P. 1
SKDK Perakitan Komputer

SKDK Perakitan Komputer

5.0

|Views: 3,191|Likes:
Dipublikasikan oleh Asep Saepudin

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Asep Saepudin on Jul 21, 2008
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/16/2013

pdf

text

original

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR
1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi

: : : : : :

................................... Perakitan Komputer Menginstalasi PC HDW.DEV.100.(2).A 48 X 45 menit KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Memilih peralatan/ komponen PC secara teliti.  Menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing  Menjelaskan jenis-jenis piranti input dan output serta spesifikasi dan perkembangannya Menjelaskan jenisjenis piranti proses serta spesifikasi dan perkem-bangannya.  Membuat daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC  Menjelaskan fungsi Pheriferal yang sudah terintegrasi pada sebuah PC  Melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam pengopera-sian peralatan  Memperlihatkan sikap cermat dan teliti dalam menerapkan prosedur perakitan PC  Menjelaskan prosedur baku perakitan  Menguraikan karakteris-tik dan tata cara penanganan tiap-tiap komponen PC  Menguji komponen-komponen PC sesuai dengan buku manual  Menginstalasi komponen PC

MATERI PEMBELAJARAN
 Jenis-jenis peralatan / komponen pada PC serta spesifikasi masing-masing

INDIKATOR
 Daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer telah tersedia  Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah tersedia     

PENILAIAN
Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamatan/ Observasi

ALOKASI WAKTU TM
2

PS
4(8)

PI
-

SUMBER BELAJAR
 Buku Konsep hardware PC  Katalog Pheriferal PC  Pheriferal PC

2. Menginstalasi komponen PC

 Langkah-langkah perakitan komputer serta prosedur dan keselamatan kerja pada saat merakit komputer

 Prosedur / SOP perakitan disiapkan  Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan  Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai dengan manual tiap-tiap komponen  Perangkat PC

 Tes Tertulis  Diskusi  Tes Praktek  Pengamatan/ observasi

4

8(16)

--

 Buku Konsep hardware PC  Katalog Pheriferal PC  Pheriferal PC  Manual Pheriferal PC

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 1 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR
dirakit menggunakan prosedur, cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan  Komponen PC (misal VGA dan Sound Card On Board) diatur menggunakan software, baik yang me-rupakan software bawaan ataupun melalui BIOS, sesuai dengan buku manual tiap-tiap komponen  Periferal dipasang / disam-bung sesuai dengan SOP  Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

3. Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui sistem operasi)

 Jenis-jenis BIOS  Menu pada BIOS dan fungsi masing-masing

 Mengikuti prosedur dalam pengaturan BIOS  Mengidentifikasi komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS  Melakukan setting BIOS pada berbagai jenis PC.

 Tes Tertulis  Diskusi  Tes Praktek

4

8(4)

-

 Buku Konsep hardware PC  Katalog Pheriferal PC  Pheriferal PC  Manual Pheriferal PC  Buku Konsep hardware PC  Katalog Pheriferal PC  Pheriferal PC  Manual Pheriferal PC  Toolkit

4. Menyambung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggunakan software

 Jenis-jenis dan fungsi periferal standard  Jenis dan fungsi perangkat identifikasi modern (misal : barcode, finger scan, retina scan)  Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat  penyimpanan modern (misal : flash disk, DVD Ram, card reader, CD RW, DVD RW)  Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat komunikasi (misal : modem, IrDA, WiFi,

 Mengikuti prosedur pemasangan periferal pada PC  Menguraikan jenis dan fungsi periferal yang digunakan pada PC  Memasang periferal pada PC  Mensetting periferal pada PC  Menjelaskan jenis dan fungsi periferal standar  Menjelaskan jenis dan fungsi perangkat identifikasi dan modem  Mendiskusikan jenis, fungsi, dan prinsip kerja macam-macam perangkat penyimpanan  Menjelaskan cara memasang

