Sap Perdata

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)-1
MATA KULIAH : HUKUM PERDATA

KODE MATA KULIAH : KB 342014
POKOK BAHASAN : Keadaan Hukum Perdata di Indonesia
WAKTU PERTEMUAN : 200 Menit
PERTEMUAN KE : Minggu ke-1
A. Tujuan Instruksional
1. Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan dapat memahami dan menjelaskan
mengenai keadaan Hukum Perdata di Indonesia.
2. Tujuan Instruksional Khusus : Pada akhir kuliah hari pertama, mahasiswa akan dapat menjelaskan pengertian benda
menurut KUH Perdata, menjelaskan pengertian hukum benda, menunjukan tempat
pengaturan hukum benda, menjelaskan pengaruh UUPA terhadap Buku II KUH Perdata.
B. Sub-Pokok Bahasan
1. Pengertian Hukum Perdata.
2. Sumber Hukum Perdata.
3. Hukum Perdata di Indonesia Berbhineka.
4. Sistematika Hukum Perdata.
5. Berlakunya Hukum Perdata di Indonesia.
C. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mhs Media

Pendahuluan 1. Menjelaskan pengertian Hukum Perdata. • Memperhatikan LCD,
2. Menjelaskan Sumber Hukum Perdata. • Mengajukan pertanyaan Whiteboard
3. Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK
1
Penyajian 1. Menjelaskan Sistematika Hukum Perdata. • Memperhatikan dengan tanya LCD.
2. Menjelaskan berlakunya Hukum Perdata di jawab. Whiteboard
Indonesia. • Bertanya dengan menanggapi/
3. Memberi kesempatan bertanya atau memberi memberikan pendapat.
komentar.
Penutup 1. Merangkum materi yang disampaikan • Memperhatikan dan turut serta LCD,
2. Memberi tugas pekerjaan rumah. merangkum. Whiteboard
3. Memberi gambaran umum tentang materi • Membuat tugas kelompok (di
kuliah yg akan datang rumah).
• Belajar (di rumah) mengenai
materi kuliah yg akan datang.
D. EVALUASI :
Memberi pertanyaan atau studi kasus untuk didiskusikan dalam kelompok kecil dan didiskusikan bersama untuk mengetahui
pemahaman mahasiswa pada materi kuliah dalam hal ini keadaan Hukum Perdata di Indonesia.
E. REFERENSI :
Ahmad, Z. Ansori. 1986. Sejarah Dan Kedudukan BW di Indonesia. Jakarta : CV. Rajawali.
Entah, Aloysius R. 1989. Hukum Perdata (Suatu Studi Perbandingan Ringkas). Yogyakarta : Liberty.
HS, Salim. 2002. Pengantar Hukum Perdata Tertulis (BW). Jakarta : Sinar Grafika.
Komariah. 2004. Hukum Perdata. Malang : UMM Press.
Muhammad, Abdulkadir. 2000. Hukum Perdata Indonesia. Bandung : Penerbit PT. Citra Aditya Bakti.
Soerjatin, R. 1983. Beberapa Soal Pokok Hukum Perdata dan Hukum Dagang. Jakarta : Pradnya Paramita.
Subekti. 1985. Pokok-pokok Hukum Perdata. Jakarta : PT. Intermasa.
Suhardana, F.X. 1996. Hukum Perdata I. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama
Volmar, H.F.A. 1983. Pengantar Studi Hukum Perdata. Jakarta : Rajawali
2

POKOK BAHASAN : Hukum Badan Pribadi
tentang orang sebagai subjek hukum dan badan hukum.
2. Tujuan Instruksional Khusus : Pada akhir kuliah minggu kedua, mahasiswa akan dapat menerangkan dan menjelaskan
tentang pengertian subyek hukum, wujud subyek hukum, membedakan dua macam
subyek hukum, menjelaskan pengertian badan hukum, menjelaskan hakikat badan
hukum, menjelaskan syarat-syarat badan hukum, menjelaskan kedudukan badan hukum,
menjelaskan perbedaan masing-masing badan hukum, menjelaskan perbuatan badan
hukum.
1. Orang sebagai subyek hukum.
2. Badan Hukum.
C.Kegiatan Belajar Mengajar

