﺎﺑﻘﻳﻬم وﻳﺄﺧذون أﻣﺎﻛﻧﻬم‪ .‬اﻟﻣﻧﺎورة ذاﺗﻬﺎ ﻛﻣﺎ ﻣﻊ اﻟزوﺟﻳن اﻷوﻟﻳن‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ ﺗﺗﺎﺑﻊ اﻟرواح واﻟﻣﺟﻲء ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧﺻﺔ‪ .‬ﻓﺟﺄة‪ .‬ﺻوت ﻣن اﻟﻛواﻟﻳس‪.‬‬
‫ﺻوت ﻣﺎ‪ :‬ﻣﺗر وﺧﻣﺳﺔ وﺛﻣﺎﻧون‪ .‬أﺟﻝ‪ .‬إﻧك ﻣدﻳد اﻟﻘﺎﻣﺔ‪) .‬ﻓﺗرة( ﺧذ ﻣﻛﺎﻧك ﻫﻧﺎ‪ .‬ﻻ ﺗﺗﻛﺊ‪ .‬دون اﺗﻛﺎء‪ .‬ﻣﺎ‬
‫اﻟذي ﺗراﻩ ﻫﻧﺎ؟‬
‫ﺻوت ﺛﺎن‪ :‬ﻻ أرى ﺷﻳﺋﺎً‪.‬‬
‫اﻟﺻوت اﻷوﻝ‪ :‬اﻟﻌﻳن اﻷﺧرى‪ .‬دون اﺗﻛﺎء …‬
‫اﻟﺻوت اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻻ أرى ﺷﻳﺋﺎً‪ .‬ﻫذا ﺑﺎﻟﺿﺑط …‬
‫وﺣذاء رﻳﺎﺿﻳﺎً ﻣن اﻟﻘﻣﺎش‪.‬‬
‫ً‬ ‫ﻳدﺧﻝ اﻟﻣوظف ﻣن اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻧﻰ‪ .‬ﻳرﺗدي ﻟﺑﺎﺳﺎً رﻳﺎﺿﻳﺎً ﻣﻬﻣﻼً‪،‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻠﻔﻛرة اﻟﺟﻳدة اﻟﺗﻲ ﺧطرت ﻟﻲ ﻓﻲ أن أﻣﺿﻲ إﺟﺎزﺗﻲ ﻫﻧﺎ‪ .‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺣﻠم‪ .‬ﻫذا اﻟﺷﺎرع ﻻ ﻳﺷﺑﻪ أي‬
‫ﺷﺎرع آﺧر‪ .‬إﻧﻪ ﻻ ﻳذ ّﻛرﻧﻲ ﺑﺷـﻲء‪ .‬ﻳوﺟد ﻫﻧﺎ دار ﺳـﻳﻧﻣﺎ وأﺷﺟﺎر أﻣﺎﻣﻬﺎ‪ .‬إن اﻷﺷﺟﺎر ﻫﻲ ﺗﺑﺷﻳر ﺑﺎﻟﻘﻳﺎﻣﺔ‬
‫)ﻳﺿﺣك( ﻫﻧﺎ‪ .‬ﻋﻠﻰ أﻗﻝ ﺗﻘدﻳر‪ .‬ﻻ ﺗوﺟد ﺑﻳوت ﻟﻛﻲ ﺗﺣﺟب ﻋﻠﻳﻛم اﻟﻣﻧظر‪ .‬ﻟو ﻛﺎن اﻟوﻗت أﻛﺛر إﺷراﻗﺎً‪ .‬وﻓﻳﻣﺎ ﻟو‬
‫ﻟم ﺗﻛن اﻟظﻠﻣﺔ ﺣﺎﻟﻛﺔ ﺑﻬذا اﻟﻘدر‪ .‬ﻟﻛﺎن ﺑوﺳﻌﻧﺎ ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد أن ﻧرى اﻟرﻳف‪ .‬وﻟﻛﺎن ﺑوﺳﻌﻧﺎ أن ﻧرى ﺑﻌﻳداً ﺟداً‪ .‬ﺑﻌﻳداً‬
‫ﺑﺎﻟﻘدر اﻟذي ﻳﻣﻛﻧﻧﺎ أن ﻧرى‪.‬‬
‫اﻟﺻوت اﻷوﻝ‪ :‬ﻣن اﻟﻘرب‪ .‬ﻫﻝ ﺗرى ﺑﺷﻛﻝ ﺟﻳد؟‬
‫اﻟﺻوت اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻧﻌم‪ .‬ﻧﻌم‪.‬‬
‫اﻟﺻوت اﻷوﻝ‪ :‬ﺧذ ﻣﻛﺎﻧك ﻓﻲ اﻟﺧﻠف‪ .‬ﺗﻣﺎﻣﺎً ﻓﻲ اﻟﺧﻠف …‬
‫ﺗﺧرج ﻟﻳﻠﻲ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻓﻘط ﻟو ﻛﺎن ﺑوﺳﻌﻲ أن أﻟﺗﻘﻲ ﺑﺎﻣرأة‪ .‬ﻋﻠﻰ ﻛﻝ ﺣﺎﻝ‪ .‬ﻻ ﺷﻲء ﻣﺳﺗﺣﻳﻝ ﻓﻲ ﻫذا‪.‬‬
‫)ﻳﻘﺗرب ﻣن رﺗﻝ اﻻﻧﺗظﺎر( ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد‪ .‬اﻟﻠﻘﺎء ﻫﻧﺎ ﻧﺎدر اﻟﺣدوث‪ .‬وﻟﻛن ﻫﻧﺎﻟك ﺣواري أﺧرى ﻛﺛﻳرة ﻓﻲ اﻟﻣدﻳﻧﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻳﺳت ﻛﻝ اﻟﻧﺳﺎء ﺑﺻﺣﺑﺔ أﺣد ﻣﺎ‪ .‬اﻟﻣطﻠوب ﻫو ﺑﻌض اﻟﺻﺑر ﻓﻘط‪ .‬ﺑﻌض اﻟوﻗت‪ .‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ ﻗﺑﻝ ﻛﻝ ﺷﻲء ﻫﻲ‬
‫ﻣﺳﺄﻟﺔ وﻗت‪) .‬ﻟﻠﺳﻣﺳﺎر( ﻣﻌذرة ﻳﺎ ﺳﻳدي‪ .‬ﺗُرى ﻛم ﻫﻲ اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻵن؟‬

‫‪٩‬‬
‫اﻟﺳﻣﺳﺎر‪ :‬ﻋﻧدك ﺳﺎﻋﺔ ﺟدارﻳﺔ ﺗﻣﺎﻣﺎً ﻓﻲ اﻟواﺟﻬﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪) :‬وﻫو ﻳﻧظر إﻟﻰ اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﺗﻲ ﻻ ﻋﻘﺎرب ﻟﻬﺎ( إن اﻟﻠﻳﻝ ﺣﺎﻟك اﻟظﻠﻣﺔ ﺑﻌض اﻟﺷﻲء‪ .‬ﻻ أرى ﺑﺷﻛﻝ‬
‫ﺟﻳد‪) .‬إﻟﻰ رﺟﻝ اﻟزوﺟﻳن( ﻫﻝ ﺗﻌرف ﻛم ﻫﻲ اﻟﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻟﺳﻳد؟‬
‫اﻟوﺳﻳط‪) :‬ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﺎن اﻟﻣوظف ﻳﺗوﺟﻪ إﻟﻳﻪ ﺑﺎﻟﺣدﻳث( ﻟو ﺳﺄﻟك أﺣد ﻣﺎ ﻋن ذﻟك‪ ،‬ﻓﺑﺈﻣﻛﺎﻧك أن ﺗﻘوﻝ أن ﻻ أﺣد‬
‫ﻗد أﻋﻠﻣك ﻋﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫ُﻳﺳﻣﻊ ﻣن ﺟدﻳد ﺻوت ﺻﺎﻓرة‪ .‬اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ اﻷوﻝ واﻟوﺳﻳط ﻳﻧﻬﺿون وﻳﺧرﺟون‪.‬‬
‫اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ واﻟوﺳﻳط اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻳﺄﺧذون أﻣﺎﻛﻧﻬم‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﺗﺑﻳن… أﺗﺑﻳن… ﻟﺣﺳن اﻟﺣظ أن ﻛﻝ اﻟﻧﺎس ﻫﻧﺎ ﻫم ﻣن اﻟﻠطﻔﺎء‪ .‬ﺳﻳدﻟوﻧﻧﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣرد‬
‫طرﻳﻘﻲ ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد‪ .‬ﻫﺎ ﻗد وﺟدت ﻫذﻩ اﻟﺳﺎﻋﺔ… ﻳﺎ ﻟﻠﻌﻘﺎرب ﻛﻳف ﺗدور! إﻧﻧﺎ ﺑﺎﻟﻛﺎد ﻧﺳﺗطﻳﻊ رؤﻳﺗﻬﺎ‪ ،‬رﺑﻣﺎ ﻛﺎن ّ‬
‫ذﻟك ﻟﺳرﻋﺗﻬﺎ‪ .‬ﻣن ﻳﺳﺗطﻳﻊ أن ﻳﺗﺎﺑﻌﻬﺎ؟‬
‫ﻳﺧرج ﻟﻳﻠﻲ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‬

‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻷوﻟﻰ‬

‫اﻟدﻳﻛور ذاﺗﻪ‪ .‬ﻓﻘط زاوﻳﺔ اﻟرؤﻳﺔ ﻫﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﺧﺗﻠف‪ .‬اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﺑرﺟﻳﺔ واﻟﻼﻓﺗﺔ اﻟﻠﺗﺎن ﻛﺎﻧﺗﺎ ﻣﻧﻔﺻﻠﺗﻳن ﻓﻲ اﻟﻣﺷﻬد‬
‫اﻻﺳﺗﻬﻼﻟﻲ‪ .‬ﻫﻣﺎ اﻵن ﻣﺗﻘﺎرﺑﺗﺎن ﻟﻛﻲ ﻳﻛون ﻫﻧﺎﻟك اﻧطﺑﺎع ﺑﻣﻧظور ﺟدﻳد‪.‬‬
‫ﺗﺣت اﻟﺳﺎﻋﺔ‪) .‬ن‪ (.‬ﻣﻣدداً ﻋﻠﻰ اﻷرض إﻧﻪ ﻳرﺗدي ﺑذﻟﺔ ﺳوداء ﻗﺻﻳرة ﺟداً‪ :‬ﺑﻧطﺎﻝ ﻳﺻﻝ ﺣﺗﻰ ﻣﻧﺗﺻف رﺑﻠﺔ‬
‫ﺗﺑرٌج ﺻﺎرخ‪ّ .‬ﻗﺑﻌﺔ ﺷﻧﻳﻌﺔ‪ :‬رﻳش‬
‫اﻟﻛﻣﺎن ﻳﺗوﻗﻔﺎن ﻓوق اﻟﻘﺑﺿﺗﻳن ﺑﻛﺛﻳر‪ .‬ﺗدﺧﻝ ﻟﻳﻠﻲ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ّ .‬‬
‫اﻟﺳﺎق‪ّ .‬‬
‫طﻳور وزﺧﺎرف ﻧﺳﺎﺋﻳﺔ ﺗﺎﻓﻬﺔ‪ .‬ﻳﺑدو أﻧﻬﺎ ﺗﺑﺣث ﻋن أﺣد اﻷﺷﺧﺎص أو ﻋن ﺷﻲء ﻣﺎ‪ .‬ﻳدﺧﻝ اﻟﻣوظف ﻓﻲ اﻟوﻗت‬
‫ذاﺗﻪ ﺗﻘرﻳﺑﺎً‪ .‬أﻳﺿﺎً ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻫﻝ ﺗﺑﺣﺛﻳن ﻋن ﺷﻲء ﻣﺎ‪ .‬ﻳﺎ آﻧﺳﺗﻲ؟ رﺑﻣﺎ ﺳﻳﻛون ﺑوﺳﻌﻲ أن أﻓﻳدك‪ .‬ﺳﻳﻛون ذﻟك ﻣن دواﻋﻲ‬
‫ﺳروري‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺑﺣث ﻋن أي ﺷﻲء‪ .‬ﻫﻧﺎﻟك ﻣن ﻳﺑﺣث ﻋﻧﻲ‪ .‬اﻷﻣر ﻣﺧﺗﻠف ﺟداً‪.‬‬
‫ت أﻋرف أﺳرارﻫﺎ‪ .‬إﻧﻧﻲ أﺗﻧﻘﻝ ﻛﺛﻳ اًر‪ .‬ﻫذا ﻫو‬‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻸﺳف‪ .‬إﻧﻧﻲ ﺣدﻳث اﻟﻌﻬد ﻓﻲ اﻟﻣدﻳﻧﺔ‪ .‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ُﺑ ﱡ‬
‫أﻛف ﻋن اﻟﺣرﻛﺔ ﻳﻬﻳﺄ ﻟﻲ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻌود ﻟﻲ وﺟود‪ .‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺣﻳﺎ إﻻ وأﻧﺎ أﻣﺷﻲ‪ .‬ﺣﻳﻧﺋذ ﻳﺑدأ‬
‫اﻟﺳﺑب‪) .‬ﻓﺗرة( ﺣﻳن ّ‬
‫إﻳﻘﺎع أﻓﻛﺎري ﺑﺎﻟﺗﺳﺎرع‪ .‬آﻩ‪ .‬إﻧﻪ ﻻ ﻳﺧرج ﻋن ﺳﻳطرﺗﻲ‪ .‬إﻧﻧﻲ أطﺎﺑﻘﻪ ﻣﻊ ﻛﻝ ﺟﺳدي‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬اﻟﻣﺷﻲ ﻫو اﻟرﻳﺎﺿﺔ اﻟوﺣﻳدة ﺗﻘرﻳﺑﺎً اﻟﺗﻲ ﻧﺳﺗطﻳﻊ أن ﻧﻣﺎرﺳﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻣدﻳﻧﺔ‪ .‬وﻟﻛن‪ .‬أﻳﻬﺎ اﻟﺳﻳد‪ .‬ﻟﻳس ﻓﻲ‬
‫ﻫذا رﺑﻣﺎ أي ﺳﺑب ﻟﻛﻲ ﺗوﺟﻪ اﻟﻛﻼم ﻟﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﺑﺎﻟﺿﺑط‪ .‬ﺑﺎﻟﺿﺑط… ﻟﻘد ﻛﺎن ذﻟك ﻣن أﺟﻝ أن أﺷرح… ﻟك‪ .‬ﻟﻘد ﻋرﻓﺗك‪ .‬أﻋﻧﻲ ﻟﻣﺣﺗك‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎﺻﻝ… أﻋﺟﺑت ﺑك ﻣﻧذ زﻣن طوﻳﻝ ﺟداً‪.‬‬

‫‪١٠‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬ﻫﺎزﺋﺔ( ﻗﺑﻝ اﻟطوﻓﺎن أم ﺑﻌدﻩ؟‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻛﻳف‪ .‬ﻫﻝ ﺗﺗذﻛرﻳن؟ إﻧك ﻻ ﺗﺳﺗطﻳﻌﻳن أن ﺗﻌﻠﻣﻲ أﻳﺔ ﺳﻌﺎدة ﺗﻐﻣرﻳﻧﻧﻲ ﺑﻬﺎ‪) .‬ﻓﺗرة( ﻟﻘد ﻛﻧت ﺗﻘﻔﻳن‬
‫ﻓﻲ أﻋﻠﻰ درﺟﺎت اﻟﻌﺎﻟم‪ .‬وﻫﺎﻟﺔ ﻣﺿﻳﺋﺔ وﺷﺎﺣﺑﺔ ﺗﻛﺳوك ﺑﺎﻟﻧدى‪ .‬ﻛم أﻧت ﺟﻣﻳﻠﺔ! إن ﻟك ﻓﻣﺎً‪.‬وﻋﻳﻧﻳن‪ .‬و َﺷﻌ اًر…‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺿﺣك( ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬إﻧك أﻧت ﺑﺣد ذاﺗك ﺷﻣﺳك‪ .‬وﺑﻳﺗك اﻟﺧﺎص اﻟﻣﺷﻊ‪.‬‬
‫*‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬أﻋﺗﻘد ‪.‬ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ ‪.‬أﻧﻧﻲ ﻗد ﺳﺑق ورأﻳﺗك ﻓﻲ ﻣﻛﺎن ﻣﺎ ‪.‬ﻓﻲ} ﺷﺎﺑرون ﻓﻳرت ‪{ .‬رﺑﻣﺎ؟ ﻫﻝ ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﺑﻌض‬
‫اﻷﺣﻳﺎن إﻟﻰ ﻫﻧﺎك؟ إن اﻟﺻﺎﻟﺔ ﻟطﻳﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن ﻛوﻧﻬﺎ ﻣظﻠﻣﺔ ﺑﻌض اﻟﺷﻲء‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻛم أﻓﻬﻣك ‪.‬ﻛم أﺣب أﻧك ﺗﺣﺑﻳن ﻣﺎ أُﺣب‪ :‬اﻟﻧور‪ ،‬اﻟﺣﻳﺎة‪ ،‬اﻟﻧﺎر‪ ،‬اﻟﺣب ‪.‬إﻧﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻳﻣﺎ ﻋدا ذﻟك‪ ،‬ﻗد‬
‫اﺳﺗﺷﻌرت ﻓﻳك اﻟﻌﺎﻓﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﺗﺑﺷر ﺑﺎﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ ‪).‬ﻓﺗرة( ﻧﻌم ‪.‬ﻻﺑد وأن ذﻟك ﻛﺎن ﻓﻲ} ﺷﺎﺑرون ﻓﻳرت ‪{.‬ﻟﻘد ِ‬
‫ﻛﻧت واﻗﻔﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻣواﺟﻬﺔ اﻟﺑﺎب ‪.‬ﻓﻲ اﻟﺧﻠف‪ ،‬ﻣن اﻟﻳﻣﻳن …أو ﺑﺎﻷﺣرى ﻣن اﻟﻳﺳﺎر …ﻓﻳﻣﺎ ﻟو ﻛﻧﺎ ﻣﻘﺎﺑﻝ ﻣﻧﺻﺔ اﻟﻣﺷرب ﺑﺻﺑﻳﻌﺔ‬
‫اﻟﺣﺎﻝ …)ﻓﺗرة( ﻛﻧت ﺗﺑدﻳن ﺿﺎﺋﻌﺔ إﻟﻰ أﻗﺻﻰ ﺣد ﻓﻲ أﻓﻛﺎرك‪ ،‬وﻣﺟذوﺑﺔ إﻟﻰ أﻗﺻﻰ ﺣد ﺑﺄﻏﻼﻝ ﻧو ارﻧﻳﺔ ﺑﺣﻳث‬
‫ﻋﻠﻲ ‪.‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟ )ﻓﺗرة( ﻳﻌﺟﺑﻧﻲ اﺳم} اﻟﻘﻠﻧﺳوة‬
‫ّ‬ ‫أﻧﻧﻲ ﻟم أﺟرؤ ﻋﻠﻰ إزﻋﺎﺟك ‪.‬إﻧﻧﻲ ﺧﺟوﻝ‪ ،‬ﻻ ﻳﺑدو ﻫذا‬
‫*( (‬
‫اﻟﺧﺿراء { ﻫذا ‪.‬إن اﻷﺧﺿر ﻫو واﻫب اﻟﺣﻳﺎة اﻷﻛﺑر ‪.‬ﻣﺳﺗودع اﻟطﺎﻗﺎت اﻟﻛﺎﻣﻧﺔ ‪.‬إﻧﻪ أﻳﺿﺎً ﻟون اﻷﻣﻝ ‪.‬أﻧﺎ واﺛق‬
‫ﻣن أﻧك ﺗﺣﺑﻳﻧﻪ‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬ﻛﻝ اﻷﻟوان ﺗﻠﻳق ﺑﻲ ‪.‬ﻫذا ﻻ ﻳﻌﻧﻲ ﺷﻳﺋﺎً‪ ،‬وﻟﻛن ﻓﻲ ﻣﻬﻧﺗﻲ ‪.‬ﻓﺈن ذﻟك ﻣﻬم ﺟداً ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻋﺎرﺿﺔ أزﻳﺎء‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻟﻘد ﻛﻧت ﻓﻲ اﻟﺣﻘﻳﻘﺔ ﺑﺻدد أن أﺣدﺛك ﻋن ﻫذا اﻟﻣوﺿوع ‪ّ .‬‬
‫إن ﻣﺎ ﺳﺄﻗوﻟﻪ ﻳﻌﻧﻳك ﺑﻘدر ﻣﺎ ﻳﻌﻧﻳﻧﻲ‪ ،‬ﻟذا‪،‬‬
‫ﺣد ‪.‬إن‬
‫ﻓﺈﻧﻧﻲ أﺗوﺳﻝ إﻟﻳك أن ﺗﺻﻐﻲ ﻟﻲ ﺑﻛﻝ اﻫﺗﻣﺎﻣك ‪).‬ﻓﺗرة( ﺳﻳﻣﺛﻝ ذﻟك ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻲ ﻓرﺣ ًﺎ ﺧﺎﻟﺻًﺎ إﻟﻰ أﻗﺻﻰ ّ‬
‫ﻟﻬو وﺟﻪ اﻟﺣب ﻧوﻋﺎً ﻣﺎ ‪).‬ﻓﺗرة( أﻧﺎ ﻣﻧدوب إﺣدى اﻟﺷرﻛﺎت ﻓﻲ اﻹﻗﻠﻳم ‪.‬إﻧﻧﻲ‬
‫اﻟوﺟﻪ اﻟﻣﺷرﺋب اﻟذي ﻳﺻﻳﺦ اﻟﺳﻣﻊ َ‬
‫أﻛﺳب ﻗوﺗﻲ ﺑﺷﻛﻝ ﻻﺋق‪ :‬ورﻗﺗﺎن ﻛر ٍ‬
‫اﺗب ﺛﺎﺑت ﺷﻬرﻳﺎً ‪.‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد ‪.‬ﻟﻳس ﻫذا ﺑﺎﻟﺛروة‪ ،‬وﻟﻛﻧﻬﺎ ﻳﻣﻛن أن ﺗﺄﺗﻲ ‪.‬ﻟﻘد‬ ‫ْ‬
‫ِ‬
‫دﺧﻠت ﻓﻲ ﺣﻳﺎﺗﻲ ‪.‬ﻓﺈن‬ ‫ُوﻋدت ﺑﺗرﻗﻳﺔ‪ ،‬رﺑﻣﺎ أﻗﻝ ﻣن اﻟراﺗب اﻟﺛﺎﺑت‪ ،‬وﻟﻛن ﻋﻠﻰ أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻋﻣوﻟﺔ أﻛﺛر ‪.‬أﻣﺎ اﻵن وﻗد‬
‫ﻫذﻩ اﻟﺗرﻗﻳﺔ ﻟن ﺗﺗﺄﺧر ‪.‬اﻟﺳﻌﺎدة ﺗﺳﺗدﻋﻲ اﻟﺳﻌﺎدة ‪.‬وﻋﻧدﻣﺎ ﻳﺧرج اﻷﺣﻣر ذات ﻣرة ‪.‬ﻓﺈن اﻷﺳود ﻳﻌﺗرف ﺑﻬزﻳﻣﺗﻪ‪ ،‬وﻟﻘد‬
‫ﺧرج اﻷﺣﻣر ﺑﻣﺎ أﻧﻧﺎ ﻧﺣب ﺑﻌﺿﻧﺎ ﺑﻌﺿًﺎ‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬ﺿﺎﺣﻛﺔ( إﻧك ﺗﻣﻠك طرﻳﻘﺔ ﻣﻣﺗﻌﺔ ﺟداً ﻓﻲ اﻟﺣدﻳث ‪.‬ﻛﻝ اﻟﻧﺎس ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻷﻳﺎم ﻳﻌﺗﻘدون أﻧﻬم ﻣﺿطرون‬
‫ﺑﺟدﻳﺗﻬم‪ .‬اﷲ ﻳﻌﻠم ﻟﻣﺎذا‪ .‬أﻣﺎ أﻧﺎ‪ .‬ﻓﻠﻘد ﺑﻘﻳت طﻔﻠﺔ ﻣﺻﺎﻧﺔ ﺑﺄﻋﺟوﺑﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻼﺣﺗﻔﺎظ ّ‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻟﻘد ُﺧﻠﻘﻧﺎ أﺣدﻧﺎ ﻟﻶﺧر‪ .‬ﻛﻣﺎ اﻟﺳﻣﺎء ﻟﻸرض واﻷرض ﻟﻠﺳﻣﺎء‪ .‬إﻧك أﻧت اﻟﻣرأة وأﻧﺎ اﻟرﺟﻝ‪ .‬إﻧﻧﺎ‬
‫اﻟزوﺟﺎن‪ .‬ﻟطﺎﻟﻣﺎ ﻋرﻓت أﻧك ﻛﻧت ﺗرﻳدﻳن أن ﺗﺷﺎﻫدي اﻷطﻔﺎﻝ ﻳﺗﻛﺎﺛرون أﻣﺎم ﻧﺎظرﻳك‪ .‬إﻧﻬﺎ رﻏﺑﺗﻲ أﻧﺎ أﻳﺿﺎً‪.‬‬
‫اﻟﻌرض ﻣﺷﺎﺑﻪ ﻟﻠطﻠب ﻋﻧدﻣﺎ ﻳﻛون اﻟﺣب ﻣﺳﺎوﻳﺎً ﻟﻠﺣب‪) .‬ﻓﺗرة( إذا ﻛﺎن ﻟدﻳك رﻏﺑﺔ ﻓﻲ ذﻟك‪ .‬ﻓﺑﺈﻣﻛﺎﻧك أن ﺗﺗﺑﻌﻳﻧﻲ‬
‫إﻟﻰ ﻣﺳﻘط رأﺳﻲ‪ .‬ﻫﻧﺎﻟك ﺳﺗﺣﺑﻳن اﻟﺳﻣﺎء اﻟﺳﺎﻛﻧﺔ واﻟﺧﺎﻟﻳﺔ ﻣن اﻟﻐﻳوم‪ .‬وﻟﻛﻧﻧﻲ أﺳﺗطﻳﻊ أﻳﺿﺎً أن أﻛﻳف ﻧﻔﺳﻲ ﻫﻧﺎ‪.‬‬
‫ت أﺑداً‪ .‬إﻧﻧﻲ أﻋرف اﻵن ﻋﻧوان ﻣﻛﺗب اﻟﺗوظﻳف‪ .‬إﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﺑﺎﻏ ُ‬
‫ﻓﻌﻧدﻣﺎ ﻳﻣﺗﻠك اﻟﻣرء ﻣﻬﻧﺔ ﻛﻣﻬﻧﺗﻲ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻻ ُﻳ َ‬
‫ﻳﺑدو ﻋﻧوان ﻳﺻﻌب ﺟداً اﻟﺣﺻوﻝ ﻋﻠﻳﻪ‪ ،‬ﺑﻣﺎ أﻧﻪ ﻏﺎﻟﺑﺎً ﻣﺎ ﻳﺗﻐﻳر… إﻧﻬﺎ اﻟﺧطوة اﻷوﻟﻰ اﻷﻛﺛر ﺻﻌوﺑﺔ‪ .‬أﻧﺎ ﻟﺳت‬

‫‪١١‬‬
‫ﻗﻠﻘﺎً‪ .‬ﻓﻳﻣﺎ ﻳﺗﻌﻠق ﺑك‪ ،‬إﻻ ﺣوﻝ ﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟﺳﻛن‪ .‬ﻳﺑدو أن اﻟﻣرء ﻻ ﻳﻣﻛﻧﻪ اﻟﻌﺛور ﻋﻠﻰ ﺷﻘق إﻻ ﻓﻲ اﻟطواﺑق اﻟﻌﺎﻟﻳﺔ…‬
‫ﺟداً‪ .‬أﺧﺷﻰ أﻧك ﺳﺗﻌﺎﻧﻳن ﻣن اﻟﻣﻛوث أﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻓﻲ اﻟﻣﺻﺎﻋد‪ .‬وأﻳﺿﺎً‪ .‬ﻓﻠﻘد ﻻﺣظت ﻟﻣرات ﻋدﻳدة طرﻳﻘﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﻔظﺔ ﺑﻌض اﻟﺷﻲء ﺑﺎﻧﻘطﺎع ﺻﻌودﻫﺎ إﻟﻰ اﻟطواﺑق‪ .‬ﺧﻼﺻﺔ اﻟﻘوﻝ‪ .‬ﺳﺗﻘررﻳن ﺑﻧﻔﺳك‪ .‬ﻻ أرﻳد أن أؤﺛر ﻋﻠﻳك‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬ﺑﺎﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪ .‬ﻫﻝ ﺗﻌرف ﻛم ﻫﻲ اﻟﺳﺎﻋﺔ؟‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻫﻧﺎﻟك ﺳﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎﺑﻝ ﺗﻣﺎﻣﺎً‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻧظر إﻟﻰ اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﺗﻲ دون ﻋﻘﺎر( ﻳﺎ إﻟﻬﻲ! ﺑﻬذﻩ اﻟﺳرﻋﺔ! ﻫﻝ ﻫذا ﻣﻌﻘوﻝ؟ إﻧﻧﻲ ﻣﺟﻧوﻧﺔ ﺗﻣﺎﻣﺎً ﻟﻛﻲ‬
‫أﺛرﺛر ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﺷﺎﻛﻠﺔ ‪.‬ﺳﺄُوﱠﺑﺦ ﻣرة أﺧرى ‪.‬ﺑﺎﻟطﺑﻊ‪ ،‬اﻷﻣر ﺳﻳﺎن ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟك ‪.‬أﻳﻬﺎ اﻷﻧﺎﻧﻲ اﻟﻛﺑﻳر!‬
‫ﻓﺟﺄة‪ ،‬أﺻوات ﻣن اﻟﻛواﻟﻳس‪ ،‬أﻛﺛر أو أﻗ ّﻝ ﻗرﺑﺎً وﺑﻌداً‪،‬‬
‫آﺗﻳﺔ ﻣن أﻣﺎﻛن ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ﺻوت رﺟﻝ‪ :‬ﻟﻳﻠﻲ ‪.‬ﻣﺎ ﻋدﻧﺎ ﻧﻧﺗظر أﺣداً ﺳواك ‪.‬ﻟﻘد أﺧذﻧﺎ أﻣﺎﻛﻧﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟطﺎوﻟﺔ ‪.‬إن ﺷﻣس اﻟﺷﺗﺎء ﺗﻠﻔﺢ ﻛؤوﺳﻧﺎ‪،‬‬
‫اﻟﺳﻣﺎء ﺧﺎوﻳﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣرﻛب اﻟﻣرﺳﺎة ‪.‬ﻟﻘد اﺟﺗﺎز آﺧر اﻟﻣﺳﺎﻓرﻳن‬
‫ُ‬ ‫ﺻوت رﺟﻝ آﺧر‪ :‬ﻟﻳﻠﻲ‪ ،‬ﻟﻳﻠﻲ‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﻧﺗظرك ‪.‬أﻳن أﻧت؟ ﺳﻳرﻓﻊ‬
‫رﻣﻠﻲ ‪.‬ﻣﺎذا ﻫﻧﺎﻟك؟‬
‫اﻟﻌﺑﺎرة ‪.‬اﻣرأة ﻋﺟوز ﺗﺑﻛﻲ ﻓوق ﻛﺛﻳب ّ‬
‫ّ‬
‫أﺻوات ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ :‬ﻟﻳﻠﻲ! ﻟﻳﻠﻲ!‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬ﺿﺎﺣﻛﺔ( ﻫﺎ أﻧذا!‬
‫اﻟﻣوظف‪) :‬وﻫو ﻳﻣﺳك ﺑﻳد ﻟﻳﻠﻲ( إﻧﻧﻲ أرﻏب ﻗﺑﻝ أن ﺗﻐﺎدري ‪.‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﺣﻳن؟ …ﺑﻌد ﻏد ‪.‬إﻧﻪ ﺑﻌﻳد ﺑﻌض اﻟﺷﻲء ‪.‬‬
‫ﻏداً ﺑﺎﻷﺣرى ‪.‬اﻟﺣﺎﺻﻝ ‪.‬ﺑﺎﻟﺷﻛﻝ اﻷﻓﺿﻝ اﻟذي ﻳﻼﺋﻣك ‪.‬أﻧﺎ ﻣﺷﻐوﻝ ﺟداً ‪.‬ﻟﻛﻧﻧﻲ ﺳﺄﺣرر ﻧﻔﺳﻲ ﻣن أﺟﻠك ‪.‬أﻋدك ﻓﻲ‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﺗﺎﺳﻌﺔ ﺗﻣﺎﻣًﺎ أﻣﺎم} ﻟورواﻳﺎﻝ‪{.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺑﺗﻌد( دﻋﻧﺎ ﺑﺎﻷﺣرى ﻧﺗّﻛﻝ ﻋﻠﻰ اﻟﺻدﻓﺔ ‪.‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﺢ؟ إﻧﻬﺎ ﺗﻔﻌﻝ اﻷﺷﻳﺎء ﻋﻠﻰ أﻓﺿﻝ وﺟﻪ ‪.‬ﻣﺳرورة‬
‫ﺟداً ﺑﺎﻟﺗﻌرف إﻟﻳك ‪.‬آﻣﻝ أن ﻧﻠﺗﻘﻲ ﻗرﻳﺑﺎً‪.‬‬
‫ﺗﻌﺑر اﻟﺧﺷﺑﺔ ﻣن اﻟﻳﺳﺎر إﻟﻰ اﻟﻳﻣﻳن ﻓﻲ اﺗﺟﺎﻩ ن ‪.‬اﻟذي ﻣﺎزاﻝ ﻣﺳﺗﻠﻘﻳﺎً‪.‬‬
‫ﺗﻌﺑر ﻋن‬
‫اﻟﻣوظف‪) :‬اﻟذي ﻟم ﻳﻼﺣظ رﺣﻳﻝ ﻟﻳﻠﻲ( ﻻ أدري ﻛﻳف أﺷﻛرك ‪.‬ﻟﻳس ﻫﻧﺎﻟك وﻻ ﻛﻠﻣﺔ واﺣدة ﺑوﺳﻌﻬﺎ أن ّ‬
‫ِ‬
‫ﺳﺄﻧﺗظرك ﻛﻝ اﻟوﻗت اﻟﻼزم ﻣﻬﻣﺎ طﺎﻝ ‪.‬ﻟﺳت‬ ‫اﻟﻔرح …ﻓﻲ اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﺗﺎﺳﻌﺔ ﺑﺎﻟﺿﺑط أﻣﺎم} اﻟﻛوﻧﺗﻳﻧﺎﻧﺗﺎﻝ …{‬
‫ﻣﺳﺗﻌﺟﻼً ﻟﻬذﻩ اﻟدرﺟﺔ ‪.‬ﻛﻝ ﻟﺣظﺔ ‪.‬ﺳﺄﺣﻳﺎﻫﺎ ﻓﻳك ‪.‬ﻳﺎ ﺣﺑﻲ اﻟﻛﺑﻳر‪.‬‬
‫ﻳﺧرج ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ .‬ﻟﻳﻠﻲ‪ .‬وﻗد وﺻﻠت إﻟﻰ اﻟطرف اﻵﺧر ﻣن اﻟﺧﺷﺑﺔ‪ .‬ﺗﺗوﻗف أﻣﺎم ن‪.‬‬
‫ﻛﻧت ﻣﺗﺄﻛداً ﻣن أﻧﻧﻲ ﺳﺄراك‪.‬‬
‫ن ‪).:‬وﻫوﻳﻧﻬض ﻣﺗﻛﺋﺎً ﻋﻠﻰ ﻣرﻓﻘﻪ( ﻟﻘد ﻛﻧت أﻧﺗظرك ‪.‬ﻳﺎ ﻟﻳﻠﻲ ‪ُ .‬‬
‫ﺧدﻋﺗْك ﻫواﺟﺳك ‪.‬ﻓﻘط‪ ،‬اﻟﺻدﻓﺔ …ﻓﻳﻣﺎ ﻋدا ذﻟك ‪.‬ﻓﻠﻘد ﻛﻧت أﺗﺎﺑﻊ طرﻳﻘﻲ ﻟﻳس إﻻ ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻣﺗﺄﺧرة ﺟداً ‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬ﻟﻘد َ‬
‫ﻣﻬﻣﺎ ﻛﺎﻧت اﻟطرﻳﻘﺔ اﻟﺗﻲ أﺗّﺑﻌﻬﺎ ‪.‬ﻓﺈﻧﻧﻲ داﺋﻣﺎً ﻣﺗﺄﺧرة ‪.‬وأﺗﻠﻘﻰ اﻟﺗوﺑﻳﺦ‪ ،‬اﻟﺷﻲء اﻟذي ﻳﺗﻌﺑﻧﻲ ﻛﺛﻳ اًر‪.‬‬
‫ﺑﺣد ذاﺗﻪ ﻗد اﺳﺗدﻋﻰ ﻗواي ‪.‬إﻧﻧﻲ أﺳﺗطﻳﻊ‬ ‫أﺗﻳت إﻟﻰ ﻫﻧﺎ ‪.‬إن ﺣﺿورك ّ‬ ‫ن ‪.:‬أﺷﻌر ﺑراﺣﺔ ﻛﺑﻳرة ﻣﻧذ اﻟﻠﺣظﺔ اﻟﺗﻲ ِ‬
‫أن أﻧﻬض‪ ،‬أن أﻣﺷﻲ‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﺳﺗطﻳﻊ ﺣﺗﻰ أن أﻣوت‪.‬‬

‫‪١٢‬‬
‫أن ﻻ أﺣد ﻳﺣﺑك‪ ،‬ﺗﻌﺗﻘد أﻧﻧﺎ ﻧﺗﺧﻠﻰ ﻋﻧك ‪.‬وﻟﻛن‪،‬‬ ‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬ﻣﻧذ اﻟﻠﺣظﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗرﺿك ﺑﻌض اﻟﻣﺗﺎﻋب‪ ،‬ﻓﺈﻧك ﺗﻌﺗﻘد ْ‬
‫اﻟﻣﺗﺎﻋب‪ ،‬ﻣن ذا اﻟذي ﻟﻳس ﻋﻧدﻩ ﻣﻧﻬﺎ؟ ﻛﻝ ﺷﺧص ﻋﻧدﻩ ﻣﺗﺎﻋﺑﻪ اﻟﺧﺎﺻﺔ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬اﻟﻘﻳﺎم ﺑﻔﻌﻝ اﻟﺑِر ‪.‬ﻫذا ﻳﺗطﻠب‬
‫وﻗﺗﺎً‪ ،‬اﻟﺷﻲء اﻟذي ﻳﻧﻘﺻﻧﻲ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻛﻳف ﺗرﻳد…‬
‫ن ‪).:‬ﻳﺿﻊ ﻳدﻩ ﻓوق ﻗﻠﺑﻪ( إﻧﻧﻲ أطﻠب ﻣﻧك ﻓﻘط أن ﺗوﻗﻔﻲ ﻫذﻩ} اﻟﺗﻛﺗﻛﺔ {اﻟﺳﺧﻳﻔﺔ ‪.‬ﻫذﻩ اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﺗﻲ ﻳﺿﺑط ﻛ ُﻝ‬
‫اﻟﻧﺎس ﻋﻠﻳﻬﺎ‪.‬‬
‫أردت أن ﻳﻔﻬﻣك أﺣد ﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻳك أن ﺗﺗﻛﻠم ﺑوﺿوح أﻛﺛر ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻫﻝ أﻧت ﻣرﺗﺎح‪ ،‬ﺑﻬذا اﻟﺷﻛﻝ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫َ‬ ‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬إذا ﻣﺎ‬
‫اﻷرض؟ أي طﻔﻝ أﻧت‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻝ‪ ،‬ﻻ ﺗﺿﺎﻳق ﻧﻔﺳك ‪.‬إﻧك ﺗﺣب راﺣﺗك‪ ،‬ﻫذا واﺿﺢ‪.‬‬
‫ِ‬
‫ﻗطﻌت ﻟﻲ وﻋدًا ﻓﻳﻣﺎ ﻣﺿﻰ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻟم أُذ ّﻛرك ﺑﻪ أﺑدًا‪.‬‬ ‫ن ‪.:‬ﻟﻳﻠﻲ ‪.‬ﻟﻘد‬
‫ﻛﻧت وﻋدﺗك ﺑﺷﻲء ﻣﺎ ‪.‬ﻫﻝ أﻧت واﺛق ﻣن ذﻟك؟ ﻋﻠﻰ ﻛﻝ ﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻫذا ﻣﻣﻛن‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﻟﺗﻘﻲ ﺑﺎﻟﻛﺛﻳر‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬وﻋد؟ أﻧﺎ ‪ُ .‬‬
‫ﻣن اﻟﻧﺎس ‪.‬ﻟو ﻛﺎن ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﻧﺗذﻛر ﻛﻝ ﻣﺎ ﻧﻘوﻟﻪ!‬
‫ن ‪.:‬اﻟﻣﺳﺎء ﺣﻳث ﻗﻣﻧﺎ ﺑﺎﻟﺗﻧزﻩ ﻗرب ﻣﺣطﺔ اﻟﻘطﺎر ‪.‬ﻫﻝ ﺗﺗذﻛرﻳن؟ ﻛﺎن ﻳوﺟد ﺣوﻟﻧﺎ‪ ،‬ﺗﺣت اﻟﻣطر‪ ،‬أﻋداد ﻏﻔﻳرة‬
‫ﻋدت ﻣرة ﺛﺎﻧﻳﺔ إﻟﻰ ﺗﻠك اﻟﻧواﺣﻲ ‪.‬ﻟم ﻳﺗﺑق ﻫﻧﺎﻟك أﺣد‪ ،‬اﻟﺷوارع‬
‫ُ‬ ‫ﻣﻣن ﻻ ﻣﺄوى ﻟﻬم واﻟذﻳن ﻣﺎ ﻛﺎﻧوا ﻳﺄﺗون ﺑﺣرﻛﺔ ‪.‬ﻟﻘد‬
‫ﻛﺎﻧت ﻣﻬﺟورة ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻻ أرﻳد أن أﺧﺗﻔﻲ ﻣﺛﻝ ﻫؤﻻء اﻟﻧﺎس‪ ،‬ﻣدﻓوﻋ ًﺎ ﻓﻲ ظﻬري ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﺧﺗر أن أﺣﻳﺎ‪ ،‬وﻟﻛن‪ ،‬ﻟو‬
‫ﻛﺎن ﺑﺎﺳﺗطﺎﻋﺗﻲ أن أﺧﺗﺎر ﻣوﺗﻲ …)ﻓﺗرة )‪.‬ﻟﻘد وﻋدﺗﻧﻲ أن ﺗﻘﺗﻠﻳﻧﻲ‪ ،‬اﻗﺗﻠﻳﻧﻲ‪.‬‬
‫ﻟدي ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬أﻧت ﻣﺧطﺊ ﺗﻣﺎﻣﺎً ﻓﻲ رﻏﺑﺗك ﺑﺎﻟﻣوت ‪.‬وﻟﻛن ‪.‬ﻓﻳﻣﺎ إذا ﻛﻧت ﻣﺗﻣﺳﻛﺎً ﺑذﻟك‪ ،‬ﻓﻼ ﻣﺎﻧﻊ ّ‬
‫أن أرﻓض ﺷﻳﺋﺎً ﻷي ﺷﺧص ‪.‬أﻧت ﺗدري ذﻟك‪ٕ ،‬واﻧك ﺗﺳﺗﻐﻝ ذﻟك‪.‬‬
‫ن ‪.:‬إﻧﻧﻲ ﻣﻳت‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬وﻟﻛن‪ ،‬إذا ﻛﻧت ﻣﻳﺗﺎً‪ ،‬ﻓﻛﻳف ﺗرﻳدﻧﻲ أن أﻗوم ﺑﻘﺗﻠك؟ إﻧﻪ ﻷﻣر ِ‬
‫ﻣﻛدر ﺟدًا ﻫذا اﻟذي ﺗﻘوﻟﻪ‪.‬‬
‫وﻫم ﻳرﻓّون ﺑﻌﻳوﻧﻬم ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﺎﻧوا داﺋﻣًﺎ ﻳﺗﻠﻘون ﻗطرات ﻣطر‬
‫ﻟﺳت اﻟوﺣﻳد ‪.‬اﻧظري إﻟﻳﻬم ّ‬
‫ن ‪.:‬ﻛﻝ اﻟﻧﺎس ﻣﻳﺗون‪ُ ،‬‬
‫ﺻﻐﻳرة وﺑﺎردة ﻋﻠﻰ وﺟوﻫﻬم ‪.‬إﻧﻬم ﻳﺗظﺎﻫرون ﺑﺎﻟﻣﺷﻲ‪ ،‬وﻓﻲ ﻛﻝ ﺧطوة‪ ،‬ﻫﻧﺎﻟك ﻣﺎ ﻳﺷﺑﻪ ﻣﻛﻧﺳﺗﻳن ﻏﺑﻳﺗﻳن ﺗﺗرﻧﺣﺎن‬
‫ذات اﻟﻳﻣﻳن وذات اﻟﻳﺳﺎر‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬إذن‪ ،‬ﻣن وﺟﻬﺔ ﻧظرك‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻣﻳﺗﺔ‪ ،‬ﻫذا راﺋﻊ!‬
‫أﻧت وﺣدك ﺗﺳﺗطﻳﻌﻳن ﻗﺗﻠﻲ ‪.‬اﻟﻧﺳﺎء اﻷﺧرﻳﺎت ﻟﺳن ﺳوى دﻣﻰ ﻻ ﺗﺳﺎوي ﺷﻳﺋﺎً ‪.‬إﻧك أﻧت وﺣدك ﻋظﻳﻣﺔ‬ ‫ن ‪ِ .:‬‬
‫أﻧت اﻟﻠﻳ ُﻝ اﻟﺳري واﻟﺻﺎﻣت ‪.‬أﻧ ِت أﻳﺿًﺎ اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﻌﻣﻳﻘﺔ‪ ،‬وﻛﻝ ﻋطﻔﺔ ﻣن ﺗﻠك اﻟدروب اﻟﺿﻳﻘﺔ ـ اﻟﺿﺎﺋﻌﺔ‬
‫ﻛﺎﻟظﻝ ‪.‬إﻧﻪ ِ‬
‫ﺗوﻗظ ﻓﻲ ذاﺗﻲ ذﻛرﻳﺎت ﻛﺋﻳﺑﺔ ﻣﻧذ أي ﻋﻬد ﻳﺎﺗرى‪ ،‬وﻓﻲ أﻳﺔ ﻏﻔوة؟ )ﻳﺑﺳط ﻳدﻳﻪ‪ (.‬اﻗﺗﻠﻳﻧﻲ‪.‬‬
‫ﻗﺑﺿﺗﻲ ﺿﻌﻳﻔﺗﺎن إﻟﻰ‬
‫ّ‬ ‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬ﻻ ﺗﻛن إذن ﻋدﻳم اﻟﺻﺑر ﺑﻬذا اﻟﺷﻛﻝ ‪.‬ﺑﺄي ﺷﻲء ﺗرﻳدﻧﻲ أن أﻗﺗﻠك‪ ،‬ﺑﺣق اﻟرب؟ إن‬
‫وﻛﻧت ﻻ أزاﻝ طﻔﻠﺔ ‪.‬ﻣﻧذﺋذ‪ ،‬أﻧﺎ أﺳﺗﻌﻣﻝ ﻫذا اﻟرﺑﺎط ‪.‬ﻓﻘط‪،‬‬
‫ُ‬ ‫ﺣد ‪.‬ﻟﻘد أﺻﻳﺑﺗﺎ ﺑﺎﻟﺧﻠﻊ وأﻧﺎ أﻟﻌب ﺑﻛرة اﻟﻣﺿرب‬
‫أﻗﺻﻰ ّ‬
‫ﻟو ﻛﺎﻧت ﺣﻘﻳﺑﺗﻲ ﻣﻌﻲ ‪.‬ﻋﻧدي داﺋﻣًﺎ ﻣﻘﺻﺎت ﻓﻲ ﺣﻘﻳﺑﺗﻲ ‪.‬وﻟﻛن‪ ،‬ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻳوم ﺗﺣدﻳداً‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻟﻳﺳت ﻣﻌﻲ ‪.‬ﻟﺳت‬
‫أدري ﻣﺎ اﻟذي ﻓﻌﻠﺗُﻪ ﺑﻬﺎ ‪.‬ﻫﻧﺎﻟك أوﻗﺎت ﻛﻬذﻩ ﻓﻲ اﻟﺣﻳﺎة ﺣﻳث ﻻ ﻧﻌود ﻧدري ﻣﺎ اﻟذي ﻗﻣﻧﺎ ﺑﻔﻌﻠﻪ‪.‬‬
‫ن ‪.:‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﻓﻛر ﻣطﻠﻘﺎً أﻧك ﺳوف ﺗﺟﻬزﻳن ﻋﻠﻲ ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻳوم ‪.‬أﻧﻧﻲ أرﻏب ﻓﻲ أن أﻣوت ﺑﺑطء أﻣﺎم ﻧﺎظرﻳك‬

‫‪١٣‬‬
‫ﺣﺳدت ورﻗﺔ اﻟﺷﺟرة ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺣظﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺑق ﺳﻘوطﻬﺎ ‪.‬إﻧﻬﺎ ﻻﺗزاﻝ ﻣﻌﻠﻘﺔ‬
‫ُ‬ ‫ﻛﺣﻳوان ُﻳﺑﺎد ﻋﻠﻰ ﻧﺎر ﺧﻔﻳﻔﺔ ‪.‬ﻟطﺎﻟﻣﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺻن ‪.‬إﻧﻬﺎ ﺗرﺗﺟف ‪.‬إﻧﻧﻲ أرﻏب ﻓﻲ أن أرﺗﺟف ﻣﺛﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻳﺿﻳﻌك‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬أﻧت ﺗﻣﻠك أوﻗﺎت ﻓراغ أﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ‪.‬اﻟﺷﻲء اﻟذي ّ‬
‫ن ‪.:‬ﻧﻌم‪ ،‬إﻧﻧﻲ آﺧذ وﻗﺗك ‪.‬ﻛﻝ ﻫذا ﻳﺗطﻠب وﻗﺗﺎً‪ ،‬أﻋرف ﺟﻳدًا ‪.‬ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻳوم ‪.‬رﺑﻊ ﺳﺎﻋﺔ ﺳﺗﻛون ﻛﺎﻓﻳﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ‬
‫ﻟﻲ ‪.‬ﻓﻳﻣﺎ ﺑﻌد ‪.‬ﺳﻳﺗطﻠب ذﻟك وﻗﺗﺎً أطوﻝ ‪.‬ﻫذا ﻣﻣﺎ ﻻ ﺷك ﻓﻳﻪ ‪.‬وﻟﻛﻧك أﺑداً ﻟن ﺗﻛوﻧﻲ ﻣﺿطرة ﻹﺿﺎﻋﺔ أﻣﺳﻳﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ‪.‬‬
‫إﻧﻧﻲ ﻻ أﺧدع ﻧﻔﺳﻲ ‪.‬ﻟﺳت أﻧﺎ اﻟﺷﺧص اﻟوﺣﻳد ‪.‬ﻓﺄﻧت ﺗﺗﻣﺗﻌﻳن ﺑﻛﺛﻳر ﻣن اﻟﺣﻔﺎوة‪ ،‬وﻣرﻏوﺑﺔ ﻛﺛﻳ اًر‪.‬‬
‫)ﻓﺗرة )‪.‬اﺿرﺑﻳﻧﻲ ﻋﻠﻰ وﺟﻬﻲ‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬أﻧﺎ ﻻ أﺣب ﻫذﻩ اﻟﺗﻔﺳﻳرات ‪.‬أﻧﺗم ﻣﻌﺷر اﻟرﺟﺎﻝ ‪.‬إﻧﻛم ﺟﻣﻳﻌًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺷﺎﻛﻠﺔ ذاﺗﻬﺎ ‪.‬ﺳﺄﻗوم ﺑﻘﺗﻠك ‪.‬ﻫذا وﻋد‪،‬‬
‫وﻟﻛن‪ ،‬ﻋﻠﻰ طرﻳﻘﺗﻲ ‪.‬ﺛق ﺑﻲ‪.‬‬
‫أﺻوات ﻣﺗﻧوﻋﺔ‪ :‬ﻟﻳﻠﻲ ‪.‬ﻟﻳﻠﻲ‪.‬‬
‫وﺷﺗﺎء ‪.‬ﺣﻳﺛﻣﺎ‬
‫ً‬ ‫ﺗﺄﺧرت ﺑﺄﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ‪.‬أﺳﺗﺄذن ﺑﺎﻟذﻫﺎب ‪).‬ﻟﻳﻠﻲ )‪.‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﻌﻬم؟ ﻟﻳﻼً وﻧﻬﺎ اًر ‪.‬ﺻﻳﻔﺎً‬
‫ُ‬ ‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬ﻟﻘد‬
‫ﺑﺎﻟﺻم ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻣطﺎف ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﺑﺎﻟطﺑﻊ ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﻧت ‪.‬داﺋﻣﺎً اﻟﺷﻲء ذاﺗﻪ ‪).‬ﻟﻳﻠﻲ )‪.‬إﻧﻬم ﻳﺻﻳﺑوﻧﻧﻲ‬
‫ُ‬
‫إرﺿﺎءﻫم ﺟﻣﻳﻌﺎً ‪.‬وﻟﻛن ‪.‬ﺿﻊ ﻧﻔﺳك ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻧﻲ‪ :‬أﻧﺎ ﻻ أﻣﻠك ﺣﻘوﻗًﺎ ﻓﻘط ‪.‬ﻋﻧدي واﺟﺑﺎت أﻳﺿًﺎ ‪.‬إﻟﻰ اﻟﻠﻘﺎء ‪.‬إﻟﻰ‬
‫اﻟﻘرﻳب‪.‬‬
‫ﺗﺧرج‪.‬‬
‫ﻟﺳت ﺑﺣﺎﺟﺔ ﻷن‬ ‫ن ‪).:‬ﻣﺳﺗﺳﻠﻣﺎً( ﻟم أﺳﺄﻟك ﻋن اﻟﻳوم ﺣﻳث ﺳﺗواﻓﻘﻳن ﻓﻳﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ ﻗﺗﻠﻲ ‪).‬ﻣﺑدﻻً ﻣن رأﻳﻪ‪ُ (.‬‬
‫ﺗﻘوﻟﻳﻪ ﻟﻲ ‪.‬إﻧﻧﻲ أﺣدس ﺑﻪ ‪.‬إﻧﻧﻲ أﻋرﻓﻪ اﻵن ‪.‬ﻏداً ‪.‬ﻓﻲ اﻟﺳﺎﻋﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺣدﻳﻘﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺻﻐﻳرة ‪.‬أﻣﺎم} ﻟورواﻳﺎﻝ‪{.‬‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫‪١٤‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺛﺎﻧﻳﺔ‬

‫ﺣدﻳﻘﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺻﻐﻳرة ‪.‬ﺷﺟرة ‪.‬ﺑﻌض اﻟﻛراﺳﻲ ‪.‬ن ‪.‬ﻣﺳﺗﻧِداً إﻟﻰ اﻟﺷﺟرة ‪.‬ﻓﻲ اﻟﻌﻣق ‪.‬وﻣن ﻣﻧظور ﻳﺟﻌﻠﻬﺎ أﻛﺛر‬
‫ﺻﻐ ًار ‪.‬اﻟﻼﻓﺗﺔ‪ :‬اﻟﺣب اﻟﻣﻧﺗﺻر ‪.‬ﻳدﺧﻝ اﻟﻣوظف ‪.‬ﻋﻠﻰ ﻣدى ﻛﻝ ﻫذﻩ اﻟﻠوﺣﺔ ‪.‬ن ‪.‬واﻟﻣوظف ﻳﺑدﻳﺎن اﻟﻛﺛﻳر ﻣن ﻋدم‬
‫اﻟﺻﺑر ‪.‬ﻳدﻳران رأﺳﻳﻬﻣﺎ ﻓﻲ ﻛﻝ اﺗﺟﺎﻩ ‪.‬ﻳﺗرﻗّﺑﺎن وﺻوﻝ ﻟﻳﻠﻲ‪.‬‬
‫ﻟﻣرﺗﻳن‪ ،‬ﻳظﻬر اﻟزوﺟﺎن اﻟﻣﺗﻣﺎﺛﻼن ﻧﺣو ﻣﻧﺗﺻف اﻟﺧﺷﺑﺔ وﻳﺧﺗﻔﻳﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺗو‪.‬‬
‫ّ‬
‫اﻟزوﺟﺎن اﻷوﻻن ﻳدﺧﻼن ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن وﻫﻣﺎ ﻳﺣﺗﺿﻧﺎن ﺑﻌﺿﻬﻣﺎ ﺑﻌﺿﺎً ‪.‬وﻟﻛن ‪.‬وﺑﺳرﻋﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ ‪.‬ﻳﺗﺧﺎﺻﻣﺎن‬
‫وﻳﺧرﺟﺎن وﻗد طﻐت ﻋﻠﻳﻬﻣﺎ إﻣﺎرات اﻟﺷﻘﺎق ‪.‬ﺑﻌد ﻋدة دﻗﺎﺋق ‪.‬ﻳدﺧﻝ اﻟزوﺟﺎن اﻵﺧران ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر ‪.‬ﻣن اﻟواﺿﺢ‬
‫أن اﻟرﺟﻝ واﻟﻣرأة ﻗد ﺗﺷﺎﺟ ار ‪.‬وﻟﻛﻧﻬﻣﺎ ﺳرﻋﺎن ﻣﺎ ﻳﺗﺻﺎﻟﺣﺎن وﻳﺧرﺟﺎن وﻫﻣﺎ ﻳﺣﺗﺿﻧﺎن ﺑﻌﺿﻬﻣﺎ ﺑﻌﺿًﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﺑﺎﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ‪.‬ﻫﻝ ﺗﻌرف ﻛم ﻫﻲ اﻟﺳﺎﻋﺔ؟ )ن‪ .‬ﻳﺣرك رأﺳﻪ دﻻﻟﺔ اﻟﻧﻔﻲ( ﻫذا ﻣدﻫش ‪.‬ﻻ أﺣد ﻫﻧﺎ ﻳﻬﺗم‬
‫ﺑﺎﻟﺳﺎﻋﺔ ‪.‬‬
‫)ﻓﺗرة )‪.‬ﻋﻧدي ﻣوﻋد ‪.‬أﺟﻝ ‪.‬ﻣﻊ ﺻدﻳﻘﺗﻲ ‪.‬أﻧت ﺗﺑﺗﺳم ‪.‬وﻟﻛن ﺗﻠك اﻟﺗﻲ أُﺣب ﻟﻳﺳت اﻣرأة ﻛﺎﻷﺧرﻳﺎت ‪.‬إﻧﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻷﺣرى ﻣﺛﻝ ﻧﺎر ﻫﺎدﺋﺔ ﺗﺷﺗﻌﻝ ﻓﻲ وﺿﺢ اﻟﻧﻬﺎر ‪.‬أو أﻳﺿﺎً واﺣدة ﻣن ﺗﻠك اﻟﻐﻣﺎﻣﺎت اﻟﻛﺑﻳرة اﻟﺑﻳﺿﺎء واﻟﺗﻲ ﺳرﻋﺎن‬
‫اﻟﺗﻘت ﺑﺄﺣد ﻣﺎ ‪.‬ﺻدﻳﻘﺔ طﻔوﻟﺔ‬
‫ْ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺗﻼﺷﻰ ‪ُ ).‬ﻳﺳﻣﻊ ﻣن ﻣﻛﺎن ﻟﻳس ﺑﺎﻟﺑﻌﻳد ﺿوﺿﺎء ﻏﺎرات اﻟﺷرطﺔ( ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد ‪.‬ﻟﻘد‬
‫ﻧﺳﻳت ﺷﻳﺋﺎً ‪.‬دون ﺷك ‪.‬إﻧﻬﺎ ﺗﻛرﻩ أن ﺗﻌود أدراﺟﻬﺎ ‪.‬‬
‫ْ‬ ‫ﻟم ﺗرﻫﺎ ﻣﻧذ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب اﻟﻌﺷر ﺳﻧوات ‪.‬إﻻ ﻓﻳﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧت ﻗد‬
‫ﻣﺛﻠﻲ ‪.‬ﺣﻳث ﻳﺗﻣﻠﻛﻧﻲ اﻟﺷﻌور أﻧﻧﻲ أﺿﻳﻊ وﻗﺗﻲ ‪.‬وأﻧﻧﻲ ﻗد ﻛﻧت ﻣﻳﺗﺎً ﺑﻌض اﻟﺷﻲء ﺧﻼﻝ ذﻟك اﻟوﻗت …)ﻓﺗرة )‪.‬‬
‫ﻋﻧدﻧﺎ ﻣوﻋد ﻓﻲ ﻣﻧﺗﺻف اﻟﺳﺎﻋﺔ ‪.‬ﻻ أﻋﺗﻘد أﻧﻪ ﺑﻌﻳد ﺟداً ‪.‬ﻳﻘﺎﻝ أن اﻟﻧﺳﺎء ﻳﺄﺗﻳن ﻣﺗﺄﺧرات داﺋﻣﺎً ‪.‬وﻟﻛن ذﻟك ﻳﻛﻣن ﻓﻲ‬
‫طﺑﻳﻌﺗﻬن ‪.‬ﻓﻳﻣﺎ ﻳﺗﻌﻠق ﺑﻬﺎ ‪.‬ﻋﻠﻰ أي ﺣﺎﻝ ‪.‬ﻓﻼ ﻳوﺟد ﻟدﻳﻬﺎ أي ﻧوع ﻣن اﻟﻐﻧﺞ ‪.‬ﻓﻬﻲ ﻻ ﺗزاﻝ طﻔﻠﺔ…‬
‫ﺗﻌﺑر ﺣﺎﻟﺗﻪ ﻋن ﺗﻌب ﻣﺗﺻﺎﻋد‪ :‬ﻳﻧﻛﻣش أﻛﺛر‬
‫ن ‪).:‬ﻳﺳﺗﻧد إﻟﻰ اﻟﺷﺟرة وﻗد ﺛﻧﻰ رﻛﺑﺗﻳﻪ ﻗﻠﻳﻼً‪ .‬ﻣﻧذ ﻫذﻩ اﻟﻠﺣظﺔ‪ّ .‬‬
‫ﻓﺄﻛﺛر‪ (.‬أﺣد ﻣﺎ ﻗﺎدم ‪.‬إﻧﻬﺎ ﻫﻲ ‪.‬ﻟﻘد ﻛﻧت واﺛﻘ ًﺎ ﻣن ذﻟك ‪.‬إﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺳﺗطﻳﻊ أن ﻻ ﺗﺄﺗﻲ‪.‬‬
‫ﻳﻠﻘﻲ ﺑﻧظرات ﻣذﻋورة ﺣوﻟﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﺳﺗﺄﺗﻲ ‪.‬ﻻ أﺷك ﻓﻲ ﻫذا اﻷﻣر وﻻ ﻟﺛﺎﻧﻳﺔ واﺣدة ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻣﻬﻣﺎ ﻳﻛن ‪.‬ﻓﻠﻳس ﻣن اﻟﻣﺳﺗﺣﻳﻝ أن أﻛون ﻗد‬
‫أﺧطﺄت ﺑﺎﻟﺗوﻗﻳت ‪.‬ﻟﻘد ﻗﻠﻧﺎ ﺗﺣدﻳداً اﻟﺗﺎﺳﻌﺔ واﻟﻧﺻف ‪.‬ﻳﻣﻛن أﻳﺿﺎً أن ﺗﻛون ﻓﻲ اﻟﺻﺑﺎح ‪.‬إﻧﻧﺎ ﻟم ﻧﺣدد ‪.‬ﻛﻼ‪.‬‬
‫)ﻓﺗرة )‪.‬ﻫذا ﻫو اﻷﻣر ‪.‬ﻟﻘد أﺗت ﻫذا اﻟﺻﺑﺎح ‪.‬ﻟم ﺗﺳﺗطﻊ أن ﺗﺗﺣﻣﻝ اﻟﻌﻳش ﻳوﻣﺎً آﺧر ﺑدوﻧﻲ ‪.‬وﻟﻛن إذن ‪ّ .‬‬
‫ﻻﺑد وأﻧﻪ‬
‫ﻛﺎن ﻋﻠﻳﻬﺎ أن ﺗﻧﺗظرﻧﻲ ﻟﺳﺎﻋﺎت ﻣﺗواﻟﻳﺔ ‪.‬ﻛﻝ اﻟﻧﻬﺎر رﺑﻣﺎ ‪.‬ﻣﺎ اﻟﻣدﻫش ‪.‬إذا ﻣﺎ ﻛﺎﻧت ‪.‬وﻗد ﻓﻘدت أﻋﺻﺎﺑﻬﺎ ‪.‬وﻟم ﺗﻌد‬
‫ذﻫﺑت ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬وﻟﻛن ‪.‬ﻫﻝ ﺣﻘﺎً ﻫو ﻫذا اﻟﻣﻛﺎن اﻟذي ﻛﻧﺎ ﻗد ﺗواﻋدﻧﺎ ﻓﻳﻪ؟‬
‫ْ‬ ‫ﺗﺳﺗطﻳﻊ أن ﺗﻧﺗظرﻧﻲ أﻛﺛر ﻣن ذﻟك؟ ﻟﻘد‬
‫)إﻟﻰ ن‪ (.‬ﻛﻣﺎ ﺗﻌرف ‪.‬ﻧﺗﻔق أوﻝ اﻷﻣر ﻋﻠﻰ ﻣﻛﺎن ﻣﺎ ‪.‬وﻣن ﺛم ‪.‬ﻓﻲ أﺛﻧﺎء اﻟﺣدﻳث ‪.‬ﻧﻌدﻝ ﻋن اﻟﻔﻛرة‪،‬وﻧﺧﺗﺎر ﻣﻛﺎﻧﺎً‬
‫آﺧر ‪.‬وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻣطﺎف ﻧﺗﻔق ﻋﻠﻰ ﻣﻛﺎن ﺛﺎﻟث ‪.‬ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﻧﺛرﺛر ﺑﻘدر أﻗﻝ ‪.‬ﺳﻧﺗﺟﻧب ﻫﻛذا ﻛﺛﻳ اًر ﻣن اﻹزﻋﺎﺟﺎت‪.‬‬

‫ن ‪.:‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻧﺑﻐﻲ ّ‬


‫ﻋﻠﻲ ﻣطﻠﻘًﺎ أن أطﻠب ﻣﻧﻬﺎ ﺷﻳﺋﺎً ﻛﻬذا ‪.‬ﻛﻳف اﺳﺗطﻌت أن أرﺗﻛب ﺧط ًﺄ ﺑﻬذﻩ اﻟﺧطورة؟ ﻫﻲ ‪.‬‬
‫ﻼ أم آﺟﻼً ‪.‬ﻟﻛﺎﻧت ﺳﺗﻔﻲ ﺑوﻋدﻫﺎ ‪.‬إن ﻟم ﺗﻛن ﻗد ﻓﻌﻠﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ ‪.‬ﻓﻸﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧت ﺗﻣﻠك أﺳﺑﺎﺑﻬﺎ ‪.‬‬
‫اﻟﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟرﻗﺔ! ﻋﺎﺟ ً‬
‫)ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻬﺎ ﺗرﻳد دون ﺷك ﺑﻘدوﻣﻬﺎ ﻣﺗﺄﺧرة ﻗﻠﻳﻼً أن ﺗُﺷﻌرﻧﻲ ﺑﺧطﺋﻲ ‪.‬ﻫذا ُﻣ َﺑرر ﺗﻣﺎﻣﺎً ‪.‬إن ذﻧﺑﻲ ﻻ ُﻳﻐﺗﻔر‪.‬‬
‫‪١٥‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻓﻲ ﺑداءة اﻷﻣر ‪.‬ﺗﺣدﺛﻧﺎ ﻋن} رواﻳﺎﻝ ‪{.‬وﻣن ﺛم أﻋﺗﻘد ﻋن} اﻟﻛوﻧﺗﻳﻧﺎﻧﺗﺎﻝ {أﻳﺿًﺎ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬وﻟﻛن ﻫذا‬
‫ﻓظﻳﻊ‪ :‬إذن ‪.‬إﻧﻬﺎ ﺗﻧﺗظرﻧﻲ ﻓﻲ اﻟزﺣﺎم ‪.‬ﻣدﻓوﻋﺔ ‪.‬ﻣﻣزﻗﺔ رﺑﻣﺎ …)ﻓﺗرة )‪.‬ﻟﻳس ﻟدي دﻗﻳﻘﺔ واﺣدة ﻷﺿﻳﻌﻬﺎ ‪.‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻻ‬
‫أﻋرف اﻟﻌﻧوان ‪).‬إﻟﻰ ن‪ (.‬ﺳﻳدي ‪.‬ﻫﻝ ﺗﻌرﻓﻪ ‪.‬ﺑﺎﻟﺻدﻓﺔ؟‬
‫ﻋﻠﻲ أن أطﻠب ﻣﻧﻬﺎ ذﻟك ‪...‬ﻟﻘد‬ ‫ن ‪.:‬ﻻ ﺗوﺟد ﺻدﻓﺔ ‪.‬ﻻ ﻳوﺟد ﺳوى أﺧطﺎء ﻧﻘوم ﺑﺎرﺗﻛﺎﺑﻬﺎ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻣﺎ ﻛﺎن ّ‬
‫ﻻﺑد وأن ﻓظﺎظﺗﻲ ﻗد أﺻﺎﺑﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺣﻳرة ‪.‬ﺑﺎﻟﻐﺛﻳﺎن‬
‫ﻳﺻر ﻋﻠﻳﻪ ‪.‬ﻛم ّ‬‫وﻳدﻋﻲ أﻧﻪ ﻳﺣﺻﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ّ‬ ‫ﻳﺻر ّ‬
‫ﻓت ﻛرﺟﻝ ّ‬‫ﺗﺻر ُ‬
‫ﺣﺗﻰ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﺳﺄﺑﻘﻰ أﻧﺗظر ﻫﻧﺎ ﻟﺑرﻫﺔ ‪.‬إﻧﻪ ُﻣﺣﻧِق أن ﻻ ﻧﻌرف اﻟوﻗت ﺗﺣدﻳداً ‪.‬ﺑرأﻳك ‪.‬ﻫﻝ ﻛﻧﺎ ﻧﺗﺣدث ﻣﻧذ وﻗت‬
‫طوﻳﻝ؟ ﻋﺷرة دﻗﺎﺋق ‪.‬ﺳﺎﻋﺔ ‪.‬أﻛﺛر؟ ﻟﻳس ﻋﻧدي داﺋﻣﺎً ﻣﻌرﻓﺔ دﻗﻳﻘﺔ ﺟداً ﺑﺎﻟوﻗت ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻫﻝ ﻣﺎ ﻋﺎد أﺣد ﻣن اﻟﻧﺎس‬
‫ﻳﻣر ﻣن ﻫذﻩ اﻟﺟﻬﺔ؟‬
‫ن ‪.:‬ﻻ أدري‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﺳﺄﻋﺑر اﻟﺷﺎرع ‪...‬ﺣﺗﻰ دار اﻟﺳﻳﻧﻣﺎ ‪.‬ﻓﺎﻟﺣق ﻳﻘﺎﻝ ‪.‬إﻧﻪ ﻫﻧﺎﻟك ﺑﺎﻷﺣرى ﺣﻳث ﺗواﻋدﻧﺎ ‪.‬وﻟﻛن ﻟﻳس ﻟذﻟك‬
‫أﻫﻣﻳﺔ ﻛﺑﻳرة ‪.‬إذ ﻛﺎن ﺑﺎﺳﺗطﺎﻋﺗﻲ أن أراﻫﺎ ﻣن ﻫﻧﺎ ‪.‬أﺳﺗﻣﻳﺣك ﻋذ اًر ﻟﺑﻌض اﻟوﻗت ‪).‬ﻳﺑﺗﻌد ﻋدة ﺧطوات وﻳﻌود ﻓﻲ‬
‫ﻳﻬز رأﺳﻪ وﻗد ﺑدت ﻋﻠﻳﻪ‬
‫اﻟﺣﺎﻝ وﻫو ّ‬
‫ﻋﻼﺋم اﻹﺣﺑﺎط‪ .‬إﻧﻪ اﻵن ﻗرﻳب ﺟداً ﻣن ن‪ .‬اﻟذي ﻟم ﻳﺗﺣرك ﺣﺗﻰ اﻵن ﻣن ﻣﻛﺎﻧﻪ‪ (.‬ﻛﻳف ﺗﻔﻌﻝ ﻟﻛﻲ ﺗﺑﻘﻰ ﻛﻝ‬
‫ﻫذا اﻟوﻗت دوﻧﻣﺎ ﺣراك؟ أﻻ ﺗﺷﻌر ‪...‬ﺑﺎﻟﺗﻧﻣﻳﻝ؟ أﺗدري ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺧﺷﻰ ﺷﻳﺋﺎً ‪.‬أﺳﺗطﻳﻊ أن أﺗﺣﻣﻝ ﻛﻝ ﺷﻲء ‪.‬ﻣﺎ ﻋدا‬
‫أن أﻛون دون ﺣراك ‪.‬أن أﻛون ﻣرﻳﺿﺎً ‪.‬ﻋﻠﻰ ﺳﺑﻳﻝ اﻟﻣﺛﺎﻝ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬وﻟﻛن ‪.‬وﻻ أﻧت أﻳﺿﺎً ‪.‬إﻧك ﻟن ﺗﺳﺗطﻳﻊ اﺣﺗﻣﺎﻝ‬
‫ذﻟك ‪.‬ﻟو ﻛﺎن ﻋﻧدك ﻣوﻋد ﻏراﻣﻲ‪.‬‬
‫ن ‪.:‬اﻟﺣب ‪...‬أﺟﻝ ‪...‬وﻟﻛﻧﻬﺎ ﻟﻳﺳت ﻫﻧﺎ ‪.‬وﻋﺑﺛﺎً أﻧﻬﺎ ﻗد ﻛﺎﻧت اﻟﺑﺎرﺣﺔ ﻫﻧﺎ‪...‬‬
‫اﻟﻣوظف‪) :‬ﻣﻐﺗﺎظﺎً( اﻟﺑﺎرﺣﺔ ‪.‬اﻟﺑﺎرﺣﺔ ‪.‬ﻣﺎ اﻟذي ﻳﻌﻧﻳﻪ ذﻟك؟ اﻟﻣﻬم ‪.‬ﻫو اﻟﻐد ‪.‬اﻟﻐد ‪.‬إﻧﻪ ﻣﺷﻬد طﺑﻳﻌﻲ ﻓﺳﻳﺢ ﻳﺄﺗﻲ‬
‫إﻟﻳك ‪.‬ﻳرﻛض ﻣدﻟﻬﺎً ﻟﻠﻘﺎﺋك ﻟﻳﻠﻘﻲ ﺑﻧﻔﺳﻪ ﺑﻳن ذراﻋﻳك ‪.‬اﻟﻐد ‪.‬ﻫو اﻟﻣﺟﻬوﻝ اﻟذي ﻳﻛﺷف ﻋن ذاﺗﻪ ‪.‬ﻳطﻳر اﻟﻐطﺎء‬
‫وﺗﺧرج اﻟﺳﻌﺎدة‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﺧذ ‪.‬ﻋﻠﻰ ﺳﺑﻳﻝ اﻟﻣﺛﺎﻝ ‪.‬أﻧﺎ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﺗﻛﻬن ﻣن أﻳﺔ ﺟﻬﺔ ﻫﻲ ﺳوف ﺗﺄﺗﻲ ‪.‬إﻧﻬﺎ ﺗﺳﺗطﻳﻊ‬
‫ك اﻟراﺋﻊ! )ﻓﺗرة )‪.‬ﻫﻝ ﺗﺳﺗطﻳﻊ أن ﺗؤدي ﻟﻲ‬‫أن ﺗظﻬر ﻓﺟﺄة ﻣن اﻟﻳﻣﻳن أو ﻣن اﻟﻳﺳﺎر ‪.‬أو ﻣن ﻫﻧﺎ ‪.‬أﻣﺎﻣﻧﺎ ‪.‬أو ‪...‬ﻳﺎﻟﻠﺷ ّ‬
‫ِ‬
‫ﻓﺎﺳﺗﺑﻘﻬﺎ واطﻠب ﻣﻧﻬﺎ أن ﺗﻧﺗظرﻧﻲ ‪.‬اﻵن ‪.‬إﻧﻧﻲ‬ ‫ﺧدﻣﺔ ﻋظﻳﻣﺔ؟ ﺳﺄذﻫب ﻟﻛﻲ أرى} اﻟﻛوﻧﺗﻳﻧﺎﻧﺗﺎﻝ ‪ٕ {.‬واذا ﻣﺎ رأﻳﺗَﻬﺎ ﻣﺎرةً ‪.‬‬
‫ِ‬
‫اﺳﺗﺑﻘﻬﺎ ‪.‬إﻧﻧﻲ أﻋﺗﻣد ﻋﻠﻳك‪.‬‬ ‫ﻣﺗﺄﻛد ﻣن ذﻟك ‪.‬إﻧﻪ ﻫﻧﺎﻟك ﺣﻳث ﻛﻧﺎ ﻗد ﺗواﻋدﻧﺎ ‪ِ .‬‬
‫اﺳﺗﺑﻘﻬﺎ ‪.‬وﺑﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﻳﺧرج ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬

‫ن ‪).:‬وﻫو ﻳﻧزﻟق ﺣﺗﻰ أﺳﻔﻝ اﻟﺷﺟرة‪ (.‬ﻳﺎ ﻟﻪ ﻣن ّ‬


‫ﻏﺑﻲ ﻣﺳﻛﻳن! ﻣن ﺣﺳن اﻟﺣظ أﻧﻪ ﻗد ذﻫب ‪.‬ﻛﻧت واﺛﻘﺎً أن ﻻ‬
‫ﺷﻲء ﺳوف ﻳﺣدث طﺎﻟﻣﺎ ﻛﺎن ﻳدور ﺣوﻟﻲ ﻛذﺑﺎﺑﺔ ‪).‬ﺑﺻوت ﻣﺗﻣﻬﻝ وﻣطﻔﺄ‪ (.‬ﻟﺳوف ﺗﺄﺗﻲ ‪...‬إﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺳﺗطﻳﻊ أن ﻻ‬
‫ﺗﺄﺗﻲ ‪ٕ .‬واﻻ ‪.‬ﻓﺈﻧﻧﻲ ﺳﺄﺻﻝ ﺑﺳرﻋﺔ ﻛﺑﻳرة إﻟﻰ اﻟﻘﺎع‪.‬‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫‪١٦‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‬

‫ﻓﻲ أﺣد اﻟﻣراﻗص ﺑطﺎوﻻﺗﻪ اﻟﺻﻐﻳرة‪ .‬ﻻ ﺗوﺟد ﺟدران‪ .‬ﻗﻧﺎدﻳﻝ )ﻧور ﺳﺎطﻊ(‪.‬‬
‫إﻟﻰ اﻟﻳﺳﺎر‪ .‬اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ ـ طوﻳﻝ ﺟداً‪ .‬ﻧﺣﻳف‪ .‬ﻳرﺗدي ﺛﻳﺎﺑﺎً ﻋﺎدﻳﺔ إﻟﻰ أﻗﺻﻰ ﺣد‪ .‬إﻧﻪ ﻳﺟﻠس ﻣﻊ ﻣدﻳر اﻟﺟرﻳدة‬
‫"اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ" ـ ﺿﺋﻳﻝ اﻟﻘﺎﻣﺔ‪ .‬ﻗﺻﻳر وﺳﻣﻳن‪ .‬دﻣوي اﻟﻠون‪ .‬إﻟﻰ اﻟﻳﻣﻳن‪ .‬وﻋﻠﻰ طﺎوﻟﺗﻳن ﻣﺧﺗﻠﻔﺗﻳن‪ .‬اﻟزوﺟﺎن‬
‫اﻟﺗوأﻣﺎن‪.‬‬
‫ﻫﻧﺎﻟك ﺗﻔﺎوت ﻓﻲ أﻏﻠب اﻷوﻗﺎت ﺑﻳن اﻟﻣوﺳﻳﻘﻰ واﻟرﻗص‪.‬‬
‫ظﻬرت ذات‬
‫ْ‬ ‫اﻟﻣدﻳر‪) :‬ﻟﻠﺻﺣﻔﻲ( ﻣﺎذا ﺗﻔﻌﻝ ﻟﻳﻠﻲ؟ أﻳن ﻳﻣﻛﻧﻬﺎ أﻳﺿﺎً أن ﺗﻛون؟ إﻧﻧﻲ ﻟم أرﻫﺎ ﻣﻧذ ﻓﺗرة طوﻳﻠﺔ ‪.‬ﻟﻘد‬
‫ﻳوم ﻟﻳس ﺑﺎﻟﺑﻌﻳد ﻓﻲ ﻣﻛﺗب اﻟﺟرﻳدة ‪.‬واﺧﺗﻔت ﻣﻧذ ذﻟك اﻟﺣﻳن‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬اﺳﻣﺢ ﻟﻲ أن أُﺑدي دﻫﺷﺗﻲ ﻣن أﻧك ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣﻣﺎ ﺗﺗﻣﺗﻊ ﺑﻪ ﻣن ذﻫن ﺑﺻﻳر ‪.‬ﺗﺳﺗطﻳﻊ أن ﺗطرح‬
‫ﺳؤاﻻً ﻛﻬذا ‪.‬ﻟﻘد ﻛﻧت أظن أﻧك ﻛﻧت ﺗﻌرﻓﻬﺎ أﻓﺿﻝ ﻣن ذﻟك‪.‬‬
‫اﻟﻣدﻳر‪ :‬إﻧﻬﺎ ﻣﻧذ اﻟﻠﺣظﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻐﺎدرﻧﻲ ﻓﻳﻬﺎ ‪.‬ﺗﺧذﻟﻧﻲ ﻗواي ‪.‬ﺗذﻫب ﻣﻌﻬﺎ ‪.‬وﻣﺛﻠﻬﺎ ‪.‬ﻻ أدري أﻳن ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻣﺻﺎب‬
‫ﺑﺎﻟدوار ‪.‬ﻣﺎ ﻋدت أﺳﺗﺳﻳﻎ ﺷﻳﺋﺎً ‪.‬وﺑﻘدر ﻣﺎ ﻫو ﺣﻘﻳﻘﻲ أﻧﻧﻲ أُدﻳر "اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ" وأﻧك ﺗﺳﺎﻫم ﻓﻲ اﻟﻌﻣﻝ ﻓﻳﻬﺎ ‪.‬ﻓﺈن اﻷﻓﻛﺎر‬
‫ﻻ ﺗﺣﺿرﻧﻲ إﻻ ﻓﻲ وﺟودﻫﺎ ‪.‬إن ﻟم ﺗﻌد ﻟﻳﻠﻲ ﻣوﺟودة ‪.‬ﻻ ﻳﻌود ﻟﺟرﻳدة "اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ" ﻣن وﺟود‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪) :‬ﻳﻧﺣﻧﻲ ﻧﺣو اﻟﻣدﻳر وﻳﺗﻔﺣﺻﻪ ﺑﺎﻫﺗﻣﺎم ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﺎن ﻳرﻳد أن ﻳﻘوم ﺑﻌﻣﻠﻳﺔ ﺗﺷﺧﻳص ﻷﻟﻣﻪ‪ (.‬ﻫﺎﻫﻲ‬
‫ﻻﺑد وأﻧك‬
‫اﻟﻣرة اﻟﺛﺎﻧﻳﺔ اﻟﺗﻲ أﺿﺑطك ﻓﻳﻬﺎ ﺑﻧﻘص ﻓﻲ ُﺑﻌد اﻟﻧظر ‪.‬ﻛﻳف ﺗﺳﺗطﻳﻊ أﻧت أن ﺗﺷ ّك "ﺑﺎﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ"؟ )ﻓﺗرة )‪ّ .‬‬
‫ّ‬
‫اﻟﻬم ﻳﺳﻳطر ﻋﻠﻳك ﺑﻬذﻩ اﻟﺳﻬوﻟﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺣﺑط ﺗﻣﺎﻣﺎً ﻟﻛﻲ ﺗدع ّ‬
‫اﻟﻣدﻳر‪ :‬إﻧك ﻋﻠﻰ ﺻواب دون ﺷك ‪.‬ﻛﻣﺎ داﺋﻣﺎً ‪.‬وﻣﻊ ذﻟك ‪.‬ﻓﺎﻟﻣﺳﺄﻟﺔ ﻟﻳﺳت ﻓﻲ أﻧﻧﻲ أدﻗق ﻓﻲ اﻟﻧواﻓﻝ ‪.‬ﻣن اﻟﻣﻣﻛن‬
‫ﺣﻘًﺎ أن ﻳﺣﺻﻝ ﻟﻬﺎ ﺷﻲء ﻣﺎ ‪.‬ﻣﻊ ﻛﻝ ﻫذﻩ اﻟﻔوﺿﻰ اﻟﺗﻲ ﺗﺳود ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻷﻳﺎم‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﺗرﻳدﻩ أن ﻳﺣﺻﻝ ﻟﻬﺎ؟ إن ﻛﺎن ﻗد ﺣﺻﻝ ﻟﻬﺎ أي ﺷﻲء ‪.‬وﻟﻛن ﻟن ﻳﺣﺻﻝ أي ﺷﻲء ﺑﻌد اﻵن‬
‫ﻷي ﺷﺧص ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻫﺎ ﻫﻲ‪.‬‬
‫ﺗدﺧﻝ ﻟﻳﻠﻲ‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻻﺿطراب(ﻛم ﻛﺎن اﻟطﻘس ﺟﻣﻳﻼً ﻫﻧﺎﻟك ‪.‬ﻓﻲ ﻛﻝ ﺣﻳﺎﺗﻲ ﻟم أﻗض إﺟﺎزة ﻣﻣﺗﻌﺔ ﻛﻬذﻩ ‪.‬ﻟﻘد‬
‫ﺣﻣﺎﻣﺎت ﺷﻣس ﻓﻲ ﻣﻧﺗﺻف اﻟﻠﻳﻝ‪ ،‬ﻛﻝ اﻟﻧﺎس ﻛﺎﻧوا ﻳﻔﻌﻠون اﻟﺷﻲء ذاﺗﻪ ‪.‬ﻟﻘد ﻛﺎن ذﻟك ﻋذﺑﺎً ‪.‬‬
‫ﻋودت ﻧﻔﺳﻲ أن آﺧذ ّ‬
‫ذﻫﺑت ‪.‬ﻓﻲ اﻟﻧﺻف اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻣن ﺷﻬر ﺣزﻳران ‪.‬ﻛﻧﺎ ﻧرﺗﻌش ﺗﻣﺎﻣًﺎ ﻣن اﻟﺑرد ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻓﻲ‬
‫ُ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺻﻳف اﻟﻔﺎﺋت ‪.‬ﻋﻧدﻣﺎ‬
‫ﻳﺳﻳن ‪.‬ﻛﺎﻧت اﻟﻐﻳوم ﺗﻬرب ﺗﺣت أﻗداﻣﻧﺎ ‪.‬ﻛﻧﺎ ﻧﺳﺗﻣﺗﻊ ﺑﺄوﻗﺎﺗﻧﺎ ‪.‬ﻟﻘد أﺧﺑرﻧﻲ‬ ‫ﻗﺳ َ‬
‫ﺳﺎﻓرت ﻣﻊ ّ‬
‫ُ‬ ‫طرﻳق اﻟﻌودة ‪.‬ﺑﺎﻟطﺎﺋرة ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺳﺎن أﻧﻪ ﺑﻘرار رﺳﻣﻲ ﺧﺎص ‪.‬ﻓﺈن اﻟﻛﻧﺎﺋس ﺳوف ﺗُﻐﻠق اﺑﺗداءاً ﻣن ﻫذا اﻟﻳوم‪.‬ﻫذا اﻟﻘرار أﺻﺎﺑﻬﻣﺎ ﺑﺎﻟدﻫﺷﺔ واﻟﺣزن ‪.‬‬
‫ّ‬
‫ﺳد أذﻧﻳﻬﺎ‪ (.‬ﻻ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أظن ‪.‬ﻛﺎﻧﺎ ﻳﺗوﻗﻌﺎﻧﻪ اﻋﺗﺑﺎ اًر ﻣن اﻟﺳﻧﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻓﻘط ‪.‬ﻟﻘد ﻗﻣت ﺑﻣواﺳﺎﺗﻬﻣﺎ ﺑﻘدر ﻣﺎ اﺳﺗطﻌت ‪).‬ﺗ ّ‬
‫ﺗﺗﻛﻠﻣوا إذن ﺟﻣﻳﻌﺎً ﻓﻲ اﻟوﻗت ذاﺗﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻣدﻳر‪) :‬راﻓﻌًﺎ ﻛﺄﺳﻪ‪ (.‬ﻧﺧب ﻋودة ﻟﻳﻠﻲ!‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪) :‬راﻓﻌﺎً ﻛﺄﺳﻪ( وﻧﺧب "اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ"!‬
‫‪١٧‬‬
‫ﻳﻘرﻋﺎن ﻛﺄﺳﻳﻬﻣﺎ‬
‫اﻟﻣدﻳر‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻪ ﻣن ﻋﻧوان ﺟﻣﻳﻝ "اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ" ‪.‬ﺑﺳﻳط ﺟداً وﻣﺛﻳر ﻓﻲ اﻟوﻗت ذاﺗﻪ!‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن أن ﻫذﻩ اﻟﻛﻠﻣﺔ ﻟم ﺗﺣﺗﻔظ ﺑﻛﻝ ﻋﻧﻔواﻧﻬﺎ اﻟﺳﺎﺑق ‪.‬إن اﻟﻧﺎس ﻟم ﻳﻌودوا ﻳرون ﻓﻳﻬﺎ ﺑﺷﻛﻝ‬
‫اﻟﻣظﻬر اﻟذي ﻫو ﺑﺎﻟﺿرورة ‪...‬ﻣﺛﻳر ﻟﻠﻘﻠق ﺑﻌض اﻟﺷﻲء ‪)...‬ﻓﺗرة )‪.‬أﻋرف ‪...‬ﻋﻧوان ﻛﻬذا ﻣﺻﻧوع ﺗﻣﺎﻣًﺎ ﻟﻛﻲ‬
‫َ‬ ‫ﻛﺎف‬
‫ﻳطﻣﺋن اﻟﻘﺎرئ ‪.‬واﻟﺷﻲء اﻟذي ﻳدﻫﺷﻧﻲ ‪.‬ﻫو أﻧﻪ ﻳﻧﺟﺢ ﻓﻲ ذﻟك‪.‬‬
‫اﻟﻣدﻳر‪) :‬وﻫو ﻳﺣﺗﺿن ﻟﻳﻠﻲ( إﻧﻧﻲ ﺳﻌﻳد أن أُﺑﻠﻐك ﺑﺎﻟﻘ اررات اﻟﺟدﻳدة اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺗﻧظﻳم ﺳﻳر اﻟﺳﻳﺎرات ﻟﻳﻼً وﻛﻳﻔﻳﺔ‬
‫ﺗم اﻋﺗﻣﺎدﻫﺎ ﺑﺎﻹﺟﻣﺎع ﻓﻲ أﺛﻧﺎء اﻟﻌﺷﺎء ﺣدﻳث اﻟﻌﻬد‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫اﻟﻘﻣﻊ ﺿد ﻣﻣﺎرﺳﺎت ﻣﺗﺧﻠﻔﺔ ﻣﺗوﻗﻌﺔ اﻟﺣدوث ‪.‬ﻫذﻩ اﻟﻘ اررات ﻗد ّ‬
‫ﻓت ﺑرﺋﺎﺳﺗﻪ ﻓﻲ ﻛﻝ اﻟﻣطﺎﻋم‪" :‬ﺳﻳرﻓﻳر‪".‬‬
‫ﺗﺷر ُ‬
‫واﻟذي ّ‬
‫اﻟﺻﺣﻔﻲ‪ :‬إﻧﻧﻲ أﺳﺣب ذﻟك اﻟذي ﻗﻠﺗُﻪ ﺣوﻝ ُﺑﻌد ﻧظرك ‪.‬إن ﻣدﻳر اﻟﺟرﻳدة ﻟﻣﻧﺗﺑﻪ ﺑﺎﻟﻘدر ﻧﻔﺳﻪ اﻟذي ﻫو ﻋﻠﻳﻪ‬
‫ﻛﺻدﻳق ‪.‬‬
‫ٍ‬
‫ﻗﺑﻼت ﻟﻠﻣرأة اﻟﺟﺎﻟﺳﺔ إﻟﻰ اﻟطﺎوﻟﺔ اﻟﻣﺟﺎورة‪ .‬اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ ﻳدﻋو اﻟﻣرأة ﻟﻠرﻗص‪ .‬ﻫﻲ ﺗرﻓض ﺑﺈﻳﻣﺎءة‬ ‫اﻟﻣدﻳر ﻳرﺳﻝ‬
‫ﻣن اﻟرأس‪ .‬اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ ﻳذﻫب ﻟﻠﺟﻠوس ﺑﻳﻧﻣﺎ ﺗﻧﻬض ﻟﻳﻠﻲ ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﺎﻧت ﻫﻲ َﻣ ْن دﻋﺎﻫﺎ ﻟﻠرﻗص‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬ﺑﻛﻝ ﻣﻣﻧوﻧﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻳرﻗﺻﺎن‪.‬‬
‫اﻋﻲ ‪.‬ﻻ ﻳﻌود ﻟك ﺗﻘرﻳﺑﺎً‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬أﻳﺔ ﻣﺗﻌﺔ أن أرﻗص ﻣﻌك! إﻧك ﺧﻔﻳﻔﺔ ﻛﺎﻟﻬواء ‪.‬ﻣﺗﻘﻠّﺑﺔ ﻣﺛﻝ ﻓﻛرة ﺟﻳدة ‪.‬ﺑﻳن ذر ّ‬
‫ﻣن وﺟود‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬ﺗُ ّﻘﺑﻠﻪ( ﻋزﻳزي!‬
‫ﻻ ﻳزاﻝ اﻟرﻗص ﻣﺳﺗﻣ اًر ﻣﻧذ ﺑﻌض اﻟوﻗت‪ .‬ﻗﺎم اﻟزوﺟﺎن ﺑﺗﺑدﻳﻝ ﺷرﻳﻛﻳﻬﻣﺎ‪.‬‬
‫اﻣرأة اﻟزوج اﻷوﻝ ﺗرﻗص ﻣﻊ رﺟﻝ اﻟزوج اﻟﺛﺎﻧﻲ وﺑﺎﻟﻌﻛس‪.‬‬
‫ﻳدﺧﻝ اﻟﻣوظف ‪.‬ﻻ ﻳرى ﻟﻳﻠﻲ واﻟﺗﻲ ﻻ ﺗراﻩ ﺑدورﻫﺎ ‪.‬ﻳﻧﺳ ّﻝ ﺑرﻋوﻧﺔ ﺑﻳن ﺻﻔوف اﻟراﻗﺻﻳن‪.‬‬
‫ﻳﺧﺗﻔﻲ اﻟﻣدﻳر ﻟﻛﻲ ﻳﻌﺎود اﻟظﻬور ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ ﺗﻘرﻳﺑﺎً ‪.‬ﻳﺿﻊ ﻓوطﺔ ﻋﻠﻰ ذراﻋﻪ ‪.‬ﻟﻘد أﺻﺑﺢ ﻣدﻳر اﻟﻣرﻗص‪.‬‬
‫ظﻬرت ﻓﻳﻬﺎ‪ :‬إن اﻟﺣب‬
‫ُ‬ ‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻠﻔﺄﻝ اﻟراﺋﻊ! ﻣوﺳﻳﻘﻰ ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﻌذوﺑﺔ ‪.‬ﻧﺎﻋﻣﺔ ‪.‬ﺗﺣدﻳداً ﻓﻲ اﻟﻠﺣظﺔ اﻟﺗﻲ‬
‫ﻳﻧﺗﺻر ‪.‬ﺣﺑﻧﺎ ﻧﺣن!‬
‫ﻣدﻳر اﻟﻣرﻗص‪ :‬ﻫﻳﻪ! أﻧت! ﻣﺎ اﻟذي ﺗﻔﻌﻠﻪ ﻫﻧﺎ؟‬
‫اﻋدت ﻓﻳﻪ ‪.‬إﻧﻪ ﻓﻲ} اﻟﻛوﻧﺗﻳﻧﺎﻧﺗﺎﻝ {ﺑﺎﻷﺣرى ‪.‬اﻋذرﻧﻲ ‪.‬وﻟﻛﻧﻲ ‪...‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬أﻋرف ‪.‬ﻟﻳس ﻫذا ﻫو اﻟﻣﻛﺎن اﻟذي ﺗو ُ‬
‫ﻛﻧت أظن أﻧﻧﻲ ﺳﺄﻛﺳب ﺑﻌض اﻟوﻗت ﺑﻣروري ﻣن ﻫﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻣدﻳر اﻟﻣرﻗص‪ :‬ﻫذﻩ اﻟﺻﺎﻟﺔ ﻫﻲ ﻣؤﺳﺳﺔ ﻟﻠرﻗص وﻟﻳس دﻫﻠﻳ اًز ‪.‬ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻋﻠﻳك أن ﺗدرك أن ﻫذا ﻟﻳس اﻟﺷﻲء ذاﺗﻪ ‪.‬‬
‫ﺗﺗﻔﺿﻝ وﺗدﻟّﻧﻲ ﻋﻠﻰ طرﻳق} اﻟﻛوﻧﺗﻳﻧﺎﻧﺗﺎﻝ{؟ إن اﻟظﻼم ﺣﺎﻟك ﺟدًا ﻓﻲ اﻟﺧﺎرج‬
‫ّ‬ ‫اﻟﻣوظف‪ :‬اﻋذرﻧﻲ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻫﻝ‬
‫أي ﺷﺧص ﻟﻛﻲ ﻳدﻟّﻧﻲ‪.‬‬‫واﻟﺷوارع ﺧﺎﻟﻳﺔ ﺗﻣﺎﻣًﺎ ‪.‬ﻻ ﻳوﺟد ﻫﻧﺎﻟك ّ‬
‫ﻳﻠوح ﺑﻔوطﺗﻪ( ّ‬
‫ﻫﻳﺎ! دون ﻣﺷﺎﻛﻝ!‬ ‫ﻣدﻳر اﻟﻣرﻗص‪ّ ) :‬‬

‫‪١٨‬‬
‫ﻣدﻳر اﻟﻣرﻗص ﻳدﻓﻊ اﻟﻣوظف ﻧﺣو ﺑﺎب اﻟﺧروج ‪.‬وﻣن ﺛم ﻳﺧرج ﺑدورﻩ ‪.‬ﺑﻌد ذﻟك ﻳرﺟﻊ ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ‪.‬‬
‫ﻟﻘد ﻋﺎد ﻣن ﺟدﻳد ﻣدﻳر "اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ" ‪.‬ﻳذﻫب اﻟﻣدﻳر ﻣن ﺟدﻳد ﻟﻳﺟﻠس إﻟﻰ طﺎوﻟﺗﻪ ‪.‬ﻟﻳﻠﻲ واﻟﺻﺣﺎﻓﻲ ﻳﻧﺿﻣﺎن إﻟﻳﻪ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻲ أن أﺧﺑرﻛﻣﺎ ﺷﻳﺋﺎً ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ ‪.‬إذ أﻧﻧﻲ ﺳوف أﻧﺳﻰ ﻓﻳﻣﺎ‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬ذﻟﻘﺔ اﻟﻠﺳﺎن إﻟﻰ أﻗﺻﻰ ﺣد( آﻩ‪ ،‬ﻳﺟب ّ‬
‫ﺑﻌد ‪.‬ﺳﻳﻛون ذﻟك ﻣؤﺳﻔﺎً ﻷﻧﻪ أﻣر ﺑﺎﻟﻎ اﻷﻫﻣﻳﺔ ‪.‬ﺳﺗرﻳﺎن ‪.‬ﻟﻘد ﺗﻌرﻓت ﻫذا اﻟﺻﺑﺎح ﻋﻠﻰ ﺷﺎطﺊ اﻟﺑﺣر ﻋﻠﻰ ﺷﺎب‬
‫أﺳﻣر ‪.‬ﻣدﻳد اﻟﻘﺎﻣﺔ ﺑﺎﻷﺣرى وﻳرﺗدي ﺛﻳﺎﺑﺎ ﻛﻠﻬﺎ ﺳوداء ‪.‬ﻛﺎن ﻳﻣﺷﻲ دوﻧﻣﺎ ﺗوﻗف ‪.‬وﻟﻛن ﻋﻠﻰ اﻷﻟواح اﻟﺧﺷﺑﻳﺔ ﻓﻘط ‪.‬‬

‫ﺗﻠك اﻟﺟﺳور اﻟﺿﻳﻘﺔ اﻟراﺋﻌﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣﺎذي ﺣﺟرات ّ‬


‫اﻟﺣﻣﺎم ‪.‬ﻟﻘد طﻠب ﻣﻧﻲ أن أﺻﺑﺢ زوﺟﺗﻪ ‪.‬وﻣن ﺛم ‪.‬ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ‬
‫أي ﺣﺎﻝ أن أﻣوت ﻫﻛذا ‪.‬ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ ‪.‬ﻟﻘد رﻓﺿت ‪.‬‬
‫ﺗﻘرﻳﺑﺎً اﻹذن ﺑﻘﺗﻠﻲ ‪.‬ﻟم أﻛن أرﻳد ﻋﻠﻰ ّ‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻫﻝ أﻧت واﺛﻘﺔ ﻣن أﻧك ﻻ ﺗﺧﻠطﻳن ﺑﻳن ﺣﺎدﺛﺗﻳن ﻣﺧﺗﻠﻔﺗﻳن؟ ﻟﻘد ﻻﺣظت أن ذﻟك ﻳﺣدث ﻟك‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬ﻟم أﻛن أظن ﻣﻊ ذﻟك أﻧﻧﻲ ﻗد أﺧطﺄت ‪.‬وﻟﻛن ‪.‬ﻋﻠﻰ ﻛﻝ ﺣﺎﻝ ‪.‬ﻟم أﻋد أدري ﺗﻣﺎﻣًﺎ‪...‬‬
‫ك ﺑﻬﺎ ‪.‬ﺟﻣﺎ ُﻝ ﻧظرات‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬دﻋوﻧﺎ ﻻ ﻧﺑﺎﻟﻎ ﻓﻲ أي ﺷﻲء ‪.‬ﻓﻬﻧﺎﻟك أﺷﻳﺎء ﻣن اﻟﻧوع اﻟذي ﻻ ﻧﺳﺗطﻳﻊ أن ﻧﺷ ّ‬
‫ﻟﻳﻠﻲ ‪.‬ﻋﻠﻰ ﺳﺑﻳﻝ اﻟﻣﺛﺎﻝ ‪.‬ﻫذﻩ اﻟﻧظرات اﻟﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟزرﻗﺔ واﻟﺧﺎوﻳﺔ ﺗﻣﺎﻣﺎً‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺿﺣك( ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد …وﻟﻛن ‪.‬ﻓﻳﻣﺎ ﻋدا ﻧظراﺗﻲ؟‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫‪١٩‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟراﺑﻌﺔ‬

‫ﺻﺎﻟﺔ اﻟرﻗص وﻗد ﺗﺣوﻟت إﻟﻰ ﺑﻬو ﻓﻧدق ﻛﺑﻳر ‪.‬اﻟﻣﺑدأ ذاﺗﻪ ﻛﻣﺎ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺔ اﻟرﻗص ‪.‬ﻻ ﺗوﺟد ﺟدران‪.‬‬
‫إﻟﻰ ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن ‪.‬ﺧﻠف طﺎوﻟﺔ اﻟﻣﻛﺗب ‪.‬ﻫﻧﺎك رﺋﻳس اﻻﺳﺗﻘﺑﺎﻝ ‪.‬إﻟﻰ اﻟﻳﺳﺎر ‪.‬اﻟﺻﺣﻔﻲ ‪.‬ﺟﺎﻟﺳًﺎ إﻟﻰ طﺎوﻟﺔ ‪.‬ﻳﻘ أر‬
‫ﻣﺟﻠﺔ ‪.‬ﻳدﺧﻝ اﻟﻣوظف‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬أرﻳد أﺟﻣﻝ ﻏرﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻧدق ‪.‬ﻣﻊ ﺷرﻓﺗﻳن ﺗطﻼن ﻋﻠﻰ اﻟﺷﺎرع ‪.‬وﻛﺛﻳ اًر ﻣن اﻟﺷﻣس ‪.‬ﻣن أﺟﻝ ﺷﺧﺻﻳن‪.‬‬
‫رﺋﻳس اﻻﺳﺗﻘﺑﺎﻝ‪) :‬ﺑﺻوت ﻣﺣﺎﻳد( ﻣﻠﻲء‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪) :‬ﻳﺑدأ ﺑﺎﻟﻣﺷﻲ( ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد ‪.‬ﻓﻲ آﺧرة اﻟﻧﻬﺎر ‪.‬ﻫذا ﺷﻲء طﺑﻳﻌﻲ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻧﻲ ‪...‬ﻟﺳت ﻣﺗطﻠﺑًﺎ ‪.‬أرﻳد ﻏرﻓﺔ‬
‫ﺑﻛﻝ ﺑﺳﺎطﺔ ‪...‬واﻟﺗﻲ ‪...‬ﻳﻛون اﺗﺟﺎﻫﻬﺎ ﻧﺣو اﻟﺟﻧوب ‪.‬وﻟﻛن ﻓﻳﻣﺎ إذا ﻟم ﺗﻛن ﻣﺗﺟﻬﺔ ﺗﻣﺎﻣًﺎ ﻧﺣو اﻟﺷﻣس ‪.‬ﻓﻼ أﻫﻣﻳﺔ‬
‫ﻟذﻟك ‪.‬ﺷرﻳطﺔ أن ﺗﻛون اﻟﺳﺗﺎﺋر ﻣﺿﻳﺋﺔ‪...‬‬
‫ﺑﻳﻧﻣﺎ اﻟﻣوظف ﻳﺣﺎدﺛﻪ‪ .‬ﻳﻧﻬض رﺋﻳس اﻻﺳﺗﻘﺑﺎﻝ وﻳذﻫب‪.‬‬
‫ﺣﺳن ‪.‬ﻫذا دﻟﻳﻝ ﻋﻠﻰ‬
‫ٌ‬ ‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪) :‬ﻛﻣﺎ ﻟو أن اﻟﻣوظف ﻗد ﺗوﺟﻪ إﻟﻳﻪ ﺑﺎﻟﺣدﻳث‪ (.‬ﻫﻝ ﺗﺑﺣث ﻋن ﻏرﻓﺔ؟‬
‫أي درﺟﺔ أﻧت ﺷﺟﺎع‪.‬‬‫اﻟﺷﺟﺎﻋﺔ ‪.‬رﺑﻣﺎ ﻻ ﺗدري أﻧت ﻧﻔﺳك إﻟﻰ ّ‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬آﻩ ‪.‬ﻋﻧدي ﻛﻝ اﻟوﻗت اﻟﻼزم ‪.‬إن ﺻدﻳﻘﺗﻲ ﻟم ﺗﺻﻝ ﺑﻌد ‪.‬ﻟﻘد ﺗواﻋدﻧﺎ أﻣﺎم} اﻟﻛوﻧﺗﻳﻧﺎﻧﺗﺎﻝ{‪ ،‬ﻏﻳر أﻧﻲ‬
‫دﺧﻠت إﻟﻰ ﻫﻧﺎ ﻟﻛﻲ أﺳﺗﻌﻠم ‪...‬ﻷﻧﻪ ‪.‬ﻛﻣﺎ ﺗﻼﺣظ ‪.‬ﻳﺎ ﺳﻳدي ‪.‬ﻓﺈﻧﻧﻲ ﻻ أﺣب أن‬
‫وﺻﻠت ﻣﺑﻛ اًر ﺑﻌض اﻟﺷﻲء ‪...‬ﻟذﻟك ‪ُ .‬‬
‫ُ‬
‫أﺿﻳﻊ وﻗﺗﻲ ‪.‬وﻣن ﻧﺎﺣﻳﺔ أﺧرى ‪.‬ﻓﺈﻧك ﺗﺳﺗطﻳﻊ ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد أن ﺗُ ِ‬
‫ﻌﻠﻣﻧﻲ‪...‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻫذا ﻳﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻲء اﻟذي ﺗﻌﻧﻳﻪ ﻫﻧﺎ ‪.‬ﻓﻬﻧﺎﻟك ﺑﻌض اﻻﺳﺗﻌﻼﻣﺎت ‪.‬ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ ‪.‬واﻟﺗﻲ ﺑﺎﺳﺗطﺎﻋﺗﻲ‬
‫أن أﻋطﻳك إﻳﺎﻫﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﺣﺗﻣًﺎ ‪.‬إن اﻟﺣظ ﻳﺣﺎﻟﻔﻧﻲ ﻫذا اﻟﻳوم ‪).‬وﻫو ﻳﻘوم ﺑﺣرﻛﺔ رﻋﻧﺎء‪ .‬ﻳﺷﻳر إﻟﻰ اﻟﺟرﻳدة ﺑﺷﻲء ﻣن اﻟﻐﻣوض(‬
‫ﺳﺗﻔﻬم ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ ‪...‬رﺑﻣﺎ ﻛﺎن ذﻟك ﻣﻌﻘداً ﻗﻠﻳﻼً ‪.‬وﻟﻛن ‪.‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﻣر ‪...‬ﻓﻲ ﻛﻠﻣﺗﻳن ‪...‬إﻧﻧﻲ أرﻏب ﻓﻲ ﻣﻌرﻓﺔ‪...‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻫذا اﻟذي أﻗوم ﺑﻘراءﺗﻪ؟ ﻻ ﺷﻲء أﺳﻬﻝ ﻣن ذﻟك ‪.‬إﻧﻬﺎ إﺣدى اﻟﻣﺟﻼت اﻟﺗﻲ ﺗﺗﺑﺎﻫﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﻌطﻲ ﺻورة‬
‫ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺑﻣﺎ ﻓﻳﻪ اﻟﻛﻔﺎﻳﺔ‬
‫ﻋن اﻟﺣﻳﺎة ‪).‬ﻳﺿﺣك( واﻷﻛﺛر إﺛﺎرة ﻟﻠدﻫﺷﺔ ﻳﻛﻣن ﻓﻲ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻧﺟﺢ ﻓﻲ ذﻟك ﺑﺷﻛﻝ ﺑﺎﻟﻎ اﻟﺳوء ‪.‬اﻧظر‪) :‬ﻳرﻳﻪ‬
‫اﻟﻣﺟﻠﺔ( ﺗﺳﻣﻳم ﻓﺎﺷﻝ ‪.‬ﻋﻣﻠﻳﺔ إﻧﻘﺎذ ﻣﺷؤوﻣﺔ ‪.‬ﻛوارث اﻟﺳﻛك اﻟﺣدﻳدﻳﺔ اﻟﻣﺗوﻗﻌﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﺣدث ﺣﻘًﺎ‪...‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬اﻋذرﻧﻲ ‪.‬وﻟﻛﻧك ﺳﺗﻔﻬم ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ ‪...‬إﻧﻧﻲ أرﻏب ﻓﻲ ﻣﻌرﻓﺔ‪...‬‬
‫ﻛم اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ ﺑطرﻳﻘﺔ ﻧﺻف آﻟﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻳﻘوم ﺑﺈﻳﻣﺎءة ﻏﻳر ﻣﺗﻧﺎﺳﻘﺔ‪ .‬ﻳرﻓﻊ ّ‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻟﻣﺎذا ﻳﻣر اﻟوﻗت ﺑﻬذﻩ اﻟﺳرﻋﺔ؟‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻧﻌم ‪.‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد ‪.‬وﻟﻛن ﻟﻳس ﻫذا ‪...‬ﻛﻧت أرﻳد ﺑﻛﻝ ﺑﺳﺎطﺔ أن أﻋرف‪...‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬أن ﺗﻌرف ‪.‬أن ﺗﻌرف! إﻧك ﺟﺷﻊ!‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻫﻝ رأﻳﺗﻬﺎ؟ )ﻣﻐﻳ اًر ﻣن ﻧﺑرﺗﻪ( ﻫﻲ ﻻ ﺗﻣﻠك أي ﺷﻲء ﻣﺷﺗرك ﻣﻊ اﻟﻧﺳﺎء اﻷﺧرﻳﺎت وﻻ ﻣﻊ أي‬

‫‪٢٠‬‬
‫ﺷﺧص ‪...‬إﻧﻬﺎ ﻛواﺣدة ﻣن ﻫذﻩ اﻟطﻳور اﻟﺑﻳﺿﺎء اﻟﻛﺑﻳرة اﻟﺗﻲ ﺗﺣﻠّق ﻓوق اﻟﻘﻣم ‪.‬ﻋﺎﻟﻳﺎً ‪.‬ﻋﺎﻟﻳﺎً ‪.‬ﺑﺣﻳث ﻻ ﻧرى ﺳوى‬
‫أﺟﻧﺣﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫أي ﺷﺧص ﺗﻧطﺑق‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪) :‬ﻳﺳﺣب ﻣﻔﻛرﺗﻪ ﻣن ﺟﻳﺑﻪ وﻳﺑدو أﻧﻪ ﻳﻘرأﻓﻳﻬﺎ ﺑﻌض اﻟﻣﻼﺣظﺎت( ﻛﻼ ‪.‬ﻟم أر ّ‬
‫ﻋﻠﻳﻪ ﻫذﻩ اﻷوﺻﺎف ‪.‬ﺻﺣﻳﺢ أﻧﻧﻲ ﻟم أﺧرج ‪.‬وأﻧت ﺗﻘوﻝ أﻧﻪ ﻋﻧدك ﻣوﻋد ﻓﻲ اﻟﺧﺎرج ‪.‬إﻧﻧﻲ‬
‫ﻻ أﺳﺄﻟك ﻓﻳﻣﺎ إذا ﻛﻧت ﺗﻌرف ﺻدﻳﻘﺗك ﺑﺷﻛﻝ ﺟﻳد ‪...‬إذ أﻧﻧﺎ ﻻ ﻧﻌرف اﻟﻧﺎس أﺑداً ﻛﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ‪.‬ﻣن ﻧﺎﺣﻳﺔ أﺧرى ‪.‬‬
‫ﻓﺈﻧﻧﻲ ﻻ أﻋﺗﻘد واﻟﺣﺎﻟﺔ ﻫذﻩ ‪.‬أن ذﻟك ﻳﻔﻳد ﻛﺛﻳ اًر‪.‬‬
‫ﻳﺄﺧذ اﻟﻣوظف ﻣن ذراﻋﻪ وﻳﻣﺷﻲ ﻣﻌﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪) :‬ﻣﻛﻠﻣﺎً ﻧﻔﺳﻪ( وﻟﻛن ﻻ ‪.‬ﻟم ﻳﻛن ذﻟك ﻫو} اﻟﻛوﻧﺗﻳﻧﺎﻧﺗﺎﻝ ‪ّ {.‬‬
‫ﻻﺑد وأﻧﻪ ﻛﺎن اﻝ} ‪...‬رواﻳﺎﻝ ‪{.‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد ‪.‬‬
‫ﻓﻛرﺗﻲ اﻷوﻟﻰ ﻛﺎﻧت ﻫﻲ اﻟﺻﺎﺋﺑﺔ ‪).‬ﺣﺎﺋ ًار( وﻟﻛن ﻟﻣﺎذا اﻷﺳﻣﺎء ﻛﻠّﻬﺎ ‪.‬وﺣﺗﻰ ﺗﻠك اﻟﺗﻲ ﻻ ﺗﺗﺷﺎﺑﻪ ﻓﻳﻣﺎ ﺑﻳﻧﻬﺎ ‪.‬ﺗﺟﻌﻠﻧﻲ‬
‫أﻓﻛر ﺑﺎﻷﺷﻳﺎء ذاﺗﻬﺎ؟‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬إﻧك ﻟﺳت اﻟوﺣﻳد ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ؛ اﻟﻣﺻﺣﺣون ﻓﻲ اﻟﻣطﺑﻌﺔ ﻳﻣﻠﻛون دون ﺷك اﻻﻧطﺑﺎع ذاﺗﻪ ﻣﺛﻠك ‪.‬‬
‫أي ﺣﺎﻝ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻧﻲ ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺣزن ﻟﻛوﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﺟد ﻋوﺿﺎً ﻋﻧك اﻻﺳم اﻟذي ﻏﺎب‬
‫اﻟﻘراء أﻳﺿﺎً ‪.‬ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ّ‬
‫ﻋﻧك‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬إﻧﻧﻲ أﺷﻛرك ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻟذي ﺗﻘوﻟﻪ ﻟﻲ ‪.‬ﻟﻘد ﺑدأت أﻋﺗﻘد ‪...‬ﻟن أﺿﻳﻊ اﻟوﻗت ‪.‬ﺳﺄﺑﺎﺷر ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ ‪.‬إﻧﻧﻲ‬
‫ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﺳﺗﻣر ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻟﺣﺎﻝ ‪.‬ﻟﺳوف أﺟد ‪...‬وﻓﻳﻣﺎ ﻋدا ذﻟك ‪.‬ﻓﺄﻧﺎ أﻋرف ﻣﻬﻧﺗﻲ ﺑﻣﺎ ﻳﻛﻔﻲ ﻟﻛﻲ ُﻳ ّ‬
‫ﻘدر أﺣد ﻣﺎ‬
‫ﺟدارﺗﻲ وﻟﻛﻲ ﻳﻌطﻳﻧﻲ وظﻳﻔﺔ ﻓﻲ أﺳرع وﻗت ‪.‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﻓﻲ ّﻧﻳﺗﻲ أن أﺑﻘﻰ طوﻳﻼً ﻓﻲ ﻣدﻳﻧﺗﻛم ‪.‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻏﻳرت رأﻳﻲ‪:‬‬
‫ﺳﺄﺑﻘﻰ ﻓﻳﻬﺎ ﻟﻣدة أﺳﺑوﻋﻳن ﻋﻠﻰ أﻗ ّﻝ ﺗﻘدﻳر ‪.‬أﺗدري ‪.‬إﻧﻧﻲ‬
‫أﺑﺣث ﻣﻧذ اﻷزﻝ ﻋن ﻣدﻳﻧﺔ ﺣﻘﻳﻘﻳﺔ ‪.‬ﺣﻳث ﺗﻛون اﻟﺣﻳﺎة ﻫﻧﻳﺋﺔ واﻟﻧﺎس ﺑﻣزاج طﻳب‪ :‬ﻟﻘد ﻛﻧت واﺛﻘًﺎ ﻣن أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧت‬
‫ﻣوﺟودة ﻓﻲ ﻣﻛﺎن ﻣﺎ؛ إﻧﻧﻲ أُﻫﻧﺊ ﻧﻔﺳﻲ ﻛوﻧﻲ ﻗد ﻋﺛرت ﻋﻠﻳﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺳﻛﻧت اﻟﻣدﻳﻧﺔ ﻣﻧذ زﻣن ﺑﻌﻳد ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﻋرف ﻣﺎ ﻫو‬
‫ُ‬ ‫ﻛﻧت ﻋﻠﻰ ﺻواب؟ ﻋﺑﺛﺎً‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻻ أدري إن َ‬
‫اﻟﺷﻲء اﻟﺣﺳن أو اﻟﺳﻲء اﻟذي ﺳوف ﺗﺟدﻩ ﻓﻳﻬﺎ ‪.‬ﻏﻳر أﻧﻲ أﻋﺗﻘد أﻧﻪ ﻣن اﻟواﺟب ﻋﻠﻳك أن ﺗوﻓر ﻗواك ‪.‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺑداﻳﺔ ‪.‬ﻋﻧدﻧﺎ ﻧزﻋﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻷوﻗﺎت اﻷوﻟﻰ ‪.‬ﻷن ﻧﺟﻬد أﻧﻔﺳﻧﺎ دون ﺣﺳﺎب ‪.‬إﻧﻧﺎ ﻧﻣﺷﻲ‪،‬‬
‫إﻧﻧﺎ ﻧﻣﺷﻲ ‪...‬ﻻﺣظ إﻧﻧﺎ ﻧﺳﺗطﻳﻊ أن ﻧﻣﺷﻲ ﻓﻲ اﺗﺟﺎﻫﺎت ﻋدﻳدة ‪.‬ﻧﺣو أﻫداف أﻗ ّﻝ أو أﻛﺛر ﺑﻌداً! و ‪...‬ﺑﺳر ٍ‬
‫ﻋﺔ أﻗ ّﻝ‬
‫أو أﻛﺛر ‪.‬إﻧﻧﺎ ﻧﺳﺗطﻳﻊ أن ﻧﻣﺷﻲ ﺣﺗﻰ ﻋﻠﻰ أﻳدﻳﻧﺎ )ﻓﺟﺄة‪ .‬ﻳﺄﺧذ ﻓﻲ اﻟﻣﺷﻲ ﺧطوﺗﻳن أو ﺛﻼﺛﺎً ﻋﻠﻰ اﻟﻳدﻳن( أو ‪ِ.‬ﻟ َم ﻻ‪،‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟرأس‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪) :‬ﻳﺗوﻗف ﻓﺟﺄة وﻗد اﺳﺗوﻟﻰ ﻋﻠﻳﻪ اﻟﻬﻠﻊ( ﻋﻠﻰ اﻟرأس؟ وﻟﻛن إﻧك ﻻ ﺗﻔﻛر ﺑذﻟك ‪.‬ﺑوﺳﻌك أن ﺗﻠﻔت أﻧظﺎر‬
‫اﻟﻧﺎس إﻟﻳك‪.‬‬
‫إﻟﻲ‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪) :‬ﻣﺗوﻗﻔﺎً ﺑدورﻩ وﻣواﺟﻬﺎً ﻟﻪ( ﻟن ﻳطوﻝ ﺑك اﻷﻣر ﻟﻛﻲ ﺗﺗﺄﻛد ﺑﻧﻔﺳك أن ﻻ أﺣد ﻳﻧﺗﺑﻪ ّ‬
‫ﻳﺧرج‪ .‬اﻟﻣوظف ﻳﺑﻘﻰ وﻗد اﺳﺗوﻟت ﻋﻠﻳﻪ اﻟﺣﻳرة‪.‬‬
‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫‪٢١‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ‬

‫اﺻﻔرت أوراﻗﻬﺎ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ﺗﻐﻳر ﻣظﻬرﻫﺎ ‪.‬ﻟﻘد‬
‫اﻟدﻳﻛور ﻫو ذاﺗﻪ ﻛﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺛﺎﻧﻳﺔ ‪.‬ﻓﻘط ‪.‬اﻟﺷﺟرة ّ‬
‫ن ‪.‬ﻣﺳﺗﻠﻘﻳًﺎ ﻋﻧد أﺳﻔﻝ اﻟﺷﺟرة ‪.‬إﻧﻪ ﻳﻧﺎم ‪.‬ﻳدﺧﻝ اﻟﻣوظف‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻫﻝ ﺟﺎءت؟‬
‫آﻟﻲ( ﻫﻲ ﻻ ﺗﺳﺗطﻳﻊ أن ﻻ ﺗﺄﺗﻲ‪.‬‬
‫ن ‪).:‬ﻳﺳﺗﻳﻘظ‪ .‬وﺑﺻوت ّ‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻣﺗﺄﺛر ﺟداً ﻟﺗﻌﺎطﻔك ﻣﻊ ﻣﺎ ﻳﺣﺻﻝ ﻟﻲ ‪...‬وﻟﻛن ﻟﻳس ﻫﻧﺎﻟك ﻣن ٍ‬
‫داع ﻟﻠﻘﻠق ‪.‬أؤﻛد ﻟك ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬‬
‫إﻧﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﺳﺗﻌداد ‪.‬ﻟﻘد ﺗواﻋدﻧﺎ ﻫﻧﺎ ﺗﻣﺎﻣﺎً ﻓﻲ اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﺗﺎﺳﻌﺔ واﻟﻧﺻف ‪.‬وﻟﻛن ‪.‬ﻟﻳس اﻟﻳوم ‪.‬ﻏداً ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬‬
‫ﻏداً ‪.‬ﻏداً ‪.‬ﻫوذا ‪.‬إﻧﻪ ﻏداً ‪.‬إن ﻓﺗﺎة ﺻﻐﻳرة ﻣن ﻋﺎﻟﻣﻬﺎ ﻻ ﺗﺳﺗطﻳﻊ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن ﻛﻝ ﺷﻲء أن ﺗﺣدد ﻓﻲ ٍ‬
‫ﻳوم ﻣﺎ ﻣوﻋداً‪ ،‬ﻟﻳس ﻫذا ﻻﺋﻘ ًﺎ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻣن ﻧﺎﺣﻳﺔ أﺧرى‪ .‬ﻳﺎ ﺳﻳدي‪ .‬وﻛﻣﺎ‬
‫ﺣﺳن‪ .‬ﻛﻼ‪ .‬ﻻ ﻳوﺟد ﺷﻲء ﻣن ذﻟك‪ .‬ﻟﻘد أﺗﺎح ﻟﻲ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺗﻌرف‪ .‬ﻳﻣﻛن اﻻﻋﺗﻘﺎد أﻧﻪ ﺗوﺟد ﻫﻧﺎﻟك ﺑﻌض اﻟظروف اﻟطﺎرﺋﺔ‪.‬‬
‫ٍ‬
‫ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫اﻟﺣﻲ‪ .‬إﻧﻧﻲ وﻛﻳﻝ ﺷرﻛﺔ اﻟﻌزﻝ اﻟﺣراري‪ ...‬ﺑطﺑﻳﻌﺔ اﻟﺣﺎﻝ‪ .‬ﻟم أُﺑرم أﻳﺔ‬ ‫ﺳوء ﻓﻬﻣﻧﺎ اﻟﺑﺳﻳط أن أﺑدأ ﺟوﻟﺗﻲ ﻓﻲ‬
‫ّ‬
‫ﺑﻌد‪ .‬اﻷﻣر ﻻ ﻳﺳﻳر ﺑﻬذﻩ اﻟﺳرﻋﺔ‪ .‬ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻗﺑﻝ ﻛﻝ ﺷﻲء اﻟﻘﻳﺎم ﺑﺎﺗﺻﺎﻻت‪ .‬واﻟﺣﺻوﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎرف‪ ...‬إﻧﻬﺎ ﻟﻳﺳت‬
‫ﻣﻬﻧﺔ ﺧﺷﻧﺔ ﺑﺎﻟﻘدر اﻟذي ﻧﻔﺗرﺿﻪ‪ .‬إن اﻟﺗﻬذﻳب ﻳﻠﻌب ﻓﻳﻬﺎ دو اًر ﻣﻬﻣﺎً ﺟداً‪ .‬ﺑطﺑﻳﻌﺔ اﻟﺣﺎﻝ‪ .‬ﻧرى ﻫﻧﺎ‪ .‬ﻛﻣﺎ ﻓﻲ ﻛﻝ‬
‫ﻣﻛﺎن‪ .‬أﻧﺎﺳﺎً ﺗﻧﻘﺻﻬم آداب اﻟﺳﻠوك‪ .‬وﻟﻛﻧﻧﻲ أﻟﺗﻘﻲ أﺣﻳﺎﻧﺎً ﺑﺄﺷﺧﺎص ﻳﺗﺣدﺛون ﻣﻌﻲ ﺑﻛﺛﻳر ﻣن اﻟﻠﻳﺎﻗﺔ‪ .‬إﻧﻬم ﻳﻘوﻟون‪:‬‬
‫ﻻ ﻳوﺟد ﺷﻲء ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟﺣﺎﻟﻲ‪ .‬ﺑﻛﺛﻳر ﻣن اﻟﻠطف‪ .‬ﺣﺗﻰ أﻧﻧﻲ أﺑﻘﻰ وﻗﺗﺎً طوﻳﻼً ﻳﻧﺗﺎﺑﻧﻲ اﻟﺗﺄﺛر ﻣن ذﻟك‪) .‬ﻓﺗرة‪(.‬‬
‫أطﻠت اﻟﻣﻛوث رﺑﻣﺎ‪ .‬اﻋذرﻧﻲ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ﻟﻘد‬
‫ن‪) :.‬ﻓﺟﺄة ﻳﻧﺗﺻب واﻗﻔﺎً‪ُ .‬ﻣﻠﻬَﻣﺎً( إﻧﻪ ﻟﻣن اﻟﻣﺳﺗﺣﻳﻝ أن ﺗﻛون ﻗد ﻧﺳﻳﺗﻧﻲ‪ .‬إﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺳﺗطﻳﻊ أن ﻻ ﺗﺄﺗﻲ‪ .‬ﻟﻘد‬
‫اﺳﺗﻳﻘظت‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ﻓت أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧت ﻫﻧﺎ‪ .‬وﻟﻛﻧت‬
‫ﻣرت ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد ﺑﻳﻧﻣﺎ ﻛﻧت أﻧﺎم‪ .‬ﻛﻼ‪ ...‬ﻟﻛﻧت ﻋر ُ‬
‫ّ‬
‫اﻟﻣوظف‪) :‬ﺳﺎﺧطﺎً( إذًا‪ .‬أﻫﻛذا ﺗؤدي اﻟﻣﻬﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﺗُطﻠب ﻣﻧك؟ أﻋرف‪ .‬اﻟوﻗت ﻟﻳﻝ‪ .‬وﻻ ﻳوﺟد أﺣد ﻟﻠﺗﺣدث‬
‫إﻟﻳﻪ‪ .‬اﻹﻏراء ﻗوي‪ .‬وﻟﻛن‪ .‬ﻳﺎ ﺳﻳدي‪ .‬إذا ﻛﻧت ﺗﻌرف أﻧك ﺗﻧﺎم ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﺷﺎﻛﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻧت ﻗد اﻋﺗﻣدت ﻋﻠﻳك‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻫذا ﻫو ﺗﻣﺎﻣﺎً ﻣﺎ ﻛﻧت‬
‫طواﻝ اﻟوﻗت‪ .‬ﻓﻘد ﻛﺎن ﺣرﻳﺎً ﺑك أن ﺗﻧﺑﻬﻧﻲ‪ .‬وﻟﻣﺎ ُ‬
‫أﻓﻛر ﺑﻪ‪ :‬ﻟﻘد ﺟﺎءت وﻣن ﺛم ﻋﺎدت أدراﺟﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻳرﻓﻊ ذراﻋﻪ ﻟﻳﺿرب ن‪ .‬وﻟﻛﻧﻪ ﻳوﻗف ﺣرﻛﺗﻪ‪.‬‬
‫ن ‪).:‬ﻳﺣﻧﻲ رأﺳﻪ ﺑﺷﻛﻝ ﻣﺛﻳر ﻟﻠﺷﻔﻘﺔ ﺗﺎرﻛًﺎ ذراﻋﻳﻪ ﺗﺗدﻟﻳﺎن ﻋﻠﻰ طوﻝ ﺟﺳدﻩ( ﻫذا ﺻﺣﻳﺢ ‪.‬إن ذﻧﺑﻲ ﻻ ﻳﻐﺗﻔر‪.‬‬
‫ﻳرﻓﻊ ذراﻋﻪ ﻛﻣﺎ ﻓﻲ وﺿﻌﻳﺔ اﻟﻣوظف ﺗﻣﺎﻣﺎً ‪.‬ﻳﺗرﻛﻬﺎ ﻟﻠﺣظﺔ ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟوﺿﻌﻳﺔ ‪.‬وﻣن ﺛم ﻳﺿرب ﺑﻬﺎ وﺟﻬﻪ ﺑﻌﻧف ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺣظﺔ ذاﺗﻬﺎ ‪.‬ﻳﺗرك اﻟﻣوظف ﻳدﻩ ﺗﺳﻘط ‪.‬ﻳﺟب إﻋطﺎء اﻻﻧطﺑﺎع أن ذراع ن ‪.‬ﻗد ﺣﻠّت ﻣﻛﺎن ذراع اﻟﻣوظف‪.‬‬
‫ن ‪).:‬ﻣﺳﺗﻌﻳداً وﺿﻌﻳﺗﻪ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪ .‬رأس ﻣﺣﻧﻲ وذراﻋﺎن ﻣﻣﺗدﺗﺎن ﻓﻲ ﻣوازاة اﻟﺟﺳد( إن اﻟﻐﻔوة ﻟﻳﺳت اﻟﻣوت ‪.‬إﻧﻬﺎ‬
‫اﺳﺗطﻌت أن أﺗرك ﻧﻔﺳﻲ ﺗﺳﻘط ﻓﻲ ﺷراﻛﻬﺎ؟‬
‫ُ‬ ‫ﻣرة أﺧرى إﺣدى ﻣﺻﺎﺋد اﻟﺣﻳﺎة ‪.‬ﻛﻳف‬
‫اﻟﻣوظف‪) :‬ﻣﺳﺗﻌﻳداً ﻣﺷﻳﺗﻪ اﻟﻣﻌﺗﺎدة( ﻟن أﺑﻘﻰ دﻗﻳﻘﺔ واﺣدة أﻛﺛر ﻣن ذﻟك‪.‬‬
‫‪٢٢‬‬
‫ﻳذﻫب راﻛﺿﺎً‪ .‬ﻓﺗرة‪ .‬وﻣن ﺛم‪ .‬ﺗُﺳﻣﻊ أﺻوات ﺿوﺿﺎء ﺗﻘﺗرب‪.‬‬
‫ن ‪).:‬وﻫو ﻳﻧﺗﺻب( إﻧﻬﺎ ﻫﻲ! )ﺑﻘوة ﺷدﻳدة‪ .‬واﺿﻌﺎً ﻳدﻩ ﻋﻠﻰ ﺷﻛﻝ ﻗرن أﻣﺎم ﻓﻣﻪ( ﻫذا أﻧﺎ‪ ،‬أﻧﺎ! إﻧﻧﻲ ﻫﻧﺎ‪ ،‬إﻧﻧﻲ‬
‫أﻧﺗظرك‪.‬‬
‫ﻳدﺧﻝ اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ اﻟذي ﻻ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﺑﺎﺷرة ﻧﺣو} ن{‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻟم أﻛن أدري أﻧك ﻛﻧت ﺗﻧﺗظرﻧﻲ ﺑﻬذا اﻟﻘدر ﻣن ﻧﻔﺎذ اﻟﺻﺑر ‪.‬ﻟﻘد ﻣﺿﻰ زﻣن طوﻳﻝ ﻟم ﻧﻠﺗق ﺑﺑﻌﺿﻧﺎ‬
‫ﺑﻌﺿ ًﺎ ‪.‬أﻻ ﺗﺗذﻛر؟ ﺣﻘﺎً؟ )ﺿﺎﺣﻛﺎً( ﻟﻳس ﻟدي ﺣظ ‪.‬ﻫﻧﺎﻟك اﻟﻘﻠﻳﻝ ﺟداً ﻣن اﻷﺷﻳﺎء اﻟﺗﻲ ﻳﻣﻛن ﻣﻼﺣظﺗﻬﺎ ﻋﻧدي ‪...‬‬
‫إن ﺷﺧﺻﻲ ﻻ ﻳﺗرك أﺛ اًر ﻛﺑﻳ اًر ﻓﻲ اﻟذاﻛرة ‪)...‬ﻳﺳﺣب ﻣﻔﻛرﺗﻪ( اﻏﻔر ﻟﻲ ﻓﺿوﻟﻲ ‪.‬وﻟﻛن ‪...‬إﻧك ﻟم ﺗﻛن ﺗﻧﺗظرﻧﻲ أﻧﺎ‬
‫ﻛﻧت ﺗﻧﺗظر اﻣرأة أﻳﺿًﺎ ‪...‬إﻧﻬﺎ ﺗﺣﻣﻝ اﺳﻣ ًﺎ ﻣﺑﺗﻛ ًار ﻳﻧﺎﺳﺑﻬﺎ ﺗﻣﺎﻣ ًﺎ ‪.‬ﻛﻣﺎ ﻟﻛﻝ اﻟﻧﺳﺎء ﻣن ﻧﺎﺣﻳﺔ أﺧرى ‪.‬اﺳم‬
‫ﻓﻘط ‪.‬ﻟﻘد َ‬
‫ﺧﻔﻳف ‪.‬ﻻﻣﺎن ‪.‬ﻳﺎءان‪...‬‬
‫ن ‪.:‬وﻟﻛن َﻣ ْن ﺳﻣﺢ ﻟك؟‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻻﻣﺎن ‪.‬ﻳﺎءان؛ ﻻم ‪.‬ﻳﺎء ‪.‬ﻻم ‪.‬ﻳﺎء ‪.‬ﻟﻳﻠﻲ ‪.‬ﻟﻳﻠﻲ! )ﻳﻧﻔﺟر ﺿﺎﺣﻛﺎً( إﻧﻪ ﻟﻳس ﻋدﻳم اﻟﻔﺎﺋدة ﻣطﻠﻘﺎً أن‬
‫ﻧﻌرف اﺳم اﻟﺷﺧص اﻟذي ﻧﺑﺣث ﻋﻧﻪ ‪.‬وﻣﻊ ذﻟك ﻓﻬو أﻗﻝ أﻫﻣﻳﺔ ﻣﻣﺎ ﻧﻌﺗﻘد ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻟﻳس ﻟدي اﻻﻧطﺑﺎع أﻧك ﺗﺑذﻝ‬
‫اﻟﻛﺛﻳر ﻣن اﻹﺻرار ﻓﻲ اﻟﺑﺣث ﻋﻧﻬﺎ ‪.‬إن طرﻳﻘﺗك ﻣﺗﺄﺛرة ﺑﺎﻷﺣرى ﺑﻣﺑدأ دع اﻷﻣور ﺗﻔﻌﻝ ﻓﻌﻠﻬﺎ ‪.‬ﻫﻝ ﻳﻔﻳدك اﻟﺟﻣود؟‬
‫إﻧﻧﻲ أﺧﺷﻰ أﻧك ﺗﺻﺎب ﻏﺎﻟﺑًﺎ ﺑﺧﻳﺑﺔ اﻷﻣﻝ ‪.‬رﺑﻣﺎ إﻧك ﻣﺣﺗرس ‪...‬أﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ‪.‬ﻻ ‪.‬ﻫﻝ أﻧﺎ ﻣﺧطﺊ؟ ﻋﻠﻰ أي‬
‫ﺣﺎﻝ ‪.‬ﻓﻣن اﻟﻣﻣﻛن أﻧك ﺗﻘوم ﺑﺗﻘدﻳم ﺑرﻫﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌ ّﻘﻝ ‪.‬ﻻ ﺗﺄﺧذﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺣﻣﻝ اﻟﺟد أﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ‪.‬إﻧﻧﻲ أﻋﺎﻧﻲ‬
‫ﻓﻲ أﺣﻛﺎﻣﻲ ﻣن ﻧوع ﻣن اﻹﻧﺣراف اﻟﻣﻬﻧﻲ ‪.‬ﺣﺎوﻝ أن ﺗﻔﻬﻣﻧﻲ‪.‬‬
‫ﻳﻘﺗرب ﻣن ن‪ .‬إﻟﻰ درﺟﺔ أﻧﻪ ﻳﻛﺎد أن ﻳﻠﻣﺳﻪ‪.‬‬
‫ﻟﻛﻧت‬
‫ذﻫﺑت ﻟﻠﺑﺣث ﻋﻧﻬﺎ ‪ُ .‬‬
‫ُ‬ ‫ن ‪.:‬إﻧﻧﻲ ﺟﺑﺎن؛ ﻫﻝ ﻫذا ﻫو ﻣﺎ ﺗرﻳد أن ﺗﻘوﻟﻪ؟ أﻋرف ذﻟك ﺟﻳدًا ‪ٕ .‬واﻻ ‪.‬ﻟﻛﻧت أﻧﺎ اﻟذي‬
‫وﻟﻛﻧت ﺣطﻣت ﻛﻝ اﻟﻌواﺋق ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻟﻘد ﻛﺎﻧت ﻋﻠﻰ وﺷك أن‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﻛﻧت ﻋﺑرت اﻟﻣدﻳﻧﺔ ‪.‬‬
‫رﻛﺿت ﻻ أﻟوي ﻋﻠﻰ ﺷﻲء ‪ُ .‬‬ ‫ُ‬
‫أﺻﺑﺣت ﻗﺎﺗﻼً ﻓﻲ ﺑﻘﺎﺋﻲ ﻫﻧﺎ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ﺗﺧرج إﻟﻰ اﻟﺷوارع ‪.‬ﻓﻲ اﻟﻠﻳﻝ؛ ﻛﺎن ﺑوﺳﻊ أﺣدﻫم أن ﻳﺟرﺣﻬﺎ ‪.‬وأن ﻳﻘﺗﻠﻬﺎ ﺣﺗﻰ ‪.‬ﻟﻘد‬
‫ن‪ .‬ﻳﺑﺳط ذراﻋﻳﻪ وﻳﺳﻘط ﻓﺟﺄة ﻛﻣﺎ ﻟو أﻧﻪ أﺻﻳب ﺑرﺻﺎﺻﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬إﻧك ﺗﺑﺎﻟﻎ ﻓﻲ ﻛﻝ ﺷﻲء ‪.‬ﻗﺎﺗﻝ ‪.‬ﻻ ‪.‬ﻟﻳس ﺑﻬذﻩ اﻟﺳﻬوﻟﺔ أن ﻳﺻﺑﺢ اﻟﻣرء ﻗﺎﺗﻼً ‪.‬ﺿﻊ ﺛﻘﺗك ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻘرد‬
‫اﻟﺻﺣﻔﻲ اﻟﻌﺟوز واﻟذي ﻗد رأى ﻓﻲ ﺣﻳﺎﺗﻪ اﻟﻛﺛﻳر ﻣن اﻷﺷﻳﺎء ‪.‬اﻟﻛﺛﻳر ﻣن اﻟﺣوادث‪.‬‬
‫ﺗﻛﺑت ﺧطﺄً ‪.‬ﺧطﺄً ﻛﺑﻳ اًر ‪).‬ﻣﻛﻠﻣﺎً ﻧﻔﺳﻪ( وﻟﻛن ‪.‬ﻣﺎذا ﻟو ﺗرﻛوﻧﻲ ﻟﺷﺄﻧﻲ‬
‫ن ‪).:‬ﻳﻧﻬض ﺑﺻﻌوﺑﺔ( أﻋرف ‪.‬ﻟﻘد ار ُ‬
‫ﻣﻧﻲ ﺟﻣﻳﻌﺎً؟ واﻵﺧر ‪.‬ﻣﻧذ ﻗﻠﻳﻝ ‪.‬اﻟذي‬
‫ﻣﻧﻲ ﻫذا اﻟرﺟﻝ؟ ﻣﺎذا ﻳرﻳدون ّ‬ ‫اﻷﻗﻝ ‪.‬ﻣﺎذا ﻫﻧﺎﻟك؟ ﻣﺎ اﻟذي ﻳرﻳدﻩ ّ‬
‫ّ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫دوﺧﻧﻲ ﺑﺎﻟﻛﻼم ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﻓﻬم ﻛﻠﻣﺔ واﺣدة ﻣﻣﺎ ﻛﺎن ﻳرﻳد ﻗوﻟﻪ‪.‬‬
‫ّ‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬أﻧت ﺗﺗﺣدث ﻋن ﺻدﻳﻘك اﻟﺷﺎب اﻟذي رﺣﻝ ﻟﻠﺗو؟ إﻧك ٍ‬
‫ﻗﺎس ﺑﻌض اﻟﺷﻲء ‪.‬إن ذﻟك ﻳﻛﻣن ﻓﻲ‬
‫طﺑﻳﻌﺗك‪ ،‬أﻋرف ‪.‬ﻓﻲ اﻟﺣﻘﻳﻘﺔ ‪.‬إﻧﻧﻲ أﻓﻛر ﻣﺛﻠك ‪.‬وﻟﻛﻧﻪ ﻳﻌﺟﺑﻧﻲ ‪.‬إﻧﻪ ﻣﺛﺎﺑر ‪.‬ﺣﻳوي؛ ﻋﻠﻰ ﺣﺳب ﺗﻘدﻳري ‪.‬ﻓﺈﻧﻪ ﺳوف‬
‫ﻳذﻫب ‪...‬ﺑﻌﻳداً ﺟدًا ‪).‬ﻳﺿﺣك( ﻛﺎن ﺑودي اﻟﺑﻘﺎء ﻣﻌك ﻟﻔﺗرة أطوﻝ ‪.‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻣﺷﻐوﻝ ﺟدًا ‪).‬ﻣﻐﻳ اًر ﻧﺑرﺗﻪ( ﻗﺑﻝ أن‬
‫أرﺣﻝ ‪.‬ﺑودي ﻟو أطرح ﻋﻠﻳك ﺳؤاﻻً ‪.‬ﺧﺎﺻﺎً ﺑﻌض اﻟﺷﻲء ‪...‬رﺑﻣﺎ ﻛﺎن ﻣن ﻧﺎﺣﻳﺔ أﺧرى ﻗد ﺳﺑق وطُ ِرَح ﻋﻠﻳك‪ :‬ﻋﻧدﻣﺎ‬

‫‪٢٣‬‬
‫ﺗﻛون ﻣﻧﻔﺻﻼً ﻋﻧﻬﺎ ﻣﻧذ ﺑﻌض اﻟوﻗت ‪.‬ﻓﺈن ﺣﺎﻟﺗك اﻟﺟﺳدﻳﺔ ﺗﺗﻐﻳر ‪.‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟ أﻧت ﻋﺻﺑﻲ ‪.‬ﻣﻬﺗﺎج دوﻧﻣﺎ ﺳﺑب ‪.‬‬
‫ﻣﻐطﻰ ﺑﺎﻟﻌرق ‪.‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻣطﺎف ‪.‬أﻧت ﺗﻔﻬﻣﻧﻲ ‪...‬ﻻﺣظ ‪.‬ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻠﺣظﺔ ‪.‬أﻧت ﺗﺣدﻳداً ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫ن ‪).:‬ﺧﺎﺋﻔ ًﺎ( ﻧﻌم ‪.‬وﻟﻛن ﻛﻳف ﺗﻌرف؟ أﻧت ﺗﻌرف ﻛﻝ ﺷﻲء إذًا؟‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻟﻳس ﻛﻝ ﺷﻲء‪ ،‬ﺑﻌض اﻷﺷﻳﺎء ﻓﻘط‪.‬‬
‫ﻳﺧرج‪.‬‬
‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫‪٢٤‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺳـﺎدﺳـﺔ‬

‫ﻣﻛﺗب ﻣدﻳر "اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ" ‪.‬داﺋﻣﺎً دون ﺟدران ‪.‬إﻟﻰ اﻟﻳﻣﻳن‪ ،‬ﻋﻠﻰ طﺎوﻟﺔ ﻣﻛﺗظﺔ ﺑﺎﻷوراق ‪.‬ﻳﺟﻠس اﻟﻣدﻳر ‪.‬ﻋﻠﻰ‬
‫اﻷرض ‪.‬ﻫﻧﺎﻟك ﻋدة أﻛداس ﻣن اﻟﺟراﺋد ﺑﻣﻘﺎس ﻣﺑﺎﻟﻎ ﻓﻲ ﺿﺧﺎﻣﺗﻪ ‪.‬ﻳدﺧﻝ ن ‪..‬ﻣﺗرﻧﺣًﺎ ‪.‬وﺛﻳﺎﺑﻪ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣن‬
‫اﻟﻔوﺿﻰ ‪ُ .‬ﻳﺳﻣﻊ ﺻﺎﻓرات ﻏﺎرة اﻟﺷرطﺔ‪.‬‬
‫ن ‪.:‬أﻳن ﻫﻲ ﻟﻳﻠﻲ؟ ﻻ ﺗﺟﺎﻣﻠﻧﻲ ‪.‬ﺳﺄﻛون ﺷﺟﺎﻋﺎً ‪).‬ﻳﺗﻌﺛر( آﻩ ‪.‬إﻧﻧﻲ أﻋرف ﻛﻝ ﺷﻲء! وﻟﻛن اﻟﺗﻔﺎﺻﻳﻝ ‪.‬أرﻳد‬
‫رﻛﺿت ﻓﻲ اﻟﻠﻳﻝ ‪.‬ﻛﺎن ﻫﻧﺎﻟك اﻟﻛﺛﻳر ﻣن اﻟﺣﺷود ﻓﻲ اﻟﺷوارع ‪.‬ﻣﺎ‬
‫ُ‬ ‫اﻟﺗﻔﺎﺻﻳﻝ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻣﺎ ﻋﺎد ﺑوﺳﻌﻲ أن أﻧﺗظرﻫﺎ ‪.‬ﻟﻘد‬
‫أﻣر‪.‬‬
‫اﺟﻬت ﺻﻌوﺑﺔ ﻟﻛﻲ ّ‬
‫اﻟذي دﻫﺎﻫم؟ إﻧﻬم ﻳﺧرﺟون ‪.‬إﻧﻬم ﻳﺑدؤون ﺑﺎﻟرﻛض ‪.‬ﻟﻘد و ُ‬
‫ﻳﺟﻔف وﺟﻬﻪ ﺑﻣﻧدﻳﻝ ﻫﺎﺋﻝ اﻟﺣﺟم‪.‬‬
‫ﻼ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬أﻋرف ‪.‬‬
‫ﻳﺑدو ﻋﻠﻳك اﻟﺗﻌب ‪.‬ﻋﻠﻳك أن ﺗرﺗﺎح ﻗﻠﻳ ً‬
‫ﻳﺑدو ﻋﻠﻳك اﻟﺗﻌب ‪.‬ﻋﻠﻳك أن ﺗرﺗﺎح ﻗﻠﻳﻼً ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬أﻋرف ‪.‬إﻧﻪ ﻟﻣن اﻟﺻﻌب ﺟداً ﺗﺷﻐﻳﻝ اﻟﻣﺻﻌد ‪.‬إﻧﻪ ﺟﻬﺎز ﻣن‬
‫ﻗﺑﻝ اﻟﺗﺎرﻳﺦ ‪.‬أﻧﺎ ذاﺗﻲ ‪.‬اﻟذي ‪...‬ﻗوي ﺑﺎﻷﺣرى ‪.‬ﻛﻣﺎ ﺗرى ‪.‬ﻓﺈﻧﻧﻲ ﻻ أﺻﻝ إﻟﻰ ﻫﻧﺎ دون أن ﺗﻧﻘطﻊ أﻧﻔﺎﺳﻲ ‪.‬ﻟﻘد ﻗﻣت‬
‫ﺷﺢ ‪.‬ﻛﺳﻝ ‪.‬روﺗﻳن ‪.‬ﻫذا ﻫو اﻟواﻗﻊ ‪.‬ﻟﻘد رﻓض اﻟﻣﺳﺗﺄﺟرون‬
‫ﺑﺗﺣرﻳر ﻋرﻳﺿﺔ ﻣطﺎﻟﺑﺎً ﺑﺟﻬﺎز ﺟدﻳد ‪.‬وﻟﻛن دون ﻧﺗﻳﺟﺔ ‪ّ .‬‬
‫أن ﻳوﻗّﻌوﻫﺎ ‪.‬اﻟﺟﻣﻳﻊ ﻳﺣﻠﻣون ﺑﺎﻟراﺣﺔ ‪.‬ﺑﺎﻟﺳﻌﺎدة ‪.‬وﻟﻛن ﻣﻧذ اﻟﻠﺣظﺔ اﻟﺗﻲ ﻳﺗﻌﻠق اﻷﻣر ﺑدﻓﻊ اﻟﺛﻣن ‪.‬ﻻ ﻳﻌود ٍ‬
‫ﻷﺣد ﻣن‬
‫وﺟود‪.‬‬
‫ن ‪.:‬أﻳن ﻫﻲ ﻟﻳﻠﻲ؟ ﻻ ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻋﻠﻲ أن أﺗوﺟﻪ إﻟﻳك ﺑﺎﻟﺳؤاﻝ ‪.‬ﻟﻛﻧﻧﻲ ٍ‬
‫ﺧﺎو وﺿﺎﺋﻊ إﻟﻰ أﻗﺻﻰ ﺣد ‪.‬أﻳن ﻫﻲ؟‬ ‫ّ‬
‫ﺧرﺟت ‪.‬إﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻘوﻝ ﻟﻲ أﺑداً إﻟﻰ أﻳن ﺗذﻫب‪.‬‬
‫ْ‬ ‫اﻟﻣدﻳر‪ :‬ﻣﺎذا ﺗرﻳدﻧﻲ أن أﻗوﻝ ﻟك؟ ﻟﻘد ﻛﺎﻧت ﻫﻧﺎ ﻣﻧذ ﻗﻠﻳﻝ ‪.‬وﻣن ﺛم‬
‫ﻳدﺧﻝ اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪) :‬ﻟﻠﻣدﻳر( ﻫﺎأﻧذا أﺣﺿر إﻟﻳك اﻟﻣﻘﺎﻝ اﻟذي ﻛﻧت ﻗد ﺣدﺛﺗك ﻋﻧﻪ ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﻣﻠك اﻟﻌﻧوان ﻟﺳوء اﻟﺣظ ‪.‬‬
‫ﻫذا ﻣؤﺳف ‪.‬إن اﻟﻌﻧﺎوﻳن ﻋﻧدﻫﺎ ﺣظ أوﻓر ﻓﻲ أن ﺗُﻘ أر ﻣن اﻟﻣﻘﺎﻻت اﻷﺳﺎﺳﻳﺔ ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﺗﻣﻛن أﺑدًا ﻓﻲ أن أﻗرر‬
‫أي وﻫم‬
‫ﻣﺻﺎدرة اﻧﺗﺑﺎﻩ اﻟﻧﺎس ‪.‬إﻧﻧﻲ أﺣﻠم ﻓﻲ أن أﺣﻣﻠﻬم ﻋﻠﻰ ﻓﻬم اﻷﺷﻳﺎء ﺑﺄﻧﻔﺳﻬم ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻧﻲ ﻣﺎ ﻋدت أﻣﻠك ّ‬
‫ﺣوﻝ ﻫذا اﻟﻣوﺿوع ‪.‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﺗﺻرف ﺑطرﻳﻘﺔ أﺧرى ‪).‬إﻟﻰ ن‪ (.‬أرى أﻧك ﻟﺳت ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳرام ‪.‬‬
‫ﻧﺻﻳﺣﺔ‪ :‬ﻳﺟب ﻋﻠﻳك أن ﺗراﻗب ﻧﻔﺳك‪.‬‬
‫أي ﺷﻲء أﺧﺳرﻩ ‪.‬وﻻ ﺣﺗﻰ اﻟﺣﻳﺎة؛ ﻟﻘد أﻋطﻳﺗﻬﺎ إﻟﻰ ﻟﻳﻠﻲ ‪.‬وﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎﺑﻝ ‪.‬ﻫﻲ ﺗﻌطﻳﻧﻲ اﻟﻣوت ‪.‬‬‫ن ‪.:‬ﻟﻳس ﻋﻧدي ّ‬
‫وﻋدﺗْﻧﻲ أﻧﻧﻲ ﺳوف أﻣوت ﺑﻳدﻫﺎ‪.‬‬
‫)ﺑﺻوت ﺧﻔﻳض( ﻟﻘد َ‬
‫اﻟﻣدﻳر‪) :‬ﻟﻠﺻﺣﺎﻓﻲ( ﻳﺎ ﻟﻠﻣﺻﺎدﻓﺔ اﻟﺳﻌﻳدة! ﻟﻘد ﻛﻧت أود ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ أن أﺧﺑرك‪ :‬إن ﻓﻲ ﻳدي ﻗﺿﻳﺔ ﻛﺑﻳرة‪.‬‬
‫ﺗدﺧﻝ ﻟﻳﻠﻲ‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬ﺻﺑﺎح اﻟﺧﻳر‪ ،‬ﺟﻣﻳﻌﺎً‪.‬‬
‫ن ‪).:‬ﻳﻘﺗرب ﻣن ﻟﻳﻠﻲ( أﺧﻳ ًار ‪.‬ﻟﻳﻠﻲ ‪.‬أﻳﺔ ﺳﻌﺎدة! ﻟو ﻛﻧت ﺗﻌرﻓﻳن ‪.‬ﻟﻘد ﺗﻣﻠﻛﻧﻲ اﻟﺧوف ﻋﻠﻳك إﻟﻰ أﻗﺻﻰ ﺣد ‪.‬‬
‫)ﻓﺗرة )‪.‬ﺑﻳﻧﻣﺎ ‪.‬ﻓﻲ ﺳرﻳرﺗﻲ ‪.‬ﻛﻧت واﺛﻘًﺎ ﻣن ذﻟك ‪...‬أﻧت ﻻ ﺗﺳﺗطﻳﻌﻳن أﻵّ ﺗﺄﺗﻲ ‪.‬ﻟم ﻳﻛن ذﻟك ﻣﻣﻛﻧﺎً ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬اﻗﺗﻠﻳﻧﻲ‪،‬‬
‫ﻫﻝ ﺗﺳﻣﺣﻳن؟‬
‫‪٢٥‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬ﺗﺗﻛﺊ ﻋﻠﻰ ﻛﺗف اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ( وﻟﻛن ﻳﺑدو ﻟﻲ أﻧك ﻛﻧت ﻗد ﺗﺣدﺛت إﻟﻲ ﻋن ﻫذا اﻷﻣر آﻧﻔﺎً ‪.‬أﻳﺿﺎً ﻣﻧذ ﻓﺗرة‬
‫وﺟﻳزة ‪.‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻋﺗﻘد ‪.‬ﻣن اﻟواﺿﺢ أﻧﻪ ﻋﻧدك اﻟﺗﺗﻣﺔ ﻓﻲ أﻓﻛﺎرك ‪).‬ﺗﺿﺣك( ﻳﺎ ﻟك ﻣن طﻔﻝ!‬
‫ﺗﻠوح ﺑﻘﻔﺎزﻳﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻬواء وﻣن ﺛم ﺗﻣدﻫﻣﺎ إﻟﻰ ن‪ .‬اﻟذي ﻻ ﻳﺄﺧذﻫﻣﺎ‪ .‬ﻳﺳﻘط‬ ‫)ﻟﻠﺻﺣﺎﻓﻲ( ﻳﻠزﻣﻪ ﺧﺷﺧﻳﺷﺔ ‪ّ ).‬‬
‫اﻟﻘﻔﺎزان ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ .‬إﻟﻰ ن‪ (.‬أﻻ ﻧﻘوﻝ ﺷﻛ اًر؟ )ﻓﻲ أذن اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ( إﻧﻪ ﻟﻳس ﺻﺎﺣﻳًﺎ ﺗﻣﺎﻣًﺎ ﺑﻌد‪.‬‬
‫ﻟﺳت ﻣن رأﻳك ‪.‬إﻧﻧﻲ أﺟد‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻛس ﺗﻣﺎﻣﺎً ‪.‬أﻧﻪ ﻳﻔﻛر ﺑﺄﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ‪.‬‬‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪) :‬ﻫﺎﻣﺳﺎً ﻓﻲ أذن ﻟﻳﻠﻲ( ُ‬
‫وﻫذا ﻫو اﻟﺷﻲء اﻟذي ﻳﺻﻳﺑﻪ ﺑﺎﻟﺗﻌب ‪.‬إﻧﻪ رﺑﻣﺎ ﻳﻌرف ﻣن اﻷﺷﻳﺎء أﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ‪...‬أو أﻗ ّﻝ ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ‪.‬‬
‫ض ﺣﻘﻳﻘﻲ ﻋﻧدك ‪).‬ﺗﻬﻣس ﻓﻲ أذن اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ( إﻧﻪ طﻔﻝ ‪.‬إﻧﻪ‬ ‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬أﻧت ﺗﺷك داﺋﻣﺎً ﻓﻲ ﻛﻝ ﺷﻲء ‪.‬إن ﻫذا ﻟَ َﻣ َر ٌ‬
‫ﻳذ ّﻛرﻧﻲ ‪...‬ﻟم أﻋد أذﻛر اﺳﻣﻪ ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﺣﻔظ اﻷﺳﻣﺎء اﻟﻌﻠم ‪.‬ﻫذا ﺳﺧﻳف ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻟم ﻳﺻﻝ ﺑﻌد ﻟﺳن اﻟرﺷد ‪.‬‬
‫ﻋﺟﺑًﺎ ‪.‬أﺗﺻورﻩ ﺗﻣﺎﻣًﺎ ﻓﻲ ﺑﻧطﺎﻝ ﻗﺻﻳر‪.‬‬
‫ﺷﻣر ﺑﻧطﺎﻝ ن‪ .‬ﺣﺗﻰ اﻟرﻛﺑﺗﻳن‪ .‬ﻫو ﻳﺳﺗﺳﻠم ﻟذﻟك‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ ﺗُ ّ‬
‫ن ‪).:‬ﻟﻠﺻﺣﺎﻓﻲ‪ .‬ﻓﺟﺄة ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﺎن ﺧﺎرﺟﺎً ﻣن ﺣﻠم(‪ :‬اﺗرﻛﻧﻲ ‪.‬ﻻ ﺗﻠﻣﺳﻧﻲ‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬ﻫﻝ ﺗﻌرف ﻛم ﻫﻲ اﻟﺳﺎﻋﺔ؟ اﻵن! ﻫذا ﻏﻳر ﻣﻣﻛن ‪.‬وﻟﻛن ﻻ ﺗرﻋﺑﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﺷﺎﻛﻠﺔ ‪.‬ﻫﻳﺎ! ﻛن ﻋﺎﻗﻼً ‪.‬ﻟﻘد‬

‫ﺗﺄﺧرت ّ‬
‫ﻣرة أﺧرى ‪.‬ﻣﺎ اﻟﻌﻣﻝ؟ )ﻣﻠﺗﻔﺗﺔ ﻧﺣو اﻟﻣدﻳر( أﺳﺗﺄذن ﺑﺎﻟرﺣﻳﻝ ‪.‬إﻟﻰ اﻟﻠﻘﺎء ‪.‬إﻟﻰ ﻣﺎ ﺑﻌد ﻗﻠﻳﻝ ‪.‬ﻻ ﺗﻧﺗظرﻧﻲ‪.‬‬ ‫ُ‬
‫اﻟﻣدﻳر‪) :‬دون أن ﻳرﻓﻊ رأﺳﻪ( ﻋزﻳزﺗﻲ ﻟﻳﻠﻲ ‪.‬أﺗوﺳﻝ إﻟﻳك ‪.‬ﻻ ﺗﺗﺄﺧري ﻛﺛﻳ ًار ‪.‬ﻓ ّﻛري ﺑﻲ ‪.‬ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻣرﺣﻠﺔ‬
‫اﻟﻣﺿطرﺑﺔ‪...‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ واﻟﺻﺣﺎﻓﻲ ﻳﺧرﺟﺎن‪ .‬ن‪ .‬ﻳﺗﺟﻪ ﺑﺧط ًﻰ ﺛﻘﻳﻠﺔ ﻧﺣو اﻟﺑﺎب‪.‬‬
‫اﻟﻣدﻳر‪) :‬إﻟﻰ ن‪ (.‬ﻣن ﻓﺿﻠك ﻟو ﺗﻛرﻣت ‪.‬أﻧﺎ ذاﺗﻲ ﻻ أﺳﻣﺢ ﻟﻧﻔﺳﻲ ﺑﺎﻟﻣرور ﻣن ﻫﻧﺎ ‪.‬ﻓﻣﺎ ﺑﺎﻟك أﻧت!‬
‫ن ‪).:‬ﻣﺗوﻗﻔﺎً( ﻟﻣﺎذا ﻟم أﺻﻔﻌﻪ؟ ﻓرﺟ ٌﻝ ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﺷﺎﻛﻠﺔ ﻻ ﻳﻣﻛن اﻟرد ﻋﻠﻳﻪ إﻻ ﺑﺎﻟﻠﻛﻣﺎت ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻟﺳت ﺟﺑﺎﻧًﺎ ‪.‬وﻟﻛﻧﻪ‬
‫ﻳﺻﻳﺑﻧﻲ ﺑﺎﻟﺷﻠﻝ ‪َ .‬ﻣ ْن ﻛﺎن إذاً ذﻟك اﻟرﺟﻝ؟ ﻣﺎ اﻟذي ﻳرﻳدﻩ ّ‬
‫ﻣﻧﻲ؟ وﻟﻣﺎذا ﻫو داﺋﻣًﺎ ﻗﻲ طرﻳﻘﻲ؟ )ﻟﻠﻣدﻳر( إﻧﻬﺎ ﺳوف‬
‫ﺗﻌود ‪.‬ﺑرأﻳك ‪.‬ﻫﻝ ﺳوف ﺗﻌود؟‬
‫أي ﺳؤاﻝ! أﻋﺗﻘد ذﻟك‪.‬‬
‫اﻟﻣدﻳر‪ّ :‬‬
‫ﻓﻌﻠت ذﻟك ‪.‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻣﺎ ﻋدت‬
‫ُ‬ ‫ن ‪.:‬وﻟﻛن ﻣﺗﻰ؟ إﻧﻧﻲ ﻟم أﻋد أﻗوى ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺗظﺎر ‪.‬ﻻ ﻟﻣدة ﺳﻧﺔ وﻻ ﻟﻳوم واﺣد ‪.‬ﻟﻘد‬
‫ﻗﺎد ًار ﻋﻠﻰ أن أﻓﻌﻝ ذﻟك أﻛﺛر‪.‬‬
‫اﻟﻣدﻳر‪ :‬ﻟﻳس ﻋﻧدي وﻗت ﻷﺿﻳﻌﻪ‪.‬‬
‫ﻳﺑﺎﺷر ﺑﺗوﻗﻳﻊ اﻷوراق ﺑﻌﺻﺑﻳﺔ‪ .‬ﻧﺳﻣﻊ ﻣن ﺧﻠف اﻟﺑﺎب ﻟﻳﻠﻲ واﻟﺻﺣﺎﻓﻲ ﻳﺿﺣﻛﺎن‪.‬‬
‫ﺻوت ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬ﻋزﻳزي!‬
‫ﻣرة ﻳﺄﺧذ ورﻗﺔ‪ ،‬ﻳﻘوم ﺑﺈﺳﻘﺎط أوراق أﺧرى‪ .‬ﺑﺣﻳث أﻧﻪ ﺑﻌد ﻟﺣظﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻣدﻳر ﻳﻛﺗب ﺑﺷﻛﻝ أﺳرع ﻓﺄﺳرع‪ .‬وﻓﻲ ﻛﻝ ّ‬
‫ﺗﺻﺑﺢ أرﺿﻳﺔ اﻟﻐرﻓﺔ ﻣﻐطﺎة ﺑﺎﻷوراق‪) ،‬ن‪ (.‬ﻳﻘف ﻛﺎﻟﻐرﻳق ﻓﻲ وﺳطﻬﺎ دوﻧﻣﺎ ﺣراك‪.‬‬
‫ﺗﻌﺗﻳم ﻛﺎﻣﻝ‪ .‬اﻟدﻳﻛور ﻫو ذاﺗﻪ‪ .‬ﻓﻘط ﺗﺗﻐﻳر اﻟﺷﺧﺻﻳﺎت‪ .‬ﻣدﻳر "اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ" أﺻﺑﺢ اﻵن ﻣدﻳر وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻌزﻝ‬
‫اﻟﺣراري‪ .‬وﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺎن اﻟذي ﻛﺎن )ن‪ (.‬ﻳﻘف ﻓﻳﻪ ﺗﺣدﻳداً‪ .‬ﻳﻘف اﻵن اﻟﻣوظف‬