    

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamatan/ Observasi

4

8(16)

-

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 2 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN
Bluetooth)  Cara memasang periferal pada PC  Cara mensetting periferal pada PC  Cara identifikasi hasil perakit-an PC dan pemasangan periferal

KEGIATAN PEMBELAJARAN
perangkat periferal pada PC  Menjelaskan cara mensetting periferal pada PC  Mengikuti aturan dalam pengujian PC dan periferal  Menjelaskan tujuan, produk, prosedur dan cara penggunaan per-alatan untuk diagnosis  Memeriksa hasil pera-kitan PC  Memeriksa hasil pema-sangan periferal  Menguji PC yang telah dirakit  Mengecek PC yang digunakan  Mengecek kinerja dari PC yang digunakan  Mengecek kegunaan periferal apakah sudah sesuai dengan fungsinya  Mengecek hasil pemeriksaan yang telah dilakukan pada perakitan PC  Melaporkan hasil pemesangan periferal pada PC  Mengisi Report Sheett, log sheet

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

5. Memeriksa hasil perakit-an PC dan pemasangan periferal

 Hasil perakitan PC dan pemasangan periferal diidentifikasi  Perakitan, jenis komponen dan setting yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku.  PC yang telah dirakit diuji tampilan dan berfungsi dengan baik  PC dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja  pada unit kompetensi HDW.OPR.101.( 1).A atau HDW.OPR.102.( 1).A  Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi

   

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Pengamatan/ Observasi

2

4(8)

-

 Buku Konsep hardware PC  Katalog Pheriferal PC  Pheriferal PC  Manual Pheriferal PC  Multimeter

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 3 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR
HDW.OPR.105.( 1).A  Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil pera-kitan PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan format dan pro-sedur yang telah ditetap-kan (pada log-sheet / report-sheet).

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 4 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU

: : : : : :

................................... Perakitan PC Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan periferal HDW.MNT.201.(2).A 36 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR
1. Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul

MATERI PEMBELAJARAN
 Jenis-jenis suara dan penampakan visual yang melambangkan masalah terhadap pengoperasian PC dan periferal  Performansi dan kondisi pada PC

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada PC  Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul  Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringat-an kesalahan pada pengoperasian PC  Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC  Mengidentifikasikan gejala pada pengope-rasian PC dan periferal  Menjelaskan pesan yang ditampilkan bila terjadi kesalahan  Menjelaskan cara mengidentifikasi kesalahan saat Power ON Self Test (POST)  Menjelaskan cara mengidentifikasi kesalahan saat aktivasi sistem operasi  Mengamati pesan yang ditampilkan saat terjadi kesalahan dengan cara merubah

INDIKATOR
 Pesan/peringatan kesalahan, jenis suara, dan atau jenis penampak-an visual yang muncul sebagai error menurut user manual diidentifikasi, baik saat Power-OnSelf-Test (POST), aktifasi file sistem operasi, maupun saat PC digunakan. - Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat diidentifikasi, seperti: - Kondisi hanging - PC melakukan booting berulangulang - Reaksi yang seharusnya terjadi pada komponen /modul ter-nyata tidak terjadi, misalnya: monitor tidak ada tampilan

PENILAIAN
Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Pengamatan/ Observasi

ALOKASI WAKTU TM
4

PS
8(16)

PI
-

SUMBER BELAJAR
 Buku Manual Pheriferal  Internet  Majalah Komputer  Komputer

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 5 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
posisi periferal  Mengamati penyimpangan fungsi yang terjadi saat dilakukan perubahan posisi periferal  Mengamati penyebab terjadinya perintah yang tidak berjalan normal   Mengamati penyebab terjadinya penurunan performansi terhadap kondidi normal sebelumnya