Pendahuluan 1. Menjelaskan tentang orang sebagai subjek • Memperhatikan LCD,
3
hukum • Mengajukan pertanyaan Whiteboard
2. Menjelaskan tentang badan hukum
Penyajian 1. Memberi kesempatan bertanya atau • Memperhatikan dengan tanya LCD.
memberi komentar. jawab. Whiteboard
2. Memberi pertanyaan apabila tidak ada • Bertanya dengan
yang bertanya. menanggapi/memberikan
pendapat.
Penutup 1. Merangkum materi yg disampaikan • Memperhatikan dan turut LCD,
2. Memberi gambaran umum tentang materi serta merangkum. Whiteboard
kuliah yg akan datang • Belajar (di rumah) mengenai
D. EVALUASI :
Memberi pertanyaan untuk mengetahui pemahaman mahasiswa pada materi kuliah hukum perdata orang sebagai subjek hukum
dan badan hukum.
E. REFERENSI :
Asri, Benyamin. 1987. Tanya Jawab Pokok-Pokok Hukum Perdata dan Hukum Agraria. Bandung : CV. Armico.
4

POKOK BAHASAN : Hukum Badan Pribadi
tentang domisili / tempat tinggal.
2. Tujuan Instruksional Khusus : Pada akhir kuliah minggu ketiga mahasiswa akan dapat menerangkan dan menjelaskan
pengertian domisili, menjelaskan macam-macam domisili, menjelaskan pentingnya
domisili bagi subyek hukum.
1. Domisili/tempat tinggal.

Pendahuluan 1. Menerangkan ttg pengertian domisili. • Memperhatikan LCD,
2. Menjelaskan ttg macam- macam domisili. • Mengajukan pertanyaan Whiteboard
3. Menerangkan ttg pentingnya domisili
bagi subjek hukum.
Penyajian Memberi kesempatan bertanya atau memberi • Memperhatikan dengan tanya LCD.
komentar. jawab. Whiteboard
5
• Bertanya dengan menanggapi/
memberikan pendapat.
Penutup 1. Menyimpulkan materi yg disampaikan. • Memperhatikan dan turut LCD,
2. Memberi gambaran umum tentang materi serta merangkum materi yang Whiteboard
kuliah yg akan datang telah disampaikan dosen.
• Memberikan tugas pribadi.
D. EVALUASI :
Memberi pertanyaan untuk mengetahui pemahaman mahasiswa pada materi kuliah hukum perdata khusunya mengenai domisili /
tempat tinggal.
E. REFERENSI :
6

POKOK BAHASAN : Hukum Perkawinan
A.Tujuan Instruksional
segala hal mengenai Hukum perkawinan.
2. Tujuan Instruksional Khusus : Pada akhir kuliah pada minggu ke empat ini, mahasiswa akan dapat menyebutkan arti
perkawinan menurut UU No. 1 Tahun 1974 dan KUH Perdata (BW), membedakan
perkawinan menurut UU No. 1 Tahun 1974 dan KUH Perdata (BW), membedakan
pencegahan perkawinan menurut UU No. 1 Tahun 1974 dan KUH Perdata (BW),
membedakan pembatalan perkawinan menurut UU No. 1 Tahun 1974 dan KUH
Perdata, menjelaskan akibat hukum dari perkawinan terhadap suami isteri, terhadap
harta perkawinan, terhadap pihak ketiga menurut UU No. 1 Tahun 1974 dan KUH
Perdata.
B.Sub-Pokok Bahasan
1. Dasar-dasar perkawinan.
2. Syarat-syarat perkawinan.
3. Tata cara melangsungkan perkawinan.
4. Akibat hukum perkawinan.
7
D. Kegiatan Belajar Mengajar

Pendahuluan 1. Menyebutkan arti perkawinan menurut UU No. • Memperhatikan LCD,
1 Tahun 1974 dan KUH Perdata (BW). • Mengajukan Whiteboard
2. Membedakan perkawinan menurut UU No. 1 pertanyaan
Tahun 1974 dan KUH Perdata (BW).
3. Membedakan pencegahan perkawinan menurut
UU No. 1 Tahun 1974 dan KUH Perdata (BW).
4. Membedakan pembatalan perkawinan menurut
UU No. 1 Tahun 1974 dan KUH Perdata.
5. Menjelaskan akibat hukum dari perkawinan
terhadap suami isteri, terhadap harta
perkawinan, terhadap pihak ketiga menurut UU
No. 1 Tahun 1974 dan KUH Perdata.
Penyajian Memberi kesempatan bertanya atau memberi • Memperhatikan dengan LCD,

