RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP No. 1.

1) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Satandar Kompetensi Kompetensi Dasar : SMP Negeri 1 Demak : Seni Budaya / Seni Rupa : IX / I : 1-3 : 3 x 40 menit : 1 Mengapresiasi karya seni rupa : 1.1 Mengidentifikasi seni rupa murni yang

diciptakan di daerah setempat Indikator : 1. Mendefinisikan seni rupa murni daerah 2. Menyebutkan dua jenis karya seni rupa murni dari daerah (Jateng) 3. Menyebutkan tema karya seni rupa murni 4. Menyebutkan gaya seni rupa murni daerah (Jateng) A. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu 1. 2. 3. 4. Mendefinisikan seni rupa murni daerah Menyebutkan dua jenis karya seni rupa murni dari daerah (Jateng) Menyebutkan tema karya seni rupa murni Menyebutkan gaya seni rupa murni daerah (Jateng)

B. Materi Ajar • Pengertian seni rupa murni daerah • Ragam karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah): seni lukis, dan seni patung. • Tema seni rupa murni • Gaya seni rupa murni C. Metode Pembelajaran Pendekatan CTL, Diskusi, Pemberian Tugas D. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan • • Pemberian informasi kompetensi dasar yang akan dicapai siswa Tanya jawab beberapa hal tentang seni rupa murni

Sumber Belajar • • • Buku teks Seni Budaya untuk SMP Kelas IX Penerbit Erlangga Media elektronok: laptop dan LCD proyektor Gambar seni lukis dan seni patung F. Setyobudi. Drs.2. Kegiatan Inti • • • • Melihat tayangan gambar seni lukis dan patung Membaca buku teks tentang seni rupa murni daerah Mendiskusikan tentang seni rupa murni daerah Menyimpulkan materi pembelajaran 3. NIP131817387 . 17 Juni 2007 Mengetahui Guru Seni Budaya. 4. Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Instrumen 1. H. 3.M. Kepala SMP Negeri 1 Demak. : Tes tulis : Uraian : Sebutkan pengertian seni rupa murni daerah! Sebutkan dua jenis karya seni rupa murni (Jawa Tengah)! Sebutkan tema seni rupa murni! Sebutkan gaya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah)! Demak. M. Pd. Kegiatan Akhir E. 2. Soekidjan NIP130322126 Drs.

2) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : SMP Negeri 1 Demak : Seni Budaya / Seni Rupa : IX / I : 4-6 : 2 x 40 Menit : 1. : 1. Menjelaskan teknik pembuatan karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) 3. Pemberian Tugas D. Metode Pembelajaran Pendekatan CTL. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran . 1. Mengapresiasi karya seni rupa : 1. Diskusi. Membuat kliping karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) A. Menjelaskan keunikan gagasan seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP No. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu 1. Menjelaskan teknik pembuatan karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) 3. Membuat kliping karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) B. Menjelaskan keunikan gagasan seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) 2. Materi Ajar • • Keunikan gagasan/tema dan gaya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) Teknik pembuatan karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) C.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik seni rupa murni daerah setempat.

Penilaian Bentuk Instrumen : Uraian dan Uji produk 1.Soekidjan NIP130322126 Drs.M. 17 Juni 2007 Mengetahui Kepala SMP Negeri 1 Demak. Guru Seni Budaya Drs. NIP 131817387 . H. Pd. M. Sumber belajar • • Teknik Instrumen Buku teks Seni Budaya untuk SMP Kelas IX Penerbit Erlangga Media Elektronik : laptop dan LCD proyektor : Tes tulis dan tes unjuk kerja : • • F. Jelaskan teknik pembuatan karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah)! 3. Buatlah kliping karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah)! Demak. Jelaskan keunikan gagasan/tema seni rupa murni daerah (Jawa tengah)! 2. Setyobudi. Kegiatan Pendahuluan • • Pemberian informasi kompetensi dasar yang akan dicapai siswa Tanya jawab beberapa hal tentang wawasan siswa mengenai materi yang akan diajarkan 2. Kegiatan Akhir • Menyimpulkan materi pembelajaran E. Kegiatan Inti Membaca buku teks seni budaya tentang keunikan dan teknik Melihat tayangan gambar karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah) • Membuat kliping karya seni rupa murni dari (Jawa Tengah) 3.1.

