cc
Refleksi
1. Buatlah kelompok yang terdiri atas 5 sampai 8 orang atau disesuaikan dengan kondisi
kelasmu.
2. Setiap anggota kelompok menceritakan tentang kesulitan-kesulitan yang dihadapi saat
mempelajari bab ini.
3. Tuliskan hasilnya, kemudian presentasikan di depan kelas bergantian dengan kelompok
lain.
60º 30º
O P R
T
D B
Q
B
C D a. ubin berukuran 30 cm × 20 cm
b. buku berukuran 40 cm × 30 cm
A
c. sapu tangan berukuran 20 cm ×
Pada gambar di atas, ¾ABC kongruen 20 cm
dengan ¾EDC, AC = 10 cm, dan DE d. permukaan meja berukuran
15 dm × 10 dm
= 5 3 cm. Keliling ¾EDC adalah ....
17. Amati gambar berikut.
a. 2 3 cm A
b. 18 2 cm
c. (15 + 5 3 ) cm
d. (15 + 3 5 ) cm D E
A B C
D
Pada gambar tersebut, ΔACE sebangun ΔABC ¾ ΔADC. Jika DC = 6,5 cm,
dengan ΔBCD. Jika AC = 6 cm, AO = 4 cm, dan ¾DAC = 140° maka
panjang AB adalah .... panjang AB adalah ....
a. 1,6 cm a. 4 cm
b. 2,4 cm b. 5,5 cm
c. 3,6 cm c. 6,5 cm
d. 4,8 cm d. 8 cm
Refleksi
1. Buatlah kelompok yang terdiri atas 5 sampai dengan 8 orang atau disesuaikan dengan
kondisi kelasmu.
2. Setiap anggota kelompok menceritakan tentang materi-materi yang sudah dan yang
belum dipahami pada bab ini.
3. Tuliskan hasilnya, kemudian presentasikan di depan kelas bergantian dengan kelompok
lain.
3. Bangun ruang berikut yang tidak 6. Sebuah tangki berbentuk tabung ter-
mempunyai sisi lengkung adalah .... tutup mempunyai volume 2.156 cm3.
a. kerucut Jika panjang tangki 14 cm dan ¾ = 22
7
b. tabung maka luas permukaan tangki tersebut
c. bola adalah ....
d. prisma tegak a. 4.312 cm2
4. Bangun ruang berikut yang tidak b. 924 cm2
mempunyai titik sudut adalah .... c. 3.696 cm2
a. kerucut d. 776 cm2
b. kubus Ebtanas 2000
a. 5 m a. 5 cm
b. 3 m b. 10 cm
c. 2 m c. 15 cm
d. 7 m d. 20 cm
14. Sebuah bola besi dimasukkan ke 18. Sebuah tabung yang mempunyai
dalam air. Jika volume air 1.000 cm3 volume 9.240 cm3 penuh berisi air. Ke
serta panjang jari-jari bola 5 cm, dalam tabung tersebut dimasukkan
volume air sekarang adalah .... kerucut pejal.
a. 476,67 cm3
b. 1.000 cm3
c. 1.523,33 cm3
d. 523,33 cm3
15. Sebuah kerucut berada di dalam
setengah bola, seperti tampak pada
gambar. Jika jari-jari dan tinggi kerucut sama
dengan panjang jari-jari dan tinggi
tabung maka sisa air dalam tabung
adalah ....
a. 2.310 cm3
Jika volume kerucut tersebut 4 liter,
b. 3.080 cm3
sisa volume setengah bola (pada
c. 4.620 cm3
gambar yang ditunjukkan oleh daerah
d. 6.160 cm3
yang diarsir) adalah ....
a. 2 liter 19. Amati gambar berikut.
b. 3 liter
7m
c. 4 liter
d. 5 liter
16. Sebatang pipa berbentuk tabung
14 m
dengan panjang 14 m. Jika keliling
1 22
alasnya 25 m dan π = , volume
7 7 7m
pipa tersebut adalah ....
a. 0,0704 m3
b. 0,704 m3 Gambar tersebut memperlihatkan
c. 0,1408 m3 sebuah tugu berbentuk tabung dan
d. 1,408 m3 setengah bola yang akan dicat. Jika
17. Jika luas permukaan sebuah bola 78 setiap m2 memerlukan cat sebanyak
1 22
4 22 kg dan π = maka banyak cat
cm2 dan π = , panjang diameter 4 7
7 7
yang diperlukan adalah ....
bola tersebut adalah ....
5 cm
t
P r
Refleksi
1. Buatlah kelompok yang terdiri atas 5 sampai 8 orang atau disesuaikan dengan kondisi
kelasmu.
2. Setiap anggota kelompok menceritakan tentang materi apa saja dari Bab Statistika yang
paling kamu senangi serta mengapa kamu menyenangi materi tersebut.
3. Tuliskan hasilnya, kemudian presentasikan di depan kelas bergantian dengan kelompok
lain.
Banyaknya Siswa
1.425.373
300
1.042.938
200
781.404 100
607.239
519.404
Tahun jalan kaki sepeda mobil bus
1993 1994 1995 1996 19971998 Transportasi Siswa
Sumber: Departemen Perindustrian
Kenaikan banyaknya sepeda motor Selisih siswa yang naik sepeda dan bus
rakitan yang paling besar terjadi pada adalah ....
tahun .... a. 270 orang
a. 1993–1994 b. 280 orang
b. 1994–1995 c. 290 orang
c. 1995–1996 d. 300 orang
d. 1996–1997 9. Dalam suatu ujian yang diikuti 42
6. Hasil ulangan Matematika siswa Kelas siswa, diperoleh rataan nilai ujian 30.
IX A disajikan pada tabel berikut. Oleh karena rataannya terlalu rendah,
semua nilai ujian siswa dikalikan 2,
Nilai (x) 4 5 6 7 8 9
kemudian dikurangi 5. Rataan nilai
Frekuensi (f ) 2 6 13 12 6 3 yang baru adalah ....
Median dari data tersebut adalah .... a. 55 c. 53
a. 5,5 c. 6,5 b. 54 d. 52
b. 6 d. 7 10. Nilai rata-rata ujian Matematika pada
7. Untuk memudahkan pelaksanaan suatu tabel berikut adalah 6.
acara, jumlah siswa Kelas IX dibagi ke Nilai 4 5 6 8 10
dalam lima kelompok dengan per- Frekuensi 20 40 70 p 10
bandingan 1 : 2 : 3 : 4 : 5.
Nilai p sama dengan ....
Jika data tersebut dibuat diagram
a. 5 c. 20
lingkarannya, besar sudut masing-
b. 10 d. 25
masing kelompok adalah ....
a. 20°, 40°, 60°, 80°, 100° 11. Nilai rata-rata ulangan Matematika
b. 24°, 48°, 76°, 92°, 120° 10 siswa adalah 55. Jika digabung lagi
c. 26°, 52°, 72°, 96°, 114° dengan 5 siswa lain, nilai rata-ratanya
d. 24°, 48°, 72°, 96°, 120° menjadi 53. Nilai rata-rata dari 5
siswa tersebut adalah ....
8. Diagram berikut menunjukkan ber-
a. 49 c. 50,5
bagai cara dari 1.270 siswa menuju ke
b. 50 d. 51
sekolah.
Statistika 87
Dapatkan Segala Jenis Soal Ujian: UASBN, UN, SNMPTN, CPNS, Olimpiade hanya di http://fatkoer.co.cc
12. Jangkauan dari 6, 4, 7, 5, 8, 7, 8, 6, 8, 17. Pak Agus dan Pak Harif masing-
5, 10, 6 adalah .... masing memiliki lima ekor kambing.
a. 4 c. 6 Berat rata-rata kambing Pak Agus
b. 5 d. 7 36 kg, sedangkan berat rata-rata
13. Nilai rata-rata ulangan Matematika kambing Pak Harif hanya 34 kg.
15 siswa adalah 7,0. Jika nilai ulangan Seekor kambing Pak Harif ditukarkan
Matematika Andri dimasukkan dalam dengan seekor kambing Pak Agus
kelompok tersebut, nilai rata-ratanya sehingga berat rata-rata kambing
menjadi 7,125. Nilai ulangan Andri Pak Harif sama dengan berat rata-
adalah .... rata kambing Pak Agus. Selisih berat
a. 7 c. 8 kambing yang ditukarkan adalah ....
b. 7,125 d. 9 a. 5 c. 10
14. Simpangan kuartil dari 7, 4, 5, 6, 7, b. 6 d. 12
4, 5, 7, 8, 9, 6 adalah .... 18. Sebuah dadu dilemparkan sebanyak
a. 1 c. 2,5 120 kali. Frekuensi harapan munculnya
b. 2 d. 3 mata dadu kurang dari 4 adalah ....