INDIKATOR
sama sekali, tidak bisa melaku-kan perintah copy ke suatu partisi harddisk, software image editor selalu hanging setelah image scanner selesai melaku-kan scanning.  Penyimpangan fungsi peralatan input/output , misalnya : keyboard tiba-tiba tidak berfungsi  Perintah yang tidak berjalan pada kondisi normal, misalnya: tidak bisa shutting-down  Ada penurunan performansi (respond time dan atau visual) secara nyata/signifikan (kualitatif/ relatif) terhadap kondisi normal sebelumnya  Masalah diklasifikasikan berdasar-kan kelompok: - Di sisi hardware, misalnya: kerusakan komponen di dalam unit sistem PC, masalah konektifitas, memori tidak cukup, power supply

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

2. Memilah masalah berdasar-kan kelompoknya

 Klasifikasi permasalahan pada pengoperasian PC

 Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat  Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan  Memisahkan kelom-pok permasalahan yang terjadi pada

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Pengamatan/ Observasi Diskusi

4

8(16)

-

 Buku Rangakaian elektronik  Internet  Majalah Komputer  Pheriferal komputer  Multimeter

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 6 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
PC berdasarkan hard-ware, software, ling-kungan kerja, peng-operasian, dan penyebab eksternal.  Memilah permasalah-an yang terjadi pada pengoperasian PC   Mengklasifikasi masalah berdasarkan kelompok  Mengklasifikasi masalah berdasarkan software  Mengklasifikasi masalah berdasarkan lingkungan kerja  Mengklasifikasi masalah berdasarkan pengoperasian hardware  Mengklasifikasi kesalahan berdasarkan penyebab eksternal  Mengidentifikasi kemungkinan kesalahan yang terjadi akibat gabungan masalah Hardware, software, driver periferal yang tidak didukung oleh chipset dan mainboard PC

INDIKATOR
casing tidak bisa menanggung tambahan periferal internal, resolusi maksimal VGA card tidak sama dengan monitornya - Di sisi software, misalnya driver yang tidak compatible dengan jenis periferalnya - Adanya kesalahan pemakaian yang tidak sesuai dengan lingkungan kerja yang disyaratkan, misalnya: temperatur ruangan - Adanya kesalahan pengoperasian hardware (misalnya: penggunaan kertas yang melebihi ketebalan maksimal yang disyaratkan pada printer) atau software (misalnya: melakukan CD burning sementara ada aplikasi di latar belakang yang sedang running) yang tidak sesuai dengan user manual - Karena virus, batas lisensi software, penyebab eksternal (seperti kestabilan tegangan jala-jala), dan atau hal lainnya  Diidentifikasi jika ada kemungkin-an masalah yang muncul

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 7 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR
dari gabungan hardware, software, dan atau penyebab lainnya, misalnya software driver periferal yang tidak didukung oleh chipset dari mainboard PC  Ditentukan hipotesa awal apakah merupakan masalah hardware atau software, jika gejala yang muncul bukan gejala spesifik/khas dari permasalahan salah satu kelompok tersebut

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

 Menentukan hipotesa awal dari tampilan kesalahan yang terjadi  Membuat tabel klasifikasi kesalahan yang terjadi berdasarkan hasil pengamatan

3. Mengisolasi permasalahan

 Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksa-naan diagnosa permasa-lahan  Tindakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk mengisolasi sumber per-masalahan

 Mengikuti prosedur peme-riksaan dalam mendiagnosa permasalahan  Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber perma-salahan  Melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam pengoperasian peralatan  Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalah-an

 Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan, agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menim-bulkan permasalahan baru lain-nya, misalnya: tidak melakukan format harddisk jika masalah sebenarnya adalah power supply dari casing  Urutan pemeriksaaan yang sesuai

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Pengamatan/ Observasi Diskusi

4

8(16)

-

 Buku Rangakaian elektronik  Internet  Majalah Komputer  Pheriferal komputer  Multimeter

