P. 1
Rpp Seni Rupa Ix-1

Rpp Seni Rupa Ix-1

|Views: 571|Likes:
Dipublikasikan oleh Isor Aivlis

More info:

Published by: Isor Aivlis on Nov 10, 2010
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/30/2013

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP No. 1.

1) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Satandar Kompetensi Kompetensi Dasar : SMP Negeri 1 Demak : Seni Budaya / Seni Rupa : IX / I : 1-3 : 3 x 40 menit : 1 Mengapresiasi karya seni rupa : 1.1 Mengidentifikasi seni rupa murni yang

diciptakan di daerah setempat Indikator : 1. Mendefinisikan seni rupa murni daerah 2. Menyebutkan dua jenis karya seni rupa murni dari daerah (Jateng) 3. Menyebutkan tema karya seni rupa murni 4. Menyebutkan gaya seni rupa murni daerah (Jateng) A. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu 1. 2. 3. 4. Mendefinisikan seni rupa murni daerah Menyebutkan dua jenis karya seni rupa murni dari daerah (Jateng) Menyebutkan tema karya seni rupa murni Menyebutkan gaya seni rupa murni daerah (Jateng)

B. Materi Ajar • Pengertian seni rupa murni daerah • Ragam karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah): seni lukis, dan seni patung. • Tema seni rupa murni • Gaya seni rupa murni C. Metode Pembelajaran Pendekatan CTL, Diskusi, Pemberian Tugas D. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan • • Pemberian informasi kompetensi dasar yang akan dicapai siswa Tanya jawab beberapa hal tentang seni rupa murni

Soekidjan NIP130322126 Drs.M.2. Setyobudi. 4. Sumber Belajar • • • Buku teks Seni Budaya untuk SMP Kelas IX Penerbit Erlangga Media elektronok: laptop dan LCD proyektor Gambar seni lukis dan seni patung F. 2. : Tes tulis : Uraian : Sebutkan pengertian seni rupa murni daerah! Sebutkan dua jenis karya seni rupa murni (Jawa Tengah)! Sebutkan tema seni rupa murni! Sebutkan gaya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah)! Demak. Pd. M. H. 3. Kegiatan Inti • • • • Melihat tayangan gambar seni lukis dan patung Membaca buku teks tentang seni rupa murni daerah Mendiskusikan tentang seni rupa murni daerah Menyimpulkan materi pembelajaran 3. NIP131817387 . Drs. Kepala SMP Negeri 1 Demak. Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Instrumen 1. 17 Juni 2007 Mengetahui Guru Seni Budaya. Kegiatan Akhir E.

Materi Ajar • • Keunikan gagasan/tema dan gaya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) Teknik pembuatan karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) C. Menjelaskan keunikan gagasan seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) 2. : 1. Membuat kliping karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) B. Menjelaskan teknik pembuatan karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) 3.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik seni rupa murni daerah setempat. Pemberian Tugas D. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu 1. Membuat kliping karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) A. Metode Pembelajaran Pendekatan CTL. Menjelaskan teknik pembuatan karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) 3. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran .2) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : SMP Negeri 1 Demak : Seni Budaya / Seni Rupa : IX / I : 4-6 : 2 x 40 Menit : 1. Menjelaskan keunikan gagasan seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) 2. Mengapresiasi karya seni rupa : 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP No. Diskusi. 1.

M.1. Kegiatan Inti Membaca buku teks seni budaya tentang keunikan dan teknik Melihat tayangan gambar karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) • Membuat kliping karya seni rupa murni dari (Jawa Tengah) 3. Guru Seni Budaya Drs. Pd. Buatlah kliping karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah)! Demak.Soekidjan NIP130322126 Drs. 17 Juni 2007 Mengetahui Kepala SMP Negeri 1 Demak. Setyobudi. NIP 131817387 . H. Jelaskan keunikan gagasan/tema seni rupa murni daerah (Jawa tengah)! 2.M. Kegiatan Akhir • Menyimpulkan materi pembelajaran E. Jelaskan teknik pembuatan karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah)! 3. Penilaian Bentuk Instrumen : Uraian dan Uji produk 1. Kegiatan Pendahuluan • • Pemberian informasi kompetensi dasar yang akan dicapai siswa Tanya jawab beberapa hal tentang wawasan siswa mengenai materi yang akan diajarkan 2. Sumber belajar • • Teknik Instrumen Buku teks Seni Budaya untuk SMP Kelas IX Penerbit Erlangga Media Elektronik : laptop dan LCD proyektor : Tes tulis dan tes unjuk kerja : • • F.

1 Memilih unsur seni rupa nusantara untuk dikembangkan menjadi karya seni murni : Memilih unsur seni rupa murni nusantara: tema dan gaya A. Materi Ajar • Pilihlah unsur seni rupa murni nusantara dengan menyebutkan tema dan gayanya! C. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa : 2. 2. Kegiatan Pendahuluan • • Pemberian informasi kompetensi dasar yang akan dicapai siswa Tanya jawab tentang karya seni rupa murni 2. Kegiatan Inti • Membaca buku teks seni budaya tentang tema dan gaya seni rupa murni . Memilih unsur seni rupa murni nusantara: tema dan gaya B.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP No.1) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu 1. Metode Pembelajaran Pendekatan CTL. : SMP Negeri 1 Demak : Seni Budaya / Seni Rupa : IX / I : 7-8 : 2 x 40 Menit : 2. Pemberian Tugas D. Tanya jawab. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran 1.

• Mendiskusikan unsur-unsur seni rupa murni nusantara 3. NIP131817387 . Pilihlah unsur seni rupa murni nusantara dengan menyebutkan tema dan gayanya! Demak. Penilaian Teknik Bentuk Instrumen : Tes unjuk kerja : Identifikasi : 1. Soekidjan NIP130322126 Drs. Setyobudi. M.M. H. Guru Seni Budaya. Drs. 17 Juni 2007 Mengetahui Kepala SMP Negeri 1 Demak. Kegiatan Akhir • Menyimpulkan materi pembelajaran E. Pd. Sumber Belajar • • Buku teks Seni Budaya untuk SMP Kelas IX Penerbit Erlangga Media Elektronik : LCD proyektor F.

: Mendefinisikan seni lukis Menggunakan bahan dan alat melukis Membuat karya seni lukis A. Pemberian Tugas . Demonstrasi. Metode Pembelajaran Pendekatan CTL. Tanya jawab.2 Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa murni yang dikembangkan dari unsur seni rupa nusantara Indikator 1. 2. 3. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu 1. Mendefinisikan seni lukis Menggunakan bahan dan alat melukis Membuat karya seni lukis B.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP No. Materi Ajar • • • • Konsep seni lukis Bahan dan alat melukis Teknik melukis Langkah-langkah melukis C. 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa : 2.2) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : SMP Negeri 1 Demak : Seni Budaya / Seni Rupa : IX / I : 9-16 : 16 x 40 Menit : 2. 3. 2.

17 Juni 2007 Mengetahui Kepala SMP Negeri 1 Demak. cat minyak. Sumber Belajar Buku teks Seni Budaya untuk SMP Kelas IX Penerbit Erlangga Media Elektronik : LCD proyektor Bahan dan alat lukis F. Kegiatan Inti • Membaca buku teks seni budaya: seni lukis • Berlatih menggunakan bahan dan alat melukis • Membuat karya seni lukis 3. Jelaskan pengertian seni lukis! 2. Penilaian Teknik Bentuk Instrumen : Tes tulis dan Tes unjuk kerja : Uraian dan Uji prosedur dan produk : 1. Penilaian 2 3 4 5 . Langkah-langkah kegiatan pembelajaran 1. Guru Seni Budaya. Kegiatan Pendahuluan • • Pemberian informasi kompetensi dasar yang akan dicapai siswa Tanya jawab tentang karya seni rupa murni 2. Buatlah karya seni lukis dengan bahan kanvas. Kegiatan Akhir • • • • Menunjukkan karya seni lukis siswa yang terbaik E. Buatlah karya seni lukis dengan bahan kertas gambar dan cat air! Kriteria penilaian seni lukis Aspek-aspek yang dinilai 1 Ide Kreativitas Teknik Karakteristik Demak.D. dan menggunakan alat kuas! 3.

H. Setyobudi.M. Soekidjan NIP130322126 Drs.Drs. M. Pd. NIP131817387 .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->