Learning English Through Audio Visual Media

By
Drs. Suhanto Kastaredja, M.Pd
SMA Negeri 14 Surabaya

A. IDENTITAS PROGRAM:

Pokok Bahasan: Speaking

Sub Pokok Bahasan : Expressing experience (
Judul : Expression Of Satisfaction (ES)
Masalah : Bagaimana merespon ES dengan lacar dan ungkapan yang
` benar
Sasaran : Masyarakat umum khususnya SMA
Durasi : 20 menit

TUJUAN PROGRAM

TUP : Setelah mengikuti penyajian ini, masyarakat dan khususnya siswa

SMA dapat mengungkapkan ungkapan .

TKP : Setelah mengikuti penyajian ini, siswa dapat :

1. menggunakan Present tense dengan berbagai ungkapan-ungkapan/kali-

limat untuk menjawab pertanyaan .”How do you feel with ...?”

2. menggunakan Es past tense dengan berbagai ungkapan-ungkapan/kali-

limat/kalimat untuk menjawab pertanyaan .”How did you feel with ...?”

3. menggunakan Es future tensed engan berbagai ungkapan-ungkapan/kali-

limat/kalimat untuk menjawab pertanyaan . ”How will you feel with ...?”

1
• A. IDENTITAS PROGRAM:

– Pokok Bahasan : Speaking

– Sub Pokok Bahasan : Expressing experience

– Judul : Expression Of Satisfaction (ES)

– Masalah : Bagaimana merespon ES dengan lacar dan

ungkapan yang
– benar

– Sasaran : Masyarakat umum khususnya SMA

– Durasi : 20 menit

• TUJUAN PROGRAM

• TUP : Setelah mengikuti penyajian ini, masyrakat dan khususnya siswa

• SMA dapat menggunakan Es dengan tepat.

• TKP : Setelah mengikuti penyajian ini, siswa dapat :

• 1. menggunakan Es present tense dengan berbagai ungkapan-

ungkapan/kali-

• limat untuk menjawab pertanyaan .”How do you feel with ...?”

• 2. menggunakan Es past tense dengan berbagai ungkapan-

ungkapan/kali-
•
• limat/kalimat untuk menjawab pertanyaan .”How did you feel
with ...?”

• 3. menggunakan Es future tensed engan berbagai ungkapan-

ungkapan/kali-

• limat/kalimat untuk menjawab pertanyaan . ”How will you feel

with ...?”
C. OUT LINE

1. Expression of Satisfaction (ES) adalah ungkapan yang menyatakan

‘perasaan puas atau senang’ dengan sesuatu (benda/kegiatan/peristiwa )yang

diperoleh atau dialami oleh seseorang. ES adalah ungkapan yang digunakan

untuk merespon pertanyaan “How do you feel?”Dalam pelajaran ini akan

diperkenalkan 5 macam ES

- I am happy with it/them

- I enjoy it/them

- I am satisfied with it/them

- It makes me satisfied/They make me satisfied

- I feel satisfied with it/them

2. Expression of Satisfaction (ES) dan Jenisnya

ES memiliki 3 jenis, yaitu (present, past dan future) yang

pemakaiannya disesuaikan dengan jenis pertanyaanya juga (present,

past dan future). Pertanyaan present tense maka ES juga harus present

tense, dst.

3. Selain tergantung pada jenis tense, dalam memakai ES harus juga mem-

perhatikan benda/peristiwa yang ditanyakan itu tunggal atau jamak

2
C. OUT LINE

1. Expression of Satisfaction (ES) adalah ungkapan yang menyatakan

‘perasaan puas atau senang’ dengan sesuatu (benda/kegiatan/peristiwa )yang

diperoleh atau dialami oleh seseorang. ES adalah ungkapan yang digunakan

untuk merespon pertanyaan “How do you feel?”Dalam pelajaran ini akan

diperkenalkan 5 macam ES

- I am happy with it/them

- I enjoy it/them

- I am satisfied with it/them

- It makes me satisfied/They make me satisfied

- I feel satisfied with it/them

2. Expression of Satisfaction (ES) dan Jenisnya

ES memiliki 3 jenis, yaitu (present, past dan future) yang

pemakaiannya disesuaikan dengan jenis pertanyaanya juga (present,

past dan future). Pertanyaan present tense maka ES juga harus present

tense, dst.

3. Selain tergantung pada jenis tense, dalam memakai ES harus juga mem-

perhatikan benda/peristiwa yang ditanyakan itu tunggal atau jamak

2
• Dalam menerapkan persesuaian tungal atau jamaknya juga

harus diperhatikan posisinya sebagai subjek atau objek

5. Rumus kalimat untuk tiga jenis tense

- Present: S (She, He, It) + Verb l- S/ES + O + Adverb Present

- Present : S (They, We, I ,You ) + Verb + O + Adverb Present

- Present : S (She, He, It, I) was +Noun/Adjective

- Present S (They,We, You) were + Noun/Adjective

- Past : S (Semua - subject) + Verb 2 + O + Adverb( Past)

- Future : S (Semua - subject) will + Verb-1 + O Adverb (Future)

6. Rumus persesuaian prounoun untuk tunggal/ jamak dan subject/object

- Tunggal/Jamak – Subject atau Object

- Tunggal Subject- object: (It – it)

- Jamak Subject – Object (They –them )

3
D. TREATMENT

Sequence 1 : Program dimulai dengan caption-captionanimasi tentang identitas

dan credit title.

Sequence 2 : Program dibuka oleh presenter dan menyampaikan tujuan program.

Sequence 3: Tampak dua orang dua wanita turun dari mobil dan turun kemudian

Meunuju pintu suatu rumauh namun ketika akan masuk, muncul seorang

Satu wanita nampak memperkenalkan wanita yang lain kepa pria yang baru

muncul.

Sequence 4: Di ruang tamu ada dua anak putra usia SMA sedang belajar bahasa Inggris

Pria tadi memberitahukan sedang belajar Bahasa Inggris. Kedua anak laki-

laki tadi akan masuk tetapi dicegah oleh wanita.kedua. Ia bertanya materi

apa yang dipelajari serta siap membantu menerangkan bila kedua anak

mengalami kesulitan.

Sequence 5: Wanita pertama memberitahu bahwa anak lelaki yang pertama putranya dan

yang kedua putra tetangga. Ia juga memberitahu anaknya bahwa wanita yang

kedua adalah temannya dan menjadi guru bahasa Inggris.

4
Sequence 7: Kedua anak lelaki memberitahu bahwa bahan Inggris yang sedang

dipelajari ialah ungkapan perasaan puas (expression of satisfaction). Kedua

anak baru menemukan satu kalimat yang seharusnya ada lima dan belum

juga mengatahui pemakaiannya dan juga perubahannya dari present tense

ke dalam past tense dan future tense

Sequence 8: Ayah dan wanita pertama berterima kasih atas kesediaanya wanita kedua

membantu kesulitan putranya dan putra tetangga memahami sekaligus

mempraktekannya yang akn dipresentasikan di sekolah.

Sequence 9: Wanita kedua, yang sesungguhnya guru bahasa Ingsris itu, menjelaskan
mengalami kesulitan.

Sequence 5: Wanita pertama memberitahu bahwa anak lelaki yang pertama putranya dan

yang kedua putra tetangga. Ia juga memberitahu anaknya bahwa wanita yang

kedua adalah temannya dan menjadi guru bahasa Inggris.

bahwa ES merupakan jawaban dari pertanyaan : 1. Present Tense (How do

you feel with …?) 2. Past Tense (How did you feel with …?) 3. Future

Tense (How will you feel with …?). Dengan penjelasan itu kedua anak

lelaki menyatakan sangat faham.

Sequence 10 : Salah satu anak lelaki menyatakan bahwa ia sudah menemukan

satu kalimat sebagai ungkapan rasa puas, yaitu I enjoy it dan belum

menemukannya yang lain. Kemudian wanita kedua itu menerangkan

5
Sequence 11: Wanita yang guru bahasa Inggris sebelum menjawab pertanyaan meminta waktu

untuk bertanya terlebih dahulu perubahan I enjoy it/them ke dalam past tense dan

future tense dan ternyata kedua anak itu bisa menjawab dengan baik. Yaitu I

enjoyed it/them dan I will enjoy it/them.

Sequence 12: Dengan batuan Ibu Guru bahasa Inggris kedua anak lelaki mendapatkan empat

kalimat yang lain yang mengungkapkan perasaan puas, yaitu: 1. It makes me/us

happy 2. I am satisfied with it. 2. I am happy with it/them 3. It makes me satisfied

4. I like it/them. Kemudian Ibu Guru bahasa Inggris mempraktekkan dengan

membuat pertanyaan. Dan kedua anak lelaki memberikan jawaban. Ibu guru membe-

rikan penguatan

Sequence 13: Kedua anak lelaki telah memahami penggunan ES serta telah mampu

memparktekannya dengan benar dan lancar.

Sequence 14: Program ditutup oleh presenter denyan menyampaikan kesimpulan tayangan yang

disajikan.

Sequence 15: Program diakhiri dengan out to cut kegiatan crew produksi dan super impose

caption kerabat kerja secara rolling.

Caption ucapan terima kasih dan sekian

6
No VISUAL WA AUDIO
KT
U

1. VADE IN 15’ MUSIK 1

CU CAPTION Mars UNIPA
Logo UNIPA Surabaya
DISSOLVE
2. CU CAPTION 10’ Musik
Program Pascasarjana Teknologi
Pembelajaran

DISSOLVE

3. CU CAPTION 5’ MUSIK
Mempersembahkan FADE OUT – SMASH

4. SUPER IMPOSE 10’ MUSIK

CU CAPTION
Jembatan Merah Sungguh Indah
EXPRESSION OF SATISFATION

5. LS 5’
Presenter berdiri dengan latar belakang
Bangunan Kota Sydey

ZOOM IN TO MS 35’ Presenter :

Good afternoon Welcome to the
Education Television Program.
In this program we are studying how to
use the expression of satisfaction. The
objective of this program is that after
watching this program, you are
expected to be able to apply the
expressions of satisfaction correctly.
Audience, enjoy our program.
 -HARIS
-Bu, saya ke rumah Dino belajar
bahasa Inggris

5’ -DINO
6. FS: Dino --Oh kamu sudah datang. Silahkan
masuk, Haris

7. LS-GROUP SHOT 6’
Bu Agus (Ibunya Dino) dengan Bu
Dita (teman Bu Agus dan juga Guru
Bahasa Inggris) turun dari mobil dan
menuju suatu rumah. Keluarlah Pak
Agus

8. 6’ MUSIK
FS
ZOOM In
Pak Agus, Bu Agus dan B Dita
berdiri di depan pintu. Pak Agus
salaman dengan Bu Dita. 20’ PAK AGUS
-Oh, Bu Dita, Apa kabar.
BU DITA
- Alhamdulillah baik-baik Pak
Agus. Saya mau mengambil
pohon melati yang ditawari Bu
Agus
BU AGUS
Oh, ya silahkan masuk,Bu Dita
PAK AGUS
Ya, silahkan masuk. Sudah saya
FS siapkan. Oh ini anak-anak sedang
9. Buku Pelajaran Bahasa Ingggris yang belajar
dipegang siswa 32’ BU DITA
MS – Dino dan Haris Oh, Dino dan Haris. Kamu
belajar?
Rajin sekali ya! Belajar apa?
DINO
Ya, Bu Dita, Belajar Bahasa
Inggris.Tugas dari Pak Heru, bu.
10 THREE SHOT 10’ BU DITA
Bu Dita Bu Agus Pak Agus Bu Agus, biar saya bantu dulu
Dino dan temannya. Mungkin ada
yang hal-hal yang sulit dalam
pelajaran.bahasa Inggris.
BU AGUS
Oh, ya terimakasih, Bu Kalian Dino
PAK AGUS
Wah ya ini kebetulan sekali B Dita
yang datang. Kamu berdua bisa
tanya apa saja tentang bahasa
Inggris

11.. FS 6’ BU DITA
Bu Dita melihat buku yang Baik, Dodik dan Haris kalian berdua
dipegang kedua anak mendapat tugas apa?
ZOOM IN
Kelompok
12 TWO SHOT 6’ DINO
DINO dan BU DITA Kami mendapat tugas mencari
beberapa kalimat yang menyatakan
Expression of Satisfaction dan
kalimat itu untuk menyusun dialog
dengan tenses yang berbeda: Past,
Present dan Future Tense.Saya baru
mengetahui satu expression, yaitu I
enjoy it

MS – BU DITA BU DITA
13. 16’
CU – EEXPRESSION OF Baik, kamu sudah tahu satu
SATISFACTION ES.Selanjutanya ini di ubah menjadi
past tense menjadi I enjoyed it dan
SI - CAPTION EXPRESSION OF
ke f uture tense menjadi I will enjoy
SATISFACTION
it.
CU: Bu Dita menunjukkan
perubahan present ke past dan
dilanjutkan ke future tense
14 THREE SHOT 15’ DINO
DINO-HARIS-BU DITA -Dengan demikian, saya dapat bertanya
Dino melihat ke Haris kepada Haris, Bu Dita
dengan tersenyum BU DITA
-Ya, silahkan
DINO
-How did you feel with your trip to Bali last
week, Haris?
HARIS
-Oh, I enjoyed it.
DINO
-How do you feel with your family life?
HARIS
-I enjoy it.
DINO
-How will you feel your English
presentation tomorrow, Haris?
HARIS
-I will enjoy it
MS-ZOOM IN CU BU DITA
15 5’
Excellent, you can practice it very well.
Bu Dita tersenyum ke Dino
dan Haris Okay. Now, please find another ES and the
practice it.
10’ DINO
MS TWO SHOT
16 All right, Bu Dita. Please make three
DINO -HARIS
questions, present, past and future with ES
HARIS
Okay, Dino. How do you feel with the
breakfast you have at home every morning?
DINO
I am satisfied with it.
HARIS
How did you feel with your dinner last
night?
DINO
I was satisfied with it
HARIS
How will you feel with the music show
tomorrow night, Dino?
DINO
I think I will be satisfied with it.
17 FC-ZOOM IN – CU 5’ BU DITA
Bu Dita tersenyum puas kepada Haris Both of you are excellent students.
dan Dino DINO-HARIS
Thank you, mam.

18 MS-Follow 5’ BU AGUS
Bu Agus muncul membawa Saya lihat kalian bedua nampak asyik
minuman sekali belajar dengan Bu Dita.

THREE SHOT-BU DITA-DINO- BU DITA

19 3’
HARIS Dino dan Haris memang murid yang
Bu Dita mengarahkan jarinya ke Dino hebat bu
dan Haris
BU AGUS
20 MCU – Bu Agus 2’
-Tetapi Bu Dita pun hebat. Bisa
menerangkan kepada Dino dan Haris
dengan jelas. Tetapi omong-omong,
mungkin Bu Dita harus pulang.

21 MS- GROUP SHOT 5’ DINO

Dino dan Haris menoleh ke Bu Dita Oh, ya Bu Dita.Mungkin Bu Dita ada
keperluan lain.
HARIS
Yes, mam. I am very satisfied with
your English lesson this afternoon.
BU DITA
Thank you, Haris.
22. CU –BU DITA 3’
BU DITA
Belum. Kurang sedikit. Kurang tiga
expression lagi
FS-BU AGUS
23 Bu Agus mengingatkan pohon bunga 5’
BU AGUS
melati yang akan diberikan
Silahkan, tetapi pohon melitinya
ZOOM IN sudah disiapkan Pak Agus
Pohon bunga melati
BU DITA
TWO –SHOT BU DITA-BU AGUS Terimakasih, Bu Agus. Saya lanjutkan
Bu Dita mengangguk dan tersenyum dulu. Sekitar 10 menit lagi
BU AGUS
Ya. Silahkan, Bu Dita
24. LS –BU AGUS 5’
Bu Agus masuk dan meninggal
ruang tamu
25. LS –GROUP SHOT 5’ MUSIK
Ruang tamu Bu Dita, Dino dan
Haris melanjutkan pelajaran bahasa
Inggris
ZOOM IN
Minuman yang baru disajikan Bu
Agus dengan bebrepa kue.

26. MS – DINO 10’ DINO

Dino tersenyum mempersilahkan -Bu Dita dan Haris silahkan minum
Bu Dita dan Haris minum dan dulu juga dicicipi jajan Ibu
makan. Dino memulai mnum
27. MS-TWO SHOT 30’ BU DITA
Bu Dita dan Haris mulai minum dan -Ya. Wah enak ini jajan BuAgus
mengambil makanan yang di atas
meja. HARIS
MS- HARIS -Ya memang Bu Agus pandai memasak
28.
Mempraktekkan bahasa Inggris Bu, Dita I am satisfied wih this food
29. BU DITA
TWO SHOT -Grea! You can practice the EC very
Bu Dita dan Haris well.
HARIS
-Thank you, mam,
FS-GROUP SHOT BU DITA
30
Bu Dita, Dino dan Dino -I hope your English presentation will
make your teacher happy.
DINO
-I hope so.
HARIS
-I hope so, too.
MS-BU DITA
31. 15’ BU DITA
Bu Dita meperkenalkan ES yang
ketiga Okay tadi saya ucapkan ES dengan
rumus: S + Make + Pronoun +
32 happy/satisfied
TWO- SHOT
DINO
Dino dan Haris
Thank you, mam. I want to practice it
with Haris.
 HARIS
-Well, do you agree with Dino?

33. MS – BU DITA 50’ BU DITA

Bu Dita mengangguk dan
tersenyum. Bu Dita menyetujui
usulan Dino dan Haris. Bu Dita
mengulang ES yang sudah
dipelajari.
-Of course I agree with you. Now , I
would like to repeat the ES you
have learned.
-I enjoy /like it/them
-I am satisfied with it/them
-I am happy with it/them
-It makes me happy/satisfied
(They make me happy/satisfied)

-Then, you may start practicing

those four types of satisfaction
expression.. And don’t forget apply
them in present, past and future
tense.
-Okay, Haris and Dino?
34. TWO SHOT
15’ DINO-HARIS
Dino dan Haris
-Okay, mam.
DINO
35. MS – DINO -Haris, let’s start practicing
expressions of satisfaction as Bu
Dita has asked.

HARIS
36. MS – HARIS -That’s a good idea.

37. MS – ZOOM IN CU DINO

Dino menoleh sambil tersenyum ke 50’
-Okay. Bu Dita. I think you may
Bu Dita start by asking us questions.
-Haris and I are ready to respond
your questions
38. MCU –BU DITA BU DITA
-Okay then. Dino. How did you feel
with your last holiday, Dino?
39. MCU – DINO 60’ DINO
-It made me very satisfied

40 MCU – BU DITA BU DITA

-Good, Dino. How do you feel with your
classmates?
41. MCU – DINO DINO
-Oh, they always make me happy
42 MCU – BU DITA BU DITA
-Okay. How will you feel with your
school music show tomorrow night,
Dino?
DINO
43. TWO SHOT –BU DITA,
DINO -I hope it will make me satisfied.
BU DITA
-Excellent. You can answer my
questions fluently and correctly.
DINO
-Thank you very much, mam.
HARIS
44 FS –HARIS 50’ -Now I am ready, mam, to answer your
Haris tersenyum dan questions.
menunjukkan kesiapannya
untuk mendapat giliran

45. BU DITA
TWO SHOT – BU DITA
-HARIS -Great. I am very satisfied with your
readiness. Okay then. How did you feel
with results of your English test last
semester?

HARIS
-Oh, mam. They really made me satis-
fied.
BU DITA
Good. And how will you feel with the
music show tomorrow night?
HARIS
Oh, I believe it will make me happy.
46. FS DINO 6’ Dino
- BU Dita, thank you very much for
helping us. Would you give the
summary for the use of the
expression of satisfaction, please?

47. MS. BU Dita 50’ BU DITA

Okay, I will.
CU – EXPRESSION OF Baiklah, akan saya berikan
SATISFATION rangkuman untuk pemakaian ES
SI – CAPTION EXPRESSION OF
SATISFACTION
MUSIK

1. PRESENT

a. QUESTION:

How do you feel with the breakfast

your mother makes every morning?

b. ANSWER

-I am satisfied/happy with it.

-It makes me satisfied/happy with
it.
-I enjoy it.