‫‪٢٦‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﺣﻳﻧﻣﺎ ﻻ ﻧﺻﻝ ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟﻣﺿروب ‪..‬ﺑﻔﻌﻝ ﻗوة اﻷﺷﻳﺎء ‪..‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ِ‬
‫أﻋ ُدك ‪...‬إن ﻫذا ﻟن ﻳﺗﻛرر أﺑداً ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺻﺑﺎح ‪.‬إﻧﻧﻲ أﺻﻝ داﺋﻣﺎً ﻓﻲ اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﻣﺣددة ‪.‬إﻧﻧﻲ أﺣب اﻟﺷوارع ﻓﻲ اﻟﺻﺑﺎح ‪.‬ﺑﻳن ﺻﻔوف اﻷﺷﺟﺎر ‪.‬اﻟﻳﺎﻧﻌﺔ‬
‫ﻟﺳت ﻛذﻟك ‪.‬ﻧﻌم ‪.‬ﻳﺣدث ﻓﻲ أوﻗﺎت ﺑﻌد‬ ‫واﻟﺟدﻳدة ﺗﻣﺎﻣًﺎ ‪.‬ﻫﻧﺎﻟك أﻧﺎس ﻻ ﻳﺳﺗطﻳﻌون أن ﻳﺳﺗﻳﻘظوا ﻓﻲ اﻟﺻﺑﺎح ‪ٌ .‬‬
‫ﺣﺳن ‪ُ .‬‬
‫اﻟظﻬﻳرة أن أﺻﻝ ﻣﺗﺄﺧ ًار ‪.‬وﻟﻛن ‪.‬ﺑﻣﺎ أﻧﻲ ﻻ أداوم ﻟﺳﺎﻋﺎت ﻣﺣددة ‪.‬ﻓﻘد ﻛﻧت أﻋﺗﻘد ‪.‬أرﺟو أن ﺗﻔﻬﻣﻧﻲ ‪...‬إﻧﻧﻲ أﺳﺗﻐﻝ‬
‫اﺑﺗﻌدت أﻛﺛر ﺑﻛﺛﻳر ﻣﻣﺎ ﻛﻧت‬
‫ُ‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﺗﻧﺎوﻝ اﻟطﻌﺎم ﻣن أﺟﻝ أن أﺑﺣث ﻋﻧﻬﺎ وﻓﻲ ﺑﻌض اﻷﺣﻳﺎن أﺟد ﻧﻔﺳﻲ وﻗد‬
‫ﻟﺳت ّأدﻋﻲ‪ ،‬ﻟم أﻋﻘد ﺑﻌد ﺻﻔﻘﺎت ﻣﻬﻣﺔ ‪.‬وﻟﻛن ذﻟك ﺳوف ﻳﺄﺗﻲ‪.‬‬
‫أرﻏب ‪ُ .‬‬
‫أي ﺣﺎﻝ ‪.‬وﺑﻣﺎ أﻧﻧﻲ ﻻ أﻗوم‬‫إﻧﻧﻲ ُﻣَﻧظّم ﺑﺷﻛﻝ أﻓﺿﻝ ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟﺣﺎﻟﻲ ‪.‬ﻳﺟب اﻹﻳﻣﺎن ﺑﺎﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﺑدور ٍ‬
‫ﺑدﻳﻝ ﻓﻲ اﻟﻌطﻠﺔ ‪...‬أﻋطﻧﻲ ﻓرﺻﺗﻲ ‪.‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﺢ؟ )ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻧﻲ أﺣب ﻋﻣﻠﻲ ﻛﺛﻳ اًر ‪.‬ﺣﻘًﺎ ‪.‬ﻟﻘد ﺑدأت أﺳﺗﺳﻳﻐﻪ ‪.‬‬ ‫إﻻّ ِ‬
‫ﻛﻝ اﻟﻧﺎس ﻟطﻔﺎء ﻣﻌﻲ ‪.‬ﺑﺈﻣﻛﺎﻧك ‪...‬أن ﺗﺳﺗﻌﻠم ﻋن ذﻟك ‪.‬ﻟن ﺗﺣﺻﻝ ﻋﻧﻲ إﻻ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣﻣﺗﺎزة ‪.‬أﻧﺎ ﻣﺗﺄﻛد ﻣن‬
‫ذﻟك ‪.‬ﻣﺗﺄﻛد ‪.‬ﻣﺗﺄﻛد‪...‬‬
‫ُﻳﺳﻣﻊ ﺿوﺿﺎء آﻟﺔ ﻛﺎﺗﺑﺔ ﻗﺎدﻣﺔ ﻣن اﻟﻛواﻟﻳس‪ .‬وﻣن ﺛم ﻋدة آﻻت‪ .‬وﺳرﻋﺎن ﻣﺎ ﻳطﻐﻰ اﻟﺿﺟﻳﺞ ﺗﻣﺎﻣﺎً ﻋﻠﻰ‬
‫ﺻوت اﻟﻣوظف‪.‬‬

‫ﺳـــــــــــﺗـﺎرة‬

‫‪٢٧‬‬
‫اﻟﻘﺳم اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺳﺎﺑﻌﺔ‬

‫ﺷﺎرع ﻣﺎ‪ .‬اﻟﻠﻳﻝ ﻣظﻠم ﺗﻘرﻳﺑًﺎ‪.‬‬


‫إﻟﻰ اﻟﻳﺳﺎر‪ .‬رﺻﻳف اﻟﻣﻘﻬﻰ اﻟذي ﻛﺎن ﻗد أُﻗﻔﻝ ﻟﻠﺗو ﻟﻠﻔﺗرة اﻟﻠﻳﻠﻳﺔ‪ .‬ﻛراﺳﻲ ﻣﻛدﺳﺔ ﻓوق ﺑﻌﺿﻬﺎ ﺑﻌﺿﺎً‪ ،‬طﺎوﻻت‬
‫ﻣﻘﻠوﺑﺔ ﻟﻸﻋﻠﻰ‪ .‬اﻟﻣوظف ﻳﺟﻠس أﻣﺎم اﻟﻣﻘﻬﻰ ﻣدﻳ اًر ظﻬرﻩ ﻟﻠﻣﺷﻬد‪ .‬اﻟﻣوظف‪ .‬ﺑﺷﻌرﻩ اﻷﺑﻳض‪ .‬وﻗد ﺗﻐﻳر ﺑﺷﻛﻝ‬
‫ﺗﺻﻌب ﻣﻌرﻓﺗﻪ‪ .‬اﻟﻣﻼﺑس اﻟﻣﻌﺗﺎدة ذاﺗﻬﺎ‪ .‬وﻟﻛﻧﻬﺎ ﺑﺎﻟﻳﺔ وﻛﺎﺑﻳﺔ‪ .‬ﻓﻲ ﻋﻣق اﻟﻣﺷﻬد‪ .‬ﺗوﺟد اﻟﻣﻧﺻﺔ اﻟﺧﺎوﻳﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﻧﺎدﻝ ‪.‬ﻣﻧذ ﺳﺎﻋﺔ وأﻧﺎ أﻧﺎدﻳك ‪.‬ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ إﻟﻳك ‪.‬ﺳﺎﻋﺔ واﺣدة ﻻ أﻫﻣﻳﺔ ﻟﻬﺎ ‪...‬أﻣﺎ أﻧﺎ ‪.‬ﻓﻼ وﻗت ﻟدي ‪.‬‬
‫ﻟﻛﻧت ﻻﺣظت ذﻟك‪.‬‬
‫ﻫﻝ ﺗﺳﻣﻊ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻣﺎ ﻋدﻧﺎ ﻧرى ﺑﺷﻛﻝ ﺟﻳد ‪.‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن أﻧﻧﺎ ﻟﺳﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﻳﻝ ‪ٕ .‬واﻻ ُ‬
‫)ﻳﻧﻬض‪ .‬ﻳﻣﺷﻲ ﺑﺿﻌﺔ ﺧطوات ﻧﺣو اﻟﺧﻠف( إﻧﻧﻲ ﻻ أﺗﻌرف ﻋﻠﻰ أي ﺷﻲء ‪.‬وﻣﻊ ذﻟك ‪.‬ﻓﺈﻧﻧﻲ ﻻ أﺣﻠم ‪.‬ﻫذا‬
‫ﺑﺗﻬﻳب ﺟرس أﺣد اﻟﺑﻳوت‪ .‬ﻻ أﺣد ﻳﺟﻳب( ﻫذا ﻣﺎ ﻛﻧت أظﻧﻪ ‪.‬ﻻ ﻳوﺟد أﺣد ‪.‬‬
‫اﻟﺷﺎرع ﻻ ﻳﺷﺑﻪ أي ﺷﺎرع آﺧر ‪).‬ﻳﻘرع ّ‬
‫ﺳﺄﻧﺗظر ﺑرﻫﺔ ‪.‬ﺑﻬذﻩ اﻟطرﻳﻘﺔ ‪.‬أﻧﺎ ﻣﺗﺄﻛد ِﻣ ْن أﻧﻧﻲ ﺳﺄﻛون اﻷوﻝ ‪.‬ﻋﻠﻳﻧﺎ أن ﻧﻌرف ﻛﻳف ﻧﺿﻳﻊ ﺑﻌض اﻟوﻗت ﻟﻛﻲ‬
‫ﻧرﺑﺢ ﻣﻧﻪ‪.‬‬
‫ﻳﻘرع اﻟﺟرس ﺑﺎﻟﻘدر ذاﺗﻪ ﻣن اﻟﺗﻬﻳب اﻟذي ﻓﻲ اﻟﻣرة اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ودون أﻳﺔ ﻧﺗﻳﺟﺔ ‪.‬ﺣﻳﻧﺋذ ﻳﺑدأ ﺑﺎﻟﻣﺷﻲ ﺟﻳﺋﺔ وذﻫﺎﺑﺎً ﻓﻲ‬
‫ﻛﻝ اﺗﺟﺎﻩ أﻣﺎم اﻟﺑﺎب ‪ُ .‬ﻳﺿﺎء اﻟﻣﺷﻬد ‪.‬ﻳدﺧﻝ اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪.‬‬
‫ﻻﺣظت ﻛم اﻟﻠﻘﺎءات ﻫﻲ‬
‫َ‬ ‫ﻛدت أﻓﻘد اﻷﻣﻝ ﻓﻲ اﻻﻟﺗﻘﺎء ﺑك ‪.‬ﻫﻝ‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪) :‬ﻣﺗوﻗﻔﺎً( إﻧﻧﻲ ﺳﻌﻳد ﺟداً ﺑرؤﻳﺗك ‪.‬ﻟﻘد ُ‬
‫أﺷﻳﺎء ﻋﺟﻳﺑﺔ ‪.‬ﻓﻲ ﺳﺎﻟف اﻟزﻣﺎن ‪.‬ﻛﻧﺎ ﻧرى ﺑﻌﺿﻧﺎ ﺑﻌﺿﺎً ﻓﻲ ﻏﺎﻟب اﻷوﻗﺎت ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻧﻲ أﺟدك ﻧﺣﻳﻼً ﺑﻌض‬
‫ﻛﻧت ﻓﻲ اﻟﻣﺎﺿﻲ ﺗﻣﺷﻲ ﻛﺛﻳ اًر ‪.‬آﻣﻝ أﻧك ﻟم ﺗُﺣرم‬
‫اﻟﺷﻲء ‪.‬ﻟﻘد ﻋرﻓﺗك ﺑﺎﻟﻛﺎﻣﻝ ﻣن طرﻳﻘﺗك ﻓﻲ ﻗرع اﻟﺟرس ‪).‬ﻓﺗرة )‪َ .‬‬
‫ﺿ ﻝ‪.‬‬ ‫ﺑﺄﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻣن ﺗﻣرﻳﻧك ُ‬
‫اﻟﻣﻔَ َ‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﺑﻌض اﻟﺷﻲء ‪...‬ﺑﻛﻝ أﺳف‪...‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪) :‬ﻳﺟﻠس‪ .‬ﻳﺄﺧذ ﻛرﺳﻳﺎً ﻟﻛﻲ ﻳﺿﻊ رﺟﻠﻳﻪ ﻋﻠﻳﻪ( اﻟﺷﻲء اﻟﻣدﻫش ﻫو أﻧﻧﻲ ﻗد ﺣظﻳت ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻳوم‬
‫ﻛﻧت أذﻛر ﺟﻳداً ‪.‬‬
‫ﻛﻧت ﺗﻌرﻓﻬم ﺟﻳداً ‪.‬ﻻ ﻳﻣﻛن أن ﺗﻛون ﻗد ﻧﺳﻳﺗﻪ ‪.‬إذا ﻣﺎ ُ‬
‫ﺑﺎﻟذات ﺑﻠﻘﺎء آﺧر ‪.‬أﺣد اﻷﺷﺧﺎص اﻟذﻳن َ‬
‫ﻓﻠﻘد ﻛﺎن ﻣﻘﺗرﻧﺎً ﺑﺣﻳﺎﺗك ‪.‬ﻫﻝ ﺗﺗذﻛر ذﻟك ‪.‬ﻟﻘد ﻛﺎن ﻳرﻳد أن ﻳﻣوت ‪.‬وﻟﻛن ﺑطرﻳﻘﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﺧﺻوﺻﻳﺔ ‪.‬إن ﺗﺻﻣﻳﻣﻪ ﻟم‬
‫أﺣدﺛك ﺑﻬذﻩ اﻷﺷﻳﺎء‪.‬رﺑﻣﺎ إﻧﻬﺎ ﻟم ﺗﻌد ﺗﻬﻣك؟‬
‫ﻳﺗﻐﻳر ‪.‬أو ﺑﺎﻷﺣرى أﺟﻝ ‪.‬ﻟﻘد ﺗﻐﻳر ‪.‬إﻧﻧﻲ أﻋﺗذر ﻟﻛوﻧﻲ ّ‬
‫)ﻓﺗرة )‪.‬وﻟﻛن ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ ‪.‬أﻧت ﻛﻧت ﻣﻬﺗﻣﺎً ﺟداً ﺑﺎﻣرأة ‪...‬واﻟﺗﻲ ﻛﻧت ﺗﺑﺣث ﻋﻧﻬﺎ ‪.‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻋﺗﻘد ‪.‬ﻫﻝ ﻻﺗزاﻝ ﺗﺑﺣث‬
‫ﻋﻧﻬﺎ داﺋﻣﺎً؟‬
‫ﻛﻧت ﻣرﻳﺿﺎً ﺧﻼﻝ اﻷﻳﺎم اﻷﺧﻳرة ‪.‬آﻩ ‪.‬ﻻ ﺷﻲء‬‫اﻟﻣوظف‪) :‬ﻳﺷرع ﻣن ﺟدﻳد ﺑﺎﻟﻣﺷﻲ ﻓﻲ أرﺟﺎء اﻟﻣﺷﻬد( ﻟﻘد ُ‬
‫ﺧطﻳر ‪.‬أﻋرف ﺗﻣﺎﻣﺎً ﻟﻣﺎذا ﺗﺟدﻧﻲ وﻗد ﺗﻐﻳرت ‪.‬رﺑﻣﺎ ﻛﺎن ﻫذا ﺳﺧﻳﻔﺎً ‪.‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﺗﺣﻣﻝ ﻣﻼزﻣﺔ اﻟﻐرﻓﺔ ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻲ ﺑﺷﻛﻝ ﻋﺎم ‪...‬إﻧﻧﻲ ﺣﻳﻧﺋذ أﺻﺑﺢ ﺿﺎﺋﻌﺎً ‪.‬أﺧرج ﻣن ذاﺗﻲ ‪...‬أﺳﺗطﻳﻊ أن أﻋﺗرف‬
‫أن أﻛون ﻣوﺻداً ّ‬
‫أﻣﻳزك ‪.‬أﻧﺎ ﺑﺎﻷﺣرى ﻣﺗﺄﺛر ﻣن ﻋﻧﺎﻳﺗك ‪...‬آﻩ ‪.‬ﻻﺣظ ﺟﻳدًا أﻧﻧﻲ ﻻ أﺗﺷﻛﻰ ‪.‬ﻟﻘد‬‫ﻟك اﻵن ﺑﻬذا اﻟﺷﻲء ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻟم ّ‬
‫ﺣﺻﻠت ﻋﻠﻰ ﺗﻌوﻳض ﻣن اﻟﺗﺄﻣﻳﻧﺎت ‪.‬إن اﻟﻌﻘﺑﺔ اﻟوﺣﻳدة ‪.‬ﻫﻲ أﻧﻧﻲ ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟراﻫن ‪.‬ﻻ أﻣﻠك وظﻳﻔﺔ‪.‬‬
‫ُ‬
‫‪٢٨‬‬
‫ﺗدﺧﻝ ﻟﻳﻠﻲ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬ﻛم أﻧﺎ ﺗﻌﻳﺳﺔ! إن اﻟﻧﺎس اﻟذﻳن أُﺣﺑﻬم ﻳﺳﺑﺑون ﻟﻲ إﻫﺎﻧﺎت دﻧﻳﺋﺔ ‪.‬ﻟﻘد ﻗﺎﻝ ﻟﻪ أن أﻧطوان ﻛﺎن ﺑوﺳﻌﻪ أن‬
‫ﻳدﻋون أن اﻟﺟرﻳدة ﺳوف ﺗﺳﺗﻣر‬‫ﻳت ﻋﻧﻪ ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﻓﻬم ‪...‬ﻫم ّ‬
‫ﻛﻧت ﻗد ﺗﺧﻠّ ُ‬ ‫ﻳﻌﻳش ﺣﺗﻰ ٍ‬
‫ﻋﻣر ﻣﺗﻘدم ﺟدًا ‪.‬ﺣﺗﻰ وﻟو ُ‬
‫اﻟﻐد" ﻛﺎن ﺑوﺳﻌﻪ أن ﻳوﺟد ﻣن دوﻧﻲ ‪...‬إن اﻟرﺟﺎﻝ ﻳﻛذﺑون ‪.‬ﻫذا أﻣر ﻏرﻳـب‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﺻدور ‪.‬ﻛﻣﺎ ﻟو أن " َ‬
‫ﺗﻌﺑر ﺑﺈﻳﻣﺎءة ُﻳﻔﻬم ﻣﻧﻬﺎ أﻧﻬﺎ ﺳوف ﺗﻌود ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ ﻳﻘوم ﺑﺈﺷﺎرات إﻟﻰ ﻟﻳﻠﻲ وﻳرﺳﻝ ﻗﺑﻠﺔ ﻟﻬﺎ‪ .‬ﻟﻳﻠﻲ ّ‬
‫وﺗﺧرج ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﻳﻌﺗرﻳك؟ أﻳﻣﻛن أن ﺗﻛون ﻣدﻟﻬﺎً ﺑﺣب ﻫذﻩ اﻟﻣرأة؟‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬آﻩ ‪.‬ﻛﻼ ‪.‬ﻣﺎ ﻛﻧت ﻷﺟﻳز ﻟﻧﻔﺳﻲ ‪...‬ﻓﻲ وﺿﻌﻲ ﻫذا ‪...‬ﻛﻣﺎ ﺗﻌرف ‪...‬اﻷﻣر اﻟﺟوﻫري ﻫو أن أﺣﻘق‬
‫وﺿﻌﺎً أوﻻً ‪.‬ﺑﻌد ذﻟك ‪.‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد ‪...‬ﻣن ﻧﺎﺣﻳﺔ أﺧرى ‪.‬ﻫذا ﻣن أﺟﻠﻬﺎ ‪...‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد ‪.‬إﻧﻪ ﻣن أﺟﻠﻬﺎ إذ أﻣﻧﻊ ﻧﻔﺳﻲ ﻣن‬

‫ﻣﺣﺎوﻟﺔ رؤﻳﺗﻬﺎ ‪.‬ﻫﻝ ﺗظن أﻧﻧﺎ ﻧﺳﺗطﻳﻊ أن ﻧﻔﻌﻝ ﺷﻳﺋﻳن ﻓﻲ اﻟوﻗت ذاﺗﻪ؟ أﺗﻌﺗﻘد أﻧﻧﻲ ﻻ أ ّ‬
‫ُﻋرض ﺣﺑﻧﺎ ﻟﻠﺧطر ﺑطرﻳﻘﺔ‬
‫ُﻛرس ﻧﻔﺳﻲ ﺣﺻ اًر ﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﻲ؟ أﻋرف ‪.‬رﺑﻣﺎ ﻫﻧﺎﻟك آﺧرون ﺑوﺳﻌﻬم أن ﻳﻔﻌﻠوا ذﻟك ‪.‬أﻣﺎ‬
‫ﻻﻳﻣﻛن إﺻﻼﺣﻬﺎ ﻓﻳﻣﺎ إذا ﻟم أ ّ‬
‫ﻛﻧت أود أن أﺳﺄﻟك ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ‪...‬‬
‫أﻧﺎ ‪.‬ﻓﺈﻧﻧﻲ أﻋرف ﻧﻔﺳﻲ ‪...‬ﻣن ﻧﺎﺣﻳﺔ أﺧرى ‪ُ .‬‬
‫أي ﺷﻲء آﺧر ﻟﻔﻌﻠﻪ ‪.‬ﻛﻧت أﺗﻣﻧﻰ أن‬ ‫أن ﻟﻳس ﻫﻧﺎﻟك ّ‬‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻓﻳﻣﺎ ﻳﺗﻌﻠق ﺑﺣﺎﻟﺗك ‪.‬ﻓﺄﻧﺎ أﻋﺗﻘد ﻓﻲ ﺣﻘﻳﻘﺔ اﻷﻣر ْ‬
‫ِ‬
‫درﺟﺔ أﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﻣد إﻟﻳك ﻳد اﻟﻣﺳﺎﻋدة ‪.‬ﻓﻳﻣﺎ ﺗﺑﻘّﻰ ‪.‬ﻓﺈن‬ ‫ﺻدﻗﻧﻲ ‪.‬وﻟﻛﻧك ﺗﺑدو ﻣﺻﻣﻣًﺎ إﻟﻰ‬ ‫أﺳﺎﻋدك ‪ّ .‬‬
‫اﻟﺣد أﻧﻪ ﺗوﺟد ﻟدﻳك ﻓرص ﻟﻠﻧﺟﺎح ‪.‬أﻣﺎ ﻓﻳﻣﺎ ﻳﺗﻌﻠّق ﺑﺎﻟﻌﻧوان اﻟذي ﺗﺑﺣث ﻋﻧﻪ ‪.‬ﻓﺈﻧﻧﻲ أﻋﺗﻘد‬
‫طﻣوﺣك ﻣﺣدود ﺟداً إﻟﻰ ّ‬
‫أن ﻛﺛﻳ اًر ﻣن اﻟﺻﻌوﺑﺎت ﺳوف ﺗﺟﺎﺑﻬك ﻟﻠﻌﺛور ﻋﻠﻳﻪ ‪.‬ﻛذﻟك ﻓﺈﻧﻪ ﻟﻣن اﻷﻛﺛر ﺻﻌوﺑﺔ أن ﻳﺣدد اﻟﻣرء اﺗﺟﺎﻫﻪ وﻫذﻩ‬ ‫ّ‬
‫ِ‬
‫درﺟﺔ أﻧﻪ ﻳﺳﺗﺣﻳﻝ اﻟﺗﻣﻳﻳز ﺑﻳﻧﻬﺎ ‪.‬إﻻ إذا‬ ‫اﻷﺑﻧﻳﺔ اﻟﺟدﻳدة ﺗﻐﻳر ﻣﻌﺎﻟم اﻟﺷوارع؛ إﻧﻬﺎ ﻣﺗﺷﺎﺑﻬﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺿﻬﺎ ﺑﻌﺿﺎً إﻟﻰ‬
‫ﺑذﻟﻧﺎ ﺟﻬدًا ﻛﺑﻳ اًر ﻣن اﻻﻧﺗﺑﺎﻩ اﻟﺷﻲء اﻟذي ﻟﺳﻧﺎ ﻗﺎدرﻳن داﺋﻣﺎً ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻠﻪ ‪.‬وﻟﻛن ‪.‬أﻧت ﺗﻌرف ﺟﻳداً ﻛﻝ ﻫذا ﻣﺛﻠﻲ ﺗﻣﺎﻣًﺎ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻲ ﺣﻘًﺎ أن أﺷﻛرك ‪).‬اﻟﺻﺣﻔﻲ ﻳﻧﺣﻧﻲ أﻣﺎﻣﻪ ﻣﺣﻳﻳًﺎ وﻳﺧرج ﻣن ﺟﻬﺔ‬ ‫ق دون أدﻧﻰ ﺷك ‪.‬ﻳﺟب ّ‬ ‫اﻟﻣوظف‪ :‬إﻧك ُﻣ ِﺣ ّ‬
‫ﻋﻠﻲ‬
‫اﻟﻳﻣﻳن )‪.‬ﺳﺄﻓﻛر ﺑﻛﻝ ﻫذا ‪.‬ﻟﻘد ﻛﺎن ﻣن اﻟﺧطﺄ أن أﻋﺗﻘد ‪)...‬ﻣﻐﻳ اًر ﻣن ﻧﺑرﺗﻪ( ﻟو ﻛﻧت ﺗﺳﺗطﻳﻊ أن ﺗﺳﻬّﻝ ّ‬
‫ﻣﺣﺎوﻻﺗﻲ ﻟﻛﻲ أﺣﺻﻝ ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻟﻌﻧوان ‪.‬اﻟﻌﻧوان ﻫو اﻷﻛﺛر أﻫﻣﻳﺔ ‪.‬اﻧﺗظر ﻣن ﻓﺿﻠك ‪)...‬ﻳﻧﺗﺑﻪ ﻓﺟﺄة إﻟﻰ رﺣﻳﻝ‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ( وﻟﻛن‪...‬‬
‫ﻳﺧرج ﺑﻌﺟﺎﻟﺔ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ .‬ﻓﻲ أﻋﻘﺎب اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪.‬‬
‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫‪٢٩‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺛﺎﻣﻧﺔ‬

‫اﻟدﻳﻛور ذاﺗﻪ ﻛﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪ .‬وﻟﻛن اﻷدوات اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﻓﻲ ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن ﻫﻲ اﻵن ﻓﻲ ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‬
‫وﺑﺎﻟﻌﻛس‪ .‬ﻳدﺧﻝ اﻟﻣوظف ﻣﺿطرﺑﺎً إﻟﻰ أﻗﺻﻰ ﺣد‪ .‬ﻳﺑدو ﻋﻠﻳﻪ أﻧﻪ ﻳﺑﺣث ﻋن ﺷﻲء ﻣﺎ‪ .‬ﻳﻘوم ﺑﺑﻌض اﻟﺧطوات‬
‫اﻟﻣﺿطرﺑﺔ‪ .‬ﻳﺗوﻗف‪ .‬ﻳﻌﺎود‪.‬‬
‫ﻋﻧد ارﺗﻔﺎع اﻟﺳﺗﺎرة‪ .‬اﻟﺳﻣﺳﺎران اﻟﻣوﺟودان ﻓﻲ اﻟﻛواﻟﻳس ﻳطﻼن ﺑرأﺳﻳﻬﻣﺎ ﻣن أﺟﻝ أن ﻳرﻗﺑﺎ اﻟﻣﺷﻬد‪.‬‬
‫ﻓﻌﻠت ﻓﻲ أﻧﻲ ﻟم أﻳﺄس ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﺗﻌرف رﺑﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻧﺎء ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫اﻟﻣوظف‪) :‬وﻫو ﻳﺗوﻗف ﻓﻲ ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر( أﺧﻳ اًر! ﺣﺳﻧﺎً‬
‫وﻟﻛن ﻫذﻩ اﻟﺷﻣس اﻟﻣﺎﺋﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟواﺟﻬﺔ ‪.‬ﻻ ﻳﻣﻛﻧﻧﻲ أن أﺧطﺊ ﺑﻬﺎ ‪ُ .‬ﻣﻧﺎ اًر ﺑﻛﻝ أﺿواء اﻟﻣﺳﺎء ‪.‬إﻧﻪ ﺗﻘرﻳﺑﺎً وﺟﻪ‬
‫ﻳﺿرﺑﻪ اﻟﺣب ‪).‬ﻳﺳﺗدﻳر ﻧﺣو اﻟﻳﻣﻳن( ورﻏم ذﻟك ‪.‬ﻓﺈﻧﻧﻲ ﻟم أﻋد ﻣﺗﺄﻛدًا ‪...‬ﻣن اﻟﻣﻣﻛن أﻳﺿًﺎ أن ﻳﻛون ﻓﻲ اﻟﺟﺎﻧب‬
‫اﻵﺧر ‪.‬ﻫذا ﻏرﻳب ‪.‬ﻟم أﻋد أﻣﻠك ‪.‬ﺧﻼﻝ اﻟﻔﺗرات اﻷﺧﻳرة ‪.‬ﺗﻠك اﻟﺣﺎﺳﺔ اﻟﻘوﻳﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺗﺣدﻳد اﻻﺗﺟﺎﻩ واﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗﻣﻛﻧﻧﻲ داﺋﻣﺎً ﻣن اﻻﻫﺗداء إﻟﻰ طرﻳﻘﻲ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد ‪...‬اﻷﻣر واﺿﺢ ‪.‬إن‬
‫اﻟﻣﻛﺗب ﺑﻛﻝ ﺑﺳﺎطﺔ ﻗد ﻏﻳر ﻋﻧواﻧﻪ ‪.‬وﻟﻛن ‪.‬ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ‪.‬ﻛﺎن ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﺗوﺟد ﻫﻧﺎﻟك ﻻﻓﺗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺎب‪" :‬ﻟﻘد‬
‫اﻧﺗﻘﻠت ﻣﻛﺎﺗﺑﻧﺎ" ‪)...‬ﻓﺗرة )‪.‬وﻟﻛن إﻧﻧﻲ ﻻ أﺣﻠم ‪.‬إﻧﻬﺎ ﻫﻲ‪.‬‬
‫ﺿوﺿﺎء ﻣﺑﻬﻣﺔ ﺗﻣﺗد إﻟﻰ ﻣﺳﺎﻓﺔ ﺑﻌﻳدة‪ .‬اﻣرأة اﻟزوج اﻷوﻝ ﺗﻌﺑر ﺑﺳرﻋﺔ ﻛﺑﻳرة‪ .‬ﻟﻘد ﺷﺎﺧت‪ .‬اﻟﺷﻌر أﺑﻳض‪.‬‬
‫ﺗﻌدﻝ ﻣن وﺿﻌﻳﺔ رزﻣﺔ ﻛﺎﻧت ﺗﻧزﻟق ﻣن‬
‫وﻟﻛﻧﻬﺎ ﻻﺗزاﻝ ﺗرﺗدي ﻟﺑﺎﺳﻬﺎ ﺑﺎﻟطرﻳﻘﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ .‬ﺗﺗوﻗف ﻟﻣرات ﻋدﻳدة ﻟﻛﻲ ّ‬
‫ﻳدﻳﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪) :‬ﻣﻧدﻓﻌﺎً وراءﻫﺎ( اﻋذرﻳﻧﻲ ﻳﺎ آﻧﺳﺔ ‪.‬إﻧﻧﻲ أرﻏب ‪...‬أﻋﺗﻘد أﻧﻧﻲ أﻋرﻓك ‪.‬ﻟﻘد اﻟﺗﻘﻳﻧﺎ ﻣﻊ ﺑﻌﺿﻧﺎ ﺑﻌﺿﺎً‬
‫ﻟﻠﻣرة اﻷﺧﻳرة ﻓﻲ إﺣدى اﻟﺣداﺋق اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪.‬ﻫﻝ ﺗﺗذﻛرﻳن؟ إﻧﻧﻲ ﻟم أرﺟﻊ ﺛﺎﻧﻳﺔ ﻣﻧذ ذﻟك اﻟوﻗت إﻟﻰ ﻫﻧﺎك ‪.‬ﻛﻼ ‪.‬أﻣﺎم‬
‫ﻧﺎﻓورة اﻟﻣﺎء ‪...‬ﻛﺎن اﻟﻬواء ﻣﺗرﻋﺎً ﺑﺎﻟﻐﺑﺎر ‪.‬أﻋﺗﻘد أﻧﻧﻲ ﻗد ﺟﻌﻠﺗك ﺗﻧﺗظرﻳن ﺑﻌض اﻟوﻗت ﻓﻲ ذﻟك اﻟﻳوم ‪.‬ﻟﻘد ﻟﻣت‬
‫ﻧﻔﺳﻲ ﻋﻠﻰ ذﻟك ‪.‬وﻟﻛن ‪.‬ﺻدﻗﻳﻧﻲ ‪.‬ﻟم ﻳﻛن ﻟﻲ ﻓﻲ اﻷﻣر ﻳد ‪.‬ﻟﻘد اﺿطررت ﻟﻠﺑﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﻠﺣظﺔ اﻷﺧﻳرة ‪ٌ .‬‬
‫ﻣوﻋد ﻣﺎ‬
‫واﻟذي ﻛﺎن ﻣﺳﺗﻘﺑﻠﻲ ﻛﻠﻪ ﻳﻌﺗﻣد ﻋﻠﻳﻪ ‪).‬ﺗﺧرج اﻟﻣرأة‪ .‬ﻳﺗوﻗف( وﻟﻛن ﻻ ‪...‬ﻛﻳف اﺳﺗطﻌت أن أﺧطﺊ ﺑﻣﻌرﻓﺗﻬﺎ؟ ﻫذﻩ ‪.‬‬
‫ﻫﻲ ﻣوظﻔﺔ ﺗﻛﺳب ﻗُ ْوﺗﻬﺎ ﺑﻛﻝ ﻛراﻣﺔ ‪.‬إﻧﻬﺎ ﺗﺳﺗﻳﻘظ ﺑﺎﻛ اًر ﻟﻛﻲ ﺗذﻫب إﻟﻰ أﺣد اﻟﻣﻛﺎﺗب اﻟﻣﺗﻸﻟﺋﺔ ﺑﻛﺎﻣﻠﻬﺎ ﺑﺎﻷﺿواء ‪...‬‬
‫إﻧﻬﺎ ﺗﻘوم ﺑﻌﻣﻠﻬﺎ ﺑﻧظﺎم وﻫدوء ‪.‬ﻣﺣﺎطﺔ ﺑزﻣﻼء ﻟطﻔﺎء ‪)...‬ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻬﺎ ﺗﻣﺎرس ﻋﻣﻼً ﻣﻬﻣﺎً رﺑﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﻛﺗب‬
‫ﻠﻲ إذاً أن أﺳﺄﻟﻬﺎ ‪...‬ﻛم أﻧﺎ طﺎﺋش!‬
‫اﻟﺗﺷﻐﻳﻝ ‪.‬إﻧﻬﺎ ﻫﻲ اﻟﺗﻲ ﻋﻠﻳﻬﺎ أن ﺗراﻗب اﻟﺑطﺎﻗﺎت ‪...‬وﻟﻛن ‪.‬ﻛﺎن ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻋ ّ‬
‫ﺗﻌﺑر اﻣرأة اﻟزوج اﻟﺛﺎﻧﻲ ﺑﺳرﻋﺔ ﻛﺑﻳرة‪ .‬ﻫﻲ أﻳﺿﺎً ﻗد ﺷﺎﺧت‪ .‬ﺗﺣﻣﻝ طﻔﻼً ﺑﻳن ذراﻋﻳﻬﺎ‪.‬‬
‫ُﻋِﻠ َﻣ ِك ‪.‬ﻣن ﺟﻬﺗﻲ‪...‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻫﻝ ﺗﺑﺣﺛﻳن ﻋن ﺷﻲء ﻣﺎ ‪.‬ﻳﺎ آﻧﺳﺗﻲ؟ رﺑﻣﺎ أﺳﺗطﻳﻊ أن أ ْ‬
‫ﺗﺧرج اﻟﻣرأة ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ .‬ﻳﺧرج ﻫو راﻛﺿﺎً ﺧﻠﻔﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺻوت اﻟﻣوظف‪) :‬ﻳﺻﺑﺢ ﻛﻼﻣﻪ ﻣﺑﻬﻣﺎً أﻛﺛر ﻓﺄﻛﺛر( إﻧﻧﻲ أﺑﺣث ‪...‬أﺟﻝ ‪...‬ﻋن ﺑﻧﺎء ﻛﺑﻳر أﺑﻳض ﺑﺎﻟﻛﺎﻣﻝ ‪.‬وﻓﻲ‬
‫اﻟﺷﻣس ‪.‬إﻧﻪ ﺷﻔﺎف ‪...‬ﻛﻣﺎ اﻟزﺟﺎج ‪.‬أﺟﻝ ‪.‬اﻟﻛﺛﻳر ﻣن اﻷﺑواب ‪...‬وﻋدد ﻫﺎﺋﻝ ﻣن اﻟﻧواﻓذ أﻳﺿًﺎ ‪)...‬ﻓﺗرة )‪.‬أﻧت ‪...‬‬
‫ﻣﺳرﻋﺔ ﺟدًا ‪...‬إﻧﻧﻲ ﻻ ‪...‬ﻋﻧدﻣﺎ ﻣﺛﻠك ‪...‬ﻛﻝ ـ اﻟﺣﻳﺎة ـ أﻣﺎﻣﻧﺎاا‪...‬‬
‫ﻓﻲ ﻏﺿون ذﻟك‪ .‬اﻟﻠﻳﻝ وﻗد ﺣ ّﻝ‪ .‬ﺗﻌﺗﻳم ﻛﺎﻣﻝ‪ .‬ﻧﺳﻣﻊ اﻟﻣوظف وﻫو ﻳﻌود‪ .‬راﻛﺿﺎً داﺋﻣﺎً‪ .‬ﻋﻧدﻣﺎ ُﻳﺿﺎء اﻟﻣﺷﻬد‪.‬‬
‫‪٣٠‬‬
‫ﻧﻼﺣظ اﻟﺳﻣﺳﺎرﻳن ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ .‬ﻣﺗﺻﻠﺑﻳن ودوﻧﻣﺎ ﺣراك‪ .‬ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺎﻓﺔ ﺧطوﺗﻳن‪ .‬ﻳﺳﺗرﺧﻲ اﻟﻣوظف ﻣﺗﻛﺋﺎً ﻋﻠﻰ‬
‫ﺟدار وﻫو ﻳﺗﻧﻔس ﺑﺻﻌوﺑﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪) :‬ﻟﻠﺳﻣﺳﺎرﻳن( ﺑوﺳﻌﻛﻣﺎ رﺑﻣﺎ أن ﺗٌﻌﻠﻣﺎﻧﻲ ‪.‬إﻧﻧﻲ أرﻏب ‪...‬ﻗﺑﻝ ﻛﻝ ﺷﻲء ‪.‬ﻣﻌرﻓﺔ اﻟوﻗت ‪.‬إﻧﻪ ﻟﻳس اﻟﻠﻳﻝ ‪.‬‬
‫أﻟﻳس ﻛذﻟك؟ ﻓﻘط اﻟﺿﺑﺎب ‪.‬اﻟﺧرﻳف ‪.‬إﻧﻪ ﻓﺻﻝ اﻟﺿﺑﺎب‪.‬‬
‫اﻟﺳﻣﺳﺎران ﻳﻣﺳﻛﺎن ﺑﺎﻟﻣوظف ﻣن ذراﻋﻪ‪ .‬ﻫو ﻻ ﻳﺑدي أﻳﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪) :‬ﻣﺣﺗﺟًﺎ ﺑﺗﻬذﻳب( ﺷﻛ اًر ‪.‬أﻧﺗﻣﺎ ﻟطﻳﻔﺎن ﺑﺄﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ‪.‬ﻻ ﺗزﻋﺟﺎ ﻧﻔﺳﻳﻛﻣﺎ ‪...‬ﻳﻛﻔﻲ أن ﺗُﺷﻳ ار ﻟﻲ ‪...‬‬
‫وﻟﺳوف أﺟد ﺑﻧﻔﺳﻲ‪...‬‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫‪٣١‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺗﺎﺳﻌﺔ‬

‫ﺷﺎرع ﻣﺎ‪ .‬إﻟﻰ اﻟﻳﻣﻳن ﻗﻠﻳﻼً‪ .‬اﻟﺳﺎﻋﺔ‪ .‬دون ﻋﻘﺎرب‪ .‬وأﻛﺛر ﺿﺧﺎﻣﺔ ﺑﻛﺛﻳر ﻣن ﺗﻠك اﻟﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺳم اﻷوﻝ‪ .‬اﻟﻠﻳﻝ‬
‫وﻗد ﺣ ّﻝ ﺑﺎﻟﻛﺎد‪ .‬ﺗﺣت اﻟﺳﺎﻋﺔ‪}،‬ن‪ {.‬ﻣﻣدد ﻋﻠﻰ اﻷرض‪.‬‬
‫ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر ‪.‬ﺗدﺧﻝ اﻟﻣوﻣس اﻟﻣﺳﻛﻳﻧﺔ راﻛﺿﺔ ‪.‬ﺗﻣر أﻣﺎم} ن ‪.{.‬ﺗﺗردد ‪.‬ﺗﺗوﻗف ‪.‬ﺗدﻳر وﺟﻬﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻳﻣﻳن ٕواﻟﻰ‬
‫اﻟﻳﺳﺎر ﻋﻠﻰ ﺷﺎﻛﻠﺔ اﻟدﻣﻰ اﻟﻣﺗﺣرﻛﺔ ‪.‬وﻣن ﺛم ﺗﻌود أدراﺟﻬﺎ ‪.‬ﻣﺻطدﻣﺔ دوﻧﻣﺎ ﻗﺻد ﺑـ } ن {‪.‬واﻟﺗﻲ ﻟم ﺗرﻩ ﺣﺗﻰ ﻫذﻩ‬
‫اﻟﻠﺣظﺔ‪.‬‬
‫ﻏﺎرة اﻟﺷرطﺔ ‪.‬ﺿوﺿﺎء ﻣﻌﺗﺎدة‪.‬‬
‫ن ‪).:‬راﻓﻌﺎً رأﺳﻪ( ﻟﻘد ﻛﻧت أﻧﺗظرك ‪.‬ﻣﺎ ﻛﻧت ﺗﺳﺗطﻳﻌﻳن أن ﻻ ﺗﺄﺗﻲ‪.‬‬
‫أﺿواء ﻣﺻﺎﺑﻳﺢ ﺗﻣﺳﺢ ﺧﺷﺑﺔ اﻟﻣﺳرح‪ .‬ﻟﻠﻣرة اﻷوﻟﻰ ﻧﺗﻌرف ﺑوﺿوح ﻋﻠﻰ اﻟﻣوﻣس اﻟﻣﺳﻛﻳﻧﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣوﻣس اﻟﻣﺳﻛﻳﻧﺔ‪) :‬ﺗﻌﺎود ﻣﻧﺎورﺗﻬﺎ( إﻧﻬم ﻫﻧﺎ ‪.‬ﻫﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻘرب ‪...‬إﻧﻬم ﻳﺧﺗﺑﺋون‪...‬‬
‫ﻋﻠﻲ أن أﻋطﻲ ﺣﺑﻲ ﻛﻣرﻋﻰ‬ ‫أي ﺣراك ‪.‬وﺑﺻوت ﻣﺧﻧوق( ﻳﺟب اﻟﺗﻛﻔﻳر ‪.‬ﻣﺎ ﻛﺎن ّ‬ ‫ن ‪).:‬ﻣﺎزاﻝ ﻣﻣدداً ‪.‬دون ّ‬
‫ﻋﻠﻲ أن أؤﻟب ﻛﻝ اﻟرﺟﺎﻝ اﻟذﻳن ﻛﺎﻧوا ﻳﺣﺑوﻧﻬﺎ ﺑﺗواﺟدي اﻟداﺋم ‪.‬إﻧﻬم ﻣﺎ ﻋﺎدوا ﻳﺳﺗطﻳﻌون أن ﻳﺗﺣﻣﻠوﻩ‬
‫ﻟﻠﺟﻣﻳﻊ ‪.‬ﻣﺎ ﻛﺎن ّ‬
‫أﻛﺛر ﻣن ذﻟك ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻟﻘد ﻗﺎﻣوا ﺑﻘﺗﻠﻬﺎ وﻗد ﺗﻣﻠﻛﻬم اﻟﻐﻳظ ‪.‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻣﻛن ﻟﻬذا اﻷﻣر إﻻ أن ﻳﻧﺗﻬﻲ ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ‬
‫اﻟﺷﺎﻛﻠﺔ‪).‬ﻳﻧﻬض وﻳﺑﻘﻰ دون ﺣراك‪،‬ﻻ ﺷﻲء ﻳﺗﺣرك ﻓﻳﻪ ﺳوى ﻳدﻳﻪ( ﻣن اﻟذي ﻗﺗﻠﻬﺎ؟ إﻧﻪ أﻧﺎ‪ ،‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد ‪.‬وﻟﻛن‪ ،‬ﺑﺄﻳدي‬
‫َﻣ ْن ‪.‬وﻛﻳف؟ ﻟﻘد ﺳﺑق وأن ﻋرﻓت ذﻟك ‪.‬ﻏﻳر أﻧﻧﻲ ﻟم أﻋد أﻋرف ﺷﻳﺋﺎً‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻧﻌم ‪.‬ﻓﻲ ﻟﻳﻠﺔ ﻣﺎ‪ ،‬ﻛﺎن ﻫو ﺧﻠف ﻣﻘود‬
‫أﺣد أﺑداً ‪.‬ﻟﻘد أطﻠق وﻫو ﻣﻐﻣض اﻟﻌﻳﻧﻳن ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬وﻟﻛن ‪.‬ﻟﻣﺎذا ﺿﺣﻛت‬
‫اﻟﺳﻳﺎرة ‪.‬وﻫﻲ ‪.‬ﻛﺎﻧت ﺗﺿﺣك ﻛﻣﺎ ﻟم ﻳﺿﺣك ٌ‬
‫ﻫﻲ ﻓﻲ ﺗﻠك اﻟﻠﺣظﺔ ﺗﺣدﻳداً؟ )ﻳﻣرر ﺑﻳدﻩ ﻋﻠﻰ ﻋﻳﻧﻳﻪ( ﻣﺎ ﻋدت أذﻛر ‪...‬ﻟن أﻏﻔر ذﻟك ﻟﻧﻔﺳﻲ أﺑداً‪.‬‬
‫ﻳﺳﺗﻠﻘﻲ ﺛﺎﻧﻳﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣوﻣس‪) :‬ﺑﺳرﻋﺔ ‪.‬وﺑﻬﻠﻊ( إﻧك ﻫﻧﺎ ﻣﺛﻝ ﻟوﺣﺔ اﻟﺗﺻوﻳب ‪ُ ...‬ﻳﻣﻛن رؤﻳﺗك ﻣن اﻟﺑﻌﻳد ‪.‬ﻟﻳس ﺑﺎﺳﺗطﺎﻋﺗك أن ﺗﺑﻘﻰ‬
‫ﻫﻛذا ‪.‬اﻧﻬض‪.‬‬
‫ن ‪).:‬ﺑﺻوت ﺧﺎﻓت وﻫو ﻳﺧﻔﻲ وﺟﻬﻪ ﺑﻳدﻳﻪ( ﻓﻲ اﻟﻠﻳﻠﺔ اﻟﻔﺎﺋﺗﺔ‬
‫ﺣﻠﻣت ﺑوﺣﻝ ﻛﺎن ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣن اﻷﻟم ‪.‬ﻛﺎن ﻳﺗﻠوى ﻣن اﻟﻌذاب ‪.‬إﻧﻧﻲ أﻧﺎ ﻫذا اﻟوﺣﻝ ‪).‬ﻓﺗرة‪ .‬ﻳﺑﺳط ذراﻋﻳﻪ( ﺳﻳري ﻓوﻗﻲ ‪.‬‬
‫ُ‬
‫اﻗﺗﻠﻳﻧﻲ ‪.‬وﻟﻳﻧﺗﻪ ﻫذا اﻷﻣر ‪.‬‬
‫اﻟﻣوﻣس‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﺗرﻳدﻧﻲ أن أﻓﻌﻠﻪ؟ اﻟﻔﻧﺎدق ﻛﻠّﻬﺎ ﻣﻐﻠﻘﺔ ‪.‬إن اﻟوﻗت ﻣﺗﺄﺧر ﺟداً‪).‬ﺗدﻳر ﻋﻳﻧﻳﻬﺎ ﻧﺣو اﻟﺳﺎﻋﺔ( ﻫﺎﻗد‬
‫ﺗﻌرف ﺟﻳداً ‪.‬ﻣﺎ ﻋﺎد اﻷﻣر ﻛﻣﺎ‬
‫ﻳﺣق ﻟﻧﺎ ‪ُ ...‬‬
‫أﺻﺑﺣت اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷرة إﻻ رﺑﻌﺎً ‪.‬ﺑدءاً ﻣن اﻟﻌﺎﺷرة واﻟﻧﺻف ‪.‬ﻻ ﻳﻌود ّ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺳﺎﺑق ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻻ ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻋﻠﻰ أن أﻛون ﻓﻲ اﻟﺧﺎرج ‪.‬وﻟﻛن ‪.‬أي ﺷﺎرع ّ‬
‫ﻋﻠﻲ أن أﺳﻠﻛﻪ ‪.‬ﻛﻳف أﻋرف ﻣن أﻳﺔ ﺟﻬﺔ‬
‫أﺷﻌر ﺑﺎﻟﺑرد‪.‬‬
‫ﺳﻳﺄﺗون؟ ﻛﻳف ﻳﻣﻛن اﻟﺗﺧﻠص ﻣﻧﻬم؟ )ﻓﺗرة )‪ُ .‬‬
‫ﺿوء أﻗ ّﻝ ﺳطوﻋﺎً ﻣن اﻟﻣرة‬
‫ٌ‬ ‫اﻟﻣوﻣس اﻟﻣﺳﻛﻳﻧﺔ ﺗرﻓﻊ ﻳﺎﻗﺔ ﻣﻌطﻔﻬﺎ‪ .‬ﻣن ﺟدﻳد ﺗﻣﺳﺢ أﺿواء اﻟﻣﺻﺎﺑﻳﺢ اﻟﻣﺷﻬد‪.‬‬
‫اﻷوﻟﻰ ‪.‬ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﺎن ﻳﺄﺗﻲ ﻣن ﻣﻛﺎن ﺑﻌﻳد‪.‬‬
‫ن ‪).:‬وﻫو ﻳﺿم ذراﻋﻳﻪ وﻳﻧﻬض( ﻻ ﺗﺧﺎﻓﻲ ‪.‬أﻋدك ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻟن أوﺟﻪ إﻟﻳك أﻳﺔ أواﻣر ‪.‬وﻻ ﻧﺻﺎﺋﺢ ﺣﺗﻰ ‪.‬ﺳﺗﻔﻌﻠﻳن ﻣﺎ‬
‫‪٣٢‬‬
‫ﺗرﻳﻧﻪ ﻣﻧﺎﺳﺑﺎً ‪.‬اﻟﺳﻳر ﻓوﻗﻲ ‪.‬إﺧﻣﺎد أﻧﻔﺎﺳﻲ ‪.‬ﺧﻧﻘﻲ‪...‬‬
‫ﻫز رأﺳﻬﺎ( إﻧﻬم ﻫﻧﺎ ‪.‬ﻋﻠﻰ ﺑﻌد ﺧطوات ‪.‬إﻧﻬم ﻳﺧﺗﺑﺋون ‪...‬وﻟﻛن أﻳن؟‬
‫اﻟﻣوﻣس‪) :‬ﺗﻘوم ﺑﻌدة ﺧطوات‪ .‬ﺛم ﺗﻌﺎود ّ‬
‫ﻣن أﻳﺔ ﺟﻬﺔ ﺑوﺳﻌﻬم أن ﻳﺄﺗون؟ إﻧﻧﻲ ﻣﺳﺗﻌدة ﻷن أدﻓﻊ ﻏﺎﻟﻳًﺎ ﻛﻲ أﻋرف‪...‬‬
‫ن ‪.:‬أﻋرف ‪.‬ﻳﺟب أن ﻧدﻓﻊ ‪.‬داﺋﻣﺎً أن ﻧدﻓﻊ ‪).‬ﻳﺧﻠﻊ ﺳﺗرﺗﻪ‪ .‬ﻗﻣﻳﺻﻪ وﺣذاءﻩ‪ .‬واﻟذﻳن ﻳﻠﻘﻳﻬم ّ‬
‫ﻣﻛدﺳﻳن أﻣﺎﻣﻪ‪ .‬ﻣﻧدﻳﻝ‬
‫ِ‬
‫أﻋطﻳك ﻛﻝ ﻣﺎ أﻣﻠك‪.‬‬ ‫ﻛﺑﻳر ﻳﺗدﻟﻰ ﻣن ﺟﻳﺑﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻣﺛﻳر ﻟﻠرﺛﺎء‪ (.‬إﻧﻧﻲ‬
‫اﻟﻣوﻣس‪ :‬ﺳﺗﺻﺎب ﺑﺎﻷذى ‪.‬إﻟﺑس ﺛﻳﺎﺑك ﺑﺳرﻋﺔ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﻻﺣظ ﻣﻧدﻳﻠك ‪.‬إﻧﻪ ﺟﻣﻳﻝ ‪.‬ﻣﻧدﻳﻠك ‪)...‬ﺗﺿﺣك‬
‫ﺿﺣﻛﺔ ﻣﻘﺗﺿﺑﺔ‪ .‬ﺛم‪ .‬ﺗﺿﻊ ﻳدﻫﺎ أﻣﺎم ﻋﻳﻧﻳﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺣﺎوﻝ أن ﺗرى ﻣﺎ ﻳﺣدث ﻓﻲ اﻟﺑﻌﻳد‪ (.‬ﻫﻝ ﻧظرك ﺟﻳد؟ ﻫﻝ ﻳﻣﻛﻧك‬
‫أن ﺗراﻫم؟ أﻣﺎ أﻧﺎ ﻓﻼ أرى ﻣن اﻟﺑﻌﻳد‪.‬‬
‫ن ‪).:‬ﻧﺎظ اًر ﻓﻲ اﻟﺧواء‪ .‬وﺑﺻوت ﻏﺎﺋب( ﻻ أرى ﺷﻳﺋًﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻣوﻣس‪ :‬إذا ﻛﻧﺎ ﻻ ﻧﺳﺗطﻳﻊ رؤﻳﺗﻬم ‪.‬ﻓﻬذا ﻻ ﻳﻌﻧﻲ أﻧﻬم ﻟﻳﺳوا ﻫﻧﺎ ‪.‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﻊ؟ وﻟﻛن ﻣن أﻳن ﺗﺄﺗﻲ ﻫذﻩ‬
‫ٍ‬
‫ﺻﻪ! )ﺗﺻﻳﺦ اﻟﺳﻣﻊ( اﻟﻣﺻﻳﺑﺔ ﻣﻊ ﻫذﻩ اﻟﺿوﺿﺎء ﺗﻛﻣن ﻓﻲ أﻧﻧﺎ ﻻ ﻳﻣﻛﻧﻧﺎ أﺑداً أن ﻧﻌرف ﻣن أﻳن‬ ‫اﻟﺿوﺿﺎء؟‬
‫ﻳﺄﺗون ‪.‬ﻟﻘد ﻛﺎﻧوا ﻓﻲ اﻟزاوﻳﺔ ﻣﻧذ ﻗﻠﻳﻝ ‪.‬وﻻ ﻳزاﻟون ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺎن ذاﺗﻪ ‪.‬ﻫذا ﻣؤﻛد ‪.‬إن أﻓﺿﻝ ﻣﺎ ﻳﻣﻛن ﻋﻣﻠﻪ ﻫو اﻻﺧﺗﺑﺎء‬
‫ﻓﻲ أﺣد اﻟﺑﻳوت ‪...‬وﻟﻛن اﻟﺑواﺑﻳن ﻋﻧدﻫم ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد أواﻣر ﺑﻌدم ﻓﺗﺢ اﻷﺑواب ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬أﺗﺄﺗﻲ؟ إﻧك ﻟن ﺗﺑﻘﻰ ﻫﻧﺎ‪...‬‬
‫ﺿوﺿﺎء ﺧطوات ﻣن اﻟﺑﻌﻳد‪.‬‬
‫ن ‪.:‬أﺗوﺳﻝ إﻟﻳك‪.‬‬
‫اﻟﻣوﻣس‪ :‬ﻫﺎﻫم‪ ،‬أﻋرف ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻣﺗﺄﻛدة ‪.‬إﻧﻬم ﻫﻧﺎ ‪َ ...‬ﻣ ْن ﻳﺟرؤ ﻏﻳرﻫم؟ ﺧطوات ﻫﺎدﺋﺔ ﻛﺗﻠك ﻓﻲ اﻟﻠﻳﻝ ‪.‬اﻟﺑس ﺛﻳﺎﺑك‬
‫ﺑﺳرﻋﺔ ‪).‬ﺗﻠﺗﻘط ﻗﻣﻳص وﺳﺗرة )ن‪ (.‬وﺗﻠﻘﻳﻬﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﺗﻔﻪ‪ (.‬ﺳوف ﻳﻘﺗﺎدوﻧﻧﺎ ‪.‬وﺳﻳﻘوﻣون ﺑﺿرﺑﻧﺎ‪.‬‬
‫ن ‪.:‬اﺿرﺑﻳﻧﻲ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻫذا اﻟرﺻﻳف ﻣﻣﻧوع ‪.‬ﻫذا ﻫو اﻷﻣر؟‬
‫اﻟﻣوﻣس‪ :‬ﻫذا ﻛﻣﺎ ﻏﻳرﻩ ‪.‬ﻟﻘد ﻛﺎن ذﻟك ﻣﻌﻠﻧ ًﺎ اﻷﺳـﺑوع اﻟﻣﺎﺿﻲ ‪.‬ﺗﻌرف ﺟﻳدًا ‪)...‬ﻓﺗرة )‪.‬إذا ﻣﺎ وﺟدوﻧﺎ ﻫﻧﺎ ‪.‬‬
‫ﻓﺈﻧﻬم ﺳﻳطﺋوﻧﻧﺎ ﺑﺄﻗداﻣﻬم ‪.‬‬
‫ن ‪).:‬داﺋﻣﺎً دون أي ﺣراك( طﺋﻳﻧﻲ ﺑﻘدﻣﻳك‪.‬‬
‫ﺿوﺿﺎء ﺧطوات ﻣن اﻟﺑﻌﻳد‪.‬‬
‫اﻟﻣوﻣس‪ :‬إﻧﻬم ﻳﺄﺗون ‪.‬إﻧﻬم ﻫﻧﺎ ‪.‬ﻓﻲ اﻟﻘرب ‪.‬ﻋﻠﻰ ﺑﻌد ﺧطوات ‪...‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﻊ؟ ﻫﻝ ﺗﺄﺗﻲ؟ ﻣﺎذا ﻫﻧﺎﻟك أﻳﺿﺎً؟‬
‫)ﻓﺗرة )‪.‬ﻳﺎ ﻟﻸﺳف ‪.‬ﺳﺄﻫرب‬
‫ﺗﺧرج راﻛﺿﺔ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪.‬‬

‫آﻟﻲ وﻳﺧرج ﻣن ﺟﻬﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬


‫ن‪ .‬ﻳﺑﻘﻰ ﻓﺗرة طوﻳﻠﺔ ﻣﺗﻣدداً‪ .‬ﺗﻣﺎﻣﺎً دون ﺣراك‪ .‬وﻣن ﺛم ﻳرﺗدي ﺛﻳﺎﺑﻪ ﺑﺣرﻛﺎت رﺟﻝ ّ‬
‫ﻣﺷﻬد ٍ‬
‫ﺧﺎو‪ .‬ﺗﻌﺗﻳم ﻛﺎﻣﻝ‪ .‬ﺛم ﺿوء ﺑﺎﻫر‪ .‬ﻳدﺧﻝ ﻋﻣﺎﻝ ﻣﺻﻠﺣﺔ اﻟﺗﻧظﻳﻔﺎت‪ .‬ﻣﺟﻬزﻳن‬ ‫ٌ‬ ‫اﻟﻳﻣﻳن‪ .‬ﻧﺻف ﺗﻌﺗﻳم‪.‬‬
‫اﻟرش‪ .‬ﻳﻛﻧﺳون ﺧﺷﺑﺔ اﻟﻣﺳرح ﺟﻳداً ﺑﺣﻳث ﻣﺎ ﻋﺎد ﻳﺑﻘﻰ أي ﺷﻲء ﻟﻛﻧﺳﻪ‪ .‬وﻣن ﺛم‬ ‫ﺑﺎﻟﻘوادﻳس واﻟﻣﺟﺎرف وﺳﻧﺎن ّ‬
‫ﻳﺧرﺟون ﺑﺻﻣت داﺋﻣﺎً‪ .‬اﻟﻣﺷﻬد ﺧﺎو ﻣن ﺟدﻳد‪ُ .‬ﻳﺷرق اﻟﻧﻬﺎر‪.‬‬
‫ﺗﻌﺗﻳم‬
‫‪٣٣‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﻌﺎﺷرة‬

‫زﻧزاﻧﺔ ﻓﻲ ﺳﺟن‪ .‬ﺷرﻳط ﻣن اﻟﻘﻣﺎش اﻟﺿﻳق ﻣﺷدود ﺑﻘوة ﻳﻘطﻊ اﻟﺧﺷﺑﺔ ﻣن ﺟﻬﺔ إﻟﻰ أﺧرى‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺧﻠف‪.‬‬
‫ﻧﻼﺣظ أﻋﻠﻰ اﻟﺷﺟرة واﻟﺳﺎﻋﺔ واﻟﻼﻓﺗﺔ وﻟﻛن ﻣن اﻟﺧﻠف‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف ﻳذرع اﻟﻣﻛﺎن ﺟﻳﺋﺔ وذﻫﺎﺑًﺎ‪ .‬ﻳﺑدو ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣن اﻟﺗﻌب اﻟﺷدﻳد‪.‬‬
‫أي ﺣﺎﻝ ‪.‬ﻓﺈﻧﻧﻲ ﻟن أﺑﻘﻰ ‪...‬وﻟﻛن‬
‫ﻋﻠﻲ وﻗﺗﺎً طوﻳﻼً وأﻧﺎ ﻫﻧﺎ ‪.‬ﻋﻠﻰ ّ‬
‫اﻟﻣوظف‪) :‬ﻣﺗوﻗﻔﺎً( ﻻ ﻳﻣﻛن أن ﻳﻛون ﻗد ﻣﺿﻰ ّ‬
‫اﻟﻣرات اﻟﺗﻲ أﺗوﻗف ﻓﻳﻬﺎ ‪)...‬ﻓﺗرة )‪.‬وﻟم‬
‫ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻠﺣظﺔ ﺗﺣدﻳداً ‪...‬ﻓﺈﻧﻧﻲ رﺑﻣﺎ ﻗد أﺿﻌت ﻓرﺻﺎً ﻻ ﺗﻌ ّوض ‪...‬ﻹﺣدى ّ‬
‫ﻳﻘم أﺣد ﺑﺈﺧطﺎرﻫﺎ ‪.‬وﻟﻛن رﺑﻣﺎ ﻧﻌم ‪.‬إذاً ‪.‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺳوف ﺗﺄﺗﻲ‪.‬‬
‫ﻳدﺧﻝ اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن وﻫو ﻳرﺗدي ﺛوب ﻣﺣﺎم‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻟﻳس ﻫذا ﺳوى أﻧﺎ ‪.‬ﺑﻣﺎ أﻧﻧﻲ ﻛﻧت ﻣﺎ ًار ‪.‬ﻓﻘد اﻏﺗﻧﻣت اﻟﻔرﺻﺔ ﻷﻗوم ﺑزﻳﺎرﺗك ‪.‬أﻻ ﻳﻧﻘﺻك أي ﺷﻲء؟‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻛﻧت أﻋرف ﺟﻳداً أﻧك ﺳوف ﺗﺄﺗﻲ ﻟﻠﺑﺣث ﻋﻧﻲ‪.‬‬
‫اﻟﺣد‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻟﻠﺑﺣث ﻋﻧك؟ رﺑﻣﺎ ‪.‬ﻫذا ﻳﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗرﻳد ﻗوﻟﻪ ‪.‬إن اﻷﺷﻳﺎء ﻟﻳﺳت ﺑﺳﻳطﺔ إﻟﻰ ﻫذا ّ‬
‫ﻋﻠﻲ أن‬
‫ت ﻣﻌﺎﻣﻠﺗﻲ ﺑﻛﺛﻳر ﻣن اﻟﻠﻳﺎﻗﺔ ‪ّ .‬‬‫ﺗﻣ ْ‬
‫اﻟﻣوظف‪) :‬ﻳﺟﻠس ﺑﻣﺷﻘﺔ( ﻟم ﻳﻛن ﻟدي ﺳﺑب ﻟﻠﺗذﻣر ﺣﺗﻰ اﻵن ‪.‬ﻟﻘد ّ‬
‫أﻋﺗرف ﺑذﻟك ‪.‬وﻟﻛن ﻻ ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻟﻬذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ أن ﺗطوﻝ أﻛﺛر ﻣن ذﻟك ‪.‬إﻧﻧﻲ أرﻏب‪...‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻣﺎذا أﻳﺿًﺎ؟ إﻧك ﻻ ﺗﻘوم ﺑﺗﺳﻬﻳﻝ ﻣﻬﻣﺗﻧﺎ ‪.‬إﻧﻧﻲ أﺳﺄﻝ ﻧﻔﺳﻲ ﻓﻳﻣﺎ إذا ﻛﻧت ﺗدرك ذﻟك ﺟﻳداً ‪.‬ﺿﻊ ﻧﻔﺳك‬
‫ﻗﻠﻳﻼً ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻧﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻲ ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﺗّﺑﻊ ﻛﻝ ﻧﺻﺎﺋﺣك‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬أﻋرف ‪...‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﺗﺻرف داﺋﻣﺎً ﻛﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻧﺑﻐﻲ ّ‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻟم ِ‬
‫أﺳد إﻟﻳك ﺑﺄﻳﺔ ﻧﺻﻳﺣﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻲ أن أﻗﺿﻳﻬﺎ ﻫﻧﺎ ‪.‬ﻫذا ﻓﻲ ﺣﺎﻝ أﻧﻧﻲ ﻟن‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬اﻋذرﻧﻲ ‪.‬وﻟﻛﻧﻧﻲ أرﻏب ﺑﻣﻌرﻓﺔ ﻋدد اﻷﻳﺎم اﻟﺗﻲ ﻳﻧﺑﻐﻲ ّ‬
‫أﻏﺎدر ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻳوم ‪.‬وﻓﻲ ﺣﺎﻝ أن ذﻟك ﺳﻳﻛون ﻣﺳﺄﻟﺔ أﻳﺎم ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻻ ﻳﻣﻛن إﺑﻘﺎﺋﻲ ﻟوﻗت أطوﻝ ﻣن ذﻟك ‪.‬ﻟﻳس‬
‫ﻫﻧﺎﻟك ﻣن ﺳﺑب ‪).‬ﻓﺗرة( ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﻋرف‬
‫ﻻﺑد وأﻧك ﺗﻌرﻓﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻣداﺧﻝ اﻷﻣور وﻣﺧﺎرﺟﻬﺎ ‪...‬وﻟﻛن أﻧت ‪...‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ‪ّ .‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬أﻋﺗﻘد أﻧك ﺗﺑﺎﻟﻎ ﻓﻲ ﺗﻘدﻳر ﻣوﻗﻌﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪) :‬ﻳﻌﺎود اﻟﺳﻳر ﺑﻣﺷﻘﺔ وﻫو ﻳﺟرﺟر ﻗدﻣﻳﻪ( ﻟﻘد ﻓﻛرت ﻛﺛﻳ ًار ﻓﻲ ﻏﺿون ذﻟك ‪.‬ﻳوﺟد ﻟدي ﻣﺷﺎرﻳﻊ ﻣن ﻛﻝ‬
‫ﻧوع ‪.‬ﻛﻼ ‪.‬ﻻ ﺗﺧش أن أﺷﺗت ﻧﻔﺳﻲ ‪...‬إﻧﻧﻲ أﻋرف ﺗﻣﺎﻣﺎً ﻣﺎ أرﻳد ‪.‬أﻋﺗﻘد أﻧﻪ ﺳﻳﻛون ﺑوﺳﻌﻲ أن أﻟﻌب ﻗرﻳﺑًﺎ دور‬
‫اﻟوﺳﻳط ﻓﻲ ﻗﺿﻳﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻷﻫﻣﻳﺔ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻟن أﻣر ﻋن طرﻳق اﻟوﻛﺎﻻت ‪.‬ﻣن اﻟﻣﺳﺗﺣﺳن ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟوﺳﻳط أن ُﻳﻘَ ّدم ﻧﻔﺳﻪ‬
‫ُﻋ ّرض ﻧﻔﺳﻲ ﺑﻬذﻩ اﻟطرﻳﻘﺔ ﻟﻣﺟﺎزﻓﺔ ﻣﺎ ‪.‬ﻏﻳر أﻧﻧﺎ ﻻ ﻧﺣﺻﻝ ﻋﻠﻰ ﺷﻲء دون ﻣﺟﺎزﻓﺔ ‪...‬‬
‫ﻣﺑﺎﺷرة ‪...‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد ‪.‬إﻧﻧﻲ أ َ‬
‫)ﻓﺗرة )‪.‬ﺑﻌد ذﻟك‪ ،‬وﺑﻬذﻩ اﻟطرﻳﻘﺔ ‪.‬ﻓﺑﺈﻣﻛﺎن ذﻟك أن ﻳﺳﻳر ﺑﺳرﻋﺔ أﻛﺑر ﺑﻛﺛﻳر‪.‬‬
‫ﻳﺗﺑﺎطﺄ ﻓﻲ ﻣﺷﻳﺗﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻳﻣﻛن ﻟﻸﺷﻳﺎء ‪.‬ﻓﻲ اﻟﺣﻘﻳﻘﺔ ‪.‬أن ﺗﺳﻳر ﺑﺳرﻋﺔ أﻛﺑر‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف‪) :‬ﻣﺗرﻧﺣﺎً ﻣن اﻟﺗﻌب( ﻣﺎ ﻋدا ذﻟك ‪.‬ﻓﺈﻧﻧﻲ أﻣﻠك ﻣﺷﺎرﻳﻊ أﺧرى ‪.‬أﻧت ﺗﻌرف ﺣﻳﺎﺗﻲ ‪.‬ﺑوﺳﻌك أن ﺗﺣزر‬
‫‪٣٤‬‬
‫ﻼ إﻟﻰ ﻫذﻩ اﻟدرﺟﺔ ﻟﻛﻲ أﺧرج ‪.‬ﻓﺈن ذﻟك ﺑﺳﺑﺑﻬﺎ ﺗﺣدﻳداً ‪.‬وﻟﻛن ﻣن اﻷﻓﺿﻝ أﻻ ﻧﺗﻛﻠم‬
‫ﻣﺗﻌﺟ ً‬
‫ّ‬ ‫ﻛﻧت‬
‫ﻣﺎ ﻫﻲ ‪.‬إذا ﻣﺎ ُ‬
‫ﺗﻘﻳﻣﻬﺎ ‪.‬ﻻ‬
‫ﻋﻧﻬﺎ ‪.‬ﻓﻠن ﻳﻛون ﺑوﺳﻌك أن ّ‬
‫ﺻدﻗﻧﻲ ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أطﻠب اﻟﻣﺳﺗﺣﻳﻝ ‪.‬ﻟﻳس ﻋﻧدي ﻣﺗطﻠﺑﺎت‬
‫أﻋﺗﻘد‪)...‬ﻳﺟﻠس‪ .‬ﺛم ﻣﺎ ﻳﻠﺑث أن ﻳﺳﺗﻠﻘﻲ روﻳداً روﻳدا( ّ‬
‫أﻓﻬم ﺟﻳدًا أﻧﻧﺎ ﻧﺻطدم ﻓﻲ ﺑﻌض اﻟﺣﺎﻻت ﺑﺻﻌوﺑﺎت ‪...‬ﻫذا ﺷﻲء ﻻ ﻳﻣﻛن ﺗﻼﻓﻳﻪ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻧﻲ ﻟﺳت‬
‫ﻓﺎﺋﻘﺔ اﻟﺣد ‪ُ .‬‬
‫ﻧﺎﻓد اﻟﺻﺑر؛ أدري ﺟﻳداً أﻧﻧﻲ ﻟن أﺳﺗطﻳﻊ أن أﻏﻳر ﻣﺟرى اﻷﺷﻳﺎء ‪).‬ﻳﻘوم اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ ﺑﺈﻳﻣﺎءة ﻣن اﻟﻳد دﻻﻟﺔ‬
‫اﻟﻣواﻓﻘﺔ( وﻟﻛن ‪.‬ﻣﺎ أطﻠﺑﻪ ﻣﻧك ‪.‬ﻫو أن ﺗﺟﻌﻠﻬم ﻳﻔﻬﻣون ‪...‬ﺳﺗﺗوﺻﻝ إﻟﻰ ذﻟك ﺑﻛﻝ ﺳﻬوﻟﺔ ‪.‬أﻧﺎ ﻣﺗﺄﻛد أﻧﻪ ﺳﻳﻛون‬
‫ﻛﺎﻓﻳﺎً أن ﺗﺷرح ﻟﻬم ﻟﻛﻲ ﻳﺻﺑﺢ ﻛﻝ ﺷﻲء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳرام ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻻﺣظ أﻧﻧﻲ ﻻ أﺧﻠق ﻟﻧﻔﺳﻲ ﻫﻣوﻣﺎً ﻣﺑﺎﻟﻐﺎً ﻓﻳﻬﺎ ‪.‬أﻧﺎ‬
‫أﻋرف أن ﻻ أﺣد ﻳرﻳد ﺑﻲ ﺷ ًار ‪).‬ﻳﺳﺗدﻳر ﺑﻣﺷﻘﺔ‪ٕ .‬واﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻠوﺣﺔ ﻓﺈﻧﻧﺎ ﻟن ﻧﻌود ﻧراﻩ إﻻ ﻣن اﻟﺧﻠف‪ (.‬أﻧﺎ ﻻ‬
‫َن أﺗﻧﺣﻰ ﺑﻬذﻩ‬
‫أﺗم ﺻﺣﺔ ‪.‬أﺳﺗطﻳﻊ أن أﻣﺷﻲ ﻛﺛﻳ ًار ‪.‬وﻟﻛن ‪...‬ﻻ أﺣب أن أﺑدد وﻗﺗﻲ ‪.‬أﺗدري ‪.‬أ ْ‬
‫أﺧﺷﻰ ﺷﻳﺋ ًﺎ ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻓﻲ ّ‬
‫اﻟطرﻳﻘﺔ ﻋن ﻣﺷﺎﻏﻠﻲ ‪.‬ﻓﺈن ذﻟك أﺧطر ﺑﻛﺛﻳر ﻣﻣﺎ ﻗد ﻳﺑدو ﻟﻠﻌﻳﺎن ‪.‬إﻧﻬﺎ ﻣﺳﺄﻟﺔ أﻳﺎم ‪.‬ﺳﺗﻘوﻝ ﻟﻲ ‪.‬وﻟﻛن ‪.‬اﻟﻳوم ﻟﻪ‬
‫أﻫﻣﻳﺗﻪ ‪.‬أﺗدري‪...‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد ‪.‬ﻧﺣن ﻧﻌرف ذﻟك ‪.‬ﻟﻣﺎذا ﺗﻌﺗﻘد داﺋﻣﺎً أن اﻵﺧرﻳن ﻳﺟﻬﻠون ذﻟك اﻟذي ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻋﻠﻳﻬم أن‬
‫ﻳﻌرﻓوﻧﻪ؟ )ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻧﻲ أﺧﺷﻰ أن ﻫﻧﺎﻟك أﺷﻳﺎء ﻛﺛﻳرة ﻻ ﺗﻔﻬﻣﻬﺎ أﻳﺿًﺎ‪.‬إن اﻟﺣوادث ﻻ ﺗﺗﺳﺎرع ﻛﻣﺎ ﺗﻌﺗﻘد ‪.‬ﻣن ﻧﺎﺣﻳﺔ‬
‫أﺧرى ‪.‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺑدو ﻟﻲ أﻧك ﺗﻔﻬم اﻟوﻗت‬
‫ﺑطرﻳﻘﺔ ‪...‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌض اﻟﺷﻲء ‪.‬ﻛﻳف ﻳﻣﻛن ﻣﻌرﻓﺔ أن ﻫذﻩ اﻟﻠﺣظﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻣﺿﻳﻬﺎ ﻫﻧﺎ ﻟﻳس ﻟﻬﺎ اﻟﻘﻳﻣﺔ ذاﺗﻬﺎ ﻣن‬
‫أﺧرى ﻏﻳرﻫﺎ ‪.‬ﻫذا اﻟﺣوار ﻋﻠﻰ ﺳﺑﻳﻝ اﻟﻣﺛﺎﻝ ‪).‬ﻣﻐﻳ اًر ﻣن ﻧﺑرﺗﻪ )‪.‬ﻻﺣظ ‪.‬ﻟﻳس ﻋﻧدي اﻟﺛﻘﺔ ذاﺗﻬﺎ ﺑك ﺑﺷﻛﻝ ﻛﻠّﻳﺎً ‪.‬‬
‫ﺗﺿرك ‪.‬ﻻ ﺗﺗﻔوﻩ ﺑﺷﻲء ﻗﺑﻝ أن ﺗﻛون ﻗد اﺳﺗﺷرﺗﻧﻲ ‪.‬‬
‫أﺧﺷﻰ أن ﺗرﺗﻛب ﻓﻲ ﺟﻠﺳﺔ اﻟﻣﺣﻛﺔ أﺷﻳﺎء ﻗد ﻳﻛون ﺑوﺳﻌﻬﺎ أن ّ‬
‫)ﻓﺗرة )‪.‬ﻻ ﺗﻘﻠق ‪.‬ﺣﺗﻰ ﻟو ﻟم ﺗﻛن ﺗراﻧﻲ ‪.‬ﻓﺈﻧﻧﻲ ﺳﺄﻛون ﻫﻧﺎك ‪.‬وﻟﻛن ‪.‬ﻫﻝ أﻧت ﻣﺗﺄﻛد ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ ﻣن أﻧك ﺗﺳﺗطﻳﻊ‬
‫اﻟرؤﻳﺔ ﺑﺷﻛﻝ ﺟﻳد؟ )ﻳرﺟﻊ اﻟﻘﻬﻘرى ﺑﺿﻌﺔ ﺧطوات ﻓﻲ اﺗﺟﺎﻩ اﻟﺟﻣﻬور( ﻣن ﻫﻧﺎ ‪.‬ﻫﻝ ﺗراﻧﻲ؟‬
‫اﻟﻣوظف‪) :‬ﻳﻧﻬض‪ .‬وﻫو ﻻﻳزاﻝ ﻣدﻳ اًر ظﻬرﻩ ﻟﻠﺻﺣﺎﻓﻲ وﻟﻠﺟﻣﻬور( ﻛﻼ ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أرى‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪) :‬ﻣﻘﺗرﺑﺎً ﺑﻣﻘدار ﺧطوة ﻣن اﻟﻣوظف( ﻣن ﻫﻧﺎ ‪.‬ﻫﻝ ﺗراﻧﻲ ﺑﺷﻛﻝ أﻓﺿﻝ؟‬
‫اﻟﻣوظف‪ :‬ﻛﻼ ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أرى ‪).‬ﻣﻐﻳ اًر ﻣن ﻧﺑرﺗﻪ( وﻟﻛن ‪.‬ﻫذا أﻣر ﻣزﻋﺞ ﺟداً ‪.‬إﻧﻪ ﻳﻣﻛن أن ﻳﻌﻳﻘﻧﻲ ﻛﺛﻳ اًر ﻓﻲ‬
‫أﻋﻣﺎﻟﻲ ‪.‬رﺑﻣﺎ ﻛﺎن ﻗد أﻋﺎﻗﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺳﺎﺑق ‪ /‬ﻣن ﻳدري؟ ﻣن اﻟواﺟب ﻋﻠﻲ أن أﺷﻛرك ‪.‬إن أوﻝ ﺷﻲء ﺳوف أﻓﻌﻠﻪ‬
‫ﺧﺗرت اﻷﻋﻣﺎﻝ ‪.‬ﻷن اﻷﻋﻣﺎﻝ‪ ،‬ﻫﻲ ‪...‬ﻣﺳﺄﻟﺔ ﺣظ ‪.‬واﻟﺣظ ‪.‬ﺣﺗﻰ ﻫذﻩ‬
‫ﻋﻳﻧﻲ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬أﺟﻝ ‪.‬ﻟﻘد ا ُ‬
‫ّ‬ ‫ﺳﻳﻛون اﻟﻘﻳﺎم ﺑﻔﺣص‬
‫اﻟﺳﺎﻋﺔ ‪.‬ﻛﺎن ﺑﺎﻷﺣرى إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺑﻲ ‪.‬ﺳﻳﻛون ﻣن اﻟﺟﺣود أن أﺗذﻣر‪.‬‬
‫ﻳﺗرﻧﺢ وﻳﺳﺗﻧد إﻟﻰ اﻟﺣﺎﺋط‪.‬‬
‫أن ﻻ ﻋﻠﻳﻧﺎ أن ﻧﻘﻠق ﻣن أﺟﻠك ‪.‬أﺗرﻛك اﻵن ‪.‬رﺑﻣﺎ ﺳوف ﻧﻠﺗﻘﻲ ﻣﻊ‬
‫ﺣﺳن ‪.‬أرى ْ‬
‫ٌ‬ ‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪) :‬ﺑﻧﺑرة ﺟﺎﻓﺔ ﺟداً(‬
‫ﺑﻌﺿﻧﺎ ﺑﻌﺿًﺎ ﻣرة أﺧرى ‪.‬وﻟﻛﻧﻧﺎ ﻟن ﻧﻛﻠّم ﺑﻌﺿﻧﺎ ﺑﻌﺿًﺎ ﺑﻌد اﻵن‪.‬‬
‫ﻳﺧرج‪ .‬اﻟﻣوظف ﻳﻘوم ﺑﺣرﻛﺔ ﻓﻲ اﺗﺟﺎﻫﻪ‪.‬‬
‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫‪٣٥‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺣﺎدﻳﺔ ﻋﺷرة‬

‫اﻟﻣرﻗص‪) .‬ﻟﻘد ﺻﻐر ﺣﺟﻣﻪ‪ .‬ﻻ ﻳﺣﺗﻝ اﻟدﻳﻛور ﺳوى ﻣﻧﺗﺻف اﻟﻣﺷﻬد‪(.‬‬
‫ﻣوﺿﻊ اﻟﺷﺧﺻﻳﺎت ﻫو ذاﺗﻪ ﻛﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‪ .‬ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ .‬وﻋﻠﻰ اﻟطﺎوﻟﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ .‬ﻳﺟﻠس اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻣدﻳر وﻟﻳﻠﻲ‪ .‬ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ٕ .‬واﻟﻰ طﺎوﻟﺗﻳن ﻣﺧﺗﻠﻔﺗﻳن‪ .‬ﻳﺟﻠس اﻟزوﺟﺎن اﻟﺷﺑﻳﻬﺎن‪ .‬ﻟﻘد ﺷﺎﺧﺎ‪ .‬ﺑﺷﻌر أﺑﻳض‪ .‬ﻟﻳس‬
‫ﻫﻧﺎﻟك ﻣن ﻣوﺳﻳﻘﻰ‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬ﻟﻠﻣدﻳر‪ .‬ﺑﻧﺑرة ﻓﻳﻬﺎ إﻋﻳﺎء( دﻋﻧﻲ ‪.‬إﻧك ﺗُﺿﺟرﻧﻲ ‪.‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﻣر ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﻫﺗم إﻻ ﺑﻣﺎ ﻳﺳﺗﺣق‬
‫أي ﺣﺎﻝ ‪.‬ﻟﻛﻝ ﺷﺧص طرﻳﻘﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺗﻔﻛﻳر ‪.‬ﻛم‬
‫اﻻﻫﺗﻣﺎم ‪...‬وﻓﻳﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﻳرﻳد إﻧﻬﺎء اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻌﻬﺎ ‪.‬ﻓﻬذا ﺣﻘﻪ ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﻫو ﻣﺣزن ﻛﻝ ﻫذا!‬
‫اﻟﻣدﻳر‪) :‬ﻟﻠﺻﺣﺎﻓﻲ( ﻟﻘد ﻗررﻧﺎ ‪.‬ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺗﺣدﻳد ‪.‬أن ﻧزﻳد ﻋدد ﺻﻔﺣﺎت اﻟﺟرﻳدة ‪.‬إن} اﻟﻐد {رﻗﻳﻘﺔ ﺟداً ‪.‬ﻓﻳﻣﺎ‬
‫ﻣﺿﻰ ‪.‬ﻛﺎﻧت‬
‫"اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ" ﻣﺛﻠﻬﺎ أﻳﺿﺎً ‪.‬أﻋرف ﺟﻳداً ‪.‬وﻟﻛن ذﻟك ﻟﻳس ﺳﺑﺑﺎً ‪).‬إﻟﻰ ﻟﻳﻠﻲ( ﺑﻣﺎذا ﺗﻔﻛرﻳن؟‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪) :‬ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﺎن اﻟﺣدﻳث ﻣوﺟﻬﺎً إﻟﻳﻪ( إﻧﻧﺎ ﻻ ﻧﻔﻛر ﺑﺷﻲء ﻋظﻳم ‪.‬إن اﻟﻣواﺿﻳﻊ اﻟﺗﻲ ﺗدﻋو ﻟﻠﺗﻔﻛﻳر‬
‫ﻫﻲ واﻟﺣق ﻳﻘﺎﻝ ‪.‬ﻣﺣدودة ﺑﺎﻷﺣرى‪.‬‬
‫أي ﺷﻲء ‪.‬اﻟﻛﻝ ﻳﺗﺧﻠﻰ ﻋﻧﻲ ‪.‬ﺑوﺳﻌﻲ أن أﻣوت ﻫﻧﺎ ‪.‬ﻓوق‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬ﺗﻧﻬض( ﻫذﻩ ﻟﻳﺳت ﺣﻳﺎة ‪.‬ﻻ أﺣد ﻳﻘوﻝ ﻟﻲ ّ‬
‫ﻛرﺳﻳﻲ ‪.‬وﻻ أﺣد ﺳوف ﻳﻧﺗﺑﻪ ﻟذﻟك ‪.‬أﻻ ﺗﺷﻌران ﺑﺎﻟﻌﺎر؟‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪) :‬ﻳﻧﺣﻧﻲ أﻣﺎﻣﻬﺎ ﻣن أﺟﻝ أن ﻳطﻠﺑﻬﺎ ﻟﻠرﻗص( ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد ﺳوف ﺗﻣوﺗﻳن ‪...‬ﻟﻛن ﻟﻳس ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ ‪.‬ﺳﻳﻛون‬
‫ذﻟك ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺑﺳﺎطﺔ إذا ﻣﺎ ﻛﺎن اﻟرﺟﺎﻝ ﻳﺳﺗطﻳﻌون إﺿﺎﻋﺗك ﺑﻬذﻩ اﻟﺳﻬوﻟﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﻧﻬض ﻟﻳﻠﻲ‪ .‬وﻟﻛﻧﻬﺎ ﻋوﺿﺎً ﻣن أن ﺗطوق اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ .‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻣﺷﻲ ﺑﺿﻊ ﺧطوات‪.‬‬
‫أﻓﺿﻠﻪ ٍ‬
‫ﺑزر واﺣد ﻓﻘط ‪.‬ﻟﻘد ﻛﺎن ﻟدي‬ ‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺳﺗدﻳر ﻧﺣو اﻣرأة اﻟزوج اﻷوﻝ( إﻧﻪ ﺟﻣﻳﻝ ﻫذا اﻟطﻘم ‪.‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ّ‬
‫ﻣﺛﻠﻪ ‪.‬ﻏﻳر أن ذوﻗﻲ ﻗد ﺗﻐﻳر ‪.‬أو إﻧﻧﻲ أﻧﺎ ﺑﺎﻷﺣرى اﻟﺗﻲ ﺗﻐﻳرت‪.‬‬

‫ﻟﻳﻠﻲ ﺗﻌﺎود اﻟﺟﻠوس ‪.‬اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ ﻛﺎن ﻳﻧﺗظرﻫﺎ ﺑﻣودة ‪.‬وﻟﻛن ﺑﻣﺎ أﻧﻬﺎ ﻗد ﺟﻠﺳت ‪.‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻌﺎود اﻟﺟﻠوس أﻳﺿﺎً ‪.‬ﻳﻧﻬض‬
‫رﺟﻝ اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ اﻷوﻝ ‪.‬ﻳﻣﺷﻲ ﺑﺿﻊ ﺧطوات ‪.‬وﻳدﻋو اﻣرأة اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻟﻠرﻗص ‪.‬واﻟﺗﻲ ﺗﻧﻬض وﺳرﻋﺎن ﻣﺎ ﺗﻌﺎود‬
‫اﻟﺟﻠوس ‪.‬رﺟﻝ اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ اﻷوﻝ ﻳﺟﻠس ﻗرﺑﻬﺎ ‪.‬ﺧﻼﻝ ﻫذا اﻟوﻗت ﻳﻧﻬض رﺟﻝ اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ وﻳدﻋو اﻣرأة اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ اﻷوﻝ‬
‫ﻟﻠرﻗص ‪.‬اﻟﻣﻧﺎورة ذاﺗﻬﺎ ‪.‬اﻟﺛﻧﺎﺋﻳﺎن وﻗد ﻗﺎﻣﺎ ﺑﺎﻟﺗﺑﺎدﻝ ﻓﻳﻣﺎ ﺑﻳﻧﻬﻣﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻟﻳس أﻧت ﻣن ﺗﻐﻳر ‪.‬ﻳﺎ ﻟﻳﻠﻲ ‪.‬إﻧﻬﺎ اﻟﻣوﺿﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬ﺑﺈﻋﺟﺎب( ﻛﻳف ﺗﻔﻌﻝ أﻧت ﻟﻛﻲ ﺗﻌرف ﻛﻝ ﺷﻲء؟‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻫذا دأﺑﻲ ‪.‬ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﺷﺎﻛﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻳﺄﺧذ ﺑﺎﻟدوران ﺣوﻝ ﻧﻔﺳﻪ ﻛدروﻳش ‪.‬ﻓﻲ اﻟﺑدء ﺑﺳرﻋﺔ ﻛﺑﻳرة ‪.‬وﻣن ﺛم ﺑﺷﻛﻝ ﺑطﻲء أﻛﺛر ﻓﺄﻛﺛر‪.‬‬
‫ﻣﺳﻣرة( ﻻ ﺗﺟﻌﻠﻧﻲ أدور ‪.‬ﻫذا ﻳﺻﻳﺑﻧﻲ ﺑﺎﻟدوﺧﺔ ‪.‬إﻧﻧﻲ أرى ﻛﻝ ﺷﻲء ﺑﺎﻟﻣﻘﻠوب ‪.‬اﻟرﺣﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬ﺟﺎﻟﺳﺔ‪ّ .‬‬
‫‪٣٦‬‬
‫ﻳﺟﻠس اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ ﺛﺎﻧﻳﺔ ‪.‬ﺗﻧﻬض ﻟﻳﻠﻲ ‪.‬ﺗﻣﺷﻲ ﺑﻌض اﻟﺧطوات ‪.‬ﺗﺑﺎﺷر ﺣرﻛﺔ رﻗص ‪.‬وﻟﻛن ‪.‬ﺳرﻋﺎن ﻣﺎ ﻧﺗﺑﻳن أن‬
‫ذﻟك ﻟﻳس ﺳوى ﺗﻧوع ﻓﻲ ﻣﺷﻳﺗﻬﺎ ‪.‬اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ ﻳﺄﺧذ ﻟﻳﻠﻲ ﻣن ﻳدﻫﺎ ‪.‬ﻳﺟوب أﻧﺣﺎء اﻟﺧﺷﺑﺔ ﺑﺻﺣﺑﺗﻬﺎ ‪.‬وﻣن ﺛم ﻳﻌود إﻟﻰ‬
‫اﻟﻣﻛﺎن اﻟﻣﺣدد اﻟذي ذﻫب ﻣﻧﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪) :‬ﻣﻧﺣﻧﻳﺎً أﻣﺎم اﻟﻣﻛﺎن اﻟذي ﻛﺎن ﻳﺷﻐﻠﻪ ﻗﺑﻝ ﻟﺣظﺎت‪ ،‬واﻟﺷﺎﻏر ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟﺣﺎﻟﻲ( ﻟﻘد أﺧذت ﻟﻳﻠﻲ ﻣﻧك ‪.‬‬
‫ٕواﻧﻧﻲ أﻋﻳدﻫﺎ إﻟﻳك ‪.‬‬
‫ﺗﻌﺎود ﻟﻳﻠﻲ اﻟﺟﻠوس‪ .‬ﻳﺣﺎوﻝ اﻟﻣدﻳر أن ﻳﻣﺳك ﺑﻳدﻫﺎ‪ .‬ﻏﻳر أﻧﻪ ﻻ ﻳﺗوﺻﻝ إﻟﻰ ذﻟك‪ .‬ﻟﻳﻠﻲ ﺗدﻳر ﻟﻪ ظﻬرﻫﺎ وﺗﺑﺗﺳم‬
‫ِﻟ َر ُﺟ ِﻝ اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ اﻷوﻝ‪ .‬اﻣرأة اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ ﺗﺑﺗﺳم ﻟﻠﺻﺣﺎﻓﻲ‪ .‬ﻓﺗرة‪ .‬رﺟﻼ اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ ﻳذﻫﺑﺎن ﻟﻳدﻋوان زوﺟﺗﻳﻬﻣﺎ اﻟﻠﺗﻳن‬
‫ﺗﻧﻬﺿﺎن وﺗﺟﻠﺳﺎن ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ ﺗﻘرﻳﺑ ًﺎ‪ .‬اﻟرﺟﻼن ﻳﺟﻠﺳﺎن ﻗرﺑﻬﻣﺎ‪ .‬ﻛﻝ ﺷﻲء وﻗد ﻋﺎد ﻛﻣﺎ ﻛﺎن‪ :‬اﻟﺛﻧﺎﺋﻳﺎن اﻵن ﻣﺗﺷﻛﻼن‬
‫ﻛﻣﺎ ﻓﻲ ﺑداﻳﺔ اﻟﻠوﺣﺔ‪ .‬ﻓﺗرة‪ .‬ﺳﻛون‪.‬‬
‫اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ اﻷوﻝ ﻳﻧﻬض وﻳﻐﺎدر ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬
‫اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻳﻧﻬض وﻟﻛﻧﻪ ﻳﻌﺎود اﻟﺟﻠوس‪ .‬ﻓﺗرة ﺟدﻳدة‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ وﻟﻳﻠﻲ واﻟﻣدﻳر ﻳﺣﺎﻓظون ﻋﻠﻰ وﺿﻌﻳﺗﻬم ذاﺗﻬﺎ ‪.‬ﺗدﻳر ﻟﻳﻠﻲ ﻣن ﺟدﻳد ظﻬرﻫﺎ ﻟﻠﻣدﻳر ‪.‬اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ وﻳدﻩ‬
‫ﻣﺎﺗزاﻝ ﻣرﻓوﻋﺔ ‪.‬ﻋﻧدﻣﺎ ﻳﺧﻔﺿﻬﺎ ‪.‬ﺗﻧﻬض ﻟﻳﻠﻲ ‪.‬ﺗﺑﺎﺷر اﻟرﻗص ‪.‬ﻳﺗﺟﻪ اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ ﻧﺣو اﻣرأة اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ ‪.‬وﻟﻛﻧﻬﺎ‬
‫ﻛﺎﻧت ﻗد ﺳﺑق وﻧﻬﺿت ﻣن أﺟﻝ اﻟﺧروج ‪.‬ﻋﻧدﺋذ ﻳﻧﺣﻧﻲ أﻣﺎم ﻛرﺳﻳﻬﺎ اﻟﺷﺎﻏر ‪.‬ﻳﻘوم رﺟﻝ اﻟﺛﻧﺎﺋﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ ﺑﺑﺿﻊ‬
‫ﺧطوات ﻧﺣو ﻟﻳﻠﻲ ‪.‬وﻟﻛﻧﻪ ﺑﺗوﻗف ﻓﻲ ﻣﻧﺗﺻف اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ وﻳﻠﺣق ﺑزوﺟﺗﻪ ﻋﻧد ﺑﺎب اﻟﺧروج ‪.‬اﻟﻣدﻳر ﻣﺎزاﻝ ﻳﺣﺎوﻝ ودون‬
‫ﺟدوى أن ﻳﻣﺳك ﺑﻳد ﻟﻳﻠﻲ ‪.‬وﻣن‬
‫ﺛم ‪.‬وﺑﻌد أن أﻋﻳﺗﻪ اﻟﺣﻳﻠﺔ ‪.‬ﻳﻧﻬض ‪.‬ﻳﺧرج وﻳﻌود ﻣرﺗدﻳﺎً ﺛﻳﺎب ﻣدﻳر اﻟﻣرﻗص ‪.‬وﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ ﺗﻘرﻳﺑﺎً ‪.‬ﻳﻧﺗزع اﻟطﺎوﻻت‬
‫واﻟﻛراﺳﻲ وﻳذﻫب ﻟﻳﺣﻣﻠﻬم إﻟﻰ اﻟﻛواﻟﻳس ‪.‬ﻳﻌود وﻫو ﻳرﺗدي ﺛﻳﺎﺑًﺎ ﻛﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺑداﻳﺔ ‪.‬إﻧﻪ ﻣدﻳر ﺟرﻳدة "اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ" ‪.‬ﻟﻳﻠﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ واﻟﻣدﻳر ‪.‬ﻳﻧﻬﺿون‪.‬‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫‪٣٧‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺛﺎﻧﻳﺔ ﻋﺷرة‬

‫اﻟﺷـﺎرع‪ .‬اﻟدﻳﻛور ذاﺗﻪ ﻛﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻠوﺣﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬


‫ﻳدﺧﻝ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ .‬ﻟﻳﻠﻲ‪ .‬اﻟﻣدﻳر واﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ .‬ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ .‬ﺟﺛﺔ }ن‪ .{.‬اﻟذراﻋﺎن ﻣﻣدودﺗﺎن ﻋﻠﻰ ﺷﻛﻝ‬
‫ﺻﻠﻳب‪.‬‬
‫طرﻳﻘﺔ ﻣﺷﻲ ﻟﻳﻠﻲ ﻟم ﺗﺗﻐﻳر‪ .‬وﻟﻛﻧﻬﺎ ﺗﻔﺿﺢ اﻵن ﻓﻘرﻫﺎ اﻟﺣﻘﻳﻘﻲ‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ .‬ﻣن ﺟﻬﺗﻪ‪ .‬ﻳﺑدو ﻓﻲ ﻣظﻬر ﻣﺛﻳر ﻟﻠﺷﻔﻘﺔ ﺑﺎﻟﻛﺎد‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬ﺗرﻳد أن ﺗﺗﻛﺊ ﻋﻠﻰ ﻛﺗف اﻟﻣدﻳر ‪.‬وﻟﻛﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺗوﺻﻝ إﻟﻰ ذﻟك( أﺷﻌر ﺑﺎﻷﻟم ﻓﻲ ﻛﻝ أﻧﺣﺎء ﺟﺳدي ‪.‬إﻧﻧﻲ‬
‫ﻣﺗﻳﺑﺳﺔ ﺑﺎﻟﻛﺎﻣﻝ ‪.‬ﻣﻧﻬوﻛﺔ اﻟﻘوى ﺑﺄﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ‪.‬ﻟم ﻳﺗرﻛﻧﻲ أﺣد ﻛﻲ أﺳﺗرﻳﺢ ﻟﺣظﺔ واﺣدة ‪.‬ﻛم أﻧﺎ ﺗﻌﻳﺳﺔ!‬
‫)ﺗﻣﺷﻲ ﺑﺿﻊ ﺧطوات وﺗﺻطدم ﺑﺟﺛﺔ ن‪ (.‬ﻋﺟﺑًﺎ ‪.‬ﻣﺎ ﻫذا؟‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬إذا ﻟم أﻛن ﻣﺧطﺋﺎً ‪.‬ﻓﺈﻧﻪ} ن ‪.{.‬ﻟﻘد ُد ِﻋ َس ‪...‬ﺑﺳﻳﺎرة ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ ‪.‬إﻧﻧﺎ ﻻ ﻧرى اﻷﺷﻳﺎء داﺋﻣﺎً وﻫﻲ ﺗﻘﻊ ‪.‬‬
‫)ﻓﺗرة )‪.‬اﻟﺧﻼﺻﺔ ‪.‬ﻟﻘد ﺣﺻﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳرﻳد ‪...‬ﺗﻘرﻳﺑﺎً‪...‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬ﻟﺳت أدري أﻳن ﻫو ﻋﻘﻠﻲ ‪.‬ﻟﻘد ﻛﻧت أظن أﻧﻪ ﻛﺎن ﺑوﺳﻌﻧﺎ أن ﻧذﻫب ﺳﻳ اًر ﻋﻠﻰ اﻷﻗدام ‪.‬وأن ذﻟك ﻛﺎن ﻋﻠﻰ‬
‫ﻧﺳﻳت أن اﻟﺷﺎرع ﻗد ﻛﺎن ﻣﺣﺎﺻ ًار ‪.‬وأﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻋﻠﻳﻧﺎ أن ﻧﻘوم ﺑﺎﻻﻟﺗﻔﺎف ‪...‬اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ ﻓﻲ‬
‫ُ‬ ‫ﻣﺳﺎﻓﺔ ﺧطوﺗﻳن ‪.‬ﻟﻘد‬
‫ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺑﺳﺎطﺔ ‪.‬ﻟﻘد ﻧﺳﻳت ﻛﻝ ﺷﻲء‪.‬‬
‫ﺗﻐطﻲ رأﺳﻬﺎ ﺑﻳدﻳﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻣدﻳر‪ :‬ﻟﻳﻠﻲ ‪.‬ﻟﻘد أزف اﻟوﻗت ‪.‬ﻟﻘد وﻋدﺗﻧﻲ‪...‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪) :‬ﺑﺻوت ﻗوي ﺟداً( ﻫﺎ أﻧذا‪.‬‬
‫اﻟﻣدﻳر‪) :‬ﻟﻠﺻﺣﺎﻓﻲ( ﺳﺂﺧذ ﻟﻳﻠﻲ ﻣﻧك ﻟﻠﺣظﺔ ‪.‬آﻣﻝ أﻧك ﻟن ﺗﺣﻘد ﻋﻠﻲ ﻣن أﺟﻝ ذﻟك‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬أﺑداً ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻧﻲ اﻟوﺣﻳد رﺑﻣﺎ اﻟذي ﺑوﺳﻌﻪ أن ﻳﺳﺗﻐﻧﻲ ﻋﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻣدﻳر‪ :‬ﺳﺄذﻫب ﻟﻸﻣﺎم ﻟﻛﻲ أُﺣﺿر ﺳﻳﺎرة ‪.‬اﺗﺑﻌﻳﻧﻲ ‪.‬ﻳﺎ ﻟﻳﻠﻲ ‪.‬آﻩ ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺧدع ﻧﻔﺳﻲ ‪.‬ﻫﻧﺎﻟك ﺳﻳﺎرات ﺗﻣر ﻓﻲ‬
‫ﺑﻌض اﻷﺣﻳﺎن ‪.‬وﻟﻛﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺣب أن ﺗﺗوﻗف ‪.‬ﻫذا ﺷﻲء ﻳﻣﻛن ﻓﻬﻣﻪ‪.‬‬
‫ﻳﻠوح ﺑﻳدﻳﻪ ﻓوق رأﺳﻪ‪.‬‬
‫ﻳﺧرج ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر وﻫو ّ‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻗﺎدﻣﺔ ‪...‬إﻧﻧﻲ ﻗﺎدﻣﺔ‪...‬‬
‫ﻻ ﺗﺗﺣرك‪.‬‬
‫أﺻدق ذﻟك ‪.‬ﻏﻳر أن ﻫذا ﻳؤﺛّر ﺑﻲ ﻛﺛﻳ اًر‬
‫اﻟﻣرة؟ ﻻ ّ‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬أﺗﺑﻘﻳن؟ ﻫﻝ ﻫو أﻧﺎ ﻣن ﻛﻧت ﺗودﻳن رؤﻳﺗﻪ ﻫذﻩ ّ‬
‫أي ﺣﺎﻝ ‪.‬ﻓﻌﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن ﻣﺷﺎﻏﻠﻲ ‪.‬إﻻ أﻧﻧﻲ ﻟﺳت ﻋدﻳم اﻹﺣﺳﺎس إﻟﻰ ﻫذﻩ اﻟدرﺟﺔ اﻟﺗﻲ أﺑدو ﻓﻳﻬﺎ ‪.‬إن ﻣﻬﻣﺗﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﺗﺳﺣﻘﻧﻲ ﻓﻲ ﺑﻌض اﻷﺣﻳﺎن ‪.‬وﻟﻛن ﻻ ﻳﺑدو أن أﺣداً ﻳﻧﺗﺑﻪ ﻟذﻟك‪.‬ﻫذا ﺷﻲء ﻋﺎدي ‪ٕ .‬واﻻ ﻷﺻﺑﺣت ُﻣ ْﻧ َﺟ َزة‪.‬‬
‫ﻓﺗرة‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬ﻫﻝ ﻣﺎزﻟت ﺗﺣﺑﻧﻲ؟‬
‫ﺣﺑﻲ ﻻ ﻳﺷﺑﻪ ﺣﺑﻬم ‪.‬ﻫم ﻳرﻳدون ﺑراﻫﻳن داﺋﻣﺎً ‪.‬ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﻧﺎ‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪) :‬ﻣﻐﺗﺎظﺎً( إﻧﻧﻲ أﺣب ‪...‬أﺣب ‪...‬وﻟﻛن ّ‬
‫‪٣٨‬‬
‫ﻧﺳﺗطﻳﻊ أن ﻧﻌطﻳﻬم ذﻟك!‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬وﻟﻛن ﻟدﻳك ﻋﻣﻠك ‪.‬إﻧﻪ ﻫدف واﻟذي ﻟﻳس أﻗﻝ ﻗﻳﻣﺔ ﻣن ﻏﻳرﻩ ‪.‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﺟﻠب اﻟﻛﺛﻳر ﻣن اﻟﺳﻌﺎدة!‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻣﺗﺷﻛك ﺑﺄﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ‪.‬إﻧﻬم ﻳظﻧوﻧﻧﻲ ﻓﺿوﻟﻳﺎً ‪.‬ﻣوﺳوﺳﺎً ‪.‬ﻷﻧﻧﻲ أ َُد ّون ﻛﻝ ﻣﺎ أراﻩ وأﺳﻣﻌﻪ ‪.‬‬
‫وﻟﻛن اﻟﻧﺎس‬
‫ﻻ ﻳﻔﻬﻣون أﻧﻧﻲ إذا ﻣﺎ ﻛﻧت أﻓﻌﻝ ذﻟك ‪.‬ﻓﻬو ﻣن أﺟﻠﻬم ‪.‬وﻟﻳس ﻣن أﺟﻠﻲ ‪.‬ﻻﺳﻳﻣﺎ وأﻧﻧﻲ أﻋﺎود دون ﺗوﻗف‬
‫اﻟﻌﻣﻝ ذاﺗﻪ ‪.‬اﻟﻣﻼﺣظﺎت اﻟﻛﺋﻳﺑﺔ ذاﺗﻬﺎ ‪.‬ﺳﻳﻛون ﺑوﺳﻌﻲ اﻟﻘوﻝ أن ذﻟك ﻣﺿﺟر ﻓﻳﻣﺎ ﻟو ﻟم أﻛن آﻣﻝ أﺑداً أن أﺣﺻﻝ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺗﻌﺔ ﻣن وراء ذﻟك ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻫﻧﺎﻟك ﻣن ﻳﺄﺧذ أﻓﻛﺎري أﺣﻳﺎﻧﺎً دون أن ﻳﻘوﻝ أﻧﻬﺎ ﺻﺎدرة ﻋﻧﻲ ‪.‬ﻏﻳر أﻧﻬم ﻻ‬
‫ﻳﻌرﻓون أن ﻳﺳﺗﺧدﻣوﻫﺎ ﺑﺷﻛﻝ أﻓﺿﻝ‪.‬‬
‫ذﻫﺑت‬
‫ُ‬ ‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬ﻟﻘد ﺳﺑق وﻗﻠت ﻟﻲ أﻧك ﺗﺣﺑﻧﻲ ‪.‬ﻛم ﻛﻧت ﻣﺧطﺋﺔ! ﻫﻝ ﺗﻌرف أﻧﻧﻲ ﺑﺣﺛت ﻋﻧك ﻓﻲ ﻛﻝ ﻣﻛﺎن ‪.‬ﻟﻘد‬
‫اﻟﺗﻘﻳت ﺑـ ﺟورج اﻟذي ﻛﺎن ﻳﺑﺣث ﻋن} أﻧدرﻳﻪ{؛ ﻟﻘد ذﻫﺑﻧﺎ ﻣﻊ ﺑﻌﺿﻧﺎ ﺑﻌﺿﺎً ‪.‬ﻋﻧدﻣﺎ‬
‫ُ‬ ‫ﺣﺗﻰ إﻟﻰ ﻣدرج اﻟﻣطﺎر ‪.‬ﻫﻧﺎﻟك‬
‫ﻛﻧت ‪.‬ﻣﺎ ﻛﺎن‬
‫رﺟﻌت إﻟﻰ اﻟﻣﻧزﻝ ‪.‬اﺣزر ﺑﻣن اﻟﺗﻘﻳت؟ أﻧطوان اﻟذي ﻛﺎن ﻳﻌﺗﻘد أﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﻣوﻋد ﻣﻌﻲ ‪.‬ﻟﻘد ﺳﺄﻟﺗﻪ أﻳن َ‬
‫ﻳدري ﺷﻳﺋﺎً ﻋن ذﻟك ‪.‬ﻟﻘد اﻟﺗﻘﻳت} ﺑﻳﺎر {أﻳﺿ ًﺎ ‪.‬ﻛﺎن ﻗد ﻧﺳﻲ أوراﻗﻪ وذﻫب ﻟﻳﺑﺣث ﻋﻧﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ‪.‬ﻟﻘد‬
‫اﻧﺗظرﺗﻪ ﻟﺳﺎﻋﺔ ‪.‬ﻟﺳﺎﻋﺗﻳن ‪.‬ﻣﺎ ﻋدت أدري ‪.‬ﻏﻳر أﻧﻪ ﻟم ﻳرﺟﻊ ‪.‬أﻋﺗﻘد أﻧﻪ ﻗد ﺗم إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺑض ﻋﻠﻳﻪ ‪.‬أو رﺑﻣﺎ ﻗُﺗﻝ وﻫو‬
‫رﻛﺿت ﻓﻲ اﻟﺷوارع ‪.‬وﻛﺎن اﻟﻧﺎس ﻳﻧظرون إﻟﻲ ﻛﻣﺎ ﻟو‬‫ُ‬ ‫ﻳﺟﺗﺎز اﻟﺷﺎرع ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻟﻘد اﻧﺗظرﺗك ﻫﻛذا ﺣﺗﻰ اﻟﻐروب ‪.‬ﻟﻘد‬
‫ﻛﻧت ﻣﺟﻧوﻧﺔ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻟﻳس ﻫذا ﻻﺋﻘﺎً ‪.‬ﻟﻘد وﻋدﺗﻧﻲ ﻣﻊ ذﻟك‪...‬‬
‫ﺗﺧﻠﻊ ﻓردة ﺣذاﺋﻬﺎ وﺗُدﻟّك ﻗدﻣﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺑﺄي ﺷﻲء ‪).‬ﻟﻳﻠﻲ ﺗﺑﻛﻲ( ﻫﻝ ﺗرﻳدﻳن أن ﻧﻣﺿﻲ اﻷﻣﺳﻳﺔ ﺳوﻳﺔ؟‬ ‫ِ‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻻ أَﻋ ُد أﺑداً ّ‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬ﻟﻳس ﻫذا ﻣﻣﻛﻧﺎً ‪.‬ﻫﻧﺎﻟك ﻣن ﻳﻧﺗظرﻧﻲ ‪.‬ﻟﻳس ﻟﻲ ﺣﻳﻠﺔ ﺑﺎﻷﻣر ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻧﻲ أﺷﻌر ﺑوﻫن ﺷدﻳد‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻛﻣﺎ ﺗرﻳدﻳن‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬ﻟﻳس اﻟﻳوم ‪.‬ﻓﻲ ﻳوم آﺧر ‪.‬اﺧﺗر اﻟﺳﺎﻋﺔ ﺑﻧﻔﺳك ‪.‬ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﻗوﻝ ﻟك اﻵن‪...‬‬
‫ﻗﺑﻌﺗﻬﺎ‪ .‬ﺗﺟﻠس ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﺔ اﻟرﺻﻳف وﺗﺿﻊ رأﺳﻬﺎ ﺑﻳن ﻳدﻳﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺗﺧﻠﻊ ﻟﻳﻠﻲ ّ‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ :‬ﻟﻳﻠﻲ!‬
‫ﻟﻳﻠﻲ ﻻ ﺗﺟﻳب‪ .‬ﺗﻠﺗوي‪ .‬ﺗﺧﻔض رأﺳﻬﺎ‪ .‬ﻳﺳﻘط ﺷﻌرﻫﺎ ﻓوق ﻋﻳﻧﻳﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺻوت اﻟﻣدﻳر‪) :‬ﻗﺎدﻣﺎً ﻣن اﻟﻛواﻟﻳس( أﺧﻳ ًار ‪.‬ﻟﻘد وﺟدت!‬
‫ﺗﻧﻬض ﻟﻳﻠﻲ‪ .‬ﺛم ﺗﺳﻧد ﻳدﻫﺎ ﺑﺷرود ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ .‬ﺗﻠﺑس ﻓردة ﺣذاﺋﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻟﻳﻠﻲ‪ :‬أﻧﺎ ﻗﺎدﻣﺔ ‪.‬أﻧﺎ ﻗﺎدﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺧرج ﻣن اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻣﻌﺎﻛﺳﺔ‪.‬‬
‫أﺻوات ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ :‬ﻟﻳﻠﻲ! ﻟﻳﻠﻲ!‬
‫اﻟﺻﺣﺎﻓﻲ‪ .‬واﻗﻔًﺎ دوﻧﻣﺎ ﺣراك ﻓﻲ وﺳط ﺧﺷﺑﺔ اﻟﻣﺳرح اﻟﺧﺎوﻳﺔ‪ .‬ﻳﻘوم ﺑﺣرﺣﺔ ﺗدﻝ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺗﺳﻼم اﻟﻣﺷوب‬
‫ﺑﺎﻟﺗﻌب‪ .‬ﻳرﻓﻊ ﻳﺎﻗﺗﻪ وﻳﺧرج ﺑﺗؤدة‪ .‬ﺛم‪ .‬ﻣن اﻟﺑﻌﻳد ﺟداً‪ .‬ﺗﻧطﻠق ﺻﻔّﺎرﺗﺎن ﺑﺎﻟﻛﺎد ﻳﻣﻛن ﺳﻣﺎﻋﻬﻣﺎ‪.‬‬

‫‪٣٩‬‬
‫ﺗﻌﺗﻳم ﻛﺎﻣﻝ‪ .‬ﺻﻣت‪ .‬ﺷﻳﺋﺎً ﻓﺷﻳﺋﺎً‪ .‬ﻳﺣ ّﻝ اﻟﻔﺟر‪ .‬ﻳﺷﻊ اﻟﺿوء‪ .‬ﻳدﺧﻝ ﻋﻣﺎﻝ اﻟﺗﻧظﻳﻔﺎت‪ .‬ﻣﺟﻬزﻳن ﺑﺎﻟﻘﺳﺎطﻝ‪.‬‬
‫ﻳؤدون ﻋﻣﻠﻬم ﻣن ﺟﺛﺔ }ن‪ {.‬وﻳدﻓﻌوﻧﻬﺎ ﻛﻣﺎ ﻟو‬
‫اﻟﻣﻛﺎﻧس‪ .‬وأدوات اﻟرش‪ .‬ﻳﺳطﻊ اﻟﺿوء أﻛﺛر‪ .‬ﻳﻘﺗرب اﻟﻌﻣﺎﻝ وﻫم ّ‬
‫ﺗﻣس ﻓﻳﻬﺎ اﻟﻣﻘﺷﺔ‬
‫ﻛﺎﻧت ﻗﻣﺎﻣﺔ ﻣﻧزﻟﻳﺔ ﻧﺣو اﻟﻛواﻟﻳس ﺣﻳث ﺳرﻋﺎن ﻣﺎ ﻳﺧﺗﻔون ﺧﻠﻔﻬﺎ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻠﺣظﺔ اﻟﻣﺣددة اﻟﺗﻲ ّ‬
‫ﺟﺛﺔ }ن‪ .{.‬ﻳﺻﺑﺢ اﻟﺿوء ﻗوﻳﺎً ﺟداً وﺑﺎﻫ اًر‪.‬‬
‫ﺗﺑﻘﻰ ﺧﺷﺑﺔ اﻟﻣﺳرح ﻣﻬﺟورة ﻟﻠﺣظﺔ ﻣدﻳدة‪ .‬داﺋﻣﺎً ﻓﻲ اﻹﺿﺎءة ذاﺗﻬﺎ اﻟﺗﻲ ﻳﺻﻌب اﺣﺗﻣﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺳﺗﺎرة‬
‫‪١٩٤٧‬‬

‫‪٤٠‬‬
‫ـ اﻟﻐزو ـ‬

‫ﺗوزﻳﻊ اﻷدوار‬

‫ﻓراﻧﺳوا ﺷوﻣﻳت‬ ‫ﺑﻳﺎر‬


‫ﻣوﻧﻳك ﺷوﻣﻳت‬ ‫أﻧﻳﻳس‬
‫ﻣوﻧﺎ دوﻝ‬ ‫اﻷم‬
‫ﻛوﻟﻳت ﺑروﺳت‬ ‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‬
‫ﺟﺎك ﺑوﺗﺎن‬ ‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ *‬
‫ﺟﺎن ـ ﺑوﻝ ﻣوﻟﻳﻧو‬ ‫ﺗرادﻳﻝ‬
‫ﻛﺎﺗرﻳن ﻛوردﻳﻳﻪ‬ ‫اﻟﺳﻳدة ﺗرادﻳﻝ‬
‫ﻣﻳﺷﺎﻝ روب‬ ‫اﻟطﻔﻝ‬
‫ــــــــــــــــــــــــ‬
‫أي ﺷﺧص ﻛﺎن {‪ .‬اﻟﻣﺗرﺟم‪.‬‬ ‫* ﺗﻌﻧﻲ أﻳﺿًﺎ } ّ‬
‫ﻗُ ّدﻣت ﻣﺳرﺣﻳﺔ اﻟﻐزو ﻟﻠﻣرة اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﺳﺗودﻳو اﻟﺷﺎﻧزﻳﻠﻳزﻳﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ‪ ١٤‬ﻧوﻓﻣﺑر ‪ .١٩٥٠‬ﻣن إﺧراج ﺟﺎن ﻓﻳﻼر‬
‫ودﻳﻛور ﻛوزوﻧو‬

‫‪٤١‬‬
‫اﻟﻔﺻﻝ اﻷوﻝ‬
‫ﺗﻌﺗﻳم ﻛﻠّﻲ‪.‬‬
‫ﺻوت رﺟﻝ‪ :‬أﻧﻳﻳس‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﻛﻠّﻣك‪ ،‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﻌﻳن؟‬
‫ﺻوت اﻣرأة‪) :‬ﻧﺎﺋﻣﺔ( ﻧﻌم‪ ،‬ﻣﺎذا ﻫﻧﺎﻟك؟‬
‫ﺗﻣﺳﻳﻧﻬﺎ ﺑﻌد ذﻟك‪.‬‬
‫ﺻوت رﺟﻝ‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﻋﺛر ﻋﻠﻳﻬﺎ‪ .‬أﻳن وﺿﻌﺗﻬﺎ؟ ﻣﻊ أﻧك ﻗد ﻗطﻌت ﻟﻲ وﻋداً أن ﻻ ﺗﻌودي ّ‬
‫ﻧﻣﻳــز ﻓــﻲ اﻟﻧــور اﻟﺧﻔﻳــف ﻏرﻓــﺔ ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻣــن اﻟﻔوﺿـﻰ ﺣﻳــث )ﺑﻳــﺎر(‪ ،‬ﻣدﻳــد اﻟﻘﺎﻣــﺔ‪،‬‬
‫ﻳﺳــطﻊ اﻟﺿــوء ﺷــﻳﺋﺎً ﻓﺷــﻳﺋﺎً‪ّ .‬‬
‫ﻧﺣﻳﻝ اﻟﺟﺳم‪ ،‬ﻋﺻﺑﻲ ـ ﻳذرع اﻟﻐرﻓﺔ ﻓﻲ ﻛﻝ اﺗﺟﺎﻩ‪.‬‬
‫ﻓوق اﻷرﺿﻳﺔ اﻟﺧﺷﺑﻳﺔ‪ ،‬وﻣن ﺟﻬﺗﻳن ﻣﺧﺗﻠﻔﺗﻳن‪ ،‬ﺻﻔﺣﺎت ﻣن اﻟورق ﻣوﺿوﻋﺔ ﻋﻠﻰ طرﻳﻘﺔ أوراق‬
‫اﻟﻠﻌب‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺳﻘف‪ ،‬ﻫﻧﺎﻟك ﻣﺻﺑﺎح ﻣﺟﻬز ﺑﻧظﺎم ﻣﻌﻘد ﻣن َ‬
‫اﻟﺑ َﻛرات‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟطرف اﻷﻳﺳر‪ ،‬وﻣن اﻟﺟﻬﺔ اﻷﻣﺎﻣﻳﺔ ﻟﻠﻣﺷﻬد‪ ،‬ﺗوﺟد أرﻳﻛﺔ ﺗﺳﺗﻠﻘﻲ أﻧﻳﻳس ﻋﻠﻳﻬﺎ‪ .‬ﻋﻠﻰ رأس اﻷرﻳﻛـﺔ‪ ،‬ﻫﻧﺎﻟـك‬
‫ﻛرﺳﻳﺎن ﺑﻣﺛﺎﺑﺔ ﻣﺳﻧد‪ .‬ﻋﻠﻰ ﻣﻘرﺑﺔ‪ ،‬ﺗوﺟد طﺎوﻟﺔ ﺻﻐﻳرة ﻣﻛﺗظﺔ ﺑﺎﻷوراق‪.‬‬
‫وﻣﺗﺟﻬـﺎً ﻓـﻲ ﻣﻌظﻣـﻪ ﻧﺣـو اﻟﻳﺳـﺎر‪ ،‬ﻳوﺟـد ﻣﻘﻌـد ﺿـﺧم ﻣﻐطـﻰ ﺑﺎﻟﻣﺧﻣـﻝ‪ :‬إﻧـﻪ‬ ‫ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ٕ ،‬واﻟﻰ اﻷﻣـﺎم ﻗﻠـﻳﻼً ُ‬
‫ﻣﻘﻌــد اﻷم‪ .‬ﻓــﻲ اﻟﺧﻠــف‪ ،‬ﻧﺣــو اﻟﻳﺳــﺎر‪ ،‬ﻫﻧﺎﻟــك ﻧﺎﻓــذة‪ ،‬وﻗــرب اﻟﻧﺎﻓــذة ﺗوﺟــد طﺎوﻟــﺔ‪ .‬ﻋﻠــﻰ اﻟطﺎوﻟــﺔ ﻫﻧﺎﻟــك آﻟــﺔ ﻛﺎﺗﺑــﺔ‬
‫وﻋﻣود ﻣﺷـﺟب‬
‫ُ‬ ‫واﻟﻛﺛﻳر ﻣن اﻷوراق أﻳﺿﺎً‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺧﻠﻔﻳﺔ‪ ،‬ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ ،‬ﻫﻧﺎﻟك ﺻوان ﻣﻐطﻰ ﻫو أﻳﺿﺎً ﺑﺎﻷوراق‪،‬‬
‫ﻣﻛــﺗظ ﺑﺎﻟﺛﻳــﺎب‪ .‬ﻋﻠــﻰ ﻛــﻝ ﻋــرض اﻟﺟــدران ﺗﻘرﻳﺑـﺎً‪ ،‬ﺗوﺟــد رﻓــوف ﻣﻛﺗﺑــﺔ وﻗــد ُرﺗّــب ﻋﻠﻳﻬــﺎ ﺑﻌــض اﻟﻛﺗــب‪ ،‬وﻟﻛــن ﺣﻳــث‬
‫ﺗﺗﻛــدس ﻋﻠﻳﻬــﺎ أﻳﺿـﺎً وداﺋﻣـﺎً‪ ،‬اﻟﻛﺛﻳــر ﻣــن اﻷوراق‪ .‬ﻣــن ﻫﻧــﺎ وﻫﻧــﺎك‪ ،‬ﻳوﺟــد اﻟﻌدﻳــد ﻣــن اﻟﻛ ارﺳــﻲ‪ .‬ﻓــوق ﻛــﻝ اﻟﻛ ارﺳــﻲ‬
‫ﺗﻘرﻳﺑﺎً‪ ،‬ﺗوﺟد أوراق‪ ،‬ﺑﻳﺎﺿﺎت‪ ،‬وﺛﻳﺎب‪.‬‬
‫ﻫﻧﺎﻟك ﺛﻼﺛﺔ أﺑواب‪ :‬ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ ،‬وﻣن اﻟﻳﺳﺎر‪ ،‬وﻓﻲ ﻋﻣق اﻟﻣﺷﻬد‪.‬‬
‫ﻻﺑد وأﻧك ﻗد ﺗرﻛﺗﻬﺎ ﻗرب اﻟﺳرﻳر‪ .‬اﻧظر‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻫﻧﺎﻟك ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ّ :‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪) :‬ﻳﻧﺣﻧﻲ( ﻻ أرى ﺷﻳﺋﺎً‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس )وﻫﻲ ﺗرﻓﻊ ﻧﻔﺳﻬﺎ ﻣﺗﻛﺋﺔ ﻋﻠﻰ ﻣرﻓﻘﻬﺎ( وﻟﻛن‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﻠﻳك إﻻ أن ﺗﻔﺗﺢ اﻟﺳﺗﺎﺋر‪.‬‬
‫ﻳذﻫب ﺑﻳﺎر وﻳﺣﺎوﻝ ﺑرﻋوﻧﺔ أن ﻳﺳﺣب اﻟﺳﺗﺎﺋر‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬إﻧﻬﺎ ﻋﺎﻟﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻧﺎﻓذة‪ .‬اﺳﺣﺑﻬﺎ ﻣن اﻷﻋﻠﻰ‪ .‬إﻧك طوﻳﻝ اﻟﻘﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺳﺗﻧﺟﺢ ﻓﻲ ذﻟك‪.‬‬
‫ﻳﺣﺎوﻝ ﺑﻳﺎر ﻣرة أﺧرى أن ﻳﺳﺣب اﻟﺳﺗﺎﺋر‪ ،‬وﻟﻛن داﺋﻣﺎً دون ﻧﺟﺎح‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻗﺎدﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻠﻘﻲ أﻧﻳﻳس ﺑﺎﻷﻏطﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻧﻬض‪ ،‬ﺗﺿﻊ ﻋﻠﻳﻬﺎ )روب دوﺷﺎﻣﺑر(‪ .‬إﻧﻬﺎ اﻣرأة ﺷـﺎﺑﺔ رﺷـﻳﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻣظﻬـر ﻳـدﻝ ﻗﻠـﻳﻼً ﻋﻠـﻰ‬
‫ـﺑﺎﺣﻲ‬
‫اﻟﻣــرض‪ .‬ﺗــذﻫب ﻟﺗﺟﻠــب ﻛرﺳــﻳﺎً‪ ،‬ﺗﺟـ ّـرﻩ ﺣﺗــﻰ اﻟﻧﺎﻓــذة‪ ،‬ﺗﻘــف ﻓوﻗــﻪ وﺗﺳــﺣب اﻟﺳــﺗﺎﺋر‪ُ .‬ﻳﺿــﺎء اﻟﻣﺷــﻬد‪ .‬ﺿــوء ﺻـ ّ‬
‫ﻳزداد ﺳطوﻋﺎً أﻛﺛر ﻓﺄﻛﺛر‪.‬‬
‫ﺗــذﻫب أﻧﻳــﻳس ﻟﻠﺟﻠــوس ﻋﻠــﻰ اﻷرﻳﻛــﺔ‪ .‬ﻳﺗوﻗــف ﺑﻳــﺎر أﻣــﺎم إﺣــدى ُﺣـ َـزم اﻷوراق اﻟﻣﻠﻘــﺎة ﻋﻠــﻰ اﻷرض‪ ،‬ﻳﺟﺛــو ﻋﻠــﻰ‬
‫رﻛﺑﺗﻳﻪ وﻳﺗﻔﺣﺻﻬﺎ‪.‬‬

‫‪٤٢‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬إﻧﻬﺎ ﻏﻳر ﻣوﺟودة‪ .‬أﻧﺎ ﻟم أﺿﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪) .‬ﻳﻧﻬض( أﺗدرﻳن‪ ،‬إﻧﻬﺎ اﻟورﻗﺔ اﻟﻣﻛﺗـوب ﻓـﻲ أﻋﻼﻫـﺎ اﺳـم‬
‫اﻟﻔﻧدق اﻟذي ﺳﻛﻧﺗﻣﺎﻩ ﻛﻼﻛﻣﺎ‪ .‬ﻟم أﻋد أذﻛر اﺳﻣﻪ‪.‬‬
‫ﻳذﻫب ﺑﻳﺎر إﻟﻰ اﻟﺻوان وﻳﺑﺣث ﺿﻣن اﻷوراق‪.‬‬
‫أردت أن ﺗﺄﺧـذ ﻏرﻓـﺔ‪ ،‬ﻏﻳـر أﻧـﻪ ﻟـم ﻳﻛـن ﻗـد‬ ‫َ‬ ‫أﻧﻳﻳس‪) :‬ﺗﻧﻬض‪ ،‬وﺑﺻوت ﻣﺑـﺗﻬﺞ ﺗﻘرﻳﺑـﺎً( ﻧﻌـم‪ ،‬ﻓـﻲ أﺣـد اﻷﻳـﺎم‪ ،‬ﻟﻘـد‬
‫ـﺎدة اﻟرﺋﻳﺳــﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻛــن اﻟـرﻳﺢ أﺧــذت ﺗﺻــﻔر ﺑﻘــوة إﻟــﻰ اﻟﺣـ ّـد اﻟــذي ﻣــﺎ ﻋــدﻧﺎ‬
‫ﺗﺑﻘّــﻰ أﻳــﺔ واﺣــدة‪ .‬ﺑﻌــد ذﻟــك‪ ،‬ذﻫﺑﻧــﺎ ﺣﺗــﻰ اﻟﺟـ ّ‬
‫ﻧﺳﺗطﻳﻊ أن ﻧﺗﻘدم‪) .‬ﺿﺎﺣﻛﺔ( وﻗد اﻗﺗﺻر اﻷﻣر ﻋﻠﻰ ذﻟك‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪) :‬وﻗد ذﻫب ﻟﻳﺄﺧذ ﺑﻌض اﻷوراق ﻣن ﻋﻠﻰ اﻟطﺎوﻟﺔ اﻟﺻﻐﻳرة( ﻫﺎ أﻧت ﺛﺎﻧﻳـﺔ ﻗـد ﺑﻌﺛ ِ‬
‫ـرت ﻛـﻝ ﺷـﻲء‪ .‬إذاً أﻧـت‬
‫ﻻ ﺗﻔﻬﻣﻳن ﻣطﻠﻘﺎً أﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﺿـﻳﻊ اﻟوﻗـت‪ ،‬وﻟـو اﻗﺗﺻـر اﻷﻣـر ﻋﻠـﻰ دﻗﻳﻘـﺔ واﺣـدة‪) .‬ﺗـذﻫب أﻧﻳـﻳس ﻟـﺗﺟﻠس‬
‫أﻣــﺎم اﻵﻟــﺔ اﻟﻛﺎﺗﺑـﺔ وﺗﺑــدأ ﺑﺎﻟﺿــرب ﻋﻠﻳﻬــﺎ ﺑــﺑطء ودون اﻧﺗظــﺎم‪ (.‬ﻟﻘــد أﻣﺿـ ُ‬
‫ـﻳت اﻟﻠﻳﻠــﺔ ﻛﻠﻬــﺎ وأﻧــﺎ أﺣــﺎوﻝ أن أﻋﺛــر ﻋﻠــﻰ‬
‫اﻟﺧطوط اﻟﻣﻛﺗوﺑﺔ ﺑﻘﻠم اﻟرﺻﺎص‪ ،‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻟم أﺗوﺻﻝ إﻟﻰ ذﻟك‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬رﺑﻣﺎ ﻛـﺎن ﻣـن اﻷﻓﺿـﻝ ﻟـو ﻟـم أﺗﺑـﻊ اﻟﺗرﺗﻳـب‬
‫اﻟزﻣﻧﻲ‪ .‬وﻟﻛﻧﻧﻲ‪ ،‬ﻟو ﻟم آﺧذ أوﻻً اﻷوراق اﻟﻣطﻣوﺳﺔ أﻛﺛر‪ ،‬ﻟﻛﻧـت ﻗـد ﺻـﺎدﻓت ﺑﻌـد ذﻟـك ﺻـﻌوﺑﺎت أﻛﺛـر ﺑﻛﺛﻳـر‪ .‬ﻣـن‬
‫ﻳﻣﺣــﻲ ﻗﻠــم اﻟرﺻــﺎص ﺗﻣﺎﻣ ـﺎً‪ .‬ﻟــو ﻛﻧــت أﺳــﺗطﻳﻊ ﻋﻠــﻰ اﻷﻗــﻝ أن أﺟــد اﻟﻛﻠﻣــﺔ اﻟﺗــﻲ ﺗﻧﻘﺻــﻧﻲ ﻓــﻲ اﻟــﻧص‬
‫ﻳــدري‪ ،‬ﻗــد ّ‬
‫اﻟﻣﻛﺗوﺑﺔ ﻛﻠﻣﺎﺗﻪ اﻟواﺣدة ﻓوق اﻷﺧرى‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬أﻧت ﺗﺗﻌب ﻧﻔﺳك ﺑﺄﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ‪ .‬ﻣﺎ ﻋدت ﺗرى ﻣﺎ ﻓﻳﻪ ﺑوﺿوح‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬ﺳﺄﻛون أﻗ ّﻝ ﺗﻌﺑﺎً ﻟو أﻧك ﻗﻣت ﺑﻣﺳﺎﻋدﺗﻲ أﻛﺛر‪.‬‬
‫ﻳﺟﻠس ﺑﻳﺎر ﻋﻠﻰ اﻷرﻳﻛﺔ وﻳﺑﺎﺷر اﻟﻌﻣﻝ‪ ،‬واﻷوراق ﻣوﺿوﻋﺔ ﻋﻠﻰ طﺎوﻟﺔ ﻏرﻓﺔ اﻟﻧوم‪.‬‬
‫أﻧﻳــﻳس‪ :‬ﻟﻣــﺎذا أﺧــذت ﻣﻧــﻲ اﻷوراق؟ أﻧــت ﺗــدري ﺟﻳــداً‪ ،‬ﻳﻛﻔــﻲ أن ﺗﺑﻘــﻰ ﺑﻘرﺑــﻲ ﻟﻛــﻲ أﺟــد أﻛداﺳـﺎً ﻣــن اﻷﺷــﻳﺎء‪ .‬ﻟــو‬
‫أي‬
‫ـت أﺧﺗـﻪ ﻋﻠـﻰ ّ‬ ‫ﺗُرك اﻷﻣر ﻟﻧﺎ ﺳوﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻛﻧﺎ ﻋرﻓﻧﺎ ﺗدﺑﻳر أﻧﻔﺳﻧﺎ‪ .‬إذ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﻣر‪ ،‬ﻻ أﺣد ﻗد ﻋرﻓﻪ ﻣﺛﻠﻧـﺎ‪ .‬ﻟﻘـد ﻛﻧ ُ‬
‫ﺣــﺎﻝ‪ ،‬وأﻧــت‪ ،‬أﻓﺿــﻝ ﺻــدﻳق ﻟــﻪ‪) .‬ﻓﺗ ـرة‪ (.‬إﻧﻧــﻲ أُﺧطــﺊ ﻓــﻲ ﺑﻌــض اﻷﺣﻳــﺎن ﺣــوﻝ ﻛﻠﻣــﺔ‪ .‬ﻏﻳــر أﻧﻧــﻲ أﺟــد } ﺟــﺎن {‬
‫داﺋﻣﺎً‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬إن اﻟﺷﻲء اﻟذي ﻳﺳﺑب ﻟﻲ اﻟﻛﺛﻳر ﻣن اﻹرﻫـﺎق‪ ،‬ﻫـﻲ ﺗﻠـك اﻟﺻـﻔﺣﺎت ﺣﻳـث ﻳﻧﻛﺳـر ﻗﻠـم اﻟرﺻـﺎص أو‬
‫ﺗﺳﻘط اﻷﺳطر‪ .‬إﻧﻪ داﺧﻝ ﺗﻠك اﻟﺻﻔﺣﺎت اﻟﺑﺎﺋﺳﺔ إذ أراﻩ ﺑﺎﻟﺷﻛﻝ اﻷﻓﺿﻝ‪.‬‬
‫ﺗدﺧﻝ اﻷم‪ ،‬ﺑﻳدﻫﺎ ﺻﺣﻳﻔﺔ وﻣﻛواة ﻛﻬرﺑﺎﺋﻳﺔ‪ .‬إﻧﻬﺎ اﻣرأة ﻓﻲ اﻟﺧﻣﺳﻳن ﻣن اﻟﻌﻣر‪ ،‬ﻗوﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻣظﻬر ﻳدﻝ ﻋﻠﻰ اﻟﺣزم‪.‬‬
‫ﺗذﻫب ﻣﺑﺎﺷرة إﻟﻰ ﺑﻳﺎر واﻟذي ﺗﻘوم ﺑﺗﻘﺑﻳﻠﻪ‪.‬اﻷم‪ :‬ﻣﺎذا‪ ،‬ﺑﺎﺷرت اﻟﻌﻣﻝ ﻣﻧـذ اﻵن؟ ﻫـﻝ ﻧﻣـت‪ ،‬ﻋﻠـﻰ اﻷﻗـ ّﻝ؟ أﻧـﺎ ﻣﺗﺄﻛـدة‬
‫ـﻲ ﺛﻳـﺎب ﺑﻳـﺎر‪...‬‬ ‫ﻣن أﻧك ﻟم ﺗﺳﺗﻠق ﺣﺗﻰ‪) .‬وﻫﻲ ﺗذﻫب ﻧﺣو أﻧﻳﻳس( إﻧﻧﻲ أُﺣﺿر إﻟﻳـك اﻟﻣﻛـواة‪ .‬ﺳـﻳﻛون ﺑﺈﻣﻛﺎﻧـك ﻛ ّ‬
‫ﻋﻧــد ﻏﺳــﻠﻬﺎ‪) .‬ﺑﺻــوت ﻣــﻧﺧﻔض( أﻧﻳــﻳس‪ ،‬اﺣرﺻــﻲ إذاً أن ﻳﺗﻌــب ﺑﻳــﺎر أﻗـ ّﻝ ﻣــن ذﻟــك‪ .‬أﻧــت ﺗﻌـرﻓﻳن ﺟﻳــداً أن ﻋﻳﻧﻳــﻪ‬
‫ﺷدﻳدﺗﺎ اﻟﺣﺳﺎﺳﻳﺔ‪ ،‬وأن ﻳﻌﻣﻝ ﻛﻣﺎ اﻋﺗﺎد أن ﻳﻔﻌﻝ ﻣﻧذ ﺳﻧﺗﻳن‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺟﺎزف ﻓﻲ أن ﻳﻔﻘد اﻟﻧظر‪) .‬ﺗذﻫب ﻟﻠﺟﻠوس ﻓـﻲ‬
‫ﻣﻘﻌدﻫﺎ وﺗﻔﺗﺢ اﻟﺻﺣﻳﻔﺔ‪ .‬أﻧﻳﻳس ﺗطﺑﻊ ﻋﻠﻰ اﻵﻟﺔ اﻟﻛﺎﺗﺑﺔ‪ (.‬ﻫذا ﺷﻲء ﻻ ُﻳ ّ‬
‫ﺻدق! ﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟﻬﺟرة ﺗﻠـك ﺗﺟرﺟـر أذﻳﺎﻟﻬـﺎ‬
‫ﻣﻧــذ أﺷــﻬر‪ ،‬وﻟــم ﻧﺟــد ﺣ ـﻼً ﺣﺗــﻰ اﻵن‪ .‬إﻧــﻪ داﺋﻣ ـﺎً اﻟﺷــﻲء ذاﺗــﻪ‪ :‬ﻻ أﺣــد ﻋﻧــدﻩ اﻟﻣﻘــدرة ﻷن ﻳﺗﺣــرك‪ ،‬ﻷن ﻳﺄﺧــذ زﻣــﺎم‬
‫اﻟﻣﺑــﺎدرة‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﺑطﺑﻳﻌــﺔ اﻟﺣــﺎﻝ‪ ،‬اﻵﺧــرون ﻳﺳــﺗﻔﻳدون ﻣــن ذﻟــك؛ ﻻ ﻳوﺟــد ﻟــدﻳﻬم ﻋﻣــﻝ ﻓــﻲ ﺑﻼدﻫــم‪ ،‬ﻓﻠﻣــﺎذا ﻻ ﻳــﺄﺗون‬
‫إﻟﻰ ﻫﻧﺎ ﻟﻠﺑﺣث ﻋﻧﻪ؟‬

‫‪٤٣‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬ﻣن اﻟذي ﺳوف ﻳﻘﺑﻝ أن ﻳﻌﻣﻝ ﻓﻲ اﻟظروف اﻟﺗﻲ ﺗُﻔرض ﻋﻠﻳﻬم؟ إﻧﻬـم ﻳﺗﻘﺎﺿـون أﺟـو اًر أﻗـ ّﻝ ﺑﻣ ّـرﺗﻳن ﻣـن‬
‫اﻵﺧرﻳن‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬إﻧك ﻟم ﺗﻔﻬﻣﻲ‪ :‬اﻷذﻳﺔ ﺗﺗﺄﺗّﻰ ﻣن ﻛﺳﻠﻬم ﺟﻣﻳﻌﺎً‪ ،‬ﻛﺎﺋن ﻣن ﻛﺎﻧوا‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪) :‬ﻳﻧﻬض وﻳذﻫب ﻧﺣو أﻧﻳﻳس( ﻟﻘد وﺟدﺗﻬﺎ!‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬ﻣﺎذا؟ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﻛﻧت ﺗﺑﺣث ﻋﻧﻬﺎ؟‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬ﺑﻝ أﻓﺿﻝ ﻣن ذﻟك‪ ،‬اﻟﺟﻣﻠﺔ ﻛﻠﻬﺎ! ﻟﻘد ﺑﻘﻳت ﻣﻧﻛﺑﺎً ﺑﻌﻧـﺎد ﻋﻠـﻰ ﻫـذﻩ اﻟﻛﻠﻣـﺔ‪ ،‬وﻣـن أﺟـﻝ أن أظﻔـر ﺑﻬـﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻘـد‬
‫ﺣﺎوﻟت أن أرى ﺗﻠك اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗﺣﺗﻬﺎ؛ ﻟﻘد ﻛﺎﻧت ﻫﻲ اﻷﺧرى ﻏﻳر ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘـراءة‪ .‬وﻟﻛـن‪ ،‬ﻓﺟـﺄة‪ ،‬ﻗـر ُ‬
‫أت‪ ،‬وﺑوﺿـوح ﻻ‬
‫ﺻ ّدق ﻛﻝ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻳﻣﻳن وﻋﻠﻰ اﻟﻳﺳﺎر‪ .‬وﻣن ﺛم‪ ،‬اﺗﺿﺣت اﻟﺟﻣﻠﺔ ﻛﻠﻬﺎ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻓﻘط ﻟو ﻛﺎن‬ ‫ُﻳ َ‬
‫)ﺗرادﻳﻝ( ﻋﻧدﻩ ﻧﺻف اﻟﻘدر ﻣن ﺻﺑري‪...‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻟﻘد ﻧﺻﺣﺗك أﻧـﺎ ﻧﻔﺳـﻲ أن ﺗﻛﻠّﻔـﻪ ﺑﻬـذا اﻟﻌﻣـﻝ‪ .‬وﻟﻛـن‪ ،‬ﻣﻧـذ أن رأﻳﺗـﻪ وﻫـو ﻳﺑﺎﺷـر اﻟﻌﻣـﻝ‪ ،‬ﻓﺄﻧـﺎ ﻻ أﻋﺗﻘـد أﻧﻬـﺎ‬
‫ﻛﺎﻧت ﻓﻛرة ﺟﻳدة‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬إﻧـﻪ ﻻ ﻳﺑـذﻝ أي ﺟﻬـد‪،‬ﻓﻬو ﻋﻧـدﻣﺎ ﻻ ﻳﺳـﺗطﻳﻊ ﻗـراءة ﻛﻠﻣـﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧـﻪ ﻳﺧﺗﻠﻘﻬـﺎ‪ .‬ﺣﺳـﺑﻪ أن ﻳﻛـون اﻟﻣﻌﻧـﻰ ﺗﻘرﻳﺑﻳـﺎً‪،‬‬
‫ٕواذ ﺑــﻪ ﻳﺷــﻌر ﺑﺎﻟﻘﻧﺎﻋــﺔ‪ .‬ﻟــن أﻧﺟــﺢ أﺑــداً ﻓــﻲ أن أﺟﻌﻠــﻪ ﻳﻔﻬــم أﻧﻧــﺎ ﻻ ﻧﻣﻠــك اﻟﺣــق ﻓــﻲ أن ﻧﻔﻌــﻝ ذﻟــك‪) .‬ﻳــذﻫب ﻟﻳﺟﻠــب‬
‫ﻛرﺳ ـﺎً ﻣوﺿــوﻋﺎً ﻋﻠــﻰ اﻟﺻ ـوان‪ (.‬ﻓــﻲ اﻟﺣﻘﻳﻘــﺔ‪ٕ ،‬واذا ﻣــﺎ ﻛــﺎن ﻳرﺿــﻰ ﺑﻛﻠﻣــﺔ ﺗﻘرﻳﺑﻳــﺔ‪ ،‬ﻓﻬــذا ﺑﺳــﺑب أن اﻟﻔﻛ ـرة ﻟﻳﺳــت‬ ‫ّا‬
‫واﺿــﺣﺔ أﺑــداً ﺑﻣــﺎ ﻓﻳــﻪ اﻟﻛﻔﺎﻳــﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳــﺑﺔ إﻟﻳــﻪ‪) .‬ﻳﻔــﺗﺢ اﻟﻛـ ّـراس( ﺧــذي ﻋﻠــﻰ ﺳــﺑﻳﻝ اﻟﻣﺛــﺎﻝ‪ ،‬ﻫــﺎ ﻫــو أﺣــد اﻟﻣﻘــﺎطﻊ اﻟــذي "‬
‫ﺣﻛم " ﻋﻠﻳﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻔﻛك‪ .‬ﺟزءان ﻣﺗﺟﺎوران ﻣن ﺟﻣﻠﺔ‪ .‬ﺣﺳ ٌـن‪ ،‬ﻟﻘـد أﺿـﺎف )ﻷن(‪ ،‬ﺑﻛـﻝ ﺑﺳـﺎطﺔ‪ .‬آﻩ‪ ،‬إﻧﻧـﻲ أﻓﻬـم ﺟﻳـداً‬
‫اﻟﻣﻳــﻝ ﻟﻠﺗﺟرﺑــﺔ‪ ،‬وﻟﻛﻧــﻪ ﺧطــر‪ .‬ﻷﻧــﻪ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳــﺔ اﻟﻣطــﺎف‪ ،‬ﻣــن اﻟــذي ﻳﺑــرﻫن ﻟﻧــﺎ أن ﻣــﺎ ﻳﻣﻛــن أن ﻧــدﻋوﻩ ﺑﺎﻹﻫﻣــﺎﻝ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻟﻧﺳﻳﺎن‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﺳﻘط ﺳﻬواً‪ ،‬ﺑﺎﻷﺧطﺎء‪ ،‬ﻟﻳﺳت أﺳﺑﺎﺑﻬﺎ ﻧﺎﺑﻌﺔ ﻣن ﻗﺻد ﻏﻳـر ﻣﻌـروف‪ ،‬أو ﻣـن ﺗﺷـﻛك‪ ...‬أو ﺣﺗـﻰ ﻣـن‬
‫ﺧوف ﻣﺎ؟ ﻻ ﺷﻲء ﻳﺑرﻫن ﻋﻠﻰ ذﻟك‪ ،‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد‪ .‬وﺣﺗﻰ ﻟو ﻟم ﻳﻛن ﻓﻲ ﻛﻝ ﻫذا ﺳوى ﺗﻌب ﻓﺎﺋق اﻟﺣد!‬ ‫ٍ‬
‫اﻷم‪ :‬أﻧت ﺗﻌرف ﺟﻳداً أن ﺗرادﻳـﻝ ﻻ ﻳﺳـﺗطﻳﻊ أن ﻳﻌﻣـﻝ ﻟوﺣـدﻩ‪ .‬ﺗَـ َذ ّﻛر‪ ،‬ﺣﺗـﻰ ﻓـﻲ اﻟﻣدرﺳـﺔ‪ ،‬ﻟﻘـد ﻛـﺎن ﺿـﺎﺋﻌﺎً ﻣﻧـذ‬
‫أي ﺣـﺎﻝ‪ ،‬ﻟـﻳس‬
‫أﻧت وﺟﺎن ﻫﻧﺎﻟـك ﻟﻛـﻲ ﺗرﺷـداﻧﻪ‪ ...‬وﺗﺻـﻐﻳﺎن إﻟﻳـﻪ وﻫـو ﻳـﺗﻛﻠم‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻋﻠـﻰ ّ‬
‫ﻋدت َ‬‫َ‬ ‫اﻟﻠﺣظﺔ اﻟﺗﻲ ﻣﺎ‬
‫ﺳﻳﺋﺎً ﺟداً أن ﺗﺳﺗطﻳﻊ أن ﺗﻘوم ﺑﺗﻘﻳﻳم ﻋﻣﻠﻪ‪.‬‬
‫ﻣرة أﺧرى طﻳﻠﺔ اﻟﻧﻬﺎر‪ ،‬ﻛﻣﺎ اﻟﺑﺎرﺣﺔ‪.‬‬ ‫أﻧﻳﻳس‪ :‬إﻧﻪ ﺳوف ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد! ﺷرط أن ﻻ ﻳﺑﻘﻰ ّ‬
‫اﻟﻛرﺳــﺎت اﻷﺧﻳـرة‪ .‬ﻓﻣــن ﺟﻬــﺔ‪ ،‬إﻧﻬــﺎ أﻛﺛــر ﺳــﻬوﻟﺔ ﻟﻠﻘـراءة‪،‬‬
‫ﺑﻳــﺎر‪ :‬أﺗﺳــﺎءﻝ ﻓﻳﻣــﺎ ﻟــو ﻟــم أﻛــن ﻣﺧطﺋـﺎً ﺑﺈﻋطﺎﺋــﻪ أﺣــد ّا‬
‫وﻟﻛن ﻳﺟب أن ﻳﺗم إﻳﺟﺎد اﻟﺗﻧظﻳم ﻓﻳﻬﺎ ﺑﺷﻛﻝ ﻛﺎﻣﻝ‪ .‬ﻟو ﻛﺎن ﺟﺎن ﻗد ﻗﺎﻝ ﻟﻧﺎ ﻋﻠـﻰ اﻷﻗـﻝ ﻣـﺎ اﻟـذي ﻛـﺎن ﻳرﻳـد ﺗﺣدﻳـداً‬
‫أن ﻳﻔﻌﻠﻪ‪ ...‬وﻟﻛﻧﻪ ﻛﺎن ﻗد ﻏﺎب ﺗﻘرﻳﺑﺎً ﻋن أﻧظﺎرﻧﺎ ﻓﻲ ﻏﺿون اﻷﺷﻬر اﻷﺧﻳرة‪.‬‬
‫ﻳﻧﻬﻣك ﻣن ﺟدﻳد ﻓﻲ أوراﻗﻪ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬أﻧﺎ ﻟم أﻓﻬم أﺑداً ﻟﻣﺎذا أﻧﻳﻳس‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﺑﻘﻳت طواﻝ اﻟوﻗت ﺑﺟﺎﻧب أﺧﻳﻬﺎ‪ ،‬ﻻ ﺗﻧﺟﺢ ﻓﻲ ذﻟك ﺑﺄﻓﺿﻝ ﻣﻧك‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس ﺗطﺑﻊ ﻋﻠﻰ اﻵﻟﺔ اﻟﻛﺎﺗﺑﺔ ﺑﺳرﻋﺔ أﻛﺑر‪.‬‬
‫ﻳﺣدﺛﻧﻲ ﺑذﻟك! إﻧﻬﺎ ﻟﻳﺳت " ﻻﺳﻳﻣﺎ "‪ ،‬وﻟﻛن " ﺧﺎرﺟﺎً "‪ .‬ﻓﻘط ﻟو ﻟم ﻳﻛن وﻗﺗﻲ ﻣﺣدوداً‪،‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬ﻟﻘد ﻛﺎن ﻗﻠﺑﻲ ّ‬

‫‪٤٤‬‬
‫أي ﺷــﻲء‪ .‬أﻧﻳــﻳس‪ ،‬أﺷــﻌﻠﻲ‬
‫ـذرﻋت ﺑﺎﻟﺻــﺑر أﻛﺛــر‪) .‬ﻓﺗ ـرة‪ (.‬إﻧﻧــﻲ ﻻ أﺳــﺗطﻳﻊ اﻻﺳــﺗﻣرار‪ ،‬ﻣــﺎ ﻋــدت أرى ّ‬
‫ـت ﺗـ ّ‬
‫ﻟﻛﻧـ ُ‬
‫اﻟﺿوء ﻣن ﻓﺿﻠك‪.‬‬
‫ﺗﻧﻬض أﻧﻳﻳس‪ ،‬ﺗﺷﻌﻝ اﻟﺿوء وﺗرﺟﻊ إﻟﻰ ﻣﻛﺎﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺗﺳﺣب اﻷوراق ﻣن اﻵﻟﺔ اﻟﻛﺎﺗﺑﺔ وﺗﻼﺣظ أﻧﻬﺎ ﻗد وﺿﻌت اﻟﻧﺳﺧﺔ اﻟﺛﺎﻧﻳﺔ ﺑﺎﻟﻣﻘﻠوب‪ .‬ﺗﺗوﺗر أﻋﺻﺎﺑﻬﺎ‪،‬‬
‫ﺗﺿﻊ ﻣرة ﺛﺎﻧﻳﺔ وﺑﻣﺷﻘﺔ ﻫذﻩ اﻷوراق ﻛﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ وﺗﺟﻬّز ﻋﻣﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻵﻟﺔ اﻟﻛﺎﺗﺑﺔ‪.‬‬
‫ﺗــدﺧﻝ اﻟﺻــدﻳﻘﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗﺗــﺄﺑط ﻣﺣﻔظــﺔ‪ .‬إﻧﻬــﺎ أﺷــﺑﻪ ﻣــﺎ ﺗﻛــون ﺑــﺄﻧﺛﻰ اﻟﺑﺑﻐــﺎء‪ ،‬ﻣدﻳــدة اﻟﻘﺎﻣــﺔ وﺟﺎﻓــﺔ‪ ،‬وﺗــﺗﻛﻠم ﺑﻧﺑ ـرة‬
‫ﻣﺗﺻﻧﻌﺔ‪ .‬ﺗرﺗدي ﻓﺳﺗﺎﻧﺎً ﻣـن اﻟـذوق اﻟـرديء وﺗﻌﺗﻣـر ﻗُّﺑﻌـﺔ ﻣزﻳﻧـﺔ ﺑـﺎﻟرﻳش وﻗـد ارﺗﻔﻌـت اﻟﻐﻼﻟـﺔ إﻟـﻰ ﻣﻧﺗﺻـف اﻟوﺟـﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺣﻳﺎ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ﺗﺗﻘدم ﺑﺿﻊ ﺧطوات‪ ،‬طﻠﻘﺔ‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪) :‬إﻟﻰ اﻷم( إﻧﻧﻲ ﻗﺎدﻣﺔ ﻣن اﻟﻠﺟﻧﺔ‪ .‬ﻛﻝ ﺻدﻳﻘﺎﺗﻧﺎ ﻳطﻠﺑﻧك‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻟﻘد ﻛﻧت واﺛﻘﺔ ﻣن أﻧﻲ ﺳﺄﺟدك ﻓـﻲ‬
‫ﺑﻳت ﺑﻳﺎر‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻛم أﻧت ﺣﺎدة اﻟذﻫن!‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬ﻟﻘد ﻗررﻧﺎ أن ﻧﺟﺗﻣﻊ ﻗﺑﻝ ﻣﻧﺗﺻف اﻟﻧﻬﺎر‪ ،‬ﻣـن أﺟـﻝ أن ﻧﻘـوم ﺑﺻـﻳﺎﻏﺔ ﻧـص اﻻﺣﺗﺟـﺎج اﻟـذي ﻛﻧـت ﻗـد‬
‫ﺣدﺛﺗك ﻋﻧﻪ‪ .‬ﻟﻘد ﺣﺎن اﻟوﻗـت ﻟﻠﺗﺣـرك‪ ،‬ﻓﻳﻣـﺎ إذا ﻟـم ﻧﻛـن ﻧرﻳـدﻫم أن ﻳﺣﺗﻠـوا أﻓﺿـﻝ اﻟﻣواﻗـﻊ‪ .‬ﻓـﺈﻧﻬم ﻋﻧـدﻣﺎ ﻳﻛوﻧـون ﻗـد‬
‫ﺣﺻﻠوا ﻋﻠﻳﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺳﻳﻛون ﻣن اﻟﺻﻌب إزاﺣﺗﻬم ﻋﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻌﺎﻻً‪.‬‬
‫ك ﻓﻲ أن ﻳﻛون اﺣﺗﺟﺎﺟﻛن ّ‬
‫اﻷم‪ :‬أﻧﺎ أﺷ ّ‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬وﻟﻛن‪ ،‬إذا ﻛﻧت ﻗد ارﺗﻛﺑت ﺧطﺄً ﺑﻬذﻩ اﻟﻐﺑﺎوة‪ ،‬ﻓﺑوﺳﻌﻲ أن أﻛون ﻗد ارﺗﻛﺑت ﻏﻳرﻩ‪ ،‬ﻓﻲ أﻣﺎﻛن أﺧرى‪ ،‬وﻓﻲ‬
‫ﻛﻝ ﻣﻛﺎن!‬
‫اﻟﺻــدﻳﻘﺔ‪) :‬وﻫــﻲ ﺗــذﻫب ﻧﺣــو ﺑﻳــﺎر‪ (.‬ﻻ ﻳﺑــدو أن اﻷﻣــور ﺗﺳــﻳر ﻋﻠــﻰ ﻣــﺎ ﻳـرام ﻫــذا اﻟﻳــوم ﻳــﺎ ﺑﻳــﺎر؟ )ﻋﺑﺛـﺎً ﺗﻧﺗظــر‬
‫إﺟﺎﺑﺔ‪،‬‬
‫ﺗﻘــوم ﺑﺧطــوة ﻧﺣــو أﻧﻳــﻳس‪ ،‬ﺛــم ﺗﻐﻳــر رأﻳﻬــﺎ‪ ،‬ﺗــذﻫب ﻧﺣــو اﻷم‪ (.‬أرى أن أﻧﻳــﻳس ﻗــد ّ‬
‫ﺗﻛﻳﻔــت ﺑﺷــﻛﻝ ﺟﻳــد ﺟــداً ﻣــﻊ‬
‫ﻋﻣﻠﻬﺎ اﻟﺟدﻳد‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻟم ﻳﻛن ﻟدﻳﻬﺎ اﻟﺧﻳﺎر‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس ﺗﻘوم ﺑﺎﻟطﺑﺎﻋﺔ ﺑﺷﻛﻝ أﺳرع‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﺣﻳن أن أﺟﻠس؟ ﺳﺄﺣﺎوﻝ أن أﺟﻬز اﻟﻣﺷروع‪.‬‬
‫ﺗﺟﻠس‪ ،‬ﺗﺳﺣب إﺿﺑﺎرة ﻣن ﺣﻘﻳﺑﺗﻬﺎ وﺗﻛﺗب ﻓوق رﻛﺑﺗﻳﻬﺎ‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻘﺗـرب ﻣـن ﺑﻳـﺎر‪ ،‬وﺑﻳـدﻫﺎ ﺻـﻔﺣﺔ( ﻫﻧﺎﻟـك ﻛﻠﻣـﺔ ﻻ أﻓﻬﻣﻬـﺎ‪ .‬ﻣـﺎ اﻟـذي أردت أن ﺗﻘوﻟـﻪ ﻫﻧـﺎ؟ ﻳﻧﺑﻐـﻲ‬
‫ﻋﻠﻳك أن ﺗﺣﺎوﻝ اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ﺑﺄﻓﺿﻝ ﻣن ذﻟك‪.‬‬
‫ﻛﻧت ﻗد طﻠﺑت ﻣﻧ ِـك أن ﺗﺗـوﻗﻔﻲ ﻋـن ﺣـ ّﻝ اﻟرﻣـوز‪ ،‬ﻓﻸﻧﻧـﻲ ﻗـد ﻻﺣظـت ﺟﻳـداً أن ذﻟـك ﻛـﺎن‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬اﺳﻣﻌﻲ‪ .‬إذا ﻣﺎ ُ‬
‫ـت أﻧـﺎ ﺑﻧﺳـﺧﻬﺎ‪ .‬ﻻﺑـد وأﻧـك ﺗﺳـﺗطﻳﻊ أن‬
‫ﻓوق طﺎﻗﺗك‪ .‬أﻣﺎ اﻵن‪ ،‬ﻓﻠـم ﻳﻌـد ﻋﻠﻳـك ﺳـوى أن ﺗﻌﻣﻠـﻲ ﺑﺎﻟﺻـﻔﺣﺎت اﻟﺗـﻲ ﻗﻣ ُ‬
‫ﺗﻧﺟـزﻩ ﻟوﺣــدك‪ .‬إن اﻟﺻــﻔﺣﺎت اﻟﺗــﻲ ﺗﻘــوﻣﻳن اﻵن ﺑطﺑﺎﻋﺗﻬــﺎ ﻟﻳﺳــت ﻓــﻲ وﺿــﻊ ﺳــﻠﻳم ﺗﻣﺎﻣـﺎً‪ ،‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳــد‪ٕ .‬واﻻ‪ ،‬ﻟﻣــﺎ ﻋــﺎد‬

