DI UNIVERSITAS TERBUKA
Oleh
I. JUDUL PENELITIAN
Harus diupayakan:
4. PTK merupakan penelitian kasus, oleh sebab itu harus jelas terhadap kelas
berapa dan di sekolah mana penelitian ini dilakukan.
Tidak boleh dilakukan! menulis judul yang kurang spesifik. misalnya: ”Upaya
meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan media pembelajaran
pada pembelajaran dst. ”atau ...........mengunakan alat peraga pada
pembelajaran dst. Media pembelajaran dan alat peraga apa yang dimaksud?
Tidak jelas, jadi hindari penggunaannya.
II. PENDAHULUAN
Catatan:
Dalam penulisan latar belakang tidak perlu tercantum sub judul tersendiri mengenai:
identifikasi masalah, analisis penyebab masalah, dan fokus perbakan, melainkan
mengalir berupa uraian.
1. Rumusan Masalah
1. Tujuan Penelitian
D. Manfaat Penelitian
1. bagi guru
2. bagi siswa
3. bagi Sekolah
1. Relevan dengan judul dan upaya perbaikan yang dilakukan. Misalnya dengan
topik penelitian ”upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa
dengan menggunakan metode diskusi pada pembelajaran.....di
kelas....SD.......!”, maka yang paling utama dijadikan kajian pustaka adalah:
a. Bukan hanya kumpulan pendapat yang dirangkai satu sama lain, melainkan
hasil pemikiran yang dituangkan dengan gaya bahasa sendiri atas kasil
telaah pustaka. Tulisan yang dikutip langsung (sama persis dengan tulisan
sumbernya) harus dicantumkan sumbernya. Kutipan sebaiknya dari
sumber aslinya namun masih diperbolehkan (walaupun tidak diharapkan)
dari sumber kutipan lain (sekunder).
1) Jika satu pengarang dalam suatu sumber, yang ditulis hanya nama
marganya/nama belakang pengarang. Misalnya Haholongan
Simanjuntak tahun terbit buku 2009, maka dalam kutipan cukup ditulis
Simanjuntak (2009) mengungkapkan.......kutipan......atau....kutipan....
(Simanjuntak, 2009)
2) Jika dua pengarang dalam satu sumber, harus ditulis lengkap kedua
nama marga/nama belakang pengerang tersebut. Misalnya sebuah
sumber kutipan berupa buku ditulis oleh dua orang pengarang yaitu
Haholongan Simanjuntak dan Maman Rumanta, tahun 2007, berjudul
Lembayung Sutera Ungu, diterbitkan oleh UT di Pangkalpinang. Maka
kutipannya adalah sebagai berikut:
Maka pencantuman kutipan pada tulisan yang Anda buat adalah sebagai
berikut:
A. Subjek Penelitian
B. Perbaikan Pembelajaran
1. Rencana (penjelasan tentang tindakan apa yang akan dilakukan,
langkah-langkah perbaikan, alat dan bahan yang diperlukan).
A. Hasil Penelitian
2. Data tidak tumpang tindih, misalnya ada sajian data mentah tentang
nilai tes perorangan dan rata-rata nilainya, ada pula hasil olahannya
berupa tabel rata-rata nilai, ada pula grafik tentang rata-rata nilai untuk
setiap siklus pembelajaran. Ini jelas tidak diharapkan, cukup gunakan
gunakan salah satu data statistik berupa rata-rata nilai setiap siklus
pembelajaran dalam bentuk grafik atau tabel.
3. Selain data berupa statistik berikan ulasan dari setiap data tersebut
B. Pembahasan
Dijelaskan mengapa hasil-hasil dari setiap siklus diperoleh seperti itu, apa
yang telah dilakukan dan diperkuat dengan teori dan atau hasil penelitian
terdahulu.
Misalnya ternyata rata-rata nilai atau hasil belajar siswa meningkat dari satu
siklus ke siklus berikutnya. Maka yang perlu dijelaskan mengapa terjadi
peningkatan rata-rata nilai atau hasil belajar antar siklus dan secara
keseluruhan siklus dengan mengemukakan alasan apa yang telah Anda
lakukan. Selanjutnya perkuat dengan teori-teori dan atau hasil penelitian
terdahulu yang relevan dengan hasil tersebut.
A. Kesimpulan
dan pembahasan.
b. Pengarang tidak boleh ditulis dkk, melainkan harus lengkap berapa orang
yang mengarang buku ybs.
Misalnya:
Misalnya :
4. Jika ada dua pengarang yang sama pada tahun yang sama, pada tahun terbit
diberikan tambahan abjad.
Misalnya:
Nama penulis artikel. Tahun terbit artikel. Judul artikel. Alamat web. Tgl di
down load.
6. Diurut
Contoh:
DAFTAR PUSTAKA
Simanjuntak H dan Rumanta MR. 2009. Lembayung di Pantai Pasirpadi.
7. Dicetak satu spasi dan 2 spasi antar pustaka dan pustaka yang lebih dari 1 baris
harus menjorong ke dalam dengan jarak 10 karakter.
Perhatikan: