(RPP)
A. STANDAR KOMPETENSI
B. KOMPETENSI DASAR
6.1 Menentukan letak benda atau tempat pada denah atau peta
C. INDIKATOR
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
E. MATERI POKOK
Sistem Koordinat
Auth:Ruky Trapsilo (Pokjar Dns Pend Kab.Trenggalek)/ 081 331 022 555 Page 1
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Pengorganisasian
No Langkah Kegiatan
Kelas Waktu
a. Mengucapkan salam
b. Mengatur/memimpin siswa berdoa
c. Memeriksa kehadiran siswa
a. Apersepsi :
Tanya jawab tentang perkalian:
Guru : “Anak – anak, pernah berjalan – jalan mengelilingo
kampung? “
Siswa : “pernah Bu....”
b. Guru menyampaikan tujuan yang akan dicapai siswa selama klasikal
pembelajaran, yaitu:
1. membaca denah lingkingan sekitar
2. mencari lokasi kota-kota di peta
klasikal
a. Penjelasan singkat tentang denah dan sistem koordinat
b. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok, tiap kelompok 4 klasikal
siswa.
c. Siswa di ajak langsung berlajan - jalan di sekitar sekolahan Kelompok
untuk mengatkan ingatan mengenai denah lingkungan sekitar
sekolah.
d. Siswa menyelesaikan lembar kerja secara kelompok (diskusi Kelompok
kelompok). .(guru mendampingi dan membinbing siswa dalam
kerja kelompok).
e. Tiap kelompok melaporkan hasil kerjanya dalam diskusi kelas. Kelompok
f. Menyimpulkan hasil diskusi kelas.
g. Pemajangan hasil kerja kelompok yang sudah direvisi.
Auth:Ruky Trapsilo (Pokjar Dns Pend Kab.Trenggalek)/ 081 331 022 555 Page 2
h. Selama kegiatan diadakan penilian dalam proses dengan Kelompok
lembar pengamatan. Kelompok
Klasikal
a. Guru bersama siswa menyimpulkan materi pembelajaran yang
tentang materi yang telah dipelajari. Individu
b. Evaluasi: Guru memberikan tes tulis kepada siswa.
c. Tindak lanjut: Guru memberikan pekerjaan rumah kepada
klasikal
siswa.
d. Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam
klasikal
G. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah/penjelasan.
2. Tanya jawab.
3. Latihan
4. Diskusi.
5. Pemberian tugas.
6. Penugasan
H. PENDEKATAN PEMBELAJARAN
1. PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan)
2. Kooperatif
3. Kontextual Learning
1. Media alat :
a. Gambar-gambar : denah
b. Lingkungan sekitar
2. Sumber belajar:
Auth:Ruky Trapsilo (Pokjar Dns Pend Kab.Trenggalek)/ 081 331 022 555 Page 3
Sidik, Hasnun, dkk. Terampil Berhitung Jilid 6 untuk sekolah Dasar, Jakarta:
Penerbit Erlangga, 2007. Hal. 89 - 98
Silabus
Program Semester
I. PENILAIAN
1. Penilaian Proses :
2. Penilaian Hasil :
b. Bentuk : Subyektif
Auth:Ruky Trapsilo (Pokjar Dns Pend Kab.Trenggalek)/ 081 331 022 555 Page 4
Saran dan Kritik:
Mengetahui,
Kepala Sekolah SDN 3 Bendoagung Mahasiwa,
JUWARI KELOMPOK
NIP: 1958122 198112 1 004 NIM: -
Dosen Pembimbing
Mata Kuliah Materi Pembelajaran Matematika SD
LAMPIRAN 1
Auth:Ruky Trapsilo (Pokjar Dns Pend Kab.Trenggalek)/ 081 331 022 555 Page 5
Rangkuman Materi
B. Koordinat
Dalam kehidupan sehari-hari, siswa sering memakai istilah - istilah seperti pensil
terletak di atas meja atau kota Trenggalek terletak di sebelah barat kota Tulungagung.
Selain contoh-contoh tersebut, ada cara lain untuk menyebutkan letak benda dan tempat.
Auth:Ruky Trapsilo (Pokjar Dns Pend Kab.Trenggalek)/ 081 331 022 555 Page 6
Amatilah gambar di atas. Dari gambar dapat diperoleh keterangan antara lain:
1. Gambar kelapa terletak pada kotak pertemuan antara angka 1 dan huruf E, ditulis
(1, E ).
2. Gambar becak terletak pada kotak pertemuan antara angka 2 dan huruf A, ditulis
( 2, A ).
3. Gambar Telephon terletak pada kotak pertemuan antara angka 3 dan huruf B,
ditulis (3, B).
