Anda di halaman 1dari 50

118522-CU Fotocop 5anys Amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:20 Página 2

I N F A N T I L 5 anys INTEGRAT
5 anys
INTEGRAT

FITXES FOTOCOPIABLES
E D U C A C I Ó

INFANTIL
Aquest quadern de fitxes fotocopiables té l’objectiu d’afrontar la diversitat de l’alumnat.
Són fitxes sobre els aspectes de cada unitat sobre els que es pot aprofundir (Ampliació). MATERIAL PER FOTOCOPIAR
CABEN TOTS ELS OUS A L’OUERA? SÍ NO

N E S
G E R M A

DIA

NIT

FITXA 8 Han de pintar els ous que cabran a l’ouera després han d’encerclar la resposta correcta

de La Ventafocs.
d ls personatges

FI TX
A 21
Han d’e
ncerclar
els dibuix
os que
tenen
el so de
«gat»
i pintar
DIA els que ten
en el so de
«joc».

NIT
Col·laboracions: FITXA 32 Han de resoldre les sumes proposades.

P IC A -S
Per al text: Laura Coll, Anna Graell, Anna Meda OQUES
P E L IC À
Per a la il·lustració: Marta Moreno, Marie Nigot, Jordi Sales TX A 40
Han d’o
bservar
P E R IQ U
IT O
els becs
dels oce
lls i què
mengen.
Despré
EL SOL IL·LUMINA I ESCALFA
Per al disseny: Teresa Omedes s, han de
pintar l’oc
ell que els
agradi mé
s. LA PART DE LA TERRA ON ÉS DE .

Per a la maquetació: Teresa Omedes FITXA 47 Han de completar la frase amb la paraula «DIA».

118522 © 2008. Editorial Cruïlla. Balmes, 245. 08006 Barcelona FITXA 2


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:16 Página 2

OCELL

GRANOTA

LLEÓ

GAT GALLINA

RAUC-RAUC COC- COC PIU-PIU MÈU-MÈU GRRR-GRRR

FITXA 1 Han de relacionar cada onomatopeia amb l’animal corresponent.


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:16 Página 3

FITXA 2 Han d’escriure a sota de cada personatge, d’esquerra a dreta, la posició que ocupen en la fila. Després, han de dibuixar-se amb la seva família en l’última casa
i escriure a la porta el nombre de persones que són.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:16 Página 4

FITXA 3 Han d’escriure els nombres que falten al lloc corresponent.


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:16 Página 5

FITXA 4 Han de numerar les vinyetes segons l’ordre cronològic.


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:16 Página 6

FITXA 5 Han de traçar i explicar el recorregut que volen que facin els infants.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:16 Página 7

FITXA 6 Han de resseguir les formes planes amb retoladors de colors i pintar les formes en volum.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:16 Página 8

G E R M A N E S

FITXA 7 Han d’escriure el nom dels personatges de La Ventafocs.


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:16 Página 9

CABEN TOTS ELS OUS A L’OUERA? SÍ NO

FITXA 8 Han de pintar els ous que cabran a l’ouera, després han d’encerclar la resposta correcta.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 10

FITXA 9 Han de dibuixar, a la segona bossa, les bales que calen perquè hi hagi 7 bales entre les dues bosses.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 11

músic metgessa pescador

policia mestre bombera


L’OFICI QUE MÉS M’AGRADA ÉS

FITXA 10 Han d’escriure l’ofici que més els agrada seguint el model donat.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 12

EM LLEVO AMB EL SOL

PERQUÈ SÓC MATINADOR;

EL MEU CANT ALS QUATRE VENTS

ÉS EL MILLOR DESPERTADOR.

FITXA 11 Han d’escriure la resposta de l’endevinalla.


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 13

FITXA 12 Han de ratllar l’element de cada requadre que no pertany al conjunt. Després han de trobar quin element pertany als dos conjunts i explicar per què.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 14

E P I L O T A
PILOTA R A Q U E T A
S U B R O C T RAQUETA
I M A D E N A
P A T I N S S
U R O M A T U
M A B O T E S

PATINS BOTES
FITXA 13 Han de trobar a la sopa de lletres els noms dels diferents objectes esportius.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 15

FITXA 14 Han de completar la sèrie ascendent de la primera serp buida i després la sèrie descendent de l’última serp.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 16

QUANTES TENEN 3 ?

4 6 8

QUANTES TENEN 2 ?

FITXA 15 Han d’encerclar el nombre que correspon a la solució correcta.


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 17

LA BLANCANEU I ELS SET NANS

LA LLEBRE I LA TORTUGA

LA CAPUTXETA VERMELLA

FITXA 16 Han de relacionar els títols amb els personatges corresponents.


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 18

FITXA 17 Han de fer les sumes i completar-les.


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 19

FITXA 18 Han d’encerclar les peces de dòmino que, entre els dos costats, sumen 9 i després dibuixar-les en les peces en blanc.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 20

TOVALLOLA BOTES FLOTADOR BASTÓ


tovallola botes flotador bastó

FITXA 19 Han de copiar cada paraula al lloc corresponent.


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 21

FITXA 20 Han d’encerclar els cercles de color groc, els triangles de color verd, els rectangles de color vermell i els quadrats de color blau. Després, han de pintar l’únic ele-
ment que no és cap d’aquestes figures geomètriques.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 22

FITXA 21 Han d’encerclar els dibuixos que tenen el so de «gat» i pintar els que tenen el so de «joc».
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 23

FITXA 22 Han de dibuixar els guants a les mans dels nens i nenes i escriure’n el nombre.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 24

QUANTES CIRERES S’HA MENJAT?