15. Amati diagram berikut. a. 20 c. 60
b. 40 d. 80
81º PKn 19. Nilai rata-rata ujian Matematika dari
39 siswa adalah 45. Jika nilai dari
30º Matematika seorang siswa lain yang bernama Riva
240 buah
digabungkan, nilai rata-rata ujian
75º 60º Matematika dari 40 siswa sekarang
menjadi 46. Nilai ujian Matematika
Banyak buku pelajaran yang tersedia Riva adalah ....
untuk pelajaran PKn adalah .... a. 70 c. 80
a. 16 buku b. 75 d. 85
b. 64 buku 20. Diketahui data kuantitatif: 4, 5, 5,
c. 96 buku 7, 3, 2, 4, 6, 7, 4. Pernyataan berikut
d. 128 buku benar, kecuali ....
Ebtanas 2001 a. Modus = 4
16. Peluang munculnya angka prima pada b. Median = 5
pelemparan dadu bersisi 6 adalah .... c. Mean = 4,7
1 3 d. Q3 = 6
a. c.
6 6
2 4
b. d.
6 6
Ebtanas 1998
Peluang 105
Dapatkan Segala Jenis Soal Ujian: UASBN, UN, SNMPTN, CPNS, Olimpiade hanya di http://fatkoer.co.cc
a. 5 kali c. 40 kali E
b. 20 kali d. 60 kali A G
Ebtanas 1996
A F
Ruang sampel yang dapat dilalui 19. Frekuensi harapan munculnya mata
suatu kendaraan adalah .... dadu bilangan prima pada percobaan
a. {ABDG
{ G, ACDG,G ABEG, G ABFG,
G pelemparan sebuah dadu sebanyak
ABCG,G ACFG}G 300 kali adalah ....
b. {ABEG
{ G, ABDG,G ABCG, G ACBG,G a. 65 kali
ACED, ACFG} G b. 100 kali
c. {ABDG
{ G, ABEG,G ABCG, G ACBG,G c. 150 kali
ABDG,G ABCG} G d. 200 kali
d. {ABDG
{ G, ABEG,G ABFG, G ACDG, G Ebtanas 1993
ACEG,G ACFG}G 20. Dalam suatu kardus terdapat 10 bola
17. Tiga mata uang dilempar sekaligus berwarna merah, 7 bola berwarna
sebanyak 80 kali. Frekuensi harapan kuning, dan 3 bola berwarna hitam.
muncul dua sisi angka adalah .... Satu bolanya diambil secara acak ter-
a. 35 kali nyata berwarna merah, dan tidak di-
b. 30 kali kembalikan. Jika diambil satu lagi,
c. 25 kali nilai kemungkinan bola tersebut
d. 20 kali berwarna merah adalah ....
18. Dua buah dadu dilempar bersamaan. 9
a.
Kejadian yang mungkin muncul 20
adalah mata dadu berjumlah 2, yaitu 9
b.
(1, 1). Artinya, muncul mata dadu 19
10
bernomor 1 pada dadu pertama dan c.
19
kedua. Peluang muncul dua mata dadu
10
berjumlah bilangan prima adalah .... d.
20
5 7
a. c. Ebtanas 1987
18 18
1 15
b. d.
3 36
Peluang 107
Dapatkan Segala Jenis Soal Ujian: UASBN, UN, SNMPTN, CPNS, Olimpiade hanya di http://fatkoer.co.cc
c. 24 cm
d. 26 cm K L Jari-jari bola besi adalah ....
Refleksi
1. Buatlah kelompok yang terdiri atas 5 sampai 8 orang atau disesuaikan dengan kondisi
kelasmu.
2. Setiap anggota kelompok menceritakan tentang materi apa saja dari bab ini yang
menurutmu paling mudah dan yang paling sulit dipahami berikut alasannya.
3. Tuliskan hasilnya, kemudian presentasikan di depan kelas bergantian dengan kelompok
lain.
3 3 9. 8 9 = ....
3 2
3 a. 2 c. 3
4. 343 = .... 3 8
a. 7 c. –6 b. 8 d. 3
5 = ....
5
b. 6 d. –7
10.
5. 23 + 25 = ....
a. 5 3 c. 5 5
a. 25 c. 5 × 23
b. 28 d. 3 × 23 b. 3 5 d. 3 3
13. 3 2 5
3 = ....
18. 2 10 = ....
1 a. 2 3
a. 35 b. 2 5
2
b. 33 c. 2 10
1
d. 5 2
c. 33
2 19. 12 8 12 8 = ....
d. 35 a. 2
2 3 b. 4
14. 125 3
100 2 = .... c. 6
9 d. 8
a.
100 1 3
29 20. 3 4 3 4 = ....
b.
1.000 a. 1
19 b. 3
c.
1.000 c. 9
39 d. 81
d.