‫‪٤٥‬‬
‫ﻟــدي أي ﺷــﻌور ﺑــﺎﻟﻘﻠق‪ .‬وﻣــﻊ ذﻟــك‪ ،‬ﻓﺈﻧــﻪ ﻟــﻳس ﺑﻬــذا اﻟﻘــدر ﻣــن اﻟﺻــﻌوﺑﺔ إﻋــﺎدة اﻟﻧﺳــﺦ ﺑــذﻛﺎء‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﺗﻌـرﻓﻳن ﺟﻳــداً‬
‫إﻧﻧﻲ ﻣﺿطر ﻟﻠﺣﺻوﻝ ﻋﻠﻰ ﻋدة ﻧﺳﺦ ﻣﺗﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻛﻲ أﻗوم ﺑﻘراءة اﻟﻣﺧطوط ﺑﻌﻳﻧﻳن ﺟدﻳدﺗﻳن‪.‬‬
‫ﻳﻧﻬض ﺑﻳﺎر‪ ،‬ﻳﻘوم ﺑﺈﻧزاﻝ اﻟﻣﺻﺑﺎح وﻳﻌﻠّق اﻟﺷرﻳط ﻋﻠﻰ ﻣﺳﻣﺎر ﻓوق اﻟطﺎوﻟﺔ اﻟﺻﻐﻳرة‪ ،‬ﻳﺟﺛو‬
‫ﻋﻠﻰ رﻛﺑﺗﻳﻪ ﺗﺣت اﻟﻣﺻﺑﺎح وﻳﻔﺣص أوراﻗﻪ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻗوﻟﻲ ﻟﻲ‪ ،‬ﻳﺎ أﻧﻳﻳس‪ ،‬أﻟم ﻳﻛن ﺷﻘﻳﻘك إذاً ﻳﻛﺗب إﻟﻳك أﺑداً؟‬
‫ﻟﺣﻘت ﺑﻪ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫أﻧﻳﻳس‪ :‬ﻛﻼ‪ .‬إﻧﻧﺎ ﻟم ﻧﻔﺗرق أﺑداً ﻋن ﺑﻌﺿﻧﺎ‪ .‬وﻋﻧدﻣﺎ رﺣﻝ ﻋن اﻟﻣﻧزﻝ‪،‬‬
‫ﻻﺑد وأن ﻣوﺗﻪ ﻛﺎن ﺻدﻣﺔ ﻣرﻳﻌﺔ ﻟك‪.‬‬ ‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ّ :‬‬
‫اﻷم‪ :‬إﻧﻪ ﻷﻣر ﻣؤﺳف أن ﺗﻛون ﻛﺗﺎﺑﺗﻪ ﻏﻳر ﻣﺄﻟوﻓﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟك ﺑﻬذا اﻟﻘدر‪.‬‬
‫أي ﺷـﺧص آﺧـر‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻟﻘـد ﻛﺎﻧـت‬ ‫أﻧﻳﻳس‪ :‬ﻟﻘد ﻛﺎن ﻳﻣﻘت اﻟﻛﺗﺎﺑـﺔ‪) .‬ﺑﻳـﺎر ﻳرﻓـﻊ أرﺳـﻪ( أﻋـرف ذﻟـك أﻓﺿـﻝ ﻣـن ّ‬
‫ﻫﻧﺎﻟك ﺑﻌض اﻷوﻗﺎت‪ ،‬ﺧﻼﺻﺔ اﻟﻘوﻝ‪ ،‬ﺣﻳث ﻛﺎن اﻹﻣﺳﺎك ﺑﻘﻠم اﻟرﺻﺎص ُﻳﺻﺑﺢ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ إﻟﻳﻪ ﻋذاﺑﺎً ﺣﻘﻳﻘﻳﺎً‪.‬‬
‫ﻻﺑد وأﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن ذﻟك ﻗد ﻗﺎم ﺑﺎﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ﻣن وﻗت ﻵﺧر‪) .‬ﻳﺷﻳر إﻟﻰ اﻷو ارق اﻟﻣﺑﻌﺛرة‬
‫ﺑﻳﺎر‪) :‬وﻫو ﻳﻧﺗﺻب( ّ‬
‫ﻓﻲ ﻛﻝ ﻣﻛﺎن‪ (.‬اﻟدﻟﻳﻝ!‬
‫اﻷم‪ :‬ﺳﺗﻘوﻝ ﻟك أﻧﻳﻳس أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳرﻳد أن ﻳﻣزق أوراﻗﻪ‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻧﻬض( ﺗﻣﺎﻣﺎً! ﻟﻘد ﻛﺎن ﻳﻛرﻫﻬﺎ‪ .‬ﻟﻘد ﻛﺎﻧت ﺗذ ّﻛرﻩ ﻛﺛﻳ اًر ﺑﻛﻝ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻗد ﻋﺎﻧﺎﻩ‪.‬‬
‫أي ﺣــﺎﻝ‪ ،‬ﻓﺈﻧــﻪ ﻟــم ﻳﻣزﻗﻬــﺎ‪ ،‬ﻫــذﻩ ﺣﻘﻳﻘــﺔ‪) .‬أﻧﻳــﻳس ﺗﻌــود ﻟﻠﺟﻠــوس( ﻣــن ﻏﻳــر اﻟﻣﻔﻳــد‬
‫ﺑﻳــﺎر‪) :‬ﻳــﻧﻬض وﻳﻣﺷــﻲ‪ (.‬ﻋﻠــﻰ ّ‬
‫اﻟﻌودة إﻟﻰ ﻫذﻩ اﻟﻧﻘطـﺔ‪) .‬ﻣﺗوﻗﻔـﺎً أﻣـﺎم أﻧﻳـﻳس‪ (.‬ﻻﺑ ّـد وأﻧـك ﺗـدرﻛﻳن أﻧﻧـﻲ ﻗﺑـﻝ أن أﺑـدأ‪ ،‬ﻗـد أﺧـذت ﻣﺳـؤوﻟﻳﺎﺗﻲ‪ .‬أﻋﺗﻘـد‬
‫أﻧﻧـﻲ ﻗـد ﺣﻠﻠـت اﻟﻣﺳـﺄﻟﺔ ) ُﻣ َوِﻗ َﻌـﺎً ﻛﻠﻣﺎﺗـﻪ( ﻧﻬﺎﺋﻳـﺎً‪ .‬ﺑﻛـﻝ ﺗﺄﻛﻳـد‪ ،‬ﻟﻘـد ﻛـﺎن ﻳـﺗﻛﻠم ﺣـوﻝ ﻣﺳـﺄﻟﺔ ﺗﻣزﻳـق أو ارﻗـﻪ‪ ،‬وﻓـﻲ أﻏﻠــب‬
‫اﻷﺣﻳﺎن ﺣﺗﻰ‪ .‬وﻟﻛن ذﻟك ﻛﺎن ﻓﻲ اﻷوﻗﺎت اﻟﻌﺻﻳﺑﺔ‪ ،‬ﻋﻧدﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﺑدو ﻟﻪ ﻛﻝ ﺷﻲء ﻋدﻳم اﻟﻔﺎﺋـدة ﺳـﻠﻔﺎً‪ .‬ﻟـو ﻟـم ﻳﻛـن‬
‫ﻗد ﻋرف ﺗﻠك اﻷوﻗﺎت‪ ،‬ﻓـﺈﻧﻧﻲ أﺗﺳـﺎءﻝ ﻓﻳﻣـﺎ إذا ﻛـﺎن ﺳ ُـﻳﻘَ ّدر ﻟـﻪ أن ﻳﻛﺗـب أﺑـداً‪ .‬وطﺎﻟﻣـﺎ ﺳـﺄﺑﻘﻰ ﻫﻧـﺎ‪ ،‬ﻓﻠـن ُﻳﻘَ ّـدر ﻟﻬـذﻩ‬
‫اﻷوراق أن ﺗُ َﻣ ّزق أو ﺗُﻧﺷر‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬إن اﻟﻣوت ُﻳ َﺧﻠّف ﻣﺂزق ﻗﺎﺳﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻧﻬض اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺧذ ﻗﻔﺎزﻳﻬﺎ وﺗﻘوم ﺑﺑﻌض اﻟﺧطوات وﻫﻲ ﺗﻌدﻝ ﻣن وﺿﻌﻳﺔ ﻗﺑﻌﺗﻬﺎ‪ .‬ﻳذﻫب ﺑﻳﺎر‬
‫ﻟﻳﺳﺗﻧد إﻟﻰ اﻟﺻوان وﻳﻔﺣص اﻷوراق اﻟﺗﻲ اﺣﺗﻔظ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻳدﻩ‪ .‬ﻳـدﺧﻝ } ﺗرادﻳـﻝ {‪ .‬إﻧـﻪ ﺻـورة ﻛﺎرﻳﻛﺎﺗورﻳـﺔ ﺑﻌـض‬
‫اﻟﺷﻲء ﻋن ﺑﻳﺎر واﻟذي ﻳﺣﺎﻛﻳﻪ ﻓﻲ ﺑﻌض ﺳـﻠوﻛﻪ‪ .‬إﻧـﻪ ﻳـﺗﻛﻠم ﺑﺳـرﻋﺔ ﻛﺑﻳـرة‪ ،‬وﻏﺎﻟﺑـﺎً ﻓـﻲ وﺟـﻪ ﻣﺣﺎدﺛـﻪ‪ .‬ﻟﺑﺎﺳـﻪ ﺑـﺎﺋس‪.‬‬
‫ﺑﻳــﺎر ﻳﺗــﺎﺑﻊ ﻋﻣﻠــﻪ‪ .‬أﻧﻳــﻳس ﺗطﺑــﻊ ﻣــن ﺟدﻳــد ﻋﻠــﻰ اﻵﻟــﺔ اﻟﻛﺎﺗﺑــﺔ‪ .‬اﻟﺻــدﻳﻘﺔ ﺗﻧظــر إﻟــﻰ ﺗرادﻳــﻝ وﺗﻌــود أدراﺟﻬــﺎ وﺗﺟﻠــس‬
‫ﻋﻠﻰ ﻛرﺳﻳﻬﺎ‪ .‬إﻧﻬﺎ ﺗﺗﺎﺑﻊ ﺗرادﻳﻝ ﺑﻌﻳﻧﻳﻬﺎ وﻫﻲ ﺗﺿﺣك ﺑﻬزء‪.‬‬
‫ﺣق‪ .‬ﻟﻘد ﺗوﻗﻌت ذﻟك ﻣﻧذ وﻗت طوﻳﻝ‪ .‬إن اﻟﻌﺎﺋﻠـﺔ ﺗﻌﺗـزم أن ﺗرﻓـﻊ ﻋﻠﻳﻧـﺎ‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬إﻧﻪ أﻧﺎ َﻣ ْن ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ّ‬
‫دﻋوى ﻗﺿﺎﺋﻳﺔ‪ .‬ﻟﻘد ﺑﺎﺷروا ﻓﻲ اﻹﺟراءات‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬إﻧﻬم ﻻ ﻳﺳﺗطﻳﻌون أن ﻳﻔﻌﻠوا أي ﺷﻲء ﺿدي‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬وﻟﻛﻧﻧﻲ اﻟﺗﻘﻳت ﺑﺎﻟﻣﺣﺎﻣﻲ‪ .‬إﻧﻪ ﻫو ﻣن أطﻠﻌﻧﻲ ﻋﻠﻰ ذﻟك‪ .‬إﻧﻪ ﻟﻳس ﻣﺗﺄﻛداً أﺑداً ﻣـن أﻧﻧـﺎ ﻧﻣﻠـك اﻟﺣـق ﻓـﻲ‬

‫‪٤٦‬‬
‫ﺟﺎﻧﺑﻧﺎ‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬ﺳـﻳﻛون ﻟـدﻳﻧﺎ اﻟﻣﺗﺳـﻊ ﻣـن اﻟوﻗـت ﻟﻛـﻲ ﻧﻘﻠـق ﻋﻧـدﻣﺎ ﺳـوف ﻧﺣﺻـﻝ ﻋﻠـﻰ إﻳﺿـﺎﺣﺎت‪ .‬ﺑطﺑﻳﻌـﺔ اﻟﺣـﺎﻝ‪ ،‬ﻟـﻳس‬
‫ﻋﻧدك ﺷﻲء ﻣﻧﻬﺎ ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟراﻫن‪.‬‬
‫ﺗرادﻳــﻝ‪ :‬ﻛــﻝ اﻟــذي أﻋرﻓــﻪ‪ ،‬ﻫــو أﻧــﻪ ﻳﺟــب ﻋﻠﻳﻧــﺎ أن ﻧــداﻓﻊ ﻋــن أﻧﻔﺳــﻧﺎ‪َ .‬ﻣـ ْـن اﻟــذي ﻳﻣــﻧﻌﻬم ﻣــن أن ﻳــﺄﺗوا ﻟﻳﺄﺧــذوا‬
‫اﻷوراق‪ ،‬اﻟﻳوم‪ ،‬ﻏداً‪ ،‬ﻟﺳت أدري‪ ...‬وﻓﻲ اﻟﻳوم اﻟذي ﺳﻳﻛوﻧون ﻗد ﺣﻣﻠوﻫﺎ ﻣﻌﻬم‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﺎ ﻟن ﻧﻌود ﻧﻌرف أﺑداً ﻣـﺎ اﻟـذي‬
‫ﺣد ﺗﻣزﻳﻘﻬﺎ‪ ...‬أو ﺑﻳﻌﻬﺎ؟‬
‫أي دﻟﻳﻝ ﺳﻳﻛون ﺑﺣوزﺗﻧﺎ ﻓﻲ أﻧﻬم ﻟن ﻳذﻫﺑوا إﻟﻰ ّ‬ ‫ﻗد ﻓﻌﻠوﻩ ﺑﻬﺎ‪ّ .‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬إﻧﻬم ﻟن ﻳﻘوﻣوا ﺑﺑﻳﻌﻬﺎ أﺑداً!‬
‫اﻷم‪ :‬إن أﻧﻳﻳس ﻋﻠﻰ ﺣق‪ّ .‬‬
‫ﻓﺄي آﺑﺎء ﺳﻳﺑﻳﻌون ذﻟك اﻟذي ﻛﺎن ُﻣﻠﻛﺎً ﻟطﻔﻠﻬم اﻟﻣﻳت؟‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬دﻋوﻧﺎ ﻻ ﻧﺑﺎﻟﻎ‪ .‬إﻧﻬم ﻟم ﻳﺻﻠوا إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻣن اﻟﻔﻘر اﻟﻣدﻗﻊ ﺑﻌد!‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬إﻟﻰ ﺑﻳﺎر( اﻵن‪ ،‬ﻳﺟب اﻟﺗﺻرف‪.‬‬
‫ﺑﻳــﺎر‪) :‬ﻳﺗﻣﺷــﻰ( ﺣﺳـ ٌـن‪ ،‬أرى أﻧــﻪ ﻧﻬــﺎر ﺿــﺎﺋﻊ ﻣ ـرة أﺧــرى‪ .‬ﻛﻣــﺎ ﻟــو ﻛﻧــت أﺳــﺗطﻳﻊ أن أﺳــﻣﺢ ﻟﻧﻔﺳــﻲ ﺑــﺄن ﺗــﺗم‬
‫ﻣﻘــﺎطﻌﺗﻲ ﻓــﻲ ﻛــﻝ آن‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬إﻧﻧــﻲ ﻣــﺎ ﻋــدت أﺟــرؤ ﺣﺗــﻰ ﻋﻠــﻰ ﻓــﺗﺢ اﻟﺣﻘﺎﺋــب‪ .‬ﻋﺑﺛـﺎً أﻏﺗــرف ﻣﻧﻬــﺎ دوﻧﻣــﺎ ﺗوﻗــف‪،‬‬
‫وﺟدت اﻟﻛﺛﻳر ﻣـن اﻷﺧطـﺎء ﺑﺣﻳـث أﻧﻧـﻲ ﻗـررت أن أ ارﺟـﻊ اﻟﻛـﻝ‪،‬‬
‫ُ‬ ‫وﻟﻛن اﻟﻛﻣﻳﺔ ﻻ ﺗﻧﻘص‪) .‬إﻟﻰ أﻧﻳﻳس( أﺗﻌرﻓﻳن‪ ،‬ﻟﻘد‬
‫ﻣن اﻷوﻝ ﺣﺗﻰ اﻵﺧر‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬ﻓﻲ أﺛﻧﺎء اﻟﻌﻣﻝ‪ ،‬ﻳﺻﺎدف اﻟﻣرء اﻟﻣﻔﺎﺟﺂت دوﻣﺎً!‬
‫ﻣﺗﺷﺎﻏﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺧذ أوراﻗﻬﺎ ﺛﺎﻧﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪) :‬ﻣﺗﺄﻫﺑﺎً ﻟﻠﺧروج ـ إﻟﻰ ﺗرادﻳﻝ( ﺳﺄذﻫب ﻷرى اﻟﻣﺣﺎﻣﻲ‪.‬‬
‫ﻳﻧظر ﻣن ﺟدﻳد إﻟﻰ أوراﻗﻪ‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬ﻣﻘﺗرﺑﺎً ﻣن ﺑﻳﺎر( ﻫﻝ وﺟدت اﻟوﻗت ﻟﺗﻠﻘﻲ ﻧظرة ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻟذي ﻗد ُ‬
‫ﻗﻣت ﺑﻌﻣﻠﻪ؟‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬ﺑﺎﻟﻛﺎد‪ .‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ ﺣﺗﻰ اﻵن أن أﺗﻛﻠم ﻣﻌك ﺣوﻝ ذﻟك‪.‬‬
‫ﺗرادﻳــﻝ‪ :‬إﻧﻧــﻲ أطﻠــب ﻣﻧــك أن ﺗﻔﺣــص ﻋﻣﻠــﻲ ﻋــن ﻛﺛــب‪ .‬وﻟﻛــن‪ ،‬ﻳﺟــب أوﻻً أن أﺷــرح ﻟــك ﺑﻌــض اﻷﺷــﻳﺎء‪ .‬ﻫــذا‬
‫ﺿروري ﺑﺷﻛﻝ ﻣطﻠق‪ ...‬ﻻﺣظ ﺟﻳداً‪ ،‬أﻧﺎ ﻣﺗﺄﻛد ﻣن أﻧﻧﺎ ﺳﻧﻛون ﻣﺗﻔﻘـﻳن ﺣـوﻝ اﻷﻣـور اﻟرﺋﻳﺳـﻳﺔ‪) .‬ﻳـذﻫب ﺑﻳـﺎر ﻧﺣـو‬
‫اﻟﺑﺎب‪ .‬ﻳﺗﺑﻌﻪ ﺗرادﻳﻝ‪ (.‬ﺳﺄراﻓﻘك‪ ،‬ﺳﻧﺗﺎﺑﻊ ﺣدﻳﺛﻧﺎ ﻓﻲ اﻟطرﻳق‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬اﻋذرﻧﻲ‪ .‬أﻧﺎ ﺑﺣﺎﺟﺔ ﻷن أﺑﻘﻰ وﺣﻳداً‪.‬‬
‫ﻳﻧظر ﻣرة أﺧرى ﻓﻲ أوراﻗﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻧﻬض‪ ،‬إﻟﻰ اﻷم( ﻣﺎذا ﻟو ذﻫﺑﻧﺎ ﻷﺷﻐﺎﻟﻧﺎ‪ ،‬ﻧﺣن أﻳﺿﺎً؟‬
‫اﻷم‪ :‬ﻧﻌم‪ ،‬ﺧـﻼﻝ ﻟﺣظـﺔ‪) .‬إﻟـﻰ ﺗرادﻳـﻝ‪ (.‬ﻫـﻝ ﺗرﻳـد‪ ،‬ﻳـﺎ ﺗرادﻳـﻝ أن ﻧﻐﺗـﻧم ﻓرﺻـﺔ ﻏﻳـﺎب ﺑﻳـﺎر ﻟﻧﺣـ ّﻝ ﻣﺳـﺄﻟﺔ ﻣﻔـﺎرش‬
‫اﻟطﺎوﻟﺔ ﺗﻠك؟‬
‫ﻳﻧظر ﺗرادﻳﻝ ﺣﺎﺋ اًر إﻟﻰ ﺑﻳﺎر اﻟذي ﻳذﻫب ﻧﺣو اﻟﺑﺎب‪ ،‬وﻣن ﺛم إﻟﻰ اﻷم‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬إﻟﻰ ﺑﻳﺎر( ﻻ ﺗرﺟﻊ ﻓﻲ وﻗت ﻣﺗﺄﺧر ﺟداً‪.‬‬

‫‪٤٧‬‬
‫ﻳﺧرج ﺑﻳﺎر‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬ﻋﺑﺛﺎً أﺣﺎوﻝ ﻓﻬم ﻫذا اﻟﺻﺑﻲ ﻣﻧذ‪ ...‬ﻋﺷرﻳن ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬إﻧﻪ ﻳذﻫﻠﻧﻲ داﺋﻣﺎً‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس ﺗﺄﺧذ أﺷﻳﺎءﻫﺎ وﺗﺧرج ﻣن اﻟﺑﺎب اﻟﺧﻠﻔﻲ‪ .‬ﺗﻧﻬض اﻷم وﺗذﻫب ﻟﺗﺟﻠب ﻣﻔﺎرش اﻟطﺎوﻟﺔ اﻟﻣطوﻳﺔ‬
‫ﻓوق أﺣد اﻟﻛراﺳﻲ‪ .‬اﻟﺻدﻳﻘﺔ ﻣﺎ ﺗزاﻝ واﻗﻔﺔ‪ .‬ﺗرادﻳﻝ وﻗد ﺑﻘﻲ ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻧﻪ وﻳداﻩ ﺗﺗﺄرﺟﺣﺎن‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬ﺗﻣــد ﻳــدﻫﺎ ﺑﺎﻟﻣﻔــﺎرش إﻟــﻰ ﺗرادﻳــﻝ اﻟــذي ﻳﺄﺧــذﻫﺎ( ﺑﺈﻣﻛﺎﻧــك أن ﺗﺄﺧــذﻫﺎ‪ .‬إذا ﻟــم ﺗﻌﺛــر ﻋﻠــﻰ ﻣﺷـ ٍ‬
‫ـﺗر‪ ،‬ﺳــﺗﻌﻳدﻫﺎ‬
‫إﻟﻲ‪ .‬ﻣﺎ أﻫﻣﻳﺔ ذﻟك ﺑﻣﺎ أﻧﻧﻲ أﻧﺎ ذاﺗﻲ ﻣن اﻗﺗرح ﻋﻠﻳك ﻫذﻩ اﻟﺗﺳوﻳﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪) :‬ﺗﻘﺗرب ﻣن ﺗرادﻳﻝ وﺗﺗﺣﺳس اﻟﻣﻔﺎرش( وﻟﻛن ﻫذا راﺋﻊ! إن اﻣرأﺗك ﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣﻣﺗﺎزة‪.‬‬
‫ﺗﺟﻠس ﻗرب اﻷم‪ .‬ﺗرادﻳﻝ ﻳﺿﻊ اﻟﻣﻔﺎرش ﺟﺎﻧﺑﺎً‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻟــن ﺗواﺟــﻪ أﻳــﺔ ﺻــﻌوﺑﺔ ﻓــﻲ ﺑﻳﻌﻬــﺎ‪ .‬ﻣــن ﻧﺎﺣﻳــﺔ أﺧــرى‪ ،‬ﺳــﻳﻛون ﻋﻧــدك اﻵن ﻣــﺎ ﻳﻛﻔــﻲ ﻣــن اﻟوﻗــت‪ ،‬ﺑﻣــﺎ أن‬
‫إﻟﻲ ﺑﻳﺎر ﻋن ﺑﻌض اﻷﺷﻳﺎء اﻟﺗﻲ ﻻ ﺗرﺿﻳﻪ‪.‬‬
‫ﺗﺣدث ّ‬
‫ﻋﻣﻠك ﻗد اﻧﺗﻬﻰ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﺑﺎﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪ ،‬ﻟﻘد ّ‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬وﻟﻛن ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﻗﺎﻟﻪ ﻟك؟‬
‫اﻷم‪ :‬آﻩ‪ ،‬ﻻ ﺷﻲء ﺑﺎﻟﻎ اﻟﺧطورة‪ .‬إﻧﻪ ﺑﻛﻝ ﺑﺳﺎطﺔ ﻏﻳـر ﻣواﻓـق ﻋﻠـﻰ طرﻳﻘﺗـك ﻓـﻲ اﻟﻌﻣـﻝ‪) .‬اﻟﺻـدﻳﻘﺔ ﺗﻣـد رﻗﺑﺗﻬـﺎ(‬
‫ﻻ ﺗﻘﻠق‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬إﻧك ﻻ ﺗﻔﻬﻣﻪ ﺟﻳداً‪ ،‬وﻟﻛﻧك ﻟﺳت اﻟوﺣﻳد‪ .‬إن ﻓﻛرﻩ ﻟﺑﺎﻟﻎ اﻟﺻﻌوﺑﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻎ اﻟﻌﻣق‪...‬‬
‫أي ﺷﻲء ﻫو ﻋﻠﻰ ﻏﻳر اﺗﻔﺎق ﻣﻌﻲ؟‬ ‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬وﻟﻛن‪ ،‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﻣر‪ ،‬ﻓﻲ ّ‬
‫اﻷم‪ :‬إﻧﻪ ﻳﻌﻳب ﻋﻠﻳك أﻧك ﺗﻘوم ﺑﺣذف‪ ...‬أو ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ‪ ...‬أو ﺑﺎﺧﺗﻼق‪ ...‬ﻟم أﻋد أدري‪...‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬ﻫو ﻻ ﻳرﻳد أن ﻳﻔﻬم أﻧﻧﺎ ﻟن ﻧـﻧﺟﺢ أﺑـداً إذا ﻟـم ﻧﻘـرر أن ﻧﺑﺗـدع ذﻟـك اﻟـذي ﻳـﻧﻘص‪ ،‬ذﻟـك اﻟـذي ﻻ ﻧﺳـﺗطﻳﻊ‬
‫أن ﻧدرك ﻛﻧﻬﻪ‪ .‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن أﻧﻲ ﻗد ﺷرﺣت ﻟﻪ أﻟف ﻣرة‪...‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻧﺑﺗدع؟‬
‫ﺗرادﻳــﻝ‪ :‬ﻧﺑﺗــدع‪ ،‬ﻛــﻼ‪ ،‬ﺑﻛــﻝ ﺗﺄﻛﻳــد‪ ،‬ﻟــﻳس ﻫــذا ﻫــو اﻟﻣﻘﺻــود‪ .‬وﻟﻛﻧﻧــﻲ وﺟــدت ﻧﻔﺳــﻲ أﻣــﺎم ﻣﻘــﺎطﻊ ﻻ ﻳﻣﻛــن ﻓﻬﻣﻬــﺎ‬
‫ﻣطﻠﻘﺎً‪ .‬ﻟﻘد ﻛﻧت ﻣﺿط اًر ﻷن أﺗﻘدم‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻣﺎ ﻛﻧت ﻷظن أﺑداً أﻧﻪ ﻗد ﻛﺎﻧت ﻫﻧﺎﻟك أﺷﻳﺎء ﻛﺛﻳرة ﻏﻳر واﺿﺣﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟك ﻓﻲ ﻣذﻛرات ﺻدﻳﻘك‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬ﺗﻣﺎﻣﺎً‪ ،‬ﻛﻝ ﺷﻲء واﺿﺢ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻲ‪ .‬ﻏﻳر أﻧﻲ ﻻ أﻋﻣﻝ ﻣن أﺟﻠﻲ أﻧﺎ وﺣدي ﻓﻘط‪.‬‬
‫أي ﺷﻲء آﺧر‪ ،‬ﻫو أن ﺗﻘوم ﺑﺎﻟﻧﺷر‪.‬‬‫اﻷم‪ :‬ﻫذا ﺻﺣﻳﺢ‪ .‬ﻓﺄﻧت‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻬﻣك ﻗﺑﻝ ّ‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬إذا ﻣﺎ ﻛﺎن ﻫذا ﺑوﺳﻌﻪ أن ﻳﻘدم ﺧدﻣﺔ ﻟك‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ أﻋرف أﺣد اﻟﻧﺎﺷرﻳن‪ .‬ﻏﻳر أن ﻫذﻩ اﻟﻣذﻛرات ﻫﻲ ﻣن‬
‫طﺑﻳﻌﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺟداً‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬ﻟم ﻳﻛن ﻓﻲ ﻧﻳﺗﻲ أﺑداً أن أﻋطﻲ ﻣﻧذ اﻵن ﻓﻛرة ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻋن ﻧﺗﺎج ﺟﺎن اﻷدﺑﻲ‪ .‬وﻟﻛن ﻣـن ﻫـذا إﻟـﻰ اﻟﺣﻛـم‬
‫ﻋﻠﻳﻪ ُﻛﻠّﻳﺎً ﺑﺎﻟﺻﻣت‪...‬‬
‫اﻷم‪ :‬إذا ﻛﻧت ﺗرﻏب ﻓﻲ أن ﺗﻘوم ﺑﻧﺷر ﻣﻘﺗطﻔﺎت‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﻲ أﻧﺻﺣك أن ﺗﺗﺣدث ﺑﻬذا اﻟﺷﺄن إﻟﻰ ﺑﻳﺎر‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬ﻛﻧت أرﻳد أن أﻓﻌـﻝ ذﻟـك ﺗﺣدﻳـداً ﻫـذا اﻟﻳـوم‪ .‬وﻟﻛﻧـك أرﻳـت ﻛـم ﻛـﺎن ﻣﺳـﺗﻌﺟﻼً‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻣـن ﻧﺎﺣﻳـﺔ أﺧـرى‪،‬‬
‫ﻓﻣﺎ زﻟﻧﺎ ﻧﻣﻠك اﻟوﻗت اﻟﻛﺎﻓﻲ ﻟﻛﻲ ﻧﻌﻳد اﻟﺗﻔﻛﻳر ﺣوﻝ ذﻟك‪...‬ﺑﺎﻓﺗراض‪ ...‬أﻧﻧﺎ ﻧﻘوم ﺑﺗﻧﻔﻳذ‪ ...‬ﻫذﻩ اﻟﻔﻛرة‪)..‬ﻓﺗرة‪(.‬‬

‫‪٤٨‬‬
‫إن ﻣﺎ ﻳﺷﻐﻝ ﺑﺎﻟﻲ أﻛﺛر‪ ،‬ﻫو ﻣﺎ اﻟذي ﻳﻔﻛر ﻓﻳﻪ ﺑﻳﺎر ﺣوﻝ ﺑﺎﻟﻌﻣﻝ اﻟذي ﻗﻣت ﻟﻠﺗو ﺑﺈﻧﺟﺎزﻩ‪.‬‬‫ّ‬
‫اﻷم‪ :‬ﻻ أﻋﺗﻘد أﻧﻪ ﺳﻳﻛﻠﻣك ﺣوﻝ ﻫذا اﻟﻣوﺿوع‪ .‬إن اﻷﻣر ﻣزﻋﺞ ﺑﻣـﺎ ﻓﻳـﻪ اﻟﻛﻔﺎﻳـﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳـﺑﺔ إﻟﻳـﻪ‪ ...‬أن ﻳﺷـﻌر أﻧـﻪ‬
‫ﻣﻧﻔﺻﻝ ﻋﻧك‪ ،‬وﻟو ﻛﺎن ذﻟك ﺣوﻝ ﻧﻘطﺔ ﺛﺎﻧوﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬ﻧﻌم‪ ،‬أﺧطﺎﺋﻲ اﻟﻣزﻋوﻣﺔ! ﻓﻘط ﻟو ﻛﻧت أﻋـرف أﻳـن وﺿـﻊ ﺑﻳـﺎر دﻓﺗـري‪ ،‬ﻟﻛﻧـت أرﻳﺗـك ﻛـﻝ اﻟﻣﻘـﺎطﻊ واﺣـداً‬
‫واﺣدا‪ ،‬وﻟﺳوف ﺗﻔﻬﻣﻳن‪...‬‬
‫اﻷم )ﻣﺷﻳرة إﻟﻰ اﻟﻛرﺳﻲ اﻟﻣوﺿوع ﻋﻠﻳﻪ دﻓﺗر ﺗرادﻳﻝ( إﻧﻪ ﻫﻧﺎ‪) .‬ﺗرادﻳﻝ ﻳﺑﺣث ﺑﻌﻳﻧﻳﻪ ﻋن اﻟدﻓﺗر دون أن‬
‫ﻳﻠﺣظﻪ( ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻟﻛرﺳﻲ‪.‬‬
‫ﻳذﻫب ﺗرادﻳﻝ ﺑﺳرﻋﺔ ﻛﺑﻳرة ﻟﻳﺄﺧذ اﻟدﻓﺗر وﻳﻌود ﻧﺣو اﻷم وﻫو ﻳﺗﻔﺣﺻﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻧﻬض‪ ،‬إﻟﻰ اﻷم( ﻫﻝ ﺗﺄﺗﻳن‪ ،‬ﻳﺎ ﺑﻼﻧش؟ ّ‬
‫ﻻﺑد وأﻧﻬن َﻳ ُﻣﺗْ َن ﻣن ﻧﻔﺎذ اﻟﺻﺑر ﻓﻲ اﻧﺗظﺎرﻧﺎ!‬
‫ﺗﺿﺣك‪ ،‬ﺗﺗﻔﺣص زﻳﻧﺗﻬﺎ وﺗذﻫب إﻟﻰ ﺑﺎب اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻧﻰ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻧﻌم‪ ،‬ﺑﺎﺳﺗطﺎﻋﺗﻧﺎ اﻟذﻫﺎب اﻵن‪.‬‬
‫ﺗﻧﻬض وﺗﺗﻬﻳﺄ‪ .‬اﻟﺻدﻳﻘﺔ ﺗﻧﺗظرﻫﺎ ﻗرب اﻟﺑﺎب‪.‬‬
‫ﺗرادﻳــﻝ‪) :‬دﻓﺗ ـرﻩ ﻓــﻲ ﻳــدﻩ‪ ،‬ﻳﺗﺑــﻊ اﻷم اﻟﺗــﻲ ﺗﻘــوم اﻵن ﺑﺎرﺗــداء ﺛﻳﺎﺑﻬــﺎ ﻣــن أﺟــﻝ اﻟﺧــروج( إﻧﻧــﻲ ﻟــم أُﺣـ ّـرف اﻟــﻧص‪...‬‬
‫أي ﺷــﻲء ﺷﺧﺻــﻲ‪ ...‬ﻟﻘــد ﻗﻣــت ﺑﺗﻌدﻳﻠــﻪ ﻓــﻲ ﺑﻌــض اﻷﺣﻳــﺎن‪ ،‬وﻟﻛــن ذﻟــك ﻟــم ﻳﻛــن اﻋﺗﺑﺎطﻳـﺎً‪...‬‬ ‫إﻧﻧــﻲ ﻟــم أﺿــف إﻟﻳــﻪ ّ‬
‫إﻧﻧﻲ ُﻣ َو َﺟﻪ ﻣن ِﻗَﺑﻝ ﺣـدس ﻣﻌﺻـوم‪ ...‬ﻣـن ﻧﺎﺣﻳـﺔ أﺧـرى‪ ،‬ﻓﻬـذا اﻟﺣـدس‪ ،‬إﻧـﻪ ﻳﺛﺑـت ذاﺗـﻪ ﻓـﻲ ﻛـﻝ ﺻـﻔﺣﺔ‪ ،‬ﻣـﻊ أﻛﺑـر‬
‫ﺟﻠﻲ { وﺑﻘرﺑﻬﺎ‪ ،‬دون أي ﺷﻲء‪،‬‬ ‫ﻗدر ﻣن اﻟﻣﻌﻘوﻟﻳﺔ‪) ...‬ﻓﺎﺗﺣﺎً اﻟدﻓﺗر( ﻫﻧﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺑﻳﻝ اﻟﻣﺛﺎﻝ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ أﻗ أر } ّ‬
‫وﻫﻣﻲ {‪ .‬إﻧﻧﻲ ﻣﺗﺄﻛد أﻧﻪ ﻳﺟب أن ﻧﺿﻳف ﺑﻳن اﻟﻛﻠﻣﺗﻳن } إذاً {‪ .‬ﻟو ﻛﺎن ﻋﻧد ﺟﺎن اﻟوﻗـت اﻟﻛـﺎﻓﻲ ﻟﻳﻌﻳـد ﻗـراءة‬ ‫ّ‬ ‫}‬
‫ﻣﺎ ﻛﺎن ﻗد ﻛﺗﺑﻪ‪ ،‬ﻟﻣﺎ ﻛﺎن ﻗد ﺗرك أﺑداً ﻓراﻏﺎً ﻛﻬذا‪...‬‬
‫أي اﻧﺗﺑـﺎﻩ‪ .‬ﻳﺗوﻗــف ﺗرادﻳــﻝ ﻓﺟــﺄة‪ ،‬واﻟــدﻓﺗر ﻓـﻲ ﻳــدﻩ‪ .‬ﺗﺿــﺣك اﻟﺻــدﻳﻘﺔ وﺗﺿــرب‬
‫ﺗﺗـﺎﺑﻊ اﻷم ﻓــﻲ أن ﻻ ﺗﻌﻳــر ﺗرادﻳــﻝ ّ‬
‫ﺟﺑﻬﺗﻬﺎ ﺑﺈﺻﺑﻌﻬﺎ وﻫﻲ ﺗﺷﻳر ﻟﻸم إﻟﻰ ﺗرادﻳﻝ‪ ،‬واﻟذي ﻳﺄﺧذ ﻓﻲ ذرع اﻟﺧﺷﺑﺔ ﺑﺧطوات واﺳﻌﺔ‪.‬‬
‫اﻷم ﺗﺿﺣك ﺑدورﻫﺎ‪ .‬اﻟﻣرأﺗﺎن ﺗﺗﻬﻳﺂن ﻟﻠﺧروج‪.‬‬
‫ﺗدﺧﻝ أﻧﻳﻳس ﻣن اﻟﺑﺎب اﻟﺧﻠﻔﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺛﻳﺎب اﻟﺧروج وﺛوب اﻟﻧوم ﻓوق ﺳﺎﻋدﻫﺎ‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻠﺗﻔت ﺑرأﺳﻬﺎ ﻧﺣو أﻧﻳﻳس إﻧﻪ ﻟﻣن اﻟﻣؤﺳف ﺣﻘًﺎ أﻧﻬم ﻟم ﻳرﺳﻠوا ﻟﻛﻣﺎ ﺑﺎﻷﺛﺎث ﺣﺗﻰ اﻵن‪.‬‬
‫ﺻدﻗﻳﻧﻲ‪ ،‬ﺳﺗﺳﻳر اﻷﻣور ﺑﺷﻛﻝ أﻓﺿﻝ ﻟو ﻛﻧﺗﻣﺎ ﻣﺳﺗﻘرﻳن ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻣطﺎف‪.‬‬
‫ّ‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ ﺗﺿﺣك‪ .‬ﺗﺑﻘﻰ أﻧﻳﻳس ﻣﺣﺗﺎرة ﻓﻲ وﺳط اﻟﺧﺷﺑﺔ‪ .‬ﺗرادﻳﻝ ﻳﺗﺎﺑﻊ اﻟﻣﺷﻲ‪ .‬ﺗﻧﺣﻧﻲ اﻟﺻدﻳﻘﺔ ﺑطرﻳﻘﺔ اﺣﺗﻔﺎﻟﻳﺔ‬
‫أﻣﺎم اﻷم ﻟﻛﻲ ﺗدﻋﻬﺎ ﺗﺧرج أوﻻً‪.‬‬
‫ﺳـﺗﺎرة‬

‫‪٤٩‬‬
‫اﻟﻔﺻﻝ اﻟﺛﺎﻧﻲ‬

‫اﻟــدﻳﻛور ذاﺗــﻪ‪ ،‬وﻟﻛــن ﻏرﻓــﺔ اﻟﻧــوم اﻵن ﻣزدﺣﻣــﺔ ﺑﺄﺛــﺎث ﻣﺗﺑــﺎﻳن‪ :‬ﻫﻧــﺎ وﻫﻧــﺎك‪ ،‬ﻓــﻲ ﺧﺿـ ّـم ﻫــذﻩ اﻟﻔوﺿــﻰ اﻟﻛﺑﻳ ـرة‪،‬‬
‫ﻣﻧﺿدة ﺻﻐﻳرة أو اﺛﻧﺗﺎن ﻣن ذات اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ اﻟواﺣدة‪ ،‬طﺎوﻟﺔ ﻗﻣﺎر‪ ،‬ﻛ ارﺳـﻲ‪ .‬وﻓـﻲ ﻣﻛـﺎن ﻣـﺎ‪ ،‬ﺻـوان ﺛﻳـﺎب‪ ،‬وﻋﻠـﻰ ﻛـﻝ‬
‫اﻷﺛﺎث‪ ،‬ﻫﻧﺎﻟك أوراق‪.‬‬
‫ﻛرﺳﻲ اﻷم ﻣوﺟود داﺋﻣﺎً ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺎن ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ ،‬إﻟﻰ اﻷﻣﺎم ﻗﻠﻳﻼً ﻣن اﻟﺧﺷﺑﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻘوم أﻧﻳﻳس ﺑﻌدة ﺧطوات‪ ،‬ﺗﺗوﻗف‪ ،‬ﺗﻧظر ﺣوﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺑدو أﻧﻬﺎ ﺗﺑﺣث ﻋن ﺷﻲء ﻣﺎ‪.‬‬
‫اﻷم ﺟﺎﻟﺳــﺔ ﻓــﻲ ﻛرﺳــﻳﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻘـ أر ﺻــﺣﻳﻔﺔ‪ .‬ﺗرادﻳــﻝ ﻳرﺗــدي ﻣﻌطﻔـﺎً‪ ،‬وﻳﻣﺷــﻲ ﻓــﻲ ﻛﺎﻓــﺔ اﻻﺗﺟﺎﻫــﺎت‪ .‬وﺑﺷــﻛﻝ ﻋــﺎم ﻓﺈﻧــﻪ‬
‫ﻳﺗوﻗف ﻓﻲ ﻛﻝ ﻣرة ﻳﺄﺗﻲ دورﻩ ﻓﻲ اﻟﺣوار‪ ،‬وﻣن ﺛم ﻳﺑدأ ﻓﻲ اﻟﻣﺷﻲ ﺛﺎﻧﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻷم‪) :‬دون أن ﺗرﻓﻊ ﻋﻳﻧﻳﻬﺎ ﻋن اﻟﺻﺣﻳﻔﺔ( إذا ﻛﺎﻧت اﻟﻣﻛﻧﺳﺔ ﻫﻲ ﻣﺎ ﺗﺑﺣﺛﻳن ﻋﻧﻪ‪ ،‬ﻳﺎ أﻧﻳﻳس‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺧﻠﻔك‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺄﺧذ اﻟﻣﻛﻧﺳﺔ( ﻣﺎ ﻛﻧت ﻷﺟدﻫﺎ ﻟوﺣدي‪.‬‬
‫ﺗﻛﻧس اﻷرﺿﻳﺔ ﻣرة‪ ،‬واﻟﺟدار ﻣرة‪ ،‬واﻟﺳﻘف ﻣرة‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺿﻊ اﻟﺻﺣﻳﻔﺔ ﻋﻠﻰ رﻛﺑﺗﻳﻬﺎ( ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬ﺑﻌد اﻟﻛﺳﻝ‪ ،‬ﻳﺣـ ّﻝ اﻟﻔـزع‪ .‬ﻟﻘـد ﻏﻔـوا ﺧـﻼﻝ ﺳـﻧوات ﻟﻛـﻲ ﻻ‬
‫ﻳواﺟﻬ ـوا اﻷﺷــﻳﺎء‪ .‬اﻵن‪ ،‬وﻗــد ﺑــدأ اﻵﺧــرون ﻳﺳــطون ﻋﻠــﻰ ﻛــﻝ ﺷــﻲء ﻓــﻲ ط ـرﻳﻘﻬم‪ ،‬ﻳﺳــﺗﻳﻘظ ﺳــﺎدﺗﻧﺎ وﻳﺗﻛﻠﻣــون ﻋــن‬
‫إﻏﻼق اﻟﺣدود‪ .‬وﻟﻛن ﻫذا ﻣﺿﺣك‪ ،‬إﻧﻬم أﻧﻔﺳﻬم ﻳدرﻛون أﻧﻬم ﻟن ﻳﻔﻌﻠوا ذﻟك أﺑداً‪.‬‬
‫ﺗرادﻳــﻝ‪) :‬ﻣﻘﺗرﺑـﺎً ﻣــن اﻷم( ﻏرﻳـ ٌ‬
‫ـب ﻫــو ﺑﻳــﺎر‪ .‬إﻧــﻪ إذ ﻳﺳــﺗدﻋﻳﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻬــذا ﻷﻧــﻪ ﺑﺣﺎﺟــﺔ إﻟــﻲ ﻣــن ﺟدﻳــد‪ .‬إذاً‪ ،‬ﻟﻣــﺎذا ﻻ‬
‫ﻋﻠﻲ أن أﻧﺗظرﻩ داﺋﻣﺎً!‬
‫ﻳﺻﻝ ﻓﻲ اﻟﻣوﻋد اﻟﻣﻌﻳن‪ .‬وﻛﺄﻧﻪ ﻳﻧﺑﻐﻲ ّ‬
‫اﻷم‪ :‬إﻧﻧﺎ ﻧﻧﺗظرﻩ ﺟﻣﻳﻌﺎً‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻛﻣﺎ ﺗرى‪ ،‬إن ﺑﻳﺎر ﻣﺧﺗـﻝ اﻟﻧظـﺎم ﺑﻌـض اﻟﺷـﻲء ﻓـﻲ ﻫـذﻩ اﻵوﻧـﺔ‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬اﻟﺣـق‬
‫ﻳﻘﺎﻝ‪ ،‬ﻟﺳت أدري ﻛﻳف ﻳﺳﺗطﻳﻊ أن ﻳﺗﺣﻣﻝ ﻋبء ﻋﻣﻝ ﻛﻬذا ﻟوﺣدﻩ‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬إذا ﻛﺎن ﻗد ﺑﻘﻲ وﺣﻳداً‪ ،‬ﻓﻬذا ﺧطﺄﻩ‪ .‬ﻟﻘد اﻧﺗﻬﻰ ﻣن ﻧﺎﺣﻳﺔ أﺧرى ﻷن ﻳﻔﻬم ذﻟك‪ ،‬ﺑﻣﺎ أﻧـﻪ اﺗﺻـﻝ ﺑـﻲ ﻟﻛـﻲ‬
‫اﻟﻣرة‪ ،‬ﺳﺄﻗوم ﺑﻔرض ﺷروطﻲ ﻋﻠﻳﻪ‪.‬‬ ‫أراﺟﻊ ﻛﻝ ﺷﻲء ﻣن اﻷوﻝ ﻟﻸﺧﻳر ﻣﻌﻪ‪ .‬وﻟﻛن‪ ،‬ﻫذﻩ ّ‬
‫اﻷم‪ :‬ذﻟك اﻟذي ﺳﻳﻘوم ﺑﻔرض ﺷروطﻪ ﻋﻠﻰ ﺑﻳـﺎر ﻟـم ﻳوﻟـد ﺑﻌـد‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻟـﻳﻛن ﻫـذا اﻟﺣـدﻳث ﺑﻳﻧﻧـﺎ‪ ،‬إﻧﻧـﻲ ﻻ أﻋﺗﻘـد‬
‫أﻧﻪ ﺳوف ﻳﺗرﻛك ﻣن ﺟدﻳد ﺗﻌﻣﻝ ﻓﻲ اﻟﺑﻳت‪ .‬ﻟﻘد ﺗﻐﻳـرت اﻷﺷـﻳﺎء ﺗﻣﺎﻣـﺎً ﻣﻧـذ ﻋـﺎﻣﻳن‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬إن ﺑﻳـﺎر ﻻ ﻳـزاﻝ ﻳـذﻛر‬
‫داﺋﻣـﺎً ﻫــذا‪ ...‬اﻟﻣﻘطــﻊ اﻟــذي وﺟــدﻩ ﺑﺎﻟﺻــدﻓﺔ ﻓــﻲ إﺣــدى اﻟﺻــﺣف‪ .‬إﻧــﻪ أﻧــت ﻣــن ﻗــﺎم ﺑﻧﺷـرﻩ‪ ،‬أﻟــﻳس ﻛــذﻟك‪ ،‬ودون أن‬
‫ﺗﺧطر أﺣداً‪...‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬ﻟﻘد ﻛﺎن ﺑﻳﺎر ﻳﻌرف ﻣﻧذ وﻗت طوﻳﻝ أﻧﻧﻲ ﻛﻧت أﻧوي أن أﻓﻌﻝ ذﻟك‪ .‬ﻣن ﻏﻳر اﻟﻣﻔﻳد أن ﻧرﺟـﻊ ﺑﺎﺳـﺗﻣرار‬
‫ﻧﺣو اﻟﻣﺎﺿﻲ‪ .‬اﻟﺷﻲء اﻟﻣﻬم‪ ،‬ﻫو أن ﻧﺑﺎﺷر اﻟﻌﻣﻝ ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ‪.‬‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬إن ﺑﻳﺎر ﻻ ﻳﺳﺗطﻳﻊ أن ﻳﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ أﻧﻳﻳس أﻛﺛر ﻣن ذﻟك‪ .‬ﻟﻘد طﻠب ﻣﻧﻬﺎ ﻣﺳﺎﻋدﺗﻪ ﻗﺑﻝ أن‬
‫اﻷم‪ :‬ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﻓﺿت‪.‬‬
‫ﻳطﻠﺑك‪ ،‬وﻟﻛﻧﻬﺎ ر ْ‬

‫‪٥٠‬‬
‫أﻧﻳــﻳس‪) :‬ﺗﺗوﻗــف ﻟﺣظــﺔ ﻋــن اﻟﺗﻛﻧــﻳس( ﻣــﺎ اﻟــذي ﻛﻧــت أﺳــﺗطﻳﻊ أن أﻓﻌﻠــﻪ؟ ﺑﻣــﺎ أﻧﻧــﻲ ﻟﺳــت ﻗــﺎدرة ﺣﺳــب ﻣـﺎ ﻳﻘــﺎﻝ‬
‫ﺣﺗﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺿرب ﻋﻠﻰ اﻵﻟﺔ اﻟﻛﺎﺗﺑﺔ!‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬إذا ﻣﺎ ﻛﻧت أﻓﻬم ﺟﻳداً‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺑﻌد اﻟرﻓض اﻟذي أﺑدﺗﻪ أﻧﻳﻳس‪ ،‬ﻗرر ﻫو اﻟﺗوﺟﻪ إﻟﻲ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻧﻌم‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬إﻧﻧﻲ أﻓﺗرض أﻧﻪ ﻳرﻳد أن ﻳﺟرب ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﺛﺎﻧﻳﺔ ﻣﻌك‪ .‬ﺣﺎوﻝ أن ﻳﺣﺎﻟﻔك اﻟﺗوﻓﻳـق ﺑﺷـﻛﻝ أﻓﺿـﻝ‬
‫ﻫذﻩ اﻟﻣرة‪ .‬إذا ﻣﺎ ﺗرﻛت اﻟﻔرﺻﺔ ﺗﺿﻳﻊ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﻲ أﺧﺷﻰ ﺗﻣﺎﻣﺎً أﻧﻬﺎ ﺳوف ﺗﻛون اﻷﺧﻳرة‪) .‬أﻧﻳﻳس وﻫﻲ ﺗﻛﻧس‪ ،‬ﺗُـدﺣرج‬
‫ﻛ ـرة ﻣــن اﻟﻣطــﺎط‪ (.‬ﻋﺟﺑ ـﺎً‪ ،‬ﻛ ـرة‪ .‬إﻧــﻪ ﺻــﻐﻳرك ﻳــﺎ ﺗرادﻳــﻝ اﻟــذي ﻻﺑــد وﻗــد ﻧﺳــﻳﻬﺎ ﻫﻧــﺎ‪) .‬إﻟــﻰ أﻧﻳــﻳس( إﻧــك ﻻ ﺗﻘــوﻣﻳن‬
‫ﺑﺎﻟﺗﻧظﻳف داﺋﻣﺎً‪ ،‬ﻳﺎ أﻧﻳﻳس‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ ،‬ﻣﻧزﻋﺟﺔ‪ ،‬ﺗﺿﻊ اﻟﻣﻛﻧﺳﺔ وﺗذﻫب إﻟﻰ اﻟﻧﺎﻓذة اﻟﺗﻲ ﺗﻔﺗﺣﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺿﺟﻳﺞ ﻣﺻﻌد‪ .‬ﻳدﺧﻝ اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ وﻫو ﻳرﺗدي ﻣﻼﺑس اﻟرﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬وﻳﺣﻣﻝ ﺣﻘﻳﺑﺔ ﺑﻳدﻩ‪ .‬ﻓﻳﻪ ﺷﻲء ﻣﺎ‬
‫ﻗرﻳب ﻣن ﻣﻬرب ﺛري‪ ،‬أو أﺳﺗﺎذ رﻳﺎﺿﺔ ﺑدﻧﻳﺔ‪ ،‬أو راﻗص اﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬ﺻﺑﺎح اﻟﺧﻳر‪ ،‬ﺳﻳداﺗﻲ‪ .‬إﻧﻧﻲ أرﻏب ﺑﺎﻟﺗﺣدث إﻟﻰ اﻟﺳﻳد } ﻓﺎﻳﺳﻳﻧﻬﺎور {‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬إﻧك ﻣﺧطﺊ‪ .‬ﻟﻳس ﻫذا ﻫو اﻟﻣﻛﺎن‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬ﺳﻳدﻫﺷﻧﻲ ذﻟك‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻋﻠﻰ أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬إن اﻟﺳﻳد ﻓﺎﻳﺳﻳﻧﻬﺎور ﻗد ﻣﺎت‪.‬‬
‫ﻋﻠﻲ أن أراﻩ ﻣن أﺟﻝ ﻣوﺿوع ﺷﻘﺗﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬ﻟﻳس ﻫذا ﻣﻣﻛﻧﺎً؟ ﻛﺎن ﻳﺟب ّ‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ وﻗد ﻻﺣظ أﻧﻳﻳس اﻟﺗﻲ ﻣﺎزاﻟت واﻗﻔﺔ إﻟﻰ اﻟﻧﺎﻓذة‪ .‬ﻳﻘوم ﺑﺧطوة ﻧﺣوﻫﺎ‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬ﻣﻘﺗرﺑﺎً ﻣـن اﻷم( ﻳﺑـدو ﻋﻠﻳـك أﻧـك ﺗﻌـرﻓﻳن ﻋـن ﻫـذا اﻷﻣـر ﺑـﺄﻛﺛر ﻣﻣـﺎ ﺗﺗﻔـوﻫﻳن ﺑـﻪ‪ .‬ﻻ ﺗﺗرﻛﻳﻧـﻲ ﻓـﻲ ﻫـذﻩ‬
‫اﻟﺣﻳرة‪...‬‬
‫اﻷم‪) :‬دون أن ﺗﻌﻳر ﺗرادﻳﻝ أي اﻫﺗﻣﺎم‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ( أﻧت ﺗود أن ﺗﻘطن ﻓﻲ اﻟﺷﻘﺔ اﻟﻣﻘﺎﺑﻠﺔ؟‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬ﺟﺎداً( ﻫﻝ ﻫﻲ ﻓﺳﻳﺣﺔ ﺑﻣﺎ ﻓﻳﻪ اﻟﻛﻔﺎﻳﺔ ﻟﻛﻲ ﻧﺳﺗطﻳﻊ أن ﻧﺟﻬز ﻓﻳﻬﺎ اﻟﻣﻛﺎﺗب؟‬
‫اﻷم‪ :‬آﻩ‪ ،‬ﻫﻝ أﻧت رﺋﻳس ﺷرﻛﺔ ﻛﺑﻳرة؟‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪):‬ﻏﺎﻣﺿﺎً( رﺑﻣﺎ‪...‬وﻟﻛن‪ ،‬أﺧﺑرﻳﻧﻲ‪ ،‬ﻟﻘد ﻣﺎت ﻓﺎﻳﺳﻳﻧﻬﺎور ﺑﺳرﻋﺔ ﻛﺑﻳرة‪ .‬ﻫﻝ ﻋوﻟﺞ ﺑﺷﻛﻝ ﺳﻲء؟‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺳﺗدﻳر( ﻟﻘد ﺗرﻛﺗﻪ زوﺟﺗﻪ ﻳﻣوت دون ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ‪ .‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺣﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ ،‬ﻣﻬﺗﻣﺎً ﺟداً‪ ،‬ﻳﻘوم ﺑﺧطوة ﻧﺣـو أﻧﻳـﻳس‪ .‬إﻧـﻪ ﻟـن ﻳﻛـف ﻋـن ﻣﻼﺣﻘﺗﻬـﺎ ﺑﻧظ ارﺗـﻪ ﺑﻌـد اﻵن وﺣﺗـﻰ ﻧﻬﺎﻳـﺔ‬
‫اﻟﻔﺻﻝ ﺗﻘرﻳﺑﺎً‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬أﻧﻳﻳس‪ ،‬اﻧﺗﺑﻬﻲ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺗﺗﻔوﻫﻳن ﺑﻪ‪ .‬إﻧك ﺗﺗﻛﻠﻣﻳن ﺑﻼ ٍ‬
‫ﺗرو‪).‬إﻟﻰ اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ( ﻟﻘد ﻛﺎن ﻣﺣﻛوﻣﺎً ﻋﻠﻳﻪ ﺳﻠﻔﺎً‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬إﻟﻰ اﻷم( وﻟﻛن رﺳﺎﻟﺗﻪ‪ ،‬إذاً‪ ،‬ﺑرأﻳك‪ ،‬ﻣﺎ اﻟذي ﻛﺎﻧت ﺗﻌﻧﻳﻪ؟ )ﻣﺷﻳ اًر إﻟﻰ ﺟﻳﺑﻪ( وﻣـﻊ ذﻟـك ﻓﺈﻧـﻪ ﻫـو ﻧﻔﺳـﻪ‬
‫ﺗﻣﺎﻣﺎً َﻣ ْن ﻛﺗﺑﻬﺎ‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺣﻠم‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬ﻫذﻩ اﻟﺷﻘﺔ ﺗﻬﻣﻧﻲ‪ .‬وﻟﻛن‪ ،‬ﻫﻝ ﺗطﻝ ﻛﻝ اﻟﻐرف ﻋﻠﻰ اﻟرواق؟‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬إذا أردت أن ﺗﻌرف ﻛﻝ ﺷﻲء‪ ،‬ﻓﺎذﻫب إﻟﻰ اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‪.‬‬

‫‪٥١‬‬
‫ـت ﻟﻠﺗــو ﺑﺎﻟﻣﻣرﺿــﺔ‪ .‬إﻧﻬــﺎ ﻫــﻲ اﻟﺗــﻲ اﺳــﺗردت اﻟﺷــﻘﺔ‪ .‬ﻟﻘــد‬‫اﻷم‪ :‬ﻻ ﻳوﺟــد أﺣــد ﻫﻧــﺎك‪) .‬إﻟــﻰ اﻟﻘــﺎدم اﻷوﻝ( ﻟﻘــد اﻟﺗﻘﻳـ ُ‬
‫ذﻫﺑ ــت ﻟﺗﺣﺿ ــر اﻟﺟرﻳ ــدة‪) .‬ﻓﺗـ ـرة‪ (.‬أﻋﺗﻘ ــد أﻧﻬ ــﺎ ﺗﻣط ــر‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻋﻠﻳ ــك ﺳ ــوى أن ﺗﻧﺗظرﻫ ــﺎ ﻫﻧ ــﺎ‪) .‬ﻓﺗـ ـرة‪ (.‬وﻟﻛ ــن‪ ،‬ﺗﻔﺿ ــﻝ‬
‫ﺑﺎﻟﺟﻠوس‪ ،‬أرﺟوك‪.‬‬
‫ﺗﺷﻳر ﻟﻠﻘﺎدم اﻷوﻝ إﻟﻰ ﻛرﺳﻲ‪ .‬ﻳﺟﻠس اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﻣﻔرﺷﺧﺎً وﻳﺗﻘدم وﻫو ﻓوق ﻛرﺳﻳﻪ ﻧﺣو أﻧﻳﻳس اﻟﺗﻲ‬
‫ﻣﺎزاﻟت داﺋﻣﺎً ﺗط ّﻝ ﻣن اﻟﻧﺎﻓذة‪ .‬ﺗﺻدر ﻋن اﻷم ﺿﺣﻛﺔ ﻣﻘﺗﺿﺑﺔ ﻣﺗﺳﺎﻣﺣﺔ‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬إﻟﻰ اﻷم( اﻟﺧﻼﺻﺔ‪ ،‬ﻫﻝ ﻗﺎﻝ ﻟك ﺑﻳﺎر ﺷﻳﺋﺎً ﻣﺎ ﺑﺎﻟﺗﺣدﻳد؟‬
‫ﻳﻧﻬض اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ ،‬ﻳﺿﻊ ﻳدﻩ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﻧد ﻛرﺳﻳﻪ وﻳﺑدأ ﻓﻲ أرﺟﺣﺗﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬إﻟﻰ أﻧﻳﻳس( ﻋﻧدك إطﻼﻟﺔ ﺟﻣﻳﻠﺔ ﺟداً ﻣن ﻫﻧﺎ‪.‬‬

‫أﻧﻳــﻳس ﺗﻐﻠــق اﻟﻧﺎﻓــذة ﻓﺟــﺄة وﺗﻣﺷــﻲ‪ .‬ﻳﺑــدو ﺟﻠﻳ ـﺎً أﻧﻬــﺎ ﺗﺑﺣــث ﻋــن ﺷــﻲء ﻣــﺎ‪ .‬ﻳﻧﺗﻬــﻲ ﺑﻬــﺎ اﻷﻣــر أن ﺗﺟــد اﻟﻣﻛ ـواة‬
‫اﻟﻛﻬرﺑﺎﺋﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺧذﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺿﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟطﺎوﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻬﺎ ﺗﺗﺎﺑﻊ اﻟﺑﺣث‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﻳﺗﺎﺑﻊ أﻧﻳﻳس ﺑﻌﻳﻧﻳﻪ‪ .‬وﻋﻧد ﻛﻝ ﺣرﻛﺔ ﺗﺻدر ﻋن أﻧﻳﻳس‪ ،‬ﻳدور ﻋﻠﻰ ﻛﻌﺑﻳﻪ‪.‬‬
‫ﺗرادﻳــﻝ وﻗــد أﺧــذ ﻣــن ﻋﻠــﻰ طﺎوﻟــﺔ اﻵﻟــﺔ اﻟﻛﺎﺗﺑــﺔ أو ارﻗـﺎً وﻳﻘــوم ﺑﻔﺣﺻــﻬﺎ‪ .‬اﻷم ﺗﻘــوم ﺑﺿـرﺑﺎت ﺧﻔﻳﻔــﺔ ﺧﺎطﻔــﺔ ﻋﻠــﻰ‬
‫ﻣرﻓق ﻛرﺳﻳﻬﺎ‪ .‬ﺗرادﻳﻝ‪ ،‬وﺑﻌد ﻟﺣظﺔ ﻣن اﻟﺗردد‪ ،‬ﻳﺗﺧﻠﻰ ﻋن اﻷوراق وﻳﺄﺧذ ﺛﺎﻧﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺷﻲ ﺑﻌﺻﺑﻳﺔ‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﻟم ﺗﺟد ﻣﺎ ﻛﺎﻧت ﺗﺑﺣث ﻋﻧﻪ‪ ،‬ﺗﺧرج ﻣن اﻟﺑﺎب اﻟﺧﻠﻔﻲ‪ .‬اﻟﻘـﺎدم اﻷوﻝ‪ ،‬واﻟـذي ﻛـﺎن ﻣﺳـﺗدﻳ اًر ﻧﺣوﻫـﺎ‪،‬‬
‫ﻳﺑﻘﻰ دون ﺣراك وظﻬرﻩ ﻟﻠﺟﻣﻬور‪.‬‬

‫اﻷم‪) :‬ﺗﻧﻬض وﺗﻘﺗرب ﻣن اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ( وﻟﻛن‪ ،‬ﻫذا وﺳﺎم ﺻﻠﻳب اﻟﺣرب‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬ﻓﺧو اًر( ﻛﻼ‪ ،‬ﻫذا‪ ،‬إﻧﻪ ﺻﻠﻳب اﻻﺳﺗﺣﻘﺎق اﻟﻣدﻧﻲ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬إﻧﻧﺎ ﺑﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻛﺛﻳر ﻣن اﻟرﺟﺎﻝ ﻣﺛﻠك‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﺑرأﻳك‪ ،‬ﻣﺎ اﻟذي ﺳـوف ﻳﺣـدث؟ ﻫـﻝ ﺳـوف ﻧﻘـوم ﻓـﻲ ﻧﻬﺎﻳـﺔ‬
‫اﻟﻣطﺎف ﺑﺈظﻬﺎر ﺣﻳوﻳﺗﻧﺎ؟‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬آﻣﻝ ذﻟك‪.‬‬
‫أي إﺟراء‪.‬‬ ‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬ﻳﺗوﻗف ﻟﻠﺣظﺔ‪ ،‬ﺣﺎﻧﻘﺎً( أﻧﺗﻣﺎ ﺗﻌرﻓﺎن ﻣﺛﻠﻲ ْ‬
‫أن ﻻ أﺣد ﺳوف ﻳﺗﺧذ ّ‬

‫ﺗﻌود أﻧﻳﻳس وﻫﻲ ﺗﺣﻣﻝ ﺑﻧطﺎﻻً ﻋﻠﻰ ﺳﺎﻋدﻫﺎ‪ .‬ﺗﺻﻝ اﻟﺷرﻳط ﺑﺎﻟﻛﻬرﺑﺎء‪ ،‬ﺛم ﺗذﻫب ﻟﺗﺟﺛو ﻋﻠﻰ رﻛﺑﺗﻳﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻛﻲ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر ِﻣ ْن ﻣﻘدﻣﺔ اﻟﺧﺷﺑﺔ وﺗﺑدأ‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ ،‬وﺑﻌد أن ﻗﺎم ﺑﺎﻟدوران ﻋﻠﻰ ﻛﻌﺑﻳﻪ ﻣن أﺟﻝ أن ﻳﺗﺎﺑﻊ أﻗ ّﻝ ﺣرﻛﺔ ﻣن أﻧﻳﻳس‪ ،‬ﻳﻘوم اﻵن‬
‫ﺑﺧطوة ﻧﺣوﻫﺎ‪ .‬ﺗرﺟﻊ اﻷم ﻟﻠﺟﻠوس ﻓﻲ ﻛرﺳﻳﻬﺎ‪ .‬ﻳﺗوﻗف ﺗرادﻳﻝ‪ ،‬وﻳرﻗب ﻟﺑرﻫﺔ ﻣن اﻟﺑﻌﻳد أﻧﻳﻳس واﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬إﻟﻰ أﻧﻳﻳس( ﻣﺎذا؟ إﻧك ﻻ ﺗﻣﻠﻛﻳن طﺎوﻟﺔ ﺣﺗﻰ‪ .‬وﻟﻛن‪ ،‬ﻟﻳﺳت ﻫذﻩ ﺣﻳﺎة! )ﻓﺗرة( إﻧك ﻟم ﺗُﺧﻠﻘﻲ ﻣن‬
‫أﺟﻝ‪ ...‬رﻳﺎﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﺷﺎﻛﻠﺔ‪.‬‬

‫‪٥٢‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻛوي( أﺗﺳﺎءﻝ ﻣن أﺟﻝ ﻣﺎذا ﻗد ُﺧﻠﻘت‪.‬‬

‫أﻧﻳﻳس ﺗﻘوم ﺑﺣرﻛﺔ ﺧﺎطﺋﺔ‪ .‬ﻳﻧﻔﺻﻝ اﻟﺷرﻳط ﻋن اﻟﻣﺄﺧذ اﻟﻛﻬرﺑﺎﺋﻲ‪ .‬ﻳذﻫب اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﻟﻳﺻـﻠﻪ ﺑﺎﻟﻛﻬرﺑـﺎء وﻳرﺟـﻊ‬
‫ﺑﺎﻟﻛﻲ ﻣن ﺟدﻳد‪.‬‬
‫ّ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻛﺎﻧﻪ‪ .‬أﻧﻳﻳس ﺗﺷﻛرﻩ ﺑﺈﺷﺎرة ﻣن رأﺳﻬﺎ وﺗﺑدأ‬

‫اﻟﻘــﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬إﻟــﻰ أﻧﻳــﻳس( ﻟﻣــﺎذا أﻧــت ﺣزﻳﻧــﺔ إﻟــﻰ ﻫــذا اﻟﺣـ ّـد؟ ﺟﻣﻳﻠــﺔ ﻛﻣــﺎ أﻧــت‪ ...‬ﻻﺑــد وأن ﻫﻧﺎﻟــك ﻣــﺎ ﻳﺣزﻧــك‪،‬‬
‫ﺳﺗﺧﺑرﻳﻧﻧﻲ ﺑذﻟك!‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬راﻓﻌﺔ رأﺳﻬﺎ( إﻧﻧﻲ ﻻ أﺗﻛﻠم أﺑداً ﻋن ﻧﻔﺳﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬وﻟﻛن ﻟﻣﺎذا؟ إن أﺳرار اﻣرأة‪ ،‬ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻲ‪ ،‬ﻫﻲ ﻣﻘدﺳﺔ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻣن اﻟذي ﺳﺑب اﻟﺣزن ﻟك؟‬
‫ﺑﺎﻟﻛﻲ( ﻻ أﻫﻣﻳﺔ ﻟـذﻟك‪ .‬اﻷﻟـم اﻟـذي ﻳﺳـﺑﺑﻪ ﻟـك أﺣـد ﻣـﺎ وذﻟـك اﻟـذي ﺗﺳـﺑﺑﻪ أﻧـت ﻟﻶﺧـرﻳن‪ .‬إن‬
‫ّ‬ ‫أﻧﻳﻳس‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻘوم‬
‫ﻣﺎ ﻻ ﻳﺳﻳر ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳرام‪ ،‬ﻻ أﺣد ﻣﺳؤوﻝ ﻋﻧﻪ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﻣﻠك اﻟﺣق ﻓﻲ أن أﺗﺷ ّﻛﻰ ﻣن ﺑﻳﺎر‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬ﺑﻳﺎر؟‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬ﺑﺎﻟطرﻳﻘﺔ ذاﺗﻬﺎ( إﻧﻪ زوﺟﻲ‪ .‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺣب أن أﺗﻛﻠم ﻋﻧﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬ﻟﻣﺎذا؟‬
‫أي ﺷﺧص‪.‬‬ ‫أﻧﻳﻳس‪) :‬ﺑﺎﻟطرﻳﻘﺔ ذاﺗﻬﺎ( ﻷﻧﻪ ﻻ أﺣد ﻳﺳﺗطﻳﻊ أن ﻳﺣﻛم ﻋﻠﻳﻪ‪ ،‬وأﻧﺎ‪ ،‬أﻗ ّﻝ ﻣن ّ‬
‫اﻟﻘــﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬اوﻩ‪ ،‬اوﻩ! ﻫــﻝ ﻫــو ﻣـ ِ‬
‫ـدﻫش إﻟــﻰ ﻫــذا اﻟﺣـ ّـد؟ إﻧﻧــﻲ أﻣﻠــك اﻻﻧطﺑــﺎع أﻧــك أﻧــت ﺑــﺎﻷﺣرى اﻟﺗــﻲ ﻟﺳــت‬ ‫ُ‬
‫ﻛﺎﻷﺧرﻳﺎت‬
‫ﻳﺿﺣك‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬ﺑﺎﻟطرﻳﻘﺔ ذاﺗﻬﺎ( إﻧﻧﻲ ﻛﺎﻷﺧرﻳﺎت‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬ﻣﻘﺗرﺑﺎً ﻣن اﻷم‪ ،‬وﺑﺻوت ﺧﻔﻳض( إﻧﻬﺎ ﺗﺗﻛﻠم ﻋن ﺑﻳﺎر ﻣﻊ اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ *‪.‬‬
‫أي ﻛﺎن‪ .‬ﺑﺄي ﺷﻲء ﻳﻌﻧﻳﻪ ﻫذا؟‬
‫ﻫﻳﺎ‪ ،‬ﻳﺎ ﺗرادﻳﻝ‪ ،‬ﺑﺈﻣﻛﺎﻧﻧﺎ أن ﻧﺗﺣدث ﻋن ﺑﻳﺎر إﻟﻰ ﱟ‬
‫اﻷم‪ّ :‬‬

‫وﻳﻘﺑــﻝ اﻷم‪ ،‬ﺛــم أﻧﻳــﻳس اﻟﺗــﻲ ﻣــﺎ ﺗـزاﻝ ﺟﺎﺛﻳــﺔ‪ ،‬واﻟﺗــﻲ ﺗﺣﻳــد‬
‫ﺿوﺿــﺎء ﻣﺻــﻌد‪ .‬ﻓﺗـرة‪ .‬ﻳــدﺧﻝ ﺑﻳــﺎر ﻣﺿــطرﺑﺎً‪.‬ﻳــذﻫب ّ‬
‫ﻋﻧﻪ‪ .‬اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ ،‬وﻗد اﻋﺗرﺗﻪ اﻟرﻫﺑﺔ‪ ،‬ﻳذﻫب إﻟﻰ ﺧﻠﻔﻳﺔ اﻟﺧﺷﺑﺔ‪ .‬ﺳرﻋﺎن ﻣﺎ ﻳﻌﺛر ﻋﻠـﻰ اﻟﻛـرة‪ ،‬ﻳﺄﺧـذﻫﺎ ﺑـﻳن ﻗدﻣﻳـﻪ‪،‬‬
‫ودون أن ﻳﺗرﻛﻬﺎ‪ ،‬ﻳﻘوم ﺑﻌدة ﺧطوات ﺻﻐﻳرة‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻧﻪ ﺗﻘرﻳﺑﺎً‪ .‬و ِﻣ ْن ﺧﻠﻔﻳﺔ اﻟﺧﺷﺑﺔ‪ ،‬ﻳﻘوم ﺑﻣراﻗﺑﺔ اﻟﺟﻣﻳﻊ‪.‬‬

‫ﺑﻳﺎر‪) :‬إﻟﻰ ﺗرادﻳﻝ( أﺷﻛرﻛم ﻟﻘدوﻣﻛم‪).‬ﺗرادﻳﻝ ﻳﻧﺗﻔض ﻟـدى ﺳـﻣﺎﻋﻪ ﺑﻳـﺎر ﻳﺧﺎطﺑـﻪ ﺑﺻـﻳﻐﺔ اﻟﺟﻣـﻊ( ﻻ ﺗﺣﻘـد ﻋﻠ ّ‬
‫ـﻲ‪،‬‬
‫وﻟﻛﻧﻲ ﻣﻧذ ﺑﻌض اﻟوﻗت‪ ،‬ﻣﺎ ﻋدت أﺳﺗطﻳﻊ أن أرﻓﻊ اﻟﻛﻠﻔﺔ ﻣﻊ أﺣد‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻣﺎ ﻋدا أﻧﻳﻳس‪ ،‬ﺑطﺑﻳﻌﺔ اﻟﺣﺎﻝ‪.‬‬
‫ﻳﺗﻣ ّﺷﻰ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬أﻧﻳﻳس‪ ،‬إﻧك ﻟم ﺗﻘوﻣﻲ ﺑﺎﻟﺗﻌرﻳف‪) .‬ﺗُﺷﻳر إﻟﻰ اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ اﻟـذي ﻳﺗـرك ﻛرﺗـﻪ وﻳﺗﻘـدم( اﻟﺳـﻳد ﻛـﺎن آﺗﻳـﺎً ﻟرؤﻳـﺔ‬

‫‪٥٣‬‬
‫اﻟﺳﻳد ﻓﺎﻳﺳﻳﻧﻬﺎور‪ .‬ﻟم ﻳﻛن ﻫﻧﺎﻟك أﺣد ﻓﻲ اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻘﻣﻧﺎ ﻧﺣن ﺑﺎﺳﺗﺿﺎﻓﺗﻪ‪.‬‬
‫ﻳﺗوﻗف ﺑﻳﺎر‪ ،‬اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﻳذﻫب ﻟﻣﻼﻗﺎﺗﻪ‪ .‬اﻟرﺟﻼن ﻳﺗﺻﺎﻓﺣﺎن‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻟم أﻗﻝ ﻟك ﻋن اﺳﻣﻲ‪...‬‬
‫ﻳﺣﺎﻛﻲ طرﻳﻘﺔ ﻣن ﻳﺑﺣث ﻓﻲ ﺟﻳﺑﻪ‪ ،‬ﻟﻛﻧﻪ ﻻ ﻳﻌﺛر ﻋﻠﻰ ﺷﻲء‪ ،‬ﻳذﻫب ﺑﻳﺎر ﻧﺣو ﺗرادﻳﻝ‪.‬‬
‫أي ﺣـﺎﻝ‪ ،‬ﻳﻣﻛـن أن‬ ‫ﺑﻳﺎر‪) :‬إﻟﻰ ﺗ اردﻳﻝ( ﻫﻝ ﻗرأت رﺳﺎﻟﺗﻲ ﺑﻌﻧﺎﻳﺔ؟ آﻣﻝ أﻧك ﻗـد ﻓﻬﻣﺗﻧـﻲ‪ .‬ﻟﻘـد أُﻧﺟـز اﻟﻌﻣـﻝ‪ ،‬ﻋﻠـﻰ ّ‬
‫ﻧﻌﺗﺑـرﻩ ﻛﻣــﺎ ﻟـو أﻧــﻪ ﻗــد أُﻧﺟـز‪ ...‬ﻏﻳــر أﻧـﻲ أرﺗــﺎب ﻣــن اﻟـروﺗﻳن‪ ...‬إﻧﻧــﺎ ﻧﻐـوص ﻓــﻲ إﺟراءاﺗــﻪ اﻟﺧﺎﺻـﺔ‪ ...‬ﻧﺗﻌرﻗــﻝ ﻓــﻲ‬
‫ﺑِ َد ِﻋﻪ اﻟﺧﺎﺻﺔ‪ ...‬وﻻ ﻧﻌود ﻧرى ﺑﻌد ذﻟك ﺑوﺿوح‪.‬‬

‫* ﺗﻌﻧﻲ أﻳﺿﺎً ﻛﻠﻣﺔ‪ :‬اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻔرﻧﺳﻳﺔ )‪ ،(Premier Venu‬أﻳﺎً ﻛﺎن‪ .،‬اﻟﻣﺗرﺟم‪.‬‬
‫ﺗرادﻳــﻝ‪ :‬إﻧﻧــﻲ أﻓﻬــم‪ ...‬ﻫــذا ﻫــو ﺗﺣدﻳــداً ﻣــﺎ ﻗــد ﺣــدث ﻟــﻲ‪ ،‬ﻣﻧــذ ﻋــﺎﻣﻳن‪ ،‬ﻣــﻊ اﻟــدﻓﺗر اﻷﺧﺿــر‪ ...‬وﻗــد اﻧﺗﻬــﻰ ﺑــﻲ‬
‫اﻷﻣر ﻷن أُدرك أﻧﻧﻲ ﻟم أﻋد أرى ﺷﻳﺋﺎً‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬أﻳﺔ ﻋﻼﻗﺔ؟ أﻣﺎ أﻧﺎ‪ ،‬ﻓـﻼ أزاﻝ ﻣﺗﺄﻛـداً ﻣـن ﻧﻘطـﺔ ﺑـداﻳﺗﻲ‪) .‬ﻣﻐﻳـ اًر ﻣـن ﻧﺑرﺗـﻪ( إﻧـك ﻻ ﺗﺳـﺗطﻳﻊ أن ﺗﻌـرف ﻧـوع‬
‫اﻟﺳؤاﻝ اﻟذي ﻳطرح ﻧﻔﺳﻪ ﻋﻧدﻣﺎ ﻳﻛون ﻛﻝ ﺷﻲء ﻗد اﻧﺗﻬﻰ‪ ،‬وﻋﻧدﻣﺎ ﻧرى‪ ،‬وﻧﺣن ﻧﻠﺗﻔت ﻟﻠوراء‪ ،‬ﻛـم ﻗﻠﻳـﻝ ﻫـو اﻟطرﻳـق‬
‫اﻟذي ﻗطﻌﻧﺎﻩ‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬وﻟﻛن ﻟﻳس ﻋﻠﻳﻧﺎ أن ﻧﻠﺗﻔت! ﻟﺳت أدري‪ ،‬ﻏﻳر أﻧﻲ‪ ،‬أرى اﻷﺷﻳﺎء ﺑﺑﺳﺎطﺔ أﻛﺛر ﻣن ذﻟك‪...‬‬
‫ﺗــﻧﻬض أﻧﻳــﻳس‪ ،‬ﺗﻘــوم ﺑﻌــدة ﺧطـوات ﺛــم ﺗــذﻫب ﻟــﺗﺟﻠس إﻟــﻰ اﻷرﻳﻛــﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺧــذ ﻛﺗﺎﺑــﺎ وﺗﻘــوم ﺑﺗﺻــﻔﺣﻪ ﺑﺷــرود‪ .‬اﻟﻘًــﺎدم‬
‫اﻷوﻝ ﻳرﻳد أن ﻳﻠﺣق ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻪ ﻳﻐﻳر أرﻳـﻪ وﻳﺑﻘـﻰ ﻓـﻲ ﻣﻛﺎﻧـﻪ‪ .‬ﺗﻠﻘـﻲ أﻧﻳـﻳس ﻛﺗﺎﺑﻬـﺎ ﻋﻠـﻰ اﻷرﻳﻛـﺔ‪ .‬اﻟﻘـﺎدم اﻷوﻝ ﻳﺗﻘـدم‬
‫ﻧﺣوﻫﺎ‪.‬‬

‫ـﻠت اﻵن إﻟـﻰ ﻧﻘطـﺔ ﻣـن اﻟﻌﻣـﻝ‪ ،‬ﺣﻳـث أﻣﻠـك ﻟﻛـﻝ ﻛﻠﻣـﺔ ﻣﺷـﻛوك ﻓﻳﻬـﺎ‪،‬‬ ‫ـﻲ‪ .‬ﻟﻘـد وﺻ ُ‬ ‫ﺑﻳﺎر‪) :‬إﻟـﻰ ﺗرادﻳـﻝ( اﺳـﺗﻣﻊ إﻟ ّ‬
‫ﻓرﺿــﻳﺎت ﻋــدة‪ .‬إﻧﻧــﻲ ﻟــم أرد أن أﺧﺗــﺎر ﺣﺗــﻰ ﻫــذﻩ اﻟﻠﺣظــﺔ‪ .‬أﻣــﺎ اﻵن‪ ،‬ﻓﻳﺟــب ﻋﻠــﻰ اﻟﻛﻠﻣــﺔ اﻟﺻــﺣﻳﺣﺔ أن ﺗﻔــرض‬
‫ﻧﻔﺳﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬وﻫو ﻳﺗﻘدم ﺑﺧطوة ﻧﺣو ﺑﻳﺎر( اﻋذرﻧﻲ‪ .‬إﻧﻧﻲ ﻟﺳت ﻋﻠﻰ إطّﻼع ﺑﺷﻛﻝ ﺟﻳد‪ .‬وﻟﻛن‪ ،‬ﺑرأﻳﻲ‪...‬‬

‫اﻷم ﺗﺷﻳر إﻟﻰ اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ أن ﻳﺑﺗﻌد‪ُ .‬ﻳطﻳﻊ ﺑﺑطء وﻳﺄﺗﻲ ِﻟَﻳْﻠُﺑ َد ﺧﻠف أﻧﻳﻳس اﻟﺗﻲ ﻳﺣﺎوﻝ دوﻧﻣﺎ ﺟدوى أن ﻳﺟﻌﻠﻬﺎ‬
‫ﺗﺷــﻌر ﺑوﺟــودﻩ وﻫــو ﻳﺻــوﻓر‪ .‬ﻳﺄﺧــذ اﻟﻛﺗــﺎب ﻣــن ﻋﻠــﻰ اﻷرﻳﻛــﺔ‪ ،‬ﻳﺗﺻــﻔﺣﻪ ﻓــﻲ اﻟوﻗــت ذاﺗــﻪ اﻟــذي ﻳرﻗــب ﻓﻳــﻪ أﻧﻳــﻳس‪،‬‬
‫واﻟﺗﻲ ﻟم ﺗﻼﺣظﻪ ﺣﺗﻰ اﻵن‪.‬‬

‫ﺗﺂﻟﻔت ﺑﺄﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻣﻊ ﻛﻝ اﻟﻔرﺿـﻳﺎت‪ .‬إن اﻟﻛﻠﻣـﺔ اﻟﺻـﺣﻳﺣﺔ ﻗـد ﺗﻼﺷـت‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﻳﺎر‪) :‬إﻟﻰ ﺗرادﻳﻝ( ﻟﻸﺳف‪ ،‬ﻓﻠﻘد‬
‫إﻧﻬــﺎ ﻻ ﺗظﻬــر‪ .‬وﺑﺎﻟﻌﻣــﻝ ﻣﻌــك‪ ،‬ﺳﺄﺻــﺑﺢ ﻣــن ﺟدﻳــد ﻏﻳــر ﻣﺑــﺎﻝ ﺑﺎﻟﻧﺳــﺑﺔ ﻟﻛـ ٍـﻝ ﻣــن اﻟﻛﻠﻣــﺎت اﻟﻣﻣﻛﻧــﺔ‪ .‬إﻧﻬــﺎ اﻟوﺳــﻳﻠﺔ‬

‫‪٥٤‬‬
‫اﻟوﺣﻳدة ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻲ ﻣن أﺟﻝ اﻟوﺻوﻝ إﻟﻰ اﻟﻳﻘﻳن‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬ﻛﻧت أﻋرف ﺟﻳداً أﻧﻧﺎ ﺳوف ﻧﺗﻔق ﻣن ﺟدﻳد‪.‬‬
‫أي ﺷــﻲء ﺑﻌــد‪ .‬ﻣــﺎزاﻝ ﻟــدﻳﻧﺎ أﻳﺿ ـﺎً ﻋﻣــﻝ طوﻳــﻝ أﻣﺎﻣﻧــﺎ‪ ،‬وﻟﻣ ـرة واﺣــد‪ ،‬ﺳــﺄطﻠب ﻣﻧــك أن ﺗﻛــون‬
‫ﺑﻳــﺎر‪ :‬ﻟــم ُﻳ ْﻧ َﺟــز ّ‬
‫ﺻﺑو اًر‪.‬‬
‫ﻳــذﻫب ﺑﻳــﺎر إﻟــﻰ اﻟﺻ ـوان وﻳﺑﺣــث ﺑــﻳن اﻷوراق اﻟﻣﻛدﺳــﺔ‪ .‬ﺗ ـرادﻝ ﻳﺗﻣﺷــﻰ‪ .‬اﻟﻘــﺎدم اﻷوﻝ ﻳﻣــد ﻳــدﻩ ﺑﺎﻟﻛﺗــﺎب إﻟــﻰ‬
‫أﻧﻳﻳس‪.‬‬
‫ﺳﻣﻌت ﻣن ﻳﺗﺣدث ﻋن ﻫذا‪ .‬ﻳﻘﺎﻝ أﻧﻪ ﺟﻳد‪.‬‬
‫ُ‬ ‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬إﻟﻰ أﻧﻳﻳس( ﻟﻘد ﺳﺑق وأن‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﻗرأﻩ‪.‬‬
‫ﺗﺻدر ﻋن اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﺣرﻛﺔ ﺗدﻝ ﻋﻠﻰ اﻹﺣﺑـﺎط‪ ،‬وﻣـن ﺛـم ﻳﺑـدأ ﻓـﻲ ﺗﻘﻠـﻳم أظـﺎﻓرﻩ‪.‬ﺳـﻳﻘوم ﺑﺗﻐﻳﻳـر طرﻳﻘـﺔ ﺗﺷـﺎﻏﻠﻪ‬
‫ﻣرات ﻋدة‪ ،‬وﺳﻳﺳﺗﺧدم ﺛﻳﺎﺑﻪ‪ ،‬رﺑطﺔ ﻋﻧﻘﻪ‪ ،‬إﻟﺦ‪ .‬ﻳﺄﺧذ ﺑﻳﺎر ورﻗﺔ ﻣن ﻋﻠﻰ اﻟﺻوان وﻳﺄﺗﻲ ﻟﻳرﻳﻬﺎ إﻟﻰ ﺗرادﻳﻝ‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬اﻧظر‪ ،‬ﻫﺎ ﻫﻲ ﻛﻠﻣـﺔ ﻣـن ﺿـﻣن أﺧرﻳـﺎت‪ .‬إﻧﻧـﻲ ﻻ أرﻳـد أن أﺳـﺄﻝ ﻧﻔﺳـﻲ ﻟﻣـﺎذا ﻫـذﻩ ﺗﺣدﻳـداً ﻗـد ﻛﺑـدﺗﻧﻲ ﻓـﻲ‬
‫اﻟواﻗــﻊ ﺟﻬــداً ﻻ ﻧﻬﺎﻳــﺔ ﻟــﻪ‪ .‬ﻟﻘــد اﻋﺗﻘــدت أﻧﻧــﻲ ﻟــن أﺻــﻝ ﻣﻌﻬــﺎ إﻟــﻰ ﻧﺗﻳﺟــﺔ‪ ،‬وﻣــﻊ ذﻟــك ﺗوﺻــﻠت ﻟﻠﺣﺻــوﻝ ﻋﻠــﻰ أرﺑــﻊ‬
‫إﻣﻛﺎﻧﻳﺎت‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻫﻝ ﻫﻲ } ﻣﺗوﺳﻼً؟ { ﻫﻝ ﻫﻲ } ﻣﺗﺄﻟﻣﺎً؟ {‪...‬‬

‫ﺗرادﻳــﻝ‪) :‬ﻣﻧﺣﻧﻳ ـﺎً ﻓــوق اﻟورﻗــﺔ( اﻧﺗظــر‪ ...‬ﻫــذا ﻳــذ ّﻛرﻧﻲ ﺑﺷــﻲء ﻣــﺎ‪ .‬ﺑــﺎﻟطﺑﻊ‪...‬إﻧﻬــﺎ ﻫــذﻩ اﻟﺻــﻔﺣﺔ ُ‬
‫اﻟﻣﻠـ ّـوث أﻋﻼﻫــﺎ‬
‫ـت ﺑﺈﻋـﺎدة‬
‫ﺑﺷﻛﻝ ﻛﺎﻣﻝ ﺑﺎﻟﺣﺑر‪ .‬وﻟﻛﻧﻧﻲ أﺗذ ّﻛر‪ ...‬ﻟـم ﻳﻛـن ﻫﻧـﺎ أﻳـﺔ ﻣﺷـﻛﻠﺔ‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻟـو ﻛـﺎن ﻟـدي ﺑﻌـض اﻟﻬـدوء‪ ،‬ﻟﻘﻣ ُ‬
‫ـﺎع ﻗـوي‬ ‫إﻧﺷﺎء ﻛﻝ اﻟﺟﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺣﺗﻰ‪ ،‬رﺑﻣﺎ‪ ،‬ﻛﻝ اﻟﺣوار اﻟذي ﺧﺿﻧﺎﻩ ﺣـوﻝ ﻫـذا اﻟﻣوﺿـوع‪ ،‬واﻟـذي اﺣﺗﻔظ ُ‬
‫ـت ﻣﻧـﻪ ﺑﺎﻧطﺑ ٍ‬
‫إﻟﻰ درﺟﺔ‪...‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬ﻻ ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻲ ﺑﺎﻟذﻛرﻳﺎت‪ ،‬ﺑﺎﻟﻌدﻳد ِﻣ ْن ﺗﻘرﻳﺑﺎُ‪ ،‬و ِﻣ ْن رﺑﻣﺎ‪ .‬إﻧﻧﻲ ﺑﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﺻﺣﻳﺣﺔ‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬وﻟﻛن َﻣ ْن ﻫو اﻟذي ﺳﻳﻌرﻓﻬﺎ؟ َﻣ ْن اﻟذي ﻳﻬﺗم ﺑﻣﻌرﻓﺗﻬـﺎ؟ وﻣـن ﺛـم‪ ،‬ﻣـن ﺳـﻳﺟرؤ أن ﻳﻣﺎﺣﻛﻧـﺎ ﻋﻠـﻰ أﺧطـﺎء‬
‫ﻻ ﻳﻣﻛـن ﻷﺣـد أن ﻳﺑــرﻫن ﻋﻠﻳﻬـﺎ‪ ،‬واﻟﺗـﻲ ﻻ ﺷــﻲء ﻳﺑـرﻫن ﻋﻠــﻰ ﻛوﻧﻬـﺎ أﺧطـﺎء‪ .‬ﻣــن ﺟﻬـﺔ أﺧـرى‪ ،‬إن اﻟﺷــﻲء اﻟـذي ﻟــﻪ‬
‫أﻫﻣﻳﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﻘﺎرئ‪ ،‬ﻫو ﺟﻣﺎﻝ اﻟﺗﻌﺑﻳر ﻗﺑﻝ ﻛﻝ ﺷﻲء‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬اﻟﻘﺎرئ؟ إﻧك ﺗﻣﻠك طواﻝ اﻟوﻗت إذاً أﺣد اﻟﻘراء ﻓﻲ ﻣﻛﺎن ﻣﺎ داﺧﻝ رأﺳك؟‬
‫ﺑﻳﺎر‪) :‬ﺑﻌﻳﺎء( إذاً‪ ،‬وﺑﻌد ﻛﻝ ﺟﻬودي‪ ،‬ﻫﺎ ﻧﺣـن ﻧﺗﻧـﺎﻗش ﻣـن ﺟدﻳـد ﺣـوﻝ ﻧﻘطـﺔ ارﺳـﺧﺔ ﺗﻣﺎﻣـﺎً وﺑﺷـﻛﻝ ﻧﻬـﺎﺋﻲ‪ .‬إﻧﻧـﺎ‬
‫ﻟــن ﻧﻘــوم ﺑﺎﻟﻧﺷــر‪ .‬ﻋﻠــﻰ اﻷﻗــﻝ‪ ،‬ﻣــﺎدام ﻻ ﻳوﺟــد‪ ،‬ﻫﻧــﺎ أو ﻓــﻲ ﻣﻛــﺎن آﺧــر‪ ،‬إﻧﺳــﺎن ﻣﻬﻳــﺄ ﻻﺳــﺗﻘﺑﺎﻝ ﻫــذا اﻟﻧﺗــﺎج اﻷدﺑــﻲ‬
‫واﻟذي أﻧﺎ ﻣﺳؤوﻝ ﻋﻧﻪ‪.‬‬
‫ﻣﺣق ﺗﻣﺎﻣﺎً‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻟﺣﻳﺎة‪ ،‬ﻳﺟب ﻋﻠﻰ اﻟﻣرء أن ﻳﻌرف ﻣﺎ ﻳرﻳد‪.‬‬
‫ّ‬ ‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬ﻳﻧﺣﻧﻲ ﻧﺣو أﻧﻳﻳس( إن زوﺟك‬

‫ﺗــﻧﻬض أﻧﻳــﻳس‪ .‬ﺗﻣﺷــﻲ ﺑﺿــﻊ ﺧطـوات‪ ،‬ﺗﺗــردد‪ ،‬ﺛــم ﺗــذﻫب إﻟــﻰ اﻟﻧﺎﻓــذة‪ .‬اﻟﻘــﺎدم اﻷوﻝ ﻳﻠﺣــق ﺑﻬــﺎ‪ .‬ﺑﻳــﺎر ﻳﻧظــر إﻟــﻰ‬
‫أﻧﻳﻳس واﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪.‬‬

‫‪٥٥‬‬
‫ﺗرادﻳــﻝ‪) :‬إﻟــﻰ ﺑﻳــﺎر‪ ،‬ﻳﻧﻔﺟــر ﺻــﺎﺋﺣﺎً( ﺑﻛــﻝ ﺗﺄﻛﻳــد‪ ،‬إﻧــك ﻣﺳــؤوﻝ ﻋﻧــﻪ‪ ،‬وﻟﺳــوف ﺗﻛــون ﻣﺳــؤوﻟﻳﺗك رﻫﻳﺑــﺔ ﻓﻳﻣــﺎ ﻟــو‬
‫ـت اﻟﻔرﺻــﺔ ﺗﻣــر دون أن ﺗﺻــﻝ إﻟــﻰ ﻫــذا اﻹﻧﺳــﺎن اﻟــذي ﺗــﺗﻛﻠم ﻋﻧــﻪ‪ ،‬واﻟــذي ﻫــو ﻣوﺟــود رﺑﻣــﺎ‪ ...‬ﻣــﺎ اﻟــذي ﺗﻌرﻓــﻪ‬
‫ﺗرﻛـ َ‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻟن أﺗﺑﻌك ﻓﻲ ﻫذا اﻟطرﻳق اﻟﻣﺳـدود‪) .‬ﻳـذﻫب ﺑﺧطـوات ﺳـرﻳﻌﺔ ﺣﺗـﻰ اﻟﺑـﺎب اﻟـذي ﻣـن‬ ‫ﻋن ذﻟك؟ ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ ،‬ﺛم‪ ،‬وﻫو ﻳﺳﺗدﻳر‪ (:‬ﻓﻲ اﻟﺣﻘﻳﻘﺔ‪ ،‬إﻧك ﺗﺷﺎرك اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ اﻟرأي‪ ،‬أﻧت أﻳﺿﺎً إﻧك ﺗﺷﻌر ﺑﺎﻟﺧوف‪.‬‬
‫ﻳﺧرج‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻳﺎ ﻟﺗرادﻳﻝ اﻟﻣﺳﻛﻳن! ﻟدي اﻧطﺑﺎع ﻫذﻩ اﻟﻣرة‪ ،‬أﻧﻪ ﻗد ﻗﺎﻝ أﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ﺣوﻝ ذﻟك‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬ﻳﻘﺗرب ﻣﺗﺑﺧﺗ اًر ﻣن ﺑﻳﺎر( إﻧﻪ ﻋﺻﺑﻲ‪ ،‬ﺻدﻳﻘك‪.‬‬
‫ِ‬
‫ﺗذﻛرت أن ﺗذﻫﺑﻲ ﻟﺗﺷﺗري اﻟورق؟‬ ‫ﺑﻳﺎر‪) :‬ﻳﺗردد‪ ،‬ﺛم ﻳذﻫب إﻟﻰ أﻧﻳﻳس اﻟﺗﻲ ﻻ ﺗزاﻝ واﻗﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺎﻓذة( ﻫﻝ‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬ﻻ‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬أﻻ زﻟت ﻻ ﺗرﻳدﻳن اﻟﻌﻣﻝ ﻣﻌﻲ؟‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬ﺗﺳﺗدﻳر‪ ،‬ﺗﺗردد( ﻻ‪.‬‬
‫ﺣﺳن‪ ،‬ﻟم ﻳﺑق ﻟدي ﺳوى أن أذﻫب ﻟﺟﻠب اﻷوراق ﺑﻧﻔﺳﻲ‪.‬‬
‫ٌ‬ ‫ﺑﻳﺎر‪:‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﺑﻳﺎر‪ ،‬ﺑﻣﺎ أﻧك ﺗﺧرج‪ ،‬أﺣﺿر ﻟﻲ اﻟﺟرﻳدة‪ ،‬ﻫﻝ ﻫذا ﻣﻣﻛن؟‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬ﺣﺳﻧﺎً‪.‬‬
‫ﻋوﺿﺎً ﻣن أن ﻳﺧرج‪ ،‬ﻳذﻫب ﻧﺣو اﻟﺻوان‪.‬‬

‫اﻷم‪ :‬ﻟن ﺗﺧرج دون ﻣﻌطف ﻓﻲ ﻣﺛﻝ ﻫذا اﻟطﻘس‪.‬‬

‫ﺗــذﻫب اﻷم ﻟﺗﺟﻠــب ﻣﻌطﻔـﺎً ﻣﻌﻠﻘـﺎً ﻋﻠــﻰ اﻟﻣﺷــﺟب‪ ،‬ﺗرﺟــﻊ ﻧﺣــو ﺑﻳــﺎر‪ ،‬ﺗﻧﺎوﻟــﻪ إﻳــﺎﻩ‪ .‬ﻫــو ﻳرﻳــد أن ﻳﻠﻘﻳــﻪ ﻓــوق ﻛﺗﻔﻳــﻪ‪،‬‬
‫وﻟﻛﻧﻬﺎ ﺗﺟﺑرﻩ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺿﻊ ﻳدﻳﻪ ﻓﻲ اﻷﻛﻣﺎم‪ ،‬ﻛﻝ ﻫذا وﻫﻲ ﺗدﻓﻌﻪ روﻳداً روﻳداً ﻧﺣو اﻟﺑﺎب ﻓﻲ اﻟﺟﻬـﺔ اﻟﻳﻣﻧـﻰ‪ .‬ﺗﻘـوم‬
‫أﻧﻳﻳس ﺑﺧطوة ﻧﺣو ﺑﻳﺎر‪ .‬ﺗُدﻳر اﻷم رأﺳﻬﺎ ﻧﺣو أﻧﻳﻳس‪.‬‬

‫ﺑﻳﺎر‪) :‬وﻗد ﻟﺑس اﻟﻣﻌطف‪ ،‬ﻋﻧد اﻟﺑﺎب( ﺷﻛ اًر‪.‬‬


‫ﻳﺧرج‪.‬‬
‫ﺗﺑﻘﻰ اﻷم أﻣﺎم اﻟﺑﺎب‪ .‬أﻧﻳﻳس ﻻ ﺗﻘوم ﺑﺣرﻛﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻘــﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬ﻳﺗﻘــدم ﻧﺣــو أﻧﻳــﻳس وﻗــد ﺑــدت ﻋﻠﻳــﻪ إﻣــﺎرات اﻻﻧﺗﺻــﺎر‪ ،‬وﻫــو ﻳﻘــذف اﻟﻛ ـرة ﻓــﻲ اﻟﻬ ـواء ﻋﻠــﻰ ﻣﺛــﺎﻝ‬
‫أﻟﻌﺎب اﻟﺧﻔﺔ( ﻛم أ ُ‬
‫ُﺷﻔق ﻋﻠﻳك! إﻧك ﻟم ﺗﻘوﻟﻲ ﻟﻲ أن ﺣﻳﺎﺗك ﻛﺎﻧت ﻣﻌﻘدة إﻟﻰ ﻫذﻩ اﻟدرﺟﺔ‪.‬‬

‫ﻳﺿﻊ ﻳدﻩ ﻓوق ﻛﺗف أﻧﻳﻳس‪ .‬ﺗُ َﺧﻠّص ﻧﻔﺳﻬﺎ‪.‬‬

‫‪٥٦‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬أﻧﺎ ذاﻫﺑﺔ ﻷﻟﺗﺣق ﺑﻪ‪ .‬ﺳﺄُدرﻛﻪ‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫــﻲ ﺗﺳــد ﻣﻧﻔــذ اﻟﺑــﺎب أﻣــﺎم أﻧﻳــﻳس( ﻟــﻳس ﻫــذا ﻣــن اﻟﺣﻛﻣــﺔ ﻓــﻲ ﺷــﻲء‪ .‬إﻧــك ﺑﺎﻟﻛــﺎد ُﺷــﻔﻳت‪ .‬ﻟــن ﺗﻘــوﻣﻲ‬
‫ﻟﺗﻌرﻳض ﻧﻔﺳك ﻟﻠﺑرد‪.‬‬

‫ﺗﺑﻘــﻰ أﻧﻳــﻳس ﻟﻠﺣظــﺔ دون ﺣ ـراك‪ ،‬ﺛــم ﻓﺟــﺄة‪ ،‬ﺗرﺗــد ﻋﻠــﻰ ﻋﻘﺑﻳﻬــﺎ‪ ،‬ﻛﻣــﺎ ﻟــو ﻛﺎﻧــت ذاﻫﺑــﺔ ﻧﺣــو اﻟﺑــﺎب اﻷﻳﺳــر وﺗﺟــد‬
‫ﻧﻔﺳﻬﺎ وﺟﻬﺎً ﻟوﺟﻪ ﻣﻊ اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ .‬اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﻳﺄﺧذ ﻓﻲ اﻟﺿﺣك‪ .‬اﻷم ﺗﺿﺣك ﺑدورﻫﺎ‪ .‬أﻧﻳﻳس ﻣﺣﺎﺻرة‪.‬‬

‫ﺳـ ـ ـﺗـﺎرة‪.‬‬

‫‪٥٧‬‬
‫اﻟﻔﺻﻝ اﻟﺛﺎﻟث‬

‫اﻟدﻳﻛور ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻏﻳر أن اﻷوراق ﻣﺎ ﻋﺎدت ﻣﺑﻌﺛرة ﻓوق ﻛﻝ اﻷﺛﺎث‪ :‬إﻧﻬﺎ ﻣوﺿوﻋﺔ ﻓﻲ ﻋرﻣﺎت ﻓوق اﻟﺻوان‪ .‬ﻓﻲ‬
‫اﻟﺧﻠف‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ ،‬أﻧﻳﻳس ﻣرﺗﻘﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻛرﺳﻲ ﻣطـﺑﺦ‪ ،‬ﺗﻧظـف زﺟـﺎج اﻟﻧواﻓـذ‪ .‬اﻟﻧﺎﻓـذة ﻣﻔﺗوﺣـﺔ‪ ،‬واﻟﻘـﺎدم اﻷوﻝ‪،‬‬
‫ﻣﺷﻣ اًر ﻋن ﺳﺎﻋدﻳﻪ‪ ،‬ﻳﻘف ﺧﻠف أﻧﻳﻳس ورﺟﻼﻩ ﻣﻧﻔرﺟﺗﺎن ﺑﻌض اﻟﺷﻲء‪ ،‬وﻳداﻩ ﺧﻠف ظﻬرﻩ‪.‬‬
‫اﻷم ﺗﻘ أر اﻟﺻﺣﻳﻔﺔ وﻫﻲ ﺗﺟﻠس ﻓﻲ ﻛرﺳﻳﻬﺎ‪ ،‬واﻟذي ﻫو داﺋﻣﺎً ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺎن ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬واﺿﻌﺎً رﺟﻠﻪ ﻋﻠـﻰ اﻟدرﺟـﺔ اﻷوﻟـﻰ ﻣـن ﻛرﺳـﻲ اﻟﻣطـﺑﺦ( دﻋـﻲ ﻫـذا إذاً‪) .‬ﺑﺻـوت ﺧﺎﻓـت( ﺑﻣـﺎ أﻧﻧـﺎ‬
‫ﺳوف ﻧرﺣﻝ ﻧﺣن اﻻﺛﻧﺎن‪...‬‬
‫أﻧﻳﻳس ﺗﺳﺗدﻳر وﺗﺑﻘﻰ ﻟﺑﻌض اﻟوﻗت وذراﻋﻬﺎ ﻣرﻓوﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺧرﻗﺔ ﻓﻲ ﻳدﻫﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬ﻟﺳوف ﺗرﻳن‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻳﺗـﻲ‪ ،‬ﻟـن ﺗﻌرﻓـﻲ ﻫﻣوﻣـﺎً ﻣـن ﻫـذا اﻟﻧـوع ﺑﻌـد اﻟﻳـوم‪ .‬ﺳـﻳﻛون ﻟـدﻳك ﻛـﻝ وﻗﺗـك ﻣـن‬
‫أﺟﻠك‪ ...‬وﻣن أﺟﻠﻲ‪.‬‬
‫ﻳﺿﺣك‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﻓﻬم‪ ،‬ﻣن اﻟﻣﻔروض أن ﻳﻛون ﺑﻳﺎر ﻗد ﻋﺎد‪.‬‬
‫ﺗﻧﺣﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺎﻓذة‪ ،‬اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﻳﻧزﻝ ﻋن ﻛرﺳﻲ اﻟﻣطﺑﺦ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻟﻘد ﺟﻠس ﻓﻲ اﻟﻣﻘﻬﻰ ﻟﻛﻲ ﻳﻌﻣﻝ‪ .‬ﻛﺎﻟﻌـﺎدة‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻻﺑ ّـد وأن اﻟﻧـﺎس ﻗـد ﺑـدؤوا ﻳﻌرﻓوﻧـﻪ‪ .‬إﻧﻧـﻲ واﺛﻘـﺔ ﻣـن أﻧـﻪ‬
‫ﻳﺷﻐﻝ ﻟوﺣدﻩ ﺛﻼث طﺎوﻻت‪.‬‬
‫ﺗﺿﺣك‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬ﻣن ﺟدﻳد ﻳﺿﻊ ﻗدﻣﻪ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻛرﺳﻲ اﻟﻣطﺑﺦ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬وﺑﺻوت ﺧﺎﻓت إﻟـﻰ أﻧﻳـﻳس( وﻟﻛـن ﻫـذا‬
‫ﺣﺳن ﺟداً أﻻ ﻳﻛون ﻗد ﻋﺎد‪ .‬إﻧك ﻻ ﺗرﻏﺑﻳن ﻣﻊ ذﻟك أن ﻳﻌود‪ .‬إﻧﻬﺎ ﻟﻳﺳت اﻟﻠﺣظﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪.‬‬
‫ٌ‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﻋرف ﻣﺎ اﻟذي أرﻳدﻩ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬ﻟﺣﺳن اﻟﺣظ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﻲ أﻋرﻓﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻧﻳﺎﺑﺔ ﻋﻧك‪.‬‬

‫ﻳﻬز ﻛﺗﻔﻳﻪ‪ ،‬ﻳﻧزﻝ ﻋن اﻟﻛرﺳﻲ‪ ،‬وﻳﻘوم ﺑﺑﺿﻊ ﺧطوات إﻟﻰ ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬ﺗﺧﻔض اﻟﺟرﻳدة‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ( ﻓﻳﻣﺎ ﺑﻳﻧﻧﺎ‪ ،‬ﻣﺎ اﻟذي ﺗظن أﻧﻪ ﺳوف ﻳﺣدث؟‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬ﻏﺎﻣﺿﺎً( ﻟن أﺑدي رأﻳﻲ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬وﻣﻊ ذﻟك‪ ،‬ﻓﺈﻧك ﻓﻲ ﻣوﻗﻊ ُﻳ َﻣ ّﻛﻧك ﻣن أن ﺗﺧﺑرﻧﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬ﻫﺄ‪ ،‬ﻫﺄ‪ ...‬ﺑﺎﻟﺿﺑط‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬إذا ﻣﺎ ﻛﻧت ﺗرﻳد رأﻳﻲ‪ ،‬ﻓﻼ ﺷﻲء ﺳوف ﻳﺣدث ﻣطﻠﻘﺎً‪ .‬ﻟن ﻳﻛون ﻟـدﻳﻧﺎ‪ ،‬ﻓـﻲ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻟﻣطـﺎف‪ ،‬اﻟﺷـﺟﺎﻋﺔ ﻷن‬
‫ﻧﻠﺟﺄ إﻟﻰ اﻟﻘوة‪ .‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن أن ذﻟك ﻫو اﻟﺷﻲء اﻟوﺣﻳد اﻟذي ﻳﺟب ﻓﻌﻠﻪ ﻟﻛﻲ ﻧﺳﺗﻌﻳد اﻟﺷروط اﻟطﺑﻳﻌﻳﺔ ﻟﻠﻌﻣﻝ‪.‬‬

‫‪٥٨‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬ﻟو ﻛﺎن اﻷﻣر ﺑﻳدي!‬
‫اﻟﻘــﺎدم اﻷوﻝ ﻳــدﻳر أرﺳــﻪ ﻧﺣــو أﻧﻳــﻳس اﻟﺗــﻲ ﻟــم ﺗﺗﺣــرك ﻣــن ﻣﻛﺎﻧﻬــﺎ‪ :‬إﻧﻬــﺎ ﻻ ﺗـزاﻝ ﺗﻧظــر ﻣــن اﻟﻧﺎﻓــذة‪ .‬ﺗــﻧﻬض اﻷم‪،‬‬
‫ﺗرﺑت ﻋﻠﻰ ﻛﺗف اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ وﺗﺿﺣك وﻫﻲ ﺗﺷـﻳر إﻟـﻰ أﻧﻳـﻳس‪ .‬اﻟﻘـﺎدم اﻷوﻝ ﻳﻬـز ﺑ أرﺳـﻪ‪ ،‬ﻳﺿـﺣك ﺑـدورﻩ‪ ،‬وﺑﻣظﻬـر‬
‫ﻳــدﻝ ﻋﻠــﻰ ﺛﻘﺗــﻪ ﺑﻧﻔﺳــﻪ‪ ،‬ﻳﺗﺟــﻪ ﺑﺗﺻــﻣﻳم ﻧﺣــو ﻛرﺳــﻲ اﻟﻣطــﺑﺦ‪ .‬ﻳطــوق أﻧﻳــﻳس ﻣــن اﻟﺧﺎﺻ ـرة وﻳﺿــﻌﻬﺎ ﻋﻠــﻰ اﻷرض‪.‬‬
‫ﺗﺟﻠس اﻷم ﻣن ﺟدﻳد وﻫﻲ ﺗﺿﺣك‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬ﻟﻠﻘﺎدم اﻷوﻝ( ﻣﺎذا دﻫﺎك؟‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬ﻻ أرﻏب ﻓﻲ أن ﺗﺻﺎﺑﻲ ﺑﺎﻟﺑرد‪ ،‬ﻫذا ﻛﻝ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﻣر‪...‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﻳﺗﻛـﺊ ﺑﻛوﻋـﻪ ﻋﻠـﻰ درﺟـ ٍﺔ ﻣـن ﻛرﺳـﻲ اﻟﻣطـﺑﺦ ﻣزﻫـواً ﺑﻧﻔﺳـﻪ وﻳﻧظـر إﻟـﻰ أﻧﻳـﻳس‪ .‬أﻧﻳـﻳس ﺗﻘـوم ﺑﺑﺿـﻊ‬
‫ﺧطوات ﻣﺗرددة‪ ،‬ﺛـم ﺗرﺟـﻊ إﻟـﻰ اﻟﻧﺎﻓـذة وﺗﺿـﻐط ﺑﺟﺑﻬﺗﻬـﺎ ﻋﻠـﻰ اﻟزﺟـﺎج‪ .‬اﻟﻘـﺎدم اﻷوﻝ ﻳﺄﺧـذ ﻣظﻬـر اﻟﻣﺗﻔـﺎﺧر‪ .‬ﻳـدﺧﻝ‬
‫ﺗرادﻳﻝ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ .‬ﻳﻘوم ﺑﺧطوة أو ﺑﺧطوﺗﻳن‪ ،‬ﺛم ﻳﺗوﻗف‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬أﻧﻳﻳس‪ ،‬ﻟﻘد ﺟﺎء ﺗرادﻳﻝ ﻟﻛﻲ ﻳﺄﺧذ ﻣﻌطف ﺑﻳﺎر اﻟﻘدﻳم‪ ،‬ﺗﻌرﻓﻳن‪ ،‬ذﻟك اﻟذي ﻗد وﺿﻌﻪ ﺟﺎﻧﺑﺎً ﻣن أﺟﻠﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﻳﺿﺣك‪.‬‬
‫ﻟﺳت ﻋﻠﻰ دراﻳﺔ ﺑﺎﻷﻣر‪.‬‬
‫أي ﻣﻌطف؟ ُ‬ ‫أﻧﻳﻳس‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺳﺗدﻳر ﻗﻠﻳﻼً( ّ‬
‫اﻷم‪) :‬إﻟﻰ ﺗرادﻳﻝ( اﻟﺣﻘﻳﻘﺔ أﻧﻧﺎ ﺧﻼﻝ اﻷوﻗﺎت اﻷﺧﻳرة‪ ،‬ﻗد ﻛﺎن ﻟدﻳﻧﺎ ﻣﺷﺎﻏﻝ أﺧرى‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ ﻳﻘوم ﺑﺣرﻛﺔ ﺗدﻝ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺎذ اﻟﺻﺑر ﺗﻌﻧﻲ‪ " :‬ﺗوﻗﻔﻲ‪ ،‬اﻷﻣر ﻻ ﻳﺗﻌﻠق ﺑﻬذا‪" .‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬ذاﻫﺑـﺎً ﻧﺣـو اﻷم( ﻟﻘـد أﺗﻳـت ﻷﺣـذر ﺑﻳـﺎر‪ .‬ﻳﺟـب وﺿـﻊ اﻷوراق ﻓـﻲ ﻣﻛـﺎن آﻣـن ﺣـﺎﻻً‪ .‬ﻓﻣﻬﻣـﺎ ﻓﻌﻠـوا‪ ،‬ﻓﻠـن‬
‫ﻳﻛون ﺑﺈﻣﻛﺎﻧﻧﺎ أن ﻧﺗﻘدم ﺑﺷﻛوى‪ ،‬إن اﻟﻘﺎﻧون ﻓﻲ ﺻﻔﻬم‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬وﻫو ﻳﺿﻊ ﻳدﻩ ﻋﻠﻰ ﻛﺗف ﺗرادﻳﻝ‪ ،‬ﺑﺄﺑوﻳﺔ( ﻻ ﺗﻘﻠق واﻟﺣﺎﻟﺔ ﻫذﻩ‪ّ ،‬‬
‫ﻫﻳﺎ‪ ،‬ﺳﻳﺗم ﺗدﺑر ﻫذا اﻷﻣر!‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬ﻣﺧﻠﺻﺎً ﻧﻔﺳﻪ‪ ،‬إﻟﻰ اﻷم( أﻟﻳس ﺑﻳﺎر ﻫﻧﺎ؟‬
‫اﻷم‪ :‬ﻛﻣﺎ ﺗرى ﺑﺄم ﻋﻳﻧك‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﻳﺿﺣك‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬إﻟـﻰ اﻷم( أﻧـﺎ آﺳـف ﻷﻧﻧـﻲ ﻛﻧـت ﻋﺻـﺑﻳﺎً ﺟـداً ذﻟـك اﻟﻳـوم‪ .‬وﻟﻛـن‪ ،‬ﺑﻌـد ﻛـﻝ ﻫـذا اﻟوﻗـت‪ ،‬ﻓﻘـد ﻛـﺎن أﺣـرى‬
‫أﻏﻳر رأﻳﻲ‪...‬‬
‫ﺑﺑﻳﺎر أن ﻳﻌرﻓﻧﻲ‪ .‬إﻧﻲ أﺣﺗدم ﺑﺳرﻋﺔ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻧﻲ أﻫدأ أﻳﺿﺎً ﺑﺳرﻋﺔ أﻛﺑر‪ ...‬ﻻﺣظﻲ ﺟﻳداً أﻧﻧﻲ ﻟم ّ‬
‫اﻷم‪ :‬إﻧك ﺗـﺄﺗﻲ ﺑﻌـد ﻓـوات اﻷوان‪ .‬آﻩ‪ ،‬ﻟـﻳس ﻟـذﻟك أﻫﻣﻳـﺔ‪ .‬اﻟﺷـﻛر ﷲ‪ ،‬ﻟﻘـد ﻧﺟـﺢ ﺑﻳـﺎر ﻓـﻲ أن ﻳﻧﻬـﻲ ﻋﻣﻠـﻪ ﻟوﺣـدﻩ‪،‬‬
‫ﻋﻠﻲ أن أﻗوﻟﻪ‪ ،‬ﺑﺄﻛﺑر ﻗدر ﻣن اﻟرﺿﺎ‪.‬‬
‫وﻣن اﻟواﺟب ّ‬
‫أﻧﻳﻳس‪ِ :‬‬
‫أﻧت‪ ،‬إﻧك داﺋﻣﺎً راﺿﻳﺔ ﻋن ﻛﻝ ﺷﻲء!‬
‫اﻷم‪ :‬ﻫو ذا! أﻧﺎ أدﻋﻲ أﻧﻧﻲ راﺿﻳﺔ ﻗﺑﻝ أن أﻛون ﻛذﻟك‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬ﻣﻘﺗرﺑﺎً ﻣن أﻧﻳﻳس( ﻋﻠﻰ ّ‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻳﺑدو ﻋﻠﻳك أﻧك ﺗﺗﺣﻣﻠﻳن ﻏﻳﺎﺑﻪ ﺑﺷﻛﻝ ﺟﻳد‪.‬‬
‫أﻟﺳت ﻣﺳرو اًر؟‬
‫َ‬ ‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬إﻟﻰ ﺗرادﻳﻝ( إﻧﻧﺎ ﻧﻔﻌﻝ ﻛﻝ ﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻓﻌﻠﻪ ﻣن أﺟﻝ ذﻟك‪) .‬ﻓﺗرة‪(.‬‬
‫ﻳﺗﻘدم ﻧﺣو ﺗرادﻳﻝ ﻣﻬدداً‪.‬‬

‫‪٥٩‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬ﻣﺗراﺟﻌﺎً( ﻟﻳس ﻟدي ﺣﺳﺎب أﻗدﻣﻪ ﻷي ﻛﺎن‪.‬‬
‫اﻟﻘــﺎدم اﻷوﻝ ﻳﺗﻘــدم ﻣــن ﺟدﻳــد ﻧﺣــو ﺗرادﻳــﻝ‪ ،‬وﻟﻛــن ﺳــرﻋﺎن ﻣــﺎ ﻳرﺟــﻊ اﻟﻘﻬﻘــرى وﻫــو ﻳﻬـ ّـز ﻛﺗﻔﻳــﻪ‪ .‬ﺗرادﻳــﻝ ﻳﺄﺧــذ ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻣﺷﻲ ﻓﻲ ﻛﻝ اﺗﺟﺎﻩ‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬ﻣﺳﺗدﻳرة( ﻣﺎ ﻫذا اﻟﺻﺧب اﻟذي ﺗﻘوﻣﺎن ﺑﻪ ﻛﻼﻛﻣﺎ!‬
‫ﺗﻣﺷﻲ ﺑﺿﻊ ﺧطوات ﺑﻌﺻﺑﻳﺔ‪ .‬اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﻳذﻫب ﻧﺣوﻫﺎ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻣ ــن اﻟﻣﺳﺗﺣﺳ ــن أن ﺗ ــذﻫﺑﻲ ﻟﺗﻘ ــوﻣﻲ ﺑﻧزﻫ ــﺔ ﻟ ــﺑﻌض اﻟوﻗ ــت‪ ،‬ﻳ ــﺎ أﻧﻳ ــﻳس‪ .‬ﺳ ــﻳﻔﻳدك اﻟﻬـ ـواء ﻛﺛﻳـ ـ اًر‪ .‬وﻟﻛ ــن‪ ،‬ﻻ‬
‫ﺗﺧرﺟﻲ ﻟوﺣدك‪ .‬اﻟﺷوارع ﻣﻸى ﺑﺎﻟﺟﻧود‪ .‬إﻻ إذا ﻛﺎن ﻻ ﻳﺻﻳﺑك ذﻟك ﺑﺎﻟﺧوف‪...‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﻳﺿﺣك‪.‬‬
‫ﺿوﺿــﺎء اﻟﻣﺻــﻌد‪ .‬أﻧﻳ ــﻳس وﺗرادﻳــﻝ ﻳﺗوﻗﻔ ــﺎن‪ .‬ﻳــدﺧﻝ ﺑﻳــﺎر‪ .‬ﻳﻣﺷ ــﻲ ﺑﺗﻣﻬــﻝ‪ ،‬ﻣط ــﺄطﺊ اﻟ ـرأس‪ .‬ﺗرادﻳ ــﻝ‬
‫واﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﻳذﻫﺑﺎن ﻟﻣﻼﻗﺎﺗﻪ‪ .‬أﻧﻳﻳس ﺗﺑﻘﻰ ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻧﻬﺎ وﺗﻧظر إﻟﻰ ﺑﻳﺎر‪ .‬اﻷم ﺗﻔﻌﻝ اﻟﺷﻲء ذاﺗﻪ‪.‬‬

‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬واﻟذي ﺗﺧطﻰ اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ ،‬إﻟﻰ ﺑﻳﺎر( إﻧﻧﻲ أﻋﺗذر ﻋن ذﻟك اﻟﻳوم‪ .‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻧﺑﻐﻲ ّ‬
‫ﻋﻠﻲ أن أﻏﺿب‪.‬‬
‫ﺑﻳﻧﻣﺎ ﻛﺎن ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺑﺳﺎطﺔ أن ﻧﻘوم ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ ﺑﺎﻟﺗﻔﺎﻫم ﻓﻳﻣﺎ ﺑﻳﻧﻧﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬ﻣﺟﺎﻣﻼً‪ ،‬إﻟﻰ ﺑﻳﺎر( ﻫﻝ ﻗﻣت ﺑﻧزﻫﺔ ﻣﻣﺗﻌﺔ‪ ،‬ﺳﻳد ﺑﻳﺎر؟‬
‫ﺑﻳﺎر‪ ،‬وﻫو ﺳﺎ ٍﻩ‪ ،‬ﻳﺗﺎﺑﻊ اﻟﺳﻳر ﺑﺗﻣﻬﻝ‪ .‬ﻳﺗﺑﻌﻪ ﺗرادﻳﻝ‪ .‬اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﻳﻧظر إﻟﻰ أﻧﻳﻳس‪.‬‬
‫أﻧﻳــﻳس‪) :‬ﺗــذﻫب ﻧﺣــو ﺑﻳــﺎر وﺗﻐﻣﻐــم( ﺻــدﻳﻘﻧﺎ ﻛــﺎن ﻗــد أﺗــﻰ ﻟﻳؤاﻧﺳــﻧﺎ‪ .‬ﻟﻘــد ﺧﺷــﻲ أن ﺗﻛــون اﻷﺧﺑــﺎر ﻗــد أﺧﺎﻓﺗﻧــﺎ‪.‬‬
‫)ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻟﻘــد ﺣﺻــﻝ ﻋﻠــﻰ ﻣﻌﻠوﻣــﺎت‪ ...‬أﺗــدري‪ ،‬ﻻ أﺣــد ﻳــﺗﻛﻠم ﻋﻧﻬــﺎ ﺣﺗــﻰ اﻵن‪ ،‬وﻟﻛــن اﻟﻣﻔﺎوﺿــﺎت ﻫــﻲ ﻓــﻲ ﻣﺳــﺎرﻫﺎ‬
‫اﻟﺳﻠﻳم‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﻳﻣد ﻳدﻩ إﻟﻰ ﺑﻳﺎر اﻟذي ﻳﺗﺎﺑﻊ اﻟﺳﻳر دون أن ﻳﻧﺗﺑﻪ إﻟﻳﻪ‪ .‬ﻳﺄﺧذ ﺣﻳﻧﻬﺎ ﻣظﻬ اًر ﻣﺗﺣـر اًر‪ ،‬ﻳﺿـﻊ ﻳدﻳـﻪ ﻓـﻲ‬
‫ﺟﻳﺑﻳﻪ‪ .‬ﺗﻘوم أﻧﻳﻳس ﺑﺧطوة ﻧﺣو ﺑﻳﺎر‪ ،‬ﺛم ﺑﺧطوة ﻧﺣو اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪.‬‬
‫ﺗرادﻳ ــﻝ‪) :‬ﻻﺻ ــﻘﺎً وﺟﻬ ــﻪ ﺑوﺟ ــﻪ ﺑﻳ ــﺎر( إن اﻷﺧﺑ ــﺎر اﻟﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺣ ــوزﺗﻲ ﻏﻳ ــر ﻣطﻣﺋﻧ ــﺔ‪ .‬ﻳﺑ ــدو أﻧﻬ ــم ﻓ ــﻲ ﻫ ــذﻩ اﻟﻣ ـ ّـرة‬
‫ﻣﺻﻣﻣﻳن ﺣﻘﺎً ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺻرف‪) .‬إﻟﻰ أﻧﻳـﻳس( إﻧﻧـﻲ ﻣﺗﺄﻛـد أن واﻟـدك ﻫـو اﻟـذي ﺣـرك ﻛـﻝ ﺷـﻲء‪ ...‬ﻛـﺎن ﺑﻣﻘـدورك أن‬
‫ﺗﻘوﻣﻲ ﺑﺈﻋﻼﻣﻧﺎ‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﻋد أراﻩ أﺑداً‪ ،‬أﻧت ﺗﻌرف ذﻟك ﺟﻳداً‪.‬‬
‫ﻳــذﻫب ﺑﻳــﺎر ﻟﻳﺄﺧــذ أﻧﻳــﻳس ﻣــن ﻳــدﻫﺎ وﻳﻘودﻫــﺎ ﻗــرب اﻷم اﻟﺗــﻲ ﻣﺎ ازﻟــت ﻓــﻲ ﻣﻘﻌــدﻫﺎ‪ .‬أﻧﻳــﻳس ﻻ ﺗﺑــدي‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ ﻳﺗﺑﻊ ﺑﻳﺎر‪ .‬ﻳﺳﺗدﻳر اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﻧﺣو اﻷم اﻟﺗﻲ ﻳﺗﻔﺣﺻﻬﺎ ﺑﻧظرﻩ‪ .‬إﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻌﻳرﻩ أدﻧﻰ اﻧﺗﺑﺎﻩ‪.‬‬
‫ﻳﺳﺗﻌﻳد ﻣظﻬرﻩ اﻻﻋﺗﻳﺎدي‪ :‬ﻳداﻩ ﻓوق اﻟورﻛﻳن‪ ،‬ﺻدرﻩ إﻟﻰ اﻷﻣﺎم‪ ،‬إﻟﺦ‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪) :‬إﻟﻰ أﻧﻳﻳس ٕواﻟﻰ اﻷم( ﻳﺟب أن أﺗﺣدث إﻟﻳﻛﻣﺎ‪ ،‬أﻧﺗﻣﺎ اﻻﺛﻧﺗﺎن‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬ﻫﻝ ﻫﻲ طرﻳﻘﺔ ﻟﻛﻲ ﺗطردﻧﻲ؟‬
‫ﺑﻳﺎر‪) :‬ﻣﺗﺎﺑﻌﺎً( ﻟﻘد اﺗﺧذت ﻗ ار اًر ﺧطﻳـ اًر ﺟـداً‪ .‬ﺑ ّ‬
‫ـودي ﻟـو أﺳـﺗطﻳﻊ أن أﺟﻌﻠﻛﻣـﺎ ﺗﻔﻬﻣـﺎن اﻷﺳـﺑﺎب اﻟﺗـﻲ دﻓﻌﺗﻧـﻲ إﻟـﻰ‬

‫‪٦٠‬‬
‫ذﻟك‪ ،‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻏﻳـر ﻗـﺎدر ﻋﻠـﻰ ﻫـذا ﻓـﻲ اﻟوﻗـت اﻟـراﻫن‪ .‬إﻧﻧـﻲ أطﻠـب ﻣﻧﻛﻣـﺎ أن ﺗﺷـﻌ ار ﺑﺎﻟﺛﻘـﺔ‪ .‬أﻧـﺎ واﺛـق أن ﻛـﻝ ﺷـﻲء‬
‫ﻓﻳﻣﺎ ﺑﻌد ﺳﻳﺳﻳر ﻣﻌﻧﺎ ﻋﻠﻰ أﺣﺳن ﻣﺎ ﻳرام‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﻋﻣﻝ ﺑﺎﻟﺷروط ذاﺗﻬﺎ أﻛﺛـر ﻣـن ذﻟـك‪ ،‬ﻳﺟـب‬

‫ﻋﻠﻲ أن أﻧﺳﺣب‪ ،‬أﻋﻧﻲ‪ ...‬أن أﺑﻘﻰ وﺣﻳداً ﺧﻼﻝ ﺑﻌض اﻟوﻗت‪ ...‬ﻳﻧﺑﻐﻲ ّ‬
‫ﻋﻠﻲ ذﻟك‪.‬‬ ‫ّ‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬إﻧك وﺣﻳد داﺋﻣﺎً‪ .‬ﻫﻝ ﻧﺣن ﻧﻌﻳش ﻣﻊ ﺑﻌﺿﻧﺎ ﺑﻌﺿﺎً؟‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬وﻟﻛن‪ ،‬ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﺗﺄﺧذ اﻷم ﻳد ﺑﻳﺎر وﺗﺑﻘﻳﻬﺎ ﻓﻲ ﻳدﻫﺎ‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬إذن‪ ،‬إﻧﻪ ﻫروب‪ .‬ﻫذا ﻫو ﺗﻣﺎﻣﺎً ﻣﺎ ﻛﻧت أﻓﻛر ﺑﻪ‪ .‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻣﻛن ﻟﻬذا أن ﻳﻧﺗﻬﻲ ﺑﺷﻛﻝ ﻣﻐﺎﻳر‪.‬‬
‫ﻳﺑدو اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﻣن ﺧﻠﻔﻳﺔ اﻟﻣﺷﻬد و‪:‬أﻧﻪ ﻳﻧﺻت ﺑﺎﻫﺗﻣﺎم إﻟﻰ اﻟﺣوار‪.‬‬
‫ﺑﻳــﺎر‪) :‬ﺑﺻــوت ُﻣﺗْ َﻌــب( ﺳــﻳﻛون ﻣــن اﻟﺻــﻌب ﻋﻠﻳﻛﻣــﺎ أن ﺗﻔﻬﻣــﺎ‪ .‬وﻟﻛــن‪ ،‬إن اﻟرﺟــوع إﻟــﻰ ﻛــﻝ ﻣرﺣﻠــﺔ ﻣــن ﻣ ارﺣــﻝ‬
‫ـﻲ ﺣﻠّﻬـﺎ‪ ،‬واﻟﺗـﻲ ﻗﻣـت اﻵن ﺑﺣﻠّﻬـﺎ‪ ،‬ﻣـﺎ ﻋـﺎد ﻟـدي‬ ‫ﻋﻣﻠﻲ‪ ،‬وأن أﻋرض ﻋﻠﻳﻛﻣﺎ ﻛﻝ ﻋـﺎﺋق‪ ،‬ﻛـﻝ اﻟﻣﺷـﺎﻛﻝ اﻟﺗـﻲ ﻛـﺎن ﻋﻠ ّ‬
‫وﻧ ّﺳــﻘﺗﻪ‪،‬‬
‫ـﺗطﻌت أن أﻧﺗزﻋــﻪ ﻣــن اﻟظــﻝ‪َ ،‬‬
‫ُ‬ ‫اﻟﻘــدرة ﻋﻠــﻰ ذﻟــك‪ .‬أﺳــﺗطﻳﻊ ﺑﺑﺳــﺎطﺔ أن أﻗــوﻝ ﻟﻛﻣــﺎ ﻣــﺎ ﻳﻠــﻲ‪ :‬إن ﻛـ ّﻝ اﻟــذي اﺳـ‬
‫وﺑﺷﻛﻝ ﻣﻳﺋوس ﻣﻧـﻪ‪ ،‬دون روﻧـق‪ .‬ﻣﺳـطﺣﺎً‪) .‬ﻳﻌﻳـد ﻋـدة ﻣـرات " ﻣﺳـطﺣﺎً "‪ ،‬ﺑﻧﺑـرة رﺟـﻝ ﻣـﺎ ﻋـﺎد‬ ‫ٍ‬ ‫واﻫﺗدﻳت إﻟﻳﻪ‪ ،‬ﻳﺑﻘﻰ‬
‫أن ﺳـﻣﻌﻬﺎ أﺑـداً‪ (.‬ﻫـﻝ ﺗﻌﻠﻣـﺎن ﻣـﺎ ﻫـو ﻓـﻲ اﻟﺣﻘﻳﻘـﺔ‬
‫ﻳﻔﻬم ﻣﻌﻧﻰ اﻟﻛﻠﻣﺎت وﻟﻛﻧﻪ ﻣﻧﺑﻬـر ﺑﺈﻳﻘﺎﻋﻬـﺎ‪ ،‬ﻛﻣـﺎ ﻟـو ﻟـم ﻳﺳـﺑق ﻟـﻪ ْ‬
‫ﻏرة ﺧﺎرج اﻟزﻣن؟‬
‫ﻣﻠﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﺣﻳن ّ‬
‫اﻟﺷﻲء اﻟﻣﺳطّﺢ؟ ﻣﻧﺳطﺢ؟ ً‬
‫ﺗﺗرك اﻷم ﻳد ﺑﻳﺎر‪ .‬ﻋﻠﻳﻧﺎ أن ﻧﺷﻌر أن ﻛﻼم ﺑﻳﺎر ﻳﺛﻳر اﻟﺷﻌور ﺑﺎﻟﻬﻠﻊ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬وﻟﻛﻧك ﻣﺟﻧون! أﻧت وﺻﻠت اﻵن ﺑﻬذا إﻟﻰ أن ﺗﺷﺗم ﺟﺎن ﺑﺄﺳﻠوب‪ ...‬اﻟﻧﻘّﺎد‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬ﻟن ﻳﻬﻧﺄ ﻟﻲ ﻋﻳش طﺎﻟﻣﺎ أن اﻷﺷﻳﺎء ﻟم ﺗﺳﺗﻌد روﻧﻘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬وﻟﻛن اﻷﺷﻳﺎء ﻟﻳس ﻟﻬﺎ أن ﺗﺳﺗﻌﻳد ﺷﻳﺋﺎً؛ إﻧﻬﺎ ﻛﻣﺎ ﻫـﻲ‪ ،‬ﻫﻛـذا ﻫـو اﻷﻣـر‪ .‬وﻓﻳﻣـﺎ إذا ﻛﻧـت ﺧﺎﺋـب اﻷﻣـﻝ‪،‬‬
‫ﻓذﻟك ﺑﺳﺑب أﻧك ﻟم ﺗﻌد ﺗﻣﻠك اﻹﻳﻣﺎن ﺑﻌﻣﻠﻧﺎ‪.‬‬
‫ﺑﻳــﺎر‪ :‬ﻣﻧــذ زﻣــن ﻟــﻳس ﺑﺎﻟﺑﻌﻳــد ﺟــداً‪ ،‬ﻟــم أﻛــن أﺳــﺗطﻳﻊ ﺣﺗــﻰ أن أذﻫــب إﻟــﻰ ﻧﻬﺎﻳــﺔ ﺟﻣﻠــﺔ؛ ﻟﻘــد ﻛﻧــت أﻋ ـ ّذب ﻧﻔﺳــﻲ‬
‫طواﻝ ﺳﺎﻋﺎت ﺑﺎﻷﺳﺋﻠﺔ اﻷﻛﺛرﻫﺎ ﺑﺳﺎطﺔ‪) .‬ﻳﺑﺎﻋد ﺑﻳن ﻛﻠﻣﺎﺗﻪ( ﻟﻣﺎذا ﻧﻘوﻝ‪ " :‬ﻫو ﻳﺻﻝ "؟ ﻣن ﻳﻛـون ﻫـذا اﻟ ـ " ﻫـو "‪،‬‬
‫ﻣﻧـﻲ؟ ﻟﻣـﺎذا ﻧﻘـوﻝ " ﻋﻠـﻰ " اﻷرض‪ ،‬ﺑـﺎﻷﺣرى ﻋوﺿـﺎً ﻋـن " إﻟـﻰ " أو " ﻓـوق "؟ ﻟﻘـد أﺿـﻌت اﻟﻛﺛﻳـر ﻣـن‬
‫وﻣﺎذا ﻳرﻳد ّ‬
‫اﻟوﻗت ﻓﻲ اﻟﺗﻔﻛﻳر ﺑﻬذﻩ اﻷﺷﻳﺎء‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻣﺎ أﻧﺎ ﺑﺣﺎﺟﺔ إﻟﻳﻪ‪ ،‬ﻟﻳس ﻫو ﻣﻌﺎﻧﻲ اﻟﻛﻠﻣﺎت‪ ،‬إﻧﻪ ﻣداﻫﺎ وﻧﺻﻬﺎ اﻟﻣﺗﺣـرك‪.‬‬
‫أي ﺷﻲء‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﺳـﺄﻧﺗظر ﻓـﻲ اﻟﺻـﻣت‪ ،‬دوﻧﻣـﺎ ﺣـراك‪ .‬ﺳﺄﺻـﺑﺢ ﻣﺗﻧﺑﻬـﺎً ﺟـداً‪.‬‬
‫)ﻓﺗرة‪ (.‬إﻧﻧﻲ ﻟن أﺑﺣث ﺑﻌد ذﻟك ﻋن ّ‬
‫ﻋﻠﻲ أن أرﺣﻝ ﻓﻲ أﺳرع وﻗت ﻣﻣﻛن‪.‬‬
‫)ﻓﺗرة‪ (.‬ﻳﺟب ّ‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬وﻟﻛن ﻟﻳس ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ؟‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬إﻧك ﻟن ﺗرﺣﻝ ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟذي ﻳﻣﻛن أن ﺗؤﺧذ ﻣﻧﺎ اﻷوراق ﺑﻳن ﻟﺣظﺔ وأﺧرى‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻫﻝ ﺳﺗﺑﻘﻰ ﻏﺎﺋﺑﺎً ﻟﻔﺗرة طوﻳﻠﺔ؟‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬اطﻣﺋﻧوا‪ .‬أﻧـﺎ ﻻ أرﻏـب ﻓـﻲ اﻟـذﻫﺎب ﺑﻌﻳـداً‪ .‬إﻧﻧـﻲ أرﻳـد ﻓﻘـط أن أُﻣﺿـﻲ ﺑﻌـض اﻷﻳـﺎم ﻫﻧـﺎ )ﻳﺷـﻳر إﻟـﻰ اﻟﺑـﺎب‬
‫ﻓﻲ اﻟﺧﻠف( ﻓﻲ اﻟﻌزﻟﺔ‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬وﻟﻛن‪ ،‬ﻻ ﻳﻣﻛن اﻟﻌﻳش داﺧﻠﻬﺎ‪ .‬ﺳوف ﺗﺧﺗﻧق‪.‬‬

‫‪٦١‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻣن اﻟﻣﻣﻛن ﺟﻌﻝ اﻟﻐرﻓﺔ أﻛﺛر ﻗﺎﺑﻠﻳﺔ ﻟﻠﺳﻛن‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬وﻟﻛن‪ ،‬أﻳن ﺳوف ﺗﺿﻊ اﻷوراق؟‬
‫ﻣرة ﺛﺎﻧﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﺷﺗت‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬ﻟن آﺧذﻫﺎ ﻣﻌﻲ‪ .‬إﻧﻬﺎ اﻟوﺳﻳﻠﺔ اﻟوﺣﻳدة ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻲ ﻟﻛﻲ ﻻ أﺳﻘط ّ‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬ﻳﻬرع إﻟﻰ ﺑﻳﺎر وﻳﻣﺳك ﺑذراﻋﻪ( َ‬
‫اﺑق! أﺗوﺳﻝ إﻟﻳك أن ﺗﺑﻘﻰ! إﻧﻧﻲ أﺷﻌر‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻣﺗﺄﻛـد‪ ،‬أﻧـﻪ ﺑﺎﻟﻧﺳـﺑﺔ إﻟﻳﻧـﺎ‬
‫ﻧﺣن اﻻﺛﻧﻳن‪ ،‬ﻟﺳوف ﻧﺳﺗﻌﻳد ﻧظرﺗﻧﺎ اﻟﺻﺣﻳﺣﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر ﻳﺳﺗﻣﻊ إﻟﻰ ﺗرادﻳﻝ وﻳﺄﺧذ ﻓﻲ اﻟﻣﺷﻲ ﻣن ﺟدﻳد‪ .‬ﺗرادﻳﻝ ﻳﺑﻘﻰ ﻣذﻫوﻻً ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻧﻪ‪ .‬أﻧﻳﻳس ﺗذﻫب‬
‫إﻟﻰ أﻣﺎم ﺑﻳﺎر ﻛﻣﺎ ﻟو ﺗرﻳد أن ﺗﺗﺣـدث إﻟﻳـﻪ‪ ،‬وﻟﻛـن اﻟﻘـﺎدم اﻷوﻝ ﻳﺗﻘـدم ﺑﺗﺻـﻣﻳم ﻧﺣوﻫـﺎ‪ .‬ﻳﺗوﻗـف ﺑﻳـﺎر وﻳﻧظـر إﻟـﻰ‬
‫أﻧﻳﻳس ٕواﻟﻰ اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬ﺑﺻوت ﺧﻔﻳض( ﻫﻝ ﻋﻧدك ﺷﻲء ﻣﺎ أﻳﺿﺎً ﻟﺗﻘوﻟﻳﻪ ﻟﻪ؟‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬ﺗﻘوم ﺑﻧﺻف دورة‪ ،‬وﺑﺻوت ﻣﻧﺧﻔض( ﻛﻼ‪ ،‬ﻛﻝ ﺷﻲء ﻗد ﻗﻳﻝ‪.‬‬
‫أن‬
‫ﺗذﻫب أﻧﻳﻳس ﻣن ﺟدﻳد ﻟﺗﺟﻠس‪ .‬ﺑﻳﺎر ﻳﺗﺎﺑﻌﻬـﺎ ﻟﻠﺣظـﺔ ﺑﻌﻳﻧﻳـﻪ‪ .‬اﻟﻘـﺎدم اﻷوﻝ ﻳﻘﺗـرب ﻣـن أﻧﻳـﻳس‪ .‬اﻷم ﺗـوﻣﺊ ﻟـﻪ ْ‬
‫ﻳﺑﺗﻌد‪ .‬ﻳذﻫب إﻟﻰ اﻟﻧﺎﻓذة‪ ،‬ﻳﻔﺗﺣﻬﺎ وﻳط ّﻝ ﻣﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬إذا ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﺟب أن ﻳﺣدث ﺷﻲء ﻣﺎ‪ ،‬ﻓذﻟك ﻻ ﻳﻣﻛن أن ﻳﻛون إﻻ ﻫﻧﺎﻟك‪.‬‬
‫ﺗﻧﻬض أﻧﻳﻳس‪ .‬ﻳذﻫب ﺑﻳﺎر ﻟﻳﻘﺑﻝ أﻣﻪ‪ ،‬وﻣن ﺛم أﻧﻳﻳس واﻟﺗﻲ ﺗﺧﻠّص ﻧﻔﺳﻬﺎ ﻣﻧﻪ‪.‬‬
‫ﻳﺗﺟﻪ ﺑﻳﺎر ﻧﺣو اﻟﺑﺎب اﻟﺧﻠﻔﻲ‪.‬‬
‫ﺳﺎداً اﻟطرﻳق أﻣﺎم ﺑﻳﺎر‪ (.‬أﻧت ﻻ ﺗدري ﻣﺎ اﻟذي ﺗﻔﻌﻠﻪ!‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ّ ) :‬‬
‫ﻛﺗﻔﻲ ﺑﻳﺎر اﻟذي ﻻ ﻳﺻﻣم ﻋﻠﻰ اﻟﺧروج( ﻻ ﺗذﻫب إﻟﻰ ﻫﻧﺎك‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬ﺗذﻫب ﻟﺗﺿﻊ ﻳدﻳﻬﺎ ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﻳﺳﺗدﻳر اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ وﻳﻐﻠق اﻟﻧﺎﻓذة ﺑﺻﺧب‪.‬ﺗرادﻳﻝ ﻣﺎزاﻝ واﻗﻔﺎً أﻣﺎم اﻟﺑﺎب اﻟﺧﻠﻔﻲ‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪) :‬ﻳﺗﺧﻠص ﺑﻠطف ﻣن ﻋﻧﺎق أﻧﻳﻳس( ﺑوﺳﻌك أن ﺗﻧﺗظرﻳﻧﻲ ﺑﻛﻝ طﻣﺄﻧﻳﻧﺔ‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس ﺗﺑﺗﻌد‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﺳﺄذﻫب ﻷﺗدﺑر أﻣري ﻟﻛﻲ أدﻓﺊ اﻟﻐرﻓﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬ﻟﻳس اﻵن‪ ،‬أﺗوﺳﻝ إﻟﻳك‪ ،‬ﺳﻧرى ذﻟك ﻓﻳﻣﺎ ﺑﻌد‪.‬‬
‫ﺿر ﻟك وﺟﺑﺎت اﻟطﻌﺎم ﻓﻲ اﻷوﻗﺎت اﻟﻣﻌﺗﺎدة‪.‬‬ ‫ُﺣ ِ‬
‫اﻷم‪ :‬ﻟﺳوف أ ْ‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬ﺳﺄطﻠب ﻣﻧك ﺑﺧﺎﺻﺔ أن ﻻ ﺗﻛﻠﻣﻳﻧﻲ أﺑداً‪).‬ﻳذﻫب ﻧﺣو اﻟﺻوان وﻳﺷﻳر إﻟﻰ اﻷوراق( إﻧﻧﻲ أﻋﻬد ﺑﻬـﺎ إﻟﻳـك‪.‬‬
‫أﻋرف أﻧك ﺳوف ﺗﻌﺗﻧﻳن ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻛن ﻣطﻣﺋﻧﺎً‪.‬‬
‫ﺗرادﻳــﻝ‪) :‬ﻳﻧﻔﺟــر ﺻــﺎﺋﺣﺎً(‪ .‬أﻧــت ﺗﻌــرف ﻷي ﺧطــر ﺗﻌـ ّـرض ﻧﻔﺳــك‪ .‬ﻟﻘــد أﻧــذرﺗك‪ .‬إﻧﻧــﻲ ﻻ أﺳــﺗطﻳﻊ أن أﻓﻌــﻝ ّ‬
‫أي‬
‫ﺷﻲء أﻛﺛر ﻣن ذﻟك ﻟﻛﻲ أﺳﺗﺑﻘﻳك‪) .‬ﻳذﻫب إﻟﻰ اﻟﺑﺎب‪ (.‬ﺣﺳﻧﺎً‪ ،‬ﻓﻠﻳﺄﺧذوﻫﺎ‪ .‬وﻟﻳؤﺧذ ﻣﻧـك ﻛـﻝ ﺷـﻲء‪ ،‬أﻧـت ﻣـن ﺳـﻌﻰ‬
‫إﻟﻰ ذﻟك‪.‬‬
‫ﻳﺧرج‪.‬‬

‫‪٦٢‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬ﻳﺗﻘدم ﻧﺣو ﺑﻳﺎر ﻣﺗﺑﺧﺗ اًر(‪ .‬ﻫﺎ ﻧﺣن ﻋﻠﻰ اﻷﻗ ّﻝ ﻗد ﺗﺧﻠﺻﻧﺎ ﻣن ﺣﻣﺎر اﻟوﺣش ـ ﻫذا!‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬إﻟﻰ ﺑﻳﺎر( ﻫﻝ ﺳﺄﺳﺗطﻳﻊ أن آﺗﻲ ﻟﻛﻲ أراك؟‬
‫ﺑﻳﺎر‪) :‬ﻣﺎزاﻝ ﻗرب اﻟﺻوان‪ ،‬ﻣن اﻟواﺿﺢ أﻧﻪ ﻣﺣﺗﺎر( ﺳﻧرى ذﻟك ﻓﻳﻣﺎ ﺑﻌد‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬ﺣﺳﻧﺎً‪.‬‬
‫ﻳذﻫب ﺑﻳﺎر ﻓﺟﺄة إﻟﻰ اﻟﺑﺎب اﻟﺧﻠﻔﻲ وﻳﺧرج‪ .‬أﻧﻳﻳس‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﻻ ﺗزاﻝ واﻗﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺎن ذاﺗﻪ‪ ،‬ﺗﺄﺧذ وﺟﻬﻬﺎ ﺑـﻳن ﻳـدﻳﻬﺎ‬
‫وﺗﺑﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻟﺣﺎﻝ‪.‬‬
‫اﻟﻘــﺎدم اﻷوﻝ ﻳﺳــﺗﻔﻬم ﻣــن اﻷم‪ .‬ﻟﻌﺑــﺔ ﺻــﺎﻣﺗﺔ‪ .‬اﻷم ﺗﺟﻳﺑــﻪ ﺑﺣرﻛــﺔ ﻣــن ذراﻋﻬــﺎ واﻟﺗــﻲ ﺗﻌﻧــﻲ‪ " :‬ﺑﺈﻣﻛﺎﻧــك اﻟــذﻫﺎب‬
‫إﻟﻳﻬﺎ‪ " .‬اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ ﻳﻘﺗرب ﻣن أﻧﻳﻳس‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬وﻫو ﻳﺗﻘدم ﻧﺣو أﻧﻳﻳس ﻓﺎﺗﺣﺎً ذراﻋﻳﻪ‪ (.‬وأﻧﺎ اﻟذي ﻻ أﺣﻠم إﻻ ﺑك‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬ﺗﻛﺷف ﻋن وﺟﻬﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻧطﺔ( إﻧك ﻟطﻳف‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻟم أ ُِرْد أن أﻋﺗرض ﻋﻠﻰ ﻣﺷﻳﺋﺔ ﺑﻳﺎر‪ .‬ﻻ أﺣد ﻋﻠﻰ ّ‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻟﻪ اﻟﺣق ﻓﻲ ذﻟك‪ ،‬وﻻ اﻟوﺳﻳﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻳﻧطﻔــﺊ اﻟﺿــوء ﻓﺟــﺄة‪ .‬ﺗﻌﺗــﻳم ﻛﻠّــﻲ‪ .‬ﻧﺳــﻣﻊ أوﻻً ﺻــوت وﺷوﺷــﺎت‪ ،‬ﺛــم اﻟﻛــﻼم ﺑﺻــوت ﺧﺎﻓــت‪ ،‬وﻓــﻲ ﻧﻬﺎﻳــﺔ اﻟﺣـوار‪،‬‬
‫ﺗﺻﺑﺢ اﻷﺻوات واﺿﺣﺔ ﺑﺷﻛﻝ ﻛﺎﻣﻝ‪.‬‬
‫أي ﺷﻲء‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻟﻳس اﻵن‪ .‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أرﺣﻝ ﻫﻛذا‪ ،‬دون ّ‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬ﺳﻧﺟدﻫﺎ أﻣﺗﻌﺗك‪ .‬ﺳﺄﺳﺎﻋدك‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬ﻟن أﺗوﺻﻝ أﺑداً ﻷن أﻛﺗب رﺳﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻌﺗﻣﺔ‪ .‬أرﻳد أن أﺗرك ﻟﻪ رﺳﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻝ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬ﺳﺗﻛﺗﺑﻳن ﻟﻪ ﻏداً‪) ،‬ﺳﺎذﺟﺎً( ﺑﻧﺿﺞ وﺗرو‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أرﺣﻝ دون دﻓﺗري‪.‬‬
‫أي دﻓﺗر؟‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ّ :‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬اﻟدﻓﺗر اﻟذي أﻋطـﺎﻧﻲ إﻳـﺎﻩ ﺟـﺎن وﻫـو ﻳﺟﻌﻠﻧـﻲ أﻗطـﻊ ﻟـﻪ وﻋـداً أن ﻻ أﻧﻔﺻـﻝ ﻋﻧـﻪ أﺑـداً‪ .‬ﻫـذا اﻟوﻋـد ـ إﻳـﺎﻩ‪،‬‬
‫أرﻳد أن أﺻوﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﻷﻗ ّﻝ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬ﺗذ ّﻛري وﻋودك ﻟﻲ‪ ،‬ﻳﺎ أﻧﻳﻳس‪.‬‬
‫ﻓﺗرة طوﻳﻠﺔ ﻣن اﻟﺻﻣت‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬ﻓﻲ اﻻﻧﺗظﺎر‪ ،‬ﻫﺎ ﻫو اﻟﻣﻌطف اﻟواﻗﻲ‪ ،‬ﻫﻝ ﺗﻣﺳك ﺑﻪ؟‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪) :‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( ﻧﻌم‪ ...‬وأﻧت ﻣﻌﻪ‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬ﻣﺗﻧﻬدة( ﻗﻝ ﻟﻲ ﺑﺄﻧـك ﺳـﺗﺄﺧذﻧﻲ ﺑﻌﻳـداً ﻋـن ﻫﻧـﺎ‪ .‬ﺳـﻧذﻫب إﻟـﻰ ﺣـدود اﻟ ـ } ﻧﻳـف { } ‪ .{ La Nive‬إﻧﻧـﻲ‬
‫ﻣرة واﺣدة ﻣﻊ ﺑﻳﺎر‪ ،‬ﻓـﻲ اﻷوﻗـﺎت اﻷوﻟـﻰ‪ ...‬ﻟﻘـد ﻛﺎﻧـت ﻣﺧﺗﻔﻳـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻣﺗـدادﻫﺎ وراء ﺳـﻳﺎج‪.‬‬
‫ﻟم أذﻫب إﻟﻰ ﻫﻧﺎك إﻻ ّ‬
‫وﻟﻛﻧﻧﻲ رأﻳﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن ذﻟك‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻟﻘد ﻛﺎﻧت ﺗﻣطر‪ ،‬وﻛﻧﺎ ﻣﺑﻠﻠـﻳن ﺗﻣﺎﻣـﺎً‪) .‬ﺗﺿـﺣك ﺑﻌﺻـﺑﻳﺔ‪ (.‬أﺗﺳـﺎءﻝ ﻓﻳﻣـﺎ‬
‫إذا ﻛﺎﻧت اﻷﺷﻐﺎﻝ ﻻ زاﻟت ﻫﻧﺎك‪).‬ﻓﺗرة‪ (.‬أﺗﻣﻧﻰ ﻛﺛﻳ اًر أن أراﻫﺎ ﺛﺎﻧﻳﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟوﻗت ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﺧﺎﺋﻔﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬ﻟﻳس ﻣﻧﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ آﻣﻝ‪.‬‬

‫‪٦٣‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻟن أﻛون ﺧﺎﺋﻔﺔ وأﻧﺎ ﻣﻌك‪ .‬ﺳﺗﻘوم ﺑرﻓﻌﻲ ﺑذراﻋﻳك‪ .‬ﺳﺄﺗوﺻﻝ ﻷن أراﻫﺎ‪.‬‬
‫إﻧك ﻣدﻳد اﻟﻘﺎﻣﺔ ﺟداً‪...‬‬
‫اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ :‬وأﻧت‪ ،‬ﻗﺻﻳرة ﺟداً!‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬ﺧذﻧﻲ ﺑﻳن ذراﻋﻳك‪.‬‬
‫ﻳﻌود اﻟﺿوء ﻣن ﺟدﻳد‪ .‬ﺿوء ﻣﺑﻬر‪ .‬ﻧرى اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ‪ ،‬وأﻧﻳﻳس ﺑـﻳن ذراﻋﻳـﻪ‪ ،‬ﻳﺗﺟﻬـﺎن ﻧﺣـو ﺑـﺎب اﻟﺟﻬـﺔ اﻟﻳﻣﻧـﻰ‪.‬‬
‫أﻧﻳــﻳس ﺗﻣﺳــك ﺑﻣﻌطــف واق ﻣــن اﻟﻣطــر واﻟــذي ﺗﺗرﻛــﻪ ﻳﻧﺳــﺣب ﻋﻠــﻰ اﻷرض‪ .‬اﻟﻘــﺎدم اﻷوﻝ وﻗــد ﺣﻣــﻝ ﻣﻌطﻔــﻳن‪.‬‬
‫ﺗـﻧـﻔـﺟـر اﻷم ﺑﺿﺣﻛﺔ ﺳوﻗﻳﺔ وﻫﻲ ﺗﺿرب ﻋﻠﻰ ﻓﺧذﻳﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺳﺗﺎرة‬

‫‪٦٤‬‬
‫اﻟﻔﺻﻝ اﻟراﺑﻊ‬

‫اﻟــدﻳﻛور ذاﺗــﻪ‪ .‬وﻟﻛــن اﻟﻧظــﺎم واﻟرﻓﺎﻫﻳــﺔ ﻳﺳــودان‪ :‬ﻗطــﻊ اﻷﺛــﺎث ُﻣ َرﺗّﺑــﺔ‪ ،‬وﻟــم ﻳﻌــد ﻫﻧﺎﻟــك ﻣــن أوراق ﻓـﻲ أي ﻣﻛــﺎن‪.‬‬
‫ﻫﻧﺎﻟك اﻟﻛﺛﻳر ﻣن ﻣﻔﺎرش اﻟطﺎوﻻت اﻟﺻﻐﻳرة واﻟﺳﺗﺎﺋر‪.‬‬
‫ﻣﻘﻌد اﻷم ﻣوﺿوع اﻵن ﻓﻲ اﻟﻣﻘدﻣﺔ ﺗﻣﺎﻣﺎً ﻣن ﻣﻧﺗﺻف اﻟﻣﺷﻬد‪ ،‬وﻣﺗﺟﻪ ﻟﻠﺟﻣﻬور‪.‬‬
‫اﻵﻟﺔ اﻟﻛﺎﺗﺑﺔ ﻣﺎ ﻋﺎدت ﻓﻲ اﻟﻣﻛـﺎن ذاﺗـﻪ‪ ،‬وﻫـﻲ ﻣﻐطـﺎة ﺑواﻗﻳـﺔ‪ .‬ﻓـوق اﻟﺻـوان‪ ،‬ﻳوﺟـد ﺳ ّـﺧﺎن ﻛﻬرﺑـﺎﺋﻲ ﻣـﻊ ﻏﻼّﻳـﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘرب‪ ،‬طﺎوﻟﺔ ﻣﺗﺣرﻛﺔ ﻣوﺿوع ﻋﻠﻳﻬﺎ ﻋدة اﻟﺷﺎي‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺧﻠﻔﻳﺔ اﻟﺧﺷﺑﺔ‪ ،‬ﺑﻌض اﻟﺷﻲء إﻟﻰ اﻟﻳﺳﺎر‪ ،‬ﻣرآة ﻛﺑﻳرة‪ .‬اﻷرﺿﻳﺔ ﺑﻛﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻔروﺷﺔ ﺑﺳﺟﺎدة‪.‬‬
‫اﻷم ﺟﺎﻟﺳﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﻌدﻫﺎ‪ .‬ﻣﺎ ﻋﺎدت ﺟرﻳدﺗﻬﺎ ﻣﻌﻬﺎ‪ .‬ﺗرﺗدي روب دوﺷﺎﻣﺑر ﻓﺿﻔﺎض‪ .‬ﻋﻠﻳﻧـﺎ أن ﻧﺷـﻌر ﻣـﻊ ارﺗﻔـﺎع‬
‫اﻟﺳﺗﺎرة‪ ،‬أﻧﻬﺎ ﻗد أﺻﺑﺣت ﺳﻳدة اﻟﻣﻛﺎن‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ ،‬واﻗﻔﺔ أﻣﺎم اﻟﻣرآة‪ ،‬ﺗﻧظر ﺑﻌﻧﺎﻳﺔ إﻟﻰ ﻧﻔﺳـﻬﺎ‪ ،‬ﻣـن اﻟـرأس ﺣﺗـﻰ اﻟﻘـدﻣﻳن‪ .‬ﻟﻘـد اﺣﺗﻔظـت ﺑﻘﺑﻌﺗﻬـﺎ‪ :‬إﻧﻬـﺎ ﻓـﻲ‬
‫زﻳﺎرة‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬ﺗﻧﻬض‪ ،‬ﺗذﻫب إﻟﻰ اﻟﺻـوان‪ ،‬وﺗﻘـوم ﺑﺗﺣﺿـﻳر اﻟﺷـﺎي( ﻟﻘـد ﻣﺿـﻰ زﻣـن طوﻳـﻝ ﻟـم أﺷـﻌر ﻓﻳـﻪ أﻧﻧـﻲ ﺳـﻌﻳدة‬
‫اﻟﺣد‪.‬‬
‫إﻟﻰ ﻫذا ّ‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻟﻘد ﻧﺟوﻧﺎ ﺑﺄﻋﺟوﺑﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬ﻋﻠﻰ ّ‬
‫اﻷم‪ :‬ﻟﻘــد ﻛﻧــت أﻋــرف أن ﻛــﻝ ﺷــﻲء ﺳــﻳﻧﺗﻬﻲ ﺑﺷــﻛﻝ ﺟﻳــد‪) .‬ﺗﺻــب اﻟﺷــﺎي ﻓــﻲ اﻟﻔﻧﺟــﺎﻧﻳن( إﻻ أﻧﻧــﻲ‪ ،‬ﻟــم أﻛــن‬
‫ﻛﻝ ﺷﻲء‪.‬‬
‫أﺳﺗطﻳﻊ أن أﺗﻛﻬن ﺑﺎﻟﻠﺣظﺔ اﻟﺗﻲ ﺳوف ﻳﺳود ﻓﻳﻬﺎ اﻟﻧظﺎم َ‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬إﻧﻧﺎ ﻟم ﻧﺳﺗرق ﻟﺣظﺔ ر ٍ‬
‫اﺣﺔ واﺣدة‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫــﻲ ﺗــدﻓﻊ اﻟطﺎوﻟــﺔ اﻟﻣﺗﺣرﻛــﺔ ﺣﺗــﻰ ﻣﻘدﻣــﺔ اﻟﺧﺷــﺑﺔ( إﻧﻧــﻲ ﻟــم أرد أﺑــداً أن ﻧﺣــﺎﻓظ ﻋﻠــﻰ اﻟﺳــﻼم ﺑـ ّ‬
‫ـﺄي ﺛﻣــن‬
‫ﻛﺎن‪ .‬ﻣﺎ ﻛﻧت أﺑﺣث ﻋﻧﻪ داﺋﻣﺎً‪ ،‬ﻫو اﻟﻧظﺎم داﺧﻝ اﻟﻌداﻟـﺔ‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﺧـذي ﻣـﺛﻼً‪ ،‬إﻧـك ﻟـن ﺗﺻ ّـدﻗﻳﻧﻲ‪ ،‬وﻟﻛـن اﻟﺑﺎرﺣـﺔ‪،‬‬
‫ﻋﻠﻣت أن ﻫذﻩ اﻟﻬﺟرة‪ ،‬واﻟﺗﻲ أﺻﺑﺣت ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻲ وﺳواﺳـﺎً ﺣﻘﻳﻘﻳـﺎً‪ ،‬ﻗـد ﺗ ّـم ﻓـﻲ ﻧﻬﺎﻳـﺔ اﻷﻣـر إﻳﻘﺎﻓﻬـﺎ‪ .‬ﻟﻘـد ﻛـﺎن‬
‫ُ‬ ‫ﻋﻧدﻣﺎ‬
‫ذﻟك راﺣﺔ إﻟﻰ ﺣد ﻛﺑﻳر‪ ،‬أﻛﺛر ﻣن راﺣﺔ‪ ،‬ﻧوعٌ ﻣن اﻟﻐﺑطﺔ‪.‬‬
‫اﻷم ﺗﻘدم ﻓﻧﺟﺎﻧﺎً إﻟﻰ اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﻗد اﻗﺗرﺑت ﻣﻧﻬﺎ‪ .‬ﺗﺟﻠس اﻟﺻدﻳﻘﺔ واﻟﻔﻧﺟﺎن ﻓﻲ ﻳدﻫﺎ‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺟﻠس ﻓﻲ ﻣﻘﻌدﻫﺎ‪ (.‬إﻧﻪ ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻳوم ﺣﻳث ﺳﻳﻌود ﺑﻳﺎر‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬ﻟﻳس ﻫذا ﻣﻣﻛﻧﺎً! ﺣﻘﺎً! )ﺗﻧﻬض( دﻋﻳن أ ّ‬
‫ُﻗﺑﻠك‪.‬‬
‫ﺗﻘﺑﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺛم ﺗﺟﻠس ﺛﺎﻧﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻧﺣﻧﻲ ﻧﺣو اﻷم‪ّ ،‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻟﻘد أﻋﻠن ﻟﻲ ذﻟك ﻗﺑﻝ ﻗﻠﻳﻝ‪ ،‬ﻋﻧدﻣﺎ ﺣﻣﻠت إﻟﻳﻪ وﺟﺑﺔ اﻟﻌﺻر‪ .‬إﻧﻪ ﻳﻣﻛن أن ﻳظﻬر ﺑﻳن ﻟﺣظﺔ وأﺧرى‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬أﺗﺳﺎءﻝ ﻛﻳف اﺳﺗطﺎع أن ﻳﺑﻘﻰ ﺧﻣﺳﺔ ﻋﺷر ﻳوﻣﺎً ﻓﻲ ظروف ﻛﻬذﻩ!‬
‫اﻷم‪ :‬ﺧﻣﺳﺔ ﻋﺷر ﻳوﻣﺎً! ﻓﻌﻼً‪ ،‬ﻟم ﻳﻛن ذﻟك إﻻ ﻣﻧذ ﺧﻣﺳﺔ ﻋﺷر ﻳوﻣﺎً‪ .‬ﻟﻘد ﺑدا ﻟﻲ ذﻟك أطوﻝ ﺑﻛﺛﻳر‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬وأﻧﻳﻳس؟ ﻫﻝ ﻋﻧدك ﻣن أﺧﺑﺎر أﺧرى؟‬

