NAMA : Sri Rahayu

NPM : 10110204

Kasus
S berumur 16 tahun duduk kelas 1 SMA di kota B. Disana dia tinggal bersama dengan kakak
laki-lakinya yang seayah tapi berlainan ibu. Dalam rumah tersebut tinggal pula ibu tirinya. Ibu
kandung tinggal di kota P. Seorang pedagang. Nilai yang diperoleh ke S sangat besar dalam mata
pelajaran MTK dan Fisika, sedangkan dalam mata pelajaran lain nilainya cukup baik yaitu rata-
rata 6. Kecerdasannya berdasarkan hasil tersebut tergolong sedikit diatas rat-rata hasil yang tes
bakat menunjukkan bahwa ia cukup baik dalam penalaran perhitungan, penalaran Matematika
dari penalaran abstrak menurut gurunya siswa tersebut anak itu diam dan mengambil tempat
duduk dideretan paling belakang. Ia bercita-cita menjadi insinyur pertanian.
1. Apa saja masalah-masalahnya?
2. Sebab-sebab masalahnya?
3. Analisa masalahnya?
4. Pemecahan masalah-masalah yang diperlukan?

 Masalahnya S harus beradaptais dengan kakak-kakaknya

 Masalah ke – 2, S juga harus harus memahami sifat dan karakter ibu tirinya
 Masalah ke-3, S harus berjauhan dengan ibu kandungnya
 Masalah ke-5, S pandai pelajaran matematika dapat ilmu dari ibu kandungnya

2. S kurang perhatian dari ibu kandungnya

S malu dengan teman-teman sebangkunya
Makanya S pendiam dan mengambil duduk di bagian belakang
Dengan umur yang belum cukup dewasa S harus memahami karakter orang yang berbeda

3. S seorang anak yang pintar namun karena latar belakang keluarganya S menjadi malu dan
minder terhadap masalahnya. S juga harus menjalani hidup dengan perhatian dari ibu
kandungnya.
4. Ayah dan ibu tiri serta kakak, ibu kandung S harus mendukung kecerdasan yang S miliki serta
selalu memperhatikan S tanpa ada rasa perbedaan. Serta cerminkan sifat toleransi, tenggang
rasa, saling menghormati. Maka dengan semua itu S selalu bahagia dengan keluarga yang dia
punya tanpa ada rasa malu terhadap orang lain Karena latar belakang keluarga.