Anda di halaman 1dari 12

OPINI PEREMPUAN KELAS MENEGAH

TENTANG KEPEMIMPINAN
WANITA

Karya Tulis

Disusun Untuk Memenuhi Syarat Ujian Nasional


di SMA N 1 Pangkalpinang

Disusun Oleh

Zelly Sidi Zamzami


NIS : 9930758377

SMA N 1 Pangkalpinang

Tahun Ajaran 2009/2010


OPINI PEREMPUAN KELAS MENEGAH
TENTANG KEPEMIMPINAN
WANITA

Karya Tulis

Disusun untuk Mengikuti Karya Tulis Ilmiah Remaja


Tingkat Provinsi Bangka Belitung

Disusun Oleh

Zelly Sidi Zamzami


NISN : 9930758377

SMA N 1 Pangkalpinang

Tahun Ajaran 2009/2010


Halaman Pengesahan

Karya tulis yang berjudul ”Opini Perempuan Kelas Menengah Tentang Kepemimpinan
Perempuan” ini telah disetujui untuk diikut sertakan dalam Lomba Penelitian Ilmiah
Remaja (LPIR) Tingkat Bangka Belitung yang diselenggarakan oleh Direktorat
Pembinaan Sekolah Menengah Atas.

Pangkalpinang, 10 Oktober 2009

Oleh:

Zelly Sidi Zamzami

Telah disahkan oleh Pembimbing dan Kepala Sekolah


Pada tanggal 07 Juni 2009

Pembimbing II Pembimbing I

Sudiyati S.P.D Rahmat Dadong

Mengetahui
Kepala sekolah SMA N 1 Pangkalpinang

Kun Listiani
NIP.131254693
Halaman Persembahan

Karya tulis ini saya persembahkan kepada guru – guru


saya yang telah banyak membantu dan membimbing saya.
Dan juga kepada teman – teman saya yang saya cintai dan
terus mendukung saya dalam pembuatan karya tulis ini
sampai selesai.
Halaman Motto

Hidup lah untuk menjadi berguna bagi diri sendiri dan


orang lain sampai akhir hayat menjemput
KATA PENGANTAR

Puji syukur akan kehadiran Allah swt, karena atas rahmat dan ridho
nya lah penulis dapat menyelesaikan karya tulis berjudul ”Opini Perempuan
Kelas Menengah Tentang Kepemimpinan Wanita”.

Karya tulis ini ditulis untuk memenuhi syarat Untuk Ujian Nasional di
SMA N 1 Pangkalpinang.

Selama menulis karya tulis ini ini banyak sekali suka duka yang di
hadapi oleh penulis. Mulai dari mencari bahan sampai pengeditan.

Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada:


1. Pak Dadong sebagai guru pembimbing yang telah banyak membantu
dan mengarahkan pembuatan Karya Tulis;
2. Ibu Sudiyati yang telah banyak membantu dan banyak memotivasi
untuk ikut serta dalam lomba ini;
3. Kedua Orang tua kamu yang telah mmberi dorongan dan dukungan;
4. Semua rekan – rekan yang telah membantu penulis dalam
mengumpulkan data penelitian;

Ada pepatah yang mengatakan, tak ada gading yang tak retak. Masih
banyak sekali kesalahan dan kekurangan dalam karya tulis ini. Oleh karena
itu, saran dan kritik mohon disampaikan kepada penulis demi kesempurnaan
untuk penulisan karya tulis selanjut nya.

Pangkalpinang, 10 Oktober 2009

Penulis

Zelly S.Z
DAFTAR ISI

Halaman Pengesahan......................................................................................ii
Halaman Persembahan...................................................................................iii
Halaman Motto..............................................................................................iv
Kata Pengantar...............................................................................................v
Daftar Isi.........................................................................................................vi

Bab 1. Pendahuluan................................................................................
A. Latar Belakang Masalah........................................................
B. Perumusan Masalah...............................................................
C. Tujuan penilitian....................................................................
D. Ruang lingkup Penelitian.......................................................
E. Manfaat penelitian.................................................................
F. Metode penelitian..................................................................
G. Waktu dan Lokasi Penelitian.................................................
H. Sistematika Penulisan............................................................

Bab 2. Hasil Penelitian...........................................................................

Bab 3. Kesimpulan dan saran..................................................................


A.
Kesimpulan..................................................................................
B. Saran......... ..............................................................................

