KISI-KISI PENULISAN SOAL UAS KELAS XII TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Mata Pelajaran Kelas/Semester Kurikulum acuan
No. Urut 1.

: BAHASA JERMAN : XII/1 : KTSP
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks, yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa dengan huruf, ejaan , tanda baca dan struktur yang tepat Materi

Bentuk Soal Jumlah Soal Penulis

: PG & Essay : 45 : Herlia Septina, S.Pd
Indikator Soal Bentuk Soal

No. Soal 1

Menulis Mengungkapkan pendapat, perasaan dan pikiran secara tertulis dengan mengungkapkan ungkapan komunikatif, kosakata dan struktur/pola kalimat.

Hobi dan kegiatan waktu senggang

- Siswa dapat menentukan Redemittel yang tepat. Stimulus: dialog atau gambar - Siswa dapat menentukan kata yang tepat sesuai konteks. - Siswa dapat menentukan Redemittel yang tepat. Stimulus: dialog atau gambar - Siswa dapat menentukan kata yang tepat sesuai konteks. - Siswa dapat menentukan gambar yang tepat sesuai konteks. - Siswa dapat menentukan gambar yang tepat sesuai konteks. -Siswa dapat menentukan bentuk „Part Perfekt”. - Siswa dapat menentukan kata yang tepat sesuai konteks. - Siswa dapat menentukan gambar yang tepat sesuai konteks. -Siswa dapat menentukan bentuk „Dativ”. -Siswa dapat menentukan bentuk pertanyaan „Part Perfekt”. -Siswa dapat menentukan bentuk „Part

PG 2,3 4,5 6,7 8 9 10 11 12,13 14,18, 19,20 21 22,23, 1

36 37. 2. -Siswa dapat menentukan bentuk „Dativ”. -Siswa dapat menentukan kata sambung yang sesuai.40 42 45 2.Siswa dapat membuat “Zusammenfassung” yang tepat. . Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana. 1. Soal 24. . Stimulus: Disediakan wacana . PG 15 16 17 2 . secara tepat. Membaca Memahami berbagai ragam wacana tulis sederhana dalam bentuk paparan dan atau dialog.Siswa dapat menentukan tema wacana .34. .Siswa dapat menentukan informasi tentang „die Ferien“.38 39. -Siswa dapat menentukan bentuk „Part Perfekt”. -Siswa dapat menentukan bentuk kata kerja „Dativ”.27 28 29 30 31 32 33. -Siswa dapat menentukan bentuk kata tanya „Dativ”.Siswa dapat menentukan gambar yang tepat sesuai konteks.No. -Siswa dapat menentukan bentuk „Dativ”. 35. -Siswa dapat menentukan bentuk „Part Perfekt”.Siswa dapat menentukan Redemittel yang tepat. Urut Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal Perfekt”.Siswa dapat menentukan persamaan kata. . Memperoleh informasi umum. Essay No.

. . .44 3 .Siswa dapat menentukan tema wacana. Urut Standar Kompetensi Kompetensi Dasar informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana secara tepat Materi Indikator Soal Bentuk Soal Stimulus: Disediakan wacana . Essay: No. Soal 25.No.Stimulus: wacana.Siswa dapat menentukan informasi.26 41 43.Siswa dapat menentukan wacana.