INGLÉS III

EVALUACIÓN " RULES AND REGULATIONS "

ESCALA DE VALORACIÓN
1. Deficiente
2. Regular
3. Bueno
4. Excelente

NU
M. Aspectos a evaluar 4 3 2 1
LIST
1. Interpreta y analiza reglas y normas, así como señales de
precaución
y letreros que expresen obligación.
2. Identifica e interpreta señales que indican precaución al
caminar en la
calle.
3. Aplica la forma imperativa para hacer recomendaciones
alimenticias y
mantener una buena salud.
4. Es capaz de dar consejos y sugerencias para ciertas
situaciones de
accidentes.
5. Identifica las señales de precaución en una situación
específica.
6. Utiliza la forma imperativa para hacer advertencias de
prevención sobre problemas de salud.
7. Interpreta instrucciones de seguridad acerca del uso de
aparatos
electrodomésticos.
8. Identifica que have/has se usan para indicar obligación.
9. Identifica que must también se usa para indicar obligación.
10. Identifica que must/mustn't tiene una forma regular para
todas las
personas.
11.Identifica que have to no tiene forma regular para todas las
personas.
12. Es capaz de dar consejos acerca de lo que las personas
tienen que hacer y
lo que no para cuidar el medio ambiente.
13. Identifica el uso de has to/doesn't have to.
NOTA: Estos son los aspectos que deberían tomarse
en cuenta para la
evaluación objetiva, ya que son los contenidos
de todo el bloque II.