Daftar Pustaka..........................................................................................
Bab 1
PENDAHULUAN

A.latar Belakang Masalah


Seringkali kita mendengar pertanyaan : "Mengapa wanita tidak setara
dengan pria dalam Islam ? Pria boleh menjadi pemimpin, kenapa wanita
tidak ?" atau sekedar pernyataan : "Islam tidak mendukung emansipasi
wanita, Islam diskriminatif.." dsb.
Pertanyaan - pertanyaan tersebut biasanya muncul sebagai tanggapan
terhadap ayat Al-Qur'an : "Kaum laki-laki itu adalah pemimpin bagi kaum
wanita, oleh karena Allah telah melebihkan sebahagian mereka (laki-laki)
atas sebahagian yang lain (wanita), dan karena mereka (laki-laki) telah
menafkahkan sebagian dari harta mereka" (QS. An-Nisa': 34)
Penentangan terhadap ayat ini semakin banyak, seiring dengan semakin
kerasnya dengung emansipasi wanita di negeri - negeri barat. Mereka
membantah, apalagi setelah para wanita itu bekerja dan merasa mempunyai
penghasilan sendiri.
Bagi kita umat Islam, tentu saja tidak akan membantah isi Al-Qur'an.
Akan tetapi karena minimnya ilmu dan rusaknya pemikiran karena pengaruh
perang pemikiran yang dilancarkan oleh musuh - musuh Islam, maka banyak
yang berusaha memaknai ayat ini dengan konteks yang disesuaikan dengan
pemikiran emansipasi wanita ala barat.
Lalu bagaimanakah opini – opini perempuan kelas menengah di
Indonesia mengenai kepemimpinan perempuan? Apakah mereka setuju
dengan wanita dapat menjadi pemimpin? Atau kah mereka malah akan
menentang dan tetap berkeyakinan bahwa pria lah yang harus menjadi
pemimpin?

B. Perumusan Masalah
Beberapa masalah yang dapat penulis rumuskan dan akan dibahas dalam
karya tulis ilmiah adalah:
1. Apa pendapat perempuan kelas menegah ke atas mengenai
kepemimpinan perempuan?
2. Siapa yang menjadi kepala rumah tangga, peranannya dirumah,
dan tentang pengambilan keputusan.
3. Bagaimana perlakuan orang tua kepada anak – anaknya yang
perempuan dan laki – laki.
4. apa saja halangan yang dihadapi pemimpin perempuan.
C. Tujuan Penelitian
Secara terperinci tujuan dari penelitian dan penulisan karya ilmiah ini adalah:
1. Mendapatkan pandangan, pengamatan,dan harapan atas kepemimpinan perempuan.

D.Ruang Lingkup Penelitian


Pembahasan tentang kepemimpinan perempuan sangat luas, sehingga banyak
menimbulkan kontraversi dan pendapat dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis
hanya membahas tentang opini dari para perempuan kelas menengah saja.

E. Manfaat Penelitian
Karya tulis ini dapat bermanfaat untuk mengetahui bagaimana pandangan masyarakat
mengenai kepemimpinan perempuan terutama pandangan dari perempuan kelas
menengah ke atas. Serta membantu untuk menentukan sikap kita menghadapi
permasalahan kepemimpinan perempuan di zaman sekarang ini.

F. Metode Penelitian
Untuk mendapatkan data dan informasi yang diperlukan, penulis mempergunakan
metode observasi:
1. Teknik Wawancara
Teknik ini dilakukan untuk memperoleh gambaran yang telah lengkap mengenai
kasus yang dibahas, respondennya meliputi para perempuan kelas menengah ke
atas yang berjumlah 20 orang dengan umur 20 tahun ke atas dengan status : Ibu
rumah tangga, Dosen, Peneliti, Karyawati, dan PNS..
3. Angket
Pada metode ini, penulis memberikan angket – angket kepada perempuan kelas
menengah ke atas untuk di isi. Angket yang di isi adalah plihan – pilihan seputar
cara perempuan memimpin.

E. Waktu dan Lokasi Penelitian


Jangka waktu penelitian adalah satu bulan, selesai bulan maret 2009. Penelitian ini
dimulai dari perumusan masalah, pengumpulan data, pengolahan data, penellitian dan
penarikan kesimpulan, dan penulisan hasil penelitian.

G. Sistematika Penulisan
Bab I Pendahuluan, meliputi Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah,
Tujuan Penelitian, Ruang Lingkup Penelitian , Manfaat Penelitian, Metode
Penelitian,Waktu dan Lokasi Penelitian, dan Sistematika Penulisan.

Bab II Hasil Penelitian, bab ini merupakan inti dari pembahasahan di karya tulis
ini.