‫‪٦٥‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﺑﺣﺳب ﻣﺎ اﺳﺗطﻌت أن أﻋرﻓﻪ‪ ،‬ﻓﺈن ﺣﺎﻟﺗﻬﺎ ﻫﻲ ﻣن ﺳﻲء إﻟﻰ أﺳوأ‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬ﻛﻳف ﻳﻣﻛن ﻫذا؟ أﻟم ﻳﻧﺟﺢ ﺻدﻳﻘﻬﺎ إذن؟‬
‫ﻫﻳﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﻠﻳك إﻻ أن ﺗﻧظري إﻟﻳﻪ ﺣﺗﻰ ﺗﻔﻬﻣﻲ ﻛﻝ ﺷﻲء‪.‬‬ ‫اﻷم‪ :‬وﻟﻛن ﻫذا اﻟﺷﻲء طﺑﻳﻌﻲ‪ّ .‬‬
‫اﻟﺻ ــدﻳﻘﺔ‪ :‬ﻟﻘ ــد ﻛ ــﺎن ﻓﺗ ــﻰ وﺳ ــﻳﻣﺎً ﺑﻣ ــﺎ ﻓﻳ ــﻪ اﻟﻛﻔﺎﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻛﻧ ــﻪ ﺳ ــﻲء اﻟﺗرﺑﻳ ــﺔ إﻟ ــﻰ أﺑﻌ ــد ﺣ ــد!)ﺗﺻ ــدر ﻋﻧﻬ ــﺎ ﺿ ــﺣﻛﺔ‬
‫ﻣﺗواطﺋﺔ(‬
‫أي ﺷﻲء؟‬
‫ﺑطﺑﻳﻌﺔ اﻟﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻻ ﻳدري ﺑﻳﺎر ّ‬
‫ﻣﻐﻳرة ﻣن ﻧﺑرﺗﻬﺎ( ﻟﻳس ﺑﻌد‪.‬‬
‫اﻷم‪ّ ) :‬‬
‫ﻳــدﺧﻝ ﺑﻳــﺎر ﻣــن اﻟﺧﻠــف‪ ،‬ﻣﺗﻌﺑـﺎً ﺟــداً‪ ،‬ﻳﺑــدو ﺳــﺎﻫﻳﺎً‪ .‬ﻣﻼﺑﺳــﻪ ﻏﻳــر ﻣﻛوﻳــﺔ‪ ،‬وﻟــﻪ ﻟﺣﻳــﺔ ﻋﻣرﻫــﺎ ﺧﻣﺳــﺔ ﻋﺷــر ﻳوﻣـﺎً‪.‬‬
‫ﻳﺳﻳر ﻋدة ﺧطوات ﺑﺗﻣﻬﻝ وﻫو ﻳﻧظر ﻓﻲ ﻛﻝ ﻣﻛﺎن ﺣوﻟﻪ‪ .‬ﻣن اﻟواﺿﺢ أﻧﻪ ﻳﺑﺣث ﻋن ﺷﻲء ﻣﺎ‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻧﻬض( ﻛم أﻧﺎ ﺳﻌﻳدة أن ﻛﻝ ﺷﻲء ﻗد اﻧﺗﻬﻰ! ﺗﻌﺎﻝ ﻟﻛﻲ ّ‬
‫أﻗﺑﻠك‪.‬‬
‫ﻳذﻫب ﺑﻳﺎر ﻧﺣو اﻷم وﻳﻘﺑﻠﻬﺎ ﺑﺂﻟﻳﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪) :‬ﺗﻣد ﻋﻧﻘﻬﺎ( وأﻧﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﺎد أﺣد ُﻳﻘَّﺑﻠﻧﻲ؟‬
‫ﻻ ﻳﺑدو ﻋﻠﻰ ﺑﻳﺎر أﻧﻪ ﻳﻧﺗﺑﻪ ﻟوﺟود اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ ،‬ﻳﺗﻣﺷﻰ‪.‬‬
‫اﻷم‪ِ :‬ﻋ ْدﻧﻲ أﻧك ِﻣن اﻵن ﻓﺻﺎﻋداً ﺳﺗداري ﻗواك‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪) :‬ﻣﺗوﻗﻔﺎً( ﻛوﻧﻲ ﻣطﻣﺋﻧﺔ‪ .‬ﻟم ﻳﻌد ﻳﺗﻌﻠق اﻷﻣر ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻲ أﺑداً ﻻ ﻓﻲ اﻟﺑﺣوث وﻻ ﻓﻲ اﻟﻌﻣﻝ‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬وﻟﻛن‪...‬‬
‫اﻷم ﺗوﻣﺊ ﻟﻬﺎ أن ﺗﺻﻣت‪.‬‬
‫ﺑﻳــﺎر‪ :‬ﺳــﺗﻛوﻧﻳن ﻣﺳــرورة‪ .‬إﻧﻧــﻲ ﻣﺻــﻣم أن أﻋــﻳش ﻣﺛــﻝ ﻛــﻝ اﻟﻧــﺎس‪ .‬إن ﻫــذا اﻟــذي ﻓﻬﻣﺗــﻪ ﻫﻧــﺎ )ﻳﺷــﻳر إﻟــﻰ اﻟﺑــﺎب‬
‫ي ُ◌ﻗَـ ّـدم إﻟــﻲ طﺎﻟﻣــﺎ ﻟــم أﺗﻣﻛــن ﻣــن اﻟﻌﺛــور ﻋﻠــﻰ وﺳــﻳﻠﺔ ﻟﻛــﻲ أﻋــﻳش ﺣﻳــﺎة ﻋﺎدﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺧﻠﻔــﻲ(‪ ،‬ﻫــو ْ‬
‫أن ﻻ ﺷــﻲء ﺳــوف ُ‬
‫ﺗﻣﺎﻣﺎً‪.‬‬
‫ﻳﻐﻳــر أرﻳــﻪ‪ .‬ﻳﺑــدأ اﻟﺿــوء‬
‫ﻳﻧظــر ﺑﻳــﺎر ﻣـ ّـرة أﺧــرى ﺣوﻟــﻪ‪ ،‬ﻳﻘــوم ﺑﺧطــوة ﻧﺣــو اﻷم‪ ،‬ﻳﺑــدو أﻧــﻪ ﻳرﻳــد أن ﻳﻛﻠﻣﻬــﺎ‪ ،‬وﻟﻛﻧــﻪ ّ‬
‫ﺑﺎﻟﺧﻔوت‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻫﻝ ﺗﺑﺣث ﻋـن أو ارﻗـك؟ ﻟﻘـد وﺿـﻌﺗﻬﺎ داﺧـﻝ ﺻـﻧدوق‪) .‬ﺗﺷـﻳر إﻟـﻰ ﺷـﻲء ﻣـﺎ ﻣﻐطـﻰ ﺑﺳـﺗﺎرة ﺣﻣـراء‪ (.‬ﻫﻧـﺎ‪،‬‬
‫ﺧﻠﻔــك؛ ﻣــﺎ ﻋﻠﻳــك إﻻ أن ﺗرﻓــﻊ اﻟﺳــﺗﺎرة‪) .‬إﻟــﻰ اﻟﺻــدﻳﻘﺔ( أﺷــﻌﻠﻲ اﻟﺿــوء واﻟﺣﺎﻟــﺔ ﻫــذﻩ‪ ،‬ﻻﺑـ ّـد وأن اﻟﺗﻳــﺎر اﻟﻛﻬرﺑــﺎﺋﻲ ﻗــد‬
‫ﻋﺎد‪.‬‬
‫ﺗﻧﻬض اﻟﺻدﻳﻘﺔ وﺗذﻫب إﻟﻰ ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬ﻛﻣﺎ أرى؛ ﻟﻘد ِ‬
‫ﻗﻣت ﺑﺗرﺗﻳب اﻷﺷﻳﺎء‪.‬‬
‫ﻳذﻫب ﺑﻳﺎر ﻧﺣو اﻟﺻﻧدوق‪ ،‬ﻳﻔﺗﺣﻪ وﻳﺑﻘﻰ واﻗﻔﺎً أﻣﺎﻣﻪ‪ .‬ﺗﻘوم اﻟﺻدﻳﻘﺔ ﺑﺗﺷﻐﻳﻝ ﻋﺎﻛس اﻟﺗﻳﺎر اﻟﻛﻬرﺑﺎﺋﻲ‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬ﻓﻳﻣﺎ ﻟو ﻛﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻝ ﻧﺳﺗطﻳﻊ اﻟرؤﻳﺔ ﺑوﺿوح!‬
‫ﺗذﻫب اﻟﺻدﻳﻘﺔ ﻟﺗﺟﻠس ﻣن ﺟدﻳد‪.‬‬

‫‪٦٦‬‬
‫ﻳﺑﻘﻰ ﺑﻳﺎر واﻗﻔﺎً ﻟﺣظﺔ أﺧـرى ﻗـرب اﻟﺻـﻧدوق اﻟﻣﻔﺗـوح‪ ،‬وظﻬـرﻩ ﻟﻠﺟﻣﻬـور‪ .‬ﻳﺟﺛـو ﻋﻠـﻰ رﻛﺑﺗﻳـﻪ‪ُ ،‬ﻳﺧـرج اﻷوراق ﻣـن‬
‫اﻟﺻﻧدوق ﺑﺑطء‪ ،‬ﻳﻧظر إﻟﻰ ﺑﻌﺿﻬﺎ وﻳﺿﻌﻬﺎ ﻛﻠّﻬﺎ ﻓوق اﻷرﺿﻳﺔ‪ .‬ﻳﺗﺄﻣﻠﻬﺎ دون ﺣـراك‪ ،‬ﺧـﻼﻝ دﻗﻳﻘـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻷﻗـ ّﻝ‪ ،‬ﺛـم‬
‫ﻳﻠﺗﻘط ﻋدداً ﻣﻧﻬﺎ واﻟﺗﻲ ﻳﻘوم ﺑﺗﻣزﻳﻘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎدئ ذي ﺑدء ﺑﺳرﻋﺔ ﻛﺑﻳرة‪ ،‬وﻟﻛن ﺳرﻋﺎن ﻣﺎ ﻳﻘوم ﺑذﻟك ﺑﺑطء ﺷدﻳد‪ .‬ﺗﺗراﻛم‬
‫ِﻣ َزق اﻷوراق‪ .‬ﺑﻳﺎر ﻳﺑدو ﻛﺎﻟﻐرﻳق ﻓﻲ وﺳطﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻣـﻧــذ دﺧــوﻝ ﺑﻳــﺎر‪ ،‬ﻟــم ﺗﺗوﻗــف اﻷم ﻋــن اﻟﻧظــر إﻟﻳــﻪ‪ .‬اﻟﺻــدﻳﻘﺔ اﻟﺗــﻲ ﺗرﻗﺑــﻪ ﻣــن ﺟﻬﺗﻬــﺎ‪ ،‬ﺗــﻧﻬض ﻓﺟــﺄة وﺗــذﻫب ﻣــن‬
‫ﺣﺎوﻟﺔً إﺷﻌﺎﻝ اﻟﺿوء‪ .‬اﻟﺿوء ﻣﺎزاﻝ ﻻ ﻳﻌﻣﻝ‪.‬‬ ‫ﺟدﻳد ُﻣ ِ‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬ﻻ ﻳوﺟد ﺿوء ﺣﺗﻰ اﻵن‪ .‬إن ﻫذا ﻻ ُﻳﺣﺗﻣﻝ!‬
‫ﺑﻳﺎر‪) :‬ﻳﺗوﻗف ﻟﺣظﺔ ﻋن ﺗﻣزﻳق اﻷوراق‪ ،‬وﺑﺻوت ﺧﺎﻓت‪ (.‬اﻋذرﻳﻧﻲ ﻷﻧﻧﻲ ﻟم أﻓﻬﻣك ﻣﻧذ اﻟوﻫﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬
‫ﻳﺄﺧــذ ﺑﻳــﺎر اﻷوراق اﻷﺧﻳ ـرة اﻟﺗــﻲ ﺗوﺟــد أﻣﺎﻣــﻪ‪ ،‬ﻳــﻧﻬض‪ ،‬وﻳﻣزﻗﻬــﺎ وﻫــو ﻳﻣﺷــﻲ ﺑﺧط ـوات ﻣﺳ ـرﻧم‪ .‬ﺗﻧﺗﺛــر اﻷوراق‬
‫اﻟﻣﻣزﻗﺔ اﻵن ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺎﺣﺔ واﺳﻌﺔ ﻣن ﺧﺷﺑﺔ اﻟﻣﺳرح‪.‬‬
‫ﺗﺄﺧرت ﻛﺛﻳ اًر‪.‬‬
‫ُ‬ ‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪) :‬إﻟﻰ اﻷم( ﻛم ﻛﻧت أﺗﻣﻧﻰ أن أﺑﻘﻰ‪ .‬وﻟﻛﻧك ﺳﺗﻌذرﻳﻧﻧﻲ‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟ ﻟﻘد‬
‫ﺗذﻫب ﻧﺣو ﺑﺎب اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻧﻰ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ ﺗﺗﻬﻳﺄ ﻟﻠﺧروج‪.‬‬
‫ﻛرﺳﻲ‪ ،‬واﻟـذي ﻫـو إﻟـﻰ اﻟـوراء ﺑﻌـض اﻟﺷـﻲء‪ ،‬ﻋﻠـﻰ ﻳﺳـﺎر اﻟﻣﺷـﻬد‪ (.‬أﻳـن ﻫـﻲ أﻧﻳـﻳس؟ أرﻳـد‬
‫ّ‬ ‫ﺑﻳﺎر‪) :‬ﻳﺗﻬﺎدى ﻋﻠﻰ‬
‫أن أراﻫﺎ‪.‬‬
‫ﺗﺗوﻗف اﻟﺻدﻳﻘﺔ ﻋﻧد ﻋﺗﺑﺔ اﻟﺑﺎب‪ ،‬ﺛم ﺗذﻫب ﻟﺗﺄﺧذ ﻣﻛﺎﻧﺎً ﻗرب اﻟﻧﺎﻓذة‪ ،‬ﺣﻳث ﺳوف ﺗﻘوم ﺑﻣ ارﻗﺑﺔ ﺑﻳﺎر‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬ﺗﻧﻬض ﻣﻧﺗﺻﺑﺔ‪ ،‬وﻳدﻫﺎ ﻣوﺿوﻋﺔ ﻋﻠـﻰ ﻣﺳـﻧد ﻣﻘﻌـدﻫﺎ‪ (.‬ﺑﻳـﺎر‪ ،‬ﻟﻘـد ﺣـﺎن اﻟوﻗـت ﻟﻛـﻲ ﺗﻌـرف اﻟﺣﻘﻳﻘـﺔ‪ .‬ﻟﻘـد‬
‫رﺣﻠت أﻧﻳﻳس‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪) :‬ﻣﺎدة ﻋﻧﻘﻬﺎ‪ (.‬ﻣﻊ اﻟﻘﺎدم اﻷوﻝ!‬
‫ﺧرﺟت؟‬
‫ْ‬ ‫ت؟ ﺗرﻳدﻳن اﻟﻘوﻝ أﻧﻬﺎ‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬ﻛﻳف‪َ ،‬رَﺣﻠَ ْ‬
‫اﻷم‪ :‬ﻛﻼ‪ .‬ﻫﻲ ﻗد رﺣﻠت‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻔور ﺑﻌد رﺣﻳﻠك‪.‬‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻟﻔور!‬
‫اﻷم‪) :‬ﺿﺎﺣﻛﺔ‪ (.‬ﻟﻘد ﻛﺎن ﻫﻧﺎﻟك اﻧﻘطﺎع ﻓﻲ اﻟﺗﻳﺎر اﻟﻛﻬرﺑﺎﺋﻲ‪ .‬أ ُ‬
‫َﻓﺗرض أﻧﻬﺎ ﻗد اﻏﺗﻧﻣت اﻟﻔرﺻﺔ‪.‬‬
‫ﻳﺑذﻝ ﺑﻳﺎر ﻣﺟﻬوداً ﻟﻛﻲ ﻳﻧﻬض‪ ،‬وﻟﻛﻧﻪ ﻳﺑﻘﻰ ﺟﺎﻟﺳﺎً‪.‬‬
‫اﺳﺗﻣدت اﻟﻘوة ﻟﻛﻲ ﺗﺣﺗﻣﻝ ﺣﻳﺎة ﻓﺎﺳدة ﺑﻬذا اﻟﻘدر؟‬ ‫ْ‬ ‫ﺑﻳﺎر‪ :‬إﻧﻬﺎ ﻣﺎ ﻋﺎدت ﺗﺣﺗﻣﻝ ذﻟك أﻛﺛر‪ ،‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪ِ .‬ﻣ ْن أﻳن‬
‫اﻷم‪) :‬ذاﻫﺑــﺔ ﻧﺣــو ﺑﻳــﺎر( وﻟﻛــن اﻟﻔﺳــﺎد ﻳــﺄﺗﻲ ﻣﻧﻬــﺎ‪ ،‬وﻫــﻲ وﺣــدﻫﺎ اﻟﻣﺳــؤوﻟﺔ ﻋــن ذﻟــك‪ .‬إﻧﻬــﺎ ﻫــﻲ َﻣـ ْـن أ َْد َﺧﻠَﺗْــﻪُ إﻟــﻰ‬
‫ﺣﻳﺎﺗﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻋت ﺑﺎﻟﺻـﺑر أﻛﺛـر ﻗﻠـﻳﻼً‪ ،‬ﻟ ُﻛّﻧـﺎ ﻗـد ﺑـدأﻧﺎ ﻛـﻝ‬
‫ـذر ْ‬
‫رﺣﻠت ﻣﺗﺄﺧرة ﺟداً‪ ،‬أو ﻗﺑﻝ اﻷوان ﺑﻛﺛﻳر‪ .‬ﻟو ﻛﺎﻧت ﻗـد ﺗ ّ‬
‫ْ‬ ‫ﺑﻳﺎر‪ :‬ﻟﻘد‬
‫ﺷﻲء ﻣن ﺟدﻳد‪.‬‬

‫‪٦٧‬‬
‫ﺗﺣﻣﻝ اﻟوﺣدة‪ .‬وﺑﻌد ذﻟك‪ ...‬ﺳوف ﺗﺳﺗﺄﻧف اﻟﻌﻣﻝ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﺣﺳﻧﺎً‪ ،‬ﻫذا راﺋﻊ‪ .‬إن ﺗﺳﺎﻣﺣك ﺳﻳﻌﻳﻧك ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﻳﻧﻬض ﺑﻳﺎر وﻳﺗﺟﻪ ﻧﺣو اﻟﺑﺎب اﻟﺧﻠﻔﻲ‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪) :‬إﻟﻰ ﺑﻳﺎر( ﻫﻝ ﻧﺳﻳت ﺷﻳﺋﺎً ﻣﺎ‪ ،‬ﻫﻧﺎك؟‬
‫ﺑﻳﺎر‪ :‬أﺟﻝ‪.‬‬
‫ﻳﺧرج ﺑﻳﺎر‪ .‬ﺗذﻫب اﻷم ﺑﺑطء ﻟﺗﺟﻠس ﺛﺎﻧﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﻌدﻫﺎ‪ .‬ﻓﺗرة‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪) :‬إﻟﻰ اﻷم( ﻟﻘد ِ‬
‫ﻛﻧت داﺋﻣﺎً ﻣﺗﺳﺎﻣﺣﺔ ﻣﻌﻬﺎ أﻛﺛر ﻣن اﻟﻼزم‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ ﺗﺳﻳر ﺑﺿﻊ ﺧطوات‪ .‬اﻷم ﻻ ﺗﺗﺣرك‪ .‬اﻟﺿوء ﻳﺧﻔت ﻣرة أﺧرى‪ .‬ﺗﺣ ّﻝ اﻟﻌﺗﻣﺔ اﻵن‪ .‬ﻓﺟﺄة‪،‬‬
‫ﺿوﺿﺎء ﺧطوات ﻣﺳرﻋﺔ‪ .‬ﻳظﻬر ﺗرادﻳﻝ ﻋﻠﻰ ﻋﺗﺑﺔ اﻟﺑﺎب ﻣـن ﺟﻬـﺔ اﻟﻳﺳـﺎر‪ ،‬وﻓـﻲ ﻳـدﻩ ﺣﻘﻳﺑـﺔ‪ .‬اﻟﺻـدﻳﻘﺔ ﺗﺑـدو‬
‫ﺣد ﻣن ﺟدﻳد‪ .‬إﻧﻬﺎ ﻟن ﺗﺗوﻗف ﻋن اﻟدوران ﺣوﻝ ﺗرادﻳﻝ وﻫﻲ ﺗﺿﺣك ﺳﺎﺧرة‪.‬‬
‫ﻣرﺗﺎﺣﺔ إﻟﻰ أﻗﺻﻰ ّ‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ :‬أﻟم ﻳﺄت أﺣد؟‬
‫ﺗﺻدر ﻋن اﻷم ﺣرﻛﺔ ﻣراوﻏﺔ‪ .‬ﻳﺷﻳر ﺗرادﻳﻝ ﻧﺣو اﻟﻛواﻟﻳس ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﺎن ﻳدﻋو أﺣداً ﻟﻠدﺧوﻝ‪.‬‬
‫ـﺑﻲ ﻓـﻲ اﻟﺳـﺎﺑﻌﺔ ﻣـن ﻋﻣـرﻩ ﺑﻣظﻬـر‬
‫ﺗدﺧﻝ اﻟﺳﻳدة ﺗرادﻳﻝ‪ ،‬اﻣرأة ﺷﺎﺑﺔ ﻧﺣﻳﻠﺔ ﺟداً وﺷـﺎﺣﺑﺔ ﺟـداً‪ ،‬ﻳﺗﺑﻌﻬـﺎ اﻟطﻔـﻝ‪ ،‬ﺻ ّ‬
‫ﻋﺎدي‪ .‬ﻛﻼﻫﻣﺎ ﻳرﺗدﻳﺎن ﺛﻳﺎﺑﺎً ﺗدﻝ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻘر‪ ،‬وﻛﻝ ﻣﻧﻬﻣﺎ ﻳﺣﻣﻝ ﻛﻳﺳﺎً ﻣن اﻟﻘﻣﺎش ﻣﻠﻔوﻓﺎً ﺗﺣت إﺑطﻪ‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬ﺑﺳرﻋﺔ ﻛﺑﻳرة( ﺑﺈﻣﻛﺎﻧﻬم أن ﻳﺻﻠوا ﺑﻳن دﻗﻳﻘﺔ وأﺧرى‪ .‬أﻻ ﺗﻔﻬﻣﻳن إذن؟ أﻋرف ذﻟك‪ ،‬ﺑﻣﺎ أﻧﻧـﻲ أﻧـﺎ ﻧﻔﺳـﻲ‬
‫َﻣ ْن طﻠب ﻣﻧﻬم أن ﻳﺣﺿروا‪ .‬ﻧﻌم‪ ،‬إﻧﻪ ﻟﻣوﻋد ﺣﻘﻳﻘﻲ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻟن أﻛون ﻫﻧﺎ‪ ،‬وﻫم‪ ،‬ﻟـن ﻳﺟـدوا أﻳﺿـﺎً ذﻟـك اﻟـذي ﻳﺛﻳـر‬
‫ـت ﺑﻔﻌﻠــﻪ؟ ﻛ ـ ّﻝ ﻫــذا ﻣــن أﺟــﻝ دﻗﻳﻘــﺔ ﺿــﻼﻝ‪) .‬ﻓﺗ ـرة‪ (.‬أﻳــن ﻫــو ﺑﻳــﺎر؟ أﻳــن ﻫــﻲ‬
‫اﻫﺗﻣــﺎﻣﻬم‪) .‬ﻓﺗ ـرة‪ (.‬ﻣــﺎ اﻟــذي ﻗــد ﻗﻣـ ُ‬
‫اﻷوراق؟‬
‫اﻷم‪ :‬وﻟﻛﻧﻬﺎ ﺗﺣت أﻗداﻣك‪ .‬إﻧك ﺗﻣﺷﻲ ﻓوﻗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻳﻧﺗﻔض ﺗرادﻳﻝ‪ ،‬ﻳﻧﺣﻧﻲ‪ ،‬ﻳﻠﺗﻘط ِﻣ َزق اﻷوراق ﺑﺎﺿـطراب‪ ،‬ﻳـرى اﻟـﺑﻌض اﻵﺧـر ﻣﻧﻬـﺎ ﻓـﻲ ﻣﻛـﺎن أﺑﻌـد‪ ،‬وأﻳﺿـﺎً ﻣزﻗـﺎً‬
‫أﺧــرى‪ ،‬ﻳﻔﻘــد ﺻ ـواﺑﻪ‪ ،‬ﻳــرﻛض ﻟﻳﻠﺗﻘطﻬــﺎ ﻛﻠﻬــﺎ‪ ،‬وﻳﻧﺗﻬــﻲ ﺑــﻪ اﻷﻣــر أن ﻳﻣﺷــﻲ ﻋﻠــﻰ ﻳدﻳــﻪ وﻗدﻣﻳــﻪ‪ .‬اﻟﺻــدﻳﻘﺔ ﺗﺿــﺣك‬
‫ﺑﺻﺧب‪ .‬اﻟﺳﻳدة ﺗرادﻳﻝ‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﺗﻘف دون ﺣراك‪ ،‬ﺗﻧظر إﻟﻰ ﺗرادﻳﻝ‪ .‬ﻳﺟﻠس اﻟطﻔﻝ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪.‬‬
‫ﻗدﻣت ﻗﺑﻝ ﺧﻣس دﻗﺎﺋق‪ ...‬ﻟﻘد ﻗﺎم ﺑﻳﺎر ﻟﻠﺗو ﺑﺗﻣزﻳﻘﻬﺎ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ﻛﻧت‬
‫اﻷم‪ :‬ﻟو َ‬
‫ـﻲ ﻓـﻲ‬
‫ﺗرادﻳﻝ واﻟﺳﻳدة ﺗرادﻳﻝ ﻳﻠﺗﻘطﺎن اﻷوراق وﻳﻛدﺳﺎﻧﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺣﻘﻳﺑﺔ واﻷﻛﻳﺎس‪ .‬ﻳﺿﻌﺎن أﺣد اﻷﻛﻳﺎس ﻋﻠـﻰ ﻛرﺳ ّ‬
‫ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ ،‬واﻟﻛﻳس اﻟﺛﺎﻧﻲ واﻟﺣﻘﻳﺑﺔ أﺳﻔﻝ اﻟﻛرﺳﻲ‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪) :‬إﻟﻰ اﻷم( أﺗﺗرﻛﻳﻧﻬم ﻳﻔﻌﻠون ذﻟك؟‬
‫ﺗﺻدر إﻳﻣﺎءة ﻋن اﻷم واﻟﺗﻲ ﺗﻌﻧﻲ‪ " :‬ﻻ آﺑﻪ "‪ " ،‬ﻟﻳس ﺑوﺳﻌﻲ ﻓﻌﻝ أي ﺷﻲء "‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬وﻫو ﻳﻌطﻲ ﻛﻳﺳﺎً ﻟﻠﺳﻳدة ﺗرادﻳﻝ( اذﻫﺑﻲ ﻗﺑﻠﻲ‪ .‬ﺳﺄﻟﺣق ﺑك‪.‬‬
‫اﻟﺳﻳدة ﺗرادﻳﻝ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻌﻳد اﻟﻛﻳس إﻟﻰ ﻣﻛﺎﻧـﻪ( وﻟﻛـن ﻓﻳﻣـﺎ إذا ﺻـﺎدﻓﺗُﻬم‪ ،‬ﻣـﺎ اﻟـذي ﺳـوف أﻓﻌﻠـﻪ؟ إﻧﻧـﻲ أﻓﺿـﻝ أن‬
‫أﻧﺗظرك‪.‬‬
‫ﺿوﺿﺎء اﻟﻣﺻﻌد‪ .‬ﻳﻣﺳك ﺗرادﻳﻝ ﺑﺎﻟﺳﺗﺎرة اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗﻐطﻲ اﻟﺻﻧدوق‪ ،‬وﻳﻠﻘﻳﻬﺎ ﻓـوق اﻟﺣﻘﻳﺑـﺔ واﻷﻛﻳـﺎس‪ .‬ﻳﺧﺗﻔـﻲ‬

‫‪٦٨‬‬
‫اﻟﻛرﺳﻲ ﺗﺣت اﻟﺳﺗﺎرة‪ .‬ﻳﻌود اﻟﺿوء ﻣن ﺟدﻳد‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬أﺧﻳ اًر!‬
‫ﺗذﻫب ﻟﺗﺟﻠس ﻗرب اﻷم‪.‬‬
‫ﺗظﻬر أﻧﻳﻳس ﻋﻠﻰ ﻋﺗﺑﺔ اﻟﺑﺎب ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ .‬إﻧﻬﺎ ﺗرﺗدي ﻣﻌطﻔﻬﺎ اﻟواﻗﻲ‪.‬‬
‫اﻟﺳﻳدة ﺗرادﻳﻝ ﺗﻘوم ﺑﺧطوة ﻧﺣو أﻧﻳﻳس‪ ،‬ﺛم ﺗﺗوﻗف‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗدﻳر رأﺳﻬﺎ ﻧﺣو أﻧﻳﻳس( وﻟﻛن‪ ،‬ادﺧﻠﻲ إذن‪ ،‬ﻳﺎ أﻧﻳﻳس‪.‬‬
‫أﻧﻳــﻳس‪) :‬ﺗﺗﻘــدم ﺑﺧﺟــﻝ‪ ،‬ﺗﻧظــر ﺣوﻟﻬــﺎ‪ ،‬وﻛﻣــﺎ ﻟــو ﻛﺎﻧــت ﺿــﺎﺋﻌﺔ(‪ .‬ﻻ ﺷــﻲء ﻗــد ّ‬
‫ﺗﻐﻳــر‪) .‬ﻓﺗ ـرة‪ (.‬وﻣــﻊ ذﻟــك‪ ،‬أﺟــﻝ‪،‬‬
‫ﺑوﺳﻌﻧﺎ اﻟﻘوﻝ أﻧﻪ ﻳﺑدو أﻛﺛر إﺷراﻗﺎً‪.‬‬
‫ﺗﻘوم أﻧﻳﻳس ﺑﺑﺿـﻊ ﺧطـوات ﻧﺣـو اﻟﺧﻠـف‪ ،‬ﺗـﻧﻬض اﻷم ﻓﺟـﺄة‪ ،‬ﻟﻛـن أﻧﻳـﻳس ﺗﻐﻳـر ﻣـن وﺟﻬﺗﻬـﺎ‪ ،‬ﺗﺟﻠـس اﻷم ﺛﺎﻧﻳـﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﺗرادﻳﻝ ﻗد راﻗب ﻣﻧﺎورة اﻷم‪ .‬ﻳﺗﻣﺷﻰ‪.‬‬
‫ﺗﺑﺻر‪ ،‬وﺑﺧطوة ﻣﺗرددة( إﻧﻧﻲ ﻻ أرى اﻵﻟﺔ اﻟﻛﺎﺗﺑﺔ‪) .‬إﻟـﻰ اﻷم( أﻋﺗـذر إذ أﺣـدﺛك ﻋـن ذﻟـك‪،‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬ﺗﻣﺷﻲ ﺑﻼ ّ‬
‫وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻛﻧت ﻣﻌﺗﺎدة ﻛﺛﻳ اًر أن أراﻫﺎ ﻫﻧﺎ‪) .‬ﺗﻧظر إﻟﻰ ﺣﻳث ﻛﺎﻧت اﻵﻟـﺔ اﻟﻛﺎﺗﺑـﺔ ﻓﻳﻣـﺎ ﻣﺿـﻰ‪ (.‬ﻻﺳـﻳﻣﺎ وأﻧﻧـﻲ‪ ...‬ﻛﻧ ُ‬
‫ـت‬
‫ﻗﺎدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺣﻘﻳﻘﺔ ﻟﻛﻲ أﺳﺗﻌﻳرﻫﺎ ﻣﻧك‪ ...‬ﻟﻘد ﺣﺎوﻟت أن أﺳﺗﺄﺟر واﺣدة ﻣن ﻣﻛﺎﺗب ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻟﻛن‪...‬‬
‫أي ﻣﻛﺎن‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬أﻋرف‪ ،‬ﻻ ﻧﺟد ﻣﻧﻬﺎ وﻻ ﻓﻲ ّ‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬ﻣﺗﻠﻌﺛﻣﺔ( ﻧﻌم‪ ...‬إﻧﻧﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣـن اﻟﻔﺎﻗـﺔ إﻟـﻰ اﻟﺣ ّـد اﻟـذي ﺳ ُ‬
‫ـﻣﺣت ﻟﻧﻔﺳـﻲ‪ ...‬ﻫـﻝ ﻳﺳـﺗﻌﻣﻠﻬﺎ ﺑﻳـﺎر ﻛﺛﻳـ اًر‪،‬‬
‫أﻋرف‪ ،‬وﻟﻛﻧﻧﺎ ﻟن ﻧﺣﺗﻔظ ﺑﻬﺎ ﻟوﻗت طوﻳﻝ‪ .‬ﺑﺿﻌﺔ أﻳﺎم ﻓﻘط‪...‬‬
‫ﻣرة أﺧرى‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬ﻟم ﻧﻛن ﻧﺄﻣﻝ أن ﻧﻠﻘﺎك ّ‬
‫ﺗﻧﻬض وﺗذﻫب ﻟﺗﻧظر إﻟﻰ ﻧﻔﺳﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻣرآة‪.‬‬
‫ﻟﺗﻘﺑﻝ أﻧﻳﻳس( ﻟﻘد ﻓﻛرت ﺑك ﻛﺛﻳ اًر ﻣﻧذ رﺣﻳﻠك‪.‬‬
‫اﻟﺳﻳدة ﺗرادﻳﻝ‪) :‬وﻫﻲ ﺗذﻫب ّ‬
‫اﻷم‪) :‬إﻟﻰ أﻧﻳﻳس( ﺑﺎﻟﺿﺑط‪ ،‬ﻟﻘد ﻛﻠﻣﻧﻲ ﺑﻳﺎر ﻋﻧك‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬ﻛﻳف ﺣﺎﻟﻪ؟‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ ﺗﺿﺣك ﺑﺳﺧرﻳﺔ‪ .‬اﻟﺳﻳدة ﺗرادﻳﻝ ﺗﺑﺗﻌد‪ .‬أﻧﻳﻳس ﺗﺗﻣﺷﻰ‪.‬‬
‫ـق أﻗــوﻝ ﻟــك‪ ،‬إن اﻵﻟــﺔ‬ ‫طﻠﺑـ ِـك‪) .‬أﻧﻳــﻳس ﺗﻧــﺗﻔض( وﻟﻛــن دون أن ﻳﻠـ ّ‬
‫ـﺢ ﻛﺛﻳ ـ اًر‪) .‬أﻧﻳــﻳس ﺗرﻳــد اﻟﻛــﻼم( اﻟﺣـ ّ‬ ‫اﻷم‪ :‬ﻟﻘــد َ‬
‫اﻟﻛﺎﺗﺑﺔ ﻟﻳﺳت ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺟﻳدة‪ .‬ﺳﺗﻛون ﺑﺣﺎﺟﺔ ﻟﻠﺗﺻﻠﻳﺢ‪ .‬أﻋﺗﻘد أن ذﻟك ﺳوف ﻳﻛﻠّﻔـك أﻗـﻝ ﻓـﻲ اﻟﺣﺻـوﻝ ﻋﻠـﻰ واﺣـدة‬
‫أﺧرى‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬ﻣﺗﻠﻌﺛﻣﺔ( أﺷﻛرك‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪) :‬واﻟﺗﻲ ﻣﺎزاﻟت أﻣﺎم اﻟﻣرآة‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺳﺗدﻳر( ﻫﻝ ﻣﺎزاﻝ ﺻدﻳﻘك ﻳﺣﺗﻔظ ﺑوظﻳﻔﺗﻪ؟‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬إﻟﻰ اﻷم( ﻛﻧت أرﻳد أﻳﺿﺎً أن أطﻠب ﺷﻳﺋﺎً آﺧر ﻣن ﺑﻳﺎر‪ .‬ﻫـﻝ ﺗظﻧـﻳن أﻧـﻪ ﺳـوف ﻳرﺟـﻊ ﻋﻣـﺎ ﻗرﻳـب؟ ﻟـن‬
‫ﻟدي اﻟﻘﻠﻳﻝ ﺟداً ﻣن اﻟوﻗت‪.‬‬
‫ﻳﻛون ﺑوﺳﻌﻲ اﻻﻧﺗظﺎر‪ّ ،‬‬
‫أي ﺷﺧص أﺑداً ﻋن ذﻫﺎﺑﻪ وﻣﺟﻳﺋﻪ‪) .‬ﺗﺗﻘدم ﺑﺧطـوة ﻧﺣـو‬ ‫ِ‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻧﻬض( أﻧت ﺗﻌرﻓﻳن ﺟﻳداً أن ﺑﻳﺎر ﻻ ُﻳﻌﻠ ُم ّ‬

‫‪٦٩‬‬
‫أﻧﻳﻳس( ﺳﺗﺟﺎزﻓﻳن ﻓﻲ أن ﺗﻧﺗظري دون طﺎﺋﻝ‪ ،‬وﺑﻣﺎ أﻧك ﻣﺳﺗﻌﺟﻠﺔ‪...‬‬
‫ﻣرة أﺧرى ﺑﺧطوة ﻧﺣو أﻧﻳﻳس اﻟﺗﻲ ﻻ ﺗﺗﺣرك‪.‬‬
‫ﺗﺗﻘدم ّ‬
‫اﻟﺳﻳدة ﺗرادﻳﻝ‪) :‬إﻟﻰ أﻧﻳﻳس( ﻋدﻳﻧﻲ أن ﺗﺄﺗﻲ ﻟزﻳﺎرﺗﻧﺎ‪.‬‬
‫أﻧﻳﻳس‪) :‬ﺷﺎردة اﻟذﻫن( ﺳﺂﺗﻲ‪.‬‬
‫ﺗﺗﻘــدم أﻧﻳــﻳس ﺑﺧطــوة ﻧﺣــو اﻟﺑــﺎب ﻓــﻲ اﻟﺟﻬــﺔ اﻟﻳﻣﻧــﻰ‪ .‬اﻷم‪ ،‬ﻣﺎ ازﻟــت واﻗﻔــﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﻘــوم ﺑﺣرﻛــﺔ‪ .‬ﺗﻘﺗــرب اﻟﺻــدﻳﻘﺔ ﻣــن‬
‫أﻧﻳﻳس‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﺣﻳن ﺑﻠﺣظﺔ ﺻﻐﻳرة؟‬
‫أﻧﻳ ــﻳس‪ :‬آﻩ! ﻛ ــﻼ‪ .‬ﻳﻧﺑﻐ ــﻲ ﻋﻠ ــﻲ أن أذﻫ ــب‪ .‬ﻳﺟ ــب أن أﻛ ــون ﻗ ــد رﺟﻌ ــت ﻟﻠﺑﻳ ــت ﻣ ــن أﺟ ــﻝ زﻳ ــﺎرة اﻟطﺑﻳ ــب‪ ...‬إن‬
‫اﻟﺣﻘَن‪...‬‬
‫اﻟﻣﻣرﺿﺔ ﻣﺻﺎﺑﺔ ﺑوﻋﻛﺔ‪ .‬إﻧﻬﺎ أﻧﺎ ﻣن ﻳﻘوم ﺑﺈﻋطﺎﺋﻪ ُ‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬ﻣﺎذا‪ ،‬ﻫﻝ ﺻدﻳﻘك ﻣرﻳض؟ رﺟ ٌﻝ ﺑﻬذﻩ اﻟﻘوة‪...‬‬

‫أﻧﻳﻳس‪ :‬ﻟﻘد ﺳﻘط ﻓرﻳﺳﺔ اﻟﻣرض ﻋﻠﻰ ﺣﻳن ّ‬


‫ﻏرة‪ .‬ﻟم ﻳﻛن ﻫﻧﺎﻟك ﻣن ﺷﻲء ﻳﺟﻌﻠﻪ ﻳﺗوﻗﻊ ذﻟك‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪ :‬وﻟﻛن‪ ،‬ﻫذا ﻓظﻳﻊ! وﻣن ﻳﻬﺗم ﺑﺄﻋﻣﺎﻟﻪ؟‬
‫أﻧﻳﻳس‪ :‬ﻻ أﺣد ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟﺣﺎﺿر‪ .‬إﻧﻧﻲ ﻟﺳت ﻗﺎدرة أن آﺧذﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻲ‪ .‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﺗﻣﻛن أﺑـداً ﻣـن أن أﺗﻌﻠّـم‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ‪ .‬اﻷرﻗﺎم ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻲ ﻫﻲ ﺑﻣﺛﺎﺑﺔ ﻟﻐز‪...‬‬
‫اﻷم‪) :‬ﺗﺳــﻳر ﻓــﻲ اﺗﺟــﺎﻩ أﻧﻳــﻳس وﺗﺟﻌﻠﻬــﺎ ﺗﺗ ارﺟــﻊ ﺣﺗــﻰ ﺑــﺎب اﻟﺟﻬــﺔ اﻟﻳﻣﻧــﻰ( ﻟﻘــد ﻛــﺎن ﻟــدﻳك داﺋﻣـﺎً اﻟﻛﺛﻳــر ﻣــن ﻗــوة‬
‫اﻹرادة‪.‬‬
‫اﻷم ﺗﺄﺧذ أﻧﻳﻳس ﻣن ذراﻋﻬﺎ وﺗدﻓﻌﻬﺎ ﺧﺎرﺟﺎً‪ ،‬ﻣﻐﻠﻘﺔ اﻟﺑﺎب ﺧﻠﻔﻬﺎ‪ .‬اﻟﺻدﻳﻘﺔ ﺗﻘﻬﻘﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺳﻳدة ﺗرادﻳﻝ‪) :‬ﺑﺻوت ﺧﺎﻓت( ﻳﺎ ﻷﻧﻳﻳس اﻟﻣﺳﻛﻳﻧﺔ!‬
‫اﻟﺻــدﻳﻘﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗﺿــﺣك ﺑﺳــﺧرﻳﺔ‪ ،‬ﺗرﺑــت ﻋﻠــﻰ ﻛﺗــف اﻷم‪ .‬اﻷم ﺗــﺗﺧﻠص وﺗرﺟــﻊ ﺑﻣﺷــﻘﺔ إﻟــﻰ ﻣﻘﻌــدﻫﺎ‪ .‬ﺗﺟﻠــس‬
‫وﺗﺿﻊ ﻳدﻳﻬﺎ ﻓوق اﻟﻣﺳﻧدﻳن‪.‬‬
‫اﻟطﻔــﻝ وﻗــد ﺗﺧﻠــﻰ ﻋــن ﻟﻌﺑــﻪ‪ .‬ﻟﻘــد رﻓــﻊ طــرف اﻟﺳــﺗﺎرة اﻟﺗــﻲ ﻛﺎﻧــت ﺗﻐطــﻲ اﻟﻛرﺳــﻲ واﻷﻛﻳــﺎس‪ُ .‬ﻳﺧــرج ﻣــن اﻟﻛــﻳس‬
‫اﻟﻣوﺿوع ﻋﻠﻰ اﻷرض ﺑﻌض ﻣزق اﻷوراق واﻟﺗﻲ ﻳﻧﺛرﻫﺎ ﺣوﻟﻪ‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ ﻣﺎزاﻝ ﻳذرع اﻟﻣﻛﺎن ﻓﻲ ﻛﻝ اﺗﺟﺎﻩ‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬وﻫو ﻳﺗوﻗف ﺑﻐﺗﺔ‪ ،‬إﻟـﻰ اﻷم( ﻟﻘـد ﻛ ِ‬
‫ـذﺑت‪) .‬ﻣﺷـﻳ اًر إﻟـﻰ اﻟﺑـﺎب اﻟﺧﻠﻔـﻲ( إن ﺑﻳـﺎر ﻣوﺟـود ﻫﻧـﺎ‪ .‬إﻧﻧـﻲ أﺷـﻌر‬
‫ﺑﻪ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬أﺟﻝ‪ ،‬إﻧﻪ ﻫﻧﺎ‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪ ،‬واﻟذي اﻧدﻓﻊ ﻧﺣو اﻟﺑﺎب اﻟﺧﻠﻔﻲ‪ ،‬ﻳﺧرج‪ .‬اﻷم ﻻ ﺗﻘوم ﺑﺣرﻛﺔ‪ .‬ﺗﻘوم اﻟﺳﻳدة ﺗرادﻳﻝ ﺑﺧطوة ﻛﻣﺎ ﻟـو ﺗرﻳـد أن‬
‫ﺗﻠﺣق ﺑ ـ ﺗرادﻳـﻝ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻬـﺎ ﺗﺗوﻗـف‪ .‬اﻟﺻـدﻳﻘﺔ ﺗُﻠﺻـق أُ ُذَﻧﻬـﺎ ﺑﺎﻟﺑـﺎب اﻟﺧﻠﻔـﻲ‪ .‬اﻟطﻔـﻝ ﻳﺳـﺗﻣر ﻓـﻲ إﻓـراغ اﻟﻛـﻳس اﻟﻣوﺿـوع‬
‫ﻋﻧد أﻗدام اﻟﻛرﺳﻲ وﻧﺛر اﻷوراق ﻓﻳﻣﺎ ﺣوﻟﻪ‪ .‬ﻻ أﺣد ﻳﻧظر إﻟﻳﻪ‪.‬‬
‫ﺗرادﻳﻝ‪) :‬ﻳظﻬر ﻣن ﺟدﻳد ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺎب اﻟﺧﻠﻔﻲ‪ ،‬داﻓﻌﺎً اﻟﺻدﻳﻘﺔ( ﺑﻳﺎر‪..‬ﻟﻘد ﻣﺎت ﺑﻳﺎر‪ ،‬ﻟن أﻏﻔر ﻫذا ﻟﻧﻔﺳﻲ أﺑداً!‬

‫‪٧٠‬‬
‫اﻟﺳــﻳدة ﺗرادﻳــﻝ ﺗﺄﺧــذ وﺟﻬﻬــﺎ ﺑــﻳن ﻳــدﻳﻬﺎ‪ .‬اﻟﺻــدﻳﻘﺔ ﺗﺑﻘــﻰ دون ﺣ ـراك‪ ،‬ﻓــﺎﻏرة ﻓﻣﻬــﺎ‪ :‬إﻧﻧــﺎ ﻧ ارﻫــﺎ ﻣــن اﻟﺟﺎﻧــب‪ .‬اﻷم‬
‫ـﻲ اﻟﻣﻘﻌــد‪ .‬اﻟطﻔــﻝ ﻣــﺎزاﻝ ﻳﻠﻌــب‬
‫ﺗــﻧﻛس أرﺳــﻬﺎ ﺑﺗــؤدة إﻟــﻰ اﻟﺧﻠــف ﻓــﻲ اﺗﺟــﺎﻩ ﻣﺳــﻧد اﻟﻣﻘﻌــد‪ :‬ﻟﻘــد أﺑﻘــت ﻳــدﻳﻬﺎ ﻋﻠــﻰ ﻣرﻓﻘـ ّ‬
‫ﺑــﺎﻷوراق‪ .‬ﺗرادﻳــﻝ‪ ،‬اﻟــذي ﻛــﺎن ﻗــد ﺑﻘــﻲ ﻟﻠﺣظـ ٍﺔ دون أن ﻳﻘــوم ﺑﺣرﻛــﺔ‪ ،‬ﻳﻧــدﻓﻊ إﻟــﻰ ﺑــﺎب اﻟﺟﻬــﺔ اﻟﻳﻣﻧــﻰ وﻳﺧــرج‪ .‬اﻟﺳــﻳدة‬
‫ﺗرادﻳــﻝ ﺗﺗﺑﻌــﻪ وﻫــﻲ ﺗﺳــﺣب اﻟطﻔــﻝ‪ ،‬اﻟــذي ﻳﻘــﺎوم ﻓــﻲ اﻟﺑــدء ﺑﻌــض اﻟﺷــﻲء‪ ،‬وﻣــن ﺛــم ﻳﺗــرك ﻧﻔﺳــﻪ ُﻳﻘــﺎد‪ .‬ﻟﻘــد ﻛــﺎن ﻟدﻳــﻪ‬
‫اﻟوﻗت ﻟﻳﻠﺗﻘط ﺑﻌض ﻗطﻊ اﻷوراق‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﻳﺄﺧذﻫﺎ ﻣﻌﻪ‪ .‬اﻟﺻدﻳﻘﺔ ﺗﻬرع ﻧﺣو اﻷم‪.‬‬
‫ﻛﺗﻔﻲ اﻷم ﺑذراﻋﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺻوت ﻟﻳس أﺷد ﻣﻧﻪ ﻧﻔﺎﻗﺎً( إﻧﻧﻲ أﻋرف ﻣﺎذا ﻳﻌﻧﻲ ذﻟك‪.‬‬
‫اﻟﺻدﻳﻘﺔ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺣﻳط ّ‬
‫اﻷم ﻻ ﺗﺗﺣرك‪.‬‬
‫ﺳﺗﺎرة‬
‫‪١٩٤٩‬‬

‫‪٧١‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎورة اﻟﻛﺑﻳرة‬
‫واﻟﻣﻧﺎورة اﻟﺻﻐﻳرة‬

‫إﻟﻰ ﺟﺎﻛﻲ‬
‫ﺗﻠك اﻟﺻﻔﺣﺎت اﻟﺗﻲ أﺣﺑت‪.‬‬
‫ﺗوزﻳﻊ اﻷدوار‬

‫روﺟﻳﻪ ﺑﻼن‬ ‫اﻟﻣﺷوﻩ‬


‫ﻓﻳﻠﻳب ﻏروﻧﻳﻳﻪ‬ ‫ﺷرطﻲ‬
‫ﺳوﻟﻧﻳس‬ ‫ﺷرطﻲ‬
‫ﻛوﺳوﻧو‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‬
‫آن ﺟﻳروﻧﻳﻪ‬ ‫اﻷﺧت‬
‫ﻣﺎﻳك‬ ‫اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ‬
‫ﺟﺎن ﺑﻳرﻧﺎر ﻣﺎرﻳﻪ‬ ‫اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫ﺟﻳﻧﻳﻛﺎ أﺗﺎﻧﺎزﻳو‬ ‫اﻟﻣﺷرﻓﺔ‬
‫ُ‬
‫ﺟﻳﻝ روﺟﻳﻪ‬ ‫ﻣﺎﻧﻳﺟﻳﻪ‬
‫ﻓراﻧﺳواز ﻣوراﻧﺞ‬ ‫إﻳرﻧﺎ‬
‫ﺟﺎك ﺑوﻟﻳﻳري‬ ‫اﻟﺟرﻳﺢ‬
‫أﻟﺑﻳر ﻣﻳدﻳﻧﺎ‬ ‫ﻧﻳﻔﻳر‬
‫ﺳوﻟﻧﻳس‬ ‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‬
‫ﺟﺎك ﻏﺎﻓوري‬ ‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‬

‫ﻣت ﻟﻠﻣرة اﻷوﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﺧﺷﺑﺔ ﻣﺳرح ﻧوﻛﺗـﺎﻣﺑوﻝ } ‪ ،{ Noctambules‬ﻓـﻲ‬ ‫اﻟﻣﻧﺎورة اﻟﻛﺑﻳرة واﻟﻣﻧﺎورة اﻟﺻﻐﻳرة‪ ،‬ﻗُ ّد ْ‬
‫‪ ١١‬ﻧوﻓﻣﺑر ـ ﺗﺷرﻳن اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻋﺎم ‪ .١٩٥٠‬ﻣن إﺧراج ﺟﺎن ـ ﻣﺎري ﺳﻳرو‪ .‬ﻣوﺳـﻳﻘﻰ ﺗﺻـوﻳرﻳﺔ ﻟ ـ ﺑﻳـﺎر ﻫﻧـري‪ ،‬ودﻳﻛـور‬
‫ﺟﺎك ﻧوﻳﻝ‪.‬‬
‫آﻧﻲ ﺗﻘرﻳﺑﺎً‪.‬‬
‫ﻳﺟب ﻋﻠﻰ اﻟﻠوﺣﺎت أن ﺗﺗﺎﺑﻊ ﺑﺷﻛﻝ ّ‬
‫ﺻﺧب ُﻳ َذ ّﻛر ﺑﺎﻟﻣﺻﻧﻊ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺛﻛﻧﺔ‪ ،‬إﻟﺦ‪.‬‬
‫ٌ‬ ‫ﻓﻲ اﻟظﻠﻣﺔ‪ ،‬ﺿوﺿﺎء ﺧطوات‪ ،‬أﺻوات‪،‬‬

‫‪٧٢‬‬
‫اﻟﻘﺳــم اﻷوﻝ‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻷوﻟﻰ‬
‫اﻟﺳــﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ظ ــﻼم داﻣ ــس‪ .‬ﻧﺳ ــﻣﻊ أوﻻً‪ ،‬وﺑﻔواﺻ ــﻝ زﻣﻧﻳ ــﺔ ﻣﻧﺗظﻣ ــﺔ‪ ،‬ﺗﺻ ــﻔﻳﻘﺎً ﺑطﻳﺋـ ـﺎً ً◌ ﺑﺎﻷﻳ ــدي‪ ،‬ﺛ ــم أﺻـ ـوات اﻟﻌرﻓ ــﺎء‪ ،‬رﺗﻳﺑ ــﺔ‪،‬‬
‫ﻣﺣﺎﻳدة‪.‬‬

‫اﻟﺻوت اﻷوﻝ‪ :‬ﻓﻠﻳﺻﻌد اﻟﺟﻣﻳﻊ إﻟﻰ اﻷﻋﻠﻰ‪.‬‬


‫اﻟﺻوت اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻛﻝ اﺛﻧﻳن ﻣﻊ ﺑﻌﺿﻳﻬﻣﺎ ﺑﻌﺿﺎً‪.‬‬
‫اﻟﺻوت اﻷوﻝ‪ :‬ﺧطوات ﻣﻊ اﻷﻳدي‪.‬‬
‫اﻟﺻوت اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻋﺎودوا‪.‬‬

‫اﻟﻣﺷــوﻩ ﻓﻳﻣــﺎ ﺑﻌــد‪ُ ،‬ﻣﻣﺳــﻛﺎً ﺑــﻪ ﻣــن ِﻗﺑــﻝ‬


‫ﻳﺿــﺎء اﻟﻣﺷــﻬد‪ .‬ﻧــرى ﻓــﻲ اﻟﻣﻘدﻣــﺔ رﺟ ـﻼً ﻣــﺎ‪ ،‬ﻫــو اﻟــذي ﺳــوف ﻳﺻــﺑﺢ ُ‬
‫ﺷرطﻳﻳن‪ ،‬واﻟﻠذان‪ ،‬وﻫﻣﺎ ﻳﺿﺣﻛﺎن‪ ،‬ﻳﺷدان ﻳدﻳﻪ إﻟﻰ اﻟﺧﻠف‪.‬‬
‫ﺗداﻓﻊ ﻓﻲ اﻟﻛواﻟﻳس‪.‬‬
‫ﺿوﺿﺎء ٍ‬
‫ُ‬ ‫ﺑﺷق ﺟدار‪.‬‬
‫ﻛﻝ اﻟدﻳﻛور ﻳﺗﻣﺛﻝ ّ‬

‫ﻣﻧﻲ؟ )ﻓﺗرة‪ (.‬ﺑﻣـﺎ أﻧﻧـﻲ أﻗـوﻝ ﻟﻛﻣـﺎ ّأﻧـﻲ أﻋرﻓـﻪ‪ ،‬وأﻧﻧـﻲ أﻛﻔﻠـﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﻳﺗﺧﺑط وﻳﺻرخ(اﺗرﻛﺎﻧﻲ! ﻣﺎ اﻟذي ﺗرﻳدان ّ‬ ‫اُ‬
‫)ﻓﺗ ـرة‪ (.‬إﻟــﻰ أﻳــن ﺳــوف ﻳﻘودوﻧــﻪ؟ ﻓﻠﻳﺧﺑــروﻩ ﻋﻠــﻰ أﻗــﻝ ﺗﻘــدﻳر! )ﻓﺗ ـرة‪ (.‬ﻫﻧﺎﻟــك أواﻣــر ﺗﺟﺑــرﻛم ﻋﻠــﻰ اﻻﻣﺗﺛــﺎﻝ‪ ،‬وﻟﻛــن‬
‫ﻟﻳﺳــت ﻫــذﻩ اﻷواﻣــر ﺗﺣدﻳــداً‪).‬اﻟﺷــرطﻳﺎن ﻳﺿــﺣﻛﺎن‪ .‬ﺿــﺣﻛﺎت آﺗﻳــﺔ ﻣــن اﻟﻛ ـواﻟﻳس ﺗﺗﺟــﺎوب ﻣﻌﻬﻣــﺎ‪ ،‬ﺛــم ﺿوﺿــﺎء‬
‫ﺻــﻔﻌﺎت وﻟﻛﻣــﺎت‪ ،‬وﻣ ـرة أﺧــرى‪ ،‬اﻟﺿــﺣﻛﺎت اﻟﻘﺎدﻣــﺔ ﻣــن اﻟﻛـواﻟﻳس‪ .‬اﻟﻣﺷــوﻩ ﻣــﺎزاﻝ ﻳﺗﺧــﺑط دوﻧﻣــﺎ ﺟــدوى‪ (.‬ﻣــﺎ اﻟــذي‬
‫ﻳﻔﻌﻠــون ﻟــﻪ اﻵن؟ )ﺑﻬﻠــﻊ( ﻫﻧﺎﻟــك واﺣــد ﻣــﻧﻬم ﻋــن ﻳﻣﻳﻧــﻪ‪ ،‬وآﺧــر ﻋــن ﻳﺳــﺎرﻩ‪ .‬إﻧﻬــم ﻳﺣﻳطــون ﺑــﻪ‪ .‬ﻟﻣــﺎذا؟ )ﺿوﺿــﺎء‬
‫ﺻــﻔﻌﺎت وﺿــﺣﻛﺎت داﺧــﻝ اﻟﻛ ـواﻟﻳس‪ (.‬ﻛﻳــف ﻳﺟــرؤون؟ وﻟﻛــن اﺗرﻛــﺎﻧﻲ‪ ...‬أﻧﺗﻣــﺎ ﺗﻌرﻓــﺎن ﺟﻳــداً أﻧﻧــﻲ ﻻ أﻧﺗﻣــﻲ إﻟــﻰ‬
‫اﻟﺣرﻛــﺔ‪) .‬اﻟﺷــرطﻳﺎن ﻳﺿــﺣﻛﺎن‪ .‬ﺿوﺿــﺎء ﺳــﻘوط ﺟﺳــم داﺧــﻝ اﻟﻛ ـواﻟﻳس‪ (.‬ﻟﻘــد رﻣــوﻩ أرﺿ ـﺎً‪ ،‬إﻧﻬــم ُﻳﻧﻬﺿــوﻧﻪ‪ ،‬إﻧﻬــم‬
‫ﻳﺑدأون ﻣن ﺟدﻳد‪ .‬إﻧﻪ اﻟﺗدرﻳب!‬

‫ﻓﺟ ــﺄة ُﻳﻘ ــذف ﺑﺟﺳ ــد اﻟﻣﻧﺎﺿ ــﻝ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺷ ــﺑﺔ اﻟﻣﺳ ــرح وﺳ ــط اﻟﺿ ــﺣﻛﺎت‪ .‬ﺿ ــﺣﻛﺎت ﻣ ــن اﻟﻛـ ـواﻟﻳس‪ ،‬وﺿ ــﺣﻛﺎت‬
‫اﻟﺷرطﻳﻳن‪ .‬اﻟﺷرطﻳﺎن ﻳﺗرﻛﺎن اﻟﻣﺷوﻩ وﻳﺧرﺟﺎن ﻛﻣـﺎ ﻟـو أن ﺷـﻳﺋﺎً ﻟـم ﻳﻛـن‪ .‬ﻳﺟﺛـو اﻟﻣﺷـوﻩ ﻋﻠـﻰ رﻛﺑﺗﻳـﻪ أﻣـﺎم اﻟﻣﻧﺎﺿـﻝ‬
‫اﻟﻐﺎﺋب ﻋن اﻟوﻋﻲ‪ ،‬ﻳرﻓﻊ ﻟﻪ رأﺳﻪ‪ ،‬ﺛم ﻳﺣﻣﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻛﺗﻔﻳﻪ وﻳﺧرج ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ .‬ﻳﺑﻘﻰ اﻟﻣﺷﻬد ﺧﺎﻟﻳﺎً ﻟﻠﺣظﺔ‪.‬‬

‫‪٧٣‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺛﺎﻧﻳﺔ‬
‫ﻏرﻓﺔ اﻷﺧت واﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‬

‫ﺳرﻳر واﺣد‪ ،‬ﻋدد ﻣن اﻟﻛراﺳﻲ‪ ،‬وطﺎوﻟﺔ‪ .‬اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ ﻳﺳﺗﻠﻘﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺳـرﻳر‪ .‬ﺗـدﺧﻝ اﻷﺧـت ﻣـن ﺟﻬـﺔ اﻟﻳﻣـﻳن‪ ،‬اﻣـرأة‬
‫ﺷﺎﺑﺔ ﺑوﺟ ٍﻪ ﺻﺎرم؛ ﺷﻌرﻫﺎ اﻷﺳود ﻣﻔروق ﺑﺧطّ ﻓﻲ اﻟوﺳط‪ .‬ﺗﻘﺗرب ﻣن اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪ ،‬ﺗﻘوم ﺑﺗرﺗﻳب أﻏطﻳﺗﻪ‪ ،‬ﺛم ﺗﺑـدأ ﻓـﻲ‬
‫اﻟﻣﺷﻲ ﺑﻌﺻﺑﻳﺔ‪ .‬ﻧﺳﻣﻊ ﺻوت ﺑﻛـﺎء طﻔـﻝ‪ ،‬ﻫـﻲ ﺗﺻـﻳﺦ اﻟﺳـﻣﻊ؛ اﻟﺑﻛـﺎء ﻳـزداد ﻗـوة؛ ﺗـذﻫب ﺣﺗّـﻰ اﻟﺑـﺎب اﻟﺧﻠﻔـﻲ اﻟـذي‬
‫ﺗﻔﺗﺣﻪ ﺑﺎﺣﺗراس‪ .‬اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ ﻳﺗﻘﻠب ﻓﻲ ﺳرﻳرﻩ‪.‬‬

‫اﻟﻣﻧﺎﺿــﻝ‪) :‬ﻳــﻧﻬض ﻣﺗﻛﺋ ـﺎً ﻋﻠــﻰ ﻣرﻓﻘــﻪ وﻳــﺗﻛﻠم إﻟــﻰ ُﻣﺣـ ِ‬


‫ـﺎوَرﻳن ﻻ ﻣ ـرﺋﻳﻳن‪ ،‬إﻧــﻪ ﻳﻬــذي‪ (.‬أﻳــن اﻵﺧــرون؟ أﺟﻳﺑ ـوا!‬
‫)ﻓﺗ ـرة‪ (.‬أﻻ ﺗــرون إذن أن ﻫــذا ﻻ ﻳﻧﻔــﻊ ﺷــﻳﺋﺎً ﻓــﻲ أن ﺗﻔﺻــﻠوﻧﺎ ﻋــن ﺑﻌﺿــﻧﺎ؟ ﻧﺣــن ﻣرﺗﺑطــون ﺑﺎﻟرﻏﺑــﺔ ذاﺗﻬــﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻷﻣــﻝ‬
‫ذاﺗﻪ‪ .‬ﺳﻳﺗُّم إﻧﻘـﺎذ اﻟﻌـﺎﻟم‪) .‬ﺗﻘﺗـرب اﻷﺧـت ﻣـن اﻟﻣﻧﺎﺿـﻝ‪ ،‬ﺗﺿـﻊ ﻳـدﻫﺎ ﻓـوق ﺟﺑﻬﺗـﻪ‪ ،‬وﻟﻛـن اﻟطﻔـﻝ ﻳﻌـﺎود اﻟﺑﻛـﺎء‪ ،‬ﺗﺗﺟـﻪ‬
‫ﻧﺣو اﻟﺑﺎب اﻟﺧﻠﻔﻲ‪ .‬ﻳﺗوﻗف اﻟﺑﻛـﺎء‪ ،‬ﺗﺗﻣﺷـﻰ‪ .‬اﻟﻣﻧﺎﺿـﻝ اﻟـذي ﻛـﺎن ﻗـد ﻻذ ﻟﻠﺣظـﺔ ﺑﺎﻟﺻـﻣت‪ ،‬ﻳﻬـذي ﻣـن ﺟدﻳـد‪ (.‬أﻧـﺗم‬
‫ﻟﺳﺗم أﻋداءﻧﺎ‪ .‬ﻫذا اﻟذي ﺗﻔﻌﻠوﻧﻪ‪ ،‬ﻟﺳﺗم ﻣن ﻳﻘوم ﺑﻔﻌﻠﻪ‪ .‬أﻧﺗم ﺗظﻧـون أﻧﻛـم ﺗﺿـرﺑوﻧﻧﺎ ﺑﺄﻳـدﻳﻛم‪ ،‬ﻏﻳـر أن أﻳـدﻳﻛم ﻟﻳﺳـت‬
‫ﻳوﺟﻬوﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻫم اﻟذﻳن ﻳﺧدﻋوﻧﻛم ﻣﻧذ اﻷزﻝ‪.‬‬
‫ﻫم اﻟذﻳن ّ‬
‫ﻣﻠﻛﻛم‪ .‬إﻧﻬم ّ‬
‫ﻳﺑﻛــﻲ اﻟطﻔــﻝ‪ .‬ﺗرﺟــﻊ اﻷﺧــت ﻧﺣــو اﻟﺑــﺎب اﻟﺧﻠﻔــﻲ‪ ،‬ﺗﻔﺗﺣــﻪ‪ ،‬ﺛــم ﻧﺳــﻣﻊ ﺿوﺿــﺎء ﺧط ـوات ﺗﻘﺗــرب‪ ،‬ﺗﺗوﻗــف‪ ،‬ﺗــدﻳر‬
‫رأﺳﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻳدﺧﻝ رﺟـﻼن ﺑﺳـرﻋﺔ وﻫﻣـﺎ ﻳﻠﻬﺛـﺎن‪ ،‬وﻗـد اﻋﺗراﻫﻣـﺎ اﻹﻧﻬـﺎك ﺑﺷـﻛﻝ واﺿـﺢ‪ ،‬إﻧﻬﻣـﺎ اﻟﻣﺗطوﻋـﺎن‪ .‬أﺣـدﻫﻣﺎ‪ ،‬اﻟﻣﺗطـوع‬
‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺟرﻳﺢ‪ ،‬ﻳﻌﻠّق ذراﻋﻪ ﺑوﺷﺎح‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ :‬اﺧﺗﺑﺋوا‪ .‬ﺑﺳرﻋﺔ! إﻧﻬم ﻳﺑﺣﺛون ﻋﻧﺎ‪ .‬إﻧﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻠواﺋﺢ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬إذا ﻣﺎ وﺟدوﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ﻛﻝ ﺷﻲء ﻗد اﻧﺗﻬﻰ‪ .‬اﻟرﺣﻣﺔ!‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ :‬ﻟﻳس ﻟدﻳﻛم ﻣﺎ ﺗﺧﺷوﻧﻪ‪ .‬ﻓﻣﺎ ﻣن أﺣد ﻗد ﺗﻌﻘّﺑﻧﺎ‪ ،‬ﻧﺣن ﻣﺗﺄﻛدان ﻣن ذﻟك‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﺳﺗﺑﻘﻳﻛم‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬أﻧت ﺗﻌرﻓﻳن ﺟﻳداً ﻣﺎ اﻟذي ﻳﻧﺗظر اﻟرﺟﺎﻝ اﻟذﻳن ﻳﻘﻌون ﻓﻲ أﻳدﻳﻬم‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬أﻋرﻓﻪ‪.‬‬
‫اﻟطﻔﻝ ﻳﺑﻛﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ :‬اﺣذري! ﺳﻳﺳﺑب ذﻟك ﻣﺻﻳﺑﺔ ﻟك‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﺣﺳﻧﺎً‪ .‬اﺧﺗﺑﺋﺎ ﻫﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻳﺧﺗﺑﺊ اﻟﻣﺗطوﻋﺎن ﻣﻧﺑطﺣﻳن ﺗﺣت اﻟطﺎوﻟﺔ وأرﺟﻠﻬم ﻣﺗﺟﻬﺔ ﻧﺣو اﻟﺟﻣﻬور‪ .‬ﺗـذﻫب اﻷﺧـت ﻣـن ﺟدﻳـد ﻟﺗﻧظـر ﻣـن‬
‫اﻟﻧﺎﻓذة‪ ،‬وﻣن ﺛم ﺗﻌﺎود اﻟﺳﻳر‪.‬‬
‫ﻳدﺧﻝ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ ،‬ﻣرﻫﻘﺎً ﺟداً‪ ،‬ذﻟك اﻟذي ﺳﻳﺻﺑﺢ اﻟﻣﺷوﻩ‪.‬‬

‫‪٧٤‬‬
‫اﻷﺧت‪) :‬ﺗﻘﺗرب ﻣن اﻟﻣﺷوﻩ( ﻫﻝ وﺟدت؟‬
‫ﻻﺑد وأن ذﻟك ﻫو ﺑﺳﺑب اﻟﺧوف ﻣن اﻻﻧﺗﻘﺎم‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻟﺳت اﻓﻬم ﻣﺎ اﻟذي ﻳﺣدث‪ :‬اﻟﺣواﻧﻳت ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻐﻠﻘﺔ‪ّ .‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬إذن‪ ،‬ﻟن ﻳﻧﺎم اﻟطﻔﻝ ﻫذﻩ اﻟﻠﻳﻠﺔ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻣﺎ اﻟذي ﺳوف ﻳﺣ ّﻝ ﺑﻧﺎ؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﻳﺗﻘدم ﺑﺧطوة ﻧﺣو اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ( ﻫﻝ ﻣﺎزاﻝ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻛﺛﻳ اًر؟‬
‫اﻷﺧ ــت‪ :‬ﻻ أﻋﺗﻘ ــد‪) .‬ﻓﺗـ ـرة‪ (.‬إﻧ ــﻪ ﻳ ــﺗﻛﻠم‪ ،‬ﻳ ــﺗﻛﻠم‪ ،‬واﻷﻣ ــر ﻳﺗﻌﻠ ــق داﺋﻣـ ـﺎً ﺑﺎﻟﺣرﻛ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺷ ــﻲء اﻟ ــذي ﻳﺣﻠﻣ ــون ﺑﻔﻌﻠ ــﻪ‪،‬‬
‫ﻓت أن ذﻟك ﻛﺎن ﻫﻣﻪ اﻷوﺣد! إﻧﻪ ﻟم ﻳﻬﺗم ﺑـﻲ ﻗـط‪ ،‬إﻻ ﻟﻛـﻲ ﻳﻘﺗـﺎدﻧﻲ ﻣـن‬
‫وﺑﺎﻷﺷﻳﺎء اﻟﺗﻲ ﻟن ﻳﻔﻌﻠوﻫﺎ‪ .‬آﻩ‪ ،‬ﻟطﺎﻟﻣﺎ ﻋر ُ‬
‫أﺟﻝ أن أﻧﺎﺿﻝ؛ ﻟﻘد ﻓﻌﻠت ذﻟك‪ٕ ،‬واﻧﻧﻲ ﻟﻧﺎدﻣﺔ ﻋﻠﻳﻪ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬إن طﻔﻠﻪ ﻓﻲ ﺧطر‪ ،‬وﻟﻛﻧﻪ ﻻ ﻳﻔﻛـر ﺑﻬـذا اﻷﻣـر‪ .‬ﻟﻣـﺎذا‬
‫ﻟم ﺗﻣﻧﻌﻧﻲ ﻣن أن أﺗﺑﻌﻪ ﺑﻣﺎ أﻧك ﻟم ﺗﻛن ﺗﺣﺑﻪ‪ ،‬وﺑﻣﺎ أﻧك ﻛﻧت ﺗدري أي ﻧوع ﻣن اﻟرﺟﺎﻝ ﻛﺎن!‬
‫أي ﺷﻲء‪ .‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﻓﺗﺄ أﺣﺎوﻝ أن أﺗﺻرف‪ ،‬داﺋﻣﺎً أﺣﺎوﻝ‪...‬‬ ‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻟم ﻳﻛن ﺑوﺳﻌﻲ أن أﻓﻌﻝ ّ‬
‫ـت ﻧﺟﺣــت‪) .‬ﺗﻌــﺎﻧق اﻟﻣﺷــوﻩ( ﻟﻘــد ﻛﺎﻧــت ﻟــك داﺋﻣ ـﺎً‬
‫اﻷﺧــت‪) :‬ﻣﻼطﻔــﺔ( ﻟــو ﻛﻧــتَ أردت أن ﺗﺣــﺗﻔظ ﺑﺷــﻘﻳﻘﺗك‪ ،‬ﻟﻛﻧـ َ‬
‫ﻣﻛﺎﻧــﺔ ﻋﻧــدي أﻛﺛــر ﻣــن اﻵﺧ ـرﻳن‪ ،‬أﻧــت ﺗﻌــرف ذﻟــك ﺟﻳــداً‪) .‬اﻟطﻔــﻝ ﻳﺑﻛــﻲ‪ (.‬أﺗﺳــﻣﻊ؟ )ﺑﻐﺿــب‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗﺷــﻳر إﻟــﻰ‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿــﻝ اﻟــذي ﻳﺗــﻧﻔس ﺑﺻــﻌوﺑﺔ( ﻟﻘــد ﻛــﺎن ﺑﺈﻣﻛﺎﻧــﻪ أن ﻳﻬــرب‪) .‬ﺿــﺎﺣﻛﺔ( وﻟﻛــن ﻳﺑــدو أن واﺟﺑــﻪ ﻛــﺎن ﻳﺳــﺗﺑﻘﻳﻪ‪...‬‬
‫)اﻟطﻔﻝ ﻳﺑﻛﻲ( وﻻ أﺣد ﻳﺳﺗطﻳﻊ ﺣﺗﻰ أن ﻳﺣﺻﻝ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻷدوﻳﺔ اﻟﺗﻲ ﻳﻣﻛن أن ﺗﻘوم ﺑﺗﻬدﺋﺗﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﻣﻘﺗرﺑﺎً ﻣن اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ اﻟذي ﻳﺣﺷرج( ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﻓﻌﻠوﻩ ﺑﻪ!‬
‫اﻷﺧت‪ :‬إﻧﻪ ﻫو ﻣن وﺿﻊ ﻧﻔﺳﻪ ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫أي ﺷﻲء ﻓﻲ ﻫـذا اﻟﻌـﺎﻟم‪) .‬ﺑﻌﻧـف( ﻏﻳـر‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻻ أداﻓﻊ ﻋﻧﻪ‪ .‬أﻋرف‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﺧطﺊ‪ ،‬إﻧﻪ ﻟن ﻳﺳﺗطﻳﻊ ﺗﻐﻳﻳر ّ‬
‫أﻧﻬم ﻻ ﻳﻣﻠﻛون اﻟﺣق‪ ...‬إن ﻫذا ُﻳذ ّﻛر ﻛﺛﻳ اًر‪...‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﺑﻣﺎذا ُﻳ َذ ّﻛر ﻫذا؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﻣﺗﻠﻌﺛﻣﺎً( ﻻ ﺷﻲء‪ ،‬ﻛﻧت أﺗﻛﻠم ﻋن ﻧﻔﺳﻲ‪.‬‬
‫اﻟطﻔﻝ ﻳﺑﻛﻲ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻳﺟـب أن أوﻗظـﻪ ﻣ ّـرة أﺧـرى‪ .‬إﻧـﻪ ﻳﺻـﺎب ﺑﺎﻻﺧﺗﻧـﺎق ﺣﺎﻟﻣـﺎ ﻳﻐﻔـو‪ .‬ﻓـﻲ اﻟﺑداﻳـﺔ‪ ،‬ﻣـﺎ ﻛـﺎن ﻳﺳـﺗطﻳﻊ أن ﻳﻧـﺎم‬
‫ـﻲ أن أﺳــﻧد ﻟــﻪ أرﺳــﻪ‬
‫أﺑــداً‪ .‬اﻵن‪ ،‬إﻧــﻪ ﻳــﺗﻣﻛن ﻣــن ذﻟــك ﻣــن وﻗــت ﻵﺧــر‪ ،‬وﻟﻛــن ﺳــرﻋﺎن ﻣــﺎ ﺗﺿــﻳق أﻧﻔﺎﺳــﻪ‪ .‬ﻳﻧﺑﻐــﻲ ﻋﻠـ ّ‬
‫طـواﻝ اﻟﻠﻳــﻝ‪ .‬ﻋﻧــدﻣﺎ ﻻ ﻳﻐﻔــو‪ ،‬ﻓﺈﻧــﻪ ﻳﺗــﻧﻔس ﺑﺷــﻛﻝ أﻓﺿــﻝ‪ ،‬وﻟﻛــن ﺑﻛﺛﻳــر ﻣــن اﻟﺟﻬــد‪ ،‬اﻟﺷــﻲء اﻟــذي ﻳﻧﻬﻛــﻪ‪ .‬ﻓــﻲ اﻟﻠﻳﻠــﺔ‬
‫اﻟﺳــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬اﻋﺗﻘــدت ﺑﺄﻧــﻪ ﻛــﺎن ﻓــﻲ ﺳــﺑﻳﻠﻪ ﻟﻠﻣــوت اﺧﺗﻧﺎﻗـﺎً‪).‬اﻟطﻔــﻝ ﻳﺑﻛــﻲ( إﻧﻧــﻲ وﺣﻳــدة‪).‬ﺗﻌــﺎﻧق اﻟﻣﺷــوﻩ( أﻣــﺎ اﻵن ﻓﺄﻧــت‬
‫ﻫﻧﺎ‪ .‬أﻧﺎ واﺛﻘﺔ ﻣن أﻧك‪ ،‬ﻟو ﻛﻧت ﺗﻌﻳش ﻣﻊ اﻣرأة‪ ،‬وﻟو ﻛﺎن ﻟدﻳك طﻔﻝ ﻣﻧﻬﺎ‪...‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﺗﺻور ﻫذا‪) .‬ﺑﺻوت ﺧﻔﻳض( ﻷﻧـﻪ‪ ،‬ﺣﻳﻧﺋذ‪ ،‬ﺳـوف ﻳﺗﻐﻳر ﻛﻝ ﺷﻲء‪) .‬ﻫﺎﻣﺳـﺎً( ﻟـن‬
‫أي ﺷﻲء ﺑﻌد ذﻟك ﺿدي‪.‬‬ ‫ﻳﻌودوا ﻳﺳﺗطﻳﻌون ّ‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﺗرﻳد ﻗوﻟﻪ؟‬
‫أي ﺷـﻲء‪ .‬ﻻﺑ ّـد وأن ذﻟـك ﺑﺳـﺑب اﻟﺗﻌـب‪ ،‬اﻟﻣﻌﻣـﻝ‪ ،‬اﻟﻌﻣـﻝ اﻟﺷـﺎق‪ .‬إﻧﻧـﻲ ﻣﻧﻬـك‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻻ ﺗﻠﻘﻲ ﺑﺎﻻً‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﻗـوﻝ ّ‬
‫)ﻳﺑــدأ أرﺳــﻪ ﺑﺎﻻرﺗﺟــﺎف( إﻧﻬــم ﺳﻳﺳــﺗدﻋوﻧﻧﻲ‪ ،‬أﺷــﻌر ﺑــذﻟك‪ ،‬وﺳــﻳﻧﺑﻐﻲ ﻋﻠـ ّ‬
‫ـﻲ أن أذﻫــب إﻟــﻰ ﻫﻧــﺎك‪ ،‬ﻛﻣــﺎ داﺋﻣ ـﺎً‪ .‬إﻧﻬــم‬

‫‪٧٥‬‬
‫ﻳﺗﺣﻛﻣون ﺑﻲ‪ ...‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ‪...‬‬
‫ﻳزداد رﺟﻔﺎن اﻟرأس وﻳﻣﺗد إﻟﻰ ﺳﺎﺋر اﻟﺟﺳد‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬إﻧك ُﻣﺗْ َﻌب‪ ،‬أﻋرف ذﻟك‪ .‬أﻧﺎ أﻳﺿﺎً‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻣﺗﻌﺑﺔ ﺟداً‪.‬‬
‫أﺻوات اﻟﻌرﻓﺎء‪ :‬اﻷﻳدي ﻣﺗﺷﺎﺑﻛﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ ﻳﺷﺑك ﻳدﻳﻪ ﻓوق ﺻدرﻩ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪) :‬ﻣﻘﺗرﺑﺔ ﻣن اﻟﻣﺷوﻩ‪ ،‬ﺑﺣﻧﺎن( ﻟﻘد ﻣﺿـﻰ زﻣـن طوﻳـﻝ ﻟـم ﻳﺣـدث ﻟـك ذﻟـك‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻫـﻝ أﺳـﺗطﻳﻊ أن أﻓﻌـﻝ‬
‫ﺷﻳﺋﺎً ﻣﺎ ﻣن أﺟﻠك؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ ﻳدﻓﻊ اﻷﺧت‪ .‬ﺗﺑﻘﻰ ﻫﻲ ﺗﻧظر إﻟﻳﻪ ﻣذﻫوﻟﺔ‪.‬‬
‫أي ﺷــﻲء ﺗﺧﺷــوﻧﻪ‪ٕ .‬واذا ﻣــﺎ ﻗـ ِـدﻣﺗم إﻟﻳﻧــﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧــﺎ ﻟــن ﻧﺳ ـﺑب ﻟﻛــم أﻳــﺔ أذﻳــﺔ‪ .‬ﻧﺣــن‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿــﻝ‪) :‬ﻳﻬــذي( ﻟــﻳس ﻟــدﻳﻛم ّ‬
‫ﻧﻌرف ﻣن ﻫو اﻟذي ﻋﻠﻳﻧﺎ أن ﻧﻘوم ﺑﺿرﺑﻪ‪ ،‬وﻟﺳوف ﻧﺳدد ﺑدﻗﺔ!‬
‫ﺗدﻳر اﻷﺧت وﺟﻬﻬﺎ ﻧﺣو اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻬﺎ ﺳرﻋﺎن ﻣﺎ ﺗﺷﻳﺢ ﻋﻧﻪ‪.‬‬
‫أﺻوات اﻟﻌرﻓﺎء‪ :‬إﻟﻰ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬
‫ﺗﺣدﺛــﻪ‪ .‬وﻟﻛــن اﻟطﻔــﻝ ﻳﺑــدأ ﻓــﻲ‬
‫ﻳــذﻫب اﻟﻣﺷــوﻩ إﻟــﻰ ﺟﻬــﺔ اﻟﻳﻣــﻳن ﻣــن اﻟﺧﺷــﺑﺔ‪ .‬ﺗﺗﺑﻌــﻪ اﻷﺧــت‪ ،‬إﻧﻬــﺎ ﻋﻠــﻰ وﺷــك أن ّ‬
‫اﻟﺑﻛـﺎء‪ .‬ﺗﺗـردد اﻷﺧـت‪ ،‬ﺛـم ﺗـذﻫب ﻧﺣـو اﻟﺑـﺎب اﻟﺧﻠﻔـﻲ‪ ،‬ﺗﻔﺗﺣـﻪ‪ .‬ﻳﺗوﻗـف اﻟطﻔـﻝ ﻋـن اﻟﺑﻛـﺎء‪ .‬ﺗﺗﻘـدم اﻷﺧـت ﻣـن اﻟﻣﺷـوﻩ‬
‫اﻟذي ﺑﻘﻲ ﻓﻲ أﻗﺻﻰ ﻳﻣﻳن اﻟﻣﺷﻬد‪ ،‬دون ﺣراك‪ ،‬وداﺋﻣﺎً ﻣﻛﺗف اﻷﻳدي‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬أرﻏب ﻛﺛﻳ اًر ﻓﻲ أن أﺳﺎﻋدك‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﻌﻧﻲ؟‬
‫ُﻳﺷرق اﻟﻧﻬﺎر‪.‬‬
‫ﻋﻠﻲ أن أذﻫب‪.‬‬‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﺑﺳرﻋﺔ ﻛﺑﻳرة( ﻳﻧﺑﻐﻲ ّ‬
‫اﻷﺧت‪ :‬وﻟﻛن إن اﻟوﻗت ﻣﺑﻛر ﺟداً‪ .‬إن اﻟﻧﻬﺎر ﺑﺎﻟﻛﺎد ﻗد ﺑدأ ﻳطﻠﻊ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬إﻧﻪ ﻳﻘف اﻵن أﻣﺎم اﻟﺑﺎب ﻓﻲ اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳرى( ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﺻﻝ ﻣﺗﺄﺧ اًر‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬وﻟﻛﻧك ﺗﻣﻠك ﻛﻝ اﻟوﻗت‪ .‬ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺳﺎﻋﺔ ﺗﺣدﻳداً ﻻ ﺗوﺟد ﺣﺎﻓﻼت ﺑﻌد‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻳﻧﺑﻐﻲ أن أﺻﻝ ﻣﺑﻛ اًر ﺟداً‪ ،‬ﺑﺳﺑب اﻻﺳﺗدﻋﺎء‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬اﻻﺳﺗدﻋﺎء؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﻻﻫﺛﺎً( أﺟﻝ‪ ،‬إن اﻻﺳﺗدﻋﺎء ﻳﺳﺗﻐرق وﻗﺗﺎً طوﻳﻼً‪.‬‬
‫ﺗﻘﺗرب اﻷﺧت ﻣن اﻟﻣﺷوﻩ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻪ ﻳﺧرج ﺑﺳرﻋﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ‪ .‬ﺗﻌﻘد اﻷﺧت وﺷﺎﺣﺎً وﺗذﻫب ﻟﺗﺗﺑﻌﻪ ﻋﻧـدﻣﺎ ﻳﺑـدأ اﻟطﻔـﻝ ﻣ ّـرة‬
‫أﺧرى ﺑﺎﻟﺻﻳﺎح واﻟﺑﻛﺎء‪ .‬ﺗﺗردد ﻟﺣظﺔ‪ ،‬ﺛم ﻓﺟﺄة ﺗﺧرج ﻣن اﻟﺑﺎب اﻟﺧﻠﻔﻲ‪ .‬ﺻﻣت طوﻳﻝ‪.‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪) :‬ﻣﺎزاﻝ ﻳﻬذي( ﺗﺣرﻛـوا! ارﻓﺿـوا إطﺎﻋـﺔ اﻷواﻣـر! اﻟﺗﺣﻘـوا ﺑﺻـﻔوﻓﻧﺎ! إن اﻟﻧﺻـر ﻳﻘﺗـرب‪ ،‬وﻟﺳـوف ﺗﻘـوم‬
‫اﻟﺷﻣس ﺑﻛﻧس اﻟظﻼﻝ‪ .‬ﻻ ﺗﺧﺎﻓوا‪ .‬إﻧﻬم ﻟم ﻳﻌودوا ﻳﺳﺗطﻳﻌون ﺷﻳﺋﺎً ﺿدﻧﺎ‪ .‬وﻫﺎ ﻧﺣن ﻗد أﺻﺑﺣﻧﺎ اﻷﺳﻳﺎد‪.‬‬
‫ُﻳﺧرج اﻟﻣﺗطوﻋﺎن اﻟﻠذان ﻻ ﻳزاﻻن ﺗﺣت اﻟطﺎوﻟﺔ رأﺳﻳﻬﻣﺎ‪ ،‬وﻳﻧﺻﺗﺎن ﻣﻧذﻫﻠﻳن وﻫﻣﺎ ﻳﺗﻛﺋﺎن ﻋﻠﻰ أﻳدﻳﻬﻣﺎ‪.‬‬
‫ﺗـﻌـﺗـﻳـم‬

‫‪٧٦‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‬
‫درس ﻓﻲ اﻟﺿرب ﻋﻠﻰ اﻵﻟﺔ اﻟﻛﺎﺗﺑﺔ‬

‫ﻓﻲ ﺧﻠﻔﻳﺔ اﻟﺧﺷﺑﺔ ﻫﻧﺎﻟك أرﺑﻌﺔ رﺟﺎﻝ ﻣﺑﺗوري اﻟذراع ﺑﻣﺎ ﻓﻳﻬم اﻟﻣﺷـوﻩ ـ ﻓـﻲ أﻗﺻـﻰ اﻟﻳﻣـﻳن ـ ﻳﺿـرﺑون ﻋﻠـﻰ اﻵﻟـﺔ‬
‫اﻟﻛﺎﺗﺑﺔ ﺑﻣﺳﺎﻋدة ﺟﻬﺎز ﻣﺛﺑت ﻋﻠﻰ ﺟدﻋﺎت أذرﻋﻬم‪ .‬إﻧﻬم ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻻﻧﺗﺑﺎﻩ‪ .‬ﻣﺎ ﻋدا اﻟﻣﺷوﻩ اﻟذي ﻳﺳﺗدﻳر ﺧﻠﺳﺔ ﻣن‬
‫اﻟﻣ ارِﻗَﺑﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻣرأة ﺑدﻳﻧﺔ ﺗرﺗدي ﺑذﻟﺔ‪ ،‬ﺗذﻫب ﻣن أﺑﺗر إﻟﻰ آﺧر‪ ،‬ﺗﺻﺣﺢ ﻣن وﺿـﻌﻳﺗﻬم‪ .‬إﻧﻬـﺎ ﺗﺿـرب‬
‫وﻗت ﻵﺧر‪ُ .‬‬
‫ﻳداً ﺑﻳد وﻫﻲ ﺗﻣﺷﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻣراﻗﺑــﺔ‪) :‬إﻟــﻰ اﻷﺑﺗــر اﻷوﻝ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗرﻓــﻊ ﻟــﻪ أرﺳــﻪ ﺑﻔظﺎظــﺔ( ارﻓــﻊ اﻟ ـرأس‪ .‬ﻗـ ّـرب اﻟــذراﻋﻳن‪) .‬ﺿــﺣﻛﺎت ﻣــن ِﻗﺑــﻝ‬
‫اﻟﻣﺑﺗورﻳن اﻵﺧرﻳن‪ .‬ﻣﺎ ﻋدا اﻟﻣﺷوﻩ اﻟذي ﻻ ﻳﺿﺣك‪ .‬اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ ﻳﻣﺗﺛﻝ ﻟﻸﻣر‪ ،‬ﻣﺧﺎطﺑﺔ اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻧﻲ( ﺑﺄﺳـرع ﻣـن‬
‫ذﻟــك‪) .‬اﻟﻣﺑﺗــورون ﻳﺿــﺣﻛون ﻣــن ﺟدﻳــد وﻳﺗوﻗﻔــون ﻋــن ﻋﻣﻠﻬــم‪ .‬اﻟﻣراﻗﺑــﺔ ﺗﺣــدد ﺑﺈﺻــﺑﻌﻬﺎ ﺑﺷــﻛﻝ ﻣﺗﺗــﺎﻝ ﻛــﻝ واﺣــد ﻣــن‬
‫اﻟﻣﺑﺗورﻳن ﻣﺎ ﻋدا ﺟﺎر اﻟﻣﺷوﻩ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ (.‬اﻷﻧذاﻝ! )ﺗﻘﺗرب ﻣن اﻟﻣﺷوﻩ وﺗرﻓﻊ ذﻗﻧﻪ ﺑﺣرﻛﺔ ﻣﺑﺎﻏﺗﺔ‪ ،‬ﺛم ﺗـذﻫب‬
‫ﺧدﻩ( ﻫـذا‪ ،‬إﻧـﻪ ﻋﻣـﻝ ﺟﻳـد‪) .‬إﻟـﻰ اﻟﻣﺑﺗـورﻳن اﻵﺧـرﻳن( ﺧـذوا ﺟﻣﻳﻌـﺎً‬
‫ﻧﺣو ﺟﺎرﻩ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر وﺗرﺑت ﺑﺻداﻗﺔ ﻋﻠﻰ ّ‬
‫اﻟﻣﺛﺎﻝ ﻣن } ﻣﺎﻧﻳﺟﻳﻪ {‪.‬‬
‫اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ‪ :‬داﺋﻣﺎً اﻷﺷﺧﺎص ذاﺗﻬم!‬
‫اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬ﺑﺻوت ﺧﺎﺋف( ٍ‬
‫ﺻﻪ!‬
‫ﻳﺑدأ اﻟﺟﻣﻳﻊ ﺑﺎﻟطﺑﺎﻋﺔ ﻣن ﺟدﻳد ﻋﻠﻰ اﻵﻟﺔ اﻟﻛﺎﺗﺑﺔ‪.‬‬
‫ﺗدﺧﻝ اﻳرﻧﺎ‪ ،‬ﺗرﺗدي ﺑذﻟﺔ إﻧﻬﺎ اﻣرأة ﺷﺎﺑﺔ ﺷـﻘراء‪ ،‬ﺑﺎﻟﻐـﺔ اﻟﺟﻣـﺎﻝ‪ ،‬ﻓـﻲ ﻳـدﻫﺎ ﺻـﻔﺣﺎت ﻣـن اﻟـورق‪ .‬ﻳﺳـﺗدﻳر اﻟﻣﺷـوﻩ‪.‬‬
‫ﺗﺑﺗﺳم إﻳرﻧﺎ ﻟﻛﻝ اﻟﻣﺑﺗورﻳن وﺗﻘف وراءﻫم‪ .‬وﻋﻧدﻣﺎ ﻳﻧﻬﻲ أﺑﺗر ﻣﺎ ﺻﻔﺣﺔ‪ ،‬ﺗﺿﻊ ﻟﻪ واﺣدة أﺧرى ﻣﻛﺎﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺗﻘﺗرب اﻟﻣراﻗﺑﺔ ﻣن اﻳرﻧﺎ وﺗﺿﻊ ﻳدﻫﺎ ﻓوق ورﻛﻬﺎ‪ .‬ﺗﺿﺣك اﻳرﻧﺎ ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﺎن أﺣد ﻣﺎ ﻳﻘوم ﺑدﻏدﻏﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ وﻗد اﻧﺗﻬﻰ ﻣن ﺻﻔﺣﺗﻪ‪ .‬ﺗﻘﺗرب اﻳرﻧﺎ ﻣﻧﻪ‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬ﻟﻠﻣﺷوﻩ‪ ،‬ﻣﻣﺎزﺣﺔ( إﻧﻧﺎ ﻧﺳرع!‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻛم أﻧت طﻳﺑﺔ ﺑﺎﻫﺗﻣﺎﻣك ﺑﻲ‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻫذا طﺑﻳﻌﻲ ﺟداً!‬
‫اﻟﻣراﻗﺑﺔ‪ :‬اﻳرﻧﺎ!‬
‫ﺗذﻫب اﻳرﻧﺎ ﻟﺗﻘف ﺧﻠف اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻟذي ﻟم ﻳﻧﺗﻪ ﺑﻌد ﻣن ﺻﻔﺣﺗﻪ وﻳﺣﺎوﻝ أن ﻳﺳرع أﻛﺛر‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻫﻝ ﻋﻳﻝ ﺻﺑرﻧﺎ؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ ﻳﺳﺗدﻳر‪.‬‬
‫اﻟﻣراﻗﺑـﺔ‪) :‬ﺗﺻــﻔق ﺑﻳــدﻳﻬﺎ( إﻟــﻰ اﻟﻌﻣــﻝ! )اﻳرﻧــﺎ ﺗرﺟــﻊ إﻟــﻰ اﻟﻘـرب ﻣــن اﻟﻣراﻗﺑــﺔ‪ .‬اﻟﻣراﻗﺑــﺔ إﻟــﻰ اﻳرﻧــﺎ( ﻟﻘــد ﻓﻬﻣـ ِ‬
‫ـت ﻛــﻝ‬
‫أﻳت ﻋﻠﻰ اﻟﻔور أﻧـك ﺗﻣﻠﻛـﻳن ذﻫﻧـﺎً ﺣـﺎداً‪) .‬ﺗﺿـﺣك اﻟﻣراﻗﺑـﺔ وﺗﺿـﻊ ﻳـدﻫﺎ ﻋﻠـﻰ ﺷـﻌر اﻳرﻧـﺎ‪،‬‬
‫ﺷﻲء ﺑﺳرﻋﺔ ﻛﺑﻳرة‪ .‬ﻟﻘد ر ُ‬

‫‪٧٧‬‬
‫اﻳرﻧــﺎ ﺗﺿــﺣك داﺋﻣـﺎً ﻛﻣــﺎ ﻟــو ﻛــﺎن أﺣــد ﻣــﺎ ﻳﻘــوم ﺑدﻏــدﻏﺗﻬﺎ‪ .‬ﺗــذﻫب اﻟﻣراﻗﺑــﺔ ﺛﺎﻧﻳــﺔ ﻣــن أﺑﺗــر إﻟــﻰ آﺧــر‪ .‬ﺻــوت رﻧــﻳن‬
‫ﺟــرس‪ .‬ﺗﺻــﻔق اﻟﻣراﻗﺑــﺔ ﺑﻳــدﻳﻬﺎ‪ .‬اﻟﻣﺷـرﻓﺔ‪ ،‬وﺑﺧﺷــوﻧﺔ إﻟــﻰ اﻟﻣﺑﺗــورﻳن‪ (:‬إذن‪ ،‬ﻫــﻝ أﻧــﺗم ﺻـ ّـم اﻵن؟ )ﻳﺗوﻗــف اﻟﻣﺑﺗــورون‬
‫ﻋن اﻟﺿرب ﻋﻠﻰ اﻵﻟﺔ اﻟﻛﺎﺗﺑﺔ‪ .‬ﻳﺳﺗدﻳرون ﺑﻬﻠﻊ‪ .‬اﻟﻣراﻗﺑﺔ‪ ،‬ﻣﺧﺎطﺑﺔ اﻳرﻧﺎ‪ ،‬ﺑﺻوت ﻗﺎس‪ (:‬ﺳﺗﻐﻠﻘﻳن اﻟﺑﺎب‪.‬‬
‫ﺗﺧرج اﻟﻣراﻗﺑﺔ‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ ﺗﻧﺗـزع ﻣـن اﻵﻻت اﻟﻛﺎﺗﺑـﺔ ﺻـﻔﺣﺎت اﻟﻣﺑﺗـورﻳن‪ ،‬ﺗﻐطـﻲ اﻵﻻت ﺑواﻗﻳـﺎت‪ ،‬ﺛـم ﺗﻣـد ﻳـدﻫﺎ ﺑﺎﻟﻣﻌـﺎطف ﻟﻠﻣﺑﺗـورﻳن‬
‫اﻟذﻳن ﻳﺗﻬﺎﻣﺳون ﻓﻳﻣﺎ ﺑﻳﻧﻬم‪ .‬اﻟﻣﺷوﻩ‪ ،‬واﻗﻔﺎً دون ﺣراك‪ ،‬ﻳﻧظر إﻟﻳﻬﺎ‪ .‬ﺗﺿﻊ ﻣﻌطﻔـﻪ ﻟﻠﻣﺷـوﻩ اﻟـذي ﻳﺑﻘـﻰ ﺻـﺎﻣﺗﺎً‪ .‬ﻳﺗﺟـﻪ‬
‫اﻟﻣﺑﺗورون إﻟﻰ ﺑﺎب اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻧﻰ وﻳﺛرﺛرون‪ .‬اﻳرﻧﺎ ﺗﻘوم ﺑﺗرﺗﻳب اﻷوراق‪.‬‬
‫اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ‪) :‬ﻳدﻓﻊ اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻟـث وﻳﺷـﻳر إﻟـﻰ اﻟﺛـﺎﻧﻲ( أ أرﻳـت ﻣـﺎ اﻟـذي ﻳﻔﻌﻠـﻪ؟ إن أﺳـطرﻩ ﺗـذﻫب ﻓـﻲ ﻛـﻝ اﺗﺟـﺎﻩ‪.‬‬
‫وﻣﻊ ذﻟك ﻓﻠﻳس ﻫذا ﺧطﺄ اﻵﻧﺳﺔ‪ .‬إﻧﻬﺎ ﺗُ ِﻌ ّد اﻟﻌﻣﻝ ﺑﺷﻛﻝ ﺟﻳد‪.‬‬
‫اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻟث‪) :‬إﻟﻰ اﻟﺛﺎﻧﻲ( إﻧﻪ ﻟم ﻳﺗﻌﻠم ﺑﻌد أن ﻳﺿﺑط اﻟﻬﺎﻣش‪ .‬إﻧﻪ ﻟﺷﻲء ﻣﺧﺟﻝ أن ﻧرى ذﻟك‪.‬‬
‫اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ‪) :‬ﻳﺿﺣك وﻳدﻓﻊ اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻟث ﻣن ﺟدﻳد( إﻧﻪ ﻟﻳس ﺟﺎﻫ اًز ﻻﺟﺗﻳﺎز اﻟﻣﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫اﻷﺑﺗــر اﻟﺛــﺎﻧﻲ‪) :‬ﻫــﺎ اًز ﻛﺗﻔﻳــﻪ( ﻟﻘــد أُﻟﻐﻳــت اﻟﻣﺳــﺎﺑﻘﺔ‪ .‬إﻧﻬــم ﻳﺄﺧــذون اﻵن ﻣﻌــدﻻت ﻛــﻝ اﻟﺳــﻧﺔ‪.‬إن ﻫــذا ﻷﻛﺛــر ذﻛـ ً‬
‫ـﺎء‬
‫ﺑﻛﺛﻳر ﻓﻲ وﺟﻪ ﻣن اﻟوﺟوﻩ‪.‬‬
‫اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ‪ :‬أﺗظن ذﻟك؟‬
‫اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻟث‪) :‬ﻟﻸوﻝ( دﻋﻪ‪ .‬إﻧﻪ ﻻ ﻳﻌرف ﺷﻳﺋﺎً‪ .‬إﻧﻪ ﻳﺗﺣدث ﻓﻲ اﻟﻔراغ‪.‬‬
‫اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ‪) :‬ﻟﻠﺛﺎﻧﻲ( إذن‪ ،‬ﻫﻝ أﻧت ﻣﺳﺗﻌد‪ ،‬ﻫﻝ ﻧذﻫب؟‬
‫اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬إﻟﻰ أﻳن؟‬
‫اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ‪ :‬إﻟﻰ اﻟﺷرطﺔ‪ ،‬طﺑﻌﺎً‪.‬‬
‫ـت إﻟـﻰ‬ ‫اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﺻﺣﻳﺢ ﺗﻣﺎﻣﺎً‪) .‬وﻫو ﻳـدﻓﻊ اﻷﺑﺗـر اﻷوﻝ( أﺗﻌـرف‪ ،‬أﻧﻧـﻲ‪ ،‬ﻓـﻲ داﺋـرة اﻻﺳـﺗﻌﻼﻣﺎت‪ ،‬ﻗـد ّ‬
‫ﺗﻌرﻓ ُ‬
‫ﺻﺑﻳﺔ ﺳﻣراء‪...‬‬
‫ﻳﺿﺣك ﺿﺣﻛﺔ ﺑﻠﻬﺎء‪.‬‬
‫اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ‪) :‬ﺑﻣﻠﻝ( وﻟﻛﻧﻧﻲ أﻋرﻓﻬﺎ!‬
‫اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻟث‪ :‬ﺧﻧﺎزﻳر!‬
‫اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ واﻟﺛﺎﻟث ﻳﺿﺣﻛﺎن وﻳﺳﺗﻌدان ﻟﻠﺧروج‪.‬‬
‫ﺧدﻳــﻪ وﻫــﻲ ﺗﺿــﺣك‪ ،‬وﺗرﺟــﻊ إﻟــﻰ ﻋﻣﻠﻬــﺎ‪ .‬ﻳﺣــﺎوﻝ اﻷﺑﺗــر اﻟﺛﺎﻟــث ﻋــن‬ ‫ﺗﻘﺗــرب اﻳرﻧــﺎ ﻣــن اﻟﻣﺷــوﻩ وﺗطﺑطــب ﻋﻠــﻰ ّ‬
‫طرﻳــق اﻟﺿــﺣﻛﺎت واﻟﺣرﻛــﺎت‪ ،‬أن ﻳﺛﻳــر اﻫﺗﻣــﺎم اﻵﺧ ـرﻳن ﺑﺈﻳرﻧــﺎ واﻟﻣﺷــوﻩ؛ ﻟﻛﻧﻬﻣــﺎ ﻳﻬ ـزان ﻛﺗﻔﻳﻬﻣــﺎ وﻳﺧرﺟــﺎن‪ .‬اﻷﺑﺗــر‬
‫اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻳﺗﺑﻌﻬﻣﺎ ﺑﺷﻛﻝ ﻣﺛﻳر ﻟﻠﺷﻔﻘﺔ‪ .‬اﻳرﻧﺎ ﺗﻣدد ﻣدة ﺗرﺗﻳﺑﺎﺗﻬﺎ‪ .‬اﻟﻣﺷوﻩ‪ ،‬ﻣرﺗدﻳﺎً ﻣﻌطﻔﻪ‪ ،‬ﻳﻧظر إﻟﻳﻬﺎ‪ ،‬واﻗﻔﺎً دوﻧﻣـﺎ ﺣـراك‬
‫ﻓﻲ وﺳط ﺧﺷﺑﺔ اﻟﻣﺳرح‪.‬‬
‫طف ﻣﻧك أن ﺗﻧﺗظرﻧﻲ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻟن ﻳﺳﺗﻐرق ذﻟك ﻣﻧﻲ وﻗﺗﺎً طوﻳﻼً‪ .‬ﺳﻧذﻫب ﺳوﻳﺔ‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬إﻧﻪ ﻟَﻠُ ٌ‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﺳﻳﻘوﻟﻪ اﻵذن؟ ﻣن اﻟﻣﻔروض أن اﻟﺗﻼﻣﻳذ ﻳرﺣﻠون ﺣﺎﻟﻣﺎ ﻳﻧﺗﻬﻲ اﻟدرس‪ ،‬ﺗﻌرﻓﻳن ذﻟك ﺟﻳداً‪ .‬إﻧـﻪ‬

‫‪٧٨‬‬
‫أﻣر‪.‬‬
‫اﻳرﻧــﺎ‪ :‬اﻷواﻣــر‪ ..‬اﻷواﻣــر! ﻣــن ﻳﺄﺑــﻪ! ﺳــﺄﻛون ﻫﻧــﺎ‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬أﻳﻬــﺎ اﻟطﻔــﻝ! إﻧﻧــﻲ ﻣﺳــرورة ﻟﻛــوﻧﻲ أﺛرﺛــر ﻗﻠــﻳﻼً ﻣﻌــك‪.‬‬
‫اﻟﺑﺎرﺣﺔ‪ ،‬ﻟﻘد ﺗﻣت ﻣﻘﺎطﻌﺗﻧﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻟﻘد ﻛﻧت ﺗﻌﻳﺳﺎً ﺟداً ﺑﺳﺑب ذﻟك!‬
‫اﻳرﻧــﺎ‪) :‬وﻫــﻲ ﺗﻘﺗــرب ﻣــن اﻟﻣﺷــوﻩ( ﻻ ﻳﻧﺑﻐــﻲ أﺑــداً أن ﺗﻛــون ﺗﻌﻳﺳ ـﺎً‪.‬ﻛــﻝ ﺷــﻲء ﺳــﻳﺗم ﺗــدﺑرﻩ ﻋﻠــﻰ أﺣﺳــن ﻣــﺎ ﻳ ـرام‪.‬‬
‫ﻓﻛرت ﺑك‪ .‬ﻛﻧت أرﻳـد أن أﺳـﺄﻟك ﺷـﻳﺋﺎً ﻣـﺎ‪) .‬ﺗﺗوﻗـف وﺗﺳـﺗدﻳر‬
‫ُ‬ ‫)ﺗﺿﺣك‪ ،‬وﻣن ﺛم ﺗﺗﺎﺑﻊ ﻋﻣﻠﻬﺎ( ﻧﻌم‪ ،‬اﻟﺑﺎرﺣﺔ‪ ،‬ﻟﻘد‪...‬‬
‫ﻧﺣوﻩ( ﻫﻝ أﺳﺗطﻳﻊ؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻓﺿوﻟﻳﺔ رﺑﻣﺎ‪ .‬وﻟﻛن‪ ،‬ﻗﺑﻝ‪ِ ...‬‬
‫ﺣﺎدﺛَﺗك‪ ،‬ﻫﻝ ﻛﻧت ﺗﻌﻳش وﺣﻳداً؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﺑوﻗﺎر( وﺣﻳداً‪.‬‬
‫ـت‪ .‬ﻛﺛﻳــر ﻣــن‬
‫اﻳرﻧــﺎ‪ :‬آﻩ! ﻗــﻝ اﻟﺣﻘﻳﻘــﺔ‪ .‬ﻛــﺎن ﻋﻧــدك ﺑﻛــﻝ ﺗﺄﻛﻳــد ﺻــدﻳﻘﺔ ﻣــﺎ‪ ،‬وﻣــن ﺛــم‪ ،‬ﻋﻧــدﻣﺎ ﺣــدث ﻫــذا‪ ،‬ﻓﻘــد رﺣﻠـ ْ‬
‫اﻟﻧﺳــﺎء ﻛـ ّـن ﻟــﻳﻔﻌﻠن ﻣﺛﻠﻬــﺎ‪ .‬ﻏﻳــر أﻧــﻲ ﻻ أﻓﻬﻣﻬــن‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻫــذا ﻻ ﻳزﻋﺟﻧــﻲ أﺑــداً أﻻ ﻳﻛــون ﻟﻠرﺟــﻝ ﻳــدان‪ .‬ﺷـرﻳطﺔ أن‪،‬‬
‫ﻓﻳﻣﺎ ﻳﺗﻌﻠق ﺑﻲ‪ ،‬أن ﻳﻛون ﻟﻲ ﻳدان‪) .‬ﺗﺿﺣك( ﻳﻣﻛﻧﻧﺎ ﺗدﺑر اﻷﻣر‪.‬‬
‫ﻣﻧﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻻ ﺗﺳﺧري ّ‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬إﻧﻧﻲ أﺗﻛﻠم ﺑﺟدﻳﺔ‪) .‬ﺑﺻوت ﻣﺧﻧوق( أُﺣب أن ﻳﻛون أﺣد ﻣﺎ ﺑﺣﺎﺟﺗﻲ‪ ،‬إن ﻟ ّذﺗﻲ اﻟﻛﺑرى ﺗﻛﻣن ﻓﻲ أن أﻗـوم‬
‫ـت ﺑﺎﻟﻘــدوم إﻟــﻰ ﻫﻧــﺎ‪ ،‬ﻓﻸﻧﻧــﻲ‬
‫ـت ﻗــد رﻏﺑـ ُ‬
‫ﺑﺗﺄدﻳــﺔ ﺧدﻣــﺔ‪ ،‬وﺑﺷــﻛﻝ ﺧــﺎص ﻟﻸﻧــﺎس اﻟﺟــذاﺑﻳن ﻣﺛﻠــك‪) ...‬ﻓﺗـرة‪ٕ (.‬واذا ﻣــﺎ ﻛﻧـ ُ‬
‫أﺳــﺗطﻳﻊ ﻫﻧــﺎ ﺑﺎﻟﺗﺣدﻳــد أن أﺟﻌــﻝ ﻧﻔﺳــﻲ ﻣﻔﻳــدة‪ ...‬إﻧﻧــﻲ أﻛﺳــب أﻗــﻝ ﺑﻛﺛﻳــر ﻣــن ﻫﻧــﺎك ﺣﻳــث ﻛﻧــت أﻋﻣــﻝ ﻣــن ﻗﺑــﻝ‪.‬‬
‫)ﻓﺗرة‪(.‬ﻟﻘد ﻛﺎﻧت وظﻳﻔﺗﻲ ﺗﻼﺋﻣﻧﻲ ﺗﻣﺎﻣﺎً‪ ...‬وﻟﻛن ﻫذا ﺳواء ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻲ‪) .‬ﻓﺟـﺄة ﺑﻛﺛﻳـر ﻣـن اﻟﺟدﻳـﺔ( ﻗـﻝ ﻟـﻲ‪ ،‬ذﻟـك‪...‬‬
‫اﻟﺣﺎدث‪ ،‬ﻛﻳف وﻗﻊ؟ ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﺣدث ﺗﺣدﻳداً؟ ﻣﻧذ ﻋدة أﻳﺎم وأﻧﺎ أرﻳد أن أطرح ﻋﻠﻳك ﻫذا اﻟﺳؤاﻝ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷــوﻩ‪) :‬ﺑﺣــزن‪ ،‬وﻋﻠــﻰ اﻟﻔــور( ﺣــدث ﻫــذا ﻓــﻲ اﻟﻣﺻــﻧﻊ‪ .‬ﻟﻘــد ﻛــﺎن ﻫﻧﺎﻟــك‪ ...‬ﺣ ـوادث ﻛﺛﻳ ـرة ﻣــن ﻫــذا اﻟﻧــوع ﻓــﻲ‬
‫اﻷوﻗﺎت اﻷﺧﻳرة‪) .‬ﺧﺎﺋﻔﺎً( ﻻ أرﻳد أن أﺗﻛﻠم ﻋن ذﻟك‪ ،‬ﻫذا ﻣﻣﻧوع‪ ،‬وﻟﻛﻧﻧﻲ أﺛق ﺑك‪ .‬إﻧك ﻟن‬
‫ﺗﻘوﻟﻲ ﺷﻳﺋﺎً‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬ﺑﺎﺑﺗﻬﺎج( ﻫذا وﻋد‪.‬‬
‫ـت ﺿـﺣﻳﺔ ﻟﻘﻠـﺔ اﻧﺗﺑـﺎﻫﻲ‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻳﺣـدث ﻟـﻲ ﻓـﻲ ﺑﻌـض‬ ‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬إن ﺣﺎﻟﺗﻲ‪ ...‬ﻫﻲ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌض اﻟﺷﻲء‪ .‬ﻟﻘـد ﻛﻧ ُ‬
‫اﻷﺣﻳــﺎن أن أﻛــون ﺷــﺎرداً‪ ...‬أن ﻻ أﻋــود أﻋــرف أﺑــداً أﻳــن أﻧــﺎ‪) .‬ﻓﺗ ـرة‪ (.‬ﻟﻘــد ﻛﻧــت أﻓﻛــر ﺑﺷــﻲء آﺧــر‪ ،‬وﻋﻠﻘــت ﻳــداي‬
‫داﺧﻝ اﻵﻟﺔ‪.‬‬
‫ﺣزرت؟ )ﻓﺗرة‪ (.‬ﻛﻳف ﻛﺎﻧت ﻫﻲ؟‬‫ُ‬ ‫ﻛﻧت ﺗﻔﻛر؟ ﺑﺎﻣرأة؟ ﻫﻝ‬ ‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﺑﺄي ﺷﻲء‬
‫ﻟم أﻛن أﻓﻛر ﺑﺎﻣرأة‪ .‬ﻓﻠو ﻛﺎﻧت ﻫﻧﺎﻟك اﻣرأة‪ ،‬ﺗﻠك اﻟﺗﻲ ﻛﺎن ﻣن اﻟﻣﻣﻛن أن أﻓﻛـر ﺑﻬـﺎ‪ ،‬ﻟﻣـﺎ ﻛـﺎن‬ ‫ﻐﺗﻣﺎً(‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ُ ) :‬ﻣ ّ‬
‫ﻫذا ﻗد ﺣدث رﺑﻣﺎ‪...‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬إذن‪ ،‬ﻓ ّﻛر ﺑﻲ‪ ،‬وﻟن ﻳﺣدث ﻟك أﺑداً أي ﺷﻲء‪.‬‬

‫‪٧٩‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﺣﻳن ﻟﻲ أن أﻓﻛر ﺑك؟‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻟﻳس ﻓﻘط أﻧﻧﻲ أﺳﻣﺢ ﻟك‪) ،‬ﺿﺎﺣﻛﺔ( ﺑﻝ إﻧﻧﻲ أﻧﺻﺣك ﺑذﻟك‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷــوﻩ‪) :‬ﻳﺟﺛــو ﻋﻠــﻰ رﻛﺑﺗﻳــﻪ( ﺷــﻛ اًر‪) .‬اﻳرﻧــﺎ ﺗــداﻋب ﺷــﻌرﻩ‪ (.‬أﺟــﻝ‪ ،‬ﻣــن اﻵن ﻓﺻــﺎﻋداً‪ ،‬ﺳــﺄﻓﻛر ﺑــك‪ ،‬دون ﺗوﻗــف‪،‬‬
‫ﺑﻛﻝ ﻗوة‪ ،‬إﻟﻰ ﻫذا اﻟﺣد ﻣن اﻟﻘوة‪...‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬ﺿﺎﺣﻛﺔ( إﻟﻰ ﻫذا اﻟﺣد ﻣن اﻟﻘوة؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬وﻫو ﻳزﻓر( إﻟﻰ ﻫذا اﻟﺣد ﻣن اﻟﻘوة اﻟذي ﺳﻳدﻋوﻧﻧﻲ ﻓﻳﻪ ﺑﺳﻼم رﺑﻣﺎ‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻋﻣن ﺗﺗﺣدث؟ ﻫﻝ ﻳﻘوم أﺣد ﻣﺎ ﺑﺗﻌذﻳﺑك؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬وﻫو ﻳﻧﻬض‪ ،‬وﺑﺷﻲء ﻣن اﻹﺣﺑﺎط( ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﺷرح ﻟك‪...‬‬
‫ﺗﺄﻗﻠﻣت ﻋﻠﻰ ذﻟك‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﺻﺎﺋﺑﻪ‪ .‬ﻟﻘد أﺻﺑﺢ ﻫذا ﻋﺎدة‪،‬‬
‫ﻳﻘص ّ‬ ‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻟم ﻻ؟ ﻛﻝ واﺣد ّ‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬أﻧت‪ ...‬ﺗﻌرﻓﻳن ﻛﺛﻳ اًر ﻣن اﻟﻧﺎس؟‬
‫ﺿ ِﺟ َرة( أﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ﺑﻛﺛﻳر! وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻻ أﺧﺎﻟط ﺑﺷﻛﻝ ﻣﻧﺗظم إﻻ ﺑﻌض اﻷﺻدﻗﺎء‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪َ ) :‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﺑوﺟﻝ( وﻫﻝ ﻳوﺟد ﻣن ﺑﻳﻧﻬم ﻣن أﻧت ﻣﻐرﻣﺔ ﺑﻪ؟‬
‫ـﺄﻋرﻓك ﺑﻬــم إذا ﻛﻧــت ﺗرﻳــد‪ .‬ﻣــﺎ ﻋﻠﻳــك إﻻ أن ﺗــﺄﺗﻲ ﻟﻌﻧــدي‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣﺳــﺎء ﻣــﺎ‪.‬‬
‫اﻳرﻧــﺎ‪ :‬ﻳوﺟــد ﻣــﻧﻬم ﻣــن أﺳــﺗﻠطﻔﻪ‪ .‬ﺳـ ّ‬
‫ﺳﻧﺗﺑﺎدﻝ أطراف اﻟﺣدﻳث‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻫﻝ ﺗﺳﻛﻧﻳن‪ ...‬ﺑﻌﻳداً؟‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻟﻳس ﻛﺛﻳ اًر‪ .‬ﻫﻝ ﺗرﻳد أن ﺗراﻓﻘﻧﻲ؟ ﺳﺄطﻠب ﻣﻧك ﻓﻘط أن ﺗﺗرﻛﻧﻲ ﻋﻧد ﻣوﻗف اﻟﺣﺎﻓﻠﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬أﻧت ﻻ ﺗرﻳدﻳن أن ﻳراﻧﺎ أﺣد ﻣﻊ ﺑﻌﺿﻧﺎ ﺑﻌﺿﺎً‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬رﺑﻣﺎ‪.‬‬
‫ﻗﻠت أﻧﻧﻲ ﻛﻧت أﺳﺗطﻳﻊ أن أﻓﻛر ﺑك؟‬ ‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﺑﻐﺗﺔ( إذن‪ِ ،‬ﻟم ِ‬
‫َ‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻫذا ﻻ ﻳﻣﻧـﻊ‪) .‬ﻓﺗـرة( اﺳـﻣﻊ‪ ،‬ﻳﻧﺑﻐـﻲ ﻋﻠ ّ‬
‫ـﻲ أن أﻋﺗـرف ﻟـك ﺑﺷـﻲء ﻣـﺎ‪ .‬ﻋﻧـدي ﺻـدﻳق ﻗـدﻳم ﻳـﺄﺗﻲ ﻟﻌﻧـدي ﻓـﻲ‬
‫أﻏﻠــب اﻷوﻗــﺎت‪ .‬إﻧــﻪ ﻻ ﻳﺣــب ﻛﺛﻳ ـ اًر أن ﻳﻠﺗﻘــﻲ ﺑﺄﻧــﺎس ﻻ ﻳﻌ ـرﻓﻬم‪ .‬أو ﺑــﺎﻷﺣرى‪ ،‬إﻧﻬــﺎ أﻧــﺎ اﻟﺗــﻲ ﻻ ﺗﺣــب ﻛﺛﻳ ـ اًر ﺗﻠــك‬
‫اﻟﻠﻘﺎءات‪ .‬ﻋﻧدﻣﺎ ﻳﺗﻌﻠق اﻷﻣر ﺑﺄﻧـﺎس ﻳﻌﺟﺑـوﻧﻧﻲ‪ ،‬ﺑطﺑﻳﻌـﺔ اﻟﺣـﺎﻝ‪ .‬أﻣـﺎ ﺑﺎﻟﻧﺳـﺑﺔ ﻟﻶﺧـرﻳن ﻓـﺎﻷﻣر ﻋﻧـدي ﺳـواء‪ .‬وﺣﺗـﻰ‬
‫أن ذﻟك ﻏﺎﻟﺑﺎً ﻣﺎ ﻳﺳﻠﻳﻧﻲ ﻓﻲ أن أﺟﻌﻠﻪ ﻳﺗﻌرف إﻟﻳﻬم‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷــوﻩ‪) :‬ﺑﺻــوت ﻣﺗﻬــدج( إذن‪ ،‬إﻧــك ﺗﻣﻧﺣﻳﻧﻧــﻲ ﻟﺣظــﺔ ﺻــﻐﻳرة‪ ،‬ﻋﻠــﻰ ﺳــﺑﻳﻝ اﻟ أرﻓــﺔ‪ ،‬ﺑﻌــد اﻟــدرس‪ ،‬وﻟﻛــن ﻻ ﺷــﻲء‬
‫أﻛﺛر ﻣن ذﻟك‪ .‬إﻧﻧﻲ أﻓﻬم‪...‬‬
‫اﻳرﻧــﺎ‪ :‬وﻟﻛــن ﻻ‪ ،‬إﻧــك ﻻ ﺗﻔﻬــم‪) .‬ﺗﻠﺗﺻــق ﺑﺎﻟﻣﺷــوﻩ( ﺳــﺄذﻫب ﻟﻌﻧــدك‪ ،‬وﻟﺳــوف ﻧﻠﺗﻘــﻲ ﺑﺑﻌﺿــﻧﺎ ﺑﻌﺿ ـﺎً ﻓــﻲ أﻏﻠــب‬
‫اﻷﺣﻳﺎن وﺑﺎﻟﻘدر اﻟذي ﺗرﻳدﻩ‪.‬‬
‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫‪٨٠‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟ راﺑﻌﺔ‬
‫ﻏرﻓﺔ اﻳرﻧﺎ‬

‫ﺳرﻳر ﻏﻳر ﻣرﺗب‪ ،‬وطﺎوﻟﺔ‪.‬‬


‫ﺗدﺧﻝ اﻳرﻧﺎ‪ ،‬ﺗرﺗدي )روب دوﺷـﺎﻣﺑر(‪ .‬ﺗﺳـﺗﻠﻘﻲ ﺑﻛﺎﻣـﻝ ﻟﺑﺎﺳـﻬﺎ ﻋﻠـﻰ ﺳـرﻳرﻫﺎ وﺗﺑـدأ ﺑﺗﻘﻠـﻳم أظﺎﻓرﻫـﺎ‪ .‬ﻳـدﺧﻝ )ﻧﻳﻔﻳـر(‬
‫ﺑﺻدارﺗﻪ‪.‬‬
‫ﻣن اﻟﺧﻠف‪ ،‬ﻣﺷﻣ اًر ﻋن ﺳﺎﻋدﻳﻪ‪ ،‬وﻗد اﺣﺗﻔظ ّ‬

‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬دون أن ﺗرﻓﻊ ﻋﻳﻧﻳﻬﺎ( ﻻ ﺗﺑدو ﻋﻠﻳك إﻣﺎرات اﻟرﺿﺎ‪ .‬ﻣﺎ اﻷﻣر؟‬
‫ﻣﻧــﻲ ﻫــزوة‪ ،‬وأن ﻳــذﻟوﻧﻲ‪ .‬ﻟﻘــد‬
‫ﻣﻧــﻲ‪ ،‬ﻋﻠــﻰ أن ﻳﺟﻌﻠــون ّ‬
‫ﻧﻳﻔﻳــر‪ :‬اﻷﻣــر ﻫــو أﻧﻬــم ﺟﻣﻳﻌـﺎً ﻣﺗﻔﻘــون ﻋﻠــﻰ أن ﻳﺳــﺧروا ّ‬
‫ﺳﺋﻣت ﻣن ﻣﻛﺎﺗﺑﻬم‪ .‬اﻵﺧرون ﻳﻌﻣﻠون‪ ،‬وأﻧﺎ ﺧﻼﻝ ذﻟك أﻗوم ﺑﺗﺳوﻳد اﻟورق‪ .‬إن أﺻﺎﺑﻌﻲ ﻣﻠوﺛـﺔ ﺗﻣﺎﻣـﺎً ﺑـﺎﻟﺣﺑر‪ ،‬وﻫـذا‬
‫ﻳﺻﻳﺑﻧﻲ ﺑﺎﻟﻐﺛﻳﺎن‪) .‬ﻳﺣرك أﺻﺎﺑﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﻔراغ( ﻣﻊ أﻧﻬم ﻗد وﻋدوﻧﻲ ﺑﺗﻌﻳﻳﻧـﻲ ﻓـﻲ ﻗﺳـم آﺧـر‪ ،‬وﻟﻛـن وﻋـودﻫم‪ ...‬وﻓـﻲ‬
‫اﻧﺗظﺎر ذﻟك‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﻲ أﺗﻌﻔن‪.‬‬
‫اﻳرﻧــﺎ‪) :‬وﻫــﻲ ﺗﻘــوم ﺑﺗﻘﻠــﻳم أظﺎﻓرﻫــﺎ( إﻧــك ﺗﺑــﺎﻟﻎ داﺋﻣ ـﺎً‪ .‬ﺗــذ ّﻛ ْر‪ ،‬ﻣﻧــذ ﻋــدة أﻳــﺎم ﻓﻘــط‪ ،‬ﺗــم ﺗﻛﻠﻳﻔــك ﺑﻣﻬﻣــﺔ )ﺿــﺎﺣﻛﺔ(‬
‫ﻣوﺛوق ﺑﻬﺎ‪) .‬ﺗﺗظﺎﻫر ﺑﺎﻟﻐﻳظ( إﻧك ﻟم ﺗﺧﺑرﻧﻲ ﺑذﻟك اﻟذي ﻗد ﺣدث‪.‬‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪ :‬ﻻ ﺷﻲء ﻣﻬم‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬وﻣﻊ ذﻟك أﺧﺑرﻧﻲ‪) .‬ﻓﺗرة‪ .‬ﻻ ﺗزاﻝ ﺗﻘﻠم أظﺎﻓرﻫﺎ( إﻧﻧﻲ أﻧﺻت إﻟﻳك‪.‬‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪ :‬ﻟﺳت ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺳﻣﺢ ﻟﻲ ﺑﺎﻟﻛﻼم ﻋن ذﻟك اﻵن‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬ﺑدﻻﻝ( أﺗوﺳﻝ إﻟﻳك‪.‬‬
‫ـت ﻣـﻊ ﺑﻌـض اﻟرﺟـﺎﻝ اﻟـذﻳن‬ ‫ﻧﻳﻔﻳر‪) :‬راﻓﻌﺎً ﻳدﻳﻪ ﻧﺣو اﻟﺳﻣﺎء( ﻣﺎ اﻟـذي ﺳـوف ﺗﺗﺧﻳﻠﻳﻧـﻪ ﻣـرة أﺧـرى؟ ﺣﺳـﻧﺎً‪ ،‬ﻟﻘـد ﻛﻧ ُ‬
‫ُﻋ ِﻬـ َـد ﺑﻬــم إﻟــﻲ‪ .‬ﻟﻘــد ﺣﺎوﻟﻧــﺎ أن ﻧﺟﻌــﻝ أﺣــد ﻣﻧﺎﺿــﻠﻳﻬم ﻳــﺗﻛﻠم‪ .‬وﺑﻌــد ذﻟــك‪ ،‬ﻛــﺎن ﻋﻠﻳﻧــﺎ أن ﻧﺗرﻛــﻪ ﻳــذﻫب‪ .‬ﻫــذا ﻫــو‬
‫اﻷﺳﻠوب اﻟﺟدﻳد‪ .‬ﻳﺗم اﻹﻓراج ﻋن اﻟﺟﻧﺎة‪ ،‬ﻣن أﺟﻝ أن ﻳﺗم إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺑض ﻋﻠﻳﻬم ﻣﺗﻠﺑﺳﻳن‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣد زﻋﻣﻬم‪ .‬ﻏﻳر أﻧﻧﺎ‬
‫أي أﺛر‪.‬‬
‫ﻻ ﻧﻌود ﻧﻌﺛر ﻟﻬم ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ـس ﺑﻌﻣﻠـك ﻳﺛﻳـر‬ ‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻟﻳس ﻫذا ﻟطﻳﻔﺎً‪ .‬إﻧك ﻟم ﺗﻌد ﺗﻘوﻝ ﻟﻲ ّ‬
‫أي ﺷﻲء أﺑداً‪ .‬وﻣﻊ ذﻟك ﻓﺄﻧت ﺗﻌرف أن ﻛـﻝ ﻣـﺎ ﻳﻣ ّ‬
‫اﻫﺗﻣﺎﻣﻲ‪.‬‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪ :‬أﻋرف إﻟـﻰ أﻳـن ﻳرﻳـدون اﻟوﺻـوﻝ‪ .‬إﻧﻬـم ﻳﺣﻠﻣـون ﺑﺧﻧﻘـﻲ ﺗﺣـت ﺑطﺎﻗـﺎﺗﻬم ﻟﻛـﻲ ﻳﻧﺗزﻋـوا ﻣﻧـﻲ ﻛـﻝ‪ ...‬اﻟـروح‬
‫اﻟﻘﺗﺎﻟﻳﺔ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬وأﻧت‪ ،‬ﻋوﺿﺎً ﻣن أن ﺗﺑﻘﻲ ﺑﻘرﺑﻲ‪ ،‬وﺗﺳﺎﻋدﻳﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺧروج ﻣن ﻫذا‪ ،‬ﺗﺄﺧـذﻳن ﻋﻣـﻼً آﺧـر؛ ﺗرﻳـدﻳن‬
‫اﻟﻣﺣﺳﻧﺔ ﻟﻣدارس )ﺿﺎﺣﻛﺎً ﺑﺎﺣﺗﻘﺎر( إﻋـﺎدة اﻟﺗﺄﻫﻳـﻝ‪ .‬ﻋﻠـﻰ اﻟـرﻏم ﻣـن أﻧـك ﻛﻧـت ﺗﻘﺑﺿـﻳن ﻋﻧـدﻧﺎ راﺗﺑـﺎً‬
‫أن ﺗﻠﻌﺑﻲ دور ُ‬
‫أﻋﻠﻰ‪) .‬وﻫو ﻳﻧﻬض( ﻫﻝ ﻫم وﺳﻳﻣون ﻣﺑﺗورﻳك؟‬
‫اﻳرﻧــﺎ‪) :‬وﻫــﻲ ﺗــﻧﻬض ﺑــدورﻫﺎ( أﻗـ ّﻝ ﻣﻧــك وﺳــﺎﻣﺔ‪) .‬ﺑﻐــﻧﺞ( وﻟﻛــن ﻻ ﺑــﺄس‪) .‬ﺑﺣﻣﻳﻣﻳــﺔ( وﻣــن ﺟﻬــﺔ أﺧــرى‪ ...‬ﻓــﺈﻧﻧﻲ‬
‫أؤدي ﺧدﻣﺔ ﻟﻬم‪ .‬أﻣﺎ أﻧت‪ ،‬ﻓﻠﺳت ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻲ‪.‬‬

‫‪٨١‬‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪ :‬ﻧﻐﻣﺔ ﻗدﻳﻣﺔ!‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬رﻗﻳﻘﺔ( ﻫﻝ ُﻳﺣزﻧك أﻧﻧﻲ أﻗوم ﺑﺎﻻﻫﺗﻣﺎم ﺑﻬم؟‬
‫ﻟدي ﻫﻣوم أﺧرى‪) .‬ﻣﻐﻳ اًر ﻣن ﻧﺑرﺗﻪ( ﻟم ﻳﺣدث أﺑـداً ﻫـذا اﻟﻘـدر ﻣـن اﻟﻔوﺿـﻰ‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪) :‬وﻫو ﻳرﺗدي ﺛﻳﺎﺑﻪ( ﻳﺣزﻧﻧﻲ؟ ّ‬
‫إﻻ ﻣﻧــذ اﻋﺗﻣــﺎد اﻷﺳــﺎﻟﻳب اﻟﺟدﻳــدة‪ .‬ﻗرﻳﺑ ـﺎً‪ ،‬ﻟــن ﻳﻛــون ﺑوﺳــﻌﻧﺎ ﺣﺗــﻰ أن ﻧــوﺑﺧﻬم‪ .‬ﺳــﻳﻛون ﻣــن اﻟواﺟــب إﻋــﺎدﺗﻬم إﻟــﻰ‬
‫ﻣﺳﺎﻛﻧﻬم‪ ،‬ﻣﺑﺗﺳﻣﻳن‪ ،‬ﺳﺎﻟﻣﻳن‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻧﻌم‪ ،‬إن ﻫذا ُﻣﺧﺟﻝ‪ .‬ﺳﻳﻛون ﻣن اﻟواﺟب ﻋﻠﻳﻬم أن ﻳﻌﻬدوا إﻟﻳك ﺑرؤﺳﺎء اﻷﺣزاب وﻳﺗرﻛوﻧك ﺗﻔﻌـﻝ‪ ...‬ﻛـﻝ‬
‫ﻣﺎ ﺗرﻳد‪ .‬ﻟو ﻛﺎﻧوا ﻗد وﻗﻌوا ﺑﻳن ﻳدﻳك )ﺿﺎﺣﻛﺔ( ﻟﻔﻬﻣوا ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ‪.‬‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪ :‬أرﺟوك أن ﺗﺛﻘﻲ أن ﻫذا ﻟن ﻳﺗﺄﺧر‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺗرك ﻧﻔﺳﻬﺎ ﺗﻧزﻟق إﻟﻰ ﻗدﻣﻲ ﻧﻳﻔﻳر( أﺧﺑرﻧﻲ‪ .‬ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﻓﻌﻠﺗﻪ ﻟﻪ‪ ،‬ﻟﻸﺧﻳر؟‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪ :‬آﻩ! ﻟﻳس ﺑﺎﻟﺷﻲء اﻟﻛﺛﻳر‪ .‬ﻟﻘد ﻋﻠﻣﺗﻪ‪ ...‬اﻟرﻳﺎﺿﺔ ﻗﻠﻳﻼً‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬إﻧك ﻣﺗﻛﺗم ﻛﺛﻳ اًر ﻫذا اﻟﻳوم‪.‬‬
‫ﻫﻳﺎ‪ ،‬ﺗﻌرﻓﻳن ﺟﻳداً ﻛﻳف ﺗﺟري اﻷﻣور‪ .‬إﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺗﻧوع ﻛﺛﻳ اًر‪.‬‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪ّ :‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻘرﻓص ﻋﻠﻰ ﻳدﻳﻬﺎ ورﺟﻠﻳﻬﺎ( ﻫﻛذا؟‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪) :‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( أﻓﺿﻝ ﻣن ﻫذا‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺿﻊ ﻧﻔﺳﻬﺎ ﻓﺟﺄة ﻋﻠﻰ ﻗواﺋﻣﻬﺎ اﻷرﺑﻊ( ﻫﻛذا؟‬
‫ﻧﻳﻔﻳــر‪) :‬ﺿــﺎﺣﻛﺎً( ﻟــﻳس ﻫــذا ﺳــﻳﺋﺎً‪ ،‬وﻟﻛــن‪ ،‬ﻫــﺎ ﻫــو ﻣــﺎ ﻳﺟــب إﺿــﺎﻓﺗﻪ ﻟﻛــﻲ ﻳﺻــﺑﺢ ﻛــﺎﻣﻼً‪) .‬ﻳرﻛــﻝ اﻳرﻧــﺎ اﻟﺗــﻲ ﺗﻘــﻊ‬
‫ورﺟﻼﻫﺎ ﻣرﻓوﻋﺗﻳن ﻓﻲ اﻟﻬواء‪ (.‬ﻫذا ﻳﻛﻔﻲ‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬ﺗﺟﺛو ﻋﻠﻰ رﻛﺑﺗﻳﻬﺎ( أﻻ ﺗرﻳد أن ﺗﻠﻌب أﻛﺛر ﻣن ذﻟك؟‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪ :‬ﻗﻠﻳﻼً ﻣن اﻟﺗﻬذﻳب!‬
‫ﻳﺗﻬﻳﺄ ﻟﻠﺧروج‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬ﺗﻘوم ﺑﺑﻌض اﻟﺧطوات ﻋﻠﻰ رﻛﺑﺗﻳﻬﺎ( ﻗﻝ ﻟﻲ‪ ،‬ﻫﻝ ﺳوف ﺗرﺟﻊ ﺑﺳرﻋﺔ؟‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪ :‬ﺳﺗرﻳن ذﻟك ﺑﻧﻔﺳك‪.‬‬
‫ﻳﺧرج ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫‪٨٢‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺧﺎﻣﺳـﺔ‬
‫ﻏرﻓﺔ اﻷﺧت‬

‫ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ ،‬ﻫﻧﺎﻟك ﺣﻘﻳﺑﺔ ﺳﻔر وأوراق ﻣﺗﻧﺎﺛرة‪.‬‬


‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ ﻳﺟﺛو ﻋﻠﻰ رﻛﺑﺗﻳﻪ وﻳﻔرز اﻷوراق‪ .‬ﻳﺿﻊ ﺑﻌﺿﺎً ﻣﻧﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺣﻘﻳﺑﺔ‪ .‬ﻓﺗرة‪.‬‬
‫ﺗدﺧﻝ اﻷﺧت ﻣن اﻟﺧﻠف‪ .‬ﺗﻘﺗرب ﻣن اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬إذن‪ ،‬ﻗﺿﻲ اﻷﻣر‪ ،‬إﻧك ﺗرﺣﻝ‪ ،‬ﺗﺗﺧﻠﻰ ﻋن طﻔﻠك اﻟﻣرﻳض‪.‬‬
‫ﻋﻠﻲ أن أرﺣﻝ‪ .‬ﻫﻧﺎﻟك أواﻣر ﻻ ﻧﻧﺎﻗﺷﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪ :‬ﻟﻘد ﺷرﺣت ﻟك ﻛﻝ ﺷﻲء‪ .‬ﻳﻧﺑﻐﻲ ّ‬
‫اﻷﺧــت‪ :‬إذن اﻷﻣــر ﺳــﻳﺎن ﺑﺎﻟﻧﺳــﺑﺔ ﻟــك أن ﺗﻌــرف أﻧﻧــﺎ ﻓــﻲ ﺧطــر‪ .‬إﻧــك ﻣطﻠــوب‪ ،‬وﻫــم ﻳﺳــﺗطﻳﻌون أن ﻳــﺄﺗوا ﺑــﻳن‬
‫ﻟﺣظﺔ وأﺧرى‪.‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪ :‬إﻧﻬم ﻟن ﻳﺄﺗوا‪ .‬إﻧﻬم ﻻ ﻳﻌرﻓون أﻳن أﻧﺎ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬إﻧﻛم ﻟﺳﺗم ﻣﺳﺗﻌدﻳن‪ .‬ﺳﻳﻔﺷﻝ ﻛﻝ ﺷﻲء‪.‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪ :‬ﻟﻘد ﻗَﺑِ ُ‬
‫ﻠت أن أطﻳﻊ ﻣرة واﺣدة ٕواﻟﻰ اﻷﺑد‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬وﻟﻛﻧﻛم ﻟﺳﺗم اﻟوﺣﻳدﻳن‪ ،‬ﺳﻳﻛون اﻟﻘﻣﻊ رﻫﻳﺑﺎً‪ ،‬وﻟﺳوف ﻳﺻﻳب ﻛﻝ اﻟﻧﺎس‪ .‬ﻟﻳس ﻟدﻳﻛم اﻟﺣق‪...‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻟﺳت ﻗﺎﺿﻳﺎً‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻓﻳﻣﺎ ﻣﺿﻰ‪ ،‬ﻟم ﺗﻛن ﺗﺧﺷﻰ أن ﺗﻌطﻲ رأﻳك‪.‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪ :‬إن رأﻳﻲ ﻫو رأﻳﻬم‪ٕ .‬واذا ﻣﺎ ﻗﺎﻟوا أﻧﻪ ﻻ ﻳﺟب اﻻﻧﺗظﺎر‪ ،‬ﻓﻬم ﻋﻠﻰ ﺣق‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻟﻛم ﺗﻐﻳرت!‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿــﻝ‪ :‬ﻧﻌــم‪ ،‬ﻓﺑﻣﻔــردي‪ ،‬ﻟــﻳس ﻟــدي ﻣﻌﻳــﺎر ﻟﻛــﻲ أﺣﻛــم‪ .‬إﻧﻬــم ﻳﻘوﻟــون أﻧﻧــﺎ ﻓــﻲ أﺛﻧــﺎء اﻻﻧﺗظــﺎر ﺳﻧﺗﺳــﺑب ﺑﻘــدر‬
‫أﻛﺑــر ﻣــن اﻷذى‪ .‬ﻣــن ﻳﺑــرﻫن ﻟــﻲ أﻧﻬــم ﻟﻳﺳـوا ﻋﻠــﻰ ﺣــق؟ إذا ﻟــم ﻧﺗﺣــرك‪ ،‬ﻓــﺈن ﻫﻧﺎﻟــك رﺟــﺎﻝ ﺳﻳﺳــﺗﻣرون ﺑــﺎﻟﻣوت ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻣﺻــﺎﻧﻊ وداﺧــﻝ اﻟﺳــﺟون‪ٕ .‬واذا ﻣــﺎ ﻗﻣﻧــﺎ ﺑــﺎﻟﺗﺣرك‪ ،‬ﻓﺳــﻳﻣوت آﺧــرون ﻣــﻧﻬم ﻓــﻲ أﻣــﺎﻛن أﺧــرى‪ ،‬وﻓــﻲ ظــروف أﺧــرى‪.‬‬
‫)ﻓﺗرة‪ (.‬إن ﻫؤﻻء اﻟذﻳن ﻳرﻳدون أن ﻳﺗﺣرﻛوا ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻗد ﺣﺳﻣوا اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻲ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬أﻓﻛﺎر ﻏﺎﻣﺿﺔ داﺋﻣﺎً‪ ،‬أﺣﺎﺳﻳس ﻣرﻫﻔﺔ ﺗﺟـﺎﻩ أﻧـﺎس ﻣﺟﻬـوﻟﻳن! وﻟﻛـن‪ ،‬ﻋﻧـدﻣﺎ وﻗﻌـت ﺣﺎدﺛـﺔ ﻷﺧـﻲ‪ ،‬ﻓﺈﻧـك‬
‫ﻟم ﺗذﻫب ﺣﺗﻰ ﻟزﻳﺎرﺗﻪ‪ .‬إﻧك ﺑﺎﻟﻛﺎد ﻗد ﺳﺄﻟت ﻋـن أﺧﺑـﺎرﻩ‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻣﻧـذ ﻋـدة أﻳـﺎم وأﻧـﺎ ﻟـم أرﻩ‪ .‬ﺣﺳـﺑﻲ أن ﻻ ﻳﻛـون ﻗـد‬
‫وﻗﻊ ﻟﻪ ﺷﻲء ﻣﺎ ﻣرة أﺧرى‪.‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪ :‬ﻟﻘد ﺟﻌﻠﺗِ ِﻪ دون ﺷك ﻳﻔﻬم أﻧﻧﺎ ﻛﻧﺎ ﺗﺣت اﻟﻣراﻗﺑﺔ؛ ﻟﻘد ﺗﻣﻠﻛﻪ اﻟﺧوف‪ ،‬ﻫذا ﺷﻲء طﺑﻳﻌﻲ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻫو‪ ،‬ﻳﺧﺎف؟ ﻫﻝ ﺗدرك ﻣﺎ اﻟذي ﺗﻘوﻟﻪ أﻧت؟‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪) :‬اﻟذي ﻗد اﻧﺗﻬﻰ ﻣن ﻓرز اﻷوراق( إﻧﻧﻲ ذاﻫب‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ٕ :‬واذا ﻣﺎ أﺗوا ﻟﻳﺳﺗﺟوﺑوﻧﻲ؟‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪ :‬ﺗﻌرﻓﻳن ﻣﺎ اﻟذي ﻋﻠﻳك أن ﺗﺟﻳﺑﻲ‪) .‬وﻫو ﻳﺿﻊ ﻳدﻩ ﻋﻠﻰ ﻛﺗف اﻷﺧت اﻟﺗﻲ ﺗﺗراﺟﻊ ﻟﻠﺧﻠف(‬

‫‪٨٣‬‬
‫ِﻋدﻳﻧﻲ أن ﺗﻛﺗﺑﻲ ﻟﻲ ﻏﺎﻟﺑﺎً ﻟﻛﻲ ﺗﻌطﻳﻧﻲ أﺧﺑﺎ اًر ﻋن اﻟطﻔﻝ‪.‬‬
‫ٍ‬
‫ﻷزﻣﺎت أﺧرى؟‬ ‫وﻣﺎذا ﻟو ﺗﻌرض‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪) :‬ﺑﻌﻧف( ﻛـﺎن ﻋﻠﻳـﻪ أن ﻳﻛـون ﻓـﻲ اﻟﻣﺷـﻔﻰ ﻣﻧـذ وﻗـت طوﻳـﻝ‪ .‬ﻟﻘـد ﻗﻠـت ﻟـك أﻧﻧـﻲ أﻋـرف اﻟطﺑﻳـب‪ ،‬وأﻧـﻪ‬
‫ﻣن رﺟﺎﻟﻧﺎ‪ ،‬وأﻧﻪ ﺑوﺳﻌﻧﺎ اﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻳﻪ‪ .‬إﻧﻪ ﺳﻳﺣﺻﻝ ﻓﻲ اﻟﻣﺷﻔﻰ ﻋﻠﻰ ﻋﻧﺎﻳﺔ ﻻ ﻳﻣﻛﻧك أن ﺗوﻓرﻳﻬﺎ ﻟﻪ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻟو ﻗﺎﻣوا ﺑﻔﺻﻠﻪ ﻋﻧﻲ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﻲ أﻋرف أﻧﻪ ﻗد ﺿﺎع‪.‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪ :‬ﻓﻲ ﺣﻘﻳﻘﺔ اﻷﻣر‪ ،‬إﻧك ﻻ ﺗﻔﻛرﻳن إﻻ ﺑﻧﻔﺳك‪.‬‬
‫ﻳﺗﺟﻪ ﻧﺣو اﻟﺑﺎب اﻟﺧﻠﻔﻲ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻻ ﺗوﻗظﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫذا اﻟوﻗت اﻟذي ﻳﺳﺗطﻳﻊ ﻓﻳﻪ أن ﻳرﺗﺎح ﻗﻠﻳﻼً‪.‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪) :‬ﻋﺎﺋداً أدراﺟﻪ(‪ :‬ﺣﺳﻧﺎً‪.‬‬
‫ﺑﺧطﻰ وﺋﻳدة ﻧﺣو اﻟﺑﺎب ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪.‬‬
‫ً‬ ‫ﻳﺗﺟﻪ‬
‫اﻷﺧت‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺗﺑﻊ اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ( ﻗﻝ ﻟﻲ‪ ،‬ﻫﻝ ﺻﺣﻳﺢ أﻧﻬم ﺳوف ﻳﺟﺑرون اﻟﻌﺟزة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻣﻝ ﻓﻲ ﻣﻌﺳﻛرات؟‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪) :‬ﺑﺟﻔﺎء( ﻟﺳت أدري‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬وداﻋﺎً‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬وداﻋﺎً‪.‬‬
‫ﻳﺧرج اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪ .‬ﺗﺑﻘﻰ اﻷﺧت ﻓﺗرة طوﻳﻠﺔ دون ﺣراك‪ .‬ﻳدﺧﻝ اﻟﻣﺷوﻩ ِ‬
‫ﻓرﺣﺎً‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻛﻧت أرﻳد أن آﺗﻲ ﻟزﻳﺎرﺗك ﻣﻧذ وﻗت طوﻳﻝ‪ .‬ﻋﻧدي اﻟﻛﺛﻳر ﻣن اﻷﺷﻳﺎء ﻷﻗﺻﻬﺎ ﻋﻠﻳك‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻛﺎن ﺑوﺳﻌك أن ﺗﻌطﻳﻧﻲ ﻣن أﺧﺑﺎرك‪ .‬ﻟﻘد ﻛﻧت ﻗﻠﻘﺔ‪ ،‬وﻛﻧت أﺗﺻور اﻷﺳوأ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬إﻧك ﻣﺧطﺋﺔ‪ .‬ﻟﻘد ﺣدﺛت أﺷﻳﺎء راﺋﻌﺔ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﺣﻘﺎً؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﻣﻧﺗﺷﻳﺎً( أﺟﻝ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬إﻧك ﻣﺳرور ﺟداً‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻣﺎ ﻛﻧت أﺟرؤ أن آﻣﻝ ﺑﻣﺛﻝ ﻫذﻩ اﻟﺳﻌﺎدة‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬أﺧﻳ اًر ﻫﻧﺎﻟك اﻣرأة ﺗﺣﺑﻧﻲ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬وأﻧت؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬إﻧﻧﻲ أﺣﺑﻬﺎ‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻣن ﻫﻲ ﻫذﻩ اﻟﻣرأة؟‬
‫اﻟﻣﺷـوﻩ‪ :‬ﻣـﻼك‪ ،‬ﻛـﺎﺋن ﻛﺎﻟـذي ﻻ ﻧـرى ﻣﺛﻠـﻪ ﺣﺗـﻰ ﻓـﻲ اﻟﺣﻠـم‪ .‬راﺋﻌـﺔ اﻟﺟﻣـﺎﻝ وﻓـﻲ اﻟوﻗـت ذاﺗـﻪ ﻣﺗﻔﺎﻧﻳـﺔ إﻟـﻰ أﻗﺻــﻰ‬
‫ﻛﻧت أﻋﺗﻘد أﻧﻪ ﺑوﺳﻌﻲ أن أﺻﻔﻬﺎ ﻟك‪ ،‬وﻟﻛﻧﻧﻲ أرى ﺟﻳداً أن ذﻟك ﻣﺳﺗﺣﻳﻝ‪.‬‬ ‫ﺣد‪ُ ...‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻣﻧذ ﻣﺗﻰ وأﻧت ﺗﻌرﻓﻬﺎ؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻣﻧذ أن ﺑدأت ﺑﺎﻟذﻫﺎب إﻟﻰ اﻟدرس‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻟﻘد ﻛﺎﻧـت ُﻣرِاﻗﺑـﺔ ﻫﻧـﺎك‪ .‬ﻛﺎﻧـت ﺗﻌﻣـﻝ طـواﻝ اﻟﻧﻬـﺎر‪ ،‬وﺑﺎﻟﻛـﺎد‬
‫ﻛﺎن ُﻳدﻓﻊ ﻟﻬﺎ‪ .‬ﻟﻘد ﻛﺎﻧت ﺗﺗﻔﺎﻧﻰ ﻣن أﺟﻠﻧﺎ‪ ،‬اﻟﻣﺑﺗورﻳن اﻟﻣﺳﺎﻛﻳن‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻟﻘد أﺣﺳﺳت ﻋﻠﻰ اﻟﻔور أﻧﻧﻲ ﺳﺄﺣﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬وﻫﻝ ﻫذا ﺑﺳﺑﺑﻬﺎ أﻧك ﺑﻘﻳت طﻳﻠﺔ ﻫذا اﻟوﻗت دون أن ﺗﺄﺗﻲ ﻟﺗراﻧﻲ؟ )ﻓﺗرة‪ (.‬إﻧﻧـﻲ وﺣﻳـدة اﻵن‪ .‬ﻟﻘـد ﺗﺧﻠـﻰ‬

‫‪٨٤‬‬
‫ﻋﻧﻲ‪) .‬ﺗﺿﺣك ﺑﺳﺧرﻳﺔ( إن اﻟﺣرﻛﺔ ﺑﺣﺎﺟﺔ إﻟﻳﻪ‪ .‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﻓﻌﻝ ﺷﻳﺋﺎً ﻟﻛﻲ أﺳﺗﺑﻘﻳﻪ‪.‬‬
‫ـﻲ‪ .‬أﻧــت ﻻ ﺗﺳــﺗطﻳﻌﻳن أن ﺗﺗﺧﻳﻠــﻲ ﻣــﺎ اﻟــذي ﻳﻌﻧﻳــﻪ ﻫــذا‬ ‫اﻟﻣﺷــوﻩ‪ :‬ﻳــﺎ ﻋزﻳزﺗــﻲ اﻟﻣﺳــﻛﻳﻧﺔ! ﻻ ﻳﻧﺑﻐــﻲ أن ﺗﺣﻘــدي ﻋﻠـ ّ‬
‫ـت ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺷــﻲء ﻟــﻲ َﻛـ ْـوﻧﻲ ﻗــد اﻟﺗﻘﻳــت ﺑﻬــﺎ‪) .‬ﻓﺗ ـرة‪ (.‬ﻛــم ﻏرﻳﺑــﺔ ﻫــﻲ اﻟﺣﻳــﺎة! ﻟــو ﻟــم أﻛــن ﻗــد ﻓﻘــدت ذ ارﻋــﻲ‪ ،‬ﻟﻛﻧـ ُ‬
‫ـت ﺑﻘﻳـ ُ‬
‫ﻛﻧت ﻗد ﺗﻌرﻓت ﻋﻠﻳﻬﺎ أﺑداً‪.‬‬ ‫اﻧﺿﻣﻣت إﻟﻰ اﻟدرس‪ ،‬وﻟﻣﺎ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﻛﻧت ﻗد‬
‫اﻟﻣﺻﻧﻊ‪ ،‬وﻟﻣﺎ ُ‬
‫ﻣﻧذ اﻟﻠﺣظﺔ اﻟﺗﻲ أﺣﺑﺑﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﻲ أﻋﻳش‪ ،‬أﺗﻧﻔس‪ ،‬وﻫم ﻳﺗرﻛوﻧﻧﻲ ﺑﺳﻼم‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻫﻝ ﺗراﻫﺎ ﻛﻝ ﻳوم ﻓﻲ اﻟﻣدرﺳﺔ؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬إﻧﻬﺎ ﻣﺎ ﻋﺎدت ﺗﺄﺗﻲ إﻟﻰ ﻫﻧﺎك‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬إﻧﻬﺎ ﻟم ﺗﺗﻔﺎن ﻟﻔﺗرة طوﻳﻠﺔ‪.‬‬
‫ـدي ﺣــدس داﺋﻣ ـﺎً أن اﻟﺣــب ﻛــﺎن وﺣــدﻩ ﻗــﺎد اًر ﻋﻠــﻰ ﺧﻼﺻــﻲ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻧــﻲ ﻛﻧــت أﻋﺗﻘــد أﻧــﻪ ﻛــﺎن‬
‫اﻟﻣﺷــوﻩ‪ :‬ﻟﻘــد ﻛــﺎن ﻟـ ّ‬
‫ﻣﻣﻧوﻋﺎً ﻋﻧﻲ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬أﻟم أﺑرﻫن ﻟك ﺑﺷﻛﻝ ﻛﺎف ﺑﺄﻧﻧﻲ ﻛﻧت أﺣﺑك؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻟﻘد وﺿﻌت ﻧﻔﺳﻬﺎ ﺑﻳﻧﻬم وﺑﻳﻧﻲ‪ ،‬إﻧﻬﺎ اﻟﺟدار اﻟذي ﻳﺣﻣﻳﻧﻲ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬وأﻧﺎ‪ ،‬أﻟم أﻛن أﺣﻣﻳك؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﻓﻲ أوج اﻹﺛﺎرة( إﻧﻬﺎ ﺗُدﻋﻰ اﻳرﻧﺎ‪ .‬إﻧﻪ اﺳم ﺟﻣﻳﻝ‪ ،‬أﻻ ﺗﺟدﻳن ذﻟك؟ وﺑﺎﻟﻎ اﻟﻐراﺑﺔ!‬
‫أﺟــﻝ‪ ،‬ﻣﻧــذ أن ظﻬــرت ﻟﻠوﺟــود‪ ،‬ﻛــﻝ ﺷــﻲء ﻗــد ﺗﻐﻳــر‪ .‬إﻧﻧــﻲ أﺳــﺗطﻳﻊ اﻟــذﻫﺎب‪ ،‬اﻟﻘــدوم‪ ،‬اﻟﺗﻔﻛﻳــر ﺑﻬــﺎ‪ ،‬اﻟﺗﻔﻛﻳــر ﺑــﺄي‬
‫ﺷﺧص ﻛﺎن‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻣﺎ ﻋدت‪) ...‬ﻳﺑدأ رأﺳﻪ ﺑﺎﻻرﺗﻌﺎش( ﻛﻼ‪ ،‬ﻫذا ﻻ ﻳﻣﻛن أن ﻳﻛون ﻫذا‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻣﺧطﺊ‪ ،‬ﻟﻘـد اﻧﺗﻬـﻰ‪،‬‬
‫ﻻ ﻳﻣﻛن ﻟﻬذا أن ﻳﺑدأ ﻣن ﺟدﻳد ﺑﻌد ذﻟك!‬
‫أي وﻗـت ﻣﺿـﻰ‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻟـم أرك‬‫اﻷﺧت‪ :‬ﻻ أرى ﻣﺎ اﻟـذي ﻗـد ﺗﻐﻳـر‪ .‬أو ﺑـﺎﻷﺣرى ﻧﻌـم‪ .‬أﻧـت ﻓـﻲ أﺳـوأ ﺣـﺎﻝ ﻣـن ّ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺛﻝ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ إﻻ ﻓـﻲ اﻟﻳـوم اﻟـذي ﻏـﺎدرﺗﻧﻲ ﻟﻛـﻲ ﺗـذﻫب إﻟـﻰ اﻟﻣﺻـﻧﻊ ﻓـﻲ ﺳـﺎﻋﺔ ﻣﺑﻛـرة ﺟـداً؛ أﻧـت ﺗﻌـرف ﻋـن‬
‫أﺗﺣدث‪.‬‬
‫أي ﻳوم ّ‬ ‫ّ‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬إﻧﻬم ﻟن ﻳﺳﺗدﻋوﻧﻲ ﺑﻌد ذﻟك‪ ،‬ﻟن أﺗﺑﻌﻬم‪ ...‬ﻳرﻳدون إﺧﺎﻓﺗﻲ‪ ،‬ﻫذا ﻛﻝ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﻣر‪.‬‬
‫ت ﻗـد ﻗﻠﺗـﻪ ﻟـﻲ ﻓﻳﻣـﺎ ﻳﺧـص‪ ...‬ﻫـؤﻻء اﻟﻧـﺎس‬
‫ـرت ﻛﺛﻳـ اًر ﺣـوﻝ ﻛـﻝ ﻣـﺎ ﻛﻧـ َ‬
‫اﻷﺧت‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻘﺗرب ﻣن اﻟﻣﺷوﻩ( ﻟﻘد ﻓﻛ ُ‬
‫اﻟذﻳن ﻳﻌذﺑوﻧك‪ .‬أﻧﺎ واﺛﻘﺔ ﻣن أﻧﻧﻲ أﺳﺗطﻳﻊ ﻣﺳﺎﻋدﺗك‪ .‬أﻻ ﺗرﻏب ﻓﻲ ذﻟك؟‬

‫اﻟﻣﺷــوﻩ‪ :‬ﻗــوﻟﻲ ﻟــﻲ أﻧﻧــﻲ ﻟــن أذﻫــب ﺑﻌــد اﻟﻳــوم إﻟــﻰ ﻫﻧﺎﻟــك‪ ،‬وأﻧــﻪ ﻟــن ﻳﻛــون ﻋﻠـ ّ‬
‫ـﻲ إطــﺎﻋﺗﻬم أﺑــداً‪ ،‬وأن اﺻــﻌد‪ ،‬وأن‬
‫أﻫﺑط ﺗﻧﻔﻳذاً ﻟﻸواﻣر‪) .‬ﻳرﺗﺟف أﻛﺛر ﻓﺄﻛﺛر( ﻟﺳت أدري ﻟﻣﺎذا أﺣدﺛك ﻋن ذﻟك اﻵن‪) .‬ﺑﺻوت ﺧﺎﻓت( ﺑﻣﺎ أﻧﻬـﺎ ﻫﻧـﺎ‪،‬‬
‫وﺑﻣﺎ أﻧﻲ أﺣﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻣﺎ‪...‬‬
‫اﻋﺗرف ﺑﺄﻧك ﻟم ﺗﺟرؤ ﺣﺗﻰ أن ﺗﺣدﺛﻬﺎ ﻋن ﻧﻔﺳك‪.‬‬
‫ْ‬ ‫اﻷﺧت‪:‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﺑﺻوت ﺧﻔﻳض( اﻳرﻧﺎ! إﻧﻧﻲ ﻻ أرﻳد‪.‬‬
‫ﺗدﺧﻝ اﻳرﻧﺎ‪.‬‬
‫اﻳرﻧــﺎ‪ :‬اﻋــذرﻧﻲ‪ .‬ﻟﻘــد ﺗــرددت ﻗﺑــﻝ أن أﺻــﻌد‪ ،‬وﻟﻛــن )وﻫــﻲ ﺗﺳــﺗدﻳر ﻧﺣــو اﻷﺧــت( ﻟﻘــد ﻛﻧــت أرﻏــب ﻛﺛﻳـ اً‬
‫ـر ﺑــﺎﻟﺗﻌرف‬

