LEMBAR KERJA SISWA (01

)
Bidang Studi
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator

:
:
:
:
:

Perlengkapan

:

Matematika
VIII/2
4. Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya
4.1 Menentukan unsur dan bagian-bagian lingkaran
- Menyebutkan unsur-unsur dan bagian-bagian lingkaran : pusat
lingkaran, jari-jari, diameter, busur, talibusur, juring dan tembereng
Mistar (Penggaris) dan Jangka

Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu:
1. Tuliskan 8 macam benda ada disekitarmu yang berbentuk lingkaran.
1.........................................................................

5. ...................................................................

2.........................................................................

6. ...................................................................

3.........................................................................

7. ...................................................................

4.........................................................................

8. ...................................................................

2. Pusat lingkaran adalah ........................................................

Gambar :

.............................................................................................

3. Jari jari lingkaran adalah ......................................................

Gambar :

.............................................................................................

4. Diameter lingkaran adalah ...................................................

Gambar :

.............................................................................................

5. Busur lingkaran adalah ........................................................

Gambar :

.............................................................................................

6. Tali busur lingkaran adalah .................................................

Gambar :

.............................................................................................

7. Juring adalah .......................................................................

Gambar :

.............................................................................................

8. Tembereng adalah ..............................................................

Gambar :

.............................................................................................

Pesan/Komentar Wali Murid :

Orang Tua/Wali Murid
(……………………..)
LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. Com

Nilai :
Guru Bidang Studi
Matematika
Suhariyanto, S.Pd.
NIP 132132625

.....................2 Menghitung keliling dan luas lingkaran ...................................... Menentukan unsur..... 8........................ Mendekati angka berapakah nilai pada kolom 5.. benang............................................... π = .. Pesan/Komentar Wali Murid : Orang Tua/Wali Murid (……………………....................... 3...................... 7........... Ukurlah keliling dan garis tengah masing-masing benda tersebut dengan menggunakan benang dan penggaris panjang.... = . 3..... Jangka.................................................................. ........................... Sediakan 8 macam benda yang berbentuk lingkaran 1.................... NIP 132132625 ........................... 4........ 2............................... bagian lingkaran serta ukurannya 4............... .... Com Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Suhariyanto........ ..... Tuliskan hasil pengukuranmu dalam tabel berikut: No Garis Tengah (d) (cm) Nama Benda Keliling (K) (cm) K d 1 2 3 4 5 6 7 8 4................................................... Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1.... 2....... ......................................................... Jika K = d Dengan π K maka K= K ? d ........... 5........................ d = .....................LEMBAR KERJA SISWA (02) Bidang Studi Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Perlengkapan : : : : : : Matematika VIII/2 4.........Pd........ S..Menemukan nilai phi (π ) Mistar (Penggaris)...............................) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto......... ................... 6.....

gunting dan lem..LEMBAR KERJA SISWA (03) Bidang Studi Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Perlengkapan : : : : : : Matematika VIII/2 4. Menentukan unsur. 3. Com L = …………… Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Suhariyanto. Potonglah bagian-bagin juring tersebut dengan gunting. Bagilah salah satu juring menjadi 2 bagian yang sama besar. Setelah itu bagilah menjadi 18 juring yang sama besar dengan sudut masing-masing 22. 2.Menentukan rumus keliling dan luas lingkaran Mistar (Penggaris).) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. karton. Jangka. bagian lingkaran serta ukurannya 4. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1.50. dengan jari-jari antara 10cm sampai 20cm. Tempelkan kembali potongan juring-juring tersebut sedemikian rupa sehingga bentuknya menyerupai persegi panjang.2 Menghitung keliling dan luas lingkaran . NIP 132132625 . Jari-jari (r) Setengah keliling lingkaran ( Luas persegi panjang : 1 2 K) L = ………X ……… L = ……… X ……… L = ……… X ……… L = ………… L = …………… Luas Lingkaran = Luas persegi panjang d = 2r Pesan/Komentar Wali Murid : Orang Tua/Wali Murid (……………………. S.Pd. Buatlah model lingkaran dari kertas karton.

...... Tentukan keliling dan luas lingkaran bangun berikut: 10cm a.........Menghitung keliling dan luas lingkaran Mistar (Penggaris). L = . Jangka.. NIP 132132625 . Menentukan unsur.....Pd.................2 Menghitung keliling dan luas lingkaran . L = .. 5cm 14cm 10cm 14 cm 5cm b........x......... 2......................X (....... Jari-jari lingkaran tersebut 10 kali jari-jari lingkaran B......... S...LEMBAR KERJA SISWA (04) Bidang Studi Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Perlengkapan : : : : : : Matematika VIII/2 4...x ...16cm2 panjang diameternya adalah: 3.X ...................... Luas sebuah lingkaran 6... Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1. keliling dan Luas lingkaran tersebut adalah: K = .... Suatu lingkaran mempunyai jari-jari 15 cm. K = .. Tentukan luas lingkaran B 4. Lingkaran a mempunyai luas 700 cm2..) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. L = . L = ... Com Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Suhariyanto............... bagian lingkaran serta ukurannya 4....... c.)2 K = .......... Pesan/Komentar Wali Murid : Orang Tua/Wali Murid (……………………..