1.000
3. Rumus suku ke-n barisan aritmetika 6. Jumlah n suku pertama deret geometri
Un = a + (n – 1)b
a 1 pn ;p<1
4. Jumlah n suku pertama deret aritmetika Sn =
1 p
n n
Sn = (a + Un) atau Sn = (U1 + Un) atau
2 2
5. Rumus suku ke-n barisan geometri Sn =
a pn 1 ;p>1
Un = apn –1 p 1
Coba kamu buat rangkuman dari materi yang telah kamu pelajari pada bab ini dengan kata-
katamu sendiri. Tuliskan rangkuman tersebut pada buku latihanmu.
Refleksi
1. Buatlah kelompok yang terdiri atas 5 sampai 8 orang atau disesuaikan dengan kondisi
kelasmu.
2. Setiap anggota kelompok menceritakan tentang faktor-faktor yang menghambatmu
dalam memahami materi Barisan dan Deret Bilangan.
3. Tuliskan hasilnya, kemudian presentasikan di depan kelas bergantian dengan kelompok
lain.
1. Suku berikutnya dari barisan 1, 3, 6, 3. Hasil dari 3472 – 3462 sama dengan
10 adalah .... ....
a. 14 a. 2(347 – 346)
b. 15 b. 2(347) – 346
c. 16 c. 2(347) + 346
d. 17 d. 347 + 346
2. Jumlah 17 bilangan ganjil yang 4. Suku berikutnya dari barisan 3, 6, 11,
pertama samaa dengan .... 18 adalah ....
a. 361 a. 28
b. 324 b. 27
c. 289 c. 26
d. 256 d. 25
5. Suku ke-n dari suatu barisan di- 10. Jika suku ke-n dari suatu barisan adalah
tentukan dengan rumus 2n – 1. Suku 5n2 – 3, suku ke-7 adalah ....
ke-5 dari barisan tersebut adalah .... a. 242 c. 122
a. 31 c. 33 b. 177 d. 67
b. 32 d. 34 11. Suku pertama dan kedua suatu deret
6. Rumus suku ke-n dari barisan 0, 2, 6, geometri berturut-turut adalah 2–4
12, 20 adalah .... dan 2x. Jika suku kedelapan adalah 252
a. n(n + 1) maka x sama dengan ....
b. 2n2 + 1 a. –16
c. 2n2 – n b. 12
d. n2 –n c. 8
7. Amoeba yang terdiri atas satu sel berkem- d. 4
bang biak dengan cara membelah 12. Suku kelima dan kesepuluh dari
diri. Setelah 20 menit, Amoeba itu suatu barisan aritmatika berturut-
membelah menjadi 2 ekor, setelah turut adalah 30 dan 50. Suku ketujuh
40 menit menjadi 4 ekor, setelah 60 barisan tersebut adalah ....
menit menjadi 8 ekor, dan demikian a. 25
seterusnya. Banyaknya Amoeba setelah b. 35
3 jam adalah .... c. 38
a. 512 ekor d. 48
b. 256 ekor 11 21
c. 128 ekor 13. Suku ke-31 barisan 3, , 8, , ...,
2 2
d. 64 ekor 98 adalah ....
a. 65
8. Ibu Ina pergi ke Jakarta selama 50
b. 78
hari. Jika ia berangkat hari Sabtu, ia
c. 80
kembali hari ....
d. 82
a. Sabtu
b. Minggu 14. Pada suatu barisan aritmetika, U1 = 10
c. Senin dan U28 = 91. Beda antara dua suku
d. Selasa yang berurutan adalah ....
a. 2
9. Jika suku ke-n dari suatu barisan
b. 3
n
bilangan adalah , tiga suku c. 4
2n 1
pertamanya adalah .... d. 5
2 3 2 5 15. Jumlah 50 suku pertama deret –98,
a. 1, , c. 1, ,
5 7 3 3 –95, –92, –89, ... adalah ....
1 2 5 2 3 a. –1.552 c. –1.035
b. , , d. 1, ,
3 3 3 3 5 b. –1.225 d. 1.025
1. Nilai n jika 3 125 = n + 2 adalah .... 6. Jika 2 = 1,414; maka nilai dari
a. 5 c. –7 50 adalah ....
b. 4 d. –3 a. 7,07
2. Bilangan nol dipangkatkan dengan b. 7,14
bilangan bulat positif akan meng- c. 14,14
hasilkan .... d. 6,414
a. bilangan bulat positif 7. Diketahui a – b = 4 maka nilai dari
b. bilangan bulat negatif 4
x 2 b. 42
tuliskan tanpa pangkat bilangan bulat c. –4
negatif menjadi .... d. –42
y2 8. Bentuk yang paling sederhana dari
a. xy 2
c.
x 22 x 5 x 4 x
y 2
y ; x ≠ 0 adalah ....
b. d. x x 2
x x3 a. x5
4. Sebuah bilangan bulat positif yang b. x6
dipangkatkan dengan bilangan nol
c. x7
hasilnya sama dengan ....
d. x8
a. 0
b. 1 9. Bentuk sederhana dan rasional dari
c. bilangan bulat positif 15 adalah ....
d. bilangan bulat negatif 5 10
5.
p
p
y c.