‫‪٨٥‬‬
‫إﻟﻳك‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻟطﺎﻟﻣﺎ ﺣدﺛﻧﻲ ﺷﻘﻳﻘك ﻋﻧك‪ .‬آﻣﻝ أﻧﻧﻲ ﻻ أُزﻋﺟﻛﻣﺎ؟‬
‫اﻟﻣﺷــوﻩ‪) :‬ﺑﺟﻬــد واﺿــﺢ( إﻧــك‪ ...‬ﻻ ﺗزﻋﺟﻳﻧــﺎ أﺑــداً‪) .‬ﺿــﺎﺋﻌﺎً( اﺟﻠﺳــﻲ ﻫﻧــﺎ‪ ...‬أﻛﺛــر ﻗرﺑـﺎً ّ‬
‫ﻣﻧــﻲ‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻛﻧــت أﻋﻠــم‬
‫أﻧك ﺳوف ﺗﺄﺗﻳن‪...‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺟﻠس( ﻟن أﻣﻛث ﺳوى ﻟﻔﺗرة ﻗﺻﻳرة‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﺗﻛﻠﻣﺎ ﺑﺻوت أﻗﻝ ﻗوة‪ .‬ﺳﺗوﻗظﺎن اﻟطﻔﻝ‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻧﻬض( طﻔﻠك ﻣرﻳض‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟‬
‫اﻷﺧت‪ :‬أﻧت ﺗﻌرﻓﻳن ﻛﻝ ﺷﻲء‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻻﺑد وأن ذﻟك ﻗﺎس ﺟداً ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟك‪ .‬وﻟﻛﻧك ﻟﺳت وﺣﻳدة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أرﺟو‪ .‬ﻫﻝ زوﺟك ﻣﻌك؟‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻻ‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻫﻝ رﺣﻝ؟‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻧﻌم‪.‬‬
‫ﻻﺑد أﻧك ﻗﻠﻘﺔ!‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻛم و ّ‬
‫اﻷﺧت‪) :‬ﺷﺑﻪ ﻣﺗوﻋدة( ﻟﻣﺎذا؟‬
‫اﻳرﻧـﺎ‪ :‬آﻩ! ﻷﻧــﻪ‪ ...‬ﻋﻧــدﻣﺎ ﻧﺣـب أﺣــداً ﻣــﺎ وﻳﻛـون ﻏﺎﺋﺑـﺎً‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟﻬﻣــوم ﺗﻧﺗﺎﺑﻧـﺎ‪ ،‬ﻫــذا ﺷــﻲء أﻛﻳـد‪ ،‬وﺑﺧﺎﺻــﺔ ﻣــﻊ ﻫــذﻩ‬
‫اﻟﺣوادث‪...‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﺑﺄي ﺷﻲء ﻳﺧﺻﻧﺎ ﻫذا؟‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﺑﻼ ﺷﻲء‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ آﻣﻝ‪ .‬وﻟﻛن‪ ،‬إﻧﻧﺎ ُﻣﻬَـددون ﻓـﻲ ﻫـذﻩ اﻷﻳـﺎم ﺑﺷـﻛﻝ أو ﺑـﺂﺧر‪ ...‬ﻣﻬﻣـﺎ ﻓﻌﻠﻧـﺎ‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻫـﻝ‬
‫رﺣﻝ زوﺟك ﻣﻧذ ﻓﺗرة طوﻳﻠﺔ؟‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻻ أرى اﻟﺿرورة ﻓﻲ أن أﻗوﻝ ﻟك ذﻟك‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ ،‬اﻟذي ﺗﺻﺎﻋدت ﺣدة ارﺗﺟﺎﻓﻪ‪ ،‬ﻳﺟﻠس ﺑﻣﺷﻘﺔ‪.‬‬
‫اﻟرَﻛب‪...‬‬
‫أﺻوات اﻟﻌرﻓﺎء‪ :‬دون ﺛﻧﻲ ُ‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ ﻳﻧﻬض‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬إذا ﻣﺎ ﻛﻧت أﺳﺗطﻳﻊ أن أﻛون ﻣﻔﻳدة ﻟك‪ ،‬ﻓﺳﻳﻛون ذﻟك ﻣن دواﻋﻲ ﺳروري‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬إﻧك ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﻠطف‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬وﻫﻲ ﺗـﻧﻬض( إﻧﻧـﻲ أﺣـب اﻷطﻔـﺎﻝ ﻛﺛﻳـ اًر‪ ...‬وﻫـم ﻳﺑـﺎدﻟوﻧﻧﻲ ذﻟـك ﻋﻠـﻰ أﺣﺳـن وﺟـﻪ‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻫـﻝ أﺳـﺗطﻳﻊ‬
‫أن أرى ﺻﻐﻳرك؟‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻻ‪) .‬ﻣﺧﺎطﺑﺔ اﻟﻣﺷوﻩ( أ َُوﱢدﻋك‪ .‬أﻋﺗﻘد أﻧك ﻣﺎ ﻋدت ﺑﺣﺎﺟﺔ إﻟﻲ‪.‬‬
‫ﺗﺧرج ﻣن اﻟﺑﺎب اﻟﺧﻠﻔﻲ‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻛـم ﻫـﻲ ﻏرﻳﺑـﺔٌ أﺧﺗـك! ﻫـﻝ ﻫـﻲ داﺋﻣـﺎً ﺑﻬـذا اﻟﻣـزاج اﻟﻛﺋﻳـب؟ أم أن ذﻟـك ﺑـﺎﻷﺣرى ﺑﺳـﺑﺑﻲ؟ )ﺗﺿـﺣك( ﻟـﻳس‬
‫ﻫﻧﺎﻟك اﻣرأة واﺣدة ﺗﺟدﻧﻲ ﻟطﻳﻔﺔ‪ ،‬ﻫذا ﻏرﻳب‪.‬‬

‫‪٨٦‬‬
‫ف‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺣﻘد ﻋﻠﻳﻬﺎ‪ .‬إﻧﻧﻲ أﺿﻊ ﻧﻔﺳﻲ ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻧﻬﺎ؛ )ﺿﺎﺣﻛﺔ( إﻧﻬﺎ ّ‬
‫ﺗﺣﺑك ﻛﺛﻳ اًر‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺧﺎف أن أﺟﻌﻠـك‬ ‫ِ‬
‫أﺗﻌر ْ‬
‫ﺗﻌﻳﺳﺎً‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﻳﻧﻬض( اﻳرﻧﺎ‪ ،‬ﻗوﻟﻲ ﻟﻲ أﻧك ﺗﺣﺑﻳﻧﻲ‪ .‬ﻗوﻟﻲ ﻟﻲ أن ﻫذا ﻟن ﻳﺑدأ ﻣن ﺟدﻳد‪.‬‬
‫أﺻوات اﻟﻌرﻓﺎء‪ :‬دون أن ﺗﻧظروا‪...‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ ﻳﻣﺷﻲ ﺑﺿﻊ ﺧطوات وﻳﺗرﻧﺢ‪.‬‬
‫ـﻲ ﻟﻛـوﻧﻲ ﻗـد ﺻـﻌدت‪ ،‬وﻟﻛـن‪ ،‬ﻟﻘـد ﻛـﺎن‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻫﻝ ﻫو ﺑﺳـﺑب اﺳـﺗﻘﺑﺎﻝ أﺧﺗـك أﻧـك ﻓـﻲ ﻫـذﻩ اﻟﺣﺎﻟـﺔ؟ إﻧـك ﺗﺣﻘـد ﻋﻠ ّ‬
‫اﻷﻣر ُﻣ ِﻐ ّﻣﺎً ﺟداً ﻋﻠﻰ َ‬
‫اﻟد َرج‪ ...‬وﻣن ﺛم‪ ،‬إﻧـك ﻣـﺎ ﻋـدت ﺗﻧﺗﻬـﻲ ﻣـن ﻫـذﻩ اﻟﻣﺳـﺄﻟﺔ‪ .‬ﺣﺳـﻧﺎً‪ ،‬ﻟﺳـوف أﺣـوز ﻋﻠـﻰ ﺛﻘﺗﻬـﺎ‪.‬‬
‫ﻗرﻳﺑﺎً ﺳوف ﻧﺻﺑﺢ ﺻدﻳﻘﺗﻳن ﺣﻣﻳﻣﺗﻳن‪ .‬وﻟﺳوف ﺗرى‪...‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﻳﻌﺎود اﻟﺟﻠـوس ﺑﻣﺷـﻘﺔ( اﻳرﻧـﺎ‪ ،‬ﻗـوﻟﻲ ﻟـﻲ أﻧﻧـﺎ ﺳـﻧﻌﻳش ﻣـﻊ ﺑﻌﺿـﻧﺎ ﺑﻌﺿـﺎً؟ إﻧﻧـﻲ ﺑﺣﺎﺟـﺔ ﻷن ﺗطﻣﺋﻧﻳﻧـﻲ‪،‬‬
‫ﻷن ﺗﻘوﻟﻳﻬﺎ ﻟﻲ ﻣرة أﺧرى‪ .‬ﻓﻲ ﺑﻌض اﻷﺣﻳﺎن‪ ،‬ﻳﻬﻳﺄ ﻟﻲ‪ ...‬ﺳﻳﻛون ﻟدي ﺑﻌـض اﻟﻧﻘـود‪ .‬ﺳـﺂﺧذ ﺑﻌـض اﻟﻧﺳـﺦ ﻟﻠﺑﻳـت‪.‬‬
‫ﺑد ﻣن ذﻟك‪) .‬ﺑﺻوت ﺧﺎﻓت( وﻓﻳﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧوا ﻳﺳﻣﺣون ﺑذﻟك‪.‬‬ ‫ﻟﺳوف أﻋﻣﻝ طواﻝ اﻟﻧﻬﺎر‪ ،‬إذا ﻟم ﻳﻛن ﻫﻧﺎﻟك ّ‬
‫اﻳرﻧــﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﻘﻠــق ﻣــن أﺟــﻝ اﻟﻧﻘــود‪ .‬ﺳﺄﻛﺳــب ﻣﻧﻬــﺎ‪ ،‬وﻟﺳــوف ﻧﺗــدﺑر أﻣرﻧــﺎ‪ .‬ﺧــﻼﻝ ﺑﺿــﻌﺔ أﻳــﺎم ﺳــﺄرﺟﻊ إﻟــﻰ وظﻳﻔﺗــﻲ‬
‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪ .‬وﻟﺳوف أﺗﻠﻘﻰ أﺟ اًر أﻓﺿﻝ ﺑﻛﺛﻳر‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻗوﻟﻲ ﻟﻲ‪...‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺿﻊ إﺻﺑﻌﺎً ﻋﻠﻰ ﻓﻣﻬﺎ( ﻫذا ﺳ ّر‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬اﻳرﻧﺎ! )ﻳﻧﻬض وﻳرﻳد أن ﻳﻘـوم ﺑﺗﻘﺑﻳـﻝ اﻳرﻧـﺎ وﻟﻛﻧـﻪ ﻳرﺗﺟـف ﻣـن أرﺳـﻪ ﺣﺗـﻰ اﻟﻘـدﻣﻳن‪ ،‬اﻟﺷـﻲء اﻟـذي ﻳﺟﻌﻠـﻪ‬
‫ﻳﻛف ﻋن ذﻟك( ﻫﻝ ﺗﺣﻣﻳﻧﻲ؟ ﻗوﻟﻲ ﻟﻲ أﻧك ﺗﺣﻣﻳﻧﻲ‪...‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﺿد َﻣ ْن؟ وﻟﻛن‪ ،‬ﻣﺎ اﻟذي ﻳﻌﺗرﻳك؟ إﻧك ﺗرﺗﺟف ﺑﺷدة!‬
‫ﻳﺳﺗﻧد اﻟﻣﺷوﻩ إﻟﻰ اﻟﺟدار‪.‬‬
‫أﺻوات اﻟﻌرﻓﺎء‪ :‬دون أن ﺗﺳﺗﻧدوا‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬وﻫو ﻳﺑﺗﻌد ﻋن اﻟﺟدار( ﻛﻝ ﺷﻲء ﻳﺑدأ ﻣن ﺟدﻳد‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻣﺎذا؟‬
‫اﻟﻣﺷــوﻩ‪) :‬ﻋﻠــﻰ اﻟﻔــور( ﻻ ﺷــﻲء‪ ...‬ﻟﺳــت أدري‪ .‬إن أرﺳــﻲ ﻳــدور ﻗﻠــﻳﻼً‪ .‬اﻋــذرﻳﻧﻲ‪ ،‬ﺳــﺄرﺟﻊ‪ ...‬ﺣــﺎﻻً‪ ،‬ﺑﺄﺳــرع ﻣــﺎ‬
‫ﻳﻣﻛن‪) .‬ﻳﻣﺷﻲ ﺑﺿﻊ ﺧطوات‪ ،‬اﻳرﻧﺎ ﺗﺗﺑﻌﻪ( ﻛﻼ‪ ،‬ﻻ ﺗﺗﺑﻌﻳﻧﻲ‪ ،‬اﺗرﻛﻳﻧﻲ‪ ،‬أﺗوﺳﻝ إﻟﻳك‪...‬‬
‫ﻳﺧرج‪.‬‬
‫ﺗﺗوﻗف اﻳرﻧﺎ‪ .‬ﺗﺟﺗﺎح اﻟطﻔﻝ ﻧوﺑﺔ ﺑﻛﺎء‪.‬‬
‫ﺑﻌـد ﻟﺣظـﺔ ﻣــن اﻟﺗـردد‪ ،‬ﺗﻘﺗـرب اﻳرﻧــﺎ ﻣـن اﻟطﺎوﻟــﺔ وﺗﻔﺣـص ﺑﻌـض اﻷوراق اﻟﺗــﻲ ﺑﻘﻳـت ﻫﻧـﺎك‪ .‬ﺗظﻬــر اﻷﺧـت ﻣــن‬
‫ﺟدﻳد‪ ،‬اﻟﻣرأﺗﺎن ﺗﻧظران إﻟﻰ ﺑﻌﺿﻳﻬﻣﺎ ﺑﻌﺿﺎً‪.‬‬
‫ﺳﺗﺎرة‬

‫‪٨٧‬‬
‫اﻟﻘﺳـم اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺳﺎدﺳﺔ‬
‫ُﺣ ْﺟرة ﻓﻲ ﻣﺷﻔﻰ‬

‫ﺳرﻳران‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺳرﻳر اﻷﻳﺳر‪ ،‬ﻳﺳـﺗﻠﻘﻲ اﻟﻣﺷـوﻩ ﻋﻠـﻰ ظﻬـرﻩ‪ .‬وﻓـﻲ اﻟﺳـرﻳر اﻷﻳﻣـن‪ ،‬اﻟﺟـرﻳﺢ‪ ،‬ﺑﺿـﻣﺎدة ﻋﻠـﻰ اﻟـرأس‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻘرب ﻣن اﻟﺟرﻳﺢ‪ ،‬ﻳﻘف رﺟﻼن ﺑﻣﻼﺑس رﺛﺔ‪ .‬إﻧﻬﻣﺎ اﻟﻣوظﻔﺎن‪.‬‬
‫اﻟﺟرﻳﺢ ﻳﺗﺄوﻩ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظــف اﻷوﻝ‪) :‬ﻟﻠﺟـرﻳﺢ( إﻧــك ﻟــم ﺗﺗﻐﻳــر‪ ،‬وﻣــﻊ ذﻟــك ﻓﻠــﻳس ﻋﻠﻳــك أن ﺗﺗﺷــﻛﻰ‪ ،‬وﻗــد ﺗﻣــت ﻣﻌﺎﻟﺟﺗــك ﺑﻬــذا اﻟﺷــﻛﻝ‬
‫اﻟﺟﻳد‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬وﻣن ﺛم‪ ،‬ﻓﺈﻧك ﻟﺳـت اﻟوﺣﻳـد‪) .‬ﺧﺎﻓﺿـﺎً ﺻـوﺗﻪ( وﻓﻘـﺎً ﻟﻠﺟرﻳـدة اﻟرﺳـﻣﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻘـد ﻛـﺎن ﻫﻧﺎﻟـك ﺣـواﻟﻲ‬
‫ﻣﺋﺔ ﺟرﻳﺢ‪) .‬أﻛﺛر ﺧﻔوﺗﺎً( إذن‪...‬‬
‫اﻟﻣوظف اﻷوﻝ‪ :‬ﻟﻘد ﻛﺎن اﻹﺳﻌﺎف ﻣﻧظﻣﺎً ﻋﻠﻰ أﺣﺳن وﺟﻪ )ﺑﺈﻋﺟﺎب( وﺳرﻳﻌﺎً ﺟداً‪...‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﺑﺻوت ﺧﻔﻳض( ﻟم ﻳﻛن ﻋﻠﻳﻬم أن ﻳﻔﻌﻠوا ﻣﺎ ﻓﻌﻠوﻩ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف اﻷوﻝ‪) :‬ﻳﺳﺗدﻳر ﻧﺣو اﻟﻣﺷوﻩ( ﻛﺎن ﻳﻧﺑﻐﻲ ﺗﻣﺎﻣﺎً أن ﺗﻠﺟﺄ اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﻻﺳﺗﺧدام اﻟﻘوة‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬ﻟﻸوﻝ( ٍ‬
‫ﺻﻪ!‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﺑﺻوت ﺧﻔﻳض( ﻟو أﻧﻲ ﻟم أﻛن ﻫﻧﺎك‪ ،‬ﻟﻣﺎ ﻛﺎن ﻫذا ﻗـد ﺣـدث‪ .‬وﻟﻛـﻧﻬم أﺟﺑروﻧـﻲ أن أﻛـون ﻫﻧـﺎك‪ .‬ﻟﻘـد‬
‫أﺧذوﻧﻲ ﻣن ﺗﺣت ذراﻋﻲ‪ ،‬وﻗﺎﻣوا ﺑﺣﻣﻠﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظﻔﺎن ﻳدﻳران رأﺳﻳﻬﻣﺎ ﻧﺣو اﻟﻣﺷوﻩ‪ ،‬ﻳﻠﻘﻳﺎن ﺑﻧظرة ﺧﺎطﻔﺔ أﺣدﻫﻣﺎ ﻟﻶﺧر‪ ،‬وﻳﺿرﺑﺎن اﻟﺟﺑﻬﺔ ﺑﺎﻹﺻﺑﻊ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف اﻷوﻝ‪) :‬ﻟﻠﺟرﻳﺢ( أﺗدري‪ .‬ﻟﻛﻲ ﻧﺄﺗﻲ ﻟﻧراك‪ ،‬ﻛﻧﺎ ﺑﺣﺎﺟﺔ ﻟﺗﺻرﻳﺢ‪ .‬وﻣن أﺟﻝ اﻟﺣﺻوﻝ ﻋﻠﻳﻪ‪..‬‬
‫اﻟﻣوظف اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻟﻘد ﻛﺎن اﻟﻣراﻗب ﻓﻲ ﻣزاج‪...‬‬
‫اﻟﻣوظف اﻷوﻝ‪ :‬ﺑﺳﺑب ﺻدﻳﻘﺗﻪ‪ .‬ﻛﺎﻟﻌﺎدة!‬
‫اﻟﺟرﻳﺢ‪ :‬رأﺳﻲ! رأﺳﻲ!‬
‫ﺗدﺧﻝ اﻟﻣﺷرﻓﺔ‪ .‬ﺗﺻﻔق ﺑﻳدﻳﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬ﻟﻠﺟرﻳﺢ‪ ،‬وﺑﺻوت ﻋﺎﻝ ﺟداً‪ ،‬ﻣن اﻟواﺿﺢ أﻧﻪ ﻣن أﺟﻝ اﻟﻣﺷرﻓﺔ( آﻣﻝ أﻧك ﻟﺳـت ﻣﺗطﻠﺑـﺎً ﻫﻛـذا‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟدوام‪ .‬إﻧك ﺗُﺗﻌب اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﻳن‪.‬‬
‫اﻷﺳرة!‬
‫ّ‬ ‫اﻟﻣﺷرﻓﺔ‪) :‬ﺑﺻوت ﻗوي( ﻫﻳﺋوا أﻧﻔﺳﻛم‪ .‬ﺳﻳﻘوم اﻟﻣﻔﺗش ﺑﺟوﻟﺗﻪ‪) .‬اﻟﺟرﻳﺢ ﻳﺗﺄوﻩ( اﺳﺣﺑوا اﻟﻣﻔﺎرش‪ ،‬أﺧﻠوا‬
‫اﻟﻣوظﻔﺎن ﻳطﻳﻌﺎن‪.‬‬
‫اﻟﺟرﻳﺢ‪ :‬آﻧﺳﺔ ﺟوﻟﻲ!‬
‫اﻟﻣﺷرﻓﺔ‪) :‬ﺑﺻوت ﻫﺎدئ( إﻧﻬﺎ ﻟم ﺗﻌد ﻓﻲ اﻟﺧدﻣﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷــوﻩ‪) :‬ﻳــدﻳر أرﺳــﻪ ﺑﻣﺷــﻘﺔ ﻧﺣــو اﻟﺟـرﻳﺢ( ﻳﺑــدو أن ﻫﻧﺎﻟــك ﻣﻣرﺿــﺔ أﺧــرى ﺳــﺗﺄﺗﻲ ﻟﻛــﻲ ﺗﺣــﻝ ﻣﻛﺎﻧﻬــﺎ‪) .‬ﺑﺻــوت‬

‫‪٨٨‬‬
‫ﺧﺎﻓت‪ ،‬وﺑﻔزع( وﻟﻛن ﻟﻣﺎذا ﻳﺗم ﺗﺑدﻳﻝ اﻟﻣﻣرﺿﺎت ﻫﻧﺎ ﻓﻲ أﻏﻠب اﻷﺣﻳﺎن؟‬
‫اﻟﻣﺷرﻓﺔ‪ :‬اﻟﻛراﺳﻲ ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻧﻬﺎ!‬
‫اﻟﻣوظﻔﺎن ﻳرﺗﺑﺎن اﻟﻛراﺳﻲ‪ .‬ﺗﺧرج اﻟﻣﺷرﻓﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظــف اﻷوﻝ‪) :‬وﻫــو ﻳﺗــﺎﺑﻊ ﺗرﺗﻳــب اﻟﻛ ارﺳــﻲ‪ ،‬وﺑﺻــوت ﺧﻔــﻳض‪ ،‬إﻟــﻰ اﻟﺛــﺎﻧﻲ( ﺷ ـرﻳطﺔ أن ﻻ ﺗﻛــون ﻗــد ﺳــﻣﻌت‬
‫ذﻟك اﻟذي ﻗﻠﺗُﻪ ﻋن اﻟﺟرﻳدة اﻟرﺳﻣﻳﺔ‪...‬‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻟم أﻗﻝ ﺷﻳﺋﺎً‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻋﻠﻰ ّ‬
‫اﻟﻣوظف اﻷوﻝ‪) :‬ﻟﻠﺟرﻳﺢ( ﻳﺟب ﻋﻠﻳﻧﺎ أن ﻧﻌود إﻟﻰ اﻟﻣﻛﺗب‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻧﻌم‪ ،‬ﻓﻠﻘد ﻣﻛﺛﻧﺎ ﻫﻧﺎ ﺣﺗﻰ اﻵن أﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف اﻷوﻝ‪) :‬ﻟﻠﺟرﻳﺢ( ﺑﻌض اﻟﺷﺟﺎﻋﺔ‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻟﻌزﻳز!‬
‫اﻟﻣوظف اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻳﺻﺎﻓﺢ ﻳد ﻧﻔﺳـﻪ ﺑﻣﺛﺎﺑـﺔ ﺗﺣﻳـﺔ‪ .‬ﻳﺻـطدم اﻟﻣوظﻔـﺎن ﻋﻧـد اﻟﺑـﺎب ﺑﺎﻷﺧـت اﻟﺗـﻲ ﺗـذﻫب ﻣﺑﺎﺷـرة إﻟـﻰ‬
‫ﻳﺟرﻩ‪ .‬ﻳﺧرﺟﺎن‪ .‬اﻟﺟرﻳﺢ ﻳﺗﺄوﻩ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ .‬اﻟﻣوظف اﻷوﻝ ﻳﺿﺣك وﻳدﻓﻊ اﻟﺛﺎﻧﻲ ﺑﻣرﻓﻘﻪ‪ ،‬واﻟذي ّ‬
‫اﻷﺧت‪) :‬ﺑﻌد أن ﻗﺎﻣت ﺑﺗﻘﺑﻳﻝ اﻟﻣﺷوﻩ( إﻧﻧﻲ أﻋرف ﻛﻝ ﺷﻲء‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬أﻳﺔ ﺳﻌﺎدة أن أراك! ﻟﻘد أردت أن ﻳﺗم اﻻﺗﺻﺎﻝ ﺑك‪ ،‬وﻟﻛن أﻳن ﻳﻣﻛن اﻟﻌﺛور ﻋﻠﻳـك‪ ،‬وﻣـن ﺛـم‪) ...‬ﻓﺗـرة‪(.‬‬
‫ﻛﻳف ﻋرﻓت؟‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻟﻳس ﻫذا ﻋدﻻً ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق! ﻣﺎ اﻟذي ﻳرﻳدوﻧﻪ ﻣﻧك؟ ﻟﻣﺎذا ﻳﺳﺗﺑﺳﻠون ﻋﻠﻳك؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬آﻩ! إﻧﻧﻲ أﻋرف ذﻟك اﻟذي ﻳرﻳدوﻧﻪ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻛﻝ ﺷﻲء ﻳﺳﺗﻣر‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻫﻝ ﻗﺎﻣوا ﺑﺈﺟراء ﻋﻣﻠﻳﺔ ﻟك؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻧﻌم‪) .‬ﺗﺑدأ اﻷﺧت ﺑﺎﻟﺑﻛﺎء ووﺟﻬﻬﺎ ﻣﺳﺗﻧد إﻟﻰ اﻟﺳرﻳر( ﻫﻝ أﻧت واﺛﻘﺔ أن ﻻ ﺷﻲء ﻳﺗﻬـددك ﻫﻧـﺎ؟ )ﻓﺗـرة‪(.‬‬
‫ﻓﺈﻧﻪ ﻟﻣن اﻟﻐرﻳب ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ أن اﻟﻣﺷﻔﻰ ﻗد ﻗﺎم ﺑﺈﺧطﺎرك‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬إﻧﻪ ﻟﻳس اﻟﻣﺷﻔﻰ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬إﻧﻬﺎ اﻳرﻧﺎ‪.‬‬
‫أﻳت اﻳرﻧﺎ؟ وﻫﻝ ﻛﺎﻧت ﺗﻌرف؟ ﻛﻧت أرﻳد ﻓـﻲ اﻟﺣﻘﻳﻘـﺔ أن أﺳـﺄﻟك‪ ...‬ﻣﺗـﻰ ﻗـد رأﻳﺗِﻬـﺎ؟‬‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﻳﺧﺗﻠﺞ( ﻣﺎذا‪ ،‬ﻫﻝ ر ِ‬
‫ـت أﻧﻧـﻲ ﻛﻧـت ﻫﻧـﺎ؟ إذن‪ ،‬ﻓﻘـد ﻗﺎﻣـت ﺑـﺑﻌض اﻟﻣﺳـﺎﻋﻲ؟ وﻟﻛـن‪ ،‬ﻫـذا ﻳﻌﻧـﻲ إذن‬
‫ﻣﺎ اﻟذي ﻗﺎﻟﺗـﻪ ﻟـك؟ وﻟﻛـن‪ ،‬ﻛﻳـف ﻋرﻓ ْ‬
‫أﻧﻬﺎ ﻣﺎزاﻟت ﺗﻔﻛر ﺑﻲ ﻗﻠﻳﻼً‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺗﻬﺗم ﺑﻲ‪...‬‬
‫اﻷﺧت‪) :‬ﺑﺻوت ﻗوي ﻓﺟﺄة( إﻧﻧﻲ أﺧﺷﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﻬﺗم ﺑﺄﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ﺑك‪ ،‬وﺑﻧﺎ ﺟﻣﻳﻌﺎً‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻫﻝ ﺣدﺛَﺗْ ِك ﻋﻧﻲ؟‬
‫اﻷﺧــت‪) :‬ﻣﺎ ازﻟــت ﻗﺎﺳــﻳﺔ ﺟــداً( إﻧﻧــﻲ ﻟــم أﻋــط ﻋﻧ ـواﻧﻲ ﻷﺣــد‪ .‬إﻧﻧــﻲ أﺟﻬــﻝ ﻛﻳــف ﺣﺻــﻠت ﻋﻠﻳــﻪ‪) .‬ﻓﺗ ـرة‪ (.‬إﻧﻧــﻲ‬
‫أﺧﺗﺑﺊ ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟﺣﺎﻟﻲ ﻣﻊ اﻟطﻔﻝ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻗوﻟﻲ ﻟﻲ‪ .‬ﻫﻝ ﺗظﻧﻳن أﻧﻬﺎ ﺳوف ﺗﺄﺗﻲ ﻟزﻳﺎرﺗﻲ؟ ﻫﻝ ﻗﺎﻟت ﻟك ﺷﻳﺋﺎً ﻣﺎ؟‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻛﻧت ﺗﻔﺿﻝ دون ﺷك أن ﺗﺄﺗﻲ ﻫﻲ ﻋوﺿﺎً ﻋﻧﻲ؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﻧﺎﺋﺣﺎً( ﻻ ﺗﻐﺿﺑﻲ‪...‬‬

‫‪٨٩‬‬
‫اﻷﺧت‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻧﻬض ﺑﻌﻧـف( إﻧﻧـﻲ ﻻ أﻓﻬـم ﻛﻳـف ﻣﺎزﻟـت ﺗﺳـﺗطﻳﻊ أن ﺗﺗﻌﻠـق ﺑﻬـﺎ‪ .‬ﻫـﻝ ﻏﻳ ْ‬
‫ـرت ﺣﻳﺎﺗـك ﻛﻣـﺎ ﻛﻧـت‬
‫ﺗﺄﻣﻝ؟ أﻟم ﺗﻔﻘد ﺳﺎﻗك‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم )وﻫﻲ ﺗﺿﺣك ﺳﺎﺧرة(‪ ...‬ﻣن ﺣﺑﻬﺎ؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻛﻝ اﻟﺧطﺄ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻧﻲ‪ .‬ﻟﻘد أﻋوزﺗﻧﻲ اﻟﺛﻘﺔ‪ٕ .‬واﻻ ﻟﻛﻧـت ﻋرﻓت أن أﺗﻛﻠم ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻛﺎﻧوا ﻗد ﺗراﺟﻌـوا‪ ،‬وﻟﻛـﺎﻧوا‬
‫ﻗد ﺗرﻛوﻧﻲ ﺑﺣﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﺗﺗﻛﻠم ﻣﻌﻬﺎ! وﻟﻛﻧﻬﺎ ﻣﺎ ﻛﺎﻧـت ﻟـﺗﻔﻬم ﺷـﻳﺋﺎً‪ .‬أﻣـﺎ اﻵن‪ ،‬ﻓـﺈﻧﻧﻲ أﻋرﻓﻬـﺎ‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬إﻧـك ﻟـم ﺗﺳـﺄﻟﻧﻲ ﺣﺗـﻰ ﻛﻳـف‬
‫ﺣﺎﻝ اﻟطﻔﻝ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬اﻋذرﻳﻧﻲ‪ .‬ﻛﻧت أود ﺗﺣدﻳداً‪ ،‬ﻋﻧدﻣﺎ‪...‬‬
‫ـت أﻓﻬــم ﺳــﺑﺑﺎً ﻟــذﻟك‪ ،‬وﻻ ﺣﺗــﻰ‬
‫اﻷﺧــت‪ :‬ﻟﻘــد ﺷــﻔﻲ ﺗﻣﺎﻣ ـﺎً‪ .‬إﻧــﻪ ﻳﺳــﺗطﻳﻊ اﻟﻧــوم‪ ،‬وﻟــم ﻳﻌــد ﻳﺻــﺎب ﺑﺎﻻﺧﺗﻧــﺎق‪ ،‬ﻟﺳـ ُ‬
‫اﻷطﺑﺎء‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﺷﺎرداً( ﺑﻌد ﻛﻝ ﻫذﻩ اﻟﺳﻧوات‪ ،‬ﻛم و ّ‬
‫ﻻﺑد أن ﺗﻛوﻧﻲ ﺳﻌﻳدة!‬
‫اﻷﺧت‪) :‬ﺑﺻوت ﻣﺣﺎﻳد( ﺳﻌﻳدة ﺟداً‪.‬‬
‫ﺗﻬﻳﺊ ﻧﻔﺳﻬﺎ ﻟﻠﺧروج‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻟن ﺗذﻫﺑﻲ‪ .‬ﺑﺎﻟﻛﺎد ﻗد رأﻳﺗك‪.‬‬
‫ﺗﻣر اﻟﻣﻣرﺿﺔ وﻫﻲ ﺗﺻﻔق ﺑﻳدﻳﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻫﻝ ﺗرﻳد أن أﺣدﺛك ﻋﻧﻬﺎ ﺛﺎﻧﻳﺔ؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻧﻌم‪ .‬ﺑرأﻳك‪ ،‬ﻫﻝ ﺳوف ﺗﺄﺗﻲ؟‬
‫اﻷﺧت‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺗﺟﻪ ﻧﺣو اﻟﺑﺎب( إﻧﻧﻲ ﻟم أﺳﺄﻟﻬﺎ ﻋن ذﻟك‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬أﺗوﺳﻝ إﻟﻳك‪ ...‬ﻗوﻟﻲ ﻟﻬﺎ أﻧﻧﻲ أﻧﺗظرﻫﺎ‪ .‬ﻻ ﺗﻛوﻧﻲ ﻏﺎﺿـﺑﺔ‪ .‬ﻻ ﺗـذﻫﺑﻲ أﻳﺿـﺎً‪) ...‬ﺗﺧـرج اﻷﺧـت دون أن‬
‫ﺗﺳﺗدﻳر‪ .‬اﻟﻣﺟروح ﻳﺗﺄوﻩ‪ .‬ﻓﺗرة طوﻳﻠﺔ‪ .‬ﺗدﺧﻝ اﻳرﻧﺎ وﻫﻲ ﺗرﺗدي ﻟﺑﺎس اﻟﻣﻣرﺿﺎت‪ (.‬اﻳرﻧﺎ!‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬وﻫﻲ ﺗُﻘَّﺑﻝ اﻟﻣﺷوﻩ( أﺟﻝ‪ ،‬إﻧﻬـﺎ أﻧـﺎ! ﻟﻘـد أردت أن أﺻـﻧﻊ ﻟـك ﻣﻔﺎﺟـﺄة‪ ،‬وﻗـد ﺗ ُ‬
‫ـدﺑرت أﻣـري ﻣـن أﺟـﻝ أن آﺗـﻲ‬
‫ﺣﺿرت دروﺳﺎً ﻓﻳﻣﺎ ﻣﺿﻰ‪ ...‬إﻧﻧﻲ أﻋرف‬
‫ُ‬ ‫ﻷراك‪ .‬وﻫﺎ أﻧﺎ ذا ﻣﻣرﺿﺗك‪) .‬ﺗﺿﺣك وﺗﺟﻠس ﻓوق ﺳرﻳر اﻟﻣﺷوﻩ‪ (.‬ﻟﻘد‬
‫ﻛﻳف أﻗوم ﺑﺎﻟﺗﺿﻣﻳد ﻋﻠﻰ أﺣﺳن وﺟﻪ‪) ...‬ﺿﺎﺣﻛﺔ( إن ّ‬
‫ﻳدي ﻧﺎﻋﻣﺗﺎن‪.‬‬
‫ﺗﻣد ﻳدﻳﻬﺎ ﻟﻠﻣﺷوﻩ اﻟذي ُﻳﻘَّﺑﻠﻬﻣﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻧـﻲ‪ ،‬اﻵن وﻗـد ﻋﻠﻣ ِ‬
‫ـت‬ ‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬وﻟﻛن ﻣن اﻟذي أﺧطرك؟ ﻛﻳف ﻗد ﻋرﻓت؟ وﻛﻳف ﻳﻣﻛن أن ﺗﻛـوﻧﻲ ﻫﻧـﺎ‪ ،‬ﺑـﺎﻟﻘرب ّ‬
‫أي ﺣﺎﻝ ﻗد ﺗرﻛوﻧﻲ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ّ‬
‫ﻟﻳﻐﻳر ﺷﻳﺋﺎً!‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬إذن أﻧت ﺗﻌرﻓﻧﻲ ﻗﻠﻳﻼً ﺟداً! ﻛﻣﺎ ﻟو أن ﻫذا ﻛﺎن ّ‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻫﻝ ﻫذا ﺻﺣﻳﺢ؟ أﻣﺎ زﻟت ﺗﺣﺑﻳﻧﻲ ﻗﻠﻳﻼً‪ ...‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن أﻧﻧﻲ ﻟم أﻋد أﻛﺛر ﻣن‪ ...‬أﻧﻘﺎض‪...‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻛم أﻧت أﺑﻠﻪ! )ﺗُ ّﻘﺑﻝ اﻟﻣﺷوﻩ( إﻧﻧﻲ أُﺣﺑﻬم‪ ،‬أﻧﺎ‪ ،‬اﻷﻧﻘﺎض‪ ،‬أﺗدري‪.‬‬
‫ﺗﺿﺣك‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻫﻝ ﻫذا ﻣﻣﻛن؟ ﻫﻝ أﻧت ﺳﻌﻳدة ﻣﻌﻲ؟‬

‫‪٩٠‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬ﺗﻘﺗرب ﻣن اﻟﻣﺷوﻩ( ﻻ ﺗُﻘﻠق ﻧﻔﺳك ﺑﻌد اﻟﻳوم‪ .‬ﻋدﻧﻲ أن ﺗﻛون ﻋﺎﻗﻼً‪ .‬ﻟـﻳس ﻫـذا ﺧطﻳـ اًر إﻟـﻰ ﻫـذﻩ اﻟدرﺟـﺔ‪،‬‬
‫أﺗرى‪ ،‬ﺳﺗﺗﺎﺑﻊ اﻟﺿرب ﻋﻠﻰ اﻵﻟﺔ اﻟﻛﺎﺗﺑﺔ‪ .‬ﻟو ﻛﺎن ﻟدﻳك ﻋﻣﻝ آﺧر‪ ،‬ﻻ أﻋﺗرض‪ ،‬ﻷﺻﺑﺢ اﻷﻣر‬
‫أﻛﺛر إزﻋﺎﺟﺎً‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬إﻧك ﻟم ﺗﻘﻝ ﺣﺗﻰ أﻳﺔ ﻛﻠﻣﺔ ﻣدﻳﺢ ﺣوﻝ زﻳﻧﺗـﻲ‪) .‬ﺗـﻧﻬض( اﻷﺑـﻳض ﻳﻼﺋﻣﻧـﻲ ﺗﻣﺎﻣـﺎً‪ ،‬أﻻ ﺗﺟـد‬
‫ذﻟك؟ )اﻟﺟرﻳﺢ ﻳﺗﺄوﻩ‪ ،‬ﺗﺳﺗدﻳر اﻳرﻧﺎ ﻧﺣوﻩ‪ .‬اﻳرﻧﺎ ﻣﺧﺎطﺑﺔ اﻟﺟرﻳﺢ( أﻻ ﺗﺳﻳر اﻷﻣور ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳرام؟‬
‫ﻳﺗوﻗف اﻟﺟرﻳﺢ ﻋن اﻟﺗﺄوﻩ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬أﺟﻝ‪ ،‬إﻧك ﺟﻣﻳﻠﺔ!‬
‫اﻳرﻧــﺎ‪) :‬وﻫــﻲ ﺗﺳــﺗدﻳر ﻧﺣــو اﻟﻣﺷــوﻩ( إﻧﻧــﻲ ﻟــم أﻗــﻝ ﻟﺷــﻘﻳﻘﺗك أﻧﻧــﻲ ﻛﻧــت ﺳــﺂﺗﻲ‪ .‬ﻛــذﻟك‪ ،‬أرﺟــوك‪ ،‬ﻻ ﺗﺣــدﺛﻬﺎ ﺑﻬــذا‬
‫ﻋﻧدﻣﺎ ﺳﺗراﻫﺎ‪ .‬إﻧﻬﺎ ﻏﻳورة‪ ،‬وﻫﻲ ﻻ ﺗﺣﺑﻧﻲ‪ .‬ﻫذا ﻳﺣزﻧﻧﻲ‪ ،‬ﻏﻳر أﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أي ﺷﻲء ﺣوﻝ ذﻟك‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬أﻳﺔ أﻫﻣﻳﺔ! إن اﻟﺷﻲء اﻟوﺣﻳد اﻟذي ﻳﻬم ﻫو أن ﺗﻛوﻧﻲ ﻫﻧﺎ‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬إﻧﻬﺎ ﺗﻌﻳﺳﺔ ﺟداً‪ ،‬ﺷﻘﻳﻘﺗك‪) .‬وﻫﻲ ﺗﺿﺣك( وﻣﻊ ذﻟك ﻓﻠﻳس ﻫذا ﺑﺳﺑب أن زوﺟﻬـﺎ ﻗـد رﺣـﻝ‪ .‬أﺗﻌـرف‪ ،‬أﻧـت‪،‬‬
‫ﻟﻣﺎذا ﻗد رﺣﻝ؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻻ‪) .‬ﻣﻐﻳ اًر ﻣن ﻧﺑرﺗﻪ‪ (.‬ﻗوﻟﻲ ﻟﻲ‪ ،‬ﻫﻝ ﺣﻘﺎً أﻧك ﺳﻌﻳدة ﻫﻧﺎ؟ ﻗوﻟﻲ ﻟﻲ‪ ،‬أﻟن ﺗﺗرﻛﻳﻧﻲ؟‬
‫ـت‪ ،‬ﻫﻛـذا‪ ،‬ﻓﺟـﺄة‪ ،‬ﻓـﻲ اﻟﻣ ّـرة اﻷﺧﻳـرة اﻟﺗـﻲ‬‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬أﻳﺔ ﻓﻛرة! إﻧﻧـﻲ ﻟﺳـت ﻣﺛﻠـك‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻓـﻲ اﻟﺣﻘﻳﻘـﺔ‪ ،‬ﻟﻣـﺎذا ﻗـد اﺧﺗﻔﻳ َ‬
‫اﻟﺗﻘﻳﻧــﺎ ﻓﻳﻬــﺎ؟ ﻫــﻝ ﻛﻧــت ﻏﺎﺿــﺑﺎً ﻟﻛ ـوﻧﻲ ﻗــد أﺗﻳــت ﻟﻌﻧــد ﺷــﻘﻳﻘﺗك؟ ﺑوﺳــﻌك اﻵن أن ﺗﻘــوﻝ ﻟــﻲ ذﻟــك‪ .‬اﻟﻣﺷــوﻩ‪ :‬ﻟــم أﻛــن‬
‫ﻏﺎﺿﺑﺎً‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬وﻟﻛن‪ ،‬ﻟﻣﺎذا إذن؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﺑﻌد ﻓﺗرة ﺻﻣت( ﺳﺄﻗوﻟﻪ ﻟك ﻓﻲ ﻳوم ﻣﺎ‪ .‬وﻟﻛن ﻟﻳس اﻵن‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻟﻣﺎذا ﻟﻳس اﻵن؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻻ أرﻳد أن أﻛﻠﻣك اﻟﻳوم ﻋن ذﻟك‪ .‬أرﻳد أن أﻧظر إﻟﻳك‪ ،‬ﻓﻘط أن أﻧظر إﻟﻳك‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻛﺎن ﻋﻠﻳك أن ﺗﻠﺗﻘﻲ ﺑﺄﺣد اﻷﺷﺧﺎص‪ ...‬أو ﺑﺈﺣداﻫن‪ ،‬وﻟـم ﺗﻛـن ﺗﺟـرؤ ﻋﻠـﻰ ﻗـوﻝ ذﻟـك‪ ،‬ﻻ ﻟـﻲ )ﺿـﺎﺣﻛﺔ(‬
‫وﻻ ﻟﺷﻘﻳﻘﺗك‪.‬‬
‫ﻋﻠﻲ أن أرى ﺑﻌض اﻷﺷﺧﺎص‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬أﺟﻝ‪ ،‬ﻛﺎن ّ‬
‫ﻳﺣﺎوﻝ اﻟﺟرﻳﺢ أن ُﻳﺻﻠﺢ ﻣن وﺿﻌﻳﺔ وﺳﺎدﺗﻪ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻪ ﻻ ﻳﻧﺟﺢ ﻓﻲ ذﻟك‪ ،‬ﻳﺗﺄوﻩ‪ .‬ﺗﻘﺗرب اﻳرﻧﺎ ﻣﻧﻪ وﺗرﺗب اﻟوﺳﺎدة‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬ﻟﻠﺟرﻳﺢ( ﻣﺎزاﻝ ﻫﻧﺎﻟك } واوا {‪١‬؟ )ﺗﻼطف وﺟﻪ اﻟﺟرﻳﺢ( ﺳﺗﺗﺣﺳن اﻵن‪ ،‬أﻋدك !‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬اﻳرﻧﺎ!‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬ﺗﺳﺗدﻳر ﻧﺣو اﻟﻣﺷوﻩ( ﺗﺑدو ﻋﻠﻳك إﻣﺎرات اﻻﺳﺗﻳﺎء‪ ،‬ﻫﻛذا ﻓﺟﺄة‪ .‬ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﻓﻌﻠﺗُﻪ؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬اﻳرﻧﺎ!‬
‫ﻋﻠﻲ أن أﻛون ﻟطﻳﻔﺔ ﻣﻊ ﻛﻝ اﻟﻧﺎس‪ .‬ﻫذا ﻫو ﻋﻣﻠﻲ‪.‬‬
‫ﻫﻳﺎ‪ ،‬ﻳﻧﺑﻐﻲ ّ‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ّ :‬‬
‫ﺗﻌﺗﻳم‪.‬‬

‫‪ ١‬ﻓﻲ اﻷﺻﻝ ﺑﺎﻟﻔرﻧﺳﻳﺔ‪ Bobo :‬أﻟم ﻓﻲ ﻟﻐﺔ اﻷطﻔﺎﻝ‪ .‬اﻟﻣﺗرﺟم‪.‬‬


‫‪٩١‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺳﺎﺑﻌﺔ‬
‫ﻏرﻓﺔ اﻳرﻧﺎ‬

‫ﺑﺻدارﺗﻪ‪.‬‬
‫ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ ،‬ﻧﻳﻔﻳر ﻳﺣﻠق ذﻗﻧﻪ أﻣﺎم ﻣرآة وﻗد ﺷﻣر ﻋن ﺳﺎﻋدﻳﻪ‪ ،‬واﺣﺗﻔظ ّ‬
‫ﻳظﻬر اﻟﻣﺷوﻩ ﻋﻠﻰ ﻋﺗﺑﺔ اﻟﺑﺎب ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ .‬ﻟم ﻳﻌد ﻟدﻳﻪ ﺳوى ﺳﺎق واﺣدة‪ ،‬وﻳﺳﻧد ﻧﻔﺳﻪ ﺑﻣﺳﺎﻋدة ﻋﻛﺎزﻳن‪.‬‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪ :‬ﺗﻔﺿﻝ ﺑﺎﻟدﺧوﻝ‪ .‬ﻟﻳﺳت اﻳرﻧﺎ ﻫﻧﺎ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻬﺎ ﻟن ﺗﺗﺄﺧر‪ .‬اﻧﺗظر ﻫﻧـﺎ‪ ،‬اﻋﺗﺑـر ﻧﻔﺳـك ﻓـﻲ ﺑﻳﺗـك‪ .‬اﻋـذرﻧﻲ‪ ،‬إﻧﻧـﻲ‬
‫أﻛﻣــﻝ‪ ...‬اﻟﻌﻣــﻝ‪) .‬ﻳﺣﻠــق ذﻗﻧــﻪ وﻫــو ُﻳﻘطــب وﺟﻬــﻪ‪ .‬اﻟﻣﺷــوﻩ ﻻ ﻳﺗﺣــرك( ﺧــذ راﺣﺗــك‪ .‬إن اﻟﺗﻌــب ﻳﺑــدو ﻋﻠﻳــك‪ ،‬ﺗﻔﺿــﻝ‬
‫ﺑﺎﻟﺟﻠوس‪ .‬إﻧـﻪ ﺑﺎﻟﻣﺟـﺎن‪) .‬اﻟﻣﺷـوﻩ ﻳﺗـردد‪ ،‬ﺛـم ﻳﻣﺷـﻲ ﺑﺿـﻊ ﺧطـوات‪ ،‬ﻳﺟﻠـس‪ .‬ﻳﺿـﻊ ﻋﻛﺎزﻳـﻪ ﺑـﺎﻟﻘرب ﻣﻧـﻪ‪ .‬ﻧﻳﻔﻳـر وﻫـو‬
‫ﻳﺗــﺎﺑﻊ ﺣﻼﻗﺗــﻪ‪ (.‬إﻧﻧــﻲ ﻣﺳــرور ﺑــﺎﻟﺗﻌرف إﻟﻳــك‪ .‬ﻓﻣﻧــذ زﻣــن طوﻳــﻝ وأﻧــﺎ أطﻠــب ﻣــن اﻳرﻧــﺎ أن ﺗــﺄﺗﻲ ﺑــك ﻟﻌﻧــدﻧﺎ‪) .‬اﻟﻣﺷــوﻩ‬
‫ﻳﻧﻬض ﻓﺟﺄة وﻳﺄﺧذ ﻋﻛﺎزﻳﻪ( إﻧﻧﻲ أﻋرف ﺷﻘﻳﻘﺗك ﻗﻠﻳﻼً )ﻳﺿﺣك(‪ ،‬وﻟﻛن واﻟﺣق ﻳﻘﺎﻝ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ أﻋرف زوﺟﻬﺎ ﺑـﺎﻷﺧص‪.‬‬
‫إﻧــﻪ رﺟــﻝ ذو ﻗــدر ﺣﺳــب أرﻳــﻲ‪ ،‬ﻋﻠــﻰ اﻟــرﻏم ﻣــن‪)..‬ﻳﻘــوم ﺑﺣرﻛــﺔ ﻣــن اﻟﻳــد( أﻓﻛــﺎرﻩ‪) .‬ﻳﺿــﺣك( إﻧــﻪ أﻧــﺎ اﻟــذي أﻋطــﻰ‬
‫ﻋﻧواﻧﻬﻣﺎ إﻟﻰ اﻳرﻧﺎ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬إﻧﻬﺎ ﻟطﻳﻔﺔ ﺷﻘﻳﻘﺗك‪ ،‬ﺷﺟﺎﻋﺔ‪ .‬ﻓﻘط‪ ،‬إﻧﻪ ﻟﻣن اﻟﻣؤﺳف أن ﻳﺗﺧﻠﻰ ﻋﻧﻬﺎ زوﺟﻬﺎ ﻓـﻲ أﻏﻠـب‬
‫اﻷﺣﻳﺎن ﻣن أﺟﻝ ﻣﺷﺎﻏﻠﻪ‪ .‬ﺧﻼﺻﺔ اﻟﻘوﻝ )ﻳﺿﺣك(‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺗرﺗﺎح ﺑﻌض اﻟﺷﻲء ﺧﻼﻝ ذﻟك اﻟوﻗـت‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬اﻟﺣـدﻳث‬
‫ﻟدي اﻧطﺑﺎع أﻧﻪ ﻳﺧﺗﺑﺊ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻟﻘد ﻛﺎن ﻳﺧﺗﺑﺊ آﻧﻔﺎً ﻓﻲ وﻗت اﻷﺣداث‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟‬
‫ﺑﻳﻧﻧﺎ‪ّ ،‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻻ أدري‪.‬‬
‫ﻧﻳﻔﻳ ــر‪ :‬ﻟ ــﻳس ﻣؤﻛ ــداً ﺑﺄﻧﻧ ــﺎ ﺳ ــﻧﺟدﻩ‪ .‬إﻧﻧ ــﺎ ﻻ ﻧﺟ ــد ﻛ ــﻝ ﻫ ــؤﻻء اﻟ ــذﻳن ﻧﺑﺣ ــث ﻋ ــﻧﻬم‪ ،‬ﻓﻬﻧﺎﻟ ــك أﻳﺿـ ـﺎً اﻟﻣﺣظوظ ــون‬
‫اﻷﺟﻼء‪ ...‬ﻣﺛﻠك‪.‬‬
‫ﻳﺿﺣك وﻳﺿرب ﻋﻠﻰ ﻛﺗف اﻟﻣﺷوﻩ اﻟذي ﻳﻘف ﻓﻲ ﻣﻧﺗﺻف اﻟﺧﺷﺑﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﺑﺟﻔﺎء( ﻫﻝ ﺗﻌرف ﻣﺗﻰ ﻳﺟب أن ﺗرﺟﻊ اﻳرﻧﺎ؟‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪ :‬ﻫﻝ ﻋﻧدك ﺷﻲء ﻣﺎ ﻟﺗﻘوﻟﻪ ﻟﻬﺎ؟ إذا ﻛـﺎن ﻫـذا ﻳﻼﺋﻣـك‪ ،‬ﻓـﺈﻧﻧﻲ أﺳـﺗطﻳﻊ أن آﺧـذ ﻋﻠـﻰ ﻋـﺎﺗﻘﻲ ﻫـذﻩ اﻟﻣﻬﻣـﺔ‪.‬‬
‫ـﻲ أن‬‫ﺗﺻر ﻋﻠـﻰ رؤﻳﺗﻬـﺎ ﺷﺧﺻـﻳﺎً؟ ﻛﻣـﺎ ﻳﺣﻠـو ﻟـك‪) .‬ﻳﻧﺗﻬـﻲ ﻣـن ﺣﻼﻗـﺔ ذﻗﻧـﻪ‪ ،‬ﻳﺿـﻊ ﺳـﺗرﺗﻪ‪ (.‬أﻣـﺎ أﻧـﺎ‪ ،‬ﻓﻌﻠ ّ‬ ‫ﻛﻼ‪ ،‬أﻧت ّ‬
‫ﻳﺣﺿــر ﻧﻔﺳــﻪ ﻟﻠﺧــروج( إذا ﻣــﺎ أرﻳــت اﻳرﻧـﺎ‪ ،‬ﻓﻘــﻝ ﻟﻬــﺎ ﻣــن طرﻓــﻲ أن ﻛــﻝ ﺷــﻲء ﻳﺳــﻳر‬
‫أذﻫـب‪ .‬إن اﻟﻌﻣــﻝ ﻳﺳــﺗدﻋﻳﻧﻲ‪ّ ) .‬‬
‫أن )ﻳرﻓﻊ ﺻوﺗﻪ( ﻧﻳﻔﻳر ﺳﻳﺣﺻﻝ ﻋﻠـﻰ ﺗرﻗﻳـﺔ )وﻫـو ﻳرﻓـﻊ إﺻـﺑﻌﻪ ﻓـﻲ اﻟﻔـراغ( ﻛﻣـﺎ ﻛـﺎن ﻗـد ﺗﻧﺑـﺄ ﺑﻬـﺎ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳرام‪ ،‬و ّ‬
‫ﻣﻔﻬوم؟ ﺣظﺎً ﺳﻌﻳداً‪.‬‬
‫ﻳﺧرج ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ ﻳﻣﺷﻲ ﺑﺿﻊ ﺧطوات ﺑﻣﺷﻘﺔ ﻣﺳﺗﻧداً ﻋﻠﻰ ﻋﻛﺎزﻳﻪ‪ ،‬وﻳﺗﻔﺣص اﻟﻐرﻓﺔ ﺑﻧظرﻩ‪.‬‬
‫ﺗدﺧﻝ اﻳرﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻌﻠت ﻟﺗﺟد ﻋﻧواﻧﻲ؟ )ﺗﺿﺣك( ﺗﻬﺎﻧﻳﻧﺎ!‬
‫َ‬ ‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬أﻣﺎ ﻫذا‪ ،‬ﻳﺎ ﻟﻠﻌﺟب! وﻟﻛن ﻣﺎ اﻟذي ﺗﻔﻌﻠﻪ ﻫﻧﺎ؟ ﻛﻳف‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﺑﻌﻧف( ﻟﻘد ﻛﺎن ﻳوﺟد رﺟﻝ ﻫﻧﺎ‪ .‬ﻟﻣﺎذا؟ ﻣن ﻫو ﻫذا اﻟرﺟﻝ؟ ﻣﺎ اﻟذي ﻛﺎن ﻳﻔﻌﻠﻪ ﻋﻧدك؟‬
‫ﻣﻐﻳرة ﻣن ﻧﺑرﺗﻬﺎ( إﻧﻧﻲ‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬آﻩ‪ ،‬ﻫﻝ ﺗﻌﺎرﻓت ﻣﻊ ﻧﻳﻔﻳر؟ ﻛﻳف ﺗﺟدﻩ؟ )ﺑﺄُّﺑﻬﺔ زاﺋﻔﺔ( إﻧﻪ رﺋﻳﺳﻲ‪ّ ) .‬‬

‫‪٩٢‬‬
‫ﻳﻐﻧـﻲ ﻟـﻲ أﻏﻧﻳـﺎت‪) .‬ﺿـﺎﺣﻛﺔ( إﻧﻧـﻲ ﻣﺗﺄﻛـدة أﻧـﻪ‬ ‫أِ‬
‫ُﻛ ّن ﻟﻪ اﻟﻛﺛﻳر ﻣن اﻟود‪ .‬وﻋﻧدﻣﺎ أﺷﻌر ﺑﺎﻟﻣﻠﻝ‪ ،‬أﻟﻌب ﻣﻌﻪ‪ ،‬وﻫو ّ‬
‫ﻗد ﻗﺎﻝ ﻟك ﺑﺄﻧﻪ ﺳوف ﻳﺣﺻﻝ ﻋﻠﻰ ﺗرﻗﻳﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻫﻝ ﻫو‪ ،‬ذﻟك اﻟرﺟﻝ اﻟذي ﻟم ﺗﻛوﻧﻲ ﺗرﻳدﻳن أن أﻟﺗﻘﻲ ﺑﻪ ﻋﻧدك؟‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻫﻝ ﻗﺎﻝ ﻟك ﻓﻲ أﻳﺔ ﺳﺎﻋﺔ ﺳوف ﻳرﺟﻊ؟‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬إذن‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﺳﻛن ﻫﻧﺎ‪ ،‬ﻣﻌك؟‬
‫اﻳرﻧــﺎ‪ :‬ﻳــﺎ ﻟــك ﻣــن أﺑﻠــﻪ ﻛﺑﻳــر! )ﺿــﺎﺣﻛﺔ( ﻫــﻝ ﺗﺷــﻌر ﺑــﺎﻟﻐﻳرة ﻣــن ﻧﻳﻔﻳــر؟ )ﻓﺗـرة‪ (.‬إﻧــﻪ ﻳرﻳــد أن ﻳﺟﻌﻠﻧــﻲ أﻋﺗﻘــد أﻧــﻪ‬
‫ﻣﺷﻐوﻝ ﺟداً‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺣﻘﻳﻘﺔ‪ ،‬إﻧﻪ ﻻ ﻳﻔﻌﻝ ﺷﻳﺋﺎً طﻳﻠﺔ اﻟﻧﻬﺎر‪ .‬ﺻﺣﻳﺢ أﻧﻪ ﻳﻣﻠك وظﻳﻔﺔ ﺻﻐﻳرة‪ ،‬وﻟﻛـن ﺑوﺳـﻌﻪ أﻳﺿـﺎً أن‬
‫ﻻ ﻳذﻫب إﻟﻳﻬﺎ أﺑداً‪ ،‬وﻻ أﺣد ﺳوف ﻳﻼﺣظ ذﻟك‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬اﻳرﻧﺎ!‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬وﻟﻛﻧك ﺗﺷﻌر ﺟدﻳﺎً ﺑﺎﻟﻐﻳرة‪ ،‬ﻫﻝ أﻧت ﺟﺎد؟ )ﺗﺿرب ﻛﻔﺎً ﺑﻛف( إﻧك ﻟـم ﺗﻧظـر إﻟﻳـﻪ إذن‪ .‬إذا ﻣـﺎ ﻛﻧـت ﺗﻌﺗﻘـد‬
‫وﻋﻳن ﺗﻧظر ﺑﺄﻋﻠﻰ ﻣن اﻷﺧرى!‬
‫ٌ‬ ‫ﺧدﻫﺎ(‬
‫ﻣﻠوي ﺗﻣﺎﻣﺎً ﺑﻬذا اﻟﺷﻛﻝ‪) ،‬ﺗﺿﺣك وﺗﻧﻔﺦ ّ‬
‫ّ‬ ‫أﻧﻧﻲ أﻧﺎم ﻣﻊ رﺟﻝ ﻟﻪ وﺟﻪ‬
‫ﺣرﻛﺎت إﻳﻣﺎﺋﻳﺔ ﻣن ﺟدﻳد‪.‬‬
‫أﺻدﻗك‪ .‬آﻩ‪ ،‬ﻟﻘد ﻛﻧت ﻣﺟﻧوﻧـﺎً ﻷﺻ ّـدﻗك‪...‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬وﻛﻧت ﺗﻘوﻟﻳن ﻟﻲ أﻧك ﻛﻧت ﺗرﻳدﻳن أن ﺗﻌﻳﺷﻲ ﻣﻌﻲ‪ ،‬وﻛﻧت ّ‬
‫ﻷﺻدق أﻧك ﻛﻧت ﺗﺳﺗطﻳﻌﻳن أن ﺗﻘﺑﻠﻳﻧﻲ‪ ...‬ﻛﻣﺎ أﻧﺎ‪.‬‬
‫ّ‬
‫ﻫﻳــﺎ‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻫـ ّـدئ ﻧﻔﺳــك!اﻟﻣﺷــوﻩ‪) :‬وﻫــو‬ ‫اﻳرﻧــﺎ‪) :‬وﻫــﻲ ﺗﻌــﺎﻧق اﻟﻣﺷــوﻩ( وﻟﻛﻧﻧــﻲ داﺋﻣـﺎً ﻟــك‪ ،‬ﻻ ﺷــﻲء ﻗــد ّ‬
‫ﺗﻐﻳــر‪ّ ،‬‬
‫ﻳﺟﺛو ﺑﻣﺷﻘﺔ أﻣﺎم اﻳرﻧﺎ( اﻳرﻧﺎ! أﺗوﺳﻝ إﻟﻳك! دﻋﻳﻧﻲ أﻋﺗﻘد أﻧﻧﻲ ﻟﺳت ﻋدﻳم اﻷﻫﻣﻳﺔ ﺗﻣﺎﻣﺎً ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟـك‪ .‬إذا ﻣـﺎ ﻓﻘ ُ‬
‫ـدت‬
‫اﻟﺛﻘﺔ ﻣرة أﺧرى‪ ،‬ﺣﻳﻧﺋذ‪) ...‬ﺑﺻوت ﺧﻔﻳض‪ ،‬وﺑﺳرﻋﺔ ﻛﺑﻳرة( ﻓﺈن ﻛﻝ ﺷﻲء ﺳوف ﻳﺑدأ ﻣن ﺟدﻳد‪ .‬اﻳرﻧـﺎ‪ ،‬إن اﻟﻣﺳـﺄﻟﺔ‬
‫ﺗﺗﻌﻠق ﺑﺣﻳﺎﺗﻲ‪ ،‬ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻋﻠﻳك أن ﺗﻔﻬﻣﻲ‪ .‬ﻳﻛﻔﻳﻧﻲ أن أرﺗﺎب ﻣﻧك ﻟﺣظـﺔ واﺣـدة ﻟﻛـﻲ أﺻـﺑﺢ ﻣﺿـط اًر ﻷن أذﻫـب ﻣـن‬
‫ﺟدﻳ ــد ﻟﻌﻧ ــدﻫم! اﻳرﻧ ــﺎ‪ ،‬ﻗ ــوﻟﻲ ﻟ ــﻲ أﻧ ــك ﻻ ﺗﺣﺑ ــﻳن ﻫ ــذا اﻟرﺟ ــﻝ‪ .‬ﻗ ــوﻟﻲ ﻟ ــﻲ ﺑ ــﺄﻧﻲ ﻟ ــن أرﺟ ــﻊ إﻟ ــﻰ ﻫﻧ ــﺎك‪)..‬ﻳﺑ ــدأ أرﺳ ــﻪ‬
‫ﺑﺎﻻرﺗﺟﺎف( وﻟﻛن ﺗﻛﻠﻣﻲ‪ ..‬ﺗرﻳن ﺟﻳداً أﻧﻧﻲ ﻣﺎ ﻋدت أﺳﺗطﻳﻊ‪...‬‬
‫أﺻوات اﻟﻌرﻓﺎء‪ :‬ﻧظّﻔوا ِ‬
‫اﻟﻔﻧﺎء‪.‬‬
‫ﻳﺣﺎوﻝ اﻟﻣﺷوﻩ أن ﻳﻧﻬض وﻟﻛﻧﻪ ﻳﺗرﻧﺢ‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﺗﻔﻌﻠﻪ؟ )اﻟﻣﺷوﻩ ﻳﺗرﻧﺢ أﻛﺛر ﻓﺄﻛﺛر( ﺧذ ﻳدي‪...‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ ﻳدﻓﻊ اﻳرﻧﺎ ﺑﺧﺷوﻧﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﺑﺻوت ﺧﺎﻓت( إﻧﻧﻲ ﻗﺎدم‪،‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬إﻟﻰ ﻣن ﺗﺗﻛﻠم؟ ﻣﺎ اﻟذي ﻳﻌﺗرﻳك؟ أﻧت ﻣﺟﻧون‪ ،‬اﻟﺣﺎﻟﺔ ﺗﻌﺎودك‪ .‬إﻟﻰ أﻳن ﺗرﻳد اﻟذﻫﺎب؟‬
‫أﺻوات اﻟﻌرﻓﺎء‪ :‬أﻋﻳدوا اﻟﻣﺟﺎرف إﻟﻰ أﻣﺎﻛﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﺑﺻوت ﺧﺎﻓت( ﻓﻲ أﺳرع وﻗت ﻣﻣﻛن‪).‬اﻳرﻧﺎ ﺗﻌطﻪ ﻳدﻫﺎ ﻣن ﺟدﻳد‪ ،‬ﻳدﻓﻌﻬﺎ ﻣرة أﺧرى( ﻛﺎذﺑﺔ!‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬آﻩ! إﻧﻧﻲ أﻓﻬـم! ﻓﻠﻛـﻲ ﺗﻧـﺗﻘم‪ ،‬أﻧـت ﺗـود ﻟـو ﺗﺟﻌﻠﻧـﻲ أﻋﺗﻘـد ﺑـﺄن ﻋﻧـدك ﻣوﻋـد ﻏ ارﻣـﻲ‪ .‬وﻟﻛـن‪ ،‬أﻟـم ﺗﻧظـر إﻟـﻰ‬
‫ﻧﻔﺳك‪ ،‬ﻳﺎ ﻋزﻳزي‪ .‬أﻳﺔ اﻣرأة ﺳﺗرﻏب ﺑك؟ ﻣﺎﻋدا اﻳرﻧﺎ‪ ،‬ﻫذﻩ اﻟﻐﺑﻳﺔ اﻟﺻﻐﻳرة‪.‬‬

‫‪٩٣‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ ﻳﻧﺟﺢ ﺑﺎﻟﻧﻬوض ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﻣر وﻳﺄﺧذ ﻋﻛﺎزﻳﻪ‪.‬‬
‫أﺻوات اﻟﻌرﻓﺎء‪ :‬ﻣﻊ ﺑﻌﺿﻬﺎ ﺑﻌﺿﺎً‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ ﻳﺧﺗﻠﺞ ﺑﺷﻛﻝ ﻻ ﻳﻣﻛن ﻓﻬﻣﻪ‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻟﻘد ﻛﻧت ﻣﺧطﺋﺔ‪ .‬ﻫﻧﺎﻟك اﻣرأة ﻣﺎزاﻟت ﺗرﻳدك‪ :‬ﺷﻘﻳﻘﺗك‪ .‬ﻫﻝ ﻫﻲ ﻣن ﺳوف ﺗـذﻫب ﻟﻠﻘﻳﺎﻫـﺎ؟ اﻋﺗـرف ﺑـذﻟك‪.‬‬
‫)ﻳﺣﺎوﻝ اﻟﻣﺷوﻩ اﻟوﺻوﻝ إﻟﻰ اﻟﺑﺎب ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ .‬ﺗﺗﺑﻌﻪ اﻳرﻧﺎ( وﻟﻛن اﻋﺗرف ﺑذﻟك!‬
‫ﺗﺞ ﻛﻠﻳـﺎً ﻣــن اﻟرﺟﻔــﺔ‪ .‬ﻳﺻــﻝ إﻟــﻰ اﻟﺑــﺎب‪ ،‬وﻟﻛــن‬
‫)ﻳﺣــﺎوﻝ اﻟﻣﺷــوﻩ داﺋﻣـﺎً اﻟوﺻــوﻝ إﻟــﻰ اﻟﺑــﺎب‪ ،‬وﻟﻛــن ﺟﺳــدﻩ اﻵن ﻳـر ّ‬
‫اﻳرﻧﺎ ﺗﻧﺗزع ﻣﻧﻪ ﻋﻛﺎزﻳﻪ‪ .‬ﻳﻘﻊ‪ .‬اﻳرﻧﺎ‪ ،‬ﻣﺧﺎطﺑﺔ اﻟﻣﺷوﻩ اﻟذي ﻳﺣﺎوﻝ أن ﻳﻧﻬض‪ (:‬ﻫﻳﺎ‪ ،‬ﻗﻠﻳﻼً ﻣن اﻟﺟﻬد!‬
‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫‪٩٤‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺛﺎﻣﻧﺔ‬
‫ﻏرﻓﺔ اﻷﺧت‬

‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ ﻳذرع اﻟﻣﺷﻬد ﺟﻳﺋﺔ وذﻫﺎﺑﺎً‪ ،‬ﺛم ﻳﺗﺟﻪ إﻟـﻰ اﻟﺟﺎﻧـب اﻷﻳﺳـر‪ ،‬ﻳرﻓـﻊ ﺳـﻣﺎﻋﺔ اﻟﻬـﺎﺗف‪ ،‬وﺳـرﻋﺎن ﻣـﺎ ﻳﻌﻳـدﻫﺎ‪.‬‬
‫ﻳﻣﺷــﻲ ﺑﺿــﻊ ﺧطـوات ﻣـرة أﺧــرى‪ ،‬ﻳﺗــردد‪ ،‬ﻳﺟﻠــس ﻓــوق اﻟﺳـرﻳر‪ .‬ﻳﺄﺧــذ‪ ،‬وﻫــو ﺟــﺎﻟس‪ ،‬ﺑــﺎﻟﻘرع ﺑﻘدﻣﻳــﻪ ﺑﺿـرﺑﺎت ﺧﻔﻳﻔــﺔ‬
‫واﻟﺗﻲ ﺗﺻﺑﺢ ﺳرﻳﻌﺔ وﻋﺻﺑﻳﺔ أﻛﺛر ﻓﺄﻛﺛر‪.‬‬
‫ُﻳﻔﺗﺢ اﻟﺑﺎب اﻟﺧﻠﻔﻲ‪ .‬ﺗظﻬر اﻷﺧت‪.‬‬

‫اﻷﺧت‪ :‬ﻣﺎ ﻫذا اﻟﺿﺟﻳﺞ اﻟذي ﺗُﺣدﺛﻪ! ﺳﺗوﻗظﻪ ﻣرة أﺧرى‪.‬‬


‫اﻟﻣﻧﺎﺿــﻝ‪) :‬ﻳــﻧﻬض وﻳﺗﻣﺷــﻰ( إﻧﻧــﻲ ﻻ أﻓﻬــم‪ .‬ﻛــﺎن ﻣــن اﻟﻣﻔــروض أن ﻳــﺗم إﺧطــﺎري ﻣﻧــذ وﻗــت طوﻳــﻝ‪ .‬ﻟﻘــد ﻛﺎﻧــت‬
‫أواﻣري ﺻرﻳﺣﺔ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪) :‬ﺳﺎﺧرة( ﺻﺣﻳﺢ‪ ،‬أﻧت اﻟرﺋﻳس اﻵن‪.‬‬
‫ـذرﻋﻲ ﺑﺎﻟﺻـﺑر‪ .‬ﻓﻣﻧـذ ﺑﺿـﻌﺔ أﻳـﺎم‪ ،‬ﻗﺑـﻝ‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ )ﺑﻧﺑـ ِرة َﻣ ْـن ﻳﺣـﺎوﻝ أن ﻳطﻣـﺋن ﻧﻔﺳـﻪ( رﺑﻣـﺎ ﻛﻧـت ﻣﺧطﺋـﺎً ﺑﻌـدم ﺗ ّ‬
‫اﻟﻧﺻر‪ ،‬ﺳﻣﻌت أﺧﺑﺎ اًر أﻛﺛر أﻫﻣﻳﺔ ﺑﻛﺛﻳـر‪ ،‬وﻛﻧ ُ‬
‫ـت ﻫﺎدﺋـﺎً‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻣـن ﻧﺎﺣﻳـﺔ أﺧـرى‪ ،‬ﻓـﺈﻧﻧﻲ ﻣﺗﺄﻛـد ﻣـن أﻧﻧـﺎ ﻗـد ﺑﺎﻟﻐﻧـﺎ‬
‫اﻟﻣ َﺣ ﱢرﺿﻳن‪ ،‬واﻟﺣوار ﻣﻊ اﻵﺧرﻳن‪.‬‬
‫ﻛﺛﻳ اًر ﻓﻲ أﻫﻣﻳﺔ ﺗﻠك اﻹﺿراﺑﺎت ﻋن اﻟﻌﻣﻝ‪ .‬ﺳﻳﻛون ﻛﺎﻓﻳﺎً أن ﻳﺗم ﺗوﻗﻳف ُ‬
‫اﻷﺧت‪ :‬إﻧك ﻟم ﺗﺳﺗطﻊ ﺣﺗﻰ أن ﺗﺟد ﺳﻳﺎرة إﺳﻌﺎف ﻟﻛﻲ ﺗﻧﻘﻝ اﻟطﻔﻝ!‬
‫طﻠﺑت واﺣدة‪ .‬ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﻓﻌﻝ أﻓﺿﻝ ﻣن ذﻟك‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪ :‬ﻟﻘد‬
‫اﻷﺧــت‪ :‬ﻟــم ﻳﻛــن ﻋﻠﻳــك أن ﺗﺟــﺎزف ﺑﻧﻔﺳــك ﻓــﻲ ﻫــذﻩ اﻟﻣﻐــﺎﻣرة ﻓــﻲ اﻟوﻗــت اﻟــذي ﻛــﺎن ﻓﻳــﻪ اﺑﻧــك ﻓــﻲ أﺷــد ﺣــﺎﻻت‬
‫ظﻧﻧت أن اﻷﻣر ﻗد ﻗُﺿﻲ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫اﻟﺣد اﻟذي‬
‫اﻟﺧطر‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻟﻘد أﺧذ ﺑﺎﻟﺳﻌﺎﻝ ﺑﻘوة ﻣﻧذ ﻗﻠﻳﻝ إﻟﻰ ّ‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿ ــﻝ‪) :‬ﻳﺗﻣﺷ ــﻰ( ﻛ ــﻝ اﻷطﻔ ــﺎﻝ ﻗ ــد أﺻ ــﻳﺑوا ﺑﻬ ــذا اﻟﻣ ــرض‪ُ) .‬ﻳﺳ ــﻣﻊ ﺑﻌ ــض اﻟﺿوﺿ ــﺎء‪ .‬ﻳﺗوﻗ ــف اﻟﻣﻧﺎﺿ ــﻝ‪،‬‬
‫ﺗﺗﻼﺷﻰ اﻟﺿوﺿﺎء‪ (.‬أﻻ ﺗرﻳن إذن ﺑﺄن ﻛﻝ ﺷﻲء طﺑﻳﻌﻲ ﺗﻣﺎﻣﺎً اﻵن‪ .‬ﻟم ﻳﻌد ﻟدﻳﻧﺎ ّ‬
‫أي ﺳﺑب ﻟﻛﻲ ﻧرﺗﺟف ﻣن أﺟﻠـﻪ‬
‫ﻓﻲ ﻛﻝ ﻟﺣظﺔ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬ﻓﻘط ﻟو ﻛﺎن أﺧﻲ ﻫﻧﺎ! ﻫو‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺔ أﻧﻪ ﻟﻛﺎن ﺗدﺑر اﻷﻣر‪) .‬اﻟطﻔﻝ ﻳﺳﻌﻝ( وﻫﺎ ذﻟك ﻳﺑدأ ﺛﺎﻧﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻳذﻫب اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ إﻟﻰ ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ ،‬ﻳرﻓﻊ ﺳﻣﺎﻋﺔ اﻟﻬﺎﺗف‪ ،‬وﻟﻛﻧﻪ ﺳرﻋﺎن ﻣﺎ ﻳﺿﻌﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪ :‬ﺳﺄرﺳﻝ أﺣـداً ﻣـﺎ إﻟـﻰ اﻟﻣﺷـﻔﻰ‪ ،‬أو ﺳـﺄذﻫب ﺑﻧﻔﺳـﻲ إﻟـﻰ ﻫﻧـﺎك‪ .‬إذا ﻣـﺎ اﺗﺻـﻝ ﺑـﻲ أﺣـدﻫم‪ ،‬ﻗـوﻟﻲ أﻧﻧـﻲ‬
‫ﺳﺄرﺟﻊ ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ‪.‬‬
‫ﻷﺟر أن أطﻠب ﻣﻧك ﺧدﻣﺔ ﻛﻬذﻩ‪.‬‬
‫أ‬ ‫اﻷﺧت‪ :‬ﻟم أﻛن‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪ :‬إﻧﻧﻲ أﺳﻣﻊ ﺑﻌض اﻟﺿوﺿﺎء‪.‬‬
‫ﻳذﻫب إﻟﻰ ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ .‬اﻟطﻔﻝ ﻳﺳﻌﻝ ﺑﻘوة ﺷدﻳدة‪ ،‬ﻳﺗﺑﺎطﺄ ﻓﻲ ﻣﺷﻳﺗﻪ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬أﻟن ﻳﻧﺗﻬﻲ ﻫذا إذن أﺑداً!‬

‫‪٩٥‬‬
‫ﺗﺧرج ﻣن اﻟﺑﺎب اﻟﺧﻠﻔﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪) :‬ﻳﻔﺗﺢ ﺑﺎب اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳرى‪ ،‬ﺛم ﺑﺻوت ﺧﻔﻳض( ﻛﻼ‪.‬‬
‫ﻳﺑﻘﻰ ﻟﺑﻌض اﻟوﻗت ﻓﻲ ﺣﻳرة‪ ،‬ﺛم ﻳﻣﺷﻲ ﺑﺿﻊ ﺧطوات‪.‬‬
‫ﻳدﺧﻝ اﻟﻣﺗطوﻋﺎن ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ :‬ﻛﻝ ﺷﻲء ﻗد ﺗﻣت ﺗﺳوﻳﺗﻪ‪ .‬ﻟﻘد ﻗﺑﺿﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳؤوﻟﻳن‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻟﻘد ﻗﺎﻣوا ﺑﺗﻧظﻳم ﻣﺟﻣوﻋﺎت ﻣﺧﺗﺻﺔ ﺑﺗﺧرﻳب اﻟﺧطوط‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ :‬ﻓﻲ ﺑﺿﻊ ﺳﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻧﺟﺣوا ﻓﻲ إﻓﺳﺎد ﺗﻧظﻳم اﻟﻔَُرق‪.‬‬
‫اﻟطﻔﻝ ﻳﺳﻌﻝ‪.‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪) :‬ﺑﻌد ﻓﺗرة ﺻﻣت( ﻣﺎ اﻟذي ﻗﻣﺗم ﺑﻔﻌﻠﻪ؟‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ :‬ﻟم ﻧﺿﻊ وﻗﺗﺎً‪ ،‬ﻟﻘد ﻗﻣﻧﺎ ﺑﺗوﻗﻳﻔﻬم ﺟﻣﻳﻌﺎً‪.‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪ :‬واﻹﺿراب؟‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ :‬ﻟﻘد ﻛﺎن ﻳﻬدد ﺑﺎﻻﻧﺗﺷﺎر‪ .‬ﻛﺎن ﻣن اﻟﺿروري اﻟﻌﻣﻝ ﺑﺳرﻋﺔ‪.‬‬
‫اﻟطﻔﻝ ﻳﺳﻌﻝ ﺑﻘوة ﺷدﻳدة‪ .‬ﻳدﻳر اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ رأﺳﻪ ﻧﺣو اﻟﺑﺎب اﻟﺧﻠﻔﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻟم ﻳﻛن ﻟدﻳﻧﺎ اﻟﺧﻳﺎر‪ .‬ﻓﺎﻗﺗﺿﻰ اﻷﻣر أن ﻧطﻠق اﻟﻧﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﺣﺷد‪.‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪ :‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻟم أﻋطﻛم اﻷﻣر ﺑﻬذا‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ :‬ﻟﻘد ﻓﻬﻣﻧﺎ أﻧﻪ ﻛﺎن ﺑوﺳﻌﻧﺎ أن ﻧﻔﻌﻝ ذﻟك‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻋﻧدﻣﺎ ﻳﺻﺑﺢ ﻟدﻳﻧﺎ ﺷرطﺔ ﻣﻧظﻣﺔ ﺑﺷﻛﻝ ﺟﻳـد‪ ،‬ﺳـﻳﻛون ﻣـن اﻟﻣﻣﻛـن أن ﻧﺳـﻣﺢ ﻷﻧﻔﺳـﻧﺎ ﺑﻣراﺟﻌـﺔ‬
‫اﻟﻠواﺋﺢ‪.‬‬
‫ﺗﻧﺗﺎب اﻟطﻔﻝ ﻧوﺑـﺔ ﺳـﻌﺎﻝ ﺣـﺎدة‪ ،‬إﻧـﻪ ﻳﺧﺗﻧـق‪ .‬ﺗطﻠـق اﻷﺧـت ﻓﺟـﺄة ﺻـﻳﺣﺔ ﻋظﻳﻣـﺔ‪ .‬اﻟﻣﻧﺎﺿـﻝ ﻳـرﻛض إﻟـﻰ اﻟﺑـﺎب‬
‫اﻟﺧﻠﻔﻲ اﻟذي ُﻳﻔﺗﺢ‪ .‬ﺗظﻬر اﻷﺧت‪ ،‬ﺷﺎﺣﺑﺔ‪ .‬ﻳرﻳد اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ أن ﻳدﺧﻝ‪ .‬ﺗﻣﻧﻌﻪ ﻣن ذﻟك ﺑﺧﺷوﻧﺔ‪.‬‬
‫اﻷﺧت‪ :‬إﻧﻧﻲ أﻣﻧﻌك أن ﺗذﻫب ﻟﺗراﻩ‪) .‬ﺻﺎﺋﺣﺔ( إﻧك أﻧت اﻟذي ﻗﺗﻠﺗﻪ!‬
‫ﻳﺑﻘﻰ اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ ﻟﻠﺣظﺔ ﻣذﻫوﻻً‪ ،‬ﺛم‪ ،‬وﻫو ﻳدﻓﻊ اﻷﺧت‪ ،‬ﻳﺧرج ﻣن اﻟﺑﺎب اﻟﺧﻠﻔﻲ‪ .‬ﻓﺗرةُ‬
‫ﺻﻣت طوﻳﻠﺔ‪ .‬اﻷﺧت ﻻ ﺗﻘوم ﺑﺄﻳﺔ ﺑﺣرﻛﺔ‪ .‬ﺻﺧب أﺟراس اﻟﻛﻧﺎﺋس‪.‬‬‫ٍ‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪) :‬ﻟﻠﺛﺎﻧﻲ( وﻣﻊ ذﻟك ﻓﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﻳﻠﻘﻲ ﺧطﺎﺑﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛـﺎﻧﻲ‪) :‬ﻳﻘـوم ﺑﺧطـوة ﻧﺣـو اﻟﺑـﺎب اﻟﺧﻠﻔـﻲ‪ ،‬ﺛـم‪ ،‬ﺑﺻـوت ﻗـوي( إﻧﻧـﺎ ﻧﺷـﺎرﻛك ﺣزﻧـك‪ .‬أﻣـﺎ اﻵن ﻓﻳﺟـب أن‬
‫ﺗﻔﻲ ﺑوﻋدك‪.‬‬
‫أﻋﻠﻧت ﺑﺄﻧك ﺳوف ﺗﺗﻛﻠم اﻟﻳوم‪ .‬ﻟﻘد ﺗﺄﺧر اﻟوﻗت‪ ،‬واﻟﺟﻣﺎﻫﻳر ﺗﻧﺗظر‪.‬‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪) :‬ﺑﺎﻟطرﻳﻘﺔ ذاﺗﻬﺎ( ﻟﻘد‬
‫اﻷﺧت‪) :‬واﻟﺗﻲ ﺑﻘﻳت ﺣﺗﻰ اﻵن دون ﺣرﻛﺔ إطﻼﻗـﺎً‪ ،‬ﺗﺳـﺗدﻳر ﻧﺣـو اﻟﺑـﺎب اﻟﺧﻠﻔـﻲ اﻟـذي ظـﻝ ﻣﻔﺗوﺣـﺎً( أﻻ ﺗﺳـﻣﻊ؟‬
‫إﻧﻬم ﻳﻧﺎدوﻧك! اذﻫب إ اذﻫب وأﻋط اﻷﻣﻝ ﻟﻠرﺟﺎﻝ‪.‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪) :‬وﻫو ﻳظﻬر ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺗﺑﺔ‪ ،‬وﺑﺻوت ﺧﻔﻳض( ﻧﻌم‪ ،‬ﻳﺟب أن أذﻫب إﻟﻰ ﻫﻧﺎك‪.‬‬

‫‪٩٦‬‬
‫ﻳﺗوﻗف ﻟﺣظﺔ أﻣﺎم اﻷﺧت‪ ،‬ﻳﺑدو أﻧﻪ ﻳرﻳد أن ﻳﻘوﻝ ﺷﻳﺋﺎً ﻣﺎ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺛم‪ ،‬وﻫو ﻳﻌﺑر اﻟﺧﺷﺑﺔ ﺑﺗؤدة‪ ،‬ﻳﺧرج ﻣن اﻟﺟﺎﻧب‬
‫اﻷﻳﻣن‪ ،‬ﻣﺣﺎطﺎً ﺑﺎﻟﻣﺗطوﻋﻳن‪.‬‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫‪٩٧‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺗﺎﺳﻌﺔ‬
‫اﻟﺳﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﺣﺑﻝ ﻣﺷدود ﻋﻠﻰ اﻣﺗداد ﻋرض ﺧﺷﺑﺔ اﻟﻣﺳرح‪.‬‬


‫ﻳدﺧﻝ اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ واﻟﺛﺎﻧﻲ‪ .‬ﻳﻠﺑدان أﻣﺎم اﻟﺣﺑﻝ‪ ،‬ﻳﻣدان ﻋﻧﻘﻳﻬﻣﺎ وﻳﺗداﻓﻌﺎن أﺣدﻫﻣﺎ ﻣﻊ اﻵﺧر‪.‬‬

‫اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ‪ :‬ﻣﺎ ﺑﺎﻟﻳد ﺣﻳﻠﺔ‪ ،‬ﻟو أﻧﺻﺗﻧﺎ إﻟﻳك‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﺎ ﻧﺻﻝ داﺋﻣﺎً ﻗﺑﻝ اﻷوان‪.‬‬
‫اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻻ أﺣب أن ﻳﺑدؤوا ﻣن دوﻧﻲ‪ .‬ﻫذا طﺑﻳﻌﻲ‪.‬‬
‫اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ‪ :‬ﺗﻌﺗﻘد أﻧﻪ ﺑﺈﻣﻛﺎﻧك أن ﺗﻔﻌﻝ ﻣﺎ ﻳﺣﻠو ﻟك اﻵن‪ .‬إﻧﻧﺎ ﻧرى ﺑوﺿوح أن } ﻣﺎﻧﻳﺟﻳﻪ { ﻣﺎ ﻋﺎد ﻫﻧﺎ‪.‬‬
‫اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( إﻧﻧﻲ أُﻓﺿﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺎن اﻟذي ﻫو ﻓﻳﻪ اﻵن‪.‬‬
‫اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ‪ :‬ﻟم ﻳﻛن ﻳﺗوﻗﻊ ذﻟك اﻟذي ﻗد ﻓﻌﻠﻧﺎﻩ ﺑﻪ‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟‬
‫اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﺳﻳﻛون ﻫذا درﺳﺎً ﻟﻪ!‬
‫ﻣﺗﻌﺑـﺎً وﻣﺣﺑطـﺎً‪ .‬ﺧﻠﻔﻬﻣـﺎ‪،‬‬
‫ﻳدﺧﻝ اﻟﻣﺗطوﻋﺎن ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر وﻫﻣﺎ ﻳﺣﻣـﻼن اﻟﻣﻧﺎﺿـﻝ ﻓـوق ﻛﺗﻔﻳﻬﻣـﺎ‪ ،‬واﻟـذي ﻳﺑـدو َ‬
‫ﻫﻧﺎﻟك رﺟﻼن ﻣﻊ راﻳﺔ ﻻ ﻳﻣﻛن ﻗراءﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺣﻳث ﻳﻣﺳك ﻛـ ٌﻝ ﻣﻧﻬﻣـﺎ ﺑطـرف‪ .‬ﺣـﻳن ﻳﺻـﻝ اﻟﻣوﻛـب إﻟـﻰ ﻋﻣـق اﻟﻣﺷـﻬد‪،‬‬
‫اﻟﻣﺗطوﻋﻳن ﻳﺑدأ ﺧطﺎﺑﻪ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ﻛﺗﻔﻲ‬
‫ﻳﺗوﻗف‪ .‬اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ اﻟذي ﻣﺎزاﻝ ﻓوق ّ‬
‫ي اﻟطوﻳﻝ اﻟذي ﻓرﺿـﻧﺎﻩ ﻋﻠـﻰ أﻧﻔﺳـﻧﺎ ﺧـﻼﻝ ﺳـﻧوات‪،‬‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﺿﻝ‪ :‬ﻫذا اﻟﻳوم ﻫو ﻳوم ﻟن ﻧﻧﺳﺎﻩ أﺑداً‪ .‬إن اﻟﻌﻣﻝ اﻟﺳر ّ‬
‫ﻣﻧـﺎ‪ ،‬إﻧﻧـﺎ‬
‫ﻫﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻘﻳد ﺑـﻪ‪ ،‬ورﻏﺑﺗﻧـﺎ ﻓـﻲ ﻣواﺻـﻠﺔ اﻟﻛﻔـﺎح‪ ،‬ﻋﻠـﻰ اﻟـرﻏم ﻣﻣـﺎ ﻗـد ﻛﻠّـف ذﻟـك ﻟﻛـﻝ واﺣـد ّ‬
‫اﻟﻧظﺎم اﻟذي ﺑر ّ‬
‫اﻵن ﻓﻘط ﺳﻧﻘوم ﺑﺟﻧـﻲ ﺛﻣـﺎرﻩ‪ .‬ﻟﻘـد ﻗﻣﻧـﺎ ﺑﺈﺳـﻘﺎط ُﻣﺿـط ِﻬدﻳﻧﺎ‪ ،‬ﻟﻘـد ﻗﻣﻧـﺎ ﺑﻘﻠـب اﻟﻧظـﺎم اﻷﻋﻣـﻰ واﻟﺟـﺎﺋر اﻟـذﻳن أﺷـﺎدوﻩ‪،‬‬
‫ﻣن أﺟﻝ أن ﻧؤﺳس ﻧظﺎﻣﺎً ﻣﺗواﻓﻘﺎً ﻣﻊ اﻟواﻗﻊ اﻟراﻫن‪.‬‬
‫ﻏﻳر أﻧﻧﺎ ﻟﺳﻧﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺟﻬودﻧﺎ‪ ،‬ﻓﻧﺣن ﻟم ﻧﺗﺧﻠص ﻣﻧﻬم ﺑﻌد‪ .‬ﻟﻘـد ﺳـﻘطوا‪ ،‬وﻟﻛـﻧﻬم ﻓـﻲ ﺳـﻘوطﻬم ﻗـد أﻟﻘـوا ﻋﻠﻳﻧـﺎ‬
‫ﺑظﻼﻟﻬــم‪ .‬وﻣﺎدﻣﻧــﺎ ﻟــم ﻧطــرد اﻟظــﻼﻝ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧــﺎ ﻟــن ﻧﺻــﺑﺢ اﻷﺳــﻳﺎد‪ .‬اﻟﻌطــف‪ ،‬اﻟﻧــدم‪ ،‬ﺗﺑﻛﻳــت اﻟﺿــﻣﻳر‪ ،‬ﺗﻠــك ﻫــﻲ اﻟظــﻼﻝ‬
‫اﻟﺗﻲ ﻋﻠﻳﻧﺎ اﻵن أن ﻧﻛﻧﺳﻬﺎ‪ ،‬إذا ﻣﺎ ﻛﻧﺎ ﻻ ﻧرﻳد أن ﺗﻐطﻳﻧﺎ ﻛﻠﻳﺎً‪.‬‬
‫ﻟﻳس ﻋﻠﻳﻧـﺎ أن ﻧطـرح ﻟﻠﻣﻧﺎﻗﺷـﺔ ﺷـرﻋﻳﺔ أﻓﻌﺎﻟﻧـﺎ‪ .‬ﻟـم ﻳﻛـن ﺑوﺳـﻌﻧﺎ أن ﻧﺗﺻـرف ﺑﺷـﻛﻝ آﺧـر ﻏﻳـر اﻟـذي ﻗﻣﻧـﺎ ﺑﻔﻌﻠـﻪ‪.‬‬
‫أي‬
‫ﻟﻘد ﺣدث ﻓﻲ ﺑﻌض اﻷﺣﻳﺎن أن رﺟـﺎﻻً دﻓﻌـوا ﻣـن ﺣﻳـﺎﺗﻬم ﺛﻣـن ﺧطـﺄ ﻛـﺎن ﻋﻠـﻰ اﻵﺧـرﻳن أن ُﻳﺳـﺄﻟوا ﻋﻧـﻪ‪ .‬وﻟﻛـن ّ‬
‫ﺑرﻫﺎن ﻋﻧدﻧﺎ ﻓﻲ أﻧﻬم ﻟم ﻳرﺗﻛﺑوا ﻏﻳرﻩ‪ ،‬ذﻟك اﻟذي ﻛـﺎﻧوا ﻳﺳـﺗﺣﻘون ﻋﻠﻳـﻪ اﻟﻌﻘـﺎب ذاﺗـﻪ‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻣـن ﺑوﺳـﻌﻪ أن ﻳ ّـدﻋﻲ‬
‫ﺑﺄﻧــﻪ ﺧــﺎﻝ ﻣــن اﻷﺧطــﺎء؟ )ﺑﺻــوت ﺧﻔــﻳض( َﻣـ ْـن؟ َﻣـ ْـن؟ إﻧﻧــﺎ ﻧﻌﻠــم أن اﻟﻣــوت ﻳﺣــﻳط ﺑﻧــﺎ‪ .‬وﻟﻛــن ﻟــو ﻟــم ﻳﻛــن ﻋﻧــدﻧﺎ‬
‫اﻟﺷﺟﺎﻋﺔ ﻹﺑﻌﺎد ﻫذﻩ اﻟﻔﻛرة‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﺎ ﺳوف ﻧﺗ ارﺟـﻊ أﻣـﺎم ﻣﺗطﻠﺑـﺎت اﻟﻣﺳـﺗﻘﺑﻝ‪ ،‬وﻟﻛﺎﻧـت ﻛـﻝ ﺗﺿـﺣﻳﺎﺗﻧﺎ ﻋﺑﺛـﺎً‪ .‬ﻟـﻳس ﻋﻠﻳﻧـﺎ‬
‫أن ﻧﻧظــر ﺧﻠﻔﻧــﺎ‪ .‬ﻟــﻳس ﻣﻬﻣ ـﺎً أﻧــﻪ ﻳوﺟــد ﺑﻌــض اﻷﺷــﺧﺎص ﻓﻘــط ﻣــن اﻟــذﻳن ﻗــد ﻧﺟ ـوا‪ ،‬ﻓﻳﻣــﺎ إذا ﻛــﺎن ﻫــؤﻻء )ﺑﺻــوت‬
‫ﻣﻧﺧﻔض أﻛﺛر ﻓﺄﻛﺛر‪ ،‬وﺑﺑطء أﻛﺛر ﻓﺄﻛﺛر( ﻳﺳﺗطﻳﻌون ﺣﺗﻰ اﻟﻧﻬﺎﻳﺔ أن ﻳﺣﺗﻔظوا ﺑرؤوﺳﻬم ﻣرﻓوﻋﺔ‪.‬‬
‫ـوﻋﻳن‪ .‬ﻳﺑــدأ اﻟﻣوﻛــب ﺑﺎﻟﻣﺳــﻳر وﻳﺧــرج ﻣــن اﻟﺟﺎﻧــب اﻟﺧﻠﻔــﻲ اﻷﻳﻣــن‪ .‬ﺣــﺎﻣﻼ اﻟ ارﻳــﺔ ﻳﺗﺑﻌــﺎن‬
‫ـﻲ اﻟﻣﺗطـ َ‬
‫ﻳﻧﻬــﺎر ﻓــوق ﻛﺗﻔـ ّ‬
‫‪٩٨‬‬
‫اﻟﻣﺗطوﻋﻳن‪.‬‬
‫ﻳﺑدأ اﻷﺑﺗران ﺑﺎﻟﺗداﻓﻊ أﺣدﻫﻣﺎ ﻣﻊ اﻵﺧر‪.‬‬
‫اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ‪ :‬ﺑﺎﻟطﺑﻊ‪ ،‬ﻟﻘد ﻛﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺟﻬﺔ اﻟﺧﺎطﺋﺔ‪.‬‬
‫اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﺧطﺄ َﻣ ْن ﻫذا؟‬
‫اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ‪ :‬ﻫﻝ ﺗﺟد أﻧت أﻧﻪ ﻳﺗﻛﻠم ﺑﺷﻛﻝ ﺟﻳد؟‬
‫اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻛﻧت أﺗﻣﻧﻰ أن أراك ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻧﻪ‪.‬‬
‫اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ‪ :‬أﻣﺎ اﻵن‪ ،‬ﻓﺳﺄذﻫب ﻟﻠﻘﻳﺎم ﺑﻧزﻫﺔ‪.‬‬
‫‪٢‬‬
‫اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻫﻝ ﺗﺄﻣﻝ ﺑﺄن ﺗﺣﻘق اﻧﺗﺻﺎرات؟‬
‫اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ‪ِ :‬ﻟ َم ﻻ؟‬
‫اﻷﺑﺗر اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬إﻧﻧﻲ أﻋرف َﻣ ْن ﺗرﻏب ﺑﺄن ﺗﻠﺗﻘﻳﻪ‪) :‬اﻷﺑﺗـر اﻷوﻝ ﻳﻬـز ﻛﺗﻔﻳـﻪ‪ (.‬اﻵﻧﺳـﺔ اﻳرﻧـﺎ! ﻏﻳـر أﻧـﻪ ﻟـﻳس أﻧـت‬
‫ﻌﺟﺑﻬﺎ‪ .‬ﻟﻘد ﻛﺎن ﻫو ﺟﺎرك‪.‬‬ ‫ﻣ ْن ﻛﺎن ُﻳ ِ‬
‫َ‬
‫اﻷﺑﺗر اﻷوﻝ‪ :‬ﻣﺎ ﻋدﻧﺎ رأﻳﻧﺎﻩ أﺑداً‪ ،‬ذﻟك اﻟﻛﺎﺋن‪.‬‬
‫ﺿﺎء‪.‬‬
‫ﻳﺧرج اﻷﺑﺗران ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ .‬ﻳﺑﻘﻰ اﻟﻣﺷﻬد اﻟﺧﺎوي ُﻣ ً‬

‫‪) ٢‬ﻳﻘﺻد ﺑذﻟك ﻧﺟﺎﺣﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺻﻌﻳد اﻟﻌﺎطﻔﻲ‪ (.‬اﻟﻣﺗرﺟم‪.‬‬


‫‪٩٩‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﻌﺎﺷرة‬
‫ﻏرﻓﺔ اﻳرﻧﺎ‬

‫ﺗدﺧﻝ اﻳرﻧﺎ وﻫﻲ ﺗرﺗدي ﺛﻳـﺎب اﻟﺧـروج‪ .‬ﺗُﻠﻘـﻲ ﺑﻣﻌطﻔﻬـﺎ اﻟـواﻗﻲ ﻣـن اﻟﻣطـر ﻋﻠـﻰ اﻟﺳـرﻳر وﺗﺑـدأ ﺑﺎﻟﻣﺷـﻲ ﺑﻌﺻـﺑﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺗوﻗف ﻣن وﻗت ﻵﺧر‪.‬‬
‫ﻳدﺧﻝ ﻧﻳﻔﻳر‪ ،‬ﻻﻫﺛﺎً‪ ،‬ﻣذﻋو اًر‪.‬‬
‫ﺗدق أﺟراس اﻟﻛﻧﻳﺳﺔ‪.‬‬
‫ّ‬

‫ﺗﻘﺑﻠﻪ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻪ ﻳﺧﻠص ﻧﻔﺳﻪ‪(.‬‬


‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻫﺎ أﻧت أﺧﻳ اًر! )ﺗرﻳد أن ّ‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪ :‬إذن أﻧت ﻻ ﺗﻌرﻓﻳن ﻣﺎ اﻟذي ﻳﺣدث‪ .‬ﻟﻘد اﻋﺗﻘدت أﻧﻧﻲ ﻟن أﺻﻝ إﻟﻰ ﻫﻧﺎ أﺑداً‪ .‬ﻟﻘد اﺿطررت ﻷن أﻟﺗﺟـﺊ‬
‫إﻟــﻰ اﻟﺑﻳــوت‪ ،‬أن أﺗـزاﺣم ﻓــﻲ اﻷروﻗــﺔ‪ .‬ﻟــم ﻧﻌــد ﻧــرى أﺣــداً ﻏﻳــرﻫم‪ .‬إﻧﻬــم ﻓــﻲ ﻛــﻝ ﻣﻛــﺎن‪ ،‬اﻟﺷـوارع ﺗﻛــﺗظ ﺑﻬــم‪ .‬ﺑﺳــرﻋﺔ‪،‬‬
‫ﺧﺑﺋﻳﻧﻲ‪ ،‬أﻳن ﻣﺎ ﻛﺎن! ﻻ أرﻳد أن أﻗﻊ ﻓﻲ أﻳدﻳﻬم‪.‬‬
‫ﺗﻬوﻝ ﻛﻝ ﺷﻲء! وﻟﻛﻧﻧﻲ أرﻏب ﻋن طﻳب ﺧﺎطر ﺑﺄن أﺧﺑﺋك إذا ﻣﺎ ﻛﻧت ﺗظن ﻧﻔﺳك ﻣﻼﺣﻘﺎً‪.‬‬ ‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬إﻧك ّ‬
‫ﺿ ْـﻊ ﻧﻔﺳـك ﻫﻧـﺎ‪) .‬ﻧﻳﻔﻳـر ﻳﺳـﺗﻠﻘﻲ ﻣﻧﺑطﺣـﺎً ﺗﺣـت اﻟطﺎوﻟـﺔ‪ .‬ﺗﻧﺣﻧـﻲ‬
‫)ﺗرﻳﻪ ﻣﻛﺎﻧﺎً ﺗﺣت اﻟطﺎوﻟـﺔ‪ ،‬ﻣـن ﺟﻬـﺔ اﻟﻳﻣـﻳن‪َ (.‬‬
‫اﻳرﻧــﺎ ﻧﺣــو ﻧﻳﻔﻳــر‪ (:‬ﺷــﻛ اًر ﻋﻠــﻰ ّ‬
‫أي ﺣــﺎﻝ ﻟﻛوﻧــك أﺗﻳــت‪ .‬ﺳــﺗرى‪ ،‬ﺳــﻳﺗم ﺗــدﺑر ﻫــذا اﻷﻣــر‪) .‬ﻓﺗ ـرة‪ (.‬وﺑﻌــد ذﻟــك‪ ،‬ﻟﺳــوف‬
‫أﺧﺗﺑﺊ ﺑﻘرﺑك‪ ،‬ﺳﺗﺧﻠﻲ ﻟﻲ ﺑﻌض اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ‪.‬‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪ :‬ﻟﻳس ﻫﻧﺎﻟك ﻣﺎ ﻳدﻋو ﻟﻠﺿﺣك! أﻧت أﻳﺿﺎً ﺧﺎﺋﻔﺔ ﻣﺛﻠﻲ‪ ،‬ﻻ ﺗﻘوﻟﻲ اﻟﻌﻛس‪.‬‬
‫أي ﺷــﻲء ﻳﻣﻛــن أن أُﻻم ﻋﻠﻳــﻪ‪) .‬ﺗﺟﺛــو ﻋﻠــﻰ‬‫اﻳرﻧــﺎ‪ :‬ﺧﺎﺋﻔــﺔ؟ ﻟﻣــﺎذا؟ و ِﻣ َﻣــن؟ إﻧﻧــﻲ ﻟــم أﻓﻌــﻝ ﺷــﻳﺋﺎً‪ ،‬أﻧــﺎ‪ .‬ﻻ ﻳوﺟــد ّ‬
‫رﻛﺑﺗﻳﻬﺎ أﻣﺎم ﻧﻳﻔﻳر‪ ،‬ﺑﺄﻣوﻣﺔ ﻣﺗﺻﻧﻌﺔ( وﻻ أﻧت أﻳﺿﺎً‪ ،‬زد ﻋﻠﻰ ذﻟك أﻧك ﻟم ﺗؤذ أﺣداً‪.‬‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪ :‬ﻻﺑد وأﻧﻬم ﻋﻠﻣوا ﺑﺄﻧﻧﻲ ﻗد ﺣﺻﻠت ﻋﻠﻰ ﺗرﻗﻳﺔ‪.‬‬
‫اﻳرﻧــﺎ‪ :‬وﻟﻛــﻧﻬم ﻻ ﻳﻌﻠﻣــون ذﻟــك! وﺣﺗــﻰ ﻟــو ﻛــﺎﻧوا ﻳﻌﻠﻣــون‪ ،‬ﻓﺄﻧــت ﻟﺳــت ﺳــوى ﻣوظــف ﺻــﻐﻳر ﻣﺛــﻝ ﻛﺛﻳــر ﻣ ــن‬
‫اﻵﺧرﻳن‪ .‬ﻟو ﻛﺎن ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻋﻠﻳﻬم أن ﻳﻬﺗﻣوا ﺑﻛﻝ اﻟﻧﺎس!‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪) :‬ﺑﻌﻧف( ﻛﻼ‪ ،‬إﻧﻧـﻲ ﻟﺳـت ﻛـﺎﻵﺧرﻳن‪ .‬ﻓ ُﻛﻠّﻬـم‪ ،‬ﻗـد ﺷـﻌروا أن اﻟـرﻳﺢ ﺗﻐﻳـر اﺗﺟﺎﻫﻬـﺎ‪ ،‬ﻟﻘـد اﻧﺗﻘﻠـوا إﻟـﻰ اﻟﺟﺎﻧـب‬
‫اﻟﺟﻳد‪ .‬ﻣن أﺟﻝ ذﻟك ﻳوﺟد ﻫذا اﻟ َﻛ ّم ﻣن اﻟﺣﺷد ﻓﻲ اﻟﺷوارع‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬ﻣﺗﻬﻛﻣﺔ( ﻻ ﻳﻣﻛن ﻷﺣد أن ﻳﻔﻛر ﺑﻛﻝ ﺷﻲء‪ .‬أﻧت‪ ،‬ﻟﻘد ﻛﺎﻧت ﺗرﻗﻳﺗك ﻫﻲ ﻣﺎ ﻳﺷﻐﻝ ﺑﺎﻟك‪.‬‬
‫ـق‬
‫ﻋﻠﻲ أن أﺿﻊ ﻧﻔﺳﻲ ﻣﻌﻬم‪ ،‬ﻟﻛﺎﻧوا أﻋطوﻧﻲ وظﻳﻔـﺔ ﺗﻠﻳـق ﺑـﻲ‪ ،‬وﻟﻛـﺎﻧوا ﻗ ّـدروﻧﻲ ﺣ ّ‬ ‫ﻧﻳﻔﻳر‪) :‬ﻣﺗﺷدﻗﺎً( ﻛﺎن ﻳﻧﺑﻐﻲ ّ‬
‫أﺻﺑﺣت‪...‬‬
‫ُ‬ ‫ﻟﻛﻧت‬
‫ُ‬ ‫ﻗدري‪.‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬ﺗﻧﻔﺟر ﺿـﺎﺣﻛﺔ( ﻟﻣـﺎذا ﺗرﻳـد داﺋﻣـﺎً أن ﺗﺻـﺑﺢ ﺷـﻳﺋﺎً ﻣـﺎ؟ أﻟﺳـت ﺳـﻌﻳداً ﻛﻣـﺎ أﻧـت‪ ،‬ﻣـﻊ ﺻـﻐﻳرﺗك اﻳرﻧـﺎ اﻟﺗـﻲ‬
‫ﺗﺣﻣﻳك؟‬
‫ﺗُﺳﻣﻊ أﺟراس اﻟﻛﻧﺎﺋس ﻣن ﺟدﻳد‪.‬‬

‫‪١٠٠‬‬
‫ﻋﻠﻲ‪) .‬ﻧﺳﻣﻊ‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪ :‬ﺳﻳﺄﺗون‪ ،‬إﻧﻧﻲ واﺛق ﻣن أﻧﻬم ﺳﻳﺄﺗون‪ .‬إﻧﻬم ﻳﺻﻌدون داﺧﻝ ﻛﻝ اﻟﺑﻳوت‪ ،‬ﺳﻳﻌﺛرون ّ‬
‫أﺻوات ﺿوﺿﺎء( ﻫﻝ ﺗﺳﻣﻌﻳن‪ ،‬إﻧﻬم ﻳﺄﺗون‪ ،‬ﻟﻘد ﻟﺣﻘوا ﺑﻲ‪.‬‬
‫اﻳرﻧــﺎ‪) :‬ﺗــﻧﻬض( ﻛﻧــت ﺗﻌــرف أﻧﻬــم ﻛــﺎﻧوا ﻳﺗﺑﻌوﻧــك‪ ،‬وأﺗﻳــت ﻟﻌﻧــدي‪ .‬ﻫــذا ﻟطﻳــف‪) .‬ﺿ ـرﺑﺎت ﺧﺟوﻟــﺔ ﺗطــرق ﻋﻠــﻰ‬
‫اﻟﺑﺎب‪ .‬ﻧﻳﻔﻳر ﻳﺷﻳر إﻟﻰ إﻳرﻧﺎ ﺑﺄن ﻻ ﺗُﺟﻳب‪ .‬اﻳرﻧﺎ وﻫﻲ ﺗذﻫب إﻟﻰ اﻟﺑﺎب ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪َ (:‬ﻣ ْن ﻫﻧﺎك؟‬
‫ﺻوت اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﺿﻌﻳف ﺟداً( أﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻘﻌد ﻓﻲ ﻛرﺳﻲ ﻣﺗﺣرك‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﺗﺑﻘﻰ اﻳرﻧﺎ ﻣﻧذﻫﻠﺔ ﻵوﻧﺔ طوﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫اﻳرﻧﺎ ﺗﻔﺗﺢ اﻟﺑﺎب‪ .‬ﻳدﺧﻝ اﻟﻣﺷوﻩ‪ .‬إﻧﻪ ُﻣ َ‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬ﺗﻘﺗرب ﻣـن اﻟﻣﺷـوﻩ وﺗﻘـرﻓص أﻣﺎﻣـﻪ( ﻳـﺎ ﺻـﻐﻳري اﻟﻣﺳـﻛﻳن! ﻟﻘـد ﻛـﺎن ﻟـدي ﺣـدس‪ ،‬وﻟﻛﻧﻧـﻲ ﻟـم أﻛـن أﻧﺗظـر‬
‫ﺷﻳﺋﺎً ﻣن ﻫذا اﻟﻘﺑﻳﻝ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﻓﻌﻠﺗَﻪ ﻣرة أﺧرى؟‬
‫اﻟﻣﺷــوﻩ‪) :‬ﺑﻘﻧــوط( ﻣــﺎ اﻟــذي ﻗــد ﻓﻌﻠــوﻩ ﺑــﻲ‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻓــﻲ اﻟﻣـ ّـرة اﻷﺧﻳـرة‪ ،‬ﻛــﺎن ذﻟــك ﻓظﻳﻌـﺎً‪ .‬ﻟﻘــد ﻛﺎﻧــت اﻷواﻣــر ﺗﺗـﺎﺑﻊ‬
‫ﺑﺳرﻋﺔ إﻟﻰ اﻟﺣد‪ ...‬اﻟذي ﻟم أﻋد أﺳﺗطﻳﻊ أﻛﺛر ﻣن ذﻟك‪...‬‬
‫أي ﺷﻲء‪) .‬ﺗﺟﺛو ﻋﻠـﻰ رﻛﺑﺗﻳﻬـﺎ أﻣـﺎم اﻟﻣﺷـوﻩ( ﻟﻘـد ﺗﻐﻳـر ﺻـوﺗك ﺗﻣﺎﻣـﺎً‪ .‬ﻣـﺎذا‬ ‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻋن ﻣﺎذا ﺗﺗﻛﻠم؟ إﻧﻧﻲ ﻻ أﻓﻬم ّ‬
‫ﻫﻧﺎﻟك؟‬
‫اﻟﻣﺷــوﻩ‪ :‬ﻟﻘــد دﻓﻌــوﻧﻲ ﻓــﻲ اﻟﻣﻘدﻣــﺔ‪ .‬ﻟــم أُﺑـ ِـد أﻳــﺔ ﻣﻘﺎوﻣــﺔ‪ .‬ﻟﻘــد ﻣـ ّـر ْ‬
‫ت ﺳــﻳﺎرة ﻓــوﻗﻲ‪) .‬اﻳرﻧــﺎ ﺗﻠﻣــس ﺟﺑﻬﺗــﻪ ﺑﻳــدﻫﺎ‪ (.‬ﻟﻘــد‬
‫اﻋﺗﻘدت ﺑـﺄن ﻛـﻝ ﺷـﻲء ﻗـد اﻧﺗﻬـﻰ‪ .‬ﻏﻳـر أن ذﻟـك ﻟـم ﻳﻛـن ﺣﺳـب اﻟﻧظـﺎم‪ .‬ﻳﻧﺑﻐـﻲ اﺣﺗـرام اﻟﻣ ارﺣـﻝ‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻟﻘـد ﺣـدث‬ ‫ُ‬
‫ذﻟك ﻓﻲ اﻟﻳوم اﻟذي ﺗرﻛﺗُك ﻓﻳﻪ‪...‬‬
‫ـت‬
‫ﻛﻧت ﺗرﻳد أن ﺗﺗرﻛﻧﻲ ﺗﺣدﻳداً ﻓﻲ اﻟﻠﺣظـﺔ اﻟﺗـﻲ ﻛﻧ ُ‬
‫اﻳرﻧﺎ‪ :‬ﻷﻧﻧﻲ ﻗد طردﺗك؟ وﻟﻛن‪ ،‬ﺿﻊ ﻧﻔﺳك ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻧﻲ‪ .‬ﻟﻘد َ‬
‫ﻓﻳﻬﺎ ﺑﺣﺎﺟﺔ ﻷن ﺗﺑﻘﻰ‪) .‬ﻓﺗرة‪(.‬ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﻛون ﻣﻌﻲ‪ ،‬ﺗرﻳد داﺋﻣﺎً أن ﺗذﻫب‪ ...‬ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﺎن أﺣدﻫم ﻳﻧﺎدﻳك ﻣن ﻣﻛﺎن ﻣﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬أﺟﻝ‪ ،‬أﺣدﻫم ﻳﻧﺎدﻳﻧﻲ‪) .‬ﻓﺗرة‪ ،‬ﺛم ﺑﺳرﻋﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ( اﻳرﻧﺎ! اﺳﻣﻌﻲ! ﻟﻘد وﺛﻘ ُ‬
‫ـت ﺑـك‪ .‬ﻟﻘـد ﻛﻧـت أﻗـوﻝ ﻟﻧﻔﺳـﻲ أن‬
‫ﻛــﻝ ﺷــﻲء ﻛــﺎن ﻳﻌﺗﻣــد ﻋﻠﻳــك‪ ،‬وأﻧــﻪ‪ ،‬ﺑﻔﺿــﻠك‪ ...‬ﻛﻧــت أطﻠــب ﻣﻧــك‪ ...‬وﻟﻛــن‪ ،‬اﻵن‪ ،‬ﻣـﺎ ﻋــدت أدري أي ﺷــﻲء‪ ،‬وﻣــﺎ‬
‫ﻋدت أﺳﺗطﻳﻊ أن أطﻠب ﻣﻧك ﺷﻳﺋﺎً‪ ،‬ﻷﻧﻧﻲ ﻣﺎ ﻋدت أﻣﻠك ﺣﺗﻰ اﻟﻣظﻬر اﻟﺑﺷري‪ .‬ﻫﻝ ﺗﻔﻬﻣﻳن؟‬
‫ﻋﺑر ﻋن ذاﺗك ﺑطرﻳﻘﺔ أﻓﺿﻝ‪.‬‬ ‫اﻳرﻧﺎ‪ّ :‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪ :‬ﻧﻌـم‪ ،‬ﺳـﺄﺗﻛﻠم إﻟﻳـك‪ ،‬ﺳـﺄﻗوﻝ ﻟـك ﻛـﻝ ﺷـﻲء‪ ،‬ﺳﺄﺷـرح ﻟـك ﻛـﻝ ﺷـﻲء‪ ...‬أرﻳـدك أن ﺗﻌرﻓـﻲ‪ ،‬ﺣﺗـﻰ وﻟـو ﻛـﺎن‬
‫ذﻟك ﻻ طﺎﺋﻝ ﻣﻧﻪ‪ ...‬ﺣﺗﻰ وﻟو ﻛﺎن ﻣﺗﺄﺧ اًر ﺟداً‪.‬‬
‫ﻳﺑدأ رأﺳﻪ ﺑﺎﻻرﺗﺟﺎف‪.‬‬
‫أﺻوات اﻟﻌرﻓﺎء‪ :‬دون أن ﻳﺗرك ﻣﻛﺎﻧﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﻳرﺗﺟف اﻵن ﻣن رأﺳﻪ ﺣﺗﻰ ﻗدﻣﻳﻪ( إﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ‪.‬‬
‫أﺻوات اﻟﻌرﻓﺎء‪ :‬ﻓﻲ اﻟرﺗﻝ‪.‬‬
‫ﺑﻣﺳﺎﻋدة ﻛرﺳﻳﻪ اﻟﻣﺗﺣرك‪ ،‬ﻳﺣﺎوﻝ اﻟﻣﺷوﻩ أن ﻳﺻﻝ إﻟﻰ اﻟﺑﺎب ﻣن اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳرى‪.‬‬
‫اﻟﻣرة ﻟن أﺗرﻛك ﺗرﺣﻝ‪.‬‬
‫ﺗﺳد اﻟطرﻳق ﻋﻠﻳﻪ( ﻛﻼ‪ .‬ﻫذﻩ ّ‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬وﻫﻲ ّ‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬وﻫو ﻳﺻرخ ﺑﺻوت ﺣﺎ ٍد ﻋﻧﻳف( اذﻫﺑﻲ ﻋﻧﻲ!‬

‫‪١٠١‬‬
‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬ذاﻫﺑﺔ ﻧﺣو ﻧﻳﻔﻳر اﻟذي ﻟم ﻳﻘـم ﺑﺄﻳـﺔ ﺣرﻛـﺔ( أﺗـرى‪ ،‬ﻳـﺎ ﺻـدﻳﻘﻲ اﻟﺻـﻐﻳر‪ ،‬إﻧـﻪ ﺷـﺟﺎع‪ ،‬إﻧـﻪ ﻟـﻳس ﻣﺛﻠـك‪ .‬إﻧـﻪ‬
‫ﻳرﻳد أن ﻳﺧرج‪ .‬إﻧﻪ ﻻ ﻳﺧﺷﻰ‪ ...‬اﻷﻟﻌـﺎب اﻟﻧﺎرﻳـﺔ‪).‬ﻳﻘـوم ﻧﻳﻔﻳـر ﺑﺈﺷـﺎرات إﻟـﻰ اﻳرﻧـﺎ ﺗﺣدﻳـداً ﻟﻛـﻲ ﺗﺻـﻣت‪ .‬اﻳرﻧـﺎ‪ ،‬وﻫـﻲ‬
‫ﺗﺳﺗﻠﻘﻲ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬ﻗرب ﻧﻳﻔﻳر‪ ،‬وﺑﺻوت ﻋﺎﻝ ﺟداً‪ (:‬ﻟﻣﺎذا أﺻﻣت؟ ﻫﻝ ﻫو ﻳﺧﻳﻔك؟‬
‫)وﻫﻲ ﺗدﻳر رأﺳﻬﺎ ﻧﺣو اﻟﻣﺷوﻩ( إﻧك ﻣﺳﺗﻌﺟﻝ ﺟداً‪ ،‬أﻧت‪ ،‬ﻫﻧﺎك!‬
‫أﺻوات اﻟﻌرﻓﺎء‪ :‬ﺑﺎﻟﺗرﺗﻳب‪.‬‬
‫اﻟﻣﺷوﻩ‪) :‬ﺑﺻوت ﺣﺎد داﺋﻣﺎً( أﺟﻝ‪.‬‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪) :‬وﻫو ُﻳﺧرج رأﺳﻪ ﻣن ﺗﺣـت اﻟطﺎوﻟـﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻣﺷـوﻩ( ﻟـن ﺗﻘـوﻝ ﻟﻬـم ﺷـﻳﺋﺎً؟‪ ...‬إﻧـك ﻟـن ﺗﺧـوﻧﻧﻲ؟‪ ..‬إﻧﻧـﻲ أﺳـﺗطﻳﻊ‬
‫أن أﻋﺗﻣــد ﻋﻠﻳــك‪ ،‬أﻟــﻳس ﻛــذﻟك؟ )اﻳرﻧــﺎ ﺗﺿــﺣك وﺗُــﻧﻬض ﻧﻔﺳــﻬﺎ ﻋﻠــﻰ ﻣرﻓﻘﻳﻬــﺎ( ﻟﻘــد ﻗﺑﻠـ ُ‬
‫ـت ﻫــذﻩ اﻟوظﻳﻔــﺔ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻧــﻲ ﻟــم‬
‫ـت ﺿـﺣﻳﺔً‬
‫ت إﻟﻲ‪ .‬إﻧﻧـﻲ ﻟـم أُرد أن أﻫـﻳن أﺣـداً‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬إﻧﻬـﺎ ﻟـم ﺗﻛـن وظﻳﻔـﺔ ﻣﻬﻣـﺔ‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬ﻟﻘـد ﻛﻧ ُ‬
‫أﻟﺗﻣﺳﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻘد ﻗُ ّد َﻣ ْ‬
‫داﺋﻣﺎً‪...‬‬
‫أﺻوات اﻟﻌرﻓﺎء‪ :‬اﻟذراﻋﺎن ﺧﻠف اﻟظﻬر‪.‬‬
‫ﻳﺣﺎوﻝ اﻟﻣﺷوﻩ أن ﻳﺿﻊ ﺟذﻋﻳﻪ ﺧﻠف ظﻬرﻩ‪ ،‬ﻳرﺗﺟف وﻳﺷﺗد ارﺗﺟﺎﻓﻪ ﻋﻧد ﻛﻝ ﻛﻼم ﺟدﻳد ﻣن اﻟﻌرﻓﺎء‪.‬‬
‫أي ﺷﻲء ﻳﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟدﺳﺎﺋس‪.‬‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﻓﻬم ّ‬
‫اﻳرﻧﺎ ﺗﺿﺣك‪.‬‬
‫أﺻوات اﻟﻌرﻓﺎء‪ :‬رأس ﻣطﺄطﺄ‪.‬‬
‫ﻧﻳﻔﻳر‪ :‬ﺗذ ّﻛر! إﻧﻧﻲ ﻟم أﺳﺑب ﻟك ﻣﺿﺎﻳﻘﺎت‪ .‬ﻛﺎن ﺑوﺳﻌﻲ أن أﻓﻌﻝ ذﻟك‪ ،‬وﻟﻛﻧﻧﻲ اﻋﺗﺑرﺗك داﺋﻣـﺎً ﻛﺻـدﻳق‪) .‬اﻳرﻧـﺎ‬
‫ﻋﻠﻲ ﻣن أﺟﻝ اﻳرﻧﺎ‪ .‬وﻟﻛن اﻵن‪ ،‬وأﻗﺳم ﻟك ﻋﻠﻰ ذﻟك‪ ،‬ﻛﻝ ﺷﻲء ﻗد اﻧﺗﻬﻰ ﺑﻳﻧﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺿﺣك( أﻋرف‪ ،‬ﻟﻘد ﺣﻘدت ّ‬
‫ﺗﺧﻠت ﻋﻧك! إﻧﻧـﻲ ﻟﺳـت ﻏﺑﻳـﺔ ﺑﻣـﺎ ﻓﻳـﻪ اﻟﻛﻔﺎﻳـﺔ ﻟﻛـﻲ أﺗﻘﺎﺳـم‬
‫ْ‬ ‫اﻳرﻧﺎ‪) :‬ﺗﻧﻬض وﺗﻘف أﻣﺎم ﻧﻳﻔﻳر( وﻟﻛن إﻧﻬﺎ أﻧﺎ اﻟﺗﻲ‬
‫ﻣﺗﺎﻋﺑك‪) .‬ﻓﺗـرة‪ (.‬إﻧﻧـﻲ ﻻ أﺧﺷـﻰ ﺷـﻳﺋﺎً‪ ،‬أﻧـﺎ‪ .‬إﻧﻧـﻲ ﻟـم أُﺿـﻊ وﻗﺗـﻲ‪ ،‬ﻟﻘـد ﻗﻣـت ﺑﺈﻧﺷـﺎء ﻋﻼﻗـﺎت‪ .‬وﻟـو ﻛﻧـت أرﻳـد ذﻟـك‪،‬‬
‫ﻓﺈﻧﻪ ﺑﺎﺳﺗطﺎﻋﺗﻲ أن أُﺧرﺟك ﻣن ﻫذﻩ اﻟﻘﺿﻳﺔ ﺣﺗﻰ‪.‬‬
‫ﺑﺄي ﺷﻲء‪.‬‬ ‫ﻧﻳﻔﻳر‪ :‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ اﻳرﻧﺎ! أﺗوﺳﻝ إﻟﻳك‪ ،‬ﺗﺣدﺛﻲ إﻟﻳﻬم‪ ...‬ﻗوﻟﻲ ﻟﻬم‪ْ ...‬‬
‫أن ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻲ ّ‬
‫اﻳرﻧﺎ ﺗﺿﺣك ﺑﺻوت ﻋﺎﻝ ﺟداً‬
‫اﻳرﻧــﺎ‪) :‬ﺗــذﻫب ﻧﺣــو اﻟﻣﺷــوﻩ اﻟــذي ﻧﺟــﺢ أﺧﻳـ اًر ﻓــﻲ اﻟوﺻــوﻝ إﻟــﻰ اﻟﺑــﺎب‪ ،‬وﺗﻧﺣﻧــﻲ ﻧﺣــوﻩ وﻳــداﻫﺎ ﻣوﺿــوﻋﺗﺎن ﻋﻠــﻰ‬
‫اﻟرﻛﺑﺗﻳن( ﻗطﻌﺎً إﻧك ﺗﺗرﻛﻧﺎ‪ .‬ﺗرﻳد أن ﺗﺗﻘـﺎطر ﻣـﻊ اﻵﺧـرﻳن‪ ،‬اﺣﺗﻔـﺎﻻً ﺑﺎﻟﻧﺻـر!)ﻓﺗـرة‪ (.‬وﻟﻛـن‪ ،‬اﺣـذر‪ ،‬ﻓﻣـن اﻟﻣﻣﻛـن أن‬
‫ﺣﻳز ﺻﻐﻳر ﺟداً ﻣن اﻟﻣﻛﺎن!‬
‫ﻳﻘوم أﺣدﻫم ﺑﺳﺣﻘك‪ ،‬ﻓﺄﻧت ﻻ ﺗﺣﺗﻝ ﺳوى ّ‬
‫اﻳرﻧﺎ ﺗﻘﻬﻘﻪ ﺿﺎﺣﻛﺔ‪ ،‬ﺗـدﻓﻊ ﻛرﺳـﻲ اﻟﻣﺷـوﻩ اﻟﻣﺗﺣـرك ﺑﻘـدﻣﻬﺎ واﻟـذي ﻳﺧﺗﻔـﻲ ﻓـﻲ اﻟﺟﺎﻧـب اﻷﻳﻣـن‪ ،‬داﺧـﻝ اﻟﻛـواﻟﻳس‪.‬‬
‫أﺟراس اﻟﻛﻧﺎﺋس ﺗﺑدأ ﺑﺎﻟﻘرع ﻣن ﺟدﻳد‪.‬‬
‫أﺻوات اﻟﻌرﻓﺎء‪ :‬ﻣﺑﺎﺷرة ﻋﻠﻰ اﻷرض‪.‬‬
‫ﺳﺗﺎرة‬
‫‪.١٩٥٠‬‬

‫‪١٠٢‬‬
‫اﻟﻛﻝ ﺿد اﻟﻛﻝ‬

‫ﺗوزﻳﻊ اﻷدوار‪:‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﺟﺎن ﻣﺎري ﺳﻳرو‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻣورﻳس ﺟﺎرﻳﻝ‬
‫دارﺑون‪ :‬إﻳف ﺑراﻧﻔﻳﻝ‬
‫اﻟﺷﺎب‪ :‬روﺟﻳﻪ ﺑﻳﻠودان‬
‫ﻣﺎري‪ :‬آرﻟﻳت ﺗوﻣﺎ‬
‫اﻷم‪ :‬ﺳوﻻﻧﺞ ﺳﻳﻛﺎر‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ (Noémi) :‬دوﻣﻳﻧﻳك ﺷوﺗﺎن‬
‫اﻻﻣرأة اﻟﺷﺎﺑﺔ‪ :‬ﻓرﻳدﻳرﻳك روﺷو‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ ـ اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﺟﺎك داﻓﻳد‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬أوﺑﻳر ﺑوﺳﺗﻳك‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ :‬ﻣﺎرﺳﻳﻝ ﻛﻠﻳﻣﺎﻧس‬
‫ﺻﺎﺣب اﻟﻣﺗﺟر ـ اﻟرﺟﻝ‪ :‬إﻳدوار أﺟدﻳرﻳﺎن‬
‫ﺻﺎﺣﺑﺔ اﻟﻣﺗﺟر‪ :‬رﻳﺟﻳن ﻣوﺑرﻳﻪ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻝ‪ :‬ﻟوران ﺗﻳرزﻳﻳف‬
‫اﻟﻣذﻳﺎع‪ :‬ﺻوت إﻳﻠﻳوﻧور ﻫﻳرت‬
‫ﻣت ﻋﻠﻰ ﻣﺳرح }دوﻟوﻓر{‪ { }Théâtre de l´Oeuvre‬ﻓﻲ ‪ ١٤‬ﻧﻳﺳﺎن ‪١٩٥٣‬‬
‫اﻟﻛﻝ ﺿد اﻟﻛﻝ ﻛﺎﻧت ﻗد ﻗُ ّد ْ‬
‫ﻣن إﺧراج ﺟﺎن ـ ﻣﺎري ﺳﻳرو‪ .‬ﻣوﺳﻳﻘﻰ ﺟورج دوﻟورو‪.‬‬
‫ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﻳﻧﺟﺢ اﻟﺷﺎب‪ ،‬اﻟﻣرأة اﻟﺷﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺳﺗﺣواز ﻣﻧذ اﻟوﻫﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺎطف اﻟﺟﻣﻬور‪ ،‬وﻻ‬
‫ﻳﻌرﺿون‪ ،‬ﺑطﺑﻳﻌﺔ اﻟﺣﺎﻝ‪ ،‬أﻳﺎً ﻣن اﻟﻧﻌوت اﻟﺗﻲ ﺗﻌزوﻫﺎ اﻟدﻋﺎوة إﻟﻰ اﻟﻼﺟﺋﻳن‪ .‬ﻓﻘط‪ ،‬زﻳﻧو‪ ،‬ﻣن ﺑﻳﻧﻬم‪ ،‬اﻟذي ﻳﻧطﺑق‬
‫ﻋﻠﻳﻪ اﻟوﺻف اﻟﻣذﻛور‪ .‬وﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن أن اﻷم ﻟﻳﺳت ﻻﺟﺋﺔ‪ ،‬ﻓﻳﺟب ﻋﻠﻳﻬﺎ أﻳﺿﺎً ً◌ أن ﺗظﻬر ﺑﻬذا اﻟوﺻف‪.‬‬

‫‪١٠٣‬‬
‫اﻟﻘﺳم اﻷوﻝ‬

‫اﻟﻣذﻳﺎع‪) :‬ﻗﺑﻝ أن ﺗﻧﺗﺷر اﻹﺿﺎءة‪ .‬ﺻوت ﻣﺣﺎﻳد‪ ،‬ﻣﺄﻟوف‪ (.‬ﻓﻲ ﻏﺿون ﻧﻬﺎر اﻟﺑﺎرﺣﺔ‪ ،‬وﻗﻌت ﺣوادث طﻔﻳﻔﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻋدة أﺣﻳﺎء ﻓﻲ ﺿواﺣﻲ اﻟﻣدﻳﻧﺔ‪ ،‬وﻓﻲ آن واﺣد‪ .‬ﺑﻌض اﻟواﺟﻬﺎت اﻟزﺟﺎﺟﻳﺔ ﻟﻣﺧﺎزن ﻳدﻳرﻫﺎ ﻻﺟﺋون ﻛﺎﻧت ﻗد‬
‫أن ﻓُّرﻗوا ﻣن ِﻗﺑﻝ‬
‫ﻣت‪ .‬ﻣﺟﻣوﻋﺎت ﻣن اﻟﻌﺎطﻠﻳن ﻋن اﻟﻌﻣﻝ ﺣﺎوﻟوا ﺑﻌد ذﻟك أن ﻳﺷ ّﻛﻠوا ﻣوﻛﺑﺎً‪ ،‬وﻟﻛﻧﻬم ﻣﺎ ﻟﺑﺛوا ْ‬ ‫ُﻫ ّﺷ ْ‬
‫أي ﺟرﻳﺢ‪.‬وﻳﺑﻘﻰ ﺳﺑب ﻫذﻩ اﻷﺣداث ﻏﺎﻣﺿﺎً‪.‬‬ ‫اﻟﻘوات اﻟﻣﺳﻠﺣﺔ‪ .‬ﻟم ﻳﺗم اﻟﺑﻼغ ﻋن ّ‬

‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻷوﻟﻰ‬
‫اﻟﺷﺎرع‬

‫ُﻳﺿﺎء اﻟﻣﺷﻬد‪ .‬ﺷﺎرع ﺧﺎﻝ‪ .‬ﻛﻝ اﻟدﻳﻛور ﻳﺗﻠﺧص ﻓﻲ‪ ،‬رﺻﻳف‪ ،‬ﺷﻘّﺔ ﺟدار‪.‬‬
‫أﺻوات‪ ،‬ﺑﻌﻳدة ﻓﻲ اﻟﺑدء‪ ،‬وﻣن ﺛم ﻗرﻳﺑﺔ أﻛﺛر ﻓﺄﻛﺛر‪.‬‬
‫ﺻوت رﺟﻝ‪ :‬ﻛﻠﻬم ﻣﺗﺷﺎﺑﻬون‬
‫ﺻوت اﻣرأة‪ :‬ﻟﻘد أوﺷﻛﻧﺎ أن ﻧﻘﺑض ﻋﻠﻳﻪ‬
‫ﺻوت رﺟﻝ‪ :‬ﻟﻳس ﻏﺑﻳﺎً إﻟﻰ ﻫذﻩ اﻟدرﺟﺔ!‬
‫ﺻوت رﺟﻝ‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﻓﻌﻠﻪ؟ أﺗﻌرف أﻧت‪ ،‬ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﻓﻌﻠﻪ؟‬
‫ﺻوت رﺟﻝ‪ :‬ﻳﻘﺎﻝ أﻧﻪ ﻗد أﺧذ اﻣرأة ﺻﺎﺣب اﻟﻣرآب‪.‬‬
‫ﺻوت اﻣرأة‪ :‬ﻫﻝ ﻫو ﻣﺗزوج‪ ،‬ﺻﺎﺣب اﻟﻣرآب؟‬
‫ﺻوت رﺟﻝ‪ :‬إﻧﻬم ﻳﺄﺧذون ﻣﻧﺎ أﻣواﻟﻧﺎ‪ ،‬إﻧﻬم ﻳﺄﺧذون ﻣﻧﺎ ﻧﺳﺎءﻧﺎ‪...‬‬
‫أﺻوات ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ :‬إﻧﻬم ﻳﺄﺧذون ﻣﻧﺎ ﻛﻝ ﺷﻲء!‬
‫ﻳدﺧﻝ زﻳﻧو راﻛﺿﺎً‪ ،‬ﻣذﻋو ًار‪ .‬إﻧﻪ ﺿﻌﻳف اﻟﺑﻧﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺛﻳﺎب رﺛﺔ‪ ،‬وﻫو ﻳﻌرج‪ .‬زﻳﻧو ﻳﻧظر ﺑﻬﻠﻊ ﻓﻲ ﻛﻝ اﻟﺟﻬﺎت‪ ،‬ﺛم‬
‫ﻳﻠﺗﺻق ﺑﺎﻟﺣﺎﺋط وﻳﺑﻘﻰ دون ﺣراك‪ .‬ﻓﻘط‪ ،‬ﻣﺎ ﻳزاﻝ رأﺳﻪ ﻳﺧﺗﻠﺞ‪.‬‬
‫ﺿوﺿﺎء ﺧطوات ﺗﺑﺗﻌد‪ .‬ﺗﻣﺗﻣﺎت ﻣﺑﻬﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺻوت رﺟﻝ‪ :‬ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﻳﺗﻐﻳر ﻫذا‪.‬‬
‫ﺻوت رﺟﻝ‪ :‬أﻳﻛون ﻫو ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻝ؟‬
‫ﺻوت اﻣرأة‪ :‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬ﺑﻣﺎ أﻧﻪ ﻳﻌرج!‬
‫ﺻوت رﺟﻝ‪ :‬ﻛﻠﻬم ﻣﻧﺣطّون!‬
‫ﺻوت اﻣرأة‪ :‬ﻛﻠﻬم أﻧذاﻝ!‬
‫أﺻوات ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ :‬ﻛﻠﻬم ﻣﺗﺷﺎﺑﻬون‬
‫ﻳدﺧﻝ ﺟﺎن ﺑﺑطء‪ ،‬ﻣﺗﻌﺑﺎً‪ .‬ﻳرﺗدي ﻟﺑﺎس اﻟﻌﻣﺎﻝ‪ .‬ﻳﺣﻣﻝ ﻓوق ظﻬرﻩ ﺟﻬﺎز رادﻳو ﻣﺛﺑت ﺑﺄﺣزﻣﺔ ﻋرﻳﺿﺔ‪ .‬وﻗد وﺻﻝ‬
‫‪١٠٤‬‬
‫ﻣﺳﺎﻓﺔ ﺑﺿﻊ ﺧطوات ﻣن زﻳﻧو واﻟذي ﻻ ﻳراﻩ‪ ،‬ﻳﺿﻊ ﺣﻣﻠﻪ ﺑﻣﺷﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬إﻧك ﻟم ﺗرﻧﻲ‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟ )ﻳﺟﻠس ﺟﺎن ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﺔ اﻟرﺻﻳف‪ (.‬أﻟﻳس ﻛذﻟك‪ ،‬إﻧك ﻟم ﺗرﻧﻲ؟‬
‫ﻳﺿ ّم زﻳﻧو ﻳدﻳﻪ‪ .‬ﺟﺎن ﻻ ﻳﻘوم ﺑﺄﻳﺔ ﺣرﻛﺔ‪.‬‬‫ﻓﺗرة‪ُ .‬‬
‫ﺻوت رﺟﻝ‪ِ :‬ﻣ ْن ﻫﻧﺎ‪ ،‬ﻳﺎ أوﻻد!‬
‫ﺿوﺿﺎء ﺧطوات ﺗﻘﺗرب‪.‬‬
‫ﺻوت اﻣرأة‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﺳﻧﻔﻌﻠﻪ ﺑﻪ؟‬
‫ﺿﺣﻛﺎت‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪) :‬وﻫو ﻳﻘوم ﺑﺧطوة ﻓﻲ اﺗﺟﺎﻩ ﺟﺎن( أﻟﻳس ﻛذﻟك‪ ،...‬أﻟﻳس ﻛذﻟك‪ ،...‬إﻧك ﻟم ﺗرﻧﻲ؟‬
‫ﺟﺎن‪ :‬اﺧﺗﺑﺊ!‬
‫ﻳدﺧﻝ ﺻﺎﺣب ﻣﺗﺟر‪.‬‬
‫ﻛﻠب ِﻣ ْن ﻫؤﻻء اﻟﻣﻬﺎﺟرﻳن! أﻟم ﺗر‬
‫ﺻﺎﺣب اﻟﻣﺗﺟر‪) :‬وﻫو ﻳﻘﺗرب ﻣن ﺟﺎن( ﻫﻳﻪ أﻧت‪ ،‬إﻧﻧﺎ ﻧﺑﺣث ﻋن أﺣدﻫم! ٌ‬
‫ﻫذا؟‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻻ أﺣد‪.‬‬
‫ﻣر ِﻣ ْن ﻣﻛﺎن ﻣﺎ‪) .‬وﻫو ﻳﺧرج( واﺣد آﺧر ﻗد ﻧﻔد ﺑﺟﻠدﻩ!‬
‫ﺻﺎﺣب اﻟﻣﺗﺟر‪ :‬وﻣﻊ ذﻟك ﻓﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﻳﻛون ﻗد ّ‬
‫ﺿوﺿﺎء ﺧطوات ﺗﺑﺗﻌد‪ .‬ﺻﻣت‪ .‬ﻳذﻫب زﻳﻧو ﻧﺣو ﺟﺎن‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪) :‬وﻫو ﻳﺄﺧذ ﻳد ﺟﺎن وﻳدﻧﻳﻬﺎ ﻣن ﺷﻔﺗﻳﻪ( ﺷﻛ اًر‪ ،‬ﺷﻛ اًر‪) .‬ﻳﺳﺣب ﺟﺎن ﻳدﻩ ﻓﺟﺄة وﻳﺷﻳﺢ( اﻋذرﻧﻲ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻧﻲ‬
‫أﻋﺑر ﻟك‪ ...‬ﻋن ﻋرﻓﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﺟﻣﻳﻝ‪ .‬ﻻ أﺣﻣﻝ اﻟﺷﻲء اﻟﻛﺛﻳر ﻣﻌﻲ‪،‬‬
‫أرﻏب ﻛﺛﻳ اًر‪ ...‬ﻣن أﺟﻝ أن‪ ...‬ﻣن أﺟﻝ أن‪ّ ...‬‬
‫ﻳﻘدم ﻟك ﺧدﻣﺔ‪...‬‬
‫ﺧرﺟت ﻋﻠﻰ ﻋﺟﻝ‪ ،‬وﻟﻛن‪) ...‬ﻳﺿﻊ ﻳدﻩ ﻓﻲ ﺟﻳﺑﻪ( إذا ﻛﺎن ﻳﻣﻛن ﻟﻬذا أن ّ‬
‫ُ‬ ‫ﻟﻘد‬
‫ﻳرﻳد أن ﻳﻌطﻳﻪ ﻧﻘوداً‪ ،‬وﻟﻛن ﺟﺎن ﻳﺳﺣب ﻳدﻩ ﻣرة أﺧرى‪ ،‬وﺗﺗﻧﺎﺛر ﻗطﻊ اﻟﻧﻘود ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ .‬زﻳﻧو ﻳﺗﺎﺑﻊ ﺑﻌﻳﻧﻳﻪ‬
‫ﻗطﻊ اﻟﻧﻘود اﻟﺗﻲ ﺗﺗدﺣرج‪.‬‬
‫ﻫﻳﺎ‪ ،‬ﻻ ﺗﺧﺟﻝ‪ .‬اﻟﺗﻘطﻬم! ﻣﺎ اﻟذي ﺗﻧﺗظرﻩ؟‬
‫ﺟﺎن‪ّ :‬‬
‫ﻳﺿﻊ زﻳﻧو ﻧﻔﺳﻪ ﻋﻠﻰ ﻳدﻳﻪ ورﺟﻠﻳﻪ وﻳﻠﺗﻘط ﻗطﻊ اﻟﻧﻘود‪ .‬ﻳﺗﻧﺎوﻝ ﺟﺎن ﺟﻬﺎز اﻟرادﻳو وﻳﺗﺄﻫب ﺑرﻋوﻧﺔ ﻟﻛﻲ ﻳرﻓﻌﻪ‬
‫ﻓوق ﻛﺗﻔﻳﻪ‪ .‬ﺗدﺧﻝ ﻣﺎري‪ ،‬ﺷﻘراء‪ ،‬طﻔﻠﺔ ﺗﻘرﻳﺑﺎً‪.‬‬
‫ﺗرﺗدي ﺳﺗرة ﻗﺻﻳرة ﺿﻳﻘﺔ ورﻗﻳﻘﺔ ﺟدًا‪ ،‬وﺛوﺑ ًﺎ ﺑﻣرﺑﻌﺎت‪ .‬ﻣﺎري ﻟم ﺗﻼﺣظ زﻳﻧو اﻟذي ﺑدأ ﻳدور ﺣوﻟﻬﺎ وﺣوﻝ‬
‫ﺟﺎن‪ ،‬وﻟﻛن ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺎ اﻟذي ﺗﻔﻌﻠﻳﻧﻪ ﻫﻧﺎ؟‬
‫ﻋﻠﻲ أن أﻓﻌﻝ ذﻟك؟‬ ‫ﻣﺎري‪ :‬ﻟﻘد ﻛﻧت ﻗﻠﻘﺔ‪ ،‬أﺗﻳت ﻟﻣﻼﻗﺎﺗك! ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﺟب ّ‬
‫دﻫﺎء‪ ،‬اﻟذي ﺳﻳﺗدﺑر أﻣرﻩ‬
‫ً‬ ‫أﺷد‬
‫ﺑودك ﻟو ﺗﺳﺗﺑدﻟﻳﻧﻲ ﺑﺷﺧص آﺧر‪ ،‬ﺑﺄﺣد ﻣﺎ ّ‬ ‫ُﺿﺟ ُر ِك‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟ ّ‬
‫ﺟﺎن‪ :‬إﻧﻧﻲ أ ِ‬
‫ﺑﺷﻛﻝ أﻓﺿﻝ‪ ،‬واﻟذي ﺳﻳﻛون ﻋﻧدﻩ ﻣن اﻟﻧﻘود ﻣﻠﺊ ﺟﻳوﺑﻪ‪ .‬ﻻ ِﻣ ْن َﻫ ّم‪ ،‬ﻻ ِﻣ ْن أﺳﺋﻠﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻘدر اﻟذي ﺗرﻏﺑﻳن ﺑﻪ ﻣن‬
‫اﻟﻔﺳﺎﺗﻳن اﻟﻘﺻﻳرة‪.‬‬

‫‪١٠٥‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻫﻝ أﺗذﻣر؟‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻓﺄﻧت ﺗﻌرﻓﻳن ﺟﻳداً أن اﻷﻣر ﻻ ﻳﺳﺗﺣق اﻟﻣﺷﻘﺔ! اﻟﺗذﻣر إﻟﻰ ﺷﺧص ﻓﻘﻳر ﻣﺛﻠﻲ!‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﻓﻌﻠﺗﻪ ﻟك‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎن؟‬
‫أي ﺷﻲء! )ﻓﺗرة‪ (.‬إﻧﻧﻲ أﺷﻌر ﺑﺎﻟﺑرد‪ ،‬ﻫذا ﻏرﻳب‪.‬‬‫ﺟﺎن‪ :‬ﻻ ﺷﻲء‪ ،‬ﻳﺎ ﻣﺎري‪ .‬ﺳﺎﻣﺣﻳﻧﻲ‪ .‬إﻧﻧﻲ أﻗوﻝ ّ‬
‫ﻣﺎري‪ :‬إﻧك ُﻣﺗْ َﻌب‪ .‬إﻧﻪ ﻫذا اﻟﻌﻣﻝ‪ .‬اطﻠب إﺟﺎزة‪ ،‬رﺑﻣﺎ ﺳﻳواﻓﻘون ﻟك ﻋﻠﻳﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺣﺻﻠت ﻋﻠﻰ إﺟﺎزة‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﻲ ﺳﺄﻛون ﻓﻲ اﻟﺑﻳت طواﻝ اﻟﻧﻬﺎر‪ ،‬ﺑﻳﻧك وﺑﻳن اﻷم اﻟﻌﺟوز‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ﺟﺎن‪ :‬أﻧت ﺗﻌرﻓﻳن‪ ،‬إذا ﻣﺎ‬
‫آﻩ‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻟﺳت ُﻣزِﻋﺟﺎً‪ ،‬ﺳﺄﺑﻘﻰ ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد ﻣﻧﻌزﻻً ﻓﻲ رﻛﻧﻲ‪ ،‬وﻟﻛن ﻣﻊ ذﻟك‪ ،‬ﻋﻧدﻣﺎ‬
‫ﺳﺗرﻳدﻳن اﻟذﻫﺎب ﻟﻠﻘﻳﺎم ﺑﺟوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻳﺟب ﻋﻠﻳك أن ﺗﺑرري ذﻟك‪ ،‬أن ﺗﻘوﻟﻲ ﻟﻲ أﻳن‪ ،‬وﻣﻊ َﻣ ْن‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﺳﺗﺣق ﻫذا‪.‬‬
‫ﻟﺳت ﻋﺎدﻻً‪ .‬إﻧﻧﺎ ﻛﻣﺎ‬
‫ُ‬ ‫ﻟﺳت ﻋﺎدﻻً‪،‬‬
‫ُ‬ ‫ﻟﺳت ﻋﺎدﻻً‪،‬‬
‫ُ‬ ‫ﺟﺎن‪ :‬أﺟﻝ‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻟﺳت ﻋﺎدﻻً وﺑﻌد؟ ﻣﺎ اﻟﻔﺎﺋدة ﻣن ﺗرداد‪:‬‬
‫ﻧﺣن‪ ،‬وﻟﻳس ﻟﻧﺎ ﻳد ﻓﻲ ذﻟك‪ .‬واﻷﺷﻳﺎء أﻳﺿﺎً‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻛﻣﺎ ﻫﻲ‪ .‬ﻻ طﺎﺋﻝ ﻣن اﻟﺗﺷ ّﻛﻲ واﻟﺗﻛﺷﻳر‪ .‬ﻟﻘد ﺳﺑق وأن ﻛ ّﺷ ُ‬
‫رت‪،‬‬
‫ﻏﻳر أﻧﻧﻲ ﻣﺎ ﻋدت أﺣﺗﻣﻝ‪ .‬اﻧﺗﻬﻰ! )ﻓﺗرة‪ (.‬وﻣﻊ ذﻟك‪ ،‬ﺳﻳﻛون ﺑوﺳﻌﻲ أن أﺗذﻣر ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟراﻫن‪ .‬ﻫﻧﺎﻟك ﻣﺎ ﻳﺑرر‬
‫ذﻟك‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻘﺗرب ﻣن ﺟﺎن( ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﺣدث؟‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﺳﺄﻓﻘد وظﻳﻔﺗﻲ‪.‬‬
‫ﻳﺳرﺣوا ﻛﻝ اﻟﻧﺎس؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻣﺎذا؟ ﻫﻝ ﻳرﻳدون ﻣن ﺟدﻳد أن ّ‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻟﻳس ﻛﻝ اﻟﻧﺎس! أﻧﺎ! ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺑدو إﻧﻧﻲ ﻻ أﻗوم ﺑﺗﺳﻠﻳم اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ ﺑﺳرﻋﺔ ﻛﺎﻓﻳﺔ‪ .‬ﻫذا ﺻﺣﻳﺢ‪ ،‬إﻧﻧﻲ‬
‫ﻟم أُﺧﻠق ﻣن أﺟﻝ ﻋﻣﻝ ﻛﻬذا‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﺛﻳر ﻗرﻓﻲ‪ .‬ﻻ أﺣد ﻳظن ذﻟك ﻋﻧدﻣﺎ ﻳراﻧﻲ‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟ وظﻳﻔﺔ ُﻣ َﺳﻠّم اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ‪،‬‬
‫إﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﺣﺳن ﻣﺎ ﺗﻛون ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ إﻟﻰ ﺟﺎن رﻳﺳت! ﺑﺈﻣﻛﺎﻧﻪ أن ﻳﻌﺗﺑر ﻧﻔﺳﻪ ﺳﻌﻳداً! ﻫﻧﺎﻟك َﻣ ْن ﻫم ﻓﻲ اﻟﺑطﺎﻟﺔ‪ ،‬أﻣﺎ‬
‫ﻫو‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻌﻣﻝ‪ ،‬اﻟﻣﺣظوظ!‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻫﻝ اﺷﺗﻛﻰ أﺣد ﻣﺎ؟ اﻟﻧﺎس اﻟذﻳن ﻛﺎن ﻋﻠﻳك أن ﺗﺳﻠﻣﻬم ﺟﻬﺎز اﻟرادﻳو؟‬
‫ﺟﺎن‪ :‬أﺟﻝ‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪َ :‬ﻣ ْن ﻫم ﻫؤﻻء اﻟﻧﺎس؟‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻟﺳت أدري‪ .‬إﻧﻬم ﻻﺟﺋون ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻋﺗﻘد‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬ﻟﻘد ﻗﺎﻣوا ﺑﺎﺳﺗدﻋﺎﺋﻧﺎ ﺟﻣﻳﻌ ًﺎ‪ .‬ﻛﺎﻧوا ﻳﻌﺗﻘدون أﻧﻪ‬
‫)ﻣﻳﻠﻳك(‪ .‬أﻣﺎ أﻧﺎ‪ ،‬ﻓﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﻳﺧطر ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻟﻬم ﺣﺗﻰ! وﻟﻛن ﻣﻳﻠﻳك ﻛﺎن ﻳﻌرف ﺟﻳداً أن ذﻟك ﻛﺎن أﻧﺎ‪.‬‬
‫ﺣﻳﻧﺋذ‪ ،‬ﺟﺎء وﻗﺎﻝ ﻟﻲ‪" :‬ﺳﺗذﻫب ﻟﻺﺑﻼغ ﻋن ﻧﻔﺳك‪ ،‬أو أﻧﻧﻲ ﺳﺄﺣطم رأﺳك‪ ".‬ﻟﻘد ﻛﻧت ﻓﻲ طرﻳﻘﻲ ﻟﻛﻲ أﻗوﻝ‬
‫ﻟﻪ أن ذﻟك ﻛﺎن أﻧﺎ‪ .‬ﻟم ﻳﻛن ﻋﻠﻳﻪ ﺳوى أن ﻳﺗرك ﻟﻲ اﻟوﻗت‪...‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬أﻟم ﺗﺣﺎوﻝ أن ﺗرى اﻟرﺋﻳس‪ ،‬أن ﺗﺷرح ﻟﻪ؟‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﺑﺎﻟطﺑﻊ ﻟﻘد ﺣﺎوﻟت ذﻟك‪ .‬ﻣﺎذا ﺗظﻧﻳن؟ إﻻ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻫﻧﺎﻟك رﺟﻝ ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻛﺗﺑﻪ‪ .‬ﻟﻘد اﻧﺗظرت ﺳﺎﻋﺔ‪،‬‬
‫ﺳﺎﻋﺗﻳن‪ ،‬وﻟﻛﻧﻬﻣﺎ‪ ،‬ﻛﺎن ذﻟك ﺳﻳﺎن ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻬﻣﺎ‪ ،‬ﻟﻘد ﻛﺎﻧﺎ ﻳﺗﻛﻠﻣﺎن‪ ،‬ﻳﺿﺣﻛﺎن‪ ،‬وﻳﺿرﺑﺎن ﻋﻠﻰ ﺑطﻧﻳﻬﻣﺎ‪) .‬ﻓﺗرة‪(.‬‬

‫‪١٠٦‬‬
‫ﻟم أﻋد أﺳﺗطﻳﻊ اﻻﺣﺗﻣﺎﻝ أﻛﺛر ﻣن ذﻟك‪ ،‬وﻏﺎدرت‪.‬‬
‫ﺳوى ﻫذا اﻷﻣر‪) .‬ﻓﺗرة‪(.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﺳوف ﺗرى اﻟرﺋﻳس ﻏداً‪ ،‬ﺳﻳﺗم ﺗﺳوﻳﺔ ذﻟك‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻣﺗﺄﻛدة ﻣن ﻫذا‪ .‬ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ُﻳ ّ‬
‫إن ﻛﻧت ﺗرﻳد‪.‬‬
‫ﺳﺄذﻫب ﻣﻌك ْ‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻫﻛذا إذن‪ ،‬أﻧت ﺗظﻧﻳن أﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﺗﻛﻠم ﺑﻧﻔﺳﻲ‪ .‬ﺣﺳﻧﺎً! إﻧك ﻣﺧطﺋﺔ‪ .‬ﻏﻳر أﻧﻪ ﻣن أﺟﻝ اﻟﺗﻛﻠم‪،‬‬
‫ﻳﺟب أن ﺗﻛون ﻫﻧﺎﻟك اﻟﻔرﺻﺔ ﻟذﻟك‪) .‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( اﻟﻔرﺻﺔ‪ ،‬اﻟﻔرﺻﺔ!‬
‫ﺗﻘﺑﻝ ﺟﺎن( أﺗوﺳﻝ إﻟﻳك! إﻧﻧﺎ ﻟن ﻧﻣوت‪ .‬ﻋوﺿﺎً ﻋن أن أﺻﻧﻊ ﺑذﻟﺔ ﻛﻝ ﻳوم‪ ،‬ﻓﺳﺄﺻﻧﻊ ﻣﻧﻬﺎ‬
‫ﻣﺎري‪) :‬وﻫﻲ ّ‬
‫اﺛﻧﺗﻳن‪ ،‬ﻫذا ﻫو ﻛﻝ ﺷﻲء‪ .‬وأﻧت ﺳﺗﺳﺟﻝ ﻧﻔﺳك ﻓﻲ ﻣﻛﺗب اﻟﻌطﺎﻟﺔ‪ .‬ﻣن اﻟﻣؤﻛد أﻧك ﺳوف ﺗﺟد أﺣداً ﻣﺎ ﻣن أﺟﻝ‬
‫أن ﻳزّﻛﻳك‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪َ :‬ﻣ ْن؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻟﺳت أرى ﻫﻛذا‪ ،‬ﻳﺟب اﻟﺑﺣث‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬وﻫو ﻳﻧﻬض( ﺷﻛ اًر ﺟزﻳﻼً‪ .‬إﻧﻧﻲ أﻋﻔﻳك ﻣن أن ﺗﺑﺣﺛﻲ ﺿﻣن ﻋﻼﻗﺎﺗك‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬إذن ﺳﺗﺣﺎوﻝ أن ﺗﺳﺟﻝ ﻧﻔﺳك ﻓﻲ اﻟﻌطﺎﻟﺔ دوﻧﻣﺎ ﺗوﺻﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻻ ﻓﺎﺋدة ﻣن أن أﻏﺎدر ﻣﻛﺎﻧﻲ‪ .‬إﻧﻬم ﻟن ﻳرﻏﺑوا ﺑﻲ‪ .‬آﻩ‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﻋرﻓﻬم! ﺳﺄﻧﺗظر ﻟﺳﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻛﻝ اﻟﻧﺎس‬
‫ﺳوف ﻳﻣرون‪ ،‬أﻣﺎ أﻧﺎ‪،‬‬
‫ﻓﺳﻳدﻓﻌوﻧﻧﻲ ﻟﻠﺧﻠف‪ .‬أﻧﺎ‪ ،‬ﻟن ﻳراﻧﻲ أﺣد‪ .‬اﻵﺧرون‪ ،‬ﻧراﻫم‪ ،‬ﻧﺳﺗﻣﻊ إﻟﻳﻬم‪ ،‬وﻟﻛن ﻟﻳس أﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬وﺻﻐﻳرﺗك ﻣﺎري‪ ،‬أﻟم ﺗﻌرف ﻛﻳف ﺗراك؟ )ﻓﺗرة‪ (.‬إﻧﻧﻲ ﻫﻧﺎ‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎن‪ ،‬ﻗرﻳﺑﺔ ﻣﻧك‪.‬‬
‫أﻧت ﻫﻧﺎ‪ ،‬أﺟﻝ‪ ،‬وﻟﻛن ﻓﻲ ﻳوم ﻣﺎ ﻟن ﺗﺳﺗطﻳﻌﻲ أﻛﺛر ﻣن ذﻟك‪ ،‬وﻟﺳوف ﺗﻛون ﻟدﻳك رﻏﺑﺔ ﻓﻲ اﺳﺗﻧﺷﺎق‬ ‫ﺟﺎن‪ِ :‬‬
‫اﻟﻘﻠﻳﻝ ﻣن اﻟﻬواء‪ ،‬و‪ ...‬ﻟﺳوف ﺗﻠﻘﻳن إﻟﻲ ﺑﺎﻟﺗﺣﻳﺔ وأﻧت ذاﻫﺑﺔ‪ .‬وأﻧﺎ‪ ،‬ﻳوﻣﺋذ‪ ...‬ﻳوﻣﺋذ‪...‬‬
‫ﻳﻘﺗرب زﻳﻧو‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪) :‬ﺗﺷﻳر إﻟﻰ زﻳﻧو( ﻣن ﻫذا؟‬
‫)*(‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻫذا؟ ﻟﺳت أدري‪ .‬رﺟﻝ ﻣﺳﻛﻳن‬
‫زﻳﻧو‪) :‬إﻟﻰ ﻣﺎري( أﺟﻝ‪ ،‬رﺟﻝ ﻣﺳﻛﻳن‪ ...‬واﻟذي‪ ،‬دون زوﺟك‪ ،‬ﻛﺎن ﺳﻳﺻﺑﺢ أﻛﺛر ﺗﺷ ّﻛﻳﺎً‪ .‬ﺳﻳﺧﺑرك ﺑﻧﻔﺳﻪ‪ .‬أﻣﺎ‬
‫أن ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻲ ﻓﻲ‪...‬‬ ‫ِ‬
‫أﻧﺎ‪ ،‬ﻓﻠن أﻋرف‪) ...‬وﻫو ﻳﺳﺗدﻳر ﻧﺣو ﺟﺎن اﻟذي ﻳﺿرب ﺑرﺟﻠﻪ ﺑﻧﻔﺎذ ﺻﺑر‪ (.‬أﻗﺳم ﻟك ْ‬
‫ظﻧوﻧﻲ ﺑﻛﻝ ﺑﺳﺎطﺔ‪ ،‬ﺑﻛﻝ طﻳﺑﺔ ﻗﻠب‪،‬‬‫ﻫذﻩ اﻟﻘﺿﻳﺔ‪ ...‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﻓﻌﻝ‪...‬ذﻟك اﻟذي ﻳﻘوﻟوﻧﻪ‪ ...‬ﻟﻘد ّ‬
‫ﻣﻳز‪.‬‬
‫رﺟﻼً آﺧر‪ ...‬وﻣﻊ ذﻟك‪ ،‬ﻋﻧدﻣﺎ ﻳراﻧﻲ أﺣد ﻣﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻣن اﻟﺻﻌب أن‪ ...‬ﻻ ُﻳ ّ‬
‫أي ﺷﺧص آﺧر ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻧﻲ ﻛﺎن‬ ‫رﻛﺿت؛ ﺑﺎﻟﺑداﻫﺔ‪ ،‬ﻟﻘد ﻛﺎﻧوا ﻳرﻛﺿون ﻓﻲ إﺛري! ّ‬
‫ُ‬ ‫)إﻟﻰ ﻣﺎري وﺟﺎن( ﻧﻌم‪ ،‬ﻟﻘد‬
‫ﺳﻳﻔﻌﻝ اﻟﺷﻲء ذاﺗﻪ‪ .‬ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﻣر‪ ،‬ﻛﻝ ﻫؤﻻء اﻟذﻳن‪ ...‬ﻣﺎ ﻛﻧت أرﻳد‪ ...‬ﺑﻣﺎ أﻧﻧﻲ ﻣﺎ أﻧﺎ ﻋﻠﻳﻪ‪..‬‬
‫أي ﺷﻲء‪.‬‬
‫أي ﺷﻲء ﻫو ﻳﺗﻛﻠم؟ ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﺣدث؟ إﻧﻧﻲ ﻻ أﻓﻬم ّ‬ ‫ﻣﺎري‪) :‬إﻟﻰ ﺟﺎن( ﻋن ّ‬
‫ﺟﺎن‪ :‬وأﻧﺎ‪ ،‬إذا ﻣﺎ ﻛﻧت ﺗظﻧﻳن أﻧﻧﻲ أﻓﻬم ﺷﻳﺋﺎً ﻣن ﻫذا اﻟﻬراء؟ )ﻓﺗرة‪ (.‬ﻫﻝ ﻧذﻫب؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬إن ﻫذا ﻟرأي ُﻣ ْﺑﺗَ َﺳر‪ .‬رأي ُﻣ ْﺑﺗَ َﺳر ﻟﻳس إﻻ‪ .‬ﻻﺑد وأﻧك ﺗدرك ﺟﻳداً أﻧﻧﻲ ﻟﺳت ﺑﺣﺎﺟﺔ ِﻣ ْن أﺟﻝ أن أﺣﺻﻝ‬