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 8 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Menunjukkan pro-sedur pengisolasian masalah pada peng-operasian PC dan periferal  Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian PC stand alone dan periferalnya  Menjelaskan urutan pemeriksaan sesuai dengan proses diagnosis  Mengecek terjadinya masalah dan mendiagnosis permasalahannya  Melakukan tindakan perbaikan dari hasil diagnosa permasalahan  Membuat laporan hasil diagnosa permasalahan yang terjadi

INDIKATOR
ditentukan, jika gejala yang muncul sama untuk masalah dengan penyebab yang berbeda, misalnya: tidak bisa mencetak (bisa dari LPT port, koneksinya, atau printernya)  Tindakan yang bisa dilakukan saat diagnosis dengan cara penukaran perangkat/modul sebagai langkah isolasi sumber permasalahan ditentukan.

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 9 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU

: : : : : :

................................... Perakitan PC Melakukan perbaikan dan/atau setting ulang sistem PC HDW.MNT.203.(2).A 36 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR
1. Mempersiapkan perbaikan PC yang bermasalah

MATERI PEMBELAJARAN
 Teknik pemeriksaan spesifikasi hardware  Teknik Penanganan permasalahan hardware

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Mengikuti prosedur dalam persiapan per-baikan PC  Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan PC berdasarkan hasil diagnosis  Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan PC  Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat

INDIKATOR
 Spesifikasi hardware terpasang diperiksa  Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada).  Prosedur, metode, dan peralat-an bantu pemeriksaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan  Hasil diagnosis permasalahan sesuai unit kompetensi HDW.MNT.201.(2).A disiapkan  Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang sistem

PENILAIAN
Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan/ Observasi

ALOKASI WAKTU TM
2

PS
4(8)

PI
8(32)

SUMBER BELAJAR
 Buku manual Pheriferal  Internet  Majalah Komputer  Komputer  Toolkit

2. Memperbaiki PC

 Gejala kerusakan pada komponen PC  Langkah-langkah penggantian

 Melaksanakan Keaman-an dan Keselamatan Kerja (K3) dalam mem-perbaiki PC

Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk

2

4(8)

8(32)

 Buku manual Pheriferal  Internet

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 10 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN
komponen PC

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Mengidentifikasi komponen PC yang mengalami kerusak-an   Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen PC  Menguraikan langkah-langkah korektif untuk men-cegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya  Memeriksa komponen PC menggunakan cara/ metode yang sesuai dengan SOP  Mengganti komponen PC yang mengalami kerusak-an  Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian PC yang lain  Melakukan tindakan korektif pada kesalahan yang terjadi  Melakukan setting komponen dan sistem PC sesuai dengan instruction manual dan SOP  Melakuka pemeriksaan pada komponen PC yang diperbaiki  Mengecek fungsionalitas komponen PC yang diganti atau diperbaiki

INDIKATOR
PC menyangkut:

PENILAIAN
Pengamatan/ Observasi

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR
 Majalah Komputer  Komputer  Toolkit

- Bagian/komponen
PC diperiksa secara fisik maupun fungsionalitasnya mengguna-kan cara/ metode dan peralatan sesuai instruction manual dan SOP, dan dilakukan tindakan korektif agar bagian/ komponen PC tersebut berada dalam kondisi yang seharusnya - Jika dibutuhkan, komponen PC yang tidak berfungsi/rusak diganti dan dilakukan setting pada komponen dan sistem PC sesuai dengan instruction manual dan SOP yang ber-laku - Komponen PC yang diper-baiki/diganti diperiksa fungsionalitasnya, dan dilakukan tindakan korektif agar komponen - PC tersebut berada dalam kondisi baik dan berfungsi sebagaimana yang

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 11 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengecek keberhasilan POST (Power On Self Test) dan aktivasi sistem Melakukan tindakan korektif agar proses aktivasi sistem operasi dapat berjalan pada pengkondisian kondidi normal

INDIKATOR
seharusnya Keberhasilan pada tahap Power-OnSelf-Test (POST) dan aktivasi sistem operasi, serta dilakukan tindakan korektif agar proses Power-OnSelf-Test (POST) dan aktivasi sistem operasi dapat berjalan pada pengoperasian kondisi normal  Hasil pengecekan dan perbaik-an diidentifikasikan  Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang sistem PC yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

-

3. Memeriksa hasil perbaikan PC

 Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaik-an

 Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP  Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang sistem PC  Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang sistem PC

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan/ Observasi

4

8(16)

-

 Buku manual Pheriferal  Internet  Majalah Komputer  Komputer  Toolkit

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN
.