Kegiatan Pendahuluan • • Pemberian informasi kompetensi dasar yang akan dicapai siswa Tanya jawab tentang karya seni rupa murni 2. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran 1. Metode Pembelajaran Pendekatan CTL. : SMP Negeri 1 Demak : Seni Budaya / Seni Rupa : IX / I : 7-8 : 2 x 40 Menit : 2. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu 1. Kegiatan Inti • Membaca buku teks seni budaya tentang tema dan gaya seni rupa murni . Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa : 2.1 Memilih unsur seni rupa nusantara untuk dikembangkan menjadi karya seni murni : Memilih unsur seni rupa murni nusantara: tema dan gaya A. Memilih unsur seni rupa murni nusantara: tema dan gaya B. Materi Ajar • Pilihlah unsur seni rupa murni nusantara dengan menyebutkan tema dan gayanya! C.1) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. Tanya jawab.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP No. 2. Pemberian Tugas D.

M. 17 Juni 2007 Mengetahui Kepala SMP Negeri 1 Demak. Pd. NIP131817387 . Penilaian Teknik Bentuk Instrumen : Tes unjuk kerja : Identifikasi : 1. Guru Seni Budaya. Drs. Soekidjan NIP130322126 Drs.M. Pilihlah unsur seni rupa murni nusantara dengan menyebutkan tema dan gayanya! Demak.• Mendiskusikan unsur-unsur seni rupa murni nusantara 3. Kegiatan Akhir • Menyimpulkan materi pembelajaran E. Setyobudi. Sumber Belajar • • Buku teks Seni Budaya untuk SMP Kelas IX Penerbit Erlangga Media Elektronik : LCD proyektor F. H.

Demonstrasi. Metode Pembelajaran Pendekatan CTL. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu 1. Tanya jawab. 2. Materi Ajar • • • • Konsep seni lukis Bahan dan alat melukis Teknik melukis Langkah-langkah melukis C.2 Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa murni yang dikembangkan dari unsur seni rupa nusantara Indikator 1. Mendefinisikan seni lukis Menggunakan bahan dan alat melukis Membuat karya seni lukis B. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa : 2. 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP No. 3. 2. Pemberian Tugas .2) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : SMP Negeri 1 Demak : Seni Budaya / Seni Rupa : IX / I : 9-16 : 16 x 40 Menit : 2. : Mendefinisikan seni lukis Menggunakan bahan dan alat melukis Membuat karya seni lukis A. 3.

Jelaskan pengertian seni lukis! 2. Buatlah karya seni lukis dengan bahan kertas gambar dan cat air! Kriteria penilaian seni lukis Aspek-aspek yang dinilai 1 Ide Kreativitas Teknik Karakteristik Demak. Buatlah karya seni lukis dengan bahan kanvas.D. Kegiatan Akhir • • • • Menunjukkan karya seni lukis siswa yang terbaik E. Sumber Belajar Buku teks Seni Budaya untuk SMP Kelas IX Penerbit Erlangga Media Elektronik : LCD proyektor Bahan dan alat lukis F. Guru Seni Budaya. Penilaian 2 3 4 5 . Penilaian Teknik Bentuk Instrumen : Tes tulis dan Tes unjuk kerja : Uraian dan Uji prosedur dan produk : 1. 17 Juni 2007 Mengetahui Kepala SMP Negeri 1 Demak. Kegiatan Pendahuluan • • Pemberian informasi kompetensi dasar yang akan dicapai siswa Tanya jawab tentang karya seni rupa murni 2. cat minyak. dan menggunakan alat kuas! 3. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran 1. Kegiatan Inti • Membaca buku teks seni budaya: seni lukis • Berlatih menggunakan bahan dan alat melukis • Membuat karya seni lukis 3.

Soekidjan NIP130322126 Drs.Drs. NIP131817387 . Setyobudi. H. M.M. Pd.