KELAS : II ( dua ) STANDAR KOMPETENSI : Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
Pendidikan Budaya dan Karakter
Penilaian Bangsa dan Kewirausahaan Materi Alokasi Sumber Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Pokok Bentuk Waktu Belajar NILAI PENGINTEGRASIAN Teknik Instrumen 1.1 Memelihara - Siswa menyebutkan - Dengan bimbingan Pilihan barang berharga 1.1.1 Menyebutkan macam-macam guru,siswa dapat ganda, 4x30 Buku sebagai dokumen macam-macam kreatif Dokumen tertulis dokumen yang menyebutkan dokumen- isian, menit Paket IPS dan koleksi benda dokumen dimilikinya dokumen yang dimilikinya Essai miliknya Pilihan 1.1.2 Menunjukkan - Dengan bantuan - Siswa menunjukkan ganda, 2x30 dokumen jujur guru,siswa menunjukkan perbuatan Dokumen dokumen miliknya isian, menit miliknya dokumen miliknya Essai - Dengan penjelasan Pilihan 1.1.3 Memelihara - Siswa memelihara Tanggung guru,siswa memelihara ganda, 2x30 dokumen dokumen miliknya tertulis Gambar jawab dokumen miliknya dengan isian, menit miliknya dengan baik baik Essai 1.1.4 Menyebutkan - Siswa menyebutkan - Dengan bimbingan Pilihan macam-macam macam-macam guru,siswa menyebutkan ganda, 2x30 koleksi benda kreatif tertulis koleksi benda macam-macam koleksi isian, menit berharga berharga miliknya benda berharga miliknya Essai miliknya 1.1.5 Menunjukkan - Siswa menunjukkan - Dengan bantuan guru,siswa Pilihan macam-macam macam-macam dapat menunjukkan ganda, 2x30 koleksi benda jujur Perbuatan koleksi benda macam-macam koleksi isian, menit berharga berharga miliknya benda berharga miliknya Essai miliknya 1.1.6 Memelihara - Dengan penjelasan Pilihan - Siswa memelihara koleksi benda Tanggung guru,siswa memelihara ganda, 2x30 koleksi benda tertulis berharga jawab koleksi benda berharga isian, menit berharga miliknya miiknya miliknya Essai 1.2 Memanpaatkan 1.2.1 Menceritakan - Dengan bimbingan guru Pilihan dokumen dan - Siswa menceritakan manfaat siswa dapat menceritakan ganda, 2x30 benda penting kreatif manfaat dokumen lisan dokumen menpaat dokumen isian, menit keluarga sebagai keluarga keluarga keluarga Essai sumber cerita 1.2.2 Menunjukkan Pilihan - Siswa menunjukkan - Dengan bantuan manfaat ganda, 2x30 jujur manfaat dokumen guru,siswa menunjukkan perbuatan dokumen isian, menit keluarga dokumen miliknya keluarga Essai 1.2.3 Menceritakan - Dengan bim,bingan Pilihan - Siswa menceritakan manfaat benda guru,siswa menceritakan ganda, 2x30 kreatif manfaat benda lisan penting manfaat benda penting isian, menit penting kekuarga keluarga keluarga Essai 1.2.4 Menunjukkan - Dengan bantuan Pilihan - Siswa menunjukkan manfaat benda guru,siswa dapat ganda, 2x30 jujur manfaat benda perbuatan penting dalam menunjukkan manfaat isian, menit penting keluarga keluarga benda penting keluarga Essai 1.3 Menceritakan 1.3.1 Menyebutkan - Dengan bimbingan Pilihan - Siswa menyebutkan peristiwa penting peristiwa guru,siswa menyebutkan ganda, 2x30 kreatif peristiwa penting tertulis dalam keluarga penting dalam peristiwa penting dalam isian, menit dalam keluarga secara kronologis keluarga keluarga Essai 1.3.2 Menceritakan - Dengan bimbingan Pilihan salah satu - Siswa menceritakan guru,siswa menceritakan ganda, 2x30 peristiwa kreatif salah satu peristiwa tertulis salah satu peristiwa isian, menit penting dalam penting keluarga penting dalam keluarga Essai keluarga 1.3.3 Menunjukkan - Dengan bantuan Pilihan - Siwa menunjukkan peristiwa guru,siswa dapat ganda, 2x30 jujur peristiwa penting Perbuatan penting dalam menunjukkan peristiwa isian, menit dalam keluarga keluarga penting dalam keluarga Essai