: ................................... : Perakitan PC
SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 12 dari 20

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU

: : Melakukan perbaikan periferal : HDW.MNT.204.(2).A : 24 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR
1. Mempersiapkan perbaikan periferal yang ber-masalah

MATERI PEMBELAJARAN
 Jenis-jenis periferal dan spesifikasi serta cara pemerik-saannya

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan periferal  Menguraikan langkah-langkah persiapan per-baikan periferal berdasar-kan hasil diagnosis  Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan periferal  Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat.  Mengoperasikan alat ukur dalam membantu perbaikan periferal

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
4(8)

PI
8(32)

SUMBER BELAJAR
 Buku manual Pheriferal  Internet  Majalah Komputer  Komputer  Toolkit

 Spesifikasi Tes Tertulis periferal diperiksa Tes Praktek  Pemeriksaan Pengamatan/ status/ history/ log Observasi sheet hasil perawatan dan/atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada).  Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan  Hasil diagnosis permasalahan sesuai unit kompetensi HDW.MNT.201.(2 ).A disiapkan

2

2. Memperbaiki periferal
.

 Gejala kerusakan pada periferal

 Melaksanakan Keaman-an dan Keselamatan Kerja (K3) dalam

Perbaikan, penggantian

Tes Tertulis Tes Praktek

2

4(8)

8(32)

 Buku manual

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 13 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN
 Langkah-langkah pengganti-an komponen periferal

KEGIATAN PEMBELAJARAN
memperbaiki periferal  Mengidentifikasi komponen periferal yang mengalami kerusakan  Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen periferal  Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya  Melakukan pengecekan bagian periferal sesuai instruction manual dan SOP  Melakukan tindakan korektif bagian periferal agar berada dalam kondisi yang seharusnya

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR
Pheriferal  Internet  Majalah Komputer  Komputer  Toolkit

 Memeriksa komponen periferal menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP  Mengganti komponen periferal yang mengalami kerusakan  Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian periferal yang lain
.

komponen, dan Produk atau setting Pengamatan/ ulang periferal Observasi menyangkut:  Bagian periferal/peralatan eksternal diperiksa secara fisik mau-pun fungsionalitas menggunakan cara/ metode dan peralatan sesuai instruction manual dan SOP, dan dilakukan tindakan korektif (misalnya apakah akan diperbaiki sendiri atau dibawa ke vendornya) agar bagian periferal tersebut berada dalam kondisi yang seharusnya - Jika dibutuhkan, komponen periferal yang tidak berfungsi/rusak diganti dan dilakukan setting sesuai dengan instruction manual dan SOP yang berlaku

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 14 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR - Periferal yang

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

3. Memeriksa hasil perbaikan periferal

 Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan

 Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP  Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang periferal  Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang periferal

diperbaiki diperiksa fungsionalitasny a, dan dilakukan tindaan korektif agar periferal tersebut berada dalam kondisi dan berfungsi sebagaimana yang seharusnya  Hasil pengecekan Tes Tertulis dan per-baikan Tes Praktek diidentifikasikan Pengamatan/  Perbaikan dan Observasi atau penggantian komponen periferal yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku

4

8(16)

-

 Buku manual Pheriferal  Internet  Majalah Komputer  Komputer  Toolkit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 15 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE ALOKASI WAKTU

: : : : : :