FITXA 23 Han de dibuixar el nombre de cireres que s’ha menjat el nen.


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 25

L’Anna toca la .

La Paula para la .

La Marta escriu una .


FITXA 24 Han d’escriure el final de la frase per fer un rodolí.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 26

PODREM COMPRAR EL PASTÍS? SÍ NO

FITXA 25 Han de completar la suma i encerclar la resposta correcta.


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 27

QUÈ HA PASSAT?

FITXA 26 Han de dibuixar el que pot haver passat a la segona escena.


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 28

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 1 2 3 4 5 6 7 8
9

FITXA 27 Han de pintar la casella del nombre de cada sèrie que es correspongui a la quantitat d’objectes de cada grup.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 29

FITXA 28 Han de pintar tants animals com indica el nombre de la peixera. Després, han d’encerclar les peixeres que tenen deu animals.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 30

XIC I PETIT
SÓC EL REI DEL PARTIT.

FITXA 29 Han d’encerclar la lletra X que hi ha en el text de l’endevinalla i escriure’n la resposta (el xiulet).
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 31

FITXA 30 Han de dibuixar el nombre d’elements que resulten de la suma, i escriure’n la grafia a l’espai reservat.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 32

ELS JOCS QUE MÉS M’AGRADEN:

FITXA 31 Han d’escriure el nom dels tres jocs que més els agradin.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 33

FITXA 32 Han de resoldre les sumes proposades.


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 34

+ =

+ =

+ =

+ =

+ =

FITXA 33 Han de resoldre les sumes i restes que proposeu.


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 35

FITXA 34 Han de relacionar la postura que fa cada infant amb l’ombra corresponent.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 36

FITXA 35 Han d’elaborar i dibuixar un menú (primer plat, segon plat i postres).
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 37

FITXA 36 Han de relacionar cada aliment amb el seu origen.


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 38

I P I S S A R R A

A Q U L L I B R E

M U G U I X E D U

O R D I N A D O R

FITXA 37 Han de buscar els noms dels objectes i estris referits a elements de l’escola i pintar-los.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 39

FITXA 38 Han d’encerclar les 7 diferències.


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 40

FULLA FLOR

ARRELS TRONC

FITXA 39 Han de relacionar cada paraula amb la part corresponent de l’arbre.


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 41

PICA-SOQUES PELICÀ PERIQUITO

FITXA 40 Han d’observar els becs dels ocells i què mengen. Després, han de pintar l’ocell que els agradi més.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 42

ESPÍGOL
ORENGA

ÀLOE

PER OLORAR PER CURAR PER CUINAR

FITXA 41 Han de relacionar les plantes amb l’etiqueta que diu per a què les podem fer servir.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 43

FITXA 42 Han de dibuixar dos animals: 1. Té plomes, vola i neix d’un ou. 2. Té escates, neda i neix d’un ou.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 44

FITXA 43 Han de dir el nom dels oficis representats al dibuix i el lloc on es realitzen. Després, han d’encerclar els oficis que es fan al carrer.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 45

FITXA 44 Han de dir què signifiquen els senyals i on els poden trobar. Després, han d’enganxar un gomet vermell al semàfor de vehicles i pintar amb verd el de vianants.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 46

FITXA 45 Han d’ordenar els passos que segueix una postal des que s’escriu fins que arriba al destinatari.
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 47

ÉSSERS VIUS.
FITXA 46 Han de pintar de color verd els éssers vius i de color groc els objectes. Després han de resseguir la paraula «VIUS».
118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 48

DIA

NIT

EL SOL IL·LUMINA I ESCALFA


LA PART DE LA TERRA ON ÉS DE .

FITXA 47 Han de completar la frase amb la paraula «DIA».


118522-01-5 anys-Fotoc amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:17 Página 49

LA TERRA

FITXA 48 Han de resseguir el nom del planeta on vivim: «LA TERRA».


118522-CU Fotocop 5anys Amplia:Maquetación 1 5/7/08 12:20 Página 2

I N F A N T I L 5 anys INTEGRAT
5 anys
INTEGRAT

FITXES FOTOCOPIABLES
E D U C A C I Ó

INFANTIL
Aquest quadern de fitxes fotocopiables té l’objectiu d’afrontar la diversitat de l’alumnat.
Són fitxes sobre els aspectes de cada unitat sobre els que es pot aprofundir (Ampliació). MATERIAL PER FOTOCOPIAR
CABEN TOTS ELS OUS A L’OUERA? SÍ NO

N E S
G E R M A

DIA

NIT

FITXA 8 Han de pintar els ous que cabran a l’ouera després han d’encerclar la resposta correcta

de La Ventafocs.
d ls personatges

FI TX
A 21
Han d’e
ncerclar
els dibuix
os que
tenen
el so de
«gat»
i pintar
DIA els que ten
en el so de
«joc».

NIT
Col·laboracions: FITXA 32 Han de resoldre les sumes proposades.

P IC A -S
Per al text: Laura Coll, Anna Graell, Anna Meda OQUES
P E L IC À
Per a la il·lustració: Marta Moreno, Marie Nigot, Jordi Sales TX A 40
Han d’o
bservar
P E R IQ U
IT O
els becs
dels oce
lls i què
mengen.
Despré
EL SOL IL·LUMINA I ESCALFA
Per al disseny: Teresa Omedes s, han de
pintar l’oc
ell que els
agradi mé
s. LA PART DE LA TERRA ON ÉS DE .

Per a la maquetació: Teresa Omedes FITXA 47 Han de completar la frase amb la paraula «DIA».

118522 © 2008. Editorial Cruïlla. Balmes, 245. 08006 Barcelona FITXA 2

Anda mungkin juga menyukai