Bab IV Kesimpulan dan Saran, bab ini merupakan rangkaian akhir penulisan
laporan penelitian, yang akan disampaikan kesimpulan penelitian dan beberapa saran.
Bab 2
HASIL PENELITIAN

Kepala Keluarga Laki – laki


Responden perempuan yang kami wawancarai dengan tegas menyebutkan
bahwa laki laki adalah kepala keluarga. Kepala keluarga yang dimaksud disini adalah
ayah, suami, atau kakak laki – laki. Pengecualian yang menyebutkan kepala keluarga
selain laki – laki adalah ibu. Kedudukan ibu sebagai kepala keluarga terjadi karena suami
meninggal. Sementara itu, satu responden menyebutkan bahwa tidak ada kepala keluarga
dirumah, tetapi suami – istri (pendapat-selanjutnya disingkat pend. –karyawati, 33tahun)
Ketegasan menyebutkan bahwa kepala keluarga adalah sumai atau ayah
terungkap dari jawaban langsung dari pertanyaan siapa yang menjadi kepala keluarga di
rumah. Ketika ditanyakan mengenai siapa yang mengambil keputusan mengenai
permasalahn keluarga, semua responden menyatakan keputusan diambil bersama dan
secara musywarah. Akan tetapi, beberapa responden kemudian menyebutkan bahwa
keputusan akhirnya ada ditangan laki –laki, di antaranya menyebutkan ”karena dia kepala
keluarga dan dia pencari nafkah” (pend. PNS, 35 tahun, didampingi suami). Responden
yang sama juga memosisikan diri pertama kali sebagai ibu rumah tangga, kemudian
penunjang suami dalam pencari nafkah.

Peran di Keluarga
Sebelas responden yang bekerja di luar rumah menyatakan perannya dalam
keluarga adalah sebagai ibu yang mengurus anak, mendidik, dan membantu suami. Satu
responden bahkan menyebutkan, ”melayani suami dan mengurus suami”, (pend, dosen,
35 tahun). Pendapat ini terutama dikemukakan oleh mereka yang berstatus menikah.
Sementara itu, responden yang bekerja di luar, tetapi belum menikah, peran mereka di
keluarga sebagai anak adalah menjadi kontributor ide dan finansial. Kalau pun ada
responden yang menikah dan punya anak serta sangat berperan dalam keluarga, yakni
mengurus segala urusan keluarga termasuk pengambilan keputusan, tetapi tetap menolak
menyebutkan diri sebagai kepala keluarga (pend, peneliti, 60 tahun).

Halangan Pemimpin Perempuan


Tentang halangan yang di hadapi seorang pemimpin perempuan, 6 responden
mengungkapkan halangan biologis-psiokolgis: hormonal dan emosional (pend.
Karyawati, 28 th. dan 26 th.), sedangkan responden lainnya menyatakan bahwa
perempuan memiliki 2 dunia, yaitu kewajiban rumah tangga dan pekerjaan (pend. IRT,
27 th.) atau keluarga dapat menjadi halangan bila tidak dapat dukungan suami dan anak –
anak (pend. Peneliti, 54 th.) dan dalam memutuskan sesuatu lebih banyak pertimbangan
dan tidak praktis(pend.IRT, 35 th. Dan 51 th.)
Para responden (semua) yang mengungkapkan harapannya bila memilih seorang
perempuan, menyatakan bahwa mereka berharap kebijaksanaannya dapat meningkatkan
derajat perempuan. Salah satu responden menyebutkan mutu pendidikan perempuan dan
kaderisasi sehingga yang lain menyebutkan harapan dari perempuan agar tidak
mengabaikan keluarganya (pend. Peneliti, 54 th.).
Bab 3
Kesimpulan dan saran

A. Kesimpulan
Responden pada umumnya menyatakan tidak adanya stereotip tertentu untuk
perempuan dan laki – laki di keluarga. Responden mengemukakan bahwa perempuan
mampu menjadi pemimpin mayarakat bila ada kesempatan. Hal ini membuktikan bahwa
perempuan mendukung adanya kemungkinan perempuan untuk masuk dan menempati
posisi keputusan di lingkup publik.

B. Saran
Di harapkan kepada guru/pembimng untuk memberikan masukan dan saran –
saran mengenai karya tulis ini:

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..
Daftar Pustaka

Al-Quran Digital

Tukan, Paulus. 2005. Mahir Berbahasa Indonesia 2 SMA/MA.


Jakarta: Yudhistira

“Opini Perempuan Kelas Menengah tentang Kepemimpinan


Perempuan” dalam Jurnal Perempuan, Edisi 07 Mei – juli
1998