‫‪١٠٧‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻣرأة‪ ،‬ﻷن‪) ...‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﺎن اﻷﻣر ﺻﻌﺑﺎً!‬
‫ﺟﺎن‪ :‬أﻧت‪ ،‬ﻻ أﺣد ﻳﺳﺄﻟك ﺷﻳﺋﺎً‪) .‬إﻟﻰ ﻣﺎري( أﺗﺄﺗﻳن ﻳﺎ ﻣﺎري؟‬
‫ﻣﺎري‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺳﺎﻧدﻩ( أﻻ ﺗرﻳد أن ﺗرﻳﺢ ﻧﻔﺳك ﻟﻔﺗرة أطوﻝ؟‬
‫ﻋﻠﻲ أن أذﻫب ﻟﻛﻲ أﺳﻠّﻣﻪ‪ٕ .‬واﻻ‪ ،‬ﺳﻳﺗﺳﺑب‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﻳﻧﺑﻐﻲ ّ‬
‫ﺣﺻﻠت ﻣﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻛﻔﻲ‪) .‬ﻳﺷﻳر إﻟﻰ اﻟﺟﻬﺎز( ﺑﻌد ﻫذا‪ ،‬اﻧﺗﻬت اﻟﻣﻬزﻟﺔ!‬
‫ُ‬ ‫ذﻟك ﻓﻲ ﻣﺷﺎﻛﻝ‪ ،‬واﻟﻣﺷﺎﻛﻝ ﻗد‬
‫ﻣﺎري ﺗﺳﺎﻋد ﺟﺎن ﻓﻲ ﺗﺛﺑﻳت ﺟﻬﺎز اﻟرادﻳو ﻋﻠﻰ ظﻬرﻩ‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﺣﺎن ﺑﺄن أراﻓﻘﻛﻣﺎ؟ آﻣﻝ أﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺑب ﻟﻛﻣﺎ أﻳﺔ ﻣﺿﺎﻳﻘﺔ؟ ﺳﺄﻣﺷﻲ‪ ...‬ﻓﻲ اﻟوراء ﻗﻠﻳﻼً‪ .‬أﻧﺗﻣﺎ‬
‫ﺗﻔﻬﻣﺎن‪ ،‬ﻋﻧدي‪ ...‬ﻻ أرﻏب ﻣطﻠﻘﺎً ﺑﺄن أﺑﻘﻰ ﻋﻠﻰ اﻧﻔراد‪ .‬ﻧﻌم‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﺷﺎرع‪ ،‬ﺳﻳﻛون ﺑوﺳﻌﻬم ﻣن ﺟدﻳد‪ ...‬ﻫﻝ‬
‫ﺗﻔﻬﻣﺎن‪ ...‬ﺑﻳﻧﻣﺎ ﻣﻌﻛﻣﺎ‪ ،‬أﻧﺗﻣﺎ اﻻﺛﻧﺎن‪ ،‬اﻷﻣر ﻣﺧﺗﻠف‪ ...‬ﻧﻌم‪ ،‬ﻓﻬم ﺳﻳﻣﻳزوﻧﻧﻲ ﻣن اﻟﺑﻌﻳد‪ ..‬ﺑﺳﺑب )ﻳﺷﻳر إﻟﻰ‬
‫ﺳﺎﻗﻪ( أﻧﺗﻣﺎ ﺗﻔﻬﻣﺎن‪ ...‬ﻋﺎﺟز ﻣﺳﻛﻳن!‬
‫ﺟﺎن‪) :‬إﻟﻰ زﻳﻧو( أﻻ ﺗرﻳد أن ﺗﺗرﻛﻧﺎ ﺑﺳﻼم؟ )إﻟﻰ ﻣﺎري( ﻫؤﻻء‪ ،‬إﻧﻬم ﻳﺣوﻣون داﺋﻣﺎً ﺣوﻟك‪ ،‬ﻳﻠﺗﺻﻘون ﺑك!‬
‫ﻛﻠﻬم ﻣﺗﺷﺎﺑﻬون‬
‫ﺟﺎن وﻣﺎري ﻳﺧرﺟﺎن‪ .‬زﻳﻧو ﻳﺗﺑﻌﻬﻣﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫ٍ‬
‫ﻣرض ﻟﻠﻣﺷﺎﻛﻝ اﻟﻣﻠﺣﺔ اﻟﺗﻲ ﺧﻠﻘﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻣذﻳﺎع‪) :‬ﻓﻲ اﻟظﻠﻣﺔ( راﻏﺑﺔ ﻓﻲ ﺗﺣﺳﻳن ظروف اﻟﻌﻣﻝ‪ ،‬واﻟﺗوﺻﻝ إﻟﻰ ﺣﻝ‬
‫اﻟﺑطﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﻛﺎﻧت ﻣﺿطرة ﻷن ﺗﺗﺧذ ﺳﻠﺳﻠﺔ ﻣن اﻹﺟراءات اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺧﺻوﺻﺎً ﺑوﺿﻊ اﻟﻼﺟﺋﻳن‪ .‬ﻟﻘد ﺗم‬
‫ﻟﻠﺗو إﻗرار ﻗﺎﻧون ﻣﺣﺗواﻩ أن اﻟﻼﺟﺋﻳن ﻣﻧذ اﻵن ﻓﺻﺎﻋداً‪ ،‬ﻟن ﻳﻌود ﺑوﺳﻌﻬم أن ُﻳ َوظﱠﻔوا ﻓﻲ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬وﻣن‬
‫ﺑﻳن ﻫؤﻻء اﻟذﻳن ﺗﻘوم اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻣذﻛورة ﺑﺗﺷﻐﻳﻠﻬم ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟﺣﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺳﻳﺳﺗﻠﻣون إﺷﻌﺎ اًر ﺑﺗﺳرﻳﺣﻬم ﻓﻲ ﻣﻬﻠﺔ ﺗﺑﻘﻰ‬
‫ﻗﻳد اﻟﺗﺣدﻳد‪.‬‬

‫‪١٠٨‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺛﺎﻧﻳﺔ‬
‫ﻏرﻓﺔ ﺟﺎن‬

‫وﺗﺳرح‬
‫ّ‬ ‫ُﻳﺿﺎء اﻟﻣﺷﻬد‪ .‬ﻏرﻓﺔ ﺗﻌﻳث ﻓﻳﻬﺎ اﻟﻔوﺿﻰ‪ .‬أﺛﺎث رث وﻗﻠﻳﻝ‪ .‬ﻣﺎري ﺗﺗﻣﺷﻰ‪ ،‬ﺣﺎﺋرة‪ ،‬وﻣن ﺛم ﺗﺗوﻗف‬
‫ﺷﻌرﻫﺎ‪ .‬اﻟﻣذﻳﺎع ﻳﺗﺎﺑﻊ‪.‬‬
‫طﺑق ﺣﺗﻰ إﺷﻌﺎر آﺧر إﻻ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬وﻋﻠﻳﻪ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫اﻟﻣذﻳﺎع‪ :‬إن اﻟﻘﺎﻧون اﻟﻣﺗﻌﻠق ﺑوﺿﻊ اﻟﻼﺟﺋﻳن ﻻ ُﻳ ّ‬
‫أﺻﺣﺎب اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻟﻛﺑﻳرة اﻟﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬اﻟﺻﻧﺎﻋﻳﺔ واﻟﺗﺟﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻳﺑﻘﻰ ﻣﺳﻣوﺣﺎً ﻟﻬم أن ﻳﺧﺗﺎروا ﻣوظﻔﻳﻬم ِﻣ ْن أﻳﺔ ﻓﺋﺔ‬
‫ﻛﺎﻧت‪.‬‬
‫ﻣﺎري ﺗدﻳر زر اﻟﻣذﻳﺎع وﺗﺄﺧذ ﺣﻘﻳﺑﺗﻬﺎ‪ .‬ﺿوﺿﺎء ﺧطوات‪ .‬ﺗﺿﻊ ﺣﻘﻳﺑﺗﻬﺎ‪ .‬ﻳدﺧﻝ ﺟﺎن‪.‬‬
‫)* (‬
‫ﺟﺎن‪ :‬إﻧﻧﻲ آت ﻣن ﻣﻛﺗب اﻟﻌﻣﻝ‬
‫ﺛﻲ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬إﻧك ﻣﺗﺳﺦ ﺗﻣﺎﻣﺎً‪ .‬ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﺣدث أﻳﺿﺎً؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻟﻳس ﻫﻧﺎﻟك ﻣن داع ﻷن ﺗﺄﺧذ ﻫذا اﻟﻣظﻬر اﻟﻛﺎر ّ‬
‫ﻋﻧﻲ‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬إﻧﻬم ﻳﻘطﻌون اﻟﻣرﺗّب ّ‬
‫ﻣﺎري‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻬز ﻛﺗﻔﻳﻬﺎ( ﺗﺣت أﻳﺔ ذرﻳﻌﺔ؟‬
‫ﺟﺎن‪ :‬آﻩ! اﻟذراﺋﻊ‪ ،‬ﻟﻳس ﻫذا ﻫو ﻣﺎ ﻳﻧﻘص! ﻳﻣﻛن اﻟﻌﺛور ﻋﻠﻳﻬﺎ‪ ،‬ﻳﻣﻛن ﺧﻠﻘﻬﺎ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﺳﺟﻝ ﺣﺿوري‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣد زﻋﻣﻬم!‬
‫ﻣﺎري‪ :‬وﻟم ﺗﺧطر ﺑﺑﺎﻟك ﻓﻛرة أن ﺗذﻫب ﻟﺗرى اﻷﻋرج اﻟﻘﺻﻳر ذﻟك اﻟذي ﻗﺎم داﺋﻣﺎً ﺑﻣﺳﺎﻋدﺗك؟‬
‫وﺗم طردﻩ! ﻗﺿﺎﻳﺎ اﻟﻼﺟﺋﻳن!‬
‫ﺟﺎن‪ :‬إﻧﻪ ﻟم ﻳﻌد ﻫﻧﺎ‪ .‬ﻓﻠﻘد طُّﺑﻘت اﻹﺟراءات ﺧﻼﻝ ذﻟك اﻟوﻗت ّ‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻫذا ﻫو ﺣظك ﺗﻣﺎﻣﺎً‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬إﻧك ﻻ ﺗﺳﺄﻟﻳﻧﻲ ﻋن ﻫذا اﻟذي ﻗد ﺣدث‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬إﻧﻧﻲ أﺻﻐﻲ إﻟﻳك‪.‬‬
‫إﻟﻲ‪ .‬أﻋرف ﺟﻳداً أﻧك ﻻ ﺗﺻﻐﻲ إﻟﻲ‪ ،‬ﻏﻳر أن ﻫذا ﺳواء ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻲ‪ .‬وﻣﻊ ذﻟك‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬إﻧك ﻻ ﺗﺻﻐﻲ ّ‬
‫ﺳﺄﻗوﻟﻪ ﻟك‪ .‬ﻟﻳس ﻫﻧﺎﻟك ﻣن ﺳﺑب ﻳدﻋوﻧﻲ ﻷن أﺗﺿﺎﻳق‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬إذن‪ ،‬ﻻ ﺗﺗﺿﺎﻳق‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻟﻘد رأﻳت اﻟﻣوظف اﻟﺟدﻳد‪ .‬ﻟﻘد ﺣﺎوﻟت أن أﺟﻌﻠﻪ ﻳﻔﻬم‪ ،‬أن أﺳﺗﻌطﻔﻪ‪...‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬وﻣﺎ اﻟذي ﻗﺎﻟﻪ ﻟك؟‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻻ أدري ﺷﻳﺋﺎً ﻋن ذﻟك‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﺳﻣﻊ‪ .‬ﻛﻝ اﻟذي ﻓﻬﻣﺗﻪ‪ ،‬ﻫو‪" :‬ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ ﺷﻳﺋﺎً‪ ...‬رﺟﻝ دون ﻣﻌﺎرف‪...‬‬
‫ﻣر أﻣﺎﻣﻲ ﻛﻣﺎ ﻟو ﻟم أﻛن ﻣوﺟوداً‪.‬‬ ‫ﺳﻲء اﻟﺣظ‪ ،‬ﺳﻲء اﻟﺣظ إﻟﻰ أﻗﺻﻰ ﺣد‪ "...‬وﺑﻌد ذﻟك أﺗﻰ واﺣد آﺧر‪ ،‬ﻟﻘد ّ‬
‫ﻣﺎﻝ اﻟﻣوظف ﻧﺣوﻩ‪ ،‬وأﺧذا ﺑﺎﻟﺛرﺛرة ﺑﺻوت ﺧﺎﻓت‪ .‬ﻫذﻩ اﻟﻣرة‪ ،‬ﻣﺎ ﻋدت أﺳﻣﻊ أﺑداً‪ .‬ﻛﻣﺎ ﻟو أﻧﻬﻣﺎ ﻛﺎﻧﺎ ﻳﻔﻌﻼن ذﻟك‬
‫ﻋن ﻗﺻد!‬
‫ﻣرة‪ .‬إﻧﻬﺎ داﺋﻣﺎً اﻟﻘﺻﺔ ذاﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻟﻘد ﺳﺑق وأﺧﺑرﺗﻧﻲ ﺑذﻟك أﻟف ّ‬

‫‪١٠٩‬‬
‫ِ‬
‫ﻟﻌﻠﻣك أﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻳوم ﻟم ﺗﻛن اﻟﻘﺻﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ .‬ﻟﻘد ﺗﺟﺎﺳرت‪ ،‬اﻟﻳوم‪ .‬ﻟﻘد اﻧﻘﺿﺿت ﻋﻠﻳﻬم‬ ‫ﺟﺎن‪ :‬ﺣﺳﻧﺎً!‬
‫وﺿرﺑت أﺣدﻫم ﻓﻲ‬
‫ِ‬
‫ُدﻫﺷك‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟‬
‫ﻣﻧﺗﺻف وﺟﻬﻪ‪ .‬ﻟﻘد ﻧزف ﺑﺷﻛﻝ ﻻ ُﻳﺻدق‪ .‬اﻷﻧف‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﺑﻘﻰ ﻳﻧزف ﻟﻔﺗرة طوﻳﻠﺔ‪ .‬إﻧﻧﻲ أ‬
‫)ﻓﺗرة‪ (.‬ﺑﻌد ذﻟك‪ ،‬أﻧت ﺗﻔﻬﻣﻳن‪ ،‬ﻓﺈن ِﻣﻧﺣﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ! )ﺗﺗﻬﻳﺄ ﻣﺎري ﻟﻠﺧروج(‪.‬‬
‫ﻣﺎ اﻟذي ﺗﻔﻌﻠﻳﻧﻪ؟ ﺗرﻳدﻳن اﻟﺧروج‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻳﻧﺑﻐﻲ أن أذﻫب ﻟﺗﺳﻠﻳم اﻟﺑذﻟﺔ‪ .‬ﻟﻘد ﺗﺄﺧرت‪ .‬إذا ﻟم أذﻫب إﻟﻰ ﻫﻧﺎك ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬم ﻟن ﻳﻌودوا‬
‫أي ﻋﻣﻝ‪.‬‬ ‫ﻳﻌطوﻧﻧﻲ ّ‬
‫ﺗﺄﺧذ اﻟﺑذﻟﺔ‪ ،‬ﺗﻐﻠﻔﻬﺎ‪ ،‬ﺗذﻫب ﻧﺣو اﻟﺑﺎب‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﻣرﺗﺟﻔﺎً( إﻧك ﻟن ﺗذﻫﺑﻲ‪ ،‬ﻳﺎ ﻣﺎري‪ .‬ﻟﻳس‪ ...‬ﻟﻳس ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ!‬
‫ﺗدﺧﻝ اﻷم‪ ،‬اﻣرأة ﻓﻲ اﻟﺧﻣﺳﻳن ﻣن اﻟﻌﻣر‪ ،‬ﺷﻌﺛﺎء اﻟﺷﻌر‪ ،‬ﻣﻬﻣﻠﺔ اﻟﺛﻳﺎب‪ ،‬ﺗﻌرج ﺑطرﻳﻘﺔ ﻣﺿﺣﻛﺔ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻣﺎ اﻷﻣر‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻷطﻔﺎﻝ؟ ﻫﻝ ﻧﺗﺧﺎﺻم‪ ...‬ﻣن أﺟﻝ اﻟﺗﻐﻳﻳر‪) .‬ﺗﺗﻣﺷﻰ( إﻧﻧﻲ أﺣﻣﻝ إﻟﻳﻛﻣﺎ أﺧﺑﺎ اًر ﺳﻌﻳدة‪.‬‬
‫وﻟﻛن‪ ،‬رﺑﻣﺎ ﺳﺑق وأن اطﻠﻌﺗﻣﺎ ﻋﻠﻳﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﻓﻲ ﻣواﺟﻬﺔ ﻣﺎري( أﻳﺔ أﺧﺑﺎر؟‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺟﻠس( ﻳﺑدو أن اﻷﻣور ﺗﺗﺣرك‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺟﻧوب‪ .‬إﻧﻬم ﻓﻲ أﺳوأ وﺿﻊ‪ ،‬اﻟﻼﺟﺋون‪ .‬ﻟﻘد ﺗم طرد اﻟﻣﺋﺎت‬
‫ﻣﻧﻬم ﻓﻲ ﺑﺿﻌﺔ‬
‫وﻳ ْﻌ ُدون‪.‬‬
‫أﻳﺎم )ﺿﺎﺣﻛﺔ( ﺧﺎرج اﻟﺧدﻣﺔ‪ .‬ﻟﻘد أذﻫﻝ ﻫذا اﻵﺧرﻳن‪) ،‬وﻫﻲ ﺗﻠﻌب ﺑﺄﺻﺎﺑﻌﻬﺎ( اﻟذﻳن أﺧذوا ﻳﻬﻣﻠﺟون‪َ ،‬‬
‫ﻳﺎ ﻟﻬﺎ ﻣن ﺑﻠﺑﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟطرﻗﺎت! ﺗﺻور ﻣدى اﻟﻘذارة!‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻳﻧﺑﻐﻲ أن أذﻫب‪.‬‬
‫ﺗرﻳد أن ﺗزﻳﺢ ﺟﺎن ﻋن طرﻳﻘﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻋﻧدﻣﺎ ﺳﻳﺗم ﻗﺗﻠﻬم ﺣﺗﻰ آﺧر واﺣد ﻣﻧﻬم‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻧﺎس اﻟﻣﺳﺎﻛﻳن ﺳوف ﻳﺣﺻﻠون ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻣطﺎف ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻣﻝ وأﻧﺗﻣﺎ ﻟن ﺗﻌودا ﺗﺗﺧﺎﺻﻣﺎن أﺑداً ﻣﻊ ﺑﻌﺿﻛﻣﺎ ﺑﻌﺿﺎً‪ .‬ﻷن اﻟﻌﻣﻝ ﻫو اﻟﻣﺎﻝ‪ ،‬واﻟﻣﺎﻝ‪ ،‬ﻻ ﻳوﺟد ﺷﻲء أﻫم ﻣن‬
‫ذﻟك‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻷطﻔﺎﻝ ﻟﻛﻝ اﻟﻧﺎس‪...‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻣن أﺟﻠﻬم ﻛﻣﺎ ﻣن أﺟﻠﻧﺎ‪ .‬إذن‪ ،‬ﻓﻠﻧﺗرﻛﻬم ﺑﺳﻼم‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻟﻣﺎذا ﻧﺗرﻛﻬم ﺑﺳﻼم؟ ﻫﻝ ﻳﺗرﻛوﻧﻧﻲ ﺑﺳﻼم‪ ،‬أﻧﺎ؟‬
‫ﻣﺎري ﺗﻘﺗرب ﻣرة أﺧرى ﻣن اﻟﺑﺎب‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻧﻬض( إﻧك ﻣﺳﺗﻌﺟﻠﺔ ﺟداً‪ ،‬ﻳﺎ اﺑﻧﺗﻲ‪ .‬ﻫﻝ ﻳﻧﺗظرك أﺣد ﻣﺎ؟ ﻻﺟﺊ وﺳﻳم رﺑﻣﺎ؟‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‬
‫ﺻوت زﻳﻧو‪) :‬ﻓﻲ اﻟظﻠﻣﺔ‪ ،‬ﻻ طﺎﺑﻊ ﻟﻪ‪ ،‬وﻳﺻﻌب ﺗﻘرﻳﺑﺎً اﻟﺗﻌرف إﻟﻳﻪ‪ ،‬ﻣﺻﺣوﺑﺎً ﺑﺿوﺿﺎء آﻟﺔ ﻛﺎﺗﺑﺔ( ﺑﻣﺎ أن‬
‫اﻧﺧﻔﺎض ﻣﺳﺟﻝ ﻓﻲ ﻛﻝ اﻷﺳواق واﻟﺗﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻧظر إﻟﻰ اﻟﺣوادث‪،‬‬
‫ٌ‬ ‫اﻻﻧﺧﻔﺎض اﻟﺷدﻳد ﻋﻠﻰ أﺳﻌﺎر اﻟﻣواد اﻷوﻟﻳﺔ‪،‬‬

‫‪١١٠‬‬
‫ﻓﺈن ﻫﻧﺎﻟك ﻣﺎ ﻳدﻋو ﺗﻣﺎﻣﺎً ﻟﻼﻋﺗﻘﺎد ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳوف ﺗﺗﺿﺎﻋف أﻛﺛر ﻓﺄﻛﺛر‪ ،‬إن اﻟﻣﺻﻠﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪...‬‬

‫‪١١١‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‬
‫ﻏرﻓﺔ زﻳﻧو‬

‫ُﻳﺿﺎء اﻟﻣﺷﻬد‪ .‬أﺛﺎث ﺑذوق رديء‪ ،‬ﻟﻳس ﻓﺎرﻫﺎً وﻻ رﺛ ًﺎ‪.‬‬


‫زﻳﻧو ﻳﺗﻣﺷﻰ ﻓﻲ ﻛﻝ اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت‪ ،‬وﻓﻲ ﻳدﻩ أوراق‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻧﻰ‪ ،‬ﺗﺿرب ﻋﻠﻰ اﻵﻟﺔ اﻟﻛﺎﺗﺑﺔ‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪) :‬ﺑﺻوت ﻣﺗﻛﺑر‪ ،‬واﺛق‪ ،‬وﻫو ﻳﺗﺎﺑﻊ إﻣﻼءﻩ( إن اﻟﻣﺻﻠﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﺗطﻠب‪) ...‬ﻣﺎري ﺗﺿرب ﻋﻠﻰ اﻵﻟﺔ‬
‫اﻟﻛﺎﺗﺑﺔ( ﻫﻝ ﺗﺗﺎﺑﻌﻳن؟ اﻟﺑﻳﻊ اﻟﻔوري ﻟﻠﻣﺧزوﻧﺎت اﻷﺧﻳرة ﻏﻳر اﻟﻣﺑﺎﻋﺔ‪) .‬ﻳﺗوﻗف ﻟﻛﻲ ﻳﻔﻛر‪ .‬ﻓﺗرة‪ (.‬وﺑﻧﺎء ﻋﻠﻳﻪ‪ ،‬ﻓﻧﺣن‬
‫ﻣﺳﺗﻌدون ﻷن ﻧﺷﺗري ﻣﻧﻛم‪ ،‬ودون أن ﻧﻧﺗظر أﻛﺛر ﻣن ذﻟك‪ ،‬اﻟﻣﺧزون اﻟذي ﻧﻌرف أﻧﻪ ﻣﺎزاﻝ ﻓﻲ ﺣوزﺗﻛم‪) .‬ﻣﺎري‬
‫ﺗطﺑﻊ( وﻓﻲ ﺣﺎﻝ أﻧﻧﺎ ﻟن ﻧﺗﻣﻛن ﻣن ﻋﻘد أﻳﺔ اﺗﻔﺎﻗﻳﺔ ﺑﻳﻧﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺳﻧﻛون آﺳﻔﻳن‪...‬‬
‫ﻣﺎري‪) :‬ﺗﻬﺟﺊ( آﺳﻔﻳن‪...‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻣﺎذا ﻫﻧﺎﻟك‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري؟ أﻻ ﺗﺗﺎﺑﻌﻳن؟ ُﻣﺗْ َﻌَﺑﺔ‪ ،‬اﻟﺻﻐﻳرة ﻣﺎري؟‬
‫ُﻳ ّﻘﺑﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬أﺟﻝ‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻏﺎﺿﺑﺔ ﺑﻌض اﻟﺷﻲء ﻣن اﻟﻌﻣﻝ ﻣﻊ زﻳﻧو‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟ وﻟﻛن زﻳﻧو ﻳﻌﻣﻝ ﻛﻝ ﻣﺎ ﺑوﺳﻌﻪ‪ ،‬ﻟﻛﻲ ُﻳﺳﻌد‬
‫ﺻﻐﻳرﺗﻪ ﻣﺎري‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬أﺟﻝ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻲ‪ ...‬إﻧك ﺗﻌﺗﻘدﻳن أﻧﻧﻲ أﺧذﺗك ﻛﺳﻛرﺗﻳرة ﻣن أﺟﻝ‪ ...‬أن أﻗﺗﺻد‪ .‬وﻟﻛن ذﻟك ﻟم ﻳﻛن ﻓﻘط‬
‫أﻋرف‪ ،‬أﻧت ﺣﺎﻧﻘﺔ ّ‬
‫ﻣن أﺟﻝ ذﻟك‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ‪ ،‬ﻟﻳس ﻓﻘط ﻣن أﺟﻝ ذﻟك‪.‬‬
‫ﻗﻣت ﺑﺗوﺟﻳﻪ اﻟﻠوم إﻟﻳك؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻫﻝ ُ‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﺗﻌرﻓﻳن ﺟﻳداً أﻧﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻬﻣﻧﻲ ﻗﺑﻝ ﻛﻝ ﺷﻲء‪ ،‬ﻫو أن ﺗﻛون ﺣﺑﻳﺑﺗﻲ ﻫﻧﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘرب‪ ،‬ﻟطﻳﻔﺔ داﺋﻣﺎً‪،‬‬
‫ﺳﻌﻳدة داﺋﻣﺎً‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬أﻋرف‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻻ ﺗﻛوﻧﻲ ﺣزﻳﻧﺔ ﻫﻛذا‪ .‬ﺳﻧﺻﺑﺢ أﺛرﻳﺎء‪ ،‬ﻛﻼﻧﺎ‪ ،‬وﺑﺄﻗﺻﻰ ﺳرﻋﺔ‪ .‬ﺳﺗرﻳن! ﺑﻣﺟرد أن ﻧﺗرك ﻫذا اﻟﺟﺣر‬
‫اﻟﻘذر‪ ،‬اﻟذي ﻻ ﻧﺷﻌر ﻓﻳﻪ أﺑداً ﺑﺎﻟطﻣﺄﻧﻳﻧﺔ‪ ،‬ﺳﺄﺣﺻﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﻛﺎﻧﺔ ﻣرﻣوﻗﺔ‪ ،‬ﻣﻛﺎﻧﺔ ﺳﻳﺣﺳدوﻧﻧﻲ ﻋﻠﻳﻬﺎ‬

‫ﺟﻣﻳﻌﻬم‪ .‬وﺳﻳﻛون ﺑوﺳﻊ ﻗﻠﺑﻲ اﻟﺻﻐﻳر أن ﻳﺳﺗرﻳﺢ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﻣر‪ ،‬ﺑﻌد ﻛﻝ ﻫذﻩ اﻟﺳﻧوات اﻟﺳﻳﺋﺔ اﻟﺗﻲ ّ‬
‫ﻣر ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺻﻐﻳري اﻟﻣﺳﻛﻳن‪ ،‬اﻟذي ﻟم ﻳﻛن ﻳﺄﻛﻝ ﻓﻲ ﻛﻝ ﻳوم ﺣﺗﻰ اﻟﺷﺑﻊ! ﻗوﻟﻲ‪،‬ﻟﻘد ﺗﺣﺳن ﻫذا ﻣﻊ ذﻟك ﻻﺣﻘﺎً؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪.‬‬
‫اﺳﺗﻌﻠﻣت ﻟدى )ﻣﻔﺧﻣﺎً ﻣن ﺻوﺗﻪ(‪ ...‬اﻟﺟﻬﺎت‬
‫ُ‬ ‫زﻳﻧو‪ :‬ﻟﻘد ﻛدت أﻧﺳﻰ اﻷﻣر اﻷﺳﺎﺳﻲ‪ ...‬أﺗدرﻳن‪ ،‬ﻟﻘد‬
‫اﻟﻣﺧﺗﺻﺔ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬إن اﻹﺟراءات ﻟﻳﺳت ﻣوﺟﻬﺔ ﺑﺷﻛﻝ أﻋﻣﻰ إﻟﻰ ﻛﻝ اﻟﻧﺎس‪ .‬ﻫﻧﺎﻟك ﻻﺟﺋون وﻻﺟﺋون‪.‬‬

‫‪١١٢‬‬
‫ﻋﻠﻲ أن أﺧﺷﻰ ﺷﻳﺋﺎً‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬آﻩ! ﻟﻳس ﻫذا ﻷن ﻋﻧدﻫم اﻟﺷﻔﻘﺔ ﺗﺟﺎﻫﻧﺎ‪.‬ﻓﻠو ﻛﺎﻧوا‬
‫وﺑﻣﺎ أﻧﻧﻲ ﻣﺧﺗص‪ ،‬ﻓﻠﻳس ّ‬
‫ﻳﺳﺗطﻳﻌون‪ ،‬ﻟﻘﺎﻣوا ﺑﻘﺗﻠﻧﺎ ﺟﻣﻳﻌﺎً‪ ،‬ﺣﺗﻰ آﺧر ﺷﺧص‪ .‬ﻓﻘط‪ ،‬ﻫذا ﻫو اﻷﻣر‪ ،‬إﻧﻬم ﻻ ﻳﺳﺗطﻳﻌون‪ ،‬إﻧﻬم ﺑﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬
‫)ﺿﺎﺣﻛًﺎ( اﺧﺗﺻﺎﺻﻳﻳن‪ .‬اﻟﻣﺳﺎﻛﻳن‪ ،‬ﻣﺎ اﻟذي ﺳﻳﻔﻌﻠوﻧﻪ ﻣن دوﻧﻧﺎ؟ أﻟﻳس ﺻﺣﻳﺣﺎً؟ )ﻓﺗرة‪ (.‬ﻓﻠﻧﻧﻪ اﻟرﺳﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻫﻝ‬
‫ﺗرﻳدﻳن؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬أﺟﻝ‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪) :‬ﻳﺑدأ ﻣن ﺟدﻳد ﺑﺎﻹﻣﻼء( ﺳﻧﻛون آﺳﻔﻳن ﻷن ﻧﺑﺎﺷر اﻟﺣﺟز اﻟﻔوري ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ اﻟﺳﺎﻟﻔﺔ اﻟذﻛر‪.‬‬
‫)ﻳﺿﺣك( ﺗﻔﺿﻠوا ﺑﻘﺑوﻝ‪...‬ﺗﻌرﻓﻳن اﻟﺑﻘﻳﺔ‪ ،‬أﺗرﻛك ﺗﻛﻣﻠﻳن‪.‬‬
‫ﻣﺎري ﺗطﺑﻊ‪ .‬وﻗﻔﺔ طوﻳﻠﺔ‪.‬‬
‫إﻟﻲ؟ ﻫﻝ ﺗﺳﺗﻠطﻔﻧﻲ؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬أﺷﻌر ﺑﺄﻧﻧﻲ وﺣﻳدة ﺗﻣﺎﻣﺎً‪ ...‬ﻗﻝ ﻟﻲ‪ ،‬ﻫﻝ أﻧت ﺑﺣﺎﺟﺔ ّ‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻛﺛﻳ اًر ﺟداً‪ ،‬ﻳﺎ ﻗﻠﺑﻲ اﻟﺻﻐﻳر‪ ،‬ﻛﺛﻳ اًر ﺟداً! وﻟﻛن ِ‬
‫أﻧت‪ ،‬ﻫﻝ ﺗﺣﺑﻳﻧﻧﻲ؟‬
‫ﻣﺎري‪) :‬ﻣﺗﻌﺑﺔ( أﺟﻝ‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻛﺛﻳ اًر؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﺑﻘدر ﻣﺎ أﺳﺗطﻳﻊ‪.‬‬
‫ﻳﻘﺗرب زﻳﻧو ﻣن ﻣﺎري وﻳﻘّﺑﻝ ﻛﺗﻔﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺣﺎﻓظﺎً ﻋﻠﻰ ﺗوازﻧﻪ ﻋﻠﻰ رﺟﻠﻪ اﻟﺳﻠﻳﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺗدﺧﻝ اﻷم‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬اﻋذراﻧﻲ ﻹزﻋﺎﺟﻛﻣﺎ‪ .‬ﻟﻘد ﺗرددت‪ ،‬ﺗرددت ﻛﺛﻳ اًر‪ ،‬وﺑﻌد ذﻟك ﻗﻠت ﻟﻧﻔﺳﻲ أن ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري ﺳوف ﺗﻔﻬم‪.‬‬
‫ِ‬
‫ﺣﺻﻠت ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻧوان؟ ﻫﻝ ﻳﻘوم اﺑﻧك ﺣﺎﻟﻳﺎً ﺑﻠﻌب دور‬ ‫زﻳﻧو‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﺗرﻳدﻳﻧﻪ ﻣﻧﺎ؟ )ﻓﺗرة‪ ،‬ﺛم ﻓﺟﺄة( ﻛﻳف ﻗد‬
‫اﻟﺗﺣري؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻫﻝ ﺣدث ﺷﻲء ﻣﺎ ﻟـ‪...‬؟‬
‫أي ﺷﻲء‪ ،‬أﻗﺳم ﻟك ﻋﻠﻰ ذﻟك‪ .‬ﻟﻳس‬ ‫اﻷم‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬إﻧﻪ ﻻ ﻳﻌﻠم ّ‬
‫ﻟك أن ﺗﺧﺷﻲ ﺷﻳﺋﺎً‪ .‬إﻧﻧﻲ أرﻳد‪ ،...‬إﻧﻧﻲ ﻗﺎدﻣﺔ‪ ...‬ﻟﻛﻲ‪ ...‬أﺗﻛﻠم ﻣﻊ ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري‪.‬‬
‫ﻠت أن ﻳﺗم اﻷﻣر ﺑﺷﻛﻝ ﺛﻧﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﺿ ِ‬ ‫ِ‬
‫وﻟﻛﻧت ّ‬ ‫زﻳﻧو‪:‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻛﻼ‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻟﺳﻳد‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻛس‪ ...‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﻛن أﺟرؤ أن آﻣﻝ ٍ‬
‫ﺑﺣظ ﻛﻬذا‪ .‬أن أراك ﻓﻲ ﺑﻳﺗك! ﻣﺷﻐوﻻً‬
‫ﻛﻣﺎ أﻧت!‬
‫ﻷي ﺷﺧص ﺑﺄﻧك ﻛﻧت ﻗﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﻫﻝ ﻫذا ﺣﻘﻳﻘﻲ‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻓﻌﻼً‪ ،‬وﻫذا ﺗﻣﺎﻣﺎً ﺑﻔﻌﻝ اﻟﺻدﻓﺔ‪) ...‬ﻓﺗرة‪ (.‬إﻧك ﻟم ﺗﻘوﻟﻲ ّ‬
‫ﺗﻣﺎﻣﺎً؟‬
‫اﻷم‪ :‬إﻧﻧﻲ أﻗﺳم ﻟك‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﻗﺳم ﻟك‪ ...‬ﺟﺎﻧو اﻟﻣﺳﻛﻳن‪ ،...‬أن ﻧﺷﻌر ﺑﺎﻟﺧوف ﻣﻧﻪ! ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﺎﻧت ﻟدﻳﻪ اﻟﻘوة‪...‬‬
‫)وﻫﻲ ﺗﻧظر ﺣوﻟﻬﺎ( وﻟﻛﻧﻛﻣﺎ ﺗﺳﻛﻧﺎن ﺑﻳﺗﺎً ﺟﻣﻳﻼً! وﻣدﻓﺄً أﻳﺿﺎً‪ ،‬ﻣﻊ ﻫذا‪ .‬ﻻﺑد وأﻧﻪ ﻳﻛﻠﻔﻛﻣﺎ‪) ...‬ﺑﺈﻋﺟﺎب(‪ ...‬ﺛروة‬
‫طﺎﺋﻠﺔ‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪) :‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( ﺣﺳﻧﺎً! ﺳﻳﻛون ﺑوﺳﻌك أن ﺗﻘوﻟﻲ ﻻﺑﻧك أن ﻣﺎري ﻟم ﺗﺧﺳر ﺑﺎﻟﻣﺑﺎدﻟﺔ‪.‬‬

‫‪١١٣‬‬
‫ﻣﺎري ﺗدﻗدق ﻋﻠﻰ اﻟطﺎوﻟﺔ ﺑﻌﺻﺑﻳﺔ‪.‬‬
‫أﻛن ﻟﻪ اﻟﻛﺛﻳر ﻣن اﻟﻣودة‪ ،‬ﺻﻐﻳري ﺟﺎﻧو‪،‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻳﺎ ﻟﻠﻣﺳﻛﻳن ﺟﺎﻧو! أﻧﻬﺎ ﻟم ﺗﺧﺳر دوﻧﻣﺎ ﺷك ﺑذﻟك! إﻧﻧﻲ ّ‬
‫وﻟﻛﻧﻧﻲ أﻋرف‪ ،...‬أﻋرف‪ ...‬ﻏﻳر أﻧﻬﺎ ﻟﻳﺳت ﻏﻠطﺗﻪ ﺗﻣﺎﻣﺎً‪ .‬إﻧﻬﺎ اﻟﺻﺣﺔ‪ .‬ﻓﻌﻧدﻣﺎ ﻻ ﻧﺗﻣﺗﻊ ﺑﺎﻟﺻﺣﺔ‪ ...‬أﻋرف‬
‫ﺷﻳﺋﺎً ﻣﺎ ﺣوﻝ ذﻟك‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﻳدي اﻟطﻳب‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪) :‬ﻓﺟﺄة( ﻫﻝ ﺟﺎن ﻣرﻳض؟‬
‫ﻣﻳﺔ واﻟﻘﻠق‪ ،‬إن ذﻟك ُﻳﺻﻳب ﺑﺎﻟﺗﻌب‪ .‬ﻳﺎ ﻟﻠﻣﺳﻛﻳن ﺟﺎﻧو!‬ ‫ِ‬
‫اﻷم‪ُ :‬ﻣﺗْ َﻌب‪ ،‬ﻛﺎﻟﻌﺎدة‪ .‬اﻟﺣ َ‬
‫ﻋت ﻓﻲ إﻣﻼء اﻟﺑرﻳد و‪...‬‬
‫ﻛﻧت ﻗد ﺷر ُ‬
‫زﻳﻧو‪ :‬اﻋذرﻳﻧﻲ‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﻳدﺗﻲ‪ ،‬وﻟﻛن‪) ...‬ﻣﺗﻛﺑ اًر( ﻟﻘد ُ‬
‫اﻷم‪ :‬وأﻧت ﺗرﻏب ﺑﺄن أﺗرﻛﻛﻣﺎ‪ .‬ﻻ ﺗﻌﺗذر‪ ،‬ﺳﻳد زﻳﻧو‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﻓﻬم‪ ،‬أﻓﻬم ﺟﻳداً‪ ،‬وﻟﻛن ﻗﺑﻝ أن أذﻫب‪ ،‬ﻛﻧت أود‪...‬‬
‫ﻛﻧت ﺗﺳﻣﺢ‪...‬‬
‫إذا َ‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﺣﺳﻧﺎً‪ ،‬وﻟﻛن أﺳرﻋﻲ‪ .‬ﺑﻣﺎذا ﻳﺗﻌﻠق اﻷﻣر؟‬
‫اﻷم‪ :‬ﺑﺟﺎﻧو‪) .‬زﻳﻧو ﻳﻘوم ﺑﺣرﻛﺔ ﺗدﻝ ﻋﻠﻰ ﻓﺗور اﻟﻬﻣﺔ( ﻟﻘد ﻛﺎن ﺟﺎﻧو ﻣرﻳﺿﺎً‪ ،‬أﻧت ﺗﻔﻬم‪ ،‬وﻋﻠﻰ أﺛر ﻫذا‬
‫اﻟﻣرض‪ ،‬ﻓَﻘَ َد وظﻳﻔﺗﻪ؛ إن وظﻳﻔﺗﻪ ﻟم ﺗﻛن ﺗﻼﺋﻣﻪ ﺗﻣﺎﻣًﺎ‪ .‬أﻟﻳس ﻛذﻟك‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري‪ ،‬ﻟﻘد ﻛﺎﻧت ﻳﺗﻌﺑﻪ ﻛﺛﻳ اًر‪،‬‬
‫ﻫذا اﻟﻌﻣﻝ‪ ...‬وﻟﻛﻧﻪ ﻛﺎن أﻓﺿﻝ ِﻣ ْن ﻻ ﺷﻲء‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬وﻟﻣﺎذا ﺗﺄﺗﻳن ﻟﺗﺑوﺣﻲ ﻟﻲ ﺑﺄﺳرارك؟‬
‫اﻷم‪ :‬ﻻ ﺗﻐﺿب‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﻳدي اﻟﻌزﻳز زﻳﻧو‪ ،‬أرﺟوك‪ .‬إﻧﻧﻲ أﺗﻛﻠم ﺑﻼ ﺗﻣﻳﻳز ﺑﻌض اﻟﺷﻲء‪ ...‬إﻧﻧﻲ ﻣﺗﺄﻛدة ﻣن ذﻟك‪...‬‬
‫)ﺗﻧﻬض ﻣﺎري وﺗﺗﻣﺷﻰ(‬
‫اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ ﻫﻲ أﻧﻧﻲ ﻻ أﺟرؤ‪ .‬ﻟﻛﻧﻧﻲ ﺳﺄﺟرؤ‪ ،‬ﺳﺄﺟرؤ‪ .‬أﻟﻳس ﻛذﻟك ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري‪ ،‬أﻧﻪ ﺑوﺳﻌﻧﺎ أن ﻧﺗﻛﻠم ﻣﻊ اﻟﺳﻳد‬
‫زﻳﻧو ﺑﻘﻠب ﻣﻔﺗوح؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻳﻣﻛﻧﻧﺎ إذا ﻣﺎ أردﻧﺎ‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺟﺛو ﺗﻘرﻳﺑﺎً ﻋﻠﻰ رﻛﺑﺗﻳﻬﺎ أﻣﺎم زﻳﻧو( ﺳﻳدي اﻟﻌزﻳز زﻳﻧو‪ ،‬اﺳﺗﻣﻊ‪ ،‬ﻛن طﻳﺑﺎً‪ .‬أرﺟوك‪ .‬إن ﺟﺎﻧو‪...‬‬
‫)ﺗﺗوﻗف ﻣﺎري( ﻻ ﻳﺣﻘد ﻋﻠﻳك‪ .‬إﻧﻪ ﻟﻳس ﺷرﻳ اًر‪) .‬زﻳﻧو وﻗد ﻋﻳﻝ ﺻﺑرﻩ( ﻟم ﻧﻌد ﻧدري ﻣﺎ اﻟذي ﻋﻠﻳﻧﺎ أن ﻧﻔﻌﻠﻪ‪ ،‬ﻛﻳف‬
‫ﻧﺗدﺑر أﻣورﻧﺎ ﻧﺣن اﻻﺛﻧﺎن! ﻫﻝ ﺗﺗﺧﻳﻝ إن ﻟدﻳﻪ أﻣﻪ اﻟﺿﻌﻳﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻪ‪ .‬ﻫذا ﻟﻳس ﺳﻬﻼً‪ ...‬ﻧﻌم‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻋبء‬
‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻪ‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﻳدي زﻳﻧو اﻟطﻳب‪ ،‬ﻋبء ﺛﻘﻳﻝ واﻟذي ﻟطﺎﻟﻣﺎ ﺣﻣﻠﻪ ﺑﺷﺟﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻳﻧﺑﻐﻲ اﻻﻋﺗراف ﺑذﻟك‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻫﻝ ﺗرﻳدﻳن ﺑﻌض اﻟﻣﺎﻝ؟‬
‫اﻷم‪) :‬ﺑﻌد ﻓﺗرة ﺗردد( ﻛﻼ‪ ،‬ﻛﻼ‪ٕ ،‬وا ْن‪ ...‬ﻟﻘد ﻗدﻣت ﻟﻛﻲ أطﻠب‪ ...‬ﻣﻧك‪...‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬وظﻳﻔﺔ؟‬
‫اﻷم‪ :‬ﻧﻌم‪ ،‬ﺗﻣﺎﻣﺎً‪) .‬ﺻﺎﺋﺣﺔ‪ ،‬ﻧﺷواﻧﺔ( وظﻳﻔﺔ!‬
‫ﻣﺎري‪ :‬إن ﺟﺎن ﻟن ﻳﻘﺑﻝ أﺑداً‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬وِﻟ َم ﻻ؟‬
‫طِﻠَﺑ ْﻳن ﻻ أﺣدﻧﺎ وﻻ اﻵﺧر‪ .‬وﻣن ﺛم‪ ،‬ﻻﺣظ‪ ،‬إﻧﻪ ﻟﻳس ﻏﺑﻳﺎً ﺻﻐﻳري ﺟﺎﻧو‪.‬‬
‫أي ﺷﻲء‪ ،‬أﻳﻧﻣﺎ ﻛﺎن! ﻟﺳﻧﺎ ُﻣﺗَ َ‬ ‫اﻷم‪ّ :‬‬

‫‪١١٤‬‬
‫إﻧﻪ أﺧرق‪ ،‬ﻏﻳر ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ إﻳﺟﺎد ﻋﻣﻝ‪ ،‬ﻻ ﺧﻼف‪ ،‬وﻟﻛﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﺣظﺔ اﻟﺗﻲ ﻳﻌﺛر ﻓﻳﻬﺎ ﻋﻠﻳﻪ‪ ...‬ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻳﻘوم ﺑﻪ‪،‬‬
‫وﺳﻳﻘوم ﺑﻪ ﻋﻠﻰ أﻛﻣﻝ وﺟﻪ‪ .‬إﻧﻪ ﻋﺎﻣﻝ ﻧﺷﻳط‪ ،‬ﻋﺎﻣﻝ ﻣﻣﺗﺎز‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬وﻟﻛن ﻫذا ﻏﻳر ﻣﻌﻘوﻝ‪ .‬إﻧﻧﻲ ﻻ أرﻳد!‬
‫اﻷم‪ :‬وِﻟ َم ﻻ‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري؟ إﻧﻪ ﻟﻳس ﻏﺎﺿﺑًﺎ ﻣﻧك‪ ،‬أﺗدرﻳن‪ .‬ﻟﻘد ﻓﻬم ﺟﻳدًا أﻧﻪ أﻧت وﻫو‪ ،‬ﻟم ﻳﻛن ذﻟك‬
‫ﻣﻣﻛﻧﺎً‪ .‬إﻧﻪ ﻟﻳس ﻏﺑﻳﺎً‪ ،‬ﻟﻳس ﻏﺑﻳﺎً ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق‪) .‬إﻟﻰ زﻳﻧو( ﻫﻝ ﺗﺗﻔﺿﻝ وﺗﺟد ﻟﻪ ﺷﻳﺋﺎً ﻣﺎ؟ إﻧك ﺗﻌرف اﻟﻛﺛﻳر ﻣن‬
‫اﻟﻧﺎس‪ .‬إﻧك ﻣﺳﻣوع اﻟﻛﻠﻣﺔ‪ ،‬أﻧت‪ ،‬وﺗﺣظﻰ ﺑﺎﻟﺗﻘدﻳر‪ .‬إﻧﻬﺎ ﻟﻌﺎﺟزة ﻣﺳﻛﻳﻧﺔ ﻣن ﺗﺗوﺳﻝ إﻟﻳك‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ ،‬ﻋﺻﺑﻳﺔ أﻛﺛر ﻓﺄﻛﺛر‪ ،‬ﺗﻘﺗرب ﻣن زﻳﻧو‪.‬‬
‫ﻋﻠﻲ‪ .‬ﻧﺣن ذاﻫﺑﺎن ﻏداً‪ ،‬ﻣن أﺟﻝ أﻋﻣﺎﻝ؛ وﻟﻛﻧﻧﻲ ﺳﺄﺗﺣدث‬ ‫ِ‬
‫زﻳﻧو‪ُ ) :‬ﻣﺑﻌداً ﻣﺎري( ﻣﻔﻬوم‪ .‬ﺑﺈﻣﻛﺎﻧك أن ﺗﻌﺗﻣدي ّ‬
‫ﻋﻧﻪ إﻟﻰ زﻣﻼء‪ .‬ﻛوﻧﻲ ﻣطﻣﺋﻧﺔ‪ ،‬ﺳﺗﺣﺻﻠﻳن ﺳرﻳﻌﺎً ﺟداً ﻋﻠﻰ ﺟواب‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬آﻩ! ﺷﻛ اًر‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﻳدي اﻟطﻳب زﻳﻧو‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﻳدي اﻟﻌزﻳز زﻳﻧو‪ .‬ﻛﻳف أﺷﻛرك؟ ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري‪ ،‬ﻟﻘد ﻛﻧت‬
‫ﻗﻠت‬
‫أﻋرف ﺟﻳداً‪ ،‬ﻟﻘد ُ‬
‫أن‬
‫ذﻟك داﺋﻣﺎً‪ ،‬أن اﻟﺳﻳد زﻳﻧو ﻛﺎن رﺟﻼً ﺧدوﻣﺎً‪ ،‬رﺟﻼً ﻳﺗﻣﺗﻊ ﺑﺎﻟﻣروءة‪ .‬ﻫﻧﺎﻟك رﺟﺎﻝ طﻳﺑون ﻓﻲ ﻛﻝ ﻣﻛﺎن‪ .‬و ْ‬
‫ﻧﻛون ِﻣ ْن ﻫﻧﺎ أو ﻣن ﻣﻛﺎن آﺧر‪ ،‬ﻓﻣﺎ اﻟﻔرق؟‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‪.‬‬

‫‪١١٥‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟراﺑﻌﺔ‬
‫ﻏرﻓﺔ ﺟﺎن‬

‫ﻧﺗﺑﻳن‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺿوء اﻟﺧﻔﻳف‪ ،‬ﺟﺎن ﻣﺳﺗﻠﻘﻳًﺎ‪.‬‬


‫اﻟﻣﺷﻬد ﻳﺿﺎء ﻣﻊ دﺧوﻝ اﻷم‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﺟﺎﻧو! ﻋﻧدي ﻧﺑﺄ ﺳﺎر‪ .‬ﻧﺑﺄ ﺳﺎر ﻟك‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻣﺎذا ﻫﻧﺎﻟك أﻳﺿﺎً؟‬
‫اﻷم‪ :‬ﻻ ﺟدوى ﻣن أن ﺗﺑﺣث‪ ،‬إﻧك ﻟن ﺗﺣزر!‬
‫ﺗﺿﺣك‪.‬‬
‫أذﻧﻲ‪.‬‬
‫ﺗﺻﻣﻳن ّ‬‫ّ‬ ‫ﺟﺎن‪ :‬اﺧﻔﺿﻲ ﺻوﺗك‪ .‬إﻧك‬
‫اﻷم‪ :‬ﻟﻣﺎذا أﺧﻔض ﺻوﺗﻲ؟ ﻋﻧدﻣﺎ ﻧﻛون ﺳﻌداء‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﺎ ﻧﺿﺣك‪،‬‬
‫ﻫذا أﻗﻝ ﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻓﻌﻠﻪ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬أﻧﺑﺋك أﻧﻪ ﺑدءاً ﻣن اﻵن‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﺎ ﻟن ﻧﻌود ﻧﺗﻘﺷف‪ .‬ﺧﻼﻝ أﺳﺑوع‪ ،‬ﺳﻳﻛون ﻛﻝ‬
‫ﺷﻲء ﻗد ﺗﻐﻳر‪ ،‬وﺑﻔﺿﻝ َﻣ ْن؟ ﺑﻔﺿﻝ أﻣك اﻟﻌﺟوز‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﺳوف ﺗروﻳﻧﻪ ﺛﺎﻧﻳﺔ؟‬
‫أن ﺻﻐﻳري ﺟﺎﻧو ﺳوف ﻳﺣﺻﻝ ﻋﻠﻰ ﻋﻣﻝ‪ ،‬وأﻧﻪ ﺳﻳﻛون ﺳﻌﻳداً ﺟداً‪ ،‬ﺑﻣﺟرد أن ﻳﺣﺻﻝ ﻋﻠﻳﻪ!‬ ‫اﻷم‪ :‬ﻫو ّ‬
‫ﻋﻠﻲ‪ .‬ﻋﻣ ٌﻝ ﺳﻬﻝ! واﻵن ﺑﻣﺎ أﻧﻧﻲ ﻗد ﺣﺻﻠت ﻋﻠﻳﻪ‪،‬‬‫ﺟﺎن‪ :‬أﻧﺎ‪ ،‬ﻋﻣﻝ‪ ،‬ﻣن أﺟﻝ ﻣﺎذا؟ إن أﻣﻲ ﺗﺗوﻟﻰ اﻹﻧﻔﺎق ّ‬
‫ﻓﺈﻧﻧﻲ ﻟن أﺗﺧﻠﻰ ﻋﻧﻪ‪ .‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟‬
‫اﻷم‪ :‬ﻫﻛذا أﻧت داﺋﻣﺎً! أﻋرف‪ ،‬إﻧك ﺣزﻳن ﺑﺳﺑب ﻣﺎري‪ .‬وﻟﻛن َﻣ ْن ﻗﺎﻝ ﻟك أﻧﻬﺎ ﻟن ﺗرﺟﻊ‪ ،‬ﻣﺎري؟ إﻧﻧﺎ ﻻ‬
‫ﻧﺳﺗطﻳﻊ أن ﻧﺗﻛﻬن ﺑﺎﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎﻧو‪ .‬إﻧﻪ ﻻ ﻳﻣﻛن ﺳﺑرﻩ‪ ،‬اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ‪ .‬ﻋﻧدﻣﺎ ﻳﻛون ﻟدﻳﻧﺎ ﻋﻣﻝ‪ ،‬ﻓﻬذا ﻳﻌﻧﻲ أن‬
‫اﻷﻣور ﺗﺗﺑدﻝ‪...‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﺗرﻳدﻳن أن ﻳﺗﻐﻳر؟ ﻟﻘد ﻛﺎن ﻟدي ﻋﻣﻝ‪ .‬ﺑوﺳﻌﻧﺎ اﻟﻘوﻝ أن ذﻟك ﻗد ﺳﻬّﻝ اﻷﻣور‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻻ ﺗَ ْﺣﺗَد‪ .‬رﺑﻣﺎ إﻧﻬﺎ ﻟﻳﺳت ﺳﻌﻳدة إﻟﻰ ﻫذا اﻟﺣد‪ ،‬ﻣﻊ ﻫذا اﻟـ‪ ...‬زﻳﻧو‪ .‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺗﺗﻣﺗﻊ ﺑﺎﻟرﻓﺎﻫﻳﺔ‪ ،‬وﻻ‬
‫ﺷﻲء ﻳﻧﻘﺻﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻛن‪...‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﻳﻘﺎطﻌﻬﺎ( ﺳﻌﻳدة أو ﺗﻌﻳﺳﺔ‪ ،‬ﻣﺎ اﻟذي ﺗﻌرﻓﻳﻧﻪ ﻋن ﻫذا؟ إﻧﻬﺎ ﻟن ﺗﺄﺗﻲ إﻟﻳك ﻟﻛﻲ ﺗﺑوح ﻟك ﺑﺄﺳرارﻫﺎ‪.‬‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻓﻠﻘد رأﻳﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻣﻣﻛن‪ .‬ﻋﻠﻰ ّ‬
‫أﻳت ﻣﺎري؟ أﻳن؟ ﻣﺗﻰ؟ ﻫﻝ أﺗت إﻟﻰ ﻫﻧﺎ؟ )وﻫو ﻳﻬز اﻷم( ﻫﻝ ﺳوف ﺗﺗﻛﻠﻣﻳن؟‬ ‫ﺟﺎن‪) :‬وﻫو ﻳﻧﻬض( ر ِ‬
‫ذﻫﺑت ﻟﻠﻘﻳﺎم‬
‫ُ‬ ‫اﻷم‪ :‬ﻻ ﺗُﺛر أﻋﺻﺎﺑك‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎﻧو‪ ،‬ﺳﺄﻗوﻝ ﻟك ﻛﻝ ﺷﻲء‪ .‬ﻗﻠﻳﻼً ﻣن اﻟﺻﺑر‪ .‬أي ﻧﻌم‪ ،‬ﻟﻘد رأﻳﺗﻬﺎ‪ .‬ﻟﻘد‬
‫ﺗﺧﻳﻝ‪ .‬إﻧﻪ ﻓﻲ‬
‫ﺑزﻳﺎرة ﻟﻬﻣﺎ‪ ...‬ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻛﻲ أﺳﺄﻟﻬﺎ‪ ،...‬ﻟﻛﻲ أﺳﺎﻟﻬﻣﺎ‪) ...‬ﻣﺗﺣدﻳﺔ( ﻧﻌم‪ ،‬ﺣﺗﻰ أﻧﻧﻲ رأﻳت اﻟﺳﻳد زﻳﻧو‪ّ ،‬‬
‫وﺿﻊ ﻣﻣﺗﺎز‪ ،‬اﻟﺳﻳد زﻳﻧو‪ ،‬ﻓﻲ وﺿﻊ ﻣرﻳﺢ ﺗﻣﺎﻣﺎً‪) .‬ﺗﺿﺣك ﺑﺧﻔﺔ( ﻣﺷروع اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻟﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻫﻝ ﺗﺗﺻور! )ﻓﺗرة‪(.‬‬
‫طﻠﺑت ﻣﻧﻪ‪...‬‬
‫ُ‬ ‫ﻓﻛرت أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺳﺗطﻳﻊ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻝ أن ﻳﺧدﻣك ﺑﺷﻲء ﻣﺎ‪ ...‬ﻋﻧدﺋذ‬
‫ُ‬ ‫ﻟﻘد‬

‫‪١١٦‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻣﺎذا‪ ،‬ﻫﻝ ﺗﺟر ِ‬
‫أت؟ ﻋﻣﻝ‪ ،‬ﻣن أﺟﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻧﻪ؟ ﻗذرة! ‪/‬ﻳﻬز اﻷم ﻣن ﺟدﻳد‪/‬‬
‫اﻷم‪ :‬آﻩ! ﻫﺎ ﻫﻲ ﻧﺗﻳﺟﺔ أن ﻳﺗﻛﻠم اﻟﻣرء ﺑﻘﻠب ﻣﻔﺗوح‪ .‬ﺳﻳﻛون ﻓﻲ ﻫذا ﻋﺑرة ﻟﻲ‪ .‬ﻛﺎن ﺑوﺳﻌﻲ أن ﻻ أﻗوﻝ ﺷﻳﺋﺎً‪،‬‬
‫أدرﻛت أﺑدًا ﻣن أﻳن ﺟﺎءت وظﻳﻔﺗك‪ .‬أﻣﺎ أﻧﺎ‪،‬‬
‫َ‬ ‫ﻳﺎ وﻟدي‪ ،‬ﻻ ﺷﻲء ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق‪ .‬وﻟﻣﺎ َ‬
‫ﻛﻧت‬
‫ﻋﻠﻲ اﻟﺳﻳد زﻳﻧو ﺑﻌض اﻟﻣﺎﻝ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻲ رﻓﺿت‪.‬‬
‫ﻓﺈن إﺧﻔﺎء اﻷﺳرار ﻳؤذﻳﻧﻲ‪) .‬ﻓﺗرة‪ (.‬أﺗدري‪ ،‬ﻟﻘد ﻋرض ّ‬
‫ﺟﺎن‪ :‬أﻧت‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻻ آﺑﻪ ﺑك‪ .‬وﻟﻛن ﻣﺎري‪ ،‬ﻛﻳف اﺳﺗطﺎﻋت؟ ﻛﻳف ﺗﺟﺎﺳرت أن ﺗﻌﺗﻘد ﻟﺛﺎﻧﻳﺔ واﺣدة أن‪ ..‬وﻫو؟‬
‫ﻣﺎذا إذن! ﻗﺳط ﻣن اﻟﺗﻌوﻳض ﻋن اﻟﺧﺳﺎرة! ﻫذا ِطﻔﺎح اﻟﻛﺄس! اﻟﻣرة اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻟﻘد ﻛﺎﻧت ﻣن أﺟﻝ اﻹﻧﻘﺎذ‪...‬وﻛﺎن‬
‫ﺑوﺳﻊ ذﻟك أن ﻳﺳﺗﻣر وﻗﺗﺎً طوﻳﻼً ﻫﻛذا‪ ،‬وﻟﻛن اﻵن‪ ،‬اﻵن‪...‬‬
‫ﻳرﺗﺟف‪.‬‬
‫ﻓﻌﻠت ذﻟك ﻣن‬
‫ُ‬ ‫ﻋﻠﻲ‪ .‬ﻟﻘد‬
‫اﻷم‪ :‬ﻣﺎذا ﻫﻧﺎﻟك‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳري ﺟﺎﻧو؟ ﻣﻐطﻰ ﺗﻣﺎﻣﺎً ﺑﺎﻟﻌرق! ﻫﻳﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﺗﺣﻘد ّ‬
‫أﺟﻠك‪ ،‬ﻣن أﺟﻝ ﺻﻐﻳري‪ .‬ﻟﻘد ﻛﻧت أظن أﻧﻧﻲ أ ِ‬
‫ُﺣﺳن ﺻﻧﻌﺎً‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺗﻧﺎ‪ .‬ﻓﻠﻧﻘﻝ أﻧﻧﻲ ﻗد أﺧطﺄت‪ .‬إن ﻫذا ﻳﺣدث‬
‫ﻛﻧت ﺑﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻛﺛﻳر ﻣن اﻟﺷﺟﺎﻋﺔ‪ .‬ﻓﺎﻟﺗﻛﻠم إﻟﻰ ﻫؤﻻء اﻟﻧﺎس ﻟﻳس ُﻣﺳ اًر أﺑداً‪.‬‬
‫ﻟﻛﻝ اﻟﻧﺎس‪ .‬أﺗﻌرف‪ ،‬ﻟﻘد ُ‬
‫ﻳﺟﻠس ﺟﺎن‪ ،‬ﻣرﺗﺟﻔﺎً داﺋﻣﺎً‪ .‬ﺗذﻫب اﻷم إﻟﻰ ﺟﻬﺎز اﻟرادﻳو‪.‬‬
‫أﺷﻐﻠﻪ ﻗﻠﻳﻼً‪ ،‬ﺳﻳرﻓﻪ ذﻟك ﻋن أﻧﻔﺳﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻫﻝ ّ‬
‫ﺗدﻳر اﻟزر‪ .‬ﺟﺎن ﻻ ﻳﻘوم ﺑﺣرﻛﺔ‪.‬‬
‫ﺗم رﺳﻣﻳﺎً ﺗﻛذﻳب اﻟﺷﺎﺋﻌﺎت اﻟﺗﻲ ﺑﻣوﺟﺑﻬﺎ أن اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﻗد ﻓﻛرت ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﻧظر ﺑﺎﻟﻘﺎﻧون اﻟذي ﻳﺳﻣﺢ‬ ‫اﻟﻣذﻳﺎع‪ّ :‬‬
‫ﺑﺈﺑﻘﺎء اﻟﻣوظﻔﻳن اﻟﻣؤﻫﻠﻳن ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻧﻬم‪ ،‬ﻣﻬﻣﺎ ﻛﺎﻧت اﻟﻔﺋﺔ اﻟﺗﻲ ﻳﻧﺗﻣون إﻟﻳﻬﺎ‪ .‬إن اﻟﻼﺟﺋﻳن اﻟذﻳن ﻗﺎﻣوا ﺑﺎﻟﺑرﻫﻧﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺟدارة ﺧﺎﺻﺔ‪...‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬وﻫو ﻳوﻗف اﻟﻣذﻳﺎع ﺑﻌﻧف( ﻛﻼ‪ ،‬ﻻ اﺳﺗﺛﻧﺎء‪) .‬ﺻﺎﺋﺣﺎً( ﻛﻠﻬم ﺳواء!‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫‪١١٧‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ‬
‫اﻟﺳﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﻳﺿﺎء اﻟﻣﺷﻬد‪ .‬دارﺑون ﻳﻘف ﻓوق ﻣﻧﺻﺔ‪ٕ ،‬واﻟﻰ ﻳﺳﺎرﻩ‪ ،‬ﺟﺎن‪ ،‬ﺟﺎﻟﺳﺎً‪.‬‬
‫دارﺑون‪) :‬ﻓﻲ ﻣواﺟﻬﺔ اﻟﺟﻣﻬور( ﻋﻧدﻣﺎ ﻧﻘوﻝ أن ﻗواﻋد اﻻﺳﺗﺛﻧﺎء ﻳﻧﺑﻐﻲ اﻟﺗﻣﺳك ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﺎ ﻧﺗﻛﻠم ﻋن ﺧﺑرة ‪.‬إﻧﻧﺎ ﻻ‬
‫ﻧﺿﻊ ﺷرﻋﻳﺔ اﻟﻐﺿب اﻟﺟﻣﺎﻫﻳري ﻣوﺿﻊ ﺷك‪ ،‬ﻧﺣن ﻧرﻳد ﻓﻘط أن ﻧﺣ ّذر ﻣن اﻟﺗﺟﺎوزات ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ ‪.‬إن‬
‫اﻟﺗﻧﺎزﻻت ﺿرورﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﻌض اﻷﺣﻳﺎن ‪.‬ﻓﺄن ﻳﺗﻣﻳز اﻟﻼﺟﺋون ﺑﻛﻔﺎءاﺗﻬم‪ ،‬أو ﺑﻣﻛﺎﻧﺗﻬم‪ ،‬ﺗﻠك اﻟﺗﻲ ﻋرﻓوا أن ﻳرﺗﻘوا إﻟﻳﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻋﻲ ﺗﻣﺎﻣﺎً ‪.‬إن ﺗطﺑﻳق اﻟﻘﺎﻧون ذاﺗﻪ‬
‫وأن ﻳﺗﻣﻛﻧوا ﻣن ﻣﻣﺎرﺳﺔ ﻣﻬﻧﻬم ﺑﻛﻝ طﻣﺄﻧﻳﻧﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻳس ﻓﻲ ذﻟك ﺷﻲء ﺳوى أﻧﻪ ﺷر ّ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻛﻝ اﻟﻼﺟﺋﻳن‪ ،‬ﻛﺎﺋن ﻣن ﻛﺎﻧوا‪ ،‬ﻳﻌﻧﻲ اﻟﺳﻣﺎح ﺑﻛﻝ أﺷﻛﺎﻝ اﻟﻌﻧف‪ ،‬اﻟﻣواﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻝ‬
‫اﻟﺗﺟﺎوزات‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﻌﻧﻲ ﻓﺗﺢ اﻷﺑواب ﻟﻠﻔوﺿﻰ ‪.‬وﺣﻳن ﺗُﻔﺗﺢ اﻷﺑواب‪ ،‬ﻓﻣن ﺳوف ﻳﺳﺗطﻳﻊ أن ﻳﻐﻠﻘﻬﺎ؟ وﺣﻳن ﻳﻛون‬
‫ﻣﻧﻲ ‪.‬إﻧﻧﺎ ﻻ ﻧﺗﺻدر‬
‫اﻟﺑﻠد ﺿﺣﻳﺔ اﻻﺿطراب‪ ،‬ﻓﻣن ﺳوف ﻳﺳﺗطﻳﻊ أن ﻳﺻون ﻗﻳﻣﻪ ﻣرة أﺧرى؟ ﻓﻠﺗﻔﻬﻣوا ذﻟك ﺟﻳداً ّ‬
‫ﻟﻠدﻓﺎع ﻋن أﻗﻠﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻠك اﻟﺗﻲ ﻻ ﻧﻌرف إﻻ ﻷﺑﻌد ﺣد ﻋﻳوﺑﻬﺎ اﻟﻣرﻋﺑﺔ ‪.‬إﻧﻧﺎ ﻧﺗﻛﻠم ﻓﻘط ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻌض اﻷﻓراد اﻟذﻳن‬
‫ٍ‬
‫ﻧوﻋﻳﺔ ﻣن اﻟﻣﺑﺎدرات وﻣن اﻟدأب اﻟذي ﻛﺎن اﻟﺑﻠد ﻣﺣﺗﺎﺟﺎً إﻟﻳﻪ داﺋﻣﺎً‪ ،‬وﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟراﻫن أﻛﺛر ﻣن أي‬ ‫ﺑرﻫﻧوا ﻋﻠﻰ‬
‫وﻗت ﻣﺿﻰ‪ ،‬إﻧﻧﺎ ﻟن ﻧﻌرف ﻛﻳف ﻧﺣرﻣﻪ ﻣن ذﻟك دون أن ﻧﺟﺎزف ﺑﺄن ﻧﺟرﺣﻪ ﻓﻲ اﻟﻘﻠب‪.‬‬
‫ﻳﻧﻬض ﺟﺎن وﻳﺗﻬﻳﺄ ﻟﻳﺄﺧذ دورﻩ ﻓﻲ اﻟﻛﻼم‪.‬‬
‫دارﺑون ﻳﻣد ﻳدﻩ إﻟﻳﻪ‪ :‬إﻧﻪ ﻣﺎزاﻝ ﻳﻣﻠك ﺑﻌض اﻟﻛﻼم ﻟﻺدﻻء ﺑﻪ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻓﻳﻣﺎ ﻳﺗﻌﻠق ﺑﺎﻵﺧرﻳن‪ ،‬اﻟﻧﺻﺎﺑﻳن اﻟﺗﺎﻓﻬﻳن اﻟذﻳن ﻳﺧﺗﻠﺳون أﻣواﻟﻛم‪ ،‬واﻟطﻔﻳﻠﻳﻳن اﻟذﻳن ﻳﺳرﻗون ﺧﺑزﻛم‪ ،‬ﻓﺄﻧﺗم‬
‫أﺣرار ﻓﻲ أن ﺗﻛﺷﻔوا أﻣرﻫم‪ ،‬وأن ﺗﻣﻧﻌوا ﻣن ﻗدرﺗﻬم ﻋﻠﻰ اﻷذى ‪).‬ﻳﺧﻔض ﺻوﺗﻪ( إن اﻟﺳﻠطﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺳﺗﻌرف ﻛﻳف‬
‫ﺗﻐﻣض ﻋﻳوﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﻓﻲ ﻣواﺟﻬﺔ اﻟﺟﻣﻬور( أﺻدﻗﺎﺋﻲ‪ ،‬أﻋرف ﻣﺎ اﻟذي ﺗﻔﻛرون ﺑﻪ ﺟﻣﻳﻌﺎً‪ ،‬وﻣﺎ ﻻ ﺗﺟرؤون ﻋﻠﻰ ﻗوﻟﻪ ‪.‬أﻣﺎ أﻧﺎ‪،‬‬
‫ﻓﺳﺄﻗوﻟﻪ ﺑﺎﻟﻧﻳﺎﺑﺔ ﻋﻧﻛم‪.‬‬
‫ﻣﺎ اﻟذي ﻳدﻓﻊ دارﺑون ﻟﻠﻛﻼم؟ اﻟﺧوف ‪).‬دارﺑون ﻳﻘوم ﺑﺣرﻛﺔ ﺗدﻝ ﻋﻠﻰ اﻻﺣﺗﺟﺎج( إﻧﻪ ﻟﻳس ﺑﻌض اﻻﺣﺗراس ﻣﺎ‬
‫ﻧﺣن ﺑﺣﺎﺟﺔ إﻟﻳﻪ‪،‬‬
‫إﻧﻬﺎ اﻟﺷﺟﺎﻋﺔ ‪.‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬ﻓﺈذا ﻟم ﻧﻘم ﺑﺎﻟﺗﻣﻳﻳز ﺑﻳن اﻟﻼﺟﺋﻳن‪ٕ ،‬واذا ﻣﺎ ﻗﻣﻧﺎ ﺑﺿرﺑﻬم ﻛﻠﻬم‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﺎ ﻧﺟﺎزف ﺑﺄن ﻧﺿﻊ‬
‫ﺿدﻧﺎ ﻛﻝ ﻫؤﻻء اﻟذﻳن ﻧﺟﺣوا ﺑﺷراء اﻟﺿﻣﺎﺋر ﺑﺎﻟرﺷوة ‪.‬وﻟﻛن‪ ،‬ﻫذﻩ اﻟﻣﺟﺎزﻓﺔ‪ ،‬ﺳﻧﻌرف ﻛﻳف ﻧﺗﺟﻧﺑﻬﺎ ‪.‬ﻛﻳف؟‬
‫ﺑﺎﻟﺿرب ﺑﻘوة ﺷدﻳدة ‪.‬أﺛرﻳﺎء وﻓﻘراء‪ ،‬ﻛﻠﻬم ﻣﺗﺷﺎﺑﻬون‪ ،‬ﻛﻠﻬم ﺟﺎﻫزون ﻷن ﻳﺄﺧذوا ﻣﻧﻛم ﺧﺑزﻛم‪ ،‬أن ﻳﺗرﺻدوا ﺑﻧﺳﺎﺋﻛم!‬
‫وﻟﻛن اﻟﻔﻘراء‪ ،‬إﻧﻛم ﺗﻌرﻓون أﻳن ﺗﻌﺛرون ﻋﻠﻳﻬم‪ ،‬إﻧﻛم ﺗﺳﺗطﻳﻌون أن ﺗﺟﻌﻠوﻫم ﻳﻌﻳدون ﻣﺎ اﺳﺗوﻟوا ﻋﻠﻳﻪ ‪َ .‬‬
‫ﺿد اﻷﻏﻧﻳﺎء‪،‬‬
‫ﻣﺎ اﻟذي ﺗﺳﺗطﻳﻌوﻧﻪ؟ ﻻ ﺷﻲء ‪.‬إﻧﻬم ﻳﻣﻠﻛون اﻟﻣﺎﻝ‪ ،‬إﻧﻬم ﻳﺳﺗطﻳﻌون أن ﻳذﻫﺑوا ﺣﻳﺛﻣﺎ ﻳرﻳدون‪ ،‬ﻳﺗﻧزﻫون‪ ،‬ﻳﺧﺗﻔون‪،‬‬
‫ﻳﻌﻳﺷون ﺑﺳﻼم ﺗﺣت أﺳﻣﺎء ﻣﺳﺗﻌﺎرة‪ ،‬ﻷن اﻷﺳﻣﺎء أﻳﺿﺎً‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺗُﺷﺗرى ‪.‬ﻛﻣﺎ ﺑﺎﻗﻲ اﻷﺷﻳﺎء! ﻟﻘد ﺟردوﻛم ﻣن ﻛﻝ‬
‫ﺷﻲء ‪..‬ﺣﺗﻰ ﻣن ﺷرﻓﻛم ‪.‬إﻧﻧﻲ إذ أطﻠب ﺑﺿرب ﻛﻝ اﻟﻼﺟﺋﻳن دوﻧﻣﺎ ﺗﻣﻳﻳز‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟك‪ ،...‬إن ذﻟك ﻣن أﺟﻝ أن أﻋﻳد‬
‫إﻟﻳﻛم اﻟﺷرف‪.‬‬
‫‪١١٨‬‬
‫ﻳدﺧﻝ ﺣﺎرﺳﺎن وﻫﻣﺎ ﻳدﻓﻌﺎن أﻣﺎﻣﻬﻣﺎ ﺷﺎﺑﺎً ﺑوﺟﻪ ﻧﺣﻳﻝ‪ ،‬وﻳرﺗدي ﻟﺑﺎﺳﺎً أﻗرب ﻣﺎ ﻳﻛون إﻟﻰ اﻷﺳﻣﺎﻝ‪.‬‬
‫اﻟﺷﺎب‪ :‬ﺑﻣﺎ أﻧﻧﻲ أﻗوﻝ ﻟﻛﻣﺎ أن ذﻟك ﻟﻳس ﺻﺣﻳﺣﺎً‪...‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬ﻧﻌرف اﻷﻏﻧﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬إﻟﻰ اﻟﺣﺎرس( ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﻗﺎم ﺑﻔﻌﻠﻪ!‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬ﺳﻳﻘص ﻋﻠﻳك ذﻟك ‪).‬إﻟﻰ اﻟﺷﺎب( إذن‪ ،‬أﻻ ﺗَ ِرد‪ ،‬اﻷﻓﻛﺎر؟‬
‫ﻳﺿرﺑﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬أﺗرﻳد أن ﻧﻌطﻳك‪ ،‬ﺑﻌض اﻷﻓﻛﺎر؟‬
‫ﻳﺿرﺑﻪ‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻣﺎ اﻟﻘﺿﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺎﺻﻝ اﻟﻛﻼم؟ ﻛﺎن ﺑوﺳﻌﻛﻣﺎ أن ﺗُ ْﻌﻠﻣوﻧﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪) :‬ﻣﺗﻠﻌﺛﻣﺎً( ﻟﻘد ﻛﻧﺎ ‪...‬ﻟﻘد ﻗدﻣﻧﺎ ﻣن أﺟﻝ ذﻟك‪.‬‬
‫اﻟﺷﺎب‪ :‬ﻻ‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻟن أﺗرﻛﻛم ‪...‬إﻧﻪ دوري ‪...‬دوري ‪.‬إن ذﻟك ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻛس ‪...‬اﻟﻌﻛس ﺗﺣدﻳداً‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻋﻛس ﻣﺎذا؟ ﺑﻣﻘدورك أن ﺗﻌﺑر ﻋن ﻧﻔﺳك ﺑﺷﻛﻝ أوﺿﺢ‪.‬‬
‫اﻟﺷﺎب‪ :‬إذن‪ ،‬ﻓﻠﻳدﻋوﻧﻲ أﺗﻛﻠم! ﻫﺎ أﻧذا أﺣﺎوﻝ ﻣﻧذ ﺳﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻟﻛن‪...‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬إﻧﻧﺎ ﻧﺿﺎﻳﻘك‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬آﻩ! إﻧﻧﺎ ﻧﺿﺎﻳﻘك‪.‬‬
‫ﻳﺿرب اﻟﺷﺎب‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﺳﺗﺿرب ﻻﺣﻘﺎً ‪.‬إﻧﻪ ﻟم ﻳﻘﻝ ﺷﻳﺋﺎً ﺑﻌد‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬ﻣﻧدﻫﺷﺎً( آﻩ! إﻧﻪ ﻟم ﻳﻘﻝ ﺷﻳﺋﺎً؟‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻫذا ﻫو ﺗﺣدﻳداً ﻣﺎ آﺳف ﻟﻪ ‪).‬إﻟﻰ اﻟﺷﺎب( ﻻ ﻧﺳﺗطﻳﻊ اﻟﻘوﻝ ﺑﺄﻧك ‪ُ ...‬ﻣ ْﻘﻧِﻊ‪.‬‬
‫ﻳﺿﺣك ﺑﺧﻔﺔ‪.‬‬
‫إﻟﻲ ‪.‬ﻫﻝ ﻳﺑدو ﻣن ﻣظﻬري أﻧﻧﻲ أﺣد اﻟرﺟﺎﻝ اﻟذﻳن‪...‬‬
‫اﻟﺷﺎب‪) :‬إﻟﻰ ﺟﺎن( اﻧظر ّ‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬ﻣظﻬرك؟ ﺳﻳﻛون ﻣن اﻷﻓﺿﻝ ﻟك أن ﻻ ﺗﺗﺣدث ﻋﻧﻪ‪.‬‬
‫ﺿﺣﻛﺎت‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬إﻧﻧﻲ أﻋﺗرف أﻧﻪ‪ ،‬ﻓﻳﻣﺎ إذا اﻋﺗﻣدﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣظﺎﻫر ‪)...‬ﻣﺳﺗدﻳ اًر ﻧﺣو ﺟﺎن( ﻣﺎ اﻟذي ﻳظﻧﻪ ﺟﺎن رﻳﺳت‬
‫ﺣوﻝ ﻫذا اﻷﻣر؟‬
‫ﺟﺎن‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻻ أظن ﺷﻳﺋﺎً ﻣﺎدﻣت ﻻ أﻋرف ﺷﻳﺋﺎً ‪).‬إﻟﻰ اﻟﺷﺎب( اﻗﺗرب‪ ،‬أﻧت ‪.‬ﻣﺎ اﻷﻣر؟ ﺑﻣﺎذا ﻳﺗﻬﻣوﻧك؟‬
‫ﻳﻘوم اﻟﺷﺎب ﺑﺧطوة إﻟﻰ اﻷﻣﺎم‪ .‬اﻟﺣﺎرﺳﺎن ﻳوﺷﻛﺎن أن ﻳدرﻛﺎﻧﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬إذا ﻣﺎ ﻛﻧﺗﻣﺎ ﺗﺳﻣﺣﺎن‪...‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬أﻧﺎ ﻻ أﺳﻣﺢ‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬أﻣﺎ أﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺄﺳﻣﺢ‪.‬‬

‫‪١١٩‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬إﻟﻰ اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ( إذن‪ ،‬ﺑﺳرﻋﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺳﻛﻧﺎ ﺑﻪ‪ ،‬وﻫﻝ ﺗﻌرﻓﺎن ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﻓﻌﻠﻪ؟‬
‫ْ‬ ‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬ﻟﻘد ﻛﺎن ﻳرﻛض ﻛﺎﻟﻣﺟﻧون ‪.‬‬
‫ﻻ‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻟﻘد ﻋرض ﻋﻠﻳﻧﺎ ﻣﺎ ً‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬ﻻ أﻛﺛر وﻻ أﻗ ّﻝ‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻏﻧ ﱞﻲ ﻋن اﻟﻘوﻝ أﻧﻧﺎ ﻟم ﻧﻘﺑﻝ‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬اﻟﻣﺎﻝ‪ ،‬اﻟﻣﺎﻝ‪ ،‬ﻫذا ﻫو ﻛﻝ ﻣﺎ ﻳﻌرﻓﻪ‪ ،‬ﻫؤﻻء اﻟﻛﻼب‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬وﻫم ﻳﻌﺗﻘدون أﻧﻧﺎ ﻣﺛﻠﻬم‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬ﻟو ﻗﻣﻧﺎ ﺑﺗﻔﺗﻳﺷﻪ‪ ،‬ﻓرﺑﻣﺎ ﺳﻧﻛون ﻣﻧدﻫﺷﻳن ﺗﻣﺎﻣًﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻫﻝ ﻧﻔﺗﺷﻪ؟‬
‫اﻟﺷﺎب‪ :‬ﻧﻌم‪ ،‬ﻓﺗﺷوﻧﻲ ‪.‬ﺳﺗرون أﻧﻧﻲ ﻻ أﻣﻠك ﻣﺎﻻً‪ ،‬وﻻ ﻗرﺷﺎً واﺣداً ‪...‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﻛﺳب ﻗرﺷﺎً ﻣﻧذ أﺷﻬر ‪..‬وﻻ ﺣﺗﻰ‬
‫)*(‬
‫اﻟﺑطﺎﻟﺔ‪...‬‬
‫ﺗم اﻷﻣر‪ :‬اﻟﻌوﻳﻝ!‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ّ :‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬اﺧرس! دﻋﻪ ﻳﺗﻛﻠم‪.‬‬
‫دارﺑون‪) :‬ﻟﻠﺷﺎب( إذن‪ ،‬إﻧك ﻻ ﺗﻣﻠك ﻧﻘوداً! ﻻ ﻧﻘود أﺑداً! وﻟﻛن‪ ،‬ﻣن أﻳن ﺗﻌﻳش إذن؟ ﺑﺎﻟﺗﺣﺎﻳﻝ دون ﺷك ‪.‬وﻟﻛن‪،‬‬
‫أي ﻧوع ﻣن اﻟﺗﺣﺎﻳﻝ؟‬
‫ّ‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﻟﻠﺣﺎرﺳﻳن( ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ! ﻟﻣﺎذا ﻗﻣﺗﻣﺎ ﺑﺎﻟﻘﺑض ﻋﻠﻳﻪ؟ ﻫﻝ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﻣﻠك أﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻣن اﻟﻧﻘود؟ ﻫﻝ‬
‫ﻷﻧﻪ ﻟم ﻳﻛن ﻳﻣﻠك ﻣﻧﻬﺎ ﺷﻳﺋﺎً؟‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻫذﻩ اﻟﻧﻘطﺔ ﻟﻬﺎ أﻫﻣﻳﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬إﻟﻰ دارﺑون( َﻣ ْن ﻳﻘوﻝ ﻟك ﻋﻛس ذﻟك؟‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬إﻧﻧﺎ ﻟم ﻧوﻗﻔﻪ ﻓﻘط ﻣن أﺟﻝ ذﻟك ‪...‬إﻧﻪ ﻗد‪...‬‬
‫ﺿﺣﻛﺎت ﺳﻣﺟﺔ وﻏﺑﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬إﻧﻪ ﻗد ﻣﺎذا؟اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬ﺣﺳﻧﺎً‪ ،‬إﻧﻪ ﻗد ‪)...‬ﻳﺳﺗﺷﻳر اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ ﺑﻧظرة‪ ،‬واﻟذي ﻳوﻣﺊ إﻟﻳﻪ ﺑﺈﺷﺎرة‬
‫دﻻﻟﺔ اﻟﻣواﻓﻘﺔ( ﻟﻘد أﺧذ زوﺟﺔ أﺣد ‪...‬رﻓﺎﻗﻧﺎ‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬وﻫو ﻳﻘﺗرب ﻣن اﻟﺷﺎب( وﺑﻌد!‪...‬‬
‫اﻟﺷﺎب‪) :‬ﻟﻠﺣﺎرﺳﻳن( ﻛﻳف ﺗﺟرؤان؟‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ ﻳﺿرب اﻟﺷﺎب‪ ،‬اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻳﻣﺳك ﺑﻪ واﺿﻌﺎً ﻳدﻩ ﻋﻠﻰ ﻓﻣﻪ‪.‬‬
‫ﻳض داﺋﻣﺎً‪ ،‬أﻋﻣﻰ ﺗﻘرﻳﺑﺎً‪...‬‬
‫وﻟد ﻣﺳﻛﻳن ﻣر ٌ‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ٌ ... :‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬ذات ﻳوم‪ ،‬وﺟد ﻧﻔﺳﻪ وﺣﻳداً‪...‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬وﻣﺎ ﻋﺎد ﻫﻧﺎﻟك أﺑداً ﻣن أﺧﺑﺎر!‬
‫ﺑت ﻣﻊ ﻫذا‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪) :‬ﻣﺷﻳ اًر إﻟﻰ اﻟﺷﺎب( ﻛﺎﻧت ﻗد ﻫر ْ‬

‫‪١٢٠‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻋﻧدﻣﺎ ﻋﻠم اﻟﻌﺟوز اﻟﻣﺳﻛﻳن ذﻟك‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﺎد ﻳﻌرف ﻛﻳف ﻳﻔﻛر‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬ﻋﻧدﻫﺎ طﻠب ﻣﻧﺎ أن ﻧﻣد ﻟﻪ ﻳد اﻟﻣﺳﺎﻋدة‪.‬‬
‫أي ﺷﻲء ﻣن‬ ‫اﻟﺷﺎب‪) :‬وﻗد ﺗوﺻﻝ إﻟﻰ ﺗﺧﻠﻳص ﻧﻔﺳﻪ( أﻗﺳم ﻟك ﻋﻠﻰ ذﻟك ‪...‬ﻟﻳس ﻫذا ﺻﺣﻳﺣًﺎ ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﻓﻌﻝ ّ‬
‫ﻫذا اﻟذي ﻳﻘوﻻﻧﻪ ‪.‬ﻻﺑد وأﻧﻬﻣﺎ ﻳظﻧﺎﻧﻲ ﺷﺧﺻًﺎ آﺧر ‪.‬ﻟﻳس ﻫذا ﻣﻣﻛﻧﺎً ‪...‬إذا ﻣﺎ ﻛﻧت أرﻛض‪ ،‬ﻓﻠﻘد ﻛﺎن ذﻟك ‪...‬ﻣﺎ‬
‫إﻟﻲ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻳك ﺳوى أن ﺗﻧظر ّ‬
‫اﻟﺣﺎرﺳﺎن ﻳﺟﻌﻼﻧﻪ ﻳﺻﻣت‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬أن أﻧظر إﻟﻳك! وﻣﺎذا أﻳﺿﺎً! ﻟﻘد رأﻳﺗك ﺑﻣﺎ ﻓﻳﻪ اﻟﻛﻔﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻳﺎ‬
‫ﻳﻬزﻩ( وﻻ ﻛﻠﻣﺔ واﺣدة أﻛﺛر‪ ،‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﻊ‪ ،‬ﻻ ﻓﺎﺋدة؛ ﻫذا اﻟذي ﺗرﻳد أن ّ‬
‫ﺗﻘﺻﻪ‬ ‫رﺟﻠﻲ اﻟطﻳب ‪).‬ﻳرﻳد اﻟﺷﺎب أن ﻳﺗﻛﻠم‪ّ ،‬‬
‫ُ‬
‫أي‬
‫ﻛﻧت أرﻛض‪ ،‬ﻓﻠﻘد ﻛﺎن ذﻟك ﻷﻧﻬم ﻛﺎﻧوا ﻳطﺎردوﻧﻧﻲ ‪ّ ...‬‬
‫ﻋﻠﻳﻧﺎ‪ ،‬أﻋرﻓﻪ ُﻣﻘَ ّدﻣﺎً ‪).‬وﻫو ﻳﺄﺧذ ﺻوت زﻳﻧو( "إذا ﻣﺎ ُ‬
‫أي ﺷﺧص ‪.‬أﻧﺗم وﺣﺳب!‬
‫ﺷﺧص ﻛﺎن ﺳﻳﻔﻌﻝ اﻟﺷﻲء ذاﺗﻪ" ‪.‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻟﻳس ّ‬
‫اﻟﺷﺎب‪ :‬إﻧك ﻻ ﺗدري‪...‬‬
‫اﻟﺣﺎرﺳﺎن ُﻳﺳﻛﺗﺎن اﻟﺷﺎب ﻣن ﺟدﻳد ‪.‬ﺗدﺧﻝ ﺻﺎﺣﺑﺔ اﻟﻣﺗﺟر‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬وﻫذا ﻳرﻳد ﻣرة أﺧرى أن ﻳﺑرر ﺳﻠوﻛﻪ!‬
‫ظﺎراﺗﻲ)*(‪ ،‬ذﻟك‬
‫ﺻﺎﺣﺑﺔ اﻟﻣﺗﺟر‪ :‬آﻩ! وﻟﻛﻧﻧﻲ أﺗﻌرف ﻋﻠﻳﻪ ‪.‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬إﻧﻪ ﻫو ‪).‬ﻟﻠﺣﺎرﺳﻳن( اﻟﻣرأة‪ ،‬ﻫﻲ زوﺟﺔ اﻟﻧ ّ‬
‫اﻟذي ﻗد أﺷﻬر إﻓﻼﺳﻪ ﻟﻠﺗو ‪.‬ﻳﺎ ﻟﻠرﺟﻝ اﻟﻣﺳﻛﻳن! ﻟم ﻳﻌد ﻟدﻳﻪ ﺳواﻫﺎ!‬
‫دﺳﺳت ﻧﻔﺳك‪ ،‬ودﻓﻌت‪ ،‬وﻫﻲ‬
‫َ‬ ‫ﺟﺎن‪) :‬إﻟﻰ اﻟﺷﺎب اﻟذي ﻳرﻳد أن ﻳﺗﻛﻠم( آﻩ! ﻟم ﻳﻌد ﻟدﻳﻪ ﺳواﻫﺎ وﻻ ﻧﻘود ‪.‬ﺣﻳﻧﺋذ‪،‬‬
‫ﺗﺑﻌﺗك ‪).‬ﻟﻠﺣﺎرﺳﻳن( ﺧذا ﻫذا اﻟﻘذر ﻣن أﻣﺎﻣﻲ‪ ،‬ﻫﻧﺎﻟك ﻣﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﻣﻌﺳﻛرات‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪) :‬ﺿﺎﺣﻛًﺎ وﻣﻣﺳﻛﺎً ﺑﺎﻟﺷﺎب( ٕواذا ﻟم ﻳﻛن ﻫﻧﺎﻟك أﻣﻛﻧﺔ‪ ،‬ﻓﻠﺳوف ُﻧﻔﺳﺢ ﻟﻪ ﻣﻛﺎﻧًﺎ‪.‬‬
‫ﺗﺻون ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺿﻬم ﻗﻠﻳﻼً! إﻧﻬم ﻣﻌﺗﺎدون ﻋﻠﻰ ذﻟك‪.‬‬
‫ﺻﺎﺣﺑﺔ اﻟﻣﺗﺟر‪ :‬ﺳﻳر ّ‬
‫اﻟﺷﺎب‪) :‬اﻟذي ﻳﺟرﻩ اﻟﺣﺎرﺳﺎن( ﺳﺗﻧدم ﻋﻠﻰ ذﻟك‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬أﺷك ﻓﻲ ﻫذا‪.‬‬
‫ﻳذﻫب وﻫو ﻳرﺗﺟف‪ ،‬ﻳﺟﻠس ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻧﻪ‪ .‬دارﺑون ﻳﺿﺣك‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬اﻧطﻠق!‬
‫دارﺑون‪) :‬وﻫو ﻳﺿﻊ ﻳدﻩ ﻋﻠﻰ ﻛﺗف ﺟﺎن( ﻛﻧت أﻋرف ﺟﻳداً أن اﺧﺗﻼﻓﺎﺗﻧﺎ ﻛﺎﻧت ذات طﺎﺑﻊ ﺳﻳﺎﺳﻲ ﻣﺣض ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫اﻟﻣذﻳﺎع‪) :‬ﻓﻲ اﻟﻌﺗﻣﺔ( إن اﻟﻘﺎﻧون اﻟﺟدﻳد اﻟﻣﺗﺿﻣن اﻹﺟراءات اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑوﺿﻊ اﻟﻼﺟﺋﻳن ﻗد ﺗم ﻟﻠﺳﺎﻋﺔ اﻟﺗﺻوﻳت‬
‫ﻳﺦ ﻟم ﻳﺣدد ﺑﻌد‪ ،‬وﻟﺳوف‬
‫ﻋﻠﻳﻪ ﺑﺈﺟﻣﺎع اﻷﺻوات ‪.‬إن اﻹﺟراءات اﻟﺳﺎﻟﻔﺔ اﻟذﻛر ﺳﺗدﺧﻝ ﻓﻲ ﺣﻳز اﻟﺗطﺑﻳق ﻓﻲ ﺗﺎر ٍ‬
‫ﺗُّﺑﻠَﻎ ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ إﻟﻰ اﻟرأي اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫‪١٢١‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺳﺎدﺳﺔ‬
‫ﻏرﻓﺔ زﻳﻧو‬

‫ُﻳﺿﺎء اﻟﻣﺷﻬد‪ .‬ﻏرﻓﺔ ﻛﺑﻳرة‪ ،‬ﻣؤﺛﺛﺔ ﺑﺗﺄﻧق‪.‬‬


‫زﻳﻧو ﻣﻧﺣﻧﻳﺎً ﻓوق ﺟﻬﺎز اﻟرادﻳو‪.‬‬
‫اﻟﻣذﻳﺎع‪) :‬ﺑﺻوت ﻋﺎﻝ أﻛﺛر ﻓﺄﻛﺛر( إن رؤﺳﺎء اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻟﺻﻧﺎﻋﻳﺔ واﻟﺗﺟﺎرﻳﺔ اﻟﻛﺑرى ﻣﻠزﻣون ﺑﺎﻟﻛﺷف ﻓﻲ‬
‫ظﻔﻳﻬم ‪.‬إن ﻋدد اﻟﻼﺟﺋﻳن اﻟذﻳن ﺳﻳﻣﻛﻧﻬم اﻻﺣﺗﻔﺎظ ﺑﻬم‬ ‫ﻣو َ‬
‫ﻏﺿون ﻫذا اﻟﺷﻬر ﻋن اﻟﻼﺟﺋﻳن اﻟذﻳن ُﻳ َﻌ ّدون ﻣن ﺑﻳن َ‬
‫ﻓﻲ ﺧدﻣﺗﻬم ﻻ ﻳﺟب أن ﻳﺗﻌدى ﻧﺳﺑﺔ ﻣﻌﻳﻧﺔ‪،‬ﻧﺳﺑﺔ ﻟم ﺗُﺣدد ﺑﻌد‪ ،‬وﻟﻛﻧﻬﺎ ﺳﺗُﻌﻠن ﻗرﻳﺑﺎً ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد ‪.‬‬
‫إن اﻟﻣدراء اﻟذﻳن ﺳﻳﻐﻔﻠون ﻋن إﺗﻣﺎم اﻹﺟراءات ﺳوف ﻳﺟدون أﻧﻔﺳﻬم وﻗد ُﺳ ِﺣ ْ‬
‫ﺑت اﻣﺗﻳﺎزاﺗﻬم‪ ،‬وﻳﻣﻛن ﺣﺗﻰ أن ﺗﺗم‬
‫ﻧزع ﻣﻠﻛﻳﺗﻬم‪،‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﻬﻠﺔ ﺗﺗراوح ﺑﻳن ﺷﻬر إﻟﻰ أرﺑﻌﺔ ﻋﺷر ﺷﻬ اًر ‪.‬ﻛذﻟك‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻼﺟﺋﻳن اﻟذﻳن ﻟم ﻳﺗم اﻟﺗﺻرﻳﺢ ﻋﻧﻬم ﺳﻳﻠﺗﺣﻘون‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔور ﺑﺎﻟﻣﻌﺳﻛرات‪.‬‬
‫ﺗدﺧﻝ ﻣﺎري‪ ،‬ﺗرﺗدي ﺛﻳﺎﺑﺎً أﻧﻳﻘﺔ‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻣﺎري ‪...‬ﻟﻘد ﺿﻌت‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪) :‬وﻫﻲ ﺗدﻳر زر اﻟﻣذﻳﺎع( ﻣﺎ اﻟذي ﺗروﻳﻪ؟ َﻣ ْن اﻟذي ﺿﺎع؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬أﻧﺎ! أﻧﺎ!‬
‫ﻣﺎري‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﻓﻬم‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻣﺎري‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري‪ ،‬ﻫذا ﻓظﻳﻊ ‪.‬ﻣﺎ اﻟذي ﺳﻳﺣ ّﻝ ﺑﻧﺎ؟ )ﻣﺷﻳ اًر إﻟﻰ ﺟﻬﺎز اﻟرادﻳو( ﻟو ِ‬
‫ﻛﻧت ﻗد ﺳﻣﻌت‬
‫ﻛﻧت أﻋرف أن ﻫذا ﺳﻳﺣدث ذات ﻳوم‪ ،...‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻟم أﻛن أرﻳد أن أﻋرﻓﻪ ‪.‬ﻛﻧت أﺑذﻝ ﻛﻝ‬ ‫ذﻟك اﻟذي ﻗد ﻗﺎﻟوﻩ! ُ‬
‫ﺗم اﻷﻣر‪...‬‬
‫ﺟﻬدي ‪...‬واﻵن‪ ،‬ﻟﻘد ّ‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻣﺎذا ﻫﻧﺎك؟ ﻫﻝ ﻳﺗم إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺑض ﻋﻠﻰ ﻛﻝ اﻟﻼﺟﺋﻳن؟ ﻫﻝ ﻳﺑﺣﺛون ﻋﻧك؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻟﻳس ﺑﻌد‪ ،‬ﻟﻳس ﺑﻌد‪ ،‬وﻟﻛن ذﻟك ﺳﻳﺄﺗﻲ‪ ،‬ﺑﺄﻗﺻﻰ ﺳرﻋﺔ ‪...‬ﻟن ﻳﻛون ﻟدﻳﻧﺎ اﻟوﻗت ﻟﻛﻲ ﻧدﻳر رؤوﺳﻧﺎ ‪.‬ﻣﺎري‪،‬‬
‫إﻧﻬم ﻳرﻳدون أن ﻳﻣﻧﻌوﻧﺎ ﻣن اﻟﻌﻣﻝ‪ ،‬ﻣن اﻟﺗﻧﻔس ‪...‬إﻧﻬم ﻣﺎ ﻋﺎدوا ﻳرﻳدون‪،‬‬
‫أي ﺷﺧص ‪.‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬إﻧﻬم ﻳﺗﻛﻠﻣون ﻋن‪)...‬ﻳﺎﺋﺳﺎً( ﻧﺳﺑﺔ ﻣﺋوﻳﺔ ‪.‬وﻟﻛﻧﻧﻲ أﻋرﻓﻬم ‪.‬إﻧﻬم‬
‫ﺣﺗﻰ اﻻﺧﺗﺻﺎﺻﻳﻳن ‪...‬وﻻ ّ‬
‫ﻳﻛذﺑون ‪.‬إﻧﻪ ﻣن أﺟﻝ أن ﻳﺟﻌﻠوﻧﺎ ﻧﻌﺗﺎد‪ ،‬ﺷﻳﺋﺎً ﻓﺷﻳﺋًﺎ ‪.‬إﻧﻬم ﻟن ﻳﺗرﻛوﻧﺎ ﺑﺳﻼم إﻻ ﻋﻧدﻣﺎ ﻳﻛوﻧوا ﻗد ظﻔروا ﺑﻧﺎ ﺟﻣﻳﻌًﺎ ‪...‬‬
‫إﻧﻬم ﻳﺑدؤون ﺑﺄن ﻳﺟﻌﻠوﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺣﺻﻳرة‪،‬إﻧﻬﺎ اﻟوﺳﻳﻠﺔ اﻟﻧﺎﺟﻌﺔ ‪.‬ﺑﻌد ذﻟك‪ ،‬اﻷﻣر ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺑﺳﺎطﺔ ‪...‬ﻓﻌﻧدﻣﺎ ﻻ ﻳﻛون‬
‫أي ﺷﻲء‪ ،‬ﻓﻳﺄﺗون ﻷﺧذﻧﺎ‪ ،‬واﻧﺗﻬﻰ اﻷﻣر ‪...‬ﻣﺎري‪ ،‬ﻳﺎ ﺣﺑﻳﺑﺗﻲ‪ ،‬ﻣﺎ‬
‫أي ﺷﻲء‪ ،‬وﻻ ﻧﻌود ﻧﺣن ّ‬
‫ﻟدﻳﻧﺎ ﻧﻘود‪ ،‬ﻻ ﻳﻌود ﻟدﻳﻧﺎ ّ‬
‫اﻟذي ﺳوف ﻳﺣﻝ ﺑﻧﺎ أﻧت وأﻧﺎ؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻟﻳس ذﻟك ﻣرﻋﺑﺎً إﻟﻰ ﻫذﻩ اﻟدرﺟﺔ ‪.‬إﻧك ﺗﻣﻠك اﻟﻧﻘود اﻵن‪ ،‬ﻟﻘد ﻛﺳﺑت ﻣﻧﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﻛﻔﻲ ‪.‬ﺗﺳﺗطﻳﻊ أن ﺗﻌﻳش‬
‫ﺑﺳﻼم ﻟوﻗت طوﻳﻝ‪ ،‬ﻟﺳﻧوات ﻋدﻳدة‪ ،‬إذن‪...‬‬
‫ﻗﺻﺻت ﻋﻠﻳك اﻟﻛﺛﻳر‬
‫ُ‬ ‫زﻳﻧو‪ :‬اﻟﻧﻘود! أﻧت ﺗﻌﺗﻘدﻳن أﻧﻧﻲ أﻣﻠك اﻟﻧﻘود ‪.‬ﻟﻳس ﻟدي ﻣﻧﻬﺎ ﺑﻬذا اﻟﻘدر‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ؛ ﻟﻘد‬
‫‪١٢٢‬‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻟن ﻳﻛون ﻟدي أﺑداً اﻟﻣﺑﻠﻎ‬
‫ﻣن اﻟﺣﻛﺎﻳﺎت ‪.‬ﻛﺎن ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﺗﺷﻌري أﻧك ﻓﻲ أﻣﺎن‪ ،‬أﺗﻔﻬﻣﻳن ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻋﻠﻰ ّ‬
‫اﻟﺿروري‪...‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻣن أﺟﻝ ﻣﺎذا؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻟﺷراء أﺣد ﻣﺎ ﺑﻬﺎ‪ ،..‬ﻟﻛﻲ ﻳﻛون ﺑﺧدﻣﺗﻲ‪،‬وﻟﻛﻲ ﻻ ﻧﻌود ﻧرﺗﺟف ‪..‬أﻻّ ﻧرﺗﺟف أﺑداً أﻛﺛر ﻣن ذﻟك!‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﺷراء! ﻟﻳس ﻟدﻳك ﺳوى ﻫذﻩ اﻟﻛﻠﻣﺔ ﻓﻲ ﻓﻣك ‪.‬وﻟﻛن‪ ،‬وﻓﻳﻣﺎ إذا اﺷﺗرﻳت أﺣداً ﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﺷﻲء ﻳﺑرﻫن ﻟك أﻧﻪ‬
‫ﻟن ﻳﺷﻲ ﺑك ﻓﻳﻣﺎ ﺑﻌد‪ ،‬ﺗﺣدﻳداً ﻷﻧﻪ‪...‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻧﻌم‪ ،‬ﻫذا ﺻﺣﻳﺢ‪ ،‬ﻻ ﺷﻲء ﻳﺑرﻫن ﻟﻲ ‪...‬ﻟﻳس ﺑﺎﻹﻣﻛﺎن أن ﻧﻌرف ﻣﺳﺑﻘﺎً ‪.‬ﻻ ﺷﻲء ‪...‬ﻗﺑﻝ اﻷوان ‪...‬أﺑداً!‬
‫)ﻳﺑﻛﻲ( ﻣﺎري‪ ،‬ﻳﺎ ﻗﻠﺑﻲ اﻟﺻﻐﻳر‪ ،‬ﻗوﻟﻲ ﻟﻲ ﺷﻳﺋﺎً‪ ،‬أﻋطﻧﻲ ﻧﺻﻳﺣﺔ ‪.‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﺣﻳن؟‬
‫ﻛﻧت أﻓﻛر ﺑﻪ‪.‬‬
‫وﻗﻠت ﻟك ﻣﺎ ُ‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻟﻘد ﺳﺑق ُ‬
‫ﻗﻠﺗﻪ ﻟﻲ؟ ﻣﺎ ﻋدت أذﻛر ﻣﺎ ﻗد ﻗﻠﺗِ ِﻪ ﻟﻲ ‪...‬ﻫﻝ أﻧت ﻏﺎﺿﺑﺔ؟ ﻷﻧﻧﻲ ﻗد ‪...‬‬
‫زﻳﻧو‪) :‬وﻫو ﻳﻐﺎﻟب دﻣوﻋﻪ( ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ِ‬
‫ﻓت ﺑﺄﻧﻧﻲ ﻛﻧت ﺳﺄﺷﺗري ‪...‬ﻋن طﻳب ﺧﺎطر ‪...‬ﻫو ذا؟‬
‫ﻷﻧﻧﻲ ﻗد ‪...‬اﻋﺗر ُ‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻟﻳس ﺗﻣﺎﻣﺎً ﻫذا‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬إذن‪ ،‬ﻣﺎ ﻫو؟‬
‫ﻋﻠﻲ أﺑدًا أن آﺗﻲ ﻟﻠﻌﻳش ﻣﻌك‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻫو أﻧﻪ ‪...‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻧﺑﻐﻲ ّ‬
‫زﻳﻧو‪ :‬واﻟﻳوم ﻓﻘط ﺗﺑوﺣﻳن ﻟﻲ ﺑﻬذا اﻟﺳر؟‬
‫ﻣﻧﻲ ‪.‬ﻫﻧﺎﻟك أﺷﻳﺎء أﻗوى‬
‫ﻋﻠﻲ؛ ﻟﻳﺳت ﻫذﻩ ﻫﻲ اﻟﻠﺣظﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ‪.‬وﻟﻛن ذﻟك أﻗوى ّ‬
‫ﻣﺎري‪ :‬أﻋرف ‪.‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻧﺑﻐﻲ ّ‬
‫ﻣﻧك‪ ،‬ﻣﺎ ﺑوﺳﻌﻧﺎ‬
‫أن ﻧﻔﻌﻝ ﺑﻬذا اﻷﻣر؟ اﻟﺑﺎرﺣﺔ ﻣرة أﺧرى‪ ،‬وأﻳﺿًﺎ ﻓﻲ ذﻟك اﻟﻳوم‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺳﻳﺎرة‪ ،‬ﻛﺎن ﻣن اﻟﻣﻔروض أن ﺗﻛون ﻗد‬
‫رأﻳت‪...‬‬
‫زﻳﻧو‪) :‬وﻫو ﻳﻧﻬض( إﻧﻧﻲ ﻻ أرى إﻻ ﺷﻳﺋﺎً واﺣداً‪ ،‬وﻫو أﻧك ﺗﻧدﻣﻳن ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺧﻠﻲ ﻋﻧﻪ‪ ،‬ﺗﺎﻓﻬك اﻟﺻﻐﻳر! ﻓﻘط‪ ،‬إﻧك‬
‫ﻟم ﺗﻛوﻧﻲ ﺗﺳﺗطﻳﻌﻳن أن ﺗﺗﻧﺑﺋﻲ ﻓﻲ ذﻟك اﻟوﻗت‪ ،‬أﻧﻪ ﻫو أﻳﺿﺎً ﺳوف ﻳﺳﺗطﻳﻊ أن ﻳﺷﺗري ﻟك أﺛواﺑﺎً وﻣﻌﺎطف ﻣﺑطﻧﺔ ‪...‬‬
‫اﻟﻣ َﺷ ّﺟر! وﻟﻛﺎن دام ذﻟك وﻗﺗﺎً أطوﻝ! ﺟﺎن رﻳﺳت‪ُ ،‬ﻣ َﺣ ّرض اﻟﻘرﻳﺔ‪ :‬ﺗوظﻳف ﻣؤﻛد اﻟرﺑﺢ!‬
‫ﻣﺑطﻧﺔ ﺑﺎﻟﺣرﻳر ُ‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻣﺎ ﻛﺎن أﺑداً ﻟﻳﻔﻌﻝ ‪...‬ﻫذا اﻟذي ﻗد ﻗﺎم ﺑﻔﻌﻠﻪ ﻟو ﻟم أﻛن ﻗد ﺗرﻛﺗﻪ ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﻋد ﻣوﺟودة ﻫﻧﺎ‪ ،‬ﺣﻳﻧﺋذ أﺿﺎع‬
‫ﻛﻧت ﻗد ﻋرﻓت!‬
‫رﺷدﻩ ‪.‬آﻩ ﻟو ُ‬
‫ﻛﻧت ﻗد ﻋرﻓت ﺑﺄن اﻟـ )ﻣﺿﺧﻣﺎً ﺻوﺗﻪ( اﻟوﺿﻊ ﻛﺎن ﺳﻳﻧﻘﻠب‪ ،‬ﻟﻣﺎ ِ‬
‫ﻛﻧت ﻗد رﺣﻠت ﻣﻊ ﻛﻠب ﻣﺎ‪ ،‬وﻛﻠب‬ ‫زﻳﻧو‪ :‬ﻟو ِ‬
‫ﻣرﻳض ﻓﺿﻼً ﻋن ذﻟك ‪.‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد!‬
‫ﻣﺎري‪ :‬أﻧت ﺗﻛذب! ﻟﻳس ﻫذا ﻫو اﻟذي‪...‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬وﻟﻛن ﻻ‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﻛذب ‪.‬ﻟﻣﺎذا ﻧرﻳد أن ﻧﺟﻌﻝ ﻣن أﻧﻔﺳﻧﺎ أﻓﺿﻝ ﻣﻣﺎ ﻧﺣن ﻋﻠﻳﻪ؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻛﻳف أﺑرﻫن ﻟك؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﺗﺑرﻫﻧﻳن ﻟﻲ ﻣﺎذا؟ )ﻳﺗﻣﺷﻰ‪ ،‬ﺛم وﻫو ﻳﺗوﻗف ﻓﺟﺄة( ﻣﺎري‪ ،‬ﺣﺑﻳﺑﺗﻲ‪ ،‬أﺗرﻳدﻳن ﻣﺳﺎﻋدﺗﻲ؟‬

‫‪١٢٣‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬أﻧﺎ‪ ،‬أﺳﺎﻋدك؟ ﻣﺎ اﻟذي أﺳﺗطﻳﻊ ﻓﻌﻠﻪ؟‬
‫زﻳﻧو‪) :‬وﻫو ﻳدور ﺣوﻟﻬﺎ( اﺳﻣﻌﻲ‪ ،‬ﻋﻧدي ﻓﻛرة ‪...‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري‪ ،‬ﺑﻣﺎ أﻧك ﻛﻧت ﺗﻘوﻟﻳن ‪...‬ﺑﻣﺎ أﻧك ﻛﻧت ﺗودﻳن‬
‫أن ﺗﺑرﻫﻧﻲ ﻟﻲ أن‪)...‬ﻳﺟﺛو ﻋﻠﻰ رﻛﺑﺗﻳﻪ( إذن‪ ،‬ﺳﺗﻘوﻣﻳن ﺑﻣﺳﺎﻋدﺗﻲ ‪.‬إن ﻣﺳﻛﻳﻧك زﻳﻧو‪ ،‬ﻣن دوﻧك‪ ،‬إﻧﻪ ﻻ ﻳﺳﺗطﻳﻊ أن‬
‫ﻳداﻓﻊ ﻋن ﻧﻔﺳﻪ‪ ،‬ﻳﺎ ﻗﻠﺑﻲ ‪.‬ﻣﻛﺎﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻣﻌﺳﻛرات!‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﺗرﻳدﻩ؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬أن أرﺣﻝ ﺑﻌﻳداً‪ ،‬ﺑﻌﻳداً ﺟداً ‪.‬إﻧﻧﻲ ﺧﺎﺋف‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري‪ ،‬ﺧﺎﺋف ﺟداً ‪.‬أﻋرف‪ ،‬أﻧت ﻻ ﺗﻔﻬﻣﻳن‪ ،‬أﻧت ﻻ‬
‫أي ﺷﻲء‪ ،‬أﻣﺎ أﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻷﻣر ﻣﺧﺗﻠف ‪.‬ﻓﺄﻧﺎ ِﻣ ْن ﻟﺣظﺔ ﻷﺧرى‪...‬‬
‫ﺗﺳﺗطﻳﻌﻳن أن ﺗﻔﻬﻣﻲ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﻣﻛن أن ﻳﺣﺻﻝ ﻟك ّ‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي أﺳﺗطﻳﻊ‪...‬؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﺗﺳﺗطﻳﻌﻳن ﻛﻝ ﺷﻲء‪ ،‬ﻳﺎ ﺣﻠوﺗﻲ‪ ،‬ﺣﺗﻣﺎً ﻛﻝ ﺷﻲء ‪.‬ﻻ ﻳﻣﻛن أن ﻧرﻓض ﻟك أي ﺷﻲء‪ِ ،‬‬
‫أﻧت! ﻣﺎ ﻋﻠﻳك ﺳوى‬ ‫ّ‬
‫ﻧﺗﺄﻣﻠك‪ ،‬وﻧﻌﺟب ﺑك ‪.‬ﻻ ﺗﻘوﻟﻲ ﻋﻛس ذﻟك‪،‬‬
‫أن ﺗظﻬري‪ ،‬وﺳﻧﻣﻛث ﻫﻧﺎ‪ ،‬ﻟﻛﻲ ّ‬
‫إﻧك ﺗﻌرﻓﻳن ﻫذا ﻣﺛﻠﻣﺎ أﻋرﻓﻪ ‪...‬ﻓﻠﻛﻲ ﻳﺣﺻﻝ اﻟﻣرء ﻋﻠﻰ ﺻﻐﻳرﺗﻪ ﻣﺎري ﺑﺎﻟﻘرب ﻣﻧﻪ‪ ،‬ﻛﻳﻣﺎ ﻳﻧظر إﻟﻳﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﺷﻲء‬
‫اﻟذي ﻻ ﻳﻔﻌﻠﻪ؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬إﻟﻰ ﻣﺎذا ﺗرﻳد أن ﺗﺻﻝ؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﺗﻌرﻓﻳن ذﻟك‪ ،‬ﺗﻌرﻓﻳن ذﻟك‪ ،‬إﻟﻰ أﻳن أرﻳد أن أﺻﻝ ‪.‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري‪ ،‬أﻧت ﺗﻌرﻓﻳﻧﻪ‪ ،‬ﺣﺑﻳﺑك زﻳﻧو ‪.‬ﻣﺎ‬
‫اﻟذي ﺑوﺳﻌﻪ أن ﻳطﻠﺑﻪ ﻣﻧك؟‬
‫ﻣﺎري‪) :‬ﻣﺗﻐطرﺳﺔ( أن أذﻫب ﻷﻗﺎﺑﻝ ﺟﺎن‪ِ ،‬ﻟ َم ﻻ؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻫو ذا!‬
‫ﻣﺎري‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻧﻬض( ﻛﻳف‪ ،‬أﻟم ﺗﻌد ﺧﺎﺋﻔًﺎ ﻣﻧﻪ‪ ،‬اﻵن؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬وأن ﺗﻛوﻧﻲ ﻟطﻳﻔﺔ ﻣﻌﻪ ﻛﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻣﺿﻰ‪ ،...‬وأن ﺗﺷرﺣﻲ ﻟﻪ ‪...‬أﻧﻧﻲ ﻻ أطﻠب اﻟﺷﻲء اﻟﻛﺛﻳر‪ :‬إﺟﺎزة ﻣرور‪،‬‬
‫إﺟﺎزة ﻣرور ﺑﺳﻳطﺔ! ﺑﺈﻣﻛﺎﻧﻪ أن ﻳﺣﺻﻝ ﻋﻠﻰ واﺣدة ﻣﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻳﻔﻌﻝ ذﻟك ﻣن أﺟﻠك‪.‬‬
‫أﺣدﺛﻪ ﺑﺷﺄﻧك ‪.‬أﻻ ﺗﺳﺗﺣﻲ؟‬
‫أﻧت‪...‬وأن ّ‬
‫ﻗﻣت ﺑـ‪..‬ﻫذا اﻟذي َ‬
‫ﻣﺎري‪ :‬أن أذﻫب ﻷﻗﺎﺑﻝ ﺟﺎن‪ ،‬ﺑﻌد ﻫذا اﻟذي ُ‬
‫زﻳﻧو‪ :‬أﺟﻝ‪ ،‬ﺑﻌض اﻟﺷﻲء‪ ،‬أﺳﺗﺣﻲ ﺑﻌض اﻟﺷﻲء ‪).‬ﺻﺎﺋﺣﺎً( وﻟﻛن ﻣﺎ ﻋﺎد ﻫﻧﺎﻟك ﻣن أﻫﻣﻳﺔ ﻟذﻟك‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﺑﻣﻘدوري ﻗوﻝ اﻟﺷﻲء ذاﺗﻪ ﺣوﻝ ﻫذا اﻷﻣر‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬أﺗرﻏﺑﻳن ﻓﻲ رؤﻳﺗﻪ ﻣﺳﺣوﻗﺎً‪ ،‬ﺣﺑﻳﺑك زﻳﻧو؟ )ﺗﺻدر ﻋن ﻣﺎري ﺣرﻛﺔ ﺗدﻝ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺎذ اﻟﺻﺑر( إﻧﻧﻲ ﻻ أﺑﺎﻟﻎ‪،‬‬
‫أي ﺷﻲء ﻟﻳﺄﺧذوﻩ ‪...‬‬ ‫ﻣﻧﻲ ﻛﻝ ﺷﻲء‪ ،‬وﻣن ﺛم‪ ،‬ﻋﻧدﻣﺎ ﻻ ﻳﺗﺑﻘﻰ ّ‬ ‫أﺗدرﻳن ‪.‬إذا ﻣﺎ ﺑﻘﻳت أﻧﺗظر ﻫﻛذا‪ ،‬ﻓﻠﺳوف ﻳﺄﺧذون ّ‬
‫رت أﻧﻪ‪ ،‬ﻓﻳﻣﺎ ﻟو اﻟﺗﻘﺎك‪،...‬‬
‫ﻣﺎري‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري‪ ،‬ﻟﻘد ﻛﻧت ﺗﻘوﻟﻳن أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﻛﺎﺑد اﻟﻛﺛﻳر ﻣن اﻟﺣزن‪ ،‬ﻋﻧدﻫﺎ ﻓ ّﻛ ُ‬
‫ﻓﻳﻣﺎ ﻟو اﻟﺗﻘﺎك‪...‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬أﻧﻪ ﻓﻳﻣﺎ ﻟو اﻟﺗﻘﺎﻧﻲ؟‬
‫ﻳود أﺑدًا أن ﺗذﻫﺑﻲ ‪...‬ﺳﺗﻛوﻧﻳن ﺳﻌﻳدة ﻣﻌﻪ أﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻛﻧﺗﻪ ﻣﻌﻲ ‪.‬ﻟﻘد ﺗﻐﻳرت اﻷزﻣﺎن ‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬أﻧﻪ‪ ،‬رﺑﻣﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳﻌود ّ‬
‫إﻧﻧﺎ ﻻ ﻧﺳﺗطﻳﻊ ﺷﻳﺋﺎً ﺿد اﻷزﻣﺎن ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺎن اﻟذي ﻧﻌﻳش ﻓﻳﻪ ‪.‬إﻧﻧﺎ ﺿﻌﻔﺎء ﺗﻣﺎﻣﺎً ‪).‬ﻳﺟﺛو ﻋﻠﻰ رﻛﺑﺗﻳﻪ أﻣﺎم ﻣﺎري(‬

‫‪١٢٤‬‬
‫ﻗوﻟﻲ‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري‪ ،‬ﻫﻝ ﺗﻘﺑﻠﻳن؟ أﺗرﻳن‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﺛق ﺑك ‪...‬أﻋرف أﻧك ﻟن ﺗﻘوﻟﻲ ﻟﻪ أﺑداً أﻳن ﻣﻛﺎﻧﻲ ‪...‬ﻣﻬﻣﺎ‬
‫ﺣﺻﻝ‪...‬؛ وأن ﻳﺗم ﻛﻝ ذﻟك ﻋن طرﻳق ﺷﺧص وﺳﻳط ‪)...‬وﻫو ﻳذﻫب ﻧﺣو ﻣﺎري( وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻻ أﻓﻛر ﺑﻧﻔﺳﻲ ﻓﻘط! ﺑك‬
‫أﻳﺿًﺎ ‪.‬إذا ﻛﻧت ﺗظﻧﻳن أﻧﻧﻲ ﻟم أﺷﻌر ﻛم ﻛﺎن ﻳﻛﻠّﻔك ذﻟك‪)...‬ﻣﺷﻳ اًر إﻟﻰ رﺟﻠﻪ اﻟﻣرﻳﺿﺔ( آﻩ! ﻟﻳس ﺑﺳﺑﺑﻬﺎ ﻓﻘط‪...‬إﻧﻧﻲ‬
‫ﻟﺳت ﺟﻣﻳﻼً ‪...‬وﻟﺳت ﻧظﻳﻔًﺎ ﻣن اﻟداﺧﻝ‪.‬‬
‫ﻟﺳت ﺟﻣﻳﻝ اﻟطﻠﻌﺔ‪ ،‬أﻋرف‪ ،‬ﻳﺎ ﻗﻠﺑﻲ اﻟﺻﻐﻳر‪ُ ،‬‬
‫ﻳﺑﻛﻲ‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺿﻊ ﻳدﻫﺎ ﻋﻠﻰ رأس زﻳﻧو( ﻻ ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﺗﻘوﻝ ﻫذا‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬إذن‪ ،‬ﻫﻝ ﺗﻘﺑﻠﻳن؟‬
‫أي ﺷﻲء‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬اﺗﻔﻘﻧﺎ‪ ،‬ﺳﺄذﻫب ‪.‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻟﺳت أدري إذا ﻣﺎ ﻛﺎن ﺳﻳﻘﺑﻝ ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أدري ّ‬
‫رﻛﺑﺗﻲ ﻣﺎري( ﻟﻘد ﻛﻧت ﻣﺗﺄﻛداً أﻧﻪ‪ ،‬ﻣن أﺟﻝ زﻳﻧو اﻟﻣﺳﻛﻳن ‪)...‬ﻣﻐﻳ اًر ﻣن ﻧﺑرﺗﻪ( إﻧﻪ ﺳﻳﻘﺑﻝ ﻋن‬
‫ّ‬ ‫ﻳﻘﺑﻝ‬
‫زﻳﻧو‪) :‬وﻫو ّ‬
‫طﻳب ﺧﺎطر‪ ،‬طﺑﻌﺎً‪ ،‬ﺑﻣﺎ أﻧك ﺳﺗﻛوﻧﻳن ﻫﻧﺎك‪.‬‬
‫ﺗﻧﻬض ﻣﺎري‪ ،‬وﻳﻧﻬض ﻫو ﺑدورﻩ‪.‬‬
‫ﻟﻘد ﻛدت أﻧﺳﻰ ‪...‬ﻛﻧت أرﻳد أﻳﺿﺎً أن أﻗوﻝ ﻟك‪ ،‬أن أطﻠب ﻣﻧك ‪...‬ﺷﻳﺋﺎً أﺧﻳ اًر ‪.‬ﻫﻝ أﺳﺗطﻳﻊ؟ ﻳﻧﺑﻐﻲ‪ ،‬إن ﻛﻧت‬
‫ﺗﺗﻔﺿﻠﻲ ‪...‬ﺑﻣراﻓﻘﺗﻲ‪ ،‬ﺣﺗﻰ اﻟﺣدود ‪).‬ﺧﺎﺋﻔﺎً( إذا ﻟم ﺗﺄﺗﻲ ﻓﺈن ذﻟك ﺳﻳﺟﻠب ﻟﻧﺎ اﻟﺷؤم‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﺷﻌر ﺑﻪ‪،‬‬
‫ّ‬ ‫ﺗﻘﺑﻠﻳن ‪...‬أن‬
‫ِ‬
‫ﻣﻬﺎﺟرة‪ ،‬ﺳﻳﻛون ﺑﻣﻘدورك اﻟﺗﺣدث إﻟﻳﻬم‪ ،‬أن ﺗﺧدﻋﻳﻬم ‪.‬وﻟﻛن ﻟﻳس أﻧﺎ! ﻟﻳس أﻧﺎ!‬ ‫ﻟﻛﻠﻳﻧﺎ ‪...‬ﺗﻔﻬﻣﻳن‪ ،‬ﻓﺄﻧت‪ ،‬إﻧك ِ‬
‫ﻟﺳت‬
‫ﻳدي‪ ،‬ورﻗﺗﻲ ﺗﻠك‪ ،‬أن ﻳﻣزﻗوﻫﺎ ﻟﻲ ‪.‬ﻓﻣﻌﻬم‪ ،‬ﻛﻳف ﻳﻣﻛن ﻣﻌرﻓﺔ ﻣﺎ ﻳﻣﻛن أن‬
‫ﻓﺄﻧﺎ‪ ،‬ﺳﻳﻛون ﺑوﺳﻌﻬم أن ﻳﻧﺗزﻋوﻫﺎ ﻣن ّ‬
‫ﻳﺣﺻﻝ؟ )ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻬﺎ ﻟﻳﺳت ﺳﻔرة طوﻳﻠﺔ ‪.‬ﻳوﻣﺎن ﺑﺎﻟﻛﺎد!‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‬
‫اﻟﻣذﻳﺎع‪) :‬ﻓﻲ اﻟﻌﺗﻣﺔ( إن اﻟﺗواطؤ ﺑﻳن اﻟﻼﺟﺋﻳن واﻟﺳﻛﺎن اﻷﺻﻠﻳﻳن ﺳﻳﺻﺑﺢ ﻣﻧذ اﻵن ﻓﺻﺎﻋداً ﻣ ِ‬
‫ﺳﺗﺣﻘ ًﺎ ﻟﻌﻘوﺑﺎت‬ ‫ُ‬
‫إن ﻛﺎن ﻣن أﺟﻝ أن ﻳﻬرب ﻣن ﻣﻌﺳﻛر إﻗﺎﻣﺔ‪ ،‬أو‬
‫ﺟﺳﻳﻣﺔ ﺟدًا ‪.‬إن ﻛﻝ ﻻﺟﺊ ﻛﺎن ﻗد ﺣﺎوﻝ أن ﻳرﺷﻲ ﻣواطﻧًﺎ أﺻﻠﻳﺎً‪ْ ،‬‬
‫ﺑﺄي ﻫدف آﺧر‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻳﺗﻌرض ﻟﻌﻘوﺑﺔ اﻟﻣوت‪.‬إن ﻛﻝ‬ ‫ﻛﺎن ﻣن أﺟﻝ أن ﻳﻐﺎدر اﻟﺑﻼد ﺑﺷﻛﻝ ﻏﻳر ﻣﺷروع‪ ،‬أو ﻛﺎن ّ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﺑﻌﻘوﺑﺔ‬ ‫ﻣواطن أﺻﻠﻲ‪ ،‬اﻟذي ﺳﻳدع ﻧﻔﺳﻪ ُﻳ ْﻘَﻧﻊ أو ُﻳرﺷﻰ ﻣن ﻗَﺑ ِﻝ ﻻﺟﺊ ﺳﻳﻔﻘد ﺣﻘوﻗﻪ اﻟﻣدﻧﻳﺔ‪ ،‬وأﻳﺿﺎً‪ُ ،‬‬
‫ﺳﻳﺣﻛم ﻋﻠﻳﻪ‬
‫ٍ‬
‫ﺳﺟن ﺗﺗراوح ﻣدﺗﻪ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺧطورة اﻟﺟرم‪.‬‬

‫‪١٢٥‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺳﺎﺑﻌﺔ‬
‫ﻏرﻓﺔ ﺟﺎن‬

‫ُﻳﺿﺎء اﻟﻣﺷﻬد‪ .‬ﺟﺎن وﻣﺎري واﻗﻔﺎن‪.‬‬


‫ﺟﺎن‪ :‬اﻟوﻋد وﻋد ‪.‬ﺳﻳﺣﺻﻝ ﻋﻠﻰ ﺟواز ﻣرورﻩ! آﻩ‪ ،‬إﻧك ﻻ ﺗﻌﺗﻘدﻳن أﻧﻧﻲ ﻓﻲ ﻣوﻗﻊ ﻣﻬم ﺑﻣﺎ ﻓﻳﻪ اﻟﻛﻔﺎﻳﺔ ﻛﻳﻣﺎ‬
‫أﺣﺻﻝ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ذﻟك؟ ﻫذا ﻣﺎ ﺳوف ﻧراﻩ ‪.‬ﻓﻘط‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺿﻣن اﻟﻌﺎﻗﺑﺔ ‪.‬إﻧﻪ ﻟﻳس ﻋﻠﻰ اﻟﺣدود ﺑﻌد‪ ،‬ﻋﺷﻳﻘك ‪.‬أوراق أم‬
‫ﻻ‪ ،‬ﻣﻊ ﺳﺣﻧﺗﻪ ﺗﻠك!‬
‫أﻗﺳﻣت ﻟﻪ‪ ،‬وأﻧت ﻛﻧت ﻗد وﻋدﺗﻧﻲ أﻳﺿًﺎ‪...‬‬
‫ُ‬ ‫ﻣﺎري‪ :‬ﻣن أﺟﻝ ﻫذا ﺗﺣدﻳداً ‪...‬ﻟﻘد‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻟﻳس ذﻟك ﺳوى ﺗﺄﺟﻳﻝ ﻟﻸﻣر ‪.‬ﻟن ﻳﻣﻧﻌﻪ ذﻟك ﻣن أن‬ ‫ﺟﺎن‪ :‬ﻓﻠﻳﻧﻔد ﺑﺟﻠدﻩ‪ ،‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻣطﺎف ‪.‬ﻋﻠﻰ ّ‬
‫َﻳ ْﻧﻔُق‪ ،‬وﺑﺳرﻋﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻣﻌﺳﻛرات‪ ،‬إﻧﻪ ﺳﻳﺟدﻫﺎ ﻓﻲ ﻛﻝ ﻣﻛﺎن‪.‬إﻧﻬم ﻻ ﻳرﻛﺿون ﺑﺳرﻋﺔ ﻛﺎﻓﻳﺔ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺧدﻣﺔ ﻛﺑﻳرة ﺗﻠك اﻟﺗﻲ ﺗﻘدﻣﻳﻧﻬﺎ ﻟﻪ!‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﺟﺎن‪ ،‬ﻗﻝ ﻟﻲ ‪...‬ﻫﻝ ﺗﻐﻔر ﻟﻲ ‪...‬ﻣن أﺟﻝ ﻛﻝ ﺷﻲء؟‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﺑﺎﻟطﺑﻊ‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﻏﻔر ﻟك ‪.‬إﻧﻬﺎ ﻟم ﺗﻛن ﺣﻳﺎة ﺗﻠك اﻟﺗﻲ أﻣﺿﻳﺗِﻬﺎ ﻣﻌﻲ ‪).‬ﻣﺎري ﺗﺷرع ﻓﻲ اﻟﺑﻛﺎء( ﻻ ﺷﻲء‬
‫ﻟﻧﺄﻛﻠﻪ‪ ،‬ﻧرﺗﻌش ﻣن اﻟﺑرد ﻛﻝ اﻟﺷﺗﺎء‪ ،‬وﻣن ﺛم ﺗﺷﻛﻳﺎﺗﻲ طواﻝ اﻟﻳوم‪ ،‬دون ﺣﺗﻰ اﻟﺣدﻳث ﻋن اﻟﻌﺟوز‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﺳوف ﺗﻘوﻟﻪ إذا ﻣﺎ رأﺗﻧﻲ ﻣن ﺟدﻳد ﻫﻧﺎ؟‬
‫ﺗظﻬر اﻷم ﻋﻠﻰ ﻋﺗﺑﺔ اﻟﺑﺎب‪ .‬ﺗراﻗب ﺟﺎن وﻣﺎري اﻟﻠذﻳن ﻻ ﻳرﻳﺎﻧﻬﺎ‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻻ ﺷﻲء ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق‪).‬ﻓﺗرة (‪.‬أﺗدرﻳن‪ ،‬ﻟﻘد ﺗﻐﻳر اﻟوﺿﻊ ‪.‬إن اﻟﺳﻳد‪ ،‬اﻵن‪ ،‬ﻫو أﻧﺎ‪.‬ﻷن اﻟﻧﻘود‪ ،‬ﻟدي ﻣﻧﻬﺎ‬
‫ﻛﻣﺎ أرﻳد‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘدر اﻟذي أرﻳد ‪).‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( آﺧذﻫﺎ ِﻣ ْن ﺣﻳث ﺗوﺟد‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﺟﺎن‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻻ أود أن ﺗﻌﺗﻘد‪...‬‬
‫ﺟﺎن‪... :‬أﻧك رﺟﻌت ﻣن أﺟﻝ اﻟﻧﻘود؟ ﻛﻼ‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﻋﺗﻘد ذﻟك‪ ،‬ﻳﺎ ﻣﺎري ‪.‬أﻧت رﺟﻌت ﻷﻧك ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن ﻛﻝ‬
‫ﺷﻲء‪ ،‬ﻗد رأﻳﺗﻪ‪ ،‬ذات ﻳوم‪ ،‬ﺣﺑﻳﺑك زﻳﻧو‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻳﻘﺗﻪ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﻫو‪ ،‬ﻣﺛﻳ اًر ﻟﻠﻘرف! )ﻣﺎري ﻣﺎ ﺗزاﻝ ﺗﺑﻛﻲ( ﻻ ﺗﺑﻛﻲ‪ ،‬ﻳﺎ‬
‫ﻣﺎري‪ ،...‬إن ﻫذا أﻗوى ﻣﻧﻲ‪.‬‬
‫اﻷم اﻟﺗﻲ ﺑﻘﻳت ﺣﺗﻰ اﻵن دوﻧﻣﺎ ﺣراك ﻋﻠﻰ ﻋﺗﺑﺔ اﻟﺑﺎب‪ ،‬ﺗﻘﺗرب ﻣن ﺟﺎن وﻣﺎري‪.‬‬
‫ﻋﻠﻲ ﺟﺎن ﻛﻝ ﺷﻲء‪.‬‬
‫ﻗص ّ‬‫اﻷم‪ :‬ﻣرﺣﺑﺎً‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻷطﻔﺎﻝ! )إﻟﻰ ﻣﺎري( أﺗدرﻳن‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻋﻠم‪ ،‬ﻟﻘد ّ‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻣﺎذا؟ ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﻗﺻﺻﺗﻪ ﻋﻠﻳك؟‬
‫اﻷم‪ :‬إﻧﻪ ﻻ ﻳﺧﻔﻲ ﺷﻳﺋﺎً ﻋن أﻣﻪ‪ ،‬ﺟﺎﻧو ‪.‬وﻣن ﺛم‪ ،‬ﻟﻛﺎﻧت ﻣﺎﻣﺎ ﻗد ﻋرﻓﺗﻪ ﻋﻠﻰ ّ‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪.‬إﻧﻬﺎ ﻣوﺟودة ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺎن‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬إﻟﻰ اﻷم( اﻏرﺑﻲ ﻣن ﻫﻧﺎ ‪).‬ﻳﻘوم ﺑﺧطوة ﻧﺣوﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻬدداً( إﻧﻬﺎ ﻧﺻﻳﺣﺔ أﺳدﻳﻬﺎ ﻟك‪.‬‬
‫اﻟﻣﺳﻣرة ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻧﻬﺎ( إذن‪ ،‬ﻟﻘد ﺗذ ّﻛرﻧﺎ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻟدﻳﻧﺎ زوج‪ ،‬وﻫﺎ ﻗد أﺗﻳﻧﺎ‬
‫ّ‬ ‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻘوم ﺑﺧطوة ﻧﺣو ﻣﺎري‬
‫ﻟرؤﻳﺗﻪ ‪...‬ﻟﻧواﺳﻳﻪ ﺑﻌض اﻟﺷﻲء ‪.‬وﺑﺎﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻧرﻳﻪ أﻧﻧﺎ ﻗد اﻛﺗﺳﻳﻧﺎ ﺧﻼﻝ ذﻟك اﻟوﻗت!‬
‫ﺟﺎن‪) :‬وﻫو ﻳﻘﺑض ﻋﻠﻰ ذراع اﻷم( أﻟن ﺗﺻﻣﺗﻲ‪ ،‬أﻧت‪ ،‬وﺗﻧﺻرﻓﻲ؟‬
‫اﻷم‪) :‬إﻟﻰ ﻣﺎري( ﻫﻝ أﻧﺎ ﻣﺧطﺋﺔ؟ ﻋﻧدﻧﺎ أﺳﺑﺎب ‪...‬أﻛﺛر إﻓﺣﺎﻣﺎً؟ ﻧرﻳد أن ﻧﺗﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻧﺳﺗرﺟﻊ ‪)...‬ﺿﺎﺣﻛﺔ( اﻟﺣﻳﺎة‬
‫اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ؟ )ﺟﺎن‪ ،‬واﻟذي ﻛﺎن ﻗد اﺑﺗﻌد‪ ،‬ﻳرﺟﻊ ﻧﺣو أﻣﻪ‪ ،‬ﻣﻬدداً ﺗﻘرﻳﺑﺎً ‪.‬اﻷم ﺗﺷﺑك ذراﻋﻳﻬﺎ وﺗﻧظر إﻟﻳﻪ ﺑﺗﺣد؛ ﻳﺗوﻗف‬

‫‪١٢٦‬‬
‫وﻫو ﻳرﺗﺟف )‪.‬إﻧﻪ ﻣﻐﻔﻝ‪ ،‬ﻫذا‬
‫اﻟـ ﺟﺎﻧو‪ ،‬ﻫﺎ ﻫو ﻣﺎ ﻳﻣﻛن أن ﻧﺗﻘوﻝ ﺑﻪ! ﺳﻳﻛون ﻗﺎد ًار ﺗﻣﺎﻣﺎً أن ﻳﻘﺑﻝ ‪.‬وﺑﻣﺎ أن ﻫؤﻻء اﻟﻛﻼب ﻣن اﻟﻼﺟﺋﻳن ﻳﻌﺎﻧون‬
‫ﻣن اﻟﻣﺗﺎﻋب! إذن‪ِ ،‬ﻟ َم ﻻ؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻟﻳس ﻋﻠﻳك أﻧت أن ﺗﻘوﻟﻲ ﻟﻲ‪...‬‬
‫ﺟﺎن‪ ،‬اﻟذي ﻳرﺗﺟف أﻛﺛر ﻓﺄﻛﺛر‪ ،‬ﻳﺗرك ﻧﻔﺳﻪ ﻳﺗﻬﺎدى ﻓوق ﻛرﺳﻲ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬وﻟﻣﺎذا ﻟﻳس أﻧﺎ؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻷﻧك ‪ِ ...‬‬
‫أﻧت‪...‬‬
‫ذﻫﺑت ﻷطﻠب ﻋﻣﻼً ﻣن أﺟﻝ ﺟﺎﻧو ِﻣ ْن ‪َ ...‬ر ُﺟِﻠك اﻟدﻧﻲء؟ وﻟﻛن ذﻟك ﻛﺎن ﻣن أﺟﻝ ﺟﺎﻧو! ﻷﻧﻪ ﻛﺎن‬
‫ُ‬ ‫اﻷم‪ :‬ﻷﻧﻧﻲ‬

‫ﺟﺎﺋﻌﺎً! ﺟﺎﺋﻌﺎً‪ ،‬ﻫﻝ ﺗﻔﻬﻣﻳن؟ ﻻ ﺷﻲء ﻋﻠﻰ اﻟطﺎوﻟﺔ! )ﺗﻘوم ﺑﻔرﻗﻌﺔ أﺻﺎﺑﻌﻬﺎ( ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬ﻣﺎ ﻛﺎن ّ‬
‫ﻋﻠﻲ أن أذﻫب إﻟﻰ‬
‫ِ‬
‫ﻗدﻣت!‬ ‫ﻫﻧﺎك ﻟﻛﻲ أﻟﺗﻘط اﻟﻔﺗﺎت! وﻟﻛن اﻷﻣر ﻛﺎن ﻓﻘط ﻣن أﺟﻝ ﺟﺎﻧو! ﺑﻳﻧﻣﺎ أﻧت‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻣن أﺟﻝ اﻵﺧر‪ ،‬اﻟﺟﺑﺎن‪ ،‬ﻗد‬
‫ﻣن أﺟﻝ أن ﺗرﺗّﺑﻲ أﻣورﻛﻣﺎ اﻟﺻﻐﻳرة ﻟﻛﻠﻳﻛﻣﺎ! )وﻫﻲ ﺗدﻓﻊ ﻣﺎري( اﻋﺗرﻓﻲ ﺑذﻟك!‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻟﻳس ﻟﻛﻠﻳﻧﺎ! )ﺻﺎﺋﺣﺔ( ﺟﺎن!‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺷﻳر إﻟﻰ ﺟﺎن( إذا ﻣﺎ ﻛﻧت ﺗظﻧﻳن أن ﺟﺎن ﻫو اﻟذي ﺳﻳﻣﻧﻌﻧﻲ ﻣن أن أﺗﻛﻠم‪ ،‬ﻓﺈﻧك ﺗﺿﻌﻳن اﻹﺻﺑﻊ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﻳن‪ ،‬أﻳﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﺻﻐﻳرة ‪.‬واﻟﻌﻳن ﺳوف ﺗﺑﻛﻲ‪ ،‬ﺳوف ﺗﻧﻬﻣر ﻣﻧﻬﺎ اﻟدﻣوع! )ﻓﺗرة( ﻳﺎ ﻟﺟﺎﻧو اﻟﻣﺳﻛﻳن! اﻧظري إﻟﻳﻪ ‪.‬ﻟﻘد وﺿﻌﺗِ ِﻪ‬
‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺟﻳدة‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﺟﺎن‪ ،‬اﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﻠﺗزم اﻟﺻﻣت ‪.‬أﺗوﺳﻝ إﻟﻳك‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬وﻫو ﻳدﻓﻊ اﻷم( ﻋﻠﻳك أن ﺗﻐﺎدري ‪.‬ﻣﻔﻬوم؟‬
‫اﻷم‪) :‬ﻣﺗوﺳﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻘوم ﺑﺧطوة إﻟﻰ اﻷﻣﺎم( ﻫؤﻻء اﻟﻧﺎس‪ ،‬ﻻ ﻳﻣﻛن اﻟﺗﺧﻠص ﻣﻧﻬم! إﻧﻬم ﻳﻠﺗﺻﻘون ﺑﺟﻠدك!‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻓﺈﻧك ﺗﻌرف ذﻟك‬
‫)ﺿﺎﺣﻛﺔ وﻫﻲ ﺗﺳﺗدﻳر ﻧﺣو ﻣﺎري( أﻟﻳس ﺻﺣﻳﺣًﺎ‪ ،‬أﻳﺗﻬﺎ اﻟﺻﻐﻳرة؟ )إﻟﻰ ﺟﺎن( ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﺟﻳداً‪ ،‬أﻧت ﺣﺑﻳﺑﻲ ﺟﺎﻧو‪ ،‬واﻟذي ﺗﻘوﻟﻪ ﻓﻲ ﻛﻝ ﺧطﺎﺑﺎﺗك ‪).‬إﻟﻰ ﻣﺎري( إذ أﻧﻪ ﻳﻠﻘﻲ ﺑﺧطﺎﺑﺎت ﺣوﻝ ذﻟك! وﻳﺻﻔﻘون‬
‫ث واﺣدة ﻣن ﺗﻠك اﻟﺿوﺿﺎء )ﺻﺎﺋﺣﺔ( "ﻳﻌﻳش ﺟﺎن رﻳﺳت! اﻟﻣوت ﻟﻠﻛﻼب!‬ ‫ﻟﻪ! )ﺗُﺻﻔّق( ﻛﻝ اﻟﻧﺎس! إن ذﻟك ﻳ ِ‬
‫ﺣد ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫ﺟﻣﻳﻌﻬم! دون اﺳﺗﺛﻧﺎء! ٕواﻧﺎﺛﻬم ﻣﻌﻬم!"‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﺻﺎﺋﺣﺎً( ﻛﻔﻰ!‬
‫اﻷم‪) :‬إﻟﻰ ﻣﺎري(‪ ،‬ﻫﻳﺎ‪ ،‬أﻧت ﺗﻌرﻓﻳن ﺟﻳدًا ﻣﺎ اﻟذي ﺳوف ﻳﻔﻌﻠﻪ ﻣﻊ ورﻗﺗﻪ! )ﻣﻘﻠدة ﺻوت زﻳﻧو( "اﻧظروا إﻟﻳﻬﺎ‬
‫إﺟﺎزة ﻣروري‪ ،‬إﻧﻪ ﺟـﺎن رﻳﺳـت َﻣ ْن ﻗد ﺣﺻﻝ ﻟﻲ ﻋﻠﻳﻬﺎ‪ ،‬ﺟﺎن رﻳﺳت اﻟذي ﻳﺻرخ ﺑﻬذﻩ اﻟﻘوة! إﻧﻬﺎ ﺑﻔﺿﻠﻪ ‪...‬‬
‫وﺑﻧﺎء ﻋﻠﻳﻪ‪"...‬‬
‫ﺑﺈﻣﻛﺎﻧﻛم أن ﺗﺗﺣدﺛوا ﻗﻠﻳﻼً ﻋن ذﻟك ﻣﻊ ﻣﻌﺎرﻓﻛم ‪).‬ﻓﺗرة )‪ً .‬‬
‫ﺗﻣد ﻳدﻫﺎ وﺗؤدي ﺣرﻛﺔ ﺑﺄﺻﺎﺑﻌﻬﺎ واﻟﺗﻲ ﺗﻌﻧﻲ‪ :‬ﻣن اﻟﻧﻘود‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬إﻧﻬﺎ ﺗﻛذب! إﻧﻪ ﻟن ﻳﻔﻌﻝ ذﻟك! ﺟﺎن‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﻋرﻓﻪ‪ ،‬إﻧﻧﻲ واﺛﻘﺔ ﻣن ذﻟك‪.‬‬
‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫‪١٢٧‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺛﺎﻣﻧﺔ‬
‫اﻟرﻳف‬

‫ُﻳﺿﺎء اﻟﻣﺷﻬد ﺑﻧور ﺧﺎﻓت‪ .‬ﻟﻳﻠﺔ ﺷﺗﺎﺋﻳﺔ‪ .‬إﺷﺎرة اﻟﺣدود ﻣﻊ ﺳﻬم‪ .‬ﻓﻲ ﻣﻘدﻣﺔ اﻟﻣﺷﻬد‪ ،‬ﻫﻧﺎﻟك ﺻﺧرة ﺿﺧﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻳدﺧﻝ زﻳﻧو‪ ،‬ﻣرﺗدﻳﺎً ﻣﻌطﻔﺎً ﻋرﻳﺿﺎً‪ ،‬وﻫو ﻳﺗﻛﺊ ﻋﻠﻰ ﻣﺎري‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻟم أﻋد أﻗوى ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻘدم‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ‪ ،‬ﻟم أﻋد أﻗوى إطﻼﻗﺎً ‪.‬آي! إﻧﻬﺎ ﺗؤﻟﻣﻧﻲ‪ ،‬ﺳـﺎﻗﻲ اﻟﻣﺳـﻛﻳﻧﺔ ‪)...‬ﻳﺗﺄوﻩ(‬
‫أﻟﻳس ﻓﻲ وﺳﻌﻧﺎ أن ﻧﺟﻠس ﻟوﻫﻠﺔ؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬إذا ﻛﻧت ﺗرﻳد‪.‬‬
‫اﻟﺣ َﺟ َرة‪.‬‬
‫ﻳﺟﻠﺳﺎن ﻓوق َ‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻣﺎذا ﻧﻔﻌﻝ‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻧﻔﻌﻝ ذﻟك اﻟذي أردﺗَﻪ ‪.‬ﻧذﻫب إﻟﻰ اﻟﺣدود‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻟﺳت أدري‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري‪ ،‬ﻣﺎ ﻋدت أدري ‪.‬ﺣﺑﻳﺑك زﻳﻧو اﻟﻣﺳﻛﻳن ﻣﺎ ﻋﺎد ﻳدري ‪).‬ﻣﺗﺄوﻫﺎً( إﻧﻪ ﻟم ﻳﻌد‬
‫ﻣﺗﺄﻛداً‪ ،‬ﻟم ﻳﻌد ﻣﺗﺄﻛداً ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬رﺑﻣﺎ ﻛﻧت ﺗرﻏب ﻓﻲ أن ﻧرﺟﻊ؟‬
‫ﻋﻠﻲ ‪.‬ﻣﺎ ﻛﻧت أﺳﺗطﻳﻊ أن أﻋرف ﺑﺄن اﻟﺣﺎﻟﺔ ﺳوف‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻧﻌم‪ ،‬رﺑﻣﺎ ‪...‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري‪ ،‬ﻻ ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﺗﺣﻘدي ّ‬
‫ﺗزداد ﺳوءاً ‪.‬وﺑﻬذﻩ اﻟﺳرﻋﺔ‪ ،‬ﺑﻬذﻩ اﻟﺳرﻋﺔ!‬
‫ﻣﺎري‪ :‬إﻧﻪ ﺑﺣوزﺗك‪ ،‬ﺟواز اﻟﻣرور‪ ،‬إذن‪ ،‬ﻣﻣﺎذا أﻧت ﺧﺎﺋف أﻳﺿﺎً؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬أﺟﻝ‪ ،‬إﻧﻪ ﺑﺣوزﺗﻲ‪ ،‬وﻟﻛن‪...‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻻ ﺗﻧﺢ طواﻝ اﻟوﻗت! )ﻓﺗرة )‪.‬ﻟﻘد ﺳﺑق وأظﻬرت ﻫذﻩ اﻟورﻗﺔ ﻋﺷر ﻣرات‪ ،‬ﻋﺷرﻳن ﻣ ّرة‪ ،‬وﻟم ﻳوﻗﻔك أﺣد‪،‬‬
‫إذن؟‬
‫ِ‬
‫ﻳدﻋوﻧك ﺑﺳﻼم‪ ،‬وﻣن ﺛم ﻣرة أﺧرى ‪...‬اﻟﺻﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫أي ﺷﻲء ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق ‪.‬ﻣرة‬ ‫أي ﺷﻲء‪ّ ،‬‬ ‫زﻳﻧو‪ :‬ﻫذا ﻻ ﻳﻌﻧﻲ ّ‬
‫ﻋﻠﻲ!‬
‫اﻟﻔﻧدق‪ ،...‬اﻟﻧظرة اﻟﺗﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ ّ‬
‫ﻣﺎري‪ :‬أﻫﻲ اﻟﻣرة اﻷوﻟﻰ اﻟﺗﻲ ﻳﻧظر ﻓﻳﻬﺎ أﺣدﻫم إﻟﻳك ﺑﻬذﻩ اﻟطرﻳﻘﺔ؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻻ ﺗﺳﺧري ﻣن زﻳﻧو اﻟﻣﺳﻛﻳن‪ ،‬ﻳﺎ ﻣﺎري‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻟﻳﺳت اﻟﻠﺣظﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪ ،‬ﻟﻳﺳت اﻟﻠﺣظﺔ ‪...‬آﻩ! آﻩ!‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻫﻝ ﺗﺳﺑب ﻟك اﻟﻛﺛﻳر ﻣن اﻷﻟم؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬أﺟﻝ‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﺗﺄﻟم ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬وﻣن ﺛم‪ ،‬ﺑﺎﻻﺧﺗﺻﺎر ‪...‬إﻧﻬﺎ ﻟﻳﺳت‪ ،...‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﻋﺗﻘد أﻧﻬﺎ ﻧظﺎﻣﻳﺔ ﺗﻣﺎﻣﺎً ‪.‬إﻧﻬﺎ‬
‫ﻣﺿﺣﻛﺔ ﻫذﻩ اﻟورﻗﺔ ‪.‬ﻟﻣﺎذا ﻻ ﻳوﺟد ﺳوى ﺧﺗم واﺣد وﻟﻳس ﻋدة أﺧﺗﺎم؟ ﻫﻝ ﺗﻔﻬﻣﻳن؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬إﻧك ﺗﺷك ﻷن ﺟﺎن ﻫو اﻟذي ﻗد ﺣﺻﻝ ﻟك ﻋﻠﻳﻬﺎ ‪.‬ﻗﻝ ذﻟك‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪) :‬ﻧﺎﺋﺣﺎً( إﻧﻧﻲ ﻟم أﻗﻝ ذﻟك‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري ‪.‬ﻟﻣﺎذا ﺗﺟﻌﻠﻳﻧﻧﻲ أﻗوﻝ ذﻟك اﻟذي ﻟم أﻗﻠﻪ؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻟﻧﻧﺻرف‪ ،‬أﺗرﻏب ﺑذﻟك؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻣن أﺟﻝ أن ﻧذﻫب إﻟﻰ أﻳن؟ )ﻓﺗرة )‪.‬ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري!‬
‫‪١٢٨‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬إﻧﻧﻲ أﻧﺻت إﻟﻳك‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻫﻝ ﺗﻌﺗﻘدﻳن أﻧﻪ ﻣن اﻟﺣﻛﻣﺔ؟‪...‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬اﻟﺑﻘﺎء ﻫﻧﺎ؟ ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد ﻻ‪.‬‬
‫اﻟﻌَﻧد‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن اﻷﺧﺑﺎر‪ ،‬ﻣن ﺗطور اﻟوﺿﻊ ‪...‬‬
‫زﻳﻧو‪) :‬وﻫو ﻳﻧﻬض( ﻛﻼ‪ ،‬ﻟﻳس ﻓﻲ اﻟﺑﻘﺎء‪ ،‬ﻓﻲ اﻟرﺣﻳﻝ؛ ﻓﻲ َ‬
‫إن ﻫذا اﻟذي ﻗد ﻗﺎﻟوﻩ ﻓﻲ اﻟﻣذﻳﺎع ‪...‬إﻧﻪ ﻓظﻳﻊ! " ُﻳﻌﺗﻘﻝ ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ‪ُ ،‬ﻳ َ‬
‫ﻌد ُم رﻣﻳﺎً ﺑﺎﻟرﺻﺎص دون ﺗﺄﺧﻳر "‪.‬ﻟو ﻛﻧت‬
‫أﻋرف!‬
‫ﻓﻌﻠت ﻣﺎذا؟ )ﻓﺗرة )‪.‬ﻓ ّﻛر أﻳﺿﺎً ﺑﻲ ﻗﻠﻳﻼً ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﻛن ﻣﺿطرة ﻟﻣراﻓﻘﺗك‪ ،‬ﻟﻛﻲ ﻻ ﻧﺗﻛﻠم ﻋن ﺷﻲء‬
‫َ‬ ‫ﻧت‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻟ ُﻛ َ‬
‫ﻗﻣت ﺑذﻟك ‪.‬ﻟم ﻳﻛن اﻷﻣر ﻳﺳﻳ اًر‪.‬‬
‫آﺧر ‪.‬وﻟﻘد ُ‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﺗﻣﺎﻣﺎً‪ ،‬ﺗﻣﺎﻣﺎً‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﻓﻛر ﺑك‪ ،‬ﺑك أﻳﺿﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد ‪.‬ﻳﺎ ﻗﻠﺑﻲ اﻟﺻﻐﻳر‪ ،‬رﺑﻣﺎ ﺳﻳﻛون ﻣن اﻷﻓﺿﻝ‪..‬‬
‫ﻣﺎري‪) :‬ﺑﻌﻧف( اﻟرﺟوع؟ ﻛﻼ‪.‬‬
‫ﻟﺳت أدري ‪.‬إﻧﻧﻲ أﺳﺄﻟك‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ُ :‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﺳﺗرﺣﻝ‪ ،‬وﻟﺳوف أﺗرﻛك ﻋﻠﻰ اﻟﺣدود ‪.‬ﺳوف ﻧﻔﻌﻝ ﻣﺎ ﻛﻧﺎ ﻗد ﻗررﻧﺎﻩ‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪) :‬وﻫو ﻳﻧﻬض( إﻧﻧﻲ أﻓﻬم‪ ،‬أﻧت ﺗرﻳدﻳن أن ﺗﺗﺧﻠﺻﻲ ﻣن اﻟﻣﺳﻛﻳن زﻳﻧو ‪.‬ﺳﺗﺗرﻛﻳﻧﻪ ﻋﻧد اﻟﺣدود ‪...‬ﻗﺑﻝ‬
‫ٍ‬
‫ﺑﻠطف إﻟﻰ ﺑﻳﺗك‪ ،‬إﻟﻰ ﺑﻳﺗﻪ‪ ،‬ﻟﻛﻲ ﺗﺻﻔﻘﻲ ﻟﻪ ‪.‬ﻟَ َﻛ ْم ﻳﺗﻛﻠم ﺑروﻋﺔ‪ ،‬ﺟـﺎن رﻳﺳـت! ﻓﻣﻧذ‬ ‫اﻟﺣدود ﺑﻘﻠﻳﻝ؛ وﻣن ﺛم‪ ،‬ﺗرﺟﻌﻳن‬
‫اﻟﻠﺣظﺔ اﻟﺗﻲ ﻳﺗﻌﻠق ﻓﻳﻬﺎ اﻷﻣر ﺑﻘﺗﻝ واﺣد‬
‫ﻣن ﻫؤﻻء اﻟﻛﻼب اﻟﻘذرﻳن‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻫﻧﺎ ﺑﻌض اﻟﺷﻲء ‪.‬ﺑوﺳﻌﻧﺎ اﻟذﻫﺎب‪ّ ،‬‬
‫ﻫﻳﺎ ﺑﻧﺎ ‪.‬ﻻ ﻣﺧﺎطرة!‬
‫ﻣﺎري‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻧﻬض( ﻓﻲ ﺣﻳن أﻧﻪ‪ ،‬ﺑﻔﺿﻠﻪ ‪...‬إﻧك ﻟﺑﺎﻟﻎ ِ‬
‫اﻟﺧ ّﺳﺔ‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪) :‬ﻳﺟﺛو ﻓﺟﺄة ﻋﻠﻰ رﻛﺑﺗﻳﻪ أﻣﺎم ﻣﺎري( ﻗوﻟﻲ‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ ﻣﺎري‪ ،‬ﻫﻝ ﺗرﻳدﻳن‪ ،‬ﻫﻝ ﺣﻘًﺎ ﺳوف ‪...‬ﺗرﺟﻌﻳن‬
‫ﻟﻌﻧدﻩ‪ ،‬وأن ﺗﻛوﻧﻲ ﻣن ﺟدﻳد؟ ‪...‬ﻗوﻟﻲ‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﻧﺗظرك‪ ،‬و ِ‬
‫أﻧت‪...‬‬
‫أي ﺷﻲء‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻟﺳت أدري‪ ،‬ﻻ أدري ّ‬
‫ﺿوﺿﺎء ﻣﺑﻬﻣﺔ داﺧﻝ اﻟﻛواﻟﻳس‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪) :‬وﻫو ﻳﻧﻬض ﺑﻌﺟﺎﻟﺔ( ﻫﻝ ﺗﺳﻣﻌﻳن؟‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻻ ﺷﻲء‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻫﻧﺎﻟك ﺷﻲء ﻣﺎ ﻗد ﺗﺣرك ‪ٍ .‬‬
‫ﺻﻪ! ﻣﺎري‪ ،‬ﻟﻘد رأوﻧﻲ‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬ﻟﻳس ﻫﻧﺎﻟك ﻣن أﺣد ‪.‬ﻣﺎ ﻣن أﺣد اﺳﺗطﺎع رؤﻳﺗك‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻟﻘد رأوﻧﻲ ‪.‬أﻗوﻝ ﻟك أﻧﻬم ﻗد رأوﻧﻲ‪.‬‬
‫ﻣﺎري‪ :‬أﻧت ﺗﺣﻠم‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻟﻘد رأوﻧﺎ‪ ،‬أﻋرف ذﻟك‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻣﺗﺄﻛد ﻣن ذﻟك ‪.‬إﻧﻬم‬
‫اﺳﺗﻣﻌت إﻟﻳك؟ )ﻣﺎري ﺗﻧﻔﺟر ﺑﺎﻟﺿﺣك( ﻟﻣﺎذا ﻧﺣن ﻫﻧﺎ؟ ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﻧﺧﺗﺑﺊ ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ﻳﻼﺣﻘوﻧﻲ ‪.‬إﻧﻬم ﻳراﻗﺑوﻧﻲ ‪.‬آﻩ! ﻟﻣﺎذا‬
‫ﺑﺳرﻋﺔ‪ ،‬ﻳﺎ ﻣﺎري! ﺑﺳرﻋﺔ أﻛﺑر! )ﻳﻘرﻓص‪ .‬ﻣﺎري ﻻ ﺗﻘوم ﺑﺣرﻛﺔ‪ .‬اﻟﺿوﺿﺎء ﻓﻲ اﻟﻛواﻟﻳس ﺗﺳﺗﻣر‪ (.‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬اﻷﻣر‬

‫‪١٢٩‬‬
‫ﺳواء ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟك ‪).‬ﺻﺎﺋﺣﺎً( إﻧك ﻟﺳت ﻻﺟﺋﺔ‪ِ ،‬‬
‫أﻧت‪ ،‬ﻻ ﺷﻲء ﻳﺗﻬددك‪.‬‬
‫طﻠﻘﺎت رﺻﺎص آﺗﻳﺔ ﻣن اﻟﻛواﻟﻳس‪ .‬ﻣﺎري ﺗطﻠق ﺻرﺧﺔ وﺗﺳﻘط‪ .‬زﻳﻧو ﻳﺗﻠﻣس‬
‫ﺟﺳدﻩ ﺑﺧوف ﻛﻳﻣﺎ ﻳﺗﺄﻛد ﻣن أﻧﻪ ﻟم ﻳﺻب‪ ،‬وﻣن ﺛم ﻳﺟﺛو أﻣﺎم ﻣﺎري‪.‬‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫اﻟﻣذﻳﺎع‪) :‬ﻓﻲ اﻟﻌﺗﻣﺔ( إن اﻷﺷﺧﺎص اﻟذﻳن ﻳودون ﻣﺳﺎﻋدة اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﻓﻲ ﻋﻣﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺳﻼﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣدﻋوون ﻷن‬
‫ﻳﺗﻘدﻣوا إﻟﻰ ﻣﻛﺗب اﻻﺳﺗﺧﺑﺎرات ﻓﻲ ﻣﻧﺎطق ﺳﻛﻧﺎﻫم ‪.‬وﻟﺳوف ﺗؤﺧذ ﻣﺳﺎﻋﻳﻬم ﺑﺎﻟﺣﺳﺑﺎن ﻣﻬﻣﺎ ﺗﻧوﻋت أﺷﻛﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫‪١٣٠‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺗﺎﺳﻌﺔ‬
‫ﻣﻛﺗب دارﺑون‬

