PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009
Mata Pelajaran : IPA Jumlah Minggu Efektif : .... minggu
Satuan Pendidikan : MTs AL- MU’AMALAH Jumlah Jam/Minggu : 4 Jam Pelajaran
Kelas/Semester : VII / 2 (Dua) Jumlah Jam dalam Silabus : 35 Jam Pelajaran
Tahun Pelajaran : 2010/ 2011 Jumlah Jam cadangan : .... Jam Pelajaran
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke Keterangan
Alokasi
No Kompetensi Dasar Jan Februari Maret April Mei Juni
waktu
3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
5.1 Melaksanakan pengamatan obyek secara terencana dan sistematis
1. 2 JP
untuk memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik
5.2 Menganalisis data percobaan gerak lurus berubah beraturan serta
2. 3 JP
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
5.3 Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung lainnya untuk
3. 2 JP
mengamati gejala-gejala kehidupan
5.4 Menerapkan keselamatan kerja dalam melakukan pengamatan gejala-
4. 2 JP
gejala alam
5. 6.1 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup 2 JP
6. 6.2 Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup 4 JP
6.3 Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai
7. 4 JP
dari tingkat sel sampai organisme
7.1 Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen
8. 4 JP
ekosistem
7.2 Mengidentifikasi pentingnya keanekaragaman makhluk hidup dalam
9. 4 JP
pelestarian ekosistem
7.3 Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap
19. 4 JP
lingkungan
7.4 Mengaplikasikan peran manusia dalam pengelolaan lingkungan
11. 4 JP
unmtuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan
JUMLAH WAKTU YANG DIPERLUKAN 35 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
Mata Pelajaran : IPA TERPADU Jumlah Minggu Efektif : …. minggu
Satuan Pendidikan : MTs AL- MU’AMALAH Jumlah Jam/Minggu : 4 Jam Pelajaran
Kelas/Semester : VIII / 1 (Satu) Jumlah Jam dalam Silabus : 48 Jam Pelajaran
Tahun Pelajaran : 2010 / 2011 Jumlah Jam cadangan : ... Jam Pelajaran
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke Keterangan
Alokasi
No Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
waktu
3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1.1 Menganalisis pentingnya Pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk
1. 4 JP
hidup
2. 1.2 Mendeskripsikan tahapan perkembangan manusia 4 JP
1.3 Mendeskripsikan system gerak pada manusia dan hubungannya dengan
3. 2 JP
kesehatan
1.4 Mendeskripsikan system pencernaan pada manusia dan hubungannya dengan
4. 4 JP
kesehatan
1.5 Mendeskripsikan system pernafasan pada manusia dan hubungannya dengan
5. 2 JP
kesehatan
1.6 Mendeskripsikan system peredaran darah pada manusia dan hubungannya
6. 3 JP
dengan kesehatan
7. 2.1 Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan 3 JP
2.2 Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi dan transformasi energy pada
8. 4 JP
tumbuhan hijau
9. 2.3 Mengidentifikasi macam-macam gerak pada tumbuhan 4 JP
2.4 Mengidentifikasi hama dan penyakit pada organ tumbuhan yang dijumpai
19. 4 JP
dalam kehidupan sehari-hari
11. 3.1 Menjelaskan konsep atom, ion, dan molekul 6 JP
3.2 Menghubungkan konsep atom, ion, dan molekul dengan produk kimia
12. 2 JP
sehari-hari
13. 3.3 Membandingkan molekul unsur dan molekul senyawa 2 JP
4.1 Mencari informasi tentang kegunaan dan efek samping bahan kimia dalam
14. 2 JP
kehidupan sehari-hari
4.2 Mengkomunikasikan informasi tentang kegunaan dan efek samping bahan
15. 2 JP
kimia
4.3 Mendeskripsikan bahan kimia alami dan bahan kimia buatan dalam
16
kemasan yang terdapat dalam bahan makanan
17 4.4 Mendeskripsikan sifat/pengaruh zat adiktif dan psikotropika
18 4.5 Menghindarkan diri dari pengaruh zat adiktif dan psikotropika
JUMLAH WAKTU YANG DIPERLUKAN 48 JP
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009
Mata Pelajaran : IPA Jumlah Minggu Efektif : .... minggu
Satuan Pendidikan : MTs AL- MU’AMALAH Jumlah Jam/Minggu : 4 Jam Pelajaran
Kelas/Semester : VIII / 2 (Dua) Jumlah Jam dalam Silabus : 35 Jam Pelajaran
Tahun Pelajaran : 2010/ 2011 Jumlah Jam cadangan : .... Jam Pelajaran
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke Keterangan
Alokasi
No Kompetensi Dasar Jan Februari Maret April Mei Juni
waktu