komentar, jika tidak ada yang bertanya akan tanya jawab. Whiteboard
diberikan pertanyaan pada mahasiswa. • Bertanya dengan
menanggapi/
memberikan pendapat.
Penutup 1. Menyimpulkan materi yg disampaikan • Memperhatikan dan LCD,
2. Memberi tugas pekerjaan rumah. turut serta merangkum. Whiteboard
3. Memberi gambaran umum tentang materi • Belajar (di rumah)
kuliah yg akan datang.. mengenai materi kuliah
yg akan datang.
8
D. EVALUASI :
Memberi pertanyaan dengan didiskusikan bersama untuk mengetahui pemahaman mahasiswa pada materi kuliah hukum perdata
khusunya hukum perkawinan.
E.REFERENSI :
Afandi, Ali. 1983. Hukum Waris, Hukum Keluarga, Hukum Pembuktian. Jakarta : PT. Bina Aksara.
Latif, H.N. Djamil. 1982. Aneka Hukum Perceraian di Indonesia. Jakarta : Ghalia Indonesia.
Manan, Abdul dan M. Fauzan. 2000. Pokok-pokok Hukum Perdata. Jakarta : PT. RajaGrafindo Persada.
Satrio, J. 1991. Hukum Harta Perkawinan. Bandung : PT. Citra Aditya Bakti.
Suhardana, F.X. 1996. Hukum Perdata I. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.
Volmar, H.F.A. 1983. Pengantar Studi Hukum Perdata. Jakarta : Rajawali.
9
POKOK BAHASAN : Hukum Perkawinan
segala hal mengenai hukum perkawinan.
2. Tujuan Instruksional Khusus : Pada akhir kuliah minggu kelima, mahasiswa akan dapat menerangkan dan menjelaskan
sebab dan akibat putus nya perkawinan menurut UU No. 1 Tahun 1974 dan KUH
Perdata, menjelaskan pengertian perkawinan campur dan akibat hukum perkawinan
campur menurut UU No. 1 Tahun 1974, menjelaskan syarat perkawinan di luar Indonesia
menurut UU No. 1 Tahun 1974.
1. Perkawinan campuran.
2. Perkawinan di luar Indonesia.
3. Putusnya perkawinan dan akibatnya

Pendahuluan 1. Menjelaskan sebab dan akibat putus nya • Memperhatikan LCD,
perkawinan menurut UU No. 1 Tahun • Mengajukan pertanyaan Whiteboard
1974 dan KUH Perdata.
10
2. Menjelaskan pengertian perkawinan
campur dan akibat hukum perkawinan
campur menurut UU No. 1 Tahun 1974.
3. Menjelaskan syarat perkawinan di luar
Indonesia menurut UU No. 1 Tahun 1974.
Penyajian Menerangkan diselingi dengan memberi • Memperhatikan dengan LCD.

kesempatan bertanya atau memberi komentar. tanya jawab. Whiteboard
• Bertanya dengan
menanggapi/ memberikan
pendapat.
Penutup 1. Merangkum materi yg disampaikan. • Memperhatikan dan turut LCD,
kuliah yg akan datang. • Memberikan tugas pribadi
kepada mahasiswa.
materi kuliah yg akan
datang.
D. EVALUASI :
Memberi pertanyaan ttg hak egeindom terhadap 10 (sepuluh) mahasiswa untuk mengetahui pemahaman mahasiswa pada materi
kuliah yang telah disampaikan.
E. REFERENSI :
11
Latif, H.N. Djamil. 1982. Aneka Hukum Perceraian di Indonesia. Jakarta : Ghalia Indonesia.
Manan, Abdul dan M. Fauzan. 2000. Pokok-pokok Hukum Perdata. Jakarta : PT. RajaGrafindo Persada.
Satrio, J. 1991. Hukum Harta Perkawinan. Bandung : PT. Citra Aditya Bakti.
Suhardana, F.X. 1996. Hukum Perdata I. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.
Volmar, H.F.A. 1983. Pengantar Studi Hukum Perdata. Jakarta : Rajawali.
12

POKOK BAHASAN : Hukum Benda
1. Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan dapat
memahami dan menjelaskan mengenai seluk beluk hukum
benda.
2. Tujuan Instruksional Khusus : Pada akhir kuliah ini, mahasiswa akan dapat menerangkan
dan menjelaskan pengertian benda menurut KUH Perdata
(BW), menjelaskan pengertian hukum benda, menunjukan
tempat pengaturan hukum benda, menjelaskan sistem hukum
benda menurut KUH Perdata (BW), menjelaskan asas hukum
benda, menjelaskan pengertian hak kebendaan, menyebutkan
ciri hak kebendaan, membedakan cara memperoleh masing-
masing hak kebendaan, membedakan cara pengalihan
masing-masing hak kebendaan.
1. Arti Benda.
2. Macam-macam benda.
3. Hak-hak kebendaan
13

Pendahuluan 1. Menjelaskan pengertian benda menurut • Memperhatikan LCD,
KUH Perdata (BW). • Mengajukan pertanyaan Whiteboard
2. Menjelaskan pengertian hukum benda.
3. Menunjukan tempat pengaturan hukum
benda.
4. Menjelaskan sistem hukum benda
menurut KUH Perdata (BW).
5. Menjelaskan asas hukum benda.
6. Menjelaskan pengertian hak kebendaan.
7. Menyebutkan ciri hak kebendaan.
8. Membedakan cara memperoleh masing-
masing hak kebendaan.
9. Membedakan cara pengalihan masing-
masing hak kebendaan.

kesempatan bertanya atau memberi tanya jawab. Whiteboard
komentar. • Bertanya dengan
menanggapi/memberikan
pendapat.
Penutup Menyimpulkan materi yg disampaikan dan • Memperhatikan dan turut LCD,
memberi gambaran umum tentang materi serta merangkum. Whiteboard
kuliah yg akan dikeluarkan dalam ujian • Belajar (di rumah)
tengah semester minggu yang akan datang. mengenai materi kuliah
yg akan diujikan dalam
ujian tengah semester.
14
D. EVALUASI :
Memberi pertanyaan untuk didiskusikan dalam kelompok kecil dan didiskusikan bersama untuk mengetahui pemahaman
mahasiswa pada materi kuliah hukum benda dalam hal ini tentang materi kuliah yang akan diujikan dalam ujian tengah semester.
E. REFERENSI :
1. Badrulzaman, Mariam Darus, Mencari Sistem Hukum Benda Nasional, Alumni, Bandung, 1997.
2. Meliala, Djaja S., Perkembangan Hukum Perdata Tentang Benda dan Hukum Perikatan, Nuansa Aulia, Bandung, 2007.
3. Patrik, Purwahid dan Suharto, Hukum Perdata I (Asas-asas Hukum Benda), FH UNNDIP, Semarang, 1996.
4. Pohan, Marthalena, Bab-bab Tentang Hukum Benda, Djumali, Surabaya, 1980.
5. Sofwan, Sri Soedewi Masjoen, Hukum Perdata : Hukum Benda, Liberty, Yogyakarta, 1981.
6. Subekti, Pokok-pokok Hukum Perdata, Intermasa, Jakarta, 1995.
7. Suhardana, F.X., Hukum Perdata I, Prenhallindo,, Jakarta, 2001.
15
POKOK BAHASAN : Hukum Waris
segala hal mengenai hukum waris perdata.
4. Tujuan Instruksional Khusus : Pada akhir kuliah minggu ketujuh, mahasiswa akan dapat menerangkan dan menjelaskan
pengertian waris, ahli waris dan harta warisan, menjelaskan hak mewaris menurut KUH
Perdata, mengetahui dan memahami empat golongan dalam waris menurut KUH Perdata.
1. Warisan pada umumnya.
2. Hak mewaris menurut Undang-undang.

Pendahuluan 1. Menjelaskan pengertian waris, ahli waris • Memperhatikan LCD,
dan harta warisan. • Mengajukan pertanyaan Whiteboard
2. Menjelaskan hak mewaris menurut KUH
Perdata.
3. Mengetahui dan memahami empat golongan
dalam waris menurut KUH Perdata.
16
• Bertanya dengan
pendapat.
kepada mahasiswa.
datang.
D. EVALUASI :
Memberi soal-soal hukum waris untuk di diskusikan dalam kelompok kecil dan didiskusikan bersama untuk mengetahui
pemahaman mahasiswa pada materi kuliah hukum waris.
E. REFERENSI :
Ramulyo, Mohd. Idris. 1993. Beberapa masalah pelaksanaan Hukum Kewarisan Perdata Barat (Burgerlijk Wetboek).
Jakarta : Sinar Grafika.
Sjarif, Surini Ahlan , 1983. Intisari Hukum Waris Menurut Burgelijk Wetboek. Jakarta : Ghalia Indonesia.
Tanakiran. 1992. Asas-asas Hukum Waris (Menurut 3 Sistem Hukum). Bandung : CV. Pionir Jaya.
Tedjosaputro, Liliana. 1991. Hukum Waris Menurut Surat Wasiat (Ad-Testamento). Semarang : CV. Agung.
Van Mourik, M.J.A. 1993. Studi Kasus Hukum Waris. Bandung : PT. Eresco.
17
POKOK BAHASAN : Hukum Waris
segala hal mengenai hukum waris.
6. Tujuan Instruksional Khusus : Pada akhir kuliah minggu kedelapan, mahasiswa akan dapat menerangkan dan
menjelaskan pembagian waris dengan wasiat menurut UU, mengetahui pembagian waris
untuk Legitime Portie, mengetahui harta peninggalan yang tak terurus.
1. Wasiat.
2. Legitime portie.
3. Harta peninggalan tak terurus.

Pendahuluan 1. Mengetahui pembagian waris dengan wasiat • Memperhatikan LCD,
menurut UU. • Mengajukan pertanyaan Whiteboard
2. Mengetahui pembagian waris untuk
Legitime Portie.
3. Mengetahui harta peninggalan yang tak
terurus.
18
• Bertanya dengan
pendapat.
kepada mahasiswa.
datang.
D. EVALUASI :
Memberi soal-soal hukum waris untuk di diskusikan dalam kelompok kecil dan didiskusikan bersama untuk mengetahui
pemahaman mahasiswa pada materi kuliah hukum waris.
E. REFERENSI :
Ramulyo, Mohd. Idris. 1993. Beberapa masalah pelaksanaan Hukum Kewarisan Perdata Barat (Burgerlijk Wetboek).
Jakarta : Sinar Grafika.
Sjarif, Surini Ahlan , 1983. Intisari Hukum Waris Menurut Burgelijk Wetboek. Jakarta : Ghalia Indonesia.
19
Tanakiran. 1992. Asas-asas Hukum Waris (Menurut 3 Sistem Hukum). Bandung : CV. Pionir Jaya.
Tedjosaputro, Liliana. 1991. Hukum Waris Menurut Surat Wasiat (Ad-Testamento). Semarang : CV. Agung.
Van Mourik, M.J.A. 1993. Studi Kasus Hukum Waris. Bandung : PT. Eresco.
20
POKOK BAHASAN : Hukum Perikatan
segala hal mengenai hukum perikatan.
2. Tujuan Instruksional Khusus : Pada akhir kuliah minggu kesembilan, mahasiswa akan dapat menerangkan dan
menjelaskan pengertian hukum perikatan dan sumber-sumber dari hukukm perikatan,
mengetahui perbedaan antara perikatan dengan perjanjian, mengetahui macam-macam
perikatan.
1. Pengertian Hukum Perikatan.
2. Sumber Hukum Perikatan.
3. Macam-macam Perikatan.

Pendahuluan 1. Menjelaskan pengertian hukum perikatan • Memperhatikan LCD,
dan sumber-sumber dari hukukm perikatan. • Mengajukan pertanyaan Whiteboard
2. Mengetahui perbedaan antara perikatan
dengan perjanjian.
3. Mengetahui macam-macam perikatan.
21
• Bertanya dengan
pendapat.
kuliah yg akan datang. • Belajar (di rumah) mengenai
datang.
D. EVALUASI :
Memberi soal-soal hukum perikatan untuk di diskusikan dalam kelompok kecil dan didiskusikan bersama untuk mengetahui
pemahaman mahasiswa pada materi kuliah hukum perikatan.
E. REFERENSI :
Asser’s, C. 1991. Pengajian Hukum Perdata Belanda. Jakarta : Dian Rakyat.
Badrulzaman, Mariam Darus. 1983. KUH Perdata BUKU III Hukum Perikatan dengan Penjelasan. Bandung : Alumni.
Satrio, J, 1993. Hukum Perikatan (Perikatan pada Umumnya). Bandung : Alumni.
Subekti, 1992. Aspek-aspek Hukum Perikatan Nasional. Bandung : PT. Citra Aditya Bakti.
Suryadiningrat, R.M. 1982. Asas-asas Hukum Perikatan. Bandung : Tarsito.
22
segala hal mengenai hukum perikatan.
2. Tujuan Instruksional Khusus : Pada akhir kuliah minggu kesepuluh, mahasiswa akan dapat menerangkan dan
menjelaskan macam-macam perikatan yang lahir dari perjanjian, mengetahui macam-
macam perikatan yang lahir dari UU.
D. Sub-Pokok Bahasan
1. Perikatan yang lahir dari perjanjian.
2. Perikatan yang lahir dari Undang-undang.
E. Kegiatan Belajar Mengajar

Pendahuluan 1. Mengetahui macam-macam perikatan yang • Memperhatikan LCD,
lahir dari perjanjian. • Mengajukan pertanyaan Whiteboard
2. Mengetahui macam-macam perikatan yang
lahir dari UU.
23
• Bertanya dengan
pendapat.
datang.
D. EVALUASI :
F. REFERENSI :

24
segala hal mengenai hukum perikatan
2. Tujuan Instruksional Khusus : Pada akhir kuliah minggu kesebelas, mahasiswa akan dapat menerangkan dan
menjelaskan wanprestasi yang terjadi dalam suatu perikatan, mengetahui keadaan
memaksa dan akibat hukumnya dalam hukum perikatan, menjelaskan macam-macam
perjanjian-perjanjian khusus dalam hukum perikatan.
1. Risiko.
2. Wanprestasi.
3. Keadaan Memaksa.
4. Perjanjian-perjanjian khusus.
G. Kegiatan Belajar Mengajar

Pendahuluan 1. Mengetahui dan memahami wanprestasi • Memperhatikan LCD,
yang terjadi dalam suatu perikatan. • Mengajukan pertanyaan Whiteboard
2. Mengetahui keadaan memaksa dan akibat
hukumnya dalam hukum perikatan.
25
3. Menjelaskan macam-macam perjanjian-
perjanjian khusus dalam hukum perikatan.

• Bertanya dengan
pendapat.
datang.
D. EVALUASI :
H. REFERENSI :

26
POKOK BAHASAN : Pembuktian dan Daluwarsa
segala hal mengenai Pembuktian dan Daluwarsa.
2. Tujuan Instruksional Khusus : Pada akhir kuliah minggu kedua belas, mahasiswa akan dapat menerangkan dan
menjelaskan macam-macam pembuktian yang ada dalam KUH Perdata, menjelaskan
daluarsa yang di atur dalam KUH Perdata.
1. Pembuktian
2. Lewat Waktu (daluwarsa atau verjaring).

Pendahuluan 1. Pembuktian • Memperhatikan LCD,
2. Lewat Waktu (daluwarsa atau verjaring). • Mengajukan pertanyaan Whiteboard

• Bertanya dengan
27
pendapat.
kepada mahasiswa.
datang.
D. EVALUASI :
pemahaman mahasiswa pada materi kuliah pembuktian dan daluwarsa.
E. REFERENSI :
Komariah. 2004. Hukum Perdata. Malang : UMM Press
Subekti, R dan R. Tjitrosudibio. 1999. Kitab Undang-undang Hukum Perdata. Jakarta : PT Pradnya Paramita.
28

Sap Perdata

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sap Perdata

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)-1

MATA KULIAH : HUKUM PERDATA

C. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mhs Media

MATA KULIAH : HUKUM PERDATA

C.Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mhs Media

MATA KULIAH : HUKUM PERDATA

C. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mhs Media

MATA KULIAH : HUKUM PERDATA

Tahap Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mhs Media

Penyajian Memberi kesempatan bertanya atau memberi • Memperhatikan dengan LCD,

C. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mhs Media

Penyajian Menerangkan diselingi dengan memberi • Memperhatikan dengan LCD.

MATA KULIAH : HUKUM PERDATA

Tahap Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mhs Media

Penyajian Menerangkan diselingi dengan memberi • Memperhatikan dengan LCD.

C. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mhs Media

C. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mhs Media

C. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mhs Media

E. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mhs Media

Asser’s, C. 1991. Pengajian Hukum Perdata Belanda. Jakarta : Dian Rakyat.

G. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mhs Media

Penyajian Menerangkan diselingi dengan memberi • Memperhatikan dengan LCD.

Asser’s, C. 1991. Pengajian Hukum Perdata Belanda. Jakarta : Dian Rakyat.

C. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mhs Media

Penyajian Menerangkan diselingi dengan memberi • Memperhatikan dengan LCD.

Anda mungkin juga menyukai