‫ُﻳﺿﺎء اﻟﻣﺷﻬد‪ .‬دارﺑون ﻳﺟﻠس إﻟﻰ طﺎوﻟﺔ اﻟﻣﻛﺗب‪ ،‬زﻳﻧو‪ ،‬واﻗﻔًﺎ‪ ،‬أﻣﺎﻣﻪ‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬إن دارﺑون‪ ،‬ﻫو أﻧﺎ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬أﻧت ﺗزﻋم ﺑﺄﻧك ﻗد اﺳﺗﻔدت ﻣن ﺑطﺎﻗﺔ ﺟواز ﻣرور واﻟذي ﻗد ﺣﺻﻝ ﻟك ﻋﻠﻳﻬﺎ‬
‫ﺟـﺎن رﻳﺳـت؟‬
‫أردت ﻗوﻟﻪ‪ ،‬وﻟﻛن‪...‬‬
‫ُ‬ ‫زﻳﻧو‪ :‬ﻟﻳس ﻫذا ﺗﺣدﻳداً ﻣﺎ‬
‫ﺗﻛﻠﻣت ﻋن ﺑطﺎﻗﺔ ﺟواز اﻟﻣرور ﻫذﻩ؟ وأﻋطﻳت اﺳﻣﺎً؟‬ ‫َ‬ ‫دارﺑون‪ :‬إذن‪ ،‬ﻟﻣﺎذا ﻗد‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻷﻧﻧﻲ ﻛﻧت أظن أﻧﻬﺎ ‪...‬اﻟطرﻳﻘﺔ اﻟوﺣﻳدة ‪...‬ﻷﻧﻧﻲ ﻛﻧت أرﻳد أن ‪ِ ...‬‬
‫أﺻ َﻝ إﻟﻳك‪ ،‬أن أﺗﻛﻠم ﻣﻌك ‪)..‬ﺻﺎﺋﺣ ًﺎ ﺗﻘرﻳﺑﺎً(‬
‫ﺷﺧﺻﻳﺎً!‬
‫دارﺑون‪ :‬إﻧﻧﺎ ﻻ ﻧطﻠب ﺑﺷﻛﻝ ﻋﺎم ﺑطﺎﻗﺔ ﺟواز ﻣرور إﻻ ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﻛون ﻟدﻳﻧﺎ ﻧﻳﺔ ‪...‬اﻟﻣرور )ﻳﺿﺣك( ﻋﺑر اﻟﺣدود‪،‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺳﺑﻳﻝ اﻟﻣﺛﺎﻝ‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻳﻣﻛن اﻟﻘوﻝ‪...‬‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻟﻣﺎذا ﻛﻧت ﺗرﻳد أن ﺗﻐﺎدرﻧﺎ؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬أﻧﺎ ﻟم أﻗﻝ أﻧﻧﻲ ﻛﻧت أرﻳد ‪...‬ﻟﻘد ﻛﺎن ﺑﺣوزﺗﻲ‪ ،‬ﺑﻛﻝ ﺑﺳﺎطﺔ‪ ،‬ورﻗﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﻛﺎن ﻣن اﻟﻣﻣﻛن أن ﺗﺧوﻟﻧﻲ‪ ،‬ﻋﻧد‬
‫اﻻﻗﺗﺿﺎء‪...‬‬
‫دارﺑون‪ :‬رﺑﻣﺎ ﻛﻧت ﺗرﻳد اﻟرﺣﻳﻝ ﻷﻧك ﻛﻧت ﻣﺗﺿﺎﻳﻘﺎً ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬أﺑداً ﻟﺳت ﻣﺗﺿﺎﻳﻘﺎً‪ ،‬أﺑداً ‪.‬وﻟﻛن‪ ،‬ﺑﺷﻛﻝ طﺑﻳﻌﻲ‪ ،‬ﻣﺛﻝ ﻛﻝ اﻟـ ‪...‬ﻛﻧت أظن‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻛﻝ اﻟـ؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻣﺛﻝ ﻛﻝ اﻟـ ‪...‬اﻟﻼﺟﺋﻳن اﻵﺧرﻳن‪ ،‬ﻛﻧت أظن‪...‬‬
‫دارﺑون‪ :‬أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣن اﻟﻣﻣﻛن أن ﺗﺷﻌر ﺑﺎﻟﺿﻳق ﻓﻲ ﻳوم ﻣﺎ؟ ﺑﻳﻧﻣﺎ اﻵن‪ ،‬إﻧك ﻟم ﺗﻌد ﺗﻌﺗﻘد ذﻟك ‪.‬وﻟﻣﺎذا؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻷﻧﻪ‪...‬‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻷﻧك ﻗد ﺳﻣﻌت ﻟﻠﺗو اﻟﺗﺻرﻳﺣﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻣت إذاﻋﺗﻬﺎ ﻋﺑر اﻟﻣذﻳﺎع‪.‬‬
‫ﻓﻛرت أﻧﻪ ﺳﻳﻛون ﺑﻣﻘدوري أن‬
‫ُ‬ ‫زﻳﻧو‪ :‬ﻧﻌم‪ ،‬ﻳﻬﻳﺄ ﻟﻲ أﻧﻪ ‪...‬إﻧﻧﻲ أﻋرف اﻟﻛﺛﻳر ﻣن اﻟﻧﺎس‪ ،‬ﻓﻲ أوﺳﺎط اﻟـ ‪...‬ﻋﻧدﻫﺎ‪،‬‬
‫أﻗدم ﻟﻛم ﺧدﻣﺎت ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻷﻫﻣﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ!‬
‫ﺣدﺛﻧﻲ أوﻻً ﻋن اﻟﻣﺎﺿﻲ‪ ،‬أﻋﻧﻲ ﻋن ) ُﻣِﻠ ّﺣﺎً( ﻣﺎﺿﻳك‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻟﻧﺗﺑﻊ ﺑﺎﻷﺣرى اﻟﺗﺳﻠﺳﻝ اﻟزﻣﻧﻲ‪ ،‬ﻫﻝ ﺗرﻳد؟ ّ‬
‫ﻛﻧت أﺷﻐ ُﻝ وظﻳﻔﺔ ﻣﺳﺗﺷﺎر ﺗﺟﺎري‪ ،‬إﻟﻰ ﺣﻳن‪...‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬إﻧﻧﻲ ‪...‬أﺣد اﻻﺧﺗﺻﺎﺻﻳﻳن‪ُ ،...‬‬
‫دارﺑون‪ :‬إﻟﻰ ﺣﻳن؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬إﻟﻰ ﺣﻳن ﺗﻠك اﻹﺟراءات اﻟﺗﻲ ‪...‬اﻟﺗﻲ أﻧت ﺗﻌرﻓﻬﺎ ‪).‬دارﺑون ﻳﺿﺣك ﺑﻛﺛﻳر ﻣن اﻟﺧﻔﺔ )‪.‬ﻟﻘد ﻛﻧت أﻛﺳب‬
‫ﻣﻌﻳﺷﺗﻲ ﺑﺷرف‪ ،‬دون أن أﺳﺗﻐﻝ ﻣﻊ ﻫذا ﻛﺎﺋن ﻣن ﻛﺎن‪.‬‬
‫ِ‬
‫ﻣﺳﺗﻐﻼً ‪.‬ﻫذا ﻳﺑرﻫن ﻋﻠﻰ أﻧك ﺻﺎﺣب ذﻣﺔ‪.‬‬ ‫دارﺑون‪ :‬ﻛﺎن ذﻟك ﻟﻳزﻋﺟك أن ﺗﻛون‬
‫‪١٣١‬‬
‫ﻳﺿﺣك ﺑﺧﻔﺔ ﻣن ﺟدﻳد‪ .‬زﻳﻧو ﻳﺣﺎوﻝ أن ﻳﻘﻠدﻩ‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬ﻛﻝ إﻧﺳﺎن ﻳﺗدﺑر أﻣرﻩ ﻛﻣﺎ ﻳﺳﺗطﻳﻊ ‪.‬وﺑﻌد ذﻟك‪ ،‬ﻫﻧﺎﻟك ﻣﺳﺄﻟﺔ ‪...‬اﻟﺣدس‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻫﻝ ﺗﻌﺗﻘد ﺑﺄﻧك ﺗﻣﻠك اﻟﺣدس‪ ،‬ﺑﺷﻛﻝ ﻋﺎم؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬إﻧﻧﻲ ‪...‬إﻧﻧﻲ ﻻ أدري‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻫﻝ ﺗﻌرف أﻧﻪ ﻟﻳس ﻣن اﻟﻔطﻧﺔ اﻟﺷدﻳدة اﻟﻘدوم ﻟرؤﻳﺗﻲ ﻣن ِﻗَﺑﻝ ﺟـﺎن رﻳﺳـت؟ إن ﻫذا اﻻﺳم ﻟﻳس ﺗزﻛﻳﺔ‬
‫داﺋﻣﺎً‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬إﻧﻧﻲ ‪...‬إﻧﻧﻲ أﻋرف ‪.‬وﻟﻛن‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺳﺑق وأن ﻗﻠت ﻟك‪ ،‬ﻟﻘد ﻛﺎن ذﻟك ﻓﻘط ‪...‬إﻧﻧﻲ ﻟﺳت ﺻدﻳق ﺟﺎن رﻳﺳت‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬وﻟﻛن ﻟﻣﺎذا؟ اﺧﺗﻼف إﻳدﻳوﻟوﺟﻲ‪ ،‬أم ﺑواﻋث ذات طﺑﻳﻌﺔ ﺷﺧﺻﻳﺔ؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﺑواﻋث ﺑﺎﻷﺣرى ‪...‬ذات طﺑﻳﻌﺔ ﺷﺧﺻﻳﺔ‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻟﻘد َ‬
‫ﺑدأت ﺗﺛﻳر اﻫﺗﻣﺎﻣﻲ ‪).‬ﻓﺗرة‪ ،‬ﺛم‪ ،‬وﻫو ﻳﻧظر إﻟﻰ ﺳﺎق زﻳﻧو اﻟﺗﻲ ﺗﺧﺗﻠﺞ )‪.‬أﻧت ﺗﻌرج‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬أﺟﻝ‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬إذا ﻟم أﻛن ﻣﺧطﺋﺎً‪ ،‬ﻓﺄﻧت ﻛﻧت ﺗﺗردد ﻛﺛﻳ اًر ﻋﻠﻰ ‪...‬ﺻدﻳﻘﺗﻪ؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻧﻌم‪ ،‬ﻟﻘد ﻛﻧت أﻋرﻓﻬﺎ‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬أﻻ ﺗﻛون أﻧت ﻫذا ‪...‬اﻟرﺟﻝ‪ ،‬اﻟذي ﻳﺗﺣدث ﻋﻧﻪ ﺟﺎن رﻳﺳت ﻓﻲ أﻏﻠب اﻷﺣﻳﺎن‪ ،‬واﻟذي ﻻ ﻳﺗوﻗف ﻋن‬
‫ﻣطﺎﻟﺑﺔ اﻟﺳﻠطﺎت ﺑرأﺳﻪ‬
‫)ﺿﺎﺣﻛﺎً ﺑﻛﺛﻳر ﻣن اﻟﺧﻔﺔ( ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻗد ﺳﻠﺑﻪ ﺗﻠك اﻟﺻدﻳﻘﺔ ‪.‬إﻧﻧﻲ أﺗﻛﻠم ﺑﻼ ﺗﺑﺻر ﺑﻌض اﻟﺷﻲء‪ ،‬ﻷﻧك ﺗﻌرج‪،‬‬
‫وﻷﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧت أﻳﺿﺎً ﺣﺎﻟﺔ ‪...‬ذﻟك اﻟرﺟﻝ ‪.‬اﻟﺗﺷﺎﺑﻪ اﻟذي‪ ،‬ﻻ ﻳﻛﻔﻲ ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد ﻟﻳﺑرﻫن‪...‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻟﺳت اﻟوﺣﻳد‪...‬‬
‫دارﺑون‪ :‬اﺳﻣﺢ ﻟﻲ أن أرﺟﻊ إﻟﻰ ﻛﻼﻣﻲ ‪.‬إﻧك أﻧت إذن ﺳﺎﺣر ﻟب اﻣرأة ﺻدﻳﻘﻧﺎ ﺟﺎن رﻳﺳت ‪).‬زﻳﻧو ﻳرﺗﺟف ﺑﻛﻝ‬
‫ﻟﺳت أﻧﺎ َﻣ ْن ﺳﻳﺄﺧذ ﻋﻠﻳك ﻫذا اﻟﻣﺄﺧذ ‪.‬إذا ﻣﺎ ﻛﺎﻧت اﻟﺻﻐﻳرة ﻣﺎري ﻗد ﺗﺑﻌﺗك‪ ،‬ﻓﻬذا ﻳﻌﻧﻲ أﻧﻬﺎ‬
‫ﺟﺳدﻩ )‪.‬ﻻ ﺗرﺗﺟف ‪ُ .‬‬
‫ﻛﺎﻧت ﺗﻣﻠك أﺳﺑﺎﺑﻬﺎ‪،‬وأﺳﺑﺎب اﻟﻧﺳﺎء‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك‪)..‬ﻳﻧﻬض وﻳرﺑت ﻋﻠﻰ ﻛﺗف زﻳﻧو( ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن ﺗﺻرﻳﺣﺎﺗﻧﺎ‬
‫اﻟرﺳﻣﻳﺔ‪)...‬ﻳﺿﺣك ‪.‬ﻳﺣﺎوﻝ زﻳﻧو أن ﻳﻘﻠدﻩ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻪ ﻳﺿﺣك ﺿﺣﻛﺔ ﺻﻔراء )‪.‬اﻟﺣق ﻳﻘﺎﻝ‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﺣزر اﻷﺳﺑﺎب اﻟﺗﻲ‬
‫اﻟﺣدة ﺗﺗﺄﺗﻰ ﻓﻲ أﻏﻠب اﻷوﻗﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺑدو‪ِ ،‬ﻣ ْن ‪...‬‬
‫ﻣﺣﺗد ﺑﻌض اﻟﺷﻲء‪ ،‬و ّ‬‫ّ‬ ‫ﻓﻌت ﻣﺎري ‪.‬إن ﺟﺎن رﻳﺳت ﻫو‪ ،‬ﻟﻧﻘﻝ‪،‬‬
‫د ْ‬
‫ﻣرة أﺧرى أن‬ ‫ﺻﻌوﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻳﺎم ﺑﺈﺗﻣﺎم ﺑﻌض اﻷﻓﻌﺎﻝ ‪...‬اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﺟدًا ‪...‬أﻋﺗﻘد ﺑﺄﻧك ﺗﻔﻬﻣﻧﻲ؟ )ﻳﺿﺣك ‪.‬ﻳﺣﺎوﻝ زﻳﻧو ّ‬
‫اﻟﻣرة اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ( وﻟﻛن دﻋﻧﺎ ﻻ ﻧﺷرد ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬إﻧك ﺗﺳﺗطﻳﻊ أن ﺗﻛون ﻣﻔﻳداً ﻟﻧﺎ‪ ،‬ﻳﺎ‬
‫ﻳﻘﻠدﻩ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻪ ﻳﻧﺟﺢ ﺑﺷﻛﻝ أﺳوأ ﻣن ّ‬
‫ﺳﻳد زﻳﻧو ‪.‬ﻫذا ﻫو اﺳﻣك‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻧﻌم‪.‬‬
‫دارﺑون‪ٕ :‬واذن‪ ،‬ﺳﻳد زﻳﻧو‪ ،‬ﺳﻧﻘوم ﺑﺈﻧﺷﺎء إﺿﺑﺎرة ﺻﻐﻳرة ﺣوﻝ ﻫذﻩ اﻟﻘﺿﻳﺔ ‪.‬ﺳﺗﻘوم ﺑﺈﻋطﺎﺋﻧﺎ ﺑﻌض اﻟﺗوﺿﻳﺣﺎت‪،‬‬
‫وﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬ﺑﻳﺎﻧك اﻟﺷﺧﺻﻲ‪ ،‬أﻳﺿًﺎ‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪) :‬ﻣذﻋو اًر( إﻧك ﻟن ﺗﻘوم ‪...‬ﺑﺈﺟﺑﺎري‪...‬؟ ﻟﻘد ُ‬
‫ﻛﻧت ﻗد أﺗﻳت ﺑﻧﻳﺔ ﺳﻠﻳﻣﺔ‪ ،‬ﺳﻳد دارﺑون ‪.‬أﺟﻝ‪ ،‬ﺑﻧﻳﺔ ﺳﻠﻳﻣﺔ!‬

‫‪١٣٢‬‬
‫ﻳﻌرض ﻳدﻳﻪ اﻟﻣﻔﺗوﺣﺗﻳن‪.‬‬
‫ﻌرض ﺟﺎن رﻳﺳت ﻟﻠﺧطر؟‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻫﻝ ﺗﺧﺎف أن ﺗُ ّ‬
‫ﻋرﺿﺗُﻪ ﻟﻠﺧطر‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ‪...‬ﻓﺈﻧﻧﻲ ‪...‬إﻧﻧﻲ‪...‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬وﻟﻛن ﻓﻳﻣﺎ إذا ‪...‬ﻓﻳﻣﺎ إذا ‪ّ ...‬‬
‫أي ﻗﻠق ‪.‬اﻟﻛﻝ ﺳﻳﻌرف‬
‫ﺗﻐﻳر اﺳﻣك وﻣﻛﺎن إﻗﺎﻣﺗك‪ ،‬ﻫذا ﻫو ﻛﻝ ﺷﻲء ‪.‬وﻻ ﻳﺳﺎورﻧك ّ‬ ‫دارﺑون‪ :‬ﻓﺈﻧك ﻣﺎذا؟ ﺳوف ّ‬
‫أن ﺟﺎن رﻳﺳت ﻗد ﺣﺎوﻝ أن ﻳﻧﻘذ ﻻﺟﺋﺎً ﺑﺎﺳم زﻳﻧو‪ ،‬وأﻧت ﺧﻼﻝ ﻫذا اﻟوﻗت ﺳﺗﻛون واﺣداً آﺧر‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻛﺎن آﺧر ‪...‬‬
‫ﺳﺗﻐﻳر ﺟﻠدك! ﻫﻝ ﻳﺿﺎﻳﻘك ﻛﺛﻳ اًر أن ﺗﻐﻳر ﺟﻠدك؟ ﻫﻝ ﺗﺟد ﻧﻔﺳك )ﻳﺿﺣك ﺑﺧﻔﺔ( ﺑﺄﺣﺳن ﺣﺎﻝ داﺧﻠﻪ؟‬
‫ّ‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻛﻼ‪.‬‬
‫دارﺑون‪) :‬ﺑﻬدوء ﻣﻘﻳت( إذن‪ ،‬ﻧﺣن ﻣﺗﻔﻘﺎن؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد أﻧﻪ ‪...‬ﻧﻌم ‪...‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻛس‪...‬‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻫﻝ ﺟواز اﻟﻣرور ﻫو ﺑﺣوزﺗك اﻵن؟‬
‫زﻳﻧو‪ :‬أﺟﻝ‪.‬‬
‫ﺗﻔﺿﻠت وأﻋطﻳﺗﻧﻲ إﻳﺎﻩ ‪).‬زﻳﻧو ﻳﺳﺣب ورﻗﺔ ﻣن ﺟﻳﺑﻪ‪ ،‬وﺑﻌد ﺗردد ﻳﻌطﻳﻬﺎ إﻟﻰ دارﺑون( ﺷﻛ اًر ‪).‬وﻫو‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻟو ّ‬
‫ﻳﻔﺣص ﺟواز اﻟﻣرور( إﻧﻧﻲ أرﻏب ﻗﺑﻝ اﻟدﺧوﻝ ﻓﻲ ﺻﻣﻳم اﻟﻣوﺿوع‪ ،‬أن أطرح ﻋﻠﻳك ﺳؤاﻻً ‪.‬ﺑرأﻳك‪ ،‬ﻟﻣﺎذا ﺣﺻﻝ ﻟك‬
‫ﺟﺎن رﻳﺳت ﻋﻠﻰ ﺟواز اﻟﻣرور ﻫذا‪ ،‬ﺑﻳﻧﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﺑﺣث ﻋﻧك )ﺿﺎﺣﻛًﺎ ﺑﻛﺛﻳر ﻣن اﻟﺧﻔﺔ( وﻫو ﻣﺎزاﻝ ﻳﺑﺣث ﻋﻧك ﻣن‬
‫أﺟﻝ ‪...‬أﻧت ﺗﺣزر ﻟﻣﺎذا‪.‬‬
‫ﻳﺿﺣك‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬إﻧﻪ ﻟﻳس ﻫﻧﺎ‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟ ﻟﻘد أ ِ‬
‫ُﻛ َد ﻟﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﻗد ذﻫب ﻟﺑﺿﻌﺔ أﻳﺎم ‪...‬ﻟﻳﻧظم ﻟﻘﺎءات ﻓﻲ اﻟـ ‪...‬ﻓﻲ اﻷرﻳﺎف ‪...‬‬
‫ﻫذا ﺻﺣﻳﺢ‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك‪ ،‬أﻫذا ﺻﺣﻳﺢ ﺗﻣﺎﻣﺎً؟‬
‫ﻳرﺗﺟف‪.‬‬
‫ﻛﻧت أﻓﻬم ﺟﻳداً‪ ،‬ﻓﺈﻧك ﻣﺎ‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬إﻧك ﻫﻧﺎ ﺗﺣت ﺣﻣﺎﻳﺗﻧﺎ‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﻳد زﻳﻧو ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬إذن‪ ،‬وﻓﻳﻣﺎ إذا ُ‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻋﻠﻰ ّ‬
‫رﺟﻌت إﻻ ﺑﺷﻛﻝ ﻣؤﻗت ﺟداً‪ ،‬آﻣﻼً ﺑﺄن ﻧﺳﻣﺢ ﻟك ﺑﻌد ذﻟك أن ﺗﺑﺗﻌد ﺑﻧﻔﺳك ﻓﻲ أﺳرع وﻗت ﻣﻣﻛن؛ إﻧﻪ أﻣﻝ ﻣﺑرر‬ ‫َ‬
‫ﺟداً‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ذﻟك‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻧﻌم‪ ،‬ﻓﻲ أﺳرع وﻗت‪ ،‬ﺑﻌﻳداً ﺟداً‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬ﺷﻲء آﺧر‪ :‬اﻟﺻﻐﻳرة ﻣﺎري‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﻝ ﻫذﻩ اﻟﻘﺿﻳﺔ؟ إﻧﻧﻲ أﻧوي أن أﺳﺗدﻋﻳﻬﺎ ‪.‬أﻳن ﻫﻲ ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻠﺣظﺔ؟‬
‫ظ ﻗﻠﻳﻼً‪ ،‬إﻧﻧﺎ ﻻ ﻧﺣب ﻛﺛﻳ اًر أن ﻳﻛون أﺻدﻗﺎؤﻧﺎ ﺻﻣوﺗﻳن‬
‫)زﻳﻧو ﻳﺗرﻧﺢ( إﻧك ﺻﻣوت إﻟﻰ أﻗﺻﻰ ﺣد ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻫﻧﺎ‪ ،‬ﻻﺣ ْ‬
‫إﻟﻰ ﻫذا اﻟﺣد‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪) :‬ﺻﺎﺋﺣﺎً( ﻣﺎﺗت! ﻟﻘد ﻣﺎﺗت ‪.‬ﻟﻘد ﻗﺗﻠوﻫﺎ‪ ،‬أﻧت ﻗد ﻗﺗﻠﺗﻬﺎ! ﺻرﻳﻌﺔ ﻣﺛﻝ ﻛﻠب! ﻋﻠﻰ اﻟﺣدود! دارﺑون‪ :‬آﻩ! ﻟﻘد‬
‫ﺣﺎوﻟت أن ﺗﻬرب‬
‫َ‬ ‫ﻛﺎﻧت ﺗراﻓﻘك‪ ،‬واﻟﺣراس ﻗد أطﻠﻘوا اﻟﻧﺎر ‪.‬ﺳﻬواً دوﻧﻣﺎ ﺷك؟ وﻟﻛن إذن )وﻫو ﻳﺿﺣك ﺑﺧﻔﺔ( ﻟﻘد‬
‫ﺟدﻳًﺎ‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ‪...‬ﻣﺎ اﻟذي ﺗﺿﻣرﻩ ﻟﻲ؟‬

‫‪١٣٣‬‬
‫ﻛﻧت ﻣﺣﻘﺎً ﻓﻲ أن ﻻ ﺗﻬﺎﺟر ‪.‬اﻟﻣرء أﻓﺿﻝ داﺋﻣﺎً ﻓﻲ‬
‫ﺻدﻗﻧﻲ‪ ،‬ﻟﻘد َ‬
‫دارﺑون‪ :‬اﻟﺧﻳر ‪.‬أﻟم ﺗﺑرﻫن ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻘك ﺑﺑﻠدﻧﺎ؟ ّ‬
‫ﺑﻳﺗﻪ ﻣن أن ﻳﻛون ﻋﻧد اﻟﺟﺎر‪.‬‬
‫أردت‪...‬‬
‫ُ‬ ‫زﻳﻧو‪ :‬ﻗﻝ ﻟﻲ ‪...‬إﻧﻧﻲ ﻣﺎ‬
‫ﺟرس اﻟﺑﺎب‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻻﺑد وأﻧﻪ ﺟﺎن رﻳﺳت! )وﻫو ﻳﺿﺣك( أﻓﺗرض أﻧك ﻻ ﺗﻣﻠك اﻟرﻏﺑﺔ ﺑرؤﻳﺗﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم واﻟﺣق ﻳﻘﺎﻝ‪ ،‬أﻧﻪ‬
‫ﻻ ﻳوﺟد ﺷﻲء ﺧطﻳر ﺗﺧﺷﺎﻩ‪.‬‬
‫)ﺿﺎﺣﻛﺎً( ﻟﻘد ﺗﺧطﻰ ﺻدﻳﻘﻧﺎ ﻣرﺣﻠﺔ اﻷﺣﻘﺎد اﻟﺧﺎﺻﺔ ‪).‬ﻳﻣﺳك ﺑـ زﻳﻧو اﻟذي ﻋﻧد ﺳﻣﺎﻋﻪ اﺳم ﺟﺎن رﻳﺳت ﻗد ﻓﻘد‬
‫ﺻواﺑﻪ‪ ،‬وﻳدﻓﻌﻪ ﻧﺣو اﻟﻳﻣﻳن(ﻣن ﻫﻧﺎ! )وﻫو ﻳﺿرﺑﻪ ﻋﻠﻰ ﻛﺗﻔﻪ )‪.‬وﻟﻛن ﻻ‪ ،‬ﻟن أﻧﺳﺎك‪.‬‬
‫زﻳﻧو ﻳﺧرج ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬
‫ﻳدﺧﻝ ﺟﺎن رﻳﺳت ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر ﻣﻬﺗﺎﺟﺎً ﺟداً‪.‬‬
‫ﺟﺎن رﻳﺳت‪ ،‬ﻋﻧدي ﺧﺑر ﻣﺣزن ﻷﻋﻠﻣك ﺑﻪ ‪.‬ﺣﺎدﺛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺣدود‪...‬‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫‪١٣٤‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﻌﺎﺷرة‬
‫اﻟﺳﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ُﻳﺿﺎء اﻟﻣﺷﻬد‪ .‬ﺟﺎن‪ ،‬ﻣطﺄطﺊ اﻟرأس‪ ،‬ﻳﺟﻠس إﻟﻰ طﺎوﻟﺗﻪ ﻓوق اﻟﻣﻧﺻﺔ‪.‬‬
‫ﻳدﺧﻝ اﻟﺣﺎرﺳﺎن وﻫﻣﺎ ﻳدﻓﻌﺎن أﻣﺎﻣﻬﻣﺎ اﻣرأة ﺷﺎﺑﺔ راﺋﻌﺔ اﻟﺟﻣﺎﻝ‪ ،‬ﺑوﺟﻪ ﻣﻔﻌم ﺑﺎﻟﺑراءة‪ ،‬ﺗرﺗدي ﺛﻳﺎﺑﺎً ﺗدﻝ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻔﺎﻗﺔ‪ .‬ﻓﺳﺗﺎن ﺑﻣرﺑﻌﺎت‪ ،‬ﺗﻘرﻳﺑﺎً اﻟﺛوب ذاﺗﻪ اﻟذي ﻛﺎﻧت ﺗرﺗدﻳﻪ ﻣﺎري ﻓﻲ اﻟﻠوﺣﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬
‫ﻗﻠت اﻟﻌﻛس؟ ﺧذوﻧﻲ‪ ،‬اﻷﻣر ﺳواء ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻲ ‪.‬أﻣﺎ ﻫو‪،‬‬
‫ﻓﻌﻠت ذﻟك ‪.‬ﻫﻝ ﺣدث أﺑداً وأن ُ‬
‫ُ‬ ‫اﻟﻣرأة اﻟﺷﺎﺑﺔ‪ :‬ﺗﻣﺎﻣﺎً‪ ،‬ﻟﻘد‬
‫ﻓﻠن ﺗظﻔروا ﺑﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬آﻩ! ﺗظﻧﻳن ذﻟك؟‬
‫ﻳﺿرﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬إﻟﻰ ﺟﺎن( ﻟﻘد أﺗﻳﻧﺎ ﻧطﻠب ﻣﻧك ﻧﺻﻳﺣﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬إﻧﻬﺎ ﻣن أﺟﻝ ﻫذﻩ اﻟﻛﻠﺑﺔ ‪.‬ﻟﻘد أﻣﺳﻛﻧﺎ ﺑﻬﺎ ﻟﻠﺗو ‪.‬ﻟﻘد ﻗﺎﻣت ﺑﺗﻬرﻳب ﻋﺷﻳﻘﻬﺎ ‪.‬ﻣﺎ اﻟذي ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻓﻌﻠﻪ؟‬
‫ﻳﻧﻬض ﺟﺎن وﻳﺑﻘﻰ دون ﺣراك‪ ،‬واﺿﻌﺎً رﺟﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧﺿدة اﻟﺧﻔﻳﺿﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬أﺗظﻧﻳن أﻧﻪ ﻟم ﻳﻛن ﻟﻳﺗدﺑر أﻣرﻩ ﻣن دوﻧك‪ ،‬ﻋزﻳزك؟‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬إﻧﻬم ﻳﻧﺟﺣون داﺋﻣﺎً ﻓﻲ ﺗﺧﻠﻳص أﻧﻔﺳﻬم‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬وﻟو اﻗﺗﺿﻰ اﻷﻣر ﻟﻘﺗﻝ أﺣد اﻟﺣراس! ﻟﻳس ﻫذا ﻫو ﻣﺎ ﻳﻌﻳﻘﻬم!‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع اﻟﻣﺎﺿﻲ‪ ،‬إﻧﻬﺎ زوﺟﺔ أﺣد اﻟﺣراس اﻟﺗﻲ ﻗُﺗﻠت ﻋوﺿﺎً ﻋﻧﻪ ‪.‬ﻟﻘد ﻛﺎﻧت ﻗﺎدﻣﺔ ﻟﺗُﺣﺿر‬
‫اﻟﺑﻳﺎﺿﺎت‪ ،‬وﻣن ﺛم‪...‬‬
‫إﺷﺎرة ﻣراوﻏﺔ‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬وﻫو ﻳﻘﺗرب( وﻣن ﺛم‪ ،‬ﻣﺎذا؟ ﻋﻧدﻣﺎ ﻧﺑدأ ﺧطﺎﺑﺎً‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﺎ ﻧذﻫب ﺣﺗﻰ اﻟﻧﻬﺎﻳﺔ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬إذا ﻟم ﻳﻛن ُﻳ ْﻘﺗَﻝ ﺳوى‬
‫زوﺟﺎت اﻟﺣراس‪ ،‬ﻓﻬذا ﻟن ﻳﻛون ﺧطﻳ اًر ﺟداً ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻣن دون اﺧﺗﻼق‪ ،‬ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﻓﻌﻠﺗﻪ؟ اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬ﻟﻘد ﻗﺎﻣت‬
‫ﺑﻣﺳﺎﻋدة ﻋﺷﻳﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻬرب‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﺑﺎﻟﻧوم ﻣﻊ اﻟﺣﺎرس‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬أو ﺑﺗﻘدﻳم اﻟﻣﺎﻝ ﻟﻪ‪.‬‬
‫ﻟدي ﻣﺎﻝ‪ ،‬وﻟم ﻳﻛن ﺑوﺳﻌﻲ أن أﻋطﻲ ﻣﻧﻪ ﻟﻠﺣﺎرس‪.‬‬
‫اﻟﻣرأة اﻟﺷﺎﺑﺔ‪ :‬ﻟم ﻳﻛن ّ‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬إذن‪ ،‬ﻟﻘد ﻧﻣت ﻣﻌﻪ!‬
‫ﺟﺎن‪) :‬إﻟﻰ اﻟﻣرأة اﻟﺷﺎﺑﺔ( ﻣﺎ ﺗﻘوﻟﻳن ﻋن ذﻟك؟‬
‫اﻟﻣرأة اﻟﺷﺎﺑﺔ‪ :‬ﻟﻘد ﻛﺎن ﻫﻧﺎك ﻣﻧذ ﻋﺎﻣﻳن‪ ،‬وﻣن أﺟﻝ ﻣﺎذا؟ ﻣن أﺟﻝ ﻻ ﺷﻲء ‪.‬ﻟﻘد أﻏواﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﺣد اﻟزﻋم ‪...‬وﻟﻛن‬
‫ذﻟك ﻻ أﺳﺎس ﻟﻪ ‪.‬ﻟﻘد ﻋﺷﻧﺎ ﻣﻊ ﺑﻌﺿﻧﺎ ﻟﺳﻧوات ‪.‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن أن ذﻟك ﻛﺎن ﺳﻬﻼً ﻟﻠﺗﺣﻘق ﻣﻧﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬آﻩ! إﻧﻧﺎ ﻧﻘوم ﺑوظﻳﻔﺗﻧﺎ ﺑﺷﻛﻝ ﺳﻲء؟‬
‫ﻳﺿرب اﻟﻣرأة اﻟﺷﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫‪١٣٥‬‬
‫اﻟﻣرأة اﻟﺷﺎﺑﺔ‪ :‬أﻋرف ﻫذا اﻟذي ﻗد وﺷﻰ ﺑﻪ‪ ،‬وأﻋرف ﻟﻣﺎذا وﺷﻰ ﺑﻪ‪ :‬ﻟﻛﻲ أﺑﻘﻰ وﺣﻳدة‪ ،‬وﻟﻛﻲ ﻳﺄﺧذ اﻟﻣﻛﺎن‬
‫اﻟﺷﺎﻏر‪...‬‬
‫ﺗم اﻷﻣر ‪.‬ﺳوف ﺗﻘوم ﺑﺈﻋطﺎﺋﻧﺎ اﺳﻣﺎً!‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ّ :‬‬
‫ﻣرة‪...‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬إﻧﻬﺎ ﺗظن ﺑﺄن اﻟﺣﻳﻠﺔ ﺗﻧطﻠﻲ ﻓﻲ ﻛﻝ ّ‬
‫ﺟﺎن‪ :‬آﻩ! ﺗرﻳدﻳن أن ﺗﺷﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻵﺧرﻳن‪ ،‬ﺣﺳﻧﺎً‪ ،‬اﻋرﻓﻲ أن ذﻟك ﻻ ﻳﻧﺟﺢ ﻣﻌﻲ‪ ،‬ﻟﺳﻧﺎ ﻫﻧﺎ ﻓﻲ ﻣرﻛز اﻟﺷرطﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬إذا ﻛﻧت ﺗﻔﺿﻠﻳن أن ﻧﻘودك إﻟﻰ اﻟﺷرطﺔ!‬
‫ﻳﺿرب اﻟﻣرأة اﻟﺷﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻟﻘد ِ‬
‫ﻗﻣت ﺑﺎﺑﺗ اززﻩ‪ ،‬وﻛﻳﻠك؟‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬ﺗﻌوﻳض ﺻﻐﻳر‪ ،‬ﻟﻳس إﻻ!‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﻣﺎﻝ ﻳؤﺧذ ﺣﻳث ﻳوﺟد!‬
‫ﺟﺎن‪ :‬إذن‪ ،‬ﻫﻝ أﻋطﺎك ﻣﺎﻻً؟‬
‫أي ﻣﺎﻝ؟ إﻧﻧﻲ ﻻ أﻓﻬم ‪.‬أﻧﺗم ﺟﻣﻳﻌﺎً ﻣﺟﺎﻧﻳن‪.‬‬
‫اﻟﻣرأة اﻟﺷﺎﺑﺔ‪ :‬وﻟﻛن َﻣ ْن؟ ّ‬
‫ﺟﺎن‪ :‬واﻵن أﻧت ﺗرﻳدﻳن أن ﺗﺷﻲ ﺑﻪ ‪...‬ﻟﻳس ﻫﻧﺎﻟك ﻣن ﻣﺟﺎزﻓﺔ ‪.‬ﻣﻛﺎﻓﺄة ﻣرة أﺧرى‪ ،‬ﻟم ﻻ؟‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( واﺣدة ﻓوق اﻷﺧرى!‬
‫اﻟﻣرأة اﻟﺷﺎﺑﺔ‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﺳﺗﻠم ﻧﻘوداً‪ ،‬أﻗﺳم ﻟك ﻋﻠﻰ ذﻟك! وﻣن ّ‬
‫أي ﺷﺧص ﻛﺎن‪.‬أﻧﺎ ﻻ أطﻠب ﺷﻳﺋﺎً ﻣن أﺣد! إذا ﻣﺎ‬
‫ﻓﻌﻠت ذﻟك ‪...‬ﻓﻬذا ﻷﻧﻧﻲ أﺣﺑﻪ‪ ،..‬ﻷﻧﻧﻲ أﺣﺑﻪ ‪...‬أﻻ ﺗﻔﻬم إذن؟‬
‫ُ‬ ‫ﻛﻧت ﻗد‬
‫ُ‬
‫ﻳﻬز اﻟﻣرأة اﻟﺷﺎﺑﺔ( آﻩ! أﻧت ﺗﺣﺑﻳﻧﻪ؟ أﻫو وﺳﻳم إﻟﻰ ﻫذا ّ‬
‫اﻟﺣد؟ )ﺻﺎﺋﺣﺎً( ﻣن ﻳدري‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﻌرج رﺑﻣﺎ!‬ ‫ﺟﺎن‪) :‬وﻫو ّ‬
‫ﻳﺿﺣك وﻳﺗرك ﻓﺟﺄة اﻟﻣرأة اﻟﺷﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرﺳﺎن ﻳﺿرﺑﺎن اﻟﻣرأة اﻟﺷﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫ﺣر! إﻧﻪ ﻳﻔﻌﻝ ﻣﺎ ﻳرﻳدﻩ اﻵن‪ ،‬إﻧﻪ‬
‫اﻟﻣرأة اﻟﺷﺎﺑﺔ‪ :‬ﺗﺎﺑﻌوا ‪...‬ﺗﺎﺑﻌوا ‪...‬ﻣﺎ اﻟذي ﺗرﻳدون أن ﻳﻔﻌﻝ ﺑﻲ ﻫذا‪ ،‬ﺑﻣﺎ أﻧﻪ ّ‬
‫ﻳﺳﺧر ﻣﻧﻛم!‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬آﻩ! إﻧﻪ ﻳﻔﻌﻝ ﻣﺎ ﻳرﻳد!‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬آﻩ! إﻧﻪ ﻳﺳﺧر ﻣﻧﺎ!‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬آﻩ! أﻧت ﺗﺳﺧرﻳن ﻣﻧﺎ!‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻫﻝ ﺗُ ْد ِرك‪ :‬إﻧﻬﺎ ﺗﺳﺧر ﻣﻧﺎ!‬
‫ﺗدﺧﻝ اﻷم ﻛﻣن ﺑﻬﺎ ﻣس‪ ،‬ﺗﺗﺳﻠﻝ إﻟﻰ اﻟﺻف اﻷوﻝ‪ ،‬ودوﻧﻣﺎ ﺣراك‪ ،‬ﺗﻧﺿم إﻟﻰ اﻟﻣﺷﻬد‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻟﻳس ﻫﻛذا! ﻟﻳس ﻫﻛذا! ﺑطﻠﻘﺎت ﺑﻧدﻗﻳﺔ! ﻣﺛﻠﻬم! )ﻟﻠﺣﺎرﺳﻳن( ﻣﺎ اﻟذي ﺗﻧﺗظراﻧﻪ؟ ﻫﻳﺎ! ِ‬
‫أطﻠﻘﺎ!‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬ﻟﻸوﻝ( ﻫﻳﺎ ﺑﻧﺎ!‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬إﻧﻪ أﻣر ‪.‬ﻟﻳس ﻫﻧﺎﻟك ﻣﺎ ﻧﺧﺷﺎﻩ‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرﺳﺎن ﻳﺻوﺑﺎن ﺑﻧدﻗﻳﺗﻬﻣﺎ‪.‬‬

‫‪١٣٦‬‬
‫اﻟﻣرأة اﻟﺷﺎﺑﺔ‪ :‬إﻧﻛﻣﺎ ﻟن ‪...‬ﺗطﻠﻘﺎ ‪...‬أﻧﺗﻣﺎ ﺗﻘوﻻن ﻫذا ‪...‬ﻣن أﺟﻝ إﺧﺎﻓﺗﻲ! أﻟﻳس ﻛذﻟك؟ ‪...‬ﻓﻘط ﻣن أﺟﻝ إﺧﺎﻓﺗﻲ‪...‬‬
‫اﻟﺣﺎرﺳﺎن ﻳطﻠﻘﺎن‪ ،‬ﻫﻲ ﺗﺗﻬﺎوى‪ .‬ﺻﻣت ﻋﺎم‪.‬‬
‫ﻋﻧﻲ!‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﺧذوا ﻫذا ّ‬
‫اﻟﺣﺎرﺳﺎن َﻳﻠُ ّﻣﺎن ﺟﺛﺔ اﻟﻣرأة اﻟﺷﺎﺑﺔ وﻳﺑﺗﻌدان‪ .‬ﺟﺎن ﻻ ﻳﺗﺣرك‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻫﺎ ﻫﻲ واﺣدة ﻣﻧﻬم واﻟﺗﻲ ﻟن ﺗﺳﺑب ﻣﺷﺎﻛﻝ ﺑﻌد اﻵن!‬
‫ﻳﺧرﺟﺎن‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻘﺗرب ﻣن ﺟﺎن( أﻟﺳت ﻣﺟﻧوﻧﺎً ﺑﻌض اﻟﺷﻲء‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎﻧو؟ أن ﺗﻔﻌﻝ أﺷﻳﺎء ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﺷﺎﻛﻠﺔ! وﻓﻲ‬
‫ﻣرﻛزك! أﻋرف ﺟﻳداً‪ ،‬ﻓﻣﻊ ﺗﻠك اﻟﻛﻠﺑﺎت! وﻟﻛﻧﻬﺎ اﻟورﻗﺔ‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎﻧو ‪.‬إن دارﺑون ﻳﻣﻠك اﻟورﻗﺔ‪ٕ ،‬واذا ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳرﻳد‪...‬‬

‫ﺳــﺗـﺎرة‬

‫‪١٣٧‬‬
‫اﻟﻘﺳم اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺣﺎدﻳﺔ ﻋﺷر‬
‫اﻟﺳﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫اﻟﻣﺿﺎء‬
‫ﻓﻘط وﺟﻪ دارﺑون ﻫو ُ‬
‫دارﺑون‪ :‬إن ﻟدى اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺟدﻳدة واﺟب أوﻝ وﻫو أن ﺗﺟﻌﻝ اﻟﻌداﻟﺔ ﺗﺳود‪ ،‬وﻫذا اﻟواﺟب‪ ،‬ﺗزﻣﻊ أن ﺗﻧﺟزﻩ ﻣن‬
‫وﻣ ِ‬
‫درﻛﺔ ﻛﻠﻳًﺎ ﻟﻠﻣﺳؤوﻟﻳﺎت اﻟﺟﺳﺎم اﻟﻣﻔروﺿﺔ ﻋﻠﻳﻬﺎ ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﺣﺎﺳﻣﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺳﺗﻘوم ﺑﺗﺄﺳﻳس‬ ‫دون إﺧﻔﺎق ‪ُ .‬‬
‫دﺳﺗور ﺟدﻳد‪ ،‬ﻣﺑﻧﻲ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ِ‬
‫ﻋﻣﻝ ﺟﻣﻳﻊ اﻟﻧﺎس وﻛراﻣﺔ ﻛﻝ واﺣد ﻣﻧﻬم‪.‬‬
‫إن اﻟﻣﻬﺎﺟرﻳن ﺳوف ﻳﺗﻣﺗﻌون ﻣﻧذ اﻵن ﻓﺻﺎﻋداً ﺑﺎﻟﺣﻘوق ذاﺗﻬﺎ اﻟﺗﻲ ﻳﺗﻣﺗﻊ ﺑﻬﺎ اﻟﻣواطﻧون اﻵﺧرون ‪.‬إن اﻷﺷﻳﺎء‬
‫اﻟوﺣﻳدة اﻟﺗﻲ ﺳوف‬
‫اﻟﻣﺳداة إﻟﻰ اﻟوطن‪.‬‬
‫ﺗُؤﺧذ ﺑﻌﻳن اﻻﻋﺗﺑﺎر‪ ،‬ﻫﻲ ﻓﻘط‪ ،‬اﻟﺟدارة اﻟﺷﺧﺻﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺑﺎدرة‪ ،‬واﻟﺧدﻣﺎت ُ‬
‫أي ﺗﻌﺳف ﻣؤﺳف ﻳﻣﻛن أن‬
‫ﻳﺟب ﻋﻠﻳﻧﺎ أن ﻧﺄﺧذ درﺳﺎً ﻣن ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﻠك اﻟﺳﻧوات اﻷﺧﻳرة اﻟﻣﺷؤوﻣﺔ ‪.‬ﻟﻘد رأﻳﻧﺎ إﻟﻰ ّ‬
‫ﺗﻘودﻧﺎ إﻟﻳﻪ اﻟﻧظرة اﻟطﺎﺋﻔﻳﺔ واﻟﻌﺎطﻔﻳﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟم ‪.‬إﻧﻧﺎ ﻟم ﻧﻌد ﻧرﻳد أن ﻧﺣﺿر اﻟﻣﺷﺎﻫد ﺻﻌﺑﺔ اﻻﺣﺗﻣﺎﻝ واﻟﺗﻲ ﺟرت ﻓﻲ‬
‫أﻏﻠب اﻷﺣﻳﺎن ﺗﺣت أﻧظﺎرﻧﺎ‪ :‬ﻣوظﻔون ﻣﺣﺗرﻣون ﻣﺿروﺑون وﻣﻧﻬوﺑون‪ ،‬رﺟﺎﻝ ﻧواﺑﻎ ﺗﻧﻔذ ﻓﻳﻬم أﺣﻛﺎم اﻹﻋدام ﺑﻼ‬
‫ﻣﺣﺎﻛﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺣﻼت ﻣن ﻛﻝ ﻧوع ﻣﻧﻬوﺑﺔ‪ ،‬ﻣﺣروﻗﺔ! ‪...‬إن اﻟﺣﻳﺎة اﻷﺧﻼﻗﻳﺔ واﻟﺣﻳﺎة اﻻﻗﺗﺻﺎدﻳﺔ ﺗﺳﻳران ﺟﻧﺑ ًﺎ إﻟﻰ‬
‫ﻳوﺟﻪ ﻟﻸﺧرى ﺿرﺑﺔ ﻣن اﻟﻣﻣﻛن أن ﺗﻛون ﻗﺎﺿﻳﺔ ﻟﻼﺛﻧﺗﻳن ﻣﻌﺎً‪.‬‬
‫ﺟﻧب ‪.‬واﻟذي ﻳﺗﻌدى ﻋﻠﻰ إﺣداﻫﻣﺎ ّ‬

‫‪١٣٨‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺛﺎﻧﻳﺔ ﻋﺷر‬
‫ﻏرﻓﺔ ﺟﺎن‬

‫ﻳﻌﺑران ﻋن اﻟﻬﻠﻊ‪.‬‬
‫ُﻳﺿﺎء اﻟﻣﺷﻬد‪ .‬اﻷم ﻣﺎﺋﻠﺔ ﺑطرﻳﻘﺔ ﻣﺿﺣﻛﺔ ﻓوق ﺟﻬﺎز اﻟرادﻳو‪ ،‬ﺗﺳﺗﻣﻊ‪ .‬وﺟﻬﻬﺎ وﺣﺎﻟﺗﻬﺎ ّ‬
‫ﺻوت دارﺑون‪) :‬وﻫو ﻳﺗﺎﺑﻊ ﻣن ﺟﻬﺎز اﻟرادﻳو( أﻧﺎ‪ ،‬دارﺑون‪ ،‬رﺋﻳس ﻗﺳم اﻟﻘﺿﺎﻳﺎ اﻟﺟﻧﺎﺋﻳﺔ واﻟﻣﺧﺎﺑرات‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬أطﺎﻟب ﻛﻌﻘوﺑﺔ رادﻋﺔ‪،‬اﻟﻘﺑض ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﻛﻝ ﻫؤﻻء اﻟذﻳن دﻓﻌوا ﺷﻌﺑﻧﺎ ﻻرﺗﻛﺎب ﺑﻌض اﻷﻓﻌﺎﻝ‪ ،‬أﻓﻌﺎﻝ‬
‫ﻟﻳس ﻋﻠﻳﻪ ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد أن ﻳﺷﻌر ﺑﺎﻟﺧﺟﻝ ﻣﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻟم ﻳواﻓق ﻋﻠﻳﻬﺎ أﺑداً ﻓﻲ ﺳرﻳرﺗﻪ‪ ،‬وﻟﻛن اﻟﺗﻲ ﻳﻣﻛن أن ُﻳﻼم ﻋﻠﻳﻬﺎ‬
‫ﻟﻸﺳف‪ ،‬ﻓﻲ ﻳوم ﻣﺎ‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬ﺻﺎرﺧﺔ( ﺟﺎن‪ ،‬أﻳن أﻧت؟ )ﺗرﻛض ﻣذﻋورة ﻓﻲ ﻛﻝ اﺗﺟﺎﻩ( ﺟﺎن!‬
‫ﻳدﺧﻝ ﺟﺎن ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ ،‬ﺷﺎﺣﺑﺎً‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻬرع ﻟﻠﻘﺎء ﺟﺎن( ﺟﺎن! ﻟﻘد ﺿﻌﻧﺎ!‬
‫ﻓﺗرة‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬أﺟﻝ‪ ،‬ﻳﺑدو أن اﻷﻣور ﺗﺳوء‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬أﻫذا ﻛﻝ ﻣﺎ ﻟدﻳك ﻟﺗﻘوﻟﻪ؟ وﻟﻛﻧﻬم ﻳرﻳدون ﻣوﺗﻧﺎ‪ ،‬ﻣوﺗك‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎﻧو ‪).‬ﺗﻌﺻور ﻳدﻳﻬﺎ( آﻩ! ﻛﻧت أﻋرف أن ذﻟك‬
‫ﺳﻳﻧﺗﻬﻲ ﺑﺷﻛﻝ ﺳﻲء‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬إﻧﻪ ﻳﻧﺗﻬﻲ ﻛﻣﺎ ﻗد ﺑدأ‪ ،‬ﻫذا طﺑﻳﻌﻲ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻟﻳﺳت ﻫذﻩ ﻫﻲ اﻟﻠﺣظﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻟﻠﺗﻔﻠﺳف! إﻧﻬم ﺳوف ﻳﺄﺗون‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎﻧو! وﻳﺄﺧذوﻧك! ﻳﺄﺧذاﻧﺎ! ﻳﻧﺑﻐﻲ ‪...‬‬
‫ﻳﻧﺑﻐﻲ ‪...‬ﻓﻌﻝ ﺷﻲء ﻣﺎ‪ ،‬ﺑﺳرﻋﺔ‪ ،‬ﺑﺳرﻋﺔ ‪...‬ﻟن ﻧﻧﺗظرﻫم ﻓوق ذﻟك!‬
‫ﺟﺎن‪ِ :‬ﻟ َم ﻻ؟ ﻟﻛﻝ دورﻩ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻟﻳس ﻫذا ﻣن اﻟﻌدﻝ ﻓﻲ ﺷﻲء! دارﺑون أﻳﺿًﺎ ﻗد ﻗﺎم ﺑﻘﺗﻝ ﺑﻌﺿﻬم! ﻣﺛﻠك‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘدر ذاﺗﻪ ﺗﻘرﻳﺑﺎً! إﻻ أﻧﻪ ﻛﺎن‬
‫ﻓﻼﺑد وأﻧﻪ ﻳﺣظﻰ ﺑﻣرﻛز ﻣرﻣوق! ﻟﻧﻔ ّﻛر أﻧﻪ‬
‫ﺟس ‪...‬اﻟﻧﺑض! ﻓﺄن ﻳﺗﻛﻠم ﺑﺎﺳم ‪...‬اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺟدﻳدة! ّ‬
‫أﻛﺛر ﺣﺻﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻟﻘد ّ‬
‫ﻗد ﻛﺎن ﺑﺈﻣﻛﺎﻧك أن ﺗﻔﻌﻝ ﻣﺛﻠﻪ‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎﻧو‪،‬أن ﺗﻛون أﻳﺿﺎً‪ ،‬واﺣداً ﻣن اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺟدﻳدة! ﻟَ َﻣﺎ ﻛﻧﺎ وﺻﻠﻧﺎ إﻟﻰ ﻫذﻩ‬
‫اﻟﺣﺎﻟﺔ! وﻟﻛن أﻧت‪ ،‬أﻧت‪ ،‬إﻧك ﻻ ﺗﻘوم ﺑﻔﻌﻝ ﺷﻲء ﺳوى‬
‫اﻟﺣﻣﺎﻗﺎت‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﺗﻛﻠم‪ ،‬ﻗﻝ ﺷﻳﺋﺎً ﻣﺎ ‪.‬ﻷﻧﻪ‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎﻧو‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳري ﺟﺎﻧو‪ ،‬ﻟن ﻳﺗم ﻓﺻﻠﻧﺎ ﻋن ﺑﻌﺿﻧﺎ ﺑﻌﺿﺎً‪ ،‬أﻟﻳس‬
‫ﻛذﻟك؟ )ﺗﺗﻌﻠق ﺑﺟﺎن اﻟذي ﻳدﻓﻌﻬﺎ( ودوﻧﻣﺎ ﻣﺣﺎﻛﻣﺔ )ﺻﺎﺋﺣﺔ( ﻛﺎﻟﻛﻼب!‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻻ ﻣﺣﺎﻛﻣﺎت! ﻻ ﺛرﺛرات! إﻧﻧﻲ ﻻ أرﻳد! ﻟﻳس ﻟدي ﺷﻲء ﻷﻗوﻟﻪ ‪.‬ﻻ ﺷﻲء! ﻻ ﺷﻲء‪.‬‬
‫أي ﻣﻛﺎن! ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ!‬
‫اﻷم‪ :‬ﺟﺎﻧو‪ ،‬ﺳﻧرﺣﻝ ﻣن ﻫﻧﺎ ‪.‬إﻟﻰ ّ‬
‫ﻣرة أﺧرى ﺑﻔظﺎظﺔ( ﻛﻼ‪ ،‬ﻻ ﺣراك! ﻻ أرﻳد أن أﺗﺣرك!‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﻳدﻓﻊ اﻷم ّ‬
‫اﻷم‪ :‬أﻧت ﻣﺣق ‪...‬ﻟن ﻧرﺣﻝ ﻣن ﻫﻧﺎ ‪...‬ﻟﻘد ﻓﺎت اﻷوان ﺣﻘﺎً! ﺳﻳﻠﻘون اﻟﻘﺑض ﻋﻠﻳﻧﺎ‪ ،‬ﻫذا ﻛﻝ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﻣر ‪.‬‬
‫)ﻓﺗرة )‪.‬ﺟﺎﻧو‪ ،...‬ﻳﺟب ﻋﻠﻳك ﺑﺎﻷﺣرى أن ﺗﺣﺎوﻝ ‪...‬أن ‪...‬ﺗﻠﺗﺣق ﺑـ دارﺑون ‪.‬أﻋرف ﻣﺎ اﻟذي ﺳوف ﺗﻘوﻟﻪ ﻟﻲ‪ :‬أﻧﻪ‬
‫ﻳﻣﻘﺗك ‪...‬وأﻧﻪ ‪...‬وﻟﻛن دارﺑون‪ ،‬رﻏم ﻛﻝ ﺷﻲء‪ ،‬إﻧﻧﺎ ﻧﻌرﻓﻪ! وﻛﺎن أﺑوﻩ ﺻدﻳﻘﺎً ﻟﻌﻣك اﻟﻌﺟوز! ﻟﻘد ﻛﺎﻧﺎ ﻛﻼﻫﻣﺎ ﻣن‬
‫‪١٣٩‬‬
‫ﻛﺑﺎر ﺟﺎﻣﻌﻲ اﻟطواﺑﻊ! أﻧت ﺗدري‪ ،‬ﻛﺎﻧﺎ ﻳﻼزﻣﺎن ﺑﻌﺿﻬﻣﺎ ﻛظﻠﻳﻬﻣﺎ ‪.‬داﺋﻣﺎً ﻣﻊ ﺑﻌﺿﻬﻣﺎ ﺑﻌﺿﺎً ﻳﺗﺟﺎذﺑﺎن أطراف‬
‫اﻟﺣدﻳث‪ ،‬ﻳﺳﺎوﻣﺎن! وﻣن ﺛم‪ ،‬ﻓﺄﻧت ﺑﻌد ﻛﻝ ﺷﻲء ﻗد أﻧﻘذت واﺣدًا ﻣﻧﻬم! )ﺟﺎن ﻳﻧﻔﺟر ﺑﺎﻟﺿﺣك( ﻟﻳس ﻫﻧﺎﻟك ﻣﺎ‬
‫ﻳدﻋو ﻟﻠﺿﺣك ‪.‬ﺗﻣﺎﻣﺎً! ﻫﻝ ﻫو أﻧت‪ ،‬ﻧﻌم أو ﻻ‪َ ،‬ﻣ ْن ﻗد ﺣﺻﻝ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﺟواز ﻣرورﻩ ﻟزﻳﻧو؟ و ِﻣ ْن‬
‫ِ‬
‫اﻟﻣﺧﻔﻔﺔ! اﻟورﻗﺔ! ﻓﻘط ﻟو ﻛﺎﻧت اﻟورﻗﺔ‬ ‫دوﻧك ‪...‬إذا ﻣﺎ ﻛﺎن دارﺑون ﻳرﻳد! ﻓﻠﺳوف ﻳﻌطﻳك اﻟورﻗﺔ! ﺑرﻫﺎن! اﻟظروف‬
‫ﺑﺣوزﺗك! )ﻓﺗرة )‪.‬ﺟﺎﻧو‪ ،‬أﻻ ﺗﻔﻬم؟ إﻧﻧﻲ ﻻ أﻗوﻝ ﻟك أن ﺗذﻫب ﻟﺗﻠﺗﻘﻲ زﻳﻧو ‪.‬إن ذﻟك ﻳﺿﺎﻳﻘك‪ ،‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬ﺑﻌد اﻟذي‬
‫ﺣدث ﺑﻳﻧﻛﻣﺎ ‪)...‬ﺗﻘﺗرب ﻣن ﺟﺎن( ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن أﻧﻬﺎ ﻗد أﺿﺣت ﻗﺻﺔ ﻗدﻳﻣﺔ ‪...‬ﻣﻧﺗﻬﻳﺔ‪ ،‬ﻣدﻓوﻧﺔ!‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﻣﺎزاﻝ ﻳﺿﺣك( ﻣدﻓوﻧﺔ! ﻛﻣﺎ ﺗﻘوﻟﻳن!‬
‫اﻷم‪ :‬وﻟﻛن دارﺑون‪ ،‬إﻧﻪ ﻟﻳس زﻳﻧو‪...‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﺑﺻوت ﺧﺎﻓت( ﻛﻼ‪ ،‬ﻟﻳﺳت ﻣدﻓوﻧﺔ ‪.‬ﻣرﻣﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻘذرة! ﻣﺛﻝ ﻣﺎري! ﺟﺎن رﻳﺳت‪ ،‬اﻟﺧﻔﻳر!‬
‫اﻷم‪ :‬أﻧت ﻣﺣق‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎﻧو ‪.‬اﻟذﻫﺎب ﻟرؤﻳﺔ دارﺑون‪ ،‬أﻣر ﻣﺣﻔوف ﺑﺎﻟﺧطر ‪...‬ﻧﻌم‪ ،‬ﻻ ﻳﺟب رؤﻳﺔ دارﺑون ‪.‬إﻧﻬﺎ‬
‫ﻧﺻﻳﺣﺔ ﺳﻳﺋﺔ ﺗﻠك اﻟﺗﻲ أﺳدﻳﺗﻬﺎ ﻟك ‪).‬ﺗﻛردح راﻛﺿﺔ( إﻧﻬﺎ ﻓﻛرﺗﻲ اﻷوﻟﻰ اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺟﻳدة ‪.‬ﻳﻧﺑﻐﻲ اﻟرﺣﻳﻝ‪ ،‬اﻟرﺣﻳﻝ!‬
‫واﻻﺧﺗﺑﺎء‪ ،‬ﺑﻛﻝ ﺑﺳﺎطﺔ ‪.‬ﻟﻘد ﻛﺎﻧوا ﻫم أﻳﺿًﺎ ﻳﺧﺗﺑﺋون ‪.‬ﺻدﻗﻧﻲ‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎﻧو‪ ،‬ﺳوف ﻧذﻫب ﻟﻼﺧﺗﺑﺎء‪ ،‬ﻛﻼﻧﺎ ﻓﻲ ﺟﺣر‬
‫ﻣﺎ! ﻓﻲ ﺟﺣر ﺣﻳث ﻟن ﻧدع أﺣدًا ﻳﻼﺣظﻧﺎ ‪).‬وﻗد ﺳﻛن روﻋﻬﺎ( ﺳﻧﺗﺧذ اﺳﻣ ًﺎ ﻣﺳﺗﻌﺎ ًار‪ ،‬ﻟﻳس ﻫذا ﺻﻌﺑ ًﺎ ‪.‬إﻧﻧﻲ أﻋرف‬
‫أﻧﺎﺳ ًﺎ ‪...‬ﺑﺎﻟطﺑﻊ‪ ،‬ﻟن ﻳﻔﻌﻠوا ذﻟك ﻣن أﺟﻝ ﻋﻳوﻧﻧﺎ اﻟﺟﻣﻳﻠﺔ؛ ﺳﻳرﻏﺑون ﺑﺎﻟﺣﺻوﻝ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺎﻝ ‪.‬وﻟﻛن اﻟﻣﺎﻝ‪ ،‬إﻧﻧﺎ ﻧﻣﻠﻛﻪ‪،‬‬
‫وﺟدت‬
‫ُ‬ ‫ﺳﻧﻌطﻳﻬم ﻣﻧﻪ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻟﻘد‬
‫أﻓﺿﻝ ﻣن ذﻟك! ﺑﻣﺎ أﻧﻧﻲ أﻋرج ‪...‬وأﻧت أﻳﺿﺎً! أﻻ ﺗﻔﻬم؟ اﺳﺗﻣﻊ إﻟﻲ أﻓﺿﻝ ﻣن ذﻟك! ﺑﻣﺎ أﻧﻧﻲ أﻋرج ‪...‬وأﻧت‬
‫أﻳﺿﺎً! أﻻ ﺗﻔﻬم؟ اﺳﺗﻣﻊ إﻟﻲ ﺟﻳداً‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎﻧو‪ ،‬ﻋﻧدي ﻓﻛرة‪ ،‬ﺳﻧﺗظﺎﻫر ﺑﺄﻧﻧﺎ ﻻﺟﺋون ‪.‬ﻟطﺎﻟﻣﺎ ﻗﻳﻝ ﻟﻲ ﺑﺄﻧﻧﻲ ﻛﻧت‬
‫أﺷﺑﻬﻬم‪ ،‬وﻟﻳس ﻓﻘط ﺑﺳﺑب ﺳﺎﻗﻲ ‪...‬إذن؟ وأﻧت‪ ،‬ﺣﺳﻧ ًﺎ‪ ،‬أﻧت‪،..‬أﻧت‪ ،‬ﺳوف ﺗﻌرج أﻳﺿ ًﺎ ‪.‬ﻟﻳس ﻫذا ﻋﺳﻳ ًار ‪.‬أﻻ ﺗرﻳد؟‬
‫)ﺟﺎن ﻳﺿﺣك ﺑﺻوت ﻋﺎﻝ ﺟدًا( ﺳﻧذﻫب إﻟﻰ إﺣدى ﻣدن اﻟﺟﻧوب ‪.‬ﻳوﺟد اﻟﻛﺛﻳر ﻣﻧﻬم‪ ،‬ﻫﻧﺎﻟك‪ ،‬وﻟﻛن ﻳوﺟد أﻧﺎس‬
‫طﻳﺑون ﻓﻲ ﻛﻝ ﻣﻛﺎن؛ ﻻ ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﻧﻌﻣم‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎﻧو ‪.‬أن ﻧﻌﻣم‪ ،‬داﺋﻣﺎً أن ﻧﻌﻣم‪ ،‬ﻫﺎ ﻫو ﻣﺎ أﺿﺎﻋك ‪).‬ﺟﺎن ﻳﺿﺣك‬
‫ﺑﺻوت أﻋﻠﻰ( ﻻ ﺗﺗﺣﺎﻣق‪ ،‬اﻧظر إﻟﻲ ﻗﻠﻳﻼً ‪).‬ﺗﺄﺧذ ﻓﻲ اﻟرﻛض ﻣﻛردﺣﺔ وﺟﺎﻋﻠﺔ اﻟﺣرﻛﺔ ﻣﺗﺷﻧﺟﺔ( ﻛﻣﺎ أﻣك‬
‫اﻟﻣﺳﻛﻳﻧﺔ‪...‬‬
‫ﺗﺗﻌﻠق ﺑـ ﺟﺎن‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬اﻟذي ﺗوﻗف ﻋن اﻟﺿﺣك( اﻧزﻋﻲ ﻳدﻳك ﻋﻧﻲ!‬
‫اﻷم ﻻ ﺗطﻳﻌﻪ‪ .‬ﻳدﻓﻌﻬﺎ ﺟﺎن‪ ،‬ﺗﺳـﻘط‪.‬‬
‫ﻟﻧﻛف ﻋن اﻟﺣدﻳث‬
‫ّ‬ ‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻧﻬض ﺑﻣﺷﻘﺔ( ﻛﻝ ﻫذا ﻷن زﻳﻧو ﻛﺎن ﻳﻌرج! )وﻋﻧدﻣﺎ ﺗﻘف ﻋﻠﻰ ﻗدﻣﻳﻬﺎ( ﺣﺳﻧﺎً‪،‬‬
‫ﺣوﻝ ﻫذا اﻷﻣر ‪.‬ﺳﻧﻘوم ﺑﺎﻻﺧﺗﺑﺎء ‪.‬ﻟﺳت أدري أﻳن‪ ،‬وﻟﻛﻧﻧﺎ ﺳﻧﺑﺣث‪ ،‬وﻟﺳوف ﻧﺟد ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻪ ﺣﺳﺎس‪ ،‬ﺻﻐﻳري‬
‫ﺻﺑﻲ ﺻﻐﻳر واﻟذي ﻻ ﻳﻣﻛن‬
‫ّ‬ ‫ﺟﺎﻧو!‬
‫أن ﻳؤذي ذﺑﺎﺑﺔ ‪).‬ﺑﺧﺑث( وﻣﻊ ذﻟك‪ ،‬ﻓﻠﻘد ﻗﺎم ﺑﻘﺗﻝ ﻋدد ﻣﻧﻬم! )ﺑﺎﻛﻳﺔ( إﻧﻧﻲ أﺷﻌر ﺑﺎﻟﺧوف‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎﻧو‪ ،‬ﻋﻧدﺋذ أﺗﻔوﻩ‬
‫ﺑﺣﻣﺎﻗﺎت ‪...‬أﻧت ﻣﺣق‪ ،‬ﻟﺳوف ﻧﺧﺗﺑﺊ‪ ،‬ﺑﻛﻝ ﺑﺳﺎطﺔ‪ ،‬ﻣن دون اﻟﺑﺣث ﻋن ِﺣَﻳﻝ‪.‬‬

‫‪١٤٠‬‬
‫ﺑﺎﻟﻌ َرج‪ ،‬ﺛم ﺑﺻوت ﺧﺎﻓت( ﻣﺛﻝ زﻳﻧو ‪...‬‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻟﻳﺳت ﺳﻳﺋﺔ ﺟداً‪ ،‬ﺣﻳﻠﺗك ﺗﻠك ‪).‬ﻳﺑدأ َ‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﺗﻣﺎﻣﺎً ﻣﺛﻝ زﻳﻧو‪...‬‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫اﻟﻣذﻳﺎع‪) :‬ﻓﻲ اﻟﻌﺗﻣﺔ( إن اﻟﺗﺷرﻳﻊ اﻟﺟدﻳد اﻟﺧﺎص ﺑﺎﻟﻼﺟﺋﻳن ﺳوف ﻳدﺧﻝ ﻓﻲ ﺣﻳز اﻟﺗطﺑﻳق ﺑدءًا ﻣن ﺗﺎرﻳﺦ ﻫذا‬
‫اﻟﻳوم ‪.‬وﻟﺳوف ﻳﺗﻣﺗﻊ اﻟﻼﺟﺋون ﻣﻧذ اﻵن ﻓﺻﺎﻋداً‪ ،‬ﺑﺎﻟﻣزاﻳﺎ ذاﺗﻬﺎ اﻟﺗﻲ ﻳﺗﻣﺗﻊ ﺑﻬﺎ اﻟﻣواطﻧون اﻷﺻﻠﻳون ﻓﻲ ﻣﻣﺎرﺳﺔ‬
‫أﻋﻣﺎﻟﻬم‪.‬‬

‫‪١٤١‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ ﻋﺷر‬

‫ﻳﺿﺎء اﻟﻣﺷﻬد‪ .‬وﻣن ﺧﻼﻟﻪ ﻧرى ﻣدﻳﻧﺔ ﻣن ﻣدن اﻟﺟﻧوب‪.‬‬


‫ﺟﺎن‪ ،‬ﻣﺷﻣ اًر ﻋن ﺳﺎﻋدﻳﻪ‪ ،‬وﻳﻧﺗﻌﻝ ﺣذاءًا رﻳﺎﺿﻳﺎً ﻣن اﻟﻘﻣﺎش‪ ،‬ﻳﺣﻣﻝ ﺑﻣﺷﻘﺔ ﺟﻬﺎز رادﻳو ﻓوق ظﻬرﻩ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺑداﻳﺔ اﻟﻣﺳرﺣﻳﺔ‪.‬‬
‫إﻧﻪ ﻳﻌرج‪ ،‬وﻳﺑدو ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣن اﻟوﻫن‪ .‬ﻳﺿﻊ ﺟﻬﺎزﻩ أرﺿﺎً‪ .‬ﻻ ﻳرى‪ ،‬وﻫو ﻳﺳﺗﻧد دون ﻣﺑﺎﻻة ﻋﻠﻰ ﺟدار اﻟﺟﻬﺔ‬
‫ﺑﺻدارة‪ ،‬وﻳﺄﻛﻝ ﻓﺎﻛﻬﺔ‪ ،‬راﻣﻳﺎً ﺑﺷﻛﻝ‬
‫ّ‬ ‫اﻟﺧﻠﻔﻳﺔ‪ ،‬رﺟﻼً ﺑوﺟﻪ ﻏﻠﻳظ اﻟﻣﻼﻣﺢ وﻣﺛﻳر ﻟﻼﺷﻣﺋزاز‪ ،‬ﻳرﺗدي ﻟﺑﺎس ﻋﺎﻣﻝ‬
‫ﺗدرﻳﺟﻲ اﻟﻘﺷور ﻟﻌﻧد ﻗدﻣﻳﻪ‪ .‬اﻟرﺟﻝ ﻳرﻗب ﺟﺎن‪.‬‬
‫ﻟﺳت ﺑﺣﺎﺟﺔ ﻟﻠﻛﺛﻳر ﻟﻛﻲ ﺗﺗﻌب! )ﻓﺗرة )‪.‬ﻫﻧﺎﻟك ﻣن ﻳﺗﻛﻠم ﻣﻌك ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﺑﺎﻟطﺑﻊ!‬
‫اﻟرﺟﻝ‪) :‬إﻟﻰ ﺟﺎن( ُﻣﺗْ َﻌب؟ )ﻓﺗرة )‪َ .‬‬
‫ﻼ‪ ،‬وآﺧرون ﻟﻳس ﻟدﻳﻬم ﻣﺎ ﻳﻌﻣﻠوﻧﻪ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﺎن اﻷﻣر ﺑﻣﺣض اﻟﺻدﻓﺔ‪ ،‬ﻓﻬؤﻻء اﻟذﻳن‬ ‫ﻫﻧﺎﻟك ﻣن ﻳﻣﻠك ﻋﻣ ً‬
‫ﻳﻣﻠﻛون ﻋﻣﻼً ﻫم داﺋﻣﺎً اﻷﺷﺧﺎص أﻧﻔﺳﻬم‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬وﻫو ﻳﻧﻬض( اﻟﻣﻌﻧﻰ؟‬
‫اﻟرﺟﻝ‪ :‬اﻟﻣﻌﻧﻰ ‪...‬اﻟﻧﺎس ‪..‬اﻟذﻳن ﻟﻳس ﻟدﻳﻬم ﻛﻔﺎءة‪ ،‬ذوي اﻟﻌﺎﻫﺎت‪ ،‬اﻟﻌرﺟﺎن ‪...‬ﻳﻌﻧﻲ!‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﻓﻌﻠوﻩ ﻟك؟ ﻗﻝ ﻟﻲ ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﻓﻌﻠوﻩ ﻟك‪.‬‬
‫اﻟرﺟﻝ‪ :‬ﻛﻼ وﻟﻛن‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻌض اﻷﺣﻳﺎن! إﻧك ﻻ ﺗظن ﺑﺄﻧﻧﻲ ﺳوف أﻗدم ﻟك ﺣﺳﺎﺑﺎت!‬
‫ﻳﺿﺣك‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬وﻫو ﻳﺗﻘدم ﻣن اﻟرﺟﻝ( ﻧﺣن ﺟﻣﻳﻌﺎً ﻋﻧدﻧﺎ ﺣﺳﺎﺑﺎت ﻟﻛﻲ ﻧﻘدﻣﻬﺎ ‪.‬ﺟﻣﻳﻌﺎً‪ ،‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﻊ؟ أﻧت‪ ،‬أﻧﺎ‪ ،‬ﻛﻝ اﻟﻧﺎس!‬
‫ﻳدﺧﻝ ﻋﺎﻣﻝ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ .‬ﻳﺗوﻗف‪ ،‬واﺿﻌﺎً ﻳدﻳﻪ ﻓﻲ ﺟﻳﺑﻳﻪ‪.‬‬
‫اﻟرﺟﻝ‪) :‬وﻫو ﻳﺻرخ وﻳﻘوم ﺑﺈﻳﻣﺎءات ٕواﺷﺎرات( اﻧظروا ﻣﻌﻲ إﻟﻰ ﻫذا! إﻧﻪ ﻳﻌرج‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﻌﻣﻝ‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﻌﻳش ﻋﻠﻰ‬
‫ﻼ ﻋن ذﻟك‪ ،‬ﻓﻬو ﻳرﻳد أن ﻳﺗرأس‪.‬‬
‫ﺣﺳﺎب اﻟﻧﺎس اﻟﻣﺳﺎﻛﻳن‪ ،‬وﻓﺿ ً‬
‫ﻳﺗﻘدم ِ‬
‫ﻣﻬدداً ﻧﺣو ﺟﺎن‪ ،‬واﻟذي ﻻ ﻳﻘوم ﺑﺄدﻧﻰ ﺣرﻛﺔ‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﺗﺎﺑﻊ! ﻏﻳر أﻧﻲ أﺣ ّذرك‪...‬‬
‫اﻟرﺟﻝ‪ :‬ﺳﺗﻘوم ﺑﺎﻻﺗﺻﺎﻝ ﺑﺎﻟﺷرطﺔ‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟‬
‫إﻟﻲ؟ )ﻳﺗﻘدم ﻧﺣو اﻟرﺟﻝ اﻟذي ﻳﺗراﺟﻊ( ﻟﻘد اﻧﺗﻬﻰ ذﻟك!‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﺑﺻوت ﻣﺗﻐﻳر‪ ،‬ﻣﺗوﻋدا( أﻧﺎ؟ ﻟﻣﺎذا؟ أﻟم ﺗﻧظر ّ‬
‫أي ﺷﺧص ﻛﺎن‪.‬‬ ‫اﻧﺗﻬﻰ‪ ،‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﻌﻧﻲ؟ ﻟم ﻳﻌد ﺑوﺳﻊ أﺣد أي ﺷﻲء ‪...‬ﺿد ّ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻝ‪) :‬إﻟﻰ اﻟرﺟﻝ( إﻧﻪ ﻣﺣق‪ ،‬ﻟﻘد اﻧﺗﻬﻰ ذﻟك ‪.‬وﻣن ﺛم‪ ،‬واﻷﻣر ﺑﻳﻧﻧﺎ‪ ،‬ﻫﻝ ﺗﻌﺗﻘد أن ذﻟك ﻛﺎن ﻳﺳﻳر ﺑﺷﻛﻝ‬
‫أﻓﺿﻝ ﻋﻧدﻣﺎ ﻛﻧﺎ ﻧﻘوم ﺑﺈزﻋﺎﺟﻬم؟ )اﻟرﺟﻝ ﻳﺣﺗﺞ‪ ،‬ﺟﺎن ﻳﻠوذ ﺑﺎﻟﺻﻣت( أﻳﻬﺎ اﻷﺣﻣق! إن ﻫؤﻻء اﻟذﻳن ﻳﻘوﻣون‬
‫ﺑﺈﻳذاﺋﻧﺎ‪ ،‬ﻳرﺗدون ﺛﻳﺎﺑﺎً أﻛﺛر أﻧﺎﻗﺔ ﻣن ﻫذا اﻟﻛﺎﺋن‪.‬‬
‫اﻟرﺟﻝ‪) :‬ﻣﺣﺗﺎ اًر‪ ،‬ﻣﺗﻬرﺑﺎً( ﻣﺎذا؟ ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﻗﻠﺗﻪ أﻧﺎ؟ )ﺟﺎن ﻳﺗوﻗف ‪.‬اﻟرﺟﻝ ﻣﻌﺎوداً( ﻛﻼ‪ ،‬وﻟﻛن ﻓﻲ ﺑﻌض‬
‫اﻷﺣﻳﺎن‪...‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﺻﺎﺋﺣﺎً( ﻓﻲ ﺑﻌض اﻷﺣﻳﺎن ﻣﺎذا؟‬
‫‪١٤٢‬‬
‫ﻳﺟﻠس ﻣرة أﺧرى‪.‬‬
‫اﻟرﺟﻝ‪) :‬ﻣﺳﺗﻌﻳداً ﺷﺟﺎﻋﺗﻪ ﻣن ﺟدﻳد وﻫو ﻳﺗﻘدم( إﻧك ﻻ ﺗﺧﻳﻔﻧﻲ ‪.‬أﻧﺎ‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻓﻲ ﻣوطﻧﻲ‪.‬‬
‫ﻳﻘﺗرب ﻣن ﺟﺎن‪ ،‬وﻟﻛن ﻫذﻩ اﻟﻣرة ﺑﺎﺣﺗراس ﺷدﻳد‪.‬‬
‫ﻣﻧﺎ ﺳﻌﺎدة ‪...‬وﻣن ﺛم ﻫذا اﻟﻌﻣﻝ‪ ،‬ﺣﺗﻰ ﻟو ﻛﺎن ﻗد ُﻋ ِر َ‬
‫ض‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻝ‪) :‬ﻟﻠرﺟﻝ( اﺗرﻛﻪ ﺑﺳﻼم ‪.‬إﻧﻪ ﻟﻳس أﻛﺛر ّ‬
‫ﻫﻳﺎ‪ ،‬ﻣن دون ﺣﻣﺎﻗﺎت‪.‬‬
‫ﻋﻠﻳك ‪ّ ...‬‬
‫ﻳﺟر اﻟرﺟﻝ‪ ،‬اﻟذي ﻻ ﻳﺑدي ﻣﻘﺎوﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻝ ذﻟك وﻫو ﻳﺗﺎﺑﻊ اﻟﺗﺑﺟﺢ‪.‬‬
‫ّ‬
‫ﻳﺑﻘﻰ ﺟﺎن ﺟﺎﻟﺳﺎً‪ ،‬وﻗد وﺿﻊ رأﺳﻪ ﺑﻳن ﻳدﻳﻪ‪ .‬ﺗدﺧﻝ ﻧ ٕواﻳﻣﻲ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ ،‬وﻫﻲ ﻓﺗﺎة ﺷﺎﺑﺔ ﻧﺣﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺳﻣراء‪،‬‬
‫راﺋﻌﺔ اﻟﺟﻣﺎﻝ‪ .‬ﺗﺗﻔﺣص اﻟﻣﺷﻬد ﺑﻌﻳﻧﻳﻬﺎ‪ ،‬وﻣن ﺛم ﺗﻘﺗرب ﻣن ﺟﺎن‪.‬‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ :‬آﻩ! إﻧﻪ ﻟم ﻳﻌد ﻫﻧﺎ‪ ،‬ﻟﻘد ﺗﻣﻠﻛﻪ اﻟﺧوف ‪)...‬ﻳرﻓﻊ ﺟﺎن رأﺳﻪ( اﻋذرﻧﻲ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻛﻧت ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺎﻓذة‪ ،‬وﻧزﻟت‬
‫ﺧﺻﻳﺻﺎً‪ ،‬ﻟﻛﻲ أﻗوﻝ ﻟﻪ‪ ،‬ﻟﻛﻲ أﺟﻌﻠﻪ ﻳﺧﺟﻝ ‪)...‬ﺗﻘﺗرب أﻛﺛر ﻣن ﺟﺎن( إن ذﻟك ﻟم ﻳدﻫﺷﻧﻲ ﻛﺛﻳ اًر‪ ،‬ﻛﻧت أﻋرف ﺟﻳداً‬
‫أﻧﻬم ﻛﺎﻧوا ﻻ ﻳزاﻟون ﻳﻛرﻫوﻧﻧﺎ ‪.‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻟم أﻛن أﻋﺗﻘد رﻏم ذﻟك ﺑﺄﻧﻬم ﻛﺎﻧوا ﺳﻳﺟﺗرﺋون! ﻣن ﺟدﻳد! ‪...‬إن ذﻟك ﻛﻣﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻛرة أﺧرى‪،‬‬
‫اﻟﺳﺎﺑق ﺗﻘرﻳﺑﺎً‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﺗﺗرﻛﻪ ﻳذﻫب‪ ،‬ﻛﺎن ﻳﻧﺑﻐﻲ‪)...‬ﺟﺎن ﻳﻧظر إﻟﻳﻬﺎ( أن ﺗﺑدأ اﻷﻣور ّ‬
‫ﺑﻌد ذﻟك اﻟذي ﻗد ﺣدث! إﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﺳﻣﺢ‪...‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﻓﺟﺄة( ﻫﻧﺎﻟك اﻟﻛﺛﻳر ﻣن اﻷﺷﻳﺎء اﻟﺗﻲ ﻻ ﻧﺳﻣﺢ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻌد ذﻟك؟‬
‫ﻛﻧت ﻗد ﻫرﺑت ﻣﻊ إﺣدى اﻟرﻓﻳﻘﺎت ‪.‬ﺑﻌد ﻋدة ﺧطوات‪ ،‬أطﻠﻘوا اﻟﻧﺎر‪ ،‬ﻟﻘد ﻗﺗﻠوﻫﺎ‪،‬‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺟﻠس ﺑﻘرﺑﻪ( أﻧﺎ‪ُ ،‬‬
‫أﻣﺎﻣﻲ‪)...‬ﺟﺎن ﻳﺧﺗﻠﺞ( ﻻ أدري ﻟﻣﺎذا أﻗص ﻋﻠﻳك ذﻟك‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬أﻟم ﻳﻛن ﻟدﻳك ‪...‬ﻣﻬﻧﺔ أﺧرى‪ِ ،‬ﻣ ْن ﻗﺑﻝ؟‬
‫ﺗﺷﻳر إﻟﻰ اﻟﺟﻬﺎز‪.‬‬
‫ﻓﻌﻠت ذﻟك داﺋﻣﺎً ‪.‬إﻧﻬﺎ ﻣوﻫﺑﺔ!‬
‫ُ‬ ‫ﺟﺎن‪) :‬ﻓﺟﺄة( ﻛﻼ‪ ،‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻟﻘد‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪) :‬ﻟطﻳﻔﺔ ﺟداً( ﻫﻝ أﺑﻘوك زﻣﻧﺎً طوﻳﻼً ﻓﻲ اﻟﻣﻌﺳﻛرات؟ )وﻗﻔﺔ طوﻳﻠﺔ( أﻋرف‪ ،‬ﻫﻧﺎﻟك ذﻛرﻳﺎت ﻓظﻳﻌﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺣد اﻟذي ﻻ ﻧﺳﺗطﻳﻊ ﺣﺗﻰ أن ﻧﺗﻛﻠم ﻋﻧﻬﺎ ‪...‬ﻋﻔواً‪.‬‬
‫ﺟﺎن ﻳطﺄطﺊ ﺑرأﺳﻪ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﻳن اﻟذﻳن ﺗم ﺗﺷﻐﻳﻠﻬم ﻣﻧذ أﻗ ّﻝ ﻣن ﻋﺎم‪،‬‬


‫َ‬ ‫اﻟﻣذﻳﺎع‪) :‬ﻓﻲ اﻟﻌﺗﻣﺔ( ﺑﺳﺑب اﻟوﻓرة اﻟﺣﺎﻟﻳﺔ ﻟﻠﻳد اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺈن‬
‫ﺳﻳﺗم ﺗﺳرﻳﺣﻬم ﺧﻼﻝ اﻷﺷﻬر اﻟﺳﺗﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻬﻣﺎ ﻛﺎﻧت اﻟﻔﺋﺔ اﻟﺗﻲ ﻳﻧﺗﻣون إﻟﻳﻬﺎ ‪.‬ﺣﻳﻧﺋذ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬم ﺳوف ﻳﺳﺗﻔﻳدون ﻣن‬
‫ﻣرﺗب اﻟﺑطﺎﻟﺔ ‪.‬إن اﻟﻼﺟﺋﻳن اﻟذﻳن ﻳﺷﻣﻠﻬم ﻫذا اﻟﻘرار‪ ،‬ﻣدﻋوون ﺑﺈﻟﺣﺎح ﻟﻛﻲ ﻳﺳﺟﻠوا أﻧﻔﺳﻬم ﻓﻲ ﻣﻬﻠﺔ أﻗﺻﺎﻫﺎ ﺧﻣﺳﺔ‬
‫ﻋﺷر ﻳوﻣﺎً ‪.‬‬

‫‪١٤٣‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟراﺑﻌﺔ ﻋﺷر‬
‫ﻏرﻓﺔ ﺟﺎن اﻟﺟدﻳدة‬

‫ﻳﺿﺎء اﻟﻣﺷـﻬد‪ .‬اﻷﺛﺎث أﻛﺛر ﻓﻘ اًر ﺑﻛﺛﻳر ﻣﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻳﻪ ﻓﻲ اﻟﻠوﺣﺎت اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ ،‬ﻳﺟﻠس وﻫو ﺣﺎﻓﻲ اﻟﻘدﻣﻳن؛ ﻧ ٕواﻳﻣﻲ واﻗﻔﺔ أﻣﺎﻣﻪ‪.‬‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ :‬أﻧت ﻻ ﺗﻔﻬم إذن أن ﻛﻝ ﺷﻲء ﺳوف ﻳﺑدأ ﻣن ﺟدﻳد ‪.‬ﻟﻳس ﻣرة واﺣدة‪ ،‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬ﺷﻳﺋﺎً ﻓﺷﻳﺋﺎً ‪.‬وﻟﻛن ﻋﻧدﻣﺎ‬
‫ﻧﺗﺑﻳن أن ذﻟك ﻗد ﺣدث‪ ،‬ﻳﻛون ﻗد ﻓﺎت اﻷوان‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﺗرﻳدﻳن أن ﻧﺣزم اﻟﺣﻘﺎﺋب‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻔور‪ ،‬ﻧﺣن اﻻﺛﻧﻳن؟ ﻗوﻟﻲ ذﻟك‪ ،‬ﻗوﻟﻳﻪ ﺑﻣﺎ أن ذﻟك ﻫو ﻣﺎ ﺗرﻳدﻳـن‪ ،‬ﺑﻣﺎ أﻧك‬
‫ﻻ ﺗﻔﻛرﻳن إﻻ ﺑذﻟك ﻣن اﻟﺻﺑﺎح ﺣﺗﻰ اﻟﻣﺳﺎء ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬أن ﻧرﺣﻝ‪ ،‬ﻫذا ﺟﻣﻳﻝ ﺟداً‪ ،‬وﻟﻛن أن ﻧرﺣﻝ إﻟﻰ أﻳن؟ وﻛﻳف؟‬
‫ﻳﻠزﻣﻧﺎ اﻟﻧﻘود ﻟﻛﻲ ﻧرﺣﻝ‪.‬‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ :‬ذراﺋﻊ‪ ،‬ﻛﻝ ﻫذا! ﻷﻧك ﻻ ﺗﺟرؤ‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻓﻠﻧﻘﻝ أﻧﻧﻲ ﺟﺑﺎن‪ ،‬وﻟﻧﻛف ﻋن اﻟﺣدﻳث ﺣوﻝ ذﻟك‪.‬‬
‫أن ﻧﻌﺗﺎد ﻋﻠﻰ ذﻟك ‪.‬آﻩ!‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ :‬ﻟﻣﺎذا ﺟﺑﺎن؟ ﻷن ذﻟك أﻣر ﻣﺳﻠّم ﺑﻪ‪ :‬اﻟﻼﺟﺋون‪ ،‬ﻛﻠﻬم ﺟﺑﻧﺎء؛ ﺳﻳﻧﺗﻬﻲ اﻷﻣر ﺑﻧﺎ ْ‬
‫إﻧك ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد ﻣن أﻫﻠﻧﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن ﻣظﻬرك اﻟذي ﻧﺟﻬﻝ ِﻣ ْن أﻳن ﻫو‪ ،‬وﺗﺻرﻓﺎﺗك اﻟﻐرﻳﺑﺔ اﻷطوار ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬أﺗدري‪،‬‬
‫أن‬
‫اﻧﻘﺿوا ﻋﻠﻳﻧﺎ‪ ،‬ﻓﻬذا ﻳﻌﻧﻲ أﻧﻧﺎ ﻧﺣن أﻧﻔﺳﻧﺎ َﻣ ْن أﻋطﻰ ﻟﻬم اﻹﺷﺎرة ﺑﺎﻟﻬﺟوم ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻣن ﻣﺎذا أﻧت ﺧﺎﺋف؟ ْ‬
‫ّ‬ ‫إذا ﻣﺎ‬
‫ﻳطﻠﻘوا ﻋﻠﻳﻧﺎ اﻟﻧﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﺣدود؟ ﻟن ﻳطﻠﻘوا ‪...‬إﻻ ﻓﻳﻣﺎ إذا‪ ،‬ﺑطﺑﻳﻌﺔ اﻟﺣﺎﻝ‪ ،‬ﺑﻘﻳﻧﺎ ﺑﺎﻻﻧﺗظﺎر أﻳﺎﻣﺎً أﺧرى‪،‬‬
‫ﻧﺳﻳت ﻣﺎذا؟‬
‫ُ‬ ‫ﺷﻬو اًر‪...‬ﺣﻳﻧﺋذ‪ ،‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد ‪)...‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻫﻝ ﻗد ﻧﺳـﻳت؟ ﺟﺎن‪) :‬وﻫو ﻳﻧﻬض ﻣرﺗﺟﻔﺎً ﺑﻛﻠّﻳﺗﻪ‪ ،‬وﺻﺎﺋﺣﺎً(‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ :‬ﺟﺎن‪ ،‬إﻧك ﺷﺎﺣب ﺟداً! إﻧك ﺗرﺗﺟف‪ ،‬ﻣﺎ اﻷﻣر؟‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻻ ﺷﻲء ‪.‬ﺳﻳزوﻝ ذﻟك‪.‬‬
‫ﺗظﻬر اﻷم ﻋﻠﻰ ﻋﺗﺑﺔ اﻟﺑﺎب‪ .‬ﻓﻲ ﻳدﻫﺎ ﻗﻣﻳص وﻣﻛواة‪ .‬ﻻ ﺟﺎن وﻻ ﻧ ٕواﻳﻣﻲ ﻳﻼﺣظﺎﻧﻬﺎ‪ .‬ﺗراﻗﺑﻬﻣﺎ‪ ،‬دوﻧﻣﺎ ﺣراك‪.‬‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ :‬إﻧك ﻣﺎ ﻋدت ﺗﺣﺗﻣﻝ ذﻟك ‪.‬إﻧك ﻣﺛﻠﻲ‪ ،‬ﻣﺛﻠﻧﺎ ﻛﻠﻧﺎ ‪.‬إﻧﻧﺎ ﻻ ﻧﺳﺗطﻳﻊ أن ﻧﻌﻳش ﺑﺷـﻛﻝ داﺋم ﻓﻲ اﻟﺧوف‪ ،‬ﻟﻳس‬
‫ﻫذا ﻣﻣﻛﻧﺎً‪ ،‬إن‬
‫ﻫذا ﻳدﻋو ﻟﻼﻧﺗﻘﺎم ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻣطﺎف ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﺗﻣﺎﻣﺎً‪ ،‬إﻧك ﻗد ﻧﺳﻳت‪ ،‬ﻧﺳﻳت ﻛﻝ ﺷﻲء ‪ٕ .‬واﻻ‪ ،‬ﻟﻣﺎ أﺿﺣﻰ ﻟدﻳك‬
‫ﺳوى ﻓﻛرة واﺣدة‪ :‬اﻟﻬرب إﻟﻰ ّ‬
‫أي ﻣﻛﺎن‪ ،‬ﺑﺄﻳﺔ طرﻳﻘﺔ‪ ،‬ﻋوﺿﺎً ﻋن أن ﺗﺧﺗﺑﺊ ﻣن ﺟدﻳد ‪.‬أﻟم ﺗﺧﺗﺑﺊ إذن أﺑداً؟ أﻻ‬
‫ﺗﻌرف ﻣﺎذا ﻳﻌﻧﻲ ذﻟك؟‬
‫ﺟﺎن‪) :‬اﻟذي ﻗد ﻋﺎد ﻟﻠﺟﻠوس‪ ،‬ﺑﺻوت ﺧﺎﻓت( أﻋرف ﻣﺎذا ﻳﻌﻧﻲ ذﻟك‪.‬‬
‫ﻟﻣرة واﺣدة ‪.‬ﺣﺎوﻝ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻫﻝ ﻫو ﺑﺳﺑب أﻣك أﻧك ﻻ ﺗرﻳد اﻟرﺣﻳﻝ؟‬ ‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ :‬إذن‪ ،‬ﻗﻝ ﺷﻳﺋﺎً ﻣﺎ‪ :‬ﺗﻛﻠم‪ ،‬ﺗﻛﻠم‪ّ ،‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﻣﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﻧرﻳد أن ﻧﺳﺑب ﻟﻬﺎ اﻟﺿﻧﻰ ‪.‬واﻟﻣﺎﻣﺎ ﻣﺗﻔﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺗرﻳد أن ﺗﺑﻘﻰ ﻫﻧﺎ‪ ،‬ﻟﻛﻲ‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ ،‬ﺗﻠك‪ ،‬ﻻ وﺟود ﻟﻬﺎ‪ّ ،‬‬
‫ﺗدﺑرﻩ‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎﻧو" )ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻪ ﺑﺳﺑﺑﻬﺎ‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟‬
‫ﺗرى ‪)...‬ﻣﻘﻠدة ﺻوت اﻷم( "ﻛﻝ ﺷﻲء ﺳﻳﺗم ّ‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻧﻌم‪ ،‬ﻧﻌم‪ ،‬إن ذﻟك ﺑﺳﺑﺑﻬﺎ‪.‬ﻫﻝ ﺗﺗﺻورﻳن‪ :‬أن أﻓﻌﻝ ﻫذا ﻟﻠﻌﺟوز اﻟﻣﺳﻛﻳﻧﺔ )ﺿﺎﺣﻛﺎً(‪ ،‬أﻧﺎ اﻟذي ﻫو ﻋزاؤﻫﺎ‬
‫)ﺿﺎﺣﻛﺎً ﺑﺻوت أﻋﻠﻰ( ﻓﺧرﻫﺎ‪.‬‬
‫‪١٤٤‬‬
‫اﻷم ﺗﺗﻘدم‪ .‬ﺟﺎن وﻧ ٕواﻳﻣﻲ ﻳﻼﺣظﺎﻧﻬﺎ ﺣﻳﻧﺋذ ﻓﻘط‪.‬‬
‫ﻳﺣﺑون أن ﻳزﻋﺟﻬم أﺣد‪ ،‬إﻧﻬم ﻳﺣﺑون أن ﻳﺑﻘوا وﺟﻬﺎً ﻟوﺟﻪ‪ ،‬أﻋرف ﺟﻳداً ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻫﻝ أزﻋﺟﻛﻣﺎ؟ اﻟﻌرﺳﺎن‪ ،‬إﻧﻬم ﻻ ّ‬
‫وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻟن‬
‫ﻟﻛﻲ ﻫذا اﻟﻘﻣﻳص‪).‬إﻟﻰ ﻧ ٕواﻳﻣﻲ )‪.‬ﻓﻲ اﻟﺟﻬﺔ اﻷﺧرى‪ ،‬ﻟﻳس ﻫﻧﺎﻟك‬ ‫أﺿﺎﻳﻘﻛﻣﺎ ﻟوﻗت طوﻳﻝ؛ ﻓﻘط اﻟوﻗت اﻟﻼزم ّ‬
‫اﻟﺣد! )ﻧ ٕواﻳﻣﻲ ﺗﺗﺟﻪ ﻧﺣو اﻟﺑﺎب( ﻟﺳت أﻧﺎ َﻣ ْن ﻳطردك‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻛﺎن ﻟﻠطﺎوﻟﺔ ‪.‬أن ﻳﺻﻝ اﻷﻣر ﺑﺄﻧﺎس ﻣﺛﻠﻧﺎ‪ ،‬إﻟﻰ ﻫذا ّ‬
‫اﻷﻗﻝ؟‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ِ :‬‬
‫ﻟﺳت أﻧت ﻓﻘط‪.‬‬
‫ﺗﺑﻘﻰ ﻗرب اﻟﺑﺎب‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬ﺿﺎﺣﻛﺔ( ﻳﺑدو ﺑﺄﻧﻛﻣﺎ ﻗد ﺗﺧﺎﺻﻣﺗﻣﺎ‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻷوﻻد ‪.‬ﻣﺳـﻛﻳن ﺟﺎﻧو‪ ،‬ﻓﻲ أي ﺣﺎﻝ وﺿﻌوﻩ ﻟﻲ! )ﺿﺎﺣﻛﺔ(‬
‫إﻧﻧﻲ أﻓﻬم ‪).‬إﻟﻰ ﻧ ٕواﻳﻣﻲ اﻟﺗﻲ ﻟم ﺗﺗﺣرك( ﻟﻘد ِ‬
‫أردت أن ﺗﺟﻌﻠﻳﻪ ﻳﺗﻛﻠم‪ ،‬أن ﺗﻧﺗزﻋﻲ ﻣﻧﻪ ﻗ اررات‪ ،‬ﻳﻬﻳﺄ ﻟﻲ ‪.‬إﻧﻪ ﻳﺄﺧذ ﻫذا‬
‫اﻟﻣظﻬر ﻋﻧدﻣﺎ ﻳﺑﺎﻏﺗﻪ أﺣد ﻣﺎ ‪.‬ﻧﺻﻳﺣﺔ‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳرﺗﻲ‪ :‬ﺟﺎﻧو‪ ،‬ﻳﻧﺑﻐﻲ أﺧذﻩ ﻛﻣﺎ ﻫو‪.‬‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ ﺗﻘوم ﺑﺧطوة إﻟﻰ اﻷﻣﺎم‪ ،‬اﻷم ﺗﺿﻊ اﻟﻘﻣﻳص ﻋﻠﻰ اﻟطﺎوﻟﺔ‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬اﺗرﻛﻲ ‪.‬ﺳﺗﻔﻌﻠﻳن ذﻟك ﻓﻳﻣﺎ ﺑﻌد‪.‬‬
‫ﻳﻠﻘﻲ ﺑﺎﻟﻘﻣﻳص ﻓوق ﻛرﺳﻲ‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬ﺗﺄﺧذ اﻟﻘﻣﻳص ﺛﺎﻧﻳﺔ( ﻓﻳﻣﺎ ﺑﻌد! داﺋﻣﺎً ﻛﻣﺎ أﻧت! ﻟﻘد ﻓﻘدت وظﻳﻔﺗك‪ ،‬ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻝ أن ﺗﺣﺻﻝ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺑطﺎﻟﺔ ‪.‬وﻻ ﺗﺳﺗطﻳﻊ أن‬
‫ﺗذﻫب ﻟﻠﺑطﺎﻟﺔ ﺑﻘﻣﻳص أﺳود ﺑﺎﻟﻛﺎﻣﻝ ‪.‬ﻟن ﻳﻌطوك راﺗﺑك‪ ،‬إذا ﻟم ﺗﻛن ﻻﺋﻘﺎً ‪).‬ﺟﺎن ﻳﺟﻠس ﻣرة أﺧرى( ﻋﻧدﻫﺎ‬
‫ﻳﺣﻝ ﺑﻧﺎ‪ ،‬ﻧﺣن اﻻﺛﻧﺎن؟‬
‫ﻣﺎذا ﺳوف ّ‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ :‬ﻻ ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﻳذﻫب إﻟﻰ ﻫﻧﺎك! ﺟﺎن‪ ،‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﻊ‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻻ أرﻳد ‪.‬إن ذﻟك ﺑﺎﻟﻎ‪...‬‬
‫ﺟﺎن ﻻ ﻳﻘوم ﺑﺣرﻛﺔ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬أﻋرف‪ ،‬ﺗﺳﺗطﻳﻊ داﺋﻣﺎً أن ﺗﺿﻊ وﺷﺎﺣك ‪.‬ﻫﻛذا ﻻ ﻳﻣﻛن أن ﻧرى ﻟون ﻳﺎﻗﺗك ‪.‬وﻟﻛن اﻷﻛﻣﺎم؟ ﻳﻣﻛن‬
‫رؤﻳﺗﻬﺎ‪).‬ﺑﻘوة ﺷدﻳدة( ﻛﻝ ﺷﻲء ﻳﻣﻛن رؤﻳﺗﻪ!‬
‫ﻳﺳﺟﻠوا أﻧﻔﺳﻬم‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟك ﻣن أﺟﻝ أن ﻳﻌﺎودوا ﺗﺷﻛﻳﻝ‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ :‬إﻧك ﻟم ﺗﻔﻬﻣﻲ إذن أﻧﻪ ﺣﻳن ﻧﻘوﻝ ﻟﻼﺟﺋﻳن أن ّ‬
‫ﻟواﺋﺢ؟‬
‫اﻷم‪ :‬ﻫﻝ ﺗﻌﺗﻘدﻳن ﺣﻘﺎً أن اﻟوﺿﻊ ﻫو ﺳﻲء ﻟﻬذﻩ اﻟدرﺟﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ‪)...‬ﺿﺎﺣﻛﺔ( ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻧﺎ؟ )وﻫﻲ ﺗﻘﺗرب ِ‬
‫ﻣﻬددة‬
‫ﺳﻣﻌت ﻛﻝ ﺷﻲء‪،‬‬
‫ُ‬ ‫ﺑت ِﻣ ْن ﺟﺎن( ﻛﻧﺗﻣﺎ ﺗرﻳدان أن ﺗﺗرﻛﺎﻧﻲ ﻫﻧﺎ‪ ،‬وﺣﻳدة‪ ،‬ﻓﻲ اﻟورطﺔ؟ )ﻓﺗرة )‪.‬ﻟﻘد‬
‫ﻧﺣو ﻧ ٕواﻳﻣﻲ اﻟﺗﻲ اﻗﺗر ْ‬
‫ﺻﻣﺎء ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق‪.‬‬ ‫ِ‬
‫ﺻﻣﺎء‪ ،‬اﻟﻣﺎﻣﺎ اﻟﻌﺟوز ‪.‬ﻋﺎﺟزة‪ ،‬وﻟﻛن ﻟﻳﺳت ّ‬ ‫ﻳﺎ ﻧﻌﺎﺟﻲ ‪.‬إﻧﻬﺎ ﻟﻳﺳت ّ‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ ﺗﺗﻬﻳﺄ ﻟﻠﺧروج ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﺑوﻫن‪ ،‬وﻫو ﻳﻧﺗﺻب( ﻧ ٕواﻳﻣﻲ!‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺳﺗدﻳر( ﻛﻼ‪ ،‬ﻣﺎ ﻋدت أﺳﺗطﻳﻊ‪.‬‬

‫‪١٤٥‬‬
‫ﺟﺎن ﻳﻧﻬض‪ .‬ﻧ ٕواﻳﻣﻲ ﺗﺧرج‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻘﺗرب ﻣن ﺟﺎن ﺑﺎﺣﺗراس( إذن‪ ،‬اﻟﺧطﻳﺑﺔ اﻟﺻﻐﻳرة ﻛﺎﻧت ﺗرﻳد اﻟرﺣﻳﻝ ﻣﻊ ﺣﺑﻳﺑﻲ ﺟﺎﻧو‪ ،‬ﻟﺗﻘوم ﺑرﺣﻠﺔ‬
‫ﺻﻐﻳرة ﺧﺎرج اﻟﺑﻼد ‪.‬ﻫذﻩ ﻫﻲ اﻟﺣﻣﺎﻗﺔ ﺑﻌﻳﻧﻬﺎ ‪.‬ﻫﻝ ﺗﻌﺗﻘد ﺣﻘ ًﺎ أن اﻷﻣور ﺳـوف ﺗﺗﺣﺳن ‪)...‬ﺿﺎﺣﻛﺔ( أﻋﻧﻲ‪ :‬ﺗَ ْﻔﺳد؟‬
‫ﻟن ﻳﻛون ﻫذا ﺳﻳﺋﺎً‪ ،‬ﻳﻣﻛن اﻟﻘوﻝ‪ ،‬ﻓﻳﻣﺎ إذا ﻓﺳدت اﻷﻣور ﺟدﻳﺎً! )ﺿﺎﺣﻛﺔ( ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺳﻳﻛون ﺑوﺳﻌﻧﺎ‪ ،...‬ﻏﻳر‬
‫أي ﺣﺎﻝ ﻻ ﻳﻣﻛن أن ﻳﺣدث‬
‫أﻧﻧﻲ أﻋﺗﻘد‪ ،‬أن ﻧ ٕواﻳﻣﻲ ﻫذﻩ ﺗﺑﺎﻟﻎ ﺑﻌض اﻟﺷﻲء ‪.‬إﻧﻧﺎ ﻟم ﻧﺻﻝ ﺑﻌد ﻟﻬذﻩ اﻟدرﺟﺔ ‪.‬ﻋﻠﻰ ّ‬
‫أي ﺷﻲء ‪.‬ﻓﻧﺣن‪ ،‬ﻋﻧدﻧﺎ ﺳواﺑق‪.‬‬ ‫ﻟك ‪...‬ﻟﻧﺎ‪ّ ،‬‬
‫ﻏرة!‬
‫ﺟﺎن‪) :‬وﻫو ﻳﻧﻬض( آﻩ! أﻧت ﻣطﻠﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻝ ﺷﻲء ‪)...‬ﻳدﻓﻊ اﻷم ﻧﺣو اﻟﺑﺎب( ﻻ ﺗؤﺧذﻳن أﺑداً ﻋﻠﻰ ﺣﻳن ّ‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺗراﺟﻊ( ﻛﻝ اﻟذي أطﻠﺑﻪ ﻣﻧك ﻫو أن ﻻ ﺗﺗﺧﻠّﻰ ﻋن أﻣك اﻟﻌﺟوز ‪.‬إﻧﻪ ﻋبء‪ ،‬أﻋرف‪ ،‬وﻟﻛﻧك ﺣﻣﻠﺗﻪ‬
‫ﺣﺗﻰ اﻵن‪ ،‬ﻫذا اﻟﻌبء ‪.‬إذن‪ ،‬ﻛﻧت أظن‪...‬‬
‫ﺗﺟﻬش ﺑﺎﻟﺑﻛﺎء‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﻛﻧت ﺗظﻧﻳن؟ أﻧﻧﻲ ﺳﺄُﺑﻘﻳﻪ داﺋﻣﺎً ﻓوق ظﻬري؟ ﺣﺳﻧﺎً‪ ،‬ﻛﻼ‪ ،‬ﺳﺄﺗﺧﻠّﻰ ﻋﻧﻪ‪).‬ﻳدﻓﻊ اﻷم( آﻩ! ﻟن أﺗردد‬
‫أﺑداً ﻓﻲ اﻟرﺣﻳﻝ‪ ،‬ﻓﻘط ﻓﻳﻣﺎ ﻟو ﻛﻧت أﺳﺗطﻳﻊ‪ ،‬ﻓﻳﻣﺎ ﻟو‪...‬‬
‫اﻷم‪) :‬ﻣﺗﻌﺛرة( ﻓﻳﻣﺎ ﻟو ‪...‬ﻓﻳﻣﺎ ﻟو ﻟم ﺗﻛن ﺗﺧﺎف أن ﺗﺳﺑب ﻟﻲ اﻟﺿﻧﻰ! أو ﻣن أﺟﻝ أﺳﺑﺎب أﺧرى‪ ،‬أﻛﺛر أﻫﻣﻳﺔ؟‬
‫أﺗﻌرف ﻣﺎ اﻟذي ﻗد ﻋﻠﻣﺗُﻪ‪ ،‬ﺗﻣﺎﻣًﺎ ﺑﻣﺣض اﻟﺻدﻓﺔ؟ )ﻓﺗرة )‪.‬زﻳﻧو‪ ،‬إﻧﻪ ﻓﻲ وﺿﻊ ﻣرﻣوق اﻵن ‪.‬إﻧﻪ ُﻳ ْدﻋﻰ زﻳﻧو‬
‫ُ‬ ‫)واﻗﻔﺔ(‬
‫ِﻣ ْن ﺟدﻳد‪ ،‬ﺑﺎﻟطﺑﻊ ‪.‬وﻟﻛن رﺑﻣﺎ ﻟن ﻳﺳﺗﻣر ذﻟك داﺋﻣﺎً‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﻣﺿطرﺑﺎً( ﻣﺎ ﻫذﻩ اﻟﻣزﺣﺔ؟ ﻣن ِ‬
‫ﻗﻠت؟‪...‬‬ ‫َْ‬
‫ﻟﻛﻧت اﺣﺗﻔظت ﺑﻪ ﻟﻧﻔﺳﻲ ‪.‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻛﻧت أﻋﺗﻘد‬
‫اﻷم‪ :‬ﻟو ﻛﻧت أﻋرف أن َﺧَﺑري ﺳﻳﺟﻌﻠك ﺗﺿطرب إﻟﻰ ﻫذا اﻟﺣد‪ُ ،‬‬
‫ﺿﺧﻣ ًﺔ ﻣن ﺻوﺗﻬﺎ( وﻗت اﻻﺳﺗﻘﺻﺎء ﻛﺎن ﻗد اﻧﺗﻬﻰ‪ ،‬اﻧﺗﻬﻰ ﺗﻣﺎﻣًﺎ‪ ،...‬و ّ‬
‫أن زﻳﻧو‪ ،‬ﻗد ﻛﺎن ﻗﺻﺔ ﻗدﻳﻣﺔ ‪.‬‬ ‫أن ) ُﻣ ّ‬
‫ﻳﻘﺻون ﺣﻛﺎﻳﺎت أﺧرى ﻏﻳرﻫﺎ‪ ،‬أﻛﺛر ﻣﻌﺎﺻرة!‬ ‫واﻟﻘﺻص اﻟﻘدﻳﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﺎد أﺣد ﻳﻔﻛر ﺑﻬﺎ‪.‬اﻟﻧﺎس ّ‬

‫ﺗﻌﺗﻳم‬

‫اﻟﻣذﻳﺎع‪) :‬ﻓﻲ اﻟﻌﺗﻣﺔ( ﻗﺎﻣت ﺑﻌض اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﺷﺑوﻫﺔ ﻓﻲ ﻏﺿون اﻷﺳﺑوﻋﻳن اﻟﻣﻧﺻرﻣﻳن ﺑﺄﻋﻣﺎﻝ ﺳﻠب‬
‫وﻟﺻوﺻﻳﺔ واﺿﺣﺔ ‪.‬إن اﻷﺿرار اﻟﻧﺎﺟﻣﺔ ﻋن ﻫذﻩ اﻷﻓﻌﺎﻝ ﻟم ﻳﺗم ﺗﻘدﻳرﻫﺎ ﺑﻌد ‪.‬ﻟﻘد ﺗم ﻟﻠﺗو اﺗﺧﺎذ إﺟراءات ﺻﺎرﻣﺔ‬
‫ﺣد ﻟﻛﻲ ﻻ ﺗﺗﻛرر ﻣﺛﻝ ﻫذﻩ اﻷﻓﻌﺎﻝ اﻟﺷﻧﻳﻌﺔ أﺑداً ‪.‬ﻟﻘد ﺗم إﻳداع اﻟﻘﺳم اﻷﻋظم ﻣن اﻟﻣذﻧﺑﻳن وراء اﻟﻘﺿﺑﺎن ‪.‬‬
‫إﻟﻰ أﻗﺻﻰ ّ‬
‫ﻣن ﻧﺎﺣﻳﺔ أﺧرى‪ ،‬ﻓﺈن ﻗﺎﻧون اﻟﻌﻔو اﻟﻌﺎم‪ ،‬اﻟذي ﺗم ﻋرﺿﻪ ﺑﻬدف اﻟﻣﺻﺎﻟﺣﺔ اﻟوطﻧﻳﺔ‪ ،‬ﻗد ﺗم اﻟﺗﺻوﻳت ﻋﻠﻳﻪ‬
‫طّﺑق ﻋﻠﻰ ﻛﻝ ﻣرﺗﻛﺑﻲ‬‫ﺑﺎﻹﺟﻣﺎع ﻣن ِﻗَﺑﻝ اﻟﻣﺟﺎﻟس ‪.‬إﻧﻪ ﻷﻣر واﺿﺢ ﺟداً‪ ،‬أن اﻟﻌﻔو اﻟﻌﺎم اﻟذي ﻧﺗﻛﻠم ﻋﻧﻪ‪ ،‬ﻟن ُﻳ َ‬
‫وﺣ ِﻛ َم ﻋﻠﻳﻬم ﻋﻠﻰ ﻋﺟﻝ ﺑﺳﺑب ﺑﻌض اﻟﺗﺟﺎوزات اﻟﺗﻲ‬
‫اﻟﺟﻧﺢ‪ ،‬وﻟﻛن ﻓﻘط ﻋﻠﻰ ﻫؤﻻء ﻣن ﺑﻳﻧﻬم اﻟذﻳن ﻛﺎﻧوا ﻗد ﺣوﻛﻣوا ُ‬
‫ُ‬
‫ﻳﻣﻛن أن ﻳﻛوﻧوا ﻗد ارﺗﻛﺑوﻫﺎ ﻓﻲ ﻓﺗرة اﻻﺿطراﺑﺎت ﺧﻼﻝ اﻟﺳﻧوات اﻷﺧﻳرة ‪.‬‬

‫‪١٤٦‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺧﺎﻣﺳـﺔ ﻋﺷر‬
‫ﻣﻛﺎﺗب اﻟﺷـرطﺔ‬

‫ُﻳﺿﺎء اﻟﻣﺷـﻬد‪ .‬دارﺑون‪ ،‬إﻧﻪ اﻵن ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻷﻧﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻳﺗﻣﺷﻰ ﻓﻲ ﻛﻝ اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت‪ .‬وﺑﻳﻧﻣﺎ ﻳﺗﻛﻠم‪ ،‬ﻳﻛﺗب زﻳﻧو‪،‬‬
‫اﻟﺟﺎﻟس ﻓﻲ اﻟرﻛن‪ ،‬ﻛﻼﻣﻪ ﺑطرﻳﻘﺔ اﻻﺧﺗزاﻝ‪.‬‬
‫ﻣوظﻔﺎن ﻣن اﻟﺷرطﺔ‪ ،‬ﻳرﺗدﻳﺎن ﻣﻼﺑس ﺳوداء‪ ،‬أﻧﻳﻘﺔ ﺟداً‪ ،‬ﻳﺟﻠﺳﺎن وﻗد أﻋطﻳﺎ ظﻬرﻳﻬﻣﺎ ﻟﻠﺟﻣﻬور‪.‬‬
‫ﻗدﻣﻧﺎ ﻟﻠطﺑﻘﺎت اﻟﻣﺣروﻣﺔ ﻛﻝ اﻟﻣﺳﺎﻋدة اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗﺳﻣﺢ ﺑﻬﺎ اﻟظروف اﻻﻗﺗﺻﺎدﻳﺔ‬ ‫دارﺑون‪) :‬وﻫو ﻳﻣﻠﻲ( ﻟﻘد ّ‬
‫اﻟﺣﺎﻟﻳﺔ ‪.‬وﻣﺎ اﻟذي ﻧراﻩ ﻧﺣن؟ ﻋﺻﺎﺑﺎت ﺗﺟوب اﻟﺑﻠد‪ ،‬ﻣﺷﻳﻌﺔ اﻟﻬﻠﻊ‪ ،‬ﺳﺎرﻗﺔ وﻣﺧرﺑﺔ ﻛﻝ ﺷﻲء ﻓﻲ طرﻳﻘﻬﺎ؛ ﺑﻛﻠﻣﺔ‬
‫اﻟﻣْﻠ ِﻛﻳﺔ اﻟﺗﻲ ﻻ ﺗﻧﻔﺻﻝ ﻋﻧﻪ ﻟﻠﺧطر ‪.‬ﻫؤﻻء اﻟرﻋﻧﺎء‪ ،‬ﻫﻝ ﺳﻧﺗرﻛﻬم ُﻳرﻋﺑون ﺷﻌﺑﺎً‪،‬‬
‫واﺣدة‪ُ ،‬ﻣ َﻌ ّرﺿﺔً اﻟﻛﺎﺋن اﻹﻧﺳﺎﻧﻲ و ُ‬
‫ذﻟك‬
‫ﻣت اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﻣﺎ ﻳﻛﻔﻲ ﻣن اﻟﺑراﻫﻳن ﻋن ﻛرﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻛﻲ‬
‫ﻗد ْ‬
‫اﻟذي ﻻ ﻳﻣﻛن أن ﻧﺿﻊ ﺻﺑرﻩ وطﻳﺑﺗﻪ ﻣوﺿﻊ ﺷك؟ ﻟﻘد ّ‬
‫أن ﻻ أﺣد ﺑوﺳﻌﻪ أن‬
‫ﺗﺗﻣﻛن ﻣن اﺗﺧﺎذ اﻹﺟراءات أﺷدﻫﺎ ﻗﺳوة ﻓﻲ ﻣواﺟﻬﺔ اﻟﺣوادث اﻟﺗﻲ ﻗد وﻗﻌت ﻟﻠﺗو ‪.‬ﻳﻬﻳﺄ ﻟﻲ ْ‬
‫ﻳﻌﺗرض ﻋﻠﻰ ﺿرورة ﻫذﻩ اﻹﺟراءات‪ ،‬ﻳﺑﻘﻰ ﻓﻘط أن ﻧدرس ﻛﻳﻔﻳﺔ ﺗطﺑﻳق اﻟﻌﻘوﺑﺎت‪ ،‬ﺣﻳث ﻧﺣن‪ ،‬اﻟرؤﺳﺎء اﻟﻣﺳؤوﻟون‬
‫ﻋن اﻟﺷرطﺔ اﻟداﺧﻠﻳﺔ‪ ،‬ﻧرﻳد‪ ،‬وﻳﻧﺑﻐﻲ ﻋﻠﻳﻧﺎ أن ﻧﻌﺎﻗب اﻟﺟﺎﻧﺣﻳن ‪.‬وﺑﻌد أن ﻗﻣت ﺑﺎﻟﻣوازﻧﺔ ﺑﻳن اﻟدﻟﻳﻝ واﻟﻧﻔﻲ‪ ،‬اﺗﺧذت‬
‫ﻗ ار ًار واﻟذي أرﻳد أن أطﻠﻌﻛم ﻋﻠﻳﻪ ‪.‬إﻧﻧﻲ أﻗﺗرح‪ٍ ،‬‬
‫ﻟﻐﺎﻳﺔ ﺗﺄدﻳﺑﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻔﺗرة زﻣﻧﻳﺔ ﺗﺑﻘﻰ ﻗﻳد اﻟﺗﺣدﻳد‪ ،‬ﻋﻘوﺑﺔ اﻹﻋدام ‪.‬إذا ﻣﺎ‬
‫ﻛﺎن ﻟدى أﺣد ﻣﺎ اﻋﺗراﺿﺎت ﻟﻳﺛﻳرﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻳﺄﺧذ اﻟﻛﻼم‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﺳﻣﺢ ﻟﻪ ﺑذﻟك ‪).‬اﻟﻣوظﻔﺎن ﻳﻬزان رأﺳﻳﻬﻣﺎ ﺑﺎﻟﻧﻔﻲ )‪.‬إﻧﻧﻲ‬
‫أﺷﻛر ﻛﻝ أﻋﺿﺎء ﻫذا اﻟﻣﺟﻠس ﻟﻛوﻧﻬم ﻗد ﻗﺎﻣوا ﺑﺗﻘدﻳم اﻟﻣﺻﻠﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪)...‬ﻣﻧذ ﻟﺣظﺔ وزﻳﻧو ﻣﺎ ﻋﺎد ﻳﻛﺗب ﺑطرﻳﻘﺔ‬
‫ﻣرة أﺧرى‬‫اﻻﺧﺗزاﻝ ‪.‬دارﺑون ﻳﺳﺗدﻳر ﻧﺣوﻩ )‪.‬ﻣﺎ اﻷﻣر؟ أﻟم ﺗﻌد ﺗﺗﺎﺑﻊ؟ )ﻳﺧﺗﻠﺞ زﻳﻧو ﻋﻠﻰ ﻛرﺳﻳﻪ ‪.‬دارﺑون وﻫو ﻳﺄﺧذ ّ‬
‫ﻧﺑرة اﻟﺧطﻳب )‪.‬ﻟﻛوﻧﻬم ﻗد ﻗﺎﻣوا ﺑﺗﻘدﻳم اﻟﻣﺻﻠﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺗطﻠﺑﺎت ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺎطﻔﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﻗد ﻋﻠﻣﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺗﻧﺎ‪،‬‬
‫ﻣدى اﻷذى اﻟذي ﻳﻣﻛن أن ﺗﺣدﺛﻪ‪.‬‬
‫ﺿوﺿﺎء ﻏﺎﻣﺿﺔ ﻓﻲ اﻟﻛواﻟﻳس‪ ،‬وﺻرﺧﺎت‬
‫أﻟﺳت ﻣﺟﻧوﻧﺎً؟‬
‫َ‬ ‫ﺻوت اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬ﻗﻝ إذن‪،‬‬
‫ﺻوت اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬آﻩ! وﻟﻛﻧﻪ ﻣﺟﻧون‪.‬‬
‫ﺻوت اﻟﺷﺎب‪ :‬ﺑﻣﺎ أﻧﻧﻲ أرﻳد أن ﻳﻘﺗﻠوﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻳﻘﺗﻠوﻧﻲ!‬
‫ﺗﺻر ﻋﻠﻰ ذﻟك‪.‬‬
‫ﺻوت اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬ﻧﺳﺗطﻳﻊ اﻟﻘﻳﺎم ﺑﻬذﻩ اﻟﻣﻬﻣﺔ ﺑﺄﻧﻔﺳﻧﺎ‪ ،‬إذا ﻣﺎ ﻛﻧت ّ‬
‫ﺻوت اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻻ ﺣﺎﺟﺔ ﻹزﻋﺎج اﻟﻣﻌﻠم‪.‬‬
‫ﺻوت اﻟﺷﺎب‪ :‬دﻋوﻧﻲ أﻣر! ﻟﺳوف ﺗرون‪...‬‬
‫ﻳدﺧﻝ اﻟﺷﺎب ﻣن اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳرى وﺛﻳﺎﺑﻪ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣن اﻟﻔوﺿﻰ‪ ،‬ﻣﺗﺑوﻋﺎً ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ ِﻣ ْن ِﻗَﺑﻝ اﻟﺣﺎرﺳﻳن اﻟﻠذﻳن‬
‫ﻳﻣﺳﻛﺎن ﺑذراﻋﻳﻪ‪ .‬زﻳﻧو ﻳﺑدو ُﻣ ْﺣ َرﺟﺎً‪ ،‬ﻳطﺄطﺊ رأﺳﻪ وﻳدﻳرﻩ‪ .‬ﻳﺗﺎﺑﻊ ﻫذﻩ اﻟطرﻳﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻣﺗداد اﻟﻣﺷـﻬد‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬أﻳﻬﺎ اﻟﻘذر!‬
‫دارﺑون‪) :‬وﻫو ﻳﺟﻠس‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﺣﺎرﺳﻳن( ﻋﻧدﻛﻣﺎ طرﻳﻘﺔ ﻏرﻳﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻳﺎم ﺑوظﻳﻔﺗﻳﻛﻣﺎ ‪.‬ﻫﻝ ﺗﻌﻠﻣﺎن أﻧﻪ ﺑﺈﻣﻛﺎﻧﻧﺎ أن‬
‫‪١٤٧‬‬
‫ﻧﻌﺎﻗب؟‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬ﻛﻝ اﻋﺗذارﻧﺎ‪ ،‬ﺳوف ﻧﺷرح ﻟك‪.‬‬
‫ﻏرة‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻟﻘد أﺧ َذﻧﺎ ‪...‬ﻋﻠﻰ ﺣﻳن ّ‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻋﻠﻰ أن ﻻ ﺗﺗﻛرر ﻣﺛﻝ ﻫذﻩ اﻟﺣوادث‪ ،‬ﻣﻔﻬوم؟‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ واﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬ﻛﻣﺎ ﻓﻲ ﺟوﻗﺔ( أﺟﻝ! أﺟﻝ!‬
‫ﻳﻣﺳﻛﺎن ﻣن ﺟدﻳد ﺑﺎﻟﺷﺎب اﻟذي ﻛﺎﻧﺎ ﻗد أﻓﻠﺗﺎﻩ‪.‬‬
‫اﻟﺷﺎب‪) :‬وﻫو ﻳﺗﺧﺑط وﻳﺻرخ( ﻟن أذﻫب ‪...‬ﺳﺄﺑﻘﻰ ﻫﻧﺎ ‪...‬إﻟﻰ أن ﺗﻛوﻧوا ﻗد ﻗﺗﻠﺗﻣوﻧﻲ ‪.‬ﺗﻣﺎﻣﺎً‪ ،‬ﺳﺗﻘوﻣون ﺑﻘﺗﻠﻲ‪،‬‬
‫ﻟﻘد ﻗﺗﻠﺗﻣوﻫﺎ‪ ،‬ﻫﻲ‪ ،‬إذن‪ِ ،‬ﻟ َم ﻻ أﻧﺎ؟ ﻫﻝ ﺗﺳﻣﻌون؟ )ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻪ أﻧﺎ َﻣ ْن ﻛﺎﻧت ﺗﺣب ‪.‬ﻻ أﺣد ﺳواي! ﻟﻘد ﻛﻧﺎ ﻧﻌﻳش ﻣﻊ‬
‫ﺑﻌﺿﻧﺎ ﺑﻌﺿًﺎ وأﻧﺗم‪ ،...‬أﻧﺗم‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘﻳض ‪...‬ﻷﻧﻧﺎ ﻛﻧﺎ ﻻﺟﺋﻳن ‪...‬أﻳﻬﺎ اﻟﻛﺎذﺑون!‬
‫اﻟﺣﺎرﺳـﺎن ﻳﻘوﻣﺎن ﺑﺿرﺑﻪ‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬ﺑﺄﻳﺔ ﺻﻔﺔ ﺗرﻳدﻧﺎ أن ﻧﻘﺗﻠك؟ ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرك ﻻﺟﺋﺎً؟ )ﺑﺿﺣﻛﺔ ﺧﻔﻳﻔﺔ( أﻧت ‪...‬ﺗُﻌﻳق‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻟﺷﺎب ‪).‬وﻫو ﻳﺷﻳر‬
‫ﻟﻠﺣﺎرﺳﻳن إﻟﻰ اﻟﺷﺎب( أﺧرﺟﺎ ﻟﻲ ﻫذا‪.‬‬
‫ﻳﺟر اﻟﺷﺎب‪ ،‬وﻟﻛﻧﻪ ﻳﻘﺎوم‪.‬‬
‫اﻟﺣﺎرﺳﺎن ﻳﺣﺎوﻻن أن ّا‬
‫اﻟﺣﺎرس اﻷوﻝ‪ :‬اﺑق ﻫﺎدﺋﺎً‪ ،‬ﻳﺎ ﻛﻠب!‬
‫اﻟﺷﺎب‪ :‬أﻧﺗم اﻟﻛﻼب!‬
‫ف ﻛﻼﻣك ‪.‬ﻗد ﺗﻧدم‪...‬‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻟطّ ْ‬
‫اﻟﺷﺎب‪) :‬اﻟذي ﻻ ﻳﻧﺟﺢ اﻟﺣﺎرﺳﺎن ﻻ ﻓﻲ إﺧراﺟﻪ وﻻ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺳﻳطرة ﻋﻠﻳﻪ( ﻟن ﺗﺧﻳﻔوﻧﻲ ‪.‬إﻧﻧﻲ أﻋرﻓﻛم ﺣق اﻟﻣﻌرﻓﺔ ‪.‬ﻣﻧذ ﻫروﺑﻲ‪ ،‬ﻟم أ ِ‬
‫ُﺿﻊ ﻳوﻣﺎً واﺣدًا ‪.‬أﻋﻣﺎﻝ اﻟﺷﻐب‪ ،‬ﻟﻘد‬
‫وﻗﺗﻠت ﻫؤﻻء اﻟذﻳن ﻛﺎﻧوا وراء‬
‫ﻗﻣت ﺑﺗﻬﺷﻳﻣﻬﺎ‪ ،‬واﺟﻬﺎت اﻟﻣﺣﻼت‪ ،‬ﺑﺿرﺑﺎت اﻟﺣﺟر ‪ُ .‬‬ ‫ﻛﻧت ﻫﻧﺎك ‪.‬أﺟﻝ‪ ،‬ﻟﻘد ُ‬ ‫ُ‬
‫اﻟواﺟﻬﺎت اﻟزﺟﺎﺟﻳﺔ! ﻟﻳس ﻣن أﺟﻝ أن آﺧذ ﻧﻘودﻫم‪ ،‬وﻟﻛن‪ ،‬ﺑﻛﻝ ﺑﺳﺎطﺔ ﻷﻧﻧﻲ ﻗد رأﻳت ﺳﺣﻧﺗﻬم اﻟﻘذرة ‪.‬إﻧﻪ ﻟﻣن‬
‫اﻋﺗرف ﺑذﻟك‪ ،‬أﻛﺛر ِﻣن ﺳﺣﻧﺗﻧﺎ!‬
‫ْ‬ ‫اﻟﺳﻬﻝ ﺗﻣﻳﻳزﻫﺎ‪،‬‬
‫ﺷﺎرﻛت ﻓﻲ ‪...‬اﻟﺣوادث اﻷﺧﻳرة ‪.‬راﺋﻊ ‪).‬ﺑﺎﺑﺗﺳﺎﻣﺔ( ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ﺳﻳﻛون ﺑﻣﻘدورﻧﺎ أن ُﻧرﺿﻳك ‪.‬‬
‫َ‬ ‫دارﺑون‪ :‬آﻩ! ﻟﻘد‬
‫)ﻟﻠﺣﺎرﺳﻳن( ﻓﻠﻳذﻫب ﻟﻳﻠﺗﺣق ﺑﺎﻵﺧرﻳن‪ ،‬واﻟﺗﺣﻘﻳق ﺳﻳﺗﺑﻊ‪.‬‬
‫ﻳﺟران اﻟﺷﺎب‪ .‬زﻳﻧو ﻳرﻓﻊ رأﺳﻪ‪.‬‬
‫ﻳﺧرج اﻟﺣﺎرﺳﺎن وﻫﻣﺎ ّ‬
‫ﺻوت اﻟﺷﺎب‪) :‬ﻣن اﻟﻛواﻟﻳس( وﻟﻛن اﻗﺗﻠوﻧﻲ! ﻣﺎذا ﺗﻧﺗظرون؟ ﺟﺑﻧﺎء ﻛﻣﺎ أﻧﺗم! أﻻ ﺗﺟرؤون؟ ﻳﻠزﻣﻛم أواﻣر؟‬
‫ﻳﺿﺣك‪.‬‬
‫دارﺑون‪) :‬ﻳﻧﻬض ﺑﻌد أن أﻟﻘﻰ ﻧظرة ﻋﻠﻰ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻌﺻﻣﻪ( ُرِﻓ َﻌت اﻟﺟﻠﺳﺔ‪).‬ﻳﻧﻬض اﻟﺟﻣﻳﻊ ﻣﺎ ﻋدا زﻳﻧو‪ .‬ﻳﻘﺗرب‬
‫دارﺑون ﻣن اﻟﻣوظﻔَﻳن( وﺑﻌد‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻟﺳﺎدة‪،‬ﻫذا ﻫو ﻣﺎ ﻳوﺟز اﺟﺗﻣﺎﻋﻧﺎ اﻟﺻﻐﻳر‪ ،‬وﻟﻛن اﻟذي‪ ،‬ﻳؤﻳدﻧﺎ‪ ،‬ﻳﺑدو ﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻲ‬
‫ﻗ ارراﺗﻧﺎ ‪.‬آﻣﻠﻳن ﻓﻲ أن ﺗﺑدي اﻟﻣﺟﺎﻟس ﺗﻔﻬﻣﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻣوظﻔﺎن ﻳﻬزان ﺑرأﺳﻳﻬﻣﺎ دﻻﻟﺔ اﻟﻣواﻓﻘﺔ وﻳﺧرﺟﺎن‪.‬‬

‫‪١٤٨‬‬
‫ﻳﻧﻬض زﻳﻧو‪ ،‬ﻳﻧزﻝ ﻣن اﻟﻣﻧﺻﺔ وﻳﻣﺷﻲ ﺑﻌض اﻟﺧطوات‪ ،‬ﻳﺑدو ﻣﺣرﺟﺎً‪.‬‬
‫ﻛﻼ‪ ،‬ﻻ ﺗرﺣﻝ ‪.‬ﻟدي ﻣﺎ أرﻳد اﻟﺣدﻳث ﺑﻪ ﻣﻌك‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﺣﺳﻧًﺎ ‪...‬ﺣﺳﻧًﺎ‪...‬‬
‫دارﺑون‪ :‬اﺟﻠس إذن ‪).‬ﻳﺷﻳر إﻟﻰ اﻟﻣﻛﺎن اﻟذي ﻛﺎن ﻳﺷﻐﻠﻪ زﻳﻧو ﻓوق اﻟﻣﻧﺻﺔ‪ (.‬ﻧﺳﺗطﻳﻊ أن ﻧﺗﻛﻠم ﻫﻧﺎ ﻣﺛﻠﻣﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻛﺎن آﺧر‪ ،‬أﻻ ﺗﻌﺗﻘد ذﻟك؟‬
‫زﻳﻧو‪) :‬وﻫو ﻳﺟﻠس ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻧﻪ( ﻧﻌم‪.‬‬
‫دارﺑون‪) :‬وﻫو ﻳﺟﻠس ﻗرﻳﺑﺎً ﻣن زﻳﻧو( ﺳؤا ٌﻝ ﺑﺎدئ ذي ﺑدء‪ ،‬ﺳﻳد زﻳﻧو ‪.‬ﻳﻬﻳﺄ ﻟﻲ أﻧﻪ ﻗد ﺳﺑق ﻟﻲ واﻟﺗﻘﻳت اﻟـ ‪...‬‬
‫)وﻫو ﻳﺿﺣك ﺑﺧﻔﺔ( اﻟرﺟﻝ اﻟذي دﺧﻝ إﻟﻰ ﻫﻧﺎ ﻣﻧذ ﻗﻠﻳﻝ ‪.‬أﻟﻳس ﻫو ذﻟك اﻟﺷﺎب‪ ،...‬اﻟذي ﻗد ﺷﺎخ ﻗﻠﻳﻼً‪ ،‬ﺻﺣﻳﺢ أﻧﻧﺎ‬
‫ﻗد وﺿﻌﻧﺎﻩ ﺧﻠف اﻟﻘﺿﺑﺎن ‪...‬ﺑﻔﺿﻠك؟ أﻋرف‪ ،‬ﻟﻘد ﻣﺿﻰ ﻋﻠﻰ ذﻟك ﺑﻌض اﻟوﻗـت ‪.‬زﻳﻧو‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﻋرﻓﻪ‪ ،‬إﻧك‬
‫ﻣﺧطﺊ ﻻ ﻣﺣﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻲ اﻷﻣر ‪.‬ﻫذﻩ ﻫﻲ‬
‫دارﺑون‪) :‬ﻏﺎرﻗﺎً ﻓﻲ اﻟﺗﻔﻛﻳر( رﺑﻣﺎ ‪).‬وﻫو ﻳﺳﺗﻌﻳد ﺻوﺗﻪ اﻟطﺑﻳﻌﻲ( ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ‪ ،‬ﻟﻘد اﻟﺗﺑس ّ‬
‫ﻧﺗﻳﺟﺔ أن ﻳﻣﺗﻠك اﻟﻣرء ذﻛرﻳﺎت‬
‫ﻛﺛﻳرة ‪.‬ﻟم ﻳﻛن ذﻟك أﻧت‪ ،‬ﻟﻘد ﻛﺎن ‪...‬ﺟﺎن رﻳﺳت )زﻳﻧو ﻳرﺗﻌد( اﻟذي ﻗد ﻗﺎم ﺑﺗﺳوﻳﺔ اﻟﻘﺿﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻲ أﺛﻧﺎء ﻧوﺑﺎﺗﻪ ‪...‬‬
‫اﻻﺳﺗﻌراﺿﻳﺔ إﻟﻰ أﻗﺻﻰ ﺣد ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻪ ﻋن ﺟﺎن رﻳﺳت‪ ،‬ﺗﺣدﻳداً‪ ،‬ﻣﺎ ﻛﻧت أرﻳد أن أﺗﺣدث ﻣﻌك ‪.‬ﻟﻘد ﺗﻧﺎﻫﻰ إﻟﻰ‬
‫ﻋﻠﻣﻲ ﻓﻲ اﻷﻳﺎم اﻷﺧﻳرة ﻣﺎ ﻳﺑرﻫن أن أﺟﻬزﺗﻧﺎ ﺗﻌﻣﻝ ﻓﻲ ﺑﻌض اﻷﻳﺎم ﺑﺑطء‪ ،‬ﻳﺟب اﻻﻋﺗراف ﺑذﻟك ـ ﻟﻘد ﺗﻧﺎﻫﻰ إﻟﻰ‬
‫ﻋﻠﻣﻲ‪ ،‬إذن‪ ،‬أن ﺟﺎن رﻳﺳت ﻳﺧﺗﺑﺊ‪ ،‬ﻣﻧذ ﺑﻌض اﻟوﻗت ﻓﻲ ﻣﻛﺎن ﻣﺎ ِﻣن اﻟﺟﻧوب‪ ،‬ﻣﻧﺗﺣﻼً ﺷﺧﺻﻳﺔ أﺣد اﻟﻣﻬﺎﺟرﻳن ‪.‬‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻣﺎ ﻛﺎﻧت ﻟﺗﺧطر ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻣﻬﻣﺎ ﻳﻛن ﺗﻐﻳﻳر اﻟﻬوﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫)ﻓﺗرة )‪.‬ﻓﻛرة ﻏرﻳﺑﺔ‪ ،‬أﻟﻳس ﻛذﻟك؟ ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﻟدي اﻟﻧﻳﺔ ﺑﺎﻹﺳﺎءة إﻟﻳك‪،‬‬
‫ﻫذﻩ اﻟﺷﺎﻛﻠﺔ ﻳﻣﻛن أن ﻳؤدي ﺑﺷﻛﻝ ﻣؤﻗت ‪).‬زﻳﻧو ﻳﺧﺗﻠﺞ )‪.‬اﻋذرﻧﻲ‪ ،‬ﺳﻳد زﻳﻧو‪ ،‬ﻟم ﺗﻛن ّ‬
‫ﺻدﻗﻧﻲ‪.‬‬
‫ّ‬
‫إﻟﻲ )ﻋﻠﻰ اﻟﻔور‪ ،‬وﺑﺣﺳرة )‪.‬ﻻ ﻳﻣﻛن ﻷﺣد أن ﻳﺳﻲء إﻟﻲ‪ ،‬ﺗﻌرف ذﻟك ﺟﻳداً ‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬إﻧك‪...‬إﻧك ﻻ ﺗﺳﻲء ّ‬
‫ﺿوﺿﺎء ﻣن اﻟﺑﻌﻳد‪ ،‬زﻳﻧو ﻳﺻﻳﺦ اﻟﺳﻣﻊ‪ ،‬ﺗﺗوﻗف اﻟﺿوﺿﺎء‪.‬‬
‫ﻫﻧت ﻋﻠﻰ ذﻟك ﻓﻲ ﻣﻧﺎﺳﺑﺎت‬
‫دارﺑون‪) :‬وﻫو ﻳﺿرب ﻋﻠﻰ ﻛﺗف زﻳﻧو )‪.‬أﻋرف أﻧﻪ ﺑﺈﻣﻛﺎﻧﻧﺎ أن ﻧﺛق ﺑك ‪.‬ﻟﻘد ﺑر َ‬
‫ﻣرة أﺧرى ‪.‬ﻓﻲ اﻟﻌﺛور ﻋﻠﻰ آﺛﺎر ﺟﺎن رﻳﺳت‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺑﻳﻝ اﻟﻣﺛﺎﻝ‪.‬‬
‫ﻛﺛﻳرة ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬وﻟﻛﻧﻧﻲ أود أن ﺗﺑرﻫن ﻋﻠﻰ ذﻟك ّ‬
‫زﻳﻧو‪ :‬وﻟﻛﻧك ‪...‬إﻧك ﻋﻠﻰ ِﻋﻠم ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬أﻋرف ‪...‬أﻋرف ‪...‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن ﻣرور ﺳﻧوات ﻛﺛﻳرة ‪...‬وﻟﻛﻧك ﻟﺳت ﺑﺣﺎﺟﺔ ﻷن ﺗراﻩ ﺷﺧﺻﻳﺎً ‪.‬‬
‫اﻟﺳﻌﺎة‪ ،‬إﻧﻬم ﻣوﺟودون‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬ﻣﺎ اﻟذي ﺑوﺳﻌﻧﺎ ﻓﻌﻠﻪ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟراﻫن اﻟذي ‪...‬ﻗد أ ُِﻗر ﻓﻳﻪ اﻟﻌﻔو اﻟﻌﺎم؟‬
‫ﺗﺧﺻﻧﻲ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻓﻲ اﻟﻌﺎدة‪ ،‬إﻧك‬
‫ّ‬ ‫أﺻر ﻋﻠﻰ أن أﺿﻊ ﻧﻔﺳﻲ ﻓﻲ ﺻﻠﺔ ﻣﻌﻪ‬
‫دارﺑون‪ :‬إن اﻷﺳﺑﺎب اﻟﺗﻲ ﺗﺟﻌﻠﻧﻲ ّ‬
‫أﻗ ّﻝ ﻓﺿوﻻً‪ ،‬ﺳﻳد زﻳﻧو‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬إﻧﻧﻲ‪...‬‬

‫‪١٤٩‬‬
‫دارﺑون‪ :‬ﺳﻧﺗﻛﻠم ﻋن ﻛﻝ ﻫذا ﻏداً‪ ،‬ﺑﻧﺿﺞ وﺗرو‪ ،‬إذا ﻣﺎ ﺳﻣﺣت؟‬
‫ﻋﻳﺎر ﻧﺎري ‪.‬ﻳﺑدأ زﻳﻧو ﺑﺎﻻرﺗﻌﺎش ‪.‬دارﺑون ﻳرﻗﺑﻪ‪.‬‬
‫ﻣﺎذا ﻫﻧﺎﻟك‪ ،‬ﺳﻳد زﻳﻧو؟ ﻳﺑدو ﻋﻠﻳك اﻟﺗﺄﺛر‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬أﺑداً ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺣﺗﻣﻝ اﻟﻔرﻗﻌﺎت‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻫذا ﺻﺣﻳﺢ ‪.‬إﻧك ﻟم ﺗﻛن ﺟﻧدﻳﺎً أﺑداً‪.‬‬
‫ﻳﺿﺣك‪.‬‬
‫أن‪...‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬أﻧت ﺗﻌرف ﺟﻳداً ّ‬
‫ﻳﺷﻳر إﻟﻰ ﺳﺎﻗﻪ‪.‬‬
‫ﺗم ِﻣ ْن دون ﻣﺣﺎﻛﻣﺔ ﺳﺎﺑﻘًﺎ ﻷواﻧﻪ ﺑﻌض‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻟﻳس ﻫذا ﺗﺟرﻳﺣًﺎ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻧﻲ أﺟد أن ﻫذا اﻹﻋدام اﻟذي ّ‬
‫ﻫدئ ﻣن روﻋك‪ ،‬ﺳﻳد زﻳﻧو‪ ،‬ﻣﺎ اﻟذي‬
‫اﻟﺷﻲء ‪.‬أﻻ ﺗرى ذﻟك ﻣﻌﻲ؟ )ﻳﻧﺣﻧﻲ ﻧﺣو زﻳﻧو اﻟذي ﻳرﺗﻌش أﻛﺛر ﻓﺄﻛﺛر )‪ّ .‬‬
‫ﻳﺟﻌﻠك ﺗرﺗﻌش إﻟﻰ ﻫذﻩ اﻟدرﺟﺔ؟ آﻣﻝ أﻧك ﻟﺳت ﺧﺎﺋﻔﺎً‪...‬ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺳك ‪.‬إﻧك ﻟﺳت ﻣﻘﺻوداً‪ ،‬ﺳﻳد زﻳﻧو‪ ،‬أؤﻛد ﻟك ذﻟك ‪.‬‬
‫أﻣس‬
‫ﻗﻣت ﺑﺗﻐﻳﻳر اﺧﺗﺻﺎﺻك‪ ،‬وﻟﻛﻧك ﺑﻘﻳت ﺻﺎﺣب اﺧﺗﺻﺎص‪ٕ ،‬واﻧﻧﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﺟم أﺻﺣﺎب اﻻﺧﺗﺻﺎص ‪.‬إﻧﻧﺎ ﻓﻲ ّ‬‫ﻟﻘد َ‬
‫اﻟﺣﺎﺟﺔ إﻟﻳﻬم‪ ،‬ﻟﺧدﻣﺎﺗﻬم‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬أﻋرف‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬ﻓﻳﻣﺎ ﺑﻌد‪ ،‬ﻓﻳﻣﺎ ﺑﻌد ذﻟك ﺑوﻗت طوﻳﻝ‪ ،‬ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أؤﻛد ﻟك ‪.‬ﻻ أﺣد ﻳﺳﺗطﻳﻊ اﻟﺗﻧﺑؤ ﺑﺎﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻝ ‪.‬ﻫﻧﺎﻟك‬
‫ﻣت ﻟﻧﺎ اﻟﻛﺛﻳر ﻣن ﺑراﻫﻳن اﻟود؛ ﺗﺎﺑﻊ ﺗﻘدﻳم ذﻟك‪ ،‬وﻟن‬
‫ﻗد َ‬
‫ﻗوى ﺗﺗﻔوق ﻋﻠﻳﻧﺎ ‪.‬وﻟﻛن ﻓﻳﻣﺎ ﻳﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟوﺿﻊ اﻟراﻫن‪ ،‬ﻓﻠﻘد ّ‬
‫ﻳﻛون ﻟدﻳك ﻣﺎ ﺗﺧﺷﺎﻩ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗ ّﻝ طﺎﻟﻣﺎ ﺑﻘﻳت أﻧﺎ ﻫﻧﺎ ‪.‬وﻟﺳوف أﻛون ﻫﻧﺎ ﻟﻔﺗرة طوﻳﻠﺔ أﺧرى‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻝ أﻧﺎ آﻣﻝ‬
‫ذﻟك‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬إﻧﻧﻲ ‪...‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺧﺷﻰ ّ‬
‫أي ﺷﻲء ‪...‬إﻧﻧﻲ ﻣطﻣﺋن‪.‬‬
‫دارﺑون‪ :‬أﻋرف أﻧك ﻛذﻟك‪ ،‬ﻟﻘد ﻛﻧت أﻣزح ‪.‬ﻣن ﺣﻘﻧﺎ أن ﻧﻣزح ﻗﻠﻳﻼً ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬إﻧﻧﻲ ﻣﻧدﻫش ﻣن ﻛوﻧك ﻟم ﺗﺷﻌر‬
‫ﺑذﻟك ﺑوﺿوح‬
‫اﻟﺣﺎد إﻟﻰ أﻗﺻﻰ درﺟﺔ‪ ،‬واﻟﺑﺎﻟﻎ‬
‫ّ‬ ‫اﻟﻣﻠَ َﻛﺔ ﻟﻠﻣزاح‪،‬‬
‫أﻛﺛر ‪.‬إن اﻟﺷﻲء اﻟذي أﺣﺑﻪ ﻓﻳك‪ ،‬ﻓﻲ ‪...‬أﺗراﺑك‪ ،‬ﻫو ﺗﺣدﻳداً ﻫذﻩ َ‬
‫اﻟﺗﻣﻳز‪.‬‬
‫ّ‬
‫ﺗﻌﺗﻳم‬
‫ﺗم إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺑض ﻋﻠﻰ ﺑﻌض اﻷﻓراد ﺑﻳﻧﻣﺎ ﻛﺎﻧوا ﻳﺳﺗﻌدون ﻹﺛﺎرة اﻟﻔوﺿﻰ ‪.‬وﻣن أﺟﻝ ﺗدارك‬
‫اﻟﻣذﻳﺎع‪) :‬ﻓﻲ اﻟظﻼم( ّ‬
‫ﻳﻧص ﻋﻠﻰ إﻧزاﻝ أﻗﺻﻰ اﻟﻌﻘوﺑﺎت‬ ‫ﻛﻝ ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﻣن ﻫذا اﻟﻧوع ﺑﺷﻛﻝ ﻧﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻘد أﻗرت اﻟﻣﺟﺎﻟس ﺑﺎﻹﺟﻣﺎع ﻗﺎﻧوﻧﺎً ّ‬
‫ﺑﺧﺻوص ﻛﻝ ﻫؤﻻء اﻟذﻳن ﻳﻬددون ﺑﺷﻛﻝ أو ﺑﺂﺧر أﻣن اﻟﺑﻼد ‪.‬إن ﻣن ﺑﻳن اﻟﻣﻌﺗدﻳن‪ ،‬اﻟذﻳن ﻳﻧﺗﻣون ﺟﻣﻳﻌﺎً إﻟﻰ‬
‫ﻋﻧﺎﺻر ﻣﺷﺑوﻫﺔ ﻣن اﻟﺳﻛﺎن‪ ،‬ﻧﺷﻳر إﻟﻰ أن ﻫﻧﺎﻟك ﻧﺳﺑﺔ ﻛﺑﻳرة ﻣن اﻟﻼﺟﺋﻳن‪ ،‬اﻟﺷﻲء اﻟذي ﻛﺎن وﻻﺑد أن ﻳﺛﻳر ﺑﻌض‬
‫اﻻﻧﻔﻌﺎﻝ ﻓﻲ اﻟرأي اﻟﻌﺎم‪ ،‬اﻧﻔﻌﺎﻝ ﺗم اﻟﺗﻌﺑﻳر ﻋﻧﻪ ﺑﺑﻌض أﻋﻣﺎﻝ اﻟﻌﻧف اﻟﺗﻲ ﻳؤﺳف ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻛن اﻟﺗﻲ ﻳﻣﻛن ﻓﻬﻣﻬﺎ‬
‫ﺟﻳداً‪.‬‬

‫‪١٥٠‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺳـﺎدﺳـﺔ ﻋﺷر‬
‫ﻏرﻓﺔ ﺟﺎن‬

‫ُﻳﺿﺎء اﻟﻣﺷـﻬد‪ .‬اﻷم وﺣﻳدة‪ ،‬واﻗﻔﺔ ﻓﻲ اﻟوﺳط‪.‬‬


‫ﺗﻬرع ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ ﺗﻘرﻳﺑﺎً إﻟﻰ ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬ﺻﺎرﺧﺔ( ﺟﺎن!‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﻳظﻬر ﻋﻠﻰ ﻋﺗﺑﺔ اﻟﺑﺎب( ﻟﻳس ﻣن داع ﻟﻠزﻋﻳق‪ ،‬ﻟﺳت ﺑﻌﻳداً ﺟداً ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق ‪.‬ﻣﺎذا ﻫﻧﺎﻟك أﻳﺿﺎً؟ اﻷم‪:‬‬
‫أي ﺷﻲء‬
‫ﻳﺳد أذﻧﻳﻪ( ﺣﺳﻧﺎً‪ ،‬ﺣﺳﻧﺎً‪ ،‬ﻟن أﻗوﻝ ّ‬
‫)وﻫﻲ ﺗرﻛض ﻟﻠﻘﺎﺋﻪ( ﻫﻧﺎﻟك ‪...‬ﻫﻧﺎﻟك أﻧﻧﺎ ﻗد ﺿﻌﻧﺎ ‪...‬وأن‪)...‬ﺟﺎن ّ‬
‫أﻛﺛر ﻣن ذﻟك ‪).‬ﺗﺗﻌﻠّق ﺑـ ﺟﺎن اﻟذي ُﻳﺧﻠّص ﻧﻔﺳﻪ وﻳذﻫب ﻟﻠﺟﻠوس ﻓﻲ اﻟطرف اﻵﺧر ﻣن اﻟﺧﺷﺑﺔ‪ ،‬ﺣﻳث ﺳﻳﺑﻘﻰ‬
‫ﻣﻧﺑطﺣﺎً ﺣﺗﻰ وﺻوﻝ ﻧ ٕواﻳﻣﻲ( ﻣﺎ ﻋﻠﻳك إﻻ أن ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻌﻲ ‪...‬ﻳﺎ ﺟﺎﻧو‪ ،‬ﻟﻳس ﺑوﺳﻌﻧﺎ أن ﻧؤﺟﻝ ذﻟك إﻟﻰ اﻟﻐد أﻛﺛر ﻣن‬
‫ذﻟك‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﺎد‬
‫ذﻟك ﻣﻣﻛﻧﺎً ‪.‬ﺟﺎﻧو‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﺗوﺳﻝ إﻟﻳك‪ ،‬أﻣك اﻟﻣﺳﻛﻳﻧﺔ ﺗﺗوﺳﻝ إﻟﻳك ‪).‬ﺗرﻳد أن ﺗُﻘَّﺑﻝ ﻳد ﺟﺎن اﻟذي ﻳﺳﺣﺑﻬﺎ ﺑﻌﻧف‪(.‬‬
‫أي ﺷﻲء ‪.‬إﻧﻬﺎ أﻧﺎ َﻣ ْن ﺳوف ﻳﻘوﻝ ﻟﻬم ﻛﻝ ﺷﻲء ‪...‬ﺳﺄﺷرح ﻟﻬم‪ ،‬وﻟﺳوف ﻳﻔﻬﻣون ‪.‬ﺳﺄﻗوﻝ‬ ‫ﻟن ﻳﻛون ﻋﻠﻳك أن ﺗﻘوﻝ ّ‬
‫ﺑﺄﻧك ﻗد ﻛﻧت ‪...‬ﺑﺄﻧﻧﺎ ﻗد ﻛﻧﺎ ﻧﺷﻌر ﺑﺎﻟﺧوف ﻋﻠﻳك‪ ،‬وأﻧﻧﺎ ﻗد ‪...‬أﻧﻧﻲ ﻗد ﻧﺻﺣﺗك‪ ،...‬وﻟﻛن ﺑﻣﺎ أن اﻟظروف ‪...‬‬
‫اﻟﺗﺻﺣﻳﺢ ‪)...‬ﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑـ ﺟﺎن( ﻓﻘط‪ ،‬ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻋﻠﻳك أن ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻊ أﻣك اﻟﻌﺟوز‪ ،‬ﻟﻛﻲ ﻳﻛون ذﻟك ﻣﻌﻘوﻻً ‪).‬ﺻﺎرﺧﺔ(‬
‫ﻣﻌﻘوﻻً!‬
‫ﺟﺎن ﻳدﻓﻌﻬﺎ ﺑﺣرﻛﺔ ﻣﺑﻬﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺗدﺧﻝ ﻧ ٕواﻳﻣﻲ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﻳﻧﻬض ﺑوﺛﺑﺔ واﺣدة( ﻧ ٕواﻳﻣﻲ!‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻌﺎﻧق ﺟﺎن( أﺟﻝ‪ ،‬ﻫذﻩ أﻧﺎ ‪.‬ﻟﻘد ﺑﻘﻳت ‪.‬ﻛﻧت أﻓﻛر ﺑك طواﻝ اﻟوﻗت ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﺳﺗطﻊ ‪.‬ﺟﺎن‪ِ :‬‬
‫ﺑﻘﻳت‪،‬‬
‫ﺑﻘﻳت ِﻣ ْن أﺟﻠﻲ!‬
‫ِ‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ :‬ﻟم أﻛن أود اﻟﻘدوم ‪).‬ﺗﺷﻳر إﻟﻰ اﻷم ﺑﺣرﻛﺔ ﻣن رأﺳﻬﺎ‪ .‬اﻷم ﺗراﻗب ﺟﺎن‪ (.‬أﻣﺎ اﻟﻳوم‪ ،‬أﺗدري ﻣﺎ ﻳﻘﺎﻝ؟‬
‫ﻫﻧﺎﻟك ﻋﺻﺎﺑﺎت ﻣﺳﻠﺣﺔ ﺗﺟوس ﻓﻲ ﻛﻝ ﻣﻛﺎن ‪.‬إﻧﻬم ﻳدﺧﻠون إﻟﻰ اﻟﺑﻳوت‪ ،‬إﻧﻬم ﻳﺑﺣﺛون ﻋن اﻟﻼﺟﺋﻳن ﻣن أﺟﻝ ‪...‬‬
‫ﺣﺎوﻟت‬
‫ُ‬ ‫ﺟﺎن‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻻ أرﻳد ‪.‬آﻩ! ﻟﻘد ﻛﻧت أﻋرف ﺟﻳداً ‪...‬ﻳﻧﺑﻐﻲ اﻟرﺣﻳﻝ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ! وﻟﻛن ﻣﺎ اﻟﻌﻣﻝ‪ ،‬ﻣﻊ ﺳﺎﻗك؟ ﻟﻘد‬
‫أن أﺟد ﺳﻳﺎرة ‪.‬ﻣﺳﺗﺣﻳﻝ‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬وﻫو ﻳﻣﺳك ﺑذراع ﻧ ٕواﻳﻣﻲ( ﺳﻧرﺣﻝ ﻛﻼﻧﺎ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻬرع ﻧﺣو ﻧ ٕواﻳﻣﻲ( ﻧﻌم‪ ،‬إﻧﻪ ﻳرﻛض ﺑﺳرﻋﺔ ﻛﺎﻓﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن ﺳﺎﻗﻪ ‪.‬ﻗﻝ‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎﻧو‪ ،‬أﺧﺑر ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‬
‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺿﺎﻳﻘك ﻛﺛﻳ اًر ﻟﻛﻲ ﺗرﻛض‪ ،‬ﺳﺎﻗك اﻟﺿﻌﻳﻔﺔ؟‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪) :‬وﻫﻲ ﺗدﻓﻊ اﻷم( إﻧﻧﻲ ﻻ أطﻠب ﻣﻧك أي ﺷﻲء‪ِ ،‬‬
‫أﻧت‪.‬‬ ‫ّ‬
‫أي ﺷﻲء ‪).‬إﻟﻰ ﺟﺎن‪ ،‬اﻟذي ﻳﺗرك ﻧ ٕواﻳﻣﻲ( ﺟﺎﻧو‪ ،‬أﻣﺎ زاﻝ أﺣد ﻻ ﻳرﻳد أن ﻳﺑوح‬ ‫ﻣﻧﻲ ّ‬ ‫اﻷم‪ :‬آﻩ! ﻻ أﺣد ﻳطﻠب ّ‬
‫ﺑﺎﻷﺳرار ﻟﺧطﻳﺑﺗﻪ؟ أﻣﺎ زاﻝ ﺧﺎﺋﻔﺎً‪ ،‬ﺧﺎﺋﻔﺎً داﺋﻣﺎً؟‬
‫‪١٥١‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﻳدﻓﻊ اﻷم اﻟﺗﻲ ﺗﻘﻊ( ﻗذرة!‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺧﺗﻠﺞ ﻋﻠﻰ اﻷرض( آﻩ! آﻩ! إﻧﻬﺎ أﻧﺎ َﻣ ْن ﺳوف ﻳﺧﺑرﻫﺎ‪ ،‬ﻳﺧﺑرﻫﺎ ﺑﻛﻝ ﺷﻲء!‬
‫ﺗﻧﻬض ﺑﺎذﻟﺔ ﺟﻬداً‪.‬‬
‫أي ﺷﻲء‪.‬‬
‫أي ﺷﻲء ﻫﻲ ﺗﺗﺣدث؟ ﺟﺎن‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﻓﻬم ّ‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ :‬ﻋن ّ‬
‫أﻣﺎ اﻵن‪ ،‬ﻓﻳﻧﺑﻐﻲ ‪...‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻻ ﻳﻧﺑﻐﻲ ذﻟك ‪...‬ﻳﺎ ﻧ ٕواﻳﻣﻲ!‬
‫ﺟﺎن‪ :‬اﺳﻣﻌﻲ‪ ،‬ﻳﺎ ﻧ ٕواﻳﻣﻲ ‪.‬ﻣﻧذ زﻣن ﺑﻌﻳد ﻛﻧت أرﻳد‪ّ ،...‬‬
‫ﺿوﺿﺎء ﻓﻲ اﻟﻛواﻟﻳس‪.‬‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ :‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﻊ؟ إﻧﻬم ﻳﺄﺗون!‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗدور ﺣوﻝ ﻧﻔﺳﻬﺎ‪ ،‬ﻣذﻋورة( ﺟﺎن‪ ،‬ﻳﺎ ﺻﻐﻳري‪ ،‬ﻫﺎ ﻫم‪ ،‬إﻧﻬم ﻳﺄﺗون‪.‬‬
‫اﻟﺿوﺿﺎء ﺗﻘﺗرب‪ .‬ﺑوﺳﻌﻧﺎ أن ُﻧ ّ‬
‫ﻣﻳز وﻗﻊ ﺧطﻰ‪.‬‬
‫اﻋﻲ ﺟﺎن( ﺟﺎن!‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻠﻘﻲ ﺑﻧﻔﺳﻬﺎ ﺑﻳن ذر ّ‬
‫اﻷم‪ :‬آﻩ! أﻧت ﻻ ﺗرﻳدﻧﻲ! ﺣﺳﻧﺎً‪ ،‬أﻧﺎ‪ ،‬ﺳوف أﺗﻛﻠم ﻣﻌﻬم‪ ،‬ﺳﺄﻗوﻝ ﻟﻬم ﻛﻝ ﺷﻲء‪...‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬وﻫو ﻳﻘﺗرب ﻣن اﻷم( وﻓﻳﻣﺎ إذا ﻣﺎ ﻋﺎد ﺑﺈﻣﻛﺎﻧك أن ﺗﺗﻛﻠﻣﻲ؟‬
‫ﻳﻣﺳك ﺑرﻗﺑﺔ اﻷم‪ ،‬ﻫﻲ ﺗﺻرخ‪.‬‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ :‬ﺟﺎن!‬
‫ﺟﺎن ﻳﺗرك اﻷم‪.‬‬
‫ﻳﺟر ﻧ ٕواﻳﻣﻲ ﻟﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪.‬‬
‫ﻗرع ﺿرﺑﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺎب‪ .‬ﺟﺎن ّ‬
‫ﺻوت اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ :‬ﻫﻝ ﻫﻧﺎﻟك أﺣد ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟداﺧﻝ؟‬
‫ﻳدﺧﻝ اﻟﻣﺗطوﻋﺎن ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ ،‬رﺟﻼن ﻣن اﻟﺷﻌب‪ ،‬ﻳرﺗدﻳﺎن ﻣﻼﺑس رﺛﺔ‪ ،‬ﻣﺳﻠﺣﻳن ﺑﺑﻧدﻗﻳﺗﻳن‪ ،‬ﻳﺗﻔﺣﺻﺎن‬
‫اﻟﻣﺷﻬد ﺑﻧظراﺗﻬﻣﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ :‬ﻻ أﺣد ‪.‬إﻧﻬم ﺣذرون‪ ،‬اﻟﻛﻼب ‪.‬ﻻ ﻳﻣﻛن ﻣﺑﺎﻏﺗﺗﻬم أﺑداً‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬أﻣر طﺑﻳﻌﻲ! ﻓﻣﻊ أﻣواﻟﻬم اﻟطﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻳس ﻋﻧدﻫم ﺻﻌوﺑﺔ ﻓﻲ أن ﻳﺗم إﻋﻼﻣﻬم‪.‬‬
‫اﻷم ﺗﺗﺧﺑط‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﻣﺎزاﻝ ﺟﺎن ﻳﻣﺳك ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ :‬ﻫﻧﺎﻟك ﺷﻲء ﻳﺗﺣرك ﻣن ﻫذﻩ اﻟﺟﻬﺔ‪.‬‬
‫ﻳﻼﺣظﺎن ﺟﺎن‪ ،‬ﻧ ٕواﻳﻣﻲ واﻷم‪.‬‬
‫ﺟﺎن وﻧ ٕواﻳﻣﻲ ﻻ ﻳﺗﺣرﻛﺎن‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬إذن‪ ،‬ﻫﻝ ﻧﺧﺗﺑﺊ؟‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ذاﻫﺑﺔ ﻟﻣﻼﻗﺎة اﻟﻣﺗطوﻋﻳن‪ (.‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻻ ﻧﺧﺗﺑﺊ! )ﺗﺻرخ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺷﻳر إﻟﻰ ﺟﺎن( ﻫذا اﻟذي ﻫﻧﺎك‪،‬‬

