Yogyakarta, 12 Oktober 2010 Hal : Proposal dan daftar pertanyaan Diklat Pim IV Angkatan VII Pemerintah Kota Semarang

Tahun 2010 Kepada: Yth. Bapak Kepala Dinas Perhubungan, KOMINFO Pemerintah Kota Semarang di SEMARANG

Dengan hormat, Salah satu kegiatan dari Program Pendidikan dan Pelatihan Kepimpinan Tingkat IV Angkatan 7 Pemerintah DIY Tahun 2010 adalah Observasi Lapangan (OL) yang merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari program Diklat tersebut, yang secara keseluruhan dapat merangkum pengetahuan, kemampuan, serta ketrampilan disamping juga sebagai suatu tambahan pengalaman. Sebagai tindak lanjut kegiatan tersebut, untuk setiap kelompok diwajibkan membuat kertas kerja kelompok hasil Observasi Lapangan (KKK-OL). Sehubungan dengan itu, guna memperoleh data yang lengkap dan akurat sebagai 1ahan pendukung penulisan, kami lampirkan proposal dan kuesioner kegiatan Observasi Lapangan. Untuk itu mohon Bapak/Ibu berkenan memberikan jawaban serta tanggapan seobyektif mungkin sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Demikian atas bantuan dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.

Mengetahui, Pembimbing

Ketua Kelompok II

Totok Suharto, S.T., M.Si. NIP. 19670603 199603 1 003

Surya,S.Kom. NIP.19680410 199102 1 001

Tembusan Kepada: 1. Yth. Walikota Semarang
2. Yth. Kepala Badan Diklat DIY

3. Kepala Stamar Semarang Buat Amplop Tujuannya Kepada Bupati Dan tiap Instansi Andalan dan Pendamping . Yth.

KELOMPOK II JUDUL KKK-OL: DUKUNGAN INFORMASI METEOROLOGI MARITIM PADA DINAS PERHUBUNGAN. Stasiun Metorologi Maritm Semarang. WALIKOTA SEMARANG DI SEMARANG KEPADA: YTH... Dinas Perhubungan. KEPALA STASIUN METEORLOGI MARITIM SEMARANG DI SEMARANG . Diklat Pim IV Angkatan 7 Pemerintah Provinsi DIY.. KEPALA DINAS PERHUBUNGAN .Nomor : Hal : Proposal dan Kuesioner Kelompok . KOMINFO Kota Semarang 2.. Tahun 2010 Instansi yang Dituju: 1.KOMINFO KOTA SEMARANG DI SEMARANG KEPADA: YTH.KOMINFO KOTA SEMARANG DALAM RANGKA OPTIMALISASI FUNGSI SISTEM DATA DAN INFORMASI MKKuG UNTUK KESELAMATAN PELAYARAN KEPADA: YTH.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful