Hafithidayah Binti Ajmain DEFINISI PENDIDIKAN ISLAM
Dr. Yusuf al-Qardawi (1980) :
“Pendidikan Islam adalah pendidikan manusia
seutuhnya, akal dan hatinya, rohani dan jasmaninya, akhlak dan keterampilannya. Ia bertujuan untuk menyediakan manusia bagi menghadapi masyarakat yang sering menghadapi kebaikan dan kejahatan, kemanisan dan kepahitan.” PROF. HASSAN LANGGULUNG (1987) :
Proses penyiapan generasi muda untuk
mengisi peranan, memindahkan pengetahuan, dan nilai-nilai Islam yang diselaraskan dengan fungsi manusia untuk beramal di dunia dan memetik hasilnya di akhirat. TAKRIF AL-QURAN Kalam Allah yang melemahkan (upaya manusia) sebagai suatu mu’jizat yang diturunkan (sebagai wahyu) kepada Nabi Muhammad SAW yang diperturunkan secara tawatir (berpindah dari generasi kesatu generasi dengan terpelihara keaslian dan kepiawaiannya) dan pembacaannya adalah berstatus ibadah kepada Allah swt.
-Dr Zainudin Jaffar
Spektrum Pemikiran Islam TAKRIF AS-SUNNAH
Sesuatu yang disandarkan kepada Rasulullah
saw sama ada perkataan, perbuatan, dan persetujuan.
Dr. Udah @ Budah Mohsin
Fakulti Pengajian Islam, Ukm, Bangi PENDIDIKAN ISLAM BERSUMBERKAN AL-QURAN DAN AS-SUNNAH Suatuproses pemindahan ilmu pengetahuan dari seseorang kepada seorang yang lain yang berasaskan al- Quran dan as-Sunnah agar dapat difahami dan dihayati dalam bentuk amalan harian dalam kehidupan.
Al-Quran dan As-Sunnah merupakan kayu ukur
kesahihan sesuatu ilmu islami dan panduan tepat bagi umat Islam dalam mencapai kesejahteraan hidup di dunia dan di akhirat. FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
Pendidikan Islam adalah satu usaha berterusan
untuk menyampaikan ilmu, kemahiran dan penghayatan Islam berdasarkan Al Quran dan As Sunnah, bagi membentuk sikap kemahiran, keperibadian dan pandangan hidup sebagai Hamba Allah yang mempunyai tanggungjawab untuk membangun diri, masyarakat, alam sekitar dan Negara ke arah mencapai kebaikan di dunia dan kesejahteraan di akhirat SABDA RASUL SAW :
تركـت فيــكم أمــريـن إـن تمــسـكـتم بهـما
كتـاب هللا وسـنتي, لن تضـلوا أبدا. Maksudnya : “Aku telah meninggalkan kepada kamu dua perkara, jika kamu berpegangteguh dengan keduanya nescaya kamu tidak akan sesat selamanya, Kitabullah dan Sunnahku.” MENGAPA AL-QURAN & AS-SUNNAH SEBAGAI SUMBER UTAMA? Para ulama telah bersepakat menentukan Al-Quran adalah sumber rujukan yang paling utama dalam mengistinbatkan sesuatu hukum Islam. Manakala As-Sunnah pula merupakan sumber rujukan yang kedua selepas Al-Quran dalam penentuan hukum Islam. Sifat al-Quran sebagai kata-kata dan wahyu Allah, yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW sebagai nabi terakhir dan al-Quran pula sebagai kitab terakhir dan penyimpul segala ajaran Allah SWT secara terus menampilkan ciri globalnya. Al-Quran juga berkait langsung dengan as-Sunnah (sama ada dalam bentuk sabda, aksi, dan perakuan Nabi Muhammad SAW) yang merupakan sumber hukum dan panduan hidup manusia. AL-QURAN DALAM KBSR DAN KBSM
Cerita-cerita atau kisah-kisah yang diceritakan kembali oleh ahli kitab yang telah masuk Islam yang dipetik daripada kitab-kitab yang terdahulu. ISU ISRAILIYYAT DALAM P&P Ada dikalangan guru Pendidikan Islam yang terpengaruh dengan sumber-sumber rujukan yang terdapat dipasaran sehingga tidak menapis kesahihan sumber tersebut. Kebiasaannya guru menceritakan kisah-kisah yang boleh memberi pengajaran yang baik kepada pelajar. Tetapi tanpa disedari kisah tersebut adalah kisah Israiliyyat. Seperti kisah bahtera Nuh as, kisah Nabi Ayyub as, kisah Al-Qamah dengan ibunya dll. PERSOALAN Bagaimanakah cara untuk memastikan sumber Tafsir Al-Quran dan Hadis yang diajar di sekolah benar kesahihannya?
Perlukah kisah-kisah Israiliyyat
diceritakan kepada pelajar untuk diambil pengajaran? KESIMPULAN
Al-Quran dan As-Sunnah adalah sumber
utama dalam Pendidikan Islam untuk melahirkan insan yang berjaya dan bahagia dalam kehidupan di dunia dan di akhirat.