‫ﺑﺎﻟﻌ َرج ‪...‬ﻟﻘد ﻛﺎن ذﻟك ً‬


‫ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ ﻧﺻﻳﺣﺗﻲ ‪...‬‬ ‫اﻟﻣ َﺣ ِرض ‪.‬ﺗﻌرﻓﺎن ﺟﻳداً ‪...‬إﻧﻪ ﻳﺗظﺎﻫر َ‬
‫إﻧﻪ ﺻﻐﻳري ‪.‬إﻧﻪ ﺟﺎن رﻳﺳت! ُ‬
‫أن ‪...‬ﻓﺎﻟﻛﺎﺑوس ﻗد اﻧﺗﻬﻰ‪.‬‬
‫وﻟﻛن اﻵن و ّ‬
‫ﻟﻘد ﻛﺎﻧت أﻣﻪ ﺗﺷﻌر ﺑﺎﻟﺧوف ﻋﻠﻳﻪ‪ ،‬أﻧﺗﻣﺎ ﺗﻔﻬﻣﺎن؟ اﻟظروف ‪ْ ...‬‬
‫ﻳﺗﺧﺑط‪.‬‬
‫ﻳﻧﻘض ﻋﻠﻰ اﻷم‪ ،‬ﻟﻛن اﻟﺣراس ﻳوﻗﻔوﻧﻪ‪ّ .‬‬
‫ّ‬ ‫ﺟﺎن ﻳرﻳد أن‬

‫‪١٥٢‬‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ ﺗﺑﻘﻰ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ذﻫوﻝ‪ .‬إﻟـﻰ ﺟﺎن‪.‬‬
‫آﻩ! أﻻ ﺗرﻳد أن ﻳﻧﺗﻬﻲ ذﻟك! ﺗرﻳد اﻻﺳﺗﻣرار ‪.‬ﻣن أﺟﻠﻬﺎ! ﺑداﻓﻊ اﻟﺣب! ﻫﺎ! ﻫﺎ! )إﻟﻰ اﻟﺣراس‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺷﻳر إﻟﻰ‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪ (.‬إﻧﻪ ﻳﺣب ﻫذﻩ اﻟﻛﻠﺑﺔ‪ ،‬إذن‪ ،‬إﻧﻪ ﻳرﻳد أن ﻳﺗﺎﺑﻊ اﻟﻣﻠﻬﺎة ‪.‬ﻣﺟﻧون ﻣﺳﻛﻳن! ﻫﻳﻪ! ﻫﻳﻪ! ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻣﺳﺎﻣﺣﺗﻪ ‪.‬‬
‫)ﺻﺎﺋﺣﺔ( ﻟﻘد ﻗﺎم ﺑﻘﺗﻝ اﻟﻣﺋﺎت ﻣﻧﻬم‪ ،‬اﻵﻻف! ﺑﺈﻣﻛﺎﻧﻛم أن ﺗﺳﺗﻌﻠﻣوا‪ ،‬ﻛﻝ اﻟﻌﺎﻟم ﺳﻳﻘوﻝ ﻟﻛم ذﻟك‪.‬‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻘﺗرب ﻣن ﺟﺎن‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن اﻟﺣرس( ﻟﻳس ﻫذا ﺻﺣﻳﺣﺎً‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎن؟ أﻟﻳس ﻛذﻟك‪ ،‬ﻟﻳس ﻫذا‬
‫ﺻﺣﻳﺣﺎً؟ إن ذﻟك ﻓﻘط ﻷﻧﻬﺎ ﺧﺎﺋﻔﺔ ‪...‬ﻷﻧﻬﺎ ﻣﺟﻧوﻧﺔ ﻣن اﻟﺧوف!‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﺑﺻوت ﺣﺎزم ﺟداً( ﻧﻌم‪ ،‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺧﺎﺋﻔﺔ‪).‬إﻟﻰ اﻟﺣراس‪ ،‬ﻣﺷﻳ اًر إﻟﻰ اﻷم( اﻧظروا إﻟﻳﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻛن اﻧظروا‬
‫إﻟﻳﻬﺎ إذن! ﻻﺟﺋﺔ! ﺳﻼﻟﺔ ﺧﺎﻟﺻﺔ! واﻟﺗﻲ ﺗﻌرج‪ ،‬ﻓوق ﻛﻝ ذﻟك ‪).‬ﺻﺎﺋﺣًﺎ ﺑﺎﻷم( اﻣﺷﻲ! اﻣﺷﻲ ﻗﻠﻳﻼً‪ ،‬ﻟﻛﻲ ﻧرى ﻛﻳف‬
‫ﺗﻔﻌﻠﻳن!‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ :‬أﻧﺟﻌﻝ اﻷم ﺗَ ّ‬
‫ﺧب ﻟﻛﻲ ﻧرى؟‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬وﻫو ﻳﺿﺣك ﺑﻐﺑﺎء( ﻳﻣﻛن ﻓﻬم ذﻟك‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوﻋﺎن ﻳدﻓﻌﺎن اﻷم‪ ،‬ﻳﺟﺑراﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺷﻲ‪.‬وﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن ﻛﻝ ﺟﻬودﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻌرج‪ .‬ﻳﻧﻔﺟران ﺑﺎﻟﺿﺣك‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻏ ّﺷﻲ! ﻏ ّﺷﻲ‪ ،‬إذا ﻣﺎ ﻛﻧت ﺗﺳﺗطﻳﻌﻳن! )ﻳﺿﺣك‪(.‬‬
‫اﻷم‪) :‬وﺳط اﻟﺿﺣﻛﺎت( ﻫذا ﻻ ﻳﻌﻧﻲ ﺷﻳﺋًﺎ! ﻻﺷﻲء ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق! ﻫﻧﺎﻟك َﻣ ْن ﻳﻌرج واﻟذي ‪...‬ﺣﺎدث ﺳﻳﺎرة ‪...‬‬
‫ﻛﻧت ﻓﻲ اﻟﺳﺎدﺳﺔ ﻋﺷر ‪...‬ﻓﻲ اﻟﺟﺑﻝ! )ﺗﺷﻳر إﻟﻰ ﺟﺎن( ﺟﺎن رﻳﺳت‪ ،‬إﻧﻪ‬ ‫إن ذﻟك ﻳﻣﻛن أن ﻳﺣدث ﻟﻛﻝ اﻟﻧﺎس ‪ُ .‬‬
‫ﻫو ‪...‬إﻧﻪ ﻫو! ﻫو! أﻻ ﺗﻌرﻓون ﻫذا اﻻﺳم؟‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪) :‬اﻟذي ﻗد ﺗوﻗف ﻋن اﻟﺿﺣك( ﻧﺣن ﻟﺳﻧﺎ ﻫﻧﺎ ﻟﻛﻲ ﻧﻬﺗم ﺑﺎﻷﺳﻣﺎء‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﺣﺳﻧًﺎ‪.‬‬
‫ﻳﻘﺑض ﻋﻠﻰ اﻷم‪ .‬ﻳﻘﺗرب اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ ﻣن اﻷم‬
‫وﻣن ﻧ ٕواﻳﻣﻲ اﻟﺗﻲ ﻟم ﺗﻘم ﺑﺣرﻛﺔ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬اﺗرﻛوﻧﻲ! اﺗرﻛوﻧﻲ! أﻗوﻝ ﻟﻛم أن ﻫذا ﺧطﺄ‪ ،‬ﺳﺗﻧدﻣون ﻋﻠﻰ ذﻟك! )إﻟﻰ ﻧ ٕواﻳﻣﻲ ﺑﻳﻧﻣﺎ ﻳﻧﻔﺟر اﻟﻣﺗطوﻋﺎن‬
‫ﺑﺎﻟﻘﻬﻘﻬﺎت )‪.‬ذﻟك اﻟذي ﻟم ﻳﻛن ﻳﺳﺗطﻳﻊ أن ﻳﺧﺑرك ﺑﻪ ‪...‬ﻛﺎن ﻫذا! ﻛﺎن ﻫذا!‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ ﺗدﻳر رأﺳﻬﺎ ﻧﺣو ﺟﺎن‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬وﻫو ﻳﻧظر إﻟﻰ ﻧ ٕواﻳﻣﻲ( ﻛﻼ ‪.‬ﻟﻳس ﻫذا ‪.‬ﻟﻳس ذﻟك ﺻﺣﻳﺣًﺎ‪.‬‬
‫ﻫﻳﺎ إذن! ﻧرﻳد أن ﻧﻌرف ﻛﻝ ﺷﻲء‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ّ :‬‬
‫اﻷم‪ :‬إﻧﻪ ﻳﻛذب! إﻧﻪ ﻳﻛذب‪ ،‬ﻟﻛﻲ ﻳﻘﺗﻝ أﻣﻪ ‪...‬ﻳﺗﺧﻠص ﻣﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻧﻬﺎﺋﻳﺎً!‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬وﻧﺄﻣﻝ أن ﻧﺗﺧﻠص ﻣن ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ ﺑﺎﻟﺻراخ ‪.‬ﻛﻠﻬم ﻋﻠﻰ اﻟﺷﺎﻛﻠﺔ ذاﺗﻬﺎ!‬
‫ﻳدﺧﻝ زﻳﻧو‪ .‬ﺟﺎن ﻳرﺗﻌد‪ ،‬وﻟﻛﻧﻪ ﻻ ﻳﺗﺣرك‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﺳﻳد زﻳﻧو! أﻧت‪ ،‬أﻧت! ﻳﺎ ﻟﺣﺳن اﻟﺣظ!‬
‫زﻳﻧو‪) :‬اﻟذي ﻻ ﻳﺟرؤ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻘدم‪ ،‬وﺑﻌد أن ﻧظر ﺑﺷﻛﻝ ﻣﺗﻌﺎﻗب إﻟﻰ اﻟﺟﻣﻳﻊ( أؤﻛد ﻟﻛم ‪...‬ﻟﻳس ﻟﻲ ﻳد أﺑداً ﻓﻲ‬

‫‪١٥٣‬‬
‫ﻫذا اﻷﻣر ‪...‬اﻟﺻدﻓﺔ ‪...‬ﻟﻘد أﺗﻳت ﻣن أﺟﻝ ‪...‬أﻗﺳم ﻟﻛم ‪...‬ﻟم أﻛن أﺗوﻗﻊ‪...‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ :‬ﺗﺗوﻗﻊ ﻣﺎذا؟‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬ﻟﺳوف ﺗﺳﺗﻔﻳد ﻣن اﻟﻔرﺻﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻧدﻣﺎ ﻳﻛون ﻫﻧﺎﻟك ﻣﺎ ﻳﻛﻔﻲ ﻟﺛﻼﺛﺔ‪ ،‬ﻳﻛون ﻫﻧﺎﻟك ﻣﺎ‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﻳﻛﻔﻲ ﻷرﺑﻌﺔ‪.‬‬
‫ﻳﻘﺑض ﻋﻠﻰ زﻳﻧو اﻟذي ﻳﻘﺎوم‪ .‬ﻳﺿﺣك اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪.‬‬
‫ﺟﺎن ﻻ ﻳﻘوم ﺑﺄﻳﺔ ﺣرﻛﺔ‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬اﺗرﻛوﻧﻲ! إﻧﻛم ﻻ ﺗﻌرﻓون ﻣﻊ َﻣ ْن ﺗﺗﻌﺎﻣﻠون! )ﻳﺑﺣث ﺑرﻋوﻧﺔ ﻓﻲ ﺟﻳﺑﻪ‪ ،‬ﺛم ُﻳﺧرج ﻣﻧﻪ ورﻗﺔ ﻣﺎ واﻟﺗﻲ ﻳﻣد‬
‫ﻳدﻩ ﺑﻬﺎ ﻧﺣو اﻟﻣﺗطوﻋﻳن‪ (.‬اﻗرءا ﻫذﻩ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ ﻳﺄﺧذ اﻟورﻗﺔ وﻳﻘ أر‪.‬‬
‫اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻳﻧظر ﻣن ﻓوق ﻛﺗف اﻷوﻝ‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻳﺎ ﺳﻳدي اﻟطﻳب زﻳﻧو‪ ،‬ﻣﺎ ُ‬
‫ﻛﻧت ﻷظن أﺑداً‪ ،...‬ﻟم أﻓﻛر أﺑداً ﺑﺄﻧك ‪...‬ﺣﺎﺻﻝ اﻟﻘوﻝ ‪...‬ﻳﺎ ﺳﻳد زﻳﻧو اﻟﻌزﻳز‪،‬‬
‫أﻧت ﻛوﻧك ‪...‬ﻗوي ‪...‬ﺗﻛﻠم ﻣﻌﻬم‪ ،‬ﻗﻝ ﻟﻬم ‪...‬ﻗﻝ ﻟﻬؤﻻء اﻟﺳﺎدة أﻧك ﺗﻌرﻓﻧﺎ ﻣﻧذ أﻣد ﺑﻌﻳد‪ ،‬وأن ﺟﺎن ﻟﻳس ذﻟك اﻟذي‬
‫ﻳظﻧون‪ ،...‬وﻟﻛن ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻛس ﻣن ذﻟك‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻛس ﻣن ذﻟك‪...‬‬
‫أي ﺷﻲء أﻧت‪ِ ،‬ﻣ ْن ورﻗﺗﻪ؟‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪) :‬ﻟﻠﺛﺎﻧﻲ( ﻫﻝ ﺗﻔﻬم ّ‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻫﺗﻬﺎ!‬
‫ﻳﺄﺧذ اﻟورﻗﺔ وﻳﻔﺣﺻﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ ﻳﺑدأ ﻓﻲ ﺗﻔﺗﻳش اﻟﻐرﻓﺔ‪.‬‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺳﻘط ﻋﻠﻰ رﻛﺑﺗﻳﻬﺎ أﻣﺎم زﻳﻧو( أﺗوﺳﻝ إﻟﻳك‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﻳدي زﻳﻧو‪ ،‬اﻟطﻳب‪ ،‬اﻟﻌزﻳز‪ ،‬أﻧت اﻟذي ﻛﻧت داﺋﻣًﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻧﺗﻬﻰ اﻟﻠطف ﻣﻌﻧﺎ ‪...‬ﻗﻝ ﻟﻬم ‪..‬ﺑدواﻋﻲ اﻟﺷﻔﻘﺔ‪ ،‬أن ﺟﺎﻧو‪ ،..‬ﻟﻘد ﺳﺑق وأن أﺧﺑرﺗُﻬم ذﻟك‪ ،‬وﻟﻛﻧﻬم ﻻ ﻳرﻳدون أن‬
‫ﻳﺻدﻗوﻧﻲ ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻋﺎﺟزة ﻣﺳﻛﻳﻧﺔ‪ ،‬ﻣﺛﻠك‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﻳد زﻳﻧو‪ ،‬ﻣﺛﻠك ‪.‬ﺑﻳﻧﻣﺎ ﻧﺣن ﻧﻌﻠم‪ ،‬ﻛﻼﻧﺎ‪...‬‬
‫ّ‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪) :‬داﺋﻣﺎً دون ﺣراك( ﺟﺎن‪َ ،‬ﻣ ْن ﻳﻛون ﻫذا؟ أﺗﻌرﻓﻪ؟‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﺑﺟﻬد( ﻻ‪.‬‬
‫زﻳﻧو ﻳرﺗﻌد‪.‬‬
‫ﻓﻬم اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ‪ ،‬ﻫذا اﻟﻛﺎﺋن ‪.‬ﻓﻘط‪ ،‬ﻓﻳﻣﺎ‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪) :‬ﻟﻠﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ اﻟذي ﻻزاﻝ ﻳﻔﺗش( ﻟﻳس اﻷﻣر ﻣﻌﻘدًا ‪.‬ﻟﻘد َ‬
‫ﻳﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟواﺷﻳن‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟك ﻻ ﻳﺧﻳﻔﻧﺎ ‪).‬وﻫو ﻳﺷﻳر ﻟﻠﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ إﻟﻰ زﻳﻧو واﻷم( ﺧذ ﻫذﻳن اﻻﺛﻧﻳن ‪).‬ﻣﺷﻳ اًر إﻟﻰ‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ وﺟﺎن( أﻣﺎ أﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺳﺄﻫﺗم ﺑﺎﻟﻌﺎﺷﻘَﻳن‪.‬‬
‫ﻳﻘﺗرب ﻣن ﻧ ٕواﻳﻣﻲ وﻣن ﺟﺎن‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪) :‬ﺳﺎدًا اﻟطرﻳق أﻣﺎم اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ( أﻧت ﺳوف ﺗﺗرك ﻫذا اﻟرﺟﻝ ﺑﺳﻼم ‪.‬أﻗوﻝ ذﻟك ﻣن أﺟﻠك ‪.‬ﻓﻲ ﺳﺑﻳﻝ‬
‫ﻣﺻﻠﺣﺗك!‬
‫إﻟﻲ‪ ،‬ﻻ؟‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪) :‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( أﻟم ﺗﻧظر ّ‬

‫‪١٥٤‬‬
‫ﻳدﻓﻌﻪ ﻧﺣو ﺑﺎب اﻟﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻧﻰ‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪ :‬إﻧﻧﻲ أﻗوﻝ ﻫذا ﻷﻧﻪ ‪)...‬ﻣﺷﻳ اًر إﻟﻰ ﺟﺎن( ﻷﻧﻪ ﻟﻳس ‪...‬ذﻟك اﻟذي ﺗﻌﺗﻘدون‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوﻋﺎن ﻳﺗداوﻻن‪.‬‬
‫اﻷم‪ :‬ﻫذا ﺻﺣﻳﺢ‪ ،‬إﻧﻪ ﻟﻳس ‪...‬ذﻟك اﻟذي ‪...‬أﻧﺗم ﺗﻌﺗﻘدون!‬
‫زﻳﻧو‪) :‬وﺑﻌد أن ﻧظر ﻟﻔﺗرة طوﻳﻠﺔ إﻟﻰ ﺟﺎن اﻟذي ﻳﺧﻔﻲ رأﺳﻪ ﺑﻳدﻳﻪ‪ ،‬ﺑﻳﻧﻣﺎ ﺗﺳﻧد ﻧ ٕواﻳﻣﻲ رأﺳﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﺗف ﺟﺎن(‬
‫اﻟﻣ َﺣ ّرض! ﺟﺎن رﻳﺳـت‪ ،‬ﺗﻣﺎﻣﺎ! ﻋﻧدﻣﺎ ﺑدأت اﻷﻣور ﺗﺳوء‪ ،‬أﺻﻳب ﺑﺎﻟﺧوف‪،‬‬‫أﻻ ﺗرون إذن أﻧﻪ ﺟﺎن رﻳﺳـت ‪.‬أﺟﻝ‪ُ ،‬‬
‫ﻳﻐﻳر ﺟﻠدﻩ! ﻋﺟﺑﺎً! ﻻ ﻳﻧﺑﻐﻲ اﻟﺗﻣﻧﻊ ‪.‬ﻫﻧﺎﻟك ﻟﺣظﺎت ﻫﻛذا ‪.‬أﻣﺎ اﻵن واﻟوﺿﻊ ﻳﺗﺣﺳن‪ ،‬ﻓﻠم ﻳﻌد ﻫﻧﺎﻟك ﻣن‬
‫أراد أن ّ‬
‫أظﻬر ﻧﻔﺳك!‬
‫ْ‬ ‫ﺳـﺑب ‪...‬إذن‪ ،‬ﺑﺈﻣﻛﺎﻧﻪ أن ُﻳظﻬر ﻧﻔﺳﻪ ﻛﻣﺎ ﻫو! ﻛﻣﺎ ﻫو! )إﻟﻰ ﺟﺎن( ﻫذا ﻳﻛﻔﻲ‪،‬‬
‫اﻷم‪ :‬آﻩ! ﺷﻛ اًر‪ ،‬ﺳـﻳد زﻳﻧو‪ ،‬ﺷﻛ اًر‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﻳدي اﻟطﻳب‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﻳدي زﻳﻧو اﻟرﺣﻳم ‪).‬إﻟﻰ اﻟﻣﺗطوﻋﻳن( أﻧﺗﻣﺎ ‪...‬ﺗرﻳﺎن‬
‫ﺟﻳداً ‪...‬ﺷﺎﻫداً! ِ‬
‫ﺷﺎﻫد ﻋﻳﺎن!‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﺻﺎﺋﺣﺎً( ﻟﻳس ﻫذا ﺻﺣﻳﺣﺎً!‬
‫اﻷم‪ :‬ﺟﺎﻧو! ﻛﻳف ﺗﺳﺗطﻳﻊ أن ﺗﻘوﻝ ﻫذا ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﻓﻬم‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ :‬ﻧﺣن‪ ،‬ﻛﻝ اﻟذﻳن ﻧﻔﻬﻣﻪ‪ ،‬ﻫو أﻧﻧﺎ ﻧﺿﻳﻊ وﻗﺗﻧﺎ‪ٕ ،‬واذا ﻣﺎ اﺳﺗﻣر ﻫذا‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﺎ ﺳوف ﻧﺿﻳﻊ رﺷدﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻳﻘﺗرب ﻣن ﺟﺎن ﻟﻛﻲ ﻳﻘﺑض ﻋﻠﻳﻪ وﻳﺷﻳر إﻟﻰ اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ أن ﻳﻘﺑض ﻋﻠﻰ اﻷم وزﻳﻧو‪.‬‬
‫ك ‪...‬ﻟـ‪...‬‬
‫زﻳﻧو‪) :‬وﻫو ﻳﺗﺷﺑث ﺑﺎﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ( ﻻ ﺗﻠﻣﺳﻪ ‪...‬إﻧﻪ ُﻣْﻠ ٌ‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺄﺧذ ﻳد ﺟﺎن( ﻟﻲ وﺣدي ﻓﻘط‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪) :‬إﻟﻰ زﻳﻧو اﻟذي ﻣﺎزاﻝ ﻣﺗﺷﺑﺛﺎً( ٍ‬
‫ﺻﻪ! )ﻳﺿرﺑﻪ‪ ،‬ﺛم إﻟﻰ اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ( ﻣﺎذا ﻧﻔﻌﻝ ﺑﻬذا؟ ﻫﻝ‬
‫ﻧﺄﺧذﻩ؟‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ِ :‬ﻟ َم ﻻ؟‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ :‬وﻣﻊ ذﻟك‪ ،‬ﻓﺈن ﻟدﻳﻪ أوراﻗﺎً ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬اﻟذي ﻳﺑﺗﻌد ﻋن ﺟﺎن وﻳﻘﺗرب ﻣن زﻳﻧو( ﺧذﻫﺎ‪ ،‬ورﻗﺗك ‪.‬ﻟﻠﻘﻳﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﻟﻬﺎ! اﻵن‪ ،‬إﻧﻧﺎ ﻧﻘوم ﺑدور‬
‫اﻟﺷرطﺔ ﺑﺄﻧﻔﺳﻧﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﺎدت ﻫﻧﺎﻟك ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻸوراق! )ﻳﻣد ﻟﻪ ﻳدﻩ ﺑﺎﻟورﻗﺔ‪ .‬ﻻ ﻳﺄﺧذﻫﺎ زﻳﻧو ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ‪ .‬ﺗﺳﻘط اﻟورﻗﺔ‪ .‬زﻳﻧو‬
‫أي ﺷﻲء ‪).‬ﺑﻳﻧﻣﺎ ﻳﻧﻬض زﻳﻧو( ﻫﻳﺎ ﺑﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺟﺛو ﻋﻠﻰ ﻳدﻳﻪ ورﺟﻠﻳﻪ‪ ،‬ﻳﻠﺗﻘطﻬﺎ وﻫو ﻳرﺗﺟف‪ (.‬ﻻ ْ‬
‫ﺗﺧف‪ ،‬ﻟن ﻧﻔﻌﻝ ﻟك ّ‬
‫ﻳﻘوم ﺑﺈﺷﺎرة ﻟﻠﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ ،‬اﻟذي ﻳﺄﺧذ اﻷم‪.‬‬
‫ﻳﺣق ﻟﻛم! )وﻫﻲ ﺗﺷﻳر إﻟﻰ زﻳﻧو( ﻟﻘد‬
‫اﻷم‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺗﺧﺑط( ﻻ ّ‬
‫ﻗﺎﻧوﻧﻲ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ﻗﺎﻟﻬﺎ ﻟﻛم‪ ،‬ﻟﻘد ﻛﺎن ﻳﻣﻠك ‪...‬إن ﻋﻧدﻩ ‪...‬ﺑطﺎﻗﺔ ﺳﻣﺎح ﺑﺎﻟﻣرور ‪.‬ﻫذا اﻟذي ﺗﻘوﻣون ﺑﻔﻌﻠﻪ ﻫﻧﺎ ‪...‬إﻧﻪ ‪...‬ﻏﻳر‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪) :‬ﻣﻘﻬﻘﻬﺎً( ﻏﻳر ﻗﺎﻧوﻧﻲ! ﻳﺎ ﻟﻬﺎ ﻣن ﻧﻛﺗﺔ ﺟﻣﻳﻠﺔ!‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( اﻟﻌداﻟﺔ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻣﺛﻠك! ﻋرﺟﺎء ‪...‬ﻋرﺟﺎء!‬
‫ﻳدﻓﻊ اﻷم‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﺗﻘﻊ ﺗﻘرﻳﺑًﺎ‪.‬‬
‫أي ﺷﻲء ‪)...‬وﻫﻲ ﺗﺻﻳﺢ وﺗﺷﻳر إﻟﻰ ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪(.‬‬
‫أي ﺷﻲء ‪ّ ...‬‬
‫اﻷم‪ :‬أﺟﻝ ‪...‬أﺟﻝ ‪...‬إﻧﻧﻲ أﻋرج ‪...‬ﻫذا ﻻ ﻳﻌﻧﻲ ّ‬

‫‪١٥٥‬‬
‫اﻧظروا إﻟﻳﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻲ‪ ،‬ﺑوﺟﻬﻬﺎ اﻟﺻﻐﻳر اﻟﺷﺑﻳﻪ ﺑوﺟﻪ طﻔﻝ ‪...‬إﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻌرج ‪...‬وﻣﻊ ذﻟك‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ واﺣدة ﻣﻧﻬم ‪...‬ﻳوﺟد ﻣﻧﻬم‬
‫أي ﺷﻲء‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻛﻝ اﻷﻣﺎﻛن‪ ،‬ﻫﻧﺎ‪ ،‬ﻫﻧﺎك! ﻫﻧﺎﻟك! )ﺗﺣرك ذراﻋﻳﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﻝ اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت‪ (.‬ﻫذا ﻻ ﻳﺑرﻫن ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﻳﺟر اﻷم‪ .‬ﻳﺧرﺟﺎن ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ ّ‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ ﺗﺄﺧذ ﻳد ﺟﺎن‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬إراﻗﺔ اﻟدﻣﺎء‪ ،‬ﺳﻳﻛون ذﻟك ﺑﻌد ﻗﻠﻳﻝ‪.‬‬
‫ﻳﺄﺧذ ﺟﺎن وﻧ ٕواﻳﻣﻲ اﻟﻠذﻳن ﻻ ﻳﺑدﻳﺎن أﻳﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ ﻳﻌود‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬اﺳﻣﻊ‪...‬‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻫﻝ ﻫﻧﺎﻟك اﻟﻣزﻳد ﻟﻘوﻟﻪ؟‬
‫ﻛﻧت ﺷﺧﺻﺎً ﻣﺛﻠك؟ إذا ﻣﺎ ﻛﺎن ﺻﺣﻳﺣﺎً ذﻟك اﻟذي ﻗد ﻗﻳﻝ ﻟك ‪...‬ﻫﻝ؟‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﺑﺳرﻋﺔ ﺷدﻳدة( وﻣﺎذا ﻟو ُ‬
‫إﻟﻲ‪.‬‬
‫ﻗوي ﺟداً‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎن( ﺟﺎن‪ ،‬اﻧظر ّ‬
‫ﻧ ٕواﻳﻣﻲ‪) :‬ﺑﺻوت ّ‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻷوﻝ‪ :‬ﻟﻛﻲ ﻳﺧﺎف اﻟﻣرء ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﺷﺎﻛﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻣﻛن إﻻ أن ﻳﻛون ﻣﻧﻛم أﻧﺗم اﻵﺧرون‪.‬‬
‫زﻳﻧو‪) :‬إﻟﻰ ﺟﺎن وﻫو ﻋﻠﻰ وﺷك اﻟﺧروج( ﻓﻘط ﻧﺣن! ﻫﻝ ﻓﻬﻣت اﻵن‪ ،‬ﻳﺎ ﺟﺎن رﻳﺳـت؟ ﺑﺈﻣﻛﺎﻧﻧﺎ أن ﻧذﻫب إﻟﻰ‬
‫ﻫﻧﺎك ﺳوﻳﺔ ‪).‬ﻣﻘﺗرﺑﺎً ﻣن اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ (.‬أﻧﺎ أﻳﺿًﺎ ﺑﻣﺎ أﻧك ﻫﻧﺎ!‬
‫وﻳﺟرﻩ ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن اﻋﺗراﺿﺎﺗﻪ( ﻛﻠﻛم ﺳواء!‬
‫اﻟﻣﺗطوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬وﻫو ﻳﻣﺳك زﻳﻧو اﻟذي ﻳﺗﺧﺑط ّ‬
‫ﻳﺟر زﻳﻧو‪.‬‬
‫ﻳﺧرج وﻫو ّ‬
‫ﺗﺑﻘﻰ ﺧﺷﺑﺔ اﻟﻣﺳرح ﺧﺎوﻳﺔً‪ .‬وﺧﻼﻝ ﻟﺣظﺔ ُﻳﺳﻣﻊ ﺛﻼث طﻠﻘﺎت ﻧﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺛم‪ ،‬ﻓﺟﺄة‪ ،‬ﺻوت اﻷم اﻟﺗﻲ ﺗﺻرخ‪" :‬ﻫذا ﻻ‬
‫أي ﺷﻲء‪ ،‬ﻫذا ﻻ ﻳﺑرﻫن‪ "...‬طﻠﻘﺔ ﻧﺎرﻳﺔ أﺧﻳرة ﺗﻘﺎطﻊ اﻟﺟﻣﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻳﺑرﻫن ﻋﻠﻰ ّ‬

‫ﺳﺗﺎرة‬

‫‪١٩٥٢‬‬

‫‪١٥٦‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‬
‫ﺗوزﻳﻊ اﻷدوار‪:‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻫﻧري ﺟﺎﻟﻳﺎردان‬
‫ﺟﺎن‪ :‬اﻳﻠﻳز ﻣوﻧﻳﻳﻪ‬
‫اﻟﻣﻔﺗش اﻟﻌﺎم‪ :‬ﻫﻧري ـ ﺳﻳرج دوﻣﻳن‬
‫اﻟﻣوظف اﻟﺛﺎﻧوي‪ :‬ﺟورج ﺑﺎرﻳﻳﻪ‬
‫اﻟﻣوظﻔﺔ اﻟﻌﺟوز‪ :‬ﻣورﻳﺳﻳت ﺟﺎﺗﻳﻧﻳو‬
‫اﻟﻣدﻳرة‪ :‬ﻣورﻳﺳﻳت ﺟﺎﺗﻳﻧﻳو‬
‫اﻟﺻﺣﻔﻳﺔ‪ :‬اﻳزاﺑﻳﻝ ﺳﺎدوﻳﺎن‬
‫ﺳﻳدة اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪ :‬ﻟوﺳﻳت رّاﻳﺎ‬
‫اﻟﺳﻳد اﻷوﻝ‪ :‬ﺟﺎن ﺑوﻳز‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻷوﻝ‪ :‬ﺟﺎن ﺑوﻳز‬
‫اﻟﺳﻳد اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻟوي ﺳﻳرﻳﻔﻳس‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻟوي ﺳﻳرﻳﻔﻳس‬
‫اﻟﺳﻳد اﻟﺛﺎﻟث‪ :‬ﺟﺎك ﺟﻳرو‬
‫اﻟﺳﻳد اﻟراﺑﻊ‪ :‬ﺟوﻟﻳﺎن ﻣﺎﻟﻳﻳﻪ‬
‫ﻟﻠﻣرة اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ )ﺗﻳﺎﺗر دوﻻﻛوﻣﻳدي(‪ ،‬ﻓﻲ ﻣدﻳﻧﺔ ﻟﻳون‪ 18 ،‬آذار ‪ 1953.‬ﻣن‬
‫ﻗُ ّدﻣت ﻣﺳرﺣﻳﺔ اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ّ‬
‫إﺧراج روﺟﻳﻪ ﺑﻼﻧﺷون‪.‬‬

‫‪١٥٧‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻷوﻟﻰ‬
‫ﻣرﻛز اﻟﺷرطﺔ‬

‫ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ٕ ،‬واﻟﻰ اﻷﻣﺎم‪ ،‬ﻳﺟﻠس اﻟﻣﻔﺗش اﻟﻌﺎم ﺧﻠف طﺎوﻟﺔ ﻣﻐطﺎة ﺑﺎﻷوراق‪ ،‬إﻧﻪ رﺟﻝ ﻣﺗﻘدم ﻓﻲ اﻟﻌﻣر‪،‬‬
‫ﺑﻣﻧﻛﺑﻳن ﻋرﻳﺿﻳن‪ .‬ﻳرﺗدي ﺳﺗرة ﺳوداء وﺑﻧطﺎﻻً ﻣﺧططﺎً‪ .‬أﻣﺎم اﻟطﺎوﻟﺔ‪ ،‬ﻳﻘف اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ ،‬ﻣﻧﺗﺻﺑﺎً ﺗﻣﺎﻣًﺎ‪ .‬إﻧﻪ‬
‫ﻣن اﻟﻣﻣﻛن أن ﻳﻛون ﻓﻲ اﻷرﺑﻌﻳن ﻣن اﻟﻌﻣر‪ .‬ﻳرﺗدي أﻳﺿﺎً ﻟﺑﺎﺳﺎً أﺳود‪.‬‬
‫إﻟﻰ ﻳﻣﻳﻧﻬﻣﺎ‪ٕ ،‬واﻟﻰ اﻟﺧﻠف ﻗﻠﻳﻼً‪ ،‬ﻳﺟﻠس ﺷﺎب ﻣﺎ‪ ،‬ﺷدﻳد اﻟﺳﻣرة‪ ،‬ﻣﻔرﺷﺧﺎً ﻋﻠﻰ ﻛرﺳﻲ‪ ،‬وذﻗﻧﻪ ﺗﺗﻛﺊ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﻧد‪،‬‬
‫إﻧﻪ اﻟﻣوظف اﻟﺛﺎﻧوي‪.‬‬
‫طّﺑﻊ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗَُﻧﻘّب ﻓﻲ‬
‫اﻟﻣ َ‬
‫ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ ،‬ﻧﺣو اﻟﺧﻠف‪ ،‬اﻟﻣوظﻔﺔ اﻟﻌﺟوز‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﺗرﺗدي ﺛوﺑﺎً ﺧﻔﻳﻔًﺎ ﻣن اﻟﻘﻣﺎش ُ‬
‫اﻷوراق‪ ،‬ﺗﻔﺗﺢ اﻷدراج وﺗﻐﻠﻘﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻔﺣص اﻟﺑطﺎﻗﺎت‪.‬‬
‫اﻟﺧﺷﺑﺔ ﺧﺎﻟﻳﺔ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﻻﻫﺛﺎً ﺑﻌض اﻟﺷﻲء‪ ،‬ودﻓﻌﺔ واﺣدة( وﻟﻛن ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﻣر‪ ،‬أﻧﺗم ﺗﻌرﻓون اﺳﻣﻲ! إﻧﻧﻲ‬
‫ﻣﺷﻬور‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﺗﻣﺗﻊ ﺑﺎﻟﺗﻘدﻳر اﻟﻌﺎم ‪.‬ﻣن اﻟواﺟب ﻋﻠﻳﻛم أن ﺗﻌرﻓوﻩ ﻛﺎﻵﺧرﻳن‪ ،‬وأﻗوﻝ ﺣﺗﻰ‪ ،‬أﻓﺿﻝ ﻣن اﻵﺧرﻳن‪ ،‬ﺑﺣﻛم‬
‫ﻋﺷت ﺑﻬﺎ‬
‫ُ‬ ‫ﻛﻧت ﻷﻓﻌﻝ ذﻟك؟ إن اﻟطرﻳﻘﺔ اﻟﺗﻲ ﻟطﺎﻟﻣﺎ‬
‫ﻣﻬﻧﺗﻛم ‪.‬أﻧﺗم ﺗرون ﺟﻳدًا أن ﻫذا اﻻﺗﻬﺎم ﻏﻳر ﻣﻌﻘوﻝ ‪.‬ﻟﻣﺎذا ُ‬
‫اﻟﺣس اﻟﺳﻠﻳم‪ ،‬أﻳﻬﺎ‬
‫ّ‬ ‫ﻼ ﻣن‬‫ﺗﻛﻔﻲ ﻷن ﺗﺑرﻫن أﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﺗرك ﻧﻔﺳﻲ ﺗﻧﺣو إﻟﻰ ﺳﻠوك ﻛﻬذا‪...‬وﻣن ﺛم‪ ،‬ﻗﻠﻳ ً‬
‫أي رﺟﻝ ﺳﻳذﻫب ﻟﻳﺗﻌرى ﻓﻲ ﻫذا اﻟﺑرد؟ )ﺿﺎﺣﻛﺎً( إﻧﻧﻲ ﻻ أرﻳد أن أﻗﻊ ﺻرﻳﻊ اﻟﻣرض‪ ،‬أن أﺑﻘﻰ‬ ‫اﻟﺳﺎدة‪ ،‬أرﺟوﻛم! ّ‬
‫رﻫﻳن اﻟﻔراش ﻷﺳﺎﺑﻳﻊ؛ إﻧﻧﻲ ﻣﺛﻝ ﻛﻝ ﻛﺑﺎر اﻟﻌﺎﻣﻠﻳن‪ ،‬ﺑﺧﻳﻝ ﻓﻲ وﻗﺗﻲ ‪...‬ﻓ ّﻛروا إذن! ﻫﻝ ﻳﻣﻛﻧﻧﺎ أن ﻧﺛق ﺑﺷﻬﺎدة‬
‫أطﻔﺎﻝ؟ إﻧﻬم ﻳﻘوﻟون ‪...‬ﻛ ﱠﻝ ﻣﺎ ﻳﺧطر ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻟﻬم ‪.‬ﻟﻛﻲ ﻳﻛوﻧوا ﻓﻲ ﻣرﻛز اﻻﻫﺗﻣﺎم‪ ،‬وﻟﻛﻲ ﻧﻬﺗم ﺑﻬم‪ ،‬ﻓﺑﺈﻣﻛﺎﻧﻬم أن‬
‫أي ﺷﻲء ‪...‬ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻣﻌرﻓﺔ اﻷطﻔﺎﻝ ‪.‬وأﻧﺎ‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﻋرﻓﻬم ‪.‬ﻟﻳس ﻷن ﻋﻧدي أطﻔﺎﻝ ﻛﺗﻼﻣﻳذ )ﺑﺧﻳﻼء(‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﺳﺗﺎذ‬
‫ﻳﻔﻌﻠوا ّ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﻲ ‪...‬وﻟﻛن ‪)...‬وﻫو ﻳﺳﺗدﻳر ﻧﺣو اﻟﻣوظﻔﺔ اﻟﻌﺟوز‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﻻ ﺗزاﻝ ﺗﻘوم ﺑﺗرﺗﻳب أوراﻗﻬﺎ( إن أﺧﺗﻲ ﻋﻧدﻫﺎ ﺑﻧت‬
‫ﺻﻐﻳرة ‪.‬طﻔﻠﺔ ﺻﻐﻳرة واﻟﺗﻲ ﺗرﻳد ﻣﻬﻣﺎ ﻛﻠف اﻟﺛﻣن‪ ،‬أن ﻳﺗم اﻟﺗﻌﺎﻣﻝ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺟدﻳﺔ ‪.‬ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﻧﺳﺗﻣﻊ إﻟﻳﻬﺎ! أن ﻧﺳﺗﻣﻊ‬
‫إﻟﻳﻬﺎ! إﻧﻧﻲ أﺣﺑﻬﺎ ﻛﺛﻳ اًر‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ذﻟك ‪.‬أﺳﺗطﻳﻊ اﻟﻘوﻝ أﻧﻧﻲ أﺣب اﻷطﻔﺎﻝ ‪.‬وﻟﻛن ﻣن ﻫﻧﺎ إﻟﻰ اﻻﻋﺗﻘﺎد ﺑﻣﺎ‬
‫ﻳﻘوﻟوﻧﻪ‪...‬‬
‫ﻟﻘد ﻛﻧت أﺗﻧزﻩ ﺑﻬدوء ﻋﻠﻰ ﺿﻔﺔ اﻟﻣﺎء‪ ،‬وﻣن ﺛم‪ ،‬ﻓﺟﺄة‪ ،‬رأﻳﺗﻬم ‪.‬ﻛﺎﻧوا ﻫﻧﺎك‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻘرب‪ ،‬ﻛﺎﻧوا ﻳﺣﻳطون ﺑﻲ ‪...‬‬
‫وﻛﺎن ﻫﻧﺎﻟك آﺧرون ﻣﻧﻬم ﻳﺧرﺟون‪ ،‬ﻣن ﻛﻝ ﺟﻬﺔ ﻓﻲ اﻟوﻗت ذاﺗﻪ ‪.‬اﻟﻛﻝ ﻛﺎن ﻳﺗﺟﻪ‬
‫ﻟﺳت أدري ﻟﻣﺎذا رﻛﺿت ‪...‬دوﻧﻣﺎ ﺷك ﻷﻧﻧﻲ ﻟم أﻛن أﻧﺗظر أن أراﻫم ﻫﻧﺎ ‪.‬‬
‫ﻧﺣوي‪ ،‬ﺣﻳﻧﻬﺎ‪ ،‬أﺧذت ﻓﻲ اﻟﺟري ‪ُ .‬‬
‫ﻋﻠﻲ‬
‫إﻟﻲ‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻟﺳﺎدة‪ :‬ﻫﻝ ﻳﺑدو ّ‬
‫ﺑﺎﻟطﺑﻊ‪ ،‬ﻟﻘد رﻛﺿت ‪.‬رﺑﻣﺎ ﻗﺎﻟوا ﻟﻛم أﻧﻧﻲ ﻗد رﻛﺿت‪ ،‬وﻟﻛن ﻫذا ﻛﻝ ﺷﻲء ‪.‬اﻧظروا ّ‬
‫ﻣظﻬر ٍ‬
‫رﺟﻝ ارﺗدى ﻣﻼﺑﺳﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺟﻝ؟ وﻣﺗﻰ ﻛﺎن ﻟﻳﺗﺳﻧﻰ ﻟﻲ اﻟوﻗت ﻟﻛﻲ أرﺗدي ﻣﻼﺑﺳﻲ‪...‬؟‬
‫اﻟﻣﻔﺗش اﻟﻌﺎم‪ :‬أﻧﺎ آﺳف ‪.‬وﻟﻛﻧﻧﻲ أﻣﻠك ﺗﺣت ﻧﺎظر ّ‬
‫ي ﺗﻘرﻳ اًر ﻻ ﻳﺗواﻓق ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق ﻣﻊ أﻗواﻟك‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻟﻘد ﻛﺎﻧوا ﻳرﻛﺿون‪ ،‬وﻛﺎﻧوا ﺟﻣﻳﻌًﺎ ﻳﺻرﺧون ﺳوﻳﺔ ‪).‬ﺑﺻوت ﺧﻔﻳض( ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﺎﻧوا ﻗد اﺗﻔﻘوا‬
‫ﻋﻠﻰ ذﻟك‪.‬‬
‫‪١٥٨‬‬
‫اﻟﻣﻔﺗش اﻟﻌﺎم‪ :‬وﺑﻣﺎذا ﻛﺎﻧوا ﻳﺻرﺧون؟‬
‫ﺳﺑﺎﺑﺗﻪ إﻟﻰ اﻷﻣﺎم( "ﺳﺗرى! ﺳﺗرى!" وﻟـﻛن ﻣﺎ اﻟذي ﺳﺄراﻩ؟‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﺑﺻوت ﺧﺎﻓت ﺣﺎد وﻫو ﻳرﻓﻊ ّ‬
‫إﻧﻧﻲ ﻟم أرﺗﻛب أﻳﺔ إﺳﺎءة‪ ،‬وأﺳﺗطﻳﻊ أن أﺑرﻫن ﻋﻠﻰ ذﻟك‪.‬‬
‫اﻟﻣﻔﺗش اﻟﻌﺎم‪ :‬إﻧﻧﺎ ﻻ ﻧطﻠب ﺳوى أن ﻳﺗم إﻗﻧﺎﻋﻧﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬إﻧﻧﻲ اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ ،‬رﺟ ٌﻝ ﻧﺎﺑﻐﺔ ‪.‬ﻟﻘد ﻗﻣت ﺑﺎﻟﻌدﻳد ﻣن اﻟﻣﺣﺎﺿرات ﺧﺎرج اﻟﺑﻼد ‪.‬ﻣؤﺧ اًر‬
‫ﺣﻘﻘت ﻧﺟﺎﺣﺎً ﻻ ﺳـﺎﺑﻘﺔ ﻟﻪ ‪...‬ﻛﻝ اﻟﺷـﺑﺎب ﻛﺎﻧوا‬
‫ُ‬ ‫ﻋﻳت إﻟﻰ ﺑﻠﺟﻳﻛﺎ‪ ،‬وﻗد‬
‫أﻳﺿﺎً‪ُ ،‬د ُ‬
‫ﻳﺗﺧطّﻔون ﻣﺣﺎﺿراﺗﻲ ‪...‬ﻟﻘد ﻛﺎﻧوا ﻳﺗﻌﺎرﻛون ﻟﻠﺣﺻوﻝ ﻋﻠﻰ رﻗﻌﺔ ﻣﻛﺗوﺑﺔ ﺑﻳدي‪...‬‬
‫ك ﺑﻧﺟﺎﺣﺎﺗك ‪.‬وﻟﻛن‪ ،‬ﻓﻲ اﻟوﻗت‬ ‫اﻟﻣﻔﺗش اﻟﻌﺎم‪) :‬ﻳﻧﻬض وﻳﺿﻊ ﻳدﻩ ﻋﻠﻰ ﻛﺗف اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران( أﻧﺎ ﻻ أﺷ ّ‬
‫اﻟﺣﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻟﻳس ﻫذا ﻣﺎ ﻳﻬم ‪).‬ﻳﺳﺣب ﻳدﻩ‪ ،‬ﻓﺗرة( ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻋﻠﻳﻧﺎ إﻳﺿﺎح ﻗﺿﻳﺗك ﻟﻛﻲ ُﻧﻛﻣﻝ اﻟﺗﻘرﻳر‪.‬‬
‫ﻳﺑﻘﻰ واﻗﻔﺎً‪.‬‬
‫أي ﺗﻘرﻳر؟ وﻟﻛن إذا ﻣﺎ ﻛﻧﺗم ﺗﻛﺗﺑون ﺗﻘرﻳ اًر‪ ،‬ﻓﺈﻧﻛم ﺗﺟﺎزﻓون ﺑﺄن ﺗﺳﺑﺑوا ﻟﻲ إﺟﺣﺎﻓًﺎ‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬اﻟﺗﻘرﻳر؟ ّ‬
‫ﺗﻌرﺿوا ﻣﻬﻧﺗﻲ ﻟﻠﺧطر‪.‬‬
‫ﺧطﻳ اًر ‪...‬أن ّ‬
‫اﻟﻣﻔﺗش اﻟﻌﺎم‪) :‬وﻫو ﻳﺟﻠس ﻣن ﺟدﻳد( إﻧك ﻟﺳت اﻷوﻝ اﻟذي ﺗﺣﺻﻝ ﻟﻪ أﺷﻳﺎء ﻛﻬذﻩ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻟن ﻳﻛﻠﻔك ﻫذا‬
‫اﻷﻣر ﺳوى ﻏراﻣﺔ‪ ،‬ﻫذا ﻫو ﻛﻝ ﺷﻲء ‪.‬إذا ﻛﺎن ﺑوﺳﻌك أن ﺗدﻓﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫذا اﻟﺣﺎدث ﻟن ﻳﻛون ﻟﻪ أﻳﺔ ﻋواﻗب ﻋﻠﻳك‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬أﺳﺗطﻳﻊ أن أدﻓﻊ ﻟك‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﻣﻠك اﻟﻣﺎﻝ ‪.‬ﺳﺄوﻗﻊ ﻟك ﺻﻛﺎً‪ ،‬ﻻﺷﻲء أﺳﻬﻝ ﻣن ذﻟك ‪.‬‬
‫)وﻫو ﻳﺿﻊ ﻳدﻩ ﻓﻲ ﺟﻳﺑﻪ( ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ‪ ،‬إذا ﻣﺎ ﻛﻧت ﺗرﻳد‪...‬‬
‫اﻟﻣﻔﺗش اﻟﻌﺎم‪) :‬ﻳﻧﻬض ﻣن ﺟدﻳد وﻳﻠﻣس ﺳﺎﻋد اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران( ﻛﻼ‪ ،‬ﻟﻳس ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ ‪.‬إﻧﻧﻲ اطﻠب ﻣﻧك ﻓﻘط‬
‫أن ﺗوﻗﻊ )ﻳﺷﻳر إﻟﻰ ورﻗﺔ‬
‫ﺗﻣت ﻣﻔﺎﺟﺄﺗك ﻋﺎرﻳًﺎ ِﻣ ْن ِﻗَﺑ ِﻝ أطﻔﺎﻝ ﻣﻊ ﻫﺑوط اﻟﻠﻳﻝ‬
‫ﻓوق اﻟطﺎوﻟﺔ( ﺗﺻرﻳﺣًﺎ واﻟذي ﺳوف ﺗﻌﺗرف ﻓﻳﻪ أﻧﻪ ﻗد ّ‬
‫)ﻳﺟﻠس ﺛﺎﻧﻳﺔ( ﺑﺈﻣﻛﺎﻧك أن ﺗﺿﻳف أﻧك ﻟم ﺗﻛن ﺗدري أن أﺣداً ﻛﺎن ﻳراﻗﺑك ‪.‬اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬أﻋرف ﺗﻣﺎﻣﺎً أﻧﻬم‬
‫ﻋﻠﻲ ‪.‬ﻟﻣﺎذا ﻳﻧظرون إﻟﻲ ﻫﻛذا؟ ﻓﺄﻧﺎ‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﻧظر‬ ‫ﻳراﻗﺑوﻧﻧﻲ‪ ،‬وأﻧﻬم ﻳﻠﺗﻬﻣوﻧﻧﻲ ﺑﺎﻟﻧظرات‪ ،‬وأن ﻋﻳون اﻟﻌﺎﻟم ﻣﺛﺑﺗﺔ ّ‬
‫ﻋﻳﻧﻲ ‪.‬وﺣﺗﻰ ﻓﻲ ﺑﻌض اﻷوﻗﺎت ﻓﺈﻧﻧﻲ أﻏﻠﻘﻬﻣﺎ ﺗﻘرﻳﺑﺎً ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻟﻘد ﻛﺎﻧت‬
‫ّ‬ ‫إﻟﻰ أﺣد ‪.‬ﻓﻲ ﻏﺎﻟب اﻷﺣﻳﺎن‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﺧﻔض‬
‫ﻋﻳﻧﺎي ﻣﻐﻠﻘﺗﻳن ﺗﻘرﻳﺑﺎً ﻋﻧدﻣﺎ أﺗوا ﺟﻣﻳﻌﺎً ‪.‬‬
‫اﻟﻣﻔﺗش اﻟﻌﺎم‪ :‬ﻛم ﻛﺎن ﻋددﻫم؟‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﻋدﻫم‪ ،‬ﻟم أﻛن أﻣﻠك اﻟوﻗـت ﻟﻔﻌﻝ ذﻟك‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻟﻣﺎذا ﺗﺳـﺄﻟﻧﻲ ﻋن ﻫذا اﻷﻣر؟‬
‫أﺻدق ﺑﺄﻧك ﻟم ﺗﺳـﻣﻊ ﺑﻲ‬
‫ﻟﻘد ﺳـﺑق وأﺧﺑرﺗك َﻣ ْن أﻧﺎ ‪.‬ﻣن اﻟﻣﻔروض أن ﻳﻛون ذﻟك ﻛﺎﻓﻳﺎً‪..‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺳـﺗطﻳﻊ أن ّ‬
‫أﺑداَ‪.‬‬
‫اﻟﻣﻔﺗش اﻟﻌﺎم‪) :‬ﻳﺿﺣك( إﻧﻧﻲ ﻣﺗﺄﺳف ﻟذﻟك‪.‬‬
‫ﻷﻣر ﻳدﻋو ﻟﻸﺳف اﻟﺷـدﻳد ‪ِ .‬ﻣ َن اﻷﻓﺿﻝ أن ﻧﻌرف ﻣﻊ َﻣ ْن ﻧﺗﻌﺎﻣﻝ ‪.‬‬ ‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬إن ذﻟك ﻓﻲ اﻟﺣﻘﻳﻘﺔ ٌ‬
‫)ﻣﺣﺗداً( ﻣرة أﺧرى‪ ،‬ﻛﻳف ﺑﺈﻣﻛﺎﻧك أن ﺗﺛق ﺑﺛرﺛرات أطﻔﺎﻝ؟ ﻣﺎ اﻟذي ﻳﺑرﻫن أن اﻟﻔﺗﺎة اﻟﺻﻐﻳرة اﻟﺗﻲ أﺗت إﻟﻰ ﻫﻧﺎ ﻟﻛﻲ‬

‫‪١٥٩‬‬
‫ﻗﺻوا ﻋﻠﻳﻬﺎ ذﻟك ﻋﻠﻰ‬
‫ﻻﺑد وأن أطﻔﺎﻻً آﺧرﻳن ﻗد ّ‬
‫ﺣﺿرت اﻟﻣﺷﻬد‪...‬ﺣﻘﻳﻘﺔ؟ ّ‬
‫ْ‬ ‫ﺗﻘص ﻋﻠﻳك ﻛﻝ ﺷﻲء‪ ،‬ﻗد‬
‫طرﻳﻘﺗﻬم‪ ،‬وﻗﺎﻣت ﻫﻲ أﻳﺿﺎً ﺑﺗﻌدﻳﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺗﺑدﻳﻠﻬﺎ‪ ،‬دون أن ﺗدرك رﺑﻣﺎ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻧﻌم‪ ،‬ﻫذا ﻫو ﻣﺎ ﺣدث ﺗﻣﺎﻣﺎً ‪.‬ﻓﻳﻣﺎ‬
‫ﻋدا ذﻟك‪ ،‬ﻓﺎﻷﻣر ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺑﺳﺎطﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﻠﻳك ﺳوى أن ﺗﺳﺗدﻋﻲ اﻟﻧﺎس اﻟذﻳن ﻳﻌرﻓوﻧﻧﻲ ‪.‬أﺳﺗطﻳﻊ أن أﻋطﻳك‬
‫أي‬
‫أﺳﻣﺎءﻫم وأﻟﻘﺎﺑﻬم ‪.‬ﻟﺳوف ﻳﺷﻬدون ﻋﻠﻰ أﺧﻼﻗﻳﺗﻲ ‪...‬ﻋﻠﻰ ﺳﻣﻌﺗﻲ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬اﺟﻌﻠﻬم ﻳﺄﺗون إﻟﻰ ﻫﻧﺎ‪ ،‬ﻛﻠﻬم! اﺟﻌﻝ ّ‬
‫أﺣد ﻳﺄﺗﻲ! وﻟﺳوف ﺗرى‪...‬‬
‫ٍ‬
‫ﺑﺷﻌر ﻣﻘﺻوص‬ ‫ﺗدﺧﻝ اﻟﺻﺣﻔﻳﺔ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ ،‬اﻣرأة ﺷﻘراء‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻧﺗﺻف اﻟﻌﻣر‪ ،‬ﻟﻳﺳت ﺑﺷﻌﺔ وﻻ ﺟﻣﻳﻠﺔ‪،‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣوﺿﺔ }ﻻﺟﺎرﺳون{)*(‪ ،‬ﺗرﺗدي ﺗﻧورة ﻣﺗﻣوﺟﺔ وﺑﻠوزة ﺑﺄﻛﻣﺎم ﻗﺻﻳرة‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﻔﻳﺔ‪ :‬أﻟم ﺗروا ﺳـﻳداً ﻓﺎرع اﻟطوﻝ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻎ اﻟﺿﺧﺎﻣﺔ؟ ﻳﻣﺳـك ﻧظﺎرﺗﻪ ﺑﻳدﻩ داﺋﻣﺎً ‪.‬ﻟﻘد ﺿرب ﻟﻲ ﻣوﻋداً ﻫﻧﺎ‪...‬‬
‫اﻟﻣوظف اﻟﺛﺎﻧوي‪ :‬ﻻ أﺣـد أﺗﻰ‪ ،‬ﻳﺎ ﺳـﻳدﺗﻲ‪ ،‬ﻣﺎﻋدا )ﻳﺷﻳر إﻟﻰ اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران( اﻟﺳـﻳد اﻟﺑروﻓﻳﺳور ‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ﻳرﺗﻌد‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬وﻫو ﻳﻘﺗرب ﻣن اﻟﺻﺣﻔﻳﺔ( أﻋﺗﻘد أﻧﻧﺎ ﻗد ﺳﺑق واﻟﺗﻘﻳﻧﺎ ﺑﺑﻌﺿﻧﺎ ﺑﻌﺿﺎً‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﻳدﺗﻲ ‪...‬إذا ﻣﺎ‬
‫ﻛﻧت أذﻛر ﺟﻳداً‪ ،‬ﻓﺈﻧك‬
‫ِ‬
‫ﻗﻣت ﻣﻧذ ﻋﻬد ﻗرﻳب ﺑﻧﺷر أطروﺣﺔ ‪)...‬ﻣﻠﺗﻔﺗﺎً ﻧﺣو اﻟﻣوظف اﻟﺛﺎﻧوي( أطروﺣﺔ راﺋﻌﺔ ﺗﻣﺎﻣًﺎ‪.‬‬
‫ﻻﺑد وأﻧك ﻣﺧطﺊ ‪.‬إﻧﻧﻲ ﺻﺣﻔﻳﺔ ‪).‬إﻟﻰ اﻟﻣوظف اﻟﺛﺎﻧوي( ﻛم اﻟﺟو ﺣﺎر‬
‫اﻟﺻﺣﻔﻳﺔ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺗﻣﺷﻰ ﺑرﺷﺎﻗﺔ( ّ‬
‫ﻋﻧدﻛم؟ أﻻ ﺗﺳﺗطﻳﻊ أن ﺗﻘوم ﺑﺑﻌض اﻟﺗﻬوﻳﺔ؟‬
‫اﻟﻣوظف اﻟﺛﺎﻧوي‪ :‬ﺑﻛﻝ ﻣﻣﻧوﻧﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﻳﻧﻬض‪ ،‬وﻟﻛن اﻟﻣوظﻔﺔ اﻟﻌﺟوز ﺗﺳﺑﻘﻪ وﺗﻘوم ﺑﺣرﻛﺔ َﻣ ْن ﻳﻔﺗﺢ اﻟﻧﺎﻓذة ﻋﻠﻰ ﻣﺻراﻋﻳﻬﺎ‪ .‬ﺗﺟﻠس ﺛﺎﻧﻳﺔ وﺗﺳﺗﻌﻳد‬
‫وﺿﻌﻳﺗﻬﺎ‪ :‬اﻟذﻗن ﻣﺗﻛﺊ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﻧد ﻛرﺳﻳﻬﺎ‪.‬‬
‫أﻗدم ﻧﻔﺳﻲ‪...‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬اﺳﻣﺣﻲ ﻟﻲ أن ّ‬
‫اﻟﺻﺣﻔﻳﺔ‪) :‬ﺗدﻳر ظﻬرﻫﺎ ﻟﻠﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران وﺗذﻫب ﻧﺣو اﻟﻣﻔﺗش اﻟﻌﺎم‪ ،‬اﻟذي ﻣﺎزاﻝ ﻣﻧﺷﻐﻼً ﺑﺎﻟﻛﺗﺎﺑﺔ( ﻣن اﻟﻣؤﻛـد‬
‫أن اﻟرﺟﺎﻝ ﺗﻧﻘﺻﻬم اﻟﻣﺧﻳﻠﺔ ‪.‬ﻋﻧدﻣﺎ ﻳرﻳدون اﻟﺗﺣرش ﺑﺎﻣرأة‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬم داﺋﻣﺎً ﻗد اﻟﺗﻘوا ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻛﺎن ﻣﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻣﻔﺗش ﻳﺿﺣك ﺑﺧﻔﺔ ﻓﻲ اﻟوﻗت ذاﺗﻪ اﻟذي ﻳﺗﺎﺑﻊ ﻓﻳﻪ اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫ﺗذﻫب اﻟﺻﺣﻔﻳﺔ إﻟﻰ اﻟﻧﺎﻓذة‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺧﻠف‪.‬‬
‫ﻳدﺧﻝ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ ،‬اﻟﺳﻳدان اﻷوﻝ واﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻧﺷﻐﻠﻳن ﺟداً‪ ،‬ﻳرﺗدﻳﺎن ﻣﻌطﻔﻳن ﻣن اﻟﻧوع اﻟﺷﺗﺎﺋﻲ‪.‬‬
‫اﻟرﺟﻝ اﻷوﻝ ﻳﺣﻣﻝ ﺣﻘﻳﺑﺔ ﺟﻠدﻳﺔ‪ .‬ﻣن اﻟواﺿﺢ أﻧﻬﻣﺎ ﻳﺳﺗﺄﻧﻔﺎن ﺣدﻳﺛﺎً ﻛﺎﻧﺎ ﻗد ﺑدآﻩ‪.‬‬
‫اﻟﺳﻳد اﻷوﻝ‪) :‬ﻟﻠﺛﺎﻧﻲ( ﻟﻘد ﻗﻠت ﻟك أن ﺗﺣذر ﻣﻧﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬وﻫو ﻳﻘﺗرب‪ ،‬ﺑﻌد ﺗردد‪ ،‬ﻣن اﻟﺳﻳدﻳن( ﻛم أﻧﺎ ﺳﻌﻳد ﺑﻠﻘﺎﺋﻛﻣﺎ ‪.‬ﺳﻳﻛون ﺑوﺳﻌﻛﻣﺎ أن ﺗﺳدﻳﺎ ﻟﻲ ‪...‬‬
‫ﺧدﻣﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺳﻳدان ﻳﻧظران إﻟﻰ ﺑﻌﺿﻳﻬﻣﺎ ﺑﻌﺿﺎً وﻫﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﻳرة‪ ،‬وﻳﺄﺧذان اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎ ارن ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻣﺟﻧون‪.‬‬
‫اﻟﺳﻳد اﻷوﻝ‪) :‬ﺑﻔﺗور( إﻧﻧﻲ ﻻ أﻋرﻓك‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﻳدي‪.‬‬

‫‪١٦٠‬‬
‫اﻟﺳﻳد اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻳﻘوم ﺑﺈﻳﻣﺎءة ﻣن ﻳدﻩ واﻟﺗﻲ ﺗﻌﻧﻲ‪ :‬وﻻ أﻧﺎ أﻳﺿﺎً‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻣﺎذا؟ وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻏﺎﻟﺑﺎً ﻣﺎ رأﻳﺗﻛﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺣﺎﺿراﺗﻲ‪...‬‬
‫اﻟﺳﻳد اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬إﻧﻧﺎ ﻻ ﻧﺗﺑﻊ أﻳﺔ دروس ‪).‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( ﻟﻘد ﺗﺟﺎوزﻧﺎ ﺳن اﻟدراﺳﺔ ‪).‬إﻟﻰ اﻟﺳﻳد اﻷوﻝ( ﻳﻧﺑﻐﻲ إﺟﺑﺎرﻩ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻌدﻳﻝ ﺑرﻧﺎﻣﺟﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺳﻳد اﻷوﻝ ﻳﺄﺧذ ذراع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ .‬ﻳذرﻋﺎن اﻟﻣﻛﺎن‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬اﻟذي ﻳﺗﺑﻌﻬﻣﺎ( وﻟﻛن‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻟﺳﻳدان‪ ،‬ﻟﻳس ﺑﺈﻣﻛﺎﻧﻛﻣﺎ أن ﻻ ﺗﻌرﻓﺎﻧﻲ ‪.‬ﻫذا ﻣﺳﺗﺣﻳﻝ ‪.‬إﻧﻧﻲ ‪...‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪.‬‬
‫اﻟﺳﻳد اﻷوﻝ‪) :‬ﺑﺑطء‪ ،‬ﻛﻣن ﻳﺣﺎوﻝ أن ﻳﺗذﻛر( ﺗﺎران؟‬
‫اﻋﺗﺑر أﻧك ﻗد‬
‫ْ‬ ‫أي ﺣﺎﻝ‪،‬‬
‫اﻟﺳﻳد اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬وﻫو ﻳدﻳر ظﻬرﻩ ﻋﻼﻧﻳﺔ ﻟﻠﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران وﻳﺄﺧذ ﺑذراع اﻟﺳﻳد اﻷوﻝ( ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﺣﺻﻠت ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺎوﻧﻲ‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﻣﺗﻠﻌﺛﻣﺎً( أﺗوﺳﻝ إﻟﻳﻛﻣﺎ‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻟﺳﻳدان‪ ،‬اﺑذﻻ ﺟﻬداً‪ ،‬ﺟﻬداً ﺻﻐﻳ اًر ﺟداً ‪.‬رﺑﻣﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﺧﻼﻝ‬
‫دﻗﻳﻘﺔ‪ ،‬ﺳوف ﺗﻬﺗﻔﺎن )ﻣﺑﺗﻬﺟﺎً( وﻟﻛن‪ ،‬إﻧﻪ ﺗﺎران!‬
‫اﻟﺳﻳد اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬ﻫﺎ اًز ﻛﺗﻔﻳﻪ( أﻧت ﺗرى ﺟﻳدًا أﻧﻧﺎ ﻣﻧﺷﻐﻼن‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ﻳﺑﻘﻰ واﻗﻔﺎً ﻛﺎﻷﺑﻠﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺳﻳد اﻷوﻝ‪) :‬ﻟﻠﺛﺎﻧﻲ وﻫو ﻳﺄﺧذ ﺑذراﻋﻪ( إﻧﻪ اﻟوﻗت ﻻﺗﺧﺎذ إﺟراءات‪.‬‬
‫ﻳﻣﺷﻳﺎن ﺑﺿﻊ ﺧطوات‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ذاﻫﺑﺎً ﻧﺣو اﻟﻣﻔﺗش اﻟﻌﺎم واﻟذي ﻻ ﻳزاﻝ ﺟﺎﻟﺳﺎً إﻟﻰ طﺎوﻟﺗﻪ( إن ﻫذا ﻻ ﻳﻣﻛن ﻓﻬﻣﻪ! ﻷﻧﻪ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻧﻬﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻣن دون اﻟﺗﻛﻠم ﺣﺗﻰ ﻋن أﻟﻘﺎﺑﻲ ‪...‬ﻋن أﻋﻣﺎﻟﻲ ‪...‬ﻓﺈن ﻟﻲ وﺟﻬﺎً ﻻ ﻳﻣﻛن ﻷﺣد ﻧﺳﻳﺎﻧﻪ أﺑداً ﻋﻧدﻣﺎ ﻳﻛون ﻗد‬
‫ﻣرة واﺣدة‪.‬‬
‫رآﻩ ّ‬
‫اﻟﻣﻔﺗش اﻟﻌﺎم‪ :‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﺻﺣﻳﺢ أﻧﻧﻲ ﻗد ﻗﻣت‪ ،‬ﻓﻲ ﻏﺿون ذﻟك‪ ،‬ﺑرﺣﻠﺔ طوﻳﻠﺔ ﻟﻠﺧﺎرج‪.‬‬
‫ﺣﻘﻘت ﻟك ﻧﺟﺎﺣﺎً ﻛﺑﻳ اًر‪.‬‬
‫ْ‬ ‫اﻟﻣﻔﺗش اﻟﻌﺎم‪ :‬أﻋرف ‪.‬رﺣﻠﺔ‬

‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻧﺟﺎﺣًﺎ ﺧﺎرﻗًﺎ ‪.‬ﻛذﻟك‪ ،‬ﻳﻧﺑﻐﻲ ّ‬


‫ﻋﻠﻲ اﻟذﻫﺎب ﻣرة أﺧرى إﻟﻰ ﻫﻧﺎﻟك ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬إﻟـﻰ اﻟﺧـﺎرج‪ ،‬إﻧﻬم‬
‫ﻳﻘوﻣون ﺑﻔﺣص اﻟﻣﺷﺎﻛﻝ اﻟﺗﻲ ﺗﻬﻣﻧﻲ ﺑﺷﻛﻝ أﻛﺛر ﺟدﻳﺔ ‪.‬إﻧﻬم ﻳﻌطوﻧﻬﺎ أﻫﻣﻳـﺔ ﻻ ﺗﺣظﻰ ﺑﻬﺎ ﻫﻧﺎ‪ ،‬ﻳﺟب اﻻﻋﺗراف‬
‫ﺑذﻟك‪.‬‬
‫اﻟﻣﻔﺗش اﻟﻌﺎم ﻻ ﻳﻘوم ﺑﺄﻳﺔ ﺣرﻛﺔ‪ .‬اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ﻳﻘﺗرب ﺑﺣﻳﺎء ﻣن اﻟﺳﻳدﻳن‪.‬‬
‫اﻟﻣوظف اﻟﺛﺎﻧوي‪ ،‬واﻟذي ﺑﻘﻲ ﻓﻲ اﻟوﺿﻌﻳﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺑدو ﻧﺎﺋﻣﺎً‪.‬‬
‫اﻟﻣوظﻔﺔ اﻟﻌﺟوز ﻣﺎزاﻟت ﺗراﺟﻊ أوراﻗﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﻔﻳﺔ‪) :‬وﻫﻲ ﺗﺗرك اﻟﻧﺎﻓذة وﺗذﻫب ﻟﻠﻘﺎء اﻟﺳﻳدﻳن( وأﻧﺎ اﻟﺗﻲ ﻟم أﻛن ﻗد ﻣﻳزﺗﻛﻣﺎ ‪.‬ﺣﻘًﺎ‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﻋﺗذر ‪.‬‬
‫اﻟﺳﻳد اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬أﻳﺔ ﺻدﻓﺔ أن ﻧﻠﺗﻘﻲ ﺛﺎﻧﻳﺔ‪.‬‬

‫‪١٦١‬‬
‫ﻻﺣظت‪...‬‬
‫ُ‬ ‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻟطﺎﻟﻣﺎ‬
‫اﻟﺳﻳد اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬وﻫو ﻳدﻳر ظﻬرﻩ ﻣرة ﺛﺎﻧﻳﺔ ﻟﻠﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﺳﻳد اﻷوﻝ( أﻋﺗﻘد أﻧﻪ ﻣن ﻣﺻﻠﺣﺗﻧﺎ اﻟﻌﻣﻝ‬
‫ﺑﺳرﻋﺔ‪.‬‬
‫ﻳﻣﺷﻳﺎن‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﻔﻳﺔ‪ :‬ﻫﻝ ﻳﺗﻌﻠق اﻷﻣر ﺑﺗﻠك اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟﺗﻲ ﺣدﺛﺗﻣﺎﻧﻲ ﻋﻧﻬﺎ ﻣﻧذ ﻓﺗرة وﺟﻳزة‪.‬‬
‫اﻟﺳﻳد اﻷوﻝ‪) :‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( ﻻ ﻳﻣﻛن أن ﻧﺧﻔﻲ ﻋﻧك ﺷﻳﺋﺎً‪.‬‬
‫ﺗدﺧﻝ ﺳﻳدة اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪ ،‬اﻣرأة ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻣر‪ ،‬ﺗرﺗدي ﺛﻳﺎﺑﺎً داﻛﻧﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺗﻣر ﻗﺑﻌﺔ ﻋﻠﻳﻬﺎ ﻏﻼﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺻﺣوﺑﺔ ِﻣ ْن‬
‫ِﻗَﺑ ِﻝ اﻟﺳﻳدﻳن اﻟﺛﺎﻟث واﻟراﺑﻊ‪ ،‬رﺟﻼن ﻓﺎرﻋﺎ اﻟﻘﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺑﺻدﻏﻳن أﺷﻳﺑﻳن‪ ،‬ﻳرﺗدﻳﺎن ﺛﻳﺎﺑﺎً أﻧﻳﻘﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺳﻳد اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻋﺟﺑﺎً!‬
‫ﻣﺻﺎﻓﺣﺎت ﺑﺎﻷﻳدي‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﻔﻳﺔ‪) :‬ﻟﻠﺳﻳد اﻟﺛﺎﻟث‪ِ ،‬‬
‫ﻣداﻋَﺑﺔ( إن اﻟﻌﺎﻟم ﺻﻐﻳر!‬
‫اﻟﺳﻳد اﻟﺛﺎﻟث‪) :‬ﻣﻠﺗﻔﺗﺎً ﻧﺣو ﺳﻳدة اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ واﻟﺳﻳد اﻟراﺑﻊ‪ ،‬ﺑﺻوت ﺧﻔﻳض( إﻧﻬﺎ ﺻﺣﻔﻳﺔ ﻻ ﺗﻛ ّﻝ ‪).‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( إﻧﻧﺎ‬
‫ﻧﻠﺗﻘﻲ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﻝ ﻣﻛﺎن‪ ،‬ﺣﺗﻰ ﻓﻲ أروﻗﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬
‫ﺗﺗﺻﺎﻓﺢ اﻷﻳدي‪ .‬ﻳرﺗﻌد اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران وﻳﻘﺗرب‪.‬‬
‫ِ‬
‫ﻣﻘﺎﻟﺗك اﻷﺧﻳرة ‪.‬ﺗﻬﺎﻧﻳﻧﺎ!‬ ‫أت‬
‫اﻟﺳﻳد اﻟراﺑﻊ‪ :‬ﻟﻘد ﻗر ُ‬
‫ﺣﺿرت‪ ،‬ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع اﻟﻣﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﺣﺎﺿرة‪ ،‬واﻟﺗﻲ‬
‫ُ‬ ‫ﺟﺎدة( ﺑﻣﻧﺎﺳﺑﺔ اﻟﺣدﻳث ﻋن اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ‪...‬ﻓﻠﻘد‬
‫ﺳﻳدة اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪ّ ) :‬‬
‫أﺛﺎرت اﻫﺗﻣﺎﻣﻲ ﺑﺷﻛﻝ ﺧﺎص ‪).‬وﻫﻲ ﺗﻼﺣظ ﻓﺟﺄة اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران( ﺑروﻓﻳﺳور‪ ،‬ﻟم أﻛن أﺟرؤ أن آﻣﻝ ﺑﻣﺻﺎدﻓﺔ‬
‫ﻛﻧت ﺗﺣدﻳدًا ﻓﻲ ﻣﻌرض اﻟﺣدﻳث ﻋﻧك‪.‬‬
‫ﻛﻬذﻩ ‪.‬ﻟﻘد ُ‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬وﻫو ﻳﺗﻠﻌﺛم ﻣن اﻟﺗﺄﺛر( إﻧﻧﻲ ﺳﻌﻳد‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﻳدﺗﻲ‪...‬‬
‫ﺳﻳدة اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪ :‬اﺳﻣﺢ ﻟﻲ‪ ،‬ﻳﺎ ﺑروﻓﻳﺳور‪ ،‬أن أﻗدم ﻟك أﺻدﻗﺎﺋﻲ ‪).‬وﻫﻲ ﺗﺷﻳر إﻟﻰ اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران( اﻟﺑروﻓﻳﺳور‬
‫ﻣﻳﻧﺎر ‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﻣﺳﺣوﻗﺎً( إﻧﻧﻲ‪...‬‬
‫اﻟﻣﻔﺗش اﻟﻌﺎم ﻳرﺗب اﻷوراق ﻋﻠﻰ اﻟطﺎوﻟﺔ‪ ،‬ﻳﻧﻬض‪ ،‬ﻳﺿﻊ ﻣﻌطﻔﻪ وﻳﺧرج ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ .‬ﻻ ﻳﺑدو وأن أﺣداً ﻗد‬
‫رآﻩ ﻳﺧرج‪.‬‬
‫ﻫﻳﺎ! إﻧﻪ ﻟﻳس اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﻣﻳﻧﺎر ‪.‬إﻧﻪ ﻳﺷﺑﻬﻪ‬
‫اﻟﺳﻳد اﻟراﺑﻊ‪) :‬ﺑﺻوت ﻋﺎﻝ ﺗﻘرﻳﺑﺎً‪ ،‬وﻫو ﻳﻧﺣﻧﻲ ﻧﺣو ﺳﻳدة اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ( ّ‬
‫ﺑﻌض اﻟﺷﻲء‪ ،‬وﻟﻛن اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﻣﻳﻧﺎر أطوﻝ ﺑﻛﺛﻳر‪ ،‬وأﺿﺧم‪...‬‬
‫اﻟﺳﻳد اﻟﺛﺎﻟث‪ :‬إﻧﻪ ﻳﻣﺳك ﻧظﺎرﺗﻪ ﺑﻳدﻩ ‪...‬ﻣﺛﻠﻪ ‪)...‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( وﻟﻛن ﻓﻳﻣﺎ ﻋدا ذﻟك!‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﻣﺗﻠﻌﺛﻣًﺎ( إﻧﻧﻲ ‪...‬اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ‪...‬ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻋﻠﻳﻛم ‪...‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد ﻣﻌرﻓﺔ اﻷﺑﺣﺎث‪.‬‬
‫ﺳﻳدة اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪ :‬ﺗﺎران؟‬
‫اﻟﺳﻳدان اﻟﺛﺎﻟث واﻟراﺑﻊ ﻳﻘوﻣﺎن ﺑﺈﻳﻣﺎءة ﻣن أﻳدﻳﻬﻣﺎ واﻟﺗﻲ ﺗﻌﻧﻲ‪ :‬ﻧﺣن أﻳﺿﺎً ﻻ ﻧﻌرف ﻫذا اﻟﺳـﻳد‪ .‬اﻟﻣوظف‬

‫‪١٦٢‬‬
‫اﻟﺛﺎﻧوي ﻳﻧﻬض‪ ،‬ﻳﺿﻊ ﻛرﺳﻳﻪ ﻗرﻳﺑﺎً ﻣن اﻟطﺎوﻟﺔ وﻳﺧرج ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ .‬ﻻ ﻳﺑدو وأن أﺣداً رآﻩ ﻳﺧرج‪.‬‬
‫ُﻗدر ﺑﺷﻛﻝ ﺧﺎص ﺟداً‬ ‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﻳﻐﻣﻐم( إﻧﻛم ﺗﺛﻳرون دﻫﺷﺗﻲ ﻛﺛﻳ اًر ‪...‬ﻻﺳﻳﻣﺎ وأﻧﻧﻲ أﻋرف ‪...‬وأ ّ‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﻣﻳﻧﺎر‪ ،‬وأﻧﻪ‪...‬ﻣن ﺟﻬﺗﻪ‪ُ ...‬ﻳ ِﻛ ّن ﻟﻲ اﻟﻘدر اﻷﻛﺑر ﻣن )ﻣﺿﺧﻣﺎً ﻣن ﺻوﺗﻪ ﻣﻊ اﻹﺣﺑﺎط( اﻟﺗﻘدﻳر‪.‬‬
‫ﺑﺳﺎﻋدي اﻟﺳﻳد اﻟﺛﺎﻟث‬
‫ّ‬ ‫ﻟﻘد ﺗﻛﻠم اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ﻓﻲ اﻟﺧواء‪ ،‬ﻓﻼ أﺣد ﻗد أﺻﻐﻰ إﻟﻳﻪ‪ .‬ﺗﺄﺧذ ﺳﻳدة اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‬
‫واﻟراﺑﻊ‪ ،‬وﻳﻣﺷون ﺑﺿﻊ ﺧطوات ﺑﺗؤدة‪.‬‬
‫اﻟﻣوظﻔﺔ اﻟﻌﺟوز اﻟﺗﻲ أﻧﻬت ﻋﻣﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺄﺧذ ﻣﻌطﻔﻬﺎ وﺗﺧرج ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ ،‬ودون أن ﻳﺑدو أن أﺣداً ﻗد ﻻﺣظ‬
‫ذﻟك أﻳﺿﺎً‪.‬‬
‫ﻋﻠﻲ أن أذﻫب اﻵن‪.‬‬
‫اﻟﺻﺣﻔﻳﺔ‪) :‬ﻛﻣﺎ ﻟو ﻻ ﺗﺧﺎطب أﺣدًا ﺑﺎﻟﺗﺣدﻳد( ﻳﻧﺑﻐﻲ ّ‬
‫ِ‬
‫ﺑﻣﺛﺎﺑﺔ وداﻋﺎً وﺗﺧرج ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬ ‫ﺗﻠوح ﺑﻳدﻫﺎ‬
‫ّ‬
‫اﻟﺳﻳد اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬وﻫو ﻳﺿﻊ ﻳدﻩ ﻋﻠﻰ ﻛﺗف اﻷوﻝ( ﻫذا اﻟدﺟﻝ ﺳﻳﺗوﻗف اﻵن وﺑﺄﻗﺻﻰ ﺳرﻋﺔ ‪.‬ﺳﻧﻘﻳم ﻣﻛﺎﻧﻪ ﻧظﺎﻣﺎً‬
‫ﺻﺎﻟﺣﺎً‪.‬‬
‫ﺳﻳدة اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪) :‬ﻟﻠﺳﻳد اﻟراﺑﻊ( ﻫﻝ ﻧﻣﺿﻲ؟ إﻧﻧﺎ ﻟن ﻧﺑﻘﻰ ﻫﻧﺎ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻻﻧﻬﺎﻳﺔ )ﻓﺟﺄة وﺑوﻗﺎر ﻋظﻳم( ﻛﺎﻟﻣذﻧﺑﻳن‪...‬‬
‫ﺳـﻳدة اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ واﻟﺳـﻳدان اﻟﺛﺎﻟث واﻟراﺑﻊ ﻳﺧرﺟون ﺑدورﻫم ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ .‬ﻳﻘوم اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ﺑﺧطوة‬
‫ﻧﺣوﻫم‪ ،‬وﻟﻛﻧﻪ ﺳرﻋﺎن ﻣﺎ ﻳﺗوﻗف وﻳﺳـﺗﻧد وﻫو ﻳﺗرﻧﺢ إﻟﻰ ﻛرﺳﻲ‪ ،‬ﺛم ﻳﻛﺗﺷف ﻓﺟﺄة ﻏﻳﺎب اﻟﻣﻔﺗش اﻟﻌﺎم واﻟﻣوظﻔﻳن‪،‬‬
‫وﻳﺑدأ ﺑﺎﻟرﻛض‪ .‬ﻳﺧرج ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬
‫ﺻوت اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﻓﻲ اﻟﻛواﻟﻳس( اﻋذروﻧﻲ ‪...‬وﻟﻛﻧﻧﻲ أرﻏب أن أﺳﺄﻟﻛم ﻓﻳﻣﺎ إذا ﻛﻧﺗم ﻗد رأﻳﺗم اﻟﻣﻔﺗش أو‬
‫ﻋﻠﻲ أن أوﻗّﻊ إﻗراري ‪...‬و ‪...‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﻗم ﺑذﻟك ‪)...‬ﻣذﻋو اًر(‬
‫واﺣداً ﻣن اﻟﻣوظﻔﻳن ‪...‬إن ﻫذا ﻣزﻋﺞ ﺟداً ‪.‬ﻛﺎن ﻳﺟب ّ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن أﻧﻪ ﻟم ﻳﻛن ﺑوﺳﻌﻬم أن ﻳﻛوﻧوا ﻗد ﺧرﺟوا‪ٕ ،‬واﻻ ﻟﻛﺎن أﺣدﻧﺎ ﻗد رآﻫم ‪.‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﻓﻬم‪...‬‬
‫ﺗدﺧﻝ اﻟﻣدﻳرة ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪ ،‬ﺗرﺗدي ﺑﻠوزة رﻣﺎدﻳﺔ‪ .‬ﺗزﻳﺢ اﻟطﺎوﻟﺔ واﻟﻛراﺳﻲ ﻗﻠﻳﻼً‪ ،‬ﺗﻧزع اﻟﺑطﺎﻗﺎت وﺗﺣﺿر ﻟوح‬
‫اﻟﻣﻔﺎﺗﻳﺢ اﻟذي ﺗﺛﺑﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺟدار اﻟﺧﻠﻔﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻳﻣﻳن اﻟﻣﺷﻬد‪ .‬اﻟﻣﺷـﻬد ﻳﻣﺛﻝ اﻵن ﻣﻛﺗب اﻻﺳﺗﻘﺑﺎﻝ ﻓﻲ اﻟﻔﻧدق‪.‬‬

‫‪١٦٣‬‬
‫اﻟﻠوﺣﺔ اﻟﺛﺎﻧﻳـﺔ‬
‫ﻣﻛﺗب اﻻﺳﺗﻘﺑﺎﻝ ﻓﻲ اﻟﻔﻧدق‬

‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ﻳﻣﺷﻲ ﻓﻲ ﻛﻝ اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت‪.‬‬


‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬داﺋﻣﺎً ﻻ أﺣد! ﻛم ﻫذا ﻣ ِ‬
‫ﺗﻌب! ﻟﻘد ذﻫﺑت اﻟﻣدﻳرة ﻟﻠﺗﻧزﻩ ﻛﺎﻟﻌﺎدة ‪.‬ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺳﻳﻛون ﻣن‬ ‫ُ‬
‫اﻷﻓﺿﻝ ﻟﻬﺎ أن ﺗﻘدم اﺳﺗﻘﺎﻟﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻳﻛون ذﻟك أﻛﺛر ﻧزاﻫﺔ ‪)...‬ﻓﺗرة )‪.‬وﻣﻊ ذﻟك ﻓﺈﻧﻧﻲ أرﻏب أن أﻋرف ﻓﻳﻣﺎ إذا ﻛﺎن‬
‫ﻟدي ﺑرﻳد ‪).‬ﻳدﺧﻝ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن رﺟﻼ ﺷرطﺔ‪ ،‬ﺑﻣظﻬر ﻋﺎدي‪ (.‬ﻣن أﻧﺗﻣﺎ؟ ﻣﺎذا ﺗرﻳدان؟ ﻻ ﻳوﺟد أﺣد ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺗب‪.‬‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻷوﻝ‪:‬إﻧﻧﺎ ﻧﺑﺣث ﻋن ﺷﺧص ﻳدﻋﻰ‪...‬‬
‫ُﻳﺧرج ورﻗﺔ ﻣن ﺟﻳﺑﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﺗﺎران‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﺗرﻳدان اﻟﻘوﻝ‪ :‬اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪.‬‬
‫رﻛت اﻟﻣﻬﻧﺔ ﺑﺎﻷﺑﻳض‪.‬‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻷوﻝ‪ :‬ﻋﻠﻰ أوراﻗﻧﺎ‪ ،‬ﺗُ ْ‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬إﻧﻬﺎ ﺛﻐرة ﻣزﻋﺟﺔ ‪.‬ﻷﻧﻪ ﺣﻳﻧﺋذ‪َ ،‬ﻣ ْن ﻳﺑرﻫن ﻟﻲ أﻧﻪ أﻧﺎ َﻣ ْن ﺗﺑﺣﺛﺎن ﻋﻧﻪ؟ )اﻟﺷرطﻳﺎن ﻳﺿﺣﻛﺎن(‬
‫أﻧﺎ اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ‪.‬ﻋﻧدي ﻛرﺳﻲ اﻷﺳﺗﺎذﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ‪)...‬اﻟﺷرطﻳﺎن ﻳﻘﺗرﺑﺎن( ﻣﺎذا ﻫﻧﺎك! إﻧﻧﻲ ﻟم أﻗم ﺑﺈﻳذاء ّ‬
‫أي‬
‫ﺷﺧص ‪).‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( إن ﺿﻣﻳري ﻣرﺗﺎح‪.‬‬
‫ﺗﻛﺑت ﻣﺧﺎﻟﻔﺔ ﺑﺣق ﻗواﻧﻳﻧﻧﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻷوﻝ‪ :‬ﻟﻘد ار َ‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬أوﺿﺣﺎ‪...‬‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬إﻧﻧﺎ ﻻ ﻧطﻠب أﻓﺿﻝ ﻣن ذﻟك‪ ،‬وﻟﻛﻧك ﺗﻘوم ﺑﻣﻘﺎطﻌﺗﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻗﻣت ﺑﺎرﺗﻛﺎﺑﻬﺎ ﻋﺎدﻳﺔ ﺟداً ‪.‬ﺳﺗﻛون ﺑريء اﻟذﻣﺔ ﺑﻌد دﻓﻊ ﻏراﻣﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻷوﻝ‪ :‬اﻟﻣﺧﺎﻟﻔﺔ اﻟﺗﻲ َ‬
‫ﻋﻠﻲ أﻳﺿًﺎ أن أﻋرف ﺑﺄي ﺷﻲء ﻳﺗﻌﻠق اﻷﻣر!‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻳﻧﺑﻐﻲ ّ‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻷوﻝ‪ :‬ﻫدوءاً! ﻣن ذا اﻟذي إذن َﻣ ْن ﻟم ﻳﺗﻌرض ﻟﻐراﻣﺔ؟‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﺎن ﻳﺗﺧذ ﻗ ار اًر ﺑطوﻟﻳﺎً‪ ،‬وﺑﻌد ﻓﺗرة ﺻﻣت( آﻩ‪ ،‬ﻫذا ﻫو اﻷﻣر! إﻧﻛﻣﺎ ﻟﺳﺗﻣﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋدت ﻟﻠﺗو ﺗﺣدﻳداً ﻣن ﻣرﻛز اﻟﺷرطﺔ ‪.‬ﻟﻘد ﻗﻣت ﺑﺗوﻗﻳﻊ اﻷوراق اﻟﺗﻲ ﻛﺎن ﻳﻧﺑﻐﻲ ﺗوﻗﻳﻌﻬﺎ ‪.‬وﻫﻧﺎﻟك‬
‫ُ‬ ‫دراﻳﺔ! وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻗد‬
‫ﺗﻣت ﺗﺳوﻳﺔ ﻣﺳﺄﻟﺗﻲ ‪.‬ﻓﻳﻣﺎ ﻋدا ذﻟك‪ ،‬ﺑوﺳﻌﻛﻣﺎ أن ﺗﺗﺄﻛدا ﻣن ذﻟك‪ ،‬ﺑﻣﺎ أﻧﻧﻲ ﻫﻧﺎ‪،‬‬
‫ﺷﻬود ﻗد ﻛﻔﻠوا أﺧﻼﻗﻲ اﻟﺣﻣﻳدة‪ ،‬ﻟﻘد ْ‬
‫ﺣر أﻣﺎﻣﻛﻣﺎ‪ ،‬وأﻧﻧﻲ أﺷرح ﻟﻛﻣﺎ‪...‬‬
‫ٌ‬
‫إن دواﺋرﻛم ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻓوﺿﻰ ﺷدﻳدة ﺟداً‪ ،‬ﻻﺑد ﻣن ﻗوﻝ ذﻟك‪.‬ﻷﻧﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﻣر‪ ،‬ذﻟك اﻟذي أُﻋﻠﻣﻛﻣﺎ ﺑﻪ ﻫﻧﺎ‬
‫ﻛﺎن ﻋﻠﻳﻛﻣﺎ أن ﺗﻌرﻓﺎﻩ ‪.‬ﻫذا ﻫو ﻛﻝ ﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ﻓﻲ اﻟﺧﺗﺎم‪.‬‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬إﻧك ﻣﺧطﺊ ‪.‬إﻧﻧﺎ ﻟﺳﻧﺎ ﺗﺎﺑﻌﻳن ﻟﻘﺳم اﻟﻣﻘﺎطﻌﺔ ‪.‬إن ذﻟك ﻳﺗﻌﻠق ﺑﻣوﺿوع ﺟﻧﺣﺔ أﺧرى وﻧﺣن‬
‫ﻣﻛﻠﻔﺎن ﺑﺎﺳﺗﺟواﺑك‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻣرة أﺧرى‪ ،‬أوﺿﺣﺎ‪...‬‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻷوﻝ‪ :‬أﻧت ﻣﺗﻬم ﺑﻛوﻧك ﻗد ﺗرﻛت ﻣﺣﺎرم ﻣرﻣﻳﺔ ﻓﻲ ﺣﺟرات اﻟﺣﻣﺎم‪.‬‬
‫‪١٦٤‬‬
‫ﺗظن أﻧﻪ ﺑﺈﻣﻛﺎﻧك أن ﺗﻔﻌﻝ ﻣﺎ ﺗﺷﺎء ‪.‬ﺳﺗﺗﻌﻠم ﻣﻧذ اﻵن ﻓﺻﺎﻋداً أﻧﻪ ﻳﻧﺑﻐﻲ اﺣﺗرام ﻧظﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ُ :‬‬
‫اﻟﺣﺟرات‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﻋدواﻧﻳﺎً( إﻧك ﺗﻔﺎﺟﺋﻧﻲ ‪.‬ﻓﺄﻧﺎ ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ ﻟم آﺧذ ﺣﺟرة ﺣﻣﺎم ﻻ اﻟﺑﺎرﺣﺔ وﻻ ﻓﻲ ‪...‬ذﻟك اﻟﻳوم‪،‬‬
‫اﻟﻣرﺗﺎن‬
‫وﻫﻣﺎ ّ‬
‫اﻟوﺣﻳدﺗﺎن ﺣﻳث ﻗﻣت ﺑﺎﻟﺳﺑﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻣؤﺧ اًر ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬ﻣن ﻋﺎدﺗﻲ أن آﺧذ ﺣﺟرة ﺣﻣﺎم ‪.‬إﻧﻧﻲ أﻛرﻩ أن أﺧﻠﻊ‬
‫ﻣﻼﺑﺳﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺷﺎطﺊ ﺣﻳث ﺑوﺳﻊ ﻛﻝ اﻟﻧﺎس أن ﻳروﻧﻲ‪ ،‬وﻛﻝ اﻻﺣﺗﻳﺎطﺎت اﻟﺗﻲ ﻳﻧﺑﻐﻲ أن ﻧﺗﺧذﻫﺎ ﻓﻳﻣﺎ إذا ﻟم ﻧﻛن‬
‫أﻓﺿﻝ‬
‫ﻧرﻳد أن ﻧﺗﻌرض ﻟﻠﻧظرات اﻟﻔﺿوﻟﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻝ ﻫذﻩ اﻻﺣﺗﻳﺎطﺎت ﺗﺗﻌﺑﻧﻲ‪ ،‬ﻻﺳـﻳﻣﺎ وأﻧﻬﺎ ﺗﺟﻌﻠﻧﻲ أﺿﻳﻊ وﻗﺗﺎً واﻟذي ّ‬
‫أن أوظّﻔﻪ )ﺿﺎﺣﻛﺎً( ﻓﻲ ﺷﻲء آﺧر ‪...‬أﻛﺛر ﻓﺎﺋدة ‪).‬وﻫو ﻳﻘوم ﺑﺣرﻛﺔ إﻳﻣﺎﺋﻳﺔ( إﻧﻬﺎ ‪...‬ﻗﺻﺔ ﻣﻌﻘدة‪ ،‬أن ﻳﻘوم اﻟﻣرء‬
‫ﺑﺈﻧزاﻝ ﺑﻧطﺎﻟﻪ ﺑﻌد أن ﻗﺎم ﺑﻌﻘد ﻗﻣﻳﺻﻪ ﺑﺄﻗﺻﻰ ﺳرﻋﺔ ﺣوﻝ اﻟﺣزام؛ ﻣن اﻟﻣﻣﻛن أن ﻳﻘﻊ‪ ،‬ﻳﻧﺑﻐﻲ اﻻﺣﺗراس ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬‬

‫ﺳﺗﻘوﻻن ﻟﻲ أﻧﻪ ﺑوﺳﻌﻧﺎ داﺋﻣﺎً أن ﻧﻧﺳﺣب إﻟﻰ ﺧﻠف ﺣﺟرات ّ‬


‫اﻟﺣﻣﺎم‪،‬وﻟﻛن ﻫﻧﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳﺗم ﺗﺟدﻳد اﻟرﻣﺎﻝ‪ ،‬وﻫﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫ﻣن اﻟﻘذارة ‪...‬إن اﻟﻣرء ﻳﺗردد ﻓﻲ اﻟذﻫﺎب إﻟﻰ ﻫﻧﺎك‪.‬‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻷوﻝ‪) :‬ﻳﻣد ﻳدﻩ ﺑﺎﻟورﻗﺔ اﻟﺗﻲ ﻛﺎن ﻳﻣﺳﻛﻬﺎ ﺑﻳدﻩ إﻟﻰ اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران( ﺣﺳﻧﺎً‪ ،‬إﻧﻧﺎ ﻧطﻠب ﻣﻧك ﻓﻘط أن‬

‫ﺗﻘوم ﺑﺎﻟﺗﺻرﻳﺢ اﻟﺗﺎﻟﻲ‪ :‬أﻗﺳم أﻧﻧﻲ ﻟم أﺳﺗﺧدم ﺣﺟرة ّ‬


‫اﻟﺣﻣﺎﻣﺎت‪ ،‬ﻣﻧذ ‪...‬ﺣﺗﻰ‪ ،‬وأن ﺗﺿﻊ ﺗوﻗﻳﻌك ‪.‬ﻟﻳس ﻫذا ﺻﻌﺑًﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﺑﺎﺳﺗطﺎﻋﺗك إذا ﻛﺎن ذﻟك دﻗﻳﻘًﺎ وﻓﻳﻣﺎ إذا ﻛﻧت ﺗرﻏب ﺑذﻟك‪ ،‬أن ﺗﺿﻳف ﺑﻌدﻫﺎ "اﺑﺗدءاً ﻣن اﻟﻳوم‬
‫ﻛذا‪" :‬وﻫذا ﺑﺳﺑب أﻧﻧﻲ ﻟم أﻛن أﻣﻠك ﻧﻘوداً"‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻫذا ﺻﺣﻳﺢ‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻟم أﻛن أﻣﻠك ﻧﻘوداً ‪...‬ﻓﻲ ﺣوزﺗﻲ ‪.‬ﻫذا ﻳﻣﻛن أن ﻳﺣدث ﻟﻛﻝ اﻟﻧﺎس أن‬
‫أﻣﻌﻧﺎ‬
‫ﻳﻧﺳوا ﻧﻘودﻫم ﻓﻲ اﻟﺑﻳت ‪.‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬ﻳﻣﻛن أن ﻳﺑدو ﻏرﻳﺑﺎً أن ﻳﺗﻛرر اﻷﻣر ﻣن وﻗت ﻵﺧر ‪.‬وﻟﻛن‪ ،‬ﻓﻳﻣﺎ إذا ّ‬
‫اﻟﺗﻔﻛﻳر ﺑذﻟك‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ رؤﻳﺔ ﺳطﺣﻳﺔ ﺟدًا ‪.‬اﻷﺷﻳﺎء اﻟﺗﻲ ﺗﺄﺗﻲ داﺋﻣﺎً ﻓﻲ ﻣﺗواﻟﻳﺔ ‪.‬ﻫذا ﻏرﻳب‪ ،‬وﻟﻛن‪ ،‬ﻫذﻩ ﻫﻲ اﻟﺣﻘﻳﻘﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﺳﻳت ﻧﻘودي ﻣﺟدداً‪...‬‬
‫ُ‬ ‫اﻟﻣرة اﻷﺧﻳرة اﻟﺗﻲ ذﻫﺑت ﻓﻳﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺷﺎطﺊ‪،‬‬
‫ﻧﻌم‪ّ ،‬‬
‫ﻋﻘﺑﻲ ‪.‬وﻟﻛن ﻫذا‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻟﺳﻳدان‪ ،‬ﻫذا‪ ،‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻌﻪ‪،‬‬
‫ّ‬ ‫ﺳﺗﻘوﻻن ﻟﻲ أﻧﻪ ﻛﺎن ﺑﻣﻘدوري أن أﺟﻠﺑﻬﺎ‪ ،‬أن أرﺟﻊ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻠﻲ‪ ،‬وأن أرى ﻓﻳﻪ ﻛﻝ‬
‫ﻋﻠﻲ أن أﺟوﺑﻪ ﻣرة أﺧرى ﺗﻬﻳﻣن ّ‬‫وﻟم أﺳﺗطﻌﻪ أﺑداً ‪.‬أن أﺟوب طرﻳﻘﺎً وﻓﻛرةُ أﻧﻪ ﻳﻧﺑﻐﻲ ّ‬
‫ﻣﻐﻳ اًر ﻣن ﻧﺑرﺗﻪ( ﻓﺿﻼً ﻋن ذﻟك‪ ،‬وﺑﺷﻛﻝ ﻋﺎم‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﻲ ﻻ أﺣب اﻟﻣﺷﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﺗﻔﺎﺻﻳﻝ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﻲ ﻻ أﺷﻌر ﺑﺎﻟﻘوة ﻟﻔﻌﻝ ذﻟك ‪ّ ).‬‬
‫إﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أﻋﻣﻝ وأﻧﺎ أﻣﺷﻲ‪.‬‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬وﻫو ُﻳﺧرج دﻓﺗ اًر ﻣن ﺟﻳﺑﻪ( ﻫﻝ ﺗﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﻫذا؟‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬وﻟﻛن ﻫذا دﻓﺗري ‪...‬ﻛﻳف ﺣﺻﻠت ﻋﻠﻳﻪ؟ أﺟﺑﻧﻲ ‪.‬إﻧﻧﻲ آﻣرك ﺑﺄن ﺗﺟﺑﻧﻲ ‪.‬إﻧﻪ داﺋﻣﺎً ﻓﻲ‬
‫أﻓﻛﺎر أطورﻫﺎ ﺑﻌد‬
‫ﺣوزﺗﻲ‪ ،‬إﻧﻪ ﻻ ﻳﺗرﻛﻧﻲ أﺑداً‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﺳﺟﻝ ﻓﻳﻪ ﻛﻝ اﻷﻓﻛﺎر اﻟﺗﻲ ﺗﺧطر ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻟﻲ أﺛﻧﺎء اﻟﻧﻬﺎر‪ٌ ،‬‬
‫ذﻟك ‪...‬ﻛﻼ‪ ،‬ﻟن ﺗﺟد ﻓﻳﻪ اﻟﻧص اﻟﻛﺎﻣﻝ وﻻ ﻟواﺣـدة ﻣن ﻣﺣﺎﺿراﺗﻲ ‪).‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( اﻟدﻓﺗر ﻛﻠّﻪ ﻟن ﻳﻛﻔﻲ ﻟذﻟك ‪...‬إن‬
‫ﻣﺣﺎﺿراﺗﻲ طوﻳﻠﺔ‪ ،‬طوﻳﻠﺔ ﺟدًا ‪.‬ﻟﻘد أﻛد ﻟﻲ أﺣد اﻷﺻدﻗﺎء ﻓﻲ ﻳوم ﻣﺎ أﻧﻪ ﻻ ﺗوﺟد ﻓﻲ أﻳﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺣﺎﺿرات ﺑﻬذا‬
‫أﺷﻐﻝ اﻟﻛرﺳﻲ ﺣﺗﻰ ﺣﻠوﻝ اﻟﻠﻳﻝ ‪...‬وﺑﻳﻧﻣﺎ‬
‫اﻟطوﻝ ‪.‬إن ﻟﻲ اﻟﺣق ﺑﺳﺎﻋﺎت ﻋدﻳدة ﻣﺳﺗﻣرة ‪...‬إﻟﻰ درﺟﺔ أﻧﻧﻲ أﺣﻳﺎﻧًﺎ ُ‬
‫أﺗﻛﻠم‪ ،‬ﺗﺿﺎء اﻟﻣﺻﺎﺑﻳﺢ‪ ،‬وﻣن ﺧﻼﻝ اﻷﺑواب اﻟﻣﻔﺗوﺣﺔ ﻻ ّ‬
‫ﻳﻛف اﻟﻣﺳﺗﻣﻌون اﻟﺟدد ﻋن اﻟدﺧوﻝ ‪.‬ﺑطﺑﻳﻌﺔ اﻟﺣﺎﻝ‪ ،‬أﻧﺎ ﻻ‬

‫‪١٦٥‬‬
‫أﺣب ﻫذا ﻛﺛﻳ اًر‪ ،‬ﺑﺳﺑب ﺿﺟﻳﺞ اﻟﻛراﺳﻲ اﻟﺗﻲ ﻳﻘوﻣون ﺑﺗﺣرﻳﻛﻬﺎ ‪...‬وﻟﻛن ﻛﺛﻳ اًر ﻣن اﻟﻧﺎس ﻋﻧدﻫم ﻣﺷﺎﻏﻝ ﺧﻼﻝ‬
‫اﻟﻧﻬﺎر واﻟﺗﻲ ﻻ ﻳﺳﺗطﻳﻌون اﻟﺗﻣﻠص ﻣﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺣﺗﻰ وﻟو أرادوا ذﻟك ‪...‬ﻳﺟب أن ﻧﺿﻊ أﻧﻔﺳﻧﺎ ﻣﻛﺎﻧﻬم ‪.‬ﻻﺳﻳﻣﺎ وأن‬
‫ﺗدرﻳﺳﻲ ﻻ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣن ﻫذﻩ اﻟظروف ‪.‬إن ﻣﺣﺎﺿراﺗﻲ ﻣﺟزأة ﺑطرﻳﻘﺔ ﻣﺎ ﺑﺣﻳث ﻳﻣﻛﻧﻧﺎ ﺗﻣﺎﻣًﺎ أن ﻧﺗﺎﺑﻊ ﻗﺳﻣًﺎ دون أن‬
‫ﻧﻛون ﺑﺎﻟﺿرورة ﻗد ﺳﻣﻌﻧﺎ ﻣﺎ ﺳﺑﻘﻪ ‪...‬ﻟﻳس ﻫذا ﺑﺳﺑب أﻧﻲ أﻋﻳد اﻟﺷﻲء ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻛﻼ‪ ،‬وﻟﻛن ﻓﻲ ﺑداﻳﺔ‬
‫ﻛﻝ‪...‬ﻗﺳم‪...‬أُﻟﺧص ﻣﺎ ﻛﻧت ﻗد ﻗﻠﺗﻪ ﺳﺎﺑﻘﺎً‪ ،‬وﻫذا اﻟﻣﻠﺧص‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻟﺳـﻳدان‪ ،‬ﻟﻳس أﺑداً ﻏﻳر ذي ﻧﻔﻊ‪ ،‬إﻧﻪ ﻳوﺿﺢ‬
‫اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺗﻲ أﻋﺎﻟﺟﻬﺎ ﻣن وﺟﻬﺔ ﻧظر ﺟدﻳدة‪.‬‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻷوﻝ‪ :‬ﻫﻧﺎﻟك ﻓﻲ دﻓﺗرك اﻟﻌدﻳد ﻣن اﻟﺻﻔﺣﺎت ٍ‬
‫ﺑﺧط ﻟﻳس ﺧطك‪.‬‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ‪):‬وﻫو ﻳﻣد ﻳدﻩ ﺑﺎﻟدﻓﺗر إﻟﻰ اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ ،‬ﻣن دون أن ﻳﻌطﻳﻪ إﻳﺎﻩ( ﻫﻧﺎ‪،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺑﻳﻝ اﻟﻣﺛﺎﻝ‪.‬‬
‫اﻟﺷرطﻳﺎن ﻳﺣﻳطﺎن ﺑﺎﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﻣﻧﻛﺑﺎً ﻋﻠﻰ دﻓﺗرﻩ اﻟذي ﻣﺎزاﻝ ﻳﻣﺳك ﺑﻪ اﻟﺷرطﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ( وﻟﻛن ﻻ‪ ،‬ﻫﻳﺎ‪ ،‬ﻫذا أﻧﺎ‪ ،‬ﻫذا أﻧﺎ!‬
‫إﻧﻧﻲ أﻋرف ﻧﻔﺳﻲ ﺟﻳداً ﻓﻲ ﻫذا ‪.‬ﻛﺗﺎﺑﺔ ﻛﻛﺗﺎﺑﺗﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﺧﺻوﺻﻳﺔ!‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬إذن‪ ،‬أﻋد ﻋﻠﻳﻧﺎ ﻗراءة ذﻟك اﻟذي ﻗد ﻛﺗﺑﺗﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﻣﺣﺎوﻻً ﺣﻝ رﻣوز اﻟﺻﻔﺣﺔ اﻟﺗﻲ أﺷﻳر إﻟﻳﻪ ﺑﻬﺎ( أﻧﺎ أرﻏب ‪..‬أرﻗب ‪..‬أرﻛب )*(‪...‬ﻓﻲ اﻟﺣﻘﻳﻘﺔ‪،‬‬
‫أي ﺷﻲء ‪.‬ﻓﻌﻧدﻣﺎ ﻧﻛﺗب ﺑﺳرﻋﺔ ﻛﺑﻳرة‪ ،‬وﻧﺣن ﻧﻣﺷﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬
‫إﻧﻧﻲ أواﺟﻪ ﺻﻌوﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻘراءة ‪.‬وﻟﻛن ذﻟك ﻻ ﻳﺑرﻫن ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﺳﺑﻳﻝ اﻟﻣﺛﺎﻝ‪ٕ ،‬واﻧﻧﻲ أﻋﻣﻝ ﻏﺎﻟﺑﺎً وأﻧﺎ أﻣﺷﻲ‪ ،‬ﻓﻳﺣدث أﻧﻧﺎ ﻻ ﻧﺳﺗطﻳﻊ أن ﻧﻘ أر ﻛﺗﺎﺑﺗﻧﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻷوﻝ‪ :‬ﻳﺟب ﻋﻠﻰ ﻛﺎﺗب اﻟﻧص أن ﻳﻛون ﻗﺎد اًر ﻋﻠﻰ إﻛﻣﺎﻝ ذﻟك اﻟذي ﻳواﺟﻪ ﺻﻌوﺑﺔ ﻓﻲ ﻗراءة ‪...‬ﻧﺻﻪ‬
‫اﻟذي ﻛﺗﺑﻪ ﺑﻧﻔﺳﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺑدو‪...‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﻣذﻋو اًر( ﻷﻧﻧﻲ أردت أن اﺗﺧذ ﻛﺗﺎﺑﺔ أﺧرى؟ وﻟﻛن ﻟﻣﺎذا‪ ،‬ﻷﻳﺔ ﻣﺻﻠﺣﺔ؟‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻷوﻝ‪) :‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( ﻟﺳت أدري ‪.‬ﻟﻠﺗﻐﻳﻳر ﺑﻌض اﻟﺷﻲء‪...‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران )وﻫو ﻳﻣد ﻳدﻩ( أﺗوﺳﻝ إﻟﻳك‪ ،‬أﻋدﻩ ﻟﻲ!‬
‫اﻟﺷـرطﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻳﺧﺑﺊ اﻟدﻓﺗر ﺧﻠف ظﻬرﻩ‪.‬‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻷوﻝ‪ :‬ﻗﻠﻳ ً‬
‫ﻼ ﻣن اﻟﺻﺑر!‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﺳؤاﻝ آﺧر أﻳﺿًﺎ ‪.‬ﻟﻣﺎذا اﻟﺻﻔﺣﺎت اﻷوﻟﻰ واﻷﺧﻳرة ﻣن اﻟدﻓﺗر ﻫﻲ اﻟوﺣﻳدة اﻟﻣﻛﺗوﺑﺔ؟ اﻟﺻﻔﺣﺎت‬
‫اﻟﺗﻲ ﻓﻲ اﻟوﺳط‪ ،‬إﻧﻬﺎ‪...‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬اﻟﺻﻔﺣﺎت اﻟﺗﻲ ﻓﻲ اﻟوﺳط؟ ﻛﻼ‪ ،‬ﻟﻳس ﻫذا ﻣﻣﻛﻧﺎً ‪...‬ﻟﻘد ﻣﺿﻰ زﻣن طوﻳﻝ ﺣﻳث اﻧﺗﻬﻳت ﻣن‬
‫ﻫذا اﻟدﻓﺗر ‪.‬إﻧﻪ دﻓﺗر ﻗدﻳم ﺟداً واﻟذي أﺧذﺗُﻪ ﻟﻛﻲ أﻋﻳد ﻗراءﺗﻪ‪ ،‬ﻟﻛﻲ أﺑﺣث ﻓﻳﻪ ﻋن ﺑﻌض اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﻛﻧت‬
‫ﻻﺑد وأﻧﻛﻣﺎ ﻗد ﻻﺣظﺗﻣﺎ ذﻟك ‪.‬ﻛﻝ ﺷﻲء‬
‫ﻛﺗﺑت ﻓﻲ ﻛﻝ ﻣﻛﺎن‪ ،‬ﺣﺗﻰ ﻓﻲ اﻟﻬواﻣش ‪ّ .‬‬‫ُ‬ ‫ﺑﺣﺎﺟﺔ ﻟﻬﺎ ‪.‬إﻧﻧﻲ أﺗذﻛر ‪...‬ﻟﻘد‬
‫ﻣﻣﻠوء ﻣن ِﻗَﺑﻠﻲ‪ ،‬ﻣن ﻗﺑﻠﻲ‪ ،‬ﻫﻝ ﺗﺳﻣﻌﺎﻧﻲ؟‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬وﻫو ﻳﻌطﻲ اﻟدﻓﺗر إﻟﻰ اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران( اﻧظر ﺑﻧﻔﺳك‪.‬‬

‫‪١٦٦‬‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻷوﻝ‪ :‬إﻧك ﻟم ﺗﺳﺗﺧدم ﺑﻌد ﻛﻝ اﻟﺻﻔﺣﺎت‪ ،‬ﻫذا ﻫو ﻛﻝ ﺷﻲء‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻧﻌم‪ ،‬ﻫذا ﺻﺣﻳﺢ ‪...‬ﻫﻧﺎﻟك ﻓراغ ‪.‬ﻓراغ ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺗﺻف!‬
‫اﻟﺷرطﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ‪) :‬ﺿﺎﺣﻛﺎً( ﻫذا ﻫو ﺗﻣﺎﻣًﺎ ﻣﺎ ﻛﻧﺎ ﻧﻘوﻟﻪ ﻟك‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﺳﺄﺷرح ﻟﻛﻣﺎ‪...‬اﻷﻣر ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺑﺳﺎطﺔ‪...‬أﺣﻳﺎﻧًﺎ‪ ،‬أﺣﻳﺎﻧﺎً أُﻣﺳك ﺑدﻓﺗري ﻣن أﺣد طرﻓﻳﻪ‪ ،‬وأﺣﻳﺎﻧًﺎ‬
‫ﻣن طرﻓﻪ اﻵﺧر ‪...‬ﻫﻝ ﺗﻔﻬﻣﺎن ‪...‬آﻩ‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﺗﻛﻬن ﺑﺎﻋﺗراﺿﺎﺗﻛﻣﺎ ‪.‬ﺳﺗﻘوﻻن ﻟﻲ‪" :‬وﻟﻛن‪ ،‬ﻟﻣﺎذا إذن ﻫو ﻣﻛﺗوب داﺋﻣﺎً‬
‫ﻓﻲ اﻻﺗﺟﺎﻩ ذاﺗﻪ؟ ﻓﺈذا ﻣﺎ ﻛﻧت ﺗﺑدأ ﺑﺎﻟطرﻓﻳن ﻛﻠﻳﻬﻣﺎ‪ ،‬ﻓﻠن ﻳﻛون ﻣن اﻟﻣﻣﻛن ﻗراءﺗﻪ دﻓﻌﺔ واﺣدة "‪...‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد ‪...‬ﻏﻳر‬
‫أﻧﻲ أﺣﺗﺎط ﻟﻸﻣر ‪)...‬اﻟﺷرطﻳﺎن ﻳﺧرﺟﺎن ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ .‬ﺗﺎران اﻟذي ﻟم ﻳﻼﺣظ رﺣﻳﻠﻬﻣﺎ ﻳﺗﺎﺑﻊ ﺣدﻳﺛﻪ( ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪،‬‬
‫ﻛﺎن ﺑوﺳﻌﻲ أن أﻧﺗﺑﻪ ﻟﻛﻲ ﻻ أﻗﻔز اﻟﺻﻔﺣﺎت ‪...‬وﻟَ َﻣﺎ ﻛﺎن ﻫذا ﻗد ﺣـدث ‪...‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﺷﺎرد اﻟذﻫن‪ ،‬أﻳﻬﺎ اﻟﺳﻳدان ‪...‬‬
‫اﻟﻛﺛﻳر ﻣن اﻟﻌﻠﻣﺎء‪ ،‬ﻣن اﻟﺑﺎﺣﺛﻳن ﻫم ﻛذﻟك ‪...‬ﺣﺗﻰ أﻧﻬم ﺟﻣﻳﻌًﺎ ﺗﻘرﻳﺑﺎً ﻛذﻟك‪ ،‬ﻫذا أﻣر ﻣﻌروف ‪).‬ﺿﺎﺣﻛًﺎ( ﻫﻧﺎﻟك‬
‫طراﺋف ﺣوﻝ ﻫذا اﻟﻣوﺿوع ‪...‬‬
‫وﻫو ﻳﻛﺗﺷف ﻓﺟﺄة أﻧﻪ وﺣﻳد‪ ،‬ﻳﺧرج ﻋﻠﻰ ﻋﺟﻝ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬
‫ﺻوت اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﻣن اﻟﻛواﻟﻳس( اﻧﺗظ ار ‪...‬إﻧﻧﻲ ﻟم أوﻗّﻊ ﺗﺻرﻳﺣﻲ ‪.‬إﻧﻛﻣﺎ ﻟم ﺗﻌطﻳﺎﻧﻲ ﻣﺳﻛﺔ رﻳﺷﺔ‬
‫ﺣﺗﻰ‪ ،‬وﻟم ﻳﻛن ﻟدي واﺣدة ﻣﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺣوزﺗﻲ ‪...‬ﻓﻲ اﻷﻋﻠﻰ‪ ،‬ﻟﻘد ﺗرﻛﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻷﻋﻠﻰ! وﻟﻛﻧﻲ ﻣﺎ ﻛﻧت ﻷﺳﺗطﻳﻊ أن‬
‫ﺧرﺟت ﻛﺎﻟﻌﺎدة! ﻫﻝ ﺗﺳﻣﻌﺎﻧﻲ؟ ‪)...‬ﻳﺻﻳﺢ(‬
‫ْ‬ ‫أذﻫب ﻷﺣﺿرﻫﺎ ‪...‬ﻻ أدري ﻟﻣﺎذا‪ ،‬إن ﻣﻔﺗﺎﺣﻲ ﻟﻳس ﻓﻲ اﻟﻠوح‪ ،‬واﻟﻣدﻳرة‬
‫أﻳﻬﺎ اﻟﺳـﻳدان!‬
‫ﺧﻼﻝ ﻟﺣظﺔ‪ ،‬ﻳظﻬر ﻣن ﺟدﻳد ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ ،‬واﻟدﻓﺗر ﻣﺎزاﻝ ﻓﻲ ﻳدﻩ‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﻳﻣﺷﻲ( إﻧﻧﻲ ﻻ أﻓﻬم ﻟﻣﺎذا ﻗد رﺣﻼ ﻫﻛذا‪ ،‬دون أن ﻳﻘوﻻ ﺷﻳﺋﺎً‪ ،‬ﻣن دون ﺣﺗﻰ أن‬
‫ﻳﺻﺎﻓﺣﺎﻧﻲ ‪...‬ﻳﺄﺗﻳﺎن‪ ،‬ﻳرﺣﻼن ‪...‬ﻳﺟدان ذﻟك طﺑﻳﻌﻳًﺎ ﺟداً أن ﻳﻘوﻣﺎ ﺑﺈزﻋﺎج رﺟﻝ ﻳﻌﻣﻝ‪ ،‬واﻟذي ﻫو ﺑﺣﺎﺟﺔ ﻟﻠﻬدوء‬
‫ﻟﻛﻲ ﻳﺿﻔﻲ ﻧظﺎﻣًﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻣﻠﻪ ‪).‬اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ﻳﺧطو ﺑﺿﻊ ﺧطوات‪ .‬ﺗدﺧﻝ اﻟﻣدﻳرة ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر وﻫﻲ‬
‫ﺗﺣﻣﻝ ﺗﺣت إﺑطﻬﺎ ﻟﻔﺎﻓﺔ ﺿﺧﻣﺔ ﻣن اﻟورق‪ .‬اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ذاﻫﺑﺎً ﻧﺣو اﻟﻣدﻳرة‪ (:‬ﻫﻝ ﻫﻧﺎﻟك ﺑرﻳد ﻣن أﺟﻠﻲ؟‬
‫ب إﻟﻲ أن أﺳﻠّﻣﻬﺎ دون ﺗﺄﺧﻳر إﻟﻰ اﻟﺳـﻳد اﻟﺑروﻓﻳﺳور ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫اﻟﻣدﻳرة‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬ﺳﻳدي اﻟﺑروﻓﻳﺳور‪ ،‬ﻫذﻩ ﻓﻘط واﻟﺗﻲ طُﻠ َ‬
‫ﺗﻘدم ﻟﻪ ﻟﻔﺎﻓﺔ اﻟورق‪.‬‬
‫ّ‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬وﻫو ﻳﺄﺧذ ﻟﻔﺎﻓﺔ اﻟورق( ﺷﻛ اًر ‪).‬ﺗﺧرج اﻟﻣدﻳرة‪ .‬ﻳﺿﻊ اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران اﻟدﻓﺗر ﻋﻠﻰ اﻟطﺎوﻟﺔ‪،‬‬
‫ﻳﺟﺛو ﻋﻠﻰ رﻛﺑﺗﻳﻪ وﻳﺑﺳط اﻟﻠﻔﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﻣﻧﺗﺻف اﻟﺧﺷﺑﺔ‪ .‬إﻧﻬﺎ ﺧرﻳطﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ اﻟﺣﺟم واﻟﺗﻲ ﺗﻣﺛﻝ ﺗﺻﻣﻳﻣﺎً ﻣرﺳوﻣًﺎ‬
‫ﻣﻧﻛﺑﺎً ﻋﻠﻰ اﻟﺧرﻳطـﺔ‪ ،‬ﻳﺗﻣﺗم‪ (:‬ﻻﺑ ّـد وأن ﻫﻧﺎﻟك ﺧط ًﺄ ﻣﺎ ‪...‬ﻟم ﻳﻛن ذﻟك‬
‫ﺑﺎﻟﺣﺑر اﻟﺻﻳﻧﻲ‪ .‬اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ﺟﺎﺛﻳﺎً‪ّ ،‬‬
‫ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد ﻣوﺟﻬﺎً ﻟﻲ ‪...‬وﻣﻊ ذﻟك‪ ،‬ﻓﺎﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ﻫو أﻧﺎ ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬ﻟﻳس ﻫﻧﺎﻟك ﻣن ﺷك ‪).‬ﻳﺻﻳﺢ( ﻳﺎ ﺳـﻳدﺗﻲ!‬
‫اﻟﻣدﻳرة‪) :‬وﻫﻲ ﺗﻌﺎود اﻟظﻬور ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر( ﻫﻝ ﻧﺎدﻳﺗﻧﻲ‪ ،‬ﺳﻳدي اﻟﺑروﻓﻳﺳور؟‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻣن اﻟذي أﺣﺿر إﻟﻳك ﻫذﻩ اﻟﺧرﻳطﺔ؟‬
‫اﻟﻣدﻳرة‪ :‬ﻟﻘد وﺟدﺗُﻬﺎ ﻋﻠﻰ طﺎوﻟﺔ اﻟﻣﻛﺗب‪ ،‬ﻋﻧد رﺟوﻋﻲ ‪.‬وﻗد ُوﺿﻊ ﻣﻌﻬﺎ ورﻗﺔ ُﻛﺗِب ﻋﻠﻳﻬﺎ‪ :‬ﺗُﺳﻠّم ﻣن دون ﺗﺄﺧﻳر‬
‫ﻟﻠﺳـﻳد اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ‪.‬ﻻ أﻋرف ّ‬
‫أي ﺷﻲء أﻛﺛر ﻣن ذﻟك ‪.‬‬

‫‪١٦٧‬‬
‫ﺗﺧرج ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳﺎر‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ﻳﺟﺛو ﻋﻠﻰ رﻛﺑﺗﻳﻪ ﻣن ﺟدﻳد أﻣﺎم اﻟﺧرﻳطﺔ وﻳدرﺳﻬﺎ ‪.‬ﺗدﺧﻝ ﺟﺎن ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪ ،‬اﻣرأة ﺷﺎﺑﺔ ﺳﻣراء‪،‬‬
‫ﺑﻣﻼﻣﺢ ﻣﺗﻧﺎﺳﻘﺔ وﺻوت رﺗﻳب ‪.‬ﻻ ﺗﺑدي أﻳﺔ دﻫﺷﺔ وﺗﻠﺗف ﺣوﻝ اﻟﺧرﻳطﺔ ﻟﻛﻲ ﻻ ﺗﻣﺷﻲ ﻓوﻗﻬﺎ ‪.‬ﺗﺗوﻗف ﻋﻧد اﻟﺟﻬﺔ اﻷﺧرى‬
‫ﻣن اﻟﺧرﻳطﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻳﺳـﺎر اﻟﺧﺷﺑﺔ‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬اﻟﺟو ﻟطﻳف ﻫﻧﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﺟﺎن‪ ،‬ﻫﻧﺎﻟك أﺷﻳﺎء ﺧﺎرﻗﺔ ﺗﺣدث ﻟﻲ‪.‬‬
‫أخ ﻋﻧدي‬
‫أي ٍ‬‫ﺻدﻗﻧﺎك‪ ،‬ﻓﻛﻝ ﺷﻲء ﻫو ﺧﺎرق داﺋﻣﺎً ‪).‬ﺿﺎﺣﻛﺔ( ّ‬ ‫ﺟﺎن‪ :‬ﺧﺎرﻗﺔ! ﻫﻝ أﻧت ﻣﺗﺄﻛد ﻣن ذﻟك؟ إذا ﻣﺎ ّ‬
‫ﻫﻧﺎ!‬
‫ﺗﺻﻣﻳم ﻟﺻﺎﻟﺔ اﻟطﻌﺎم ﻓﻲ‬ ‫إﻟﻲ ﻟﻠﺗو ‪...‬ﻫذﻩ اﻟﺧرﻳطﺔ ‪...‬إﻧﻪ‬ ‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬اﺳﺗﻣﻌﻲ إﻟﻲ ﺟﻳدًا ‪...‬ﻟﻘد أ ِ‬
‫ٌ‬ ‫رت ّ‬‫ُﺣﺿ ْ‬ ‫ّ‬
‫ﺑﺎﺧرة ﺣﻳث ﻣن اﻟﻣﻔﺗرض أﻧﻧﻲ ﺣﺟزت ﻣﻛﺎﻧﺎً ﻋﻠﻰ ﻣﺗﻧﻬﺎ ‪.‬ﻏﻳر أﻧﻧﻲ‪ ،‬وﻫذا ﻫو اﻷﻣر‪ ،‬ﻟم أﺣﺟز ﻣﻛﺎﻧﺎً ﻋﻠﻰ ﻣﺗن‬
‫ﺑﺎﺧرة‪...‬‬
‫وﺗﻧﻛب ﻋﻠﻰ اﻟﺧرﻳطﺔ( ‪.‬إذا ﻣﺎ ﺣﻛﻣﻧﺎ وﻓﻘﺎً ﻟﻬذﻩ اﻟﺧرﻳطﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺻﺎﻟﺔ طﻌﺎم ﺟﻣﻳﻠﺔ‬
‫ّ‬ ‫ﺟﺎن‪) :‬ﺗﺟﺛو ﻋﻠﻰ رﻛﺑﺗﻳﻬﺎ‬
‫وﻛﺑﻳرة‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬أﺟﻝ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻛﺑﻳرة‪.‬‬
‫ﺑت ﻓﻲ اﻟوﻛﺎﻻت ﺑﺎﻟﺻور اﻟﺿوﺋﻳﺔ ﻟﻠـ ‪ }Président - Welling{.‬ﻣن اﻟﻣؤﻛد أﻧﻪ‬ ‫ﺟﺎن‪ :‬ﻏﺎﻟﺑﺎً ﻣﺎ أ ِ‬
‫ُﻋﺟ ُ‬
‫اﻟﻣرﻛب اﻷﺳرع واﻷﻓﺿﻝ ﺗﺟﻬﻳ اًز ﻣن اﻟﻛﻝ‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻫذا ﻣﻣﻛن ‪.‬ﻳﺑﻘﻰ أﻧﻧﻲ ﻟم أﺣﺟز ﻣﻛﺎﻧﺎً ﻋﻠﻰ ﻣﺗن ﻫذﻩ اﻟﺑﺎﺧرة وﻻ ﻋﻠﻰ ﻣﺗن أﻳﺔ واﺣدة أﺧرى‪،‬‬
‫وأﻧﻪ‪ ،‬ﺑﻧﺎءًا ﻋﻠﻳﻪ‪...‬‬
‫ﺗﻧﻛب أﻛﺛر‪ ،‬ﺑﺎﺳطﺔ ﻳدﻫﺎ ﻓوق اﻟﺧرﻳطـﺔ‪ِ (.‬ﻣ ْـن ﻣﺎذا أﻧت ﺗﺗﺷـ ّﻛﻰ؟ ﻟﻘد أﻋرﺑوا ﻋن ﺗﻘدﻳرﻫم ﻟك‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪ّ ) :‬‬
‫)وﻫﻲ ﺗﺷﻳر ﺑﺈﺻﺑﻌﻬﺎ إﻟﻰ ﻧﻘطﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺧرﻳطﺔ‪ (.‬ﻫﻝ ﺗرى ﻫذا اﻟﺻﻠﻳب‪ ،‬إﻧﻪ ﻣﻛﺎﻧك‪ ،‬إﻧك ﻋﻠﻰ طﺎوﻟﺔ اﻟﺷرف‪،‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﻣرﻛز ﻓﺿﻼً ﻋن ذﻟك‪.‬‬
‫ﻳوﺿﺢ ﻟﻣﺎذا ﻣن اﻟﻣﻔﺗرض أن أﻛون ﻗد ﺣﺟزت ﻣﻛﺎﻧﺎً ﻋﻠﻰ ﻣﺗن ﺑﺎﺧرة ‪.‬ﻟﻛﻲ أذﻫب‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻛﻝ ﻫذا ﻻ ّ‬
‫ﺣد ﻋﻠﻣﻲ‪.‬‬
‫إﻟﻰ أﻳن؟ إﻧﻧﺎ ﻻ ﻧذﻫب إﻟﻰ ﺑﻠﺟﻳﻛﺎ ﻋن طرﻳق اﻟﺑﺣر‪ ،‬ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﻓﻼﺑد وأﻧﻬم ﻳﻌرﻓون َﻣ ْن أﻧت‪.‬‬ ‫ﺟﺎن‪ :‬ﻟﻛﻲ ﻳﻛوﻧوا ﻗد وﺿﻌوك ﻓﻲ ﻣﻛﺎن ﺟﻳد إﻟﻰ ﻫذا ّ‬
‫اﻟﺣد‪ّ ،‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﺑﻛﻝ ﺗﺄﻛﻳد ‪...‬ﻟﻳس ذﻟك ﻣن ﻗﺑﻳﻝ اﻟﺻدﻓﺔ أﻧﻬم ﻗد وﺿﻌوﻧﻲ ﻋﻠﻰ طﺎوﻟﺔ اﻟﺷرف‪ ،‬ﺑﺟﺎﻧب أرﻓﻊ‬
‫أي ﺳـﺑب ﻷﻗوم ﺑذﻟك ‪.‬ﻟﻳس ﻟدي ﻣﺎ‬
‫اﻟﺣد ‪.‬ﻟﻳس ﻋﻧدي ّ‬
‫اﻟﺷﺧﺻﻳﺎت ‪...‬وﻟﻛن ﻟﻳس ﻓﻲ ﻧﻳﺗﻲ أن أرﺣﻝ ﺑﻌﻳداً إﻟﻰ ﻫذا ّ‬
‫أﺑﺣث ﻋﻧﻪ ‪...‬وﻻ ﻣﺎ أﺧﺎﻓﻪ‪.‬‬
‫ﻻﺑد وأﻧك ﻗد أﺧذت ﺗذﻛرﺗك ﻓﻲ أﺣد اﻷﻳﺎم اﻟﺗﻲ ﻛﻧت ﺗﻌﺑًﺎ ﻓﻳﻬﺎ ﺑﻌد‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﺗﻧﻬض وﺗﻘف ﺑﺷﻛﻝ ﻣﺳﺗﻘﻳم ﺟداً( ّ‬
‫وﻧﺳﻳت أﻧك ﻛﻧت ﻗد أﺧذﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ﻛﻧت أﻗ ّﻝ ﺗﻌﺑﺎً‪،‬‬
‫ﻋﻣﻝ طوﻳﻝ ‪.‬وﺑﻌد ذﻟك‪ً ،‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﺷﺎرداً( رﺑﻣﺎ‪.‬‬

‫‪١٦٨‬‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻧﻌم‪ ،‬ﻳﺣدث أن ﻧﻘوم ﺑﻔﻌﻝ أﺷﻳﺎء‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﻧﻧﺳﺎﻫﺎ ﺑﻌد ذﻟك ‪.‬ﻏﺎﻟﺑﺎً ﻣﺎ أﺑﺣث ﻋن أﻣﺷﺎطﻲ‪ ،‬وﺗﻛون ﻓﻲ ﺷﻌري ‪.‬‬
‫ﻫذا ﻣﺿﺣك‪ ،‬إﻧﻧﺎ ﻧﺻﺎب ﺑﺎﻹﺣراج ﻓﻲ اﻟﻠﺣظﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻣن ﺛم‪ ،‬ﻧﺿﺣك ‪)...‬ﺗﺿﺣك‪ ،‬وﻣن ﺛم ﺟﺎدة( ﻋﻧدي رﺳﺎﻟﺔ‬
‫ﻟك‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﻋﻠﻰ اﻟﻔور( ﻣن ﺑﻠﺟﻳﻛﺎ؟‬
‫ﺟﺎن‪ :‬ﻻ أدري ‪.‬ﻳوﺟد ﺗﻣﺛﺎﻝ ﻋﻠﻰ اﻟطﺎﺑﻊ‪ ،‬وﻛﺗﺎﺑﺔ ﻣﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻫﻝ اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﻣﻌك؟‬
‫ﻳﻠﺗف ﺣوﻝ اﻟﺧرﻳطﺔ‪.‬‬
‫ﻳذﻫب ﻧﺣو ﺟﺎن‪ ،‬وﻫو ّ‬
‫ﻣﻛﺗوب ﻓﻲ أﺳﻔﻝ اﻟﺗﻣﺛﺎﻝ )ﺗﻘ أر(‪ :‬إﻗﻠﻳم اﻻﺳﺗﻘﻼﻝ‪.‬‬
‫ٌ‬ ‫ﺟﺎن‪) :‬ﺗُﺧرج رﺳﺎﻟﺔ ﻣن ﺟﻳﺑﻬﺎ(‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬وﻟﻛـن ﻻ ﻳوﺟـد أﺑداً ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟﻛﺗﺎﺑﺎت ﻋﻠﻰ ّ‬
‫أي طﺎﺑﻊ! )ﻣﺎداً ﻳـدﻩ( أﻋطﻧﻳﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬وﻫﻲ ﺗُري اﻟرﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران دون أن ﺗﻌطﻳﻪ إﻳﺎﻫﺎ‪ (.‬ﻫﻝ ﺗرى‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﺟﺎﻧب‪ ،‬ﻳوﺟد طﺎﺑﻊ‬
‫آﺧر‪ ،‬ﺑﺻورة أﺳـد‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻧﻌم‪ ،‬أﺳـد ﺑﻠﺟﻳﻛﺎ اﻟﻣﻠﻛﻲ!‬
‫ﻋﻠﻲ أن أدﻓﻊ رﺳﻣﺎً إﺿﺎﻓﻳﺎً ‪).‬ﺿﺎﺣﻛﺔ( ﻟﻘد أﻓر ُ‬
‫ﻏت ﺣﺎﻓظﺔ ﻧﻘودي ﺑﺎﻟﻛﺎﻣﻝ‪.‬‬ ‫ﺟﺎن‪ :‬ﻛﺎن ّ‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻫذا ﻫو ﺑﺎﻟﺗﺣدﻳد ﻣﺎ ﻛﻧت أﻓﻛر ﺑﻪ ‪.‬أﺧﻳ ًار‪ ،‬رﺳﺎﻟﺔ رﺋﻳس اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ! )ﻓﺗرة )‪.‬أﻋطﻧﻳﻬﺎ ‪.‬ﻟﻣﺎذا‬
‫ﻻ ﺗرﻳدي ن أن ﺗﻌطﻳﻧﻲ إﻳﺎﻫﺎ؟‬
‫ﺟﺎن‪ :‬إﻧﻧﻲ أرﻏب ﻓﻲ أن أﻗرأﻫﺎ ﻟك‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬أﻋطﻧﻲ إﻳﺎﻫﺎ‪.‬‬
‫ﻳرﻳد أن ﻳﺄﺧذ اﻟرﺳـﺎﻟﺔ وﻟﻛن ﺟﺎن ﺗﻘﺎوم‪.‬‬
‫ﺗﻣد ﻳدﻫﺎ ﺑﺎﻟرﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران( ﻛﻣﺎ ﺗرﻳد!‬
‫ﺟﺎن‪) :‬وﻫﻲ ّ‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻛﻼ‪ ،‬اﻗرﺋﻳﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺟﺎن ﺗﺟﻠس ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﺔ اﻟطﺎوﻟﺔ وﺗﻔﺗﺢ اﻟظرف‪ .‬اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ﻳﺑﻘﻰ واﻗﻔﺎً ﻗرﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﺗﻘ أر ﺑﻧﺑرة ﻣﺣﺎﻳدة واﻟﺗﻲ ﻟن ﺗﺗﻼﺷﻰ ﺣﺗﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻣﺳرﺣﻳﺔ( ‪".‬ﺳـﻳدي‪ ،‬إﻧك ﺗُﺑدي‪ ،‬ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺗك اﻷﺧﻳرة‪،‬‬
‫ﺑﻌﺿًﺎ ﻣن ﻧﻔﺎذ اﻟﺻﺑر‪ ،‬اﻟﺷﻲء اﻟذي‪ ،‬إﻧﻧﻲ أﻋﺗرف ﺑذﻟك‪ ،‬ﻗد أﺻﺎﺑﻧﻲ ﺑﺎﻟدﻫﺷﺔ‪"...‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﺑذﻋر( ﻟﻘد ﻛﻧت ﻣﺗﺄﻛداً ﻣن ذﻟك ‪.‬ﻟﻘد ﻛﻧت أرﻋﻧﺎً‪ ،‬ﻟﻘد ﺟرﺣﺗﻪ‪...‬‬
‫اﻟﺻﺣﻲ‪ ،‬أن ذﻟك ﻗد أوﺿﺢ‬
‫ّ‬ ‫ﺟﺎن‪) :‬ﺗﻘ أر(‪" :‬وﻣﻊ ذﻟك ﻓﻠﻘد ﻛﻧت أﻋﺗﻘد‪ ،‬وأﻧﺎ أﺳﺗرﻋﻲ اﻧﺗﺑﺎﻫك إﻟﻰ وﺿﻊ زوﺟﺗﻲ‬
‫ﻟك ﺑﻣﺎ ﻓﻳﻪ اﻟﻛﻔﺎﻳﺔ ﺳﺑب اﻟﺗﺄﺧﻳر اﻟذي ذﻛرﺗﻪ ﻟك ﻟﻠرد ﻋﻠﻳك‪"...‬‬
‫ﻋﻠﻲ أن أﺳﺄﻟﻪ ﻋن أﺧﺑﺎر زوﺟﺗﻪ ‪.‬وﻟﻛن‪ ،‬ﺑﺈﻣﻛﺎﻧﻪ أن ﻳﺿﻊ ﻧﻔﺳﻪ‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬ﻛﺎن ﻣن اﻟواﺟب ّ‬
‫ﺣد ‪.‬ﻟﻳس ﺑوﺳﻌﻧﺎ أن‬
‫أﺣدﺛﻪ ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺗﻲ ﺑﺷﻛﻝ ﺧﺎص ﻋن اﻟﻣﺳﺎﺋﻝ اﻟﺗﻲ ﺗﺛﻳر اﻫﺗﻣﺎﻣﻲ إﻟﻰ أﻗﺻﻰ ّ‬ ‫ﻣﻛﺎﻧﻲ ‪.‬ﻟﻘد ﻛﻧت ّ‬
‫ﻧﺳﻳت زوﺟﺗﻪ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ﻧﻧﺗﻘﻝ ﺑﻬذﻩ اﻟﺳﻬوﻟﺔ ﻣن ﻣوﺿوع إﻟﻰ آﺧر ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﺣﺳﻧﺎً‪ ،‬ﻟﻘد‬
‫أي ﺣﺎﻝ‪ ،‬أن أﺗﺧذ اﻟﺗداﺑﻳر اﻟﺗﻲ‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﺗﻘ أر( "وﻓﻘﺎً ﻟﻬذﻩ اﻷوﺿﺎع‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻟﻣن اﻟﻣﺳﺗﺣﻳﻝ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻲ ﻋﻠﻰ ّ‬

‫‪١٦٩‬‬
‫ﺳﺗﺳﺗوﺟﺑﻬﺎ إﻗﺎﻣﺗك اﻟﺛﺎﻧﻳﺔ ﺑﻳﻧﻧﺎ‪"...‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻳﻌﺗﻘد أﻧﻪ ﻻ ﻳﻣﻛن اﺳﺗﺑداﻟﻪ ‪...‬ﻣن أﺟﻝ اﺗﺧﺎذ ﻫذﻩ اﻟﺗداﺑﻳر‪ ،‬ﻫﻧﺎﻟك آﺧرون ﻣؤﻫﻠون ﺗﻣﺎﻣﺎً‬
‫وﺑﺎﻟﻘدر ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻣﺛﻠﻪ ‪.‬آﺧرون ﺳﻳﻛوﻧون ﺳﻌداء ﺟداً ﻟﻳﻘدﻣوا ﺧدﻣﺔ ﻟﻲ‪ ،‬ﻟﻳﻘوﻣوا ﺑﺎﻟﻣﺳﺎﻋﻲ ﻣن أﺟﻠﻲ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻲ أﻳﺿ ًﺎ أن أﻗوﻝ ﻟك‪ ،‬أﻧﻧﻲ ﻗد ﻋﻠﻣت ﺑﺷﻲء ﻣن اﻟدﻫﺷﺔ‪ ،‬أﻧك ﻓﻲ رﺣﻠﺗك اﻷﺧﻳرة ﻗد أﻫﻣﻠت‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﺗﻘ أر( ﻳﺟب ّ‬
‫ﻌﻠم اﻹدارة ﻋن اﻟﺳﺎﻋﺎت اﻟﻣﺣددة ﻟﻣﺣﺎﺿراﺗك‪ُ ،‬ﻣﺳﺑﺑﺎً ﺿر اًر ﻟزﻣﻼﺋك‪ ،‬اﻟذﻳن اﺿطروا ﻓﻲ اﻟﻠﺣظﺔ اﻷﺧﻳرة‬ ‫أن ﺗُ ِ‬
‫ْ‬
‫ﻟﺗﻌدﻳﻝ ﺟدوﻝ اﻟﻣواﻋﻳد‪"...‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬وﻟﻛن‪ ،‬إﻧﻬم ﻟم ﻳﻛوﻧوا ﻟﻳطﻠﺑوا أﻛﺛر ﻣن ذﻟك!‬
‫أن ﻣﺣﺎﺿراﺗك ﻗد اﻣﺗدت ﻷﺑﻌد ﻣن اﻟﺣدود اﻟﻣﺳﻣوح ﺑﻬﺎ ‪"...‬‬
‫ﻋﻠﻣت ّ‬
‫ُ‬ ‫ﺟﺎن‪) :‬ﺗﻘ أر( "ﻛذﻟك‪ ،‬ﻓﻠﻘد‬
‫أطﻠت ﻣﺣﺎﺿراﺗﻲ‪ ،‬ﻓﺈن ﻏ ازرة اﻟﻣواد ﻛﺎﻧت ﺗﺟﺑرﻧﻲ ﻋﻠﻰ ذﻟك‪ ،...‬وأﻧﻧﻲ ﻟم أﻛن‬
‫ُ‬ ‫ﻛﻧت ﻗد‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬إذا ﻣﺎ ُ‬
‫أي ﺷﻲء آﺧر‪...‬‬
‫أﺳﺗطﻳﻊ أن أﻓﻌﻝ ّ‬
‫أن اﻧﺗﺑﺎﻩ ﻣﺳﺗﻣﻌﻳك ﻛﺎن ﻳﻔﺗر ﺑﺷﻛﻝ ﻣﻠﻣوس‪ ،‬وأن ﺑﻌﺿﻬم ﻛﺎن ﻳذﻫب ﻟﻠﻛﻼم‬‫ﺟﺎن‪) :‬ﺗﻘ أر( "ﻗﻳﻝ ﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻧﻬﺎﻳﺔ ّ‬
‫أن آﺧرﻳن ﻛﺎﻧوا ﻳﻐﺎدرون اﻟﻣدرج ﻗﺑﻝ أن ﺗﻛون أﻧت ﻗد اﻧﺗﻬﻳت‪".‬‬
‫ﺣﺗﻰ وﺑﺻوت ﻋﺎﻝ‪ ،‬و ّ‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪َ :‬ﻣ ْن اﻟذي ﺳﻣﺢ ﻟﻧﻔﺳﻪ أن ﻳﻧﻘﻝ إﻟﻳﻪ أﻛﺎذﻳب ﻛﻬذﻩ ‪.‬وﻛﻳف ﻳﺳﺗطﻳﻊ ﻫو أن ﻳﻛون ﺳﺎذﺟًﺎ إﻟﻰ‬
‫ﻟﻛﻧت ﻗد رأﻳت‬
‫ُ‬ ‫ُﺧﻠﻳت ﺑﻳﻧﻣﺎ ﻛﻧت أﻗوم ﺑﻣﺣﺎﺿراﺗﻲ‪،‬‬
‫ﻫﻳﺎ‪ ،‬ﻫذا ﻏﻳر ﻣﻌﻘوﻝ! ﻟو ﻛﺎﻧت اﻟﺻﺎﻟﺔ ﻗد أ ْ‬ ‫ﻫذﻩ اﻟدرﺟﺔ؟ ‪ّ ...‬‬
‫ﻟﻛﻧت ﺗوﻗﻔت ‪...‬واﻟﺣﺎﻟﺔ ﻫذﻩ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﻲ ﻟم أﺗوﻗف أﺑداً ‪...‬ﺑﻝ ﻋﻠﻰ اﻟﻧﻘﻳض ﻣن ذﻟك‪ ،‬ﻟﻘد ﺗﻛﻠﻣت دوﻧﻣﺎ اﻧﻘطﺎع‬
‫ُ‬ ‫ذﻟك‪،‬‬
‫ودون أن أﺧﻔض ﺻوﺗﻲ ‪).‬ﻓﺗرة )‪.‬ﻟم أﺧﻔض ﺻوﺗﻲ وﻻ ﻓﻲ أﻳﺔ ﻟﺣظﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﻳد‪ ،‬ﺣدث وأن ﺑﻌض اﻟطﻼب ﻛﺎﻧوا ﻳرﺣﻠون ﻗﺑﻝ اﻟﻧﻬﺎﻳﺔ ‪.‬وﻟﻛن ﻫذا ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻋﻠﻳﻬم أن ﻳﺳﺗﻘﻠّوا ﻗطﺎ اًر ﻟﻛﻲ‬
‫ﻳرﺟﻌوا إﻟﻰ ﺑﻳوﺗﻬم ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧوا ﻗد أﺗوا ﻣن ﻣدﻳﻧﺔ أﺧرى‪ ،‬ﺧﺻﻳﺻًﺎ ﻟﻳﺳﻣﻌوﻧﻲ‪ ،‬وﻟم ﻳﻛن ﻫﻧﺎﻟك ﻏﻳر ﻫذا اﻟﻘطﺎر ‪..‬ﻟﻳس ﺑوﺳﻌﻧﺎ أن ﻧﻠوم‬
‫ﺑﺄي ﺷﻲء ﻋﻠﻰ اﻹطﻼق‪...‬‬
‫ﻫؤﻻء ﺑﺷﻲء‪ّ ،‬‬
‫ﻣرة ﻣن ﻣؤﺧرة اﻟﺻﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻧﻲ أﻋرف َﻣ ْن اﻟذي أﺛﺎرﻫﺎ ‪...‬طﺎﻟﺑﺎت‬
‫أﻣﺎ ﻓﻳﻣﺎ ﻳﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﺗﻣﺗﻣﺎت‪ ،‬واﻟﺗﻲ ارﺗﻔﻌت ذات ّ‬
‫ّ‬
‫ﻗﻣن ﺑﺈﺳﻛﺎت ﻋدة‬
‫أي وﺿوح! أﻳﺔ ﻗوة ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺗدﻻﻝ! {‪...‬إﻧﻧﻲ ﻻ أﺣﻘد ﻋﻠﻳﻬن!‬
‫ﺷﺑﺎب ﺟﺎﻟﺳﻳن ﺧﻠﻔﻬن‪ ،‬واﻟذﻳن ﻛﺎﻧوا ﻳﺻﻳﺣون‪ّ }:‬‬
‫ﻛن ﻳﺄﺧذن ﻣﻼﺣظﺎت ﺑﻛﻝ دﻗﺔ ‪.‬إﻧﻪ ﻟﻣن اﻟطﺑﻳﻌﻲ ﺗﻣﺎﻣًﺎ أﻧﻬن ﻗد طﺎﻟﺑن ﺑﺎﻟﺻﻣت‪.‬‬
‫ﻟﻘد ّ‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﺗﻘ أر( "ﻛﻝ ذﻟك ﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﻳﺿﻔﻲ أﻳﺔ أﻫﻣﻳﺔ ﻓﻳﻣﺎ ﻟو ﻟم ﻳﻛن ﺑوﺳﻊ اﻟﻔﺎﺋدة ذاﺗﻬﺎ ﻟﻣﺣﺎﺿراﺗك أن ﺗوﺿﻊ‬
‫ﻣوﺿﻊ ﺗﺳﺎؤﻝ‪ ،‬اﻟﺷـﻲء اﻟذي ﻟﻳس ﻛذﻟك ‪.‬ﻟﻘد ﺑـدا ﻟﻲ أن ﻣﺣﺎﺿراﺗك اﻷﺧﻳرة ﻛﺎﻧت ﺟد ﻣﺗﻔﺎوﺗﺔ اﻟﻘﻳﻣﺔ‪"...‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻣﺗﻔﺎوﺗﺔ اﻟﻘﻳﻣﺔ! ﻣن اﻟﺳﻬﻝ ﻗوﻝ ذﻟك! ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﺎن ﺑوﺳﻊ اﻟﻣرء أن ﻳذﻫب داﺋﻣﺎً ﻟﻠﻣرﻛز! ﻛﻣﺎ ﻟو‬
‫ﻟم ﺗﻛـن ﻫﻧﺎﻟك أﺳـﺋﻠﺔ واﻟﺗﻲ ﻧﺑﺣث ﻓﻳﻬﺎ أﻛﺛر ﻣن ﻏﻳرﻫﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺗﻌﻠق ﺑك ﺷﺧﺻﻳًﺎ‪ ،‬وﻷﻧﻬﺎ ﺗﻬﻣك ‪...‬‬
‫ﻳﺿرب ﺻدرﻩ ﺑﺈﺻﺑﻌﻪ‪.‬‬
‫ﻣﻔﺻﻠﺔ ﺑدﻗﺔ أﻛﺛر‪ ،‬وأﻗوﻝ ﺣﺗﻰ‪،‬‬
‫ّ‬ ‫ﺟﺎن‪) :‬ﺗﻘ أر( "ﻟﻘد أﺛﺎرت ﺑﻌض اﻟﻧﻘﺎط اﻫﺗﻣﺎﻣﻲ ‪.‬وﻟﻛﻧﻧﻲ ﻛﻧت أﻓﺿﻝ أن أراﻫﺎ‬

‫‪١٧٠‬‬
‫ﺗﻌﺑر ﻋﻧﻬﺎ ﺗذ ّﻛرﻧﻲ ﺑﺄﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﻳﻧﺑﻐﻲ ﺑﺗﻠك اﻟﻣﺳﺗﻌﻣﻠﺔ ِﻣ ْن ِﻗَﺑ ِﻝ اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﻣﻳﻧﺎر ‪.‬ﻟﻳس‬ ‫ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ أﻛﺛر ‪.‬إن اﻷﻓﻛﺎر اﻟﺗﻲ ّ‬
‫ﻷﻧﻲ أﺑدي أﻗ ّﻝ ﺗﺣﻔظ ﺣوﻝ ﻫذﻩ اﻷﻓﻛﺎر ‪.‬إﻧﻬﺎ ﺗﺑدو ﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻛس ﻣن ذﻟك‪ ،‬ﺗﺳﺗﺣق أﻛﺑر ﻗدر ﻣن اﻻﻫﺗﻣﺎم ‪.‬‬
‫ﻟﺑﺣث ﺷﺧﺻﻲ‪ ،‬اﻧﺗﺣﺎﻻً ﻷﺛر أدﺑﻲ واﻟذي ﻧﻌرﻓﻪ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫ﻛﻧﺗﻳﺟﺔ‬ ‫اﺳﺗطﻌت أن ﺗﻬﻣﻝ ﻣراﺟﻌك‪ّ ،‬‬
‫وﺗﻘدم ﻫﻛذا‪،‬‬ ‫َ‬ ‫وﻟﻛن‪ ،‬ﻛﻳف‬
‫وﻧﻘدرﻩ ﺟﻣﻳﻌًﺎ‪"...‬‬
‫ّ‬
‫ﺧطرت‬
‫ْ‬ ‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬ﻳﺗﻛﺊ‪ ،‬ﺷﺎﺣﺑﺎً‪ ،‬إﻟﻰ اﻟطﺎوﻟﺔ وﻳﺗﻣﺗم( ﻟﻳس ﻫذا ﺻﺣﻳﺣﺎً ‪...‬ﻟﻳس ﻫذا ﺻﺣﻳﺣﺎً ‪...‬ﻟﻘد‬
‫ﻟﻧﺎ اﻷﻓﻛﺎر ذاﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺣظﺔ ذاﺗﻬﺎ ‪.‬ﻫذﻩ أﺷﻳﺎء ﺗﺣﺻﻝ ‪.‬ﻟﻳﺳت ﻫذﻩ ﻫﻲ اﻟﻣرة اﻷوﻟﻰ‪...‬‬
‫ﻛﻧت ﻷﺧﺑرك رﺑﻣﺎ ﻋن اﻧطﺑﺎﻋﺎﺗﻲ ﻟو ﻟم أﻛن ﻗد ﺗﻠﻘﻳت ﻣن ﺟﻬﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ رﺳﺎﺋﻝ ﺗﺻف ﻟﻲ ذﻟك‬ ‫ﺟﺎن‪) :‬ﺗﻘ أر( "ﻣﺎ ُ‬
‫اﻟذي ﻳﻧﺑﻐﻲ ﺗﺳﻣﻳﺗﻪ ﺗﻣﺎﻣًﺎ ﻋدم أﻣﺎﻧﺗك‪".‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪) :‬وﻫو ﻳﻘﻔز ﻣﻧﺗﺻﺑﺎً( ﻟﻘد ﻛﺗﺑوا ﻟﻪ‪ ،‬ﺟﻣﻳﻌﻬم! ﻛﻧت أﻋرف أﻧﻬم ﺳﻳﻔﻌﻠون ذﻟك ‪.‬ﻟﻘد راﻗﺑﺗُﻬم ﺟﻳدًا ‪.‬‬
‫ﻓﺑﻳﻧﻣﺎ ﻛﻧت أﺗﻛﻠم‪ ،‬ﻛﺎﻧوا ﻳﺻرﺧون )ﺻﺎرﺧﺎً ﺑﺻوت ﺣﺎد(‪" :‬ﻟﻘد ﺳرق ﻧظﺎرات اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﻣﻳﻧﺎر ‪.‬ﻟﻘد ﻓﻌﻝ ﻛﻝ ﺷـﻲء‬
‫أي ﻫراء‪...‬‬ ‫ﻣﺛﻝ اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﻣﻳﻧﺎر ‪.‬ﻣن اﻟﻣؤﺳف أن ﻳﻛون أﻗﺻر ﻣﻧﻪ ﻗﺎﻣﺔ "‪.‬وﻻ أدري ّ‬
‫ﻓﻘط ﻟو ﻛﺎﻧت ﻟدﻳﻬم اﻟﺷﺟﺎﻋﺔ ﻷن ﻳﻧﻬﺿوا وﻳﻘوﻟوا ﻓﻲ وﺟﻬﻲ اﻷﺷﻳﺎء اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧوا ﻳﺗﻬﺎﻣﺳون ﺑﻬﺎ ﺑدﻧﺎءة‪ ،‬ﺣﻳﻧﺋذ‪،‬‬
‫ﻟﻛﻧت ﻧﻬﺿت‪ ،‬وﻟﻛﻧت ﻗﻠت )ﺑﺣرﻛﺔ ﺧطﻳب‪ ،‬ﻣﺿﺧﻣﺎً ﻣن ﺻوﺗﻪ( أﻳﻬﺎ اﻟﺳـﺎدة‪...‬‬ ‫ُ‬
‫ﺟﺎن‪) :‬ﺗﻘ أر( "ﻳﻧﺗﺞ ﻋن ﻛﻝ ﻫذا أﻧﻧﻲ ﻻ أﺳﺗطﻳﻊ أن أدﻋوك إﻟﻰ اﻧﻌﻘﺎد دورﺗﻧﺎ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻧت ﻗد ﻛوﻧﺗﻪ ﻋﻧك‪".‬‬ ‫"ﻛن واﺛﻘﺎً‪ ،‬ﻳﺎ ﺳﻳدي‪ ،‬أﻧﻧﻲ ﻣﺗﺄﺳف ﻟﻛوﻧﻲ ﻗد ﻗﻣت ﺑﺗﻌدﻳﻝ اﻟرأي اﻟذي ُ‬
‫ﺗﻧﻬض ﺟﺎن‪ ،‬ﺗﺿﻊ اﻟرﺳﺎﻟﺔ ﺑﻬدوء ﻋﻠﻰ اﻟطﺎوﻟﺔ وﺗﺗﻬﻳﺄ ﻟﻠﺧروج‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ﻳﺗﺷﺑث ﺑﺎﻟطﺎوﻟﺔ ﻟﻛﻲ ﻻ ﻳﻘﻊ‪.‬‬
‫اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ :‬ﻟﻣﺎذا ﻳﻘوﻝ ﻟﻲ ذﻟك اﻵن‪ ،‬ﺑﻌد ﻛﻝ ﻫذﻩ اﻟﺳﻧوات؟ ﻟﻣﺎذا ﻟم ﻳﻘﻝ ﻟﻲ ذﻟك آﻧﻔﺎً؟ ﻟﻣﺎذا ﻟم ﻳﻘوﻟوا ﻟﻲ‬
‫ذﻟك ﺟﻣﻳﻌﺎً؟ ﺑﻣﺎ أن اﻷﻣر واﺿﺢ! ﺑﻣﺎ أن ذﻟك ظﺎﻫر ﻟﻠﻌﻳﺎن ﻣن اﻟﻠﺣظﺔ اﻷوﻟﻰ!‬
‫ﺑﻳﻧﻣﺎ ﻳﺗﻛﻠم اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ ،‬ﺗﻠﺗف ﺟـﺎن ﺣوﻝ اﻟﺧرﻳطﺔ وﺗﺧرج ﺑﺑطء ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﻣﻳن‪.‬‬
‫ﺑﻌد ﺟﻣﻠﺗﻪ اﻷﺧﻳرة‪ ،‬ﻳرﺟﻊ اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران ﻧﺣو اﻟﺧرﻳطﺔ وﻳﻧظر إﻟﻳﻬﺎ ﻣطوﻻً‪.‬‬
‫ﺗدﺧﻝ اﻟﻣدﻳرة ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻳﺳـﺎر‪ ،‬ﻣن دون أن ﺗﻧظر إﻟﻰ اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪ ،‬ﺗﻧزع ﺑﻌض اﻟﻣﻌدات اﻟﺗﻲ ﺗؤﻟف‬
‫اﻟدﻳﻛور )ﻛراﺳﻲ‪ ،‬إﻟﺦ‪ (.‬وﺗﺣﻣﻠﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻛواﻟﻳس‪.‬‬
‫ﻳﺑﻘﻰ اﻟﻣﺷـﻬد ﺧﺎوﻳﺎً‪ .‬ﻓﻘط اﻟدﻓﺗر واﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻟﺗﻲ أوﻗﻌﺗﻬﻣﺎ اﻟﻣدﻳرة ﻳﺑﻘﻳﺎن ﻣﻧطرﺣﻳن ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ .‬اﻟﺑروﻓﻳﺳور‬
‫أي ﺷﻲء‪ .‬وﻋﻧدﻣﺎ ﺗﻛون اﻟﻣدﻳرة ﻗد ﺧرﺟت‪ ،‬ﻳﺄﺧذ اﻟﺧرﻳطﺔ‪ ،‬ﻳذﻫب ﺑﺧطوة آﻟﻳﺔ إﻟﻰ ﺧﻠﻔﻳﺔ اﻟﺧﺷﺑﺔ‬ ‫ﺗﺎران ﻟم ﻳﻼﺣظ ّ‬
‫ﻋدة ﻗد ُرّﻛﺑت ﺳﺎﺑﻘًﺎ‪ ،‬وﻫو ﻳرﻓﻊ ﻧﻔﺳﻪ ﻋﻠﻰ رؤوس ﻗدﻣﻳﻪ‪ ،‬ﻳﺗوﺻﻝ ﻷن ﻳﻌﻠّق‬ ‫وﻳﺑﺣث ﺑﻌﻳﻧﻳﻪ أﻳن ﻳﻌﻠّﻘﻬﺎ‪ .‬ﻫﻧﺎﻟك ّ‬
‫اﻟﺧرﻳطﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺣﺎﺋط‪ .‬اﻟﺧرﻳطﺔ ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻣﺳﺎﺣﺔ ﻛﺑﻳرة‪ ،‬رﻣﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺗﻣﺎﺛﻠﺔ‪ ،‬ﺧﺎوﻳﺔ ﺗﻣﺎﻣﺎً‪ .‬اﻟﺑروﻓﻳﺳور ﺗﺎران‪،‬‬
‫وظﻬرﻩ إﻟﻰ اﻟﺟﻣﻬور‪ ،‬ﻳﻧظر إﻟﻳﻬﺎ ﻟﻔﺗرة طوﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻣن ﺛم ﺑﺑطء ﺷدﻳد ﻳﺑدأ ﺑﺧﻠﻊ ﻣﻼﺑﺳـﻪ‪.‬‬
‫ﺳـــﺗـﺎرة‪.‬‬
‫‪١٩٥١‬‬

‫‪١٧١‬‬

Anda mungkin juga menyukai