................................... Perakitan PC Melakukan perawatan PC HDW.MNT.101.(2).A 24 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR 1. Menyiapkan
perawatan PC

MATERI PEMBELAJARAN
 Jenis alat dan bahan pem-bersih yang sesuai untuk PC

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Melaksanakan keaman-an dan Keselamatan Kerja (K3) dalam merawat PC  Menguraikan jenis dan sifat bahan pembersih yang sesuai dengan periferal.  Menjelaskan hubung-an antara trouble-shooting pada PC dengan keber-sihan komponen PC  Mengatur jadwal pera-watan PC

INDIKATOR
 Jadwal dan prosedur perawatan disiapkan  Peralatan perawatan (tools kit) disiapkan.  Peralatan dan bahan pem-bersih disiapkan  Status/history/log sheet hasil perawatan sebelumnya diperiksa, jika ada  Bagian/komponen PC diber-sihkan menggunakan prosedur, cara/ metode dan bahan/ peralatan yang sudah ditentukan  Bagian/komponen PC, perkabelan, dan sambungan (periferal maupun jaringan) diperiksa

PENILAIAN
Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan/ Observasi

ALOKASI WAKTU TM
2

PS
4(8)

PI
-

SUMBER BELAJAR
 Buku manual Pheriferal  Internet  Majalah Komputer  Komputer  Toolkit

2. Melakukan
perawatan PC

 Langkah-langkah perawatan PC  Jenis-jenis korosi pada komponen PC

 Menjelaskan prosedur pembersikan komponen pada PC  Menjelaskan jenis-jenis korosi pada komponen dan penyebabnya  Membersihkan dan merawat bagian-

Tes Tertulis Tes Praktek Produk Pengamatan/ Observasi

2

4(8)

-

 Buku manual Pheriferal  Internet  Majalah

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 16 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
bagian PC secara teratur

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR
Komputer  Komputer  Toolkit

  Penggunaan software utilitas dalam pengecekan kondisi komponen PC  Memilih peralatan / komponen PC serta software yang akan digunakan secara teliti  Menjelaskan jenis-jenis software utilitas yang digunakan untuk mengecek kondisi komponen PC (Misal : Norton utility, water-fall, dan lain-lain  Memeriksa hasil pera-watan PC secara fisik maupun menggunakan software utilitas   Mengidentifikasi penyebab kondidi abnormal dari PC  Melakukan tindakan korektif untuk mengatasi kondisi abnormal sesuai dengan SOP  Mengecek fungsionalitas komponen PC dengan menggunakan software utilitas  

3. Memeriksa hasil perawatan PC

secara fisik menggunakan prosedur, cara/ metode dan peralatan yang sudah ditentukan PC dan pheriferal terhindar dari korosi PC dapat Tes Tertulis dihidupkan Tes Praktek dengan normal Pengamatan/ sesuai dengan Observasi kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi HDW.OPR.101.(1) .A atau HDW.OPR.102.(1) .A Keberadaan dan fungsiona-litas komponen PC hasil pengecekan menggunakan software utilitas sesuai dengan spesifikasi PC yang diperiksa Penyebab dan kondisi yang abnormal diidentifikasi dan dicatat Tindakan korektif yang bisa segera diambil untuk

2

4(8)

-

 Buku manual Pheriferal  Internet  Majalah Komputer  Komputer  Toolkit  Software Utilitas

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 17 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR
meng-atasi kondisi abnormal sesuai dengan SOP  Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

4. Melakukan tindakan korektif dan melaporkan hasil perawatan PC

 Langkah penanganan perma-salahan pada pengoperasian PC  Penyusunan laporan

 Memperlihat-kan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul  Menjelaskan langkah-langkah korektif yang dapat diambil untuk mengatasi kondisi abnormal  Melakukan langkah korektif terhadap kondisi abnormal pada pengope-rasian PC  Membuat laporan pera-watan PC