...................................................................... gunting dan isolasi.......... Gambar: ........................................................... Gambar: ...................... diagonal ruang adalah.................... ........................ NIP 132132625 ............ dan limas: rusuk.........buah.......................................... prisma.......... balok............ yaitu ........ .............................. diagonal bidang...... S. prisma dan limas serta bagian bagiannya Indikator : .... karton.. bidang diagonal adalah.... b........................................ Com Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Suhariyanto.................................................. bidang diagonal Perlengkapan : Mistar (Penggaris).......... dan bagian-bagiannya............... yaitu .. balok..  diagonal ruang ada ................. ................................... bidang sisi..  bidang sdiagonal ada .................buah........ ... Memahami sifat-sifat kubus..... prisma............buah........ balok......... diagonal bidang adalah. limas dan prisma dari bahan sedotan.............. Sedotan................................................. Gambar: ............ Tunjukkan gambarkan dan jelaskan yang disebut dengan: a...........  diagonal bidang ada .... c....... d............... Buatlah kerangka kubus.................................................................Menyebutkan unsur-unsur kubus..........................................  banyaknya rusuk ada .............................. balok.....LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5........buah...Pd............. yaitu ....................................................................................................................................... diagonal ruang............................ limas................................................... serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5............. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1........... yaitu ...............................1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus...................... 2......... Pesan/Komentar Wali Murid : Orang Tua/Wali Murid (……………………............. Gambar: .......................... rusuk adalah .............) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto.....

.. serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5.... balok.. limas segi empat dan prisma segi tiga dari bahan karton...... bidang sisi adalah ............................ diagonal bidang.............. yaitu ...............................Menyebutkan unsur-unsur kubus.. Memahami sifat-sifat kubus.....................buah............... limas........... Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1.................................... 2.............. Buatlah Jaring-jaring kubus. ................LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5................................................. balok........ diagonal ruang... bidang sisi... .....buah..................... yaitu ........................... .......... Gambar: ....... prisma dan limas serta bagian bagiannya Indikator : ... balok............... balok.... ...... bidang diagonal Perlengkapan : Mistar (Penggaris). dan limas: rusuk...................................................... Sedotan. prisma..................... karton...........  bidang sisi limas segi empat ada .... prisma......1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus........ dan bagian-bagiannya................ Pesan/Komentar Wali Murid : Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Orang Tua/Wali Murid (……………………............. masing-masing 3 buah dengan ukuran yang berbeda-beda..... NIP 132132625 ........................................... Com Suhariyanto....................  bidang sisi kubus ada ....buah...) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto............Pd.....................buah. yaitu ...  banyaknya sisi prisma segi tiga ada ........  bidang sisi balok ada ........................... S........... Tunjukkan gambarkan dan jelaskan yang disebut dengan: a..................... gunting dan isolasi........ yaitu ......

Sisi-sisi yang saling tegak lurus NO BAMBAR SISI YANG BERHADAPAN SISI YANG TEGAK LURUS 1 2 3 Pesan/Komentar Wali Murid : Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Orang Tua/Wali Murid (……………………. Sisi-sisi yang berhadapan b.Pd.LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5. prisma dan limas serta bagian bagiannya Indikator : . prisma.Menyebutkan unsur-unsur kubus. serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5. bidang diagonal Perlengkapan : Mistar (Penggaris). diagonal bidang. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1. S. balok. dan bagian-bagiannya.1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus. balok. Com Suhariyanto. diagonal ruang. bidang sisi. prisma. balok.) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. dan limas: rusuk. masing-masing 3 buah dengan bentuk dan ukuran yang berbeda 2. Dari gambar yang telah kalian buat tersebut tunjukkan dan sebutkan: a. limas. karton. Memahami sifat-sifat kubus. Gambarkan jaring-jaring kubus.. NIP 132132625 .

balok. Com Suhariyanto..LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5. Sisi-sisi yang saling tegak lurus NO BAMBAR JARING-JARING BALOK SISI YANG BERHADAPAN SISI YANG TEGAK LURUS 1 2 3 Pesan/Komentar Wali Murid : Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Orang Tua/Wali Murid (……………………. prisma dan limas serta bagian bagiannya Indikator : . bidang sisi. balok.Menyebutkan unsur-unsur kubus. Sisi-sisi yang berhadapan d. diagonal bidang. serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5. balok.1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus.) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. masing-masing 3 buah dengan bentuk dan ukuran yang berbeda 2. diagonal ruang. bidang diagonal Perlengkapan : Mistar (Penggaris). dan limas: rusuk. prisma. prisma. limas. dan bagian-bagiannya. karton. S.Pd. NIP 132132625 . Dari gambar yang telah kalian buat tersebut tunjukkan dan sebutkan: c. Memahami sifat-sifat kubus. Gambarkan jaring-jaring balok. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1.

.. Luas masing-masing sisi kubus = Luas persegi: Lp = ...Pd. 5......1.......... Sisi-sisi balok tersebut berbentuk ........... prisma dan limas Indikator : . 6.... balok... Com Suhariyanto......... Jumlah sisi kubus ada ......Menemukan rumus luas permukaan kubus dan balok Perlengkapan : Mistar (Penggaris)... Jadi Luas permukaan sisi kubus : Lkubus = ............. LUAS PERMUKAAN KUBUS 1........................ pasang sisi yang sama besar 4.............) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto........... Pesan/Komentar Wali Murid : Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Orang Tua/Wali Murid (…………………….......... Luas masing-masing sisi balok = ....................... 3................. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: A.... serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5....... Ada ............... 3.... gunting........... LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5....... Lbalok = ......................... Lpp III = ..X..... limas.......X......... Memahami sifat-sifat kubus............ prisma... LUAS PERMUKAAN BALOK Buatlah 2 buah jaring-jaring balok 2... 4...... B..... Jadi Luas permukaan sisi balok : Lbalok = (2 x Lpp I ) + (2 x Lpp II) + (2 x Lpp III) Lbalok = ...........3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus...: Lpp I = ..... Buatlah 2 buah jaring-jaring kubus 2..... S....................X.... Sisi-sisi kubus tersebut berbentuk . Lpp II = ..........................balok.. NIP 132132625 ......................... X Lp Lkubus = .... dan bagian-bagiannya................. karton.....

LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. Com .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful