ANALISIS SK-KD

SEKOLAH : SMA Wiyata Dharma

MATA PELAJARAN : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
KELAS : XII
 ALOKA
SK KD TAHAP INDIKATOR TAHAP MATERI POKOK RUANG LINGKUP SI
BERPIKI BERPIKI *) WAKTU
R R
1Menggunakan perangkat 1.1.Menunjukkan menu C1 • Menjelaskan C1 • Menjelaskan pengertian Pengertian grafis 1 x 40’
lunak pembuat grafik ikon yang terdapat pengertian grafis berbasis grafis vektor dan bitmap vektor dan bitmap
dalam perangkat vector dan grafis berbasis
lunak pembuat grafis bitmap
C1 • Menjelaskan aplikasi Aplikasi untuk 1 x 40’
• Mengetahui aplikasi untuk pengolahan grafis pengolahan grafis
yang digunakan untuk vektor dan bitmap vektor dan bitmap
membuat grafis berbasis
vector dan grafis berbasis
bitmap C2 • Menjelaskan menu dan Fungsi Menu dan 1 x 40’
ikon pada perangkat ikon untuk aplikasi
• Menjelaskan lunak pembuat grafis pembuat grafis
pengertian menu dan ikon corel draw
yang terdapat dalam C2 • Mendiskusikan fungsi 1 x 40’
perangkat lunak pembuat menu dan ikon
grafis

• Menerangkan fungsi C2 1 x 40’

• Menunjukkan menu dan
menu dan ikon yang ikon
terdapat dalam perangkat
lunak pembuat grafis 2 x 40’
P2
• Mengidentikasi menu • Mendemonstrasikan cara
dan ikon yang terdapat menampilkan dan
dalam perangkat lunak menyembunyikan menu
pembuat grafis dan ikon

• Menampilkan menu
dan ikon yang tersembunyi
dan menyembunyikan
ikon-ikon yang tidak
diperlukan
1.2.Menggunakan menu P2 • Mendemonstrasikan P2 • Menjelaskan cara Pembuatan 1 x 40’
ikon yang terdapat pembuatan dokumen baru membuat dokumen dokumen dan
dalam perangkat baru penyimpanan
lunak pembuat grafis • Memodifikasi P2 dokumen 1x 40’
pengaturan dan • Menjelaskan cara Pengaturan dan
pewarnaan halaman pengaturan dan pewarnaan
P2 pewarnaan halaman halaman 1 x 40’
• Memodifikasi
pengaturan dan • Menjelaskan cara Pengaturan dan
pewarnaan teks P2 pengaturan pewarnaan pewarnaan teks 1x 40’
teks
• Memodifikasi Pembuatan garis
pembuatan garis dan P2 dan bentuk (shape) 1x 40’
• Menjelaskan cara
bentuk pembuatan gari s dan
Pewarnaan garis
bentuk
SK KD TAHA INDIKATOR TAHAP MATERI POKOK RUANG ALOKA
P BERPIK LINGKUP*) SI
BERPIK IR WAKTU
IR
2Menggunakan perangkat 1.1.Menggunakan menu C3
lunak pembuat presentasi ikon yang terdapat
dalam perangkat lunak
pembuat presentasi
1.2.Membuat presentasi P2
teks dengan variasi
tabel, grafik, gambar,
dan diagram
• Menjelaskan manfaat
program presentasi
• Mengidentifikasi fungsi
menu, tools dan ikon dalam
programpesentasi
• Menampilkan menu
dan ikon yang tersembunyi
dan menyembunyikan ikon-
ikon yang tidak diperlukan
• Membuat presentasi
menggunakan template dan
wizard.
• Membuat halaman
presentasi dengan
menggunakan text box dan
Wordart
• Memodifikasi tampilan
halaman dengan
memanfaatkan background.
C1 • Menggali informasi Manfaat program 2x40’
manfaat program presentasi, jenis
presentasi program presentasi,
• Menggali informasi fungsi program
berbagai jenis program presentasi
presentasi
• Diskusi kelompok tentang
fungsi dan jenis program
presentasi 2x40’
Fungsi menu, tools
C1 • Mencari visualisasi fungsi dan ikon
menu, tools, icon
• Menunjukkan beberapa
menu, tools dan icon Menampilkan dan
sesuai dengan fungsinya. menyembunyikan 2x40’
menu dan ikon
C3 • Mendemonstrasikan cara
menampilkan menu dan
ikon
• Mendemonstrasikan cara
menyembunyikan menu
dan ikon
P2 • Menyiapkan halaman baru 2x40’
untuk membuat
presesentasi.
• Menyimpan data file
dengan nama baru
P2 2x40’
• Mencermati visualisasi
format teks, jenis font,
ukuran, warna, letak dll.
• Memanfaatkan wordart
sebagai bagian dari
P2 tampilan presentasi 2x40’
• Mengatur tampilan
background pada tiap
halaman menggunakan
slide yang tersedia.
• Menampilkan background

P2
• Membuat presentasi
dengan menyisipkan table,
grafik dan gambar
P2
• Memodifikasi
presentasi dengan
menyisipkan visual dan
video
P2
• Memodifikasi tampilan
presentasi dengan
memanfaatkan custom P2
animasi
P2
• Menggabungkan
dokumen presentasi
dengan menggunakan
hyperlink
• Membuat presentasi
tentang materi ciri khas
daerah setempat, untuk
kemudian dipresentasikan
di depan kelas
dengan foto/ gambar ciri 3x40’
kedaerahan.
• Menyisipkan tabel dalam
slide. 2x40’
• Menyisipkan grafik dalam
slide
• Menyisipkan gambar
dalam slide
• Menempatkan objek, 3x40’
audio, dari berbagai
sumber dan media di
lembar presentasi
• Memodifikasi video visual
dalam slide 3x40’
• Mengatur tampilan slide
dengan animasi yang ada
dalam tools. 3x40’
• Mengatur waktu tampilan
slide sesuai kebutuhan
• Mengabungkan dokumen
antar slide
• Menyiapkan halaman baru
untuk membuat
presesentasi.
• Menyimpan data file
dengan nama baru
• Mencermati visualisasi
format teks, jenis font,
ukuran, warna, letak dll.
• Memanfaatkan wordart
sebagai bagian dari
tampilan presentasi
• Mengatur tampiloan
background pada tiap
 halaman menggunakan
slite tang tersedia.
• Menampilkan back ground
dengan foto/ gambar ciri
kedaerahan.
• Menyisipkan tabel dalam
slide.
• Menyisipkan grafik dalam
slide
• Menyisipkan gambar
dalam slide
• Menempatkan objek,
audio, dari berbagai
sumber dan media
dilembar presentasi
• Memodifikasi video visual
dalam slide.
• Mengatur tampilan slide
dengan animasi yang ada
dalam tools.
• Mengatur waktu tampilan
slide sesuai kebutuhan
• Mengabungkan dokumen
antar slide
• Mengabungkan dokumen
dari luar.
• Tampil di depan kelas
untuk mempresentasikan
materi yang disiapkan.

Mengetahui, Medan, Oktober 2010

Kepala SMA Wiyata Dharma, Guru Mata

Pelajaran TIK
SATRIA KAMAL, BA DJUANG,
ST