Tes Tertulis Tes Praktek Produk Pengamatan/ Observasi

2

4(8)

-

 Buku manual Pheriferal  Internet  Majalah Komputer  Komputer  Toolkit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 18 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

NAMA SEKOLAH : ................................... MATA PELAJARAN : Perakitan PC KELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perawatan periferal KODE : HDW.MNT.102.(2).A ALOKASI WAKTU : 24 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR
1. Menyiapkan perawatan periferal

MATERI PEMBELAJARAN
 Jenis-jenis peralatan dan bahan pembersih  Pengisian history/log sheet

KEGIATAN PEMBELAJARAN SIKAP
 Memilih peralatan dan bahan pembersih secara teliti  Menguraikan jenis dan sifat bahan pembersih yang sesuai dengan periferal.  Menjelaskan hubungan antara troubleshooting pada periferal dengan kebersihan komponen periferal  Mengatur jadwal perawatan periferal

INDIKATOR
 Jadwal dan prosedur perawatan disiapkan  Peralatan perawatan (tools kit) disiapkan  Peralatan dan bahan pember-sih disiapkan  Status/history/log sheet hasil perawatan sebelumnya diperiksa  Bagian/komponen periferal dibersihkan menggunakan prosedur, cara/metode dan bahan/peralatan yang sudah ditentukan  Pemeriksaan kabel dan sambungan ke PC menggunakan prosedur, cara/

PENILAIAN
Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan/ Observasi

ALOKASI WAKTU TM
2

PS
4(8)

PI
-

SUMBER BELAJAR
 Buku manual Pheriferal  Internet  Majalah Komputer  Komputer  Toolkit

2. Melakukan perawatan periferal

 Langkah-langkah perawatan periferal  Jenis-jenis korosi pada komponen periferal

 Menjelaskan prosedur pembersikan komponen pada periferal  Menjelaskan jenis-jenis korosi pada komponen dan penyebabnya  Membersihkan dan merawat bagianbagian periferal secara teratur

Tes Tertulis Tes Praktek Produk Pengamatan/ Observasi

2

4(8)

-

 Buku manual Pheriferal  Internet  Majalah Komputer  Komputer  Toolkit

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 19 dari 20

KURIKULUM SMK “1”, KOTA “C”

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN SIKAP

INDIKATOR
metode yang sudah ditentukan Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi HDW.OPR.105.(1) .A Penyebab dan kondisi yang abnormal diidentifikasi dan dicatat Tindakan korektif yang bisa segera diambil untuk mengatasi kondisi abnormal sesuai dengan SOP dilaksanakan Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
4(8)

PI
-

SUMBER BELAJAR

3. Memeriksa hasil perawatan periferal

 Penggunaan software utilitas dalam pengecekan kondisi periferal

 Memilih peralatan/ komponen periferal serta software yang akan digunakan secara teliti  Menjelaskan jenis-jenis software utilitas yang digunakan untuk mengecek kondisi periferal (misal : Norton Utility, System Configuration Utility  Memeriksa hasil pera-watan periferal secara fisik maupun mengguna-kan software utilitas  Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada periferal  Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul  Menjelaskan langkah-langkah korektif yang dapat diambil untuk mengatasi kondisi abnormal  Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan  Melakukan langkah korektif terhadap kondisi abnormal pada pengoperasian periferal  Membuat laporan perawatan periferal

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan/ Observasi

2

 Buku manual Pheriferal  Internet  Majalah Komputer  Komputer  Toolkit  Software Utilitas  Buku manual Pheriferal  Internet  Majalah Komputer  Komputer  Toolkit

4. Melakukan tindakan korektif dan melapor-kan hasil perawatan periferal

 Langkah penanganan permasalahan pada pengoperasian PC  Penyusunan laporan

Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan/ Observasi

2

4(8)

-

Keterangan
TM PS PI : Tatap Muka : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

.

PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS - PERAKITAN PC Halaman 20 dari 20

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->