3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
5.1 Mengidentifikasi jenis-jenis gaya, penjumlahan gaya dan
1. 2 JP
pengaruhnya pada suatu benda yang dikenai gaya
5.2 Menerapkan hukum newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa
2. 3 JP
dalam kehidupan sehari-hari
5.3 Menjelaskan hubungan bentuk energy dan perubahannya, prinsip
3. 2 JP
“usaha dan energy” serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
5.4 Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya
4. 2 JP
dalam kehidupan sehari-hari
5.5 Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta
5. 2 JP
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
6.1 Mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameter-
6. 4 JP
parameternya
7. 6.2 Mendeskripsikan konsep bunyi dalam kehidupan sehari-hari 4 JP
6.3 Menyelidiki sifat-sifat cahaya dan hubungannya dengan berbagai
8. 4 JP
bentuk cermin dan lensa
6.4 Mendeskripsikan alat-alat optik dan penerapannya dalam kehidupan
9. 4 JP
sehari-hari
JUMLAH WAKTU YANG DIPERLUKAN
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
Mata Pelajaran : IPA TERPADU Jumlah Minggu Efektif : …. minggu
Satuan Pendidikan : MTs AL- MU’AMALAH Jumlah Jam/Minggu : 4 Jam Pelajaran
Kelas/Semester : IX / 1 (Satu) Jumlah Jam dalam Silabus : 48 Jam Pelajaran
Tahun Pelajaran : 2010 / 2011 Jumlah Jam cadangan : ... Jam Pelajaran
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke Keterangan
Alokasi
No Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
waktu
3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1.1 Mendeskripsikan sistem ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan
1. 4 JP
kesehatan
1.2 Mendeskripsikan system reproduksi dan penyakit yang berhubungan dengan
2. 4 JP
system reproduksi pada manusia
1.3 Mendeskripsikan system koordinasi dan alat indera pada manusia dan
3. 2 JP
hubungannya dengan kesehatan
2.1 Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi,
4. 4 JP
seleksi alam, dan perkembangbiakan
5. 2.2 Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat pada makhluk hidup 2 JP
2.3 Mendeskripsikan proses pewarisan dan hasil pewarisan sifat dan
6. 3 JP
penerapannya
2.4 Mendeskripsikan penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan
7. 3 JP
hidup manusia melalui produksi pangan
3.1 Mendeskripsikan muatan listrik untuk memahami gejala-gejala listrik statis
8. 4 JP
serta kaitannya dalam kehidupan sehari-hari
3.2 Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian serta
9. 4 JP
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3.3 mendeskripsikan prinsip kerja elemen dan arus listrik yang ditimbulkannya
19. 4 JP
serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Mendeskripsikan hubungan energi dan daya listrik serta pemanfaatannya
11. 6 JP
dalam kehidupan sehari-hari
JUMLAH WAKTU YANG DIPERLUKAN 48 JP
Garut , Juli 2010
Mengetahui : Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah SMP N I LELES
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
Mata Pelajaran : IPA - Biologi Jumlah Minggu Efektif : …. minggu
Satuan Pendidikan : SMP N 1 Leles Jumlah Jam/Minggu : 4 Jam Pelajaran
Kelas/Semester : VIII / 1 (Satu) Jumlah Jam dalam Silabus : 48 Jam Pelajaran
Tahun Pelajaran : 2008 / 2009 Jumlah Jam cadangan : ... Jam Pelajaran
Diberikan Pada Bulan / Minggu ke Keterangan
Alokasi
No Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
waktu
3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1.1 Menganalisis pentingnya pertumbuhan dan perkembangan pada
1.
makhluk hidup
2. 1.2 Mendeskripsikan tahapan perkembangan manusia
1.3 Mendeskripsikan system gerak pada manusia dan hubungannya
3.
dengan kesehatan
1.4 Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan hubungannya
4.
dengan kesehatan
1.5 Mendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya
5.
dengan kesehatan
1.6 Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada manusia dan
6.
hubungannya dengan kesehatan
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009
Mata Pelajaran : IPA-Biologi Jumlah Minggu Efektif : .... minggu
Satuan Pendidikan : SMP N 1 Leles Jumlah Jam/Minggu : 4 Jam Pelajaran
Kelas/Semester : VIII / 2 (Dua) Jumlah Jam dalam Silabus : 35 Jam Pelajaran
Tahun Pelajaran : 2008/ 2009 Jumlah Jam cadangan : .... Jam Pelajaran