4. Dan seterusnya.
LAMPIRAN 2
Auth:Ruky Trapsilo (Pokjar Dns Pend Kab.Trenggalek)/ 081 331 022 555 Page 7
Gambarlah benda berikut sesuai dengan koordinatnya!
LAMPIRAN 3
DAFTAR NILAI SOAL KELOMPOK
Auth:Ruky Trapsilo (Pokjar Dns Pend Kab.Trenggalek)/ 081 331 022 555 Page 8
Kelas / Semerter : VI / 2
Alokasi Waktu : 3 x 35 menit ( 1 x pertemuan)
Hari, Tanggal : Sabtu, 16 Oktober 2010
Keterangan :
LAMPIRAN 4
LEMBAR KERJA SISWA (LKS)
Perhatikan Denah Berikut:
Auth:Ruky Trapsilo (Pokjar Dns Pend Kab.Trenggalek)/ 081 331 022 555 Page 9
Desi akan pergi ke sekolah. Bantulah Desi menemukan sekolahnya dengan
menentukan jalan yang harus dia lewati, jika:
1. Desi pergi dari rumahnya;
Kunci Jawaban:
U
Desi akan pergi ke sekolah. Bantulah Desi menemukan sekolahnya dengan
menentukan jalan yang harus dia lewati, jika:
1. Desi pergi dari rumahnya;
Pola jawaban siswa:
1. Untuk pergi menuju kesekolah maka Desi bisa melalui jalan Dewi Sartika
kemudian belaok kiri melalui jalan Diponegoro, belokkiri menuju jalan Cut Nyak
Dien dan langsung di dipan gerbang sekolah.
2. Untuk pergi kesekolah Dewi juga bisa melalui Teuku Umar kemudian belok kana
menujnu jalan Patimura dan tepat di pertgaan jalan Cut Nyak Dien belok kiri.
Ket :
= Pola Jawaban pertama
= Pola jawaban kedua
Kriteria Penilaian:
Auth:Ruky Trapsilo (Pokjar Dns Pend Kab.Trenggalek)/ 081 331 022 555 Page 10
Skor maksimal 100:
100 jika arah yang dilalui benar
LAMPIRAN 5
Ket
No Nama Siswa Nilai
T TT
1. Agus Widodo
2. Angga Siswanto
3. Beti Laparuni
4. Dian safitri
5. Gaguk Radian
6. Karman Sifatulla
7. Sulastri
8. Karmila
9. Sisti Maslakah
10. Santo hari Pramuji
11. Sumiati
12. Ragin Saragih
Auth:Ruky Trapsilo (Pokjar Dns Pend Kab.Trenggalek)/ 081 331 022 555 Page 11
Keterangan :
Tanda ( √ ) : Jika soal benar
Tanda ( - ) : jika soal salah
T (individual) : Tuntas ( nilai di atas KKM, ≥ 60)
TT (individual) : Tidak Tuntas ( nilai di bawah KKM, < 60)
LAMPIRAN 6
Auth:Ruky Trapsilo (Pokjar Dns Pend Kab.Trenggalek)/ 081 331 022 555 Page 12
isilah titik-titik berikut.
A. Untuk menjawab soal nomor 1 sampai 5, perhatikan denah berikut.
Auth:Ruky Trapsilo (Pokjar Dns Pend Kab.Trenggalek)/ 081 331 022 555 Page 13
1. Koordinat A (…, ...)
2. Koordinat B (…, ...)
3. Koordinat C (…, ...)
4. Koordinat D (…, ...)
5. Koordinat E (…, ...)
6. Koordinat F (…, ...)
7. Koordinat G (…, ...)
8. Koordinat H (…, ...)
9. Koordinat I (…, ...)
10. Koordinat J (…, ...)
LAMPIRAN 7
LEMBAR PENGAMATAN
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Agus Widodo
Auth:Ruky Trapsilo (Pokjar Dns Pend Kab.Trenggalek)/ 081 331 022 555 Page 14
1. Angga Siswanto
2. Beti Laparuni
3. Dian safitri
4. Gaguk Radian
5. Karman Sifatulla
6. Sulastri
7.. Karmila
8. Sisti Maslakah
10. Sumiati
12.
Keterangan aspek yang dinilai :
Auth:Ruky Trapsilo (Pokjar Dns Pend Kab.Trenggalek)/ 081 331 022 555 Page 15
NA = Jumlah skor yang diperoleh X 100
Skor maksimal
Auth:Ruky Trapsilo (Pokjar Dns Pend Kab.Trenggalek)/ 081 331 022 555 Page 16