Pada hari ini kamis tanggal duapuluh tiga bulan september tahun dua ribu sepuluh telah
disepakati bersama hal-hal yang berkaitan dengan pelaksanaan Proses Pembelajaran sebagai
berikut
A. Waktu dan tempat Pembelajaran/Perkuliahan
1. Kuliah : Hari : Kamis Jam : 13.00 s/d 15.30 Ruang: B
2. Praktek : Hari : Kamis Jam : 13.00 s/d 15.30 Ruang: Lab
B. Dosen Pengajar
Muhsin, M.Kom
C. Strategi Pembelajaran
1. Pendekatan:
2. Metode
a) Ceramah
b) Tanya jawab
c) Diskusi
d) Demonstrasi
e) Penugasan
f) Praktek
3. Media
a) Papan tulis
b) Projector
c) Komputer
4. Tagihan
Menjawab soal-soal
Mengerjakan tugas individu dan kelompok
D. Bentuk Perkuliahan
1. Tatap Muka Klasikal : 10 Pertemuan
2. e-Learning : 2 Pertemuan
3. Praktikum : 2 Pertemuan
4. UTS dan UAS : 2 Pertemuan
G. Bahan Ajar yang Disusun Sendiri : Hand Out ada, Diktat ada Buku ada.
H. Tugas Perkuliahan
1. Tugas Terstruktur
2. Tugas Tidak terstruktur
I. Bobot Penilaian, 100 %
1. Teknik Penilaian
a) Penilaian Proses : 20 % (Kehadiran wajib 75%)
b) UTS : 30 %
c) UAS : 35 %
d) Quiz : 5 %
e) Tugas Makalah : 10 %
2. Kriteria Penilaian
Demikian konterak perkuliahan ini disepakati dan akan dilaksanakan sebaik baiknya.
A. DESKRIPSI
Mata kuliah ini, yang merupakan untuk mempelajari dan memahami konsep dasar sisten,
konsep dasar basis data secara umum denagn penekanan pada basis data entity relasional
modeling, arsitektur basis data, basis data relasional, konversi ER modeling ke-basis data
relasional, normalisasi, relational algorithms, structure query language, model jaringan dan
model hirarki, DBMS, basis data terdistribusi, perancangan berorientasi objek dengan UML,
perancangan input dan output
B. KOMPETENSI
1. Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami konsep dasar sistem
2. Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami konsep dasar basis data
3. Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami basis data (DBMS)
4. Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami struktur dan abstraksi basis data
5. Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami arsitektur system basis data
6. Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami model relasional, system dan objek data
relasional
7. Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami bahasa SQL: DDL/DML/DCL
8. Mahasiswa dapat menjelaskan, memahami dan membuat perancangan terstruktur model
diageam diagram kontek, DFD, E-RD, dan normalisasi
9. Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami membuat perancangan dengan flowchart
10. Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami membuat perancangan berorientasi objek
dengan UML (use case, clas diagram, activity diagram, sequence diagram, dan kolaborasi
diagram
11. Mahasiswa dapat menjelaskan dan membuat perancangan antar muka input dan output
C. RUJUKAN REFERENSI
A. Elmasry, R. And S. Navethe, fundamental of data base, 2an edition, McGrawHill, 1991
B. Date, C.J., An Introduction to Data Base System, assison Wesley, 1995
C. Sons Ltd, John Wiley, Object-Oriented Analysis and Design Understanding System
Development with UML 2.0
D. Buku Teks Komputer Basis Data, Fathansyah, Informatika Bandung, 1999
E. Konsep & Perancangan Databse, Ir. Harianto Kristanto, Andi, Yogyakarta, 1994
F. Sistem Basis Data, Waljiyanto, J&J Learning, Yogyakarta, 2000
G. Baiss Data, Sri Widianti, S.Kom, Lembaga Pendidikan dan Prngrmbangan Propesi
Indonesia, Jakarta, 2000
H. Perancangan Sistem Informasi dan Aplikasinya, Andri Kristanto, Gava Media,
Yogyakarta, 2003
I. Konsep Pengembangan Sistem Basis Data, Adi Nugroho, ST., MMSI, Informatika,
Bandung 2004
J. Pengenalan Teknologi Informasi, Abdul Kadir & Terra Ch. Triwahyuni, Andi,
Yogyakarta, 2003
K. Visual Modeling Menggunakan UML dan Pational Rose, Hariman Gunadi, S.Si., MT., A.
Suhendrar, S.Si, Informatika Bandung, 2002
L. Adi Nugroho, Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi dengan Metodologi
Berorientasi Objek, (Edisi revisi), Informatika Bandung, 2005
L. Adi Nugroho, Rational Rose untuk Pemodelan Berorientasi Objek, Informatika, 2005
M. Henricus Bambang T., Idris Gautama S., Noerlina, Perancangan Sistem Informasi
Berbasis Objek Oriented (Studi Kasus), Mitra Wacana Media, 2007
N. Munawar, Pemodelan Visual dengan UML, Graha Ilmu, 2005
O. Analisis dan Perancangan Sistem Informasi, Hanif Al Fatta, Andi, Yogyakarta 2007
P. Jogiyanto, Analisis dan Disain Sistem Informasi, ANDI OFFSET Yogyakarta, 1990.
D. RACANGAN KEGIATANPEMBELAJARAN (RKP)
a. Memahami perancangan/
Pemodelan/Perancangan pemodelan berorientasi objek
Berorientasi Objek dengan: b. Dapat membuat Use Case dan C
10 a. Use Case Dan Aktor Aktor K
b. Stereotype, Include Dan c. Dapat membuat Stereotype, Include N
Extend Dan Extend
2. Teknik Penilaian
a) Penilaian Proses: 20 % (kehadiran wajib 75 %)
b) UTS : 30 %
c) UAS : 35 %
d) Quiz : 5 %
e) Tugas Makalah : 10 %
3. Kriteria Penilaian