1
3
5 10
c. x
r
d. 5 + 10
d. x
b. 3n + 2 d. 3n – 2
3
y , nilai y adalah ....
2
a. 4 c. 12
2. Panjang sebuah jalan pada peta yang
b. 6 d. 16
mempunyai skala 1 : 500.000 adalah
10 cm. Panjang jalan sesungguhnya 8. Frekuensi harapan munculnya mata
adalah .... dadu kelipatan dua yang dilempar
a. 0,05 km c. 5 km 480 kali adalah ....
b. 0,5 km d. 50 km a. 80 c. 240 C
b. 160 d. 320
3. Dari seperangkat kartu dilakukan
9. Pada gambar berikut dike- D
pengambilan secara acak sebanyak 260
kali dan setiap kali pengambilan kartu tahui panjang BC = 20 cm. A B
52 5 73 4 x 2 y3
12. Jika = x maka nilai x 19. Bentuk dapat dituliskan
x 3
7 5 2 5 4 2 tanpa pangkat bilangan bulat negatif
adalah ....
menjadi ....
a. 33 c. 35
a. x5y3 c. xy3
b. 34 d. 36
b. x1y3 d. 2x3y
13. Segitiga KLM dengan besar ¾K = 38°
20. Suku ke-8 dari barisan bilangan 2, 7,
dan ¾L = 62° sebangun dengan segitiga
12, 17, ... adalah ....
ABC dengan besar ....
a. 32 c. 42
a. ¾A = 38° dan ¾B = 80°
b. 37 d. 47
b. ¾B = 62° dan ¾C = 80°
c. ¾A = 80° dan ¾C = 38° 21. Dalam suatu kelas terdapat 25 siswa
d. ¾B = 38° dan ¾C = 62° putri dan 15 siswa putra. Jika salah
seorang dipanggil oleh wali kelas
14. Peluang munculnya muka dadu ber-
secara acak, peluang terpanggilnya
jumlah 5 pada pelemparan 2 buah
siswa putri adalah ....
dadu adalah ....
5 3
1 1 a. c.
a. c. 8 8
9 6 3 1
1 1 b. d.
b. d. 5 4
4 36
15. Jumlah 7 suku pertama dalam 22. Volume kerucut yang garis pelukisnya
barisan 2, 6, 18, ... adalah .... 20 cm dan jari-jarinya 12 cm dengan
a. 486 c. 2.186 π = 3,14 adalah ....
b. 976 d. 4.372 a. 752,6 cm3 c. 2.411,5 cm3
b. 5.024 cm3 d. 3.014,4 cm3
16. Simpangan kuartil dari data: 6, 4, 6,
4, 2, 6, 5, 3, 6 adalah .... 23. Dua bola jari-jarinya masing-masing
a. 1,75 c. 1,25 adalah r1 dan R, sedangkan luas
b. 1,50 d. 1,00 kulitnya masing-masing L1 dan L2.
R Jika R = 4r maka L1 : L2 adalah ....
17. Amati gambar berikut. PQ//
a. 1 : 4 c. 1 : 16
ST, PQ = 18 cm, ST = 12
b. 1: 8 d. 1 : 32
cm, dan QR = 54 cm. S T
1 1
Panjang TR adalah .... P Q 24. Jika a = 3 dan b = 5 2
4
a. 18 cm c. 36 cm maka 45 = ....
b. 24 cm d. 48 cm a. a2b c. a2b2
18. Sebuah tabung dengan diameter 30 b. ab2 d. a4b
3
cm diisi minyak sampai bagian. Jika 25. Mean dari data 25, 21, 28, 24, 25,
4 27, x, 22, 23, 21 adalah 24. Nilai x
volume minyak 8.478 cm3 maka tinggi
yang memenuhi adalah ....
tabung tersebut adalah .... (π = 3,14)
a. 22 c. 24
a. 4 c. 12
b. 23 d. 25
b. 8 d. 16
Kunci Jawaban