Tema:________________________________________ Fecha:_____de____________de_____
Grado:______________ Grupo:______________________
Fase: Exploración______ Conceptualización______ ______Aplicación
Objetivo (s):
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Estándares de Excelencia:
_____Comunicación Oral _____Comunicación Escrita ______ Comprensión de Lectura
Expectativa (s) :
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INICIO
INICIO DESARROLLO CIERRE
CIERRE
_____Lectura silenciosa _____Resumen de la clase
_____Actividades de Rutina _____Lectura en grupo _____Discusión del ejercicio
_____Repaso de la clase anterior _____Lectura oral _____Discusión de la lectura
_____Introducción a destreza, o _____Discusión oral del tema o idea _____Explicación de la asignación
tema. central _____Trabajo en la libreta
_____Discusión de la asignación _____Discusión oral de los ejercicios _____Repaso para examen
_____Dictado _____Ejercicio en la pizarra _____Instrucciones para el siguiente día
_____Discusión del vocabulario _____Trabajo en grupo _____Técnica de Assessment***
_____Discusión de una noticia _____Presentación oral _____Contestación de ejercicio
_____Presentación de ejercicio _____Resumen de noticias _____Dibujo
_____Conversación socializada _____Discusión de láminas _____Contestar dudas
_____Preguntas abiertas _____ Uso texto __Ejercicios Otras:___________________________
Otras:__________________________ _____ Prueba Corta ________________________________
_______________________________ Otras:__________________________ ________________________________
_______________________________ _______________________________ ________________________________
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Asignación: ________________________________________________________________________