Escola Secundária c/ 3º Ciclo de Pombal

Français- 8ème Année - Niveau 2 – 2009/2010

Unité : L’environnement

Les problèmes écologiques

1. Lis le vocabulaire et recopie-le sous la bonne image:

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Les émissions des voitures la pluie acide la déforestation

La pollution de l’air la désertification
La pollution de la mer les combustibles fossiles l’effet de serre
Le trou dans la couche d’ozone

2. Range les expressions suivantes dans la bonne colonne:

Trier les déchets pour faciliter le recyclage. Diminution de la biodiversité
Prendre une douche plutôt qu’un bain. Eteindre les lumières quand on quitte
une pièce.
Sécheresse. Désertification.
Recycler le verre, le plastique et le papier. Acheter des voitures hybrides.
Catastrophe environnementale Inondations
Pénurie d’eau potable Acheter des produits écologiques.
Famine Gaspillage
Aspects positifs Aspects négatifs
 3. Lis les quatre premiers articles de la Charte de l’environnement:
Article 1
Chacun a le droit de vivre dans un environnement équilibré
et respectueux de la santé.

Article 2
Toute personne a le devoir de prendre part à la préservation
et à l’amélioration de l’environnement.

Article 3
Toute personne doit, dans les conditions définies par la loi,
prévenir les atteintes qu’elle est susceptible de porter à
l’environnement ou, à défaut, en limiter les conséquences.

Article 4
Toute personne doit contribuer à la réparation des dommages qu’elle cause à l’environnement,
dans les conditions définies par la loi.

4. A toi, maintenant, de rédiger ta charte de l’environnement. Choisis 4 gestes

simples et essentiels pour sauver la planète.

Geste 1
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Geste 2
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Geste 3
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Geste 4
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